北海道滑雪相關作文20篇

北海道滑雪 篇1

國小四年級作文 ,670字

地處北海道的手稻山滑雪場就像一個童話世界,飄落的雪花仿若蹁躚的蝴蝶,好似晶瑩剔透的水晶,落到屋頂上、樹枝上、人們的頭髮上……好美!一望無際的滑雪場裡,身著鮮豔滑雪服的人們靈活地從高山之顛蜿蜒而下。

穿好滑雪鞋,拿起滑雪板,出發嘍!我嘗試滑行,好像是一個剛剛學會走路的企鵝寶寶,趔趔趄趄,越往下滑,速度越快,我心裡越害怕,可是停不下來,糟糕,滑雪杖好像被我扔了出去!“砰”一聲,我摔了一個狗啃泥,睜開滿含淚水的雙眼,幸好被樹幹卡住,沒滾下坡!

我驚嚇得一動不動,回味著剛才的險情,心有餘悸,不由得打起了退堂鼓。爸爸走過來,看出我的小心思:“你不能碰到一點點挫折,就退縮!來,我們再發起挑戰!”

在爸爸手把手的指導下,我努力練習,慢慢掌握了滑雪的動作要領,兩隻腳掌控滑板成八字形,身體前傾,微微半蹲,手用力推,雪板向前慢慢滑行,練習了半小時後,我的動作開始熟練起來。

我和爸爸一起上坡,內心的緊張滿得似乎要溢位來,但我還是鼓起勇氣,為自己鼓勁!我從高峻的陡坡上往下滑,坡度漸陡,速度越快,我又害怕了,恐懼如潮水般湧來,突然想起爸爸教授的要領。我慢慢弓下腰,重心往前,哇,原來傾斜的世界又平衡了,我好像射出去的箭,風呼呼地刮過臉龐,感覺自己要飛起來了,哇塞,真是刺激!

你瞧,只要不怕摔跤,勇於嘗試,成功並非遙不可及,我想起爸爸的話:“人活一世,要勇於挑戰自己的極限。”是啊,如果不去試著走走陡峭的險途,而只走平坦的順路,人生還有什麼意義呀!

北海道的雪 篇2

國小四年級作文 ,587字

早就聽說北海道的雪很美,究竟美在哪裡呢?這次來到北海道,我真正領略到了這種美。

北海道的雪美在潔白無瑕。一片片晶瑩剔透的小雪花,多種多樣,千變萬化,像是潔白的小花兒隨風飄落下來,落到山上、路上、屋頂上,落到我們的身上。雪是乾的,只要輕輕一拍,無數雪花就會像喝醉的人一樣搖搖晃晃地墜下來,沒在那如同白玉一樣無暇的雪地裡,一下就沒了蹤影。

北海道的雪美在連綿不絕。白皚皚的雪組成了一片片的雪山和雪海,將天空和大地連在了一起,根本望不到盡頭。雪又是那樣的白,像一塊巨大的、沒有一絲汙染的白色畫布,那觸感像絲綢般順滑、柔軟,那顏色白得純淨,白得令人心曠神怡。藍天、雪山、大地,在這巨幅畫布上勾勒出一幅令人印象深刻的山水畫,讓人們在這其中流連忘返。

北海道的雪美在為我們帶來了無窮樂趣。我們在齊腰高的雪地裡打滾,整個人呈大字躺在雪堆裡。我們匍匐前進,像小動物似的手腳並用,周圍的大人都被我們的快樂所感染,開懷大笑。我們滾雪球、挖雪坑、堆雪山……玩得不亦樂乎。我們還造了很多滑梯和樓梯,以方便我們上下雪山,雖然只有2米多高,但在我們看來,這已經是非常偉大的作品了。所以只要有別的孩子圍上來,我們就很驕傲地拍拍胸脯,說:“這是我們建造的!”那雪又調皮地跑進我們嘴巴里,雪的味道雖平淡無奇,卻帶著一絲冰、萬絲樂,融化在我們的舌尖、我們的心裡。

啊!這迷人的雪,迷人的北海道,你的美讓我陶醉。

北海道的人讀後感 篇3

讀後感 ,1213字

踏實地地活著

花兒因為腳踏實地地吸收養分,所以終有一天絢爛地綻放;小鷹因為腳踏實地地練習飛翔,所以終有一天展翅於蒼穹;大海因為腳踏實地地接收每一條小溪,所以終有一天成就了自己的遼闊……在成長的過程中,我們要學會腳踏實地,真實地做好自己。莫言的《北海道的人》正是描繪了這樣一群腳踏實地地生活著的人們。

倒上一杯香茗,捧起書本,細細地閱讀這篇文章,一個個鮮活的人物形象躍然紙上,那些樸實的人兒,著實讓人感動,而我們的身邊,自然不乏這樣的人們,他們是最樸實的人們—

他,是一名普通的華山挑山工。他每天用扁擔將登山的遊客需要用的生活用品或商品挑上山去,從山腳挑到山上,每天要爬海拔幾千米的山峰兩個來回,可他的臉上總是掛著微笑。他說,他有三個孩子,他們都很孝順,每次他爬山爬累了,一想到孩子們的笑臉,他就會覺得全身充滿了力量。他覺得這樣腳踏實地地生活很好!他還說,他小時候家裡窮,沒有書念,所以文化程度不高,能像這樣靠自己的體力勞動來掙點辛苦錢,能養活全家,就滿足了!他就是這樣,每天挑著沉重的貨物,吐著悠長的氣息,邁著堅定的步子,一步一步向上攀登……

她,是一名普通的馬路清潔工。她每天用大大的掃帚清掃著街道,從街頭到街尾,從不放過一片落葉,一點垃圾。秋風刮過,落葉都被風吹起,在空中打著旋兒,好似一隻只精靈,跳著舞兒,可他們彷彿也調皮得很,總是不乖乖地聚攏在一起,讓清潔工阿姨掃起來好不辛苦!可她的臉上總是掛著微笑。她說,每天能看到路人面帶笑容地走在乾淨的大街上,她就會覺得自己的努力並沒有白費,就會覺得自己活力百倍,她覺得這樣腳踏實地地生活很好!她還說,她每次掃地時,都會想象她自己的孩子走在這樣乾淨的路上,心情會多麼的舒暢愉快啊!每每想到這裡,她就覺得她很滿足了!她依舊每天拖著大大的掃把,認真地清掃每一條街道,默默地……

她,是一名普通的人民教師。她每天用粉筆在黑板上端正地寫下一個個字兒;每到冬天,她那常年被粉筆灰侵蝕的指尖總會裂開一道道小口子,鑽心地疼,但她總是打趣兒說這些小口子多像一張張笑著的小嘴啊。明明是歡快的話,卻總讓人心中湧出絲絲縷縷的酸澀之感,可她的臉上總是掛著微笑,她說,每天看到孩子們澄澈得不帶一絲雜質的眸子,那裡面裝著的是對知識的強烈渴望,她就會覺得渾身充滿了力量,手也不那麼疼了。而每當教授完知識,孩子們的眼中出現滿足的神情時,她又會覺得無比欣慰!她還說,做教師的,最大的職責就是教書育人,每每看到孩子們學有所成,她都會很滿足。她覺得這樣腳踏實地地生活著很好,真的很好……

好多人都抱怨人生為何如此艱難,連自己都做不真實,其實好多人做不好自己,是因為總想著做別人,不懂得腳踏實地地生活罷了。

人生就像是一個大型舞臺劇,沒有彩排,每天都是現場直播。我們只有腳踏實地地舞好每一個動作,才能演繹完美的人生,哪怕它平淡如水,那也有它獨特的精彩!

人,需要腳踏實地地活著,即使平凡樸實,也能精彩美麗!

北海道的花田 篇4

國小五年級作文 ,522字

說到夏天的北海道,自然會想到富良野的花田了。這些花有的成片成片,五彩繽紛,好像大地的拼圖;有的一叢一叢,千姿百態,如參加舞會的小仙子;有的香氣撲鼻,引來蝴蝶蜜蜂;有的香氣文雅,令人心曠神怡。這其中最著名的要數美瑛花園,富田花田和四季彩之丘了。

美瑛花園小極了,只有操場大小。但花美極了。看!這朵花猶如一個個小毛團,十分可愛,讓人想去摘一朵。呀!多鮮豔的花呀!這硃紅讓這朵花變成了這叢花的明星!這鮮黃成了點睛之筆,美!咦?這是什麼草?它像大號的響響草一層疊一層,一層比一層嫩,最底下的小花都開了。這些小花好像在說:“我開放了,我開放了!”

富田花園離美瑛不遠,開車20分鐘就能到。要知道,那裡的薰衣草十分有名!一來到那兒,我就驚呆了:一片紫色的海洋!景象十分壯觀!一陣風吹過,這“海”上湧起了波濤,好看急了!細看,有的花全開放了,像一座小塔;有的花來了一點點,像姑娘的髮夾;有的花海沒開放,但顏色深極了!

四季彩之丘大極了。裡面花不昂貴但五彩繽紛。這如血的紅花,這如雪的白花,這如霞的粉化,成了一個可愛的正方形。這兒紅一道,黃一道的,成了一條色色俱全的彩虹。我一邊坐車,一邊吸“一串紅”的花蜜,開心極了!。

北海道的花天下聞名,所以你也來看看吧!

北海道的景 篇5

國小四年級作文 ,517字

北海道的景,是獨一無二的景;北海道的氣候,是與眾不同的氣候;就連北海道的風,都與杭州截然不同呢。這次北海道之行給我留下了很多回憶。

北海道的花田讓我難以忘懷—不同品種的花一排一排地生長,遠遠望去,像鋪滿山包的條紋布,五彩的“布塊”鋪滿了整個山丘,那是一種獨具風情、極具壯觀的美景。

北海道的甜品讓我難以忘懷—層層疊疊的八層冰淇淋,讓人捨不得吃下,也幾乎吃不下。冰冰甜甜的芝士蛋糕、薰衣草冰淇淋……我的包裡裝著吃的,手裡拿著吃的,嘴裡也忙個不停的吃著。

北海道的火山讓我難以忘懷<u>火山上生長著綠樹,火山口還冒著煙,瀰漫著一股“臭雞蛋”味。儘管知道沒什麼危險,但我還是一直擔心火山會不會噴發。

北海道的人也讓我難以忘懷—我們在商場裡找不到一家店的時候,去問一位售貨員。她拿出地圖指示在樓下,還帶著我們走了一段路。我們在北海道遇到的人都很親切,雖然語言溝通比較困難,但他們特別熱情,讓我敬佩。而且日本人的垃圾分類意識很強,牛奶盒也要洗淨擠扁了再扔,瓶蓋分一類,瓶子分一類—挺複雜的。我希望我們也有這樣的環保意識。

北海道是獨特的,多姿多彩、絢麗繽紛的,讓我難以忘懷。

北海道之旅 篇6

國小二年級作文 ,295字

1月25日早上五點,天還沒亮,我和媽媽出發去日本北海道旅遊。

一下飛機,晴空萬里、空氣清新,我的心裡非常興奮。

自從來到北海道,外面天天下著鵝毛大雪,我們遊玩了很多景點,有:北一哨子館、八音盒館、白色戀人巧克力工廠,還去泡了溫泉呢!

我最喜歡的是滑雪。我看到雪很開心,迫不及待地躺在雪地裡,就像躺在棉花糖裡。我和媽媽坐在滑雪板上,從雪道上“嗖”地一聲滑了下去。哇,好刺激啊!我太喜歡滑雪的感覺了,和媽媽玩了一次又一次,真過癮啊!

除此之外,日本還有很多美食,有納豆、壽司、帝王蟹、生魚片等。我最喜歡的美食是日本豆腐,配上特製的醬油,味道鮮美極了!

這次日本北海道之行非常愉快,令人難以忘懷!

北海道之行拾隅 篇7

國二作文 ,824字

跨越山河大海,飛向藍天白雲。難得的相遇,宜人的季節,就在北海道之夏。

霧濛濛的支笏湖,白茫茫的雲海,一望無際的牧場,珍饈美饌的海鮮,我們的旅程就此開啟。

觀雲海

太陽才露尖尖角,早有我們觀雲海。乘著纜車,穿過雲霧,來到山頂,舉起相機,拍下美好。低頭是雲,抬頭還是雲,雲裡霧裡的一切,充滿著朦朧的美。遠處的羊蹄山從雲層中探出了頭。太陽照亮了半邊天,陽光透過層層雲朵,射向萬物大地。天,更藍了;雲,更白了;山,更綠了。屹立山頂,彷彿伸手就能碰到天。那像棉花糖般的雲,讓我忍不住貪婪地伸出五指,渴望摘一朵放在口袋裡。可惜,它的家是藍天,它更屬於北海道的這片天空。而我,也只能滿足於有幸能見到它一面了。

賞花景

陽光燦爛,花朵綻放美麗的笑容。我們坐著拖拉機,賞著遍地花海。朵朵鮮花競相開放,絢麗多彩,淡淡花香在空中瀰漫,令人陶醉。這個屬於花的季節,它們盡情在自己的舞臺展現著獨有的魅力。蜂飛蝶舞,我們欣賞著動物與植物的共舞。這,難道不是一種放鬆?不是一種享受?我最愛的就是那紫色的薰衣草。白色的蝴蝶在上面翩翩起舞,它高貴而又不失典雅。薰衣草的花語是“等待愛情”,也意味著一種堅定的承諾,歷經磨難而終能攜子之手。如此浪漫而又令人感動的花,怎能不喜愛?在這片花的國度,花的天堂,它們熱情的迎接我們,又怎能不讓我們用相機接受它們的熱情呢?

遊牧場

遼闊的草原,悠悠的藍天,馬兒的閒適,一切是那麼悠然自得。我們當了回牧民,擠牛奶,喂兔子和綿羊。那可愛的小兔子因為吃不到我們手中的青草,急得兩腳抓到籠子上。直到吃到那美味佳餚,才乖乖放下腳。那眼神彷彿在說:“要麼給我草,要麼走開,別誘惑本小姐。”大自然的魅力是無限的,放眼望去,是一片綠色的海洋,如此清新而又充滿生機。牧場,讓我體驗到了與動物接觸的和諧快樂,體驗到了接近大自然的愜意。

北海道,我如此不捨得離開。遇見過你是我的幸運,分開也是為了再次的相遇,不是嗎?

冬天的北海道,童話的世界 篇8

國小三年級作文 ,385字

北海道是日本的一個城市。冬季的時候,白雪皚皚。這個城市就是浪漫與幻想的代名詞。

在我的印像裡,北海道最可愛、最萌的就算雪雕了。有萌萌的小動物雪雕,有美麗、高雅的公主雪雕,還有可愛的女孩雪雕。每一個雪雕都像真的一樣。雪雕旁的雪地上還有一列列掛滿“彩虹燈”的小火車,色彩豔麗的小屋,銀裝素裹的大地與樹林,帶你進入一個真實的童話世界。

北海道最好玩的就是“冰雪樂園”了。冰雪樂園裡,簡直是我們小孩的天堂。我們在冰雪世界裡面一遍一遍地玩著冰滑梯,好像怎麼也玩不夠似的。我們在雪地裡追逐、打鬧……踏在雪上,陷下去,鬆鬆的軟軟的,捧手中,冰冰的爽爽的。我們就在這樣的雪地裡堆雪人、打雪仗、滑雪。玩累了,就在雪地裡打盹,雪軟軟的,睡得可舒服了。

日本北海道,我還想再來看你……

滑雪 ,挑戰自我 篇9

國小四年級作文 ,869字

踏著馬年的節奏,我和媽媽、小夥伴們乘坐飛機抵達韓國首爾。行程中最有趣的要數滑雪了。清早,我們乘坐著大巴來到離首爾最近的昆池巖滑雪場。這裡是不單是一個滑雪場,也是一個集休閒娛樂為一體的度假村。昆池巖度假村有京畿道最大規模的滑雪場,每逢節假日,前來遊玩的人也是絡繹不絕。正因如此,我們在韓國眾多滑雪場中選擇了它。

到達之後,我們在室內領了滑雪鞋,換好滑雪服,又到室外領了滑板和滑雪杖,正在發愁怎麼穿的時候,碰巧遇到在樂天為我們服務的導遊阿姨,她邊講解邊給我們演示,廢了九牛二虎之力,我們終於換好了滑雪的行頭。此時,我已經迫不及待了,便在走進滑雪場,自己試著滑了起來。滑雪鞋很重,滑雪板又長,不是左腳滑雪板踩在右腳腳板上,就是右腳滑雪板壓住左腳腳板上,無法順利前行。走著走著,一不小心,右腳打滑,來了個180度大轉彎,腳尖朝後,腳後跟朝前,怎麼也轉不過來,躺在地上急得像熱鍋上的螞蟻。後面的小夥伴和媽媽們呢,卻笑得前仰後合。幸好,旁邊的一位金髮碧眼的外國阿姨把我拉了起來,我連忙說“Thankyou”。媽媽走上前來說:“心急吃不了熱豆腐,先看看別人是怎麼滑的,然後慢慢練習,不然還要繼續摔跟頭的。”聽了媽媽的話,我仔細觀察前面滑雪高手的動作,模仿他們的小心認真的練習起來。過了一會兒,居然能夠滑行自如啦!

成功了,我的眼睛裡閃爍著喜悅的光芒,現在可以上滑雪道了!我們排隊乘坐著纜車到達山頂。雖然這是一個初級滑雪道,但是足足有三四百米,坡還是很陡的。“嗖”的一聲,我從山坡滑了下來,滑到一半時,突然我兩腿發軟,一下了來了個大馬趴,一支滑雪杖已經不知去向。媽媽又帶著我回到滑雪場外領了一支滑雪杖。重新上場,我就不相信自己滑不好。我暗暗地下定決心。我一次又一次的乘坐纜車到達山頂,雙腳開啟,腿部用力夾緊,像一隻鴨子一樣,從山頂衝了下來。後來,我用上滑雪杖加速,和潘盈欣、任嘉宜比起賽來,不知不覺已經上癮了。而媽媽們,只滑了一半就甘拜下風了。

時間過得真快,一天的滑雪就這樣結束了。我們戀戀不捨地離開了昆池巖度假村。再來這裡,我一定要痛痛快快地滑個夠!

第一次滑雪 篇10

國小三年級作文 ,776字

我們每個人都會有很多第一次,也許是第一次獨自在家裡,也許是第一次自己一個人睡覺……今天我要告訴大家的,是我第一次滑雪!

今年寒假,我跟爸爸媽媽到濟南市的九頂塔滑雪。到了滑雪場,呀,好多的人呀!我懷著忐忑的心情穿上了滑雪的鞋子,它跟平時我玩的旱冰鞋差不多,只是底下沒有輪子。爸爸又拿來兩個滑雪板給我裝上,滑雪板細細的、長長的,前面還有一個向上翹起的小尖兒,就像兩隻小船兒。

因為是第一次滑雪,沒有什麼經驗,上午在練習的時候不知摔倒了多少次。就連爸爸一不留神也摔倒了,王伯伯去扶他,結果連自己也摔倒了。在別人的幫助下,他們才好不容易站了起來。一上午不知摔倒了多少次,終於能滑一會兒了。

下午,我看見兒童道上有許多小朋友在滑,個個都滑得興高采烈,我躍躍欲試。在我再三請求下,爸爸才勉強同意讓我去滑兒童道。我迫不及待地滑到入口,又爭著站到了傳送帶上。我特別緊張,手握著滑桿,腳踩著滑雪板,看著一個個身影從旁邊滑下去。

到了山頂,我向下一看,下面是非常寬闊的大雪坡,到處都是白茫茫的。我呼了口氣,慢慢地滑到起點,兩手一使勁,嗖地,像箭一樣衝了下去,感覺就像鳥在飛。快到頭了,我趕緊轉了半圈停了下來。原來滑雪這麼簡單,我有點沾沾自喜。再來一次!我又重新站上傳送帶。到了山頂,我猛地一下直衝下去。沒想到一下身體失去了平衡,撞到防護網子上,撞得四腳朝天了。我爬起來,心想:“你敢摔我我就敢摔你,誰怕誰!”我慢慢地爬上坡頂,重新穿好滑雪板。找了一個沒人的地方,身子向下一蹲,上身前傾,嗖地一下衝下去,只覺得風嗖嗖地從我耳邊刮過。到頭了,我趕緊轉了半圈,再左腳一扣,平穩地停了下來。姐姐和哥哥們大聲喊道:“胡多多你真厲害!”叔叔阿姨們也都拍著手說:“今天,你最棒!”我高興得不得了。

怎麼樣,我厲害吧,不用教就會滑雪了。祕訣是什麼?我悄悄地告訴你:大膽,不怕摔,永不放棄。

徂徠山滑雪記 篇11

國小三年級作文 ,710字

週日一大早,我和姐姐就起床了,我興奮無比,因為,我們一家要去徂徠山滑雪場滑雪!

去年,我在教練的指導下學會了滑雪,現在想起來還回味無窮。雖然我有點忘了怎麼滑,但我還是很期待再去滑雪。

終於到達目的地,我和姐姐迫不及待地跳下車,爸爸媽媽領了笨重的滑雪鞋、長長的滑雪板和滑雪杖,我和姐姐快速穿上,我抬抬腳怎麼也抬不起來,腳一點也不聽使喚,只好一步一挪地跟姐姐進了銀裝素裹的滑雪場。

我和姐姐靠著兩根雪杖的支撐,站在傳送帶上,似乎過了很長時間,我們才被傳送帶送到雪山頂上。看看四周,這哪是雪啊?分明是一層滑溜溜的冰!往下看看,雪山高處和低處都是冰,中間是雪。忽然,只聽“唰”的一聲,我往前方一看,一個人不小心滑倒了,還沒來得及站起來撿起一不留神扔掉的雪杖,就坐著滑了下去。往另一邊一瞧,有人剛開始滑就被滑倒了,邊掙扎著站起來邊哈哈大笑著。再掃一眼整個滑雪場,許多滑雪者身子左搖右擺,已經保持不了平衡,尖叫起來,不一會兒就摔個人仰馬翻。看到這些,我不禁倒吸了一口涼氣。

經過再三猶豫,我慢慢滑了下去,竟然如此平穩。我的膽子越來越大,和姐姐比起賽來,“一、二、三,開滑!”我像離弦的箭一樣衝下去,又像一隻快樂的小鳥在自由地滑翔,姐姐也不示弱,像一支火箭,又像一匹賽馬飛奔下雪山。突然,我看到前面兩個阿姨摔倒了,便右腿用力,左腿放鬆,來了個完美的左轉彎,繞過了她,又繼續平穩滑行。到半山腰時,不再是斜坡了,我不得不把雪杖往後撐,使自己滑得快一些,滑過這一小段路後,我又向下衝去。然而這時,一位叔叔的滑雪板踩了我一下,我竭盡全力保持平衡,最終沒有摔倒,那位叔叔反而摔了一跤……

滑雪不僅鍛鍊了我的膽量,還磨練了我的意志,真是不虛此行!

滑雪趣事 篇12

國二作文 ,596字

在漫長的冬季,你是否只沉迷於打雪仗、堆雪人,你是否體驗過從高坡上做雪板筆直劃下來,那種感覺說不出的刺激,酣暢淋漓,而我就去青雲山體驗了一回。

在去滑雪的路上,我心情愉悅,天空萬里無雲,陽光格外明媚,小鳥嬉戲著,讓我忘記了冬天的寒冷,誤以為這是春天。

不知不覺,時間在歡鬧中流逝了,我們到達了青雲山。只見人山人海,當我看到如此遼闊的滑雪場時,不僅愣住了,只見人造雪在空中飄揚著,人們舉起雙手,彷彿要將這雪摟入懷中。當我穿上滑雪的一切裝備,踏上滑雪場時,我的心不禁碰碰狂跳起來,我上了傳送帶,來到了第一個緩坡。我要從最小難度開始挑戰,這時,我看到人們從上面滑下時,十有八九都摔倒在地,我的腿不禁微微顫抖起來,我害怕了。突然,我腳下的雪彷彿狂躁起來,彷彿有一雙巨手把我向前推去,我彷彿聽到了一個聲音說:“加油!克服恐懼就會成功。”於是我勇敢地邁出了第一步,風肆虐般地朝我襲來,撕扯著,彷彿要把我撕碎一般,而我只是勇敢地向前衝,義無反顧地向前衝著。最終我成功了,我舉臂歡呼起來。

征服一層,我就要征服最高層,就像人生夢想一樣,要征服最高峰。於是,我登上了頂端,像第一次一樣,我義無反顧地衝了下來。像一隻雄鷹俯衝;又像一隻獵豹奔騰,我的生命彷彿得到了詮釋,時間彷彿定格在這一刻,沒有任何風雪可以阻擋我的步伐,我征服了最頂端,我成功了!

人生就像滑雪,你沒有勇氣和決心就不會成功,也就不會達到夢想的頂峰!

學滑雪 篇13

國小三年級作文 ,456字

從小到大,我學過很多本領,有畫畫、滑雪、彈鋼琴、毛筆字、滑板車等等。其中,滑雪這項本領讓我印象極為深刻。今天天氣晴朗,陽光燦爛,我要去尋找滑雪的樂趣啦!

爸爸媽媽帶我來到哈爾濱亞布力滑雪場,遠遠望去,滑雪道上已經有不少人了。我看到人們全副武裝,撐著雪杖,在滑雪道上以“之”字型姿勢優雅地滑下來。我不禁興奮不已,也摩拳擦掌,躍躍欲試。可是,我高興得太早了!果然,穿上滑雪鞋後,我感覺自己變成了一隻笨拙的烏龜,寸步難行。

教練首先教我們做基本動作,行走與剎車。踩著滑雪板行走時要橫著走。一開始,我就象一隻螃蟹一樣,但不一會兒,我就很熟練了。讓我記憶深刻的是,教練教我們做“披薩”和“薯條”。兩條滑雪板平行能輕鬆向前滑,那是“薯條”。如果滑雪板前端合攏,後端張開,就能慢慢剎車停下,就是“披薩”了!

開始滑雪了。在教練細心的指導下,在摔了無數跤後,我慢慢掌握了平衡,可以彎著腰順利通過四個小拱門,並且在預定地點平穩停下。教練告訴我,明天我可以升級了,我高興得跳了起來!

今天,我不僅學會了滑雪,還明白了堅持不懈的道理。

北海遊記 篇14

記敘文 ,1020字

穿過清晨的迷霧,和煦的陽光灑在了我們稚嫩的臉上,陽光裡,是鳥兒的俊影。大巴在陽光鋪設的路上前進,直抵北海城。

那裡高樓林立,建築風格頗有特色,有的甚至有五十層樓那麼高,簡直洗涮了我們這些住在小城市裡的“土包子”的眼睛。旁邊的小友感慨:“我如果住在這裡就好了。”

不同民族的民俗與文化的匯聚—大江埠

“大江埠”,裡面住著兩種人,一種是土人,另一種是越南人。土人的面板像抹了煤炭一樣黑,這和他們的基因和生活性格有著極大的聯絡。為什麼說和性格有關呢?你一進門,就會看到兩個裸著前胸的“阿布”,阿布是土人中男子的稱呼,他們並不顧慮陽光會把他們晒黑。土人之中有著獨特的問候方式,就像用手掌輕拍嘴巴,從裡面發出“哦—哦—哦”的聲響,聲音越大,感情越強烈。越南人的舞蹈可以說是獨具一方,其婀娜的舞姿有如蜿蜒伏行的蛇,看似柔絲,實是剛柔結合。還有形式多樣的“火把舞”耍得有模有樣,動作似真似假,有時一個要把火把丟過來的假動作,把臺下的觀眾嚇得身體往後傾,發出了“咦,好險!”的驚歎。

海底的奇觀—海洋之窗

午飯後,我們快車來到了第二個景點,便是珍藏海洋生靈的“海洋之窗”。遊動在玻璃窗裡魚兒享受著遊人的青睞與歡樂,它們多麼漂亮,多麼觸動我們寧靜的心靈。海龜慵懶的動作令遊人駐足而觀,投以菜葉。看到它們,腦中閃過了西遊記裡的龜仙,或許它們兩者各有千秋吧。滑過玻璃窗的白鯨,本可以安穩地享受午休,卻被突如其來的遊客們“吵”醒了。許許多多的閃光燈忽亮忽暗,刺激著它們的眼睛,突降的“魚人”,拉著它們去表演,做著各種高難度的動作。當它們滑過玻璃窗的時候,我看到了它們那雙疲憊的眼珠,竟毫無生氣。相比之下,那空靈的水母好不快活,在玻璃窗裡盡情地展放著它那煙花般的“觸手”,在彩燈的照耀下,真是美啊!

海灘之趣—“北海銀灘”

看!那一片汪洋大海,像是容納萬物的主流,眺眼而望,是那無邊無際。一條條長線狀的海浪像利刃一般,井然有序地華麗登場,一個個地堆在人們的褲管子幹。奔跑在軟軟沙灘上,有一種踩在棉花上的觸感,嘻戲摔鬧不成問題。海風啊,帶著我的汗水,盡情地奔跑吧,滑過我的臉頰,滑過我那顆奔騰的心吧。輕輕濺起的浪花,潑灑著我們心中的快樂,那斷了腳的海水,涼涼的,浸佔著我們的面板,它們是如此熱情。

時間匆匆而過,最後的離別,朋友!我留在這裡的足跡,將是我們永遠記憶的橋樑。再見了,“北海銀灘”,再見了,北海。

滑雪 篇15

國小六年級作文 ,655字

大年初二的早上,我們一大家子起得早早的,因為,我們要滑雪去!

經過了兩個小時的漫漫長途,我們終於到達了目的地—巴里坤滑雪場。四周的山林裡到處覆蓋著白茫茫的雪,一腳踏進去,雪已經埋沒了我的腳踝。

進了滑雪廳,我並沒有滑板。雖然我會用滑板,但工作人員說那樣會有些危險,所以我們選擇了最安全的“雪圈”。所謂“雪圈”就是一個像汽車輪胎一樣的橡膠圈,只是中間的底部是實的,人可以坐在裡面,兩邊有可以抓手的地方。

就這樣,我拖著雪圈衝進了滑雪場。然後讓老爸拖著我,直奔滑雪道。雪道是借用山體的自然坡度,開出了幾條並排的雪道,人們從坡下排隊被纜繩拉到坡頂,再按順序由工作人員安排滑行。今天來滑雪的人還不少,等了好一會才終於排到我了!隨著纜繩的慢慢拉力,我被帶到了滑道的最高處,我望向下面,我感到又緊張、又興奮、又激動。輪到我了,我被一股力量推了下來。在滑道中,雪圈不停顛簸,滑行方向也不由自主地左右旋轉。當雪圈轉向後面的時候,濺得我臉上到處都是雪,冰涼冰涼的,讓我直打哆嗦,這項遊戲可真刺激,我來回玩了五六次,真是好玩極了!

讓我難忘的還有雪地自行車,那架自行車比一般常用的要小些,它沒有車輪,而是靠滑板執行。蹬起來有些費勁,掌握好方向用力蹬就可以雪地上自由滑行了。這自行車讓我和老爸上演了一場追逐賽。他在前面騎,我緊隨其後,追了好長時間還是沒追上,我已經沒力氣了,看來平時還要加強鍛鍊啊。

在回家的途中,我還一直在想著滑雪時的情景,想著想著竟笑出了聲,家人都覺得我被點了笑穴。晚上,在夢裡我還夢著白天的情景……

滑雪的感覺真好 篇16

國小六年級作文 ,787字

要問這次寒假生活什麼感覺真好,我一定會來一句—滑雪的感覺真好!

顛簸著,顛簸著,起初筆直的公路變成蜿蜒而上的山路,車子左搖右晃,彎彎曲曲,我頓時頭暈眼花,著實領教了一番山路十八彎的厲害。半山腰上,車子慢了下來,前面正是神農架國際滑雪場的大門,穿過大門走了一段路後終於到了目的地—停車場。

來到大廳裡,我們換了鞋子,選好滑雪板和滑雪杖出了門,只見眼前一亮,好一派美麗的冰雪世界:天地之間渾然一色,只能看見一片潔白,好像整個世界都是用銀子來裝飾而成的。我恨不得一下子飛到這銀色的世界裡。可是這出口有一個陡坡,要去那邊玩的話,這是一條必經之路。我還不會滑雪,該怎麼辦呢?正在想時,不知怎的,重心不穩,偏向了前面,嗖的一下滑了下去。

啊,我的心在跳動,提到了嗓子眼兒。可是速度越來越快,眼看著要失控了,我順勢向後一躺,衣服在雪地摩擦並減速了下來,可是因為速度原因崴了腳,疼了我好一陣子,媽媽為不讓我再受此皮肉之苦,便請了專門的教練教我學習滑雪。

三十分鐘過後,我向媽媽彙報成果:“剎車,變檔,加速,熄火”樣樣都會了。隨後,我與教練一起去了中級雪道,我站在山丘下面,看著就害怕:一條長長的滑雪道伸向遠處,坡上的人看起來都像小矮人那樣。在這麼陡的坡摔上一跤豈不是會摔得頭破血流?我剛有了一點點基礎,但這麼多人,萬一撞到了誰就太狼狽了,在教練的鼓勵下我還是硬著頭皮試一下。

耳邊的風呼呼作響,腳下的速度彷彿越來越快,我的心砰砰直跳,頓時把教練所教的要領拋到了腦後。剛滑到半道,由於重心不穩,直接摔了一跤。我很快爬起來,調整重心,磕磕絆絆滑到了終點。這才發現並沒有我想象中那樣可怕,漸漸地愛上了滑雪這項充滿刺激的運動。隨後,我又去了高階雪道,那裡更險、更陡,在刺激的途中,我的技術不斷長進。

回來的路上,我對爸爸說:“明年寒假,我一定還要滑雪,滑雪的感覺呀,真好!”

北海公園導遊詞 篇17

國小六年級作文 ,431字

各位遊客,大家好!北京的北海公園,是世界上儲存最完好的古代皇家園林。它風景如畫,聞名世界。它那秀麗的湖光山色,各式各樣的古代建築,令遊人讚歎不已。

瓊島位於北海公園的中心,它四周是水,像大海中升起的一座高山。這裡的景色十分美麗,島上到處是蒼松翠柏,綠樹紅花,還有高大的宮殿、廟宇,精巧的亭臺、樓閣,以及長廊、短橋、奇洞、怪石,如同仙境一般。島的四周水面開闊,湖水平靜得像一面大鏡子,映出了藍天白雲的倒影,也映出了瓊島那美麗的身影。

瓊島上的白塔,高大雄偉。它遍身潔白,猶如一尊精美的白玉石瓶。塔基有三層,每層都有一人多高,塔身高三十多米,最大的直徑有十四米。高高的塔頂上,覆蓋一頂流金寶蓋,寶蓋上懸掛著一隻只銅鈴。微風吹過,銅鈴搖動,發出悅耳的聲音。

湖北岸的五龍亭,造型別致,就像一條巨龍在湖邊戲水。九龍壁上,九條形態各異的奔騰在雲霧波濤中的蛟龍,體態矯健,栩栩如生……

北海公園的景點,數不勝數,吸引著許多中外遊客。您們今天的到來,也讓我們很高心,謝謝大家!

北海銀灘海洋 篇18

國二作文 ,769字

盼望著,盼望著,秋季含蓄而來,也意味著秋遊來臨。山上的樹葉紛紛墜落,秋風陣陣吹過,但我們的心情依然激動,北海我們將要來臨。

等待著,等待著,安靜的黑夜終將過去。不知過了多久,時間分秒流失著,北海終於到了,下車後,只覺得“嫋嫋兮秋風”一樣。當大家都聊得起興時,引來了美味的早餐。剛一上菜我們就和一群餓狼一樣,風捲殘雲過後,我們便去遊看了白波掀天的大海。這也是最美麗的風景,看著一望無際的大海,心中頓時頗有感觸。

大海,意味著無邊無際的空間和博大的包容雙手張開,面朝大海,接過海風送來的洗禮,人們的眼睛會被重新擦亮。會讓我們重新發現世界是如此美妙。面朝大海,人的心胸會變得寬闊,人們將會從中學到寬容與熱愛生活。面朝大海,有人感嘆“海水無風時,波濤安悠悠”,有人吟誦“面朝大海,春暖花開”,滿滿的都幸福的味道。

走在銀白色的沙灘上,才發現,我們要永遠寬恕眾生,無論他人有多壞,甚至傷害過我們,但我們一定要放得下,才會快樂。看著銀灘上那無憂無慮的小螃蟹自在的爬行,這種自在的生活是多少人們所期待的,嚮往的……又有多少人為了得到這種生活而去努力付出著。

那天,我們一起跑向大海,擁抱大海。隨著浪花跳動著,奔跑著。歡樂的笑聲環繞著我們。累了,躺在銀色的沙灘上,腳下一層層浪花輕輕的碰觸著我們的腳尖,輕輕的,柔柔的,癢癢的。抬起頭,看見一群小孩子俯下身字作畫,就是一幅美麗的沙雕。所有的一切,籠在夢幻般的藍色月光下。在我眼裡,那種美妙浪漫是無法用言語所能表達的。

看著深藍色的大海,平靜的,安靜的,月光灑在海上,讓我想起了黃遵憲的《今別離》中,有一句“人情縱似長情月,算一算,又能得,幾番圓。”配上現在的風光恰到好處。

已矣乎,懷良辰以孤往,就如陶淵明所說的一樣:“聊乘化以歸盡,樂夫天命復奚疑”。一切順其自然吧!臨別就在眼前,只有揮手說:大海,再見!

奇妙的滑雪之旅 篇19

國小六年級作文 ,721字

一輛紅色的大巴車在白雪的襯托下盤旋而去,沿途的一切都是那麼新鮮,我不斷擦拭著窗上的霧水,一刻也不願錯過沿途的景緻。經過近四小時的跋涉,我們終於到達目的地—神龍架滑雪場。

我們把行李安放到賓館後就來到了售票處。匆匆租了衣服,滑板,護具,來到更衣處,我們脫下了自己的衣服,換上了保暖的防水衣後就踏上滑雪板,手拿滑雪杖,帶上墨鏡來到了滑雪區。面對眼前這片雪的國度,興奮得不能自已。

爸爸給我請了一位滑雪教練。教練帶著我坐上來到了山頂,首先教練教我如何掌握平衡向前滑行,要求身體重心向前、挺直胸板、全身放鬆,順著山勢滑行。在滑行的過程中,最重要的是學會安全自保,如果遇到了危險或即將摔倒不能前傾,要左右側倒。教練還教我們如何停止滑行,只要雙腿用力一蹬,使滑雪板變成“八”字形就能停下來。

隨後,教練給我示範,只見他身輕如燕,在人群中來回穿梭,那優雅的姿態就好像在跳雪上芭蕾,看的我如痴如醉。我也開始滑雪了。最初,我一會兒跌倒,一會兒嘆氣,當我側過頭看到爸爸,天啊!他和我竟是一樣—爸爸像小丑一樣在雪上“表演”。最後,爸爸一屁股賴在地上,再也不肯起來。我正準備像爸爸一樣放棄,可是轉念一想,如果我放棄了,就再也沒有機會學會滑雪了。何況不遠處,也有幾個蹩腳的新手在不停地摔倒,跌跌撞撞地下坡,全無懼意,這一切讓我完全忘我在這片雪場。我咬緊牙關,又開始滑雪。我反覆思考教練的話,終於摸出了滑雪的技巧,我心中的自信之火重新被點亮起來。

一個下午過去了,我滿臉自豪地告訴爸爸,我已經學會了滑雪。當我抬頭看爸爸時,爸爸已羞愧的滿臉通紅了。我一猜就知道爸爸沒有學會滑雪,而成了我手下一名敗將。我這時終於明白:無論做什麼事情,都不能輕易放棄。

滑雪 篇20

國小五年級作文 ,631字

今天,爸爸媽媽帶我去“丁字灣金山滑雪場”去滑雪,我聽後非常高興,內心充滿了期待。

一路上,我們有說有笑,不知不覺就到了滑雪場。進了滑雪場,一片白茫茫的世界映入眼簾,整座山的北部全被皚皚白雪覆蓋,山坡上像蓋了一條長長的白地毯,十分壯觀。滑雪場內人頭攢動,熱鬧非凡。

我迫不及待地要去滑雪橇,爸爸媽媽告訴我,滑雪時要用雪橇擺成一個正八字,身體要半蹲。媽媽邊說邊演示,我照樣子在雪地上練了幾下。然後爸爸對我們說:“我們乘電梯上低階道滑吧。”爸爸邊說邊用手指向低階道—低階道是從半山腰往下滑。我說:“好呀!”於是我便和爸爸媽媽上了電梯。

過了一會兒,到了低階道,我準備完畢後,爸爸又叮囑我實在控制不住重心就側著倒下。我信心十足地說:“放心,我倒不了。”於是就迫不及待地滑了下去,可是我高興得太早了,沒想到很快我就控制不住重心,只好側著倒下了,真是得意忘形呀!

我有一點氣餒,媽媽對我說:“別洩氣兒子,我給你做一個示範。”說完,媽媽滑了下去。我仔細觀察媽媽的動作,牢記滑雪的要領,爸爸對我說:“加油,我們再來一次!”這一次我成功了,爸爸媽媽直誇我學得快。

練了幾次,我的滑雪技術直線上升,我可以又快又穩地滑到最下面,於是媽媽準備給我錄影。這一次我注意力更加集中,動作更加熟練瀟灑,並且在開始下坡時多滑了幾下,速度比前幾次更快,錄完以後媽媽誇我真厲害,我聽後心里美滋滋的。

快樂的時光總是過得很快,不知不覺中太陽快落山了,我們只好依依不捨地離開了。