印象校園相關作文20篇

印象校園篇1

國小四年級作文 ,592字

我的學校是一個美麗的校園。今天我要參觀這個大花園。

一進大門，就能看到兩尊石獅子，威風凜凜。再往裡走，來到了北操場，左邊兩排海棠花充滿生機，鵝黃的斑點點綴著粉紅色的花瓣，綠葉襯著紅花，更顯出它的無限生機。在旁邊花壇裡種著鐵樹，鐵樹上掛著燈籠，喜氣洋洋。

再往右邊一直走就來到了大操場。一眼望去，操場上空無一人，只剩下麻雀“嘰嘰喳喳”。在主席臺下邊是海豚雕像，那兩條海豚互相嬉戲打鬧，每當有貴賓來參觀學校時，還會噴水呢！主席臺上種著一棵大榕樹，它的須彷彿是爺爺的白鬍子。陽光透過重重疊疊的枝丫，灑下斑斑點點細碎的日影。綠葉在陽光底下閃閃發光，彷彿每片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的榕樹啊！

從大操場往西走，是器械操場。邁進草坪，一眼就能望到一棵“芒果樹”上開著橘黃色的花。不過，芒果樹怎麼會開花呢？走近一看，原來是炮仗花。漫步到走廊，玉蘭花顯現出生機，它倚靠在走廊的支柱上，藤蔓纏繞在柱上，這種綠色令人心曠神怡。右手邊一個水池名叫“水榭魚池”，魚兒在水中自由自在的嬉戲，沒有顧慮，沒有煩惱，學校的魚兒總是快活著的。

夕陽西下，無邊的霞光映照在幾個金光閃閃的大字上，既然周恩來能“為中華之崛起而讀書”，我們為什麼不能，就讓我們一起“為中華之崛起“而努力吧！

印在校園最深處的夢篇2

國二作文 ,667字

校園記證著精彩：有月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩；有微笑的陽光，落花的繽紛；有動聽的歌聲，朗朗的笑語，還有一個女孩甜美的夢想，都印記在校園的最深處……

校園的小花園裡，與夥伴們在柳樹下嬉戲。輕盈的柳絮撲面而來，暖融融的粘上指間旋轉。有的靜靜地躺在嫩綠的芳草和柳絮編織而成的溫床上，沉浸在新鮮的空氣和美夢中。近處，微風吹拂下，一些“太秀氣”的榕樹葉子紛紛地掉下，一些不甘寂寞的枝條招來了蜜蜂、蝴蝶以及小鳥，掏氣的小夥伴們不停的打鬧，你追我趕……頓時熱鬧起來。遠處，枝條太多太密，尋不著昔日秋冬時稀疏枯萎的景緻，站在高處再也沒有一眼看到盡頭景緻。不過，樹還是那棵樹花還是那些花，因為那些孩子太懂事了。此時，校園裡的笑聲太多，忘記了用純真笑臉凝結而成的真摯友誼。

教室裡，老師那激情澎湃的語言和嫻熟的“貴生”教法，讓同學盡情的投入，有似涓涓細流，溫暖地流進每一個孩子的心田。此時，一個小女孩始終聚精會神地望著那塊黑板，似在思考著什麼……老師的眼神始終如春天的細雨，默默的滋潤著我，那麼細膩那麼含蓄。聽老師講那宇宙的奧妙與世間的神奇，讓我為未來化妝，讓世界因理想的存在而精彩。那琅琅的書聲點綴其間，為校園留下一道亮光。

考場裡，此時教室裡比平時多一份寧靜。有的同學因某一道題不知所措，苦思冥想；有的同學揮灑自如，只聽得到筆下沙沙的響聲；有的同學……考試，檢查平時努力的效果，也是證明這段時間教與學最好的方略。考試成為校園一道令人歡喜令人憂的風景。

這些，校園裡一草一木，一人一事永遠烙印在我記憶深處，令我歡喜讓我憂，因為這永遠成了我最原生的夢。

校園印象篇3

國一作文 ,599字

九月的鈴聲正呼喚著我，九月的校園正向我招手，踏著清晨涼爽的秋風，我終於踏入夢寐以求的校園，真是難言的愉快。

初入校園，映入眼簾的盡是嫣紅的教學樓與鬱蔥的綠植。定睛一看，除了樓房和樹木，門口更有一潭池水，水中滿是荷葉，也偶有冰清玉潔而又滲出淡淡紅的荷花點綴其中。步入池橋，忽有步入仙境之感。

漸入縱深，校園中部坐落著一片仿古園林，粉牆黛瓦，草木參差，內部建築縱橫交錯。駐足蔭下，絲絲陽光若隱若現，縷縷秋風忽急忽緩，薰得人沉醉其中。聽著靜靜水聲，宛如置身蓬萊瑤池。遠遠望去，林立的湖石守護著這片醉人的樂土。

深入腹地，只見食堂與宿舍圍出了一片空曠，真可謂校中滿是秋風起，處處皆有葦蕩聲。放眼望去，池塘一直將臂翼伸至學校西邊，又與前者不同，這潭池水皆被一圈蘆蕩裹挾，乍然一陣薰風來，葦蕩隨著“沙沙”翩翩起舞。

一圈已盡，我把目光返回教室。寬敞的教室，整齊的桌椅，寬大的講臺，和藹的老師，天真的同學，一切都在日光燈淡黃而溫和的光影下展現著獨有的風姿與書香。透過窗戶，只見花壇上精心栽培的竹子在清風中微微搖曳。

啊！印象畫般的校園中的清風送來的不僅是花葉的清香，淡淡的醉意和蘆蕩的輕歌，它還為我們送來幽幽的書香，薰陶我們每個人文化氣質涵養的濃郁書香。有人說它是烈酒，我說它是烈火，與我們蓬勃的青春交織，燃燒，膨脹，跳躍，揮舞出絢爛的校園與青春！

我愛我的校園！絢麗多彩的校園！與我們共同勾勒出輝煌篇章的校園！

校園印象篇4

國一作文 ,726字

告別難忘的小學時光，迎來了令我滿懷激動的中學時代。9月10日，當我踏入讓我滿懷憧憬的新城中學，讓我對中學的學習生活增添了不少自信。

我的三年中學時光即將要在這裡啟程—昌樂縣新城中學。它座落在昌樂的北部，南鄰309國道，東臨昌大路，交通便利，風景優美，空氣清新，是學習就讀的良好院校。

步入學校的大門，映入眼簾的首先是高高聳立的綜合大樓，很是壯觀。筆直的道路兩側是教學樓，1到4號樓由5號樓連線在一起，結構新穎而不凌亂。綴在牆壁上的玻璃豪華而莊重，給人安靜、舒心的感覺。

走進教學樓，窗明几淨的教室，嶄新的桌椅，和藹可親的老師，即將朝夕相處的同學和那散發著油墨香氣的課本，一切都是顯得那麼誘人。

瞧！北邊的那座樓是什麼？進去以後，才知道那是食堂。一排排整齊的連桌椅，乾淨又衛生。視窗前盛飯的阿姨總是笑眯眯的，彷彿回到了家一樣。

再往北走，是便利超市。雖然第一天大家把門口擠得水洩不通，但經過老師的教導，同學們已經能夠有秩序的購物。

向東放眼望去，一片空地，原來是沒有完工好的操場。但我相信，經過努力，一定會做出最完美的操場。

在超市、操場的最北側，是男、女生宿舍樓。夏天的風扇、冬天的暖氣、磁卡電話，為我們打造了舒適、安逸的休息環境。

清晨，我們沐浴著初升的太陽光，邁著矯健的步伐，欣欣然走進教室，意味著新的一天開始了。“叮鈴……”，上課鈴響起，同學們陸續走進教室。琅琅書聲傳遍了整個校園。同學們認真聽講，生怕哪裡聽錯了。下課鈴一響，歡聲笑語浸透整個校園。一直到深夜，校園才會變得異常寂靜。

“追逐夢想，天天向上。”讓我們在這片肥沃的土地上吮吸知識的甘露，向著明天，向著太陽，書寫新世紀最美的篇章。我相信，這片肥沃的土地一定會培育出新的幼苗！

參觀嶺南印象園篇5

國小四年級作文 ,555字

我期待已久的社會實踐活動—參觀《嶺南印象園》終於來臨了。

安全舒適的旅遊大巴早已候在校園裡，同學們個個眉開眼笑，整妝待發，爭先恐後地上了車。同學們的歡聲笑語早已蓋過了老師的叮嚀。

在不知不覺中，我們到了目的地。下了車，讓我眼前一亮，竟然和別的旅遊景點不一樣，不是高大的喬木，也不是修剪整齊的灌木，而是一棟棟別具一格的小洋樓和葡萄園。

整齊又美觀的葡萄架上繞著帶金黃的綠茵茵的葡萄藤，藤上掛著一串串帶著清甜的氣味的紫葡萄。頓時，讓我想起了“狐狸和猴子吃葡萄的故事”，還流傳有一句經典名言：“吃不到葡萄說葡萄酸”。那些被陽光照到的葡萄，活像一顆顆紅寶石，閃著耀眼的光芒。

接著，我們參觀了“隱形鬼屋”。

不是隱形鬼屋嗎？為什麼卻看得見呢？帶著種種疑惑的又難解的謎底，我們手拉手，屏著呼吸，進了鬼屋的第一道門，只見角落邊放著一張桌子，中間挖了個圓洞。我猜想：應該是古時候犯了罪的人用的刑具吧？我越想越怕，身上冒出了許多雞疙瘩，手心也冒出了汗。我不敢往下想了，快步走到第二扇門，睜眼一看，只有古代人用過的一些家用品，。

第三間房雖然有些神祕，可經過了前兩道門，誰也不覺得害怕，大膽和它做飛吻。

我們還遊玩了其他景點，當然還給父母帶了小禮物回家。

時間過得真快，我們依依不捨地上了車，真希望下次能再來玩一次。

新學校印象篇6

國一作文 ,624字

八月二十八日，我走進潘中大門，就與濃濃的春意裝了個滿懷，我貪婪的吸允這空中甜蜜的芬芳，迫不及待地參觀起了學校。

潘中現在雖入秋季，但是那生機盎然的氣息依然在校園中盪漾。你瞧，枝頭深處害羞的桂花，密密麻麻的摟在一起，耷拉著腦袋，不敢抬頭瞧我呢！那園中的小草仍然直挺著背，昂著頭，似乎什麼也不怕，一副不服輸的樣子。落葉靜靜地躺在路上、土裡，平靜的看著嬉戲的學生們，他一定在思考什麼問題吧。

又帶著春天的氣氛，我跨進了書聲朗朗的教學樓，我輕輕的走著，聽著同學們吟頌出的春天的聲音，看著同學們一個個瞪大著眼，嘴角抿出那春天美好般的表情，我醉了，不禁在窗外朗誦起了同學們剛讀過的詩句：“落紅不是無情物，化作春麗更護花……”

我又沐浴了春感的洗禮，來到了老師辦公室的走廊上，我不禁一瞥，又看到了校園春天的活力，老師們正在緊張的備課，有的老師讀課文讀出了聲音，手裡不時翻看著字典；有的老師一邊疲勞的錘著背，可雙眼還緊緊的望著筆記本；有幾個老師集在一起，互相討論學生的問題該怎樣解決？又是一幅生動的春景畫，讓我感覺，校園的春意更濃了！

我小跑到平坦的操場上，帶著濃烈春意躺在了操場上。一陣清風拂過，夾著露水的春天輕輕的抱著我。我閉上眼，妙不可言的感覺瀰漫了我的全身，我的眼前又閃過了充滿春色的花草、老師和同學，我暗暗下定決心，一定要為學校的春天貢獻一份綠意！

我慢慢走出了校門，向校園的春天留戀的望了望。我堅信，只要我們每個學生努力，不管寒冬酷暑，潘中的春天常在！

遊嶺南印象園篇7

國小五年級作文 ,606字

今天，爸爸帶我到嶺南印象園遊玩。幽深的街巷、綴滿蠔殼的民居外牆，窄門高屋處，水塘和清溪穿街而過，青磚灰瓦的建築充滿古韻……這是一座原汁原味的嶺南小鎮，它將曾經的嶺南民間的繁榮生活場景真實地展現在我們的面前。

園中各種嶺南建築錯落有致，但風格統一。我們走進了一座大房子，只見門廳放著一個茶几和兩把椅子，原來是用來臨時接待客人的地方。過了接待室就是一個天井，天井的角落裡有一個取水的井，井邊放著一些洗衣服的工具，估計是洗衣服的地方。天井的左邊是餐廳，正對著的是客廳，客廳中有一張大桌子，旁邊分別放著幾把椅子。順著走廊一直往前走，那裡有一道樓梯，樓梯是用木頭做的，一踏上去就會發出“嘎吱嘎吱”的聲音。沿著木梯走上樓，樓上的地板也是木頭做的，房間看起來古色古香的，讓人感覺很舒服。房間的前面有個陽臺，陽臺很大，站在陽臺上，可以看到整個街道。街道的中間有一條小溪，小溪兩邊種著許多鮮花，在街道兩旁，是一排排整齊的房子，這種“小橋流水人家”的景色真像畫中一樣美麗。

我們來到了街上，街上有許多賣工藝品的店鋪，比如玩具、剌繡、剪紙、扇子等，有很多地方特色的小吃，如牛腩粉、爆米花、龍鬚糖、竹升面、雙皮奶、豆腐花等，有許多手工藝人，有的在捏麵人、有的在畫畫，有的在做陀螺等，還有幾個有特色的舞臺，上演皮影戲、木偶戲、雜技等。

嶺南印象園讓我感受和體驗了嶺南民間傳統文化，我應該更加珍惜現在的生活，養成積極進取、勤儉節約的好習慣。

頤和園印象篇8

國小六年級作文 ,661字

“春湖落日水拖藍，天影樓臺上下涵。十里青山行畫裡，雙飛百鳥似江南。”好一座皇家園林—頤和園。

登上了最後一級臺階，我終於看到了傳說中的北宮門。北宮門上高懸著一塊精緻的牌匾，牌匾上的“頤和園”三個金色大字格外顯眼。幾根硃紅的柱子，在松柏的映襯下顯得異常莊嚴。

進入頤和園後，沒走多遠，向東一拐，便來到了蘇州街。置身於蘇州街，你會感覺彷彿漫步於江南水鄉。四面白牆青瓦的蘇式建築，水中含苞欲放的淡粉色的荷花……一切都像一幅風景畫那樣恬靜、安詳。那店中的老掌櫃，身著一套長袍，使你又感覺似乎穿越到了古代。

出了蘇州街，再走大約一公里就能看到玉帶橋了。玉帶橋的橋身據說是用漢白玉和青白石造成的，潔白的橋欄上還雕著各種樣式的白鶴，看見這些白鶴就可以想像出雕刻工匠們高超的技藝。玉帶橋名字的由來大概同它的形狀也有不少關係。玉帶橋的坡度很大，橋拱和它的倒影簡直都能拼出一個雞蛋似的形狀了。經過一番細細品味，你便能品出它的美來。這座玉帶橋不正像天上仙女遺落的玉帶嗎？

再往前走，就來到了八百米長廊。不管是綠漆的柱子，還是紅色的鏤空花紋，一切都彰顯出皇家的大氣。抬頭向上望，只見橫樑上畫著一幅幅優美的畫作，有的畫的是山水、風景，有的畫的是杜鵑、牡丹，還有的畫的是帝王出巡……總之，這幾千條橫樑上畫，沒有一副是重複的。也正是這些畫，使長廊由一條普通的走廊升級為巨大的藝術品博物館。

長廊的盡頭連線著東宮門，在踏出東宮門的一剎那，我情不自禁地回過頭，望著那高懸的牌匾，望著那硃紅的柱子，我在心中輕語：別了，這美麗的樂園，別了，頤和園。