危險事件相關作文20篇

危險事件 篇1

國小四年級作文 ,498字

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學的鈴聲響了。於是,我揹著沉重的書包走出了校門。

一走出校門,我便開始在書包裡找電話手錶,可我把書包翻了個“底朝天”也沒有找到。這時,我開始害怕起來:“要是碰到壞人了怎麼辦?”可我還是安慰自己,心想:“沒關係,你可以的!”不知不覺中,我走出了“小城花園”,我變的輕鬆起來,心想:“肯定不會有事了。”當我正想放慢腳步,放鬆一下心情時,我突然聽到身後有腳步聲。於是,我偷偷的往後看了一眼。我看到有一個叔叔正跟著我。我不禁冒出了冷汗,心想著要加快腳步,可我走的越快,那個叔叔就跟的越快,眼看就要被追上了,我開足了力氣,向車站飛奔而去,可叔叔還是緊隨其後。終於到車站了。我心想:“這下安全了吧!”沒想到那個叔叔也加快腳步跑過來,卻跳上了一輛公交車,走了。我長舒了一口氣,心想:“原來那個叔叔是在趕車啊!”

其實,一個人回家也沒有那麼可怕。只要勇敢地克服心中的恐懼,就能發現一個更棒的自己。

一件危險的事 篇2

敘事作文 ,556字

我二年級時,每天放學都在成長廣場整隊,然後家長進來接。這讓我們“瞎起鬨小隊”有機可乘。每天放學後,我們都會像特工一樣,有計劃地逃跑,躲開王鴻燕老師的視線。

在操場的一角,有一臺可伸縮的鐵質樓梯,我們每天放學後都去那兒玩。一次,李琳超登上樓梯頂端,大膽地說:“我們今天玩點刺激的,從這兒跳下去怎麼樣?”即使只有三米,也足以讓那時的我們望而生畏,我們看完後都倒吸了一口氣。

“都讓開!”勢不可擋的李琳超已經開始了熱身,一看就覺得他胸有成竹。“轟”,李琳超經過助跑過後,十分安全地著陸了。“沒事,雙腿一陣發麻而已。算了,你們太膽小了,不強求你們。”李琳超顯得十分驕傲。

“我跳給你看!”王梓恆早已躍躍欲試,加上李琳超的這番刺激的話,似乎給了他行動的動力。眨眼間,王梓恆跳了下去,接著,成浦豪也不甘示弱,跟著跳了下去,他們全都成功著陸了。

只剩下我了,我望了望下面,剛準備起跳,我又放棄了,我擔心跳得太高,跳到了這個樓梯對面的學校欄杆上的電網上,又怕掉下去會骨折。我猶豫不決,可我轉念一想,夥伴們都下去了,都安然無恙,我肯定也行,都是人!我心裡不停的默唸著:都是人,我能行,都是人,我能行……然後,我猛地一跳,時間瞬間就像變慢了一樣,“轟……”耳朵鳴了三秒鐘,我也成功著陸了!

那時候太小,現在想一想,那真是驚悚的一跳!

《單一故事的危險性》演講觀後感 篇3

觀後感 ,712字

在《馬可波羅遊記》中曾有描寫中國黃金遍地,香料遍野的富饒情景。“……內有世界最美麗而最堪娛樂之園囿,世界良果充滿其中,並有噴泉及湖沼,湖中充滿魚類。中央有最壯麗之宮室,計有大而美之殿二十所,其中最大者,多人可以會食。全飾以金,其天花板及四壁,除金色外無他色,燦爛華麗至堪娛目。”這其中不乏有誇大其辭的現象,並且只通過馬可波羅一個人的視角解讀當時的中國,解讀當時的東方,這就容易讓閱讀者陷入單一故事的危險境地。

在許多人的眼中,非洲有美麗的地貌,美麗的野生動物,同時是貧窮落後的,饑荒與艾滋等各種災難盛行的大陸。甚至在有些地方的人,認為非洲是個落後的國家。而形成這種印象的原因是我們只通過單一的故事來解釋一個陌生的大陸。除了受各種媒介傳播的資訊影響,我們往往片面化、簡單化地去解讀一個人、一個國家。單一故事的危險性就體現在容易形成刻板印象,這致使我們在錯誤的價值觀下做出錯誤的判斷。每個膚色深的非洲人都是貧窮的,每個非洲人都需要憐憫與救助。這也是為什麼許多歐洲人在看到《馬可波羅遊記》後起了掠奪東方的貪婪念頭。

單一故事的危險性還在於僵化我們的思維,單一的故事將世界的複雜性簡單化、模型化,雖然這樣利於人們方便理解世界,但不夠全面客觀,思維被限定在固定的牢籠之中。電影《風雨哈佛路》中教授問女主角莉茲為什麼他們不用教科書而是用許多作者的影印文字來學習。莉茲的回答道:“一個作者只能帶給你一種世界觀,而多個作者將帶給更多的世界觀與更廣闊的思維世界。”單一故事的危險性是以偏概全的,我們看到的往往是一個點,而非一個面,甚至是一個多維體。同樣瞭解一個人,不只是要解讀發生在他身上的一個故事,而是要理解是許多聯結在一起的故事塑造了他。

危險的事情 篇4

國小四年級作文 ,519字

今天表弟做錯了一件事,被舅舅罵得一動都不敢動,因為他那鐵釘去捅插孔,雖然那個插排還沒通電,但是萬一通電了就很危險的,還好被我們及時的發現了,要不然真的不知道後果會有多嚴重。

這件事情讓我想起了我的小時候,小時候我也不懂事,我也不知道通電的插孔會很危險,還好那一次我用的是牙籤,那一次吃飽飯沒有事做,媽媽在廚房裡面洗碗,爸爸呢在書房看書,我呢就無聊不想看電視,也不想玩玩具,不知道怎麼的就看中了那個萬能插排,我發現這麼多插口有三個角的,有兩個角的,我就想看看裡面是什麼做的,我就用牙籤去捅了捅,結果發現沒有多深,想著想用手去摸裡面是什麼東西,剛把手伸過去,就聽見老媽在背後吼了一聲:“不能碰插孔。”

這一聲吼,我正好被嚇了一大跳,我驚魂未定,卻發現老媽好著急,怎麼覺得她也驚魂未定一樣,她氣急敗壞的對我說:“那個是有電的,會觸電,嚴重直接導致死亡。”

我那時候弱弱的回了一句,剛才用牙籤試過了沒有觸電,然後老媽說木頭是不過電的,她語重心長的說了好一通,我才知道原來插孔這麼危險,從那以後,媽媽就慢慢的告訴我家裡有什麼東西是危險的,不要隨便碰,也是從那時候我才知道,原來家裡面的危險物品也是這麼多呀。

所以小朋友,危險的東西千萬不能隨便碰啊。

不要做危險的事 篇5

國小四年級作文 ,507字

今天早上起床有些晚,爸爸急急匆匆的把送我到學校,走到教室門口發現老師和同學們已經開始上課了,然後我說了聲:“報告!”就走進了教室。剛坐下不久廣播的音樂響起,要開始做廣播體操啦,我們端端正正地走進籃球場,站好隊,跟著音樂的旋律做起了廣播體操。

在第二節下課鈴聲響起時,我們所有人就撒腿往外跑,有的小朋友在玩跳繩,還有的小朋友在玩喪屍遊戲,而我和其他小朋友在玩小火車。突然一瞬間,蔡允驍向我跑過來,並用繩子勒住我的脖子,我一時不知所措。

正好這時,上課的鈴聲響起了。一開始,我還沒有感覺很嚴重,跑進教室坐到座位上,才感覺脖子有些疼了,然後我就一直用衣服搓脖子。

到放學的時候,我只告訴老師我的脖子有些疼,但並沒有把被繩子勒的事情告訴老師,所以當時老師並沒有意識到很嚴重。

回到家,爸爸注意到我脖子上有道勒痕。爸爸一直在追問我是怎麼搞的,這時我才把在學校發生的事情告訴他。爸爸覺得這個動作非常危險,所以和班主任老師反映了情況。

在第二天的午會上,老師告訴我們事情的嚴重性,並告知我們課間不再允許玩繩子。

通過這件事情我意識到一定要保護好自己,並且也明白危險的事情堅決不能做,否則後果不堪設想。

珍愛生命,遠離危險 篇6

國小五年級作文 ,841字

昨天晚上八點多鐘,爸爸滿臉疲憊地回來了。我問:“爸爸,你怎麼這麼晚才回來呀?”爸爸說:"下班時來了一個急診,一個小男孩腎破裂了。”

“啊,怎麼回事呀?”我大叫起來。爸爸說:“他放學後在路上邊走便和同學打鬧,結果被汽車撞傷了。傳統手術要腎切除,晚了甚至會危及生命。”“那他現在呢?脫離危險了嗎?”我焦急地問。爸爸回答:“我給他做了血管栓塞,馬上就止住血了。”“噢,我懸著的心終於放了下來。

邊過馬路邊打鬧,行人闖紅燈,酒後駕車,開車打手機……這些在有的人心裡是再平常不過的行為。可是你知道嗎?這都是多麼危險的行為呀!叔叔告訴我:他親眼看到一位女士邊騎電動車邊打電話,還闖紅燈,結果被一輛大貨車撞到了,當場死亡,連腸子都被壓出來了,這時她的手機還在耳邊。這是多麼殘酷而又血淋淋的一幕啊!

說到這兒,我想起我5歲時的事:那天晚上,我去找可可玩,看到大林在馬路對面,就跑過去。我剛跑過去,他就跑過來,結果我被一輛摩托車撞倒了,造成了鎖骨骨折。在病床上躺了一個月才能下床。那是多麼痛苦而又難熬的一個月呀!我嚐到了不遵守交通規則的苦果。

司機開車看手機,壓死行人;司機醉酒開車,撞倒交警;兩車高速路上相撞,造成4死42傷……電視上播放的這些交通事故無時不在為我們敲響警鐘。可是並不是所有人都聽到了。每天仍有交通事故發生。我不明白:這麼多血的教訓,難道還不能讓人們遵守交通規則嗎?

“司機一滴酒,親人兩行淚。”“高高興興開車去,平平安安回家來。”“路好車好安全最好,慢行快行平安就行。”……這麼多遵守交通規則的標語,我們不能光嘴上說說,耳朵聽聽,要時刻記在心裡,落實到行動上,才能不再讓無辜的生命消失在車輪下了。

據統計,在各類事故里,交通事故佔百分之五十以上,這是個多麼讓人痛心的資料呀!很多人都會想這種事應該到不了我頭上。可就是這種僥倖心理,才讓人們一次次的受傷害,一次次的付出生命的代價。我呼籲:讓我們從我做起,從現在做起,人人遵守交通規則,讓生命之花不再凋零,讓幸福快樂充滿每一個家庭吧!

美麗假期的危險體驗 篇7

國小四年級作文 ,952字

暑假了,時間過得真快,心裡美美的,好玩的,好吃的,老是在眼前晃悠,心飛揚得飄到天上了!

可是,每逢假期,總是會有一大堆的安全問題等著自己,真掃興!還沒放假呢,老師就拿來安全公約,裡面好多好多注意事項,這也不能做那也不能做,這個地方要遠離,那個地方很危險,唉!回到家,我那愛我的媽媽啊,您能不能不要這麼嘮叨啊,我耳朵都快出繭子了,苦啊!什麼也不能碰,什麼也不能動,我還能幹什麼啊?我的美麗的暑假啊,又要黯然失色了!

最好的還是爸爸,他總是會給我帶來美好!媽媽說,不能去游泳,爸爸說,讓孩子鍛鍊鍛鍊嘛!媽媽說,不能吃冰激淋,爸爸說,讓他嚐嚐,不要多吃就可以了!媽媽說,外面危險,在家裡學習,在家裡周圍轉轉就可以了,爸爸說,大千世界,何其美好,讓他開開眼界嘛!還有好多好多,愛死爸爸了!

游泳是我的最愛,冰激淋也是我的最愛,有爸爸支援,我順利的就拿到了自由和權利,想象著假期裡無盡的美好,我忍不住樂出了聲。天好熱,火爐啊,一出門,老爸就賞賜了一個大大的冰糕,甜啊!媽媽就在旁邊不停唸叨,唉!沙灘到處是人,藍藍的水裡全是歡聲喊聲,撲撲愣愣的水花,我迫不及待就衝了進去,身後是爸爸媽媽焦急的喊叫,“等等,等等”。管他們呢,水,才是我的最愛!不知道誰搞的大浪,劈頭蓋臉湧過來,我一下子不防備,結結實實嗆著了,天一下子就是黑的了,無法呼吸,嗓子裡堵住了,什麼也喊不出來,醒來不知道是什麼時候,睜開眼,身邊圍著很多人,躺在爸爸懷裡,眼前是爸爸焦急的臉,媽媽在旁邊不停的抽泣。

垂頭喪氣回到家,是媽媽爆發的火氣,爸爸跟我低著頭,什麼也不敢再說話了。我第一次經歷了危險帶來的生死體驗,想想就一陣陣後怕!砰砰的敲門聲,是隔壁的張阿姨,帶來了更可怕的訊息,有幾個孩子結伴出去玩,掉進河裡淹死了;又有一個孩子在馬路上不管不顧的玩耍,被車撞死了;又是誰家孩子不小心出了什麼什麼事了,她繪聲繪色的講述,我眼前如同親臨其境,心也跟著砰砰急促地跳個沒完!我跟爸爸嚴肅而又深刻地做了自我批評!

生活裡多一分安全的細心,多一點提醒自己的警示,多一些對老師和家長嘮嘮叨叨的理解,我們就可以遠離危險,保護自己!以後我真的不會再煩這些了,我會認真體會了解這些知識,讓自己平平安安,讓家人不再為我擔心!這是一個很危險的經歷,也是一個非常有意義的教訓。

球形閃電危險嗎 篇8

國一作文 ,775字

在我們人類地球的世界上,是否有很多未解之謎困惑著我們;是否有許多我們還不知道的假設誤導著我們;又是否有許多我們不知道的問題假想猜測迷惑著我們。

是的,在地球上,是有很多令人不解的問題:是先有雞還是先有蛋;什麼是尼斯湖水怪;世界上存在著外星人嗎;百慕大三角的奇怪之處;球形閃電很危險嗎;今天,就讓我們瞭解下球形閃電的知識。

球形閃電的形成,設想一:許多人應該知道閃電的形成吧--閃電通常是暴風雲產生電荷,正負電荷產生強烈的碰撞,碰撞後巨大的電流沿著一條傳導氣道從地面直向雲湧去,產生出一道明亮奪目的閃光。這閃光就是我們俗稱的閃電。那球形閃電的形成又是什麼呢?許多科學家認為,球形閃電是一團密度不大的常溫等離子體,由於“太陽風”和宇宙射線的轟擊,包圍地球的空氣被電離成正、負離子和自由電子形成的離子層。當離子層部分離子和電子集聚,便可能形成球狀閃電。

介紹到這裡了,許多人應該會問了:球形閃電到底長什麼樣呢?據相關人士透露,球形閃電像一個直徑不到30釐米第小球,有的也是扁長方形,圓環狀等等。

球形閃電的形成,設想二:球形閃電是一團具有高溫和較低氣壓的等離子體混合物,是由於閃電擊中了含有泥沙等大電阻物質的水滴,使得水滴迅速受熱膨脹且電離,產生各種各樣的離子混合在一起形成的。由於球形體表面積最大,單位面積所受外界壓力小,容易和內部產生的向外的壓力達到平衡,因此便形成球狀閃電。

說到這,許多人又不禁問道,球形閃電的危害有多高呢?球形閃電是科學家從古至今認為閃電中最危險的一種。它只要落在一泊湖水裡,那泊湖水會立即沸騰,如果落在一片森林裡,那片森林會瞬間變成灰燼。所以說,人們在外面不小心遇見了球形閃電,要及時躲避,不要在空曠的野外停留。因為球形閃電的危害就可想而知了。

世界上的疑難問題,我們不是等待別人的答案,而是自己去探索,這樣,答案才會水落石出。

珍愛生命遠離危險 篇9

國一作文 ,942字

生命是那麼偉大啊!世界上,無論何處都存在生命,比如說人、大地上奔跑的野獸、空中飛翔的小鳥、水裡歡遊的小魚,哪怕是空氣中的細菌!

我曾在課本上學過杏林子寫的《生命生命》,作者在感受生命時舉了三個例子:小飛蛾在險境中掙扎,香瓜子在磚縫中發芽和作者靜聽心跳感受生命。真的,文章中的生命讓我震撼,無論多麼小的生物,它的生命都是那樣讓人肅然起敬。

馬路兩旁的樹,擁有著多麼偉大的生命力啊!它努力吸收土壤中的養分,發芽成長,還時常要與風雨作戰,但它不放棄,努力向上生長。它的根不斷地在土壤中“開發”,但是,有限的土壤並不能滿足它的需求,於是,它的根穿破水泥和磚塊,在大地上尋找著。是什麼力量,使這棵樹能夠穿破水泥和磚塊?是生命,是生命的偉大力量,給予了樹的頑強。

有人說:“冥冥中自有主宰。”要我說,那個主宰不就是自己嗎?自己的人生之路是自己開拓的,命運掌握在自己的手中。

一個人的生命是有限的,但是一個人活著,你的生命就不再是你一個人的所有,我們的生命是父母給予的,保護好自己的生命,以便讓其他生命更好的活著。可是為什麼又有很多人不珍愛生命?是因為生活中的挫折和痛苦嗎?在我們的成長的道路上,不可能是一帆風順的,也可能是充滿坎坷的。生命和生活是緊密相關的,沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,想要成功就必須珍愛生命。生命可以給人很多東西,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態度。失敗了我們從頭再來,成功了也無須驕傲。索爾仁尼琴曾經說過:“生命最長久的並不是活得時間最多的人。”只要我們好好把握時間,讓生活過得有意義、有價值,我們的生命就會長久。因此,我們不要輕易地放棄生命。

過去不可改變,未來卻掌握在我們的手中。就像杏林子說的那樣:“我可以好好使用它……也可以任它荒廢,庸碌一生。一切全在我的一念之間,我必須對自己負責。”我們必須勇敢面對未來,而不是庸碌一生;我們必須對自己負責,用雙手創造、改變自己的命運,讓自己的前途變得光明無限。

法國詩人呂凱特曾經說過:“生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善於度過。”是的,這世界將生命賜予了我們,我們就應當珍惜這寶貴的生命,不讓它白白流失。遠離那些危險之處,就是保護生命最重要的。

親愛的朋友們,生命如此珍貴,請珍惜生命、遠離危險吧!

公交車拒載事件 篇10

敘事作文 ,1314字

那是去年寒假的一天,天氣很冷,冷到沒有人想說話,大家都把自己裹到厚厚的冬裝裡,拒絕寒冷的空氣,同時也拒絕了他人的靠近。

我獨自一人到公交車站坐車,準備去上假期的補習課。那一班公交車似乎晚點了,我們在車站等了二十分鐘還是沒有看見公交車那慢慢悠悠的龐大身軀。

終於,一輛公交車從遠處晃晃悠悠的開了過來。在寒風中站了二十多分鐘的候車我們彷彿看到了溫暖的希望。可就在公交車停在我們面前,車門開啟,剛上了一個乘客的時候。公交車司機向人群中瞥了一眼,然後快速敏捷的關上了車門。就在乘客們不明所以,叫罵聲一片的時候,忽然聽到司機大喊:“從後門上,快快,去後門”。乘客們不明就裡,但也都乖乖照著司機的話做了。畢竟沒有人想要在這樣寒冷的天被公交車拒之門外。我走在人群的最後,我很擔心司機會將我落下,於是我加快腳步,匆匆跳上了車。我剛跑上車還沒站穩,司機迅速關上了門,並朝門外喊了一句:“起開,起開啊,我不可能拉你。”我甚至到現在還記得,我那時強烈的心跳,急促的呼吸,以及窗外那個蹣跚的身影。那時我才看到,原來,還有一位乘客沒有上來。我透過窗戶看出去,瑟瑟寒風中,一位衣著破舊,步履蹣跚的老人,正拄著柺棍,佝僂著背一步一步的從公交車前門向後門移來。對於公交車司機的話,他置若罔聞,只自顧自的往後門走。

而司機說完那句話,也不看他,一腳油門,徑直將車開走了。

車內一片寂靜,公交車內雖暖,暖的了身體,卻暖不了人心。大家都沉默了一會,我的心劇烈地跳著,我覺得,公交車司機這樣的行為很讓人心寒,誰家還沒有老人,如果他的父母被如此對待,他會怎樣?這樣想著,我甚至覺得已經抑制不住自己,馬上就要不顧一切衝到前面質問他的時候。終於有人忍不住開口了:“師傅,你剛才怎麼不拉那老頭呢,還能少你這一塊錢啊。”

“是啊,還是你怕人家身上髒,弄髒你座啊,這大冷天的就給人扔外邊。”其他人也紛紛幫著搭腔。

“你們知道什麼,那老頭精神不好,老年痴呆。以前就經常坐我們這車啊,就一個人進市中心了,一走就是一天兩天,兒女們不知道找過多少回。後來,他孩子一看老這麼下去不行,才上我們公司求我們說不讓我們拉他。那時我不拉嗎,那不人兒女求著不讓拉。要不是這麼回事,這大冷天的我還能不讓他上車啊。”在乘客們的逼問下,司機終於緩緩道出了事情的整個經過。

聽完以後,我和其他乘客都紛紛默然,原來,司機將老人拒之門外竟是處於一番好意,是為了不讓老人走丟。而剛才在不瞭解情況的時候,我們居然誤解了師傅的一番好意。

之後的一路,我站在車的後門,看著外面一晃而過的街道高樓,默默地沉思。

其實生活中,我們總是這樣,只相信自己看到的,聽到的。相比於事情的真相,更願意相信自己的感覺,憑藉自己的一點感覺來評判他人的對錯,事件的真偽。

然而人言可畏,人心脆弱。很多時候,一人一句,一傳十,十傳百,好人成了壞人,好事成了惡行。有人明明做了好事,卻蒙受了冤枉與委屈。這樣一而再再而三的蒙冤,難免會讓好人心寒,從而使這個社會上的正能量越來越少。

而我們能為之做的,只有不去貿然揣測別人,不聽信他人的誘導和傳言,堅持自己的判斷,哪怕一個人的力量再小,大家的力量加起來,卻足以社會一個清白還社會,還好心人一個公道。

珍愛生命遠離危險 篇11

國一作文 ,942字

生命是那麼偉大啊!世界上,無論何處都存在生命,比如說人、大地上奔跑的野獸、空中飛翔的小鳥、水裡歡遊的小魚,哪怕是空氣中的細菌!

我曾在課本上學過杏林子寫的《生命生命》,作者在感受生命時舉了三個例子:小飛蛾在險境中掙扎,香瓜子在磚縫中發芽和作者靜聽心跳感受生命。真的,文章中的生命讓我震撼,無論多麼小的生物,它的生命都是那樣讓人肅然起敬。

馬路兩旁的樹,擁有著多麼偉大的生命力啊!它努力吸收土壤中的養分,發芽成長,還時常要與風雨作戰,但它不放棄,努力向上生長。它的根不斷地在土壤中“開發”,但是,有限的土壤並不能滿足它的需求,於是,它的根穿破水泥和磚塊,在大地上尋找著。是什麼力量,使這棵樹能夠穿破水泥和磚塊?是生命,是生命的偉大力量,給予了樹的頑強。

有人說:“冥冥中自有主宰。”要我說,那個主宰不就是自己嗎?自己的人生之路是自己開拓的,命運掌握在自己的手中。

一個人的生命是有限的,但是一個人活著,你的生命就不再是你一個人的所有,我們的生命是父母給予的,保護好自己的生命,以便讓其他生命更好的活著。可是為什麼又有很多人不珍愛生命?是因為生活中的挫折和痛苦嗎?在我們的成長的道路上,不可能是一帆風順的,也可能是充滿坎坷的。生命和生活是緊密相關的,沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,想要成功就必須珍愛生命。生命可以給人很多東西,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態度。失敗了我們從頭再來,成功了也無須驕傲。索爾仁尼琴曾經說過:“生命最長久的並不是活得時間最多的人。”只要我們好好把握時間,讓生活過得有意義、有價值,我們的生命就會長久。因此,我們不要輕易地放棄生命。

過去不可改變,未來卻掌握在我們的手中。就像杏林子說的那樣:“我可以好好使用它……也可以任它荒廢,庸碌一生。一切全在我的一念之間,我必須對自己負責。”我們必須勇敢面對未來,而不是庸碌一生;我們必須對自己負責,用雙手創造、改變自己的命運,讓自己的前途變得光明無限。

法國詩人呂凱特曾經說過:“生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善於度過。”是的,這世界將生命賜予了我們,我們就應當珍惜這寶貴的生命,不讓它白白流失。遠離那些危險之處,就是保護生命最重要的。

親愛的朋友們,生命如此珍貴,請珍惜生命、遠離危險吧!

學會應對危險 篇12

國小六年級作文 ,589字

人們總是說,在困難中開出的花朵最美。是呀,如果一個人想要在艱苦的環境下創造財富人生,就必須學會在困境自立。自強自立是每一個渴望成功的人的必修課。

如果要會說一個最典型的模範,那麼魯濱孫是再也合適不過了。魯濱孫被浪拍到岸邊時,雖說是逃過一劫,但面臨的卻是更大的考驗。在荒無人煙的孤島上,堅持在荒島上獨自生活了28年,這真是一個奇蹟!

小時候讀《魯濱孫漂流記》的時候,只是喜歡魯濱孫那遇到困難時的樂觀態度,克服困難時的智慧和才能。

去年的中秋節,我準備去體育會展中心觀看聯歡晚會。於是,我約好了兩個同學和我一起去。回到家裡,我對爸爸媽媽說了一個我的想法,我媽媽聽了之後,媽媽是萬個反對,說什麼路途太遠了,路上遇到壞人怎麼辦。我費了不少口舌,百般懇求,媽媽才千叮萬囑後才勉強同意了。

那天傍晚,我們乘上了公交車,第一次沒有大人的陪同坐公交車,走那麼遠的路,心理有點害怕。我警惕地向四周的乘客望了望,感覺乘客們似乎不像壞人,我才慢慢地靜下了心。這時候,我的好朋友呂青提醒我要管好自己的錢包。我把手伸進口袋,緊緊握住自己的錢包,這樣就不害怕錢包被偷了。

活動結束後,我們還是坐公交車回去。雖然夜已深,但回到溫暖的家心中充滿了喜悅,媽媽還表揚了我。

雖然我知道僅僅一件事不能代表我已經懂得應對危險,從那以後,我立志像魯濱孫那樣,自立自強。我不怕在困難中成長,讓自己的認識綻放出更美麗的花朵。

從釣魚島事件想到的 篇13

國二作文 ,761字

9月7日,在釣魚島附近一艘中國的拖網漁船正在捕魚。突然,一艘日本船漸漸靠近這艘漁船。這艘日本船不斷碰撞中國漁船,後來,竟要登船檢查,甚至要將船上的15名船員和船長詹奇雄拘留。後來那15名船員被釋放並乘包機回到中國,但卻扣留了船長。中國要求日本無條件釋放船長。但是日本卻說:“中國漁船是在日本領域的範圍內捕魚”,並要因此治那名船長的罪。

許多流著熱血的愛國人士都憤怒了。有人向中國政府吶喊:“禁止再與日本進行貿易並與日本斷絕來往。”但這並沒有成功。因為中國早已養成依賴日本的進口產品,正如韓國人民所說:“在中國大街上隨處可見日本車,但是在韓國大街上難以見到一輛日本車。”是啊!中國對日本的依賴逐漸加深,使中國迫不得已繼續與日本進行貿易。

其實,釣魚島從古時起就屬於中國,在三國的時候,吳國孫權就派人來到臺灣管理,釣魚島就包括在臺灣的領土之中,那時的臺灣被稱作琉球;到了元朝的時候,元世祖就將臺灣隸屬福建管理。可是在近代,日本卻侵佔了釣魚島並一直不肯歸還。日本這次無原因抓中國漁民,不但燃燒了中國人民心中的憤怒,也使世界人民看清了日本的真面目。日本原以為這樣可以耀武揚威和差辱中國,但是,他們卻錯了。這件事恰恰表明了日本的不良居心,從而讓其他國家對其生了惡感,反而減少了自己國家和日本的貿易交往。

最後,那名船長還是被釋放,但是這位船長的奶奶因此事而受驚過度過世。這一段時間發生的事情將永遠記載在中國歷史上、世界歷史上,讓未來的世界人民看見日本的凶殘。但是,經歷了這件事後,捫心自問,難道我們國家就沒有責任嗎?不是的,日本之所以敢汙辱我國,正說明我國還並沒有真正的強大起來。往進一步想,中國的未來都掌握在我們的手中,下一代人的手中。所以,我們現在應該刻苦學習,將來才能更好的為祖國效力,才能更好地建設祖國,才能更好地強大祖國。

危險就潛伏在身邊 篇14

國小六年級作文 ,75字

其實我們身邊潛伏著很多危險,比如:觸電啊,溺水啊之類的。我們不應該抱著僥倖心理,而應該認真對待,做出正確的措施,防止危險發生在自己身上,學會自我保護!

危險來時莫慌張 篇15

國二作文 ,800字

三月,多麼美好的季節,但是,伴隨著這一份的美好,也隨之出現了許多不和諧的音符。所以才有了這個“全國中小學生安全教育日”的出現。

今年我們要做到的就是“普及安全知識,確保生命安全”也就是說在瞭解一些安全知識的基礎上來確保我們的生命安全。

首先來說說火災。火災來時,我們應該怎麼辦?首先應該迅速撥打火警電話‘119’,切勿慌張,記住一定要講清地址,起火源,燃燒物質,還要留下報警人的電話號碼,千萬不要因為慌張而沒有講清問題的根源,導致救援人員無法迅速準確的到達起火地點進行營救滅火。在等待救援時,也要適當自救,可以找一些暫時沒有起火的房間等待,可以用溼棉被將門縫堵住,防止煙霧進入,記住要用溼毛巾捂住口鼻在煙霧中匍匐前進。如果要在山林火災中逃生,要逆風向跑。牢記這些知識,火災來時莫慌張!

我們生活在校園這個大家庭裡面,校園安全也時時要警惕;特別是在現在這種“非常時期”更是要時刻注意身邊的安全,一不小心就會受到種種威脅,要注意不去靠近施工地區以免被機械廢石所誤傷。時時提醒自己,校園處處要警惕!

另外要注意的是防溺水。現在已臨近夏季,有些同學可能會因為熬不住烈日的煎烤而想要縱身月入會中去“涼快涼快”但是殊不知就是你的這一舉動,會引發一系列的安全事故,所以在下水前一定要做好準備工作,防止下水後抽筋或充血。如果不小心意外還是發生了,那麼就要掌握一些必要的知識來自救或等待他救了。首先不要緊張,不可在水中掙扎,身體放輕鬆,保持一定浮力;呼喊救命;一旦有人來救援,應將身體放鬆,讓來人拖住你的腰部營救,千萬不要因強烈的求生欲而緊抱來營救的人,這樣不但自己不能得救,還會拖累他人。記住這些要領,萬一溺水別害怕!

其實存在於我們身邊的安全隱患還有許多,以上只列舉了幾點。但是隻要同學們注意留心觀察身邊的事物,多學習一些安全知識和自救常識,相信再大的安全隱患也會不攻自破!

切記:危險來時莫慌張,安全常識記心上!

《一葉障目的危險》TED觀後感 篇16

觀後感 ,692字

在美國一個生產礦石的小鎮,美籍俄裔的蓋倫在父母親相繼離世後開始思考這個小鎮環境對小鎮上人們生命長壽的影響問題。作為一個俄裔,蓋侖家人是有幾代人長壽史,而父母親的過早離世讓她感覺到不尋常。在對周圍環境調查過後,她吃驚地發現原來是這裡的礦土壤受到了毒素的汙染,從而有害人們的身體健康。當蓋倫把她的發現告訴鄰居、同事以及其他社群的人們時,並未引起真正的重視,人們知道這裡的礦石環境對身體有些影響,但未感覺威脅生命的恐慌。直到專業人員到小鎮進行更深入的調查,人們才願意承認蓋侖一直以來都是對的。事實上這座小鎮上的人均壽命比全美人均壽命要更加短,也就是說很多人們中年的時候就出現各種身體問題而過早離世。

在此事件中小鎮上人們的態度就是“故意無視”,而“故意無視”是一個法律概念,指的是對於一個你能知曉或者你應該知曉的資訊,卻裝作視而不見。故意無視與忽視不同,忽視是無心造成的,而故意無視卻有心而為。人們即使知道自己有可能會陷入危險的境地卻選擇了保持現狀而不做出任何改變。人們之所以會“故意無視”,也許是出於對改變後結果的恐懼,或者是安於現狀的懈怠,又或者是對生命的麻木不仁等等原因。在生活中不乏“故意無視”的現象,公眾場合看到禁菸標誌卻吞雲吐霧,看到恃強凌弱卻沒有伸出正義之手而是怕事逃避,人們各種“事不關己,高高掛起”的處事姿態,正是“故意無視”的表現,人與人之間是有聯絡的,無論這種聯絡是親密的還是微妙的,“故意無視”也許暫時保全了自己的利益,但從長遠來看,對集體和身處在集體中的個體來說都是弊大於利的。人們現在有更多堅持公平真相的自由,卻沒有用這種自由權利去正視問題來維護切身關己的權益。

迷人的危險 篇17

高三作文 ,869字

在童年,我還沉醉於那些經典的動畫片裡無法自拔。白雪公主在吃了那個誘人的紅蘋果後誰會來拯救她;黑貓警長在檢視死了的老牛的食物時發現了色彩鮮豔的夾竹桃會聯想些什麼;大頭兒子吃了花蘑菇之後小頭爸爸是怎樣幫他治肚子痛,又是怎樣教育他。

其實,從小我就瞭解過越是美麗迷人的東西越是危險害人。大自然中自然存在著許多迷人的危險,蝴蝶,多美麗的動物啊!她卻有著她可怕的一面,與生俱來的,小時候的她就是毛毛蟲,五彩繽紛,畢竟身上的刺像針管一樣會輸送毒液,少則起包,多則致盲。長大後,彩色的蝶翼成了她的遮擋的外衣,其實顏色越是鮮豔便是告訴敵人她毒性越強。

玫瑰表示的是浪漫是愛情,但這樣的美麗芬芳的花朵也會傷人。羅曼罗蘭筆下的那位小女孩在自家莊園後面看見了這嬌豔動人且芳香四溢的玫瑰,她用手去摘導致了她的手掌被刺破,鮮血不斷流出,從此她就不愛玫瑰了。是啊!玫瑰,美麗,嬌豔,芬芳,可她畢竟是帶刺的啊!她代表的愛情也是這樣總會有危險,有挫折,要知道丘位元射出的不是糖果而是箭啊!

在海洋中有這樣一種小巧,美麗的魚類,它們成天鑽在珊瑚叢中身上沾滿劇毒,外表卻非常可愛,紅白相間,沒錯,這就是小丑魚,他也曾以主角的身份出演過《海底總動員》,說實話,他的天敵實在太少了,在海里根本找不著什麼東西敢惹他,凶猛的大鯊魚放在這些小傢伙面前也一樣沒脾氣,要知道一條小丑魚的毒性就能毒死一條鯊魚了。好在他們還是魚卵的時候就被其他生物吃了不少,要不然海洋早該被他們統治了。

在我們的生活中也有許多迷人的危險,金錢、毒品、地位、權利、還有一樣是美女,所謂紅顏禍水嘛!

三國時期第一猛將呂布還不照樣跪倒在貂蟬的石榴裙下。金錢、地位、權力,這都好說,因為人人都愛,至於毒品的確算是個迷人的危險,毒品是個極其害人的東西,與金錢、權力、地位不同,這東西會上癮,讓人傾家蕩產,家破人亡,妻離子散的,想想心裡都不禁一寒,珍愛生命,遠離毒品,功在當代,利在千秋。

最迷人的,最危險,反而是那些樸實無華的最惹人喜歡,真正的痛苦總是隱藏在巨大的快樂之下,就像暴風雨來臨前的那片刻寧靜。

面對突發事件 篇18

高一作文 ,1589字

人的一生中難免不遇到突發事件。面臨突發事件,有的人會慌了手腳,亂了方寸,不知如何是好;有的人則鎮定從容,應對自如,迅速恢復生活的平靜;面臨突發事件,有的人會只考慮私利,不顧大局,有的人則以大局為重,公而忘私。突發事件很能鍛鍊人,考驗人。那麼,我們該如何面對突發事件呢?

面對突發事件,我們首先要冷靜。當突發事件來臨之時我們必須學會冷靜下來,要擁有一顆平和的心態。因為只有這樣才能更好地思考,也才能更快地解決問題。

那麼,在那麼慌張的時候我們怎樣才能冷靜下來呢?首先請閉上雙眼,並在心底默唸這事很簡單,用“這事很簡單”來自我暗示,或者你也可以輕輕哼唱小曲放鬆心情,從而使自己冷靜下來,就不再那麼慌亂了。

面對突發事件,我們也需要樂觀。有這樣的一個故事:從前有一個人,他有兩個兒子。一個兒子很樂觀,另一個兒子卻很悲觀。有一天,他將樂觀的兒子放到廁所裡,將悲觀的那個兒子放在一個堆滿零食和玩具的屋子裡。過了幾個小時,他來到廁所,發現那個樂觀的兒子在用盆子掏糞,於是他很奇怪的問那個兒子為什麼這麼做,兒子回答他說:“爸爸!我懷疑那堆糞裡藏著一匹小馬呢!”接著他又來到那一間堆滿零食和玩具的房間,他卻發現悲觀的孩子在大哭,於是他問:“你有這麼多零食和玩具為什麼還要哭呢?”兒子回答說:“我雖有這麼多零食和玩具,可是零食總會吃光的,玩具總會玩壞的,我又怎麼能快樂起來呢?”擁有一顆樂觀的心態是非常重要的,因為只有擁有了樂觀,你才能更清楚的看到事物的本質,並快樂地思考,迅速地處理這一次事件而不再當它是一件痛苦的差事了,這樣有助於你更快更好的去完成它,去完美的解決它,所以在你面對突發事件的時候請樂觀的看待它吧!

面對突發事件,我們需要觀察分析。當突發事件來臨之時,我們必須要學會觀察分析,要學會聯絡周邊情況,通過最快的途徑解決問題,從前有一個魔術師,他最擅長在短時間內解鎖逃生,有一次他到一個小山村裡表演這種魔術,人們首先把他領到一個牢籠中蒙上他的眼睛並告訴他,門已經用世界上最複雜的鎖法鎖上了,你必須在兩分鐘解鎖逃生,不然牢內就會注入二氧化碳,你的魔術就失敗了,於是魔術師便飛快的開始了他的解鎖大業,一分鐘過去了,慢慢的進入了倒計時,魔術師放棄了。他疲勞地倚著門,這時門卻自動打開了,原來這扇門根本沒有被鎖上。所以在我們遇到突發事件的時候,要靜下心來,仔細觀察分析四周情況,以便找到解決問題的最好方法。

在面對突發事件時我們還需要學會求助,當你遇到了突發事件,請學會求助。不要因為請求別人的幫助而否定自己,其實在尋求別人幫助的同時,對於自身也是一種學習,在別人幫助自己的時候,我們應當思考為什麼別人可以而我不可以,是不是我那個地方還不夠好,哪裡有缺點,還是別人強於我好多,於是要發奮,更加努力的充實自己。

所以不要把向別人請求幫助當做一種恥辱,有一個父親叫兒子去搬一塊大石頭,兒子用手搬,搬不動,用木車推,推不動,試過無數次後,兒子找到了父親說:“爸爸,我不行啊,搬不動的!”父親問:“兒子,你真的是盡力了嗎?”於是兒子又來到大石頭旁試了幾次,石頭還是紋絲不動。兒子又找到了父親:“爸爸,我盡全力了,還是搬不動呀!”父親說:“不!你並沒有盡全力,因為你還沒來請求我的幫助呢!”

求助於別人會幫助你更有信心的面對突發事件,更好更快的解決突發事件,面對突發事件請學會求助。但也不能盲目的請求幫助,不可以一遇到情況總是依賴別人,而不自己解決。長期這樣,自己什麼也不能學到,所以求助需有度,不可盲目請求幫助。

冷靜,樂觀,觀察思考,求助,這面對突發事件的四大要素你記住了嗎?

如果你記住了,那麼我相信在下次面對突發事件的時候你不會因為慌亂無助、悲觀傷神、粗心大意和孤獨無助而錯過好事情,不會再為突發事件的到來而懊悔不已,相信你是可以的!是可以從容面對突發事件的,而且可以勇敢面對和戰勝突發事件的!

一次危險的經歷 篇19

國小五年級作文 ,902字

每一次課間操,老師手裡都拿著話筒對我們說:你們不論是在學校還是在家裡都時刻注意安全。不要玩火,不要玩水,不要追跑鬧,橫穿馬路要遵守交通規則……我聽著聽著,耳朵也慢慢地結繭子了。

有一年的暑假,我是在姥姥家度過的。充滿著快樂,也充滿著危險……

有一天中午,非常的炎熱,一會兒,天空烏雲密佈,下起了傾盆大雨。不遠處有一個池塘,池塘中佈滿了荷葉。它們有的浮在水面上,像個碧綠的盤子;有的伸出水面,像把張開的大傘;有的半卷半開,像個織布的梭子。荷花盛開著,有粉色的,有白色的,還有許多蓓蕾,像桃子,綠身子,紅尖嘴。有的花謝了,留下了一個個大蓮蓬,也十分招人喜愛。現在下雨了,有很多水珠,像一顆顆珍珠在荷葉上滾來滾去。荷花在風中搖擺著就像那多姿的舞蹈。這可真美呀!

雨終於停了。表哥對我和表妹說:“我們出去玩吧!”我們點了點頭。

我們來到小河邊,表哥看見河對岸有一串紅果子長在樹上,可是我們摘不到。表妹聽了,連忙拿來一根棍子:“看我的!”說著便去夠。表哥連忙止住她,說:“你小了,還是讓我來吧!”表妹還是我行我素的樣子,她站在河的岸邊,用棍子去夠。右腳站在地上,左腳抬得老高老高的。看,快了快了,就差那麼一點點了,加油!我們喊著。表妹又往前移了移,我看了看非常害怕,連忙說:“表妹,你不能往前去了!”表妹完全沒有聽見。說時遲那時快,表妹腳下的土突然崩塌了,表妹一下子滑入了水中。表哥大叫:“妹妹!”表哥立即跑來營救,我嚇得渾身發抖。表哥大聲地對我說:“表妹,你發什麼愣呀,快來幫忙呀!”我慌慌忙忙地跑過去,抓住表妹的手。這河水太猛了。因為剛下完雨,河水漲了一大截。我吃力地拉,可是水衝到了我的手上,一不小心滑了手,表妹又滑入水中。表哥對錶妹說:“妹妹,不要讓水進入你的嘴裡!”我又拉到了表妹的手,使勁地往上拽。河水凶猛地衝擊著我的手臂,我使出吃奶的力氣將表妹往上拉。功夫不負有心人,經過我和表哥的奮力營救,表妹終於被救上來了。她的衣服都溼透了。表哥對她說:“下次不要這麼魯莽了。”這時我的“大石頭”終於放下了,就吁了一口氣,心想:表妹,你真是命大福大呀!

現在我終於明白了老師說的話不是廢話了。安全才是最重要的……

一事件令我感動的事 篇20

國小三年級作文 ,546字

那天下午最後一節課,我在教室裡做作業。突然,外面狂風大作,我不由得打了一個哆嗦,身子縮成一團,像一隻膽怯的小貓咪。緊接著,灰濛濛的天空中劃過一道可怕的閃電,凶猛的大雨傾盆而下。噼裡啪啦地落在地上,濺起一陣陣小喇叭似的大水泡。

放學了,我懷著不安的心情走出教室,看見接孩子的家長站滿了一大片。突然,我在擁擠的人群中發現了我的爺爺。他一隻手打著傘,一隻手拿著雨衣,正在焦急地尋找我,這時我踮起腳,一邊招手一邊大聲喊:“爺爺,我在這。”爺

爺聽到我的喊聲,來到我的面前,給我穿好雨衣,牽著我的手慢慢地往外走。

走出校門,雨下得更大了。爺爺把我抱上車,他一手打著傘,一手推著車。這時,平西路完全被水淹沒,像是一條河。爺爺怕有下水道不安全,就小心翼翼地用腳一步一步先打踩穩,再推我一點一點地往前挪,慢慢地把我推回家。我看著爺爺乾瘦如柴的身子,為了我完全不顧自己,我心裡好不是滋味。

回到家裡,爺爺從頭到腳全都被大雨淋溼了。由於爺爺的體質偏弱,到了晚上就感冒了。我含著淚主動去藥店給爺爺買藥,不斷給他倒水,不時問他:“好些了嗎?”爺爺總是笑著說:“為了我的孫女,我什麼事都願意做,淋點雨算什麼!沒事的,去玩吧!”

這件事讓我深受感動,有了爺爺的呵護,我一直很幸福,爺爺就是我風雨中的保護傘,我愛我的爺爺。