去炎帝廣場玩相關作文20篇

去炎帝廣場玩 篇1

國小三年級作文 ,560字

國慶節到了!爸爸媽媽決定利用假期的八天時間帶我去株洲的炎帝廣場玩。

我們從前門走進來,一進門,就看見了炎帝的雕像,炎帝是牛首人身,真是高大威武。我從資料上看到炎帝的雕像是三山五嶽之石和中華大地之土堆積而成的。我還知道炎帝所處的時代是新石器時代,炎帝故里目前有六地之爭:分別是陝西寶雞、湖南會同縣連山。湖南株洲炎陵縣、湖北的隨州、山西高平、河南拓城。

下面我來講一下炎帝的傳說:炎帝是神農,因為他那時代的人們得了疾病,也沒有辦法治疾病。於是把草藥吃下去,為百姓們嘗藥。可是草藥有的有毒。於是炎帝要用神力才可以把毒素逼出來。一天一天的過去了,炎帝嘗的草藥越來越多,可炎帝的神力越來越弱。他的徒弟和老百姓都勸他不要去了。可炎帝說什麼都要去嘗草藥。有一次,他嚐了一個黃色的草藥,結果立馬就死了!百姓們和他的徒弟們為他取名為神農。而黃色的草藥被取了個悲傷的名字叫斷腸草。

我們來到炎帝廣場的後面。我和爸爸媽媽還有他們的朋友和我的朋友。共有八人。有兩人不騎,所以我租了一個四人的和一個兩人的單車。我和爸爸、哥哥、姐姐一車,爸爸的朋友和媽媽一車。我們比誰先圍著公園跑完兩圈誰就贏。我們一路都在前面,可是在第一圈快跑完的時侯,我們的單車的鏈子掉了!爸爸急忙下車修好鏈子,我們繼續騎車,最後,我們贏了!

今天,我又開心又學到了知識,真好!

遊炎帝廣場 篇2

國二作文 ,1061字

那天上午風和日麗,繁華的街道上車水馬龍、行人如織!我們一家人向西穿過中心廣場,遠遠地就看到了神龍塔挺拔高聳的半截身姿直刺藍天。當汽車駛上氣勢如虹的株洲大橋,看著橋下湘江河水波瀾不驚,泛著點點金色的光芒,我的心情不禁變得激動、期盼起來!隨著車流緩緩走到彩虹的頂端,遠處的神龍也逐漸全部從地下鑽了出來。道路的盡頭,神龍護佑下的炎帝雕像頭頂著一個圓圈,好像神話劇裡帶有光環的佛祖,隱隱呈現在眼前—那就是我們此行的目的地:炎帝廣場。

沿著筆直寬闊的道路繼續前進,凝視炎帝雕像的目光也由平視變成了仰望。淺褐色的身影在墨綠色道旁樹映襯下格外顯眼,像極了爺爺種菜的泥土的顏色。

下車來到炎帝廣場正前方,首先映入眼簾的是一座日晷雕塑,圓形的刻度盤也是傾向東方,中心有一根杆子,在陽光的照耀下,杆子投射的影子就可以指示時間了!我被古人的聰明才智折服了!

日晷的後面就是炎帝,當真正站在旁邊,其實可以看到他身上還有一道道歷經風霜雨雪的深褐色的痕跡。很奇怪站在穩固厚重的基石上的炎帝,頭上居然長了兩隻角!他的雙眉緊鎖,眼睛深邃,雖充滿憂慮,卻又堅定地眺望著遠方,他在尋找什麼?鬍鬚濃密凌亂,感覺很久沒有梳理過一樣。肩上兩端的衣物微微上翹,使我想起了在毛主席故居看到的蓑衣。左手扶著背在左肩上的筐子,手裡還拿著一把稻子,右手下垂拿著長叉。腰上繫著不知是稻草還是樹皮編的繩子,掛著一個圓環和一隻牛角—是用來喝水還是當號角的呢?看不到雙腳,難道他正艱難地趟過很深的泥巴或是河水?他的衣服朝後面擺起來了,所以我認為當時要不颳著大風,要不他在急著趕路。

繞到炎帝雕像的後面,看到別在腰上的魚簍,才猛然想到他拿著的叉子不但可以用來開荒種地或當武器,還可以用來撲魚,真是一舉多得!背上的筐子裡放有靈芝,後來查閱資料才知道,炎帝還能利用這個來幫人們治病!

離開炎帝雕像繼續向西,攀上幾十級臺階,就來到形成了炎帝頭上“光環”的大型建築物。登上樓頂,背後就是晝夜不停地向世界傳送出有關株洲資訊的神龍塔以及秀美的神龍湖,如果在週末晚上,可以欣賞到絢麗多彩的水幕電影、變幻莫測的噴泉與焰火表演。而俯看前方,兩側的噴泉廣場、圓弧形噴水池、綠化走廊等整個半圓形的炎帝廣場盡收眼底。置身其中,現代科技與遠古文明交相輝映,讓我有一種穿越時空的感覺!

返回時又到了橋上,我偶爾一回頭,看到了河邊停放的火車頭和遠處已經模糊的神農炎帝雕像,自問是什麼把人們從野蠻荒蕪的遠古帶入了文明發達的現在?看著這千百年來奔流不息卻終要匯入長江大海的湘江水,我陷入了沉思!

去廣場玩 篇3

國小四年級作文 ,587字

今天,媽媽大發慈悲,決定帶我去永珍廣場玩,而且不帶哥哥去。那裡我去過很多次,百玩不膩。

我們散完步,就來到了這裡。哇,好多人吶,人來人往,人山人海,大部分是些小孩,畢竟是給小孩玩的。

我一來,好像沒什麼位置。媽媽說:“你先去攀那個東西,有空間了我再叫你。”我玩了一會,看見媽媽在玩手機,心裡不由自主的抱怨,唉,還說有空間就來叫我呢?不一樣的去玩手機了。於是我一邊爬一邊觀望,看看有沒有好的空間?跑到一半,我看見有個人走了,正好可以去玩。媽媽也看見了,就來叫我,我成功搶到了一個位置,這可以說是萬幸。

我高興地搖啊搖,搖啊搖,難得,我也能玩上東西,這種東西叫做我也不知道,反正他就是一直要搖,好像我們童年的搖籃呢,真懷念。我一直搖著,看著身邊人來人往,不由自主地想:我去,這麼晚了,還這麼多人,看來我是很早就來了。我一直玩著,一個小妹妹跑到我這裡來。看樣子很想玩,卻又不敢說。我說:“小妹妹,你幹嘛?”“小哥哥,你能給我玩嗎?我現在很無聊。”

我的良心不允許我不讓,我就只能讓給她了。畢竟是個小妹妹,身為哥哥也是得讓的。我又到了別的地方玩,發現這些小朋友還挺有意思的,有些大的就很會爬,小的就不敢上。我一直爬呀,爬爬呀爬,覺得很無聊,叫我媽媽看我的技術,媽媽看著我爬也覺得很厲害,誇讚我。我不禁有點飄飄然。

玩了一會兒,快到十點了,也沒有很多人啦,媽媽就說回去。我們打道回府。

走,遊樂場玩去 篇4

國小一年級作文 ,416字

一天,小舅說帶我去高郵新開的安琪遊樂場玩,我高興地跳了起來。

遊樂場裡真熱鬧呀,有爺爺奶奶帶著孫子的,有哥哥領著弟弟的,有媽媽帶著兒子的……歡樂的兒歌聲、機器的轟鳴聲,小朋友的尖叫聲,像一支交響曲,響徹在遊樂場上空。

小舅湊到我耳邊,親切地問:“你想玩什麼?要不要玩碰碰車?”我高興地回答,好呀。小舅拉著凱凱和我直奔碰碰車場地。

我坐在3號紫色碰碰車裡,旁邊坐著凱凱和小舅,他們開心地朝我微笑,我也笑了。我好久沒有玩碰碰車了。車子一開動,我就緊握住方向盤,生怕沒抓穩,出事故。小舅在旁邊對我說,壯壯,放輕鬆點,不要緊。我不那麼緊張了。

車子很安全地跑了三圈,我正得意。突然,我們的車被轉彎過來的一輛黃色車撞了,震得我差點站起來,弟弟嚇得臉上都沒表情了。小舅緊急操控車子,開到了安全地帶,車又像一條小魚,自由自在地穿梭。我們玩得最開心的時候,車子不走了,原來遊戲結束了,我和弟弟只好乖乖下車了。

我又玩了升降飛機、旋轉木馬,都很好玩。

去遊樂場玩 篇5

敘事作文 ,629字

清早,我早早就醒了。是被兩個弟弟給叫醒的。昨天晚上姑姑帶著我的小弟弟來我家了,今天約定好一起去玉潭公園遊樂場玩。

上午的太陽實在太大了,大人們都說到下午晚一點點再去,我們也只好乖乖聽話。感覺時間過得好慢,都要等得不耐煩了,終於到出門的時間了。

爸爸開車載著媽媽和姑姑,還有我和兩個弟弟一起到了遊樂場。一進門,我們就看見有過山車,摩天輪,跳車,旋轉木馬,還有海盜船等。我和兩個弟弟都看呆了。

天氣太熱了,媽媽和姑姑都只讓我們玩太陽不晒的專案。我們看到了碰碰車,是在室內,興高采烈地跑了過去。可是那個開門的阿姨卻說這個只有十歲以上的小孩子才可以玩,我和兩個弟弟只好垂頭喪氣地出來了。

我一眼就看中了那個可以在天上飛的很快的超級轉轉,經過允許可以坐上去玩了,可是我的兩個弟弟不能玩。阿姨幫忙讓我坐上去後,開始慢慢啟動,後來越飛越快像飛一樣,我的腳在空中像走路,我嬉皮笑臉地跟地上的爸爸媽媽姑姑還有弟弟他們打招呼,可好玩了。

太陽好大,晒的地面寸草不生,但是我們還是玩得非常的開心。後來我又去坐了過山車,小弟弟不敢坐,大弟弟才坐了一半就開始嚇得要哭了,還好媽媽坐他旁邊。我一個人坐,車子慢慢開到頂端的時候,哇!地上的風景好美。還沒反應過來,“啊……”車子開始急速下降,緊接著又是轉圈又忽高忽低的,速度都特別快。我連連叫了幾聲,“啊……”,終於到了終點,老半天才回過神,還是媽媽把我拉出來的。

後來又玩了幾個專案,我們都玩得太高興了,下次我還要和我的兩個弟弟來這裡玩。

去遊樂場玩 篇6

國小三年級作文 ,437字

我和桐桐哥哥、元寶弟弟一起去遊樂場玩,我們玩了旋轉飛椅、碰碰車、青蛙跳、360度旋轉等。

先說旋轉飛椅吧,從低到高,從慢到快,飛椅帶著我一圈又一圈地在空中翱翔。桐桐還在那大喊:“耶!”爸爸問他好不好玩,桐桐卻說:“一點也不刺激。”

我們又玩了碰碰車,我覺得碰碰車撞來撞去,真有意思。桐桐的媽媽問他好不好玩,桐桐還是說:“一點都不刺激。”

該去玩青蛙跳了,青蛙跳好刺激啊,一下上一下下,每次都讓我驚出一身冷汗。忽然,它停在了上空,我以為安全了,結果機器忽然一下子就往下掉,我的心臟病都要嚇出來了。可是桐桐又說:“一點也不刺激。”

桐桐哥哥還去玩了我不敢玩的360度旋轉,可他仍說:“太不刺激了!”

最後,我們陪小元寶玩了小寶寶玩的旋轉飛杯。開始時,桐桐就把旋轉速度調到最高。開始不久,元寶就說:“哥哥,哥哥啊,你暈不暈啊?我好暈啊!”桐桐說:“我也暈死了,可是速度調不下來呀。”我也受不了了,大叫道:“桐桐,快停下來,我快不行了。”

結果,兩個小朋友下來都能走,桐桐卻倒下了。

遊玩掛綠廣場 篇7

國小四年級作文 ,241字
的痕跡,顧名"掛綠",掛綠廣場也一舉成名。

之後,我們又來到了廣場中間,廣場中間有幾個花壇,花壇裡五顏六色的花,爭奇鬥豔。當你坐下來一股花香撲來,花香撲鼻,沁人心脾。

接著我們又來到了噴泉廣場,圍繞噴泉廣場的是一條光滑的環形跑道,休閒的時候有很多兒童在跑道上溜冰,好不熱鬧!

漸漸地,前來休閒的人們越來越多,這時廣場上響起了音樂聲,人們伴隨著優美的樂曲扭動起身子開始跳舞,舒緩著白天的辛苦帶來的疲倦。

我愛增城,更愛這美麗的掛綠廣場!

去遊樂場玩 篇8

國小四年級作文 ,398字

在外婆家,有好多小店和玩得地方,但今天我只想帶大家去看看,我最喜歡的六安遊樂場吧!

六安是安徽的一個部分,剛到六安,眼前是一片碧空如洗,萬里無雲的畫面。走在馬路上,道路兩旁站著綠油油的松樹,像高高挺拔的大將軍,守護在兩旁。

晚飯過後,天空出現了粉色和紫色相間晚霞,感覺天空都被暈染的紅彤彤的,那畫面真是美極了!

六安的景色雖然很美麗,但是玩的地方更好玩。

我們來到遊樂場裡面有很多好玩的東西,有旋轉木馬、有小火車、有碰碰車、有海盜船、有跳跳床、有淘氣城堡、有砸氣球……真是應有盡有,讓我眼花繚亂啊!我先玩了海盜船,玩了一會兒,感覺頭暈暈的,一搖一晃像喝醉酒的人。之後,我們又玩了碰碰車,沒一會兒,就把我轉的暈暈的,心想以後再也不玩碰碰車了。然後,我們又去玩了跳跳床,跳的時候一會兒高,一會兒低,感覺自己像一隻蝴蝶在空中飛舞。

這次,我們雖然玩的很累,但是真的很開心,我永遠不會忘記這次玩的遊樂場!

去遊樂場玩的作文 篇9

國小四年級作文 ,966字

“哎呀,什麼時候才到啊?”“別急嘛,一會兒就到了。”沒錯,今天,我和媽媽還有同學們約好了要去哈尼樂園玩,我和媽媽坐上了宮子琪媽媽開的車去哈尼了。我開心極了!

“哈尼樂園到了。”宮子琪媽媽說。我們趕快下了車,三步並作兩步地跑進了哈尼樂園,寬敞而又明亮的室內環境進入了我的眼簾。

“換鞋!”有個叔叔拿著一個大塑料箱子說。哦,原來是這樣的:首先,每個人都要換上消過毒而又幹淨的拖鞋,我們的鞋子放在一個大塑料箱子裡。然後,工作人員還給我們一個鑰匙牌,我把它套在了手腕兒上,等到出來的時候,再拿鑰匙牌來取鞋子。這裡的秩序井井有條,一點兒也不亂,而且這裡的叔叔阿姨都非常地熱情。

因為是放寒假都休息,今天來玩的小朋友們就特別多。很多的小朋友都在一個大的海洋球裡玩。現在是中午的時間,還有的小朋友在吃飯。我們也把午飯帶到了這裡,媽媽帶的有火腿腸、麵包、酸奶和飲料,我們很快就吃完了午餐。

哪有心思吃飯呀,玩什麼呢?玩的東西太多了,我和同學們都不知道該玩什麼了。突然,滑梯進入了我們的視線,我們的兩隻眼睛發出了亮光,像“餓虎撲食”一起衝上了大滑梯。從上往下滑時特別刺激,有時我們還大聲的尖叫幾聲。我們一會兒爬上,一會兒爬下,累得滿頭是汗。

接著,我們來到了二樓,樓上環境也特別的好。迷宮?不是一個普通的迷宮,而是槓槓迷宮。我們進入了槓桿迷宮,裡面一片一片全都是海綿杆,得扒過去才能安全到達。我和同學們左扒右抓,而且還打了好幾個滾兒,才好不容易走出杆杆迷宮。這個迷宮非常難過去,但最終我們還是過去了。緊接著,我們又來到了鋼琴旁,宮子琪為我們彈奏了優美又動聽的曲子。這裡還可以釣魚呢。我們每個人的手裡都拿了一個魚竿和一個魚桶,我們開始比賽了,看誰釣的魚多。沒過大一會兒,每個人的桶裡都裝滿了魚,都數不清誰釣的魚多了。最後,我們還去了球球海洋,又玩了碰碰車、蹦蹦床、充氣城堡……

“天都黑了,我們該回家了。”這時傳來了媽媽的喊聲。時間過得真快,我們還沒玩兒夠呢!天怎麼就黑了呢?我們都捨不得離開這裡了。

再見了哈尼!今天是我和同學們玩得最開心的一天,希望我們以後還能在這裡相聚。

廣場遊玩 篇10

國小四年級作文 ,503字

中秋節的夜晚,爸爸決定帶我去元美廣場遊玩。

元美廣場離我家很近,走差不多十分鐘就到了,進元美廣場的大門很寧靜,沒有樹葉沙沙聲,也沒有小鳥來迎接我們,大門像是很久沒有人來似的。走進元美廣場的大門,裡面黑乎乎的,只有一條普通的小路。小路旁是雜亂的樹根,張牙舞爪地向四周散開,如果不是爸爸跟著,我也不敢走進這沒有一點燈光的小路。

走完小路像是進了另一個世界,燈光明亮。路邊的燈光像是在歡迎我們,一閃一閃的,光明無處不在。裡面也有許多人在運動,心裡的恐懼慢慢消失了。我們隨著人群擠進了廣場的最裡面,有許多人在這裡跳舞,雖然沒有裝飾,但還是別有一番趣味。

在遠離人群的地方,有一個人工湖,湖上長著一些荷花。荷葉大大的,葉子下有幾朵白荷花,白荷花有的還是花骨朵,漲的要爆裂似的,有幾朵白荷花已經張開了兩三朵花瓣,有的,已經全部盛開了,還有的白荷花已經枯萎了。讓我驚歎的是,皎潔的月光照在荷花身上,慢慢變了色,變成了月亮的顏色。月亮退去了,荷花也褪色了。

賞完荷花,我們又去公園裡轉了幾圈。我已經累得倒下了,但再累也值得。一陣風吹來,天色已經晚了,我和爸爸出了元美廣場,元美廣場的景色漸漸離我而去。再見了,元美廣場!

美麗的風箏廣場 篇11

國小三年級作文 ,628字

我的家鄉在一個十分美麗的地方,她就是美麗、可愛的濰坊。

濰坊是著名的世界風箏都,有許多美不勝收的地方,今天先來介紹一下我認為最有代表性的地方—美麗的風箏廣場,我相信你們也一定會喜歡上她的。

春天,風箏廣場是嫩綠色的。柳樹姑娘梳著她又細又長的綠辮子,隨著和煦的春風蕩起了鞦韆,小燕子和小麻雀們嘰嘰喳喳地唱著讚美春天的歌曲,小花妹妹和小草弟弟在花壇裡愉快地玩耍、舞蹈,廣場正中央的世界風箏都標誌雕塑高大、壯觀,廣場西側的白浪河河面冰雪融化、碧波盪漾……難道他們都在慶祝這美麗的春天的到來?

夏天,風箏廣場是花花綠綠的。在百花盛開的廣場上,人們有的在放各式各樣的風箏,有的泛舟白浪河上;小朋友們有的在寬闊的廣場上滑旱冰,有的在音樂噴泉旁嬉戲打鬧,玩得不亦樂乎;老人們則搖著扇子坐在樹陰下的長凳上,悠閒自得地聊天喝茶,真是一片生機勃勃的和諧畫面。

秋天,風箏廣場是金黃色的。秋高氣爽,風箏滿天,黃葉隨風飄呀飄呀,好像一隻只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞,又像是一枚枚別緻的郵票,難道是秋姑娘要讓他們把清涼的秋風寄給的已經遠去的夏哥哥?

冬天,下雪的時候,風箏廣場變成了雪精靈的白色世界。在世界風箏都標誌上、在一棵棵松柏樹上、在廣場的平地和草坪上、在白浪河厚厚的冰面上都覆蓋著一層潔白的積雪。大人和孩子們不懼嚴寒,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在拍雪景,廣場上充滿了歡聲笑語,也是另一番熱鬧景象。

我愛你,美麗的風箏廣場,感謝你為我們帶來那麼多的快樂和歡笑!

聆聽自然的聲音,感受心靈的旅程——讀《時代廣場的蟋蟀》有感 篇12

讀後感 ,1194字

讀一本好書,如同在飢餓時的一頓盛宴;讀一本好書,就像在沙漠中的一滴水;讀一本好書,好似在你無助時的一雙援手。讀書不但可以讓你忘了生活、工作、學習中的煩惱與不快,還會舒展你的身心,陶冶你的情操。

去年暑假,我讀了一本名叫《時代廣場的蟋蟀》的書。剛看到這本書的時候,我就被這本書漂亮的封面所吸引。隨後,我就慢慢地開始去閱讀這本書。這本書的主人公名叫柴斯特,是一隻,具有音樂天賦的蟋蟀,它住在康涅狄格洲鄉下的草場,可卻因為貪吃跳進了一個野餐籃。然後就被帶到了紐約最繁華的地方—時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,它卻遇到了聰明的富翁塔克老鼠,優雅忠誠的亨利貓,同時還遇到了它的主人—男孩瑪利歐。柴斯特用它美妙的音樂回報了貧窮的瑪利歐一家,讓幸運之神籠罩著瑪利歐家的報攤。可當柴斯特的事業剛剛達到頂峰的時候,它卻滿心失落,想念起鄉下自由自在的生活。在朋友們的理解和幫助下,它終於回到了自己深愛的故鄉。

讀完這本書後我的心久久不能平靜,被柴斯特、亨利貓、塔克老鼠它們三人的友情深深的震撼了。同時也為柴斯特感到高興,因為它有一個深深地愛它、關心它的主人瑪利歐。有時,我也會想:在故鄉晴和的秋夜星空下,把歌兒唱給土拔鼠、雉雞、鴨子、野兔和牛蛙聽,還要用歌聲止住狐狸追殺兔子的腳步。對一隻蟋蟀來說,這應該比在紐約這座大城市的地鐵站唱歌出名更加幸福吧。

在這本書中我不禁想到了自己,想到了我的老師,我的朋友們。她們不是一直也帶給我快樂嗎?記得四年級,我剛轉來這個學校的時候,很難融入這個班級裡,整天腦子裡只想著放學。所以,在期中考試時,我第一次也是唯一一次考了全班第二十八名。天哪!我看著那鮮紅的二十八,自己嚇了一跳。我這是怎麼了?我不斷地問自己。此後我更加的自卑。班主任王老師把一切都看在了心裡,耐心的找我談心,還有意的經常提問我問題,慢慢地幫我尋找自信。而且有一天,我又交到了一個叫陳妍的好朋友,我倆無話不談。回家吃飯時,我的嘴裡從新學校怎麼怎麼不好,變成了新的班級怎麼好,老師怎麼好,陳妍怎麼樣。然而,命運弄人,上六年級的時候,也就是今年,校長要在學校裡重新組織一個小班,是想從我們三個班裡選四十名好學生進入那個班。聽到這個訊息,我的腦袋轟的一聲,今年我的成績依然不錯肯定能進那個小班。不過,陳妍今年卻失手了,考的非常一般,終究沒有進那個重點班,在分手的那一天,我哭了,我懷念朝夕相處的老師、同學,懷念陳妍。不過,事實並沒有那麼壞,偶爾我們還能見到我們敬愛的王老師,見到原來的老同學,我和陳妍還是能偶爾見上幾面。而且萬分有幸的我在新的班級裡又遇到了像王老師那般慈母式而又不失嚴厲的好老師,交到了像陳妍那樣的無話不談的好朋友。

《時代廣場的蟋蟀》讓我懂得了“朋友”看似平常的字眼,可裡面卻蘊含著情和義。我相信只要我們人人都能成為朋友,那我們這個地球村就會變成充滿愛和溫暖的家園。

迷人的廣場 篇13

國小四年級作文 ,558字

我住在廣場邊,站在我家陽臺上,廣場美景盡收眼底。不管晴天還是雨天,廣場都以它阿娜的身姿展現在我面前,成了我生活中一道靚麗的風景線。

陽光明媚的日子裡,體育廣場可熱鬧啦!西邊的遊樂場上,到處都是歡聲笑語,孩子們有的滑滑梯,有的溜冰,有的跳蹦蹦床……東邊的籃球場上,運動員們正在進行著緊張而又激烈的比賽。南邊的乒乓球場,小將們拼殺得熱火朝天。更扣人心絃的是北面的足球場,眼看球正往球門飛快地射去,守門員躍起身子,一把攔住了球,好險!整個廣場上,打鬧聲、喝彩聲、掌聲……一陣高過一陣。

穿過一條馬路,便是廣場的另一部分—文化廣場,這裡也是歡騰的世界。瞧,阿姨們和著優美的音樂,扭動著腰肢,正輕快地舞蹈;爺爺們精神抖擻地敲鑼打鼓;滿頭銀髮的奶奶們在亭子裡唱著我們的客家山歌。

然而,在我心中最美的還是煙雨蒙朧的廣場。當春雨像牛毛般輕輕灑落時,沸騰的廣場就立刻安靜下來了。一直默默守衛在廣場邊的小樹卻敞開了胸懷,歡暢地吮吸著春天的甘露。偶爾過往的行人撐開的一把把小傘就像是一朵朵流動的鮮花。夜幕降臨,五顏六色的燈光相互輝映,它就像一個沉睡的嬰兒,被如煙、如霧、如塵的春雨籠罩著,別有一番韻味。

月色溶溶的晚上,漫步在廣場邊的東江河畔,聽著一首首動人的歌曲,欣賞著這如詩如畫的美景,你難道不會被這裡的一切深深陶醉嗎?

美麗的七夕廣場 篇14

國小三年級作文 ,506字

我的家鄉在鄖西,那是個美麗的地方,也是牛郎和織女的故鄉。那裡有許多美景,有高大的電視塔、神祕的懸鼓觀、美麗的七夕廣場……可是,我最喜歡的,還是美麗的七夕廣場。

星期六的上午,陽光明媚,我和爸爸一起去七夕廣場遊玩。還沒到七夕廣場,我已經看到了那高大、潔白的織女雕像聳立在廣場的北邊,她遙望著對面的山坡,像在等候回家的牛郎及孩子們。

巨大的銅牛在廣場的南邊,它臥在水面上,大大的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛;頭上兩隻角,尖尖的,在陽光的照射下閃閃發光。它也望著河對面,彷彿在求王母娘娘讓牛郎和織女再相聚。

廣場上有許多人,有的人在打羽毛球、有的人在放風箏、還有的人在溜冰。廣場四周花壇裡的小樹都長出嫩綠的葉子,不知名的小花盛開著,五顏六色的,真好看。

廣場的東邊是七夕故事園,那裡有許多牛郎織女故事的雕像,一個個雕像人物逼真,許多外地遊客紛紛與這些雕像合影。故事園中有幾株櫻花樹和桃花樹,雪白的櫻花、粉紅的桃花十分美麗,散發出陣陣花香。蜜蜂在這些花朵中飛來飛去,大樹下面,綠油油的草地上落下許多花瓣,小朋友們紛紛把花瓣撿起來,放在鼻子下使勁地聞,一幅陶醉的樣子。

七夕廣場真是個好地方,我們鄖西真美麗,你不想來看看嗎?

美麗的天安門廣場 篇15

國小一年級作文 ,276字

我最喜歡的地方也許就是北京的天安門廣場。

天安門廣場的城樓一共有三層,正中間掛著第一任主席—毛澤東的畫像,畫像的左邊掛著一行大字“中華人民共和國萬歲”右邊也掛著一行大字“世界人民大團結萬歲”,表明了中華民族自力自生,自強不息,熱愛和平,團結向上的決心和信心。城樓建於明永樂元年,牆是硃紅色的,瓦是明黃色的。二樓是城樓的主殿,是國家領導人接見外賓和國慶觀禮的地方。

順著天安門的城樓往近看,我的目光定格在高高飄揚的五星紅旗上,它是那麼的鮮豔,那麼的讓我們自豪驕傲。

天色漸漸地黑了,我迫不得已的回去了,走在回家的路上我還在想著天安門的美景……

廣場舞作文800字 篇16

國三作文 ,1749字

【篇一:廣場舞】

廣場舞是一種喜聞樂見的娛樂方式,它風靡一時,無論大街小巷,隨處可見它的身影。它可以豐富人們的精神生活;可以愉悅人們的身心,陶冶人們的情操;還可以強身健體,鍛鍊減肥。因此,它深受人們的青睞。每當華燈初上,燈光璀璨之際,忙碌的白天便躲了起來,“你是我的小呀小蘋果……”隨後,廣場舞富有節奏感的音樂在我們的耳畔響起,老年人們便紛紛出門,到各個廣場和公園跳廣場舞。

燈火輝煌之時,廣場上陸陸續續地來了一些老爺爺,老奶奶。他們大都年過半百,有的甚至到了古稀之年。此時,他們都直起了平日裡蝦一般的彎腰曲背,做著熱身運動,不約而同地,有秩序地列成了一個整整齊齊的方陣。站在最前面的兩位老人是領舞,他們跳得津津有味,充滿活力,盡情地揮舞著他們的手臂,扭起了屁股,像是變得年輕了一般。

站在最前面的兩位老奶奶,是跳得最好的領舞者,她們身穿一襲柔軟、暖和的羊毛衣,還有一條粉紅色的運動褲,腳穿布鞋。她們的舞姿從容、自然,毫無壓迫感,動作富有節奏感,嫻熟而且標準,哪怕是高難的一字馬,劈叉都做得那麼的到位,引來大家的陣陣喝彩,聲聲叫好。那婀娜多姿的身姿舞動著,靈巧、輕盈的雙腳輕輕挪移著。領舞的人彷彿走進了音樂,與它融為一體,忘記了所有的不安、煩惱和憂愁。

跟在領舞者後面的兩位老人,認真地、專心致志地模仿著領舞者。她們身著一襲長裙,雖然已是白髮蒼蒼,但散發出來的活力仍不輸青年人。雖說比不上專業的舞者,但她們專注極了,一舉手、一投足都做得有模有樣,還緊緊盯著領舞者,生怕做錯了哪個動作還是不小心做漏了哪個細節,兩人還不時切磋著舞姿。

後面的初學者動作不標準,甚至扭曲變形,慢了半拍,就直接跳過,與那專業的領舞者相對比,真可謂大相徑庭。但她們不怕別人的嘲笑,就像那學步的孩子,笨拙地步步前進……

許多跑步鍛鍊的人們都停下來駐足觀看,還時不時地拍手叫好,甚至加入她們的行列。現在生活美好了,老人們一有空都會從寂寞的屋簷下走出來透透氣,她們跳的不僅僅是廣場舞,還是渴望擺脫孤獨的願望。廣場舞是種喜聞樂見的娛樂方式,它讓老人們擺脫了孤獨寂寞,更加熱愛生活。

【篇二:廣場舞作文】

每當華燈初上,燈光璀璨的時候,忙碌的白天躲了起來,遠處便傳來了富有節奏的“你是我的小呀小蘋果…。”一群年近古稀的老人們正紛紛趕往刺桐公園。你瞧,他們正成雙成對地跳著廣場舞呢!廣場舞現在已經得到了老人們的青睞,它可以豐富我們的精神;可以愉悅我們的身心;可以陶冶我們的情操;還可以強身健體,深受人們的喜愛。

瞧!已經有許多老爺爺、老奶奶來到了公園裡,他們已經開始做準備動作了,他們大多數都是年過半百甚至已經到了古稀之年的老爺爺、老奶奶。人們陸續到齊了,他們有秩序地排成一個方陣,領舞的人站在最前面。他們伴隨著樂曲,跳得津津有味,老爺爺、老奶奶也都直起了平日裡蝦一般的彎腰曲背,跟隨著音樂的旋律,忘我地跳起了舞。盡情地揮舞著手臂,扭起了屁股……

領舞的人,身穿鮮豔的衣服、黑褲,腳穿專用的跳舞鞋,跳得從容、自然。柔嫩的腰肢、靈活的手指、輕盈的雙腳自由扭動,她的眼神隨著手腳而動。她動作嫻熟、標準、富有節奏,她身手敏捷,哪怕是高難度動作劈叉也做得十分到位,那雙靈巧的腳在地上挪移,彷彿與音樂融為一體,忘記了身旁的一切事物。看著她婀娜多姿的動作,使人彷彿看到了孔雀開屏……

前排的兩個穿著寬腳褲的老奶奶模仿著領舞者,他們雖然已白髮蒼蒼,但卻老當益壯,散發著青年人蓬勃的活力。雖比不上前面兩個專業的領舞者那般婀娜多姿,但她們卻具備領舞者所沒有的專注神情,她們的一舉手一投足,每個動作都學得有模有樣,她們的目光緊盯著領舞者,生怕做錯了一個動作,漏掉了一個細節。

而後面的初學者動作就沒有那麼優美了,甚至舞姿已經扭曲變形,動作總比別人慢了半拍,有的動作他們甚至直接跳過,與前排的人大相徑庭。但是他們不怕別人的嘲笑,像一個學步的孩子一樣,雖然動作稱不上優美,但他們仍斷斷續續地學著。

就連那些跑步的人見了,也駐足觀看,有的拍手叫好,還有的竟加入了她們的行列。廣場舞可以使老人們走出寂寞的屋簷,可以使他們擺脫孤獨的束縛,更表達了老人們對生活的熱愛。廣場舞是一項喜聞樂見的運動,可以實現老人們渴望擺脫孤獨的願望,使老人們晚年的生活變得充實,富有樂趣!

美麗的巫峽廣場 篇17

國小四年級作文 ,344字

我的家鄉在巴東,這裡山清水秀,鳥語花香,有許許多多好玩的地方。如神農架,長江大橋,無源洞……這些地方我都很喜歡去玩,但我最喜歡玩的還是美麗的巫峽廣場。

在巫峽廣場的西邊,有許許多多的健身器,有轉轉盤,有壓腿器,還有爬杆……有許多小孩在那裡玩。健身器旁還有一條紅色的小道,小道旁邊種有芬芳迷人的梔子花,花開的季節,香氣直撲人們的鼻孔。

走過小道就到了中廣場,中廣場上只要到了晚上,那裡就會人山人海。中廣場上面有個馬踏飛燕的雕塑,金馬腳下踩著一隻燕子,整個畫面雄偉壯觀。雕塑前面是音樂噴泉,只要噴泉一開,那裡就會立刻沸騰起來。

在東廣場有許許多多老人在那跳舞,還有些舞蹈隊的都在那排練呢!

啊!美麗的巫峽廣場,你實在是太美麗太漂亮了,你真是巴東的一顆璀璨的明珠,我為生在巴東而感到驕傲、自豪!

家鄉的廣場 篇18

國小五年級作文 ,589字

家鄉的市政府廣場,一年四季都是美麗的。

春天到來的時候,廣場上積雪慢慢的融化了。到處是一片生機勃勃的景色。小草探出了頭,張望著鍛鍊的人群,樹木抽出了新芽。隨著天氣的轉暖,鍛鍊的人越來越多。

夏天的傍晚,吃過了晚飯的人們到廣場上來鍛鍊,廣場四周是走步的人群,只見一個叔叔揹著一面紅旗,身上帶著的隨身聽裡放著《解放軍進行曲》。隨著激昂的旋律,人們自動的站成2排,整齊的隊伍,人們甩動著雙臂,引來一陣陣的叫好聲。在東南西北廣場的四個方陣裡,有年紀大一點的爺爺奶奶在扭秧歌,他們儘管步履蹣跚,但是也是濃妝豔抹,格外引人注目。有一群年輕人,在一起跳繩,跳繩在他們腳下飛舞,看得人眼花繚亂。還有一群舞蹈隊,他們跳的是雙人舞。動聽悠揚的舞曲,他們翩翩起舞,不細看,以為他們都是專業舞蹈演員呢。最有趣的是廣場中間的噴泉,那裡是孩子們玩耍的場地,音樂噴泉,隨著音樂聲響起,噴出五顏六色的泉水,淘氣的孩子在泉水中奔跑,只見一個淘氣包穿梭其中,腳下一滑,跌倒在水中,引來周圍人哈哈哈大笑,那個淘氣包沒有哭,反而站起來擦乾臉上的水珠,三蹦兩跳的消失在人群中了……

秋天的廣場,落葉飛舞,不時可以看見有幾個老人在撿起銀杏樹落下的果實,他們不知道聽誰說的,銀杏的果實能治病。

雪花飛舞的時候,廣場上的人少了很多,留下的是北風蕭瑟下的冷清。不過,冬天到了,春天不遠啦!

家鄉的市政府廣場,一年四季都是美麗的。

媽媽愛上了跳廣場舞 篇19

國小五年級作文 ,465字

暑假裡的一天晚上,村子裡傳來一陣音樂聲,我和媽媽好奇地走到那兒,看見那兒有很多人都在跳廣場舞。

她們跳得多麼整齊,多麼和拍啊!看著看著,媽媽心裡癢癢的,也跟著動起來。由於媽媽第一次跳舞,腳和手都不協調,手忙腳亂,一點也沒有美感。這時有人看著媽媽的動作很生硬,走過來手把手地教媽媽,別人示範好幾遍,媽媽就是學不會,後來,回到家裡,我睡了,媽媽還認真練了很長時間。

第二天晚上,媽媽又去那兒,這一次比昨天跳得好多了,可還是有些動作不熟練,但是媽媽不厭其煩地向別人請教。終於,媽媽掌握了跳舞的技巧,也能嫻熟的舞動起來了。

從那以後,媽媽對跳舞著了迷,只要停下手中的活兒,就跳起來,有時,她還在家裡,對著鏡子練呢。

經過媽媽的不懈努力,終於取得了成功,她也像其他人那樣,跳起舞來動作是那麼熟練,舞姿是那麼優美,像一隻玩耍嬉戲的蝴蝶翩翩起舞,又像一隻靈活輕快的蜻蜓點水成畫。跳舞的時候,媽媽的臉笑成了一朵花,她身體上的一些小毛病也煙消雲散。廣場舞還了我一個健康活潑的媽媽。

現在,我的媽媽變得越來越年輕,越來越漂亮了,也越來越愛跳廣場舞了。

時代廣場的蟋蟀讀後感 篇20

讀後感 ,1147字

一看到這本書的書名,你也許會覺得這本書十分平常。其實這本書很不平常。它講的是三個動物小夥伴們之間的友情,到底是哪三個動物呢?讓我來告訴你,這三個小夥伴是老鼠、貓、蟋蟀。啊!難道貓不會吃老鼠嗎?這之間會不會有什麼陰謀呢?想知道的話就翻開這本書吧!

在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃子裡,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠的亨利貓。瑪利歐的家庭是一個不太富有的家庭,有的時候連兩美元都很難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主--塔克老鼠把難以割捨的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。

柴斯特是一隻非常有音樂天賦的蟋蟀,它不僅能學會經典的音樂作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,成為震驚整個紐約的音樂家。每當它奏樂時,所有的人都會停止行動,停下來聆聽蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來,它幫助瑪利歐家走出了困境。正當蟋蟀柴斯特的“事業”處在巔峰期的時候,它滿心失落,思念以前在大草原上自由自在的生活,在塔克老鼠和亨利貓的幫助,蟋蟀柴斯特回到了自己深愛的故鄉—大草原。

讀完這本書,讓我想起了《出版社週刊》曾經說過:一隻蟋蟀、一隻老鼠和一隻貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個世界。是的,正是有了友情,世界才更加真實,更加美好。友誼是可以跨越時代,友誼是不會被時間帶走的。一個世界充滿了友誼,就等於人人之間充滿善意;一個世界沒有友誼,必定是充滿了邪惡的。

友誼=忠誠、信任。一個人的一生決定於他的朋友,更決定於他的友誼是否長久。一個人若有了好的朋友,等於多了一面鏡子,讓自己對此反思,假如這個友誼不是長久的,那這個人一定不行;假如友誼是長久的,那這個人一生肯定都會多一面鏡子的。友誼帶來了一面鏡子,可以讓你吾日三省吾身,也可以讓你三思而後行。友誼同樣可以增強你的團隊精神,可以讓你更好地跟別人合作。一個厲害的人,他肯定和品德高的人有長久的友誼,這也正所謂物以類聚,人以群居。所以友誼是一個人一生中必不可少的東西,他會帶給你無窮的益處。

我覺得,友情是最珍貴的,我們每個人都應該向這三隻小動物學習,懂得關心別人。帶著一顆感恩的心,包容的心,理解的心對待每個人,去幫助自己能夠幫助的人,在別人得到幫助的同時,自己也得到了快樂。《時代廣場的蟋蟀》這本書中三個小動物的友情感動了世界,成為了20世紀全球五十本最佳童書之一,是令人感動的一本書。我喜歡這本書,因為它的故事妙趣橫生、繪聲繪色,更因為這真摯的友情令人感動。

這本書是《塔克的郊外》的姐妹篇,書中的友情感動了世界,成為了20世紀全球五十本最佳童書之一,是令人感動的一本書。我喜歡這本書,因為它的故事妙趣橫生,更因為這真摯的友情令人感動。