參加比賽的感受相關作文20篇
參加比賽的感受 篇1
敘事作文 ,1117字作為新生的我，非常榮幸被選拔為2017年全國總決賽的選手，為此我付出了許多時間和精力。往年每次的比賽，都會有人獲得獎牌獎狀。對於第一次參加比賽的我感到壓力非常的大。在比賽前的一個月我就已經開始忙碌起來了，利用中午與放學的時間訓練。我的老師、同學、父母都給我創造了很多練習的機會，讓我不斷的提高自己的水平與速度。
我參加2個專案，第一個是安娜小屋，另一個是紙結構承重。本來滿滿的一個月時間對我來說十分的充裕。但我當時確實非常輕鬆，沒有絲毫的緊張感而導致滿滿充足的時間，變得緊促起來。老師也是十分著急，到最後的一週，竟然把一部分的課停了用來訓練。我沒有想到學校竟然如此重視這個比賽，對我來說緊張感也迅速的上升。經過我們一週的緊張，努力。終於在比賽前的第二天完成了一種幅作品，在心中懸掛的石頭，終於落下來了。
比賽的日子終於要到了，在去比賽地點的飛機上我們依然在練習紙結構。成都陽光溫暖的天氣，並沒有減輕我該緊張心理。比賽的前一天晚上，老師還在挨個給我們過一遍要帶的工具及製作的過程。比賽當天我們早早的起了床。對有了充足準備的我，並不像幾天前那樣緊張啦。
我們的比賽場地是一個非常大的會議廳，三個人用一張桌子，導致空間非常的緊湊。哨聲吹響啦！比賽時間為三個小時，光做一個小小的木屋就花費了兩個小時，這樣的時間安排，可把我嚇壞啦！我開始手腳忙亂起來，飛速的裁起kt板，撒草粉…一系列動作，就像電腦快進一樣。到了最後半個小時，我的作品依然沒有做完。我見有一些人已經放棄啦！但我再一想，用了那麼長時間來練習。如果在最後一點我們沒有抓住機會，好好的掌握它，就太可惜啦！加油加油，一定能行的。我的手飛快地製作著模型，終於，最後我做完了它。
對於這次我的發揮，老師並沒有問成績。而是讓我們練習下一個比賽專案紙結構。而我對自己還是滿意的，畢竟，我沒有放棄，不管好壞，把它做完了，已經超出了我的能力範圍，我為自己感到驕傲！我們一遍一遍的卷圓柱，一遍一遍的實驗和摸索，一遍一遍的壓水。比賽時，並沒有緊張，由於心理素質，發揮的還不錯。
經過了一天的放鬆，比賽已經公佈成績了。我從許多名字中找到了我的名字，我無比激動，最終獲得了“安娜小屋”建築模型比賽一等獎，紙結構承重第五名的成績，成績已經驗證了我的努力！這都是一次次修改，一遍遍實踐，手上的膠水，滿身的碎屑換來的。老師也是非常的高興，我們隊得了兩塊銀牌、兩塊金牌，是往年獲得獎牌是最多的一次，我真為我們學校感到驕傲！
這次出去比賽，讓我學到了很多，我看到了外地的同學們是多麼的努力、不容易，一次次練習、比賽，到了最後的總決賽。與懂得了比賽貴在過程、精神和態度，只要你努力了、堅持了、微笑了，你，就已經成功了！
第一次參加比賽 篇2
國小二年級作文 ,484字今天，陽光明媚，我的心情也像這天氣一樣美好，因為我們實驗小學二年級將舉行口頭作文比賽，我和我的好朋友要代表我們二（5）班參加比賽。
下午兩點半，比賽正式開始。小選手們一個個精神抖擻、蓄勢待發。大家按照提前抽好的順序依次進場抽取題目，然後進行3分鐘的準備。由於我是第24號選手，最後一個登場，所以我安靜的坐下來觀看別的小朋友的表演。看著小選手們一個個在臺上的精彩表現，我心裡頓時緊張起來。這時我默默地對自己說：“別緊張，別緊張，我一定可以的”。不知不覺，就輪到我抽題了，我一抽，哈哈，居然是放風箏。此時我的腦海中浮現出了我和媽媽放風箏的情景，我一下子沒有那麼緊張了。終於輪到我上場了，我看到評委老師滿面笑容的看著我，好像在鼓勵我，心裡更放鬆了，大聲響亮的開始了我的演講。話音剛落，臺下就傳來了陣陣掌聲。老師也向我豎起了大拇指。最後，我取得了第一名的好成績，心裡比吃了蜜還甜。
不過，我知道“天外有天，人外有人”。在我今後的成長過程中，這樣的比賽經歷還會有很多，比我優秀的同學也有許多，我不能驕傲，要珍惜每一次經歷，享受每一次比賽過程，不斷鍛鍊自己，讓自己的表現越來越棒！
我第一次參加比賽 篇3
國小三年級作文 ,862字還記得我當年參加的第一次講故事比賽，竟然得了一等獎，真叫人不可思議，但是，一切都是真實的。
幼兒園要舉行講故事比賽了！先是說每個班只要五名小朋友參賽，我去了，但是沒有選上，原因是我講得太快了，還有，我講得沒有感情，反正，還有很多很多缺點，不管怎麼說，我講得就是不好，真讓人失望。
過了幾天，老師又說：“每個小朋友都講得很好，為了讓比賽場面變得熱鬧些，園長決定每個班增加三位小朋友。”一聽到老師的話，全班同學就像鞭炮忽然轟隆隆地爆炸了！大家都嘰嘰喳喳地說：“園長真好，我們太喜歡園長了！”我也是太喜歡了，因為，我就是那增加的三位小朋友中的一位。
我要參加講故事比賽的事被媽媽知道了，她很高興，讓我好好準備。為了給媽媽爭口氣，我決定一切重新開始，我一定要講好故事！
我和媽媽一起重新選了故事，我反覆朗讀背誦，很快就記住了故事。當我講給媽媽聽的時候，媽媽說還是講得太快了，我便強迫自己放慢語速，慢慢的，一遍又一遍，我講得有了感覺，還能配合故事做出相應的動作。後來，媽媽終於滿意了，還誇我講得好，說我聲音洪亮，吐詞清晰，表情自然大方。
比賽那天，我穿上了漂亮的白紗裙，畫上了美麗的妝，帶上了媽媽特地為我製作的道具，來到了比賽現場。
比賽的時間到了，我們先去抽了籤，我抽到了14號，讓我想不到的是，每個參賽的小朋友，都要在背後掛個號牌，比如我是第14號，那我就要掛個上面寫了“14”的牌子。
到我上臺表演了，我似乎更有了信心。
當時，我慢慢地走到臺上，對臺下黑壓壓的觀眾鞠了一躬，大聲地說：“大家好！我叫陳文馨，來自學前一班，今天我給大家講個故事，故事的名字叫《美麗的牽牛花》。”
“當下過一陣雨，白衣仙女用綵帶一飄，架起了一座虹橋，牽牛花爬到了籬笆上……”就這樣，我滔滔不絕地講起了故事。
頒獎時刻到了，我的心都似乎蹦了出來。只聽主持人說道：&lu……二等獎有：譙涵予……一等獎有：王雨家、陳文馨……”啊！我得一等獎了！如果不是親眼看見，親耳聽見，打死我和媽媽，我們都不會相信！真是太棒了！
啊！這次比賽拿了一等獎，真不錯！
拔河比賽的感悟 篇4
國二作文 ,1578字【合作的能力】
王靜
轉眼間拔河比賽已經結束，期間，同學們的心情都特別激動，每當我們在操場看到其他班的學生使出洪荒之力也無法抗衡，而我們到了那個時候那麼緊張。我們班的女生那樣瘦弱，而對手實力卻是那樣的強大，雖然我們輸了，但我們拼盡了全力。正如：“困難並不可怕，可怕的是你失去了信心。”這句口頭禪在人們日常生活中都能提到。
拔河比賽過後，每個同學臉上都有不同的表情。不過，大多數同學都是很開心的，畢竟，這只是一個活動，重在參與。同學們享受的都是拔河時的快樂，但也有的同學很傷心，他們想為班級效勞，卻還是輸了。
拔河比賽歷歷在目，彷彿一瞬間就結束了一個活動，不意味著你的輸和贏。通過這次拔河比賽，我吸取了教訓。體育訓練要尋找方法和技巧，確保自己的身體強壯。有強壯的身體才有可能確保自己贏得成功。
這次活動，涵蓋了豐富的力量。團隊的合作是很重要的，是每個必須具備的能力。
【拔河比賽的感悟】
高志飛
吶喊聲，歡呼聲響徹校園；口號聲，助威聲整齊劃一。
在緊張的拔河比賽中，從初學者的經驗不足，到信心滿滿的陣容分配，再到面對著力量懸殊的對手。我們擔憂過也失敗過，但這些在團結一心、拼盡全力、理解與包容下顯得多麼不堪一擊。在《飛雲之下》中有一句歌詞：沒人記得，我也沒差，未來在等我去拿。
即使排名在後沒有過多讚賞，我們也會一拔到底；縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也會勇往直前；即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也會直掛雲帆。
拔河它體現的是一個集體的凝聚力。我們跟隨口號一同發力，即使力量懸殊，也要堅持到底。雖然期間有過灰心喪氣，但更多的還是鼓舞人心人心的話語。
我們失去了榮譽，但收穫了快樂，收穫了團結。同學們可愛的表情包讓此次活動增添了不少樂趣，也讓那些精彩的瞬間留在了每個人的腦中。我們的成績雖然靠後，但我們努力的身影真的很酷！
【拔河比賽】
王文麗
三天的拔河比賽對於我們來說是一個值得慶賀紀念的日子，我們班再一次用實力證明了自己，挑戰了自己。
在這三天的拔河比賽中，我們班組成的15人的拔河隊擰成一條繩，在老師的指揮下，在班上其他同學的鼓勵下，雖然結果不是很理想，但我們班卻成了全校鏡頭最多的那一個，因為我們班在比賽中的那份堅持、團結、信念讓老師們看在了眼中。
這次拔河比賽比的是力量，賽的是技術，拼的是氣勢，從最開始的淘汰賽到總決賽，從臺下觀眾的加油到吶喊，從場上最開始的對陣僵持到最後的歡呼雀躍，無不昭示著著比賽的精彩，班級之間的抗衡較量。這一次活動很好地成就了一些班級，也很好地證明了一些班級，其實每個班級都很有潛力，就看在什麼位置去將他發揮出來。
我們班在這次拔河比賽中找到了自己的位置，在這次拔河比賽中找到了自己的位置。學習中亦是如此，只有找到自己的位置，才能鑄就屬於自己的輝煌。
【放棄不難，堅持很酷】
劉俊義
兩天前，當老師接到下午就要進行拔河比賽的通知時，大家都非常激動。
那一天，天氣寒冷，我們同對手一同走入比賽場地，望著對面的對手，只見他們一個個咬緊牙關，面無表情，十分嚴肅。首先，徐爺爺在雙方緊張的準備下，吹響了哨子。回首相望，同學們一個個幹勁實足，使出了排山倒海的氣勢，他們發狠了，忘情了，沒命了，使出了渾身的力氣，之後再加上老師響亮的口號，心中的信念越來越強烈——堅持就是勝利，同學們越拔越有勁；最後伴隨著徐爺爺的口哨聲，我們勝利了。
雖然這次拔河比賽很難忘，但也不能忘記自己的使命——學習。我們要把這種奮力拼搏的體育精神用在學習上，拼一個春夏秋冬，拼一個無悔人生。
來到初三，我們的學習壓力雖大但也要堅持下去，勇於克服壓力，決勝中考，勇攀高峰，相信自己，機會總是留給有準備的人。相信奇蹟，奇蹟就會出現。
“放棄不難，但堅持很酷。”奧利給！
第一次參加比賽 篇5
國小六年級作文 ,589字人生中我參加過許多次比賽，但最令我記憶猶新的是第一次參加英語班的：樂易比賽。
那是暑假的一天，我在英語班時補習功課。第二節一上課，英語老師嚴肅地說：“今天我們來一場簡單的大比拼，規則很簡單，就是我給你們單詞，你們只要說出單詞的發音就可以。”
我們班異口同聲地說：“我們開始抽籤吧！”“好。”我信心滿滿的說，說完我們便開始抽籤了。慶幸的是，我抽到了最後一名，我心裡暗爽：這下，我可以好好看書了！“開始。”老師大聲地說。
一號同學說完了，二號同學在說的時候，我不知怎麼了，又開始緊張起來：一會兒想，你看他那麼緊張，我一定要鎮定。一會兒又趕緊盯著單詞看，想把每個單詞都記住。又有幾個同學經過了考查，我也慢慢調整了自己的情緒……到我出場了，我先吸了一口氣，當老師說“開始”時，我用了九牛二虎之力把我的速度提升了一大半。這樣，我和前面的同學相差一大半，我的心裡就像打鼓似的“咚咚”跳……
一晃眼，比賽結束了，我摸了摸頭上的汗，坐在椅子上。開始公佈成績，當唸到陳雨鑫第一名的時候，我真是不敢相信自己的耳朵。
第一次比賽，使我懂得了，無論參加什麼比賽，都要做充足的準備，不能打無準備之仗！
第一次參加比賽 篇6
國小六年級作文 ,906字時間匆匆而過，轉眼間，我已經是六年級的小學生了。那成長道路上無數個第一次就像波濤起伏的海浪，盪漾在我的心頭。第一次參加比賽的經歷就一直使我久久不能忘懷。
清晨的陽光灑進房間，小鳥在枝頭輕輕唱著動聽的歌。我和媽媽早已忙碌起來，今天對我來說可是個大日子，我要去中國音樂學院參加一個重要比賽。車子在路上飛馳，窗外的風景一閃而過，我的心緊張得如揣著一隻兔子，額頭上似乎都冒出了汗珠。我認真準備了這麼久的曲子，付出了這麼多，能不能成功，就看今天了。可是，今天參賽的人肯定非常多，萬一我失誤了，那該怎麼辦？
來到了中國音樂學院門口，我激動地跳下車，走了進去。涼爽的風兒吹來，我似乎沒那麼緊張了。媽媽走來對我說：”沒事的，你用心練了這麼長時間，一定沒問題。”我來到大廳，許多參賽的人早已在這兒等候了，一個年紀和我差不多的女孩正在認真地看著譜子練習，一個男孩正在揹著曲譜……一絲不安又湧了上來。
比賽在大家的等待中開始了，看到他們一個個胸有成竹的樣子，一首首動聽的曲子鑽入耳中：《小夜曲》、《童年的回憶》、《獻給愛麗絲》……而我準備的那首《C大調奏鳴曲》已經被好幾位選手演奏過了，他們年齡比我大，演奏的又是那樣好，我又開始坐立不安了：要是一會兒彈錯了怎麼辦？要是忘記了曲譜怎麼辦……
“劉美佟！”主持人響亮的聲音響起。我的心提到了嗓子眼兒，空氣好像凝固了。我走上臺，轉了轉頭，看到臺下的媽媽正對我微笑，那笑容，似一陣清涼的風吹走了我的煩躁，如一泓甘甜的泉水，使我神清氣爽，她好像在對我說：“不管你拿不拿獎，你都是最棒的！”
我感覺到那一刻，臺下的媽媽和評委老師還有每一位觀眾的目光都聚集到了我的身上。我深深地吸了一口氣，把手放到琴鍵上，彈了起來，頓時，美妙的音樂從我指尖飛出，剎那間，大廳裡響起了熱烈的掌聲。一曲終了，我長舒了一口氣，在大家的掌聲中走下臺。功夫不負有心人，我拿了青少年組的第三名。
每個人都曾有過許許多多的第一次。無數個第一次讓我們的童年變得光彩奪目。
第一次參加比賽 篇7
國小四年級作文 ,847字我很喜歡彈琴，因此在平時練琴時我都很認真，也很刻苦。每次看到別的同學上臺演出就特別羨慕，好想自己也能有機會上臺表演。
記得有一次，上完電子琴課我正要離開時，指導老師突然叫我等一下，於是我快步走過去，她對我說：“過段時間有個省級的電子琴比賽，你可以報名參加試試。”聽到老師這樣說，我很驚喜，又特別擔心自己萬一彈不好了怎麼辦？老師看見我吞吞吐吐的樣子對我說：“你一定行的。”在老師的鼓勵下，最後我還是決定報名參加，也是為了給自己一次展示才藝的機會。
時間過的飛快，轉眼間就到了比賽的日期。那天早晨，我早早的就起床了，穿上媽媽為我準備的演出服，而且還給我畫了個漂亮的妝，讓我整個人看起來都特別有精神。我和爸爸媽媽帶著激動的心情來到比賽現場，當我走進大廳時看到裡面已經有很多人了，我的心開始怦怦直跳，可能是我第一次上臺參加比賽吧！又開始擔心如果當著那麼多人的面彈錯了被人笑話怎麼辦……
想著想著，比賽已經開始了。我坐在椅子上，觀看每一個選手的表演，他們都彈的很好，優雅自如的動作，優美的曲子。當時我有點底氣不足了，心怦怦的跳個不停。媽媽看見我緊張的樣子，在旁邊鼓勵我說：“別緊張，媽媽相信你一定是最棒的，加油！”聽了媽媽的話，我的心情雖然平靜了一點，但手心還是直冒冷汗。
“下面上場的是九號選手，她參賽的曲目是《送別》。”當主持人清脆的聲音傳來時，我深深的吸了一口氣，面帶微笑走上了臺。首先向評委鞠了一個躬後，然後我坐到琴前調好音色和節奏，開始彈了起來。剛開始時有點緊張，可慢慢地當我投入到音樂中後，越彈越輕鬆。終於，彈完了最後一個音符。我站起來深鞠了一個躬，頓時臺下響起了熱烈的掌聲。那是我第一次參加電子琴比賽，不僅展示了自己的才藝，而且也鍛鍊了我的膽量，讓自己有了更大的勇氣和信心。相信在以後的比賽中我會做得更好。
這就是我第一次參加電子琴比賽的回憶，如今仍然歷歷在目。
第一次參加比賽 篇8
國小四年級作文 ,511字童年就像萬花筒一樣豐富多彩；童年就像美味的糖果一樣，給人甘甜；雖然它們跟著時間的車輪悄悄地離去，但是它們像精靈般永遠藏在我心裡。
那是一個星期六的早晨，陽光明媚。在清晨的寧靜中飄來一陣陣芬芳撲鼻的香氣。我們準備出發去惠州比賽，正因為這是第一次全國古箏比賽，所以我開始有了一陣陣莫名的緊張。
我們到了惠州的比賽場地，正好準備到我們了。於是我忙帶上護甲，匆匆忙忙地進入比賽現場。到了那真是讓我大開眼界。臺下坐滿了觀眾，他們期盼的眼神正等待著這一場驚心動魄的比賽。有的拿著手機拍視訊呢，有的在臺下歡呼……讓我不禁出了一身冷汗。
主持人唸了一遍我們的名字。我更緊張了，緊張得雙腿發抖。腦袋一片空白，這時我有些想放棄了，旁邊的隊友在給我加油打氣。我想起了媽媽的話：“加油，你是最棒的。”我深深地吸了一口氣，自信地走上了舞臺。開始試音，可是我的護甲卻突然掉了下來。我忙戴好才沒“死掉”。
悠揚輕快的音樂進入評委和觀眾的耳朵裡，看著評委滿意的笑臉，聽到臺下雷鳴般的掌聲。我知道我成功啦。
果然，我得了一等獎，在這次比賽中，讓我明白了：自信是成功的第一祕訣。
參觀科技館的感受 篇9
參觀科技館的感受作文 ,199字今天，我們來到科技館參觀，我發現裡面有許多生活需要的小知識，比如說：學會做人工呼吸救人，如何用滅火器……。
給我感受最深的就是我在二樓看了一段4分鐘的短片，裡面講了通過巨大的能量把火星用七個月時間送上月球，到達月球時，有一個像葡萄的球，在月球上滾來滾去，其實裡面有個探測器，可以看到月球上的每一個細節。啊！太奇妙了，科學真有意思！我一定要好好學習，長大做對社會有用的人。
今天就講到這裡，下次見吧！
比賽中感人的事 篇10
國小五年級作文 ,696字楚地記得那是八月十三日，天氣十分炎熱，使我感到煩悶：天氣這麼熱，還要來比賽，為啥我如此走“狗屎運”？
賽場在地下室，很潮溼，加上身上本身就粘粘的，真難受。我要比賽遙控車，沒有練習過遙控車的我竟然選上了比賽，真是太讓人驚訝了！
“討厭”，這時，一個女孩大叫道，眼裡含著淚水，“偏偏電池沒電了！”她又叫道。我卻在一旁偷笑：電池沒電，太好了！我還正愁競爭對手太多呢，少一個正好。也不知道是不是有心靈感應，她生氣地朝我走來，大聲對我說：“有什麼好笑的，我可以找別人借呀。”說著，瞥了我一眼，不服氣地走了。我跟著後面“哼”了一句，她又停下來，又瞪了我一眼，就找別人借東西去了。
當“開始”一聲響起後，比賽開始了，我非常投入，只要對手的遙控車一有動靜，我的遙控車就飛奔過去讓它無處可逃。
兩局過後，有一個對手成功被我淘汰了，我暗暗歡喜—這麼久的功夫沒白拼，終於削弱了對方三分之一的勢力。可就在我“嗨”起來的時候，不知道是誰，輕輕地推了我一下，我因為非常開心，所以警惕心非常低，一下子從四層高的臺階上滑了下去，摔得我“屁股開花”。場上的人都笑哈哈，沒有一個人來扶我，我非常羞愧，真想挖一個地洞鑽進去。
突然，我的身邊出現了一個黑影，把我輕輕地扶了起來，問了我一聲：“你沒事吧？”然後把我送到醫務室治療。這時，我突然感到面紅耳赤、心跳加速，鼻子酸酸的，有一滴眼淚欲出又止，直到最後才滴了下來，因為那個黑影正是之前那個沒帶電池的女孩，我有一點不好意思，沉默了好久，正當我想為之前嘲笑她的事道歉時，她突然跑走了，後來再也沒見到。
到了頒獎典禮上，我雖然得了第一名，但我覺得，第一名屬於那個善良的女孩。
朗誦比賽的微感動 篇11
國三作文 ,829字國慶前我們學校舉行了慶國慶朗誦比賽，比賽的事是在幾天前才通知，但是這並不影響同學們演出的效果，更不會讓所有人都不重視。相反倒是有許多同學都積極參加。
場景一：大家都知道我們的男領誦員是個小胖子，平時一直是大家的開心果，一副不正經的樣子。但無論是在排練還是正式比賽，他都收起了他那副吊兒郎當的態度，而是十分投入這次比賽。只見他為了壓低聲音達到寬厚的音域效果，努力的往下。雖然每降低一個音調，就會多出一層雙下巴。他的神情莊重嚴肅，雙手托住演講稿，嘴裡不停說出的詞句澎湃激昂，鏗鏘有力。他的喉結隨著聲音的高低上下，眼裡一直閃光。可謂是全場最佳的領誦者。
場景2：我們班的男生一直是個神奇的存在，因為當別人都在好好學習，他們還在玩著捉迷藏。但他們一旦認真起來團結起來，那就絕對不一般。就比如李虹霖，一個擁有著大嗓門兒的男人，無論是背書還是讀課文，都是無比深情，朗誦也自然少不了他，每次都能聽到從右後方傳來的他的聲音，每次向後看都能看見他一臉嚴肅，深情款款的樣子。又比如秦國輔平時表現都比較靦腆，但在比賽中除了李虹霖就屬他讀的最認真。他們的音量與深情，將我們班的氣勢一下子表現出來了。
場景3：男生表現的很好自然女生也不示弱，只見女生們聲情並茂齊聲朗誦，沒有一絲懈怠，特別楊心怡和冉語然兩個女生在讀的時候，每當讀到重音時眉頭就會緊皺一下，讓我在皺紋裡感受到她們對祖國的愛。每當我向右看去，總會看到她們一臉嚴肅，深情款款，我也只能更認真地投入到朗誦裡了。
雖然排練時間很短，雖然在排練時出了一些小插曲，雖然在選歌改詞方面不斷的出一些小錯誤，但是所有人都盡了全力，使演出效果更完美，連平時幾個吊兒郎當的同學都卸下了原來不完美的自己，十分投入比賽和排練。
既然我們在一個朗誦比賽都能做到這些完美的地方，那我們有什麼理由不努力學習，讓班上的學習氛圍變得更好呢？所以，從現在起，讓我們一起努力，一起向著完美的自己衝刺，一起向著自己的目標學校衝刺。四班加油，相信我們可以做到。
參觀科技館的感受 篇12
觀後感 ,2061字【科技館觀後感】
安紫芊
我們在這週五參觀了中國科技館，走進了一座科技的殿堂，看到了一些熟悉和不熟悉的現象，瞭解了許多現象背後的科學知識，讓我大開眼界。
我們主要走進了“生命之祕”，“健康之路”等展廳參觀，在“生命之祕”和“健康之路”的展廳中，我們深入的瞭解了人體裡的奧祕和健康飲食方面的知識。通過演示讓我們清晰的看到，實物從咀嚼經過食道到達胃裡，胃是消化我們所吃的食物，消化完的食物在經過小腸，小腸是吸收營養的器官，最後排除體外。我深刻的意識到健康和我們吃的喝的食物有關，我們要吃健康綠色的食品，少喝碳酸飲料，少吃垃圾食品。
我們學習小組是四個人，我們在一起是非常快樂，在一起是那麼有趣。在完成一項任務時，讓我們更加懂得了團結的重要性，一根筷子很容易折斷，十根、百根、千根那是堅如鋼鐵，我們要緊緊的團結在一起，戰勝一切困難。中午的聚餐，我們大家把自己的食物分享給同伴們，一邊吃，一邊你看看我，我看看你，臉上洋溢著歡快的表情，這種快樂是發自內心的，分享是一件快樂的事。
這次活動雖然短暫，但我學到了很多有用的知識，更是讓我們明白了在生活中的一些豐富多彩的道理。健康、團結、關心、分享、有愛……讓我們彼此促進了友誼，拉近了情感！
【參觀中國科技館】
張楚軒
我們全班同學在老師的代領下來到了中國科技館，做了一次科技之旅。一抬頭五顏六色的球在變換著各種形狀和顏色，一會兒變成了國旗；一會兒又變成了魚；還變成了愛心。看到天空中變化無窮的小球，我感覺到無比震撼，這就是科技的力量。
來到了二層科技感更濃了，到處都是電子機器，聲納機，照相機。我們是來做任務的，任務是找到關於心臟的知識。我從這裡找到了關於心臟的機器開啟一看還真的了不得，在這裡顯出了一個圖片，竟然是心臟的圖片。奇怪的是心臟的左邊叫室右心室，右邊叫左心室，這讓我很納悶，但也解開了我對心臟的誤解。
我來到了生命健康展廳，裡面有各種各樣的小屋。對我印象很深的是煙之柱，我看到了吸菸人的肺是黑的，讓我對吸菸更加的厭惡。如果沒有科技的發展，我們怎麼能在機器上看到吸菸人的肺是這樣的呢？這次科技之旅雖然短時間短暫，但是給我的印象非常深刻。
科技是一個國家進步的根本，科技是國家進步的基石，他能改變我們身邊的一切，更能改變世界。更讓我深深感受到要通過努力的學習掌握更多的科技知識，將來為祖國的科技發展作出貢獻。
【參觀科技館的感受】
湯子耕
在5月17號這一天，我們去了北京科學技術館，這個科技館從外面看只是一個普通的大正方體。但是從裡面看是非常漂亮，仰頭一看，有一些彩色的小圓球從天而降，拼出一個個漂亮的圖案，還有一些恐龍化石在屋頂被懸掛著，栩栩如生。
這次春遊的主要目的是學習知識、開闊眼界，把學到的知識寫在本子上。老師把大家分成了12個小組，4人一組。分完組，同學們紛紛進入了展廳，主要的展廳有“生命之祕”“健康之路”和“光彩之絢“等，在組內的分工中我和組長負責找展廳，另外兩名同學負責把知識寫在本子上。我們在“生命之祕”展廳中瞭解了人類身體的構造和細胞組成，在“健康之路”展廳中瞭解了不能吃太多零食要運動和要吃綠色食品等……，在活動中，我們團結合作很快就填寫完本子要求的專案。
在吃中午飯的時候，我們一邊吃一邊歡快的討論今天的見聞，都覺得非常有收穫。通過這次春遊，我們不但學到知識，也有了團結合作的精神，也讓我理解了“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”這一句話。
【參觀科技館有感】
張泰禎
這週五，學校組織春遊去了中國科技館。我們全班分成了四人一組的小組去參觀科技館，參觀專案有：“生命之密”、“健康之路”、“光影之絢”。
我們小組首先參觀了“生命之密”和“健康之路”。參觀過程中，我們先參觀了關於心臟的展出。知道了心臟分成左心房和右心房等部分，怎麼把血液輸送到身體各個部位。我們還了解了關於食物的一些知識，比如哪些食物含有多少蛋白質和其他成分。我們還利用道具感受到了肺呼吸時的狀態。
接下來我們參觀了“光影之絢”這個主題，這個展廳裡的有許多設施。比如說空中自行車和光學迷宮等專案。不過我們想找關於光的反射相關的知識時，幾乎把整個“光影之絢”的展廳都轉了個遍也沒找到，而只看到了一些“光是什麼”的介紹。
我們最後參觀了一個關於機械的展廳，參觀完所有展廳，我們班許多小組的組員都在科技館賣了一些紀念品。
雖然沒有找到光的反射的專案讓我們有點遺憾，但是這次遊覽科技館還是帶給我們許多歡樂。
那一刻的感受 篇13
國三作文 ,832字白晝披上一層黑色的薄霧，黑色的夜籠罩著這片天空，天空掛著一串黑色的項鍊，但在這黑夜裡卻毫不起眼。它宛如沙漠裡的沙子，儘管閃爍著，也是渺小的。
一輪紅日剛要下崗時，在樹叢旁，坐著一個老人，他衣衫襤褸，頭髮如野火，春風吹又生。他手裡捧著一個缽子，他用缽子敲打著地，痛痛地呻吟著，望路人的施捨錢。我注視著他，他身上那發膿的胞子，還有惡臭的身軀，使路人紛紛疏遠於他。一個低頭族的少年不經從他身前走過，老人趁著這個時機，說時遲，那時快，抓住了少年的腳踝，悽慘地說道：
“這位好心人，施捨個錢吧！”老人眼裡充滿著血絲，手在發顫著。
少年摘下了耳機，凶神惡煞地望著他，說道：“你那骯髒的手，離我的名牌褲子遠些，以免玷汙了我高貴的身份。”
路人紛紛靠近了老人，望著這一幕。
老人驚嚇了，他改變了他那執著的理念，他放開了手，低著頭，晶瑩的淚珠從他的臉頰上滾落，從他的下巴那跌落，老人的心晴天霹靂，摔倒了低谷。
朝霞在天空上浮現了，一片都是血紅色的，毫無生氣，毫無活力，生如死灰，死化作塵土。黯淡的葉子落了下來，在空中緩緩地旋轉著，搖曳著，落在了老人的頭上。
夜燈開了，骨瘦如柴的他猶如一架活生生的骷髏，一棍子打下來，地上便地躺著活骨架。他捂著肚子，仍然用缽子敲打著地，聲音明顯減弱了，因為他受到了沉重的打擊。車子不停地行駛著，人們盡享歡樂，但在車水馬龍的中間，閃爍著一個身影。
他衣著昂貴，身份高檔，他攥著一卷麵包蹲在了老人面前，遞給了老人，便毫無歧視的說道：
“吃吧，吃吧，不用客氣的，萬一餓壞了該怎麼辦呀？”他微笑著。
老人接過了麵包，一小塊一小塊地往嘴裡塞，因為他知道，今兒吃完了麵包，明兒也就只能吃西北風了。身份高檔的他，提著公文包，往麵包店裡買了一大袋麵包，還為老人找了一份輕鬆的工作，不用被風雨打擊者，不用受到別人的惡語，老人晶瑩的淚珠再一次地跌落，他從低谷下，走了上來，他看見了光明，看見了他自己。
黑色的薄霧被風毫無忌憚地吹散了，只剩那初日的夕陽，照耀著漆黑的大地。
和我比賽的“黃蜂” 篇14
國一作文 ,684字我一位朋友他叫“黃蜂”他是我給他取外號的之後我們班都叫他“黃蜂”，他很喜歡和我比賽特別是體育課有很多東西比比如身高、肺活量、仰臥起坐等等。
到了體育課，老師叫我們跑2圈，我們跑完我累得半死，我看見“黃蜂”卻一點事都沒有我真羨慕呀！我們又做了準備運動，然後老師說：“今天我們來測肺活量，”很多同學都說啊之後嘰嘰呱呱的說起來了，我和“黃蜂”說：“看誰比較高，如果誰比較低就20個仰臥起坐可不可以，”“黃蜂”爽快的答應了，女生測完到了我們男生“瘟疫”測完到我了，我看見下一個就是“黃蜂”我深吸一口氣然後吹肺活量竟然到了1987對於我來說是那麼高呀，到了“黃蜂”他深吸一口氣吹他才吹到1854然而我哈哈大笑的說：“黃蜂，你才這麼少我還以為你多高原來這麼低呀，你的20個俯臥撐，”“黃蜂”說：“男子漢大丈夫做就做。”就這樣我們的第十場的比賽就這麼結束了。
到了星期五今天又有一節體育課我們又可以比賽了，今天老師叫我們做仰臥起坐我和“黃蜂”說：“哈哈哈，我的強項就是仰臥起坐了，我們看誰做的多，今天我們不玩懲罰。”“黃蜂”又爽快的答應了，老師吹哨了我和“黃蜂”開始做，我們異口同聲的說著“1、2、3、4、5……”“嗶”，我問：“黃蜂，你做了幾個，我做了44個，”“黃蜂”回答：“我做也了44個，”我說“啊，還以為我會贏呢，”“黃蜂”說：“你不要太驕傲，驕傲會使人從昏頭腦。”我說：“知道了。”“黃蜂”說的這句話我一直記得，現在的我已經不驕傲了。
我們畢業了，“黃蜂”和我在一個學校但是不在一個班級，從今往後在也沒有人和我一起比賽了就算沒有在一個班級我也會記住我和你比賽的那些時光。
請關注別人的感受 篇15
國二作文 ,774字但丁說過：“走自己的路，讓別人去說吧。”可茫茫人海有誰能做到如此超然？“願車馬衣輕裘，與朋友共。”孔子沒有做到，他太在乎知己的感受；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”杜甫沒有做到，他太在乎百姓的感受；“鞠躬盡瘁，死而後已。”孔明沒有做到，他太在乎先主的感受，而你我聖不及孔丘，博不及杜甫，忠不及孔明，又怎能不顧及他人的感受？
無江海之胸懷又何苦強求？學學先哲，反其道而行之，積極關注他人的感受，或許才是明智的選擇。
隋煬帝沒有認識到這一點，不顧百姓感受役工百萬，開鑿運河，結果使生靈塗炭，國破身亡。漢文帝洞悉此舉，減賦降稅，休養生息，使國富民強，天下大治。周星馳不顧演員感受，我行我素，結果引起公憤，被媒體口誅筆伐。陳凱歌體貼演員，和藹親善，不僅票房長虹，更贏得良好口碑。關注他人的感受才能“以人為鑑”，知己得失，從而對自己的言行做出清醒的認識。
誰的離去讓印度國民舉國哀傷？誰的離去經得起這降半旗的崇高敬意？特蕾莎修女用一生對貧苦人民的關注贏得了世界的掌聲，他深切地體會到貧民窯中人們的感受，用自己平凡的雙手和真誠的內心去幫助他們，為他們帶去了嚴寒中的溫暖。
無獨有偶。薩布利亞坦貝肯作為一名盲人，她深刻體會到了盲人的孤獨無助，於是創立了全球盲人互助團體，並把自己的關懷帶進了每個盲人的心中。基於對別人感受的深刻了解，她們走上了奉獻社會的道路，為世界帶來了溫暖，也為自己的人生撒下光輝一片。
缺乏對他人感受的關注是社會的悲哀，難忘那回蕩在芬蘭上空的槍聲，難忘那個孤闢而渴望朋友的少年。“我無法決定自己的出身，為什麼沒有人與我做朋友？”奧維寧—一個無助而走向沉淪的少年用槍聲結束了自己悲劇的人生，也引發了世界的警醒，試想如果身邊有一個朋友，他又怎會結束這唯一的留戀？
朋友，請關注別人的感受吧，你的生活將會更加精彩。
微笑一天的感受 篇16
國一作文 ,739字微笑是世界上最美的表情，嘴角微揚，眼睛微眯，很美，很愜意。可是要保持這樣的表情一整天，卻是一件很難的事。
早上睜開眼坐起來，告訴自己這是新的一天，是美好的一天。先賞給自己一個甜甜的微笑，再轉過頭，對著睡眼朦朧的舍友相視一笑，心情大好。哈，多麼美好，原來微笑是這麼美好的一件事。微笑不只是自己開心，同時也給別人一個好心情，這何嘗不是一件好事。
在洗漱、下樓、吃飯、上早讀的過程中，一直遇見同學，我也予之一笑，心情一直很明朗。操場邊，小路上，樹葉很綠，花兒很紅，金色的陽光映著我臉上的微笑，顯得特別透明、閃亮。
可是好景不長，微笑來自心情，心情卻隨著不同的事變化著。有時可能一句話或一件事也能破壞你一天的好心情，屬於人不可控的事。所以我的心情也被這種不可控的力量給打擾。
在我微笑著走向教室的轉角時，一個旋轉的拖把伴著水珠花邊，華麗麗地甩到我身上。我的校服瞬間溼了一大片，臉上的微笑頓時僵住，拉下臉來看著揮舞拖把的值日生。我剛要發火，可是想到微笑一天的心靈契約，聽到他一臉愧意地道歉的真誠話語，不由得平復了心情，把剛剛拉下的臉換成了笑意盈盈，忙不迭地回了一句“沒關係”。心裡想著：他也不是故意的，轉角時誰也看不見誰，水珠幹了不就沒有痕跡了嗎。
想開以後，忽然我發現，這事其實也沒什麼大不了的呀，對人寬容，人也對你尊重，收穫了滿心的釋然，心情也隨之舒暢。哈，我又揚起嘴角繼續微笑，一身輕鬆地步入教室。
當這一天下來，我的心裡是充實的，心情是開朗、幸福的。當我躺在床上回味這一天時，我發現微笑能給你和別人帶來快樂，帶來一天的好心情。有些事情想開就好，想開以後發現其實也沒什麼，只要你有保持樂觀面對一切的心態。
微笑一天，收穫以上心得，又是快樂的，開心的，幸福的。微笑不由得又溢上了臉龐。
別樣的感受 篇17
國一作文 ,635字今天是軍訓的最後一天了，這九天的軍訓任務也將要到此結束了。
我們把各項事情都準備好之後，就站著整齊的隊伍來到了操場上，等待著教官的到來。開始我們先自己練習著這八天所學的東西，我們班的體育委員為我們呼喊著，我們就這樣練習著。很快教官也來到了，他為我們劃分了各班所在的區域，我們就在很努力的練習著，爭取再上一層樓。不讓教官對我們失望。教官告訴我們照這樣練下去，我們肯定會往上提升的。教官便讓我們休息一下。在休息的時間裡，教官沒有了課上的嚴厲，多了一點溫和的氣息。他跟我們一起玩耍一起談論他人生的理想，為我們講許多軍人的故事。
很快就到中午了，我們都要去吃飯了，臨走時教官對我們說了一句語重心長的話，他說；“我走以後，有時間我會來看你們的，那時我不是以教官的身份前來，而是以朋友的身份前來，我希望今天下午不要讓我失望。”
下午，我們站好隊伍，準備著下一秒的考試。到我們上場時，我們以整齊，沉穩的步伐進入考試區域。在考試期間，體育委員為我們歡呼著，我們以嘹亮的響聲迴應著，我們用沉穩的步伐向前邁著，很快考試結束，公佈了結果，雖然我們只得了三等獎，但我們心裡高興，因為教官對我們讚揚了，他說；“你們做的很好，我不會怪你們的。”
在結束時我們和教官一起照了相，留著做紀念，在教官臨走時我們全體都送了他。
雖然教官跟我們在一起的時間很短，但他依然融入了我們的心裡。他為我們講述這次軍訓的主要原因，讓我們明白了軍人比這更辛苦百倍，我們這次算什麼。
我很喜歡這次軍訓，我永遠也不會忘記的。
成功的感受真好 篇18
國小五年級作文 ,700字“哎呦，又漏了，再來。”天，怎麼這麼難？難道要我放棄？不，堅決不放棄，本大小姐可不會給這點困難嚇倒。
這天，我寫完作業已經中午12：00了，肚子一直在唱空城計，“媽媽我餓了，給我做飯。”媽媽“嗖”的一聲跑進了廚房。就這樣十分鐘，二十分鐘過去了，我的肚子從“空城計”變成了“唱大戲”，咕咕咕地叫個不停，“媽媽，午飯呢？”我忍不住跑進了廚房，看見媽媽在慢悠悠地包著餃子，“媽媽你……你的速度快要‘超過烏龜’了！”看著媽媽慢悠悠的樣子，我急得直跺腳。“不然，你來試一試！”“哼，試就試，這點小事難不倒聰明絕頂的我！”我很不服氣。
首先，我先看媽媽包幾個，“要先把手放進盤裡沾點水，拿一片皮放進手心裡，用筷子或勺子挖一勺肉餡，放在皮裡面，合上皮，最後一步最難，要一點一點按，像在打遊戲機時在按按鈕一樣按，這樣就大功告成了”。
我像媽媽一樣，先沾，再拿，再挖一勺肉餡，邊做還邊說：“肉餡寶寶，你要乖乖的喲！不要亂動，要在‘皮’叔叔的懷抱裡安安靜靜地睡覺哦！”“嘻嘻！”在一旁的媽媽笑了笑。我像沒聽見似得，繼續包餃子，但包到最後一個部分時，一直包漏，一而再、再而三地包，但是還是一直漏。媽媽終於看不下去了，立刻跑到我的身後，手把手地教我，“要先這樣，再這樣，最後這樣，好啦，只要你在包餃子時一直重複著這個動作，你就不會再漏了。”我邊耐心地聽著，邊包餃子，好像完全忘記了我的肚子還在唱戲呢！
就這樣，一個個“小胖娃娃”從我的手上誕生了。媽媽把這些“小胖娃娃”放進鍋裡面。過了幾分鐘，“小胖娃娃”們出鍋了，它們一個個站在盤子上，就像一個個軍人似得昂首挺胸。
“我要開動了！”“真好吃。”我邊吃邊想著：成功的感覺真好！
走泥濘路的感受 篇19
國二作文 ,516字泥濘路，不經歷風雨，怎能見彩虹—題記
人生總是在面對和戰勝挫折中成長起來。在人生道路上只有留下一步步堅實的腳步，才能體現出生命的真正的價值，這是在與父親走泥路的感悟。
周過關考試結果出來了，知道自己的成績將名落孫山，心情像是當時的天氣，陰陰沉沉，像是籠罩一層厚厚的陰霾，無精打采。
第二天早晨，吃早飯的時候，父親看我抽頭喪氣的樣子，飯後父親讓我和他去屋後的田野散步，我軟弱無力地答應。我們來到田野間的小路上，清晨剛下過一場雨，麥穗和樹木的枝芽顯得格外明亮，空氣變得格外的清新，我的精神也振作了許多。走了一段路，父親對我說：“你能找到我們來時的腳印嗎？”我低下頭來，很快找出並指給父親看，父親說：“這不正是像人生嗎？雨後在泥濘的路上總會有腳印。”我愕然：人生“？這不正是嗎？我望著父親。人生也是如此，挫折就像是這雨後的腳步，我們生活中有著許多的困難，每一步的前進都意味著在人生中踏出了堅實的一步，當踏出時，就會留下足跡，這就是人生的價值，這就是書寫人生的意義。
我振奮了，不再去回首受過的傷，既然選擇了前方就應該風雨兼程，邁好生命的步伐。我應該向困難挑戰，我相信只要做好現在，下一次一定會更好。這是我與父親走泥路時的感悟。
安全講座的感受 篇20
國小六年級作文 ,638字10月21號的那天，是我永不能忘懷的一天。一位叔叔為我們石特小學的學生講了很多的交通安全知識，應為今天是“大手拉小手”交通安全宣教育活動。叔叔講的有：如何正確認認識騎車？乘公交車須知；愛護公路以及設施；過馬路上學、放學要注意什麼？我們在生活中要盡到哪些義務？認識汽車的“內輪差”等等。而且還給我們看來關於交通安全的影片。
讓我印象最深刻的是影片和我們盡到的義務這兩個內容。影片中講以一個叫隋自強的男孩，今年8歲。一天放學後跟爺爺去買飲料的路上，發現書包落在超市裡，就回去拿。但因為這樣，發生了車禍，是他的右腿失去知覺的事。當我看到爺爺痛苦的表情，我的心不僅被抽了下，眼淚嘩嘩的流下。小自強憑藉自己的意志力和堅強，最終有所好轉。一個8歲的兒童，在最痛苦的時候你，竟一滴眼淚也沒流，努力配合治療。這要有多大的勇氣啊！如果是我，早已對生活沒希望，更別說勇氣，連勁兒都提不起來。他讓我認識到交通事故是多麼的血腥，多麼痛苦，也讓我懂得應怎樣遵守交通規則。
還有我們在生活中應盡到的義務有：提醒大人們酒後不駕車，駕車不喝酒；提醒家人開機動車要帶頭盔；超載車應儘量不坐；不闖紅燈，不跨護欄。我爸爸接我放學時，開著摩托車把我和兩個妹妹接回家，已經超載了。而且還沒帶頭盔。我已經意識到這種行為是觸犯了交通規則，而且很危險，所以我會提醒爸爸以後要帶頭盔，超載了叫其他人車我或者妹妹。
今天的這堂講座，讓我受益頗多，不僅學會了很多交通安全知識，還記住了一個口訣：左瞧瞧，右望望，寧停三分，不爭一秒。