又是一年石榴紅相關作文20篇

又是一年石榴紅 篇1

國小五年級作文 ,527字

學校的石榴又紅了,我就跑到窗戶邊看石榴。

它的姿態像一朵白雲:它悠悠地晒著太陽,風一吹,還輕輕地動呢!但它的顏色又不像白雲:光點在上面跳啊跳,樹葉散發著靈動的綠。說到上面的光點,呵,它們可淘氣著呢!為什麼說他們淘氣呢?因為,它們總是跳到一個石榴跟前,和石榴嬉戲一會,然後立刻跳走,留下石榴在原地傷心。

到了石榴園,我首先看到了石榴的樹幹。它們是那麼粗糙,又是那麼堅強,像張開的手臂一樣捧著上面的綠葉和果實。枝頭上,那些膽小的石榴似乎不滿意自己的位置,面對這麼多人的目光,它們羞紅了臉,拼命往樹葉後面藏;那些有經驗的長者仍然很冷靜,面不改色地面對大家的指指點點。

回到教室,我打開了一個石榴,看到了裡面的熱鬧場景:中秋節要到了,石榴籽像有感知似的,早已坐在一起,吃起了月餅。再撕下一層皮,就像打開了一隻珍珠貝,裡面晶瑩的果肉像圓潤的珍珠一般湧了出來。

這麼美的石榴,味道肯定也很好!我這麼想著,拿了一顆石榴籽放在嘴裡,準備迎接視覺與味覺的雙重享受。不料,當它的汁液觸碰到舌尖時,我差點沒叫起來:太酸了!這味道就像沒加糖的檸檬水,讓我永遠也忘不了。還好,同學送來了甜石榴,我彷彿喝到了瓊脂玉露,口中的酸味慢慢緩和下來。

又是一年石榴紅,“石榴大會”真有意思!

又是一年石榴紅 篇2

國小五年級作文 ,353字

我們校園有一片石榴樹,今天老師帶領我們去摘石榴。同學們興高采烈的在老師的帶領下來到了校園的石榴園。

我正好站立在一棵石榴樹下,這一棵樹上石榴結的很多,挨著,擠著長的滿樹都是。壓彎了枝頭,遠處看去,倒像是老太太彎著腰似的,一棵一棵石榴是她的孩子。

我迫不及待利用自己個子高的優勢搶先摘了一個像小紅燈籠似的石榴。只等著撥開它薄薄的皮兒,石榴初開是不忍心吃的,那排列雖不一定整齊卻十分俏皮生動的樣兒,晶瑩剔透,明麗鮮豔。

石榴是奇異的漿果,外觀美觀,石榴的果實如一顆顆紅色的寶石,視為多子多福的象徵,果粒酸甜可口,並且營養價值高,富含豐富的水果糖類,可以補充人體能量跟熱量,但又不增加身體負擔。石榴的用處可真是很多呀……

同學們今天都可開心啦,大家在一起吃著石榴,享受著清甜的汁水。我喜歡石榴,更喜歡我們的校園。

又是一年石榴紅 篇3

國小五年級作文 ,450字

今天上午,老師帶我們去看石榴了。

我看著石榴樹,哇!只有一排!而且,有的石榴一半青,一半紅,有的石榴還沒熟,有的石榴已經變紅了,我看著摘石榴的人嫻熟的動作,哇!好厲害!摘石榴的人熟練地用鐮刀把石榴帶著樹葉砍了下去。下課了,到了第三節課,老師讓我們品石榴。

我只搶到了一個大部分都有腐爛的石榴,然後,我們這排的一位同學用小刀把石榴給切開了,天啊!裡邊雖然有石榴粒,但大部分都腐爛了啊!我們開始品嚐石榴,我是一個能吃酸的人,我吃時,就要求多給我幾粒,然後我就“一口乾”了下去,然後,過了一會兒,我就聽到有人尖叫:“呀!有蟲子”石榴裡有蟲子,我就很吃驚了,但是,更令我吃驚的是,尖叫的人是男生!我頓五雷轟頂,這時,另外一個男生說:“女生退後!讓我們男生把這蟲子扔到垃圾箱。”那個尖叫的男生表示不敢去,於是其他男生就用衛生紙把蟲子包了起來,扔進了垃圾箱。這時,老師走了過來,要給我們其中的能吃酸的一員照相,然後,老師問我:“張清喻,你能吃酸嗎?”我點點頭,然後,老師為我們拍了張相。

這次品石榴大會很有意思。

又是一年石榴熟 篇4

國小五年級作文 ,593字

今天,老師帶我們到學校的石榴園去觀察石榴。

上午第一節課,我們接到班主任的通知,第一節課五年級全級部去石榴園看石榴。我們馬上到門口集合,快速整隊到石榴園觀察石榴。我們班到了石榴園,在等到整個五年級全部到齊後,王麗老師開始講話:“今天我們來石榴園有三個環節,第一個環節是觀察石榴;第二個環節是摘石榴;第三個環節是品嚐石榴”。

只見石榴園裡的石榴樹又高又大,每一棵石榴樹上長滿了又大又紅的石榴,我們按班級排序進入,我在五年級五班,所以我們班是最後一個進去的。我們先是圍繞石榴園走了一圈,接著又聽了老師的詳細講解:石榴是怎樣開花、怎樣結果、怎樣長到又大又紅的石榴。

接下來就是摘石榴了,只見一位後勤叔叔拿著一個長長的竹竿,上面有一個長長的大剪刀,剪刀上還連著一段繩子,只要一拉繩子,大剪刀就可以剪石榴了。班主任按排了幾名同學過去撿石榴,我們班拾到了好多,望著又大又紅的石榴,好開心啊!真是大豐收!

最後就是品嚐石榴了,班主任讓我們把撿到的石榴拿回班裡,每一排是一個小組,每個小組可以分到一個石榴,我和同學們高興得品嚐著,酸酸的,甜甜的,好美味!

石榴的好處有很多,比如1、有助消化,2、能驅蟲殺蟲,3、殺菌,4、防細胞癌變。石榴的營養價值很高,富含維生素B1、B2、C和碳水化合物、鈣、磷等營養成分。

我愛石榴,我愛吃石榴,愛看石榴。我也愛我們學校的石榴園。我希望校園更加美麗,我們更加快樂!

又是一年柑橘紅 篇5

國一作文 ,1002字

我的家鄉夷陵最出名的特產便是柑橘了。你看那鄉下農家的小院裡、田野間、小河邊甚至於公路兩旁,滿滿的都是橘樹。又是一年柑橘紅,金色果實掛在枝頭,彷彿一個個張開笑臉的娃娃,笑盈盈地客人們說:“歡迎你,快來嚐嚐我的滋味吧!”每當我看到那滿山遍野的青黃色,那一顆顆掛滿枝頭沉甸甸的果實,我就不由得回想起母親深沉的愛。

那已經是好久以前的事了,一個初秋的早上,我對媽媽說道:“媽,今天開學,你送我去學校吧!”媽媽說:“今天不行,家裡要下橘子,太忙了,你拿五塊錢,自己坐車去吧!多的就是零花錢,別亂花!”我拿了錢正準備出門,媽媽喊道:“柔柔,把傘帶著,順帶帶幾個橘子去學校吃吧!”我愣了幾秒,默默的看了看擺在茶几上的橘子,“橘子,你就知道橘子!”我嘆氣說,無可奈何地挑了其中一個皮較黃的,塞進書包帶走了。

這個時候的橘子已經可以吃了,但它們的皮兒還是青色的,看著就酸溜溜的,吃在嘴裡,牙齒都快酸倒了。我是不喜歡吃這種橘子的,可母親卻很喜歡,無論是酸還是甜,她都能一口氣吃好幾個。

走在路上,我的心情也如陰沉的天氣一樣陰沉,心裡不斷地犯嘀咕,“媽媽眼裡只有橘子……橘子!搶著收橘,不就是為了賣點好價錢嘛,掙錢不也是為了孩子嘛?人家的媽媽可心疼自己的孩子了呢,她倒好,幾個澀橘子就打發了。”

到了學校,將橘子往抽屜裡一放,也就忘了這回事。下午上課的時候,窗戶響起了一陣輕微的“啪啪”聲,“不好,要下雨了,早上只顧著和媽媽說話,我可沒帶傘呀。”我暗想,到了放學時間,窗外的雨勢已經愈演愈烈,望著窗外的大雨,我內心閃過一絲悔意,“不該和媽媽頂的,看來只能等雨停了才能回家啦!”等了一會兒,感覺肚子有點餓,這才想起被我“打入冷宮”的青橘子,拿出了草草地剝了皮就塞進嘴裡,“嘖”我的眼淚都差點酸出來了,趕緊把剩下的半個橘子扔進垃圾桶裡。

就在這時,在斑駁的雨霧中,我彷彿看到了一個熟悉的身影向我走來。等走近了我才看清,那是母親!我幸福地撲向她,抓住她溼漉漉的手,說:“媽媽,我……”“怎麼?等急了吧,我把手頭上事情做完就過來了。”看著她溼噠噠的衣服貼在後背上,不知是被雨水還是汗水打溼的頭髮,一縷縷的貼在臉頰旁,乾淨的褲腳也被濺上了些許泥水,我內心泛起一陣幸福的甜意,嘴裡的酸味消失得無影無蹤。媽媽說:“我正納悶,怎麼還不回來呢,忘記帶傘了吧?”

那件事以後,不知怎的,每到柑橘掛果的時節,我就特別愛吃它們。不論它是甜,還是酸……

又是一年櫻桃紅 篇6

國三作文 ,826字

春天來了,院子裡的櫻桃樹已是櫻花滿枝了。花落了,掛果了,果子由綠到泛白,再由白到紅,一天一個樣,真是喜人!又大又紅的櫻桃好似珍珠瑪瑙班晶瑩剔透,令人垂涎欲滴。每到櫻桃成熟的季節,趕鳥變成了奶奶的重大責任。

清晨,伴隨著陣陣嘰嘰喳喳的鳥叫,喚醒了睡眼惺忪的我。我踱步來到了屋後,奶奶儼然一位鬥士,全副武裝,一場人鳥大戰便正式上演了。

趕鳥計之攻心計

“鳥兒,你行行好吧,給咱孫兒留點吧!”只見一位白髮蒼蒼的老人,閉上眼睛,雙手合十,默默地祈禱,嘴中唸唸有詞。“這果多的很,您也最下留情些吧,甜美的果既饞你,又饞我,咱們都吃點吧!留點甜美的吧!”老人睜開了雙眼,含情脈脈的瞅著樹上的鳥雀。鳥雀似乎聽懂了老人的祈禱,喧鬧的櫻桃樹一下子安靜了下來,老人臉上的笑容綻放開來。老人頓時信心百倍,攻心計看似效果不錯。

趕鳥計之打樹驚鳥

好景不長,攻心計用在鳥的身上似乎收效甚微。安靜了一會兒的櫻桃樹又熱鬧起來。這一位滿頭銀髮的老人頓時變成了一位武林高手,老人佝僂的身子,腰板立馬挺得筆直,只見老人邁開雙腿,手持一根長竿,屏住呼吸,立在離櫻桃樹不遠的地方,在鳥雀還未找好立足之地之時如一尊雕,時間彷彿在那一刻靜止了。等鳥雀還未落定,以迅雷不及掩耳之勢,精準的揮動著手中的長竿,“啪”的一聲及時的想起,將要一嘗櫻桃甜美,鳥雀霎時成了“驚弓之鳥”。

這時,老人的臉上溢滿了得意。

趕鳥計之炮聲振鳥

雖不是過年的時節,可星星點點的鞭炮聲,老是在耳邊響起。嘰嘰喳喳的鳥雀不約而同的從湛藍的天空俯衝下來,“啪”的一聲渾厚的鞭炮聲應聲而響,剛要到嘴邊的甜美的果實霎時來不及品嚐,便因為那一聲驚嚇,鳥雀們一鬨而散。

甜美的果實保住了,老人臉上更得意了。

“孫兒,快來,吃櫻桃嘍!”滿臉笑容的奶奶手捧一顆顆櫻桃輕輕地遞到了孫子的嘴邊塞進了孫子的嘴裡,一個個脹鼓鼓、圓溜溜的,在陽光的照射下,金光閃閃。

又是一年櫻桃紅,一位頭髮斑白的老人守在櫻桃樹下,守護著她的櫻桃,也守望著她的孫兒。

又是一年櫻桃紅 篇7

國三作文 ,1433字

市場上又紅又大的櫻桃代替了草莓成了顧客的新寵,輕咬一口,紅色晶瑩的果肉鮮嫩多汁甜中帶酸,真是吃不夠的味道。天寶櫻桃最正宗,經朋友介紹,我們開啟了天寶之旅。在度過了極其堵車的三個小時後,我們終於到了大名鼎鼎的年家峪。

這裡有個最大的櫻桃交易市場,人來車往,川流不息。被眾多三輪車小貨車圍著的是一大片裝滿櫻桃的筐子。遍地是櫻桃,這些櫻桃像是古代帝王選秀一般,在陽光下一個個用充滿著膠原蛋白的飽滿的臉搔首弄姿,在討價還價的嘈雜聲中尤自嬌豔脫俗。

我心生激動恨不得將如此美麗的櫻桃全收歸囊中。朋友似乎看出了我的躍躍欲試,邊走邊告訴我們,這些以烏克蘭居多,只紅不甜,紅燈很少不抱娃的(一個把兒上有兩個櫻桃果實),不算最好的櫻桃,最好的櫻桃在山頂上,陽光充足,靠山泉水澆灌。

由他帶路,我們向山上走去,這一片是徂徠山林場,在早年林場與村裡劃界的時候朋友家包下了一個山頭,租期是五十年。環山公路九曲十八彎,往下看去可將附近幾座山的景色盡收眼底,風景秀麗,簡直是天然氧吧。

大約環山公路又繞行了幾公里後到了他所說的山頭,從我們停車的山腰往上就是他家的園了,往上望去,櫻桃樹與栗子樹交織種植。地上很多去年掉落的栗子殼。朋友建議我和孩子留下,他們男人上山摘點下來。可是我早就想爬山了,尤其是這樣原始的沒有人工修築痕跡的山,兒子也在一邊興奮不已,於是我們也就跟著上了山。

這裡地上的碎石頭樹葉很多,我們饒有興趣的往上走,我也是領著兒子小心翼翼,但還是一腳踩在一團樹葉上,一下踩空了,把腳漏了下去,原來樹葉多的地方地面多是虛空的。我開始有計劃的避開樹葉多的地方,卻不小心踩到了一塊看似穩當大石頭上,大石頭承受不住我的重量,胡啦一聲離地而起,我的腳也順著石頭滾動的慣性向下去,我毫無疑問地撲倒在了地上。還算是有驚無險,幸好石頭沒有壓在我身上。

我不得不留下在原地等待,不一會兒朋友和先生就採摘來了櫻桃,邊吃邊聽朋友講櫻桃採摘那些事。

果農們為了每天的新鮮櫻桃,早晨天不亮就開始上山了,一早晨用扁擔挑五次下山,這裡路崎嶇無比,但從小就習慣了,就是鞋子不能穿厚底的,因為爬樹方便得穿薄底兒的,這裡到處是石頭,地面不平,開始整個腳底都被咯得生疼,也不敢休息,因為櫻桃過了季就沒有了,得趕緊採摘。

鞋裡進來了幾粒沙子,我拖鞋打算把鞋裡的沙倒出來,還沒來得及扶住,就感覺站不穩了,沒辦法,沒穿鞋的腳也踩在地上了,生疼的感覺鑽心而來,被栗子皮上的刺扎進了腳,聽說這裡的人,腳都磨出了很厚的繭,這些刺都扎不進去了。我唏噓不已,這麼厚的繭,是怎樣在疼痛中練就的呢?

我們不禁問,既然這麼難走,為什麼不修上山的路呢?朋友說,就我們走上來的這麼短的距離,修路的話得要三萬多,孩子還小,哪有這麼多錢。

這些櫻桃品種是黃蜜,口味以甜居多略帶些酸,個大又圓,汁多肉軟,幾乎沒有畸形的。越高的櫻桃樹陽光越充足,結出來的櫻桃才越好吃。這麼高的櫻桃樹得藉助梯子才能摘到最頂上的櫻桃,梯子駕到櫻桃樹枝上,樹枝不穩,每年都有很多當地的人從梯子上跌落,地上石頭又多,危險很大,最近他的鄰居在跌落後不小心磕到石頭上,整個前額的皮全被翻了下來,所以經常聽到救護車的聲音已經是不足為奇了。我嘴裡的櫻桃咬著咬著竟然濺出了些許苦澀。

下山臨走時,朋友硬是塞給了我們兩箱櫻桃。路上路過那有一大片櫻桃的交易市場,這些討價還價的嘈雜聲愈演愈烈,傳進我耳朵時似乎沒有這麼討厭了,我心裡想,希望這些櫻桃都能有個好市場,讓果農安心地度過這一年的櫻桃季。

又是一年花正紅 篇8

國三作文 ,476字

清晨,一切都是剛剛睡醒的樣子。我們懷著無比熱切的心情,和老師一道漫步校園。

來到小河邊,看到無數的小蝌蚪遊動著,或密密麻麻擠在一起,或星星點點分散開來。那小小的、黑黑的樣子真可愛,同學忍不住伸手進水中捉了一隻,捧在手心仔細端詳,然後又小心翼翼地放回水裡。想到這麼多的蝌蚪在整個夏天弱肉強食的鬥爭下,最後成蛙的僅有少數的幾隻,不禁讓人心生感慨。

走進綠色長廊,美豔的花朵、繁綠的葉子、芳香的氣味,讓我們在瞬間忘卻了煩惱,學習的壓力都拋在了腦後,只剩下眼前這繽紛燦爛得世界。紅的熱烈,粉的可愛,白的純潔,紫的高貴,沐浴在陽光中讓人心醉。花朵兒有大朵大朵如手掌的,有小朵小朵如酒盅的,各自有各自的風姿,然而一片繁華之下已有凋落的花瓣。我俯下身,撿起幾片失色的花瓣,輕輕捧在掌中,湊近鼻孔,卻發現芳香依舊。

靈璧石前,我們又一次唱響了校歌;宿舍樓前,我們又一次擺拍了留影。去年帶我們賞花的侯哥已經不在身邊,但我們知道他的心永遠和親愛的44班在一起。帶著思念與祝福,帶著期待與力量,我們揚起青春最美的笑容。

一年花比一年紅,若明年再來,我又會有什麼樣的感慨呢……

又是一年柿子紅 篇9

國小六年級作文 ,894字

“咔嚓”一聲,樹上的一根老枝裂了。那根飽經歲月滄桑的枝條上,爬滿了皺紋,爬滿了大大小小的枝條,猶如一位母親,護著膝下的兒女,在淡淡的月光下,靜默著。

那棵樹從一開始的弱不禁風,到成年時的濃綠茂盛,到現在的年老滄桑。它經歷了太多的風雪交加,烈日曝晒,但卻年年為我們奉獻上甘甜的果實。

它,就是我家的柿子樹。

瞧,那粗壯的樹幹,三五個小朋友才能圍起來。上面刻滿了歲月的紋路,向外伸展的枝條錯落有序,好似一把撐開的大傘。墨綠色的樹葉,下面藏著一個個宛如燈籠般的柿子。那柿子扁扁的,圓圓的,掛在枝頭。我們一家坐在柿子樹下,是多麼靜謐美好。

柿樹剛到我們家時,不過是一棵兩人高的小樹,而我也剛來到這個世界不久。那時的我,整天待在家裡,對一切是那樣好奇。但玩具玩厭了,電視上那些跳來跳去的東西,也敵不過小柿樹對我的誘惑。我第一次的蹣跚學步,便是奔它而去的。我撥弄著它那細長的枝條,嫩綠的葉子,左瞧瞧,右看看。從此,便與柿樹結下了一段不解之緣……

時間定格在那年——我8歲。

正值盛年的柿子樹,和懵懂的我,已是一對如膠似漆的好朋友。每天早上,我坐上汽車上學時總要向後望,它總是站在那兒,望著我遠去;放學回家,我總愛在樹下寫作業,它總是默默地守在一旁,時而發出“沙沙”的響聲,好像在鼓勵著我;每當我有什麼煩心事、好訊息,總是第一時間告訴它,靜靜地靠在樹幹上,輕輕絮語,媽媽還開玩笑說:“我都不及一棵樹了!”

啊,多麼懷念當時的美好時光!

當我步入高年級的大門時,我和你之間變得寡淡。從前出門總會在你身上流連片刻,而現在是急匆匆地抓一個麵包和一袋牛奶便出門了;如今的我一回家就衝到書房與作業抗爭,我們之間相處的時間變少了,好像隔著一堵無形的牆,漸行漸遠……

哦,又是一年柿子紅。我站在樹下,仰望著那滿樹的小紅燈籠,心裡莫名地升騰起一團團火苗,讓我全身溫暖起來。淡淡的柿香在我鼻尖縈繞,我把一個女孩和柿樹的故事在心間珍藏……

又是一年柿紅橘綠時 篇10

國三作文 ,1426字

我堅信,那最美的柿子不在枝頭,而在那樹靈之中,相映而紅。

—題記

轉眼已入深秋,路旁香桂夾道而送,甚至不用刻意提起,那香之馥郁便撲面而來,比起那成年好酒,更令人心醉。仰望晴空,偶有幾卷錦雲慵懶地順風而行,為這忙綠的季節似是平添了不少閒逸之色。

氣候正好,街旁攤販各據一席,客人也是絡繹不絕。又是一年柿紅橘綠,火紅的柿子與碧綠的橘子被整齊的碼在車上,兩種顏色看似分開卻又相映成趣,不失為一景觀。

柿子。

看著那一小層均勻排放的柿子:綠蒂微微向上蜷起,薄而透的外皮彷彿吹彈可破,凡是看到的人都為之垂涎不已。我卻心中一澀,黯然神傷。幾年前,你的果子也如這般,純紅剔透,品嚐者無不為之驚歎不已,脣齒留香。

你雖只是一顆柿樹,但在我眼中,便是飽受風霜而又屹立不倒的樹王。即便是秋天的來臨也未褪下你那身碧綠的戎裝。是的,滿身的戎裝,卻也惟有碧綠。

或許柿樹開了花,便不再結果了。

這是很久之前偶然聽來的說法,但對於你來說,似是一個真理。因為那如小球一般青澀的果子也許根本不能稱得上是柿子。

數年前的景象我還歷歷在目。那時的你身上到處點著明豔的柿燈。一群人圍著高大的你,架著一步長梯。一個健壯的男人正扶著你的枝條,手臂從樹中探進,隨即便感受到了你果實的柔軟。他輕盈的將一個橙黃的柿子慢慢旋轉著,那柿子便穩穩的落在了他的手中。下面翹首等待的婦女隨之傳來一陣歡呼。我和夥伴也在一旁看著。一個阿姨看我們魂不守舍的模樣,從竹筐中挑了兩個最大而又彤紅的柿子,遞與我們。我和夥伴連忙接下,相視一笑。用衣袖小心翼翼的擦了擦,指甲輕輕一探,那薄衣便被刺破,香味為之遠揚。小心將紅皮順著脈路剝下,晶瑩的柿肉躍然眼前。急忙一口,甘甜就充溢了整個口腔,餘韻久久迴盪。

憶起當時自己和夥伴沉浸於柿子的美味而久久不能自拔的模樣,不禁莞爾一笑。但那短暫的甜蜜又被接踵而至的苦澀所掩埋。過去的甘甜,真正是一去不復返了。不消幾年,從未開過花的你竟在夏日掛上了滿樹的黃花。人們誇讚著這難得的景緻,也更加期盼著你的果實。只是這一盼,便盼了好久。當我們在那滿目墨綠中尋得那幾個又小又青澀的柿子時,所有人都在嘆息,然後默默離去。空留我和夥伴停駐樹前,聽著樹葉的歌,盼著甘甜的柿子。

那時的我們又怎麼會料到,你自那之後便再也沒有結過火紅的柿子。我們對柿子的最虔誠的渴望,只能永遠停駐在那一瞬之間。

春去秋來,自那以後已是數年。佇立窗前,任那微風拂面。凝望眼前墨綠如常的柿樹,視線終究是模糊了。桌上安靜的伏著幾個橙紅的柿子,是父親不久前從老家帶回來的。輕輕捧起一個,略帶著些沉甸。這種柿子與當地的儒軟不同,入口是一種厚實緊密的質地,別有一番味道。

眼前朦朧,又似乎看見那兩個小女孩用雙手捧著一個彤紅的柿子,眼底是藏不住的笑意。我彷彿看到了一個虛幻的影子從樹中走出,似是對著我們深深凝望。我想叫住它,卻是根本說不出話來。它最後環顧了四周,然後,乘風而去。

或許,那便是樹魂。它必然是乘著白雲,去往它所向往之地。其實每棵樹都有它的樹魂,每棵樹的興盛衰敗,何嘗不能理解為樹魂的成長,與離去?

“去也終須去,住也如何住。若得山花插滿頭,莫問奴歸處。”唯一遺憾的便是以後再也吃不到那麼好的柿子了。憑窗東望,田埂上仍有幾位老婦在打理農田。秋天已至,又是一年柿紅橘綠。秋風拂地,細碎的塵土被捲動飛揚,繞成一個漩渦又緩緩飄落。注視那一抹碧綠,我悄然離去。只剩那不倦的秋風,帶動墨綠的枝葉,譜寫一曲悲慟的,動人之歌。

又是一年桃紅時 篇11

國三作文 ,923字

“桃紅柳綠豔陽天,風霜雨雪又一年。”陽春三月,暖風拂面,溫潤舒爽,不經意的一夜之間,春風吹綠了小草,吹醒了桃花。走在上街的馬路上,一陣陣清香迎面撲來,一束束惹眼的粉紅成為一道道亮麗的風景。每一樹都開得灼灼嬌豔,舞動著每一個美麗的嫵媚,向我綻開飽滿的笑臉,讓我陶醉。

駐足觀望,細看桃花:粉色的瓣,黃色的蕊,分外美麗。在薄霧中,開得靜靜的,宛若含蓄的東方女子兩腮的緋紅,朦朧中那片片紅紅的花瓣如微雲般輕柔嫵媚;霧氣漸退,那樹樹桃花似乎更加嬌羞了。滿樹的桃花,如純真的童子面笑吟吟地迎著春陽。是的,桃花沒有熱烈奔放的玫瑰紅,也沒有雍容華貴的牡丹紅,而她那清新而淡雅的粉紅,如同宣紙上輕染的淡墨,不做作,不張揚,一點一點地展示著屬於自己的獨特的美。隨著時間的推移,馬路上的行人漸漸多起來,有步行的,有騎車的,有開車的;有孩子,有青年,有老人,他們都被這大自然賜予的美麗所感染,紛紛步入園中賞花、照相、玩耍、嬉戲,一時間,園子裡熱鬧非凡。明麗的春光,清麗的桃花,還有可愛的人們,多麼和諧的畫面!此情此景,我油然心生一念:下週末一定央求爸媽帶上一家人融入大自然的懷抱,盡情感受春天的怡人氣息。

然而,桃花的花期竟然那麼短,待我們再次造訪,桃花已成衰敗狀態:滿地落紅,樹梢上零星地掛著幾顆蒼白無力的小花,如同垂暮的老人,只要外界稍一變動,他們隨時就有呈凋零之狀,我有些黯然神傷,不禁感嘆道:是啊,再美的事物也有凋零之時,這是大自然的法則。我們不必過分地惋惜遺憾,因為她已經開過,她曾經努力地綻放過,曾經美麗動人過。更何況“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”“花落會有重開日”,也許她正蓄積力量為來年的更亮麗綻放做準備吧!想到此,我才有些釋然。

花與人有相似之處,但人卻比不上花,人一旦錯過卻不可再回,生命是一張無回程的車票。正是“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”啊!我想作為人更應該懂得“是小草就要裝點江山;是雄鷹就應搏擊長空;是太陽就得發出耀眼的光芒”,為此,花季中的我們更應抓住屬於自己的大好時光,努力地綻放屬於自己的獨特的美!

又是一年桃紅時,桃花愉悅了我的雙眸,啟迪了我的人生。更願正在讀此文的你,趁此大好時機,為自己的人生塗抹上一層光鮮亮麗的色彩!

又是一年開學季 篇12

國一作文 ,784字

炎夏已去,秋風送爽。迎著初秋第一場雨,我們又一次正式進入開學季。

站在熟悉的校園中,成排的柳樹郁郁青青,樹上的鳥兒迎著麗日歌唱,秋風微涼,迎面掠過我的臉頰,為新的學期拉開了序幕。此時的我面對學習了兩年的校園卻有些惶恐。作為九年級的學生,前方將面臨嚴峻的考驗,不禁望而生怯。是突破重圍,給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗下畏首畏尾,全在自己的抉擇。我們不再擁有課餘時間供自己支配,只有全身心地投入學習,這使我對九年級的生活既充滿期待又夾雜著膽怯。

過去,自己不曾意識到升學的嚴峻,整日裡學到點東西便心滿意足,卻不知自己目光短淺,如同井底之蛙,認為眼前的景象就是全世界,學的這些足以應負考試,而他人卻遨遊在更廣闊的天地。

如同沒有見過海洋的河流,永遠不知道自己的渺小。充實內在,才能讓自身得到昇華。這也是我們現在應該做的事情。

處於九年級的開端,我開始為自己的學業擔心。兩年的學習足夠讓我發現很多自身的缺點,尤其是在學習方面。發現缺點,便要及時補救,現在還來得及,若為時過晚,耽誤的不僅僅是時間,還有前途。現在應做的是為自己制訂一份學習計劃,並且有自己的學習方法。即使前方的路很艱難,只要有努力的汗水和前進的腳步,一樣可以一馬平川。在學校上我要牢記!

古人云:“學而不思則罔,思而不學則殆”。對於九年級的學生,“學”與“思”應緊密結合,才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們:“書籍是人類進步的階梯”。學習的同時也應進行課外閱讀,充實自己。孔子曰:“溫故而知新,可以為師矣”。學習的知識要及時溫習,也許會有新的發現和理解。同樣,沒學的知識也應提前預習,是自己在汲取大量知識時條理清晰。對未來的學習有足夠的信心也是關鍵。滴水穿石,鐵杵成針,在日積月累的努力下,一定會實現自己的目標。

又是一年開學季,過往的笑也好,淚也罷,都將隨風飄逝,只期盼明年這時的自己可以無怨無悔!

又是一年開學季 篇13

國一作文 ,784字

炎夏已去,秋風送爽。迎著初秋第一場雨,我們又一次正式進入開學季。

站在熟悉的校園中,成排的柳樹郁郁青青,樹上的鳥兒迎著麗日歌唱,秋風微涼,迎面掠過我的臉頰,為新的學期拉開了序幕。此時的我面對學習了兩年的校園卻有些惶恐。作為九年級的學生,前方將面臨嚴峻的考驗,不禁望而生怯。是突破重圍,給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗下畏首畏尾,全在自己的抉擇。我們不再擁有課餘時間供自己支配,只有全身心地投入學習,這使我對九年級的生活既充滿期待又夾雜著膽怯。

過去,自己不曾意識到升學的嚴峻,整日裡學到點東西便心滿意足,卻不知自己目光短淺,如同井底之蛙,認為眼前的景象就是全世界,學的這些足以應負考試,而他人卻遨遊在更廣闊的天地。

如同沒有見過海洋的河流,永遠不知道自己的渺小。充實內在,才能讓自身得到昇華。這也是我們現在應該做的事情。

處於九年級的開端,我開始為自己的學業擔心。兩年的學習足夠讓我發現很多自身的缺點,尤其是在學習方面。發現缺點,便要及時補救,現在還來得及,若為時過晚,耽誤的不僅僅是時間,還有前途。現在應做的是為自己制訂一份學習計劃,並且有自己的學習方法。即使前方的路很艱難,只要有努力的汗水和前進的腳步,一樣可以一馬平川。在學校上我要牢記!

古人云:“學而不思則罔,思而不學則殆”。對於九年級的學生,“學”與“思”應緊密結合,才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們:“書籍是人類進步的階梯”。學習的同時也應進行課外閱讀,充實自己。孔子曰:“溫故而知新,可以為師矣”。學習的知識要及時溫習,也許會有新的發現和理解。同樣,沒學的知識也應提前預習,是自己在汲取大量知識時條理清晰。對未來的學習有足夠的信心也是關鍵。滴水穿石,鐵杵成針,在日積月累的努力下,一定會實現自己的目標。

又是一年開學季,過往的笑也好,淚也罷,都將隨風飄逝,只期盼明年這時的自己可以無怨無悔!

又是一年花開時 篇14

國二作文 ,771字

春,百花綻放。有如富貴的紅牡丹;有如象徵悲傷的芍藥;有如純潔美好的百合;有如太陽般溫暖的迎春花。紅的代表熱情,藍的代表清澈,粉的代表嬌嫩,黃的代表溫暖……

我的爺爺熱愛種花,院子裡開滿了各種各樣的花。我慢慢走進院子,看見爺爺正在院子裡為心愛的花澆水,就在這一剎那,眼前的景象彷彿與一個熟悉的畫面重疊交錯在了一起……

小的時候,我對什麼都感到好奇,見到滿院的花朵,我就湊上前去,伸出手想要拔一朵,但是,當我看到它們正待含苞欲放,一副嬌柔的模樣時,我心裡就突然湧上一種憐惜的感情。於是,我又縮回了手。

正在這時,爺爺剛巧從門口出來,發現了我的異樣神情,便開口道:“怎麼了?”我很天真地回了一句:“爺爺,這是什麼花?”爺爺愣了一下,說:“哦,那是迎春花。”聽到答覆,我又掃了它一遍,小聲咕噥著:“為什麼長得這麼好看?”爺爺似乎發現了我的不滿,就自顧自地說了起來:“所有的花都是獨特的,它們各有各的特點,在春天綻放的種類最多,但雖說如此,它們的花期卻只僅限於這幾個月。”我聽了,不由得有些傷感:“那它們會死嗎?”爺爺笑著摸了摸我的頭:“傻孩子,它們並沒有死,只是暫時凋謝了,留下的枝丫便是它們再次開花的起點。而有的是結成了果實。”

不知道為什麼,聽了爺爺的話後,我心中一片釋然,然後便到別處去玩了。

眼前的景象逐漸散開,在我眼前的,依舊是一片奼紫嫣紅。與兒時的景況一樣,院子裡的花依舊綻放著,耳邊似乎還縈繞著童年那稚嫩的話語。而不同的是,眼前多了一份清靜,少了一份歡鬧。

一陣微風吹過,打破了我的沉思。我抬頭望了望天空,天空依然晴朗,偶爾有幾絲白雲飄過。

太陽光從雲縫中透了出來,照在了那些千姿百態的花朵上,折射出了絢麗多彩的光芒……

又是一年花開時,曾經滿綠的枝丫似乎也染上了那五彩斑斕的色澤,使它們也如那些沐浴在春風中的花兒一樣,變得柔和起來……

又是一年桂香飄時 篇15

國二作文 ,704字

細聽,深深的秋意裡似乎有什麼在湧動;遙看,遠遠的一排桂樹間點點嫩黃隱約地有些模糊;輕嗅,濃濃的奇香透過鼻腔傳至全身。啊,又是一年桂香飄!

我與桂花相識的時間並不久,猶記與桂花第一次邂逅的情景還歷歷在目。如今又是一年深秋時節,清幽的小徑早已暗香浮動,那沁人心脾的桂香無聲地蔓延至人們的心底,倒是有一番“未見其花,先聞其香”的神祕感。

清晨,天邊還未泛白,秋霧尚未散開,溼潤的空氣裡透著一股似有似無的異香,也喚醒了睡眼朦朧的我。我披著外套循著這香氣悄悄地去往桂樹小徑,愈接近小徑,香氣愈加濃郁,直至我站在小徑一頭,兩旁的桂樹似見著熟人,變得熱情起來,空氣中的桂香也越加香甜,甜的似乎要從桂葉枝頭滴下。我深吸一口氣,好像要把這桂香全部納入胸腔。許久,我才悠悠吐盡濁氣,可仍覺得桂香縈繞在鼻息之間,不願散去。

初綻的陽光如萬縷金絲穿過薄霧,透過桂枝,我的目光也順著金絲,最終停留在一簇精緻小巧的桂花上,我湊近了些,看著溫潤樸素的花瓣與細小的葉莖組成的花朵,讓我不得不感嘆造物主的偉大,如此細小的桂花,卻有著讓人無法抗拒的魅力。

傍晚,終於結束了週末作業,我卸下滿心疲憊,向門外走去,不知覺,又走到桂樹小徑。此時,夕陽西斜,桂香經一天的沉澱似更加濃郁香甜,柔和的陽光輕輕地灑下片片暖黃,掬起一捧陽光,靠近鼻尖,果真連陽光也充滿了桂香。

背對夕陽,我漫步在小徑上,心卻踮起腳尖在桂香中起舞。過了許久,夕陽依舊,我有些奇怪,轉過身來一瞧,天邊的紅日此時就像一個饞急了酒香的酒鬼,貪戀著醉人的桂香,久久不願沒入地平線,讓人忍俊不禁。好在我也樂得與此,陪著夕陽一起沉醉在了這甜美的桂香裡……

又是一年桂香飄,心浸其中難自拔啊。

又是一年母親節 篇16

高一作文 ,771字

時間過得多塊,又到了一年一度的母親節。可是在這之前,要不是看到商家掛出的宣傳字幕,我還真的忘記了這個對母親來說最重要的日子。

今天下午跟媽媽一起逛街,偶然看到有開始賣康乃馨的了,突然心生一種愧疚,媽媽為我操勞了這麼多,我竟然連她的節日都忘記,這是多不應該呀。

還記得上小學的時候,一次母親節,我想送媽媽一束康乃馨,於是中午回家,我問媽媽要錢。我對媽媽說:“媽媽給我兩塊錢吧。”毫不知情的媽媽,硬要我說出要把兩塊錢花到哪裡去。我那時還小,也不會撒謊,硬是不說,到最後還是哭著鬧著才要了兩塊錢。要到錢的我下午一放學,就直奔小學門口的小攤前,選了一束黃中帶粉的康乃馨,捧著,蹦著跳著回了家。當媽媽看到我拿著給她買的康乃馨,她竟然哭了!現在想起,突然覺得自己給媽媽做的太少了,而媽媽又是這麼的容易滿足……又是一年母親節,我又該為媽媽做點什麼呢?

終於等到媽媽出去,我立刻行動起來,我把廚房裡的汙垢都清理了一遍,直到站起來時已是滿眼金星;我又跑向陽臺,收起來晾衣架上全部的衣服,扛了一肩進屋,我把屋裡掃了一遍,還沒來得及拖完就聽到媽媽的腳步聲—媽媽回來了。而此時的我已累得直不起腰了。可是,我做的這點又算什麼呢,也許只是滄海一粟吧,可媽媽看到後竟然高興地抱住了我,一個勁地說著:真懂事,真懂事……我無意間發現,媽媽是那麼瘦,媽媽已被歲月傷害成了這樣,我這個女兒怎麼可以這麼不爭氣。

一年一年,我們就這樣長大;一年一年,母親就這樣老去。同學們,當你們不想學習的時候,當你們心煩意亂的時候,當你們覺得家長老嘮叨的很是煩人的時候,你們沒有察覺到,我們兒時依靠的大樹,正漸漸老去,失去了它原有的色彩。我們縱然留不住歲月,但我們可以做更多,我們可以用我們日益強壯的臂膀,為父母撐起一片天,媽媽,在母親節來臨之際,請讓我再抱抱您,說一句:我愛你,媽媽!

又是一年花開時 篇17

國三作文 ,708字

春來了,無聲無息,絲毫沒有覺察,只是頭頂上高飛的風箏訴說著一切。

春來了,花又開了,金黃的迎春花,提前告訴那些熬了一個寒冬臘月的老人。

往年春,柳樹抽出嫩芽,綠草抬起頭顱;往年春,鳥兒活躍在樹枝間,各式風箏隨風飄起。春還是春,卻是不見了散發奇異芬芳的柳樹,串串金黃的迎春。河堤上尋春的人換了一批又一批,卻依舊那麼熟悉。飛奔在草坪上放風箏的孩子,終會在不久後離去,到再來時,要麼是學成歸鄉,要麼是吊兒郎當,風箏被孩子們手中的線擺弄著命運,而孩子何嘗又不是被素質教育肆意擺佈呢?偶爾有幾隻風箏掙脫了孩子的手,去飛向更高的天空。它們終會成功,但免不了馬上毀滅。少了線的指引,你怎麼可能繼續向正確的方向遠航呢?知道自己的命運被線操縱,但卻無法掙脫線的擺弄,這才是風箏最大的悲哀。即便脫得了線,也會立刻毀滅,但仍有那麼多的風箏嘗試著,何苦呢?

春依舊是春,無論你見或不見,他都依舊是春。在教室外,有抽出嫩芽的柳條,肆意飄蕩。有怒放的迎春,肆意開放。一窗之隔,卻把春的氣息阻擋,一門之遠,卻讓春難以跨越。即便有心尋春,卻無法透過被繁多的作業汙濁的雙眼看見這大自然最得意的作品。當我跨進了這所學校開始,春已不再是春,早沒有了四季之分。剩下的只有索然無味的各種上課鈴、下課鈴,甚至洗滌心靈的動聽音樂,也蒙上了一層作業的味道,嘲哳難聽。

春依舊是春,只是沒有了綠油油的葉,金黃的花。春風輕拂,帶起一片揚塵,張牙舞爪矇蔽了一片片綠蔭,一朵朵黃花。輕折一朵野花,伴隨野花香起悄然升起的粒粒灰塵,刺入鼻腔,噁心難聞。鳥兒再不願在路過的樹上休憩,撲扇一下自己疲憊的翅膀,早晚,也再沒有空氣的清香和閃亮的星。朦朧,朦朧。

春依舊是春,春不是春。

又是一年夏 篇18

高二作文 ,890字

那個夏季,無邪已成為過往,青春是我們的代名詞,九零後的我們是打不死的小強,骨子裡透出的是倔強,埋葬於心底的溫存,會在特定的時刻得到足夠的釋放。

遇知於你,或許是今生的註定,亦讓我知曉,世界上有一種真摯的情感叫師生。微翹的小鬍子抖動著,露出整齊的牙齒,兩隻本就不大的眼睛配上燦爛的笑容。為那張臉平添了幾分傻氣,只是看他的笑態足以讓人笑到仰翻。他有一個響亮的外號“必考”。只因他最常說的那句“這道題必考無疑”。一節的課程他用半節課就能講得透徹,我總是毫無顧忌的提出我的疑問,直到得到滿意的回覆。在他的眼裡,我是個個性的女孩,我亦覺得他是個與眾不同的老師。課堂上的爭論,課下的交談,日復一日,他成為最懂我的老師,我也親切地稱他“老殷”。

那個夏季還是沒能阻擋時光的腳步,青春的日曆,扯掉昨日的一頁,太陽重新升起,踏進門檻,陌生的面孔帶來無盡的恐懼,找到無人的角落,默默坐下,等下一個懂我的老師。熟悉的聲音喚醒沉思中的我,猛然抬頭,老殷,真的是你。沒能抑制住心中的喜悅,我笑了起來,你給我的回覆,是那張和藹帶著傻氣的笑臉。課上你依舊瀟灑個性,課下我們仍然促膝長談。你說過,個性在任何時候都不該被埋沒,敢想是成功的第一步,細節決定成敗……雖然你只是我青春的過客,但留給我的是彌足珍貴的記憶。

那個夏季,流年逼迫我與你分別。我不知道原來夏季如此短暫,皺紋似乎爬上你的額頭,暗黑精靈在你的面板上作怪。我清楚地看見你的臉,笑容依舊,多得是幾分擔憂與深沉。過慣了豐滿的夏季,卻不知亦是如此傷感,在這個煽情的季節,我向你揮手再見,你卻用你一成不變的笑回覆我的言語。輕輕的我走了,我會在每年的夏季將我的情感寄給櫻花樹、給噴泉、給狀元橋……

如今,又是一年夏,曾記否,師生心連無間隙。曾記否,相遇相離在夏季。

又是一年夏,倘若櫻花按時盛開,必是花團錦簇,定會收到我的來信;

倘若噴泉按時開啟,定會收到我的來信,關於你;

倘若狀元橋還在那裡,必然收到我的來信,關於回憶。

又是一年夏,你在堅守你的一方寸土,我在追逐我的夢裡天地,一個人靜靜思考,某年,某月,某日,我們會相遇在哪個不知名的城市,遇見怎樣的你。

又是一年飄雪時 篇19

國三作文 ,805字

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,當我一大早從睡夢中醒來時,那樹幹上懸掛的一簇簇銀花,那紛紛揚揚飄落的鵝毛大雪,那料峭驟然的寒風都悄悄地告訴我:真正的冬天到來了!

我喜歡冬天,尤其是北方的冬天。清晨,那玻璃窗上紋絡清晰的冰菱、屋簷下形態各異的冰柱似乎在訴說著自然的奧妙。正午,那溫柔和煦的暖陽、清藍無邊的天空放出耀眼的光芒,驅走瑟瑟寒氣。夜晚,那滿天繁星的夜空、皓白皎潔的月光閃爍著清冷的光輝,帶來夜的寧靜。若趕上下雪,那可真是一件再好不過的美事。

還記得小時候每當落雪之季,小夥伴們就會聚集在一起堆雪人、打雪仗,盡情地玩鬧,整個小區都被我們的歡聲笑語所感染,變得生動起來。我總喜歡伸出雙手去捕捉雪的蹤影,看著手上那冰冰的雪點寄託自己最美好的願望;當然也會禁不住地仰頭品嚐雪的味道,感受大自然對我們的恩賜。

昨日這場鵝毛大雪較之幾日前那場初雪更有“瑞雪兆豐年”的景象。俗話說“今年麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”,這場大雪來的真是恰到好處。早上6點多,我和媽媽走在落雪滿地的大街上,整個城市似乎還在沉睡中,那咯吱咯吱的腳步聲,打破了清晨的寧靜。不遠處,東方泛白處灑下一縷光芒,一幅美麗靜雅的素描畫展現在我的眼前。

“冷嗎?”說著,媽媽把我的手握在掌心。感受著母親的溫度,回想起準備中考這半年來她為我所辛苦付出的一切,眼眶有些溼潤:“媽,辛苦你了!”我脫口而出。只是四個字,她的臉上卻寫滿了欣慰。我想,若不是此情此景,或許這句話永遠只會埋在我的心底。可正是這一句發自內心的感謝,這兩隻緊緊相握的手,拉近了我們之間的距離,傳遞了家人之間的關愛。

徜徉在純淨的冰雪世界,令人陶醉更倍感靜謐……經歷了春天的新生、夏天的成長和秋天的收穫,這個美麗潔白的冬日正在蓄積力量,等待下一個春天美麗優雅的綻放。常常在想,我不是也正在經歷屬於自己的那個“冬天”嗎?是啊,有這份愛,再堅不可摧的寒冰都會悄然融化!冬天來了,春天還會遠嗎?

又是一年秋風起 篇20

國一作文 ,1010字

我閒來無事,倚在窗邊看風景。

滿目的高樓,滿眼的灰色,時不時地從大馬路上傳來幾聲刺耳的汽車鳴笛,伴隨著一股肆意飄飛的塵土,路上的行人捂住了口鼻。

風吹過,帶來絲絲涼意,捲起了幾片孤零零的枯葉,那點可憐的秋花頹喪地垂下頭,了無生氣,染上了幾分悲意。

又是一年秋天!我攏了攏身上的外衣,天氣開始轉涼了,不知道爺爺奶奶有沒有添衣,有沒有著涼,沒有我的陪伴是否感到孤單。

爺爺奶奶住在鄉下,自己耕種了幾畝田地。小時候,爸爸媽媽工作忙,我住在鄉下,跟爺爺奶奶生活。自從,我被爸爸媽媽接到了縣城裡上學,我便離開了爺爺奶奶,離開了鄉下無憂無慮的生活。

還記得,小時候最高興的就是秋天。

這時候整個村子都浸在一種喜悅的氣氛裡,大片大片的金黃色,大人都忙著收割,小孩就兩三個一夥,偷偷去拔田裡的番薯,放火上烤一烤,真是又香又甜。

爺爺總是天還沒亮就起床下地裡收花生去了,奶奶則是去小縣城的集市裡瞧瞧,有什麼好吃的,買來給我補補身體。有時,我醒得早,奶奶總會用責怪的眼神看著我,拍拍我的屁股,對我說:“天還早呢,再睡會兒,早餐幫你放鍋裡熱著呢。”說完,奶奶戴上草帽,提起菜籃,就上街去了。

鄉下的清晨總是特別美,一排排碧綠的菜畦,蒙上了一層晶瑩剔透的薄薄的冰晶似的露珠。空氣十分清新,夾雜些許泥土的清香,深吸一口氣,就覺得一下子有了好心情。出去走一圈,田裡已經有勞作的人了,大家都互相認識,“老李,早上好啊!”“老張,這麼早啊!”。

等到爺爺那兒,鞋子已經被露水沾溼透了。爺爺總是叫我脫下鞋子,“你啊,你啊,又把鞋子弄溼了吧,就等著挨你奶奶的嘮叨吧!”我光著腳在田裡跑來跑去,腳踩在溼潤的泥土上變了個顏色。

臨近中午,爺爺總是就地取材,拔幾個番薯,撿幾塊大土塊,在田邊壘起一個“土堡”,把柴放進去燒,等“黃土堡”燒成“紅土堡”,再把柴灰扒拉出來,把番薯放進去,敲碎土堡,等待十幾分鍾,就可以吃上香噴噴的?h番薯了。我負責幫爺爺撿柴火,我總是挑粗棍子撿,因為柴火要旺,番薯才香。

過了沒一會兒,香味便溜了出來,直直地鑽進了我的鼻子,我顧不得燙,急急地扒開泥土,把番薯拿出來,便下口去咬,即使被燙得舌頭痛,也不捨得把它吐出來。有時還有饞嘴的小孩,循著香味尋來,眼巴巴地望著我,爺爺總會慷慨地從我手裡奪出幾根番薯來,遞給他們。大家一起吃,又香又甜,甜到了我的心裡……

想著,想著,我彷彿又聞到了番薯的香味。

又是一年秋風起,可惜早已回不去曾經……