古蹟重生相關作文20篇

生活因古蹟而精彩 篇1

國二作文 ,710字

古蹟,因時代的變遷而存在;古蹟遍佈世界各地,他們是文化凝集的結晶,他們見證著過去的歷史,伴著我們成長,使生活增添精彩。

江西是一個古老的城市,聞名已久的滕王閣便矗立在此,被一片鬱鬱蔥蔥的景象包圍。遠遠望去,他被一片硃紅與深綠色包圍,閣樓處是呈多角形,在藍天的映襯下顯得十分醒目,這時,一縷陽光斜射在樓身上,展現出一副金碧輝煌的景色。漸漸走上樓閣,遠望江面,不禁聯想到當年文人墨客聚集於此,題詩作畫,感受名樓的平靜安詳,這時依稀看到王勃站在塔上題下“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”的千古絕唱。再次站在樓前看著牌匾,我感到歷史與生活融在一起,讓我的心不再迷茫,靜下心去感受人生。

歷史給予人寧靜致遠的體會,卻又讓人感受他的雄偉。站在秦王兵馬俑面前的我怔住了,眼前的兵馬俑排列的十分整齊,猶如一條翻江倒海的巨龍守護著秦王的靈柩,戰士們金戈鐵馬般視死如歸,大片的軍隊鋪在神州大地上守護秦朝。這種景象不禁讓我想到秦王面臨雄渾的軍隊,一種君臨天下的風範讓我們不由稱讚。歷史總能給予人們無限的思考與熱情,它讓我們深思他的熟略,讓我們在今後道路賦予信心。

當然,在破舊的滿人舊城依舊體會到壯志豪情。他的廢棄的城牆,若無神情化在荒土卻依舊展現出威武的大清。清風吹拂,一股淒涼之意不由從心底湧出。漫步在古老的小道上眺望遠方,不禁聯想起當年滿驍勇善戰的軍隊如猛虎一般擊退漢人的部隊。這些歷史使人難以忘懷,不過也更讓人難忘他成敗原因,也更加使人的心不在喧鬧,看著歷史,便覺得平靜。

古蹟,使我們永記輝煌,它讓忙碌的人們停下深思,從中得到平靜,讓人思考人生旅途,並感受到信心,成為生活精彩一站地,憶起古事,遙想未來。

的確,生活因古蹟而精彩。

希望,秋又重生 篇2

國三作文 ,653字

很想在無人的海邊久久佇立,聆聽大海深沉而雄偉的呼吸,讓心靈狹隘在豁達中飛逝;看膽怯在礁石對海水不屈的沖刷中退潮。平凡中的我們一直以為在夢想的征途上,要找的是一扇封起大學天堂的門鎖,驀然回首,才發現自己真正要找的,其實是一把開啟自己心扉的鑰匙。

高考,對於我們來說,是一趟艱難的航行,我們不知道潮水何時會上漲,何時會退後,任意將我們前行的路一度擱淺。但,我們要知道,要前行,就應該空曠自己受阻的心,像了無獸跡的一片平灘,讓豔陽、月輝、風雨、凜霜都得以沾染到心岸的每一粒散沙。

漫遊在蜜糖罐裡的那個少年漸已遠逝,像一滴酒,再也回不了最初釀造它的“葡萄”。可人生如酒,不經歷發酵、醞釀,難聞到清醇的酒香。在與困難的一次次對峙中,終於,我們才恍然見到了自己已降臨的青春;張狂、倔強、堅韌、肆意……從此懂了,當這稚嫩的青春在酒醇中翻滾,升騰時,受煎熬的雖不會只是我們自己一個人,可最後漫溢位的陣陣酒香,卻只會飄揚在屬於我們一個人的青春舞臺上。

秋天,是一個果蔬繽紛的季節。儘管,每年的秋天對於很多人來說必定是暗淡的,一些必經的苦難,一些洽談室的失去,一些枯索的凋零……一樣都無法逃脫。可當這一幕幕映入我們的眼裡,即像是抖落了一頁歲月的塵跡。誠如三千萬年前的一天,歷經過浴火之中的千錘百煉,終於在雲彩飛揚之下桀驁重生的那隻鳳凰。

於是相信,一株微不足道的小草,也能開出像大海一般湛藍的鮮花;

於是相信,一隻毫不起眼的小鳥,棲於枝頭也能唱出遠勝天籟的夜曲;

於是更相信,平凡中的我們,未來,亦能盼來生命的盛放與展翅高飛。

破繭成蝶涅磐重生 篇3

高二作文 ,1277字

充滿著歡樂與鬥爭精神的人們,永遠帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光。—赫胥黎

緊張的高復暑假補課生活已經度過了第一階段。說實話,這短短三週心裡的起伏還是蠻大的,從來之前的信心滿滿、雄心壯志,到後來的疲憊不堪。所以說,成功的路上總是佈滿荊棘坎坷與心酸的。但是,為了300天之後的破繭成蝶,再痛苦,再孤獨,再寂寞也要撐住。英雄從來寂寞。

最近很喜歡的一句話:如果我現在倒下了,只能證明我只能是這個程度的人。人生就是這樣,充滿了無限的冒險與希望,只要我們不要在最艱難的時候倒下,那麼,這份艱難的背後將會散發出照亮整條人生道路的光芒。然而要超越這份艱難,就必須要有強大的,強大到足以撼天動地的信念與信心,這就相當於我們高復這一年,不,可以說今後人生道路上的強大動力。這些源源不斷的動力應當源自於我們的家人,朋友,即所有愛我們的和我們愛著的人。偶然想起彭成老師的一個著名的演講,雖然當時的我還是初中,但那個演講的震撼力早已深入我的內心。“不要讓愛你的人失望”不讓愛你的人失望,是你所有奮鬥的最終目標。一直覺得,不論是高考,還是好好的活著,都不是自己一個人的事情。它包含了家人的寄託,朋友的祝福。就拿高考來說,在我們這短暫的青春中是最美好的一件事,沒有經歷過高考的人生是一個有缺憾的人生。所以,既然我們選擇了高復,選擇了再經歷一次高考,那麼就讓它在我們這短暫的青春中,留下最美好的記憶吧!

冰心說:“成功的花,人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”在我們看到同窗好友一個個都收到了各大高校的錄取通知書的時候,心裡不禁滿是羨慕。但,他當初的“芽兒”,卻是浸透了淚泉與血雨的啊!這一年的辛苦,就如同我們在澆灌自己的“芽兒”。只有精心呵護它,栽培它,一年以後我們才可以品嚐到勝利的果實。不是不難過,放棄也曾想過,但是為了心中的夢想,還有父母殷切的期待,我們別無選擇,我們只能沉下心來,拼盡全力,給自己,給父母一個滿意的答卷。我相信,只要我們每個人在這短短的300天中做好每一天,300天后的我們將在那個六月掛起最美的笑臉!含淚播種的人一定能含笑收穫!

世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。高考失利,在這人生路上對我們來說只是一個小小的挫折,如果這個連它都戰勝不了的話,我們還有什麼希望去拼搏前方未知的道路。偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。在我們感覺快要撐不住的時候,不妨適當的幻想一下明年6月以後的生活。多麼美好的一件事啊!這也可以成為我們為之奮鬥的動力,快樂的暑假,美好的高校生活,再也不會像今年6月一樣的黑暗與痛苦。眼淚再也不會掛在臉頰,剩下的只是幸福與對即將到來的大學生活的憧憬了。所以我們要奮鬥不止,才能達到夢想中的“樂園”。人性最可憐的就是:我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開在我們視窗的玫瑰。我們不能只是一味的做夢,必須要讓這個夢實現!

不要再讓愛你的人失望!過去的每一天,都將成為我們這一生中最寶貴的回憶!明年六月,破繭成蝶,涅磐重生!

心中的重生 篇4

國三作文 ,673字

人,不一定只為大發現而高興,有時候,一個小小的發現,也同樣值得我們去細細品味……

那天,逛完花街的哥哥滿載而歸,左一盆,右一盆,綠綠的葉子,鮮紅的花朵,再加上精緻的花盆,可愛極了,擺在屋子裡裝飾就最好不過了!我更是看在眼裡愛在心頭,不停地擺弄著它。澆水、晒太陽……讓它有最好的享受。可是,出人意料的是幾天下來,話並沒有怎樣長大過,甚至還有點開始發黃。正當我沮喪的時候,無意中,我發現在嫩綠的葉間,多了一種與眾不同的青綠色,我立即由陰轉晴,小心翼翼地撥開葉子。芽?這下子真的大失所望,這芽並不是花本身抽出來的,而是不知是哪個人的惡作劇,吃完東西就把種子扔在花盤裡。“哎,這下真是‘有意栽花花不成,無意插柳柳成陰’!”我正想連根拔起那小苗,以免讓它吸取花的養料,但是轉念一想,這小苗的出現也算是一種奇蹟,變決定放它一條活路,心想小苗也不會有多大的進展。

誰知,那芽似乎知道我看扁它,變得更有活力,越長越大,芽也開始爆開,伸長出葉的摸樣,那青青的顏色,給人一種生機勃勃的感覺。它所散發出來的氣焰也人讓人畏忌三分。此時此刻,我不得不認輸,同時對小芽的佩服之情油然而生。在眾人嘲笑的目光下,它毅然堅決地站起來,出芽,生長,不斷努力地掙扎著,就算只有那麼一點希望也要嘗試。這種精神不正是我們青少年所需要的嗎?即使外界的條件如何差即使人家如何看扁,即使希望多麼渺茫,但是,只要我們都盡了力,結果是贏得輸並不重要,重要的是奮鬥的過程!

後來,小芽並沒有活下來,也許這也是複雜的命運,但它以短暫的生命給人以無窮的啟發,在我心中,它已撒下了一顆種子,在發芽,生長……

重生 篇5

國二作文 ,852字

有人問:“生命是什麼?”,有人答:“生命是喜樂與陽光。”

也有人回答:“生命是一段蹉跎的磨練。”也有人回答:“生命是梅花與曇花。”等等,而我也在尋找生命是什麼的答案。

生命到底是什麼?我費心地查了字典,字典裡有許多不同的解釋。第一個解釋是:“生命是充滿活力、抗能的本體。”第二個解釋是:“生命是一個靈活而有用的過程。”第三個解釋是:“生命是持續不斷的,讓人經歷的。”把三個解釋合起來,生命就成了:“一個有活力、抗體,讓人經歷而持續不斷的有用的本體或過程。”

上午十點多鐘,我獨自走在桃樹林中,希望林中的小蟲、樹木能給我答案。走著走著,我突然發現了正在羽化的蟬,我立馬停住了腳步,書上說蟬在羽化的過程中不能被打擾,要不然的話,蟬終身無法飛行。我不想讓這個小個體在自己短暫的生命中度過不愉快的一生,於是我便輕手輕腳的走出了樹林。在回家的路上,我仔細的想著剛剛在羽化的蟬,卻撞到了一顆樹,我抬頭看了看這棵樹,忽然,我發現了一個深咖啡色的繭,它在動。因此,我停住了回家的腳步,想看看是怎麼回事。不一會兒,一隻小小的花蝴蝶飛了出來,它繞我飛了一圈,嗅了嗅我的頭髮,然後悠然地飛向高空。

在路上,我回想著剛剛所看到的事情。我突然高呼:“是的!是的!,這就是生命,也是再一次重生!

生命是要付出代價的,黑暗的包圍,無盡的等待,不斷的掙扎與奮鬥。就像剛剛的花蝴蝶,經過了痛苦的煎熬之後,終能從毛毛蟲蛻變而來;剛剛羽化的蟬,讓自己蛻去了“小時”的年幼,還有那重生過一次又一次的冰雕,我似乎更明白了,大概生命就是一連串的死亡與重生吧。死於自己的逃避,死於自己的痛苦,死於自己的無望,“置之死地而後生”大概就是生命重生的體會吧!沒有困難,生命是無意的,是空虛的、無聊的、孤獨的、無助的,所以我們要學會在困難中涅??重生!

我曾看過的一個故事又重現了:兩個小孩在一起玩,甲是駝背,乙就問甲:“你背上背的什麼?”甲很不安,很難過,不知如何回答。乙就說:“你背的是裝著翅膀的盒子,總有一天上帝會把它開啟,你就能飛上天空去做天使了。”

美麗的重生 篇6

國三作文 ,941字

天剛下過雨,還有些陰沉,我獨自一人,走在林間的小路上。昨天剛考完試,覺得考得很差。哎,生活好沒有動力啊。正在我煩惱之際,路邊一棵蘋果樹幹吸引了我。我慢吞吞走過去,那是一枚繭,已經有些開裂,裡面的小生命即將復甦了!

這枚繭很精緻,它看起來像一個白色潤滑的小袋子,摸起來十分滑潤,倒掛在蘋果樹的樹枝上。它已經破開一個口子,裡面的小生命伸出了一隻腳,他正在掙扎著,奮力脫開蠶繭的束縛。這大概是一隻蝴蝶吧!它一定會有著美麗的翅膀,在草叢間翩翩起舞。此時,它掙扎著伸出了頭,正努力地伸直那彎曲的觸角。他懵懂的看著這個世界,像嬰兒一樣充滿著好奇心。

終於,它前面的兩隻小腳伸了出來,身體一收一縮的,掙扎著,掙扎著。這時看得我心一下子揪了起來。我真想幫它撕開那束縛著它的牢籠,但我知道,如果蝴蝶沒有經過奮力的掙扎,就不能把血液擠入翅膀,只能臃腫的像個毛蟲一樣,悲慘的死去。我慢慢的為它祈禱,希望它能渡過難關。這時,蝴蝶好像不在掙扎了,它停止了掙扎,靜靜地趴在繭上。它不會死了吧?

我突然產生這樣的想法,我輕輕地碰了一下繭,結果出乎我意料!這隻蝴蝶像瘋了一樣,不斷的蠕動,拼了命的掙扎,動作幅度比先前大了好幾倍。它的前半個身子伸出來了,整個腹部劇烈的顫動著,逐漸,它整個的鑽了出來,像鳳凰浴火重生一樣再次獲得了生命!

正在我為她高興的時候,我突然發現這枚繭是倒掛在樹枝上的。我連忙找了片樹葉,正準備墊在繭下面,沒想到已經來不及了,它像一顆流星,墜落在草叢中。我扔掉樹葉,不顧草叢中的還沒晒乾的雨水,尋找著它,啊!終於找到了,它正落在潮溼的土地上,渾身沾滿了雨水,我趕緊捧起它,把它放到樹葉上。這隻可憐的生靈肚子一鼓一鼓的,像是在苟延殘喘。慢慢的,它逐漸舒展開了觸角,翅膀也伸展開來。那是多麼美麗的翅膀啊!黑色的鑲邊,綠色的翅膀上點綴著黃色的圓點。它的翅膀已經幹了,抖了兩下,笨拙地飛了起來。

慢慢的,它學會了飛翔,在我面前飛來飛去,多麼美麗的生靈啊!多麼美麗的相遇啊!它在我面前停了一下,像是在為我告別。那之後,它向著夢想的方向飛去!

這時,陽光出來了,一道美麗的彩虹從遠處升起,照耀著那隻翩翩起舞的蝴蝶。不經歷風雨怎能見彩虹?不經過磨難,如何能成就未來?是那隻小生靈,使我明白了,感謝我們的相遇!

尊重生命 篇7

國三作文 ,750字

當看到一個新生兒呱呱落地時,那一聲響亮的啼哭,總會喚起我們的生命意識,我們不禁感嘆:生命是如此可愛。當看到一個活生生的生命在車輪下猝然倒下時,那一灘殷紅的血跡,總讓我們深深震撼:我們的生命是如此脆弱!當看到一個垂死的老人用無限留戀的目光望著周圍的一切時,那一聲痛苦的嘆息,總會讓我們感慨萬千:生命是如此珍貴!面對生命,讓我們莊嚴承諾:呵護生命,尊重生命。

尊重生命中的每一次擁有。很多東西,我們往往失去了才懂得擁有的可貴。擁有就是一種真實的幸福。血濃於水的親情,萬古長青的友情,超越生死的愛情……每一份純潔美好的感情,都會帶給我們一份真誠的牽掛,一份真切的感懷。

珍惜你擁有的,就是尊重生命中的每一份真情。當你擁有收穫的快樂,取得滿意的成績時,你是否想到該如何珍惜?不管你的答案如何,我都要鄭重地提醒你:擁有使你高興,但只有珍惜擁有,尊重每一份擁有,才會讓你收穫更多。尊重生命中的每一次選擇。人的一生,會遇到無數次選擇。有時候,一次選擇便可能決定你一生的道路。因為,人生不售返程票。機會只有一次,我們必須慎重對待。尊重每一次選擇,就是尊重你那鮮活的、可貴的、有限的生命!

尊重生命中的每一次歷練。有一句名言說得好:“我們不能增加生命的長度,但我們可以拓展生命的寬度。”的確,每一次歷練,每一次挑戰,都可能為我們的人生之路增加一份感悟,一點回憶,我們必須勇敢地去面對磨難。多一次歷練,我們就多了一份體驗,這些體驗會成為我們人生中一筆寶貴的精神財富。尊重每一次歷練,認真對待生命中的每一次歷練,我們才會獲得攻克下一個關隘的決心、勇氣和經驗。

朋友,我們正當年輕,正處於生命中最美好的年華。為了將來我們行將入土時不給自己的人生留下遺憾,用充實的生命給自己的人生畫上一個圓滿的句號,讓我們莊嚴承諾:尊重生命!

讓心靈在古蹟中憩息 篇8

高二作文 ,796字

每到一個地方,總有一種沉重的歷史氣氛壓罩住我的全身,使我無端地感動,無端地喟嘆。

—餘秋雨《文化苦旅》

我覺得我也漸漸同那些迷戀舊時風物的人們一樣,偶爾木然地立著,一會兒滿腦章句,一會兒滿腦空白。心靈不自覺地在古蹟中憩息徘徊,在先輩們佇足過的方位,聆聽千百年來文化的傳承的天籟之音。

記憶最深的古蹟旅行是去西安。古風的城市,古風的樓房,正如地圖上半跪的人俑,充滿了古城風味。熾熱的氣候攜帶者剽悍的氣勢,我就在那時望見了刀砍斧劈的華山。

只能用鬼斧神工來形容,千丈的高峰,赤裸的岩石,險峻的地勢。令韓愈也不禁戰慄泣下。以險著稱的華山,鑄就赳赳老秦人的風骨,那氣魄,那滄桑,震懾人到骨髓裡。它封存久遠的文化內涵似乎排山倒海傾瀉而出,而我的心靈卻靜謐地沉浸在它一個個吞吐的千年裡。

秦陵兵馬俑,千人無同面,在偌大的場館裡,浩大的方陣肅穆地列陣於地下。時代的更迭洗褪了色澤,他們如今與我們腳下的黃土同種顏色。我似乎聽到黑旗下兵刃交接的聲音,戰馬的嘶鳴,和杜甫筆下兵車行去的車轔馬嘯聲;我感受到先民注入這些沉默戰士的心血,帝王以百姓為芻狗的奢靡。古蹟不會再給自己增添任何聲色與情感,它只是安靜地陳述過去,讓來人的心靈休憩在沉澱的經驗裡。

“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”。李隆基做夢也想不到,那給楊貴妃“春寒沐浴華清池”的地方會成為旅遊勝地。那芙蓉暖玉,連理大樹,馬嵬之別,均已作古。但古蹟不是用來給人產生低俗的傷感的,它給你迷惘的心靈以休憩的場所,“讀史使人明智”,前事不忘,後事之師。令人感嘆,令人反思。

古蹟的智慧,就像梭羅說的“讓人理智地欣喜若狂”。讓心靈在古蹟中憩息,總能尋到舊時風物與光陰箴言。好事與壞事從身邊奔流般一洩而過,何妨做從空中俯瞰塵世的因陀羅?讓心靈憩息在古蹟中,它以自己的粗線條勾勒了你我的渺小,卻也提供了寬容的時空,讓萬千眾生的心靈靜默歡喜地憩息在無垠的一隅。

假如我可以重生 篇9

國三作文 ,693字

假如,我可以選擇我的出生年代,我一定毫不猶豫地選擇再來一次,重現歷史的印跡。

儘管,我崇拜李白的豪放灑脫;儘管,我欽佩陶淵明的淡然高雅;儘管,我傾慕林徽因的才氣智慧,但我仍然不會改變,因為我已愛上了這個時代,這個新的21世紀。

在這個時代,有一種善良感動萬人。那一瞬間,沒有猶豫,沒有思慮,沒有躲閃;那一瞬間,唯一做的,也是最迅速的念想:保護學生!那一幕,那一秒,讓萬千學生銘記了她,讓萬千中國人銘記了她—張麗莉。生死時刻,那一顆心裝滿了學生,溢滿了善良,也凝聚了人們對她的無限讚美。正是那絲絲縷縷的善良,編成了偉大,註定這個時代不再平凡。

在這個時代,有一種感謝,撼動心靈。林丹和李宗偉的出現,讓每個人都拭目以待,讓整個世界為之癲狂。“既生瑜,一定要生亮”的時代應運而來。兩個人激烈打拼,讓舞臺更加奪目。除了如此激烈的比賽,更讓人難以忘懷的是兩個人賽後的深情擁抱,兩個心靈緊緊連在一起。只有懷著一顆感謝的心,才能讓我們成為真正的勇士,才能讓我們不斷完善。正是那點點滴滴的感謝,匯成了大愛,讓這個時代不再冷清。

在這個時代,有一種正能量,震驚全球,“傳播正能量”奔湧而來,我們每個人在感動著別人的同時又被深深地感動著,一系列“最美”襲來,一連串的大愛而至,一陣陣的正能量迎面吹拂。我們中華民族,以千百年來的歷史經驗作指引,以高昂向上的勇氣追尋“民族夢”,正是那顆顆粒粒的正能量,砌成了完美,讓這個時代不再缺憾。

這個時代,註定是獨一無二的,註定不再平凡。這個時代下的我們,又怎會煩惱徘徊呢?假如我可以重生,我一定還會選擇這個時代。因為這個時代,因為這些正能量,讓我無比自豪!

心因自我而重生 篇10

高二作文 ,663字

有了堅定的志向,才能瀟灑地滿足於‘單食瓢飲’的艱苦環境;有了廣博的才智,才能瀟灑的運籌帷幄,決勝千里;有了過人的膽識,才能瀟灑的力挽狂瀾。我眼中的瀟灑,絕不是旦夕就可以成就的,它是需要歲月的積澱方可形成的美酒,它是需要沙石磨琢才可以磨圓的珍珠,那一份純美和圓潤是永遠建立在漫長甚至痛苦的基礎上的。

不要因為看不到路的盡頭而回頭,不要因為一路上的困難而退縮,不要因為一次次的失敗而畏懼。失敗並不可怕,害怕失敗的心才可怕。逃避是沒有任何用處的,因為沒有人會代替你成熟,這些是你必須經歷的。你始終要學會如何放好自己的位置,如何努力,如何跌倒再爬起來。如果你就是你,何必在乎別人把你看做成什麼,只要你問心無愧。

流行一時的美國夢,多少背後的汗水,多少無言的努力,成功的喜悅,失敗的失望。說美國夢美好可望不可及,奮鬥並不一定能達到。那麼中國夢則需要踏踏實實,堅持自己,擁有自我。有目共睹,中國從落後受凌辱到現在的成就,以前的甘於現狀,以前的懦弱讓中國沉於“我們沒有能力”的狀態。打破之後,中國夢由我們共同創造。

沒有羅盤的風帆,只能四處流浪。沒有自我,沒有夢想,沒有堅持,註定失敗,你永遠找不到你存在的意義。人生的路,有沙礫坑窪,有荊棘風雨,人生的路,沒有風標,沒有車轍,沒有盡頭,但不能沒有自己的方向,當你有了方向,你就不該輕言放棄,一路上的磨難可想而知,但不能成為你放棄的理由。只因為有了這些,人生才會更加豐富多彩,沒遭遇一次困難,就會增加一份勇氣,就會超越一次自我磨難給與人不屈的靈魂,你要感謝他。

心來自於自我,心因自我而重生。

摧毀後才能重生 篇11

國三作文 ,687字

一切障礙都能摧毀我,摧毀我老化的蟬衣,滋養出新的生命。

—題記

人這一生,是摔著走過來的,路上總有磕磕絆絆。面對那些挫折,我們當然可以挺起胸膛說:“我們能摧毀一切障礙。”我們自以為是宇宙的主宰,可以以自己堅強的意志打敗那一個個困難,而不願意向困難低頭妥協。

殊不知,正是我們固執地保留了本該被挫折滌去的傲氣,才使我們面對之後更嚴峻的挑戰顯得力不從心。因為我們的不服輸,才使我們輸了。

所以,我們為何不在人生的手杖上刻下:“一切障礙都能摧毀我”呢?

我們理應對挫折保持一種敬畏的態度,以自己謙卑的心來迎接人生中一次次來之不易的洗禮,一次次痛苦而又美麗的蛻變。

我始終相信,毀滅是為了重生。

正如蠶放棄安逸閒適、整天吃桑葉的生活,而把自己囚禁在狹小的樊籠,只為撕破自己嫩黃的皮,毀滅自己原有的軀體,它等待的是化蝶的重生;正如小鷹一次次跌落谷底,跌碎了骨骼,毀滅了原來的羽翼,只為實現“鷹擊長空”的理想;正如戰爭的炮火毀滅了城市,而新的城市又似雨後春筍般重生……

我們不也如此嗎?

摔倒毀滅了我們的面板,卻讓“站起來”的意志重生;考試失利毀滅了這次發榜的歡愉,卻讓奮鬥的心重生;失明毀滅了對顏色、對世界的感知,卻讓我們更加珍惜聽覺、觸覺……

一份挫折將至,必然會滌去你人生的沙粒,而使那些珍珠保留下來。從這種意義上說,挫折更像是上帝對我們的饋贈。

一顆隕石由於地球吸引與大氣發生了劇烈的摩擦,它燃燒這,拖著長長的尾巴。

正如流星,我們的生命如此短暫。在與挫折一次次的摩擦中,一切障礙摧毀了我們,但正因這一次次的磨難,才使我們擁有了奪目而絢爛的生命。

毀滅必將帶來重生。

重生 篇12

國二作文 ,620字

不知在冬天來臨多久以前,學校的銀杏已經長成金燦燦的一片,可是又不知過了多久,那金燦燦的一片早已過了輝煌時期,變得那麼死氣沉沉。

前些天還與老師同學一起在陽臺上欣賞著銀杏的輝煌,現在卻似乎早已物是人非,更難讓人回憶起從前的美好,似乎有些傷感。可是傷感後我才明白,這不是死去,而是另一種活著,一種奉獻,就如那句詩一般“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

風信子是一種奇特的植物,就向它的特性一樣,一旦花枯萎了。就應該將花給剪掉,這樣才又會長出更美麗的花朵。這讓我想起了一個愛情故事:

男孩的前女友死了,卻留給他一盆風信子,風信子的花卻早已凋謝,男孩的細心照料總是不能讓風信子重新開花。有一天,他遇上了遇到了另一個女孩,女孩悄悄地喜歡他可是又不敢向他表明,因為她知道男孩始終忘不了那段刻骨銘心的過去,更放不下那盆風信子。於是女孩揹著男孩悄悄地去找拯救風信子的辦法,她的誠心感動了花農,告訴了她風信子的祕密,僅是一句,置之死地而後生。她明白了,給男孩打了電話,拿出了風信子,而風信子的花已經被剪掉了,男孩不解,更以為是女孩小氣,發脾氣趕走了女孩。但是後來他知道了,女孩是在幫他。

故事說到這裡,我們應該知道結局是什麼了。風信子開出了新花,男孩和女有個完美的結局。置之死地而後生,確實是一個讓你更光輝的辦法,它讓你明白,有些時候或許短暫的,才是最美的,就如曇花綻放的你一剎那,儘管就那麼短暫的一夜。所以死亡並不重要,重要的是死亡的重生,使你變得更美。

浴火重生的滋味 篇13

國一作文 ,689字

一個細雨朦朦的下午,撐起傘穿上雨鞋,找鄰居汐去泥地裡玩。

被雨打溼的泥土,帶著幾許黏膩之感。雨中,我和汐走在這泥濘之上,有說有笑,許是雨帶來的清新空氣,讓人格外舒心。金黃的菜花襯著我倆,微黃的陽光斜射在大地,一切都是美好的滋味。

眨眼的瞬間,視線盡頭似乎出現了一個小點,細雨帶來的朦朧之感讓我難以認清眼前這小東西,又拉著汐往前走了幾步:“汐,那是什麼?”“是蝴蝶。”這番,才看清這蝶的身影,卻是跌跌撞撞。“它怎麼了?”我疑問出口。“你看,它的翅膀似乎有傷。”汐答著我。我又走近,果然,它的左翼傷痕累累。也許是之前的暴雨使它受了傷,突如其來的鉅變使它承受不了,在這雨中撲騰著,心痛的滋味蔓延。

原來這個折翼的仙子。想著,我不禁用手去助它,可剛伸出的手卻被拉了回來。“你幫得了它一時,卻也不能長久,倒不如讓它自己經歷。”汐的話提醒了我,便收回了手。

那蝶在半空中打著旋兒,興許已經掙扎累了,原本輕盈的身子重重拍打在地上。泥濘之中,它一動不動,讓人不禁心顫。雨水沖刷著那具身子,卻好似溫柔了些許。正當我皺起眉準備將那身子捧起時,右翼又忽然顫了顫,繼而一個發力,撐起了它自己的身子。我瞪大了雙眼看著這一幕,啞然。蝶的蓄力,使我震驚,它剛才的躺,只是為了更好的飛翔,它從未放棄一絲希翼。

右翼使勁拍打著,漸漸變為了平衡,蝶慢慢飛出我的視線,用它那並不完美的身體。

是的,這便是這隻蝶浴火重生,不帶任何雜質,只是那股衝勁。

若我是那蝶,會那麼努力,那麼拼命嗎?我自問。若不能,便要學習那蝶,永不放棄,堅持拼搏,秉持那股衝勁。

感謝那蝶,也送給我一次體驗浴火重生的滋味。

蝶若似我,我願若蝶。

尊重生命 篇14

國三作文 ,917字

世界上的任何事物是息息相關的,任何生物都擁有其珍貴的生命,在這個蔚藍的星球上,縱然是適者生存,強者弱食,但每一個生命都是有尊嚴的,也是需要尊重的,需要呵護的。

很欣賞作者的做法,蝴蝶是美麗的,但生命更美麗,這種在空中飛舞的小精靈,原來就是大自然中一道美麗的風景線。作者和仁慈,一隻自己夢寐以求的蝴蝶,就在自己的手中,它,微微地顫抖,他,心微微地震動,它。生命的渴望,他。夢中的蝴蝶。但是,他放棄了,一種渴望,也是一種自私,心中的一絲惻隱之心,成全了一個生命,自由,尊重,它的生命再次獲得重生,飛向象徵自由的天空。

無論是高貴者還是卑微者,死是最終的歸宿。在生與死的面前,生命沒有貧賤之分,也無低俗與高雅之別。高貴不在於出身,財富或身份,不在於光鮮的外表,華麗的排場,顯赫的地位,生命需要尊嚴,活得轟轟烈烈的人,才是真正的高貴者。

生命平凡,生命美麗。即使是一株小小的草,也是其堅韌和努力,有其美麗和芬芳;即使是一隻小小的螞蟻,亦有其智慧和力量,有其不屈和頑強。

生命之美,若虹,七彩斑斕,氣勢豐沛;若水,奔流不息,綿綿不斷;若星,自守一方,璀璨奪目。生命常常是如此之美,令我感動,令我驚奇。

生命之偉大,任何一個生命都需要呵護,尊重。尊重生命也等於在尊重自己。地球上的生物千千萬,萬千千的生命活在同一片藍天之下,生活在同一個星球上,同一塊陸地上,只有彼此的呵護,尊重,無論卑微,無論高貴,無論是低等生物還是高等生物,都有其尊嚴。生命的尊嚴都是平等的。但既然來到了這個大千世界,首先要自尊,自愛。尊重自己的生命,善待自己。尊重他人,生命中難免會有險灘,高峰。但只要尊重自己的生命,相信自己,用自尊,自信,微笑面對一切,世上沒有過不了的險灘。沒有爬不過的山峰,要使自己的生命有尊嚴,獲得轟轟烈烈,才不枉一生。只有首先做到尊重自己才能去尊重他人。

尊重他人的生命,要本著一顆對生命的敬仰之心,對任何生命的寬容之心,才能做到真正地尊重他人,站在他人的立場之上去看待他人的生命,為任何生物著想,呵護他人的尊嚴,尊重他人的生命。

生命是偉大的,需要他人的尊重。生命是神聖的,是不可侵犯的。生命啊,無上的生命,我以最高的禮節向你朝拜!尊重您的一切!

努力與重生 篇15

國一作文 ,980字

窗臺上飛落的一隻小蟲子引起了我的注意,他是一隻長約一釐米的小飛蟲,六條纖長的腿輕輕搖動,一對灰沉沉的翅膀透著無力與蒼白。他的兩條前肢搭在石臺上,奮力想爬上窗稜,翻過屏障。在黃昏暮歌的肅穆場景下,他徘徊的身軀好似一個孤冷清潔的勇士。

夜幕已然降臨,點點燈光勾勒出窗外如畫的絢麗夜景,窗臺冰冷的石臺上唯有它悄然移動的身影,他的信心,會隨著夜晚的來臨一分分消減嗎?

他看起來十分虛弱,稍稍爬動一會兒便要喘籲許久。只見它的前肢奮力勾住窗稜,後肢將身體慢慢撐起,觸角不停搖動,試圖向上攀登,可他剛準備向上邁步時,卻一個趔趄,滑落在原地。他並不灰心,毫不猶豫地上前,前肢不停顫抖兩側的腿也在一旁努力撐著,可還是久久僵持不動,他彷彿急躁起來,扇動翅膀,向上躥去,可還沒等前肢搭到窗稜之上,就摔了下來,翻了兩個滾,癱倒在一邊。

一株吊蘭在一旁靜靜地瞧著,沉默,無聲地表達出她冷眼旁觀漠不關心的意願,招搖她隨遇而安的態度,那可是無聲的嘲笑。只見那小飛蟲在石臺上休息一陣,又重新忙碌起來。這回他似乎找個好辦法,他不再剪直線向上攀爬,而是斜著走,左側三條腿撐著,右側三條腿勾住,然後慢慢匍匐著,終於爬上了窗稜。

可是抬頭放眼望去,往上的路更加艱難,筆直光滑的玻璃隔開了他的生存希望,他試圖還用剛才的方法攀爬,結果卻摔下了剛才經過千辛萬苦爬上的窗稜,前功盡棄。他無力站起,只是趴在冰冷的窗臺上,擺動著觸角,彷彿在痛苦地呻吟,絕望地看著窗外。

我很想幫助他,於是將一株吊蘭伸到他跟前,可是他倔強地躲開了,留給我一個堅定的背影。

窗外華燈璀璨,那黃的燈下聚集著許多他的兄弟姐妹,他苦澀的淚滴在石臺上,卻沒有留下一絲一毫的痕跡,他低頭思索良久,憑著他對窗外世界的嚮往,他毅然決定再試一試,他縮在一個狹小的角落裡,借力往上竄,這時的他已是筋疲力盡,每跳一次都是使出渾身的勁兒。熬了大半個鐘頭,他終於勝利在望了,可是又一次,肆虐的冷風將它無情地推下窗子,他拼命撲扇翅膀想要挽回,可風裹挾著他微薄的身軀,狠狠丟在石臺上。

他終於醒了過來,依然是躺在冰冷的石臺上,他望著那片昏暗的天空,拋下所有的抱怨和煩惱,沒有掙扎,只是默默站起,有默默走向那唯一的生路。

堅定的背影,出現在長滿荊棘的道路上;佝僂的身軀,移動在百經波折的現實中。只有一顆堅毅的心能斬斷荊棘,闖過磨難,獲得重生。

—後記

尊重生命作文 篇16

國小六年級作文 ,2779字

【篇一:尊重生命作文】

尊重,因為它們(他們)也是生命。

—題記

可愛的小動物,生機勃勃的植物,還有人類,他們最大的共同點是什麼?都是生命。那麼作為人類,最希望得到的就是別人的尊重,那麼,動物呢,植物呢?

首先,來談談對植物的尊重。是的,植物沒有人類所擁有的智慧,不能移動,生命也沒有人類那麼長久。但是,如果從這一點來看,是人更偉大還是植物更偉大?植物淨化了人為製造的汙濁氣體,保持了水土,留住了水源。是植物,讓地球成為一個,也是唯一有生命的星球。而人類,亂砍濫伐樹木,隨意踩踏花草樹木,根據喜好採下花朵做自己所需要的東西,忽視了植物也是生命。為什麼要這樣?!

其次,談談對動物的尊重。今天早上,我看見一個摩托男騎著車猛地向貓衝去,然後看也不看一眼,碾過貓,揚長而去。而他身後的貓鮮血迸濺,觸目驚心。為什麼要為了發洩自己的怒氣而去殺死一隻貓,我不明白,但我知道他們這種人是凶手,殘忍而血腥。幾個月前,一個爸爸帶著兒子在麥當勞門口轉悠,身後帶著只小貓咪。那小貓全身雪白,不帶一絲雜毛,“穿”著一雙黑靴子,可愛極了,那位父親對兒子說:“寶貝兒,我們不要小可愛了,好嗎?爸爸給你買甜筒。”兒子雀躍著答應了。而那隻小貓出生差不多兩三天光景。口口聲聲寶貝兒可愛的爸爸,溫和的面具下是個殘忍又沒教養的冷血殺手。

最後,說說尊重自己的生命。我們的生命來自父母,是父母辛辛苦苦養大的。可現在的年青人,動不動就因為一點小小的困難或是挫折就自殺,從沒有想過父母和許多人會是多麼傷心。看看霍金,身體殘疾卻堅強地活著。不說精神,就是活著,多好!

尊重生命,尊重自己。

【篇二:尊重生命作文】

世界上有許多生命,有的十分珍貴,而有的卻是微乎其微的。

我們班的窗臺旁有許多螞蟻,而我們班的小朱卻愛死這裡了。他把螞蟻當成了他的“遊樂場”。

下課了,不知小朱從什麼地方找來了一個大綠桶,桶中盛滿了泥土。他走到螞蟻洞旁邊,將泥土填在洞口,笑了笑,然後用腳抹平,然後高興地走了。

小朱的這一舉動使我疑惑不解。而下課後,他又來到了這裡。

他驕傲地看了看那被填滿泥土的洞口,先是將土推向一邊,一大群螞蟻蜂擁而出,這可把小朱樂壞了,他抬起腳就踩那可憐的螞蟻。螞蟻們落荒而逃,而小朱卻高興極了,哈哈大笑。接著,他抓起一隻小的可憐的螞蟻,然後拿出小刀,按住螞蟻,最後竟將螞蟻分解了,小螞蟻似乎還在垂死掙扎,但還是逃不過小朱的手掌心,他變本加厲,竟將螞蟻按成了一塊肉片。而小朱卻看起來特別開心,似乎一點都不在乎這一絲小小的、脆弱的生命。

這究竟是為什麼?他為什麼要傷害無辜的生命,應該讓它們自由地生活下去,他們也是有生命的呀!如果別人這樣對待你,你不難過嗎?我們要尊重小動物,尊重生命,也是保護我們的地球。

我們只有一個家,讓我們尊重生命,保護生命。

【篇三:尊重生命作文】

我們要做一個善良的人,一定要愛護小動物。以下我就舉幾個“動物命案”的例子。

在湖南的一個橋邊,幾個小青年把一隻金毛狗吊在橋邊,用槍打。他們過分地遊戲。誰能夠打中狗的次數多,誰就贏。這卑鄙的手段誰知道後都會氣憤不已,就在前一個月發生的事,是在新聞上看到的。

還有一起最殘忍的命案:一隻流浪狗帶著兩隻狗寶寶尋找食物,旁邊的一戶人口看著看著,就想弄死它們,於是就和其他幾個幫手用食物引它們到一個小鐵籠子裡,突然這夫妻倆丟了一把火進去,緊接著立即把門關上。路邊的人聽見了三隻狗的慘叫聲。過路人看不過眼,就開啟籠門,讓狗逃出去,當狗媽媽要把狗寶寶托出時,一隻狗寶寶被燒死了,狗媽媽悲憤欲絕。從那時起,狗媽媽一直守在夫妻倆的門前,只要他倆一出來,就和他拼命。

後來,這兩起“動物命案”被警方查詢到,把幾個小青年和這對夫妻倆、幾個幫手抓緊監獄5年,並定罪為:殘忍對待動物犯罪法。並把金毛狗和幾隻狗寶寶埋起來。把狗媽媽與一隻狗寶寶送進動物保護區。

殘忍的心,惡毒的人,永遠沒有好果子吃,還一定會遭到報應!尊重生命,人人有責!

【篇四:尊重生命作文】

隨著科技的飛速進步,人們的生活質量也越來越好,吃的東西也變得千奇百怪:脆皮乳鴿,暴鳳爪等等,都成了生活中隨處可見的菜,但是,美味的食物背後,也有著黑暗的一面……

中國被稱為五千年的文明古國,但是,在食品上卻有著殘害動物的陰險一面,廣東就是一個例子。在廣東,人們都喜歡吃貓肉,因此,就發生過幾個大學生把活貓釘在樹上,並活生生地剝下貓皮的事情,還有那裡的名菜“三嘰”,就是把活的小老鼠吃下肚,不僅如此,中國還有吃猴腦,吃魚翅,吃驢肉,吃狗肉等等令人觸目驚心的,罪惡的惡習,使人感到憤怒和無恥。

在生活中,我就親眼見到一例殘害生命的場景。

兩個星期前,我和一大群小夥伴走在放學的路上,歡聲笑語,突然,一件東西使我們停下了腳步,一袋的活刺蝟:“哈,原來是賣刺蝟的呀!”以為同學說,可我們都想錯了。這時,一位老奶奶走了過來,指了指袋子裡的刺蝟,賣主點了點頭,竟拿出一把大剪刀,一把拎起一隻刺蝟的腦門“咔嚓”一刀剪去,刺蝟苦苦掙扎著,賣主毫不留情地剝下了它的皮,刺蝟痛苦地叫了幾下,便睜著眼睛,斷了氣。我看地又噁心,又氣憤,真想一巴掌刷賣主個熊臉!同學們一個個眉頭緊鎖,默默地走開了。

動物和我們人一樣,都是大自然美麗的生靈,可是,由於我們人類的麻木,自大,使自己變得黑暗,在此,我向那些殘害生靈的人說,請尊重生命。

【篇五:尊重生命作文】

請尊重生命,請不要說我尊重自己的生命了,請不要說我愛護生命了,再請看看自己有沒有尊重生命,在你們超級煩惱的時候,你有沒有想到不尊重別人生命的事?在你們與別人吵架,或是非常不快的時候,有沒有做出對自己生命不公的事情。一分鐘,思考一下,你又有沒有傷害過一些生命呢?別急,回想一下。

好了嗎?我先說吧!如果你是富豪的話,看看自己有沒有做出這種事,一隻小猴子的半個頭露在了圓桌外面,一位服務員拿著一把錘子,在那個頭上敲了幾下,叫聲立馬沒了,幾個人動手開吃。把數以萬計的錢花在了吃猴腦上,顯示自己的高大、富有。

這樣做有意思嗎?也和你一樣,只有一條命。

如果你是這一類人,請舉手。老公要跟你離婚,你們吵了一次架,砸了好多東西,早上。老公氣沖沖地走了,你就悲憤欲絕地打開了十二樓的窗戶,跨在窗臺上,說什麼什麼不回來,就跳樓。在你差一點跳下去的那一刻,幸好鄰居拉住了你,才避免這次不幸的發生。

請不要自殘,你的生命可不會因為這是你的衝動造就的就回來。

再來看看吧!請不要因為衝動,把你討厭的那個人的生命傷害。這不是意外,他的生命將永遠也不會回來,這有什麼後果呢?你將他的生命奪取之前不會知道。我來告訴你。

也許你會失去你的生命。

也許你會失去你的家人。

也許你會失去自己所有的財產,背了一身債。但一定要珍惜生命,尊重生命。

請尊重生命,不管是誰,每個人的生命只有一次。

誇誇我們的古蹟 篇17

國二作文 ,821字

時光飛逝,歷史猶在。一座悠久的城牆印證千年滄桑;一座樓閣演繹壯志豪情。看閣流丹,下臨無地。古蹟的存在,影響著我們,源遠流長,喚起內心的感悟。

從北京的元大都來到了趙武靈王的靈柩—叢臺。“連線非一,故名叢臺。”古典的亭榭坐落不均,一條蛇形的城牆環繞在中央的工地上,護起了整個叢臺,猶如一副全身披戰甲的勇氣形象。叢臺周圍被一片碧綠的水域包圍,陽光斜射起來,映著藍天,顯得高大威武。站在叢臺上,眺望遠方的市景,眼前依稀看見趙武靈王高大挺拔的身姿矗立在叢臺頂端,向下俯瞰檢閱的場景,一個個身持長槍的士兵施展藝技,在彼間的小船上行軍佈陣,中間的船上還交雜著跳舞的歌姬們,只見她們起舞弄清影,何似在人間。趙王的臉上洋溢著神采飛揚的情感,無不感嘆國家的強盛與繁榮。

望到此時,便突然覺得自己身臨其境,歷史再現,看到人民生生不息的激情,視死如歸的魄力以及對國家無盡的驕傲,感悟他們的性情,才發現不同於現代的自豪,古蹟應使人誇耀。

古蹟猶如蒼勁有力的戰馬悲壯豪邁,但也如翩翩起舞的絕世美人聞名於世。

一句詩詞“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”便使滕王閣舉世聞名,也讓這首詩王勃的《滕王閣序》流傳千古。來到滕王閣,便一下感受不同非凡的氣質。抬頭仰望,一座巍峨聳立的樓閣頂天立地般地屹立在神州大地上,樓閣為五層,每層意境都有所不同。周邊的眾多樓閣與滕王閣連成一片,絢麗多彩,真乃江南名樓,完備古典亭榭的古樸典雅。最使人注目的還數那句詩文,站在頂層,憶起當年王勃作詩的場景,王勃遙望天上即將飛走的孤鶩,往下江邊,頓生豪邁,無不感慨大好河山,壯志凌雲,提下詩詞。歷代的文人也多聚集於此,使這裡鼎盛輝煌。

站在樓閣,便不禁感嘆它的壯麗,忽然間,他使我感到像文人一般,題詩作畫,在文人中陶冶情操,在筆墨與書香中豐富閱歷。

再放眼時,便不禁感受古蹟帶給人的影響,讚歎它的歷史文化程度,這裡不僅是遊覽景觀,更是文化歷史的凝聚點,這就是古蹟的魅力,誇誇我們的古蹟!

尊重生命 篇18

國小六年級作文 ,964字

生命是美好而寶貴的。但是在現實生活中總有一些人不懂得去保護生命,不懂得去尊重生命,他們總是把一個個鮮活的生命,在慾望的子彈下變成一沓沓印刷的鈔票。在他們的眼裡,金錢才是最重要的,生命只不過是他們的犧牲品,只有錢才能填補他們貪婪的心。

實誰也不能問心無愧的批評對方的過錯,除了素食主義者,就像我們一邊大口的吃肉大碗的喝酒,一邊卻大聲的罵著劊子手的雙手如何的沾滿鮮血一般的虛偽。其實在大自然的眼裡,動植物的生命與人的生命是平等的。你沒有任何權利去剝奪任何一個生命,應為它不屬於你。曾經在電視上看這樣的一部宣傳片。片中講述的是一個獵人的兒子掉進了沼澤中,他大聲的呼救,但荒郊野外,那裡又會有人聽得到呢?這時,一群藏羚羊聞聲而來。領頭羊把角伸向獵人的兒子,獵人的兒子抓住羊角,領頭羊便一點一點向後退,就在獵人的兒子快要被救出沼澤的時候,槍聲驟然響起,一隻藏羚羊倒在血泊之中,領頭羊的肚子上雖然捱了一槍,但仍然在拉著獵人的兒子,這是罪惡的子彈穿過它的脖子,它再也堅持不住了,倒在了血泊之中,獵人此刻正在哈哈大笑,他們也許在想今天運氣真好,這麼多藏羚羊可以換好多錢,也許在想……但他們突然又看見身陷沼澤中的孩子,眼裡噙著淚水,他對領頭的獵人不停的喊著“阿爸,阿爸……”漸漸的,獵人的兒子消失在沼澤中……

獵人因為他對金錢的追求失去了他至愛的兒子,雖然他已經放下了槍,但藏羚羊經過多次這樣的血與火的洗禮後,已經失去了對人類最基本的信任。人類總是那麼的瘋狂,他們看不起任何一種除了人以外的動物,他們總是想盡辦法從他們認為的低等動物身上獲取肉,皮毛。似乎這些生靈都是人的奴隸,出生之後便不是自己的,一切生命只是為人服務。

人總是看不起狐狸,在童話裡狐狸總是狡猾與奸詐的代名詞。所有與狐狸有關的詞語似乎都帶有貶義色彩,在現實生活中,人則喜歡捕捉狐狸以獲取他們身上的皮毛,把狐狸的毛剪成各種形狀,裝飾在頭上,衣服上,他們認為很美,很富貴華麗,但請想一想胖皮毛原來的主人,那隻被我們剝掉皮的小狐狸。

人完全可以站在動物的立場上去體驗動物的感受。試想一下,當你住在充滿生機的大森林裡過著幸福美滿的小生活時,人硬是砍掉所有的樹木,把森林變成城市,把昔日的家園變成如今的囚籠,把同伴變成炸的焦焦脆脆的肉塊時,你會怎麼想?

尊重生命,也許明天會變得更加的美好!

重生 篇19

國二作文 ,723字

寒冬肅殺,大自然一切沒有了模樣,我漫步於潔白的雪被上,偶爾停下,蹲下身子,抓一把雪,握在手裡,讓雪片兒吸收我手裡的熱量,慢慢融化,享受一件東西在你手裡慢慢消失,你不能阻擋它的變化,你也不能改變他的生命歷程。

雪被下面是一些枯葉,你撿起一片,對著無奈的陽光,葉片上有些褐斑,這是醜陋麼?不,這不是,這是歲月的痕跡,這是記錄它生命歷程的紀實簿,我握住它,感受它的生命氣息,感受它的滄桑,感受它的歡與憂,感受它的一切,一切……

雪變成了水,參與著自然界的迴圈,它換了一種方式生存;樹葉落在地上,又被微生物分解,變成了水和有機物,供給同一棵樹的生長,養育了他們的下一代,它也換了一種生存方式。它們沒有消失,它們又以另一種方式重生了!

我帶著這個信念,看著分數少得可憐的試卷,捫心自問:我比樹葉慘麼?我比雪花慘麼?不,不是的!

我把帶著雪兒融水的褐葉,輕輕的放在那張慘不忍睹的白紙上,紙兒溼了,卻把褐葉映襯得更美麗,它們的組合,是絕配!

一片褐葉和幾滴融水,就可以重展生命的色彩,跟何況是有思想有能力的我呢?我把內心的失落掃除乾淨,站在鏡前,對自己微笑,找回自信……

找到一支筆,剪下一張印有笑臉的一張紙,在上面輕輕的寫下了四個字:相信自己!並把那片褐葉粘在了上面,我要做一片葉子,以另一種方式重生!

收拾好心緒,開始蛻變……

我要重生,我要重生!我要扔掉精神的包袱,扔掉思想的包袱,扔掉失敗的包袱,扔掉生活的包袱,扔掉一切的一切!

我要重生,我要重生!我要褪掉精神的束縛,褪掉思想的枷鎖,褪掉失敗的外殼,褪掉生活的牢獄,褪掉一切的一切!

我要重生,我要重生,我要重生!真正成為一個不被現實束縛的人,成為一個具有再生意志的人。

重生,我準備好了,我要重生!

在迷霧中重生 篇20

在迷霧中重生作文60 ,564字

現實生活中,科技進步,閱讀載體,琳琅滿目,開啟螢幕時就會讓人眼花繚亂,不免會讓人產生浮躁求快的心理,面對漫天碎片化的時間,我曾迷惘,但最終,我還是選擇了重生。

每一條精悍簡要的言論,零星的幾個漢字與符號,在指揮發送之間聯絡感情,碎片化的時代已經成為像你我這樣的當代少年嶄新的精神平臺,我被亂花漸欲迷人眼的“奴隸”所迷惑,我特別喜歡網路,尤其是喜歡聊天和看網路小說……

我沉迷於聊天和看網路小說,上了中學,同學多了,朋友多了,聊天的人也多了,在我沒有手機之前,我的小學成績一直名列前茅(某個主科),但當我有了手機之後,我的成績從“長蛇陣”的蛇頭跌到了“長蛇陣”的蛇尾,成績也比之前差了很多,網路帶給了我很多不好的影響,比如:成績下降就是其中的一個特別典型的例子。

考試卷發下來了,我名落孫山,之後,我決定要克服手機,克服網路,雖然手機裡發出的聊天聲音不斷地吸引我的注意力,但我還是忍住了,於是我決定:如果需要用手機查詢資料的話,我就用父母的手機,並且在他們的監督下完成。

後來第二次考試的試卷發下來了,我又從“長蛇陣”的蛇尾“飛回”到了“長蛇陣”的蛇上半身,我也明白了:可以依靠手機,但不可以依賴手機,正如吃飯是為了活著,而活著不是為了吃飯一樣,都是同一個道理……

我不排斥碎片化的生活,但我應該考慮怎麼樣才能把自己修煉得更完美!