可憐的我相關作文20篇
可憐的我 篇1
國小五年級作文 ,484字那天放學，我拿著十元錢去後門口買花球—因為學校要舉辦運動會，當然要比健美操。
我來到後門滿懷希望地到文具店，以為能買到花球。如果買到了，第二天就不需要早早地去步步高店了。結果是可悲的，最後一個花球也被買走了。
第二天，我比往常早了好多起床，來到步步高，找了半天啥也沒找到，就問老闆，又有一個可悲的訊息—這也沒有賣花球。
來到學校跟老師說了這回事，老師點點頭，意思是知道這件事了。
做完廣播體操，我們回到教室。老師讓我們拿好花球就下樓去。我沒有花球，覺得不用下去做操了，就到教室裡看葉一翔和吳桐菲下象棋。
看到一半，我看見董宇軒出發去操場，我也以防萬一跟著跑了出去。走到樓梯口，李洪毅剛好過來碰到我，叫我趕緊下樓。
到了操場上，老師把我們叫了過去：“沒有花球，買不到不怪你們。我早就想到幫你們借了，可是你們不下來就不該了。”
我還以為是說說，就繼續去做健美操了。回到教室，老師把我叫住，我還以為老師是表揚我做操做得好，結果老師說不下去，我就這麼“光榮”地獲得了一篇六百字的作文。
唉，可憐的我。事後，我也知道了自己的錯誤，決定以後絕對不會再犯了。
可憐的我 篇2
國小三年級作文 ,432字今天，我被他們欺負得可慘了，事情經過是這樣的—
早上，我下樓跑步的時候，哥哥給我拿了一個香蕉，我開始吃的時候，發現裡面是空的。哥哥哈哈大笑說：“你被我坑了。”我生氣地追著哥哥，跑了兩圈，把我累得躺在地上，哥哥又說：“地上有一隻蟲，快跑！”我飛快地起來一看，“沒有呀，我坑你的。”哥哥幸災樂禍地說。我心裡想：氣死我了，我恨死哥哥了。
我準備去上學的時候，在路上，我看見了刁之晨，他也看見我了。我飛快地跑過去。他高興地說：“我給你一個好吃的。”我接過來一口氣吃完了，他拍著胸脯說：“你好笨，這是我的藥。”我一聽，連忙把還沒嚥到肚子裡的藥吐出來了，“我不和你玩了。”我生氣地說。他連忙說：“對不起，我不是故意的，我只是想逗你玩。”看著他那真誠道歉的樣子，我原諒了他。
下午，他又給我一瓶牛奶，我高興地說：“謝謝你。”我喝完之後，他得意地說：“這是過期的牛奶。”氣得我一直追著他跑。
雖然我被他們捉弄得好可憐，可我還是喜歡他們，因為我們是好夥伴，在一起很快樂。
我可憐的“臉” 篇3
國小五年級作文 ,653字唉，我的“臉”丟了！怎麼回事呢？請聽我娓娓道來。
作文課上，老師給每個人發了一張紙，要求我們在5分鐘內寫出自己的臉，一接到紙，我便快速地寫了起來，生怕自己寫不完，使臉變成一張“殘臉”。
5分鐘很快過去了，我也寫好了“臉”。有些同學望著被老師收走的“臉”，大喊：“我的‘臉’是殘缺的！”我心想：“還好我寫完了我的‘臉’。”
老師像洗牌一樣“洗著臉”，然後竟將兩沓“臉”互相拍打著。“我們中了老師的套路！”我心裡暗暗想到。“那兩沓紙分明就是我們的‘臉’呀！”老師洗完了“臉”，對我們說：“下面我把B組的‘臉’發到A組手上，請A組來找B組的‘臉’！”
A組同學開始找我們的“臉”。我不禁暗暗緊張，“我的‘臉’會不會被找到呢？”可是，沒有一個同學來問我！“時間到！”老師大喊。我的“臉”居然沒有被找到！天啊，我的“臉”丟了！
下面是我們組找A組的“臉”。當我領到那張“臉”時，我一下子就愣住了。“我有一張土黃色的臉……”看到這行字，我怒了：“都是中國人，哪個不是黃面板？”我接著往下看“眼睛時大時小忽閃忽閃的，在眼睛下面我還有一個能收放自如而且有點塌的鼻子……”當我看見“收放自如”這個詞時，差點兒笑出聲來。
這時，我發現有好多同學已經找到目標了，那麼我對面剩下來的女同學應該是我的目標了吧！我走過去，問道：“這是你的‘臉’嗎？”她點了點頭，輕聲說：“是。”哈哈，竟沒想到，我還撿了個漏！
“找臉”遊戲結束後，老師又在同學寫的“臉”中，給我們講了許多“臉”，惹得我們開懷大笑。
這次“找臉”活動，我真的永遠忘不了！
一粒可憐的西瓜籽 篇4
國小六年級作文 ,995字我是一粒黑黑的西瓜籽，自從我在西瓜媽媽的肚子中，被人從嘴裡吐出來後，我就被丟棄在路邊臭氣熏天的垃圾場中。
我的周圍有許多的鄰居：黑色塑料袋，白色塑料飯盒，還有一顆鈕釦……我是那樣的微不足道，那樣的渺小。風來了，塑料袋吹過我的頭頂，我是多麼羨慕它的自由啊，可是我是西瓜籽，並且是一顆幾乎被一塊大石頭壓住的西瓜籽，只能呆在屬於我的狹小的天地。我多麼渴望有一天能像田裡的西瓜苗一樣，結出西瓜來。現在我被石頭壓著，想吸收水分都很難啊。我孤獨，但是我堅強著，為了自己的夢想。
秋天過去了，冬天來了，風呼呼地颳著，周圍的野草都不知道到哪兒去了。我睜開眼睛，外面一片荒涼。一隻找食的鳥兒飛來了，這兒啄啄，那兒啄啄，嚇得我瑟瑟發抖，老天保佑啊，千萬別讓它發現我。鳥兒飛走了，我懸著的心才慢慢地放下來，接著又沉沉地入睡了。
一天，突然來了一場傾盆大雨，我的其他夥伴幾乎都被大雨沖走了，我由於被石頭壓著，依然留在原地。現在，我名副其實的成了一粒孤獨的西瓜籽。但是我安慰自己：沒事的，只要再忍一忍，使勁吸收來之不易的水分和營養，總有一天，我會證明自己的價值的。於是我等啊等啊，有一天我感覺我頭痛得很厲害，我想：這是怎麼了呢？突然從不遠處飛來一片鏡子碎片，我看到了我自己。我記得我以前的同伴說過，要發芽成西瓜苗時，得經歷一個痛苦的過程，自己的身體會裂開，難道我正在發芽？我的夢想竟成了現實，我高興極了，覺得以前的痛苦都是值得的。
我把根深深地扎進了泥土，白天，盡情地吸收陽光，夜晚，使勁地把頭探出去，享受雨露。一個月後，我成功地長出了碧綠的葉子和長長的莖，天天都有蝴蝶和蜜蜂來探望我。又過了兩個月，我結出了三個小西瓜，它們的樣子多麼可愛啊！可是不知為什麼，有兩個卻悄悄地死去了，為這我傷心了好幾天呢！為了剩下的那個西瓜—我的夢想，我忍住了傷悲，把所有的營養都給了它。西瓜漸漸地長大，大大的，圓圓的，綠綠的，我天天期待著人類來採摘。
一天，終於傳來了我期盼已久的聲音：“媽媽，媽媽，這兒有個好大的西瓜！”一個小孩子興奮地喊道。我知道自己終於被人發現了，心裡不知有多高興。
“別去碰，到處都是垃圾，垃圾堆里長出的西瓜吃進肚子裡，會生病的！”孩子被大人拉走了。
一切又都沉寂下來了。我又靜靜地躺著，靜靜地等著……
秋天又來了，我在原地腐爛後又變成了一顆小小的西瓜籽，繼續等待著來年的生根、發芽、開花、結果……
可憐的凡卡——讀《凡卡》有感 篇5
讀後感 ,716字《凡卡》這篇課文是俄國作家契柯夫寫的，這是我學過的最喜歡的一篇課文，也是印象中最深刻的，它讓我心血來潮。
它敘述了主人公凡卡在莫斯科痛苦的學徒生活，反映出了舊俄時代窮苦孩子的悽慘遭遇，揭露了沙皇制度的黑暗和罪惡。讀罷課文，我為凡卡的悲慘遭遇感到難過。
當我讀到“吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點麵包，午飯是稀粥，晚上又是一點麵包，至於菜啦，茶啦，只有老闆自己才大吃大喝。”的時候，我想到了自己，不僅有的吃，還要挑三揀四的，是在慚愧。跟凡卡相比，我覺得自己十分的幸福了呢。
當我讀到“我的生活沒有指望了，連狗都不如！”我體會到凡卡那極度痛苦的心情，頓時我彷彿看到了凡卡悲傷痛苦生活的場景，流下了淚水。
我的心顫抖著，一個九歲的孩子，才九歲！此時他應該伏在母親的懷抱中，傾聽著那充滿神奇色彩的故事。然而他那慘白的記憶中卻從未有過如此溫馨的往事，只有和爺爺一起替老爺砍聖誕樹那一段極其愉快的回憶。凡卡渴望著溫暖，期盼著歡樂，然而他仍一無所有，渴望帶來的是孤苦，期盼換來的是淚水。曾記得兒時的我在寫第一封信的時候，是在爺爺的幫助下、教育中寫下了地址和收信人的姓名……鄭重地貼上郵票，和凡卡一樣，將那寶貴的信塞入郵筒裡。然而凡卡卻在昏黑的聖誕前夜，揣著驚恐的心發下了沒有郵票、沒有地址的一封“死信”。然而可憐的小凡卡仍充滿希冀，等待著這沒有歸宿的信寄到爺爺手中。哦，他分明是盼著幸福啊！淚水再一次矇住了我的雙眼，我多麼希望讓凡卡解脫這束縛。
我的一切和凡卡相比真是天籟之別啊！同凡卡相比，我深深感受到了咱們社會主義制度的優越，我會更加熱愛社會主義祖國，熱愛今天的幸福生活，珍惜這美好的一切。我要努力學習，不辜負祖國和人民對我們少年的、兒童的期望。
可憐的父親母親 篇6
國小五年級作文 ,938字在這個西方的平安夜，我父母發生了爭吵，我好希望他們和我一點關係都沒有。
可憐的兩個人，平時節衣縮食，為了照顧我，為了照顧雙方的父母，為了所謂的面子，在一個屋簷下生活了這麼多年。父親是一個平庸的不能再平庸的男人，如果，我將來選擇自己的家庭，我一定不會選擇他。他只知道上班，遊戲，他的世界裡，可能就是這樣的內容，在沒有別的可以選擇，父親人不錯，只是性格偏執，他認定的事，誰說了也不行，對與錯，都不能改變……
母親，“夢”多現實少。她一直希望把我培養成功，可謂費勁了心血，一場病下來，所有的理想都幻化成了一句：健康就好，平安就好！可她還說心不甘，在我好些的時候，還會嘮叨會如果生活的讓人瞧得起，對得起自己的一輩子。在她的嘮叨聲中，我真的越來越萎靡。
這樣的兩個人很會演戲。在人前是一對幸福的夫妻，一個幸福的家庭，夫唱婦隨，其樂融融。回到家呢，撕破了臉皮的兩個人吵來吵去，為的是一些雞毛蒜皮的事情，開始的時候我還參與進去，勸勸這個，勸勸那個，現在，我習慣了，懶得理了。天要下雨孃要嫁人，隨他們去吧。只是我還是有些害怕，害怕有一天他們真的離婚了，我跟隨？但是這個問題我不會對任何人說，因為儘管爭吵，儘管他們冷戰，但是，沒聽到過他們談論離婚。真的，可能他們都捨不得我這個病兒。我可憐的父親母親……
平安夜裡，他們又開始吵架的序幕，媽媽的一陣機關槍的“掃射”，在爸爸摔了碗以後，結束了戰鬥，接著就是長久的沉默，他們或許這樣沉默的生活在一個屋簷下長達一個月之久，男不理女，女不理男。我曾經問他們，為什麼不離婚，為什麼這樣過一輩子？他們各自給我的答案怕我受委屈……他們知道我的感受嗎……
在這樣的房子裡生活，我學會了演戲，我不會跟他們說心裡話，我不會真愛他們。因為我的家“冷”的可怕。之所以還稱為家，就是因為家裡的可憐的“小動物”我得了重病。他們為了內心的安慰不能捨棄這個“小動物”。
他們在另外一個房間裡吵了多久，和我一毛錢的關係都沒有，我在內心深處，給自己過著一個沒有“快樂的”的平安夜。祈禱聖誕老人可憐可憐那兩個因為我不能分開的”可憐人“。
所有的悲哀和快樂，只有在這裡才能有所傾訴，如果可以選擇，我願意犧牲我的幸福換取他們各自的幸福和快樂。也希望父親母親能和天下的父母親一樣，幸福安康。
可憐的女孩兒 篇7
敘事作文 ,530字我認識一個可憐的女孩兒，她父母雙亡，寄住在她阿姨家裡。她的阿姨開了一個小店，她就在店裡幫忙。她喊她阿姨的女兒為表姐。表姐非常討厭她。所以表姐夫也非常討厭她。他們常常欺負這個女孩兒。
有一天深夜十一點多。女孩兒和她的表姐、表姐夫還在店裡工作。那天活很多，所以一直加班到這個時間。她的表姐忽然說她想吃橘子。表姐夫說這個時間店早關門了。但是表姐堅持要吃，還說她知道有一個超市還沒有關門。表姐讓這個女孩兒給她買。女孩兒看著門外伸手不見五指的馬路和偶爾秋風發出的可怕的呻吟，心裡有些害怕，但是女孩兒露出一個微笑說道：表姐，我去給你買。
女孩兒到了超市，超市關門了。女孩兒知道自己被耍了，她有些生氣，但她更悲哀的是她就像天上的月亮一樣孤獨。女孩兒回到小店對她表姐說：表姐，超市關門了。她的表姐淡淡地看了她一眼，低下了頭。表姐夫看著她露出一個幸災樂禍的微笑也低下頭繼續工作。
還有一次，是快吃中午飯的時候，表姐突然說：xx，你長得真醜，就像街對面那家的神經病一樣。女孩兒睜著大大的眼睛可憐兮兮地看著她的表姐，滿眼受傷的神色。表姐夫又問了一句，說：是麼，不像吧。
這個女孩兒實在可憐，但是現在這個社會校園和社會欺凌已經並不少見了。希望我們每個人都能讓身邊的每一個人都感覺快樂。
可憐的哥哥 篇8
國一作文 ,402字一天，我獨自去外面散心，走到小河邊時，發現一位大哥哥拿著釣魚竿，正在釣魚，旁邊的桶裡也有好幾條小魚。
大哥哥在岸邊等待著魚上鉤，還邊打著電話，跟朋友分享快樂的喜悅，正說著，又有一條魚上鉤，大哥哥對朋友說著：“又釣到一條。”他站起來，收起魚竿，當準備去拿的時候，發現是一條蛇，大哥哥大叫一聲：“媽呀，蛇。”大哥哥的臉面如土色，嚇了一大跳，連忙向後退了幾步，已經掉到河裡。大哥哥一看手中還拿著手機，趕緊往河岸扔去。
這位大哥哥有點不專心，明明在釣魚，還跟朋友打著電話。每一位人幹什麼事情，都要去專心致志。有一些人或許是一邊看著電視，一邊寫著作業，不聽父母的勸告，不一會就寫錯字，一會擦擦看看寫寫。拖拉完成作業，不但完不成，反而在浪費寶貴時間。
聽父母勸告，回到書桌，認真去寫，就可以順利寫完，反而寫的更快！
有一些大人，一邊開著汽車，一邊打著電話，發生很多車禍。只要專心致志去做每一件事，一條生命才會更寶貴！
可愛的我 篇9
國小四年級作文 ,456字兩道濃濃的眉毛下有一雙大大的眼睛，高高的鼻子下還有一張能說會道的小嘴巴。這是誰？這就是可愛的我。
我十分尊老愛幼。記得有一次，在公交車上，一個老奶奶站在我身旁。我看到她滿頭大汗，像是剛做過劇烈運動，於是立即讓了座位。她給我一個微笑，就坐了下去。我心裡甜滋滋的。還有一次課間，看到一位幼兒班的小朋友不小心摔倒，我立即上前將他扶起來，並把他送回教室。然後，我愉快地飛奔回自己的教室。
我特別喜歡看書。有一次，媽媽喊我吃午飯，我沒有聽到，還在書房裡埋頭苦讀，一待就是半天。到了下午，我才從書房出來。看到他們全睡覺了，我還以為他們沒吃呢，就靜靜地等著他們。可是，他們一直睡到四點半還沒有起來。我等不及了，就喊他們吃中飯。媽媽說他們早就吃過了，他們都說我真是個書呆子。
我有時很粗心。做數學題時，我曾經把129寫成192，被媽媽臭罵了一頓。我常發誓，以後再也不粗心了。可是，過不了幾天，老毛病又犯了。唉，我真是拿自己沒辦法。
這就是我，一個尊老愛幼的我，一個喜歡看書的我，一個會粗心的我……我很可愛吧？你願意和我交朋友嗎？
可憐的小狗 篇10
國小四年級作文 ,295字黃昏時，總會聽到悽慘的狗吠聲，那就是鄰居黃叔叔的小狗小白的哀嚎聲。
小白原是一隻流浪狗。黃叔叔見它很可憐，便收留了它。
黃叔叔一家都很喜歡小白，常常陪小白玩樂，院子裡總傳來陣陣的歡笑聲。
沒想到收養小白三個月後，黃叔叔一家就遭遇車禍了，只有黃叔叔一個人活著。自此，黃叔叔有點精神錯亂了。他埋怨小白為他家帶來黴運，於是他開始揮棒打小白，還用鐵鏈鎖著它不讓它吃東西。鄰居看見小白的慘狀，都於心不忍，但又因為同情黃叔叔的遭遇，而沒有向有關當局舉報他。
終於有一天，小白掙脫鐵鏈，逃走了。從此，再也沒聽見小白的哀嚎聲了。我衷心祝福小白，希望它找到一戶好人家，找到一個真心對它好的主人。
可愛的我 篇11
國小四年級作文 ,454字我有一對小船似的眉毛。眉毛下面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石。我的個子不太高，我的臉形像一顆瓜子，臉蛋紅紅的，像一個誘人喜愛的紅蘋果。我最引人注目的是我的櫻桃小嘴，每次奶奶看見我時都說嘴巴怎麼這麼的紅呀？
喜歡跳舞的我
我喜歡跳舞，每一次只要有舞蹈活動，我就迫不及待的舉起手來，在學的時候我一步一步的認真學，只要有蹈舞的活動我不會錯過一次機會。有一次，要參加六一兒童節舞蹈表演，前期老師要在班中挑選一些比較優秀的同學，當時我落選了，心情很不好，都哭了，老師看我哭得很傷心，來安慰我，我與老師說我還想去，老師叫我加油，好好練習，會給我機會，後來老師就把我加進去了，當時我是多麼的開心，在表演時也發揮的很好，謝謝老師給了我機會，讓我可以登臺表演。你看，我是多麼的喜歡舞蹈，喜歡跳舞。
愛畫畫的我
我也是喜歡畫畫，在一次畫畫的比賽中，我是認認真真的畫我的畫，如果哪裡沒畫好，我就擦去，反覆的試，反覆的畫，一定要畫出效果來，你看，我也是多麼的喜歡畫畫。
你看吧，我就像天空中的星星一樣，多麼喜歡跳舞，畫畫呀！
可憐的老奶奶 篇12
可憐的老奶奶作文30 ,313字今天下午，我和李洪帆走在路上，碰見以為我認識得一位老奶奶，老奶奶每次到虎月家那塊空地上賣沙包，她的沙包都是用鮮豔、漂亮的布自己一人縫出來的，老奶奶已經很老了，這個老奶奶還是通過我一個很好的朋友認識的。
嗨！老奶奶真可憐！每天自己都要縫五十多個沙包呢，每天可辛苦了，每個沙包大小不一，可買的價錢還都相同，我心裡想：“天呀每天縫五十多個沙包！能受得了嗎！可老奶奶不一樣，他就能堅持下來。
上次，我看到一個不好的現象：上次我又看見這個老奶奶了，又看見一幫維族，看這個老奶奶好欺負，就逗了一下老奶奶，直接從老奶奶手裡把沙包搶了過來，我當時和劉曉倩在一起，我看到這種情況，我就把那個維族罵了一頓，最後他不發聲了，走了。
老奶奶好可憐呀！
可憐的小狗 篇13
可憐的小狗作文400 ,430字今天，我出去玩。走著走著，遇到了我的一個好朋友，她送給我一隻白色的小狗。我抱著小狗高興地跑回家。
回了家，奶奶一看見小狗，便叫我送人。我不送，把小狗放到了另一個屋，誰知小狗拉了一地，奶奶又開始罵我了。罵完了又嘮叨，可真麻煩！我受不了了，便出去滑旱冰。回來後，卻發現小狗在院裡爬著，並且冷得發抖。我顧不了多少了，趕快把小狗抱到家裡的沙發上，並蓋上我的襖。
中午，我來到奶奶家，看見小狗有氣無力地躺在門口的沙地上。我趕快跑過去，把小狗抱在我的懷裡，此時此刻，我覺得小狗就像一個剛出生的孩子，它看著我，眼裡淚汪汪的，我抱著小狗默默地哭了。從弄上這隻小狗，我就捱了不少罵，但我不怕，我就是喜歡小狗嗎！為什麼不讓我養？媽媽走過來對我說：“你還是把它送走吧！我也知道你喜歡小狗，可是小狗在咱們家只會受罪，你把小狗送到一個喜歡它的地方，小狗就享福了。”
下午，我和媽媽把小狗送了人，我是又高興又難過。高興的是小狗不用再受罪了，難過的是我再也見不到小狗了！小狗，我會記住你的！
可憐的大狗 篇14
可憐的大狗作文250 ,261字今天我放學回家的時候，發現我們家的院裡的鐵門上栓著一隻非常大的狗，在那裡不知道幹什麼，一直在用爪子一動一動的，好像在尋找什麼東西？樣子很可愛。我湊過去一看，原來是它在用爪子扒地，“哇！有一個很大的坑！不會是那隻大狗挖的洞吧？太不可思議了！”我說。
我覺得可能是那隻大狗太無聊了，所以在扒著玩兒。或者是它在磨爪子，才挖了那麼大的洞。反正都有可能，我覺得應該是它太無聊了。因為當我走過去的時候它好像很高興的樣子一下就撲了上來，但是他被栓住了，狠狠的勒了一下！我都覺得替它疼。
臨走時，我不時地回頭看它，那隻大狗也一直看著我……
可憐的麻雀 篇15
國小五年級作文 ,703字“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，麻雀本應該這樣歡快地叫著。可是有一天，一陣淒厲的叫聲卻打破了窗外的寧靜。究竟是什麼發出如此悲慘的聲音？我飛快地跑出房間，往聲音傳來的地方跑去。
我來到樓下，發現一大群孩子圍在草坪旁邊的一棵桂花樹下，很多人在詢問著發生什麼事了。很顯然，他們和我一樣，都是被剛才那淒厲的叫聲吸引過來的。
我擠進人群往裡看，原來是一隻羽毛還沒有長齊的小鳥從樹上掉了下來。這時的它好像有點緊張，翅膀一拍一拍的，卻怎麼也飛不起來，只好跳到東跳到西，像一位動物演員在表演立定跳遠，展示學飛的過程，那樣子可愛極了，也讓我們覺得很新奇。
圍觀的人越聚越多。忽然從人群中飛出一塊石頭往小鳥砸去，幸虧小鳥跳了一下，躲開了。可沒等我鬆口氣，人群中又飛出了幾塊石頭，小鳥一會兒跳到這，一會兒跳到那，驚險地躲避著。它“嘰嘰嘰嘰”叫得更急了，兩隻圓圓的小眼睛驚慌地望著人群，彷彿在說：“不要砸我，不要砸我！”當我正想去幫助小鳥時，一塊很大的石頭又飛來過來，好像裝了定位追蹤儀似的，徑直朝小鳥砸去。“小心！”我不禁大聲喊了出來。可是，只聽見“嘰—”的一聲慘叫，石頭已經無情地砸在了小鳥的身上，叫聲戛然而止，鮮血四濺。“我打中了！”一個小孩興奮地叫著跑開了。
人群散開了，我走過去小心翼翼地用木棍把石頭移開，露出了小鳥那悲慘的樣子：那驚恐的眼睛睜得滴溜圓，死死地瞪著天空，好像在傾訴著什麼……我的眼睛不禁溼潤了，同時感到後悔：我若是在一開始的時候就去幫助它，它怎麼會死呢？
從那之後，每次看到鳥兒從空中飛過，聽到鳥兒的鳴叫聲，我都會想起那隻可憐的麻雀。
同學們，我們不能再去傷害小動物了，因為地球是我們的，也是它們的。
可憐的小螞蚱 篇16
國小三年級作文 ,372字前幾天我在草地上捉了四隻小螞蚱。它們大約兩釐米長，渾身綠油油的，像一根根小草。長有六條腿，前面四條是爬腿，比較短，後面兩條是長長的跳腿。我怕它們逃跑，所以，我把它們的跳腿拔了。我把它們捉回來，放在一個玻璃罐裡。
一開始，它們是生龍活虎的。有一隻居然還能爬到玻璃罐的頂部，企圖逃跑。第二天，它們行動遲緩了一點，只能在底部爬行，無法逃跑。有一隻已經“上天堂”了。第三天是最恐怖的了。我放學回家，發現一隻大的螞蚱把另一隻小螞蚱吃到只剩下個“頭”了。我猜想是玻璃罐裡的葉子都乾枯了，那隻螞蚱沒得吃，餓極了，才把另一隻螞蚱給吃掉的吧。明天我一定給它們帶點新鮮的葉子來。我做完作業去看螞蚱，發現那個“頭”又缺了一角。晚飯後，我看到那隻大螞蚱正在吃最後一隻小螞蚱的腿。
小螞蚱們真可憐！我後悔捉它們回家了。看來，小動物還是應該留在大自然的懷抱中才能快樂生活。
可憐的同學 篇17
國小一年級作文 ,274字我們班有一個同學很可憐，因為他天生腳殘，左腳不能生長，有很多同學不同情他卻反而欺負他。
他走路非常麻煩，走起路來很慢，很容易摔跤，都需要人扶。所以體育課和其它關於運動的課他都不上。
課間，同學跟他玩捉人的遊戲，他跑得慢，老是捉不到別人。有一次，我和好幾個同學找他玩遊戲，因為他左腳不方便，在跟我們走回教室的時候，腳一滑，整個人摔到地上，兩顆門牙磕在地上，流出了血，請了好幾天假，回來後發現兩顆門牙，一顆破碎，另一顆摔裂，我們都覺得他有點慘，希望他以後不要再摔跤了。老師對我們說，以後要保護他，別跟他玩運動類遊戲。
他好可憐，我真希望他的腳能好起來。
可憐的舅公 篇18
國小五年級作文 ,603字我的舅公在一次酒後摔倒，腦出血了，導致他現在還躺在病床上，連一句話也說不出來。
有一天，我去探望舅公。只見他躺在病床上，頭髮白花花的，還被剃得好短好短。他兩眼無神，嘴巴一張一張的，看起來有苦說不出。我走到他的身邊，只見舅公“哇哇”地說了起來，看起來很激動。我微笑著和他打招呼。“唉！”爸爸看著舅公像是看著一個二三歲的小孩子似的，還說：“我們來看您了！”舅公也點點頭，表示聽懂了。然後又“哇哇哇”地自顧自說了起來。“這是我！”爸爸說道，“我。”爸爸想要教舅公說幾句話。“我……哇哇啦哇”舅公接著念道。“這是被子。”爸爸拉了拉床上的被子。“被。”舅公也照著念道。“嗯！說得不錯呢！”“被……被……被……哇哇哇……”舅公玩似的說個不停。他說累了後，又躺在床上，眼睛望著天花板，呆呆地注視著吊針的袋子。“要吃東西嗎？這裡有許多水果呢！”爸爸又搖了搖手中的大袋子，舅公擺了擺手。
我走到床頭，看了看床頭的注射單：各種藥物注射和病人情況都清清楚楚地寫在上面了，難怪舅公看起來每天都悶悶不樂的。
“汪汪汪”一隻叫嘟嘟的博美犬跑進了病房，它曾經是舅公的寵物，舅公非常寵愛它。“嘟嘟乖！”我把嘟嘟抱了起來，想讓舅公像以前那樣和嘟嘟玩耍。可是，舅公只是摸了摸嘟嘟的長毛，便擺了擺手，我只能將嘟嘟放回地上。
舅公現在連嘟嘟都不願意一起玩了了嗎？唉，可憐的舅公，這樣一直躺在病床上，失去了健康和自由，不知道他什麼時候才能康復起來。
可憐的黑狗 篇19
國小四年級作文 ,576字在我的老家有一隻老黑狗，它的名字叫阿旺。它是看著我長大的，每天守在家門口，只要我一到老家，它就高興地流口水搖尾巴。可是我和它不親近，我喜歡另一隻白色的狐狸狗，名字叫小白。
記得那一次，我又回到了老家，看見阿旺臥在大門口，用一雙大眼睛看著我，我大聲呵護道，“滾一邊去！阿旺。”卻發現他行動特別慢，又說道：“想造反啊？怎麼這樣慢？”
可當它一搖一晃地站起來時，我開始後悔剛才說的那一些話了。原來它的後腿被車壓瘸了，只能用三條腿支撐著站起來，還不時地會跌倒下去。啊，它太可憐了，我現在才看清它眼裡浸滿了淚光，似有千萬的痛楚想和我說，可我沒有關心它，還呵斥它。
出於憐憫，我把買給小白的狗糧，先分給阿旺吃了，平時阿旺只吃家裡的剩菜剩飯。我還為它的安樂窩裡加了件條舊毯子。
後來我問了外公有關阿汪被撞的事，外公告訴我，“阿旺十分堅強，卻很可憐。有時候守門口，有時候會跑出去玩。昨天它外面回來卻拖著一條受傷的腿，我們就知道它被車撞了，那個車肯定已經逃走了。阿旺在我們家養了十七年了，經常被車撞到，那些車撞了狗，只管開走了，我們沒有看見現場，也抓不到人和車。現在車太多，狗也沒地方撒潑了，真真是可憐哦！”聽了外公的話，我更加可憐阿旺了。
後來，阿旺失蹤了，家裡人有各種猜測。我猜它肯定跑到山上去了，那裡一定很空曠，沒有車來車往，有很多老狗在一起，可以自由地跑來跑去。
可憐的乞丐 篇20
國小三年級作文 ,507字一個白髮蒼蒼的老人，面容憔悴，滿是皺紋，手上的皮都掛了下來，露出了青筋和骨頭，面板棕色發黑，大概是太陽晒得多的緣故吧。他身上穿的那件土黃色的短袖，又髒又破，可能是撿來的，沒有外褲，只有一條短褲，腳上沒穿鞋，只見腳底露出一根根血絲。老人就在那兒躺著，拽下幾片樹葉墊在頭下面，手裡拿了一個很舊很舊，鏽得沒一處完好的鐵杯子，一直晃著“鐺鐺鐺……”身旁還蹲著一隻小黃狗，似乎是他養的。
看報紙上說，這樣的人是真的乞丐。
我坐在媽媽的車上，剛發動，忍不住對媽媽說：“我要給他點錢，他是真的乞丐，不是假的。”“好吧！”媽媽同意了，“20元夠吧？”不等媽媽說完，我一把奪過20元紙幣，推開車門，跑到老人跟前，輕輕放入杯裡，“給你的。”我說道。老人突然回過神，看著我，又看看錢，然後大聲道謝，“謝謝你，小朋友！”
到家後，我又想起那位老人，一個人，年紀也大了，仍然在路邊乞討。夏天烈日暴晒，他大汗淋漓，也許還會中暑；冬天他露宿街頭，無處遮擋風雨，應該會冷得發抖吧。這樣的老人，生活如此落魄，多年的酷夏和嚴冬，他又是如何捱到今天？
幾天後，我又路過那邊，卻不見老人，只有四周震耳欲聾的蟬鳴聲，我不禁擔心：他行乞在何方？是否一切安好？