同學友誼成語相關作文20篇
同學友誼 篇1
國二作文 ,712字我的記憶猶如廣闊的藍天，天空中的每一朵白雲都是我的我的朋友，在這形形色色的朋友當中他是最突出。我和他的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發生過爭吵，互幫互助，親密的簡直無話不談。
一年級，當我來到陌生班級，看看周圍同學根本就沒有值得信賴，就看到他時，那種感覺據有了，感覺太幸運了，我們就成為了好哥們了。
四年級，我因重感冒好幾天沒有去學校上課，可回到那個熟悉的學校，我彷彿感到了一絲絲的陌生感。因為缺課，上課有點跟不上，他明白我的焦慮，主動要求要幫我補課，一連好幾個晚上，他都沒有流露出厭煩與疲憊，在他眼中，幫助小夥伴是天經地義的事。可是今天，他上課打盹了，被老師點名了好幾次，每次我聽到他名字，我都不忍望著他。放學後，我趕緊跑去找他叫他晚上就不用幫我補課了，他拍拍自己胸膛說：“補覺是小事，明天考試是大事，我們在一起復習複習”。我的眼睛溼潤了，一幅幅往事的畫面再一次浮現在腦海裡。
六年級，我們馬上就要迎接畢業考的洗禮，進入中學的殿堂，“兄弟，希望我們倆都能以超出往常的水平發揮迎接畢業考，以優異的成績進入中學”“好，不要忘記我們倆的約定，進入新海中學，不再一班，也要在一個學校”我們倆手握手，一起進入考場。
現在，我們倆都在新海實驗中學，只不過不在同一個班，但是我倆的友誼還是同樣深。我們的下一個目標就是考入新海實驗中學高中部。我與他的友誼就像高爾基說的一樣：真正的朋友是在你獲得成功時，為你高興而不是捧場；當你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支援和鼓勵；在你有缺點，可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評與幫助。
我希望我們倆的誓言與友誼，像自由翱翔的鳥兒，衝入藍天的懷抱。像一條游來游去的魚兒，隨著河流回到大海的懷抱。
同學友誼的雞腿 篇2
國小五年級作文 ,509字同學是綠茶，不如說是百年親友……
在第三節下課時，我的肚子唱起了“空城計”（肚兒，一會就去吃飯）。下課了，去吃午飯了。同學們都衝出了教室，向食堂進發。“呀！真香，有我愛吃的紅燒雞腿！”不知怎麼的，我被一位莽撞的同學推了一下，頓時摔了下去。只聽“嗵”的一聲，飯盒撒了。雞腿滾落到地上。（唉，今天沒雞腿吃了，真慘呀。）
而就在這時，一個香噴噴的大雞腿，到了我面前。我抬頭一看，原來是班長，班長笑盈盈地說："夏瑩瑩呀，都怪那個莽撞的同學，但是我不愛吃雞腿，這個雞腿就給你啦。”“班長，就別哄我了，我沒雞腿，你可不能沒雞腿，你還得補充營養呢。”我說了起來。班長又回覆了我：“這雞腿，你必須得吃，嗯，這是送給你的，因為你的雞腿被人家給弄掉了，我找到他，我一定給你拿回雞腿，那就是我要吃的啦。”但我還是搖了搖頭。周圍的同學都把雞腿拿到了我和班長的面前：“你倆都別謙讓了，來，雞腿給你們吃。”不知怎麼的，我的淚流了下來，心中好一陣感動。熱淚通過臉頰，傳到我的嘴裡，哦，淚是甜的，不像平常那些苦澀澀，沒味，單純的淚水。
同學，像一杯綠茶，一顆說是人生的伴侶。陪伴著我們，就簡簡單單的一根雞腿，就能給你留下快樂和回味，難道這不是真理嗎？
珍惜同學友情一起快樂成長作文 篇3
國一作文 ,6776字【篇一：珍惜同學友情一起快樂成長】
我呆呆的坐在窗前，思緒飄到了很遠很遠……
曾記得以前的朋友，心裡有些不捨。我會想到過去，總想彌補些什麼。
是啊，過去的友情，總是有點心酸。記得自己在從前總是沉默少語，看著同學都有自己的“知心”，心中有些說不出的滋味。每個同學都想慢慢接近我，和我一起笑、一起玩，但她們總是失望而歸—我脾氣暴躁，不容易跟她們親近。但和我“臭味相投”的小婕有一天拉住我的手：“易易，敞開心扉吧，讓友誼之火在心中燃燒吧，那樣咱們會更快活！”我驚訝地說不出話來，眼眶漸漸溼潤，友情讓我充滿了信心，讓我無限的伸長快樂，達到無邊界的效果。
但好景不長，畢業的鐘聲敲響了，那一刻，小婕拉著我的手，欲哭又止：“易易，願你在新的生活中更快樂、更幸福，再見！”她的“再見”讓我心寒，看著剛剛抓住的友情，又一次逃脫了我的手，淚水悄然落下，沒有答案。
進入初中，我變了，變得自己也不敢相信！我快樂、多語、主動、熱情，不久，身邊就有了一個個小“知心”，我又愣住了，友情，為什麼會這麼美好？
我認為，自己在過去失去的友情太多太多，我的心裡湧出了一股清泉，伴隨著我對友情的看法，衝了出來……
友情，如同你人生最美的春天。你聽過花開放的聲音麼？你看過蝴蝶飛舞的樣子麼？友情能給你答案。普希金說過：“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閒暇的歡樂，什麼都不能代替親密的友情。”是啊，友情這麼美好，我們更應去珍惜它。友情就像顆水晶球，一摔就破，但友情更像一盞明燈，在你心中照耀起一片光明。想要珍惜友情，就要做到對他人平等看待、尊重他人的自尊心、對他人真誠；學會理解他人、寬容他人；學會關愛他人、幫助他人。千千萬萬匹馬，換不來真正的友情。古人說過：“友情是天堂，沒有它就像地獄；友情是生命，沒有它就以為死亡。朋友的熱情鼓勵和幫助，會使人堅定信心，知難而進，戰勝挫折；在取得成績和獲得成功時，朋友的一句逆耳良言，又會使人在成績和成功面前保持清醒的頭腦；當出現缺點和犯了錯誤時，朋友直言不諱的批評，坦誠相見的勸告，就會成為一味良藥，催人猛醒？”
但是，交友應謹慎：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。交友應該善交正直、真誠、知識廣博的朋友；樂交直言不諱的指出對方錯誤，並真誠幫朋友改進的人；決不交品行不正的人。只有做到這些才會是友誼之花真正綻放的更加絢麗。
聽，友誼之鐘又敲響了，讓我們珍惜同學友情，一起快樂成長吧！
【篇二：珍惜同學友情一起快樂成長】
友情是朋友間真摯的情感、心靈的交流，是經過歲月洗禮的真金，是精神世界寶貴的財富。生活充滿友情，在你成功的時候。有人與你同歡樂；在你悲傷的時候，有人為你分擔憂愁。生活在友情中，你會像一滴水溶進大海，一棵禾苗生長在沃土，擁有一種博大的力量。
當我們跨入了新的學校，走進新的學習生活，心中充滿了許多渴望。友情也是我們特別渴求的一種心理需要，它和父母的疼愛、老師的關心一樣都是我們健康成長中不可缺少的精神營養。生活離不開朋友，人生離不開友情。同學、朋友之間傳遞友情實際上就是一種相互學習知識、溝通訊息、交流情感、彼此促進的過程。友情能使我們互相啟發、取長補短、相互激勵，有助於我們增長智慧和才幹，更快的進步和發展。在遇到困難和挫折時，朋友的熱情鼓勵和幫助，會使人堅定信心，知難而進，戰勝挫折；在取得成績和獲得成功時，朋友的一句逆耳良言，又會使人在成績和成功面前保持清醒的頭腦；當出現缺點和犯了錯誤時，朋友直言不諱的批評，坦誠相見的勸告，就會成為一味良藥，催人猛醒。友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂。正如馬克思所說：“真誠的、十分理智的友誼是人生的無價之寶。”在我進入了實驗中學以後，我陸續交了幾個好朋友，我們在一起探討問題、研究問題、共同進步。
我們要獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友，就要消除閉鎖心理，敞開自己的心扉，以積極開放的心態主動與他人溝通、交往，培養熱情、開朗的性格。古人說：“近朱者赤，近墨者黑。”一個人交什麼樣的朋友，對其成長髮展有很大的影響。我們在積極尋求友情的過程中，應注意慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。每個人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發展友情的前提。我們在與同學、朋友相處的過程中，應平等相待，不凌弱欺生。朋友之間也需要彼此尊重。尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不說傷害朋友自尊心的話，不做傷害朋友自尊心的事。朋友相交，貴在真誠。只有以誠相待，以心相交，才會贏得朋友的信賴，建立一種真摯持久的友情。毛澤東青年時代結交了十幾個十分要好的朋友，像蔡和森、向警予等。他們經常一起研究學問，關注時事，探索救國之道，用“以天下為己任”相互勉勵；一起鍛鍊強健的體魄和堅強的毅力；一起辦工友學校，做社會調查。這些優秀青年互相學習，互相啟發，互為益友，他們中的許多人後來都成了中國革命的棟樑之材。
同學、朋友之間長時間相處，難免會發生一些不愉快的摩擦，甚至爭執。只要以寬廣的胸懷接納他人，對他人多一份理解與寬容，友誼之花定會綻放得更加絢麗。朋友之間的理解、寬容，並不是可以不講原則。建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤、正義與邪惡為前提。只有這樣，才能保證友誼的純潔性，使友誼沿著正確的方向發展。
當同學、朋友遇到困難和不幸時，我們應毫不猶豫地伸出援助之手，儘自己所能給予熱情的幫助，不能袖手旁觀，更不能幸災樂禍。正如馬克思的一句話：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理。”進入了實驗中學，分小組之後，我的同位看我成績好，許多不會的問題都來問我，我就一一給他解答。在這個過程中，我既加強了對知識的掌握，又博得了他的信賴。
友情需要真誠，需要無私，需要奉獻。當我們尋求友情的時候，不要忘記用心靈的泉水去澆灌！
【篇三：珍惜同學友情一起快樂成長作文】
校園是美麗的，校園是充滿笑語、歡笑的，校園更是充滿純潔友情的。友情就如早晨緩緩升起的太陽，預示著美好與溫馨。友情就如正午剛剛盛裝的鮮花，嬌豔中透出了絲絲甜蜜。友情就如黃昏時那朵朵燃燒的雲霞，美麗又富有詩意。友情就如夜晚湖面上的陣陣微波，淨而則靜。古往今來，多少名人墨客，不為友情的偉大所震撼？不為友情的付出所打動？不為友情的寬容所包含？深深的體驗著友情，慢慢的品嚐著友情。友情的可貴是需要自己去探索！
或許朋友就是這樣—有時一句問候，就可以變為一縷溫馨，一個不朽的祝福。有時一件禮物，就是一塊未經雕琢的璞玉，但他依然珍惜。有時一次付出，就是對友誼之愛的堅定，對友誼之愛的慷慨。或許沒人會在意，但她卻感覺的到。
何為朋友？似曾相識是朋友？魚肉之交是朋友？患難與共是朋友？還是朝夕相處是朋友？古人云：與善人交，如入蘭芝之房，久而自芳，與惡人往，如入鮑魚之肆，久而自臭。近朱者赤，近墨者黑，此誠然。在生活中應注意慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。故哲人告戒：交友須謹慎。害人之心決不可有，然防人之心亦斷不可無。正所謂“畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心”，不能以其貌而斷其質也。又云“路遙知馬力，日久見人心”，相處多日，方可以其行而斷其質。若發現自己所交遊者乃狐群狗黨，須懸崖勒馬，及時醒悟。不然，“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，他日騎虎難下，一錯再錯，則是“一失足成千古恨”矣！
記得—在小學5年美好的時光裡，每一次太陽東昇西落時，總會有3個相依併攏的影子，那便是夢雪、小婷和我。我們3個朝夕相處、患難與共。雖然有時也會吵嘴，但每次吵嘴過後我們都會誠心的主動道歉，相視而笑後又開開心心的在一起學習、嬉戲。直至中學將要分開時，內心的不捨無法言語，回想著我們一起一步步成長的足跡，離別的眼淚滑過臉龐。但是我們彼此堅信這一句話—和你一同笑過的人，你可能把他忘掉，但和你一同哭過的人，我們卻永遠不忘！
培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。是呀！朋友是多麼可貴的一種情感！這種情感，是純潔的，是神聖的，是需要我們有心去培養，用熱情去關愛，用無私去奉獻。
名譽，美酒，愛情，都不及可以讓我感到幸福的友情更珍惜。友情享受的不僅僅是那一時，而是遠而長久的一生。珍惜周邊的友情吧！從你我做起；從現在做起！不要當友情悄然離去的時候，你才知道失去友誼的痛苦和悲傷，你才會想起和朋友朝夕相伴、歡鬧嬉洗的美好時光。因為信任—才會產生相信；理解—才會接受包容；關愛—才會擁有幫助。所以我們要更加努力的做到這一切，珍惜我們之間的友誼，更加要珍惜同學之間的情誼！
花欲謝，鳥欲飛，天欲近，雲欲遠。一切都可以隨時間的推移而改變，日月的穿梭而流逝。可友情卻永遠不會，他只會一直貯存在我們心裡，一個朦朧而又清晰的地方。即使你將失去所有的記憶，你也決不會忘記友誼之花是如何在你心中紮根，逐漸開放。這種情感是值得我們讚揚和引以信賴的！
【篇四：珍惜同學友情一起快樂成長】
友情無處不在，它像小朋友似的玩起了捉迷藏，它就藏在你的身邊，默默無聞，無微不至地在你的身旁關心著你。只要你足夠仔細，就一定能找到屬於你的友情。
生活離不開朋友，人生離不開友情。生活在友情中，你會像一滴水融進大海，一棵禾苗長在沃土，擁有一種博大的力量。友情能使我們互相啟發、取長補短、相互激勵，有助於我們增長智慧和才幹，更快地進步和發展。肖雨、沈冰和劉須是學習上當之無愧的“三人組合”。她們性格愛好各異，但在學習上卻是形影不離，她們互相幫助，改正了各自的偏科現象，在學習上合作，共同提高了學習成績。友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂。當我們遇到困難時，朋友讓我們堅定信心；當我們獲得成功時，朋友讓我們清醒大腦；當我們犯了錯誤時，朋友又像一味良藥，催人猛醒。馬克思說得好“真誠的，十分理智的友誼是人生的無價之寶。”
當我們進入青春期時，就容易產生閉鎖心理。這雖然是從不成熟走向成熟的正常心理反應，但若任其發展下去，會影響與同學朋友之間的正常交往，容易形成自我封閉，自我孤立的孤僻性格，影響正常的學習生活。因此，我們就要敞開自己的心扉，以積極開放的心態主動與他人溝通交往，培養熱情開朗的性格。古人說“近朱者赤，近墨者黑。”我們在積極尋找友情的過程中，應注意慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。小博在尋找友情的過程中卻結交了不良之友。一起吸菸、酗酒、曠課、逃學……最後走上了犯罪道路，後悔莫及。而結交益友諍友卻恰恰相反。毛澤東一生中結交了許多好友。他們一起學習探索，互相勉力，互為益友，探索革命理論，成為中國革命的棟樑之才。
當我們找到了那個人生中的好友，又該怎樣與朋友交往呢？小明品學兼優，待人真誠，從不看輕別人。對學習生活有了困難的同學，總會熱情幫助。對朋友某些方面的過失從不斤斤計較。因此同學朋友都願意與他交往，小博卻是恰恰相反，他從來不與學習逼自己差的同學交往。喜歡給別人起綽號，且不分場合亂叫一氣。他雖然不管同學提出什麼都滿口答應，但常常是過後就忘，不能兌現。所以小博沒有知心朋友。因此我們應該學會發展自己的友情，讓友誼之樹長青。讓友誼之樹長青最重要的就是平等，尊重，真誠，理解，寬容，關愛，幫助。做但這些，相信你一定會交一個真正好的朋友。
朋友是最重要的，我們要積極尋找朋友，做到善交益友，樂交諍友，不交損友。還要學會發展你的友情。
珍惜友情，一起快樂成長。讓友情辦你成長，讓友誼之樹常青。祝你找到你人生中的好朋友！
【篇五：珍惜同學友情一起快樂成長】
“生活離不開朋友，人生離不開友情；友情能使我們互相啟發，取長補短，互相激勵，使我們更快的進步和發展；友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂。”在現在這個時代，友情已成為了當代青少年不可缺少的一部分。
怎樣才可以讓友情之樹常青呢？我思考了很久，終於想出了答案：平等？尊重真誠。對每人都要平等對待，因為平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發展友誼的前提；每個人都會有自尊心，只有尊重別人別人才會和你交朋友；朋友相交，貴在真誠。只有以誠相待，以心相交，才會贏得朋友的信賴；建立一種真摯的友情。
要想交到知心朋友，還要理解？寬容。對待朋友不能求全，責備，對朋友某方面的過失應持寬容和諒解的態度，不斤斤計較，允許朋友有不同意見，對朋友合理的意見，要虛心接受，要設身處地為他人著想，推己及人；朋友之間的理解與寬容可不是能不講原則的，建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤，正義與邪惡為前提，這樣才能保持友誼的純潔性，讓友誼沿正確道路發展。
還要懂得關愛？幫助。馬克思曾經說過：“友誼需要忠誠，關愛去澆灌，原則去培養，幫助去護理。”所以說，當同學，朋友遇到困難時，我們應毫不猶豫地伸出援助之手，儘自己所能去幫助別人，不能袖手旁觀，更不能幸災樂禍。
“近朱者赤近墨者黑”所以說，我們在尋找友情的過程中，應注意身交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。
青少年之間的友誼是最純潔的，最美好的。所以更應該花時間去呵護它。
友誼是人生路上一筆寶貴的財富，絕大多數人都可以擁有這筆財富。友誼意味著人與人之間彼此尊重，意味著人與人之間真誠交往，更意味著人與人之間相互信賴。友誼是一種讓人愉悅的感情。友誼給人帶來生活上的芬芳，是現代人的感情綠洲。
友誼是朋友之間純真的情感，心靈的溝通，是經過歲月的洗禮而不褪色的寶石。開心時，朋友和你分享成功的喜悅；難過時，朋友與你分擔解憂。
生活並不是萬事如意的，在尋找友誼的過程中，也會遇到一些煩惱，只有以樂觀和開朗的心態與他人溝通交往，友誼之花才會綻放的更加燦爛。
朋友總會為你遮風擋雨，當你在遠方承受風雪，朋友也會為你祈禱，希望風雪降臨在他身上。
只有相互幫助，才能在友誼的幫助下越走越遠。
【篇六：珍惜同學友情一起快樂成長】
馬克思說過：“人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。”我認為所謂的友情就是這麼發展來的吧。
但我在與朋友相處的過程中，就遇到了難題。有一次，上數學課，老師讓我上臺去講數學題，由於我講的比較認真，迎來了同學們的掌聲，就在我得意的時候，突然聽見了一種刺我耳膜的聲音：“老師，她講得不對！”掌聲忽然停了，我那得意洋洋的樣子變得冷漠了。她大模大樣地走上講臺，用她那尖嗓子繼續講題，講完後同學們使勁鼓掌，我那晴空萬里的心情，一下子變得烏雲密佈，讓我那弱小的心靈受到了沉重的打擊，心想：他每天都和我對著幹，好像和我過不去似的，太壞了吧……下課後，她衝我做了個鬼臉，大模大樣的走出教室，我真想大哭一場，可是想了想，這點小事那有我的眼淚珍貴啊。我咬了咬牙，心想：以後我要超過他，要不斷的完善自已，讓她沒法挑剔！
到了下午上體育課的時候，由於我跑得太快，不小心崴傷了腳，結果讓我來了個狗啃泥，心想：辛虧沒讓她看見，不然就得被她嘲笑一番了，我得趕快站起來。心是這樣想的，可是卻怎麼也站不起來了，心想：完了，死定了，她跑過來了。我本以為她會嘲笑我一番的，沒想到她竟然把我扶了起來，說：“乖，讓我扶你去醫務室，讓醫生給你看一下，回家要好好養傷，少運動，多吃含有蛋白質的東西……”我說：“你不和我對著幹了？”“我有和你對著幹過嗎？”她說，“哈哈，是你誤會了吧，我只是在給你提意見，讓你更快的進步！”我慚愧的低下了頭，說：“對不起哦，是我誤會你了……”她說：“朋友之間不需要說抱歉，嘿嘿”我非常感動，沒想到她這麼善良啊。是呀，只有你遇到困難或不幸時，誰第一個毫不猶豫的伸出援助之手，誰就是你的好朋友，真是“歲寒知松柏，患難見真情”呀！我們之間的關係從死對頭變成了好朋友。
她這樣善良、調皮、可愛難道不受同學和老師的喜愛呢？有一次，班裡選舉團員，只限五個名額，許多同學都給她投票，連我也情不自禁的參與了，哈哈，大概是我被她感動了吧。第二天，投票結果出來了，她被入選了，同學們都為她喝彩，連我也為喝彩，可她卻說：“嘿嘿，你見識到我的實力了吧，你有什麼本事超過我呀！哈哈”雖然她說了一些瞧不起我的話，但是我絕對不會嫉妒她，我會為她加油打氣！是呀，對待朋友不能求全責備，要以寬廣的胸懷接納別人，要對他人多一份理解與寬容，還有一句話是這樣說的“找一個讚美你的朋友，不如找一個挑你刺的朋友。”這樣不光會使你進步，而且還可以讓你做理解與寬容，這不是一件兩全其美的事嗎？
“友誼”這個詞包含著“平等”“尊重”“真誠”“理解”“寬容”“關愛”“幫助”等品質，只有做到這些品質，才能使我們發展和建立真摯的友誼，與同學朋友一起快樂成長！
陽光·友誼·成長 篇4
國三作文 ,787字一個清晨，我望向窗外，一棵棗樹苗在光線中逐漸變得透明。又一個清晨，我再次望向窗外，看見那棵棗樹長滿了果實站在遠處。時光就這樣流逝，而我也伴隨著陽光同它一起成長。
曾經苦澀的日子，在回憶的畫面裡已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐，姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡。在朦朧而安靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中，在回憶中，那曾經許下的願望與美麗的諾言，那執著的堅持與不懈的努力，都化為那幸福的葉片，被我精心收藏。
而他永遠是最美的一片。
我和他可謂不“打”不相識。在小學時，曾一時流行過打玻璃珠，我當然也不例外。有一次，我與一位同學PK，結果我滿載而歸，而這位仁兄卻不服氣，把他找來與我決一死戰
他給我的第一感覺就是古靈精怪，並且我在他身上找到了一種同病相憐的感覺，我們身材一樣矮小。他似乎也感受到了這一點。就是這種微妙的緣分，在那之後我們成為了好朋友。接著我們關係直線上升，從兩個陌生人成為了同桌繼而變為了一對形影不離的夥伴。
上課時我們一起討論學習一起開小差，下課後我們一起玩。面對我最不喜歡也最不擅長的體育，他總在旁邊鼓勵我去跑、去跳。放假後，我們經常約定見面，一起騎自行車到處轉，有時坐在一起推心置腹說一些不切合實際的事。
就是這種抬頭不見低頭見的關係伴我走過了四個春秋。真摯的友愛，喚醒了我的迷惘，點燃了我的自信，雖然偶爾會有小摩擦，但更多的是包容與和睦。
六年級之後，我們面臨只一個人生的轉折點，他爸為了他的前程，將他送往仙桃讀中學，而我仍處在這裡。兩地之隔，我們之間的友誼竟被時間和距離消磨。
平行時空下的約定，一起聽過的音樂，一塊追過的電影，一併遊玩的地方……別了朋友，我們走過了許多的地方，經歷了很多悲傷，我也試著把你和我們那些愚蠢的經歷一概忘記，今天總比昨天長。該讓時間翻開嶄新的一面了。
希望在友誼中萌發，我在友誼中成長，成長的過程中充滿希望和陽光。
同學情誼 篇5
國小六年級作文 ,279字今天是軍訓的第六天，上午大家繼續投入訓練時，有一位同學頭暈想吐，教官讓他先休息一下。可是，過了一會兒還是不見好轉。我們班同學看他走路都走不穩，大家便爭著搶著送她去醫務室，最後是我和另外一名女生扶著她去了醫務室。醫生給拿了藥，我們陪他在醫務室吃了藥，回去後見他一點點好起來，我們心裡別提多高興啦！
大家看到她沒事兒了，心裡非常高興。訓練軍歌時，大家手中的小旗搖的方向老是不一致。班長就對大家說，心要團結一致，搖旗就能很整齊。大家堅持下去，訓練的動作整齊劃一，看起來非常漂亮。
幫助別人可以讓他人開心，也可以讓自己開心。我知道了一個班級要團結有愛，更要互相幫助。
與同學友好相處 篇6
敘事作文 ,402字同學之間，應該相互尊敬的和平相處，不能因為一點小事，就爭吵不休，更不能拳腳相加了。
放假了，我和同學們滿身輕鬆地走出校門。可剛走不遠，就看見前面圍了不少人。等我們走近了一看，一高一矮的兩個學生正廝打在一起。只見矮個子揮拳打在對方的臉上，鮮紅的鼻血立刻流了出來。高個子用手一摸鼻子，見出了血，好像瘋了一樣，猛地把矮個子摔倒在地，騎到身下，像景陽岡武松老虎的鏡頭一樣，揮動拳頭一頓暴打。矮個子掙扎不起，高喊著求饒，“別打了，我給你賠不是還不行嗎！”我和幾個同學拉也拉不開。這時，多虧老師及時趕了過來，才拉開他們。我心裡犯了嘀咕，他倆每天都形影不離的在一起，什麼事讓他們大動干戈地打起來了呢？大約過了一節課的時間，他倆好像什麼事都沒發生過似的，笑呵呵地走出老師的辦公樓。我看他們的樣子猜想，打架的原因也沒什麼大事，真為他們高興。
同學之間有話好好說，也不是不能解決問題的，只有這樣，才會友好相處，做永遠的朋友。
陪你同唱友誼之歌 篇7
國小六年級作文 ,509字“一輩子能有多少個知己，一個眼神就心有靈犀。迎著陽光寫下青春的詩句，乘風追尋。最精彩的夢境……”
這首歌，歌名為《一起老去》，是出自電影《閨密》。是我最愛的一首歌。這令我不由自主地想起了我的友人詩宇！友誼，如春風，為人帶來鳥語花香；如陽光，為人趕去內心的寒冷；如秋色，令人感受世界的五彩斑斕。
我的妹妹生病住院期間，家中人心惶惶。一整天，碩大的屋裡只有我獨自一人。孤獨的夜晚，窗外時不時傳來刺耳的喇叭聲。我躺在床上，房間熄了燈火，黑的伸手不見五指。讓人微微有些惴惴不安。
在我最需要幫助的時候，詩宇接我與她同住。在她家的生活頗有趣味，當我需要陪伴的時候，她及時地來到了我的身邊。讓我不由得想起那英的《春暖花開》，“如果你渴求一滴水，我願意傾其一片海。如果你要摘一片紅葉，我給你整個楓林和雲彩……如果你需要有人同行，我陪你走到未來……”
友誼，是多麼的暖心。而朋友，無條件地願意為你付出。在你冷的時候去溫暖你，在你難過的時候為你遞上一張紙巾，在你困難的時候幫助你，在你跌倒的時候，伸出雙手，扶你一把……
“讓我們數著星星一起老去”，讓我們肩並著肩笑看風雨……我們跟時光共進，詩宇，讓我陪你同唱友誼之歌，唱響我們的快樂……
同學情誼 篇8
國小五年級作文 ,430字同學六年，緣分使我們踏上了同一趟列車。感謝歲月，你讓我們培養了默契，即便有什麼矛盾也會立即化解。很暖心的，卻是那暴風雨過後的那個慰問、那個笑容……
午休時，老師就告訴我，她下午不在。於是，管理班級的重任就擔在了我的肩上。班裡秩序很差，導致我整個下午都悶悶不樂。
放學後，在寒風的呼嘯中，我走出校門，一眼就看到了好友，在她面前我強裝淡定。但也被她的“法眼”看穿了。我肚子的一灘苦水，總算有傾訴的地了。她不厭其煩地聽著，閃閃的目光盯著我，臉上的神情不自覺地跟著我變化。時不時拍拍我的背，時不時摸摸我的頭，時不時開導我。我印象最深的則是她臉上的笑容，也許是不想讓我的心情更糟糕，她隨時保持著微笑，只有從眼睛中才能讀出她真正的感情。而且她的笑容特別有感染力，只要看到那個笑容，就會被帶動，不由自主地笑起來。
漸漸的，我的心情有所好轉，不知是她那番與眾不同的說辭，還是那具有超強俘虜力的笑容，竟神奇般地使我露出了笑容。緣分使我們相遇，你的好，我永遠記得。無論天涯海角……
成績·友誼·成功 篇9
國小六年級作文 ,736字友誼重要還是成績重要？這個問題，許多人問過我，我也問過別人。
當我問我最好的朋友時，他回答說：“我覺得現在是成績重要，以後就是友誼重要了。”我是這樣回答的：“我跟你的想法不同，我覺得，友誼更重要。”
在別人問我這個問題，我會毫不猶豫地說：友誼更重要。為什麼？我覺得，成績能代表什麼呢？考上好中學？上好高中？然後上大學？找份高薪工作？或當上老闆？這就是成績的意義嗎？友誼，可以讓你結交更多朋友，在別人心中，你就是“寬容”的人，還可以讓你更開心、更快樂，學會包容。
成功是什麼？是讓你享受名牌？聲名顯赫？隨心所欲？大權在握？這就是成功嗎？是，只不過是物質上的成功，而不是內心上的成功，這些物質是什麼帶來的？是成績，是能力。也許你會用各種方法擊敗你的“競爭對手”，不惜一切手段去消滅它，但，別人會怎麼想呢？也許別人會讚美你，說你很成功，但，你的競爭對手會這麼想嗎？他會總結失敗的原因，捲土重來嗎？不，這只是美好的想法，而別人卻可能把你破口大罵，恨你，諷刺你，還威脅你。所以，你認為自己已經成功了，但，你想過別人嗎？
我曾問別人：“你認識關羽嗎？許多人都認識，但我問，你認識孫權嗎？卻很多人不認識了。一開始，我也曾不知道他們，怎麼會只認識關羽，不認識孫權呢？他們倆還是同一朝代呢！後來，我發現，關羽的事蹟許多都被記載、流傳下來了，孫權的事蹟則少了很多。關羽最大的特點就是重情義，所以被稱為“義帝”。
也許，所謂的成功並不是物質的成功，而是內心的成功，就是活得開心、快樂、無憂無慮。成功也許有兩種意義，一是活得開心，二是學會包容，讓別人活得更好。
同學之間的友誼 篇10
國小六年級作文 ,1191字鄭茂盛，說實在話，是真真切切的人如其名，體型“茂盛”，壯實高大，身材較胖，看上去如黑熊般笨重，實則不然，在某些時刻，倒挺靈活敏捷的，利用體型的優勢橫衝直撞。他的腦袋卻也十分巨大，淨是耍小聰明。在背地裡，我都習慣叫他“老鄭”。
剛開始接觸時，我一貫地認為，他應該是個憨厚淳樸，老實巴交的人，也會比較熱情。還“真”是，一見我便大喊“老餘”，還摔了揮粗壯的手臂打招呼，面上洋溢著甜如花蜜般的微笑。過了許久才認識到，這只是“表面功夫”罷了，背地裡說人家是不太對，但他這人，著實有一些“笑裡藏刀”。但這還未開始，對他真正的厭惡，是在一年前的某一日……
那天，我不小心弄斷了老鄭的一隻筆，我本來就不善表達，對此，也只能抱歉地笑一笑。一個上午，風平浪靜，本以為他也時寬巨集大度、不拘小節之一，這件事也就這樣溜去了。誰知，這只是狂風暴雨之前的片刻的安寧……
下午，他微笑著向我借作業本，想請教一下一道題的思路，順便也借走一隻筆。看著他那不懷好意的，因為鉛筆盒丟失了，熱情洋溢中隱含著深不可測的殺機的笑容之時，我猛地打了個寒戰，不寒而慄，腦海中不禁浮現出“笑面虎”一詞，一種萬分不祥的預感在心中升起。望著窗外密佈的團團陰雲，我深吸一口氣，一滴冷汗悄然墜落。
果真沒有好事發生！
當我手捧一本緩緩流淌著邪惡的黑色墨水的作業與一支殘破不堪的折彎的筆時，已是惱羞成怒，再看到老鄭那張“奸計得逞”的冷笑時，便更加火冒三丈。但是，一想到互為同學，氣就洩了一半，何必爭呢？罷了，罷了。我嘆了一口氣。但心中對老鄭的好感又低了幾分。
此後，對待他態度也是不冷不熱，不遠不近。直至發生了那件事以後……
就在約一星期前，我的生日即將來臨。同學們紛紛祝賀，老鄭仍是對我“不陰不陽”，不理不睬。那時，班上正流行著一款玩具；一臺裝置上有二小人，按下按鈕便可攻擊，打到對方的盾，但也可能被眼疾手快的敵人一錘打飛了“頭”。每場遊戲，就是一場激烈無比的比拼，旁觀者見了連連叫好，我也不例外。其實，我也一直想擁有一臺這樣的玩具，但苦於盤纏不足，十分稀缺，真是“一文錢難倒英雄好漢”啊！於是，我便天天祈求上天賜我一臺玩具。
生日當天的下午，一如既往，老鄭坐在我後方，我依舊未理頭，可奇怪的是，今天他卻一反常態，一邊大聲“親熱”地叫我的名字，一邊掏著書包。我緩緩回頭，只見，他突然拿出一個大禮盒，舉到我面前搖搖晃晃，一邊歡呼：“Happybirthday！老餘”我定睛一看，這竟是我夢寐以求的玩具。我揉了一遍遍雙眼，難以置信，是太陽打西邊升起了，還是時間倒流了—怎麼可能？但這的的確確是真的。
這時再仔細一想，這原來定是我誤會他了。別人沒有做，或根本未想到的事，他卻做成了，他確實是應令我敬佩！
那玩具，剛在前天損壞了，沒用了，但我仍將它放置於書房正中央。因為我知道，它已代表著一份純真濃厚的友誼，它將永遠永遠地令我難以忘懷！
同學的友誼 篇11
國小四年級作文 ,375字星期二的早晨，我早早地來到學校，看到徐瑤在教室門口，心情很不好的樣子，於是我走過去問徐瑤：“你怎麼了？”她回答說：“秦佳馨把我的鋼筆摔了，所以我和她絕交了。”這時秦佳馨出來了，她對我說：“你以後要跟誰玩呢？”在她們兩個爭吵的時候我進入了教室，把書包放好後，她們兩人也進教室了。
最後放學的時候，黃老師叫中午唸到名字的同學留下來，因為中午沒有唸到她們兩個的名字，所以徐瑤和秦佳馨都下樓了，我也隨著去了操場。然後秦佳馨叫徐瑤過來，對徐瑤說：“對不起，是我不小心把你鋼筆摔了的。”徐瑤笑著說：“沒關係，大家都是好朋友。”
就這樣徐瑤和秦佳馨就和好了，兩人又開心地玩了起來，所以說：朋友之間常會發生一些小的爭執，但是我們永遠都是好朋友。
通過這件事情我知道了，同學、朋友之間常有一些吵吵鬧鬧，家裡有時也會是這樣，我們不必斤斤計較，因為我們永遠都是家人、朋友。
同學之間的友誼作文 篇12
國小三年級作文 ,903字記得一年級開學的時候，媽媽送我到學校校車站。我迫不及待地跳上了校車，找了個空位坐下，對著窗外的媽媽揮手再見。
車上已經坐了很多小朋友，他們熱情地和我打招呼，我介紹了自己，便和學長哥哥們開心地聊起了天。
這時，車子突然停下了。有個胖嘟嘟的小男孩在媽媽的勸說下，哭哭啼啼地上了車。他哭呀哭，哭呀哭，一路哭個不停。司機伯伯和大家一直勸他，可他就是不吭聲，繼續哭。
車子終於到了校門口，我們排隊下車。老師們已經等在校門口，迎接我們的到來。啊！他原來是我的同班同學。我既興奮又好奇，明天我一定要坐在他旁邊問問他為什麼哭個不停。
第二天校車到站，胖嘟嘟的小陸同學又哭哭啼啼地上了車，他坐在我的後面。我轉過頭去不停地勸他：“不要哭了，不要哭了……你認識我嗎？我是你的同班同學呀！CanIhelpyou？”小陸同學沒吭聲，還在哭。我輕柔對他說：“不要害怕，我們會保護你的。”這是，小陸同學的哭聲變小了，變輕了，可是他還是一聲不吭。校車又到了校門口，我們陸續下了車，手牽手進了教室。
新的一天又到來了，校車到了停靠站，小陸同學上了車，今天他居然沒哭。他朝我走來，輕輕地坐在我身邊。我太興奮了，忍不住問道：“你前兩天為什麼哭呀？”他低聲地在我耳邊說：“我的爺爺奶奶對我說，不要坐陌生人的車，那個司機長得凶巴巴的，我好害怕他把我帶到一個不認識的地方，我就見不到媽媽了。”哦，原來如此！我看著他，堅定地說：“你不要害怕，司機伯伯不是壞人，我們全車的人都會保護你，我們全班同學也都會保護你！你不用擔心，不要害怕！我們做好朋友吧，我來保護你！”小陸同學點點頭，我想他應該不會擔心了。在那一剎那，我覺得有一種特殊的快樂洋溢在心裡。
從那以後，校車上再也看不到一個愛哭的小陸同學，多了一個有說有笑的小陸同學。後來，時間久了，我和小陸同學成了形影不離的好朋友。我們一起上學，一起踢球，一起聊天……
同學之間，友誼最珍貴。它像寒冬裡的一縷陽光，讓人感到溫暖如春。
同學間的那份友誼 篇13
國小四年級作文 ,836字在我們需要幫助時，很多人都會伸出援手，我們班就是這樣的。
現在臨近期末了，考試時間也在倒計時，除了四門主課統一考試，其他課程，體育也不例外也在陸陸續續進行考試。體育課上，我跑完步，幫老師記錄同學的成績。正當我在認真記錄時，突然從我背上有個像一個大鐵鍋的東西壓過來，我大叫一聲：“誰呀！”這時，趙凱默默低下頭，說了聲對不起，剛開始我不明白他為什麼要跟我道歉，就問他：“我們兩沒仇沒怨，你為什麼跟我道歉呢？”他說：“剛才是我壓了你。”我很生氣，剛準備狠狠地說他一頓，但他把整件事跟我解釋了一遍：李仁杰和酈銘澤他們兩個可以說是冤家路窄呀，一不留神就會吵起來，這次兩人又吵起來了。李仁杰一怒之下就準備伸手打酈銘澤，這一幕剛好被趙凱看到了，想勸勸李仁杰不要動手，有事好好說，可李仁杰偏不聽，反而對趙凱哄：“我的事我不需要你管！”然後推了下趙凱，趙凱失去平衡，就剛好倒在我身上。我的怒氣一下子就散了，反而還笑著對趙凱說：“原來那個像大鐵鍋重的東西原來是你呀！”趙凱尷尬的笑了。
過了一會兒，我覺得我的脖子和手像斷了一樣很痛，痛得連站都站不穩，看到我這麼痛苦，兩個親密的像小姐妹一樣的徐敏和黃鈺涵急忙跑，迅速地一左一右的扶我起來，黃鈺涵用最快的速度跟老師報告，又跑來帶我去教室，一路上兩個“小姐妹”都很關心的問我：“哪裡痛？要不去醫務室去看看？”，“現在有沒有好點了嗎？”，“你是怎麼摔的？”……雖然我受傷了，但從兩個“小姐妹”中我找到了治療藥，那就是——愛。進教室，她們忙前忙後的又是扎辮子又是給我拿水杯，還會時不時會關心我。到了第二天也是一直關心我。
我明白了，這就是同學間的那份友誼。
友誼伴我同學 篇14
國小五年級作文 ,600字夜幕降臨，望著天上那一顆顆璀璨錦華的星星，我又想起了你。我想起了我們同時擁有的，如此珍貴。
又考試了，我沒有好好複習，發試卷時，我看這試卷上那一個個觸目驚心的紅叉，我別提有多難過了。這次考試，很多同學都考得很好。因此，我一直被他們嘲笑。同學們一個個都是有說有笑的，只有我，一個人孤獨地坐在牆角，默默哭泣。就在此時，一雙手伸在了我的面前，我鼓起勇氣，含著淚，抬頭看了一眼，是他。他不像別人那樣嘲笑我，反而安慰我：“別哭了，沒事的，一次考差了不算什麼。只要你努力了，就行了，他們嘲笑你，你就讓他們去嘲笑你好了，不要去管他們。你下次考好了，他們自然就不會嘲笑了。”他的每一句話，每一個字都是微笑著對我說的。我被他的微笑感染了，擦了擦眼淚，拉住他的手，緊緊地抱了他。是他，讓我重新又有了自信。
是友誼，讓我從黑暗中重見了光明，使我從絕望中重建自信。
後來，我們畢業了。雖然我們分開了，一直都沒有見到面的機會，但是我們每天都會聯絡，每天都會打電話給對方。比起昔日，我們的友情也絲毫不差。正如王勃說：“海記憶體知己，天涯若比鄰。”
我的改變都來自朋友的力量——友誼。這是一種強大的力量，它可以改變一個人。
友誼的力量是可貴的，什麼東西都無法比擬。因為它可以給予我們溫暖，給我們帶來強大的鼓舞。
友誼，它就在我們的身邊，它陪伴著我們成長！
同學之間的友誼 篇15
國小四年級作文 ,613字同學之間天天相處，日日見面，有好事發生，也會有不開心的事發生。但無論怎樣，我們都可以用自己的方式解決，讓我們的友誼昇華！
我和小胡是頂頂要好的朋友。眼看一年一度的紙飛機大賽又要舉行了，在前一次的比賽中我的成績不錯，暫時保持著全班第一。賽後，小胡飛速地跑來問我：“你是如何做到的？怎樣才能把紙飛機飛得更遠呢？”其實一開始我並不想把我的方法告訴她，因為這樣我就會多一個競爭對手。但轉念一想，好朋友之間不就應該分享自己知道的，大家一起共同進步嗎？於是，我就神神祕祕地在她的耳邊說：“飛機要長，飛機頭要尖，翅膀要短！”小胡聽後就連忙動手摺了起來，她一邊折，一邊嘟囔著：“飛機要長，向著紙的長邊折，頭要尖，頭部摺疊次數要多，翅膀要短，就要反覆折……”不一會兒，她就折出了一架飛機。她折的這架紙飛機完全符合這三點，飛了一下，果然飛得非常遠，小胡歡呼了起來！
在下一輪的比賽中，小胡用這架紙飛機獲得了女生“紙飛機大王”的稱號。比賽結束後，她來到我身邊，微笑著：“謝謝你，教我摺紙飛機的祕籍，有了你的幫助，我才可以得到如此好的成績！”我感受到她的快樂，同時也感覺非常自豪，體會到助人為樂的開心。
這件事過後，我們更要好了。一件小事也能促進同學之間的感情，加深我們的友誼，這就是我最大的收穫！
成長裡的友誼——讀《我會想念你》有感 篇16
讀後感 ,963字一年後再轉身，留下的是一個熟悉的背影。人生何處不相逢，在茫茫人海中，我會想念你……
—題記
耳朵裡迴響著范瑋琪的流行音樂，讀著這篇《我會想念你》，那些關於青春的詞語撲面而來—憂鬱、熱烈、夢想、狂喜、劇痛、坦然、震撼、感動……
是的，光陰如流水，我讀著莫莉的成長故事，我似乎變成了她，和她一起穿行的歲月；又似乎在流水岸邊，為她成長中的點滴或傷感或緊張或欣慰……而最後流水般的光陰下面沉澱下來的友誼純真而美好，卻讓我由衷地驚喜而感動。
《我會想念你》是一部反映同學朋友間友誼的小說。小說緊緊圍繞友情來展開情節。？主人公莫莉在他鄉的一次機場偶遇，結識了異國男孩周仁衡。一起拍攝屬於自己的青春電影。
繁雜的生活有聲有色，可是生活的怎麼會時時讓人如意呢。但書中的深情厚誼使我感動。
現在的校園生活普遍乏味枯燥透頂，同學之間的那一點可憐的樂趣也只限於下課時說笑打鬧一番。平時的校園生活完全被上課和考試填滿了，幾乎沒有什麼課外活動，如此緊迫的時間更不用說益於同學增進友誼，各自埋頭苦幹、自顧自，絲毫沒有交流空間。
但是，我希望同學們今後回憶起自個的校園生活，還能生動回憶起以前的老師們，以及很多很多校園中的畫面，回憶光陰流走沉澱下的友誼，感覺時光流逝了，但回憶很美好，很珍貴，也能有這種清新的感受，也會懂得珍惜。
人生一世，消失的是歲月，收穫的是朋友。在最窩囊和無助的時候，能夠懂你、耐心地和你說話，並且用真實的情感安慰你的人。在現實的生活中，哪怕有一個這樣的人也不容易。
生活的矛盾，情感的糾葛，利益的紛爭，一切的一切若在生命逝去時，便統統化為烏有，又有何意義呢？不如讓我們伸開雙臂緊緊擁在一起，感受這份溫暖，抓住成長的光陰，別讓友誼逝去才後悔沒有珍惜。
所以，不要太多地計較得失，不要苦苦地在誰的心裡爭自己的位置，不強求得到絕對對等的對待，只要朋友之間真誠地將心纏繞、彼此相愛，便不管是友誼，還是愛情，終極的目的不是歸宿，而是理解，默契—是要找一個可以邊走邊談的人，無論什麼時候，怎樣的心情。
據說，我們一生總會遇到八百二十六萬三千五百六十三人，會和三萬九千七百七十八人打招呼，會和三千六百一十九人熟悉，會和二百七十五人親近，但最終，都會失散在人海。還會見面嗎？我不知道。不過，“人生何處不相逢”……
成長路上，我收穫了友誼 篇17
國一作文 ,1023字他是我的好朋友，身材中等，一頭盤旋而又不凌亂的頭髮，對其他人來說，典型的“低調哥”的架勢。而對我來說就是一個高調的不能再高調的人，畢竟我和他是一對無話不談的好朋友嘛。
我和他的最初相遇是在三年級的時候，放學後的那條小路上。那時的我們都還是陌生人，但卻和他十分的談得來。在我們五年級的時候，我和他還有許多老朋友被分到了同一個班上。
我和他到一塊，那可就不得了了，每天上課的時候，我們都在“搗亂”，總是“眉來眼去”的，老師也拿我們沒辦法，誰叫老師講的我們都會呢？頂多也是說說我們，叫我們不要影響他人就可以了。那時的學校，就是天堂。
那時的我們，因為天真，所以快樂。每天在學校吃完飯以後，總是要在窗子那裡去想象他們的對話，每次都是笑的快要嚥氣了才回到教室的。每次下課，我們最喜歡乾的就是在同學名字的每個字後加上些什麼，或者在書上找些字隨便加上些什麼。真的十分有趣。
現在想想，那時的我們真是膽大妄為。我們回家的那條小路有一條分路，也可以到家。但是那是一條土路，兩邊都是墳。但我們最喜歡走那條路，因為心裡帶有一絲絲的好奇。每次從那條路回家，那些墳就要遭殃了，我們把上面的花和燈籠全部都給破壞掉，還在墳前那個燒冥幣的盆裡面撒尿，和那些墳合影……現在想想終於知道什麼叫初生牛犢不怕虎了。
那時也還帶有一點點的天真，我們以前流行玩卡，類似於三國殺。有一次我們從那條土路回家，我身上有一疊卡，其中有一張“桃園結義”於是就突發奇想，把卡埋在燒冥幣的盆下面發誓要和他做一輩子的兄弟，並磕了3個頭。當我們站起來後，一場大風襲來，夾雜著許許桃花，但事後我們找了，這周圍並沒有桃樹。我還記得有一個冬天，那條水泥路上下滿了雪，我們就在那裡滑上滑下直到天要黑了才回家。我們那個時候也是網咖的常客，網咖就像我們的家一樣，雖然我們家的電腦的配置都比網咖要高，但總是把家裡的電腦開著去網咖玩，都只是為了圖個熱鬧。
我還記得我們那時最喜歡吃柿子，經常去偷別人家的柿子，也因此捱了不少罵。我還和他比賽吃苦柿子，總是要吃的酷吐白沫了才肯罷休……總之，我和他之間的快樂，說不完的說不玩，是我童年最美好的回憶。
我和他的快樂，都是昨天，哪怕再快樂，再美麗，再天真，太深的流年變成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳還有未來。
感謝那條小路，讓我遇見了你，感謝你，讓我擁有了美麗的純真。還記得只屬於我們的暗號嗎？“雞做瑞雞佛”或者“Youcanyouus”。
感謝成長，讓我遇見了你，收穫了真摯的友誼。
把友誼練成詩作文 篇18
國三作文 ,6076字【篇一：把友誼練成詩】
友誼可能就是一首詩，從我們看到對方的第一眼時，這詩的韻便在你我心中慢慢醞釀，這詩的一字一句都用我們的一言一行來詮釋，來演繹。但這首詩沒有結局，它不會隨著我們的老去而淡化，相反，它會隨著時間的沉積而愈發的濃重。
三年的相處，讓我們友誼的種子在心田中萌發；滋長，三年的時光有太多的難分難捨，我想這三年我過的並不孤獨
把友誼練成詩，這詩久遠悠長。
記得，李白曾說“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”汪倫的情，李白的意都在朵朵桃花間傳送，映在碧綠的貪睡中，濃郁的不僅是花傷，更有情傷，離別，望著漸漸遠去的背影，回憶彼此的點點滴滴。
離別在即，我們或許沒有王勃“海記憶體知己，天涯若比鄰”的豁達，我們有的只是陸龜蒙“丈夫非無淚，不灑離別間。”的思念，因為我們還只是一堆孩子。
把友誼練成詩，這是美麗芬芳。
曾經我和我的同桌鬧了些小別扭互相都不說話，當我看見他的時候，心裡有話不想說，後來我實在壓不住了，就要求班主任調桌，班主任問為什麼，我一一回答了他，他勸我和好，我也是著向他寫紙條道歉，但效果不大，後來，英語老師對我們倆說：“我不管你們倆誰對誰錯，但你們要記得友誼在一些方面比愛情更重，更深，而當兩個人鬧矛盾時，開口道歉代表的不是示弱而是豁達，所以，你們現在應該握手言和。“我們互相看了一眼，同時伸出了手，當我們回到班裡時，我倆都趴在桌子上嚎啕大哭，這淚花不是委屈，而是感動，是徹悟，是友誼的昇華。也是我們的昇華。
把友誼練成詩，這詩意味深長。
馬克思、恩克斯的友誼成就了《共產黨宣言》成就了馬克思主義，成就了共產主義，他們友誼的結晶是世界人民的嚮往，世界人民的追求，他們的友誼化成一部書，一個理念，使他們的友誼永世長存。
或許，友誼本身就是一首詩，它有著詩一樣的韻律，詩一樣的字調，詩一樣的意境。這團友誼之火將永遠照耀著我們，伴我們一起走過人生之路。
【篇二：把友誼練成詩】
朋友，你瞭解自己嗎？你覺得自己是一個什麼樣的人呢？是性格開朗，幽默風趣，還是溫柔可愛？你是否和同學相處得很融洽呢？
假如有一天你變得很優秀，變得驕傲自滿了，你會不會冷酷無情地丟下你相識多年共同患難的朋友，去尋找那些只是利用你假裝對你好的人。如果，換做是我，那就一定不會了，因為友誼是人生最大的樂趣，沒有了友誼，就好比沒有了一切，珍惜朋友就好比珍惜自己，我們只要擁有一個對別人比對自己還要好的朋友，那麼，你就是最幸福的，你應該珍惜這樣的人，因為她和你沒有任何血緣關係，但是卻對你和對親人一樣的關心，那我們也就應該以同樣的方式來對待她。
曾經有人這樣和我說過：“朋友之交，其淡如水，濃於茶，淳于酒；朋友是人生中一道美麗的彩虹，相知，相遇，相識，足矣。”
我們要珍惜對我們好的朋友，因為擁有這樣的朋友很難得。當我們最傷心，最無助的時候，是身邊的朋友不顧一切跑過來安慰我們，讓我們重新找到信心；朋友是一種相伴，在你孤單時，與你同行。朋友，是你傷心時，最想見的人。只有朋友才有會有友誼，所以，珍惜朋友就是在維護友誼。
朋友還會陪你一起上下學，一起度過在學校的每一天。真正的朋友，就是當你們狠狠的吵完架後，很快和好，就好像是什麼都沒發生似的。朋友之間從不計較，沒有怨恨。
記得有一次，我放學後在同學家寫作業，等到快回家時才發現自己的鑰匙還在同學家，不巧的是天空剛好下起了雨，雨還挺大，我就給她打電話，她知道後立刻就說：“我馬上給你送過去，你在你家樓下等著。”當我還沒來及說話，她就掛掉了電話。過了好長時間，她還沒有來，我已經開始有些不耐煩了，當我正準備去找她時，在十字路口的另一邊隱隱約約看到了一個身影，原來，她正打著把雨傘急急忙忙地向我走來，她的身上幾乎都溼透了。我看著這一場景時，淚水在我的眼眶裡打轉，她一邊跑一邊喊著：“你的鑰匙我找到了，在我的桌子下面。”看到這些，使我更加懂得了珍惜友情，更加懂得友情的重要性，使我深刻地感悟到了友情的價值。
友誼，是世界上最純潔，最美好，最高尚的。珍惜友誼，讓我們的生活更加豐富多彩。
【篇三：把友誼練成詩作文】
友誼淡如水，但並非無味。它無雜質，無汙物，而且最純潔。真摯的友誼不一定是要轟轟烈烈，有時，一句淡淡的話語，一個小小的舉動，便可使友誼升溫。讓我們把友誼煉成詩，細細地去品味，去體會，領悟其真諦。
巴金說：“友誼在我過去的生活中像一盞明燈，照徹了我的靈魂。”事實上，友誼也照亮了眾多中華兒女。看李白送孟浩然時的悲痛，看辛棄疾在病中和陳亮“長歌互答，極論世事”……馬克思和恩格斯之間的友誼是令人嚮往的，他們為有彼此這樣的朋友而感到驕傲，感到自豪。他們是最親密的朋友，他們的友誼也是沒有任何勉強痕跡的。
友誼也照亮了我自己的成長道路。在我最為無助時，給與了我巨大的力量。她又像輕柔的清風，吹散了我的憂愁，撩動了我的心絃。
還記得那天放學，天空似乎給我們開了個玩笑，在我剛剛想踏出校門時候，無情地掉下了眼淚。望著灰濛濛的天空，我還是下定決心，衝回家去。就在我剛要邁出步子時，你拉住了我，遞給我一把雨傘，輕聲地說：“你先走，一會兒媽媽來接我”。我拿著雨傘，呆呆地望著你逐漸消失的背影，頓時感到刺骨的寒風不再冰冷，雨傘和我構成了一個小世界，與外界不同的溫暖的世界，充滿了友愛和溫馨。當我回到家時才知道“你會被媽媽接走”的真相。從此，每當我遇到下
雨天，就會想起那天你的背影，你的舉動和那句淡淡的話……
友誼像一片雲，遮蓋了我心中的憂傷。在我受到各種挫折時，給我安慰和鼓勵，掩蓋了我失落的心情。友誼，又像一首歌謠，在我面臨壓力時，放鬆我緊張的心靈。
每個人都渴望得到友誼的慰藉，當友誼到來時，我們都要正確對待。當朋友需要幫助時，請毫不猶豫地伸出援手，當朋友遇到煩惱時，要學會去傾聽，去勸慰，去鼓勵……。“真心換真心，五兩換半斤”，只有首先做出了付出，才能收穫到真摯的友誼。
友誼本是張無字的紙，等著我們在生活中慢慢填寫，直到描繪成精彩詩章。把友誼描寫成一首誠摯的詩，一首純淨的詩，一首不尚浮華的詩。
【篇四：把友誼練成詩】
友誼，是人生最寶貴的感情之一，古今中外不知多少優美的詩句來歌頌與讚美過它。曾經有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他夢們從不嫌棄任何人和放棄任何人。而用他們那寬廣的心去接受與容納別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖與關懷！
“在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們瞭解朋友。”這是名人柯林斯對朋友做出的評價。這使我想起不久前我在報紙上看到的一篇報道：有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個人不小心摔了一跤，恰巧身邊是萬丈深淵，在這千鈞一髮的時候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在鬼門關前持續了兩個小時左右。在這段時間裡，那身陷險境的人幾度教叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅持一會兒，就會有人來救我們的。”終於，三個上山採藥的農民發現了他們，把他們救了上來，可是那位朋友的手已經嚴重變形，但他笑著對朋友說：“我說過，一定會有人來救我們的。”這時，那人已經熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若是發生在沒友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說的沒錯，我們在逆境中認識了朋友，從而認識了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過的，才會知道友誼的珍貴。
其實，我對“友誼”這兩個字很有體會。今年的模擬長征，這可能是我們大多數同學的第一次遠足，也是我們人生中的一大考驗。在這次活動中，大多數同學能夠走下來，靠的應該是同學和朋友之間的相互鼓勵，相互支援。每個同學都得到了其他同學的鼓舞，正是這些微不足道的鼓勵與支援，我們才會頑強地走下來。行程中，當有一個同學有點兒堅持不住時，周圍的同學也會伸出援助之手，幫他揹包，扶著他走路，儘管他們也是很累，他們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神，但他們也很高興，因為他們知道，朋友之間是不需要回報的。測驗時，當別人找不到橡皮時，旁邊的人會借給他，也許只會得到一聲真心的“謝謝”，他們也是很滿足的，因為他們知道友情無價。可以看出，同學們之間的友誼是多麼的純潔深厚。
友誼是瞬間開放的花朵，而時間會讓它結果
友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的一對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是巨集偉樂章上的兩個音符。
友誼是永不落山的太陽，讓朋友走進你的心田，滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽著手，肩並著肩，真心體驗友誼，真心感受友誼！
【篇五：把友誼練成詩】
把生活中點滴的友誼煉成一首詩，記住友誼曾經的那份美好。
—題記
迎面刮來的北風呼呼的席捲著清冷的街道，撞擊在我滾燙的額頭上，我不由得把身體又往棉衣裡縮了縮。手裡冰冷的白色假條被風吹的向上揚起，我拖著疲憊的步伐坐上了駛往醫院的轎車。
走進醫院的大門，一股消毒水的味道立刻充斥入了我的鼻腔，掛好了號，在小護士的引導下走進了一間屋子，躺在了潔白的床單上。醫生熟練地為我掛好吊瓶，將一根冰冷的銀針刺入我的面板，疼痛立刻在我的身體中蔓延開來。一滴一滴的藥水淌入我的血管，麻痺著我的神經。“今天的作業一定完不成了吧。”我的思維沒來由的跳轉到學校，“明天還要補，一定會很辛苦啊。”
輸完液，坐上回家的車，精神已經清爽了一點，看看腕上的手錶，五點一刻，同學們還在上課吧。到了家，突然一陣短促的敲門聲響起在了門外那冰冷的樓道里。我開啟門，門外出現了一張燦爛的笑臉，寒風把她的臉頰吹得紅撲撲的，像綻開了的朵朵櫻花。她一邊開啟她提著的小包，一邊說：“這是老師發的卷子，這是今天的作業，我都記在這張紙上了。”然後把每一項作業放在我的書桌上。我靜靜地看著她，她的眸子像是一方淨土，目光像是一束明媚的陽光，環繞在我周身的每一個角落，溫暖著我的心。指尖都是可以觸得到的溫暖，友誼的花兒在這裡綻放，香氣濺進了心裡。我的精神完全清爽了起來，像喝了一劑包治百病的良藥。
我目送著她漸漸遠去的背影，她的影子被路燈昏暗的光線拉得很長很長。那也許就是友誼的長度吧，不長不短，剛好伸入心中的那一抹溫暖。把友誼煉成一首小詩，烙在被溫熱的心裡。讓它在這裡發芽開花，每當一閉上眼，香氣就陣陣撲鼻而來，那是友誼純純的味道。
【篇六：把友誼練成詩】
當我們還是未諳世事的孩子時，便相遇相知，上演一幕幕屬於我們的回憶像。
靜坐，倒帶，穿梭於這影像之中，搜尋者，看它的剪影，處處瀰漫著友誼的快樂，一幕幕影像煉成一首首詩，在心底油然而生陣陣甜蜜與幸福。
相見恨晚語焉祥？
這是我們見面的第一幕，我們就這樣相對而立，大人們在一旁津津樂道著，不知道在說什麼。你的臉被遠處的霓虹燈映得彩豔，大眼睛中閃動著靈動的光芒，整齊的頭髮被風吹的四散開來，半遮半掩著那張秀氣的臉，微笑在風中飄搖。
我第一次見到你就覺得你很與眾不同，覺得很喜歡你，如今想來，或許是你的微笑吸引了我，讓我覺得與你相見很晚，讓我那麼喜歡你，那麼珍惜與你的友誼。
相知無遠近，萬里尚為鄰。
那個時候，未來遙遠而沒有形狀，對於我們來說，分離還不知道是什麼樣子。這一幕，是兩個無知孩童的玩鬧場景，兩個女孩玩著洋娃娃，臉上滿是快樂的微笑。那個時候，我們都是那麼天真無邪。
那個時候，沒有寫不完的作業，沒有所謂的"分離"，無憂無慮，不亦樂乎。雖然兩個人的家離得很遠，但每到週末，總會有人走很遠的路一起玩耍。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
可無憂無慮的生活總會是短暫的。這一幕中，兩個妙齡女孩不捨的目光對視，車窗裡你拼命地揮手，我也無奈的揮揮手。據說你是要去另外一個城市上學，我聽了後什麼都沒說，我知道你有你的夢想，去實現你要的飛翔，可你知道嗎？汪倫送李白的情誼比桃花潭還要深，我與你的友誼比兩個城市的距離還遙遠啊。
後來你打電話來說，為了夢想我們一起加油啊！儘管那時我們都還留戀著幼時那友誼的蜜罐。是啊，你為了夢想而努力，我也要加油了吧。
海記憶體知己，天涯若比鄰。
漸漸地，我們長大了。再也不是小時候那兩個未諳世事，抱著友誼的蜜罐汲取甜味的小孩。而這一幕幕的影像卻成了我們心中最美的回憶，雖然見面少了，但每每想到這幾幅剪影，心中總會洋溢著快樂。
漸漸地，這幾幅剪影隨時光簡練成這朗朗上口的詩，我們把它們牢記，珍藏在心中。因為我們相信，只要心心相印，無論天涯海角，友誼永存！
【篇七：把友誼練成詩】
友誼是個既複雜又簡單的詞語。複雜在它有多種詞性，帶著許多高深難懂的語法；簡單在它如同一塊透明的玻璃板，清純、明亮，沒有一點瑕疵，是溝通心靈的視窗。
名詞友誼
作為名詞講，友誼是可以用形容詞來修飾的。或深或淺，或濃或淡，或真或假，或純潔或汙穢……對友誼的修飾要取決於是哪種朋友。分為兩種朋友，一是普通朋友。一是好朋友。兩者的區別主要在於：當你摔倒哭泣的時候，而好朋友是幫你擦乾淚水，為你包紮好傷口，扶你站起來，與你繼續向前走；普通朋友是會隨著時間的推移漸漸淡去的，而好朋友是一份永藏記憶深處的炫彩，永遠不會褪色。與普通朋友之間的友誼沒有那麼濃重的色彩，只是輕描淡寫，是無味的，淺淡的。相互之間有一種警戒性，甚至有時還有一種變味的，有目的性的接觸，有實利性的義務，有計謀性的雜質。與好朋友之間則不然，相互之間敞開心扉，沒有遮攔，沒有欺騙，坦率真誠。不再需要說過濾過的話，不再需要聽構造過的語言，滿是一種輕鬆愉快的心情。
動詞友誼
友誼作為動詞，只能用於過去時和進行時。過去了的，便不再回來，從此走向兩個方向。即便是吃了後悔藥，回來了，又有哪個能工巧匠能把斬斷的絲綢縫補的沒有一絲痕跡。這樣的挽回，只是自欺欺人罷了，與其說是安慰，不如說是另一種意義上的折磨。早知今日，又何必當時逞一時威風，那麼果斷地作出決定呢？曾在一篇文章中見到這樣一則故事：兩隻螞蟻相遇，只是彼此碰了一下觸鬚就像相反方向爬去。爬了很久之後突然都感到遺憾，在這樣廣大的時空中，體型如此微小的不期而遇，“可我們畢竟沒有彼此擁抱一下”。是啊，不應該有這樣的遺憾，真正的智者，必定是學會珍惜，小心翼翼，化過去時為進行時的人。友誼不是前進就是倒退，絕不會靜止。沒有碰撞，又怎會能摩擦出友誼的火花？即便在倒退，也是藕斷絲連，依依不捨，只要雙方忍過一時的氣憤，也未免會觸碰到彼此間心靈的彈簧，我們要把友誼的濃度提得更高，要把心靈的長河彈得更遠。
代詞友誼
作為代詞的友誼，代指的是一個很隨和的人物。知音難覓，我們為何一定要去尋找那種高山流水的默契和難以尋覓的精神小村落呢？真正的友誼是彼此尊重，彼此寬容，傾吐自己的心聲，保持那份世間最真正的坦誠。並沒有那樣的苛刻，非要滲透到最深，我們有何必苦苦追求兩人同在茫茫人海中思考著同一件事的浪漫呢？
把友誼煉成詩，在烈火的考驗下，那些假友誼會通通原形畢露，夾著它們的狐狸尾巴逃掉。而真正煉出來的友誼詩，必定包含著世間最美、最純的情義。
和友誼同行 篇19
國二作文 ,642字當走在沒有盡頭的道路上，我不會孤獨，因為有你們；當黑夜降臨籠罩整個世界，我不會害怕，因為有你們；當失敗的魔爪一次一次伸來，我不會後退流淚，因為有你們……友誼這艘航船，載著我們駛向幸福的彼岸。
初中生活就像一個透明的玻璃罐，無色無味，但我們向裡面撒了歡笑、色彩、幸福的糖果，慢慢品嚐……早晨，寒冷的氣流瀰漫了整個校園，灰濛濛的絲毫沒有睡醒的意思，沉浸在她的美夢中。我不想睜開眼睛，溫暖的舒適的被窩也在拼命地挽留，“好吧！再睡一會兒，遲到就遲到吧，不管了！”心裡默默地說道。驀地，一個清脆的腳步聲向我走來，慢慢蹲下，她的手摸了摸我的臉“小懶蟲，起來了，不然我要掀被子嘍！”說著，手就伸了進來，“好好好，我起來還不行嘛！”“給，這是衣服鞋子，給你拿好了，快穿吧！呵呵！”她那燦爛的笑容驅散了身旁的寒冷，我以迅雷不及掩耳之勢穿好了衣服，為了不讓她焦急的等待。一切就緒後，去吃早飯嘍！
“啊欠”剛出宿舍大門，寒冷立即撲面而來，“好冷啊！”我不禁緊了緊身上的衣服。“沒事吧，你把手放我口袋裡，裡面很暖和的哦！”又是這個笑容和親切的話語，我看了看她，周圍似乎都亮了起來，是友誼的光芒在閃爍，她其實也很冷，可為了我，她……我不好意思，頓了頓：“不用了，我可以的。呵呵！”回敬給她一個笑容，她也感受到屬於我們倆的溫暖。天還是很黑，但依稀可見一個月亮掛在夜空中，它很亮，照亮了我們的路，它在享受我們的溫暖與幸福……
和友誼同行，我們會更加快樂；和友誼同行，你我不再孤獨；和友誼同行，昂生命永遠都精彩無限。
這學期我收穫了友誼 篇20
國一作文 ,900字成長是一場不可避免的蛻變，在這場蛻變中，我們必會歷經苦楚，收穫淚水與汗水；必會茫然無助，遺失方向，忘了初衷；必會一邊失去，一邊尋覓……百轉千折後，成為年少時最迫切的渴求。
我曾是一個孤獨患者，終日陪伴我的，只有那副老式耳機和一本泛黃的日記本……“媽，我都說了，我不需要朋友，我一人也可以過得很好。”“你不要吵了行不行，很煩！”“什麼叫為了我？我說過多少次了？我不要朋友！”……
一次次的爭吵，一次次的奪門而出，使本就自閉的我更加不願意說話，終日獨來獨往。日復一日，年復一年，時光的流逝漸漸變得模糊，就這樣渾渾噩噩地不知過了多久，直到那一場意外的邂逅，我的生命才有了五彩斑斕的光。
那天風輕雲淡，空氣中飄散著淡淡的檀香，陽光很暖很輕，在樹蔭下破碎了一地光影。
那天，是春夏交換的某一天。
“嘿，同學，怎麼都不笑？”她笑顏如花，青春活力，那麼光芒四射，倘若她就是那一不小心而墜入凡間的天使，那一瞬，我竟有些迷離。“哈哈，笑了，真好，笑了。”她像得了糖果一樣，孩子般歡呼起來。“木頭簾，你笑起來真可愛嘛，以後一定要多笑哦！”我笑了嗎？我有些驚奇，還被人誇很可愛？嘴脣蠕動了下，想說她的笑容才陽光，但終究什麼也沒說出口。此刻，我感到我的世界裂開了一條縫，耀眼的陽光從外面直射進來，讓我有些失措。
白駒過隙，一晃期末了，我的成績並不理想。答題卡上耀眼的紅叉，把我拉回了從前那個黑暗的世界，每天過的極其無意義，我想，此生就如此吧，我再怎麼流淚都無人在乎。
她出現了，帶我來到天台上，“今晚有雙子座流星雨，我特地拉你來看呢？夠義氣吧？”她沒提考試的事，我看著她那雙顧盼生輝的大眼睛說，“魚真的好可憐，她流淚了，誰也不知曉。”她眨著那雙眸子，對我說；“誰知道啊！”“魚流淚了，水知道。”說罷，便笑了起來，明眸皓齒。那一刻，我封閉的世界一瞬間全被開啟，簡單的七個字—魚流淚了水知道，使我一下子，有了堅持的信念，使我懂了，不忘初心，方得始終。
現在，一晃又半年，一個學期又快過完了，而她，已經轉學，沒有悲傷，只有不捨，唯願你我心向陽，不憂傷，一路隨心而遇，一路隨遇而安。謝謝你，給了我一份如此這般純淨的友誼。