同學跌倒了相關作文20篇

跌倒了那就站起來篇1

國二作文 ,655字

多少次，從跌倒中站起，多少次站起來，卻又跌倒了，我們不就是在反覆跌倒中成長的嗎？

相信大家都有看到過，那些來到人世不久的娃娃，卻要戰戰慄慄地跨出第一步。是的，他會跌倒，他會哭，可是哭又能怎樣？哭了，他還是得自己站起來，然後又繼續前進。也許他還會跌倒，也許他還會再哭，但在沒有人扶也沒人管的情況下讓他明白，跌倒了，就站起來。現在的我們，能跑，能跳，可有時一個不經意間，又會摔一個四腳朝來，但我們會站起，就像小時候的我們。跌多了，就不怕再跌了。

還記得學溜冰嗎？這又笨又大的溜冰鞋可不是個容易掌控的傢伙。一穿上，剛站起，可能還沒邁出第一步，就來一個屁股開花，你會欲哭無淚，然後，在別人的幫助下，慢慢站起，也許別人會問，痛嗎？當然痛，可痛了，還怕它再痛嗎？當我們會自己慢慢控制這個笨重的傢伙時，有可能天有不測不雲，下一秒，又是一跤。然後，自己忍著淚爬起來，你會放棄嗎？當然不會，就像走路一樣，如果你放棄，那麼就註定，你永遠無法再站起來。許多年後，再穿上這笨重的傢伙，可能別人會問，怕嗎？當然怕，可怕了這麼多次，還會在乎這一次嗎？當我們穿著它，滑翔在每個角落，就會享受著這個用痛，用淚，用汗水換來的成功。

跌倒，並不是一個可笑的動作，相反，也是一種特殊的享受。它讓我們在痛中學會站起。當我們站起，或許還會再跌倒，還會再痛，可我們不就是在這幾十次甚至上百次的跌倒中磨鍊出了堅強的性格嗎？

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”不經歷風雨，哪能見彩虹。讓我們握緊拳頭，迎接下一次的跌倒！迎接下一次的站起！

跌倒了！那就站起來！

跌倒了，趴下休息一會篇2

話題作文 ,436字

我們小時候總是能夠聽到大人這樣教導我們“跌倒了，站起來繼續跑”，我們也喝過不少心靈雞湯，知道很多的人生道理，知道失敗是成功之母，也知道困難和挫折只不過是成功路上的絆腳石。

小的時候我們總會打趣說：“跌倒了，就在那個地方趴下休息一會。”我們總會認為這是一個笑話，但是現在長大後細細想來，這真的是一句玩笑話嗎？跌倒的時候，趴下來休息一會有什麼不好嗎？

有人會說這是懦夫的行為，遇到一點挫折就止步不前，可我只是趴下來休息一會，並沒有說就要就此止步不前啊。與其爬起來又是撞的頭破血流，為什麼不休息一會，想想自己為什麼會摔倒，爬起來再戰固然可貴，但是減少一些失敗的次數又有什麼不好呢？

不知道有多少人喝了太多的雞湯，每次一碰頭就只知道爬起來繼續跑，有著那種不撞南牆不回頭的精神，可惜，最終也撞不破那南牆。為什麼呢？方向不對，撞的方法不對，又怎麼可能實現自己的目標呢？不妨躺下來休息一會，換個思路，說不定下一次爬起來就能夠成功。

跌倒了，趴下休息一會，沒什麼錯，休息好了，爬起來再戰。

跌倒了，爬起來篇3

國小六年級作文 ,471字

在生日那天，媽媽送給了我一個禮物—滑板。

滑板整體通紅，像火焰似的，帥氣極了。

見到我的滑板後，我的一個好友彭濤自告奮勇地要當我的“小老師”，教我學滑板。

彭濤是個滑板老手，他滑滑板很有一套，只見他先將滑板平擺在牆邊，然後扶著滑板立起，再將右腳放上去，最後他“譁”地一聲，用力扭動雙腳，滑板如箭似的飛了出去，站在旁邊的我簡直驚呆了，對此羨慕不已。

看了他的示範後，我迫不急待的從他手中搶過滑板，說“看我的！”

我也努力像彭濤模仿，可是我只是一個新手哩，肯定逃不了摔跤的命運。

只聽“撲”地一聲，我摔了下去，疼地我“哇哇”大哭起來，心中埋怨媽媽，真應該買些零食回來，買滑板真不划算！

母親聞聲趕來，對正要扶我起來的彭濤說：“不用幫他讓他自己起來”

我突然覺得母親好狠心。

母親好像看出我的心思她說：“不經風雨怎能見彩虹，曾經我為了學自行車，就是一下午一次又一次地摔跤，才學會了怎樣騎自行車。”

是啊，不經歷風雨怎見彩虹，一個人沒有汗水和淚水怎會成功。

我後來向彭濤討教學滑板的絕招，只聽他笑嘻嘻地說：“我為了學滑板，摔了一年的跤。”

同學被救了篇4

國小四年級作文 ,723字

我有一個同學，他叫張一鳴，他經常被人欺負。

有一天，我放學回家，途中看到有人欺負張一鳴，我連忙過去制止，那個同學就頂住我的脖子把我推到了大樹下，他惡狠狠地說：“你最好少管閒事，信不信我連你一起打。”當時，我特別生氣，隨手抄起一塊磚頭向他擲去，然後我拽起張一鳴迅速離開了。我把他送到了家裡，我走的時候他連個謝謝也沒有說，我很生氣。後來，被我用磚頭打的那個同學的家長找到了我家裡，我父母數落了我一番，還跟著去了醫院付了醫藥費。我更生氣了。

之後我天天詛咒他，咒他再被打一頓。也許我的詛咒顯靈了，他真的又被人欺負了。還是那位同學欺負張一鳴，心想：這次不幫他，讓那個人打死他才好呢？之後我就走開了。可是，我越想心裡越不是滋味。我又想：他挺可憐的，哎！就再幫他一次吧！於是，我回轉身，把那個同學拉開，並警告他：你如果以後再打他，我讓你永遠站不起來，不信咱走著瞧！隨後拽起張一鳴就離開了。之後我們每天一起上學，一起下學，我們成了形影不離的好朋友。可是，誰也沒有想到，還沒幾天，不幸的事情又發生了。

就在幾天前，我和張一鳴正在回家路上走著，一輛麵包車在我們身後停住，我們還沒有反應過來是怎麼回事，我們就被拉上了車。當時我們嚇壞了，這可怎麼辦呀！我們被綁架了。張一鳴嚇傻了。我趕緊想辦法，我於是裝作很害怕，使勁哭鬧，壞人捂住我的嘴，我使勁咬了他一下，他迅速躲開了，我趁機開門逃了出來。我一邊跑一邊喊“救命”。周圍的好心人連忙過來問是怎麼回事。“我的同學在車裡，有壞人！”簡單一句話他們立即明白了是怎麼回事，他們趕緊調動更多的人去追，有人此時報了警。不一會，他們攔住了那輛車，張一鳴被救了。我們兩個幸福的擁抱在一起。

從此，他再也沒有被欺負過，我們的友誼更深厚了！

跌倒了爬起來篇5

國小六年級作文 ,694字

跌倒了，那麼就堅強地爬起來，身體是如此，心靈也如此。

還記得十歲那年，我突發奇想地纏著爸爸，想學騎自行車，爸爸開始並不答應，他怕我吃不了苦，但後來看我那執著的樣子，便嚴肅地對我說：“學騎自行車有著很大的風險，一定會摔跤，如果你不能堅強地爬起來，那你還是不學比較好，你，能做到嗎？”我滿不在乎地點點頭，眼睛裡閃著興奮的光。

那天下午，爸爸把一輛公共自行車推到我面前，對我講了許多關於騎自行車的技巧，我安靜地聽著，默默地記著，生怕漏掉什麼細節。當我開始騎的時候，爸爸依然板著臉看著我，但那眸子裡透射出來的，還有擔心。“砰”，我摔了一跤，擦破了點皮，委屈地看著爸爸，而爸爸只是淡淡地說了一句：“起來！”我嘟嚷著嘴，極不情願地爬上自行車，繼續練習。

在無數次跌倒爬起後，我再一次跌到了，而這次，車和垃圾桶來了個“親密接觸”。血，從膝蓋上流出來，那鮮豔的紅色，使我倒吸了一口冷氣，眼睛裡閃著淚花，無助地看著爸爸，希望他能讓我回去。但，他看都沒看我一眼，只是堅定地說了一句：“起來，繼續騎。”我仍帶著一絲期盼看著媽媽，可爸爸攔住了想扶我起來的媽媽，說：“當初是她自己要學，摔了，就要自己爬起來。”我咬了咬嘴脣，在淚眼模糊中堅強地爬了起來。夕陽西下，夜幕降臨，在一條平坦的路上，有一個挺拔的身影注視著一個堅強的女孩……

這讓我想起了一對外國夫婦帶著孩子在公園散步，孩子跌倒了，但他的父母卻阻止中國老人將他扶起來的事例。是啊，天下的父母都一樣，孩子摔了，就要讓他自己堅強地爬起來，重新起航。

人的一生總會摔倒很多次，但只要堅強地爬起來，不灰心，不放棄，一直走下去，就會看到勝利的曙光，就能到達幸福的彼岸！

跌倒了也要笑篇6

國小五年級作文 ,451字

笑容穿過風雨，風雨便昇華成了七彩的虹；笑容穿過苦難，苦難就結出了累累的果！

—題記

哪個生命沒有經受過跌倒的疼痛？只是有的人在疼痛中失去了站立起來的勇氣，而有的人卻帶著燦爛的笑容走向了永生！

“巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身”劉禹錫用自己的執著豁達，稀釋了23年裡命運的坎坷不平，心靈在笑迎挫折的大氣中擴展出無限空間，那裡燃燒著不滅的靈魂。

“斯是陋室，惟吾德馨”劉禹錫用自己的開朗達觀，為生命劈開冬的枷鎖，迎來了百花滿園的春天！生命的馨香讓一間陋室屹立成一段不朽的傳奇。從此，“何陋之有？”成為一把尺子，丈量著世間每一個靈魂的長度。

你—劉禹錫，用優美的文字書寫著傳世佳篇；你—劉禹錫，用燦爛的笑容點亮了黑暗的生活，迎來了生命的春天。

“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”孟子的教誨穿越歷史的風塵，從遠古而來，如縷縷春風吹入我乾涸的心田。

我抬頭，開始學著他們的樣子，在坎坷中栽種下笑容。

跌倒了再爬起來篇7

國小六年級作文 ,520字

在我的記憶長河中有許許多多的事，開心的事，傷心的事，後悔的事……這一些事情都已經在我腦海中漸漸的消失而不知所蹤，但我永遠也不會忘記的是那件事，那次是因為王鑫才有今天的我。

直到現在我也忘不了那件事，那個時候如果沒有王鑫的鼓勵，就沒有今天的我。那次，學校單元考數學，考的是我最不擅長的直角，銳角三角形的內容。

我在考試的時候，左看看，右看看……可是也毫無頭緒，我只好隨便亂猜一個答案，5，3，7，a，c，b，b，……。這一張卷子100分之30我都是猜的，因此這一張卷子，我也沒有太大的信心，這次的卷子我絕對考的很差，我的外表看似平靜，內心卻如同閃電一樣的滾動，十分的緊張。

考卷終於發下來了，這是我最討厭和緊張的時刻，我的眼睛緊緊的盯著手錶，希望快點下課，王亮，左航，王鑫，……那些人的卷子都已經發下來了，我都沒有發下來，我看一眼，原來卷子發下來了，在桌子上面放著，我開啟一看，紅色的80，80分，雖然不是很差，但我覺得這次是最差的一會，我十分難過，彷彿我自己身在一個只有自己的世界，王鑫過來對我說一次考試不代表什麼，而且這又不是期末考試，只是一次小考，期末考試才重要，從哪裡跌倒就從那裡爬起來。

我十分感謝王鑫，如果沒有王鑫就沒有今天的我。

同學誤會了我篇8

國小六年級作文 ,499字

一個夜晚，月亮像一輪玉盤嵌在藍色的天幕中，顯得格外美麗。月光下，我正在淚眼朦朧的望著那皎潔的明月，多想嚮明月訴說我的煩惱啊！

那天，天氣晴朗。我走在回託管的路上。突然，“管友”尹聖熙衝出來，大聲喊道：“宋逸然！你是不是無聊？就算你無聊，你也不能拿我的《奇蹟課堂》啊！”

“什麼什麼？我拿你的《奇蹟課堂》？你是猴子派來搞笑的吧？”我大聲反駁，心想：我得趕緊解釋清楚，不然我的耳朵又要受“皮肉之苦”了。

“尹聖熙先生，第一，你沒有證據說我拿了你的《奇蹟課堂》；第二，我也沒有必要拿你的《奇蹟課堂》”我用不耐煩的語氣跟他說，因為我的作業還沒寫。

“這……”尹聖熙猶豫了幾秒，追問道：“除了你還有誰？就是因為上次我不小心弄壞了你的筆，你才會報復我！”

“我沒有！”

“你還裝！”

理論了半天，還是沒個結果。尹聖熙終於忍不住了，他拿起我的筆就往地上砸。

“啪”一聲清脆的響聲，我最愛的“斑比兔”被尹聖熙砸壞了。

我看見”犧牲”的斑比，心好像被割成一片一片的了。我立馬衝上前去奪回斑比，跑回家中，撲到床上痛哭起來。為什麼！我又沒有拿你的書，為什麼要這麼對我？

唉，希望尹聖熙趕緊找到那本書，好為我“洗淨冤屈”。

同學錯怪了我篇9

國小六年級作文 ,670字

雖然這件事已經過去了大半個學期，但還是給我留下了刻骨銘心的印象。

那一天做完課間操，我剛回到教室，發現同學們都用異樣的眼光望著我。我正感到奇怪：“你們怎麼都看著我呀……”話沒說完，耳邊便傳來一陣冷冰冰的聲音：“自己偷東西，還問怎麼啦？”“誰在血口噴人？”我心裡嘀咕道，回頭一瞧，原來是愛管閒事的彭立。我最看不慣他了，於是瞅都沒瞅他一眼。他見我沒反應，繼續鼓起了腮幫子，用手指著我的頭喊道：“你們來看，張思怡偷筆了。”

剎那，同學們的目光都聚在我們兩人身上。彭立見大家全看過來了，臉上添了許多得意的神色。抓起我的筆盒使勁把筆往外倒。“喏！這支筆就是我的。”彭立舉起那支藍色可擦筆。

同學們見狀紛紛向我投來鄙夷的目光，有的說："太不可思議了，居然偷同學的東西。”“我上回也丟了一支筆，不會也是張思怡拿了吧？”不知誰在旁邊插嘴：“看她平常的樣子，不像是會偷東西的人呀！”還有人小聲地議論著。

我羞得不知如何是好，氣得不知如何表達。心裡就像被千斤巨石碾壓過一樣，那幾個剜心的字眼從我的耳朵裡鑽進身體，觸碰到我的心臟，又像電流一樣傳遍全身，擊得我一下子喘不過氣來，憋屈的感覺排山倒海，眼裡立即有熱熱的液體流了出來。

“她沒有偷！”楊惠雲叫道，“我早上和她一起上學，一起買的這支筆。課間我們去踢毽子了，哪有時間來偷你的筆？”

彭立聽了頓時啞口無言。

同學們似乎鬆了一口氣，幾個女同學跑到我身邊安慰我，彭立也不好意思地看著我。

這件事讓我久久不能忘記，一想起心裡還隱隱作痛。脣槍舌劍，無心的言語也許會給人來無法彌補的創傷，我不願意再有人因為猜疑而受傷害。

我跌倒了篇10

國小六年級作文 ,831字

世界上的所有東西都有可能會跌倒。風會跌倒，雲會跌倒，動物會跌倒，人更可能會跌倒。

一天早上，天氣很冷，花草樹大都彎下了腰。我躺在床上遲遲不肯挪窩。我正在做夢。夢到我在雲海間穿梭，太陽照在我身上，真是暖和！突然，一股寒冷的空氣吹散了雲海，吹走了太陽，我從雲海上跌了下去……睜開眼睛，媽媽正站在床頭，把我的被子都抽了起來。媽媽生氣地說：“看看時間，都7：30分了，你還想不想上學！”我趕緊從床上連滾帶爬地下床，穿好衣服。吃早飯時，有點反胃，就乾嘔了幾聲，媽媽又不耐煩地說：“嘔什麼呀，快點吃，怎麼這麼沒時間觀念啊！”我狼吞虎嚥地吃完早飯，準備上樓去收拾我的書包，結果一看，桌面亂七八糟。我正在七手八腳地收東西時，媽媽又上來說：“你又不收拾桌面，書包不是應該昨天晚就收好嗎？”就這樣，我憋了一肚子火去上學。上學的路上，我又去嚇唬一隻貓，身子往前一衝，我重心不穩，“哎喲”一聲跌了一跤。這不算完，更可恨的是，我跌了進昨天下雨的泥水坑裡，我的衣服沾滿了泥水。

到了學校，我又遲到了十分鐘，我的班主任老師批評了我一頓。課間做課間操時，明明是身後的同學找我說話，可是體育老師卻批評了我。中午休息時，我和小夥伴們玩躲貓貓，本來玩得輕鬆愉快，但是我卻在歡跑中無意踩中了午飯吃了過後的地上剩的一攤油，滑了一跤，重重地在學校堅固的瓷磚地板上，摔了個狗啃泥。我大叫：“哎喲，好痛呀，牙齒都要掉了，腰都快斷了。”還好沒有什麼人看到，我差不多在地上躺了五分鐘才慢慢爬起來。

下午老師髮捲子。天哪，我這次才考了93分，回家肯定得挨板子嘍！放學回家，我又一腳踩在翹起的板磚上，泥水又濺到了我褲子上。我心想：今天就是一悲劇啊，我這什麼運氣，這麼差。”回家之後，爸爸媽媽並沒有罵我，只是給我找到了問題。我又給爸爸媽媽說今天的倒楣事，爸爸說：“運氣的跌倒是不能避免的，但是你可以從自己的跌倒中找出問題，讓你不再因為自己的原因跌倒。”

的確，跌倒是無法避免的，但你可以爬起來，找到原因，減少這類的跌倒。

跌倒了再爬起來篇11

國小五年級作文 ,859字

十歲的時候，我還是玩著小三輪車。媽媽望著我那沒出息的樣子說，給人說：“這孩子這麼不爭氣，這麼大啦，連自行車都不會騎！”我有些生氣。“嘿！那麼簡單，我分分秒秒就給你練會”。

媽媽笑著說：“這可是你說的，要說到做到。“沒想到第二天媽媽便真給我搬來了一輛自行車。自行車是深藍色的，由於是新的，所以閃閃發光，潤澤烏黑烏黑的車輪好比烏鴉的羽毛。我用有手拍拍座位，感到很舒服，又感到有些硬。座子後面是供人坐的後座。騎車人的座位可以調高低。

這麼好的一輛車讓我真學，我還是有些不安和恐懼。能拖幾天就拖幾天吧。“對於練車這件事，我一點也不贊同，我玩我的。“我小聲嘀咕著說，“你管你的。”開始的不服氣早就忘得一乾二淨了。然而，一天下午我被媽媽生拉硬拽地拉到廣場上。媽媽讓我先坐上車子，我就是不敢。媽媽又把我抱了上去，不到一秒我就摔了下來。頓時我的心裡就像冒出了一個黑洞，把想騎自行車的慾望統統吞了下去。媽媽告訴我：“騎車上車時要先把腳放在車登子上，平衡時另一隻腳蹬起再把在另一個腳放在另一個腳蹬子上，腰要挺直，眼睛往前看。”我一隻腳踏上去，卻不敢蹬。我就像一隻受了傷的毛毛蟲，拖著自行車爬來爬去，我的心裡似乎有兩個小孩在爭辯：一個說加油，你能行；一個說，你不行。最後，為了不讓媽媽說我笨，我決定嘗試一下。我擺好姿勢，大叫一聲——其實我只是想為自己壯膽，我蹬了起來，一下，兩下……車子東倒西歪。我噗通一聲摔到了地上。再來，我重新坐上了車，繼續用力蹬了起來，我只覺得耳旁的風呼呼直響，但，我並沒有摔下來，我成功啦！雖然我只騎了幾分鐘，不得已又停了下來，不過我已經邁出了成功的第一步。迎著暖風，我第一次感受到了騎車的樂趣。

現在想來，我有時會為我那學車的模樣感到可笑，可那時節的經歷又不得不讓我感嘆，跌倒了就爬起來，這樣成功才會來找你，加油！

跌倒了自己爬起來篇12

國小五年級作文 ,515字

愛，是各種各樣的，有些是嚴厲的，有些是溫柔的。嚴厲的愛會讓人失去對自己的信心；溫柔的愛，會讓人誤入歧途。只有這兩種愛疊加起來，我們才能健康快樂的成長。

從小到大，我印象深刻的事情數不勝數，其中有件事，我覺得值得一提。那時，我剛學會騎自行車，還沒兩天。

一次，我不小心騎進了草叢裡，高高的野草擋住了我的視線，不一會兒，自行車向右一翻，我被彈了出去，摔到了一塊石頭上，兩膝立刻佈滿了鮮血，我的視線漸漸模糊，只覺得淚水就像斷線的珠子一樣，大顆大顆地往下掉。

父親聽到了哭聲，聞聲站了起來，他向前走了幾步，停下了；又走了幾步，又停下了，最後他乾脆不走過來，而是站在原地。我突然覺得父親不愛我了，為什麼不來扶我？我又哭了，這次是憤怒的眼淚。但父親依然沒有過來扶我，並且用一種嚴厲的目光盯著我，就像老鷹盯著他的獵物一樣，但與老鷹的目光有所不同，父親的目光中還帶有一點兒鼓勵。

我只好自己慢慢地爬起來，當我走到父親面前時，父親的臉上顯出欣慰的笑容，彷彿在讚揚我的堅強。

又過了幾年，我漸漸明白了，父親的良苦用心：我應該學會獨立了，我不能凡事都依賴父母，父母也會變老，需要我的照顧，他們不能照顧我一輩子，我應該學會獨立。

跌倒了，自己爬起來！

跌倒了，再爬起來篇13

國小四年級作文 ,1123字

一個陽光明媚的星期六下午，爸爸媽媽帶著我和郭郡奕來到了舉世矚目的蘇州中心，這裡門庭若市、車水馬龍、人山人海、熱鬧非凡。我們懷著激動的心情，邁著歡快的步伐向期盼已久的溜冰場疾駛而去。

來到冰場，一片雪白雪白的冰場映入我的眼簾，這不是在做夢吧！

終於進入溜冰場了，先排隊取號再拿冰鞋，鞋口有點緊，我們使勁穿上了它。鞋下面有一把並不鋒利的冰刀，在冰上滑行就靠這個傢伙了。

我小心翼翼的在茫茫人海中找一根救命稻草——入口。我死死拉住它，盡我所能讓我這個無助的小女孩進場。剛踏進的第一步，不知道是誰在用力地把我往“火坑裡”送，“砰！”我摔進了溜冰場。

沒有人伸出那“金貴”的手來援助我，反而用冷冰冰的眼光瞪著我，我只好用那細嫩的雙手撐著冰冷的冰地，氣喘吁吁地從地上爬起來。“呼！呼！”經過九九八十一難，終於取得了“真經”——扶到了初學者專用的扶手。心裡暗自高興，這下總不會再摔跤了吧，扶著它一步一步地走了起來。正在我得意洋洋的時候，不料！腳下一滑……我差點兒又摔了，哎呀！還好我反應靈敏，猛地一把拉住了扶手幸運地躲過了一截。看來溜冰也是一門技術活，我相信自己只要不驕不躁一定能學會！

啊！我成功了！我在沒人攙扶的情況下走起來了，慢慢地用手扶住扶手往前移動，腳也一步一步向前跟著走，腳步越來越輕快了。我漸漸會了，在溜冰場上走了起來，“砰！”的一下，我再一次摔倒了。

我想哭，卻又沒臉哭。一個失敗的人有什麼可哭的？我抬頭一看，“砰！”一個小姑娘摔跤了，“哇哇……”小女孩哭了。“孩子，跌倒了再爬起來！”她母親在旁邊鼓勵地說。也罷，小姑娘不哭了，拍拍身上的冰繼續前進。我想，一個小姑娘都能堅持，為什麼我就不行？

我邊想邊向人群中衝去。

我不怕摔跤了，幹嘛要怕？我脆弱？我無能？不，不是。是我膽小，怕摔痛？但為什麼怕？有什麼好怕？我抱著堅定的心，走進“魚群”……

美妙的音樂響徹了整個溜冰場，我溜得越來越好了，我不由自主的發出了一聲呼喚：“人生不也是如此嗎？有起有落，像溜冰一樣。也像在炎熱的沙漠裡，滿頭大汗，可在最關鍵時刻，總會找到水的源頭的。”

我想著想著，不知不覺造了一句名言：“人生是磨難的，但在磨難的人生裡我們體會著溫暖的陽光！”

同學，我錯了篇14

國小四年級作文 ,1166字

同學，我們朝夕相處已經有四年了。謝謝你陪伴我學習，讓我度過了快樂又充實的時光，留下了許多美好的回憶。我們偶爾也會有摩擦，有矛盾，甚至有時候會為一件雞毛蒜皮的事而爭得面紅耳赤。今天，我想對你說聲：“對不起，我錯了。”

那一天，下課了，你興沖沖地拿起水壺跑到洗手間裝了滿滿一瓶水。回到教室，你正準備給花兒澆水時，上課鈴聲急促地響起來，你不得不回到座位上，把那瓶滿滿的水放到課桌上面。我看見了好奇地問：“你裝這麼多水乾什麼？”你仰起臉興奮地說：“我要給花兒澆水。”我轉過身，想坐到椅子上去，但不小心腳被卡住了，我的手無意中把你桌上的水打翻了，水撒了一桌子。你立刻著急地說：“你幹嘛！你看，你把我桌子弄成什麼樣子了！”我小聲地說：“我不是故意的。”然後不管不顧地坐下來，心裡卻想：你可真??攏∮惺裁創缶?」值模∮謔牽?侄?訟亂巫櫻?恍業氖俏業囊巫佑峙齙攪四愕淖雷印Ｄ閆?沒鵜叭?桑?吲?廝擔?ldquo;你又把我的水灑出來了。”“那又怎樣！”我不耐煩地說。

為了使自己坐得更舒服點，我又一直移動著椅子，就這樣引起了一場不可思議的“水仗。”你拿起水壺，向我這邊倒了一些水，我不甘示弱，也拿起水壺，猛地向你那邊倒。沒想到，你眼疾手快，居然用手阻止了我的進攻。我想：這招等於浪費“子彈”，因此，馬上收回，發起了另一起進攻，之前是近攻，現在是遠攻。我們的衣服都溼了，我的書包全部被弄溼。旁邊的同學也遭了秧，衣服也被我們弄溼了。“水仗”還在繼續，你來我往，誰也不讓誰。眼看我倆水壺裡的水快沒了，最後一擊，我和你的水壺碰在了一起，發出了刺耳的聲響。這時，正在專心為同學們上課的老師發現了，趕緊制止了我們的“戰爭”，這場“水仗”才得以平息。而老師上課講了什麼內容，我一句也沒聽進去，全然不知。

中午放學時，老師把我倆留了下來，要求我們把事情的經過寫清楚。老師瞭解了情況後，語重心長地說：“同學之間相處不要斤斤計較，要將心比心，很多時候退一步海闊天空……”我聽了以後，認真地反省了自己，覺得這件事主要是我做得不對。如果我在打翻了那瓶水之後，馬上向你道歉，並及時拿抹布把桌子清理乾淨，矛盾就不會升級；如果我後來不再移動椅子，而是用心聽講，就不會有“戰爭”了。雖然最開始我並不是故意的，但是也要對自己的行為負責。所以，現在我想鄭重地對你說：“同學，我錯了。我希望我倆還是好朋友！”

同學改變了我篇15

國小四年級作文 ,543字

漆黑的夜晚，雲朵遮住了月亮公公的臉，冷颼颼的涼風撲面而來，樹枝在風中舞蹈，“沙沙沙……”自帶美妙的樂曲，湖面泛起了微波。

人生就像一場考試，有好有差，高低起伏，考試好比一場戰鬥，你取得了勝利，必定皆大歡喜。可是如果你失敗了呢？數學像一座堅不可摧的城牆，每次我都會深陷其中，我就像一隻吃不到草的小羊，在荒漠的草原上求得生存，在失敗面前，我是那麼的脆弱。

一次次失敗讓我失去了信心，我的同桌都看在眼裡。每次考完試，他都會來安慰我，問我：這次考試難嗎？因為自己不夠努力，每每我都搖搖頭。可是，我同學說：沒關係，失敗是成功之母，有失敗才會有成功，只要你不放棄，你離成功的日子會越來越近了。我的眼眶紅了，淚水也掩飾不了內心的難過。淚水一滴滴往下落，猶如一個關不住的水龍頭，淚水溼透了我的襯衫。

我暗暗地下定決心，一定要把數學這道大城牆攻破。在此次的鼓勵與努力下，我最終戰勝了，蒼天不負有心人。成績就像溫度計上的溫度直線上升。失敗就是成功之母，我戰勝了城牆，也戰勝了自己，謝謝你——同桌，你是我的力量支柱。

感謝你在風雨中幫助我，為我帶來一絲安慰，讓我堅持自信，戰勝自我，超越自我，你是我的力量支柱，你是我最好的知己。

同學改變了我篇16

國小四年級作文 ,660字

每天我在學校裡，總是一個人在一邊玩，天上的陽光不時偏向同學們有聲有笑的身邊。因此，我是一個朋友也沒有，一邊看著書，和書交朋友，在書中學習。所以同學們不跟我交朋友，我形單影隻，天上的白雲不時把我這邊給籠罩了，陽光總在同學們那片歡樂的海洋中，跟同學們在一起。

可是，讓我回想起以前和同學們一起渡過的快樂時光一我的眼淚不時滴在這本書上，讀到冷漠這篇文章，我不禁想到以前和這篇作者發生的一些事情不時一模一樣，我以前看見了同學們歡聲笑語的場景，心裡感到火在燃燒一樣，可是有一件事情讓我改變了自己。

有一天，天空不時大地灑滿了燦爛的陽光。我在床上靜靜的看著書，突然一聲電話聲響了起來，我本來想繼續看書的，可是，媽媽非讓我去接電話不可：我才乖乖的出去接電話，原來是同學們讓我去參加生日聚會的，以前，我是不答應得，可是，小惡魔和小天使又開始吵了。我正猶緣不絕，這才說了出來去，同學們欣喜若狂，我聽到他們願意跟我交朋友。我心中的那塊大石頭又落了下來，此時此刻，陽光照的我地臉紅紅的，我不時聽到小區中小朋友快樂的聲音。

過了一會兒，花園裡的桂花樹不時送來一陣清香，我高興地笑了起來，久而久之的笑容又重新回到了我的臉上。

以後，我每天上學時，帶著笑容，和努力的交朋友，我心裡有同學們的中間，我十分快樂，離開了形單影隻的生活。

謝謝你同學，是你讓我感到了快樂，離開了形單影的生活。讓我有了朋友，有了快樂，讓我知道了，人是要學習，也是需要快樂，朋友，這樣才能感到人生真正的快樂一（“我”）這是我自制的格言，總結出來的。

我和同學吵架了篇17

國小三年級作文 ,381字

海?D晨是我最好的朋友，但是最近我倆的友誼消失了。

星期三，上完音樂課，老師讓我們抄筆記，海?D晨抄完了，向我走來。當時教室裡很吵鬧，我就大聲問她：“你幹什麼啊？”她以為我吼她，就大聲的喊“你對我那麼大聲說話，有毛病啊。”看著她凶巴巴的樣子，我也暴跳如雷：“我沒有對你吼。”可她不聽我說，還不停地數落我，接著，我倆的戰爭就開始了。

我緊握拳頭，做好了打架的準備，趁她不注意，我一拳上去，把她打得退後了一步，她用一腳一掃，想要把我絆倒，可我跳了起來，沒有被掃到。我們又抱在一起，一陣拳打腳踢。

就在這時，上課鈴響了，我們的戰鬥也被迫結束了。

放學路上我一直想：海?D晨經常給我講數學題，有好吃的第一個給我吃，對我真的很好，怎麼能因為一點小矛盾就是去一個朋友呢，所以我決定，明天就跟她和好。

跌倒了也要笑篇18

國一作文 ,596字

微笑，如春雨一般涼爽，如彩虹一般絢爛，像春花一樣可愛，像冬雪一樣能帶給人驚喜。

品讀著劉禹錫的陋室情懷，我是震撼的，我眼前的陋室破爛不堪，而這位偉人卻高昂著頭，帶著一抹笑容面對這個黑暗的世界。面對生活的苦難，他用笑容染綠了苔痕，染綠了小草；他用笑容引來了鴻儒，引來了知音；他的陋室從此琴韻幽幽，金經悅耳。他將自己偉大的志向與自己筆下的詩融合在一起，在華夏文明的沃土中生根，結果。是微笑給了他面對生活的勇氣，是樂觀給了他面對挫折的毅力。

從那一刻起，我對劉禹錫充滿了敬佩，對他面對挫折時，臉上那一抹笑容的敬佩，對跌倒了也要笑的豁達胸襟的敬佩！

品讀范仲淹被貶謫的人生歷程，我驚歎不已！這位偉人高昂著頭，將一抹笑容播灑進岳陽樓變化萬千的美景中，將自己高超的志節與自己開闊的胸襟融合在一起，融入洞庭湖的浩浩江水，向前奔流。他並沒有因為被貶而失望，是微笑給了他面對人生坎坷的動力，是樂觀給了他面對人生坎坷的信念。

從那一刻起，我對范仲淹充滿了敬佩，對范仲淹"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂"的氣魄的敬佩，對范仲淹面對困難時臉上那一抹笑容的敬佩，對跌倒了也要笑的樂觀情懷的敬佩。

如果你很苦惱，我願意送你一份微笑，抹去你的憂傷，帶給你快樂；如果你遭受了挫折，我願意送你一份微笑，拂去你的憂愁，為你加油鼓氣；如果你在傷心，我願意送你一份微笑，帶給你友善的關愛，讓你的臉上重掛笑容。

同學錯怪了我篇19

國小四年級作文 ,1076字

“批作業了！”隨著老師的一聲令下，我拿出了我的紅筆。看著我手中的這支紅筆，我想起了四年級上學期的那件事情。

那天，我興奮地拿出媽媽新給我買的紅筆，正準備批作業。突然，我看見一個黑影從邊上閃過，那個黑影好像是針對我似的。原來是小希，他走過來，一眼就直勾勾地盯著我的紅筆，我看見他的眼睛逐漸眯起來，而後一團火焰慢慢地在眼眸中凝聚，他大聲喊著：“真沒想到！原來在你這！說，你為什麼偷我的紅筆？”我一頭霧水，過了幾秒才回過神，頓時氣不打一處來：“你胡說，這是我的筆！你憑什麼說是我偷的？”“你還騙人？”小希接著說，“下課的時候我明明看到它滾到你這個方向的，你肯定是想把它佔為己有！”“我沒有……”頓時，我覺得再多的語言解釋，都是蒼白無力。一條莫須有的“偷竊”罪名，就這麼不分青紅皁白地扣在了我的頭上。小希最後甩下一句狠話：“就是你，小偷！”揚長而去。

我愣住了，呆呆地慢慢做到座位上。突然，“吧嗒”一聲，一顆大大的眼淚，掉在了課桌上。我握緊拳頭，自言自語道：“我一定要證明給他看！”我在腦海中搜索著他的話，立志為自己洗刷冤屈。突然，靈光一閃：“對，那支筆滾在我附近！”抓住這一條線索後，我開始鎖定我周圍的地方，採取及其嚴格的偵查模式。突然，我的腳似乎踩到了什麼東西，低頭一看，一支和我一模一樣的紅筆，安安靜靜地躺在地上，只不過比我的略舊一些。“我找到啦！”我興奮地抓住這支筆，如同抓著一個無價之寶，興奮地跑向小希的位子。

“你看，這才是你的筆！”我對小希說道。他回頭一看，看見我手裡的筆，非常驚訝，問：“你在哪裡找到的？”我說：“在我座位邊上呀！”我另一隻手拿起我自己的筆，說：“你看，這支是我的筆，果然，不仔細看還看不出呢？”小希一把握住他的筆，感動又愧疚地跟我說：“對不起，是我錯怪你了，對不起，我們還能做好朋友嗎？”望著小希坦誠的臉，我點了點頭：“嗯，當然！”

我們每個人都手中握著自己的筆，兩支相同的筆，一場無心的誤會。我們又成為了好朋友，也一起共享自己的東西。我們再也沒有互相錯怪過誰。