同桌是隻母老虎相關作文20篇

同桌是隻母老虎 篇1

國小六年級作文 ,785字

唉,我有一個“野蠻同桌”。

中午,我突發奇想,想吸引同桌的注意力,便假裝寫日記,等我寫完,她定會搶過來好好“欣賞欣賞”的。

果真,我寫完後便大聲說了句:“好嘍!”她神速般的虎爪伸了過來,還沒等我反應過來,本子就以落入“敵手”。他看完過後,一副怒髮衝冠的樣子,眼睛斜視著我,充滿了陰險,可怕的目光朝我襲來,頭髮恨不得都像公獅一樣,高高豎起,眉頭緊皺,鼻子呼吸,速度加快,似野牛看見我胸口的紅領巾般,鼻子裡直吐著粗氣,牙齒微微顫抖著,雖然我的臉上並沒有一絲畏懼的樣子,背地裡卻已是“虛汗全身留”了。好怕怕哦!

可我依然不依不饒:“嗯,幹什麼,隱私已經給你過目了,你還想造反嗎?”“啊!”我心裡一陣慘叫,同桌的虎爪已經放在我的胳膊上,我朝他冷冷一瞟,她便將手用力蜷縮了起來,我的胳膊上一陣鑽心的疼。血管都要壓小了,心臟“撲通撲通”跳個不停。“啊!”已經叫出了聲。我一個堂堂大男子漢,怎能被一個女子欺辱?豈有此理!

於是我就叫來我的好哥們—葉睿棋來一起對抗“母老虎”,所謂“上陣不離兄弟兵”啊!

可是,他好似並不專心對抗“敵人”,稍微看一看,就撒手不管了。這還有沒有一點兄弟情啊!我只能和她親自“單打獨鬥”了,可我又佔於下風,哎“君子報仇,十年不晚”啊!正當她的虎爪要伸過來的時候,又聽“撲通”一聲,我應聲跪下!說:“饒命啊,女俠!”她便不再追究我的“過失”。

故事還沒有結束,他還是停不下對我的折磨。在我準備進入夢鄉時,一張紙條顯眼地豎在了我的桌上:“王八蛋孫愷暢。”當我知道這王八是張欣怡畫的,我實在氣不過去,於是就將“孫愷暢”換成了張欣怡和我同桌的名字,結果我的同桌埋頭“抽泣”,我以為她流“金豆豆”了,趕緊將名字給擦了,前一秒的梨花帶雨,後一秒的喜笑顏開,我的筆才離開紙面,她那滿面春風的臉就抬了起來,哎,女生這“感情牌”真狠呀!

我怎麼會有這麼一個同桌啊!

同桌是個“肥老大” 篇2

國小五年級作文 ,654字

說起我的同桌,唯有一字能夠形容—肥!此人生得“濃眉小眼”,下巴腮子和酒窩上盡是肉,擠得眼睛都眯成了一條縫,肚子實在太大,裡頭不知都裝了些啥,腿是“大象腿”,手乃“麒麟臂”,這人便是宋朝威—我們班赫赫有名的“頭號”人物,人送外號:“老大”。

那一天,天色陰沉沉的,還飄著牛毛細雨。體育課上,體檢。“排好隊!排好隊!”體育老師邊招手,邊吆喝。“老大”是一號,自然排在隊首。於“老大”抬起腳的剎那,我彷彿聽到機器發出警報聲:一個一個來,一個一個來。“叮!”兩條“肉柱”支撐著一個身子立在了機器上,顯示屏上赫然一行紅色數字:130!“老大”一臉憂愁,靜靜地站在旁邊,黯然神傷,默默地望著那一串又一串遠遠小於130的數,似乎感覺遙不可及,臉上盡是悲哀,額頭彷彿飛流直下三條黑線。一排又一排觸目驚心的數字,一個又一個不知比“老大”輕了多少的人走過,留下的,是深深的同情。人數已經測完了一半,“老大”傳奇一般的記錄始終無法被衝破。時間一分一秒地流逝著,他的面色由紅潤,轉為了較慘白。是涼著了?還是另外?亦或者兩者皆有?

又過去了一會兒,只剩下不到四分之一的人了,“老大”仍是高居榜首,他的臉龐逐漸麻木,變得毫無表情—不!只剩悲劇。一個接一個的人走了,老大的心也在墜落。

……

最後一個人離開了,“老大”排列第一,第二與他幾乎相差了十萬八千里。“老大”苦苦一笑,他的氣氛隨之跌落到了冰點,他眼圈有些泛紅了。

“老大”啊,也知道自己太胖,想減肥了?知道就行動起來,別讓別人再說你是“老大”。

我家有隻母老虎 篇3

國小三年級作文 ,739字

我家有隻母老虎,是誰?不說你也知道!

她有一雙銳利的眼睛,一張甜蜜的嘴,頭髮很長很長。她還有一對“順風耳”,“順風耳”這個名字的由來還有個故事呢!事情是這樣的:一天,我在學校做錯了事,本想瞞著不告訴她,誰料,放學回家前腳剛邁進家門,她用她那雙老虎般的眼睛直瞪著我,好像在說:“你是不是做錯了事,瞞著我?”呀!我的詭計被揭穿了。

她是一個脾氣暴躁的人,只要她一生氣,心中的岩漿就會快速上升,最後在“轟”的一聲中爆發了,就成了一隻母老虎。

有時我作業寫得拖拖拉拉的,她見了就會喊我要快一點,但我當做沒聽見一樣,而且還把字寫得更醜。糟糕!岩漿爆發了,免不了一頓“竹”光晚餐。寫數學作業時,我有時不經思考,隨意答題。她檢查作業時,發現我錯得太離譜,於是,家裡又響起了“啪!啪!啪!”的聲音,我嚇得腿都軟了。

我的性格既調皮又倔強,雖然我和她之間經常因為作業問題而發生不愉快,但看著她每天為我做飯、洗衣服、睡前提醒我開小夜燈和拉窗簾,我還是喜歡她的。

最讓我感動的就是上週星期四晚上了(偷偷的告訴你那天是我的生日)。平時的我不但不喜歡寫作業,而且還是個丟三落四的人。我經常把校服、水壺放在學校裡,忘記帶回家。週四的早上我正準備去上學,她笑著對我說:“生日快樂!”話語剛落,她那態度馬上來了一個急轉彎,又用那嚴肅的表情告訴我,如果你把週一忘在學校裡的校服找回來,我就給你買蛋糕慶生,如果你沒把校服找回來,哼哼!休想!放學後我還是沒找到校服,垂頭喪氣地回到了家,開啟門時我看到了她為我準備慶生的蛋糕已經放在桌上了,我心裡有著說不出的感動!

她是一個善良與邪惡並存的人,我想對她說:“以後吼我的時候要小聲一點。”但我更想對她說:“你是我的天使,美麗的天使,我愛你!永遠愛你—媽媽!”

同桌是緣 篇4

國二作文 ,826字

當消逝的時光把流年暗自偷換,當如歌的青春把整個世界翻轉,當往日的懵懂已經愈發成熟,當彼此的距離早已疏遠異常。那年的歲月,同桌的你仍否記得?

—題記

如果你曾想起那年的青澀往事,如果你曾憶起那年的笑聲陣陣,如果你曾念過那年的如歌詩篇。如果有些事你早已忘記,如果有些事,你仍記得,但願我們一同想起,一同回憶。

那年的天空是蔚藍色的大海,倒映著我們那稚嫩的臉蛋,那年的教室是童話世界裡的城堡,歡聲笑語從未間斷,那年的我們是最要好的朋友,彼此訴說著最初的夢想。

很多時候,我都在想,如果我不曾遇到過你,如果你不曾瞭解到我,我們的人生會不會從此沒有任何交集?

那些日子,我們總是密謀著如何將物理老師送上太空,讓他見識見識什麼叫做絕對的真空。也曾經為了一篇以悲慘結束的小說感動得一踏糊塗,也會在聽完老狼的《同桌的你》而哭得唏裡嘩啦,並且還信誓旦旦地約定著屬於我們的“十年之約”。

也許你不會忘記,也許你仍然記得。那些時候,我們大錯不犯,小錯不斷。一起約定要過得轟轟烈烈,卻常常被學校的規章制度束縛得慘不忍睹。永遠不會忘記那次我們在宿舍放歌被寢管老師逮到,結果第二天就呆在辦公室面壁思過的糗事,也無法忘記畢業那天隨著鎂光燈閃爍,我們的笑容定格在相片裡,再也觸及不到那曾經經歷的溫暖。

記得朴樹唱過這樣一句歌詞:“我們就這樣,各自奔天涯”。手中的紙鳶早已飛遠,我看不到它去往的方向,只是依舊抬起頭仰望天空,想象著紙鳶的快樂,因為你曾經對我說過,我的快樂就是你的快樂,正如同你的快樂便是我的快樂,我們會因彼此的快樂而快樂,卻不知道悲傷的時候會是怎樣。

晚霞早已渲紅了整片天空,我再次仰頭凝視著它,曾經陪我看落日的你,卻早已散落在天涯。

佛說,前世五百次的回眸換來今生一次的擦肩而過。那麼我們能夠成為同桌度過彼此人生的一段旅程是否經過了上千次的輪迴?

有些記憶無法忘懷,有些思念無法割捨,那些陪伴著我的有你的日子,譜成了屬於我的人生交響樂的插曲、悠揚、婉轉……

我的同桌是天使 篇5

國三作文 ,972字

我有過很多同桌,留下很多美好的記憶,有班級“學神”,號稱我們學習方面神一樣的存在的楊子墨;有美麗溫和,同學們都很喜歡的林千涵;還有性格爽朗,超級學霸的張瀟月……和同桌一起學習的日子總是特別快樂,從這些同桌身上,我也學到了很多。我印象最深的是我現在的同桌,張瀟月。

張瀟月長著一雙大大的眼睛,眼睛裡隨時都露著笑意,讓人覺得溫暖,彎彎的嘴角隨時都笑眯眯的。她是個性格開朗的女孩子,教室裡哪裡有她,哪裡就能聽到她開心的笑聲,同學們都喜歡她,我也很開心能和她做同桌。我覺得張瀟月是一個能給大家帶來快樂的“天使”。

有一次,上語文新課《落花生》,陳老師讓我們大膽提問,我根據自己的思考提出了一個問題,並和張瀟月一起討論了起來。陳老師聽了很是讚賞,覺得這是一個很有價值的問題,讓我在一會兒的全班討論時提出來供大家思考。我頓時緊張起來。該我提問了,我站起來,大腦突然一片空白,我嘗試著調整了一下呼吸,深出了一口氣,結結巴巴地說:“我的問題是……是……”天啊,我明明想好了的問題,這個關鍵時刻,卻不爭氣地說不出來了。張瀟月坐在我旁邊悄悄地鼓勵我:“徐明鍇,你仔細想想你的問題,你慢慢說,說清楚,不要著急。”我臉漲得通紅,聲音像蚊子叫,根本說不清楚了。陳老師也耐心地鼓勵我:“徐明鍇,不著急,你的問題提得很好,再想想,你可以說清楚的。”我趕緊平靜了一下心情,終於把問題說出來了,可是聲音太小,說得也不太清楚明白。這時,坐在旁邊的張瀟月著急了,立刻站起來說:“這個問題我們剛剛討論過的,徐明鍇的問題提得很好,他剛才說了,我再幫他補充一下……”在張瀟月的補充說明下,全班同學明確了我要提的問題,都向我們投來了讚許的目光。陳老師最後也對我們同桌之間有質量的討論和相互幫助的學習態度提出了表揚。我心裡美滋滋的,一方面為老師和同學的讚賞很是高興,一方面對張瀟月的及時援手很是感動。我在心裡下定決心,一定要多向張瀟月學習,積極思考,大膽表達。

還有一次,英語考試,做著做著,我突然發現自己忘記帶鉛筆了,我為難地找張瀟月借,但我發現她也只有兩支,一支正在用,一支是作為備用的。我想她都不夠用一定不方便借給我了,誰知張瀟月毫不猶豫地把筆借給了我,讓我順利完成了英語考試,我很感動。

這樣的事情還有很多,張瀟月就是這樣,就像天使一樣總會在我們最需要幫助的時候給我們帶來溫暖的幫助。

我的同桌是大王 篇6

國小三年級作文 ,454字

新學期,老師給我們每位同學都換了新同桌。我的新同桌看起來還不算讓人討厭,可沒想到跟他處了一段時間後,我發現他竟然是大王。

他是愛哭大王,有時因為一塊橡皮也能哭。有時因為一句話也會哭。他都是坐在地上哇哇大哭。老師說:“你的哭字裡少一個點。”哈哈,原來他是不流淚的哭啊!

他是忘事大王,他今天借我的作業本,明天借我的小尺,後天借我的鉛筆,有時連課本也要借我的。一次兩次,我還能忍,時間長了,我就有點受不了。我有時會帶著責怪的語氣問他:“你怎麼老不帶學習用品呢?”他則理直氣壯地說:“我忘記了。”老師生氣地說:“你怎麼不把自己給忘記了呢?”

他是睡覺大王。只要一打上課鈴,他就像喝醉了似的,昏昏欲睡。上課鈴竟成了他的催眠曲。睡覺你就睡唄,他還流口水,有時口水都流到課本上了。此時,老師也會幽默地來上一句:“你可真是口水直流三千尺,疑是銀河落九天。”全班同學便會開心一笑,他則不好意思的紅了臉。

這個大王學習不大好,一提學習他就跟你急。老師啟動了一對一互助模式,讓他跟我好好學習。我覺得我的責任好重,我有信心改變他。

我的同桌是學霸 篇7

寫人作文 ,411字

我們天天樂學苑興趣班有一個很用功,很認真也很搞笑的同學。

有一次我們趁周老師不在,便開始偷偷說話。剛開始聲音還比較小,後來我們那響聲,越來越大,直上雲霄,都亂成一鍋粥了,甚至有人打鬧起來了,打得“你死我活”,就只有他坐在那安如泰山地做作業。那一副我自巋然不動的架勢,真是讓人欽佩!正因為如此,他經常被周老師表揚。當然他的考試成績也相當不錯,我挺喜歡他的。

要說搞笑,那也非他莫屬了,下面就來聽我細細說明。有一次,我們做遊戲,玩“123木頭人”。比賽開始了,只見他做了一個特別好笑的表情,把嘴角微微向上翹起,眼睛往上翻白眼,笑得我前仰後合,肚子都痛了。

還有一次我們玩“說古詩”,誰說的古詩多誰就贏。比賽開始了,他先說:“野火燒不盡,春風吹又生”。他們說:“海上共明月,天涯若比鄰”。他又說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。他那廣博的知識面讓我們都讚歎不已。

這個既用功又認真還很搞笑的學霸就是—廖乙馳。

我的同桌是學霸 篇8

國小六年級作文 ,463字

我的同桌知識淵博,長相更像一個活脫脫的小博士,一副黑邊眼鏡,一張斯文臉,同學們都叫他“汪博士”。因為每次考試,他總是第一。

在語文課上,他回答問題總是手舞足蹈,經常可以看到這樣的場景:汪學霸站在那裡激情澎湃地發言。他的手不時地抖幾抖,有時為證明自己的觀點,還會兩手並用,左右揮舞。每一次,孟老師讓同學們回答問題,學霸不是在老師講課的時候插嘴,就是不停地舉手希望能發言。孟老師的眼神投過來時,常會在我身上停留片刻,彷彿在說:“看看你的同桌,多積極。作為語文課代表,你也得多學著點。”於是,我這個語文課代表不好意思地舉起了手。因為學霸在我旁邊的緣故,我在語文課上舉手的次數比其它學科的總次數還要多得多,在這一點上我還是挺感謝他的。

學霸翻字典的速度很快,甚至比我看書的速度還快,這大概是練出來的。語文課上如果孟老師有什麼字咬不準,他就會在三秒之內從字典裡找到那個字,連蹦帶跳地衝到講臺上去給孟老師看字典。於是,“字典王”的別稱又落到了他頭上。

我非常高興有這樣一個“學霸”坐在我身邊,若有學習上的疑問,一問他,他準熱情地幫你解答。

我的同桌是活寶 篇9

寫人作文 ,412字

我們補習班裡有一個吃貨,名叫趙振羽,他很幽默,很少會打人,他雖然看起來不胖,但是他一聽到吃飯,就像三天沒吃東西的餓狼一樣衝了過去。

他一天就可以吃五碗飯,還是滿滿的一碗,作為吃貨,他心裡肯定一直想著“吃”這一個字,在睡午覺的時候,他的口水一滴一滴往下流,形成了一條小溪在桌子上流來流去,他夢到的一定又是各種各樣的美食。

他也是一個用功認真的一個人,他已經連續兩次考了全班第一,讓我很羨慕,我很佩服他每個專案都比我好,就只有體育沒我好,每次他考得第一名就說“哎呀,我都有這麼多次第一了,都有點不爽了!”我就橫眉冷對的盯著他,冷笑了兩聲,這個人真是虛偽。

他也是一個愛裝萌的人,一次我偷偷拿了他一樣東西,結果被他發現了,他嘴巴一撅,裝作一副很可憐的樣,只要有別人欺負他,他就開始賣萌,看著他噁心的樣子,真是令人哭笑不得呀!。

他真是一個挺厲害的人,我非常佩服他!不僅聰明,還是一個萌萌的吃貨,班級缺少了他,也會缺少了很多快樂吧。

一隻小老虎的煩惱 篇10

國小六年級作文 ,536字

現如今,還能看見幾條幹淨的河流?世界上還有幾片完好的森林?哪片森林沒有人類的足跡?

我是森林中的一隻小老虎,我剛滿兩歲,就被媽媽趕了出來。我是東北虎的後代,人類都說:乳虎嘯谷,百獸震惶。可是現在我們東北虎可憐的連叫都不敢了,哪還敢嘯呀?因為一嘯就會引來大批大批的偷獵犯罪者。

那一天,我要回到我的出生地去探望媽媽,卻不幸地被一個偷獵者發現了,我們倆是一個拼命的追,一個玩命的逃。我好不容易甩掉了這個偷獵者,跑到了一條小河旁邊,正要低頭喝水,卻發現這水已經被汙染了,河面上漂浮著垃圾,河裡全部都是化學工廠排出來的有毒汙水。

第二次去看媽媽時,我看到媽媽靜靜地坐在牆角地上,瞪著那雙炯炯有神的大眼睛,頭上的王字還是那樣的醒目,可是我只輕輕一碰媽媽,它卻倒下了,這時我才發現它的身上還有三個彈孔。

我正驚訝之時,洞口突然衝進來五個人,原來是五個偷獵者,我發出一聲驚天動地的吼聲,這是我第一次吼叫也是最後一次,我朝那些凶手猛撲過去,可是我的頭上瞬間出現了五個彈孔……

人類啊!你們深入骨髓的一個錯誤意識就是:你們認為你們是自然界的王,想怎樣就怎樣,其實你們錯了,只要生物鏈中少了一種動物,剩下的物種都會滅亡。

我這隻小老虎,從出生到死亡都深陷在這個煩惱之中:人類為什麼會如此愚蠢?

家有“母老虎” 篇11

國小三年級作文 ,389字

在我家有隻“母老虎”,每天從早“凶”到晚。信不信,由我給大家講一講吧!

自從我上了小學,每天早晨“母老虎”就要發威:“7點準時起床,自己穿衣褲,自己疊被子,洗漱完成好,吃完早餐上學去”。每每放學回到家,“母老虎”總會監督我獨立完成作業,不開小差,不做小動作。日復一日,我在“母老虎”的嚴格要求下,居然養成了早睡早起,自己的事情自己做的習慣。“母老虎”,您可真不簡單!

這學期,是我讀小學的第一個學期。小學裡好多新鮮的事情啊!我跟拼音交上了朋友,可沒認識幾天,我的煩惱就來了。“母老虎”每天要檢查我的拼音朗讀,拼音書寫,每天要“咬音嚼字”,檢查我的發音、書寫情況。示範讀,比較讀……我真不理解“母老虎”為什麼要對我如此嚴格?直到拼音過關,哦,我明白了,我能獲得拼音優秀過關獎,跟“母老虎”的嚴格要求也分不開!“母老虎”,您可真厲害!

猜猜,她是誰?她就是我家親愛的“母老虎”媽媽!

我家的“母老虎” 篇12

國小六年級作文 ,1082字

“母老虎”是我和弟弟給媽媽取的外號,媽媽說:“我要是不嚴管你和你弟弟,這個家就鬧翻天啦!”只要媽媽去上班,我們就像從鬼門關裡跑出來一樣!總算鬆了口氣。

這一天,是媽媽休息的日子,我又討厭又渴望。早上,從洗漱到去到學校的這段時間,“母老虎”說得多的話就是:“快點兒!快點兒!”直到進入校門,“母老虎”才放過我和我弟弟。

中午放學,回到家門口,必須換上拖鞋,因為“母老虎”怕我們踩髒地板,不得不重新拖乾淨。

當我和我弟弟在認真寫作業時,“母老虎”就在煮飯菜,雖然“母老虎”表面很凶,但是她做的飯菜和高階廚師做的飯菜不相上下!做完作業,我和弟弟聞著香味,來到了廚房,看見媽媽認真地炒菜,感覺很有專業範,金燦燦的土豆絲、綠油油的青菜新鮮出爐啦!我和弟弟趕緊跑到餐桌,拿好自己的碗,準備開飯!菜終於全部端上桌子了,一聽媽媽說:“開飯啦!”我和弟弟就快速地盛好飯菜,跑到客廳去邊看電視邊吃飯,就在我們一邊吃得津津有味,一邊看電視的時候,“母老虎”突然“啪”地一聲,把電視關掉說:“你們倆會餐廳吃飯去,你們倆就知道看電視,你們知道什麼是團圓是什麼嗎?團圓就是一家人圍在一張桌子吃飯,你們這樣子還像團圓嗎?”我和弟弟異口同聲說:“知道了,下次不敢了。”我和弟弟只好悶悶不樂地回餐廳。

有一次,我坐在沙發上看電視,才看了一會兒,“母老虎”就說:“今天輪到誰來晒衣服了?衣服都洗好了,你們就不能自覺點嗎?”我想:反正也沒點名點姓,我裝作沒聽見好了。“母老虎”二話不說,緊握竹棍子,空降在我眼前,眼睛鼓得大大的,把我嚇得直哆嗦,半天才反應過來,趕緊跑到陽臺去晒衣服,我在晒衣服的候,“母老虎”邊指著我邊說:“你這個拖拉毛病必須改!”她的樣子就像老虎張大口,面目凶狠、恐怖,嚇得我都不敢看一眼。

放學後,我和弟弟第一時間就是寫作業,“母老虎”看到我們這麼乖說:“你們拖拉毛病是改了,但是你們的坐姿不端正。”她話音剛落,我和弟弟立馬頭挺胸。

我生病時,媽媽就像我的傭人一樣照顧我,“母老虎”媽媽變成了“綿羊”媽媽。我記得最深刻的是,有一次,我不小心把腳扭傷了,媽媽著急地把我抱起來送到醫院去檢查,醫生說:“我建議你不要走太多路,等康復再走。”媽媽向公司請了假照顧我。晚上,媽媽說:“去洗澡吧。”我說:“怎麼洗?”媽媽毫不猶豫地邊抱著我邊說:“我幫你洗唄!”我害羞的說:“這樣好嗎?”媽媽回答說:“你小時候還不是我幫你洗的。”我說:“嗯─好吧。”我一下子像小時候回到媽媽的懷抱,感動得留下了眼淚。

世上只有媽媽好,這句話果然不是假的。雖然媽媽表面很嚴格、很凶,但是她的內心是永遠愛我和弟弟的。

我的同桌是“健忘者” 篇13

國小三年級作文 ,469字

我的同桌是個健忘症。前一天記住的事,常常到了第二天就忘得一乾二淨。有一次,我做了一本“遊戲本”,他就一直和我玩,高興地連下課也不出去玩了。可是到了第二天,我問他還要不要玩這個遊戲?“什麼遊戲?我玩過嗎?是怎麼玩的呀?”他就這樣撓撓頭皮,疑惑地看著我。我真是哭笑不得,把本子翻開,他才恍然大悟:“對,昨天我們一起玩過呢。”一直到現在,他總是會忘記很多事情,我看著他傻傻地問“什麼東西呀?”好像一隻不知所措的小公雞,就真是拿他沒辦法。

別看他這麼健忘,可是作文卻寫得很好,老師還經常把他的作文當成範文讀給大家聽呢。這是什麼原因呢?有一次,上課鈴聲響了,他還沒進教室,我去找他,發現他正趴在花壇邊觀察蝸牛呢。兩個眼睛直直地盯著,還不時用手去碰它一下,我站在他的旁邊,他一點也沒發覺。我拍了他一下,告訴他上課了,他看著我,有時摸摸自己的腦袋,說:“什麼?上課了嗎?我忘了……”又是讓我哭笑不得。

前幾天,我看了媽媽給我借的《我的媽媽是精靈》,媽媽想讓我也來寫寫她,可是我來到學校,看著我的同桌就想來寫寫這個“健忘”的同桌,希望大家和我一樣喜歡他。

超級“母老虎” 篇14

國小三年級作文 ,623字

我家有一位“母老虎”,讓我歡喜讓我憂。

每天晚上,“母老虎”都要親自監督我練書法。一天吃過晚飯,我在“母老虎”的催促下,動作麻利地準備好毛筆、宣紙、墨汁和字帖,就開始寫了。寫著寫著,我的心思飛到了九霄雲外,我想:此刻我的“死黨”老車一定在興高采烈地玩著“賽爾號”吧!哎,我可真可憐呀,手都寫酸了,可“母老虎”還不肯放過我!漸漸地,我的姿勢東倒西歪的,寫出來的字當然也不好了,“母老虎”一看到我的字歪歪扭扭的,馬上大發雷霆:“給我重寫過!不然你這一個禮拜就別想玩了!”一聽到這話,我整個人呆住了,趕緊端端正正地坐在位子上,認認真真地寫起來。見我“改邪歸正”了,“母老虎”叉著腰,說道:“老虎不發威,你當我是病貓呀!給我好好地練!”我低著頭,連聲說:“我再也不敢了!”“母老虎”的怒氣才漸漸平息。

一個週末,“母老虎”說要檢查我的作業,一番仔細地檢查過後,“呀!你怎麼給我錯了這麼多,三四個很簡單的字你都寫錯了,再把錯字給我寫幾遍!”“母老虎”教訓道。“哦。”我只好遵命了,寫完之後,我想這下可以安心地去看電視了,誰知道,“母老虎”一個箭步衝過來,把電視一關,說:“你就不能看看課外書嗎?”我不得不捧起同步作文搖頭晃腦地讀起來。

當然,在“母老虎”的嚴格要求下,我的成績一直名列前茅,好幾篇作文還在報紙上刊登,學校裡的各項活動都有我的身影,同學們都羨慕極了。我知道:這都是“母老虎”每天“河東獅吼”的效果呀!

我家的“母老虎”,我親愛的媽媽,我愛你!

超級“母老虎” 篇15

國小三年級作文 ,603字

我家有一位“母老虎”,讓我歡喜讓我憂。

每天晚上,“母老虎”都要親自監督我練書法。一天吃過晚飯,我在“母老虎”的催促下,動作麻利地準備好毛筆、宣紙、墨汁和字帖,就開始寫了。寫著寫著,我的心思飛到了九霄雲外,我想:此刻我的“死黨”老車一定在興高采烈地玩著“賽爾號”吧!哎,我可真可憐呀,手都寫酸了,可老媽還不肯放過我!漸漸地,我的姿勢東倒西歪的,寫出來的字當然也不好了,“母老虎”一看到我的字歪歪扭扭的,馬上大發雷霆:“給我重寫過!不然你這一個禮拜就別想玩了!”一聽到這話,我整個人呆住了,趕緊端端正正地坐在位子上,認認真真地寫起來。見我“改邪歸正”了,老媽叉著腰,說道:“老虎不發威,你當我是病貓呀!給我好好地練!”我低著頭,連聲說:“我再也不敢了!”“母老虎”的怒氣才漸漸平息。

一個週末,“母老虎”說要檢查我的作業,一番仔細地檢查過後,“呀!你怎麼給我錯了這麼多,三四個很簡單的字你都寫錯了,再把錯字給我寫幾遍!”老媽教訓道。“哦。”我只好遵命了,寫完之後,我想這下可以安心地去看電視了,誰知道,“母老虎”一個箭步衝過來,把電視一關,說“你就不能看看課外書嗎?”我不得不捧起同步作文搖頭晃腦地讀起來。

當然,在“母老虎”的嚴格要求下,我的成績一直名列前茅,好幾篇作文還在報紙上刊登,學校裡的各項活動都有我的身影,同學們都羨慕極了。我知道:這都是老媽每天“河東獅吼”的效果呀!

我家的“母老虎”,我愛你!

我的同桌是“抗日族” 篇16

國小五年級作文 ,1080字

也許是上次看了電影《南京大屠殺》受了刺激,同桌陽陽最近對“日本”倆字極為敏感,說起“日本”,他總是顯得心潮澎湃,莫名地湧起一股激動。他對日本處處充滿敵意,於是班上便颳起了“中日對戰”的風暴……

“日本天皇萬歲!”“減一億歲!”這兩句高呼聲時常響起,大夥兒都不足為奇。不用問,這兩句對峙的話,後一句肯定是我的同桌陽陽說的。當班上大夥兒都嫌太平淡時,那就會有人挑起事端,故意與陽陽爭執,可陽陽總是那樣認真,對稱讚日本的話嫉惡如仇。

有一次,我們班上的“老祝”又閒著沒事,就拿陽陽開涮,只見“老祝”咧著嘴一副笑嘻嘻的模樣,振臂高呼“日本天皇萬歲!”瞧他那興奮的樣子,好像中了獎,欲要一蹦三尺高似的,彷彿日本天皇就站在一邊,“老祝”為他賣命效力似的。陽陽正好上了他的圈套,一聽這句話,就像不小心吞了只辣椒,眉頭驟然皺起,眼裡彷彿要射出怒火,瞧那樣子,肯定滿腔熱血湧上心頭,他“騰地站起來,連椅子也被他的架勢震得來回搖晃,活像不倒翁。陽陽握緊拳頭,像要打架似的,窗外的陽光,折射到他眼裡,好像他的眼中真的有一把火。有人說眼睛是心靈的窗戶,那他心中的火焰豈不燃到極點?陽陽瞪著眼,再看看“老祝”陽陽越這樣,“老祝”就越來勁兒,就像西班牙的鬥牛士一樣。正是下課時間,同學們的目光都集中在了他倆身上,陽陽惡狠狠地說:“你再說一遍!”“老祝”已笑得嘴都有咧到耳根了,他再大聲喊道:“日本天皇萬歲!”隨即而來的是“減一億歲!”陽陽生氣時腦袋向前傾,而亮出牙齒,彷彿在說:“我要一口咬你個稀巴爛!”手往後拳頭並末舉起而抬在腰邊,他的頭一個勁向前傾,大概是在向別人顯示自己的一臉凶相。而“老祝”稱讚日本的話不絕於耳,也許想釣魚似的,引陽陽來追自己,陽陽真惱了,只見他太陽穴那兒的青筋鼓起,揮舞拳頭邁著跨步,大步流星地向“老祝”追去,那速度,要是參加校運會,肯定拿第一。“老祝”拔腿就奔出教室門外,隔著窗,還可見陽陽窮追不捨……

陽陽對日本可以說是恨之入骨,還每天在本子上畫中國打日本的畫解氣,現在誰支援日本,他會不分任何場合大嗓門地叫起來:“送你一張去東京的單程機票!”甚至有同學無意間談到日本漫畫卡通,他都會喊:“你這個賣國賊!”

一開始我還覺得好玩,但之後想想就覺得陽陽雖然仗義,愛國。但現在是個和平世界,各國之間要友好互助。要是各國子孫後代都有敵視別國的情緒,那世界還會和平嗎?所以我們應該奉勸他。事後,我總會寧事息人,對陽陽說:“美國萬歲!”他也會給我一個會心的笑容。

如今,“中日對抗”仍在繼續對峙著,誰對誰錯?我被子捲入一個問號的旋渦。但我只知道,我有一個“抗日族”同桌。

我的同桌是話嘮 篇17

國小四年級作文 ,482字

我有一個新同桌,他肥嘟嘟的身子,頗像一塊肥到不能再肥的牛肉,他的眼睛圓溜溜的,像兩個已變黑的蛋白。但是,他的嘴巴就宛如一個復讀機,話從他嘴裡“涓涓流出”。

他上課時,端詳著書上的插圖,突然放聲大笑,並叫他前面的兩個同胞來看,嘴裡不停吐出一大串文字:“快看、快看,這個人,哈哈。是不是很像豬?”快下課了,他突然給我講起了故事:“小錢死了,然後骨髓過期了……哈!”他又笑了起來,我深深地感到尷尬,就用眼神提醒了他,但他視而不見。

上談話課,他被老師“關了禁閉”,不能說話了。但他還想發洩一下,就把話寫在紙上,給他的鄉親們看,接著一起笑。老師的眼睛是雪亮的,一下子發現了,接著,我的同桌就像一塊大石頭,屹立在教師後面。我不禁咯咯笑起來。

下課了,他挺著大肚子不平衡地站起來,一溜煙“飛”到第二組那邊,在本子上寫了“大便人”一詞,又把他的鄉親1號叫來爆笑一通。沒事的時候他就編個故事給我聽:“來,過來看,跟我讀,Thepigis1234567……”,“如果小錢死了,那就代表雙亡”,之後他裝出一副傷感的表情,而且聲音如“山崩地裂”。

雖然他話多,但是他給我創造了很多快樂。

我的同桌是吃貨 篇18

國小五年級作文 ,487字

我的同桌外號叫“大包子”,為什麼叫他“大包子”呢?那是因為他很胖。一米四五的個子居然有一百多斤。他走路時“咚咚”響,像要把地踩裂開一樣。他笑時眼睛眯成了一條縫,像彌勒佛一樣很可愛。

大包子愛吃東西,他在上學、走路、上課、下課時都在吃,玩的時候嘴裡邊兒也沒閒著。同學們每次見他,他都在找東西吃。同學們都這樣說他,我還不信,結果我親眼見到了。上學路上,我看見“大包子”走進了超市,我有點兒好奇,就跟著過去,一個、兩個、三個袋子……。哇噻!他一下子買了一大袋吃的。他出來,我看了一眼,他買的全是油炸食品和三無產品,難怪他長得那麼胖。他走路時那個嘴就不停地在動,還吧唧嘴。

上課時,老師在講,他在下邊吃,其實同學都知道,只是懶得說。老師也不去理會他。他在我旁邊,那種吃東西的聲音太大了,這節課我根本就沒聽進去。下課時,他的零食吃完了,不過我看他的表情,還想吃。我們學校有個超市,他想去買,不過口袋裡已經空空如也了。他用哀求的眼神看著我,我就知道他要借錢,我身上只有五元,便給了他。

能吃是福也是禍,我的同桌很能吃,一天五六碗飯三個饅頭,感覺這是沒吃飽。這就是我的吃貨同桌“大包子”。

同桌是吃貨 篇19

國小三年級作文 ,608字

今天,跟你們說下我的同桌金賢靖,他可是我們班出了名的“吃貨”。

他的身子不胖不瘦的,不高不矮,一雙小小的眼睛,眼珠子圓溜溜,炯炯有神。他的力氣很大,每次掰手腕,我都比不過他。

別看他是我們班出了名的吃貨,但他是繪畫高手。有一次,美術老師佈置了一個作業,回家完成一幅秋天的畫。第二天,我們全班都帶了畫,就我沒帶,我急得像熱鍋上的螞蟻。

“好同桌,求你了,給我一幅畫唄!”

“不可以”。

“我還沒畫完呢!會被老師罵的。”

他眼珠子咕嚕一轉,看著我說:“給你我的畫不行,幫你畫還差不多,但是,必須給我東西吃哦。”

“吃貨,好吧!”

剛好,今天我帶了一顆巧克力,我給了他,他便飛快地幫我畫起來,沒到5分鐘就OK了,我都來不及看,老師就來了,我拿給老師看,打了5星哦,厲害吧!不過,我心裡還是有一點點愧疚,今後,我一定不會犯這樣的錯誤了。

這裡我可是告訴了你們這個祕密呀,要是我媽知道,一頓暴揍我一頓不可,我的天……

言歸正傳,說他是吃貨,這一點也不假。還記得我生日那天,我邀請他來參加我的生日派對。我們玩了很久,我媽大叫一聲:“開飯了!”他聽到了,跑過去,好一個餓虎撲食,一隻手拿起兩個可樂雞翅就吃,另外一隻手抓起一隻油燜大蝦,兩眼放光,吃得滿嘴油。到分蛋糕時,最大一塊給了他,我們分了小塊的,剩下的全被他吃了,他開心的真是無以言表哦。這“吃貨”真是名不虛傳吧,而且還是一個有才華的“吃貨”哦!

能吃而不胖,真是令人羨慕啊。

我的同桌是學霸 篇20

國小四年級作文 ,461字

我的同桌叫張梓靖,他長著一雙明亮的眼睛,去年冬天摔了一個“狗啃泥”,一隻眼睛成了熊貓眼。可能是因為腦子裡裝的東西太多了,身體發育得慢,個子矮矮的。

同桌相當好學,每次上課都認真地聽著老師講課,老師佈置的作業也能提前完成。他很聰明,有時老師都想不出來的問題,他居然能在第一時間解出來,並告訴老師自己的想法。每次上英語課時,英語老師還沒有教新的單詞和課文,他都已經可以流利地朗讀出來了,而且發音很準確,常常受到老師的表揚。

不論是主課還是副課,每次上課只要老師一提問,張梓靖都會把手舉起來,而且很少回答錯誤。他的作業本乾淨整潔,很少有錯題,幾乎都得的是優。他有什麼不會的題就會問老師,他只要聽老師講一遍,就知道怎麼做了。他聽完老師的講解,還會給班上的同學講。

同桌還很愛看書。上次,他帶了一本書,下課了,他就一直看,他看得很入迷,連上課的鈴聲都沒有聽見。我看他看書看得這麼投入,拍了他一下,他才從書的世界裡回到現實生活中。他一看上課了,才戀戀不捨地把書放下,進入上課狀態。

我的這位學霸同桌是全班同學的偶像,也是我敬佩的夥伴。