呼籲約溫室效應相關作文20篇
溫室效應 篇1
話題作文 ,658字今天我要告訴你一個有關全球變暖的事情和我們應該做些什麼去改變—溫室效應。
大家都在動物園見過北極熊吧。它們的身體很大，毛是透明的，住在寒冷的北極。可是現在每天都有一隻北極熊在面臨死亡，大概只有2，3萬隻生活在地球上啦。這是為什麼呀？最主要的原因就是全球變暖。由於氣溫的上升，越來越多的冰融化了，北極熊需要游到不熟悉的地方，去尋找吃的，並和棕熊，黑熊一起繁殖，最終北極熊將會消亡。
大多數人可能不知道全球變暖是什麼。全球變暖是由溫室氣體引起的。溫室氣體主要由二氧化碳，甲烷和臭氧等氣體組成。這些氣體允許太陽光透過，但卻會阻止地表熱量的散發，這樣就造成了地球溫度的上升。我們現在使用的燃料，比如石油，都是化石燃料，是由千萬年前的植物形成的。使用這些燃料為我們的家庭供電和駕駛汽車的時候，就會有大量二氧化碳進入空氣中。很久以後，就會使我們生活的地球變成了一個大溫室。
我們人類正常活動帶來的環境變化，動物本來是可以適應的。但是現在我們對地球的過度開發使地球變暖的速度比動物適應的速度要快很多。如果地球溫度快速上升，我們這個星球上可能就沒有北極熊和其他很多物種啦，我們也可能只知道一個季節-那就是夏季。
我們是不是必須要做點什麼呢？我想大聲說：是的！我們可以從節約用電開始：1）如果沒有人在屋裡就請關燈；2）請使用節能產品，比如LED燈；3）請使用其他能源，比如風能，水能和太陽能；4）如果可能，我們每天應該坐校車，騎自行車或步行到學校。
如果人類從現在開始珍愛地球，我相信北極熊和其他物種還是會和我們在一起的！
蝴蝶效應 篇2
國二作文 ,1062字一隻蝴蝶扇動了翅膀，牽動了多少漣漪。
—題記
這個星期一，我和媽媽趕了四點的早班車來到省會鄭州，只為了去中牟旁的方特。
四點的火車站不算人來人往，而售票大廳裡冷清的連蚊子也打瞌睡。明明是夏天，白天熱的空調也失效，晚上卻能在溼潤的空氣裡捕捉到一絲涼意。列車破天荒的早到了十分鐘，我們迫不得已的狼狽上車，找到狹小的硬臥，也管不得床鋪雜亂，脫了鞋就爬上梯子和衣睡覺。
早上車到站，我們匆匆下車，想乘地鐵繳費的機器又連連出問題，好不容易兌了硬幣上了地鐵，又擁擠的可以。
下了車站，一群坑蒙拐騙的司機就一擁而上，各種計費標準如天花亂墜，讓人心裡犯惡心。但還是要忍著噁心，選擇一種相對實惠的方案去方特。
這就是十點之前的我們。
十點到了方特，暖色系的建築讓人一下子就清爽了許多。繳了費，今天的方特之行總算開始了。
兜兜轉轉，排隊佔了大部分時間，吃了一頓午飯，又看了幾場精彩的演出，也就快到遊戲設施關閉的時間了。
我們快步出門，思考著回家的交通方式。幾個司機看到我們從大門出來，互相使了個眼色，就以一個瘦高男人為首上來問東問西，我們一問價格，呵，比來時貴了三倍還多。我們推辭幾下，就打算離開去坐公交，雖然會擠，會堵車，時間會慢一點，但是也比被坑錢好一些。這時候，旁邊一輛黑色越野車上下來一個紅衣服阿姨，向我媽媽詢問了要去的地方，就答應了共同乘車。
車上還有三個大人一個小孩，紅衣阿姨向駕駛座上的灰衣叔叔說明情況後，這個叔叔很爽快的就答應了。紅衣阿姨說，那些黑車司機一般都是看準了外地人然後用高價半吹捧半脅迫著讓人上車，可恨的很。說著，她還露出一個厭惡的表情，像小說裡行俠仗義的女俠客，帥氣又漂亮。
灰衣叔叔開啟車上的電臺，裡面放送的歌曲剛剛進入副歌部分：“因為我們沒有什麼不同，天黑時我們仰望同一片星空……”沒有聽過的歌，卻讓我有了莫名的感動，獨特的女聲、清晰的咬字讓這幾句歌詞烙印在我的腦海裡，難以忘記。
中途紅衣阿姨和她的女兒下了車，我特別想把手裡的小丑氣球送給她的女兒，但是因為赧然而到最終都沒能送出去。十分後悔。車啟動後我只能一直一直看向越來越遠的她們，嘴脣喃喃，但是並沒有說出點兒什麼。
下車後，我和媽媽向車上的人表達了我們真摯的謝意，就上了地鐵回到火車站，只是那個紀念氣球被留在了地鐵站，略微遺憾。買到了回三門峽的高鐵，吃了頓飯後就上車回家。
是哪隻蝴蝶振翅欲飛，那似有磷粉的空氣裡有了陣陣微波，牽出這樣一份溫暖。
親愛的旅客朋友們，您的本次旅行已進入尾聲，願您在未來的日子裡能夠堅強的應對生活中的風風雨雨，再見！
地球媽媽的呼籲 篇3
國二作文 ,722字走進校園，你是否曾為它那一座座威嚴的教學樓而感到驕傲；你是否曾為它的每一寸草地而感到愉快；你是否曾為地上一份份垃圾而感到惋惜。
今天的我們在這隨意地亂扔垃圾，明天的值日生卻要付出辛勤的汗水保衛我們的校園。隨處可見的標語—“校園是我家，清潔靠大家”，卻未起到作用。把手上的垃圾扔進垃圾桶，把手旁的垃圾撿起，這看似再容易不過的事情，卻無人分分鐘鍾做到。
校園本該一片生機，而不是一片垃圾。你曾在自己想扔垃圾時告誡自己一定要扔進垃圾桶嗎？你曾在別人要扔垃圾時提醒別人不要亂扔垃圾嗎？你曾在看見校園有垃圾時自己主動默默的撿起垃圾嗎？這一件件舉手之勞的事情，卻因為自己的方便而亂扔垃圾。
讓我們動身在這“清潔校園，保護環境”之中吧！讓我們從身邊的每一件小事做起；從告誡自己做起；從撿起每一份看似微不足道的垃圾做起。時時刻刻，每每分鐘地提醒自己，告誡別人不要亂扔垃圾。
每一次看到同學們亂扔垃圾，地球媽媽都發出呼喊，我們聽到了，愛護環境的人們聽到了。我想要發出呼籲，卻無能為力，只能從自己做起。但只靠自己卻是不夠的，雖然不能讓每一個人都動援在愛護環境之中，但是我們每一個人都看做這是力所能及的事，難道這不利於我們的生存嗎？難道就因為我們的方便就要危害到我們的子子孫孫嗎？難道願意看到地球毀滅在我們的手上嗎？
雖然我們不能做到讓地球的每一個角落都乾淨，但是我們可以從身邊做起，從自己做起。或許我們是渺小的，但是默默地撿起每一份份垃圾，雖然無人知道，甚至沒有利益的事情，但是自己心裡的每一份自豪，一份驕傲比什麼都來的痛快。
你準備好加入我們大行列之中嗎？你準備好和我們一起默默地修復地球的傷口嗎？讓我們從實際出發，從現在做起！
保護環境，人人有責！
我呼籲要注意食品安全 篇4
國小六年級作文 ,1043字現在一提到食品，就會有人說這個什麼什麼是泡了化學物品，那個什麼什麼是塗了什麼藥物品。搞得現在人心惶惶的。
關於食品安全，一先想到的就是街邊小吃和校旁的五毛錢零食。先來說說街邊小吃吧，記得有個記者假成食客去多家小吃店、油炸店等買了食物。記者把它們帶到了食品安全檢測中心，檢測出來，只有一兩樣食物安全，油炸的油檢測出來是地溝油，而且是動物死屍反覆油炸煉出來的油，知道這美味的由來後，記者都忍不住要吐了。而那個小吃店裡的食物裡的肉檢測出來不是豬肉，而是注水肉！那記者更是難以置信。
再說說學校旁的五毛錢零食吧，現在的學校走出去不遠就會有一家零食店，但你會發現那些零食出奇的便宜，背後的祕密卻令人瞠目結舌。
曾經就有一案例：安徽省的三個兒童吃完辣條後，先後出現食物中毒的症狀，其中一名七歲的男強救無效死亡。還有一個年僅十三歲的男孩因吃不衛生辣條，不幸中毒身亡！聽了就令人寒心啊！還有專家表明辣條吃多了，會致癌，平時我們吃啥都要防癌，可沒想到一包五毛錢辣條就會讓人致癌。之前在網上看了段視訊，記錄了記者暗訪辣條加工廠全過程。視訊裡看到從機器里正在著色上味的辣條滾落出來，落在地上的塑料箱裡，塑料箱的外表比廁所還髒，裝辣條的表面都是油，有一大片都是黑糊糊的，看上去是太久沒有清洗的樣子。車間內，近百名女工只戴了頭套，而且是徒手將辣條裝入包裝袋中！女工們並沒佩戴口罩、手套。車間內充滿嗆人的氣味，記者還從工人嘴裡得知，她們的手因長期不戴手套直接觸碰辣條而紅腫、潰爛。這是多不衛生啊！
記者見許多女工手指上纏著東西，就隨便一問，女工說是布，因為手磨爛了。記者又問，為什麼不戴手套。女工的回答讓記者大吃一驚。她說，因為那樣手指就不靈活了。因為帶了手套就不靈活？能做出這麼不衛生的事，只是因為不靈活？相信很多人都覺得不可思議。為什麼他們要做出這不衛生的食物。雖然這視訊播出了，但很多人仍是要買，也不顧身體健康。
老師常常對我們說，不要去買那些吃，小時候吃多了，那些病毒就會慢慢積累，長大後就會得病。老師也常說這些是什麼什麼不乾淨的食材做的，但同學們也是一耳聽，一耳出。
為什麼會有黑心商家？為了賺那一點點錢，不顧人們的健康，為了省一點買食材的錢，可食物卻要高價出售，做為犧牲的就是人的身體健康！為什麼？為了錢，就可以用人的健康為代價？
請減少吃不衛生的食品，多一份對人體健康的關愛！我們作為一名小學生，作為社會的一份子，我們也應該要不斷提高自我保護能力和自我保護意識，以及儘自己的綿薄之力配合監管部門工作。
對全人類的呼籲 篇5
國二作文 ,1077字隨著工業經濟的發展，人口的巨增，人類慾望的無限上升和生產生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳的排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難氣候屢屢出現，已經嚴重的危害到人類的生活環境和健康安全。在應對全球氣候變暖和能源危機的跋涉中，以“節能減排，低碳生活”為核心的環保活動已經如約而至了。
所謂“節能減排”就是指減少能源浪費，降低廢氣排放。而所謂“低碳生活”就是指在生活作息時所耗用的能量要減小二氧化碳的排放量。“節能減排，低碳生活”的環保活動對我們來說是一種態度而不是一種能力，我們應積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣，從這些點滴作起。除了植樹造林還應對廢水、廢氣進行合理排放或減少其排放量。
曾經地球母親給我們豐富的資源使我們興高采烈，感嘆地球上能源的取之不盡，用之不竭。但現在，由於人們不懂得去節制，被眼前的利益所迷惑，使地球上的資源即將面臨著枯竭。大自然是雄奇美麗，五彩繽紛的，我們在感嘆大自然的鬼斧神工的同時必須知道大自然不是取之不盡，用之不竭的啊！地球上不能沒有綠色、沒有水源啊！請你們不要再去破壞它們啦！當森林死亡的時候，死亡的不僅僅是樹木，而是一個生態系統；當河水被汙染、地下水變枯竭，海洋水受遷連的時候，死亡的不僅僅是一條魚，而是我們人類自己啊！如果那一天真的到來的時候，再後悔就來不及啦！
可親可敬的商人們啊，請不要被錢財繼續迷惑下去，要認清眼前的狀況，應做自己能做的事。譬如說：控制增量，調整和優化結構；加大投入，全面實施重點工程；依靠科技，加快技術開發和推廣；加強宣傳，提高全民意識等等，都是對環保有益的，並且還能賺錢，豈不一舉兩得。
而作為普通人的我們，不能像商人那樣起著如此重要的作用，但是隻要我們每人邁出一小步，社會將邁出一大步，所以我們要從一點一滴做起，從生活中的小事做起。比如說用洗過衣服的水拖地；用淘米水衝馬桶，隨手關燈，多騎自行車等等，而且這些都是我們力所能及的。這些行為還可以培養一種習慣，一種思想。思想是行動的主導，只有從思想上真正樹立節約的意識，才能使“節能減排，低碳生活”成為我們日常生活中的習慣動作。而作為一名學生，每天接觸科學文化知識，懂得其重要性，就更應該積極踴躍地加入環保行列，以號召更多的人行動起來。
地球孕育了人類，人類也不斷地改變地球的環境，使其汙染日趨嚴重，嚴重地威脅到我們人類自身。那麼，為了挽救地球、拯救生命，讓我們從現在起，不再破壞它，要盡我們最大的努力行動起來。節能減排，低碳生活，保護環境，挽救地球家園的命運，維護人類生存的未來吧！
溫室的花朵與風吹的野草 篇6
國二作文 ,589字溫室的花朵，她的一生只會在溫室裡度過，不會感受到陽光的明媚，雨打的舒爽。
風吹的野草，他的一生只會在陽光下暴晒，不會在溫室裡享受，但他的生命有力度，充實，挺拔。
光飛逝，轉眼間，溫室的花朵射放出嬌豔的氣息；而風吹的野草，經過暴雨的洗滌，成了健壯的野草。
長大了，他們各自去找一份工作。健壯的野草有的是力氣，有的是志氣，有的是熱情，他到處尋覓，在風吹雨打，暴光折射中，他終於找到了一份令自己滿意的工作。
溫室的花朵邁著步子，趾高氣昂地走到各家公司，她的傲氣，蠻橫使她一次次失敗。但花朵的父母支援她繼續去找工作。結果在無數次的折騰下，她疲勞過度，得了場大病，最終與世長辭。
風吹的野草在工作上特別認真，對人有禮貌，迎得了同事們一致好評；而溫室的花朵此時卻睡在地底下，聽著這些歡聲笑語，而極度悲痛。她恨當時父母為何縱橫她，使她傲氣十足，使她目空一切，使她嬌生慣養。
但一切的一切已隨風飄走，時間是不會倒流的，你只有珍惜她。
清晨，雨露滴滴，在那壇中的玫瑰，花瓣上鑲嵌著一顆鑽石，也許那是花朵的最後一滴眼淚，最後一次痛訴，最後一次埋怨。
黃昏，夕陽西下，在那深沉的天空中，彩虹脫景而視，也許那是野草勝利的標誌。
不同的教育，將會有不同的人生；不同的態度，將會有不同的命運。
命運是靠自己主宰的。要像風吹的野草那樣，對人生充滿希望，充滿愛戴，充滿熱情，你的生命將因此而更加精采，更加亮麗。
不在溫室下的童年 篇7
國一作文 ,678字童年，一個奇妙的精靈，它輕輕地來，就在每一聲哭啼，每一個生命的降臨之際來了。它踩踏著朝霞，踩踏著歡樂，踩踏著憧憬來了！
童年，是朝霞！天邊稍縱逝去的銀河是它的預兆。瞧，它來了，滿心歡喜地來了。童年，是歡樂！不須靜靜的的去聽就可以感受到它的歡聲笑語，連空氣中也充滿著一種歡喜的聲音。童年，是憧憬！它讓我們自小就懷揣著夢想，讓我們沉浸於夢境般的快樂生活和深深的對未來的嚮往。
童年是在沙地裡堆“城堡”；童年是在樹林裡“躲貓貓”；童年是在空地上“辦家家”；童年是在池塘邊追逐嬉戲。
童年是忌無肆誕的歡笑，沒有憂慮！
在春日裡，有我們穿梭在田間的身影，那是我們正在放風箏咧；在烈日下，有我們沾滿泥巴的紅臉蛋，那是我們在做“蛋糕”咧；在落滿黃葉的小徑上有我們的腳印，那是我們正在探尋“財寶”咧；在寒冬中有我們的“偉大作品”，那是我們在“堆雪人”咧！
是的！這就是童年，確切的說，這是不在溫室下的童年。我們會自主的去學習，我們會去嘗試曾未做過的，充滿新奇的事。這樣的童年是多少人的想望呀！
不在溫室下的童年，是無拘無束的！雖沒有溫室下的溫暖和細心呵護，但它卻並不賦予今天來自各方面的“壓迫”和苦惱。這樣的童年必定會在所有人心裡發揚滋長！也必定會被所有人而銘記！
不在溫室下的童年是我們人生的一段插曲，短而精緻。每一個音符都是密不可分的，串聯起來的歌曲是那麼的動人心絃。這首曲子沒有低沉的節奏，只有高昂，只有快樂！
多年以後，當春風再次拂過在我們臉上的時候，童年！已經成為過去雲煙，也許你會慶幸：我曾經有過一段如此美好的童年。也許你會感嘆：我曾今有過一段多麼快樂的童年！
讓我們一起呼籲和平 篇8
讓我們一起呼籲和平作 ,349字1937年8月28日，戰爭的煙雲籠罩了整個上海，日本侵略者佔領上海的野心蠢蠢欲動，不少市民已經決定要背井離鄉，離開這座美麗的城市，遠離戰火硝煙。
自從上海北戰處於交戰區，交通完全阻斷以來，上海南戰就成了整個城市陸路交通的唯一出口，每天，這裡都人山人海，因為有太多的人想要離開那裡。可是一切都來不及了。天空中突然飛來了幾架日本飛機，就在日本人投下炸彈的時候，小金青的媽媽緊緊抱住了他，炸彈碎片散落到了小金青媽媽的身上，小金青哭喊著：“媽媽，媽媽……”，後來，小金青的媽媽一使勁，把小金青放到了一個安全的地方。3歲的小金青穿著破爛不堪的衣服，哭著、喊著。讓我們想一想，小金青會在喊什麼：爸爸？媽媽？還是在喊疼？
可憐的小金青啊！讓我們一起來呼籲和平吧，讓所有的孩子都能在爸爸媽媽的懷抱，過著幸福的生活。
一輛共享單車的呼籲 篇9
國一作文 ,962字我是一輛共享單車，去過許多地方。幾百米外的寫字樓，街那邊的足球場。最遠一次是在東邊的擁擠的地鐵口，卻從未去看過這個區外面的世界。我想那一定會比這更美。
今天，我被停在這個小區的樓下，早晨七八點鐘的太陽把明媚從樹葉的間隙中傳遞給我，但這個位置下的我未免也太不起眼，我不知道今天我是不是有機會去那區外的世界，更不知道今天我是否會被誰發現，但我每天都期望著，我也想大喊一聲，傾訴我的小願望。
這種期待感持續了十多分鐘，很意外的有人來了。我聽到從那樓道里的小跑聲，慢慢清晰。我看到在那門口下的一個人影，步履間正踏著輕快，向我靠近。我已經可以看清他的輪廓，那是個眉眼分明，舉手投足間散發著陽光的少年啊。他清掃落在我身上的落葉，隨後一聲清脆的“滴”，他輕盈地騎上車，手機裡的提示音不絕於耳，他卻充耳不聞，一路上傳來他歡快的笑聲。
我突然發現街道的景色已經變了，那是我不曾抵達過的世界，我欣喜的看著這一切，想與他訴說我眼中的世界。
他在一家書店前停下，那是一家共享書店，人群也沒有太擁擠，他索性就把我停在門口。隨後與另一位少年攀談起來。他們聊的饒有致，“哎，你聽說了麼，我們年級那個誰，成績不是挺好的嘛，後來，上週那個期中考，落下他們班平均分十多分。”“可不是嘛，不過你說那個王者有那麼好玩嘛？”另一個少年有些好奇。“誰知道呢。”這時他們傳來快活的笑聲，偶爾也傳來紛爭。
人來人往的街道上有另一位少年，他低著頭，好似是朝我走來，卻不曾看我一眼。我幾乎都能看見他眼睛裡頻繁的聊天記錄，裡面正提到那些字眼。他跟那兩位少年的穿著並沒有什麼太大的差別，但他們卻是截然不同的兩類人。他手捧一杯可樂，慵懶的走著。眼看那杯可樂就要撒出來，他的右手還在手機上不停地敲擊著。我想要提醒他，可我並不能開口，在人類的自由散漫中無能為力。“啪”的一聲，滿杯的可樂幾乎撒滿了我的全身。他只是輕微看一眼，隨後轉向我身旁那輛單車，若無其事的樣子。那陣喧鬧也終於消失了。
兩位少年走了出來，看到我的時候有些驚愕，也趕緊拿出紙巾把我的不舒適感減少的最小。嘴裡說著譴責的話，嘆了聲氣。我想跟他們說聲謝謝。
後來啊，他們都走了，那是我所經歷過的最漫長也最短暫的時光。最後那陣歡笑聲只是被留在了這，也縈繞我心。
如果我可以說話，我還想說一句：來日方長。願這共享時刻美好不再稀有。
網路的“蝴蝶效應” 篇10
網路的“蝴蝶效應”作 ,678字21世紀時代進步得飛快，網際網路造福了人類快餐式的生活，但也有弊處。
論社交，自然想到了微信。我有幾次找朋友聊天，但幾次對方都不了了之，或許對方在忙別的事，我往往會懷揣著那份默默的期待，猜想著朋友會回覆什麼，好不容易盼到了，對方回覆的只是那幾個冰冷的字眼：哦，好的。讓人感覺涼涼的，很機械化。這讓我想起了以前的書信，即使文字不是方方正正，不是細細斟酌的，但會讓人領會到那份的心意，這是微信網路所替代不了的。
不知從何時起，微信推出了“僅向朋友展示近三天的朋友圈”的設定，朋友圈變成了階梯式的朋友圈。
隨著科技的發展，想看書可以去網上看，既方便又實用；聽書軟體呢？更便捷，有時候聽聽便過，也不細聽。但無論是電子書還是聽書，我認為都沒有紙書實在，雖然一本本的紙書很重，但是具有珍藏價值，特有的紙香與油墨的芳香。而這些都是電子書與聽書無法具備的，我曾試想，假如我看得都是“隱形書”，而真正的紙書在書櫃裡寥寥無幾，那想必手機裡的書再多也是一種文化的缺失。
購物呢？足不出戶，手指一點，轉眼就各得其所。這是當今社會最便捷也是最受歡迎的購物方式，我們只需要點選，付款，發貨，等待，僅此而已。而忽略了實體店，讓實體店受到了衝擊。
在當今世界，隨處可見“低頭族”，他們用網際網路把生活剪成了碎片，雖然網際網路拉近了人們之間的距離，從茫茫人海互不相識到網路的一見如故，從足不出戶就可以輕鬆買到所需的物品，讓我們的生活變得如此便捷。但是，我覺得網路應該讓我們變得更加優秀，而不是成為它的奴隸，讓我們沉迷其中。
我想現在的網路就像蝴蝶效應那樣，從逐步碎片慢慢的發生著巨大的改變！
一滴水滴的呼籲 篇11
國小三年級作文 ,632字親愛的人類：
你們好！
我是一顆晶瑩剔透的小水滴。現在讓我來告訴你們，水對你們人類的重要，請看一組資料：雖然地球三分之二被水覆蓋，但人類實際能夠利用的淡水只佔地球上的總水量的0、26%左右；我國600多個城市中，有2/3的城市缺水，在西北水資源短缺地區，很多人一生的2/3時間在背水的路上，送水車一來，長久未見水的鳥兒追著水車飛。水是所有生命體的重要組成部分。人體中水佔70%，水中生活著大量的水生植被等水生生物，水對於維持生物體溫度的穩定起很大作用……類似這樣的事情還有很多，你們以為水是否珍貴呢？
你們人類不但不知道水的重要性和珍貴，而且還十分浪費和破壞我們。我看到很多戶人家都十分的浪費水源，洗一次衣服用幾十千克水；洗一次碗就用掉幾千克水；洗完手不關水龍頭，讓水“嘩嘩”的流，沒擰緊水龍頭，讓水“嘀嘀”的滴，我還看到很多人老往我們這裡亂倒垃圾，附近的工廠老是排放出黑乎乎、臭燻燻的廢水，我還看到一個農民在用有毒的化學農藥在殺蟲，我們都“好漢不吃眼前虧”，腳下像踩了風，撒腿就跑，很快，我們跑回了故鄉，我們想：“雖然我們惹不起你們人類，但我們躲得起你們，於是，我們都越來越少了。”
醒悟吧！人類，快把你們手上的“武器”都放下來，停止你們瘋狂的行動，好好珍惜我們吧，不要讓最後的水是你們人類的眼淚。現在你們的心中應該要默默地想：“我之前浪費水，昨天也浪費過水，現在我應該加入”節水“的隊伍中去。”快快行動吧！
敬禮！
祝你們快點行動起來。
一顆來自藍天上的小水滴
蝴蝶效應 篇12
國三作文 ,768字“你們要想想自己現在做下的事，不論好壞，都會影響到你們的未來！”這是老班在課上對我們訓的話，她幾天前剛看了電影《蝴蝶效應》。
步入初三，所有學科的壓力都成倍地翻了幾翻，好像滾雪球，略有不慎就會被“雪球”壓個半死。
意外的是，我們在這壓力之中不進則退了，英語課上打哈欠，語文課上開小差，數學課上吃零食……真是越活越“輕鬆”，老師也很是無奈，生動形象地稱我們為“巨嬰”。
期中考試後，成績全都出來了，成績差的人垂頭喪氣，成績好的人洋洋得意，誰也不知道，我們的班級均分在年級裡排上了倒數。
為什麼中等班的成績給硬生生地撇到差生班裡去？
班會課上，老班把我們狠狠訓了一通：“別人學習的時候，你們在玩，沒有一絲上進心，班級前幾是排上了，但是我們班裡的‘原年級前20’現在連前20都排不上，學習是一個過程，它不能3天打魚兩天晒網，也不能不進不退，更不能往後退，這樣長年累月下來，你們的苦果還是得自己吃，這就是蝴蝶效應。”
老班的話讓我深有體會，這讓我想起了期中考試前的一次數學測試。
那時已是下午5點多，數學課代表抱搶著厚厚的一堆試卷，走了進來。
“這節課考試。”她說。
全班頓時鬼哭狼嚎起來，班裡亂成了一團，很久才安靜下來，我盯著卷子，早已心不在焉，想要草草了事，甚至心生懶惰之感，像要矇頭大睡起來。
“夢似的”寫完了試卷，我還自我感覺良好，認為一定會考好。
事實總在和我唱反調，當我拿到自己的“超低分卷”時，都恨不得一頭撞牆了，我都在懷疑這一張卷子是不是我寫的，胡亂的書寫，低階的錯誤，一下子讓我分數少了不下幾十。
我隨便對待試卷，成績就隨便對待我，我又被隨便的成績打掉了士氣，更不想好好學習了，這真可謂是一環扣一環。
但也正是這時，如果用善的一環去打破這惡性迴圈，那接下來一定不會像現在這麼糟了。
“這就是蝴蝶效應。”老班的話迴盪在我的耳畔。
拒絕做溫室裡的花朵 篇13
國小四年級作文 ,580字我爸爸的工廠已經興辦十多年了，發展挺好。爸爸說他的工廠有今天的局面，是因為有吃苦耐勞的工人。但直到昨天我才明白，工人們的工作多麼艱辛，他們多麼堅強。
昨天下午，我寫完作業後，爸爸就說帶我去工廠體驗一下生活，嚐嚐勞動的滋味。我心想，一個人在家太無聊了，反正廠裡也有空調吹，還可以做點兒新鮮事，就欣然答應了。
一走進工廠，哇，這溫度也太高了，居然比外面熱得多，像個烤箱一樣，我有點兒受不了了。我看了一下工人們用來工作的高溫水，熱氣騰騰，冒著白煙。
爸爸問我：“俊翰，你知道這水的溫度有多少攝氏度嗎？”
我隨口說了一聲：“應該有一百多攝氏度吧！”
爸爸聽了，笑呵呵地說：“不對，這水有一千多攝氏度呢！”
我瞪大眼睛，露出驚訝的表情，不太相信。爸爸見我這副表情，又說：“你不信啊？那我帶你去看看後面火的溫度。”我想，那水都有那麼高的溫度，這火的溫度應該會更高了。爸爸解釋道：“不是更高，而是要高得多得多。”
我再看看工人們汗流浹背的樣子，衣服都在滴水呢，但他們還是長時間地在這麼高溫的環境下忘我地工作，我打心眼兒裡佩服他們。同時，我也感受到了他們的工作是多麼艱辛，生活是多麼不容易。而我們呢，過著衣來伸手、飯來張口的生活。在高溫天氣時，我們坐在寬敞又涼爽的教室裡學習，是多麼輕鬆、多麼幸福！可我們有時還感到不滿足。
我們要學習工人們吃苦耐勞的精神，拒絕做溫室裡的花朵！
火爐效應還需加強 篇14
國小六年級作文 ,433字高考，本應該是國家選拔人才一個公平公正的平臺，但是前幾年卻被一些不法分子惡意利用，出現了幾起冒名頂替她人上大學的案件，雖然事情已經過去多年，但是這種事情對於一個人人生的影響，卻是一輩子。
試想，當那些本應該上大學的人被他人冒名頂替之後，他們原本被規劃好的人生被輕易的改寫，他們需要再付出多少額外的艱辛？頂替者卻輕而易舉的就獲取了他人勞動的果實。
我們可以從高考頂替事件去回想現在存在的一些問題，譬如酒駕，即便在如此嚴厲的規章制度之下，依舊有一些人屢教不改，不光拿自己生命開玩笑，更是置他人生命於不顧。索性現在的大學錄取需要身份證證明，這在一定程度上降低了被人莫名頂替的風險。
但是類似於這樣一些輕視法律法規的行為，我們一方面要加大宣傳力度，加強傳播法治理念，進一步強化違法必受嚴懲的火爐效應，讓更多的人不敢去觸碰法律這個大火爐，讓更多的人去了解法律法規。
加強火爐效應，不僅僅是讓人知法懂法，更多的是讓更多的人知道，自己有必要去為自己的行為負責，做一個敢做敢當的人。
溫室裡的花兒 篇15
高一作文 ,1100字在一個精緻的小溫室中間，擺放著許許多多的盆兒，每一個盆兒上，或開著芳豔的花兒，或長著嫩綠的枝葉，或纏繞著蜿蜒的青藤。在這個溫室中最顯眼的地方，有一抹並不起眼的綠色，在這溫室裡繁多的植物中，它就好像是海面上一朵小小的浪花，好像天空中一片小小的雲朵。即便是如此，辛勤的園丁還是盡其所能的給它做好的照料，雖然它還沒有開出過一片花瓣，但或許在他的眼中，它是一朵花，或許，它會成為整個溫室裡最美麗的花兒。
當其它的盆兒被進入溫室的搬運工人陸陸續續的搬出去，搬進車裡，運往不同的地方，但是這朵“花兒”卻沒有這樣的待遇，它從來不知道嚴冬的酷寒，也不知道夏日的毒辣，每一天，它都能享受到春天裡所能擁有的一切。當夜色降臨，它以為這就是冬天，而在日照當空時，它又以為這就是夏天。它心想，寒冬和盛夏也不過如此，並沒有想象中那麼煎熬。
在溫室裡呆的太久了，它想要出去看看，可是它只是一盆花兒啊，渴望著有人將它帶走，不，是將它搬進那個藍色的大盒子裡，和它的同伴一起，大盒子會帶著它們去很多地方吧。可是搬走同伴的搬運工人來來去去，身邊的夥伴兒換了一批又一批，卻始終沒有人來碰它一下。
直到有一天，一個春和日麗的日子，對這一朵花兒來說，也許是它此生最開心的日子—一個搬運工人把它搬了出去，它大口地呼吸著從未嘗過的空氣，貪婪地盯著往日只能隔著玻璃窗看到的外面的世界，覺得一切都是那麼精彩，它期待著藍色的大盒子趕緊帶著它離開。然而就在這個時候，園丁來了，他對搬用工人說了些什麼，就抱起它回到了溫室裡它應該呆的地方。它想要吶喊，想要哭泣，想要跟著同伴們一起，跟著大盒子一起離開。可是它只是一朵花兒啊。園丁仔細地檢查了它身上的每一片葉子，每一個枝丫後才安心離去。
日復一日，花兒對外面的嚮往從未停止過。或許是上天聽到了它的心聲，又給了它一個機會：園丁清理溫室的時候，把它和其它的同伴放在了一起，竟然疏忽地忘記擺回去了。它知道第二天就是藍色的大盒子來的日子，它默默地祈禱搬運工人把它搬走，而園丁千萬不要發現。
一切非常順利，只是很奇怪為什麼搬運工人穿的衣服好像和往常不太一樣了。當它被抱出門的時候，它幾乎想大叫，想歡呼。當藍色的大盒子發出“突突”聲音的時候，它看著燦爛的陽光，心想原來太陽是這麼溫柔。它又一次有機會小心翼翼地打量著這個從未接觸過的世界。
可是事情並不是一切都如它所想，不一會兒，太陽被雲朵遮掩，冷風從身旁掠過捲起它不太強壯的枝葉，更糟糕的是天空淅淅瀝瀝開始下起毛毛細雨，它看到路旁的人縮起了袖子，拉緊了領子，它開始害怕這從未感受過的寒冷，它在風中顫抖，開始想念園丁，想念溫室，它想回家。
可是，它只會一朵花兒啊！
一棵樹的呼籲 篇16
國小六年級作文 ,855字我是一棵鬱鬱蔥蔥的大樹，陽光透過樹葉照在地上發出了溫和的光芒，森林裡靜悄悄的，一片祥和。
我正在享受著這麼美好的寂靜，突然我“哎喲”地大叫了一聲，回頭一看，一個三十多歲的中年人拿著一把亮銀銀的斧頭，正在一斧接著一斧地砍我，就像電影《熊出沒》中的伐木工光頭強一樣。同時我的身上流出了白色的“血”，我連連叫痛，心裡氣憤地想：這人怎麼能胡砍亂伐，這麼做是要坐牢的。這時，風哥哥似乎聽到了我內心的控訴，也來幫忙了，順著它的風我抖了抖身子，無數樹葉和樹枝像雨點般落在那個伐木工身上，可他只是不在意地抖了抖身上的樹葉和樹枝，連頭都沒抬一下，而且還點了一支菸叼在嘴裡，繼續掄起斧子又砍了我幾下，氣得我真想上去扇他幾巴掌，讓他明白明白我也是不好惹的，唉！可惜我沒那個本事。
突然，“救世之星”—啄木鳥醫生來了，它毫不猶豫地衝了下來，用嘴拼命啄那人的腦袋。邊啄邊說：“這段木頭裡一定有蟲……”
“你腦袋才有蟲呢！”那人大吼一聲，撲向了啄木鳥，但是沒抓住。他剛一轉身，啄木鳥便又飛到他頭上啄了起來，重複那句：“這段木頭裡一定有蟲，一定有蟲！”
伐木工生氣了，掄起斧子朝那隻鳥砍去，連砍了七斧子都沒砍中。但是人都比動物多一個心眼，他假裝轉回身，當啄木鳥又想過去啄他的頭時，他突然轉身，一斧子掄下去，把啄木鳥從頭到腳劈了下去，“咔”的一聲，啄木鳥被活生生地劈碎了，那人嘴角卻露出了一絲陰險的笑容。
看著地上啄木鳥那血琳琳的屍體，我突然明白了，這個伐木工已經被金錢和利益矇蔽了雙眼，他已經無藥可救了，失去了理性，也許之前有許多人都勸過他，但是他不聽，仍舊按照老樣子砍伐樹木。在他眼中一棵棵鬱鬱蔥蔥的大樹就成了一棵棵掛滿了金錢和利益的搖錢樹，在他眼中除了錢就是錢，再沒有其他。
“砰”，我終於被他砍倒了，在彌留之際，我絕望地想：這世界上究竟還有多少像他這樣被金錢矇住了雙眼的人呢？人類啊，一定要保護環境，保護森林，不能再做伐木工了。我發出了來自靈魂深處的呼籲，同時也閉上了雙眼，永遠離開了這個世界。
指導：陽泉卓爾教育培訓學校
學會獨立，不做溫室之花 篇17
國小六年級作文 ,655字我讀了《爸媽不是我的傭人》，讀完之後，我受益匪淺。
這本書的主要內容是：有一個五年級的小學生胡小鬧，每天都過著衣來伸手、飯來張口般的王子待遇，但他還非常不滿意。突然有一天，這種平靜被打破了，班裡來了個新班主任高歌。然後，胡小鬧與小櫻桃、閆石三人展開了一場特別的獨立比賽，在比賽中，胡小鬧三人一同來到了一個貧窮的小山村，結識了一群雖然很窮但同樣也很了不起的孩子……
在這本書裡我學到了很多知識，不僅是學習上的知識，更多的是生活上的知識。最重要的是它讓我認識到了每個人都是獨立的個體，我們不應該過多依賴他人，尤其是父母，我們應該學會獨立，學會自律，才能真正長大！就像雄鷹終會飛向更遼闊的藍天；小鳥終將學會飛行；人總會長大，沒人會終生陪伴在你身邊，即使是父母，也不可能。
但在現實生活中，有很多孩子都是溫室中的花朵，經不起風吹雨打；有很多人都是嬌生慣養著長大的，經受不起挫折；有很多人即使已經成長，也十分依賴父母，有些甚至離開父母就無法生活！而這些人為什麼學不會獨立？學不會自律？僅僅是因為他們懶嗎？不，我不這麼認為。我覺得，他們這樣有很大一部分都是因為他們的父母太過溺愛他們，把所有事都交給自己做，不讓兒女們學會怎樣生活，捨不得放手，就像對溫室裡的花朵一樣嬌養著，讓他們失去了受到的風吹雨打的機會，失去了受到挫折後的堅強，讓他們永遠也成為不了在綠地上生機勃勃的大樹！
我曾經也是這樣的人，經常依賴父母，在學校裡丟三落四，再讓父母給我送過來。但從現在開始，我一定要自己的事情自己做，絕不讓父母為我操心！
破窗效應 篇18
國小五年級作文 ,723字“我們要儘可能不犯第一次錯誤。”老爸嚴肅地說：“如果做錯了，也要儘快改正，這叫亡羊補牢，知道嗎？”
“可是人非聖賢，孰能無過，只有犯錯才能有經驗，知教訓啊！”我反駁道，看著我的傑作—小紙船在水塘裡漂著，多自由啊！
“你的錯誤會害了這個美麗的水塘。”老爸一本正經。
老爸怎麼總是大驚小怪，像只麻雀一樣，我想。
老爸沒說話，只是將水塘拍了下來。“三天後再來看一下。”說完就走了。
三天很快就過去了。第四天，老爸拉著一臉疑惑的我走向那個水塘。只見水面漂了好幾個紙折的小船、小飛機，還有塑料袋，泡散的麵包沉在水底黏糊糊的……一片狼藉！
“這是誰幹的，那麼缺德！”
“就是一群像你一樣的人乾的。”老爸慢悠悠的說。
我十分不滿地說：“可我只漂了一隻小紙船而已！”
“可你是第一個扔的，犯下了第一個錯誤，這就是後面人的‘優秀榜樣’。”老爸把三天前的照片給我看。
天啊，真是不可思議！曾經的水塘那麼清澈，只過了三天……
老爸慢慢蹲下去，小心翼翼地把水塘裡的垃圾撈了上來扔進垃圾箱，我站在一旁若有所思。
美國斯坦福大學心理學家菲利普辛巴杜曾做了一項實驗：他找來兩輛同樣的車，一輛停在加州帕洛阿爾託的中產階級社群，一輛停在雜亂的紐約布朗克斯區。他摘掉布朗克斯區那輛車的車牌，開啟頂棚，結果車當天就被偷走了。帕洛阿爾託那輛車停了一週都無人理睬，後來辛巴杜把一塊車窗玻璃砸碎，結果僅僅幾小時之後車就不見了。
一件事情變遭往往是從一個細微的不好的開頭演變而來的，環境中的不良現象如果被放任存在，會誘使人們仿效，甚至變本加厲—這就是破窗效應。
水塘裡的小紙船給了我啟示—不要給自己犯錯誤的第一次機會，不要打破自己的第一扇窗。
我想逃出溫室 篇19
國小五年級作文 ,559字在古代，皇上只有一個，但如今，皇上“年年有，最近特別多！”這個“皇上”當得我頭暈眼花。
現在的爸爸媽媽意識到了自己孩提時期，沒有感受到足夠的愛，有了我們之後，就不假思索、一股腦的，把他們的愛傾注到我們身上，讓本是甜美的愛，變成了“膩”愛。把我們養成一個個肥頭大耳的“小皇上”，我們在溫室中衣來伸手，飯來張口，毫無顧慮。但危險來臨時，我們會變得如花兒般弱不禁風，躲進父母的保護傘裡。
但是，父母的過度溺愛只會讓我們變得柔弱，所以我們要勇敢地走出溫室，邁出這堅定的一步，去迎接狂風驟雨，接受華麗的蛻變，享受雨後明媚的陽光。
走出溫室吧！俗話說“花盆裡長不出蒼松，鳥籠裡飛不出雄鷹”。溫室是溺愛過度的危險之地，只有邁出溫室才會讓柔弱的小苗成長為挺拔的蒼松。
我也想走出溫室，擺脫溺愛的束縛。室外的暴雨，能讓我清楚地看到美好後面的陷阱，溫室的溺愛會矇住我的雙眼，使我無法明辨是非。我想長成蒼松，成為父母堅實的後背；我想變成雄鷹，成為父母得力的助手。
在我們班，有許多人都受著父母的溺愛，見識不到美麗的大千世界。因為他們的父母都是一句話：萬一我家孩子磕著碰著怎麼辦？對那溫室的“花朵”，我也深表無奈。
如今，我已走出溫室享受雨後的樂趣、大千世界的神奇，我希望其他“皇上也能”儘早走出溫室，和我一同迎接風雨的挑戰，享受獨立的樂趣。
拒絕明星效應 篇20
國小五年級作文 ,545字隨著網路媒體事業的發展，各種明星逐漸出在群眾的眼中，同時，各種的追星族也由此萌發出來。
當然，伴隨著的還有一系列的負面影響。據統計，追星族大多是所謂的00後和90後，甚至還存在的10後，如此幼小的年紀便開始追星，實在不利於自己的身心健康，事實也證明了這個說法。
曾經有一則新聞上說，一個女孩為了能去看劉德華的演唱會，硬是逼自己的父親賣腎換錢，最後逼的自己的父親跳海自殺。又比如我曾經看到的，一個十幾歲還在上小學的小女孩，為了追當紅小鮮肉，曾在群裡說出了自己對父母不喜歡自己的追星的看法，語言大多暴力血腥，而那個群裡的管理員不僅沒有阻止，反而還鼓勵，支援，在他們的口中：打死父母就只是一件家常便飯而已。
這令我們不由開始低頭沉思，面對追星，真的好麼？能讓一個小女孩隨口說出這樣血腥的話語，追星就真的正確嗎？現在上的廣告，為了能增加效果，找出了許多明星去代言，誇下海口欺騙消費者。曾經的瓜子二手車的廣告，便是因為造假說了“成交量遙遙領先”，被當地政府判了幾千萬的罰款，這件事給了我們很好的一個啟發。並不是有明星代言的商品便一定是好的，一定是真實的，殊不知這只是商家的一種商業手段罷了。
面對這樣種種的危機，我們能做的就是明辨是非，拒絕明星效應。相信如果人人都有雙理性的眼睛，社會會變得更加美好。