品嚐生活相關作文20篇

品味生活 篇5

國一作文 ,616字

生活就像一杯苦咖啡，越品越濃，嘴齒留香。

“讓睜眼看著玫瑰的人，也看看它的刺”，一句話道盡生活中的美好，但又夾雜著不幸。曾經，你是否因為一點點的成功而高興過？你是否因為小小的挫折而痛哭過？你又是否因為別人的愛而幸福滿足過？又或者是否因為他人的冷言冷語而傷心失落過？生活就是這樣，如同一口七彩壇，出生的那刻就被打翻，不同的顏色彌散在周圍，有的迷人，有的醜陋。

很多人面對生活的不幸都感到無可奈何，自暴自棄，甚至草草結束了自己年輕的生命，何必？“生活比膽還苦，但如果沒有膽汁，就誰也沒有生活了”，那些存在的不幸都是生活的下腳料，一盤菜缺了料，還能品出味嗎？

人生百態，生活百味，都需要我們細細品味。一口茶，一口苦，誰又能擋住之後一嘴甘甜呢？風雨過後，就是陽光！

一生匆匆數十載，來的快，去的也快，珍惜每一分鐘，善待每一個人。

曾經的歡聲笑語，曾經的快樂夥伴，在回首中漸漸遠去，留下的只有定格在回憶裡的快樂，盪漾在輪海中的笑聲。輕狂的我們自以為一切尚早，現在想來可笑！

一個人被牽掛是一種幸福，被人愛是一種灑脫。滾滾紅塵，上輩子誰都不欠你，請善待身邊每個人！

流水茫茫的世事，不要以“我很忙”搪塞他或她的電話，不要以“我真的沒空”推脫一年的一次回家。一世的名利，一生的富貴榮華，為的是什麼？不就是為了一口幸福的家嘛。一碗粗茶淡飯清的是口，暖的是心。樹欲停而風不止，善待他人，善待自己，善待人生！

苦味人生，需要品味。

人情冷暖，需要善待。

品味生活 篇6

高一作文 ,693字

我總是依偎在你的懷抱，看日出日落，賞花開花謝，品味你曾說過的話：人生，就是這樣，一路丟失，一路收穫。

你，就是帶給我痛苦與哀傷，歡樂與幸福的生活，讓我時而笑臉盈盈，時而淚光閃閃。

細細地去味你，我嚐到了絲絲苦澀。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。”十二年磨一劍，我失去的太多：純真的笑臉，愉悅的玩耍……說實話，我有一點憎恨你給我帶來的那很少的空閒時間，你給的太少，卻太沉重，壓得我喘不過氣來。我已經被題海掩埋，被學習覆蓋。逝去的日子，一去不回，讓我無奈。

細細地品味你，我嚐到了滿口甘甜。

是因為有了你，才有了“夕陽無限好，只是近黃昏”的無奈，才有了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，才有了“大江東去浪淘盡”的壯美。因為有你，生命長河的兩岸風景不再單調，變得如此豐富多彩。是你教會我怎樣在逝去的歲月中變得堅強。

是你教會我什麼是人生，怎樣去面對人生。你讓我學會了拼搏，讓我嚐到了為夢想而努力的味道，讓我感覺到汗水與淚水交織的絲絲甜意。是你，讓我懂得了一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

我終於明白，細細地去品味你，是我成功路上的必經之路。我懂得了你帶給我的不是苦澀的淚，而是讓我甜美的笑。

我迷惘時，你摸著我的頭安慰我，告訴我年輕的勞累是成長的代價，沒有破土，怎會開花結果？沒有風霜，怎會傲然挺立。而我走在你的懷中，沒有丟失，怎能收穫？

如今的我已明白些許生命的真諦，有一點自豪，有一點細狂，因為我無時不刻不在拼搏。但你卻一直告訴我：淡定！

生活，你是我的老師，我仔細品味著你教給我的一切，給予我無限的詳和，我會一直記住這種享受的滋味。

品味生活 篇7

高二作文 ,805字

我總是喜歡一個人靜靜地品茶，細細品一口，入口時有些淡淡的苦澀，慢慢的就有一絲絲的茶香迴盪在口中；喜歡看茶葉在杯中浮浮沉沉，看嫋嫋白煙翻騰而起，聞悠悠茶香縈繞鼻尖。其實品茶如同品味生活。

臨窗獨坐，靜心聽得風在吹，樹在搖，是一種難得的悠閒平靜，在這喧囂的塵世裡，能有幾分閒暇的時光留給我們？

在家裡，我便喜歡搬一把古木藤椅坐在院子裡，沐浴著溫暖的陽光，泡一杯茶，讀一本書。藤椅是奶奶生前用的，已經很舊了，躺在上面搖啊搖，藤椅會發出“咯吱咯吱”的響聲。一本《紅樓夢》可以讓我度過一個下午的時光。書是在父親的書櫃裡翻出來的，同樣也是很舊了，書角都起了毛。躺在藤椅上，看著古舊的書，不時小酌一口清茶，茶香、書香纏繞在一起，也只有在這時我才能享受片刻的安寧。

現代的社會給了人們太多的焦慮和壓力，有沒有人曾留意過路邊的柳樹又冒出新芽，花壇的的小花正含苞欲放，嫩綠的小草身上還掛著昨夜的露水……人們匆匆走過，因為前方未知的路，不能停下腳步。

雖說我喜歡慢節奏的生活，但現在的我們必須加快自己的步伐，不僅是未知的前方，還有隨之而來的挑戰。在學校裡，我們每天早早的起床，迎來新一天的早晨，開始了一天的學習。這樣的生活雖說很苦，但也很充實。學校每個月都會放幾天月假，到了月假，我便會放鬆一下自己。每到下午，我便會把藤椅搬出來，躺在院子裡，蓋上羊毛毯，悠閒的睡上一覺，像個遲暮的老人……

生活就該如此，該快的時候便快一些，有閒暇的時間，就放鬆一下自己，聽些歌，看本書，喝杯茶……都是可以的。

看茶葉浮浮沉沉，人生起起落落。生活中的酸甜苦辣，我們都要笑著去面對。生活，忽明忽暗，時起時落，面對挫折，我們一如既往，堅定不移向目標前進著。

生活就像一杯茶，細細的去品味它，它的清香，它的淡雅，它的安寧。洗去心中的浮躁和焦慮，俯瞰世事如常，在這條路上，我們無路可退，也無法逃避，只能讓肅殺的風凜冽地撲面而來，咬著嘴脣，一步一步，堅定向前。

品味生活 篇8

國三作文 ,647字

不知從什麼時候起，我的生活變得很單調，每天幾乎都是昨日的重複，令我苦惱不堪。我甚至來不及去想一想，該如何調節這種情緒。每當再煩起來的時候，只有仍然做事來用“忙”掩蓋自己的苦惱。

可當我不能再逃避時，我選擇了面對，儘管我知道自己也許並不能解決，可還是停下了腳步，到操場去走了一走。下雨了，淅淅瀝瀝地落在我的臉上，天有點暗，可還是擋不住這景色的妖媚，一切都很朦朧，很縹緲，當我呼吸著花兒散出的芳醇時，一切煩惱全都沒了。我驀然醒悟，不要把事情想的太過複雜，當自己累的時候，就不要繼續做事，出去走走，享受享受自然帶來的清新，用心感受“人閒桂花落，夜靜春山空”的美好，不要讓這些美好從你的生活中遺失，遺失了它們，你的生活就會枯燥無味，你的精神空虛會使你越發暴燥，最後一定會影響你的工作效率，而面對自己的忙，千萬別報怨，不如當成是一種挑戰，滿懷信心的迎接，讓自己動起來，豈不會使人更有活力？

窗外，依舊是一片美好；窗內，仍然是忙忙碌碌，不論是此時賞景的人或是此時忙碌的人，都在享受著自己獨特的人生，品味著自己獨特的甜蜜。

賞景的人，陶醉在自己的意境中，以美好的意境，美的情操來陶冶自己，他們人生的天空，新月朦朧；地上，琴聲縹緲，他們處於這樣的天地之間，感受著他們詩意的生活。

忙碌的人，為了自己的理想而奮鬥，當他們發現自己已離夢想不遠時，會欣慰地笑，他們生活的動力就是追求夢想，享受著這一過程給他們帶來的點滴。

總之，只要你做的是出於內心的，就一定會獲得快樂，不必與他人雷同，因為你要創造一個與眾不同的你。

我從書中品味生活 篇9

國小五年級作文 ,893字

如果說，生活是一條河流，那麼，書就是一眼泉水；如果說，生活是一杯酒，那麼書就是仙露瓊漿；如果說，生活是一塊玉，那麼書就是一塊和氏璧；如果說，……我從書中品味生活的五味雜陳，多姿多彩。

我第一次接觸書是在我很小的時候，那時還不認字，所以看得都是書中的畫，冬去春來，斗轉星移……時間在記憶的年輪悄悄溜走了，我也慢慢長大了，一開始我痴迷於安徒生童話的童話，讀到《白雪公主》時，我為書中惡毒的王后而深深厭惡，對白雪公主的遭遇笑過，哭過；讀到《醜小鴨》時，我為它變為白天鵝而羨慕。後來，我不再痴迷於童話了，我開始注視起各種書籍。在《假如給我三天光明》中，我看到了海倫凯勒那不屈服的勇氣和意志以及堅持不懈的努力，在《中華上下五千年》，我看到了一代天驕成吉思汗歷經艱難統一蒙古和中原，建立元朝帝國，從中我明白了人生不可能總是一帆風順的，也會有困難，也會有坎坷，只有在風雨中鍛鍊，不放棄，拼搏到底，才能見到那久違的彩虹，勝利的曙光。

我從書中品味到人生的滋味，有了酸甜苦辣鹹才構成了這豐富多彩的生活。

一部《紅樓夢》讓我明白，人生不是童話，永遠不會有白馬王子在夢的彼岸等待我；《老人與海》使我懂得人生也不像童話那麼美好現實是殘酷的，總會有新的挑戰在考察你；魯濱遜孤島求生讓我知道應該擦亮自己的雙眼，學會辨別是非，學會堅強，否則如何在這個弱內強食的社會上生存；人生不是地獄，也有那感動人心的真情，《皮斯阿司》的結局讓我知道了友誼的可貴，也明白朋友之間需要信任，它讓我看到了善良的本體。

要學會珍惜生活：因為生活這本書的每一頁都是可貴的，丟失了哪一頁，你的人生也便不會完整。書也告誡我一個人必須要有理想，沒有理想猶如太陽沒有了萬丈光芒；花朵沒有了芬芳；高山失去了巍峨。所以，人一定要有自己的理想，並且也要為自己的理想而努力奮鬥。

書，是五彩生活的萬花筒，教會我們品味生活；書，是大千世界的縮影，讓我們解讀世界；書，是生活海洋中那盞燈塔，指引我們人生的航向……窗外烈日炙烤著大地，樹撐起一片涼蔭，孩子們在樹蔭下嬉戲打鬧，而我，依然沉浸在書的世界裡，從書中品味著生活，感悟著生活，深邃著的人生……

品味生活 篇10

高二作文 ,811字

雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”擦亮你的雙眼，春花秋月、夏蟲冬雪，盡展四季風采。

春

喜歡明媚春日裡的草長鶯飛，也喜歡那吹面不寒的楊柳風。一年之計在於春，春日的校園裡，迎接旭日東昇的是琅琅書聲。春來了，它積蓄了一個冬天的力量。在旖旎的春光裡，融化的不僅是冰封的世界，更是莘莘學子曾凝固的奮鬥之力。春日的濛濛細雨，潤物細無聲；辛勤的園丁，默默地給花兒澆水；老師的循循善誘，領著我們步入知識的殿堂。

夏

喜歡夏日裡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。總憶起夏日裡老蒲扇下陣陣襲來的涼風伴我走過的那個綠肥紅瘦的童年，而如今，卻要在這炎炎的夏日裡面對人生的兩個轉折點，一個是中考，一個是高考。中考的失利令我心灰意冷，而進入朝陽中學，一切又是一個新的開始。環顧四周，校園雖小，卻很美麗；教師雖少，卻很優秀。頗有一種“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”的意味。中考已離我遠去，接下來要迎接的是高考。殘陽覆蓋了跋涉的腳步，汗水浸透了衣衫，我對著酷日大喊：“夏日炎炎志不眠！”

秋

喜歡秋日裡累累的碩果。那秋風勁過的樹葉，浮浮沉沉，生命中的孤寂與無奈盡顯。在人生的十字路口徘徊猶豫著，回眸看看一串串艱辛的腳印，問問自己能否放棄？在遲暮的餘暉下，高大的教學樓顯得莊嚴、肅穆，令人望而生畏。“當你仍能付出點滴，就不要輕言放棄，在學習上，要永不言棄……”老師嚴厲的話語猶在耳畔迴盪，我的夢想在腦海中浮現。其實，在瑟瑟的秋日裡，悲觀的心從不曾長久地駐足，因為老師的諄諄教誨，因為同學的相互勉勵。

冬

喜歡冬日裡“大雪壓青松，青松挺且直”的畫面。不是喜歡大雪，而是喜歡白雪覆壓著的青松透出的點點凝綠，那碧綠的生命在一片素雅之中所透出的頑強與執著。眼前浮現了高三學子們忙碌的身影……

漫步在生命輪替的四季中，擦亮你的雙眼，摘一朵淡泊卻幽香的菊花，喝一口濃烈卻香醇的美酒，攜一腔激情與感恩，你會發現，生活原來如此精彩！

品味生活的味道 篇11

國一作文 ,570字

生活的味道各種各樣，細細品嚐，又讓人心寒的酸，也有充滿艱辛的苦，還有糖一般的甜……每一種味道，都值得讓人品嚐，就像一本不可少的百寶書。

媽媽常說，生活五味：酸甜苦辣鹹。生活的味道有時就像一片檸檬酸，酸得讓人睜不開眼睛。記得上三年級的時候，我第一次品味到了酸的滋味。有次，講臺上，數學老師似乎故意在玩弄我們似的，滔滔不絕地講著題目，不顧那些悅耳的下課鈴聲在耳邊久久迴盪。一節課了，同學們早就坐不住了，按捺不住，想像一顆子彈向走廊射去。可數學老師還有一大籮筐的話要講，我們只好憋住想玩的心情，一斜眼看著走廊上奔跑的其他班的學生，心裡一陣心酸，像吃了無片檸檬一樣，一股強大的酸味向喉嚨襲來，我似乎掉進了酸的世界，不禁心想：還是忍一忍吧！

品味了強大的酸味，自然也少不了美滋滋的甜味。生活的味道，有時候就像棒棒糖一般甜美，甜得讓人回味無窮。上星期一，我看著語文老師又在講臺上仔細地佈置作業，我的心情又陰沉下來。一項項作業似乎在向我們招手，剛才英語和數學老師的作業已經壓得喘不過氣來。我的心中有一種苦得說不出的滋味，就像“啞巴吃黃連，有苦說不出”。我咬著牙，品味著。

生活的味道，有時就像一個辣椒；生活的味道，有時就像一把鹽……

在那條伸向遠方的生活道路上，無論男女老少，都要認真品味，細嚼慢嚥地去品嚐各種滋味。這樣，也是人生之中一種必不可少的體驗。

品味生活 篇12

國三作文 ,700字

智者說“上帝給我們一杯水，於是，我們從裡面品出了豐富多彩的生活。”這杯水無色，卻又色彩繽紛；無味，卻又五味俱全。

人生如水，生活的酸甜苦辣，都是人根據自己的心態和能力為生活新增的調味；人生如水，平平淡淡，轟轟烈烈都取決於你的生活態度；人生如水，要自己慢慢去品味，最幸福的生活，就是在那如水的平淡中活出精彩。

她，是一位堅韌的女性。因為身材矮小，乒乓球將她拒之門外，她就是鄧亞萍。也許上帝對她太殘忍，給了她這樣一杯苦澀清淡的水。但不服輸的她就是不肯喝這杯水。於是她奮鬥著，用常人難以想象的堅持與勇氣，不分晝夜地在臺前練習。痛苦，變得越來越有味道。慢慢釀成一杯苦澀卻芬芳的茶。

鄧亞萍品出苦澀甘甜的茶，而張海迪卻品出甘甜澄清的泉。

“如果上帝為你關上一扇門，那麼他一定會在另一個地方為你開啟一扇窗。”上帝為張海迪開啟的窗子正是她用拼搏的汗水開拓出來的。她高位截癱，卻能自學專業課程。正像她所說的：“像所有奮鬥努力的人一樣，我把艱苦的探尋當作真正的幸福。張海迪堅持，等待，忍耐品出了甘甜的泉，她讓那泉清潔澄明。

人生如水，多少人讓這杯水不再是水。無色，卻品出五彩斑斕的世界；無味，卻品出酸甜苦辣的生活。無形，卻品出多姿多型的人生。他們品出了生命的意義。

我們也擁有屬於自己的那杯水，我們是要活得精彩，活得真實，活得灑脫，活得自由，還是活得壓抑，活得虛假，活得拘謹，活得忙碌，正如那句話所說的“如魚飲水，冷暖自知”，你是讓生命之水激流衝蕩，還是讓生命之水停止湧動呢？

簡評：作者以生活來喻清水，立意新穎，語言生動，結構一脈相承，選取兩個具有代表性的例子娓娓道來，給讀者以深深的啟迪，生活之水等待著我們去醞釀！

品味生活 篇13

國三作文 ,689字

生活如清茶如咖啡，有苦澀也有香醇，讓人回味。

—題記

感悟生活

記得曾經見過這樣一則漫畫：有位心理專家把以上三類人塗髒，然後請他們洗澡。第一類人滿帶愁容地說：“我的洗澡水那麼髒，一定沒洗乾淨。”中者則說：“專家，您看，我身上還髒不髒。”後者則滿不在乎地搖一搖頭，說：“我的髒垢都在這兒了！”漫畫雖然有些誇張，但我們很容易觀察出三類人的區別。面對生活的大風大浪，前者很輕易地就“檣傾楫摧”，中者則抓住別人遞來的漂流筏載沉載浮，莫如所終；而後者卻有足夠的信念，與暴風周旋到底。

這樣看來，選擇生活的答案固然豐富多彩，但是最準確，最經受得住的考驗的答案卻只有一條：足夠的信念。它往往是取勝的關鍵。

細品生活

有人說：“生活像咖啡與清茶。”的確如此，當你遭遇不順，學業繁重使你意志消沉，精神萎靡時，就正如喝咖啡一樣，心中充滿的全是一個“苦”字，可你要用心品味生活，樂觀面對，就會嚐到咖啡中特有的香醇。

換一種環境，你天天生活在順境中你會變得心高氣傲，不屑一切。身處順境，就要喝清茶，用苦澀來中和口中甜的味道，讓它歸於平淡，再注入自然的清香，你應該坐下來，安靜地想想在順境中你得到了什麼？又失去了什麼？經常問問自己，你便會保持平常的心態，以謙虛，寬容的態度處世，這才能使自己不斷前進。“淫慢則不能勵精，險躁則不能冶情。”總之，要以正確的態度對待生活，苦悶時飲點咖啡，浮躁時品些清茶。

每次不大不小的成功，不大不小的挫折，都是生活賦予的饋贈，在平凡中不甘落魄寂寞，在成功時不忘追回自己，都要使自己置身在萬千答案中最合適的一條。我們應該學會生活，尤其是身邊多種選擇困擾我們的時候。

品味生活 篇14

國三作文 ,666字

品味太陽，你能擁抱一片溫馨的陽光；品味月亮，你能托起一縷柔情的清輝；品味晚霞，你能沐浴一抹迷人的絳紅；品味繁星，你能暢遊無盡的宇宙……品味生活，你能得到些什麼呢？

品味生活，由品而悟，首先要會品味。怎樣品味？用眼睛品味？不，眼睛可以看破大千世界，卻不能窺視到生活的本質 ；用耳朵品味？不，耳朵可以聆聽萬物聲響，卻不能捕捉到生活的氣息；用舌尖品味？不，舌尖可以嚐盡酸甜苦辣，卻不能感受到生活的內涵。

品味生活，必須要擁有一顆感受生活的心靈。當你久經失敗終於得到成功的鮮花，請用心看，你會發現這朵鮮花上流淌的是你的血和汗，你會領悟到生活的公平—對每一位拼搏者，它都會給予豐厚的獎賞；當你滿腔熱情卻被潑了一盆冷水，請不要沮喪，用心去聆聽，你會發現熱情的火種又燃燒了起來，生活在向你微笑、招手；當你懼怕路途坎坷知難而退時，請用心去觀察，你會發現生活的甜美總是浸泡在磨難之中，因為苦生活的蜜才那麼令人回味無窮。

用心品味生活，你每天都會有驚人的收穫，因為生活是一個豐富多彩的調味盒，它裡面盛滿了各種各樣的佐料。因此，生活的味道有許多是你自己調配出來的，有時，用甜加樂可能會得到苦，樂極生悲嘛；有時用悲加愁可能得到喜，正所謂苦盡甘來；有時用酸加辣可能得到愛，因為陽光總在風雨後。你是生活的個體，你又是生活的主體，你是生活的觀眾，你又是生活的調味師，心是你手中的調味勺。面對生活這個如此龐大的調味盤，你是否驚歎過，你是否迷茫過，你又是否不知所措過？

品味生活正如一次有意義的旅行，起點早已開始，終點並不重要，最重要的是品味沿途的風景。

品味生活 篇15

國二作文 ,856字

生活是無窮變幻的。失敗的痛苦，勝利的愉悅，親情的溫馨，友情的快樂，師生情的關愛……生活的滋味是人生神奇的色彩，增添了無限的情趣。

失敗的滋味是淚的結晶，無限的痛苦都蘊含在淚中。

記得一次期中考試，成績下滑了許多。我十分傷心，成績代表著學習的果實，而我結出的果實卻是酸的，真令人心也酸。我內心在自責，為什麼考得這麼差？我不相信現實，我的心靈在顫抖，我煎受著無盡的痛楚。努力的拼搏換來的卻是超低的分數。我的內心糾結著這一問題，原來是心態沒有端正，把分數看得太重了，才導致這次考試的失利。

失敗的滋味是痛苦的。內心自責與同學的嘲諷交錯地在我腦海裡迴盪。生活中失敗的滋味是令人傷心，令人難忘，但卻給人一種拼搏的動力和無限的能量。

勝利的滋味是笑容的綻放，無限的愉悅都匯聚在笑容中。

考試是老師的法寶，分數是學生的命根。在一次期末考試中我取得了十分優異的成績，受到老師鼓勵，父母讚許。我的內心十分高興，在美麗的幻想中一直遊蕩。我的努力結出了豐碩的果實，辛勤的付出得到相應在回報，終於嚐到了勝利的滋味。

勝利的滋味是愉悅的。周圍人的讚歎都讓我的內心感到滿足，讓我的心情愉悅。生活中勝利的滋味是令人高興，令人驚喜。不但給人豐碩的果實，而且還讓人無限喜悅。

親情的滋味是蜜的香甜，親情融入了無限的甜蜜之中。

父母起早貪黑，不辭辛勞，只為我能有一個良好的學習環境和溫馨的家。父母給我學習的幫助，讓我好好學習，天天向上；父母給我生活上的照顧，讓我健康、茁壯成長。

親情的滋味是甜蜜溫馨的，讓人不覺一絲疲倦，讓人溫暖。生活中親情的滋味是讓人充滿力量。

友情的滋味是棉花糖的純甜，深深的友情都在這香甜之中。

朋友是我的談心物件，分享我的喜悅，傾聽我的訴說，給我提出寶貴意見。朋友的鼓勵讓我從消沉之中走出來。

友情的滋味是香甜的，給我一種快樂的感覺，讓我陶醉其中。

品味生活，體驗生活的各種味道。失敗的痛苦讓人傷心；勝利的愉悅讓人幸福；親情的甜蜜讓人溫馨；友情的快樂讓人陶醉。生活無窮的滋味，需要細細地去品味，才能體會得到其中無限的奧妙！

心懷追求，品味生活 篇16

心懷追求，品味生活作 ,808字

拿出手機，登陸UC瀏覽器，各行各業的新聞撲面襲來。短且雜，這恐怕是網際網路上資訊帶給我們的第一印象。回想起過去捧著一本課外書讀得津津有味、任時間流逝只因自己渾然不覺的日子，那現在已無法重演的時光，我的心中又一種莫名的悲哀：是的，時代變了。科技真是一個可怕的名詞，現代化的生活充滿了快節奏，高壓力。

曾經讀過王安憶的一篇短文《過去的生活》，那時的生活很細緻，講究迴圈利用；那時的生活很悠然，講究細嚼慢嚥。我曾聽長輩說起過沒有手機、電腦時的快樂生活，腦海中時而浮現出外公對過去生活高談闊論、容光煥發的神情。

然而時代變了。

人們開始對手機愛不釋手。社交、訂餐、工作、休閒娛樂、付款……人們開始離不開手機，隨之而來的便是碎片化時間、碎片化資訊、碎片化購物。時間被分成了一個個小塊，人們也可以在一天中幹更多的事情。誠然，效率更高了，但這卻並不足以讓人歡呼。因為這會讓人們付出代價。生活中的每一天變得雜亂起來，節奏開始快了起來。我們接受到了更多的資訊，它們使我們的精神世界有一千公里寬，但是隻有一釐米深。那些充滿邏輯、需要安靜和忍耐的學科會使人難以接受。人們一味地獲取卻忘了體味事物的真諦，漸漸地在喧囂中迷失自我，走向淺薄。

但依然有解決方法，曙光依然存在。曾經看過李宗盛的一則廣告《致匠心》。裡面的“專注做點東西，至少對得起光陰、歲月，其他就留給時間去說吧。”令我感慨頗深。誠然，講的是匠心，但實質上卻是對人生的一種追求。在獲取的同時，為何不將這些資訊好好參悟、並選取一個感興趣的方面深入研究。“世界再嘈雜，匠人的內心必須是安靜的”，是的，大資料提供給我們的資訊僅是一個開端、一個基礎，那些更深入的東西，為何不選一個安靜的角落，定下心來好好學習呢？移動網際網路提供給我們是生活的碎片化，對此我們無力去改變，但我們可以心懷追求，利用碎片化去做一些事情。

在移動網際網路面前，願我們不會在喧囂中迷失自我，而是能體會到事物的真諦！

享受碎品化生活 篇17

享受碎品化生活作文7 ,738字

伴隨著網際網路技術的發展我們的時間被碎片化了。我們再也不用站在半山腰賣力呼喊，只為和心愛的姑娘說上一句話；再也不用騎著笨重的自行車氣喘吁吁的去上學；我們可以簡單地利用手機，汽車等工具方便快捷的完成，而這些多餘的時間可被稱作碎片化時間。而今，碎片化生活無時無刻影響我們的生活，我們應該學會合理利用碎片化的生活。

碎片化生活被現代人們廣泛的接受，那麼合理利用碎片化時間對我們來說就是節約時間。魯迅先生說過，時間就像海綿裡的水，擠擠還是有的。當我們合理利用後，就會發現，我們的生活被豐富了，我們可以盡情享受生活了。

在出門上學上班的過程中，我們可以拿起手機檢視一天的事情，為自己安排一些計劃，背背單詞豐富詞彙量；我們可以在網上隨意的搜尋出任何你想要的文章進行碎片化的閱讀；我們更可以動動幾根手指，在收聽廣播的同時，和莫不相識的人進行交流等。這也就是人們接受碎片化生活以及碎片化生活對人們的好處了。

合理利用碎片化生活並不是使自己一直保持著忙碌的狀態，沒有一絲休息。假使一個人一直於疲憊忙碌的狀態，那麼對於他所擁有的碎片化時間就是去放鬆。每個人都是一個獨立的個體，適合別人的碎片化生活未必適合自己。我們需要在正確瞭解自己的生活方式為前提的條件下，擁有碎片化時間，利用碎片時間，享受碎片化生活。

在我們合理享受碎片時間帶來好處的同時，不能忽略我們的生活不只是並不只有碎片式的，我們必須完成每日的任務。我們的生活雖然逐漸的碎片化，碎片化也越來越充斥著我們的生活，我們對碎片化的認知也越來越多，但我們必須保持著積極的心態去對待碎片化生活。

碎片化一個足見被大眾接受的字眼；一個新時代產生的字眼；一個有利弊之分的字眼。那麼去合理的利用把握這些時間是我們應該做的，得到的結果也是我們值得享受的。

品味生活 篇18

國二作文 ,745字

人生就如烹飪，只有不斷地品味生活中的點滴才能達到烹飪上的極高造詣，做出一道美味佳餚。

品味生活中的成功。“知足常樂”，我很欣賞這句話，有時候，一點小小的成就都會使我高興好幾天，誇張點說就是做夢都會笑的那種。有的人就會說一點成就就高興成這樣，還怎麼成大事，我覺得不然，我們常說：“重在過程，而不是結果。”如果過程沒有好好的品味，那就算最後的成功有多麼輝煌也僅是過眼雲煙，毫無意義可言。但生活中這樣的人卻很多，他們誤解了毛爹爹的“驕傲使人退步，謙虛使人進步”的名言。我印象深刻的是我初中的數學老師常以他兒子的故事來“鼓勵”我們，他自認為自己很偉大，很會教育孩子，我卻認為他是過分苛刻、死腦筋，不懂得品味小成功。兒子考了年級第二名高高興興的向他報喜，他不但沒有表揚兒子還罵了一頓：“為什麼沒考第一，考個第二高興成這樣”隨後封臉一巴掌，每想起都會不禁心顫，怎麼有這樣的爸爸呢？

品味生活中的挫折。俗話說：“失敗是成功的墊腳石”、“挫折也是一種美”。有時遇到挫折我們會怨天尤人，你成功時不該說謝天謝地，你應該謝挫折，因為是它們給了你成功的基石。其實在你成功的那刻就證明你已經學會了品味生活中的挫折，從挫折失敗中品味出寶貴的經驗教訓，最終走向成功。

品味那些人。當然是要品味值得品味的人，道德操守高尚的人。就說我們偉大的溫總理吧，身為一個國家總理，他卻從不奢華，衣著樸素，一心一意為人民服務，汶川地震時他第一個趕到災區安慰鼓舞民眾。我們很慶幸有一個好總理，沒事多品味這些人，可以提高品味，還可以提升素質。

品味那些事，從螞蟻搬家中我們品味出團結就是力量；從蜜蜂採蜜中我們品味出勤勞光榮；從水滴石穿中我們品味出堅持就是勝利。

人生百味，值得品味，做生活的有心人，品味生活，你就會發現你的生活別有一番風味！

品味生活之樂 篇19

國三作文 ,649字

一代文豪陶淵明，“不為五斗米而折腰”，守護了自己的尊嚴。隱居山林，遠離當時戰火紛飛的塵世。過著“不慕榮利”“造欽輒醉”“採菊東籬”“悠見南山”“與願無違”的雖貧而樂的生活。在自己的“桃花源”裡創作，一生樂觀，滿足。品盡了生活之樂。

反觀當今社會，人人心浮氣燥，追名逐利。尤其是年輕人，大多過著朝九晚五，三點一線的生活。這種快節奏的生活使他們無法品味生活之樂。就連書店的書架上擺得都是《如何炒股》，《百萬富翁》。那些古典名著，詩詞精選早已銷聲匿跡。

因此，我認為想要品味生活之樂。首先，要放下名利，放慢腳步，這樣才能發現生活之樂。走馬觀花，心浮所燥，就永遠無法發現生活之樂。而發現是品味的前提，若無法發現就無從談及品味。可見，放下名利，放慢腳步是品味生活之樂的前提。

其次，熱愛生活也是品味生活之樂的先決條件。貝多芬在藝術將要達到巔峰之時，不幸耳聾。但他熱愛生活，並未因此放棄，品盡生活之樂。最終，創作出不朽的《歡樂頌》使得羅曼罗蘭都不禁感慨道：“世界給了他無盡的痛苦，他卻給了世界無盡的歡樂。”正是由於貝多芬熱愛生活，才能品味生活之樂，最終，創作了《歡樂頌》。

最後，我認為大量閱讀，豐富自身內含，才能品味出真正的生活之樂。一個無文化內含之人，是沒有品味生活之樂的能力的。他所認識到的只不過是最膚淺的東西，無法得知事物的內含。因此，我們應提高自身修養，才會品味出真正的生活之樂，並從中得到滿足。

年輕人，放下名利，放慢腳步並不意味著喪失鬥志，消極處世。而是去品味生活中真正美好的東西。

品味生活 篇20

國小三年級作文 ,261字