問題表妹相關作文20篇
問題表妹 篇1
國小四年級作文 ,343字我的表妹非常愛問問題，走多久，問多久，她長著一雙不大不小的眼睛，矮矮的鼻子和一張櫻桃小嘴，可愛極了！
一個陽光明媚的下午，表妹來到我家和我玩。別看她天真無邪，問題可比十萬個為什麼還多呢！“姐姐，熊大是什麼動物呀？”她又開始提問題了，我不耐煩地回答道：“它是一支熊，沒看到它的耳朵是半圓形的嗎？”“哦！姐姐，那蹦蹦是什麼動物呀？”“是松鼠！它的尾巴那麼大，你沒看見嗎？”“知道了！姐姐……”表妹還沒說完我就用手拍了拍桌子說：“你能不能安靜一會兒，金碧如！”“哦！”表妹小聲地說。
中午了要吃飯了，我和表妹飛速跑上樓吃飯。過了二十分鐘我們吃好了，表妹就主動拿走我們的餐具去清洗，洗完餐具後，她還主動拿水桶和抹布去擦地板，擦完地板她才下樓和我們一起看電視。
我看到這一幕，我被她的行為感動了。
《再冷門的問題也有最熱鬧的答案》讀後感 篇2
讀後感 ,548字《再冷門的問題也有最熱鬧的答案》是科學松鼠會和它的朋友們寫的一本書，解釋的不是宇宙大爆炸謎題，而是討論發生在我們身邊的各種有趣生活現象背後的科學知識。例如“為什麼雞鴨走路會點頭”、“水杯倒光水後杯壁還殘留著水”、“為什麼沐浴露會堆積旋轉”、“貓狗是真正在看動畫片嗎”等等，各種各樣司空見慣的現象背後可以是麻木愚鈍的忽視，也可以是我們好奇心驅使而發出的十萬個為什麼。
“學而不思則罔，思而不學則殆。”保持好奇心，在科學探索過程中，能知道現象背後的理論支援，並且舉一反三的思考與想象能力，這才是攀登科學高峰的武器。我們都知道在科學探索的步驟一般為科學假想、實驗驗證和理論解釋。同樣在本書中，科學松鼠會和它的朋友們熱烈討論各種問題，並在科學物理知識的基礎上進行實驗測試來驗證自己的答案。
思考解決問題的方式一般有兩種，第一種是“醫生式解答”，先確定答案，再尋求各種證據理論來“對症下藥”；第二種是“律師式解答”，像律師一樣在搜尋足夠多的證據來得出問題的解決方案。顯然，科學探索步驟為“醫生式解答”，但思考的魅力在於嘗試突破常規，從多種角度看待問題本身，在不斷肯定與否定當中尋求最佳的答案。在《再冷門的問題也有最熱鬧的答案》中，我們可以閱讀並享受到許多人的智慧結晶，對自己要在日常中勤加思考起到啟迪作用。
第一次和大表妹一起出去 篇3
國一作文 ,500字國慶節那天下午，我正看書，突然，我的手機響了，哦，是大表妹給我發訊息，我倆就聊起來。她告訴我，她學校有趣事，又說，學校開運動會，她跑了小組第一，我說，這是好事。
後來，大表妹說，咱倆出去玩吧，我同意了。問她去哪，大表妹讓我說，說去公園，她還是問我，我就問她。大表妹終於說，要去美食林買東西吃，我說，行。我對媽媽和弟弟說，我要出去啦！弟弟說，和誰？最後，我沒說，媽媽猜測到，是和大表妹一去出去。
當媽媽知道我倆要去美食林時，嘮叨起來，去美食林幹啥？美食林有啥好玩的，我說，當然去買零食。大表妹又說，她請客，想買什麼買什麼，不過，還讓我帶二十元，我說，你請客，幹嘛讓我帶錢，她又說，以防萬一。
我趕緊匆匆的下樓，本來說，讓我在路口等大表妹，誰知，我一過馬路她就到了，原來，她騎電車。路上，大表妹說，咱從美食林出來，再去吃點東西吃，再聊聊天，我很贊同。
美食林，大表妹說，要什麼，拿什麼，我很不還意思。出來後，我們去旁邊漢堡屋，吃點東西，點了兩份冰淇淋，一個爆米花。
坐下後，我們都不說話，也不知說什麼，我讓大表妹去我家吃晚飯，她沒答應。吃完冰淇淋，就要回家。
大表妹說，今天，我很開心，是的，我也很開心。
我愛我的小表妹 篇4
國小五年級作文 ,733字我的小表妹是個惹人憐愛的女孩子。她有一個很好聽的名字叫多多。她的鼻子扁扁的，臉蛋圓得像個小皮球，兩隻水靈靈的眼睛總是那麼有神。她一笑起來像個彌勒佛，樣子非常的可愛，有時真想抱起她來親兩口。
小表妹天生聰明伶俐，討人喜歡，所以人見人愛，我更是如此。每次去她家都會跟她玩到很晚，到最後都不願意分開。她8個月大的時候就坐在學步車裡練習走路，整天在家裡轉來轉去，像個大忙人似的。
有一次我突然想跟小表妹玩捉迷藏，我躲在了寫字檯的下面，故意發出了聲音，引得小表妹聞聲趕來，她東瞅瞅，西瞧瞧，終於在寫字檯的下面找到了我。她還不會用語言表達自己的心情，只能在那裡蹦蹦跳跳，高興地笑個不停。那樣子，真像只頑皮的小狗，接著，我又躲在門後，小表妹拖著學步車，在屋裡轉了一大圈也沒有找到我，急得她“啊，啊”地叫個不停。我不忍心看到小表妹如此焦急，就故意發出點聲音，小表妹那機靈的“狗耳朵”立刻豎了起來，一下子知道了“目標”所處的位置。她大步大步地、一搖一晃地來到門前，歪著腦袋往門後一看，看見了我。於是，她興奮得兩條小腿蹬個不停，小手搖來搖去，似乎在慶祝勝利，那副樣子，真令人喜歡！
現在，我的小表妹已經4歲了，她很愛學習，雖然不像小時候那樣活潑好動，可她學習的那股認真勁卻令我更加喜愛她。一次，我教給她A到G的7個英文字母，過一會，我說她寫，看她能記住幾個。她一遍一遍地問我這個怎麼讀那個怎麼寫。當我給她提示完了，她只有E這個字母沒有寫出來。過了一會兒她又讓我提示。這次我顛倒了字母的順序，她竟全都寫上來了。我鼓掌為她叫好，同時也被她這種幹不好事決不罷休的做法所感動。我為有這樣一個小表妹而感到自豪。
我的小表妹不僅是一個十分可愛的孩子，而且還是一個學習認真的好學生，我打心眼裡喜歡她。
愛美的表妹 篇5
國小四年級作文 ,594字我有一個非常愛美的表妹。她流著一頭黑乎乎的長髮，還有一雙雪亮的大眼睛，大大的臉蛋，真像一個紅彤彤的大蘋果，笑起來還有一對小酒窩，還有一雙不大不小的耳朵，它能聽見很遠很遠的聲音，還有一個大大的鼻子，它能聞到很遠的味道，她還有一個紅彤彤的小嘴巴。她就叫做“樑匯”她今年九歲了，她的身高大約在一米二~三左右，她最大的性格就是“愛美”。
這個樑匯非常愛美，整天到晚在換衣服，一天至少要換兩~三次，還有，樑匯還很古怪，冬天要穿夏天的衣服，夏天就想穿冬天的衣服。
有一次星期六，剛到六點半，我就聽見一陣陣的哭叫聲，然後我就起來看一看到底是怎麼回事？我一問，原來是樑匯在哭，她今天早上被她媽媽罵了一頓，原來，是樑匯在今天早上很早就起了床，她跟我表弟玩了很久，而且背都出了汗，出得比海水還多，之後，她媽媽，就叫她用毛巾擦乾汗，然後換衣服，可沒有想到的是，樑匯換衣服的時候，她竟然換上了大毛衣！她剛走出來，她媽媽就問她：“樑匯，你為什麼穿這麼厚的衣服，再說，今天還那麼熱。”可樑匯卻說：“我喜歡唄。”她媽媽一氣之下罵了樑匯好幾句，然後，樑匯就大哭起來，一看她那滿臉淚水旺旺像小雨點落下來了，還搞得站在旁邊的表弟也哭了。
還有一次是在星期二，而且星期二要上學，還得穿校服，而樑匯卻想在裡面穿長袖校服，外面卻想穿短袖校服，她媽媽一氣之下又把樑匯給罵哭了。
這個樑匯太愛美了，我們就給她取了個外號叫做“愛臭美”！
我親愛的小表妹 篇6
國小六年級作文 ,534字盼望著，盼望著，國慶節終於到了！而我也如願以償地見到了許久不見的小表妹。
你來猜猜她多大。三歲？四歲？一歲？
哈哈！告訴你吧！我的小表妹一歲都還不到，她才出生10個月多。
小表妹和其它剛出生不久的嬰兒一樣，才長出了3、4顆一點點大的牙齒，面板白淨柔滑，臉圓圓的，看上去有很多肉（事實上也確實如此），讓人有想伸出手好好摸摸的衝動。
我就這麼做了。手剛摸到她的臉時，細膩柔滑的觸感湧向全身；捏一下她的臉，柔軟無比，忍不住再摸一次。
她很輕，像麵糰一樣軟。我從舅媽的懷中接過她，即使她不重，但是從未抱過這麼小孩子的我，身體立馬跟一根繃緊了的弦一樣，僵硬得很。
小表妹最可愛的時候莫過於她吃橘子時。
我剝開一個橘子，拿起一瓣送到她的嘴邊。未料，在快靠近時，她自己湊了過來，一口咬住了橘子。嚐到味道的她，或許是因為這是她第一次吃橘子，又或許是因為她受不住這麼酸的味道，眼睛一下子眯了起來，臉上似乎寫著“酸死了”三個大字。那樣子，別提有多搞笑了。
我不由得哈哈大笑。
可是酸歸酸，好吃歸好吃，她抵擋不住美味的橘子帶來的誘惑。當我再一次把橘子送到她面前，她還是湊了過來，一口咬住了橘子，露出了一番和剛才一樣的表情。
我捧腹大笑，不知道該說什麼好。
看，我的小表妹可愛吧？你喜歡她嗎？
表妹二三事 篇7
寫人作文 ,580字我有一位小表妹，今年十歲，剛上小學三年級，是個非常可愛有趣的小女孩。一張圓圓的臉，總是紅彤彤的，一雙水靈靈的大眼睛透著聰明機靈，剪到鎖骨處的頭髮，彎彎的美妙像是倒掛的月牙兒。每次一笑，都會露出白白的牙齒，十分逗人喜歡。
你別看她的外表透著一股聰明勁，但是她經常做一些傻事逗得大人捧腹大笑。在她上幼兒園的時候，我外婆接她上下學。她喜歡走在我外婆的背後踩著她的影子走，她認為只要踩住了奶奶的影子，她就踩住了奶奶。可當踩住奶奶的影子時，她就看不見自己的影子了，於是哭了起來，殊不知自己是被奶奶給擋住了，所以看不見自己的影子。你說，她是不是一個傻姑娘。
她還喜歡和洋娃娃過家家。小西就是我們給她買的一個熊寶寶玩偶，她就把小西當做自己的孩子，來玩角色扮演。她下班回家發現小西生病了，於是就把小西送到醫院，讓我充當醫生的角色，給小西看病。在給小西量過體溫之後，我開了藥方，囑咐了表妹要注意的事項就讓表妹帶著她的寶寶去抓藥了，又讓護士給小西打了一針退燒藥，表妹在抱著寶寶打針的時候，還不忘和寶寶說話，同時告訴護士：“你打針的時候輕一點，否則寶寶會疼的。”我在一邊忍不住大笑起來，看著可愛的表妹有模有樣的扮演著大人的角色，感覺彷彿看到了長大成人的表妹。
她除了可愛的一面，也很懂事，比如父母回到家中，她就會把拖鞋遞上去，還會幫父母捶背、按摩。這麼可愛的人，可真是我們的開心果。
給表妹的一封信 篇8
寫信作文 ,646字親愛的表妹：
你最近過得還好嗎？你知不知道，我一天想你好多好多次呢！我們小時候做過的每一件事，我至今還歷歷在目。可今天在這裡，我並不是要跟你回憶過去，而是想跟你分享一件讓我感動的事。
我清楚地記得，那是一個星期天的下午，我從商場裡買完東西出來，剛才還豔陽高照的天空突然烏雲密佈，這真是孫猴子的臉—說變就變，接著就是電閃雷鳴下起了傾盆大雨。我只好急匆匆地走上擁擠的公共汽車。我朝座位掃視了一遍，看見一位阿姨起來提提褲子準備下一站下車的樣子，就猛地擠過去搶先坐下了。心裡僥倖地想：還好我夠眼尖，不然就坐不上座位了。過了一會兒，公共汽車到了下一個車站，一位白髮蒼蒼的老奶奶牽著一個活潑可愛的小女孩上了車。這時，車上的廣播響了起來：“請給老人和小孩讓座！”我想：如果我讓座的話，我就要一直站到終點，將要承受巨大的痛苦；可是我不讓座，這位奶奶和小女孩會更加痛苦的。正在我猶豫不決的時候，旁邊的大叔卻毫不猶豫地站起來說：“老奶奶，請坐這裡吧！”車上的乘客都不約而同地豎起大拇指讚揚這位大叔。但我卻不服氣地想：他是大人嘛，讓個座有什麼了不起的？可之後發生的事讓我徹底改變了這個看法。這位大叔過了幾站下車後，我透過窗戶看見他掀起褲腳，擦了擦大腿與假肢連線處滲出來的血。看到這一幕，我心裡是多麼慚愧啊：既然這位殘疾叔叔都能讓座，那我們這些健全的人為什麼不能呢？對，我需要這位大叔那種助人為樂的精神！
從此以後，我看到別人有困難時，我就儘自己最大的努力給予別人幫助。
祝：
學習進步
你的表姐：潘麗婷
論農村的環保問題 篇9
議論文 ,2389字近年來，農民的收入有了明顯提高，居住條件得到不斷改善。但是，我國農村汙染問題卻越來越嚴重，農村環境形勢依然十分嚴峻：農業生產汙染逐步加重，土壤和麵源汙染非常突出；生活汙染和工業汙染疊加，各種新舊汙染相互交織；工業及城市汙染向農村轉移，危及農村飲水安全和農產品安全；農村環境保護的政策、法規不健全等。一些農村環境問題已經成為危害農民身體健康和財產安全的重要因素，制約了農村經濟社會的可持續發展，威脅國家生態安全。
一、產生嚴峻的農村環境形勢的原因
據有關資料顯示：中國農村有3億多人喝不上乾淨的水，其中超過60%是由於非自然因素導致的飲用水源水質不達標；中國農村人口中與環境汙染密切相關的惡性腫瘤死亡率逐步上升。農村環境汙染問題使農業生態環境惡化，影響耕地質量，影響農村穩定等等。農村環境惡化是由多因素共同作用造成的，但主要有以下原因：
1、環保意識淡薄，重視程度不夠。
導致農村環境汙染日趨嚴重的一個重要原因是部分地方領導沒有樹立正確的科學發展觀，片面追求經濟效益和政績，在招商引資過程中沒有把環境和生態優先考慮，沒有將科學發展觀真正落實到具體工作中。在處理環境與經濟關係時，片面強調眼前和區域性利益，以致在決策時，以犧牲環境為代價求一時的經濟增長，走“先汙染、後治理”的彎路。二是相當部分企業環保法制觀念不強，在利益驅動下，在防治汙染上消極對待，有的甚至閒置汙染處理設施搞偷排。
2、現代化農業生產造成的各類汙染
我國人多地少，土地資源的開發已接近極限，化肥、農藥的施用成為提高土地產出水平的重要途徑，加之化肥、農藥使用量大的蔬菜生產發展速度快，使得我國已成為世界上使用化肥、農藥數量最大的國家。但是，化肥利用率低、流失率高，不僅導致農田土壤汙染，還通過農田徑流造成了對水體的汙染。目前，我國已有許多地區面源汙染佔汙染負荷比例超過工業汙染。另外，農藥只有約1/3能被作物吸收利用，大部分進入了水體、土壤及農產品中，使全國大批耕地遭受了不同程度的汙染，並直接威脅到人群健康。
3、環境規劃的制定和實施難以到位
在我國，無論是農村城鎮化建設還是農村經濟的發展，都缺乏科學系統的環保規劃，沒有充分地考慮到環境因素。城鎮發展佈局和產業結構不合理，造成嚴重的農業資源浪費和環境汙染。另外，許多地方的生態環境保護雖然有規劃目標，但是一旦考慮經濟發展，那些破壞環境的專案就全然不受環保規劃的影響。
4、農民落後的生產、生活習慣
長期以來，農村生產技術落後，農民科學文化素質不高，養成了許多汙染環境和破壞生態的不良生產、生活習慣。譬如缺少科學種田的指導，濫用化肥和農藥；衛生條件差，垃圾隨處扔；等等。這種淡薄和落後的環保意識在農民身上根深蒂固，造成製造汙染的主體十分龐大，因而汙染現象十分普遍，難以根治。
二、解決農村環境汙染，實現農村可持續發展的對策
1、把農村環境保護置於更加突出的位置
農村環境問題，不僅是農村和農民的問題，農村環境的汙染將導致整個生態環境進一步惡化，它制約經濟發展，危害群眾健康，影響社會和諧穩定。各級政府要從全域性和戰略高度，來認識和對待農村環境保護問題，把它置於更加突出的位置，要把解決突出的農村環境問題作為新農村建設的重要內容和改善民生的重要抓手，切實抓緊抓好。要防止城市和工業汙染向農村和欠發達地區轉移，把農村環境保護列入鄉鎮考核範圍。
2、認真規劃農村環境基礎設施建設
切實做好村鎮建設和環境保護規劃，統籌規劃農村的環境基礎設施建設和汙染防治工作。在固體廢棄物特別是生活垃圾處置方面，合理規劃，分類指導，建立垃圾處置設施；在生活汙水處理方面，要結合村鎮實際，科學規劃環境設施，採用分散治理和集中治理相結合的方式進行；在畜禽養殖汙染治理方面，將鎮(村)環境建設規劃與農業產業規劃結合起來，控制和集中處理畜禽養殖業汙染；調整優化農業產業結構，大力發展綠色食品和綠色產業，降低農藥和化肥的使用量，有效防止農業汙染，大力發展農村迴圈經濟。
3、著力構建農村環保的法律體系
有關部門應著力構建農村環境管理和法律體系，積極研究和制訂相應的法律、法規，加快農村環境管理法律法規建設步伐，使農村環境管理有法可依，為社會主義新農村建設提供堅實的環境法律保障。要認真貫徹執行《中華人民共和國環境保護法》、《森林法》、《水汙染防治法》等相關法律法規。要強化法律監督，加大執法監督力度，堅決杜絕邊治理邊破壞的現象，依法打擊各種違法犯罪和農村環境汙染行為，保護治理成果。
4、加大農村環保資金的投入
農村環境管理難度較大，資金投入十分必要。各級政府要加大財政資金用於農村環保基礎設施建設的專項轉移支付力度，明確資金的渠道、用途和部門責任，落實資金，加強監管。要在土地出讓金和排汙費中劃出一定數量和比例的資金用於農村環境綜合整治。依法徵收排汙費，堅持“誰汙染、誰付費，誰開發、誰保護”的原則，開徵畜禽養殖業等排汙費，並專門用於該產業汙染的整治。縣、鄉、農戶各自承擔一定資金比例來鼓勵農戶建立垃圾臨時堆放池、生態果園等，達到農戶與自然和諧共處。
5、加強農村環保的宣傳力度
農村環保是一項長期的艱鉅的任務。首先要充分利用教育陣地，在學校，讓孩子們懂得保護環境的重要性，不保護環境的危害性；其次運用網路、電視、報紙、廣播等多種媒體上宣傳環境保護知識，打擊違法行為，讓廣大人民群眾瞭解環境保護的必要性，讓各級領導瞭解環保的迫切性。再次開展科普大集、文藝演出、衛生健康知識講座等“三下鄉”活動，讓環境保護深入廣大農村，深入到廣大農民心中，讓每位村民都能充分認識農村環保與自己息息相關，就會從自身做起，自覺參與，為做好農村環保工作盡力。
總之，科學發展觀的前提就是以人為本，在農村，就應該是以農民為本，做好農村環境保工作，實現可持續發展。讓我們一起共同努力，農村的天會更藍、水會更秀、家園會更美！
用另一種眼光看問題 篇10
高三作文 ,728字俗話說：金無足赤，人無完人。既然是“人無完人”，那我們為何不用另一種眼光去看事情呢？
其實，世界上沒有十全十美的事物，每件事、每個人都會有一點瑕疵。正如中國古代的四大美女之一的西施，人人都說她有沉香之貌，但她再美，卻也有心痛之病。故而每每她犯病之時就捂著心口、皺著眉，使得她那本就美麗的容顏變得更加楚楚動人。如若西施不是有心痛病這個瑕疵，試問又怎能為她的容顏添那一些的美呢？如此可見，有瑕疵並不一定是壞事，那孔聖人也還有過錯、璞玉也還有瑕疵呢？
其實，有缺點也是一種動力。傳說上帝在造大象時因疏忽將大象的鼻子拉得又長又大，使大象看起來奇醜無比，因此很多動物都不願意與大象一起玩。後來上帝也忘了這事。一次大象因故得知自己的醜陋不但沒有頹廢反而用它那又大又長的鼻子喝水，幫其他動物幹活，久而久之，大象成為了陸地上最為強大的動物。後來上帝想起了大象和它的醜鼻子，就去找大象卻發現它把自己的醜陋變成了一種力量，成為了生存的法寶……這是一種多麼聰明的動物啊。就因為它從另一個角度去想問題，用另一種眼光去看待自己的缺點，得到了成功，它的缺點成為了它成功的重要動力。
然而，成長雙何嘗不是一張白紙，將成長中的點點滴滴都印在上面，包括成長中隱約出現的黑點。其實對於成長中出現的黑點，那是每個人都會有的，你並不用去想那些個黑點汙了你成長中的白紙是多麼可恥、多麼的可恨。你可以用另一種眼光去看那些汙點，把它們當作是警戒，然後用正確的行動去譽寫你的白紙。有句話說得好，“人非聖賢，孰能無過”，是的，聖人也會有過錯，更何況我們是普通人呢？
現在，請收起挑剔的目光，投之以欣賞的目光去看待世間的人、物，或許就不會有那麼多的煩惱了，就像我們用我們的另一種眼光去看就能看到另一個世界……
感悟問題 篇11
高二作文 ,729字勇敢提出問題，也許在別人解答這個問題的時候，你會發現其中蘊含著為人處事的各種道理。
蘇格拉底說：“問題是接生婆，它能夠幫助新思想的誕生。”也就是說，提出問題永遠是學習突破最好的方法。
學習中，如果有不懂的問題，就一定要大膽的提出來，並且弄懂它。如果能夠做好這一點，那麼你的學習效率會好很多。
但是我們學生都有一個通病，那就是“懶”。遇到不懂的問題也不會問其他人，也不會弄懂它，導致越來越多不會的問題堆積，久而久之就會嚴重影響成績和學習的興趣。所以各位同學，以後要要克服這一點，絕不可得過且過，一定要弄清楚、弄明白。
波普爾說：“科學知識的增長永遠始於問題，終於問題。”也就是說，疑問、好奇是一切科學知識的開始。知識的增長是靠敢於提出問題，敢於懷疑開始的。
我發現，所有擁有偉大發明或發現的人，一開始都是從提出問題開始的。正所謂，學源於思，思源於疑。發明家也是人，也跟我們大家一樣，只不過他們善於觀察生活，善於在生活中發現問題且提出問題，並用實際行動證明自己所提出來的問題。也許我們並不如偉人那麼偉大，但這樣至少可以鍛鍊我們對生活感悟的能力和觀察力。
如：牛頓看見成熟的蘋果往地面上掉，而不會往天上飛。就是這一件普通到不能再普通的事情，他敢於提出問題，並探索問題的究竟，從而發現了地球存在吸引力。
再如：瓦特看見水開後蒸汽往壺頂上衝，把水壺振的搖搖晃晃，於是提出問題：為什麼蒸汽擁有這麼大的能量，能把裝滿水的水壺都衝的搖晃起來。從而發明了蒸汽機。要是換作我們，看見水開了，肯定會跑過去把火給關了，而不會產生一連串的問題。由些可見，問題是一切知識、一切思想的開始。
勇於提出問題真的很重要，我們以後要善於提出問題，感悟問題，感悟生活的點點滴滴。做生活的有心人吧！
《為什麼我們要問問題》觀後感 篇12
觀後感 ,636字為什麼天空是藍色的？為什麼耳機線會打結？為什麼我們要問問題？好奇心是人類與生俱來的本能，小孩子在成長過程中求知慾旺盛所以會對周圍世界產生各種各樣的疑問。持續不斷問問題是一個繁瑣又煩人的過程，但這個過程不該只屬於好奇的小孩子，而成年人更應該多問問題。
著名科學家愛因斯坦說過，如果不能用簡單的方式來解釋的話，那就是理解不夠透徹。演講者就是個愛自問自答的人，他說藉以自言自語的口頭表達來證明自己對事物是否足夠了解。而不斷問問題，恰恰是啟發自我思考和理解透徹事物的最好方式。嘗試探索並學習新事物，我們在此過程中產生疑問並努力解決問題，這將會體驗到一種探索所激發而得到的成就感。正如物理諾貝爾獎得主理查費曼所提到的，發現事物的愉悅感，就是一種探索的刺激。
探索的愉悅感是人類特有的本能，這就解釋了為什麼即使最聰明的黑猩猩能用手語和人類交談，但它們的大腦從來不會產生困惑和疑問。因為問問題是地球上生物中人類世界中才存在的現象。演講者還提到，人們都喜歡完整的解釋，即使是討厭書和學習的人們，他們仍然會著迷於某些問題，這是因為任何東西都會和他們所喜歡的事物有所聯絡。天空為什麼這麼藍？這個問題也許許多人心中早有答案，但如果將天空是藍色的背後原理與為什麼有人眼睛是藍色的這個問題聯絡在一起的話，這讓很多人產生更大的興趣。況且，問問題和解答問題更是一種表達個體屬性的方式之一，就像穿著打扮和其他喜好一樣。人們所問的問題和問問題的方式反射出他們本身的個體屬性，但探索事物的本能是人類的共同點。
可愛的表妹 篇13
國小四年級作文 ,628字我有一個小表妹，今年五歲了。她活潑可愛，聰明伶俐，她叫“小昕昕”。
小昕昕有一腦烏黑髮亮的頭髮，一對炯炯有神的大眼睛，像珍珠閃耀著燦爛的光輝，一張紅彤彤、滑溜溜的小臉蛋上鑲嵌著一顆櫻桃般的小嘴巴，十分可愛。
記得有一次，小昕昕不小心把我心愛的存錢罐打碎了，小昕昕知道自己闖禍了，風一般的速度把地上的碎片藏到了床底下，並裝著什麼也沒有發生的一樣鎮定自若地坐在那。但躲得了初一，躲不過十五。一次，我的手錶不知丟哪去了，我急得像熱鍋上的螞蟻。於是東找找，西看看，還是沒找著。突然，我無意中發現床底下有什麼東西，撈出來一看，“啊！我的存錢罐！”“小昕昕，你給我出來！”我大發雷霆。小昕昕裝著一副無辜的表情，對我說：“姐姐，這個不是我弄的。”“你還裝？”“對不起姐姐，我不是故意的。”小昕昕流露出可憐的眼光。一下子，我的氣全消了，無可奈何地說：“算了吧！”小昕昕一聽開心極了，還一蹦三尺高。
還有一次，媽媽帶著我去買東西，小昕昕硬要跟去，媽媽只好帶她去了。一路上，小昕昕一直爭著要買這個，買那個。我不耐煩了，說：“你怎麼要這個，又要那個。要不，你出錢？”媽媽卻說：“哎，別亂說，小昕昕還小不懂事，你是姐姐應該讓著他。”“就是，就是，我還小呢。”小昕昕插上嘴說，“再說了，愛美之心人皆有之，難道你就不喜歡嗎？除非你不是女人。”我真是又妒忌，又生氣。這時，旁邊也傳來一陣陣笑聲，原來旁邊的人已經笑得前俯後仰了。
這就是我的妹妹，雖然有些淘氣，但她在我心目中卻是最可愛的。
可愛的小表妹 篇14
國小三年級作文 ,569字我家有位“小可愛”，她就是我的小表妹。
小表妹有點小調皮，而且格外的可愛。短短的小卷發搭在肩上，就好似一個蛋卷兒；小臉兒就好像一個圓圓的紅蘋果一樣，害羞起來可還真不得了，臉頰就更加紅潤了，讓人都要忍不住想湊上去咬一口。特別是她那一雙水汪汪的大眼睛，再配上那長長的的睫毛，看上去亦是水靈；嘴巴小而紅潤，活像一個小櫻桃；小表妹的身材很是小巧玲瓏，所以說“小可愛”這個稱號非小表妹莫屬啦。
小表妹只要出去玩總是會要我陪她一起去，小表妹出門時都會戴上一頂紅帽子，還真是有點“小紅帽”的味道呢。小表妹很喜歡到外婆家門口的那條小河邊玩耍，小河裡的水很清，很涼，很淺。小河邊還有許多棵大樹，是夏天乘涼的好地方。此時正是炎炎夏日，表妹拉著我來到河邊。“姐姐，要不我們來玩打水仗吧！”小表妹的兩眼放光，滿臉的期待。“好啊！我贊成！”小表妹立馬脫下鞋子，跳進了水裡，用手捧起一些水弄到我的臉上，然後便哈哈大笑起來。我擦乾了臉上的水，也迫不及待的跳進水裡和妹妹玩起了打水仗。小表妹玩的時候很調皮，總是趁我不注意的時候給我臉上潑好多的水，然後就馬上避開。
正當我們玩得不亦樂乎的時候，外婆來了。“你們兩個真是的，玩的一身的水，趕快給我回去！”隨著這一聲怒吼我和表妹就很不情願的跟著外婆回家了。
我有一位“小可愛”，而且性格非常調皮，你有一位“小可愛”的小表妹嗎？
我的表妹 篇15
國小四年級作文 ,829字我有一個表妹叫”笑笑”，今年才兩歲。她用頭髮編織的“雞毛撣子”是表演呆萌的專用道具，頭髮下一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，她還有一張能吃四方的櫻桃小嘴。如果你不信，請看。
這一天，我和爸爸帶著笑笑去逛超市。進了超市，我拿給她一個小籃子，大方的對她說：“你拿著這個籃子，想吃什麼，儘管拿。”她聽了，似乎十分高興。我們在超市走著，突然爸爸轉過頭來：“咦，笑笑去哪兒了呢？”我和爸爸急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我們回過頭去找啊找，費了勁二虎之力終於找到了她，原來，這個吃貨路過一堆零食時，頓時口水直流三千尺，不由自主的走到零食前，毫不猶豫的把各種好看美味的零食放入籃子裡。
找到她後，我怕她拿不起，想幫她拿，可她以為我想搶她的東西，就把籃子藏在身後，生怕被我拿走了，還生氣的說：“就不給你，哼。”說完，還嘟著她那小嘴巴。我和爸爸都樂得哭笑不得。
就這樣，她每走幾步，就拿幾包零食，籃子都放不下，就放在身上的小口袋裡，直到籃子和口袋都裝不下了，她才肯手下留情，到了收銀臺，我看了一下籃子和口袋裡的東西，有牛奶糖，有巧克力，有牛奶片，還有薯條……我還發現笑笑嘴裡怎麼黑黑的，像吃了泥巴一樣，仔細一看，原來，她禁不住美食的誘惑，已經吃了一個巧克力了。
我面如土色，心想：“她買這麼多東西，今天，我非破產不可。”我付了款後，垂頭喪氣的走著，在路上，吃貨萌萌的對我說：“哥哥，我要奶片”。結果一不小心，她就頭撞到了牆，哇哇大哭起來。我趕緊給她奶片，她頓時破涕為笑。我又逗她：“笑笑，雞毛撣子在哪裡啊”。她呆萌的回答我：“雞毛撣子在這裡”。一邊說，還一邊用胖胖的小手指著頭上的沖天辮子，把我樂的不可開交。吃完牛奶片，她又要吃薯片。我怕吃多了零食不好，不給她吃，她生氣了，一邊哭，還一邊抱著我的腳不讓我走。我無可奈何，只好說：“好好好，給你吃”，她這才放手。看著她那胖嘟嘟的臉蛋上掛著淚水，還開心的邊吃邊笑，我也開心的笑了。
這就是我那個既貪吃又呆萌的表妹，你們羨慕嗎？
換個角度看問題 篇16
高一作文 ,751字生活中的我們，面臨著不同的挑戰與困難，當我們面對挑戰的時候，我想多數人都會有點擔心，不知所措吧！如果換個角度來看待，勇敢地迎接並戰勝它們，就會成功。
雨果曾說過：“大膽是進步所付出的代價。”只有打膽去思考，大膽去實踐，我們就容易戰勝那些看似很難完成的事情，而逃避只會一事無成。
就那一件小事來說吧！有的同學，在老師給他安排了幾個衛生任務的時候，總是埋怨、叫苦，認為怎麼可能在那麼短的時間內去完成幾件事情—簡直就是天方夜譚。在這個時候，如果換個角度去想想，這樣不僅能使我們養成愛勞動的好習慣，還會使我們形成很強的時間觀念，使我們能夠珍惜時間、抓緊時間去做某件事或去學習，能夠使我們在困難面前敢於挑戰，不怕苦、不怕累，這對於我們以後會受益無窮。
就像暴風雨，它是可惡的，毀壞了設施，摧毀了民宅。但這以後，是豔陽天，莊稼因此更健壯，天空因此而更美麗，因為出現了五彩斑斕的彩虹。這不就是換角度看問題的好處嗎？
每一件事情都有兩面性，只要我們往好的方面去想，就能衝破一切阻礙。古人曾說：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替。”世間萬物都有它的不足之處。
當我們面對一件事，學會換個角度看問題，可以使我們少走彎路，看透問題的兩面性，有的人不會從側面看，有時會有好心辦壞事，有可能害怕困難，永遠不會成功。
就好比那表的故事，從好的方面看待，會很容易達到，相反，卻在問題面前退縮。這就是兩種從不同角度看問題所產生的不同結果，表只要每秒“滴答”就可以了。
孔子的思想博大精深，因為他有從不同角度看問題的獨特見解，他能分析出平常人看不到的一面，能使人們少出錯，可見換個角度看問題的重要性。
從不同的角度看問題，使我們能夠完成艱鉅的任務，學會換個角度看“世界”。能發現“世界”與眾不同的一面。
小表妹 篇17
國二作文 ,506字看到扎著兩個小辮。喜歡蝴蝶結的女孩兒總是會忍不住想起我那個小表妹，她比我小了好幾歲，卻總是像個小大人的樣子讓人哭笑不得。
小表妹今年讀四年級，學習成績很不錯，她讀書的時候很用功，姨媽家裡管得又嚴，所以再是貪玩兒學習上也自是不敢怠慢。
姨媽是很寵她的，但是唯獨對於學習，誰也勸不了。記得有一次，表妹因為偷懶也是怕了姨媽嚴肅的樣子，便想著月考不去參加了，本以為可以矇混過關，誰成想，反倒是搬起石頭砸了自己的腳。
一大清早，姨媽做好了早飯喊著表妹起床，小姑娘在被窩裡磨磨蹭蹭，其實早就醒了，這會兒正琢磨著用什麼理由逃學能比較理直氣壯些，沒錯，想了半天還是生病這個萬古不變的法子，薑還是老的辣，姨媽沒有揭穿，帶她去了醫院。撒謊總是沒什麼底氣的，一番檢查下來自然沒有大礙，表妹也不好再隱瞞，乖乖招了。姨媽這次倒是沒有生氣，反而語重心長的說了很多，她告訴表妹自己年輕時候的夢想，告訴她外面的世界有多麼精彩，告訴她之所以想要她努力學習並不只是為了考一個好的學校，而是希望在面對選擇時，她會有更多自主的權利……
從那以後，表妹變得更好學卻更主動了。當你有了想要為止努力的理由，你就會變得無懈可擊。加油小姑娘，變成自己想要的模樣！
我與表妹 篇18
國一作文 ,552字我家離學校比較遠，但是我大姨家離學校比較近，從我大姨家出發走幾分鐘便走到了學校。因此，媽媽小時候就讓我在我大姨家住著了，只有週末雙休時才把我接回家。
也正因為這段從大姨家住著這麼長時間，我與我的表妹建立了深厚的感情。六年的時光，我與表妹共度。
表妹只比我小一歲，她比我低一級，但我們還是在一個學校裡上學，因此，每天上下學我們都一起，在路上盡情的奔跑，呼叫。放學了，我們也一起寫作業，一起跳格子，一起練習騎自行車。有時，寫完了作業，我們一起看電視，甚至有時會打會簡單的撲克牌。
小時候，我們都學不會騎自行車。姥爺給我們造了一個非常小的迷你版自行車，每天下午放學後，我和表妹都會在院子裡練習，也不知怎的，就這樣慢慢地坐在車上滑過來滑過去，有一天，我們倆驚奇的發現，我們居然同時會騎自行車了。好開心，皇天不負苦心人！
我和表妹在一張床上睡，那時都還小，睡覺一點都不老實，晚上會踢被子，然後就會展開一場踢被子大賽，搶被子大賽。睡得稀裡糊塗，只顧往自己這邊拉被子。這樣的結果就是第二天總會有有一個人感冒。
現在，我去了縣城上初中，因而也不再大姨家住了，甚至回家的次數都很少。我與表妹見面的次數變少了，甚至只有寒暑假才能見上一面。我很懷念我們那些在一起的快樂的日子，我們在一起做過的那些事，我們在一起玩過的那些東西。
我的表妹 篇19
國小六年級作文 ,477字我有一個剛滿三歲的小表妹。說實話，別看她是一個小姑娘，但她可雙小男孩兒還調皮。
吃了水果糖後，她又悄悄地把一塊橡皮包在糖紙裡，然後放回原處，還得意地偷著笑呢。我爸爸的一張照片，被她用五顏六色的水彩筆塗得亂七八糟，畫上了耳環和山羊鬍子，最後又端端正正地擺在爸爸的桌子上。
她叫王清，小名叫濤濤。給小表妹過三歲的生日那天才有趣呢。小表妹吹蠟燭是吹滅了，可小表妹一使勁兒身子一下子撲在桌子上，嘴巴上也長滿了奶油“鬍鬚”，逗得大家哈哈大笑起來。
開始分蛋糕了，小表妹可大方了，切了好大好大的一塊送給我，說：“姐姐，你吃。”大家看著她還未擦乾淨的嘴巴，又笑起來，可她卻不知道是怎麼一回事。
不過，小表妹也挺愛哭的。有一次，她非要跟我們一起玩“跳房子”不可，我們嫌她礙手礙腳的，不帶她，她不高興了，就嘟起了小嘴，看我們仍然不理她，她又小嘴一咧，“哇哇”地哭了起來。我用手堵住耳朵，風趣地逗她：“哎呀，哭聲震耳欲聾啊！”她聽了，似懂非懂地收眨巴著眼睛，臉蛋上還掛著亮亮的淚珠，我無可奈何地說：“帶你行了吧。”她聽了咯咯地笑了起來。
我的小表妹調皮吧！同時她也惹人喜愛。
可愛的表妹 篇20
寫人作文 ,915字她，一頭烏黑的長髮，一雙水汪汪的眼睛，一張紅潤小巧的嘴巴，面板白皙而不失光彩。她笑起來更是令人愉悅。沒錯，她就是我的表妹，一個活潑可愛的“調皮鬼”。
記得小時候聽堂哥說，妹妹簡直就是個“哭包”。雖然僅比我小一歲，但卻特別能哭，就像一個三歲小孩似的。因為妹妹名字叫張瑩，讀起來像“蒼蠅”，每次我哥哥逗她玩兒，叫她“蒼蠅”，她總是“哇哇”地大哭，大顆大顆的淚珠像斷了線的珠子滾下來，哭聲震天，使人心煩意亂。看著她哭，也不知如何安慰，只好說：“好啦，別哭了，別哭了……”不斷反覆，她這才安靜，很快又笑嘻嘻地看著我們。唉，對於妹妹的淚點，我真是“服”了。
這樣的情形時有發生，但後來她總算長大了些，不再像當初那樣“淚水漣漣”，可她又開始“淘氣”了。
在我小學三四年級那會兒，妹妹常來我們家玩。起初，我也沒覺得有何麻煩，只是看著她從我們家這頭跑到那頭。然而，當漸漸習慣了我們家後，她開始放肆大膽，隨意“破壞”公共設施，甚至連我書桌上的一支筆都不放過。一次，洗澡出來，我看到書桌上一片“狼藉”，心想，一定又是妹妹做的好事！可是，妹妹卻裝作什麼事都沒發生的樣子，安靜地坐在床上看書。就在我怒氣沖天之時，妹妹突然對我說：“姐姐，看，我幫你把筆穿上了五顏六色的花衣！”然後，便是一串銀鈴般的笑聲。我聽了她的話，又好氣又好笑，心想：碰上了這樣的妹妹，是好還是壞呢？這還沒完，當我開啟我的圖畫本時，又看到了妹妹的“傑作”—塗鴉滿本。我頓時怒氣沖天，可當我正想找妹妹算賬時，她已經像一個淘氣的小貓一樣倉惶逃跑了。
沒想到妹妹“調皮”的性格一直沒變，直到現在還是一個“頑皮鬼”。不過，調皮是調皮了些，她畢竟還是一個聰明而富有夢想的小女孩呀！
一次，在學繪畫時，妹妹突然問道：“姐姐，你的夢想是什麼？”我一愣，被這突如其來的問題問倒了，一時不知該怎樣回答。結果，還未等我說，她突然對我說：“我將來一定可以成為一名畫家的！”我看著她，那雙眼睛裡閃爍著一種自信的光芒，在陽光的照映下，顯得那麼美……
我們雖為姐妹，卻像好朋友一般知心。“人生樂在相知心”，擁有這樣的妹妹，我感到無比快樂而幸福。
沒錯，這就是她，一個調皮可愛，聰明伶俐且愛追夢的小姑娘。