回憶我的爺爺相關作文20篇

回憶我的爺爺篇1

寫人作文 ,665字

家人，是我們生命中的一部分。而失去家人，也是一種無法表達的痛苦。

回想當年，爺爺是一個瘦瘦的、穿的很簡樸的一個人。我們之間感覺非常疏遠，沒怎麼交談過。但是，那兩句簡單的句話，使我改變了我的念頭。

那年春天，爸爸把爺爺送到養老院，我很久沒有看過爺爺。一次，爸爸要去看望爺爺，我也跟著去了。來到爺爺屋裡，整整齊齊，屋裡瀰漫著老年人的味道。我拎著香蕉，放到爺爺面前的桌子上，說了聲：“爺爺，你好！我來看你來了。”爺爺笑了，他微微的點點頭。輕聲對我說：“哎！孫子，你來了！”聽了這句話，我的心“咯噔”一聲，心潮騰湧，感覺很幸福。

隨後，我就淡淡忘記了。馬上又出去玩了。爸爸和媽媽在屋子裡和爺爺談話，我和妹妹就在外面玩了起來。沒過多久，爸爸就從屋子了回來。大聲地對我們說：“您們給爺爺說再見。”我們“嗯”了一聲。

我們並沒有進門，在屋外對爺爺說了一聲：“再見爺爺！”爺爺又笑了，他又小聲得說一聲：“再見！”我的心又開始跳起來，沒想到爺爺竟對我這般關懷。我的心跳的越來越開，直到我們走的那一刻。

我多麼不想離開，我多麼想再看一看我那已經年邁的爺爺。他那雙已經佈滿皺紋的臉，那雙經歷過無數歲月的手。我多麼不想離開，再聽一次那個讓我熱血沸騰的聲音。我多麼不想離開，我想再回到來的時候，在經歷一遍。爺爺呀！現在你已經離我遠去，我多麼想讓時間逆轉，對你好一點，不再對你那般冷漠，那般無視。逝去的你讓我非常痛苦，我的心都碎了，像是被萬箭穿透。

家人，是我生命中不可缺少的一部分；失去家人，是一種無法表達的痛苦。那時候的你，永遠在我心中，永遠刻在我心上。

回憶我的爺爺篇2

國一作文 ,1003字

得到爺爺去世的訊息我很悲痛，我愛我的爺爺，特別是他的平庸而又勞碌的一生，很多事情都值得我永遠回憶。

太爺太奶共生了七個孩子，爺爺就是其中的一個，由於當時的年代連吃飽都是問題，在那種惡劣的條件下，爺爺和姑奶是這些孩子中唯一的倖存者，後來爺爺高中畢業了，家裡沒有錢供他讀書，他便去了一個工廠上班，在那裡，他遇見了奶奶，他們相愛相知生下了兩個兒子和一個女兒。

但是這個女兒——也就是我的姑姑卻天生腦癱，永遠長不大，在我媽和我爸在一起幾個月後便走了，這無疑是對爺爺最大的打擊，但是他卻沒有被這個噩耗打倒，依然毫不停歇，仍在努力工作，來往於不同的城市，努力工作掙錢，去養家，想讓一家過上更幸福的生活。

待我爸和我媽結婚之時，爺爺那時已退休，打點好婚禮後，他便要回老家。但是此時年歲已大，父母終是放心不下，便想把他們留下，親自照顧他們，但是爺爺奶奶卻說新婚燕爾，他們不好打擾，便執意回去了

過了兩年便有了我，他們對我是心頭肉般對待，在手上捧著怕冷，在嘴裡含著怕化，爺爺更是欣喜我是個女孩，所以對我尤為疼愛。兒時，我在老家與爺爺奶奶同住，他們從早到晚在田裡耕作。我便在屋裡看電視。若是看累了，便趴在視窗，看著他們，時不時，還下地去送吃送喝，想去幫忙做點什麼，但爺爺卻說：“乖孫，回屋去，外面熱，別晒著！”

上學了以後，回家的次數越來越少。為了方便照顧爺爺，父母還特地在我家旁邊購置了房子讓他們來住，可是爺爺卻說：“哎呀，這住慣了平房，這房子咱可住不慣，不去不去！”後來，爺爺答應每年冬天來住，夏天回去種地，但是到了這面，爺爺依然閒不住，還結識了幾個朋友，每天和他們一同去菜市場，一同在樓下研究種菜。

再後來，爺爺體檢被查出了肺癌，一家人都急死了，但爺爺卻說：“不打緊的，年歲大了，死也無憾啦！”全家都被爺爺這種樂觀精神所感染。有一天，爺爺飯後突然有些睏意，便躺在床上休息，但是這一睡便再也沒有醒來。我和父母到的時候，他面帶笑容，安祥地躺在那兒，我低下頭，淚如泉湧般，我不敢相信爺爺就這樣離開了我們。從此那田中勞碌的身影也只剩下奶奶一人。

爺爺離我而去，我永不將再見他一面，但他平凡而勞碌的一生和慈祥的臉龐永在我心中。

願在您的世界裡沒有疾病，沒有煩惱，一切安好，您也可以安息了！我永遠愛您……

回憶我的兩位恩師篇3

國二作文 ,408字 O腿，邊磕瓜子邊看電視，茶几上的殼都不少。“你這人蠻隨便麼。”我笑笑，跟他打招呼。至今令我仍然記得的是，他輕鬆的回答，當然，這兒又不像別處，不用拘束啦。

是啊，在陶老師是家裡跟自己家的感覺一樣，舒適，溫馨。

見我來了，閆老師滿臉笑容地招呼我，你先坐，跟他倆兒一起看看電視，這有瓜子、水果，不用拘束啊。陶老師在弄早飯，你們也一起吃點。

閆老師、陶老師夫婦對我的關心、寬容與幫助，我至今仍難以忘懷。可這兩年來，我卻從未問候過他們。母親換了一個手機，有些號碼也莫名地丟失了，我問過以前的同學，可也沒有問到他們的電話。說起來也確是慚愧，就如魯迅在《藤野先生》中所說的：“從那一面看起來，是一去之後，杳無訊息了。”於兩位恩師而言，我也是這樣。只是希望他們不要誤會我忘記他們了。在我心裡，一直是記得他們，記得他們對我的好。

這兩位老師教會我很多，給予我許多，就讓這份慚愧遺憾化作無盡的感激與勇氣，一直陪伴我走向一下秒未知的生活。

回憶我的老師篇4

國三作文 ,761字

走過十六個春秋，回憶過去的老師，留下零星的碎片。老師，我想念你們。

懷著忐忑不安的心被送到你面前，然後，望著你天使般的微笑，聽著你慈母般的安撫，我平靜下來，握住你伸出的溫暖的手，隨你步入了教室。那是我們第一次見面，在幼兒園小一班門前。前不久碰見你，依然認得你，我興奮地叫了你一聲。你竟然也還記得我！只是有皺紋爬上了你的臉，你顯得很蒼老了，張老師。

小學班主任也是一位慈母般的老師，經常鼓勵我們利用業餘時間發展興趣愛好。母親總笑稱我們是你的“關門弟子”。我那時完全不懂這是什麼意思，因為母親說話時總笑著，我便認為這是件好事吧。現在想來，那對於退休前的你來說，其實意味著歲月一去不回。已經很久沒有見到你了，胡老師，希望你一切安好。

數學老師張老師是位很嚴厲的老師，稍有不慎便會被你挖苦諷刺。那時不懂事的我們在背後罵你是巫婆。希望你不要為此生氣。

進入初中，班主任向老師比小學時的張老師更嚴厲。還記得你那“金剛掌”般的耳光和“獅吼功”般的怒罵。初中三年，你盡心盡力地“逼”了我們三年。你太累太辛苦了，因此身體不好。有一天中午我看到了，你得知自己“三高”後偷偷哭了。我很後悔那時為何不理解你，其實你的所作所為都是為了我們。

今年教師節，我和幾個同學去看望你。你說你現在只帶一個班了，你說你開始減肥了，你說你這個月輕了八斤，你鼓勵我們要加油……那天，你笑得像個孩子。

我衷心希望你現在的班明年也能考出好成績。還有我一直不曾說出口的一句話：謝謝你，向老師。

物理老師很和藹，像個聖誕老人。你的課教得好，那麼難的物理被你講得淺顯易懂。曾老師，是你教我提高計算能力。好想有時間去看看你的小孫子啊。

從小到大，老師們最短的也陪伴了我一年時間。但在記憶的河流裡，彷彿只是瞬間。時光一頁一頁地翻過，又一個轉瞬後，高中的老師們也將融入我的記憶了。

他的回憶我的記憶篇5

國一作文 ,615字

那是一個被沙子埋在地下的琉璃瓶，裡面裝著的是我不捨得開啟的回憶。我與他只見過兩次。

兒時的我，跟媽媽回到外婆家，去時匆忙，因為我素未謀面的外公早早的離開了人世。我不知悲喜的跟在媽媽身後參加了葬禮。葬禮上，滿堂穿著白衣的人哭得傷心欲絕，我不懂。這時我看見一個小孩總是躲在門口，伸著腦袋往裡看，一雙眼睛清澈見底，透著無邪。他和我差不多大，於是我們成了朋友。

他帶我去玩，帶我去放牛，騎車，他還大膽的讓我騎到牛背上……總之，和他一起玩耍我很開心。然而快樂的時光總是短暫，媽媽告訴我要走的時候，我很不捨，便跑到男孩家中，對不明所以的他說道：“讓我躲一下，別告訴大人們”。這段時間過得很慢，很煎熬，我不想離開，很怕被大人們找到。然而最後我還會被媽媽帶走了。

其實現在對兒時的記憶很模糊，對他的印象也並不深刻，但只要一想起來，我就感覺內心很愉快。

第二次見他是在去年冬天。時隔六年，物是人非，我已記不清他的樣子，唯一印象深刻的是外婆那蒼老的容顏和彎曲的脊背。

再見時還發生了一些好笑的事呢。我從他家門前走過，他和他哥哥在晒玉米，那時我並沒認出是他，直到他到外婆家來玩耍時，我才知道原來是他。人長高了，變帥了。在外婆家很閒很無聊，他便帶我去看一年一度的鬥牛賽，帶我去放煙花，玩鞦韆，吃燒烤……就像小時候一樣，刺激又開心。

我們相處的時光並不多，共同記憶也不夠豐富，然而卻記憶深刻。如今，我們更是天各一方，而我會將這份記憶收藏，埋在那片沙灘上……

回憶我的小學時光篇6

國二作文 ,797字

光陰似箭，日月如梭，轉眼從小學到了初中，偶爾也會停下腳步，回頭看一看與小學同學一起度過的那些充滿快樂、成功或沮喪的日子。

第一次踏入小學，我們都是一張童稚的臉，好奇地看著每一個人，從未感到無所適從。

低年級時，印象最深的，是那佈滿紫藤蘿的小花園，記憶中，要比作家宗璞在《紫藤蘿瀑布》一文中描寫的花茂盛得多。而我們，就在這裡成長。夏天，是五彩繽紛的，我們，花兒，樹兒，草兒，連天空和雲彩也是。女孩的花裙，男孩的跳繩，一切那麼和諧。即使是冬天也不乏歡樂。雪，正如我們的心靈。記得一次，下了場大雨，第二天竟結了冰，操場就成了滑冰場。那一天我們班沒有上課，整個操場充滿了孩童所擁有的笑聲。這便是美好而又童稚，引人遐想的孩童時光。

到了中年級，原本淘氣的我們更加頑皮了，而更讓人回憶的，是我們的“避暑勝地”。教學樓下，有一個隱密的袖珍花園，裡面正符合我們當時的口味。我們幾個男生鑽到裡面，開始修築“防禦工事”，甚至修了一個通道，裡面比空調房都涼爽。至今還記得，在那裡發現了一隻奄奄一息的鸚鵡，為了讓它減輕痛苦，我們輪流撫摸著它，但過了一會兒就死了。我們都非常傷心，把它埋入土中。當時我們發誓：如果這幾天誰笑了，誰就不是兄弟。

六年級下學期，班裡進入沸騰狀態。我們極度熱愛足球，雖然誰都因它受過傷，受過批評，甚至受到級部主任的批評，但仍是津津有味樂此不疲。我們踢球的原則是：不求多麼高的球技，只求快樂。上體育課我們在大操場上，要不就在籃球場上。課間，我們在大樹蔭下踢，在校園的路上踢，在廣場上踢。雖然我們天天踢球，但我們的學習從未放下，我們是在一起的。在小升初考完試後，那個雨夜，我們瘋狂的在廣場上踢足球，那是最痛快的一次。雖然同學們誰都沒說出來，但我們都在內心高呼：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”但嘴裡只說了一句：“再見了，哥們兒們。”我把美好留在心底，大步向前走去。

溫暖的過去，美好的明天。未來，加油！

回憶我的小學生活篇7

國小六年級作文 ,632字

一眨眼，我和同學們已經快要畢業了。回想過去，好像昨天才剛剛走進陌生的校園，睜著好奇的雙眼，觀察著周圍。如今我們即將畢業，將要與朝夕相處了六年的同學們分別了，真是從心底裡捨不得。一年級，二年級……隨著時光飛逝，我們努力學習，知識伴我們茁壯成長，是的，我們長大了，也懂事了！

要畢業了，即將面臨小升初考試，作業像五指山一樣壓著我們。雖然學習的道路上有艱辛，但是也充滿了歡聲笑語了。比如上次的年級拔河比賽，以前我們班都是慘敗的，這次比賽前，全班就在討論怎樣能贏。比賽時我們全班同學是前所未有的團結，兩次拔河都贏了。通過這次比賽，使我們明白一個道理“人心齊，泰山移”，也使我們同學之間的關係更融洽了。

六年了，在老師辛勤的教育下，我們在成長，我們在懂得。多彩多姿的校園生活故事陪著我們走過小學六年的學生時代。記得有一次輪到我掃地，可當時我還在流鼻血，我一手捂著鼻子，一手掃著地。當掃到牆邊時，由於，一位女同學擋在那裡不好掃，我正想請她讓一下時，她正好轉身看過來，上前一步搶過掃帚說：“你生病了，讓我來幫你掃吧！”瞬間，我被感動了，眼淚在眼眶裡打轉，多麼友愛的同學，多麼寶貴的同學情啊！是的，彼此鼓勵，友愛互助是我們成長的標誌，我們長大了，學會了幫助別人，團結互助。這件事也讓我懂得了，哪怕是一點點的關愛也會讓人如沐春風。我學會了關心別人，學會了面對困難，不管是快樂還是煩惱都會使我成長。

我們的路還很長，下一個目的地正在前方等著我們，讓我們帶著多彩的夢走向成熟，走向未來！

回憶我的毛筆字老師篇8

國小六年級作文 ,600字

“起筆要逆鋒行筆……”每次想到江老師，耳邊總會響起那熟悉又滄桑的聲音。

我九歲那年，鄰居家住著一位八九十歲的老人，身材中等，面板微黑，臉上有一些斑點，他就是江老師。聽說，他寫得一手好毛筆字。

有一天，他來我家串門，當時我正在寫作業，回過頭，就看到他笑盈盈地站在身後。他拿起我的作業本一邊端詳一邊微笑，然後親切地問我想不想把字練好，我也沒想太多，就一口答應了。

第一次來到江老師家，他把我領進書房，讓我在一張收拾得乾乾淨淨的桌子前坐下。桌上鋪著一張毛邊紙，旁邊擱著一支毛筆，還有一個裝墨汁的小碟子。

“來，我先教你寫橫。”江老師握住了我的手，邊寫邊講解，“起筆頓一下，收筆要先向上提一提，再往右下方按一按，最後往回這麼一收。”我聽得不耐煩了，嚷著要自己寫。“可以呀，給你試試。”江老師微笑著鬆開手。誰知看起來容易做起來難，毛筆在我手裡一點兒也不聽使喚，筆尖一落到紙上就顫顫抖抖的，一連寫了好幾遍都沒有一個像樣兒的。我把筆往桌子上一扔，氣呼呼地叫道：“我不寫了，我再也不想學毛筆字了。”

江老師拾起毛筆，摸著我的頭，親切地說：“沒有人一開始就能寫好毛筆字，‘萬事開頭難’嘛。這樣吧，老師寫一張毛筆字給你帶回家描紅，好不好？”我點了點頭，帶著老師寫好的字回家了。

後來，我一直跟著江老師學習毛筆字，直到他老人家去世。現在我的毛筆字經常在學校裡參加展覽，我想，如果江老師還在，聽到這樣的訊息，一定會很開心吧。

回憶我的外婆篇9

國一作文 ,726字

不知不覺中，我到這世上已走過十三年時光，要說何人一筆一劃勾勒出我的童年，那便是我的外婆了。

小的時候，家裡環境不好，父母都要起早摸黑地上班，於是我幾乎天天被送到外婆家裡。那個時候沒有手機，沒有一起玩的朋友，我就成天在那為數不多的玩具裡爬來爬去。外婆經常在一旁專注地看著我不亦樂乎，記憶尤深的是用磁鐵桿子“釣魚”時外婆總在一邊積極地為我出謀劃策：“再過一點……去釣那隻龜……好耶！上鉤了！”兒孫倆一起笑得合不攏嘴，像過節一樣把手掌拍得如鞭炮響。我經常拉著外婆裝模作樣地把各種小玩意兒“賣”給她，不知為何事後總覺得很有成就感……

外婆的拿手好菜是煮菜心和煲瘦肉湯—照現在的標準來看實在樸素至極，但那卻是我兒時至今的最愛。我永遠忘不了那時我和外婆可以一起走五站車的地去菜市場，然後又開開心心，像逛街一樣再走回來<u>没有一丁點兒嫌遠，嫌髒，只要能和外婆出門去，我就覺得是一件很了不起的事情了。外婆的廚房很小，放的鍋碗瓢盆佔去了大半，能活動的地方也免不了只有兩三步。可我正是目睹了嚴重駝背的外婆踮著腳在這廚房中一次次的勞碌，最後在我腦海中留下一縷清香。

靜謐的午後，些許陽光從陽臺漏進來，隨著一陣風成了地上搖曳的斑點。難得沒有調皮的孩子在下面吵鬧，蟬也不再鳴叫，唯獨剩下外婆搖扇子的輕響和蜷縮在沙發上年幼熟睡的我。外婆看著眼前睡著的孫女，在皺紋中擠出一絲微笑，輕輕彎腰，拾起地上散落的積木和書本。溫柔的風撫過她那極短的頭髮，她邁著蹣跚卻堅定的腳步打理著這間小屋。這便是我童年最揮之不去的風景……

在這十三年間，世俗變遷，家境好，父母也不用拼死拼活了，但童年時期的天真和單純也不復存在了，唯獨有一個不忘初心的人，便只能是她了……

回憶我的語文老師篇10

國三作文 ,785字

我的語文老師長得不算漂亮，個子也不高，但，在我心中，她是高大的，是無人可比的！我可以毫不猶豫地說，她是我遇到過的最好的語文老師。

記得，第一次見她是在學校的走廊裡。那時還是初一剛剛軍訓的日子，還沒開始上課，所以，也不知道她便是我的語文老師，只記得，那時我清脆地喊了聲：“老師好！”她點點頭，回贈給我的，是一個淡淡的的微笑。我便記住了她，記住了那一個淡淡的微笑……

她給我們上的第一節課是作文課，她讓我們描繪窗外的山，我望向了外面，那是幾座荒山，沒有樹木，沒有草地，有的只是亂石和幾片零落的玉米田，這可怎麼寫呀！這時老師的眼睛好像看出了什麼，笑著說：“別看這是幾座荒山，其實，它也有它獨特的美，世間萬物，既然被創造，便一定有它獨特的一面，夜晚和黃昏的山，是不一樣的，在一樓看山和在六樓看山也是不一樣的，不信，你們可以仔細的觀察一下！我們受了指點，自然頓悟，便個個奮筆疾書，寫了起來，記得那篇作文滿分十分，我得了九分，那一天，我分明又一次注意到了老師臉上淡淡地對我獎勵似的微笑，我感覺，那是我寫的最好的作文。

漸漸地，我們互相熟了，有一天，在一節語文朗誦課上，我們老師讓同學們讀一篇課文，我記得似乎是朱自清的《春》。許多同學爭相舉手，我也顫顫巍巍地舉起了我的手，誰知，老師馬上點我朗讀，我站起來，清了清嗓子，便開始讀了。讀著讀著，我被朱自清唯美的語言深深地感染了，彷彿一瞬間走進了江南的春天裡，我越讀越動情，越讀越自信，整個班也鴉雀無聲，只有我的抒緩的聲音在教室迴盪著，縈繞著……

讀完之後，同學們不由自主地給我響起了掌聲。老師興奮地說：“你可真是個小才子喲，給我當科代表吧！”隨之而來的，又是獎勵我的淡淡的微笑。

老師，是您讓我明白是金子，總會發光。

我記得，那天上課時，陽光透進教室，格外溫暖！

這便是我的語文老師，我不敢說她有多麼優秀，但，她在我心中，永遠是最高大的！

回憶我的語文老師篇11

國三作文 ,663字

記得初一剛入學軍訓後，學校安排有新老師與同學們的見面會。令我印象最深的就是我的語文張老師。

那一天，她邁著輕快有力的步子，面帶微笑地走進教室—講臺下頓時響起熱烈的掌聲。老師的眼中溢滿笑意：“同學們好！這兵馬未到，就糧草先行啊！”

這個小細節觸動了我的心靈。她的舉止大大方方，沒有一絲造作。我想一定是一位學識淵博、循循善誘的良師！

老師的身上自有一股正氣，十分豪放。我們時常可以看到一位神情嚴肅、左手提包、右手抱書、昂首挺胸、大步流星地在樓道中奔走的老師，這就是我的語文老師。

我的老師在判作業時更有一股“黃河之水天上來”的豪邁。她一手執筆，一手執卷。一個筆畫錯了，一個標點不恰當，都能被那雙“毒辣”的眼睛勾出來。“啪！”全對，一個無比飄逸的大對勾躍然紙上；“啪！”有錯，這份作業已被壓在一邊，準備上課講評。真是一位女中豪傑！

老師更是一位負責任的良師。她每天佈置一個小日記，同學們卻在唉聲嘆氣。可是大家想過嗎？每個人只是寫自己的一份，可張老師要批的是兩個班96份啊！

她常說：“一定要熱愛語文、熱愛生活！你越怕寫就越不會寫，越不會寫就越怕寫。所以必須寫，必須練。什麼時候你不再怕語文，你的成績就提高了。”張老師的話時常在我耳畔回想。

儘管是假期，張老師也從沒有鬆懈過。她利用微信，天天監督“語文作業釘子戶”，修改他們的作業，密切關注他們的學習情況。即使出去旅遊，感受別樣的生活，也要與我們說一聲，以免讓學生們等得焦急。這樣的老師，我們有理由不珍惜嗎？

舉止大大方方，辦事風風火火，工作兢兢業業，這就是我的語文老師！

回憶我的好朋友篇12

國小三年級作文 ,421字

如果讓你隱居山林，從此與世隔絕，你會帶上什麼？如果是我，我就會帶上一個知心朋友。兒時的友誼是最單純的，這中間不夾雜著大人們眼中的金錢，名利。我也有玩的好的朋友。按照老師們的話來說，我們幾個就像是一個小團體。

例如說向思璐，與其說是好朋友，還不如說是我們的大姐姐。小學六年級的她一米六多的身高，更重要的是高情商，體貼，會照顧我們。再說說黃漪睿，高智商，吃貨軍團的一名猛將，更是一名實打實的學霸。在課堂上或者課後不懂的問題我們都會去向她請教，跟她聊天會覺得是一種享受。楊瀾欣歌唱得好聽，畫畫也很棒。二、三年級的時候班上流行畫一些公主、女王等等，她可是畫這個的高手，每天都有很多人找她畫…………

一個好朋友能陪伴你一生一世，她就像是你的另一個自己。在受到傷害時，她會為你挺身而出，受到委屈時，千言萬語，她也會耐心的聽你訴說，受到挫折時他會把你扶起來，手拉手，一起走，一直走……這就是好朋友

常說高山流水，知音難覓，除了生與死，沒有什麼能把她們分開。

回憶我的母校和老師篇13

國小六年級作文 ,462字

記憶如潺潺流水般再次劃過我眼前。那“嘩嘩”聲是那可愛，美麗，純潔而又清甜，記得小時候，我懶散時，媽媽常說“現在懶，將來上小學怎麼辦！”個個春夏秋冬轉眼間過去了小學馬上就要畢業了，而在我眼中，我們班是一個團結，快樂而又美麗班……

從五年級第二個學期開始，張老師就帶我們班，我們也與他結下了不解之緣。

本來六年級的課程應該是擠滿的，可您卻給我們舉行那麼多的活動：打乒乓球，打籃球，講笑話，踢足球賽……使我和同學們都喜歡上您的課。

可是，歲月不待人，轉眼間，六年的小學生活即將畫上一個圓滿的句號，可是六年的小學生活，彷彿昨日的夕陽，真美啊；彷彿一杯淡淡的苦瓜汁—苦盡甘來……

時間過得真快，一晃眼，六年的風風雨雨就像雲煙一樣的過去了，我就要畢業了。小學生活是多麼令人迷戀，而依依不捨，可我們就要各奔前程了。

我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，使我難以忘懷，小學生活中，是他們陪我走過來。不管是六年中的風風雨雨，還是畢業那天和同學們深情的告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學們！

回憶我的初中生活篇14

國三作文 ,1647字

時間不能迴轉，但是我們可以追尋記憶。

回想我的初中三年，那也是過得豐富多彩的。

讓我記憶猶新的是篝火晚會，為平淡無奇的學習生活增添了樂趣。晚會前，學校的叔叔阿姨忙前忙後，準備晚會需要的東西，老師在講臺上認真的講解著一元函式；同學們則在講臺下不安分的聽著課，時不時的往窗外瞟上兩眼，眼中充滿著期待，恨不得馬上下課，好去草坪看看，到底有多好玩。

終於，下課了，同學們蜂擁而至；但是，那個空地上什麼新鮮的也沒有，有的只是幾堆柴火而已。頓時，同學們有點失望，大多默默地回去吃飯，對晚上也沒有太多的期待了。當然了，我也不例外。

夜晚來臨，同學們還是乖乖的走出了教室上，坐在教學樓前的大草坪上，一會兒瞅瞅幾堆乾燥的柴，一會兒抬頭看看夜空，我記得那年的夜空特別好看，朦朦朧朧的，剛剛好表達了我們那時的心情；室外空氣也新鮮，同學們的心情終歸是比在教室好的。坐著沒多久，柴火點燃了，火苗慢慢的變大了，它照亮了我們的視線，同時，也照進了我們的心裡。我想，那個小小的打火機，點燃的不止是那堆乾燥的柴，還是同學們的心情。

隨著火苗的漲勢，我們同學的情緒也高漲了，我們先是大家一起圍著火堆跳起了不知名的少數民族舞，再後來，同學們獻歌獻藝，讓我印象深刻的是王東老師的笛子，感覺那時候什麼煩惱也沒有了，耳邊有的只是他的笛聲。那一晚，我們師生共歡，那是我的快樂時光。應該，也是大家的歡快時光。

讓我遺憾的是，上了大學之後，沒有好好回去看看我的母校，沒有好好回去感恩我的班主任郭老師，語文老師黃老師王老師。是他們，讓那時候還小，卻要獨自在外求學的我感受到了溫暖，我的學習生涯，可以說，因為他們的諄諄教誨，才走上了不一樣的道路。

畢竟，初一的時候我還是懵懵懂懂的，不知道自己要什麼，所以過得很一般，學習也一般，就在一次犯錯之後，是老師的寬厚處理，找我談話，讓我意識到初中三年的我應該幹什麼，不應該幹什麼，修正了我的價值觀，人生觀。如果沒有那次的談話，大家可能會在街邊的小混混裡看見我。

從那以後，我開始好好學習，我的人生總充滿著好運，初二那年，我們班轉來了幾個新同學，在她們身上，有很多我值得學習的東西，她們對自己的目標很明確，這也讓我開始規劃自己初中時候的目標了。最重要的是，我們可以一起學習，一起討論題目，有時候爭得面紅耳赤，也不罷休，沒辦法，只得問老師，問過老師後，“哦，原來是這樣”。也不管先前的爭論。

和她們仨的時光過得很快，當我享受其中的時候，它卻有徵兆的溜走了。如果說老師是我未來的啟蒙者，那麼，她們三個，無疑是我的陪伴者，讓我對未來更加堅定的人兒呀，學習路程上，有一個陪伴者很開心，讓你不那麼孤獨，更何況，我有三個；身邊有志同道合的朋友，甚幸。

初三，應該說是初中三年最重要的時候。雖然每天過著“三點一線”的生活，顯得很忙碌，但是，我們在精神上得到了無比的滿足。那時候，大家都在為自己的目標而努力著，每天都忙忙碌碌的。上課時候，老師同學們都嚴肅了很多，歡笑聲減少了；就連課間，也很少聽見同學們之間嬉戲打鬧的笑聲。

值得開心的是，我們去食堂吃飯，不用等太久，因為學校規定，初三的學生先下來吃飯，這樣，就不用和我們那還沒有學習壓力的學弟學妹搶飯了，也為我們的學習多爭取了一些時間。晚自習下課之後，學校還為我們精心準備了愛心夜宵，慰勞我們辛苦學習了一天，補充點能量。其實，這時候，比我們辛苦的是食堂的阿姨，他們這個點還不睡，第二天早上，還得起得比我們早為我們準備早餐。

最辛苦的當然是我們的班主任郭老師，我們的黃校長，他們每天來我們教室的次數數不勝數，就算沒有課，也要從寢室過來看看我們的學習狀況，對我們是很負責的了，對我們來說，他們是非常合格的好老師了，如此的敬業。

還記得，因為車站離得遠，畢業行李多，可愛的黃校長，王老師為我們安排了車輛，送我們去了車站，這些暖心的舉動，一直在我心裡，雖然時隔多年，我還記得。

初中三年，有他們的陪伴，甚幸。

真心祝福匯靈學子鵬程萬里；祝福匯靈教師閤家歡樂；祝福匯靈母校桃李滿天下。

回憶我的童年篇15

國三作文 ,651字

對於童年，我的回憶並不多，大都已經忘卻了，而對於故鄉，那淡墨塗抹的輪廓還勾勒在腦海中。

故鄉是水鄉，有水就有人，有人就有橋，這是江南最典型的“小橋流水人家”的景色。房前屋後，到處是泥土的芳香，下雨過後，草地鬆鬆軟軟，香氣和泥土，和小野花混在一起，聞不出其他的雜味。

水鄉，橋當然最好看，我不喜歡公公正正用尺拉出來的拉索大橋，也不喜歡外國的歐式白橋，我就偏偏喜歡故鄉不起眼的小石板橋。在下雨的日子，雨水打在石橋上，把橋打軟了，打鬆了，取下一塊，凹成小洞，別有風韻，這也就是水滴石穿的情形吧？

石橋旁邊都是石頭，石階、石路、石頭做的洗衣臺，似乎什麼石頭做的東西，都帶著江南水鄉的味道，都帶著江南水鄉古樸的氣息，都是一種形容不出的美，橋下流水暢快，水中魚兒自在，水面小船悠哉，那是多麼美的圖畫啊。

等到夕陽西下的時候，婦女們在“搗衣砧上拂還來”，小孩在“溪頭臥剝蓮蓬”，姑娘小夥在“採桑徑裡逢迎”，似乎有無數詩歌都是用來描寫江南水鄉的。

我最喜歡的是家裡的破房子，木頭做的，石頭立柱，凹凸不平的地板，昏黃的小燈，破落的庭院，可我就是有一種說不上的喜歡。屋簷上有鳥窩，後院裡有小雞，小水潭裡有魚蝦，房前屋後有各種果樹。出門便是溪頭，在橋上走走便不肯下來，沉醉在風光之中。

小橋流水的故鄉，有迷人的景，有熟悉的人，還有一顆不知歸眷的心。故鄉是在腦海中輕描淡寫的水彩，亦是濃墨重彩的刻畫，我一直記著故鄉里的人、事、景，故鄉給了我一個最美的童年，讓我沉醉。但誰又知道，若干年後，我又能否記起那行走在小橋流水間的童年？

回憶我的老師篇16

國小六年級作文 ,345字

回顧六年的學習生活，有喜有悲，但令我最不能忘懷的還是和您在一起的小學生活。

記得五年級時，我們的班級非常亂，有的同學在一起玩牌，還有的人吃糖。是您，知道後第一時間制止了我們的壞習慣，同學們都在說：“班主任都沒有管，你也管的太多了。”說歸說，但是老師的這種責任心令我佩服。

還有一次開家長會，您和我母親交流，說到了我課外閱讀不好。從那以後，您就每天流著汗水幫助我增強課外閱讀能力。是您的知道，才讓我的課外閱讀變好，我非常感謝您。

王老師，我知道我遲早會踏進中學的校門，站在門前，我始終不會忘記您。

我知道我現在寫這封信您在學校已經收不到了，希望您有天來到自己的座位，還能看到，我這封信一直在等待著你察看。希望您身體健康，萬事如意！

王老師，您永遠是我見過最好的老師，您對我的付出，我終生難忘。

回憶我的小學生活篇17

國三作文 ,606字

在這久違的閒暇時光裡，我趴在書桌上，靜靜的，彷彿整個世界都安靜了。望著筆筒發呆，不禁想起了小學的美好生活。

小學時期的我無憂無慮，從不用為考試成績而擔心。每天三點就放學了，作業半小時就可以完成。在那之後，我便可以出去和朋友玩了，到吃飯的時候才會回去。那時，真愜意。

小學的時候發生過很多事，有些到現在仍刻骨銘心。記得，在三年級的時候，我們班來了一個轉學生，和我是鄰居，也是同桌。一個月以來，我從未聽見她說過話，後來才知道原來她是有自閉症，很少和人說話。

我們第一次說話還是在開學典禮上，校長要求全校學生開學典禮的時候必須佩戴紅領巾。可是，偏偏在那一天，我的紅領巾就找不著了。當我急得直跺腳的時候，眼前突然冒出一條紅領巾。我抬頭一看，原來是她—我的同桌。“給……給你。”她輕聲說道。可能是因為緊張的原因，她說話有點結巴。“謝—”我話還設說完，她就已經跑開了。

放學的時候，我一路小跑到她旁邊，然後氣喘吁吁地說：“今天……謝……謝謝……你！”一路上我們倆什麼也沒說，可是到家門口的時候她卻邀請我去她家玩。從那以後，我們兩個成了很好的朋友，她的自閉症好像也有了好轉。

我們一起上學，一起回家，一起學習，一起玩耍，無話不說。每次當我遇到困難的時候，她總是第一個出現在我眼前，總是幫助我。

光陰似箭，歲月如梭……

時間總比你走得快，一眨眼就到畢業的時候了，小學的生活也結束了，曾經的同桌，你可安好？

回憶我的姥姥篇18

寫人作文 ,587字

早晨，在路邊看到了我曾經熟悉的有著正能量的太陽花。它不禁讓我想起了我最親的人—我的姥姥。

姥姥很疼我。從我出生那天起姥姥就關心著我，呵護著我，直到她去了天堂的前一刻還囑咐爸爸媽媽好好照顧哥哥和我。

姥姥很堅強。我還沒出生姥爺就不在人世了，姥姥自己一人度過了十幾年。

一天早上，姥姥像往常一樣去還成早點用的碗，不慎，在一個滑坡時腳沒站穩，骨折了。我聽到這個訊息時已經在幼兒園了，於是馬上跟老師說：“老師，您讓我回家吧，我得回去給姥姥端尿盆，姥姥一個人在家，她自己不行！”我哭了，一路跑回家，看到姥姥一人坐在床上，打著點滴，她見我回來了，微微一笑，然後說：“你咋回來了，快回去上學！我沒事。”我什麼都沒說，脫了鞋，坐在姥姥旁邊，抱著她，當時腦子裡只想著希望我一直能陪在姥姥身邊。

姥姥是個農村人，閒不住，於是。她就在窗戶下搭了個臺子，在上面種了很多盆太陽花。每個路過我家門口的人都會說花種的好。太陽花在姥姥的悉心照料下，開得特別好。

姥姥吃過很多苦，都扛下來了，可偏偏被病魔傷害，在她生命的最後幾天也是我家最困難的幾天，姥姥知道自己的身體狀況，也知道我們那幾天很難過，她知道如果在那時離開會給我們很大的打擊，於是她便默默地承受著病痛，直到她撐不住的那一刻……

姥姥走了，我哭了，抬頭望向天空，與她對望，對她說：“姥姥，我們挺好的，只是牽掛著您，您在天堂還好嗎？……”

回憶我的外公篇19

國二作文 ,1500字

“黃達柱”我的外公，外號“打石王”。他三年前因病過世了，那時我們全家從北京回到家鄉，我的媽媽傷痛欲絕。

外公年輕的時候，身材特別魁梧，直起來的身高能達到一米八一，前胸有八塊腹肌，小拇指就有我的大拇指粗。但是由於常年累月的光著膀子暴晒，他的後背晒成了古銅色，黑亮亮的，一點水珠都停不住。外公的力氣非常大，能不費吹灰之力，就舉起一個好幾百斤的石頭。外公還有一個響噹噹的稱號：“打石王”。在媽媽的那個縣城裡無人不知、無人不曉，知名度特別高。我也經常纏著媽媽給我講外公的事情。

英德是廣東有名的石灰岩地區，馳名中外的英石就是在這裡開採出來的，這些岩石特別適合用來生產水泥。所以，山腳下和縣城中，可以看到不少的水泥廠的身影。外公的村莊坐落在北江河畔，景色非常優美。也由於岩石的豐盛，引來了不少岩石的開採商。

聽媽媽給我講，外公一輩子就只從事了一種工作：打石頭。他兢兢業業，任勞任怨，專業水平是極其的高。

有一回，一個石商要把山上的石頭用炸藥放下來，動用了大量的人力物力，其中炸藥、雷管、引火線就用一大卡車，結果只放下來一兩塊小小的石頭。試了好幾次，都沒有成功，那石頭就像死死的抱住了大山，就是不鬆手！

石商老闆最後實在沒有辦法了，聞聲尋名找到了外公，請求外公的幫助，外公答應了。前幾天，外公什麼也沒有做，只是不停的上山下山，各種觀察，仔細研究山體結構，拿著小錘子這裡敲敲那裡敲敲。石商老闆很不明白外公的做法，趕緊裝炸藥把石頭放下來就是，為什麼還要花那麼多的時間浪費在這裡？外公只笑不語，沒有作聲。

幾天之後，外公只用了不到石商老闆十分之一的炸藥就把山體放下了半邊。每個人都對外公投來驚奇的眼光，豎起了大大的拇指。用極少的炸藥就能放下特別多的石頭，這樣的事情到底發生多少次，外公連自己都數不清楚、記不住了。

聽媽媽講，在她小時候，她最喜歡牽著外公長滿繭子的手，粗粗的、澀澀的，跟著外公去山邊打石頭。媽媽說，摸著外公的手掌，除了溫度不同以外，特別像摸在一塊石頭上一樣粗糙。這個感覺，她說她這麼多年，從來都沒有忘記。媽媽說，外公不單單是放山體專業，他力氣也大得驚人，一大錘子掄下去就能把一塊大大的石頭，變成好多小塊的石頭。一天下來，就能打出上百噸石頭來。幾十人中，外公每次都打的最多。久而久之，外公“打石王”的名字遠近聞名。

媽媽記得外公不止打石的專業水平響噹噹，還是一個善良、勇敢、樂於助人的人。村莊臨近北江，魚類豐富。外公的水性很好，常年都會捉很多魚蝦回來。以前是一個物質條件非常貧乏的年代，他捉回來的魚蝦總會分給周邊的鄰居，救濟比自己更貧窮的人家。

有一天，外公從外面回來，正好停在江邊捉魚的時候，看見一艘正在等待排隊裝石頭的大船，船上三個不是很大的孩子，嬉戲打鬧，你追我趕，在船上跑跑鬧鬧。外公都看在了眼裡，還心想著，在河裡這樣鬧，多危險啊，他們的父母也不制止。真的，沒有多久，三個孩子就不小心掉到了江裡。

外公大聲一吼：不好，有人掉河裡了，趕緊救人！隨著叫聲他就往河裡跳，拼命游到孩子落水的地方，以最快的速度，三下兩下把落水的孩子救起，和前來幫助的人，一起對孩子進行施救。由於落水的時間很短，三個孩子都沒有大礙。他們的父母，被外公狠狠的批評、教育了一頓。當孩子的父母，拿出報酬給外公的時候，外公拒絕了，並沒有接受。外公說：誰遇到這樣的事情，都會奮不顧身的跳下去的，我只是其中一個，正巧遇上了而已，不用放在心上。這種事情，媽媽說，外公做了很多很多次。

外公走了，我再也見不到他了，願您在地下安息。我只能用我的思念來懷戀您，想念您。而您的品德、努力、勤奮、善良、勇敢會一直指引著我的人生，讓我的人生充滿了能量。