回首您與我同在相關作文20篇
回首您與我同在 篇1
國三作文 ,728字撐一把記憶的小傘，站在這朦朧的雨中，看著腳旁濺起的雨花，一件件往事浮現在眼前。當我出錯時，是您掀開雨簾，站在我的面前幫助我。
那天早晨，剛出寢室，天灰濛濛的，略感周圍寒氣逼人。抬起頭，卻發現烏雲密佈，沒想到雨竟悄悄地下了起來。
駐足之間，我猛地抬起手，瞥了眼手錶，還有不到兩分鐘自習就要開始了，頓時，如同離弦的箭，衝上樓梯。三步並一步，到了教室後門口，正瞧見您從前門進去，剛好！
和往日一樣，我從書包裡摸出一本破舊的英語書，繼續上次的內容複習。大概半小時後，您會意我去接受您的抽查。
經過幾句簡單的短語抽查後，內心稍微放鬆了些。我的行為也不像剛才那樣拘謹，可接下來的事讓我猝不及防。
“好的，翻譯一下，一些人在沙灘上打排球，另一些人在海里游泳。”只見您滿懷笑意地問道，似乎對我的回答很有把握。兩眼放出期待的光芒。
“嗯……那個……額…”而此時的我卻忘了這個語法該怎麼應用。我的天哪，誰來救救我啊！而當我望著您漸漸暗下來的神色，便知道我讓您失望了，臉上頓時紅了起來，熱得感到發燙。
小時本就愛哭的我，遇到這般窘迫時刻，不用看著您嚴厲的眼神，淚水就如同斷了線的珠子落下來，唉“藍瘦，香菇”。
沒想到，您卻耐心地安慰我：“知識點沒掌握可以再去掌握和鞏固，但是千萬不要學會哭，要敢於面對而不是去逃避，只有變得堅強起來，才有能力踮起腳尖，去觸碰你的理想。”
倏地，我似乎領悟到了什麼，連忙擦乾眼淚，給了您一個大大的笑臉：“老師，謝謝您！我不會再這樣了。”
自從那時起，我的腦海裡時時刻刻銘記著您的言語。正因為有了您的提醒，才使我如今在學習的道路上越走越遠。
您，就是撥動我心絃的那那個人，相遇本是一種緣分，相見時歡別更難，以後的我們再也不會孤單。因為，您，與我同在。
夢想與我同在 篇2
國二作文 ,763字西楚霸王雖魂斷烏江，可仍為人所敬仰，是因為他曾有過“彼可取而代之”直指蒼穹的夢想；愛迪生擁有許多的發明，享有盛譽，是因為他有“事在人為”百折不撓的夢想；霍金患了頑疾，還能研究黑洞學說，是因為他有“志在巔峰”探索宇宙的夢想。
夢想是苦的。單親媽媽鄭立波伴著智障的兒子堅韌地走過了11年的歲月，只因為兒子心中有著燃起的音樂夢想。為了這幾乎渺茫的夢想，這位媽媽每天在加油站工作後，還要在網上自學樂譜，一遍又一遍不厭其煩地教孩子，這樣的滋味如人飲水冷暖自知。鄭立波曾一次又一次著質問自己，這樣的努力是否值得？當她看見兒子的十指終於能在鋼琴上奏出美妙的音樂來，她欣慰了，一切汗水沒白流。也許她兒子這輩子不會像正常人一樣歌唱、繪畫，可只要在音樂上堅持自己的夢想，盡情地綻放著自己的魅力，不論付出多少艱辛，她都無怨無悔。
夢想是希望。最美舞者廖智在汶川地震中失去了自己的雙腿，她正值青春年華，卻無法再在舞臺上旋轉，甚至再也無法站起來，面對突如其來的打擊，她彷徨過、孤獨過，心中的夢想最終燃起了鬥志，她振作了精神，安上了假肢，忍著刺骨的疼痛，學習走路，學習跳舞。當她以完美的輪椅舞展現在觀眾眼前時，大家驚呆了，不敢相信她是殘疾人；大家感動了，為她的堅毅勇敢、笑對生活而折服；大家鼓掌了，掌聲響徹雲霄，激勵人們為夢想而不懈奮鬥。
夢想是力量。88歲退休教師潘其華，不顧自己年老衰弱，一直關心指導著學生的成長，不知多少的學生成為了國家的棟樑。是什麼支撐著潘老師如此敬業？是信仰，是目標，是夢想的力量，促使她孜孜不倦地奉獻自己的人生，培養出一代代的英才。夢想正如那種子，經過精心栽培，終能結出碩果。
強者總能借著夢想的翅膀翱翔藍天，弱者只能望著夢想哀聲嘆息。朋友，你願意做生活的強者還是弱者？願夢想伴你一路前行，不屈不撓，搏擊人生！讓人生燦爛輝煌！
堅強與我同在 篇3
勵志作文 ,493字冬日風的冷冽，自然是透著一股肅殺之氣；陽光卻依舊溫暖和煦，周遭也都是晴朗的……
人們都說，熱情的夏季是一個最能振奮人心的季節，汗液的蒸發是見證人們辛勤勞動的最好成果。然而，我卻最是喜歡冬季。它沒有人們所說的“惰性、懶洋洋”，反而，它最能體現出一株植物、一個小動物、一個人在冬季的那種堅強、毅力的品質。
寒冬時節，家中後院的臘梅開的甚是旺盛，難免會讓人詠上兩句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”、“遙知不是雪，為有暗香來”這樣的佳句。的確，她是堅強不屈的使者，在寒冬深夜獨自屹立；在漫天紛擾的雪花中，獨留一點紅，卻也僅僅因為這一點紅，在這蒼白無力的冬日中，渲染出了無限生機。
而正是這種明朗的光彩在我的腦海裡留下了深刻的印象。是的，嚴冬時節，周遭都瀰漫著一股悲涼的氣氛，唯有她在無數個寒冬雪夜裡孑然一身，孤獨傲立地站在雪地裡，這是怎樣的一種英姿！一株小小的臘梅尚且如此，何況是我們有手有腳的人啊！
人生的旅途中，總有些許的磕絆，我們總能遇到一些細小卻不盡然的事情，而正是這些事情，我們需要去克服，相反，這些事情卻使得我們更有力量去完成，而在此基礎上，堅強應是與我們共生的！
堅強與我同在！
稅收與我同在 篇4
國三作文 ,668字常聽到人們說：我們雖然不是每個人都是直接的納稅人，但都是納稅人。可見稅收與我們的生活息息相關。那麼，稅收到底有什麼用呢？於是，一場稅收的探問開始了……
我向農民稅稅收。稅收猶如一把萬能傘，給我以晴朗的天空。在以前，天一旱，我們就吃不飽，洪水一來，我們的糧食也就跟著走。而如今呢，情況就大不同了。記得那年大旱，稻穀沒收成，原本以為糧食又不夠了。可是，補貼來了。補貼，讓我們非但吃飽，水渠也就修好了……因為稅收，才有補貼，讓我們不再害怕乾旱，不在害怕洪水。稅收與我們同在。
我向企業問稅收。看，又一個企業建立了，又有一個新產品誕生了，又有一個新品牌問世了。稅收給我們資本。在金融風暴席捲全球之時，在許多企業倒閉之時，在許多企業家無能為力之時。稅收就來來幫我們了，讓我們從死亡的邊沿上回來。稅收讓我們資金運轉正常，讓我們安心去創新，為農民、為國家、為世界打創知名的品牌。稅收與我們同在。
我向學生問稅收。聽，莫言獲得諾貝爾文學獎了，這是教育的力量。因為稅收，使我國的教育更加完善，因為稅收，讓我們享受九年義務的惠澤。因為稅收，減輕了父母的負擔，讓每個孩子都有學上，都有書可讀。讓我們在學校裡安心地為追逐我們的夢想打基礎，稅收與我們同在。
我向科技問稅收。呼，氫彈爆炸了；看，又一顆人造飛船成功發射了；瞧，楊利偉在太空中球地飛行呢……這一個個好訊息，這一次次的成功，都是得益於稅收。稅收給我們帶來了科技的原料，引進了先進裝置，送來了人才。稅收與我們同在。
我知道了，稅收無處不在，無時不有。稅收與我同在，伴我健康成長，讓我更好的立足於社會之中。
稅收與我同在 篇5
高一作文 ,993字沒有稅收就沒有國，沒有國就不存在家，無國無家談何幸福？稅收是福，造福百姓。
稅收就是將大家在生產、消費時花費的錢收集一部分交給國家，由國家根據需要安排其用處。稅收是我國社會主義現代化建設不可忽視的大功臣，它為我國航天工程、工程建設、社會公共服務等方面做出了巨大貢獻。可不是嗎？如果沒有鉅額資金的大力支援，任憑世界首富也玩轉不了幾個專案，只能感嘆：心有餘而力不足。
中國的飛船“神州五號”衝破地球的大氣層，駛向無墾的宇宙。“神舟五號”飛船載著宇航員楊利偉飛行21小時後，成功返回地面。中國成為世界上第三個掌握載人航天技術的國家。增強我國的綜合國力，提高了我國的國際地位，實現了中國千百年來的飛天夢。東方的睡獅甦醒了，中國這個世界大國正在崛起，當我們目睹正在騰飛的中國時，可不要忘記，這些都是依靠強大的稅收後盾所保障的。
青藏鐵路這個家喻戶曉的大工程，像條巨龍在蒼茫的世界屋脊上出沒，一會兒掠過青青的草原，一會兒攀上山巔，一會兒又扶搖而上，直到浩渺的碧空！這可是稅收的大手筆，使蒼茫的世界屋脊上充滿生機，促進“西部大開發”的發展，向“共同富裕”又跨了一大步，造福一方百姓。
“玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森”，現今三峽可是生機勃勃的風水寶地，不再是充滿蕭瑟的圖景。三峽大壩像一條巨龍橫過長江，巍峨地臥居在長江之上，那是兩個字“雄壯”。“三峽水利工程”起到發電、防洪，蓄水等作用，巨集偉的建築引來了無數的觀賞者，為當地的百姓創造了財富。“三峽水利工程”是我國的大工程，花費了一筆不可小視的鉅額，這筆錢可不是“點石成金”得來的，錢是由稅收拔款而建造的。
“學有所成，勞有所得，病有所醫，老有所養，住有所居……”是我們構建和諧社會的一項項巨集偉藍圖和追求。稅收收之於民，用之於民。我國對貧困農村中小學免除學雜費，解決農村中小學生上學難的問題。為了讓貧困農村中小學生更好的接受教育，提高全國公民的素質，國家還對成績優秀且家庭貧困的學生給予生活補助。現在國家還對中小學生提供營養早餐，有牛奶、麵包、火腿等等。
此外，國家還提倡種田的不收稅，還給予資金鼓勵耕種，老年人每個月都可以領取養老金，拔款給山區修建平平坦坦的水泥路，興修水庫解決人民季節性缺水的問題……這些都需要國家拿錢來辦，國家的錢袋子主要是稅收。
稅收是福，它不斷地改變我們生活的社會面貌，提高我們的生活質量。稅收是福，給人們不斷帶來福音。
自然與我同在 篇6
國二作文 ,926字繁華的都市，喧囂的大街，沉重的學業……讓我們的心漸漸開始疲憊，似是無暇再憶起那美麗的自然了。的確，是美麗，而不再是寧靜淡泊了……
兩個月的暑假，時間已過去大半，揉揉眼睛，我放下手中的筆，放下那所謂的作業，往窗外望去。只是不經意的一瞥，便開始心思萌動，開始興奮，開始想到記憶中的那些山水。我跨出大門，去往老家，因為那裡才是屬於我的世界，屬於我的樂園……
我坐在灕江的竹筏上，手一下又一下地撥動江水，看那綠如明鏡的水面，漾開一圈圈漣漪，心情不禁暢快不已。我索性脫去了鞋子，把腳丫也探入其中，水花被擺動的雙腳濺得四處飛濺，在下午豔陽的照耀下，竟變成顆顆五彩的珍珠。這樣美的江水怎不讓人心動呢？我不禁玩性大發，與妹妹相互潑水，四濺的水花漸漸沖刷掉了一切的煩惱，渾身溼透的我彷彿變成了一條小魚，一條灕江的小魚，一條大自然中無憂無慮的小魚—在碧水中嬉戲，在群山中棲息，在藍天下生活……
河邊的野鴨似是被這美麗的江水吸引了，不矜持的它們一個接一個“撲稜稜”地扎向水中，那蓬鬆的羽毛溼漉漉地粘在身上，剛才的器宇軒昂、高傲挺拔早已無影無蹤。看著，看著，我不禁笑出了聲，讓那竹筏與它們再近些。這些野鴨毫不慌張地看著我，也不躲閃，反而用翅膀拍起了片片水花，那高昂著的脖子似是在向我宣戰。童年的記憶開始與眼前的畫面交疊，於是我開始玩耍，開始瘋狂，開始用腳丫對抗起了它們的翅膀，一時間，水花四起，尤為壯觀。內心的痛快使我感嘆自然是多麼美好，多麼偉大……
竹筏順著灕江繼續漂流著，不一會便到了一處高山。我細細數著山上那自然天成的馬兒，它們是自然傑出的作品，黑白灰三色簡直將藝術發揮到了極致。我不禁陷入其中，久久不願將視線挪開，彷彿我的靈魂已與眼前的景象融在一起，永不消散。我幸福地享受著來自大自然的饋贈，臉上洋溢位許久都不曾出現的笑容。
戲水，鬥鴨，望山……不知是在哪一代的事了，早為大多數的人們所遺忘。是那城市中的紅燈綠酒迷了我們的雙眼，還是那忙忙碌碌的生活擾亂了我們的心，亦或是那功名利益遮掩了我們的良心？看著桂林變得越來越商業化，我不禁茫然了，以後，我是否還能夠與自然如此親近呢？或許我做不到心靈的寧靜淡泊，但我渴望能留下一片寧靜淡泊之地，讓人們與自然親近無比！
青春與我同在 篇7
國二作文 ,815字抬頭看看天空，被陽光刺傷了眼睛，低下頭，用手輕輕揉揉眼睛，再轉身向身後的那棟小學揮揮手說聲“拜拜”在興高采烈的向那座嶄新的中學走去。
開啟手機聽音樂，左手跟著打節拍，右手拿著子弟薯片，口中還哼著“我的未來式由我做主，每一個腳步我都完整投入……”有時，一衝動，關上房門，把電腦的聲音放到最大，在軟軟的床上亂蹦亂跳，薯片撒了一地，門外媽媽的敲門聲早已置之度外，可是一般情況下，我都會被媽媽罰去洗碗，但回想起剛才的那個勁，值！
夏天，開啟空調，寫會兒作業，可自古英雄難過美人關，我也難過‘偷懶關’，就彷彿控制不了一樣的去看電視，有時，還會被電視裡的情節給弄得蒼然涕下……
冬天，約上三五個好友去打打雪仗，滾滾雪球，可是因為地形原因，我的家鄉很少下雪，幾乎是沒有，不過有一次，我的家鄉奇異般的下了一場雪，我和幾個好朋友理所自然的去瘋了一天，不過，網上回到家裡，鄰居們都會看見我家還亮這一盞燈，一算，那是我的房間，都會說“這家孩子還真愛學習，看多晚了，人家還在複習功課，可他們卻不知道那個愛學習的好孩子，正在趕作業……
涼爽的微風經過我的身旁，他親吻我，撫摸我，告訴過我這就是青春，不過他也提醒了我，我現在是一名中學生，應以學習為主，去實現我的理想，完成我的夢想。
放學後，看見一路的學生，他們有說有笑，沒有任何負擔，可他們不知道，在不久的將來，在他們和我一樣，和青春同行是，也許他們不會那麼開心，也許會和我一樣，只能回憶過去的簡單、單純，面對現在的挫折、報復。
暖風徐徐吹，這事的陽關已經不再那麼刺眼了，西方的天空還有一點殘留的餘光，我彷彿在他的指導下看見咯一條路，一條很長很長的陸，一條通往未來的路，好像沒有終點，不過，起點就是青春……
國防與我同在 篇8
國二作文 ,1521字“女孩子嘛，對戰爭什麼的肯定是不感興趣的”，想必大多數人都是這樣認為的，但我不同於大多數人，不知道為什麼，我對軍事戰爭總有一種特別的興趣。
自小，我便在爺爺和父親的陪伴下看過一部部軍事戰爭片，裡面的情節吸引著我，裡面的人物影響著我，我對軍事的認知也漸漸地有了潛移默化的改變。
最近，我便沉迷於一部名為《火鳳凰女子特戰隊》的軍事片。不同的部隊，不同的職務，不同的她們在獸營聚集，接受著最嚴苛的訓練。148名受訓者參與了這場選拔，最終只有8個人脫穎而出，組建了第一支女子特戰隊——火鳳凰女子特戰隊。一路走來，她們懷揣夢想，不斷地突破自我，不斷地完成一項項“不可能”，她們用行動譜寫了特戰隊新的歷史篇章。“火鳳凰”，意為鳳凰浴火，涅磐重生。經受過洗禮的她們，證明了女兵絲毫不比男兵差，讓人們見證了女子極強的韌性，她們，打破了“女人就應該遠離戰場”的傳統思想。正如她們所說的，“中國女兵，永不言敗！”。
誰道女子不如男？古往今來的歷史長卷中有著不少的巾幗不讓鬚眉。替父從軍的花木蘭，家喻戶曉的江姐，一代女帝武則天，傑出的政治領袖冼夫人……從商朝起，便有女將領兵作戰的史實，婦好便是中國歷史上第一位有據可查的女英雄。近代社會，戰爭早已不再是沙場上的刀光劍影和槍林彈雨。隨著科技的不斷創新，各種高科技已運用到戰爭中去。毒氣、原子彈、核武器的出現，已經使戰爭變得越發複雜，不再是隻有刀槍劍炮的正面爭鋒，近代社會的戰爭更多的是深入敵後的潛伏作戰。
從古到今，戰爭也有屬於它的進化史。《穆桂英掛帥》中，將士們所使用的武器刀槍劍戟、弓弩斧鉞。為保家衛國，他們不得不離開家鄉，遠征塞外。那時候的女子有著太多的約束，在人們眼中，女子就應該是精通琴棋書畫曲，其他的便與她們毫無干系，舞刀弄劍的便會被視為出格，有損閨譽。可儘管如此，穆桂英仍放縱著自己的天性，自小便隨父習武，操練兵馬，見識了“大漠孤煙直，長河落日圓”，用手中那平凡的武器保衛了家園。
科技在發展，時代在進步，可世人對女子的偏見仍然存在，仍是以異樣的眼光看待女子。總有人說“戰爭就應該讓女人走開”，可事實證明，女子在某些方面的能力遠超男子。近代戰爭，最普遍的便是敵後作戰。在這種時候，女兵往往更容易潛伏，因為，在任何人眼中，女兵戰場殺敵都是少有的，能夠深入敵後而不被覺察的女特戰隊員可以說是“逆天”的存在。“女人比男人弱”已成為一種理所當然，相應的，敵人也會對其放鬆警惕，這便使女特戰隊員有機可乘。
現在，我們所生活的社會已經是沒有戰爭的和平時代，是男女平等的時代，可相應的危機也逐漸伸出魔爪，網路詐騙、走私犯罪等層出不窮。從小方面來說，這是沒有法律意識的體現，可放大之後，它所能影響的便是一個國家的風氣，各種詐騙使人們愈來愈冷漠，人心渙散，如一盤散沙一樣無法團結一心，最終影響的就是整個國家。
我，只是一名普通的女中學生，我無法憑一己之力改變國家的命運，但我可以改變自己。既然是學生，就應該以學習為主，常言道“青少年是祖國的未來”，祖國未來的前進需要我們來引領，所以，縱觀當下，應該努力的去學習知識，掌握新知，從身邊的點滴做起，去發現、去探索，日後做國家的棟樑之才，為以後國家的進步盡一份綿薄之力。
團結一心，才會有更多的輝煌。讓我們以夢為線，共同編織中國夢，共同打造和諧社會吧！因為，國防與我、與我們同在！
月光與我同在 篇9
國一作文 ,585字柔和潔白的月光絲絲縷縷透過窗簾縫，灑在了我的書桌前，那樣的斑駁，那樣的遊移，正如此時的我，那樣茫然，那樣迷失。
潮溼的風，在窗外輕輕地晃，調皮地將窗簾吹起，似在與我玩樂。我卻無心與他作陪，只因那掀起的細小粉塵而咳嗽不止。風好似因抱歉而停滯，而我終因咳嗽太劇烈，到客廳去端水來喝。走到茶几前，抬頭看鐘，又已過了十二點，時針一圈又一圈滴答地轉著，似在提醒我時間耗得飛快。
我終是被這時鐘滴答擾得心神俱疲，又抑或是被方前那道頭疼的數學壓軸解得頭暈眼花。我端著小水杯，站在陽臺上，放空心神。
我看對面那幢樓，早已是漆黑一片，只剩下我書屋獨亮的一盞燈，寂寥又孤獨。風似感受到我的悲傷，也輕柔地從我身上撫過，似要助我撫平內心的惶然。月呢，也孤零零地一個人掛在那兒，幾絲雲彩時不時將它遮掩住，但它仍是不放棄，仍是透些光亮下來，來照亮我的孤獨所在。那般孤獨的月啊，只孤獨一人掛在天庭，但它幸好有我作陪。那般倔強的月啊，硬是要從身上勻些光亮給我，好照亮我。
那般孤獨的我啊，只一個人伏身書案，挑燈夜戰，但也幸好窗前有月作陪。那般倔強的我啊，縱使拼個頭破血流，落個潦草收場，也要奮力一搏，不枉曾為少年。但幸好月啊，終總能給我指引，使我不至迷航；總能給我慰籍，讓我不至傷了自己。
白月光，夏蟬鳴，孤獨的孩子數星星。
月光啊，與我同在。它的那份柔，那份亮，藏在我的心底，溫暖著我，照亮著我。
回憶與我同行 篇10
高三作文 ,763字將沙漏放置在眼前，才發現時光如瓶內的流沙，不會有半秒的停留。人生何嘗不是如此？少年的無知與輕狂，青年的抱負與自信，中年的成熟與穩重，老年的睿智與淡然，人的一生，該去的已去，沒有什麼永遠陪伴在身邊，包括那些熟悉的人或物，也只留下音容笑貌於記憶之中。
當櫻花開滿天際，才發現記憶如同穿梭了無數的空間，滄桑卻沒有句點，記錄成長的點點滴滴；當澄光散漫大地，才發現流年已將記憶的蒙塵洗刷，只為能跟上成長的步伐，為我留下一生的念想；當落花紛飛天空，才發現回憶的年輪正飛速增長，雕刻我成長的記號，雕下只屬於我的一生。
回憶是人生的攝影機，記錄我成長的每分每秒，每時每刻。以歡樂澆鑄，以憂愁滋養，以複雜作肥，將我成長的路途點綴，或許不太絢麗，但至少多姿，至少獨一無二。將我們的淚，我們的笑，我們的心酸與悲痛一點一點烙印在心的最深處。
回憶很美，有種頹廢的美，停留於過去，卻又陪伴一生；回憶很美，有種永恆的美，停留於初見，卻又記錄點滴；回憶很美，有種墮落的美，停留於美好，卻又回味一生。
當回憶勾勒出一幅又一幅我們童稚的少年，汗水揮灑的瞬間，那裡印著我們成長的足跡；當回憶勾勒出一幕又一幕我們青春的開朗，淚水低落的瞬間，那裡放著我們成熟的標記；當回憶勾勒出一場又一場我們打拼的背影，收穫喜悅的瞬間，那是我們無悔的諾言；當回憶雕刻出一次又一次相逢的邂逅，相對而笑得瞬間，那便是我們一生友誼的見證。
這一生，回憶伴我們成長，伴我們前行，伴我們看日出日落，花開花謝，看潮起潮落，雁歸雁去。光陰縱然易逝，但又回憶的記錄，再苦也是美好。當你已經老年時，請翻開塵封的記憶，憶起那時的那片天，那片雲……
人生如風，歲月如歌。然而當清風拂過，曼聲歌罷，該去的已去，只剩下生命的沉澱積澱在人生之樹上，形成一圈生命的年輪，永遠銘記……
成長，回憶，這一生，已足夠！
我的祖國母親，我心與你同在 篇11
演講稿 ,555字尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《我的祖國母親，我心與您同在》。
曾經，您書寫光輝歷史；曾經，您書寫美麗的華夏，一個又一個的奇蹟在您的孕育下震撼世界，您就是我的祖國母親！
母親，您目睹了多少兒女在您的培育下，成為一代傳說；您歷經千辛萬苦終於將一代精神烙在心中；中國女排那自強不息的堅持我們銘記於心；紅軍長征，那幾乎不可能的勝利激勵著中國；G20峰會，那各國齊聚一堂的景象我們難以忘懷。
母親，您輝煌的歷史讓我們多少鄰國仰慕，從秦王同一六國，到世界大戰的勝利；從貧困落後的致富關鍵大國，您多麼艱辛！我們兒女一直努力在追求，在感謝您的關心與支援，沒有您，沒有您，我們這一路該怎麼走？
母親，您可知道，兒女們也沒有給您“丟臉”，現在由“習大大”帶領我們走向致富之路。您可還記得你說的古話“有的人重於泰山，有的人輕於鴻毛”。屈原為了您，選擇了前者，他是那麼尊重和熱愛您啊，當然，還有很多與屈原相同的共產黨。母親，您的辛苦換來了多少熱愛！
母親，母親，母親！您創造的輝煌，怎麼數都數不完，我們的心與您同在。
最後願兒女們能更感激熱愛我們的祖國，創造出更美的傳奇來報答母親的養育之恩，讓我們一起努力吧！
謝謝大家！
我願與她同在 篇12
國一作文 ,590字音樂與我們的生活同在。
當你聽著一首清新的歌曲，走進一片花海中，嗅著花香，聽著歌曲，是否覺得自己生活在大自然中，無憂無慮？音樂讓你放下心中的煩悶，迎著風的吹奏，在歌聲裡翩翩起舞，化作一朵花、一縷風，與自然中的萬物融合。
當你走在歷史館中，看著戰士們舉著長杆，彎著腰，向敵軍衝去的身姿，耳邊響起一首激昂的樂曲，內心會一定心潮澎湃，宛如自己也穿上戰袍，在戰場把敵人打得落荒而逃。音樂使你穿越時光，馳騁沙場，感受雄壯的氣魄。
當你看到悲傷的故事，尋幾首憂傷的曲子，那悽悽涼涼的曲調，讓淚水不經意間滑落臉龐。不必去擦，只要聆聽，靜靜感受，內心一塊柔軟的地方被觸動。音樂讓你發現到另一個自己，在令你感同身受的文字間，讓你的心靈產生深深的共鳴。
還記得自己初聽音樂時，發現音樂的喜悅嗎？那時的自己很單純呢。
我欽佩那許多歌手，他們懷揣著當初那份對音樂的熱愛，堅持幾十年如一日的付出，用艱辛的汗水換來舞臺上的大放光彩。
他們的深情演繹讓我深受感染。我喜歡在空餘時間哼哼小曲，喜歡在不同的心情聽不同的音樂，喜歡一切與音樂有關的人和事，因為，這些讓我深深體會到對生活的熱愛。
以後，或許我會選個與音樂有關的職業，或者，我從事了其他的職業，但是我絕不會放棄音樂，忘記兒時的夢想。
我一定會在緊張的工作中，抽出一點時間，把玩樂器、淺吟低唱，始終保持一顆熱愛音樂的心。
音樂會影響人呢，我願與她同在。
我們與你同在 篇13
國一作文 ,886字每天抱著手機的朋友一定知道，一篇名為《羅一笑你給我站住》的文章“火”了，它來自於一個賣文籌款救女兒的父親手中，他的名字為羅爾。文章中羅爾的真情流露，對女兒的那份不捨與深沉的父愛深深觸動了每一個讀者的心絃。所以這篇文章一發表，便展現出“霸屏”的“魄力”。
“霸屏風暴”的過後，“輿論風暴”勢如破竹接踵而至，正所謂一浪更比一浪強。愈來愈多的人如同變色龍般，隨著一波波輿論的衝擊由愛心變為“疑心”。有人認為這篇文章是公司炒作的套路，有人認為羅爾是騙子，騙了他們的“真心”，甚至有人在此文發表一小時後，便翻出了羅爾的家底“三套房子，一輛車，醫保份額是……”
看到這些輿論，我心中充滿的不是憤怒，不是好奇，而是對“笑笑”的擔憂。我擔心著笑笑的病情，我擔心一些不利的社會輿論對她的影響，怕有些惡語給她帶來“惡魔”般的打擊，擔憂……。我還擔心著笑笑的父母，他們憔悴的身影能否再能禁受輿論的衝擊，他們脆弱的心被一次次“披露”再受傷害，這一事件給他們的生活真是雪上加霜！笑笑面對種種質疑，被病痛折磨的無神、無辜的眼睛裡是不是會充滿疑問：為什麼別人說我們是騙子？為什麼那些叔叔阿姨對我指指點點？
在這裡我呼籲，不管支持者，還是反對派，都閉上嘴，真正幫幫笑笑吧！要知道，笑笑才是這件事的關鍵人物，現在不是討論羅一笑一家是否騙人的時候，幫助笑笑才是關鍵！在微博微信上，多發些鼓勵笑笑的話，儘可能不讓在重症監護室的笑笑感到孤單；條件允許的情況下，買上禮物，隔著厚厚的玻璃去看望笑笑，逗她開心，快樂有助於病體康復；上網尋找更好的醫院、醫生，幫她得到更科學有效的醫療救助……
笑笑，你很幸福，你有一個深愛你的爸爸！願你不辜負眾望，記住，我們與你同在。
書與我同行 篇14
國一作文 ,491字從幼年起，我便與書結下了不解之緣：3歲的時候，爸爸媽媽便開始給我讀故事、講故事；我7歲後，上了小學，漸漸地跟著老師學習認字，便開始自己讀書，遇到不認識或不明白的地方，就向爸爸媽媽請教。我與書的故事就從這裡開始了。
在書的海洋裡，我體會到了先哲們為什麼發出“書中自有黃金屋”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書猶藥也，善讀之可以醫愚”之類的感慨了。
書，對我來說像是一個好朋友，當我不高興的時候，它安慰我；當我驕傲自滿的時候，它警示我；當我灰心的時候，它給我勇氣和力量。故事書帶我走進了一個奇妙的世界，我跟著它去遊歷，去探索作者的奇思妙想；科技書讓我打開了想象的翅膀；圖畫書陶冶了我的情操，增強了審美觀念……
書不僅是我的好朋友，更是我的好老師。當我遇到不認識的字時，字典第一個跳出來；當我有不懂得的問題時，各式各樣的四庫全書自告奮勇地來幫我；當我詞語意義弄不明白時，詞典一馬當先，幫我排憂解難……
一本好書是綿軟甘醇的美酒，讓人回味無窮；一本好書是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；一本好書是旋律優美的音樂，讓人忘我陶醉。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我與書，書與我，將相伴一生！
安全與我同行 篇15
國二作文 ,1028字生命是美好的，然而又是極其脆弱的。當你在欣賞著如火如荼的山花時，別忘記它終究在風雨的摧殘中凋零慘敗；當你沉醉於悠然自得欣賞著盡情嬉戲的魚兒時，要預想它在水中痛不欲生的掙扎……
在出行道路上，我們應該時刻提醒自己：珍視生命，安全出行！
然而，在今天，這個科技高度發達的社會中，一樁樁慘不忍睹的血案在我們身邊上演，警鐘敲響，長鳴不止。
瞧，馬路上一輛紅色大巴車飛也似的闖入人們的視線，它像一支赤色的離弦箭，又像一架赤色長虹，徑直向西方的天邊墜落，它的身後，有多少條生命的希望啊，而這，卻與天空的蔚藍色顯得格格不入……
你若是職業賽車手，就擺脫“漂移”這個“風光”的頭銜吧，生命是多麼來之不易，不要讓更多的人陪伴你去西天“拜佛求經”了，出門在外，小心謹慎：珍視生命，安全出行。
紅綠燈是浮在鬧市邊的月亮，正因為有了這輪皎潔的明月，秩序才得以井然，人們出行才得以暢通無阻，然而“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”這最基本的交通規則支在人的腦海中灰飛煙滅。安全意識也隨著一行白鷺上了青天，只留下那輪孤獨的“明月”在悠悠天地間獨自愴然而悌下！
安全就在我們自己的腳下，生命就掌握在自已的手中，只要腳下小心翼翼，不與車輛搶奪道路，不要心急過切，不要等到在垂死掙扎時才真正明白什麼叫做：“一失足成千古恨”的含義！”
雷鋒叔叔說過：“生命只有一次，我們要把自已有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，而現在的很多人確實辜負了家人或國家的期望。作為中學生的我們，應該意識到安全出行，保護生命的重要性，只有珍視生命，愛護自已，才能夠認真學習，努力工作，為國家和社會獻上自已的綿薄之力。據不完全統計，我國每年有0。46%的中小學生死於交通事故之中，其原因競都是因為生命意識薄弱，多麼震撼人心的數字，多麼令人驚訝的原因啊！因此，加強學生的校園安全意識勢在必行！
其實，在現實生活中，許許多多的事故是可以“避而遠之”的，因為車子不會與我們“針鋒相對”，馬路也不是天生的劊子手，它本是承載著人們的美好的願望，乘上希冀的翅膀引領人類走向理智美好的人生的，在遙遠的過去是如此，在瞬息萬變的現代是如此，在高深莫測的未來也是如此。因此，只要我們保持清醒的頭腦，開啟自已原本寬廣的胸懷，多一份耐心，多一份等待，珍視自己與他人的生命，那麼道路就會越寬廣，人生便可以更加豁達，與之相的車禍也會玉石俱焚，灰飛煙滅的！
牢記：珍視生命，安全出行！謹記吧。我相信聰明的你一定能牢記，讓生命綻放出更絢麗的姿彩。
心與“星”同在 篇16
國一作文 ,840字生活再往美好的方向發展，很多人也會去追求自己想做的事。“粉絲”，我相信，大家對這個詞多多少少有那麼一點了解，這是從國外“fans”這個英文趣譯成粉絲。這個詞貫穿了每個人青春時的記憶。為那些自己所崇拜、敬仰的人，表現出對他們的喜愛之情。
那些張口就能說出偶像的身高、體重、生日的粉絲佔70%。對於“追星”這個詞我再熟悉不過了，因為我也有我所崇拜的偶像，覺得他們做什麼都是最好的。每個人喜歡的原因也不一樣，有些人可能是因為他們的顏值喜歡上的，有些人可能覺得他唱歌很有實力，還有些人是認為他演戲很棒。每個人的想法和眼光都是不同的。
在基本上每個偶像都會給自己的粉絲取個特殊的稱謂，例如EXO的粉絲叫“EXO-L”，Bigbang的粉絲叫“VIP”……每個稱謂都會和自己的名字有關，這也體現了偶像對粉絲們的感謝和喜愛。他們還會有屬於自己的應援團，在演唱會上，粉絲會舉著帶有自己偶像的標誌或者應援色的牌子來為偶像吶喊、鼓勵。在現在這個年代很多的出道團隊都會受到極大關注，在出道前公司就又出宣傳片來來吸引粉絲。追星的人大部分都是女生，男生佔少數。很多粉絲會為偶像而隨之瘋狂，不惜浪費自己的青春，金錢，時間，為他們打榜，買專輯。粉絲這個團隊很壯大，他們能讓一個明星一夜成名，也能讓他們身敗名裂。
但是追星也要有個度，不能太過，甚至有些人會為其逃學、賭博，或者賣腎，不吃飯來攢錢，就僅僅是為了買偶像的寫真、專輯，熬夜為偶像打榜，把自己身體也折騰壞了。所以說你要追星可以，但要把握好一個度，如果超過了還會影響到自己。雖然每個人都有自己的生活，做自己愛做的事，但是作為一個粉絲，也要保持自己應該有的理智。
粉絲與偶像的地位相差的很遠，一個是在螢幕上光鮮亮麗的明星，而另一個則是在背後默默奉獻的普通人。但是這些明星的成就也是因為有粉絲，有他們的支援，他們的陪伴，也讓他們的事業蒸蒸日上。到現在為止，關於這些粉絲文化，雖然沒那麼久遠，但確是給生活、給我們能帶來極大的改變，社會的發展也因此得到巨大的改善。
時間與書同在 篇17
國二作文 ,1551字時間像珠子，串成日，連成月。
現在是初中生了，不敢說是博覽群書，也想承認胸有點墨。讀了許多貫古今的名著：小仲馬的《茶花女》、陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》、奧斯汀的《傲慢與偏見》……曾經使我動之以情。猶記得《簡爱》，女孩悲慘的命運，強悍的性格打動了我；《呼嘯山莊》，主人公為復仇的殘忍震撼了我；《聖經的故事》，耶酥的遭遇洗禮了我；《母親》，母親的偉大感動了我……好書如精美的寶器，珍藏著人一生的思想精華，默默無語，樸實堅貞，但傳採怡情，幽雅睿智。
這些書，引導我們與最優秀的人為伍，是我們置身於歷代偉人之間，如聞其聲，如觀其行，如看其人。多少年代前初次閃現在作者腦海裡的偉大思想，今天依然清新如故；他們當時的言論刊於書頁，如今依然那麼生動感人。時光的消逝，磨滅不了他們。
時間從生命的遠處以無聲的腳步走來，穿過風霜雨雪，走過春夏秋冬，回到了一年一度的讀書節。
學校的讀書節有聲有色，校園裡書香四溢，連花草也黯然失色。這是為啥？書能香我不須花，腹有詩書氣自華！
我參加了現場作文比賽。主題是“書與我們的成長”。
不久前，已經把這個主題寫透了，那時是為了參加東莞市讀書節的徵文比賽。猶想起那嘔心歷血的文字是從微弱的晨光開始，漆黑的夜空結束。結構、情節、甚至造詞用句也經過斟酌。
思考良久，才下定決心不把那篇近乎完美的作文默寫出來。每一篇文章都需要新的內容，即使是同一主題。憑藉著自己那一點才華，我硬是在規定的時間內把文章寫了，並美名為《水養人，書養心》。
作文的好壞在於作者的思想。每一篇作文都需要新思想、新境界，就需要創造。在那一小時裡，我創造了新的金玉良言，把新的崇高思想銘記於自己的心中，讓他們成為我忠實的伴侶和永恆的慰藉。
後來，比賽公佈結果了。出呼意料，現場作文竟然在校獲得了一等獎，然而全市的徵文比賽只取得了優秀獎。看著兩張鮮紅的獎狀，我沒有失望，欣慰地笑了。
時間將數不清的樂與苦連成美麗動人的故事，其中夾雜著話劇。
家貧。自小我就不敢奢侈地要求擁有書，而且我也不認為買一本新書裝飾在書櫥中是一件樂事。我更喜歡借書，非借之書不能讀。向同學借，老師借，朋友借，最經常是向圖書館借。圖書館是我家，自個兒進出的次數多了，連那裡的阿姨都認識我。
經過實踐，我知道圖書館在午飯前後的時間最少人，最安靜，最適合讀書。一天，一個大姐姐問我，《哈佛女孩》這本書在哪兒。我一下子就告訴她，在第一個書架的最高處第一本。她吃驚地在那兒找到了。要知道那本書幾天前還在我的枕邊與我共眠呢！
在圖書館裡，有不少和我一樣志同道合的人，時間長了，我們便是朋友。
每當從圖書館把書借出來，就像孩子得到糖果一樣。既想立即品嚐它的甜美，又想把它珍藏，便於以後慢慢細嚼。漸漸地，發現書有許多感覺，有的書清香雋永，有的書莊雅持重，有的書餘音嫋嫋，有的書韻味無窮。
時間把時光的帷幕輕輕一掀，翩翩少年那如夢的雙眸便逝去了天真；時間把年華的刻刀緩緩一劃，婀娜少女光潔的額頭便抹去了稚嫩。
小學的時候，愛文學的女孩都有一本精緻美麗的筆記本。裡面記錄了許多無與倫比的句子，有的陳舊，有的新潮，有的優美，有的粗糙。她們管這叫摘錄或摘抄。我，從不。
我把書讀在心中，讀在記憶裡。讀出書中的蘊味，書中的妙思，書中的奇趣，書中的餘音；同時也讀出作者的品位，作者的心境，作者的人格，作者的情思。書中的內容已在書中，心中，把片斷摘錄下來只意味著想抄襲或模仿，而且，一本書不能在你心中烙下印象，摘錄有意義嗎？
我深深體會到，有一種書只能在心裡讀，有一種書需要伴著淚水讀，有一種書越讀越厚，又有一種書讀後才發現是無字天書。如何記錄？無法！
時間轉瞬間，雙肩上也荷著沉沉苛苛的重負，接下來的期待，惟有書伴我走過！
母愛與我同行 篇18
國三作文 ,883字你是一樹一樹的花開，是燕在樑間呢喃；你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。
—林徽因
小時候，母愛是昏黃燈光下，一首首嘹亮動人的童謠。
夜幕降臨，幽藍幽藍的天空中點綴著無數的小星星，一眨一眨的。皎潔的月亮像一隻銀色的小舟在深藍色的大海中航行。母親總陪伴幼小的我坐在窗前，點亮一盞燈，然後用紫砂壺斟滿菊花茶，嫋嫋蒸騰的水汽裡有黃暈的燈光，映著我的臉頰。
這種時間裡，母親總會翻開一本書，用溫暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老動人的童謠。是“小老鼠，上燈臺，偷油喝”的戲謔，抑或是“小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來”的童真。母親溫潤的聲音裡，這些童謠甩開飄逸的水袖，踢開靈秀的裙襬，帶我走進童年最動人的美好。
昏黃燈光下，母親的聲音，猶如蟄伏著的溫暖的海，又似輕輕漾動著的晨風，一字一句，飽含對女兒深沉的摯愛。
後來啊，母愛是融融陽光下，一次次盈盈的笑語。
陽光很好，我坐在陽臺的藤椅裡，看母親倖福地忙碌。
風裡氤氳著金色的清香，母親用拍子輕輕拍打著晾晒的被子，便有好聽的聲音一遍遍地響。浮塵即是調皮的精靈，在空氣裡輕盈地舞蹈。我於是化作慵懶的貓，浸沒在這金色裡，給母親講述一週的校園生活。每到好玩處，母親總是毫不吝嗇地笑起來。她沐浴在閃閃爍爍的流光裡，盈盈地笑。母親總說，快樂的青春真好。
融融陽光下，母親盈盈的笑語是流淌在我心間的詩意，永遠不會厭倦的溫暖。
而現在，母愛是悽風苦雨中，一聲聲殷切的叮嚀與鼓勵。
淅淅瀝瀝的雨，敲打著窗臺，模糊了那一池春水。我是一個倔強的孩子，無論有多少困難，我都會堅持不懈。可再頑強的心也有疲倦的時候。面對學習的壓力，我終於在一個寧靜的夜晚爆發，在母親面前放聲大哭，母親在一旁輕聲安慰我。我說生活很累，學習很苦，最後，我也哭到很累，哭到睡著了。
仍然記得母親的話，既然我是個要強的人，就要堅持到底，將內心的渴望開成次第向上的花朵，以一種天天向上的姿勢，像奔跑的花朵，欣欣向榮地綻放攀登的勇氣和信念。
母親啊，風若可傳情，我願成風，拂過您的面頰，撩動銀髮，細數它的過往；光若可暖心，我願成光，照亮您的心房，驅走所有陰霾。
進與退同在 篇19
高二作文 ,699字沒有總是風平浪靜的大海，沒有能輕易攀登的高山。生活不總是萬里晴空，偶爾烏雲也會遮住陽光，將我們拋棄在黑暗的角落。在這裡我們要學會進與退。
一直很欽慕那位敢在大殿上力排眾議，對皇帝從不退縮的司馬遷，他一直深信李陵不會叛漢，所以他理直氣壯地替他辯解。雖然觸怒了龍顏，身體備受摧殘，精神壓抑，但他並沒有退縮，而是選擇握起了那杆沉甸甸的鐵筆，於書案旁奮筆疾書，終於一部"通古今之變，成一家之言"的大著作在他手中完成。於是，他的事蹟彪炳史冊，名字流傳千年，人們銘記著他的身心遭受打擊下，卻仍然沒有退縮的英雄氣慨。
沒有一直的平順，困難也不可避免，人生就是要不停地戰鬥，如同流星要在天空留下自己的痕跡。成功的路上要學會知難而退。
事事不用爭第一，是你的就是你的，不是你的也強求不來，在困難面前不一定都要進，退也是一種方式，也是一種明智的選擇。
總有一些人不知天高地厚，盲目向前衝，不管有沒有準備，一路橫衝直撞，撞得頭破血流，體無完膚時再悔過，總有一些事看起來簡單，做起來難，可還是有些人太過自信，不知道的事硬要自誇，最後落得被人嘲笑，狼狽不堪時才知悔，這些都是不懂進退的笨蛋，有時知難而退也是明智。
進進退退，為進是退是智慧。
該進就進，該退就退，做一時威風，只會成為笑話，一點困難就退縮，只會成為懦夫，讓人恥笑，只有做到適合的地步才會讓人拍手稱好。
才華橫溢、繡口一吐就是半個盛唐的李白也不是天生的詩人，而是憑藉著信念把鐵杵磨成了鏽花針。曠達豪邁、能笑對人生任何風雨的蘇軾也是經歷了烏臺詩案的洗禮，面對黃州赤壁的清風明月才參透了人生，因為他們懂得進退。
人生是一段征途，征途路上有進也有退，進與退並存、同在。
書與我同行 篇20
國三作文 ,722字高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，一日無書，百事荒蕪呀！在讀書中，我們學到了許多的知識，開拓了我們的視野，豐富了我們的知識，帶領我們暢遊知識的海洋，書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔，它給我們指出了一條光明的知識大道，使我們直通遠方。
在書中，每一個平凡的故事都折射出智慧的光芒。每一段平淡的生活都濃縮了成長的片段，每一位樸實的人物都展示了存在的真諦，在醉人的書香中感悟吧，感悟人生百態，點亮生命的希望。
在書中，我們感受到了魯濱孫那種樂觀的生活態度，他雖然流浪在荒無人煙的島嶼上，但是他不放棄，因為他要活出希望，他對生活的那種樂觀態度，使他學會了如何在野外生存，幾十年後，他返回了自己的國家，經營起了商業，我從他的身上學到了多少知識啊，他那種堅定的信念以及他的那種精神值得我們學習，這使我們真的受益匪淺啊，是啊，書不僅是生活，而且是現在，過去和未來文化生活的源泉。
在書中我們與那些梁山好漢相識，他們那種劫富濟貧，為人民著想的精神，值得我們學習。在書中，我們與陶淵明相遇，他那種不慕榮利的良好品質和他那種不為求官做文章的精神，實在讓人敬佩，他潔身自好，不慼慼於貧賤，不汲汲與富貴，他的這種優質，值得我們當今人去學習，以他為榜樣。
我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上，我貪婪的讀著，與主人公感同身受，人離開了書，如同離開了空氣一樣不能生活。書是我們生活當中不可缺少的一部分。
正如歌德所說：讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。讀好書，就像沐浴在溫暖的春分裡，使我們心曠神怡；讀好書，就想找到了快樂的源泉，使我們領悟到快樂的真諦；讀好書，就像結交了良師益友，使我們受益匪淺；讀好書
讀一本好書，正如進入仙境，芳草鮮美，落英繽紛啊。