垃圾車的心聲相關作文20篇

垃圾車的變化 篇1

國一作文 ,520字

隨著時間的推移,我們的城市越來越整潔,垃圾車的變化也是顯而易見。

幾年前,我家門口的街道旁有一個垃圾車,它是用鐵皮做的,汙漬和鏽跡斑斑點點,髒得讓人噁心,垃圾堆積如山,車外面的空地上也堆滿了垃圾。

每當我遠遠的看見垃圾車的時候,我就會屏住呼吸,用手緊緊的捂住口鼻,快速跑過。特別是夏天的時候,這裡成了蒼蠅老鼠的樂園,臭氣熏天,讓人作嘔,人們不得不繞道而行。清潔工人每次清理垃圾時,都帶著口罩和手套,運走一車垃圾再用鐵鍬裝滿一車……

如今,破舊而又骯髒不堪的垃圾車被四個綠色並帶蓋子的垃圾桶取而代之。每個垃圾桶上面都有八個白色的大字“美化環境、垃圾入桶”。小區的人們每次都自覺把垃圾放入桶內,把蓋子蓋好,清潔工人運垃圾的時候也不用帶口罩和手套了,而是開著小鏟車把垃圾筒內的垃圾倒在車上運走。

現在四個垃圾桶就像四位哨兵一樣,守護著我們整潔美麗的小區。人們走過垃圾桶的時候,再也不用屏住呼吸,再也不需要用手捂住口鼻,相反,大家還會不約而同地看一眼垃圾桶,因為它們和綠化帶一樣,已經成為亮麗的風景線。

從垃圾車的變化,我們看到了城市的變化,看到了人們的變化,我希望人們的文明程度越來越高,那麼,我們的城市就會越來越美麗,我們的生活也會越來越美好。

聽聽共享單車的心聲 篇2

國小五年級作文 ,467字

你好,我是一輛大名鼎鼎的ofo小黃車。

我在現代深受人們的喜愛,但是近期來,我和我的同類們受到了損害和摧殘,這都是因為有些人喜搞惡作劇,還把我拆掉,我疼的喲!

我是一輛漂亮的小黃車,許多人都喜歡叫我小黃人。我有許多好處,比如說,我很方便,人們最愛的還是我很便宜,半個小時一塊錢,如果你下載我的app,還提供幾次免費的機會呢。

我除了便宜,還很環保健康。我不像汽車、公交車那樣,需要汽油那些東西。正因為我不需要汽油,所以我也不會排氣。而且人們在起火的時候還能健身呢。

我在大街上隨處可見,如果你想騎我,掃掃我身上的二維碼就可以了。但是最近,總是有人來拿我們做惡作劇。有人喜歡給我們塗上油漆,再把我們佔為己有,這種人真的是太討厭了。

一些人在騎完我之後便拿502膠水在我的座椅上塗、用完我之後路邊亂放,明明我有個好好的家,卻把我們亂放,有的還把我們丟到臭水溝裡了,幾天前我還看到一個男生在江邊上把十幾輛我的同類扔到江裡。我邊心疼邊流淚。

你們人類以前不是挺喜歡我們的嗎?可是現在為什麼又有人拿我惡作劇?人類啊,請你們聽聽我們的心聲吧!

汽車家族的心聲 篇3

國小五年級作文 ,481字

我是一輛小汽車,整天奔波在馬路上,日日心驚膽戰。

我的害怕不足為奇,所有的汽車都是這樣。因為大多數汽車都見過人類生死離別的模樣,見過我們的主人因種種原因使我們撞成廢鐵,讓更多的生命消失。我害怕自己也會變成這樣。

我們每次得到休息時,都會在一起討論,討論自己的主人,自己的遭遇。

“唉,好倒黴呀!”1號汽車抱怨著。“怎麼了?”“我主人酒駕,看我的一隻耳朵(反光鏡)都撞掉了。”“我說,你算幸運了,如果在狠一些估計受傷的就不止你的耳朵了。”此言一出,大家都附和道:“是呀,是呀,你可能早就命喪黃泉了,哪還有功夫在這抱怨呢。”

“最近幾年,年年的車禍都有幾千起,死傷無數,日本都把我們說成‘馬路殺手’了。”“那怎麼能怪我們呢,雖然有時候是我們的兄弟姐妹失常,但更多是人類的原因呀!”“就是!”我們異口同聲的說。“我們只是想人類時刻牢記交通規則。那樣我們也會減少損傷。”

這時,有一輛車自豪地說道:“我的主人不酒駕不超速,十足的守交通規則的標兵呢!”聽到這裡我禁不住說:“我要是有這樣的主人就好了。”“你運氣真好!”大家說著,滿是激動。

人類,你們聽到了我們的心聲了嗎?

未來的垃圾車 篇4

想象作文 ,447字

現在已經是二十五世紀了,我已經是一個年輕人了,我今天剛發明了新型的垃圾車,我準備今天中午去送給超快速公司,讓自動製造機器人多做幾百輛這種車。

這種車可以地面行走,它走過的地方只要有垃圾,它就能吸走,吸進後面的小箱子。別看這只是一個箱子,裡面比兩百個宇宙還要大幾百倍。所以它是城市的清潔工。

不光是這樣,它兩邊有一條管子,是用來澆水的,它只要看到了不文明的人,就會變成一個機器人,淋他一下,讓他下次再也不敢了。它比一棟通天大樓還要高,但是佔面積卻非常的小。

它可以在三分鐘之內,造出兩把有精美圖案的小椅子。你一定想問,這是怎麼來的?人要花一二個小時,它才花三分鐘。這樣你就可以隨時隨地的坐下來休息。

這是因為它吸了邊上三百千米處,所有的垃圾都被它吸進了小箱子裡。只花了一分鐘,它才進行一下,就有了兩根木頭,它就在一分鐘做好了兩把椅子,很神奇吧!

它還可以把垃圾進行清洗,讓這些垃圾變回去,然後進行擠壓,把它變成空氣,神奇嗎?

這就是二十五世紀的新型垃圾車,我要好好學習,長大了才好發明垃圾車。

公交車上的心聲 篇5

國小五年級作文 ,616字

週末,媽媽帶我體驗了一回從斑竹園鎮到果子園鄉的公交車。

一個阿姨上來了,她刷卡,“嘀!愛心卡。”她的腳一瘸一跛的,但表情陽光。一位老爺爺上來了,他也刷卡,“嘀!愛心卡。”他白髮蒼蒼,但面色紅潤。“嘀!愛心卡!”我和媽媽趕緊讓了座。

出發了,在街角的站牌,呼啦啦上來了四五位老奶奶。車駛出去了好幾米,突然一位銀髮老奶奶問另外一位短髮老奶奶:“你的魚呢?”短髮老奶奶這才驚叫起來:“哎呀!我的魚!”司機叔叔輕輕踩了剎車,我們都沒有著急,短髮老奶奶自己覺得特別不好意思,連連跟大家道歉。

小插曲過後,公交車又出發了。

從他們的你一言我一語,我瞭解到刷卡的那幾位是一起從果子園鄉過來辦公交愛心卡的,身有殘疾和七十歲以上的老人都可以免費坐車呢。大家都很開心,互相調侃:“以後可以每天過來逛了。”

車很快從大路駛入了村級小路,雖然很彎曲,但是我一點兒也沒感覺到不舒服,可見司機叔叔技術嫻熟,媽媽說開公交車的駕照等級最高,我不禁對司機叔叔崇拜起來!

“這個社會真是沒話說,國家的心真寬啊!”之前的銀髮奶奶說到激動處,嗓門也大了起來,打斷了我的思緒。我有點聽不明白,便問媽媽。媽媽說,老奶奶的意思是國家政策好,讓老百姓都過上了幸福的日子。是的,我也很幸福,窗外的陽光也很幸福。

垃圾桶的自述 篇6

國小六年級作文 ,788字

我是雲陽學校門口一個很不起眼的垃圾桶。我專吃垃圾,就是再髒的東西,只要進入我的肚子裡,我都覺得沒什麼,我就是看不慣那些垃圾在我的眼前晃來晃去。在我的生活中,雖然有夏天的烈日暴晒,冬天的風雪欺凌,但是環境再惡劣我都能挺住,因為這就是我的工作崗位。可我最不能容忍的是一點也不尊重我的那些小學生,他們給我的精神和肉體帶來了極大的傷害。

每天天不亮,就有關心、愛護、照顧我的清潔工阿姨第一個來到我的跟前,將我身體裡的垃圾掏空。每一天我都是滿懷希望地站立在校門口,希望我的存在能讓學校門口乾乾淨淨,可是每一天,總讓我有些失望。

等了一個晚上,那些小學生終於到上學的時候了,我總會覺得有些激動,我該工作了,該到我大顯身手的時候了。我張大嘴巴,高興地迎接每一個小學生,希望他們把垃圾送進我的嘴裡。可有些小學生,好像看不到我的存在,總把那些垃圾隨手丟在離我不遠的地方,真讓我傷心。只要他多走兩三步,那垃圾就能進入我的肚子裡,可他們就是沒有這麼做!還有些同學,雖然注意到我的存在,可還是那麼懶,老遠就將垃圾向我扔過來,無數的汽水瓶、紙團還有雪糕棍等向我飛來,有些從我身邊飛過,有些撞在我的身上。剛才我身上還乾乾淨淨,可現在已是面目全非,滿頭滿臉全是果皮、塑料袋、殘存的果汁等。

我正在傷心,突然,一個瓶子又向我飛來,“砰”的一聲,我的腦袋疼痛萬分,誰啊!我心中正埋怨,抬眼望時,一個小學生剛喝完飲料,不屑一顧地從我身邊走過。“唉,算了,別生氣了,每天都有這樣的事發生。”我正這樣為自己開脫,沒想到又一個小學生拿著不及格的考卷向我走來,看來他的心情不大好。他來到我身邊,對我就是一頓拳打腳踢,震得我肚子裡的垃圾都快吐出了口。“這些學生啊!”這回我真是生氣了,畢竟我是垃圾桶,不是“出氣筒”!

我實在忍無可忍,才說出了憋在心裡好久的話:“同學們,請你們養成講究衛生的好習慣,尊重一下垃圾桶的工作!”

傾聽偉大的心聲 篇7

國三作文 ,518字

傾聽這美妙的音樂,我的思緒也隨之起伏。

這是貝多芬的《命運交響曲》,這是用生命譜寫的樂曲。

低沉的鋼琴聲傳入我的耳際,鋼琴聲是如此的緩慢,如此的微弱,讓人感到十分的靜寂與壓抑,在這鋼琴聲中,我聽出了作者的無奈,我似乎看到了雙耳失聰後的貝多芬獨自一人坐在空曠的屋子裡,面對著雙耳失聰的現實,面對著眼前的這架鋼琴,不斷地發出嘆息。

面對著突如其來的災難,貝多芬會一直消沉下去嗎?琴聲又帶給了我答案,原本低微的鋼琴聲驟然高亢,接著,就有無限聲音俱來併發,並且節奏越來越快,音調越來越高,彷彿生命的熱血在不斷沸騰。聽到這裡我為之一振,貝多芬站起來了,“我要扼住命運的咽喉”,他對著自己吼道。終於貝多芬又打開了那塵封已久的鋼琴,手指又再次放到了那熟悉的琴鍵上,美妙的音樂又從他的指尖流瀉下來,高亢的琴聲充滿了整個屋子。

不久琴聲又趨於平靜,這琴聲錚錚淙淙如清泉出澗,是貝多芬對命運妥協了嗎?不,我從琴聲中又聽出,他已經恢復了往日的自信,已經能夠駕馭命運之舟,他內心那洶湧的波濤也已褪去,留下的是一顆平靜的心。

琴聲慢慢的消失了,交響曲也已結束了,但我的內心卻還是洶湧澎湃,在這琴聲中我傾聽到了一個不屈服於命運的心聲,傾聽到了一個偉大藝術家的心聲。

傾聽偉大的心聲 篇8

國三作文 ,518字

傾聽這美妙的音樂,我的思緒也隨之起伏。

這是貝多芬的《命運交響曲》,這是用生命譜寫的樂曲。

低沉的鋼琴聲傳入我的耳際,鋼琴聲是如此的緩慢,如此的微弱,讓人感到十分的靜寂與壓抑,在這鋼琴聲中,我聽出了作者的無奈,我似乎看到了雙耳失聰後的貝多芬獨自一人坐在空曠的屋子裡,面對著雙耳失聰的現實,面對著眼前的這架鋼琴,不斷地發出嘆息。

面對著突如其來的災難,貝多芬會一直消沉下去嗎?琴聲又帶給了我答案,原本低微的鋼琴聲驟然高亢,接著,就有無限聲音俱來併發,並且節奏越來越快,音調越來越高,彷彿生命的熱血在不斷沸騰。聽到這裡我為之一振,貝多芬站起來了,“我要扼住命運的咽喉”,他對著自己吼道。終於貝多芬又打開了那塵封已久的鋼琴,手指又再次放到了那熟悉的琴鍵上,美妙的音樂又從他的指尖流瀉下來,高亢的琴聲充滿了整個屋子。

不久琴聲又趨於平靜,這琴聲錚錚淙淙如清泉出澗,是貝多芬對命運妥協了嗎?不,我從琴聲中又聽出,他已經恢復了往日的自信,已經能夠駕馭命運之舟,他內心那洶湧的波濤也已褪去,留下的是一顆平靜的心。

琴聲慢慢的消失了,交響曲也已結束了,但我的內心卻還是洶湧澎湃,在這琴聲中我傾聽到了一個不屈服於命運的心聲,傾聽到了一個偉大藝術家的心聲。

小草的心聲 篇9

國二作文 ,1153字

“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”我,雖然渺小,但我卻遍滿大地,為了綠化家園,美化環境,我展現出我的風采,向著遙不可及的遠方奔跑,來到一片茂密的森林,我親眼目睹樵夫無情地砍伐樹木,我真想說:“樵夫,別砍那棵樹,是它們默默地汲取大地的營養傳遞給我們;是那些樹木為我們遮鳳擋雨;我曾在它的懷抱中成長,如今你砍了它,糟蹋了它,結束了它的生命,你忍得下這個心嗎?……”

就在當天,我不禁為周圍環境的惡化而心痛。人類完全沒有顧慮到我們的生存,我親眼見他們一個個隨手把垃圾扔向我的同伴們,破壞了我們的生存環境。不僅這樣,人類還把一切的垃圾廢物隨地就扔了,這些汙染像惡魔般無情地吞噬著人類的生命,威脅著生態平衡,危害著人類健康,這是老天對人類作出的嚴厲的懲罰。

看著眼前的一切,我的心揪得更緊、更痛。我實在看不下去了,於是,我跟著夥伴們來到了一條小溪旁,用手指梳理梳理我們的頭髮,正在這時,迎面走來了一群活潑可愛的小孩子,他們都在高興地說著:“瞧,溪邊有好多青翠欲滴的小草,我們用來做圈圈兒玩吧!”這令我們大家驚慌失措,但殘酷的事情始終避都避不了—這群小孩子走過來,用手大力地揪上青草,看著我的同伴們一個個地被他們這樣地踐踏、摧毀,我心痛如割。

“大自然是善良的母親,也是冷酷的屠夫。”日子一天天過去,大地的汙染變得更嚴重了,它無時無刻不在危害人類健康。作為聰明的人類,如果不懂得環境的構成和保護環境的重要性,不增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,那麼,你們的生命將會毀在自己的手中。所以,人們呀,請你們愛護每一棵樹,珍惜每一片綠地,讓我們身邊充滿綠色吧!

眼看,樹木變光禿了,小溪變渾濁了,公路變垃圾堆了,草兒們也被摧毀了……所以,我希望你們能夠進行一次植樹大行動。只有綠色,才是生存的需要,發展的需要,傳承的需要,積極建立綠色家庭、綠色單位、綠色校園,讓大地母親遍佈綠色。綠色代表著活力,象徵著生命。生命要永恆,綠必永恆!

人類應該要明白,地球是孕育萬物的母親,是保護萬物的本源,地球是我們的希望,是我們共同的家園!“保護地球,善待地球”是人類共同的責任,因為我們只有一個地球。只要人們心中有時刻不忘保護環境的意識,未來的天空一定是碧藍的,水一定是清澈的,綠樹成蔭,鮮花遍地……人類可以盡情享受大自然賜予我們的幸福,而真正檢驗人們對保護環境作出貢獻的不是言辭,是行動!雖然這只是微小的事,但我這棵小小的草兒卻堅信人人都有保護環境的責任心,從自己做起,攜手保護大地母親,保護這個我們賴以生存的家園,做一個綠色環保的小衛士!

大地呀,母親!我們希望能遍綠天涯海角,在您溫暖的搖籃—草原上小憩;在您慈祥的笑臉—天空下成長;在您愛的源泉—河流中沐浴。

我們的心聲 篇10

高一作文 ,845字

高中,我們人生新的一頁。

我是高一新生,在許多同學眼中是“新奇品種”!

我們不是那些濃妝豔抹踏著厚底鞋的一族,卻是在最熱的天理仍不肯脫下厚厚的牛仔褲,自以為很型的短裝的那一類。

有些人認為我們很自私,很有傲氣,又有時下青年的“匪”氣。你們認為我們戴著酷酷的耳塞,就一定對學習沒有興趣,就是不尊重別人嗎?其實不是的,我們是用它來解壓的。因為人們往往把掌握知識的程度歸納到考試的分數上。家長,老師一定要高分,強迫學生必須考上重點的學校。俗語說:“物極必反。”這樣下去,學生對學習生活的逆反心理就會不斷增長,反而達不到頂期的學習效果。

讀高中比小學,初中多壓力,有時會喘不過氣來,你別說我們下溜冰場,玩電腦,就不像個高中生。又不會跳舞。做一個十足的呆子,這不是我們的特色。我們知道現在是儒要掌握知識和技能,但決不僅限於課本,應該多渠道吸取個種營養。愛唱愛跳,愛玩愛鬧就我們青少年的天性,我們知道什麼該做,什麼不該做!誰說高中生一定沒一心讀聖賢書呢?我們這叫全面發展,這不是嗎?如果沒有我們,班上的那些電腦配置怎麼會如此先進?我們愛玩,但更會玩時代需要的新人,刻有機器人般的全面技能和變形金剛似的變形的能力。這一點,我們比誰都清楚。作為家長,老師,不應該強行抑制學生的正當活動,而應該支援並給予正確的引導,從中發現各種人才,培養學生各方面的興趣。學生只要處理好課內課外的關係,對課堂學習不僅不會有什麼壞影響。相反,還可以促進課內內的學習,社會生活是豐富多彩的我們生活應該充滿陽光。正如一首歌中唱的:“一張一弛是文舞之道,不必把自己弄得那麼緊張,只要精力充沛,學的知識,永遠不會忘。”我想,多開展一些學生興趣的課餘活動,既能豐富學生生活,又可以使課內學習順利完成這樣兩全的事,家長,老師又何樂而不為呢?

在這樣的一個世紀之交,我們必須張揚個性,更必須活出自身的價值。今天,全面的素質,不羈的個性是我們的追求。明天,多變的世界將是我們施展的天地,“適當的壓力是成功的動力”永遠是我們用來安慰自己的話語。

傾聽成功的心聲 篇11

國一作文 ,633字

人的一生總有許多坎坷,但是當我們戰勝它們時,總會有一絲絲成功的喜悅。許多人都希望自己能獲得成功,這是一個人有上進心的表現,但是他們往往忘記了取得成功所需要過程,以為成功會朝著自己走來。事實交不是這樣。

著名的物理學家愛因斯坦曾說過:“成功等於艱苦的勞動加正確的方法加少說空話。”愛因斯坦的這句話正是見證了他取得偉大成就的原因。

艱苦的勞動是成功的第一個重要因素。在隋朝,隋煬帝為了貫通南北動脈,在已有天然水道和人工運河的基礎上,徵發了數百萬民工,用了六年多的時間開鑿了一條貫穿南北的大運河。直到今天,那條大運河還發揮著重要的作用。這正是數百萬民工汗水的結晶,沒有他們的艱苦勞動,這顆明珠永遠不能在波光上閃耀。難道這不是一個很好的例子嗎?

其次是正確的方法。如果只注重艱苦盲目的勞動,而忽視了運用正確的方法,只能達到事倍功半的成效。無論做什麼事情都要講究正確的方法,只有在艱苦的勞動下又掌握了正確的方法,才能達到事半功倍。這兩者既是分開的,又是互相促進結合的。

許多人說:“時間就是勝利的本錢。”社會中的青年人都把時間放在說空話上。所以少說空話是成功的第三個因素。那些平時誇誇其談而不去實踐的人是成功的最大的“天敵”,只有控制它的出現,我們才又向前跨了一大步。成功需要付出時間與精力。“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”

成功之道,在於你為獲得成功所做出的艱苦勞動;成功之道,在於你為獲得成功所做出的正確方法;成功之道,在於你為獲得成功所做的少說空話。

落葉的心聲 篇12

國一作文 ,998字

一片寂靜中,時間彷彿凝固了,望著樹上的綠葉,覺得好美!可這美好的幻想被一片樹葉打破了,它從樹上戀戀不捨地落到地上,眼裡滿是淚水。我拾起它,摸著它的紋路,我彷彿感應到了什麼?陷入沉思……

來到了另一個世界,陌生的環境讓我不敢邁開步子前進,我抬起頭,猛然發現,身邊站著的不是人,是一片又一片的落葉,我來到了落葉的世界。我張大雙眼看了看自已,我沒有看到自已,而看到一片樹葉,我化身為一片落葉來到了這裡。我很驚訝,很興奮……

“你好!我是小葉,我們交個朋友吧!”這時,一片看似比我小的樹葉走過來和我說話,我高興得合不攏嘴,剛來到這就有朋友了。我和小葉聊起了天,她說:“我很高興能成為一片落葉,能為他人服務,帶給泥土所需要的營養,讓它培育出美麗的花朵。”“不對,你說的全都是錯的,我再也不想當落葉了,因為沒有人認識到一片落葉要付出多大的努力才能供泥土養活花朵,他們卻全然不顧,認為根本就不需要我們!”另一落葉生氣地插起嘴來。其他幾片落葉也應和說:“是啊!是啊!我們的努力沒人能看到,我們在他們眼裡都是廢物。”“嗚嗚,誰能明白我們的心啊!嗚嗚嗚……”最後。它們都哭了。小葉不解地問我:“它們難道不認為這樣是快樂的嗎?”我沒有回答她,我知道原因,但我沉默了……

“呼”地一聲,一架飛機從天空中飛過,我從沉思中回過神來。我仍記得它們的爭吵,仍記得葉子從樹上落下時的淚水。樹葉依戀大樹,就像孩子依戀母親,一旦離開母親,我們就要學會獨立。至今,仍有一個問題在我腦海裡盤旋:葉的離開是風的追求,還是樹的不挽留?現在看來,葉的離開,是因為它有無私奉獻的精神。但現在,它們傷心了,是因為我們的一屑不顧,甚至另眼相看。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”要是沒有它們,我們的花朵也不會開得如此美麗,如此動人!

落葉的心聲,我們知道了,但我們是否曾去傾聽過社會上“落葉”的心聲呢?他們也一直在默默地為我們服務,默默行善,我們曾經也以不屑的眼光看待這些人,當有人做出捨己為人的事時,甚至會有人背後諷刺他,譏笑他。可從沒有想過,那些受到幫助的人們此刻會有多麼高興啊!

我們要傾聽“落葉”的心聲,憑藉它們的想法來看待他們的行為,我們應該歌頌那些在默默地無私奉獻的人們,他們不圖回報,為社會做了無數有益的事,正是我們沒有傾聽他們的心聲,才導致對他們產生誤會。我呼籲:請全社會人們多傾聽“落葉”的心聲!只有這樣,我們的世界將會更加美好!

大自然的心聲 篇13

國一作文 ,571字

大自然為人類提供了豐富的資源和良好的環境。我們的生活離不開大自然!可是我們卻一步步地傷害大自然。傾聽大自然的心聲,你會明白。

大自然很憤怒。她為人類的生存空間提供了大量的植物,吸收二氧化碳、釋放氧氣,還能蘊含水源、保持水土,使人類有一定的生存環境。幾億年前,大自然是多麼美麗,她很開心。可是隨著科技的發達,人類的慾望越來越強,一次次地傷害大自然,使大自然傷痕累累。森林面積減少,使大量的水土流失,變成荒山。大自然憤怒了!人類為什麼要傷害她?她為人類提供了那麼好的環境,把失去的森林還給她!大自然很憤怒!就像快噴發的火山。為什麼人類的慾望這麼強,連自己生存的環境也要破壞,把森林還給她!

大自然在哭泣。她給人類的生存空間提供了豐富的水資源,清澈又幹淨,水裡還有豐富的資源。而現在,一些河水變臭了,不能供人類食用,大自然很心疼,為什麼人類連最基本的食用水都要破壞呀!難道人類的財富比生命還重要嗎?河水被汙染,岸上的花草樹木也受到影響死亡,一些河裡水中生物也面臨著死亡。人類啊,大自然在哭泣啊!

大自然在咆哮。她要人類把森林還給她!把清澈的水資源還給她!人類不斷地傷害她有什麼好處,傷害大自然也在傷害人類啊!人類在不斷地傷害大自然是要付出代價的!

讓我們共同保護我們的大自然,使我們的生活更幸福,使我們的水資源無汙染。讓我們一起傾聽大自然的心聲吧!

小塑料袋的心聲 篇14

國一作文 ,694字

我是一個剛從工廠中加工出來的小塑料袋。人們把我疊得整整齊齊,人見人愛。但我的出現有利也有弊。只要人們懂得規矩、懂得環保、懂得尊重我,我會帶給你們方便、帶給你們快樂;但如果我被人們用了之後,被遺棄在路旁,將會影響美觀、汙染環境、危害健康!我相信我可以受人尊重,只要大家尊重我,我將還你們清新的空氣。

我已經成為了一個小女孩手中的糖果包裝袋。你瞧,小女孩把我打開了,我想我的“二次利用”計劃馬上就要實現了!這位漂亮的小女孩吃著糖果走出了商店,隨手一丟,把我扔在一個垃圾桶旁。我本以為她會彎下腰,把我撿起,但我卻被她拋棄,她連頭也不回地揚長而去。她怎麼能不管我呢?我的身上可印有不隨地亂扔的字樣啊!

在埋怨的同時,走過來一個掃地的阿姨,“這回有救了”!我心中默默地祈禱著。可是這位不負責任的阿姨,竟像趕蒼蠅一樣把我掃出了街上。一陣風吹來,我飄了起來。隨著風姐姐飄呀飄,不知飛了多久,我突然看見陽明二中的大門,不好,我馬上就要撞到校門了,“啪”一陣撕心裂肺的疼痛,此時我正好落在校門口,在陽光普照的校門口,只有我一個顯眼的塑料袋。轉念一想:在這樣“引人注目”的位置一定有好心人把我揀起來!一雙雙鞋從我身上經過,但沒有一個人把我撿起,我都快急哭了,在我幾乎絕望的時候,有位穿著樸素的女孩彎下腰將我拾起,並將我送“回家”了。雖然我不知道她的名字,但我記得她的樣子。她衣著樸素,卻是個使人賞心悅目的女孩。

同學們,請看你的周圍,可曾有我們的小夥伴的身影?若有,請將我們送“回家”和家人“團聚”。我會萬分感激,而且也不會在人們中間肆意妄為,不會擾亂人們的生活、不會汙染環境,還一個潔淨、舒適的場所給大家。

我的心聲 篇15

高一作文 ,874字

曾有多少次獨自彷徨在寂寥漆黑的夜晚,曾有多少個日日夜夜獨自凝望窗外並不迷人的景色,曾有多少滴無奈的淚珠靜靜滑過臉頰,曾有多少聲嘆息在書本的此頁彼頁縈繞……這本不該是一箇中學生的感受,但這種感覺卻是時刻刻伴隨著我,這不是矯揉造作,這僅僅是一箇中學生的心聲。

有時候,我覺得這個世界上似乎沒有人瞭解我,甚至連我自己都不瞭解自己,有時候,我感覺世界上只有自己的影子與我為伴,只有自己面對空蕩蕩的屋子對話,只覺得寂寞在啃噬我的身體,靈魂隨著風飄蕩,無依無靠。當我悲傷哭泣時,只有星兒來安慰我,當我高興歡呼時,只有月兒陪我一起笑。似乎我永遠是形單影隻,但我喜歡這種感覺,我厭惡嘈雜的人群,厭惡人心的狡詐,我只想要單純的活著。

或許我本不該這麼消極,不該如此沉淪,我身上揹負的是老師的淳淳教誨,父母的殷殷期盼,可正是這些壓得我喘不過起來,父母雖然經常對我說不要有壓力,努力就行了,可看著他們充滿期望的眼神,看著他們日益深陷的眼眶,我一次又一次的告誡自己,要努力學習,千萬不要辜負他們的期望。相對於以前還不成熟的自己,現在的我已經比同齡人更加懂得了承受,我學會了迎合父母的要求,努力學習,但同時我也學會了沉默,從沉默中感受心靈的自由。每次學習陶淵明的詩,我便也隨著他的詩句飛回到鄉村田園,我希望有‘採菊東籬下’的悠然,有‘帶月荷鋤歸’的生活節奏,但我知道這不現實,在物質社會高度發展的二十一世紀,我必須學會生存的本領,回到現實,我還是一個求知的中學生。

我不知道有多少和我一樣是揹負著壓力而學習的,但我知道的是現在的中學生總被指責成沉溺於網路遊戲、越來越不聽話的壞學生,這種種不好的後果深究其原因,難道只和我們中學生的行為習慣、生活態度有關嗎,與社會環境、家庭教育等等因素無關嗎?我沒有權利回答,我只想說,我們的壓力需要被理解,我們想要的生活方式已經被格式化了,我們的天性被壓抑。我想,在固定的格式中活出精彩是我們的夢想。

我只是一名普普通通的中學生,我所說的只代表我的心聲,或許沒人能理解我,但我仍會在岑寂的夜晚唱出屬於我的歌,因為在這個時候,我永遠是自由的。

請聽一下我的心聲 篇16

敘事作文 ,549字

爸爸,我十分十分地討厭你,你或許不知道吧。但是我討厭你的地方很多。

你還記得嗎,那是星期五的晚上,我和表妹鬧翻了。原因是因為,她把我的轉筆刀弄壞了,那個轉筆刀並不是我的,是我同學的。我罵她,她就和我頂嘴。最後,是你護著她的,你知道我當時有多傷心嗎,明明我是你親女兒,你不護著我,卻護著她。

最後,你扇了我一巴掌。事後你知道我有多恨你嗎。去學校後同學是怎麼說我的你知道嗎。她有多得意,你又知道嗎。

同學說我不守誠信,以前和我交好的朋友紛紛遠離我,不和我說一句話。看著他們在操場開開心心地玩耍,我心裡有多委屈,你知道嗎。

有時你總說我不夠理解你,不能體諒你的辛苦。可是我有換位思考過,我也知道你真的很辛苦,可在我換位思考時你在做什麼。你在小賣部打牌,你在那些狐朋狗友那裡賭博,你在和表妹做相信相愛一家人的苦情表演。

真不知道她是不是你的親女兒,不然怎麼會連自己的女兒都不管,去管一個別人家的女兒,你是想她下輩子做你的女兒吧,那就等下輩子吧,下輩子我想我即使不去輪迴,也不要做你的女兒。做你女兒上有姐姐壓著,下有弟弟妹妹。

為什麼呢因為姐姐是你們的第一個孩子,妹妹是你的最後的女兒,弟弟呢又是唯一的男孩子,表妹呢又是你大哥的女兒,我呀就是個沒人疼沒人愛的孩子。

我說這些並不是讓你心疼我,我只想你理解我。

垃圾桶的自述 篇17

國小三年級作文 ,505字

我是一個垃圾桶,大樹墩兒的外形、鐵皮般硬朗的身子、一個圓鼓鼓的大肚子分為左右兩層,左邊是可回收垃圾,右邊是不可回收垃圾,怎麼樣,這樣的我足夠帥氣吧!

今天是我第一天上班,站在雲龍公園翠綠的草坪上,看著公園裡優美的景色,我陶醉了!這就是我以後的家嗎?可真美啊!我一定要做個合格的小衛士守護好家園的美好環境!

這時,一位身著西裝的叔叔從我面前走過,咳嗽了幾聲,然後“嗖”的一聲把一口痰吐到了我的腦袋上,我頓時懵了,“這,這是什麼情況?”又一個小男孩朝我走來,我趕緊挺直腰,張大嘴,一團紙突然扔在了我的面前,我大張著的嘴半天也沒能閉上,“為什麼大家不能多走幾步或多看一眼,把垃圾扔進我的大肚子裡呢?為什麼大家不按照分類來丟垃圾呢?”這時,我身邊的垃圾桶兄弟說:“老兄,你是新來的吧,哎,咱站崗的日子還長著呢,慢慢適應就好了!”

“不,我不要適應大家這些不良習慣,今後,我要把嘴張得更大,讓大家都看到了,我要把身上垃圾分類的字擦得亮亮的,讓大家都能看清楚,我要儘自己最大的努力去守護我們美麗的家園,讓家鄉的天更藍、水更清、地更綠!親愛的同學們,相信你們一定聽到了我的呼聲,也相信你們一定可以讓我發揮應有的作用,對嗎?”

垃圾桶的自述 篇18

國一作文 ,754字

Hello!大家好!我是一個垃圾桶,我坐落在街道東邊,每天都有來來往往的人往我口袋裡扔送食物。最讓我開心的,還是人們對我的愛護。我身穿一件綠色的大皮衣,身後還有兩個霸氣外露的輪子,每當我吃飽的時候,便會有人推著我去垃圾們的家園,把垃圾送回家後,再推著我們回崗位繼續工作。別看我樣貌不是最出眾的,但我的作用可不小,人們的廢品都可以到我的懷抱裡。

直至有一天,我的顏值再上一層樓,功能也與之前大不相同。人們給我換了衣服,分為可回收和不可回收,以及電池等區域,這可把我高興壞了,現在的我高80多釐米,寬60多釐米,一身炫酷的銀白,別提多好看了。周圍的夥伴都對我投來了羨慕的眼光,稱讚聲也此起彼伏。

哎!可惜了,好景不長,有些人毫無顧忌地往可回收箱裡扔果皮、剩飯等不可回收之物,可憐了可回收箱中的紙張,因為果皮的腐爛而染上了奇怪的顏色,因為果皮的腐爛,所有小蟲子、蒼蠅都在我這裡安居樂業,把我折磨得苦不堪言。人們再也不來管我這個“臭桶”,小夥伴們用異樣的眼光來看我,過路的人都捏住鼻子不再理我,當時那個風光無限的我,彷彿就是一瞬間淪落為了此番模樣。令人作嘔的臭氣瀰漫在周圍,連環衛工人也拒我千里之外。

我心灰意冷了,頭頂總有一片怎麼趕也不走的烏雲,我忽覺不知該何去何從了。

那一天的一件事,讓我發生了翻天覆地的變化……兩輛車之間發生了一場戰爭,一輛車直衝我而來,怎麼辦?我該怎麼辦?千萬不要有事啊!我在心中默默祈禱著,做最後的掙扎。強大的衝擊力使我再也支撐不起那迎風都要垮掉的軀體。只聽“砰”的一聲巨響,我“譁”地散了架,晚霞照耀在我的身上,我認為自己結束了短暫卻快樂的生活,結束了跌宕起伏的一生……後來,我也加入了垃圾大家庭,躺在垃圾堆裡,望著藍天,我多希望以後的人們能好好保護環境,分類投放垃圾,共築碧水藍天……

垃圾中的愛 篇19

國一作文 ,774字

在我的記憶中,有這樣一位老人,她那無私的愛深深地感動了我。那種平凡而偉大的愛是那麼的刻骨銘心,永遠刻在我的心靈之中,成為挖永遠也不可缺少的回憶。

在我的記憶中,有一位老人。她和藹可親,又那麼的勇敢堅強。老人一臉的皺紋,滿臉蒼白,一臉蒼白,一頭的白髮,十分的瘦小,整個人像乾涸的老樹,隨時都會倒下。她的命運更加悲慘。兒女英年早逝。留下一個老弱病殘的老人和一個孫女。老人沒有一件象樣的衣服,穿著十分破爛。但她十分疼愛她的孫女,她的孫女總是穿著乾淨的衣服,雖然有一些補丁,衣服也洗得發白。孫女雖然小但十分懂事。從不向老人奢求什麼,因為她知道自己應該懂事,父母離開人世,自己應該堅強,要做一個堅強的人。

老人每天都生活在臭氣熏天的垃圾堆中。她總是衣衫襤褸地在垃圾堆中出沒,無論春夏秋冬。雖然多次因為飢餓與病痛而暈倒,但她從未真正的倒下,因為她知道自己一旦倒下了,孫女便會成為一個無依無靠的孤兒。生活的艱難、旁人的白眼、路人的刁難都不曾動搖過她的信心,或者說是早已習慣了那異樣的眼光,因為那個可憐的孫女才是她唯一的世界,活下去的唯一理由。

老人憑藉著撿垃圾,每天幾塊錢的收入養活了祖孫二人,甚至建立了一個小小的、清貧的家—一間十分簡陋的小瓦房、一張破舊卻乾淨整齊的木床、一個破舊的卻佔了大半間屋子的衣櫃、一張小小的桌子。這些都是靠著老人一天只吃兩頓飯,早出晚歸的撿垃圾工作中結餘出來的。

然而,老人終究是禁不起歲月的摩擦了,生活的重擔早已榨光了那剩餘不多的生命力。在一個炎熱的中午,老人不甘心的倒在了垃圾堆裡,面朝垃圾,背對太陽,這一次,她再也沒又爬起來。任憑孫女如何的傷心欲絕,嘶啞著聲音嚎哭,甚至昏倒在她那乾瘦如柴的身上,她也一動不動用。

……

街邊的那個垃圾堆很臭,它卻始終瀰漫著一位老人對孫女無盡的愛,誰能說那裡飄蕩著的愛不是芳香四溢呢?

我們的心聲 篇20

國一作文 ,608字

有人說,人生的路上有辛酸、有淚水,但更多的是父母的關心,老師的培育,朋友的陪伴。

每次回家的時候,總是懷揣著喜悅,總是想著能和你們說說笑笑,把學校裡的那些事說給你們聽,能換你們貼心的安慰。然而你們總是把話題轉到學習成績上,然後把我和別人相比,說別人家裡的孩子怎麼怎麼地好,把我擱在一邊。

您總是覺得我不能獨立,爸爸媽媽,我想告訴你們,我已經長大了,我會去外面的世界,會經歷那些沒有發生過的事,獨自去面對生活。所以我希望你們能放寬心,別再以看孩子的眼光來看我了,我想告訴你,我已經長大了!

外面的世界散發著強大的磁場,吸引著我們即將展開的翅膀。每當我們受傷,才會清楚自己的力量,總是碰到困難後才知道,父母是避風的港灣,曾經我們都讓父母為我們流下眼淚,讓父母為我們撐起一片天。從小到大,無數次的保護讓你們飽受滄桑,對於您們,我心中充滿了感激。

有的時候,我們很叛逆。那是我們想要得到你們更多的關愛,讓你們對我多一些關心,多一份鼓勵,讓我們在學習上奮發向上,讓我們充滿信心地去面對每一天。

爸爸媽媽,您們知道嗎?您們是家庭的支柱,是我奮鬥的動力!

爸爸媽媽,我從你們的鼓勵中看到了希望。從今天起,我將堅定信心,面對生活,我不會再在早上睡懶覺,去“爭”那所謂的舒適的一兩分。對於學習,我會認真地聽每一節課,上課做好筆記,下課認真複習,我會讓我的學習生活充實,而富有動力。

我堅信:我們可以與父母,老師共同撐起一片美好的天空。