墨宇星辰相關作文20篇

墨宇星辰 篇1

散文 ,485字

夜色濃如墨汁,天空中飄過幾絲細雨,我想化作一個結著愁怨的姑娘,安靜的題詞寫詩,在荏弱的時光裡,散發出屬於自己的光芒,照亮書海中的夢。

久違了,我的夢鄉,總是喜歡在下雨天端著一杯苦茶,在書桌前藉著微弱的光,翻看一兩本書,盡情遨遊在瓊瑤的情感纏綿之中,感受金庸古龍的江湖情長,將心安放在紅塵客棧,品讀那可歌可泣的心靈震動,只有在那一刻,我才真正感受到書籍的治癒力量。我拿起筆,將心裡的感受全部灑入這一紙月光散箋,彷彿我就是書中的一個感情受挫的姑娘,一個敢愛敢恨的江湖漢子,這一瞬間,我是波濤洶湧的。

還記得安徒生的童話世界嗎,那裡面大膽的想象,美麗的場景,性格豐富的人物,都是那麼生動形象,彷彿一個唯美的仙境,我感受到了一場視覺盛宴。如果,我是灰姑娘,我也渴望擁有王子的愛情;如果我是醜小鴨,我也渴望成為美麗的白天鵝;如果我是海的女兒,我也願意用自己的生命,換來愛人的幸福。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,自古至今,有多少的文人騷客,舞文弄墨,苦苦追尋。而我,並不希望成為他們追求功名的一員,只想盡情汲取書中的故事,做一個結著愁怨的姑娘,敢愛敢恨,快意江湖,快意人生。

願你的世界總有一片星辰大海 篇2

勵志作文 ,666字

如果說,每個人都有一片專屬自己的內心世界,那麼,我願你的世界總有一片星辰大海。

—題記

何為星辰大海?星辰大海,指的是一個人心中遠大的理想抱負。

星辰大海,是一個有理想的人的信仰;讓他們始終願意去相信他們的夢想一定能通過自己的努力去實現,即使現在的自己窮困潦倒,也不願放棄心中那遠大的理想。正是如此,鑄造出了多少天縱之才,像萊特兄弟,愛迪生……

而我們,是否也應該有自己的星辰大海呢?也許現在的你,學習成績不好,沒什麼特長,也不是那麼的萬眾矚目,但,至少你可以相信“天生有材必有用”。你可以試著去做一些你不曾做過的,走一些你不曾走過的,我相信只要你可以樹立自己的理想,勇敢地去追求它,你就會一天一天的去接近你所預想的那一個自己,即使不是一模一樣,但,至少也極其接近。

也許有的人會說:人生苦短,何不及時行樂,瀟灑走一回。生活的弱者安慰自己的說法。當然,如果你是那麼想,我也沒辦法,人各有志。享樂?你能在沒有先付出努力前就心安理得的享受嗎?我不能!我不知道大家有沒有聽過一句話:不趁著現在年少折騰一番,老了你拿什麼來回憶?這句話,深深地打動了我,正是這樣,你現在正值青春年華,正是鋒芒畢露的一個年紀,不努力去追求自己心中的理想,更待何時?等到你老了就追悔莫及,與其讓自己後悔,不如趁著青春去拼搏一番,即使失敗也無怨無悔。

也許,你的星辰大海還離你很遠,現在的你處於一片迷茫,不知該如何前行,迷失於自我,但,只要你相信只要你不願放棄,勇於迎難而上,堅持自己的信念,那總有一天你的星辰大海終會發光,願你的世界總有一片星辰大海。

皎月星辰 篇3

國三作文 ,619字

沒有調料,佳餚就不會可口。沒有落葉,繁花就不再繽紛。沒有星辰,皎月就不再明亮。

—題記

佳餚的品嚐,是對調料的回味

當午餐的鈴聲迴響,青稞頌唱著清淡的進行曲;烤鵝咆哮著激昂的G大調,雞湯迴旋著悠然的旋律……它們吟唱著心中的情緒,可是,味蕾的舞臺不只是為它們而展開,調料是他們唯一的後臺。若是後臺坍塌破敗,青稞只餘苦澀;烤鵝奇淡無味;雞湯膩人不已。調料是佳餚的後臺,佳餚是調料的投注,這是尊重,更是一種信任,這,才能可口。

凋零的葉,是鮮花別樣的美

賞花人,閒情逸致,別具優雅。一邊用高貴的言語與鮮花交談,一面問心無愧地掃理著枯槁落葉,畢竟高貴的鮮花又怎能容許落葉的褻瀆呢?直到鉛華洗盡的那一刻,鮮花再不見了出淤泥而不染的華貴,沒有了凋零的襯托,平淡無奇的鮮花就如同一副失去了鮮血的身體,失去水的魚兒,化作了春泥,消散在了賞花人的嘆息之中。不尊重,只能雙雙消失在時間的長河裡。

皎月的夜華,星辰的寄託

每當一扇黑色的布幕遮掩陽光的明耀,仰望星空,第一眼卻不是觀察繁星之明亮,而是皎月的柔和。可他卻從不虛張聲勢—星辰像是胡鬧的小孩子,永遠有按捺不住的活潑,一會兒眨眨它明亮的眼睛,一會兒又你追我趕,倏忽得就消失在了你的眼前,倏忽得又從哪裡鑽了出來。皎月從不參加他們的爭鬥,也不在乎世人的眼光,只需做好它自己,尊重別人的快樂,也是尊重自己的快樂。

有時候,多一點尊重,就能挖掘一筆巨大的財富;善待他人,同時也是善待自己。

做一顆看得見自己光輝的星辰 篇4

國三作文 ,934字

總在羨慕彼岸的生機盎然,卻絲毫無法察覺自己身旁的春暖花開。

—題記

若你是一顆星辰,你也許會景仰太陽的熱情溫暖,喚醒了一個春天;你也許會羨慕月光的清冷皎潔,籠罩了一枕鄉愁。但你可否知曉,你溫暖而清冷的光,曾陪伴多少遊人找到了家的方向。

若你是一顆星辰,請做一顆看得見自己光輝的星辰。

小學的時候,班裡有一群寫字及其優秀的學生,他們是這座書法特色小學裡深受老師喜愛的孩子,當然,這裡面並沒有我。我的字總歪歪扭扭如爬行的蟻群,雜亂無章如干枯的稻草,老師們看了我的作業,都會用一種及其溫柔又無奈的語氣說道:“哎呀呀,這麼聽話的一個好學生,怎麼就寫不好一個字呢!”說來也怪,父母一心盼女成風,也給我報了許多書法班,但我練來練去也只有單字勉強看得過去,只要去掉田字格,它們又無章可循。這樣一來,我從小便很羨慕那些寫字好的學生,在我眼中,彼岸的他們在生機盎然的春天中奔跑,我只能在我破爛的河岸羨慕地仰望著他們。

但這樣的我,竟然鼓起勇氣去參加了學校的書法展。或許是一份不肯就此妥協的倔強,或許是一份不願泯於眾人的好強,帶著幾分不安與視死如歸的勇氣,我把自己苦心孤詣造就出來的書法作品交了上去。但幾天後,當我看到他人的書法作品,或清秀婉約如“新燕啄春泥”之景,或瀟灑激昂如“銀河落九天”之勢,我忽而動搖起來—是啊!他們這麼優秀,我算什麼?其他寫字不好的學生都知趣地遠離這種比賽,我是不是該同他們一樣知難而退?那天,望著彼岸的生機勃發,我動搖了起來。

馬上到了書法展覽的日子,我垂頭喪氣地觀賞著各路作品。突然,這幅熟悉的作品飄忽眼前,是一幅章法普通但獨具特色的作品,在眾多作品中,如一顆渺小卻不卑微的星辰,謙虛內斂地散發著屬於自己的光芒—這不是我的字嗎!我入選了!這一刻,先前的所有自我懷疑瞬間土崩瓦解,突然地,我彷彿看見我的河岸開花了,大片的向日葵燦爛地笑著,一片春暖花開,一片鶯飛燕舞!是啊!我總在觀望著他們的彼岸,去從未發覺自己的河岸也是一派祥和!我是一顆星辰,而在此時,這顆星辰終於後知後覺地發現了自己的光輝!

若你是一顆星辰,那便做一顆看得見自己光輝的星辰,不盲目景仰太陽的光與熱,不盲目追隨月亮的清與冷,在漆黑的夜幕裡,自信地熠熠生輝!

以星辰的高度去愛你 篇5

高一作文 ,1074字

年少時,我們都會無所顧忌地坦白自己的所愛,因年齡的增長,卻學會了緘口不言。我會像星輝一樣默默地關注你,也從星辰的高度去愛你。

17歲,像花一樣的季節,卻懂得了什麼是愛,什麼是喜歡。在以往的時代裡,或許17歲就是可以結婚生子的時代吧!但在現今,17歲,卻像花一樣,擁有無數地美麗與青春。

在花一樣年紀裡,我們都應該放心飛翔,向自己的夢想去飛奔,但在飛奔的時刻,也要過的瘋狂無比,這樣我們也就不負青春的年華了。

在無數個夜裡,我都會目無有衷地想到你。仲值夏天時,那個夏天,我們很幸運能互相認識,在幾個星期的時間裡,我們漸漸地熟悉。有那麼一個畫面:在大汗淋漓的夏天中,我們都在炎熱的太陽下沐浴,那時的你個子和我差不多,因此你也就在我的後邊排著,你會時不時地給我遞紙巾,我當時頭腦會不時地在想,你到底是男生還是女生啊,為什麼一個男生還要備著紙巾在身上呢!唉!那也很慶幸,那時會有那麼一個人在關注著我。

卻在不久後,那樣的日子被一句話而打斷了。那是我很不解地說:“難道每個男生和女生有過多的言談舉止就一定會有謠傳嗎?為什麼男女生不可以像閨蜜一樣相處呢?”那段時間裡我們都不曾有過交集,我的同桌總說:“不要和別的男生走那麼近,不然以後連朋友都做不成了,如果就因為一句兩句話就被破壞了的友誼,這是非常不值的。”對啊!因為別人的謠言而失去了一個朋友,確實不值得,更何況是剛剛認識不是多久的同學呢!不過就是因為謠言,我才會慢慢地更仔細地去關注你的一舉一動吧!

隨著時間的不斷流逝,你已成為學霸級的人物,而我還是處於中等水平的學生。三年時光的流逝,你卻不由自主地駐紮在了我的心裡,快要中考的那段時間,或許是因為我們都將會奔向不同的學校,每個人都很珍惜那段時光,把所有的東西都拋掉,只留一刻認真的心態和友誼的方式去相處。

而如今,你上了每個人都夢寐以求的高中,而我上的是隻再普通不過的高中,你就像處於巔峰的星星,平時默默無聞,而在關鍵的一刻就驚人得很,正如:不鳴則已,一鳴驚人。而就在中考的成績出來時,我又不免更崇拜你了。本著不同的心態去欣賞你的,可你的成績仍舊不饒人,如今你在我的地位又提升了好幾倍。現在的我,是以你為奮鬥的目標,我只有更努力更勤奮地學習了。那樣子,我就可以與你並肩了。我也希望有一天別人說你很好時,我也不差啊!那樣的話,也許我也就成功了呢!

年少時坦白了自己的所愛,如今卻學會了緘口不言,我只有默默地努力,艱苦奮鬥,站到最高的地方去欣賞你。也讓我在青春年少時真正的再瘋狂一次,我一定會站在最高地位默默關注你,讓我擁有花一樣的青春會在星辰的高度去愛你。

一抹星辰 篇6

國三作文 ,640字

這幾天斷斷續續的風雨使本來就悲傷的深秋更平添了一份荒寂,花草樹木也滲露出一片暴風雨洗刷過的慘敗景象。而如今,我已是一名初三生,學業上的壓力使我不堪重負。藉著一抹星辰,我獨自到後院徘徊。

小院靜得出奇,花草也四處飄落,顯得一片狼狽。細聽,甚至能聽到它們的哭訴聲。“風住塵香花已盡”這句詩描繪的景色與這應該差不多吧。忽然一束光芒從烏雲中射出照應在青石板上,竟是星星。這不禁讓我想起小時:總愛與夥伴們坐在草坪上數星星,並且爭辯哪個星星最亮,哪個又是“星星王”。而這段時間,由於學業的繁忙卻將它埋藏在內心深處。

烏雲開始漸漸聚攏,使本來就黯淡的星光更披上了一層黑衣。想想自己現在如一頭工作的機器,過去無憂無慮,天天歡笑的身影彷彿如流水一樣一去不復返了,只留下了一位天天憂愁不斷的小男孩。不僅如此,各科的壓力更如一座座大山般將我圍住,不留一點縫隙。一陣風吹過,吹落了那凋零的花兒,也把我的心吹散了,但星光卻依舊執著的照耀著,絲毫不因風而動搖它那照射的方向。

剎那間,我忽然開始覺得自己剛才的想法很荒謬,很幼稚。小小的星星,依舊在暴風雨後盡守自己的責任照耀大地,而身為初三學生的我,剛受點小風浪,就開始埋怨後悔。光憑這個,我有什麼資格在夜幕下享受它的光輝。

長夜漫漫,浩瀚無際。但每個星星卻都在不停地閃爍,即使被烏雲遮掩,但我堅信在烏雲的背後,每顆星星都在努力地綻放著屬於自己的光。面對它們眨眨的身影,我笑了。

星星越聚越多,烏雲終於退卻,滿天星辰將大地照得如白晝一般,明天不會有暴風雨了……

萬簌星辰人生幾何 篇7

高三作文 ,764字

大海洶湧,洶湧澎湃,雲捲雲舒,日出日落,萬簌星辰,閒花落地。大自然選擇了簡簡單單,平平淡淡,真真切切,我們何不仰望蒼穹,高聲呼嘯,人生幾何!

仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,我們是宇宙中的一部分,為什麼我們要用盡心機,高人一等呢?難道平平淡淡,順其自然不好嗎?

遊山樂水,採菊南山,隨心而欲,人生亦呈現輝煌。學習的壓力,父母的期待,老師的種種教誨讓我們沒有了自我,儘管這些是我們成功的基礎,但它卻實實在在的把我們的思想束縛在了教室裡,教室之外,我們是一群無知的少年,也許我們真的累了,真的“山重水複疑無路”了,卻還夢想著“柳暗花明又一村”,我們何不試著放鬆自己,真正的釋放自己呢?我們何不“行到水窮處,坐看雲起時”呢?

把握現在,跟著自己的靈魂前進,誰又能說我們正在自毀前途呢?漫漫紅塵外,飄飄天地間,我們只需把握精彩,又何必讓自己整天埋頭書本呢?把握自己身邊的幸福,不去追求超越的階梯,因為我們只是一個平凡人,一個普通人,我們不可能時時刻刻精力充沛,偶爾地心寄窗外的美好,這也是一種幸福,放手吧,這樣也許你的理想會實現,這樣你也不會壓抑,獲得心靈的平靜。

人之初,性本善,性相近,習相遠,這是人生的另一個基礎。我們不是一個總讓別人痛苦的人,我們也有過無法忘記的回憶,之所以變得如此,是因為我們暫時將仁義拋在了腦後,我們永遠相信,總有一天,我們會出人頭地,總有一天,我們會證明:我輩豈是蓬蒿人。因為我們不是無情無義,我們的本性是善良的,我們可以創造奇蹟,也許明天,別人就會感嘆:這一代是可以驕傲的一代。

現實是此岸,理想是彼岸,行動則是那座諾亞方舟,高昂起你青春的頭顱,邁步前進吧!

萬花叢中過,片葉不沾身,細雨溼衣看不見,閒花落地聽無聲。萬簌星辰,人生幾何?我只願你有一個燦爛的前程,願你在塵世獲得幸福,我只願面朝大海,春暖花開。

最亮的星辰 篇8

高一作文 ,679字

席慕容說:青春是一本太過倉促的書;塞繆爾厄爾曼說:青春是一種永恆的心態;郭敬明說:青春是一道明媚的陽光。而我說:青春是夜空最耀眼的星辰。

青春的男孩女孩像春風,自信是他們的動力,時間是他們的勁敵。他們雖然取捨萬殊,靜躁不同。“不到最後一秒鐘,就不放棄”是他們的座右銘。他們振臂高呼,高考你是我的墊腳石。

青春的少男少女是那天空的雲,他們像那六月的天,說變就變,讓人無法捉摸。

青春不能等到“夕陽無限好,只是近黃昏”。它美好而短暫,刻骨銘心,卻也被傷得滿目瘡痍。十年的讀書日子裡,讓我想起了王羲之在《蘭亭集序》中說:“俯仰之間,已為陳跡”。這其中的心酸有多少人能夠體會。當萬物悄悄酣酣入睡時,只有我們還在燈下;當雄雞啼明時,我們已悄然踏上征程;當窗外飄滿歡樂的笑聲時,我們已進入平靜,在知識的海洋裡駕駛著風帆,這一切難道不是青春賦予我們的力量嗎?

青春的路是荊棘滿地的,我們將迎來難以想象的挫折。但是純真的女孩,請穿上你高貴的舞鞋,在唐詩、宋詞的舞池中,展示你迷人的舞姿;勇敢的男孩,披上你的戰甲,擦亮你的寶劍,過關斬將,馳騁科學的沙場。青春是我們的帆船,只有相互配合,帆船才能在知識的海洋上平穩行駛。

青春像高昂的歌,它悲壯、豪邁;青春像明媚的陽光,它朝氣蓬勃,充滿生機;青春像凜冽的風,它放浪不羈,敢愛敢恨。

青春像夜空最亮的星,但它只有衝破層層阻擋的烏雲,才能被我們所看見。現在的我們就像它一樣,正在和阻礙我們的烏雲作鬥爭,但是我們能像它一樣衝破那層層的烏雲嗎?青春像馬良手中的筆,你只有親身體會,帶著自信上路,你才會描繪出自己的精彩人生。

星辰落身旁 篇9

國一作文 ,483字

得到了雙方家長的同意,死黨兼“損友”的徐婷婷成功在我家小住一天。剛吃完晚飯,我便激動地將她拖到樓頂,冒著被蚊子“侵蝕”的危險,我們一起去看星星。

夜色朦朧,月光如水。此時的夜空繁星點點。她抬著頭,伸出手在空中比劃著,突然她猛得一拍我肩膀,興奮地說:“看!那是大熊星座!”我應聲抬頭,一臉疑惑:“哪有什麼大熊星座啊?”她抬手指著星空,說:“咯,這顆,還有這幾顆,連在一起,便組成了大熊星座。”“哦,原來如此!”我若有所思地點點頭,“那麼這幾顆星星組成了什麼星座呢?”她撓撓頭,想了想,說:“如果沒錯的話,應該就是小熊星座吧。”

之後我們都沒有說話,只是靜靜地抬著頭。看著夜空。夏夜的涼風混雜著梔子花的氣味,朝我們朦朦朧朧地吹來,黑雲遮住了月亮,只留下如水的月光,但星辰依舊明亮。夜色將她的臉照得格外白皙,她感慨道:“從未知道原來夜晚這般美麗。”我點點頭,注視著她燦若星辰的眸子,說:“今晚的星星可真美啊!”她反頭,看著我,我們相視一笑,“是呀,真美。”

遠處的蟬鳴聲不絕於耳,像是在唱著一首動人心絃的歌曲,也像是在講述著一個娓娓道來的故事,亦或是在講述著我們的友誼……

那顆星辰照亮了我的世界 篇10

國一作文 ,853字

校園一角,花香鳥語,恬靜清雅,微醺的空氣裡瀰漫著剛下雨時的清涼。

我坐在窗邊,緊握綠色信箋。激動和忐忑充溢了全身,這回總能被錄用吧。但是,“退稿信”三個大字猛然刺入眼簾,我不禁打了一個寒戰,所有的期待灰飛煙滅,隨風消逝。

唉,已經數不清發過多少文章給雜誌社了。想到老師充滿期待和鼓勵的目光,我真怕自己會讓她失望。垂頭喪氣的我不敢面對老師,避到走廊。

牆外的紅花裝點著春天的美麗,綠葉成蔭是它最忠實的陪襯。我的春天呢?什麼時候我也能像那紅花一樣盡情地綻放自己呢?

耳畔插進格格不入的書聲,攪亂一池愁緒。那聲音像是從喉管裡扯出來的,讓人聽了有種難以言說的不自在。我忍不住扭頭張望。轉角處,一道瘦弱的身影側身倚在欄杆上,時而仰望天穹,時而俯首朗讀。我按捺住心中的煩躁,悄悄走過去,想一探廬山真面目。

居然是班長!他讀得很認真很入神,但我還是笑出了聲—他讀書的聲音很怪異,就像從破裂的竹笛裡擠出來的。原來剛才他拿著稿子急匆匆衝出班級,就是為了做文藝匯演的主持人呀!

在他的身上,我好像看到了我的影子:我們都是永不停歇地追逐著夢想的人。

下課,大家一窩蜂湧出教室。我心不在焉地看著作文卻不下筆。他緊握著主持詞,不受外界的干擾,不怕尷尬和別人的嘲笑,反覆練習著,每一次下課都不例外,早已脣乾舌燥卻顧不上喝水。

一遍,一遍,又一遍。

我能放棄嗎?不!一旦捕捉到了若有若無的靈感,我就開始奮筆疾書。

一篇,一篇,又一篇。

那天,他穿著帥氣成熟的燕尾服,散發出一種說不出的自信,像是辛德瑞拉穿上了晶瑩剔透的水晶鞋般光芒四射。世界彷彿都煥然一新,每個人都露出會心的笑意,衷心為他鼓掌。

節目主持到一半的時候,門衛室的人突然給我送來郵件。我小心翼翼地開啟精緻的包裝,貪婪地望著綠色的信箋、紅色的蓋章,讓手上的每一寸毛孔都盡力觸碰到這細膩柔滑的紙張。

夢想成真,自豪和喜悅在心中激盪。

還是那片天空,還是那個走廊,我佇立,抬頭仰望浩瀚的星海,輕輕踮起腳尖,伸出手,想要觸控那顆無比閃耀的星辰。

感謝你,照亮了我的世界。