夏中的酸甜相關作文20篇
夏中的酸甜 篇1
國小五年級作文 ,444字亮紅的外皮，如此晶晶透亮，好似一顆巨大的紅寶石閃閃發光，沒錯這就是酸甜可口的番茄。
每年清明前後，我和爺爺都會在陽臺上的菜地種下番茄的小幼苗。等待生機勃勃的時節到來的光景，萬物復甦，陽臺上的番茄貪婪地吮吸著春天的甘露。在春風的撫摸下，在陽光的沐浴下茁壯成長。
仲夏到來，番茄已經掛滿枝頭，我們細心地用剪刀把它摘下來，一個個圓溜溜的好似風鈴。番茄就有它獨特的味道，將剛摘下來的番茄洗淨放入盆中，倒入開水將其在裡邊燙一下，去皮；將去皮的番茄擺放在案板上，去蒂；再將剩下的切成一塊一塊的，擺放在盤中，撒上白糖，放置於冰箱中等候10分鐘，一道美味的家常菜涼拌番茄就製作完成了。一口咬下去，甜潤中夾雜著一絲絲的酸味兒，冰涼可口，在仲夏如同置身於涼風之中。
番茄含有多種營養成分，它含有檸檬酸、蘋果酸、蛋白質……而且有多種吃飯，可以跟上面所說的生吃，也可以把它煮熟當菜吃，甜津津的，拌飯最適合，還可以把它炸成果汁，夏日裡既解渴，又營養，因此成了我夏日裡的最愛。
我愛夏中的這口酸甜—番茄。
夏中的酸甜 篇2
國小五年級作文 ,444字亮紅的外皮，如此晶晶透亮，好似一顆巨大的紅寶石閃閃發光，沒錯這就是酸甜可口的番茄。
每年清明前後，我和爺爺都會在陽臺上的菜地種下番茄的小幼苗。等待生機勃勃的時節到來的光景，萬物復甦，陽臺上的番茄貪婪地吮吸著春天的甘露。在春風的撫摸下，在陽光的沐浴下茁壯成長。
仲夏到來，番茄已經掛滿枝頭，我們細心地用剪刀把它摘下來，一個個圓溜溜的好似風鈴。番茄就有它獨特的味道，將剛摘下來的番茄洗淨放入盆中，倒入開水將其在裡邊燙一下，去皮；將去皮的番茄擺放在案板上，去蒂；再將剩下的切成一塊一塊的，擺放在盤中，撒上白糖，放置於冰箱中等候10分鐘，一道美味的家常菜涼拌番茄就製作完成了。一口咬下去，甜潤中夾雜著一絲絲的酸味兒，冰涼可口，在仲夏如同置身於涼風之中。
番茄含有多種營養成分，它含有檸檬酸、蘋果酸、蛋白質……而且有多種吃飯，可以跟上面所說的生吃，也可以把它煮熟當菜吃，甜津津的，拌飯最適合，還可以把它炸成果汁，夏日裡既解渴，又營養，因此成了我夏日裡的最愛。
我愛夏中的這口酸甜—番茄。
品味生活中的酸甜苦辣 篇3
國一作文 ,319字生活中，有酸、甜、苦、辣這四個成長的觀念經歷。它們時刻都會讓你明白一些道理。
而我卻從一杯蘋果醋中明白了自己成長經歷。
媽媽自制一大杯蘋果醋，我盼望著能快點喝到，大約過了一個多月，蘋果醋由白色變成黃黃的顏色。而檸檬和蘋果也很酸，媽媽經常泡水喝。
當我倒一小杯細細品嚐，先是苦的味道，後是甜，又有著酸和辣。我想到先苦後甜道理，經歷苦難，吃什麼都會是甜的，難道品嚐蘋果醋也有道理？
後來的一段時間，我先幹完自己的任務，再去喝一口蘋果醋。是的！很甜，甜中只有酸酸的味道。生活中，每一位人都要經歷，酸甜苦辣的道理，才能理會出，甜又是怎樣道理。
蘋果醋中包含著我的成長經歷，才知道我是真的長大了。
品味酸甜苦辣，品味生活，意味著長大，又是一種體驗！
暑假中的酸甜苦辣 篇4
國小五年級作文 ,624字在不知不覺中，暑假就已經過半了，暑假中，我也豐富了自己的生活，和小夥伴獨自去密室探險，為媽媽打工……可這也讓我嚐到了酸甜苦辣。
酸：那天，烈日炎炎，我從姑姑家回來，坐上15路。我找到空位子坐下，當時我已經汗流浹背了，心想：天氣這麼熱，我回到家先開一會兒空調，再去洗個冷水澡，到房間裡邊吹著空調邊吃冰棒，那該多好啊！於是，我就這樣做了，可我一口氣吃了3個冰棒，又沒有蓋空調被。沒過多久：“哈欠。”我頓時感到我的喉嚨有點腫痛、鼻涕隨之而來，我不禁鼻子一酸，“唉，感冒了！“
甜：我的奶奶已經60多歲的老人了，她最近頭有點痛，走路都覺得這個世界在晃動，我和爸爸媽媽妹妹決定去看她。我們買了補品給爺爺奶奶，讓他們多休息，家務活就交給我和媽媽啦！起初，分工明確，媽媽炒菜，我擇菜、洗菜，吃完以後，有一推光碟子在桌子上，我主動來洗碗，奶奶上廁所的途中看見我在廚房洗碗，和顏悅色地說：“哎呀，孫女長大了，懂事了。”我聽著這話，心裡比吃了蜜還甜，我本來就應該幫大人做些力所能及的事。
苦：暑假，媽媽給我報了一個英語班，有一本非常重要的本子：家校聯絡本。媽媽每天都會在上面簽字，我聽磁帶30分鐘。可要交作業本時，我竟然沒帶這本本子，老師要我在教室門口罰站1小時，我真是有苦說不出。
辣：我去圖書館看書回來，發現自己沒帶鑰匙，打電話給媽媽，媽媽卻在外婆家，要半小時後到家，太陽火辣辣的照著我，就這樣，我足足等了半個鐘頭。
我的暑假是豐富多彩的。有酸，有甜，有苦，有辣。
感受生活中的酸甜苦辣 篇5
國二作文 ,657字生活如一個五味瓶，裡面盛滿了酸、甜、苦、辣，感受生活，你就會領悟到人生的真諦。
酸辛的嘮叨
“田甜，這道題你是怎麼做的？怎麼錯了這麼多？心思都用到哪裡去了？你知不知道爸爸媽媽供你上學多不容易……”這一連串的發問使我鼻子酸酸的。這全能怪我嗎？這是一張拔高卷，裡面有許多題都是奧數題，我絞盡腦汁也沒做出來。唉！可是媽媽一點也不理解我。我好像在吮吸一枚剛長成的橄欖，酸呀！
甜蜜的一瞬間
經過一學期的努力，在期末考試中我的名次是全班第一。這時，我發現老師的笑容是甜甜的，我的心裡更是甜甜的，真想現在回家把這個訊息告訴父母。嚼著這一塊“蜜糖”，真甜啊！？
苦苦的藥片
“叮零……”啊！下課了，好不容易才可以出去透透氣了。“？啊呀！同學們，你們不能光復習數學，也要複習語文啊！”於是我們又開始寫生字，複習以前學過的課文，這時，我真想變成一隻自由自在的小鳥，飛向廣闊的藍天。哎，我彷彿在含著一枚苦藥片，好苦啊！
生活中的辣
夏天的驕陽火辣辣地炙烤著大地。我剛從校園裡回來，不經意間低頭一看，衣服上帶鑽的那顆大鈕釦掉了。怎麼辦呢？這可是媽媽今天讓我穿的新衣服呀！媽媽也特別叮囑我千萬別把那顆耀眼的鈕釦弄掉了呀！頂著毒花花的太陽，我只好去找了。找了半天，也沒有發現鈕釦的影子。中午吃飯時，媽媽發現那顆鈕釦掉了，就詢問起我來。為了不讓媽媽訓我，我只好撒了一個謊，趕忙說：“我把它放在學校了。”話一說完，我頓時覺得臉上火辣辣的。這可是我第一次說謊呀！
生活中有了酸甜苦辣，就會變得多姿多彩。體驗生活，享受生活，讓我們的人生閃爍著光芒！
成長中的酸甜苦辣 篇6
國一作文 ,993字在歷史的長河中有無數珍珠，貝殼，當然這些珍珠，貝殼讓我喜歡，讓我憂。現在集結成長中的酸甜苦辣。
酸，一年夏天暑假做完暑假作業閒來無事，突然想到學騎自行車。拖出自行車，拖著哥哥來教我學自行車。首先哥哥讓我騎上去，讓我開始騎，哥哥在後邊壓著後座，哥哥就一步步地讓我騎過去，突然哥哥一放手，在一個拐彎處我倒下了，鮮血直流。個過來對我說：“怎麼樣，摔痛了吧，貼上創可貼。繼續學騎自行車。”我說：“還學呀！”哥哥說：“我平時怎麼教育你的，做事不能半途而廢，要勇往直前，你的重心沒有放對，應該這樣。”我就和哥哥繼續學，在不懈努力下，我終於學會了。
甜，在那年的期末考試前，媽媽對我說：“這次期末考試，兩期考上90分我就給你100塊錢，我每天都加倍努力，得到那100塊錢，終於期末考試的日子到了。這一天我早早來到學校準備考試，進入考場我十分積極回到考試問題。回到家中信心滿滿等待考試結果，終於領通知書的日子到了語文88分，數學90分。我看到100塊錢在想我說拜拜。回到家中，我媽已經來了幾次電話，我還沒有回來。我媽知道事情後，說明天給我答覆。經過“國務院”商討後，決定發我50元以資鼓勵。雖然沒有得到100元錢，但50元已經很不錯了。
苦，一波未平一波又起，我媽不知聽了誰的謠言居然說我作弊。我媽不分青紅皁白就在大年十二那天打了我一頓，還說：“你居然為了100塊錢而作弊，真是不像話。”我真是“跳進黃河也洗不清。”這已經發生的事情已經讓我知道了，我很鄭重的把50塊錢還給了我媽，並說：“不相我，這50塊錢我就不要了，當初可是你叫我考那麼多，不能說話算話這是的。自這幾天就像老鷹捉小雞一樣，看見我媽就遠遠躲開了。
辣，在假期中老師要我們辦什麼手抄報，這可怎麼好。又去買了紙，就開始畫，開始寫。一看字大的大，小的小。只好擦了重寫，一改沒法用。只好又辦一張就在這張快班上的時候，小花貓來了一幅幅生動地貓印，手抄報又毀了。我只好坐在那裡一個勁嘆氣，這時哥哥走過來見我在嘆氣，問清原因，說了一句話：“只要功夫深，鐵棒磨成針。來吧，我們再來一次。”我鼓起勇氣，拿起第三張來，半個小時後，一副得意製作誕生了。望著得意之作，再望望因為寫字而心酸的手，我得意的笑了。
歷史的長河就在連綿無盡頭的時候消失在我的眼前，以上的幾件事包含懂事到現在的酸甜苦辣，俗話說的好：“麻雀雖小，五福俱全。”相信你也有十分多的得意的事情。
成長中的酸甜苦辣鹹 篇7
國小五年級作文 ,728字每個人成長中都有味道，有醋酸的檸檬味，有甜甜的蜜糖味，有苦苦的中藥味，有辣辣的辣椒味，還有鹹鹹的鹽味，當然我的成長也不例外。
我經歷過很多事情，但是讓我印象最深刻的還是這幾件事。
酸：一次，我拿著一道我不會的題去問媽媽，媽媽認認真真的審完題後，說：“加減乘除，四則運算你都不會嗎？你上課是不是沒認真聽講！”我剛想回答不是，媽媽又搶著說：“你看看，這個移到那邊去，與另外那個調換位置不就算好了嗎？”最終，在媽媽的訓導下，我完成了這道自以為很難的題目，也從中認識到：媽媽生氣起來，後果很嚴重。
甜：記得上學期末，我語文、數學考試過了一百九十分，我高高興興地回了家，並將這個喜訊告訴了姥姥，媽媽連忙誇我又進步了，還答應了要送禮物給我，聽到這個訊息，我高興地一蹦三尺高，心裡就像聽了蜜糖一樣甜。
苦：某一次，我寫完作業，就坐在沙發上悠閒地看電視，而媽媽在辛勞地幹家務活，見我沒事幹，就讓我和她一起晾衣服，沒想到，我掛完衣服就已經累趴了，媽媽又讓我去淘米，結果，那些米全都粘我手上了。接著，又讓我去打雞蛋、掃地、拖地板……啊！好累啊！但是媽媽都是為了我媽。
辣：一次自由活動的時候，我們班有三分之二的同學沒帶運動器材，包括我，結果，老師就罰我們跑四圈操場作為一次教訓，跑步的過程中，太陽火辣辣地照耀著我們，讓我們汗流浹背，我全身上下都有發燙的感覺。啊！這個懲罰，真讓人留連忘返，回味無窮啊！
鹹：今年的春節剛過，姥爺突然去世了，想著他這十二年來對我的百般疼愛，再也見不著他的笑臉，再也吃不到他精心做的飯菜，再也不能陪他去菜市買蛋糕，我的眼淚就禁不住流淌下來，流到脣邊，好鹹……
生活中，一定會經歷各種酸甜苦辣鹹，我會一點一點地去探索，去發現，去經歷，然後慢慢的長大。
學習中的“酸甜苦辣” 篇8
國小六年級作文 ,1080字大家好，我是楓樹山小學五（2）班的陳姿夷，今天我要跟大家分享我的學習小故事。
學習是一件奇妙的事，它豐富多彩，讓人增長知識，但學起來有時候又覺得枯燥乏味，在學習中，我嚐到了“酸”“甜”“苦”“辣”。
苦
有一次，同學生日，那天剛好是星期四，而且要寫作文，作業多得很。七點半吃完飯，我就開始拼命地寫作業，直到九點半，我才把作業寫完，吃完蛋糕，都差不多到十點了，結果什麼都沒玩著，真苦啊！
每天的語文作業不是背就是讀，不是讀就是寫。由此，我總結出一個學習語文的方法：課前預習課文和課後閱讀。預習課文時，要準備一張紙、一支筆，將課本中的關鍵詞語、產生的疑問和需要思考的問題隨手記下；家庭作業是課堂學習的延伸，可以解決在預習和課堂中仍然沒有解決的問題，還可以加深和鞏固對課堂學習內容的理解和記憶。課後要大量閱讀有益的課外書，有利於作文水平的提高。
酸
有一次數學測驗，我想既然我已經認真地複習了，應該能拿第一吧，但結果非常糟糕，與第一的距離還長過長城！雖然心裡有點酸溜溜的滋味，但我相信自己，一定不會輸的，要爭取下次考高分！
所以，我多了一個學數學方法，就是多做習題。做習題的目的首先是鞏固學習的知識；其次是培養獨立思考的能力；第三是提高準確性，認真審題、讀懂題意、用心作答，儘量避免眼誤、手誤等情況。只有這樣，考試做題才會得心應手！
辣
一個星期六的晚上，阿姨從國外回來，到我家做客，本來我很高興，想把我所學的英語展示一下，由於自己發音不標準，出了不少笑話。當時，我的心裡覺得辣辣的，有種說不出的滋味。
往後，我學習英語的方法就是英語老師上課說的方法：在英語學習中，我們要跟讀，不要只是聽，重複跟著讀，一篇文章，我們聽完了，再去重複讀，要一句一句的，最少復讀5遍。先要掌握這種語感，感覺來了，後面才會順利進行！
甜
雖然學習有“酸”，有“苦”，有“辣”，但在知識海洋中我嚐到了“甜”！因為我讀了許多優美的句子、詞語，還有許多精彩的文章，飽讀之後，讓我有一種滿足感和充實感，我在閱讀中感受到語文帶來的無窮智慧與快樂。數學這門課與我們的生活息息相關，它可以培養人的理性思維，“0-9”這10個數字就像快樂的精靈，給我們帶來無窮的樂趣。
最後，還跟大家分享我的一個學習方法：我們一定要堅持早晨學習。早晨的記憶力是最好的，可以朗讀和背誦學習中重要的部分。
現在我已經四年級了，學習也越來越難。我有時上課精力不集中，我一定要克服這個壞毛病，認真聽老師講課。我始終相信，虛心學習、不懂就問的人，才能成為學習上的真正強者。我一定不會放鬆自己，加強複習，爭取在學習上取得最好的成績。
成長中的酸甜苦辣 篇9
國小六年級作文 ,850字成長的日子裡，有難過，有傷心，有歡笑，這些像調味劑一樣，讓我們的生活充滿酸、甜、苦、辣。
酸
開學的第一天，我一進教室，就有人喊到：“重大訊息，重大訊息！我們班的李小小同學轉走了！”頓時，我傷心極了，幾天我都在想，而且還常常哭呢！對於我來說，她是我最要好的朋友。星期五，我們剛上完下午的第一節課，就看到了李小小，我和幾個夥伴去和她只交流了幾句，她就要走了，我們只能默默地看著她走出校門，還在後面不停地和她再見，她走後，我的鼻子感覺酸酸地。
甜
兒童節快到了，學校組織文藝匯演，我們班準備排練一個舞蹈。我和同學每天都利用課餘時間來練習，不浪費一分一秒。艾老師把我們練習的情形用手機錄下來，然後讓我們看，幫我們修正不足。比賽前一天，艾老師還著重訓練了一下隊形。快到我們表演時，艾老師還一再囑咐我們要放鬆，發揮出最好得一面，最後我們的表演征服了所有觀眾和評委，獲得了第一名。我們高興得跳了起來，我感覺心裡甜滋滋的。
苦
這學期，我們班來了一位新的體育老師。在好奇，欣喜，期待中我們迎來了這學期的第一堂體育課。正在我們想著他會怎樣給我們上課時，“立正”一聲洪亮的命令打斷了我們的思路。他的聲音聽起來很嚴肅，我們立馬站好了。“同學們，今天我們先練習隊形佇列，然後是體能訓練，可能會比較累，大家要做好準備。”我們聽到後，著急地說：“啊？不會吧！”“怎麼，不同意？那再加點難度？”“不，不，老師，我們同意，您還是別加了。”哎，碰到這樣一位嚴格的老師，我們心裡都明鏡似的，這以後的苦日子可多著了。
辣
“遠遠，你過來看！”一聽老媽那暴怒的語氣，我就知道又有“好事”在等著我。我懶洋洋的說：“什麼呀？”“你看，上午剛收好的桌子，現在又弄得滿桌都是，快把它收好！你在哪兒拿的，都給我放回原處！”媽媽又開始嘮叨了。我連忙打起精神，把所有東西都收拾好了！媽媽說：“還不錯！”我總算鬆了一口氣。哎！媽媽有時像個小辣椒一樣，可把人辣得夠嗆的，我可得時刻小心啊！
成長中的一個個小故事在不斷上演，構成了我們成長中一個個精彩的瞬間。
成長中的酸甜苦辣 篇10
國小六年級作文 ,867字成長，有很多種，有一些酸而苦澀，想起來會覺得自己好笨。有一些甜而透明，想起來會微笑……
又一次去面對殘酷的賽道，可這一次不同。我參加了湘鄉市中小學生田徑運動會。
“砰”跟著一聲槍響，我們班的“假小子”甘浪和“飛毛腿”譚若彤飛一般地衝向了50米終點。她們精神抖擻，大步跑向50米終點。只見她們手臂地擺動和退的協調感達成一致，不費吹灰之力便將對手甩到了後頭。而我，則在旁邊邊吶喊邊跟著起跑。“還行嗎？”我說，她們對我微微一笑，衝向了最後的終點。興奮的我當然激動的跑過去。“哎呀，”突然我的腳像是被什麼東西絆住了一樣，腳一扭，抽筋抽得厲害。我努力的爬起來，想放鬆放鬆，沒想到，這還沒站穩，便雙腳發軟。我試圖想向前行走，剛邁出一步，雙腳顫顫微微地又退回來了。此時，我心想：怎麼回事啊！算了，多做做熱身運動，一下子就好了。回到家中，我的腳痛又發作了，像有千萬根針扎進肉裡，寸步難行。只有攙著牆，一步一步把腳挪過來。汗水滲透了我的衣服，我好像揹著一個重重的包袱，這包袱裡裝滿了束縛和壓力。只能咬咬牙，挪著這個包袱慢慢行走。回到房間後，我急了，心想：剛剛不是好好的麼？怎麼又發作了？照這樣下去，明天的比賽怎麼辦嘛！我意識到了這個重要性，晚上，又開始了為明天做準備的練習。我來到廣場上，圍著廣場上拼命的奔跑，儘管步伐沉重，也拖不了我為了第一名努力奮鬥的心情。一圈、兩圈、三圈……我早已經汗流浹背。終於，一陣抽痛使我停下了腳步，“又來了！”望著我這快要站不起來的腳，我該怎麼辦？我真的好怕我這雙腳會像今天那個腳上滿身鮮血，需要攙扶的女孩一樣。我更怕我這雙腳永遠也站不穩，那麼，就不能參加比賽，不能為學校爭光了。怎麼辦？想著想著，不爭氣的金豆豆流了下來。
經過一夜的休息，精神好多了，唉，這雙腳到時毫無起色。
終於，該我上場了，腳雖然還有微疼，但這點小傷不算什麼。我一咬牙，邊上了賽道。結果其實也是好的800米第三名，我已經很不錯了。
成長的味道，首先困難重重付出了心血總感到酸澀的。最後收穫了結果，更讓人嚐到了蜜糖般的甜滋滋，成長的滋味，你感受到了嗎？
生活中的酸甜苦辣作文 篇11
國小四年級作文 ,723字生活就像是一位美食家，酸甜苦辣樣樣都會有，生活就像是調味劑，有悲有喜，生活就像是一位老師，教會我們許多道理。當然我的生活也不例外，有“酸話梅”“甜甜圈”“苦咖啡”“辣雞翅”，想知道這些故事嗎？想知道就往下看吧！
酸話梅
記得六歲那年，我剛剛學會了騎自行車，由於技術不太熟練，一下子撞上了一三輪車伕，我們兩個人都沒事，只是他車上的舊紙箱倒了一地，他淡淡地說了一句：“沒關係，小朋友你去玩吧。”正是這句話，將我幼小的心靈深深打動，他走之後，我的心裡總感覺酸酸的。
甜甜圈
“甜”應該是人生中最快樂的時候了，當然我也“甜”過。那是，第一次考一百分，一回到家我就迫不及待地把卷紙，媽媽看，媽媽看完後都笑的合不攏嘴了，說：“寶貝真能幹、真棒，但不要驕傲，繼續努力，爭取下次還拿一百分。”聽了媽媽的話，我心裡比抹了蜜還甜。
苦咖啡
挫折，應該是人生中最苦的事，而這件“苦”事就發生在今年暑假，週六早上我同往常一樣去了畫畫班，這次上的是手工課，要做“走馬燈”，老師講完之後，我們自己就開始做了，忙活了一上午，總算做好了，當我懷著激動的心情，把它吊起來時，她竟然沒轉，原來是一處不該粘的地方，被粘住了，看著同學們高興的玩著“走馬燈”，我心裡難受極了。這時老師走了過來對我說：“不要灰心，挫折是人生的必修課，有了挫折我們才能感受到成功的喜悅，來我們再做一個。”在老師的幫助下，我又做了一個。
辣雞翅
這是剛上一年級時發生的事，那時我和朋友佳佳一起玩，一不小心把水杯碰掉了，水杯雖然沒摔壞，卻裂了一條縫，媽媽回來後，問是誰幹的，我撒謊說不知道，可能是小貓碰掉的吧，媽媽說了句淘氣的小貓就沒再吭聲，可是我的臉卻火辣辣的。
看！這就是生活中的“酸甜苦辣”，你體會到了嗎？
生活中的酸甜苦辣作文600字 篇12
國小五年級作文 ,621字人生中都有自己的酸甜苦辣，比如考試考砸了，我苦不堪言；被別人瞧不起，我酸溜溜的；被批評還被罰了，我臉上悚辣辣的；考試考了滿分，我心裡甜絲絲的……我就給大家分享一下我養小烏龜的酸甜苦辣吧。
甜
國慶里老師佈置了一項作業，做一個生態瓶，就是放一些沙子，再放一些動植物。放假的第一天早上，我們就到超市裡買小烏龜，老闆說：“大烏龜一隻十二元，小烏龜一隻六元。”因為我喜歡小烏龜，所以就買小烏龜不買小魚了。我拿了一個盒子，選了兩隻最活潑的小烏龜，我的心裡甜滋滋的。
苦
我給兩隻小烏龜取名字，青綠色的，殼上有一些斑點的，叫小烏。深綠色的，殼上沒有斑點的，叫小龜。我把飼料放進去，要給它們吃，可它們堅決不吃。我一生氣，就把它們抓起來，它們見勢不妙，就馬上從我的手裡跳了出來，我馬上把它們抓回去。可它們還是不吃，我心裡苦巴巴的。
酸
小龜一直踩在小烏的背上，還用那尖尖的爪子抓小烏。小烏一生氣，把小龜弄翻身了。我一看，把它倆抓起來，它們委屈得似乎快哭了，馬上縮排龜殼裡，我看了心裡酸溜溜的。
辣
我正要把他倆放進去的時候，小龜伸長了脖子，張大嘴巴，咬了我一口，我氣得火冒三丈，但手指又疼。我把它倆反著放，可小烏頭一頂，腳一推，就翻回來了，小龜也是，我又把它們抓起來，它們就一個勁的抓我。我馬上把它們放進盒子裡，把蓋子蓋上，我的手快痛死了，我的心裡火辣辣的。
這就是我養烏龜的酸甜苦辣。你如果去我家做客，我就給你表演一下“鹹龜翻身”，也給你看一看我的小烏龜。
生活中的酸甜苦辣作文400字 篇13
國小六年級作文 ,344字生活就像是一顆糖，它不是普通的一顆糖，而是一顆味道豐富的多味糖。
酸
每天，我都快快樂樂地度過。有時候，我會生病，而母親由於工作繁忙，不能夠細心照料我，我羨慕別的媽媽照顧生病的孩子，心裡馬上就會酸酸的，那滋味，真像是吃到了一顆酸酸的糖。
甜
生活也會有甜美的時候，每當爸爸去外地出差，總不會忘記給我買禮物，當我收到精美的禮物時，感覺真好！心裡膩膩的、甜甜的。舒服！
苦
別的家庭也許很富有，我的家庭條件不算是很寬裕。有時候，我很想要到自己喜歡的東西卻實現不了。看到別的孩子輕鬆擁有許多東西時那幸福的笑臉，我心裡就像是咀嚼到了一顆苦苦的方糖。
辣
當我做錯事時，爸爸對我絕對不會手下留情，被打的滋味真不好受，從此，我做事情會很小心，這樣的辣糖還是不吃為妙！
生活中的酸甜苦辣，使我健康成長！
成長中的酸甜苦辣 篇14
國小五年級作文 ,752字成長的過程中，有許多種味道，像一個五味瓶吧，有成功的喜悅、有失敗的辛酸、有臉紅的火辣、有黃連的苦澀。
酸
記得有一次，媽媽帶我和弟弟去參加她的同學會。我剛進門，就看見了一堆美味的、豐盛的東西。我看見了，馬上飛奔過去，就像一隻被關在籠子裡的小鳥突然被放了出來似的。我吃著吃著感覺肚子排山倒海，很不舒服。而在一旁的媽媽只顧著與朋友聊天、吃飯，好像忽略了我的存在。我一邊忍著肚子的不適，一邊忍著媽媽對我的無視，心裡真委屈啊！
甜
成功就像一支棉花糖，融化在我的嘴裡，甜滋滋的。
記得二年級的一次閱讀比賽，我的老師說：“今天要進行一場閱讀比賽。”老師又說：“要選的是葉聖陶先生寫得《爬山虎》，好！安靜下，我們現在要選擇一位隊長，陳依彤，選你當隊長好嗎？”老師話音一落，我開心極了，就像泡了個蜂蜜浴一樣。我連忙說：“好，好，好。”比賽前，我帶領著整齊的隊伍，走向舞臺，我們每人拿著一本書，整齊的朗讀；鏗鏘有力的聲音在學校迴盪，傳遍整個小鎮。評委現在評分了，我們以90分的優勢獲勝，我真開心！
苦
人生如天氣，有陰天、晴天、雨天……
早上起來，我興高采烈地來到學校，剛走到教室門口就聽見同學議論考試成績的聲音。接著老師大步流星地走進教室，公佈了考試成績。當老師唸到我的名字時，我非常激動，也非常緊張。“84分”，這時，我很生氣，很氣憤。我為了這場考試，我看了十幾本閱讀書、作文書，我幾乎幾個星期沒碰電視，可沒想到，成績卻不盡人意，心裡真難過啊！寶寶心裡苦啊！
辣
我早上起來，媽媽送我去上學，我飛速地跑進教室。剛進門，我就被一塊小石子絆倒了，同學們看見了，笑話我，我的臉“刷”了一下就紅了。臉上總感覺辣辣的。
成長，有成功的喜悅，失敗的辛酸，有臉紅時的火辣，有黃連的苦澀。成長的過程是很艱難的，成長後的收穫是喜悅的。
生活中的酸甜苦辣 篇15
國小五年級作文 ,534字隨著時間的轉動，聽著一聲聲嬰兒的哭叫，一個個生命都在這個世界誕生了。但是，他們的路是如何，他們的命運是怎樣，誰都不知道，這一切，都要靠自己去走。人生活在這個世上，誰都不知道下一秒是什麼，下一秒會發生什麼，也得靠你自己去嘗試。
在生活中，可能會發生很多事，可能不如人意，也許會一帆風順；也可能會跌巖起伏，但無論如何，我們也應該樂在其中。看著大千世界的花花草草；盡情沐浴在大自然帶給我們的陽光裡，這種感覺甜甜的。看到同學們的進步，心裡又感覺酸酸的。這些進步，都是我們一起努力得來的。自從當上班長以來，什麼都受過。得到過老師的讚美，也得到過同學們的不理解。每當管學生的時候，得到的更多的是責備和咒罵。我真的想放棄，但是我不能，我不能辜負老師對我的信任。每當想到這些，心中的酸甜苦辣都湧上了心頭。
我們來到這個世上，這一生的遭遇是不同的。可能會一帆風順，也可能會有挫折，但我更喜歡挫折的人生。可能有悲歡離合，也可能有喜怒哀樂，但是這樣的人生才有滋有味，才能更加鍛鍊我們。
人生的所有，不僅是悲歡離合，還是酸甜苦辣，我們都應該盡情享受，享受其中的趣味。我們不僅要學會享受成功後的喜悅，還要反省總結失敗的原因。生活中的酸甜苦辣，要靠你親自去品嚐；生活中的下一秒，要靠你親自去體驗！
閱讀中的酸甜苦辣 篇16
國小六年級作文 ,592字有閱讀的生命是精彩的，相信大家課外一定閱讀了大量的書籍了吧？今天，我就來給你們介紹一下我閱讀時感受到的“酸甜苦辣”。
酸
一次我在閱讀《第十一根紅布條》時，其中有一段這樣寫到：由於風浪太大，以至於拴在樹上的小船飄走了，阿雛和二狗被困在了小島上。當時，二狗也已重病在身，阿雛為了抓鴨子給二狗吃，沒想到自己卻傷痕累累，阿雛每爬一步，鴨子也跟著向前跳一步，直到阿雛一頭栽進了水裡。過了一會兒，水面上也已沒了動靜，而二狗嘴裡一直叫著：“阿雛哥、阿雛哥……但水裡卻沒一點回音……不知為何，看完這一段總覺得鼻子酸酸的，眼眶溼溼的。
甜
《細米》這本書裡講述了一個名叫細米的男孩和城市姑娘梅紋一起開始新的成長曆程的故事，裡面有一段：梅紋和細米兩個一起手拉手去河邊釣魚，他們倆個一起坐在河邊，歡笑著。那情景，讀來總覺得很甜蜜、很開心。
苦
老李送的《灰娃》，我看到灰娃的生命總是一個人：灰娃總是一個人，一個人走在學校路上、一個人走在田野邊、一個人走上那荒無人煙的墳場上……看到他一個人過著他的童年，感覺我的心很苦，很為他難過。
辣
《蛇王淘金》的作者是鄭淵潔，他在書中寫出了我們孩子的心聲：大人們總是每天逼著孩子們學習，從未想過孩子心裡的感受，他們只會關心孩子的學習成績，不曾想過給孩子心裡烙下了多大的印記。讀完後，我的眼睛辣辣的。
其實人生就是這樣，只有嚐遍“酸甜苦辣”才會真正明白這人世間的道理。
軍訓中的酸甜苦辣鹹 篇17
國一作文 ,721字在無比留戀的暑假過後，我們迎來了初中的生活。
但是，在開學前，新生要進行四天的軍訓活動。於是，軍訓就在炎炎的太陽下進行了。軍訓的感覺就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹。
軍訓是酸的，軍訓的第一天，教官讓我們在太陽下站軍姿，要求手貼緊褲縫，頭抬高，背挺直……教官邊讓我們站著邊說：“那個動什麼，不許動。那誰站直了……”頭頂的太陽，像個大烤箱似的，把我烤得全身冒汗。痠痛從腳底一直蔓延到脖子上。可是面對教官的嚴厲，我們連動都不敢動一下，哪怕呼吸都要輕輕的。但是在老師的鼓勵下我們堅持了下來。
軍訓是甜的，軍訓裡最甜的就數學唱軍歌和拉歌比賽了。唱軍歌讓我最深刻地是團結就是力量，這首歌讓我體會到團隊團結的力量。還有熱鬧的拉歌比賽，我們分為兩營，前面的教官來說，然後兩營輪流唱，整齊響亮的軍歌聲，讓人感覺充滿了信心充滿了力量。我們營還得了獎哦！
軍訓是苦的，最苦就苦在一訓練就要連續在太陽底下晒N個小時，休息也才短短十分鐘，在軍訓過程中什麼都要做得十分的好，稍微有一點點不好，就要罰什麼深蹲啊，俯臥撐啊，真是超苦的。
軍訓是辣的，最辣的數在軍訓完去操場上集合的時候了，特別是在星期三那天，我們跑了一圈半，去操場集合。然而教官嚴肅的說再跑一圈半！啊！軍官你認真的啊！主教官說我們太吵，罰我們站軍姿二十分鐘。此時我的腳像澆上辣椒水似的火辣火辣的，我稍稍甩了一下下腳，可是被眼尖的教官發現了，教官過來打了下我的腿說：“這就堅持不下去了？站好站直不許動！”我只好忍著火辣辣的痛繼續站好軍姿。等啊等，教官終於喊三連了，此刻我的腳己將近殘廢了。
軍訓是鹹的，我們在烈日下練軍姿練跑步鹹鹹的汗水，滲透了我們的衣服，溼透了我們的頭髮。
在軍訓中我學會了堅持，鍛鍊了毅力。
生活中的酸甜苦辣 篇18
國一作文 ,698字回首一段陽光燦爛的日子。人生百味，在時間的沖刷下，最後空餘平淡。只剩下記憶畫卷下濃墨重彩的一筆。
記憶中，與她的相識在剛開學的註冊上。當天下著小雨，水霧朦朧，天色灰白陰沉，可我卻覺得是個難得的好天氣，煙雨涼而不寒，夏花豔而娟麗。我來到班上，正愁於擇選座位時，她朝我招了招手，笑容明媚如盛夏。以至於以後和她做同桌時，她一不高興就有一種天要塌下來的陰沉感覺。
她似乎特別擅長調皮搗蛋，總是給我單調的生活添上有趣的色彩。有一次，因為後桌惹惱了她，她便趁後桌不注意，偷偷拿了他的筆盒，悄悄藏在我的抽屜裡，還朝我擠眉弄眼。她的眼眸因為捉弄人的興奮而覆上異樣的神采，我忍俊不禁，又覺得她會令我深陷水深火熱之中。後來，後桌發現了異樣，抬眸審視她，她裝作正經的樣子，看上去格外清純無辜，又帶有一絲妖氣，沒堅持多久卻立馬破功，抿緊嘴脣，一副想笑又不敢笑的模樣，白皙的臉映得紅撲撲的。我深知大勢已去，便想著轉移贓物，順手丟出窗戶了。看後桌急急忙忙地往外趕，我們不由得放肆大笑起來。要不是此刻這麼美好，我怎麼能夠想象，若是她真的離開了，日子會多麼單調。
那段陽光燦爛的日子，也是我和她的一段莫逆之交的日子。哪曾知，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
記得她曾經說過，她可能要轉學了，但憑著她盈盈的眉眼，我只當做一句她興致的玩笑話聽罷了。如今看著空蕩蕩的座位，心中的苦澀如同潮水般一層一層湧來，明明只相處三月，卻情同手足。日子一天天過去，那個名字漸漸淡忘在了細水長流的時光裡。只有我知“月有盈虧花有謝，想人生最苦離別。”
雖然我現在不太清楚她的樣貌了，但卻深記得她眼波流轉間，明澈如水的莞爾一笑，住在我心中那段陽光燦爛的日子。
小學生活中的酸甜苦 篇19
國小六年級作文 ,1234字【小學生活中的酸甜苦】
虢鎮小學六年級鮮峻航
逢小學畢業，回望六年，酸甜苦辣，百感交集，心中對母校戀戀不捨，誰能體會。 —題記
酸酸的話梅
“校園裡的那根竹筍是誰弄斷的？”在老師的一聲大喝下，全班同學的頭都齊刷刷地低下了。我的心裡忐忑不安，課間和好朋友在竹林玩兒時，我不小心踩斷了一根竹筍。正當我準備給老師認錯時，我的好朋友站了出來，對老師說是他弄斷的。老師嚴厲地批評了他，我的心裡酸酸的，像吃了一顆話梅一樣。
甜甜的蜜糖
在一個週五的黃昏，我回到家後，見媽媽滿臉喜氣地向我走來，對我說：“你的作文在比賽中獲得名次了，今天晚上發獎狀！”聽到這個訊息後，我高興得不得了，心中像吃了蜜一樣甜。
澀澀的苦瓜
在一個秋風蕭瑟的下午，我坐在家裡看書。正看在興頭上，媽媽對我說：“你去把地掃了。”我一口推掉：“不行不行，我正看書呢！”媽媽皺起眉頭，瞪著我說：“快去，別給我找理由。”就這樣，我只能拿起掃把幹起家務來，心中一陣苦澀，像吃了苦瓜一樣。
熱辣的辣椒
在一個陽光明媚的日子裡，我走在去教室的樓道中。突然，看到我們班的衛生打掃評分是個圓圈。不好，這周是我們組打掃衛生，這下怎麼做呀，我忐忑不安地來到教室。果不其然，老師把我們全組狠狠地批評了一頓。批評完後，我的心中很不是滋味，像吃過辣椒一樣翻騰著。
小學六年的時光是無憂無慮，自由自在的，但馬上就要畢業了，我的心中真的很舍。
【小學生活中的酸甜苦】
虢小六（3）班蒲佳鑫
善良之情，應當在童年紮下根來。 —題記
小學是我們最美好的回憶，因此許許多多的人都非常難忘小學的生活。
淡淡的酸
“可惡！”一聲吼傳來。什麼？我們快輸了？我和我同學在抓羊，我和我的同學已經比賽到第五關了。他快過了，而我卻還在第三關，我感覺要輸了，可他手抖了一下抓錯了！哈哈，這次有機可乘了，我快速出擊，一下子追上他。什麼鬼？我竟和他打了個平局，可惡，這回他把我勝了，真是心裡不爽。
甜甜的愛
我氣惱地捶著桌子，這次考試竟然考砸了，這是為什麼？不科學！我最得意的數學都會考砸？回到家，我坦誠地向媽媽說：“媽媽，這次考試考砸了。”媽媽對我說：“一次考試並不能說明什麼，只要你努力付出，下次一定會成功！”沒想到媽媽如此關愛我。
澀澀的苦
“加油，加油……”一聲聲加油聲傳到了我的耳邊，這次老師非常器重我，接力賽把我放在了最後一棒，我定要拿下第一名，為班級爭光。我前面一個個夥伴飛奔如流，轉眼間就到了我。我和旁邊其他班級的同學一起跑，我們速度差不多，可沒想到最後，他卻一下子衝得比我快！這次沒能拿到第一名，辜負了班主任和同學們對我的期望，我的心裡非常地苦澀。
麻麻的辣
“叮鈴鈴……”上課了，我們班卻吵得厲害。老師還沒來，身為班長我怎麼也管不下。過了一會兒，班主任走進來，對我說：“你是怎麼管的，這麼吵？沒老師，不知道來叫我嗎？你身為班長，要管好同學們。”雖然簡單幾句話，但我的臉上真是又麻又辣。
小學生活真是充滿了酸甜苦辣，多彩多姿。
成長中的酸甜苦辣 篇20
國小六年級作文 ,924字酸甜苦辣，編織成一個多姿多彩的幸福世界。正是品嚐了其中滋味，才讓我不斷成長，由當初天真的小孩蛻變成為彬彬有禮的六年級學生。
最初進入學校，我對學校充滿了好奇：會有怎樣的老師？會有怎樣的同學？會有怎樣的課本呢？……一年級的我非常任性，想幹什麼就幹什麼，無人阻撓，只要開心就好。直到—
第一次數學測驗，我為學習添上了刻骨銘心的一筆—100分。我永遠忘不了媽媽當時的笑容，是那麼燦爛，那麼陽光，像一朵迎風綻放的花兒。得到媽媽的鼓舞，老師的讚揚，同學的熱心幫助，我慢慢愛上學習，喜歡看書。同時意識到，如果沒有學好學校的知識，還怎麼開心的玩耍呢？
時間一分一秒的逝去，我步入了三年級的殿堂，隨之而來的是更高難度的題目，更大的作業量，更多的補習……每當我面臨困難時，我總會想起老師的話：“人都應該有夢，有夢就不要怕痛。”這句話像純淨的露水，滋潤著我的心靈；我夢想用酸甜苦辣，和父母，老師，同學一起在成長中攜手共建一座美麗的花園。
它的大門是希望建造的，路由堅強，自信鋪成，一直通往“成功”。左邊是由一棵棵高大挺拔的松樹組成的樹林，這一片綠色的海洋象徵我“不屈”的意志；樹上有歡樂歌唱的杜鵑鳥，代表著快樂。右邊綻放一朵朵爭奇鬥豔的花兒，有玫瑰花，代表著遇到困難時，所有人的鼓舞；有康乃馨，代表著失落時，母親雙手的溫暖；有夜來香，代表著老師對我的肯定；還有桃花，代表著同學熱情的幫助……就這樣，大家無私的“奉獻”，讓我鬥志昂揚，於是，放肆玩耍的時間越來越少，付出的努力越來越多，花園隨著我的成長慢慢擴大。
不知不覺，三年過去了，我已經是六年級的學生。回憶在花園中行走構建的點滴，各種酸甜苦辣襲來，是怎樣應付？往事，零零散散不斷在我腦海浮現—
沒考好時，有點失望，但調整心態，這是“酸“你還有我！”
時光像個泡沫，晶瑩剔透，卻很難“看透“，而且一觸就破。然而，珍視泡沫，頑強拼搏，世界上將有99%的人能成為名人。
即將升上初中的我，帶著拼搏的幹勁在花園裡行走，繼續品味“酸甜苦辣”。慢慢成長吧，我的路還很長很長，走到盡頭，我相信，花園會是鳥語花香的“天堂”，香氣瀰漫，讓人陶醉其中；又像清涼舒爽的“海洋”，歡遨暢遊，讓人感到快樂。