夏日泳池相關作文20篇

夏日泳池 篇1

國小四年級作文 ,464字

大家都說夏日炎炎,酷暑難耐,夏天不也有清涼之處嗎?要問在哪?在泳池啊!

來到泳池,換好泳衣,我以一百米衝刺的速度衝到池邊,在一個箭步竄上跳臺,準備展現我的“水上功夫”一一跳水,糟糕,動作沒做好!我像一隻被箭射中的小鳥,不知所措地“栽”進了水裡。一跳入泳池裡,剛才在岸上的燥熱,瞬間消失了。泳池裡真涼爽啊!

在泳池裡我遊了一個又一個的來回!過了一會兒,我玩累了,便逍遙自在地躺在泳圈上,真是愜意啊!

這時,小夥伴邀我一起打水仗,沒一會,又有幾個人來參加戰鬥了!我“打”的更賣力了,雙方玩得不亦樂乎。

口渴了,我爬上岸,艱難地向前移動著,光腳真燙,這地板怕是能煎雞蛋了吧!我受不了了,又一頭扎進了泳池,盡情享受著泳池的涼爽!

不久我突然發現了一個水上滑梯,我排隊上去,等了好久,都快變成人幹了,終於排到我了。我坐上去,救生員姐姐把我輕輕一推,我順著水流滑下去,整個人撲進水裡,真爽快啊!

我要回家了,路上可真熱!感覺人都要融化了!看來明天我得要來泳池避暑。

夏日的池塘 篇2

國小五年級作文 ,668字

不必說高大的松樹,芬芳迷人的桂花樹,茂密而豐盛的鐵樹;也不必說柳絮乘風漫天飛舞,綿綿春雨隨風潛入夜,無聲的滋潤萬物。單是一個小小的荷花池,就有無限趣味。

映入眼簾的,只能用一個字形容:美。大大小小的荷葉隨意的鋪著,擠滿了整個池塘,雖然高低不平,有些甚至凸起一大截,正因為這些大大小小、高低不平的荷葉,才匯成了一片海洋,這片海洋並不全是綠色,有的荷葉是淡紅的,熱火朝天;有的則是黃色,已有一些枯萎;還有的是粉色,似一顆珠寶鑲嵌在其中。她是誰?她是一位仙女,化身後,悄然蒞臨人間,他的臉蛋紅紅的十分害羞,總把頭低著,可別瞧她害羞呢!她還愛美,整天都在照鏡子,梳理梳理頭髮。這時我不禁想起一些讚美荷花的詩句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”、“灼灼荷花瑞,亭亭出水中”。隨著風娃娃的下令,荷花身子一下子變得柔軟了,做出各種優美而又令人驚羨的動作。

水面波光粼粼,時不時冒個氣泡。雖沒看見,卻一定是一幅意境優美的畫卷!魚兒不停的搖擺,歡快得不知疲倦,走這兒玩會兒,不一會又去那兒玩。陽光直射水面,放眼望去,一切都會變得更加清晰,魚兒們成群結隊的到陽光下晒太陽,它們的鱗片,經過一場陽光的滋潤,就像一大把金子落進了水裡,奪人眼球;田螺姑娘們正在賽跑呢!奮力向前,都不甘示弱。突然,一個姍姍來遲的拉拉隊員??烏龜,立即揮手吶喊:“加油加油!”

我陶醉其中了,直到一位同學拍了拍我的肩膀,說道:“嘿,走了!”我才回過神來……。

夏日小池 篇3

國小四年級作文 ,521字

初夏時節,我漫步在林中尋找看書之所,我走著走著就來到了池塘邊。

首先映入我眼簾的是一座高高的假山,假山上還有泉水咚咚往下流,沿著石徑小路往前走,看到了許多五彩繽紛的小花,都在你擠我,我擠你地爭相開放,一陣微風吹過,散發出淡淡的清香。岸邊還有幾棵高大的柳樹,柳條細細的長長的,柳葉青青的,樹幹呈淡綠色,柳條伸進碧綠的湖水中,風一吹柳條擺動了起來,蕩起了一圈圈漣漪。

池水清澈見底,上面大小不一的荷葉鋪滿了池面,就像給池塘蓋了一床被子。荷葉是綠色的,它的形狀非常大,如果下雨的話,可以摘一片荷葉頂在頭上,在荷葉濃密的綠中,探出一朵朵亭亭玉立的荷花。荷花呈粉紅色,真的是綠中帶粉,一陣風吹來人們聞到了荷花泛出的清香,沁人心脾。蜻蜓和蜜蜂飛了過來,他們各自幹著自己的事情,蜜蜂嗡嗡地邊唱歌邊採蜜,蜻蜓時而飛起來,時而停在未開的花蕊上,就像在跳舞一樣,這讓我想到了楊萬里的一首詩:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

魚兒在水裡自由自在地游來游去,還引來了幾隻小鳥在天空中盤旋,敏銳的目光盯著水裡的魚兒,小魚一躍一跳水花四濺,可把小鳥嚇壞了,趕快飛走了。

啊,碧綠的水,漂亮的荷葉、荷花,可愛的小魚、小鳥,勤勞的蜜蜂,飛舞的蜻蜓,這就是夏日小池的美景。

夏日的池塘 篇4

國小五年級作文 ,530字

在炎熱的夏天,綿延不絕的山脈,波瀾起伏的大海,清澈見底的河流……都曾讓我讚歎不已,但令我印象最深的卻是我家附近的池塘。

夏天的時候,只要一有空,我就會去池塘玩耍,它已經成了我形影不離的“朋友”。一開始,我在樓上欣賞池塘美景,遠遠望去池塘的水清澈見底,都能看見水底下的青苔,金色的陽光灑在上面,波光粼粼,彷彿像一塊碧綠的翡翠。後來,我每天都會下去玩,有時和弟弟一起“摸魚”,小魚兒親吻手心的感覺真是癢癢。有時我們會捉幾隻蝌蚪來養,看著蝌蚪慢慢地長出後腿、前腿,縮短了尾巴,這就是我們最大的樂趣。

有次我上課外班回來,一頭大汗,滿身疲憊地往家趕。經過那個池塘,看見周圍綠樹環繞,生機勃勃。盛開的荷花靜悄悄地躺在水面,彷彿給清澈的池塘上繡上了白色的大花,美麗極了。水底下還有魚兒在暢遊,魚身上的鱗片在陽光下閃耀著銀色的光芒。有一些魚在水底無憂無慮地玩耍著;一些在飛快的“奔跑”著,彷彿在比賽;還有一些在荷葉下避暑。我不知不覺地陶醉其中,忘記一身倦意。過了許久,我突然想起來媽媽還在等我回家吃飯,才依依不捨地離開了。

夏天的池塘是美麗的、生機勃勃的,讓我難以忘懷。

夏日小池 篇5

國小四年級作文 ,622字

在我家屋後,有一條幽靜的鋪滿五彩繽紛的鵝卵石的小徑。小徑的盡頭有一個美麗的小池,這個小池也是我兒時的樂園。

我走在小路上,經過一片翠綠的小樹林,高大魁梧的樹伯伯在向我招手。小草點了點頭,伸了一個懶腰,我用小手摸摸小草,它們用小巧玲瓏的小手撫摸著我的手掌心,癢癢的。樹葉上的露珠一滴滴地落下來,像璀璨的珍珠,又像晶瑩的淚珠。小鳥在枝頭唱著優美動聽的歌謠。清風姐姐吻著我紅彤彤的臉蛋,她柔和的手拂過我的長髮,我感到無比的愜意。

我來到小池邊,映入眼簾的是婀娜多姿的柳樹,柳樹的枝幹上長出了密密麻麻的枝條,像姑娘濃密的長髮。有的小孩兒在盪鞦韆,有的在小池的中央玩水,微風輕輕拂過,水面蕩起了一圈圈波紋。燦爛的陽光照在樹梢,影子倒映在小池裡,在微波上跳舞。

小池的水清粼粼的,如絲綢般滑過,池裡的小石頭和水相交,發出潺潺的流水聲。新生的河泥在清澈的水面下,被陽光照射出另一番景象,每一面都是大自然賦予的生機。在樹蔭下,魚兒在池裡嬉戲打鬧,青蛙呱呱的叫聲是美妙悅耳的催眠曲。

瞧!那碧綠的荷葉像一個個大圓盤似的,青翠欲滴,大圓盤裡還有幾顆晶瑩剔透的水珠不停滾動著。在一張張綠色的大圓盤似的荷葉中,冒出了一朵朵粉嫩的荷花,芳香撲鼻,亭亭玉立。還沒開的花骨朵像一位害羞的少女,蜻蜓扇動翅膀,時而在空中盤旋,時而落在荷花上。

清風慢慢拂過,陽光照耀著大地,在這裡擁抱大自然,是多麼享受,多麼愜意。我終於找到我心中的美好去處——小池。

夏日小池 篇6

國小四年級作文 ,509字

初夏時節,我漫步在林中,想要尋找一個好的看書之所,來消遣夏日時光。

來到池塘邊,周圍的環境一片清新,高高的假山,形態各異。一條彎彎曲曲的石徑上面長著青苔,特別神祕的感覺,整個景色都飽滿了,兩旁的小花綻放出美麗動人的小臉蛋,柳樹正照著鏡子梳妝打扮呢,一陣微風拂過,水面上呈現出層層波紋,柳枝盪漾著自己美麗的長髮。

“泉眼無聲惜細流,”池水清澈見底,猶如一面鏡子,池塘邊的假山,柳樹,荷葉和荷花的影子倒映在水中,魚兒歡快的在水裡游來游去,青蛙趴在荷葉上唱歌,池水“叮咚叮咚”的流淌著,這美妙的聲音讓人感到心曠神怡。

一片片荷葉像一個個大圓盤,那荷葉的顏色碧綠碧綠的,讓人看著就很愜意。荷花粉紅粉紅的,連姿態也是各式各樣的,有的張開了笑臉,眺望著遠方;有的害羞地彎著腰……荷花如同亭亭玉立的仙女下凡,又如同一位大自然的設計師。蜻蜓煽動了翅膀,落在荷花上,欣賞著這美景。

清風吹過我的臉龐,陽光灑在大地上,空氣是多麼的清晰,小鳥在枝頭唱著歌謠,我在樹蔭下朗讀著詩歌,享受著初夏的美好。

夏日裡的小池是多麼的美麗,我獨享大自然的之美,別有一番趣味。

夏日小池 篇7

國小四年級作文 ,785字

初夏時節,我來到竹林之中想找個地方看書,於是我便漫步在此,盡情享受著初夏溫暖的陽光。

“叮咚!叮咚!叮咚……”一顆顆露珠從柔軟,小巧的竹葉上滑落。一隻只早起的鳥兒在竹林的上空盤旋著,用尖利的眼睛掃視著竹林。“啾啾——”也許是哪一隻鳥兒的長啼,把小蟲們嚇得不敢出來了吧!所以這些鳥兒們現在一隻蟲子也沒有發現,我在心中咯咯的笑著看來“早起的鳥兒有蟲吃”這句俗語也不是完全正確嘛!

“嘩啦,嘩啦啦,啦啦!”我越來越靠近有水的地方了。“嘩啦,嘩啦,嘩啦啦!”終於,一片池塘映入了我的眼簾,只見池水清澈見底幾乎連一點髒東西都沒有!在一塊有樹蔭的水中,一條條火紅火紅的大鯉魚驕傲地向人們展現著自己的美麗。就在這時,一隻大白鵝悄悄地靠近了他們,大白鵝看了許久,終於看準了時機,大口地咬了下去。“啊,小心吶!”我為魚兒們捏了一把冷汗。“嘎嘎!”還好魚兒們靈巧地躲開了,大白鵝吃到了兩塊鵝卵石,這時,我才長舒了一口氣。“哈哈!善有善報,惡有惡報。這話說得好!哈哈!希望落空了吧!”

這時我注意到遠處的一片長滿荷葉荷花的地方,“哇……好美呀!”一片片翠綠的荷葉,就像一把把張開的大傘,一朵朵荷花紅的似火;粉的像霞;白的像雪。他們在水中就像一個亭亭玉立的少女,在“大傘”的襯托下更美了!

忽然,我看見了一個小亭子,我就開心的在裡面品味書籍,當我讀到“早有蜻蜓立上頭”時,正好一隻蜻蜓立在在哪荷花上面可真是應景啊!

夏日的小池,還真別有一番趣味。

夏日的荷花池 篇8

國小四年級作文 ,513字

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”“出於泥而不染,濯清漣而不妖”這些描述荷花的詩句是多麼美啊,而夏日的荷花池也是我特別喜歡的!

荷花乃水中的仙子,在炎熱的夏天裡,所有的植物都快中暑的時候,只有這水中的仙子,依然亭亭玉立地站在池塘裡,還有那一片一片的荷花葉,更加是碧波盪漾。

一朵朵美麗的荷花,開滿了荷塘,它們雖然沒有迷人的芬芳,但是它們的姿態和舞蹈一定能讓你大飽眼福。池塘裡的荷花,粉的似霞,白的似雪……有的已經完全展開了花瓣,露出了金燦燦的笑臉;有的才展開了兩三片花瓣,像個嬌羞的小女孩,不願意離開溫暖的被窩;還有的含苞待放,大大的苞沐浴在太陽下面,感覺就快炸裂開一般;風姑娘輕輕吹了口氣,荷花們翩翩起舞,如同仙女一般迷人,讓人看了心曠神怡,好是愉悅!

瞧!那邊的荷花也開了,那一片片碧綠的荷葉如同一枚枚寶玉做成的盤子,又像一把把油綠的雨傘,更似一把把圓潤的蒲扇。當片片的綠色襯托著荷花的時候,你會發現上面的荷花顯得更加紅,更加美,更加嬌豔了。這無私低調的荷葉也在紅色的對比下顯得格外的清翠、挺拔!

瞧啊!夏天的荷花池多麼的美妙;瞧啊!夏天的荷花池是多麼迷人。這是唯一一處讓我魂牽夢繞的地方!

我愛荷花,我戀夏天的荷花池!

夏天的泳池 篇9

國小二年級作文 ,329字

到了泳池邊,我瞬間傻眼了!只見泳池裡早已人滿為患,沒有立足之地了。不過來了也不能白來,所以我只好硬著頭皮從那唯一一小塊地方下水。不過現實彷彿並不是我想得那麼完美。原本冰涼的泳池已經被眾人的體溫泡成“溫泉”了。

噢,我的天那!到底游泳館有多少人才把游泳池都滿佔啊!我低下頭潛水一看,水下竟然全是人腿。這可叫我怎麼遊啊!忽然,我感覺腰間好像被什麼東西踢了一下,便回過頭看一眼,原來是被一個小孩踢到了。沒辦法只能聽之任之不可能躲閃了。哎,真是痛死了!人多的話水難免就髒了,這不,你瞧,水渾濁不清,而且中間還有很多不明物體漂浮著,給人一種瞬間就要嘔吐出來的感覺。無奈,我只得從暖烘烘的泳池中起來。

哎,游泳池啊!我原本希望從你這獲得涼爽,可換來的卻是一片擁擠和骯髒。

記夏日遊泳大作戰 篇10

國小五年級作文 ,797字

指尖流過的水,是那一點一滴連綴起的美好記憶

—題記

烈日炎炎,一波又一波的熱浪打在我的臉上,把我打得七葷八素,有點兒分不清東南西北了。幸好有水,那一整泳池的水,在等著我。

到了游泳館門口,剛好遇見與我電話相約好的小Q,於是我倆有說有笑地走進游泳館。我們迫不及待地換上泳褲,急不可待地衝向泳池,“撲通”“撲通”兩聲跳了下去,濺起了很大的水花,濺了坐在池邊不敢下水或小憩片刻的人們一臉,隨後沒等他們反應過來我倆就潛下水遊遠了。

但是潛水久了會導致鼓膜壓力增大,水會滲進去,俗稱“耳朵進水了”。這時小Q一本正經的傳授我:“要避免這種情況發生,你要把嘴張開,鼓膜內外壓力就平衡了”。也許我當時耳朵進水,“腦子也進水了”,居然信了他的話,然後我就表演了一場先“咕咚咕咚”喝水,再“呼嚕呼嚕”吐泡,後“哼哧哼哧”翻眼,然後半響才浮上來的精彩雜技。

好不容易把我肚子裡的水擠出來,我就立刻開始反擊。先使用“投石機”技能,把水壓到手底下,噴小Q的臉,然無濟於事,於是我準備動用終極技能“海嘯”。就在這時,隔壁班的小丫出現了。聽我義憤填膺地敘述完了事情的全經過,她立刻伸張正義地衝向小Q,猛戳他的肋骨,小Q連聲慘叫。不過他在接近我的時候又忽然說:“請你喝水!”我在一旁正幸災樂禍的偷笑,還沒完全弄清情況,就這樣張開了嘴,隨後我的嘴裡就灌滿了泳池裡的水!游泳大戰就這樣進行著。

不過我們很快又握手言和了,開始回憶當年我們叱吒風雲的小學生活,同時享受著午後難得的陽光水浴。泳池裡的水真是絕好東西,既把蟬鳴隔絕在門外,又把熱浪隔絕在室外,讓人清靜涼爽。夏日煩躁的思緒也沉靜下來,一道上午思考良久的數學題,居然一下有了思路。

也許生活就是這樣,美好就在這個閒適的午後,就在這些與水相伴的日子裡。或許我們很快就會離開,卻能在這段時間裡,仔細聆聽水的真諦,與好友一起游泳嬉鬧,一起暢談人生,也許這正是美好所在吧!

夏日池塘 篇11

國小六年級作文 ,541字

夏姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,動物們激動不已,池塘裡的景色美麗極了,彷彿一幅幅美妙絕倫的畫。

我站在窗前,凝望著不遠處的池塘。青蛙坐在碧綠的的荷葉上“呱呱”地唱著歌,為這靜謐的池塘添上了幾分生氣。蜻蜓在水上嬉戲,時而飛行,時而用尾巴輕輕點一下水,真是可愛極了!調皮的小魚在水中自由自在的游來游去,一點睡意也沒有。這一幅動物圖稱得上是活潑生動啊!

池塘上荷葉浮出水面,如同幾葉帆舟,它們有的手拉著手圍在一起,有的獨自浮在水面上,微風吹過,遠看像碧綠的波濤在翻滾著,栩栩如生。近看,那些荷葉彷彿倒撐著傘,又似小姑娘旋轉的裙角。這一幅荷葉圖真是不熱鬧啊!

荷葉上的荷花形態是各種各樣的。有的還是一個粉紅色的花骨朵兒,就好像是一隻碩大的神筆;有的只綻放了幾朵花瓣,又好似在用那幾朵花瓣向人們招手,引得大家去觀賞;有的剛剛盛開,粉中帶白。這些合夥花枝招展,盡情的展示著自己最美的一面,潔白高雅,真是出淤泥而不染啊!這一幅荷花圖也是美麗極了!

我站在窗前,欣賞這一切景象,我不禁陶醉其中,彷彿來到了仙境。池塘邊柳樹上的知了也禁不起寂寞,和大家一起熱鬧起來,岸上種柳鳴蟬,水中綠意盎然,魚蝦嬉戲,充滿了詩情畫意。

我愛夏日的池塘,那池塘裡的景色美麗極了,這人間難得幾回看的景色,我永遠都忘不了!

夏日池塘 篇12

國小三年級作文 ,346字

一年一度的洪湖觀荷節到了。我,小軍、亮亮來到洪湖公園。往遠望去,群山環繞,樹大茂盛,一座座小山像連綿起伏的綠浪。

三個小夥伴來到一塊綠油油的草坪上。小草像給大地鋪了地毯。我們坐下來,感覺小草有時候跟牙刷一樣刺刺的。小軍把雙手撐在草地上,雙腳叉在前面,臉上帶著笑容,談論著荷花的美;我雙手抱著雙腳,在回答小軍的問題;亮亮雙手託著下巴,放在雙腿上。

池塘裡的荷葉又大又圓,荷葉上的青蛙正在呱呱地唱歌。小魚兒都游過來,吹出泡泡,好像在為青蛙伴舞。荷葉上的晶瑩的水珠,正在荷葉上盪鞦韆呢!這時,一隻蜻蜓飛過來,立在了尖尖的荷角上,要想不落下來,它必須不停地抖動翅膀。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”不就是寫的這個嗎?這一天過的真開心啊!我們戀戀不捨地離開了洪湖公園。

夏日池塘 篇13

國小四年級作文 ,424字

“叮咚、叮咚”只聽見樹葉上的那一滴滴小小的雨露從葉子那一個個細密的縫隙滑落到平靜的池塘裡,產生了一圈圈美妙的波紋,聽到了一聲聲柔美的聲音。

池面上那含苞未放的荷花姑娘並沒有從美妙的夢中醒來。玫瑰姑娘卻在微風中梳理著自己的造型,又時不時的看著那水平如鏡的湖面,小聲地說:“又是一個美好的一天。”

漸漸太陽升起了,露出了紅紅的臉頰,給湖面披上了橘紅色的面紗。慢慢的荷花甦醒了,伸了一個懶腰,打了一個哈欠,便打開了那嬌嫩的花朵,給平靜的池塘送來了芳香。接著那小草“蹭噌”地探出頭來給湖面添了一份生機。

小魚甦醒了,小青蛙也甦醒了,使平靜的湖面更加熱鬧了。小魚在水中跳舞,小青蛙在池塘上開著演唱會,“呱呱,呱呱”地唱著。在遠處的蝴蝶看到池塘邊這樣的熱鬧便湊上去助演。

下午,太陽還是那麼的刺眼,但是在池塘邊卻這樣熱鬧,涼快。

我愛我的池塘,我愛美麗的夏天。

夏日陽光 篇14

國小六年級作文 ,698字

一縷末夏的陽光灑在一本書上,也射進我的心田。燦爛的陽光就像這本書的故事一樣,忽晴忽暗。

女孩喬喬是一個單翼天使。她的爸爸媽媽離婚了。可是她不想同學知道這件事,為了這個謊言,她已經說了無數個謊言來掩飾。可是,紙終究是包不住火的。一天,班裡的同學都知道了她父母離異的事。她被冠以“撒謊精的”外號。而這,居然還是她最要好的朋友羅允浩洩露出去的。就在這時,她又知道爸爸結婚了,還有了孩子這件事,更是對她的又一波打擊。當她弄清楚朋友的無意,並理解了爸爸之後,她收到了一封夏日邀請函,是自己崇拜的作家Summer的邀請他擔任他新書釋出會的特別演出嘉賓。她向羅允浩也發出了這個夏日的邀請。夏天的陽光,從未如此的燦爛,它照進了喬喬的心田,也照亮了我的心。

或許,青春的蝴蝶總是忽飛忽落,在飛翔的路途中總是磕磕絆絆,與朋友因誤會而互不理睬,三番幾次做錯同一件事又改不過來,對爸媽的嘮叨不耐煩……如果沒有互相理解,我們或許早就折翼了,喬喬如果沒有學會理解與寬容,那麼事情也許就會有不一樣的結局吧!

我有一個朋友,也是單親家庭。她看起來總是那麼的活潑和開朗,同學們都起喜歡她。她常對別人常說:“我覺得爸爸媽媽分開也沒什麼。他們分開也是不得已的,只要爸爸媽媽對我好,關心我就好!”雖然有時她也會露出惆悵,我知道她也想爸媽再一起,或許他把這個藏在了心底了吧。是理解,是寬容,讓現在的她綻放出最美麗的光彩。

年少的我們,懵懵懂懂、跌跌撞撞,困難和挫折都是我們成長的印記!困難開出一朵花,堅強就會劈開一條道!感謝這些困難,讓我們擁有了堅強、寬容……。夏日是一個美好的季節,我們走過笑過,陽光灑在我們臉上,終將迎來最美麗的綻放!

品味夏日之雨 篇15

國三作文 ,699字

烈日午後,天邊湧起了一堆烏雲,天地霎時一片昏暗。緊接著,狂風怒吼,聲音如此刺耳。樹葉、紙片亂卷,瘋狂地舞動,糾纏。世界猛然間變得面目可憎。

剎時間,夏雨就以它最囂張的姿態映入我的眼簾,嘩啦啦的大雨,隨著急速的風,竄進了整個空間。這雨,像人迅速放下的珠簾,使人有些躲閃不及。又如萬馬奔騰一般,氣勢恢弘,傾瀉而下,它們打在地上,發出雄厚而又錯落有序的聲音,讓人有些窒息。濺起的雨水打在我腿上,有種酥酥麻麻的感覺。它噼裡啪啦的作響,卻如眾多男低音般陰沉,而又不失典雅。風被這雨震撼了,夾起尾巴灰溜溜地竄向遠處,天地間只剩下這鋪天蓋地的雨簾。

雨滴有序飛速地降落,在地上稍稍“旋轉”幾下,如舞者般優雅。之後,它並沒有立刻“融”於大地,而是鏗鏘有力的彈起,彈出一個優美的弧度,在空氣中稍稍停留,最後輕柔地降落,湮滅。這整個過程中,好似一朵雨色的玫瑰,在陰黑的背景下,綻放,枯萎,消失…

雨越下越大,雨速也在不斷加快,雨滴如堅定向前的腳步,在潔淨地面上踏出一個個深深的腳窩。半空中,隨著一聲巨響,劃過一道紫色閃電。它彷彿把雨打成了碎片了,使雨滴有些零亂,但這零亂,卻讓它如綴滿繁星的夜空般美麗,我雙手合十,傻傻地許下一個願望:願這夏雨之美,永存人間。

雨緩緩地減速,再慢慢減少,直至消失……雨停後帶來的清涼完全覆蓋了夏日的熱氣,空氣中瀰漫著一股清新的味道,吸入一口,通過我身體的每一個毛孔,無不暢快!拾起花朵和葉片上晶瑩的雨露,散發出的香味,令我回味無窮。時間彷彿停留在了這一刻,停止在這雨的美景裡。

置身於雨後美景中,我明白,我已銘記那種恢弘之美,那種輕柔之美,那種朦朧之美,那種清新之美。我愛這,夏日的雨。

夏日乘涼 篇16

國二作文 ,857字

月色下,那街道上群圍著的老人和那些手搖蒲扇的奶奶,是煙臺街頭小巷抹不掉的獨有風光。

我是最盼望乘涼的,喜歡乘涼,喜歡乘涼的那種濃濃的味道。

一般是晚飯七、八點鐘,煙臺的古巷小樓、矮橋石洞便出現了一群一群的人。一般是鄰里間成一組,散落在城的邊邊角角,為夜晚添了幾分溫馨。男人們一般都趿著拖鞋,一律光著膀子,早早出來搶攤設地,各自寒暄。有的搬出躺椅在小巷的古柳下欣賞月色;有時還會出現一兩個說書人,搖頭晃腦的誦讀。還有哼小調的人,胡吹神聊起來,越吹越離譜,之後大家笑成一團;瞧,天上的月亮也笑彎了腰。

再看那石頭臺階上,圍坐一群老頭子。分兩幫兒,有的對弈,有的觀棋。老人們意氣風發,紅光滿面,有的激動地“啪啪”地拿棋子敲著棋盤,觀弈的老人中時不時傳出幾聲叫好;老人們似乎忘記了歲月的滄桑,大家聚在一起同歡笑,這幅美妙的風光哪兒還會有?只有這古老的小城才能承載這種美妙風情。

一般在一排排“煙臺像”的舊樓前,排坐著老太太。一律坐在馬紮上手搖蒲扇,聊聊李家媳婦長,王家兒子短,旁邊還有給小孩子講故事的。在月光下,在小徑上,大家其樂融融。這時有晚歸的人,索性將席子抬了出來,把酒和菜都拿了出來,自斟自酌,當頭對日,頗有“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”之意境。也許,只有煙臺街頭才描繪出如此和諧的風光。

而孩子們則成了乘涼的主角,認識不認識的孩子都玩了起來,拿出輪滑,自行車,在廣場上奔跑跳躍。媽媽們帶著花露水,這淡淡的香氣為乘涼添上了一份激動安寧與美好。於是,這花露水在乘涼人的心裡抹上一層美好意象。有備而來的媽媽們帶足了水果。玩累後就大吃一通,孩子們把肚子吃的滾圓滾圓的,趴在石凳上,仰望星空,正如那“天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星。”

這一幅幅光景組成了頗具煙臺味的乘涼風光,忙碌一天的人們在夜晚聚一聚,在煙臺的街道、古巷構成動人心絃的畫面。那時,人美、月圓,小橋、石洞融成一體。散發獨特的芬芳,迷人而清麗………為煙臺這個小城增添幾分古老的意韻,為孩子們的夢鄉里增添了無窮的樂趣。

煙臺的夏夜真美呀!我愛這美麗的夏夜!

夏日的故鄉,我的最愛 篇17

國一作文 ,983字

清澈的河水靜靜流淌,綿綿的白雲微微盪漾,無論時光如何變幻,你,在我心中,永遠都只會綻放最美的一面。

—題記

靜之美

夜幕悄悄降臨,風兒停止了喘息,星星在幕布上慵懶地躺著,卻不敢眨眼,默默點綴著,一切並沒有沉浸在無邊的黑暗與了恐懼中。看!田野中幾個頑皮的孩子提著的那幾盞自制的小橘燈正閃耀著橘黃色的光芒,彷彿一朵朵會發光的金色花。麥子剛剛割過,麥香彌散在月色中,田間還有那挑著七八片綠葉的棉苗,那朝天舉著喇叭筒的高粱,玉米和那地上隨時準備衝破障礙,拼命前進的瓜秧。但,世間萬物為何都靜止了?群山環繞的小村莊,竟沒有一絲雜音,真想變回嬰兒,躺在這如夢的搖籃裡,做一個甜美的夢。啊!這可能就是她的美吧,夜闌人靜的美,捉摸不透的美,我靜靜傾聽著,陶醉著……

動之美

小溪唱著歡快的歌兒朝著遠方奔去,池裡的荷花竟也賣弄起那婀娜多姿的身體。山坡上,蜜蜂,蝴蝶竟打鬧起來。你不讓我,我不讓你,看樣子,勢必要爭個你死我活呢!路過的遊人看見這番情景,也不禁笑了起來。幾個頑皮的孩子趴在樹上,正悄悄地捕捉樹上吵個不停的蟬兒。想那“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立”的意境也不及如此。不過,他們為什麼要捕捉那些蟬兒們呢?是蟬兒太吵?還是,他們太調皮啊?我真想變回他們當中的一員,趴在記憶中的那棵大楊樹上,弄上一身泥,興沖沖地把捉到的蟬兒送給那隻可憐的老花貓。這可能就是她的美吧,活潑好動的美,捉摸不透的美,我靜靜傾聽著,陶醉著……

人之美

“孫女,快來吃粥啊,別玩了,快來快來。”外婆那飽經風霜的臉又添了幾條皺紋,但我就是愛她咧著嘴巴笑,皺紋便凝成一根根蕨根面的樣子,看她看見我調皮砸壞了杯子,卻只會用那雙粗糙的大手摸摸我的頭的樣子。外婆煮的粥啊,不論是綠豆粥還是玉米粥啊,都是色,香,味俱全的,準保讓你垂涎三尺,忍不住喝下三大碗,還不覺著飽。“慢點喝,沒人跟搶。”外婆那說不標準的普通話總在我耳邊盤旋著,外婆那顆火熱的心就像她煮的粥,如此香甜。我真想變回那個頑皮的孩子,永遠陪在外婆身邊,永遠聽著她的話,永遠喝著她熬的粥。啊!這可能就是她的美吧,溫暖人心的美,捉摸不透的美,我靜靜傾聽著,陶醉著……

“走在鄉間的小路上,牧童的歌聲在盪漾……”這首《鄉間的小路》,我不知唱過多少回,但它卻不足以全死你的美,如果時光倒流,我願意回到認識你以前,再一次走近你,傾聽你的美,陶醉在你的懷抱……

明媚的夏日 篇18

高一作文 ,747字

落花人獨立,微雨燕雙飛。

—題記

綠意漾然,空氣中充斥著春草的味道。天邊的雲懶懶地流動著,彷彿四處玩耍不肯歸家的孩子,時間如白駒過隙,恍恍惚惚三年過去了。

三年如一夢。記得我剛入初中學校時,曾在圍牆外的鐵欄杆上發現一句話“我討厭這個學校”。我同刻字的同學一樣討厭這所學校,討厭解不出的數學題,討厭永遠做不完的試卷,討厭總被數學老師和英語老師佔用的音樂課、美術課和體育課,討厭教室後門突然多出來的一雙眼睛,但我所討厭的這一切都隨著時間的流逝而煙消雲散,當我離開這所學校的那一刻我知道再也回不來了。

當太陽直射在我的課桌上時,沒有人會貼心的替我拉窗簾;當一千五百米長跑回來時,沒有人會溫暖的給我遞上一杯水,我知道我們的離別在這個六月。

女生上廁所時要結伴,不一起就不是好朋友;一本漫畫書傳遍全班最後被老師沒收;上課偷偷收的小紙條,祈禱中途不要被老師發現,這些美好的記憶都隨著一場考試而終結。

老師曾經告訴過我們,永遠不要在還沒竭盡盡全力的時候就說我盡力了,永遠不要因為討厭某一個老師就拒絕接受知識。這些話,那些人,始終都是我心靈上的陽光。是他,是她,是她們給了我向上拼搏的勇氣。

春天僅是一場盛宴,離別僅是一首插曲,我相信短暫的分離,是為了以後更好的重逢。

如今是十月,陽光依舊那麼明烈。在我心中,你們就是我的陽光,我們如同一群候鳥般背道而馳,那麼願背道而馳,也能殊途同歸。

我的陽光,我知道即使我們現在四散分離,你們的光也會照亮我前進的方向,那些感動的小時光永遠不會因時間的流逝而淹沒於歲月的長河,它將再一次伴我成長,我會永遠存於心中。

陽光怎麼會消散呢?它們只會伴你一次又一次成長。在你跌倒的時侯治癒你,撫慰你的傷口。

陽光在的地方,明媚如夏日,願你們的陽光照亮我的夢想,一路前行。

夏日密碼 篇19

國三作文 ,882字

在那個絢麗的夏日,遇到了同樣絢麗的她們—如同夏日的花,綻放別樣耀眼的光彩。

熱情的玫瑰

她像玫瑰般綻放的熱烈,如同熱情的吉普賽女郎把她最美妙的舞姿呈現在世人面前。

一如最初遇見,她著一襲長裙,印著一朵飽滿綻放的玫瑰。她偏愛紅色,執著的愛著一切紅色的事物。她總愛在我的耳邊輕語:“老三啊,這個世界太過冷漠,一定會有一把火可以點燃人們心中的激情。而我,就是那把火。”正如她說的,老大總是熱情得像團火。從初見到現在,我們相識相知六年。六年,她的熱情不減。

玫瑰縱然美,卻有著扎人的刺;老大縱然熱情似火,卻平易近人。她總是帶著微笑,彎彎的眼眸中有著不容忽視的光彩。老大的舞很漂亮,一如當年那襲長裙上的玫瑰綻放的熱烈。

燦爛的向日葵

她像向日葵般執著的愛著太陽,太陽中有著她的信仰。

相遇的那年夏天,是她不願提及的一道傷疤。在一個美麗的夏日,她一直當做目標的哥哥走了。在她心中瀰漫著悲傷之時,遇到了她稱為“溫暖了她一生”的我們。她喜歡躺在草地上,看著太陽告訴我:“老三,你知道嗎?哥說他會像陽光一樣每天照耀著我,讓我不會迷路。”她喜歡向著太陽奔跑,喜歡慵懶的躺在草地上,接受陽光的洗禮。

老二並不像老大那麼惹人注目,但相處時間久了,便會在不知不覺中被她的樂觀傳染。她如同一株執著的向日葵,微笑著燦爛。

不張揚的雛菊

她像雛菊,安靜不招搖,小小的花瓣綻放著她的理想。

初見,梔子樹下,她如一個乖巧的鄰家女孩,不同於老大的熱情紅色,她一身素白,僅在裙邊繡有一圈小小的雛菊。也許是和我在一起時間比較長,小四總喜歡和我在一起。小小的她,很招人疼愛。她喜歡挽著我的胳膊,如貓兒般輕蹭我的衣袖,喃喃道:“姐,我喜歡這樣的時光。”小四愛菊,尤其偏愛雛菊。她愛著雛菊小小的身體有著淡淡的清香,不招搖。如同她一樣,安靜的在我們身後,任由我們的光芒蓋住她。

她有著一個美麗的夢想—香水調配師。我相信她的夢一定會實現,就像小小的雛菊也有屬於自己的一片天。

左手的食指一筆一劃的在右手上書寫,她們的姓名就這麼安靜地躺在我的生命線上。

在夏日遇見了她們,於是便美麗了我的生命。

夏日裡的甘露 篇20

國一作文 ,678字

夏日炎炎,那炎熱我始終沒有忘記。

雖然天氣炎熱,但是我和朋友耐不住玩的天性,在操場上盡情地歡笑著,遊戲著,奔跑著。然而,沒玩多久,我就不小心被腳下的石頭絆了一下,猝不及防地摔在了沙子地上,疼痛讓我忍不住號啕大哭起來。熱心的小夥伴們趕緊把我送到了醫務室,我那時還小,不認識“醫務室”幾個字,糊里糊塗的就被扶了進去,正在我疑惑時,模糊的眼睛看到醫務室的阿姨搖搖頭,嘆氣說:“這個情況,看來要去醫院縫幾針了。”一聽到“縫針”這兩個字,我害怕極了,心臟砰砰直跳,比剛才哭得更厲害了。

媽媽聽說我受傷了,放下手中繁忙的工作,飛速地趕到了醫院。著急的媽媽在醫院轉了一大圈兒終於找到了我,關切地說:“別害怕,媽媽在這兒呢!”聽她這麼一說,我的心情頓時平靜了不少,感覺自己有了依靠,眼淚也沒了,臉上出現了笑意。

過了一會兒,我被推進了手術室,媽媽則在外面踱來踱去,焦急而又擔心地等待著。時間一分一秒地過去,終於,手術室的門開了,我被推了出來,我聽見鬆了口氣的聲音。

我永遠忘不了的是那段在病床上度過的時光,永遠忘不了是誰把一勺甘露送進我的嘴裡,忘不了是誰每天餵我吃飯。在媽媽的細心照顧下,漸漸地,我的身體慢慢恢復,終於可以出院了。

在家裡,每當我想出去玩時,媽媽總是一遍又一遍地叮囑我:跑步的時候要小心,跟小朋友玩的時候要注意……直到我下了保證,她才會放心地讓我離開溫暖的家,出去玩耍。

我想這一聲聲的囑咐叮囑或許就是愛,就是親情吧!

親情,是在無奈的岔路前清晰的路標;親情,是在傾盆大雨中的一把傘;親情,是在最高的山峰上的一朵雪蓮,它讓人感到溫暖,感到快樂,感到欣慰……