夏蟬合唱團相關作文20篇
夏蟬合唱團 篇1
國小三年級作文 ,434字隨著夏天的到來，意味著夏蟬合唱團閃亮登場。
清晨，零散的蟬聲早早地把我從睡夢中吵醒。“知—知—知—”蟬兒拉開了夏日演唱會的序幕。我仔細聆聽，特別的蟬鳴，因為沾上了清晨的露珠，聽起來像水一樣清涼。這柔和的蟬鳴便是清晨的起床曲。
午後，無數只蟬兒坐在枝繁葉茂的梧桐樹上放聲歌唱，“知了—知了—”響亮的歌聲把演唱會推向高潮。高聲部高亢的歌聲唱出夏日的激情，中聲部圓潤的歌聲唱出夏日的奔放，低聲部渾厚的歌聲唱出夏日的活力。沒有休止符的蟬鳴，因為被烈日晒過，聽起來熱情似火。這激昂的蟬歌便是夏日的流行曲。
夜晚，“知啊—，知啊—”此起彼伏的蟬鳴，是演唱會的壓軸曲。有韻律的蟬嗚，被晚風吹過，聽起來像裹著花香一樣芬芳。這溫柔的蟬鳴便是夜晚的催眠曲。
蟬為什麼不知疲倦地唱著？因為它們只能活一個夏天。所以它們就像趕火車似的，爭分奪秒；又像時間管理者福克那樣，抓緊每一天，每一分。它們是用生命在歌唱。
《青蛙合唱團》讀後感 篇2
讀後感 ,744字暑假裡讀了一本書書名是《青蛙合唱團》讀完以後令我感受頗深，這本書講的是來自鄉下的一支青蛙合唱團因為人們的貪慾而選擇“背井離鄉”，來到城市的它們每天上午為人們辛勤吃害蟲晚上聚在一起高歌嘹亮，日子過得非常充實，可是被利益薰陶的人們又開始捕獵它們成為飯桌上紅燒蛙腿。青蛙們又被迫返回鄉下。
合上這本書的那一刻我想了很久，在地球上和我們人類朝夕相處的除了動物還有誰？可是人類的心早已被利益汙染。它們早已忘記在這個地球上除了人類還有陪伴我們的動物！保護動物的今天就是在保護人類的明天，保護動物就是在保護人類！
在義大利多年前曾經發生過這樣一個真實的故事：一個鐵路工人每天傍晚坐車回到離家最近的車站時，他的那隻相伴多年的愛犬都會準時風雨無阻地在車站迎接他，然後一起回家。一天，不幸降臨，工人在火車上因故身亡。不明真相的愛犬仍然一如既往地到車站去接主人。等啊，等啊，仍然不見主人回來。一天過去了，兩天過去了，三天過去了，這隻狗仍然一動不動地在站臺上等著。有人給它吃喝，它不予理睬，眼睛仍然直直地望著鐵道的遠方，周圍熟悉這隻狗的人們都知道它是在等待自己的主人。這隻狗後來終於在等待中死掉了。它的忠誠感動了車站周圍的人，大家就在車站站臺上為它製作了一個雕像。這不僅僅是一個故事更是一種精神一種忠誠的精神。
這本書中我最喜歡的是那麼一隻青蛙，它被人們親切的稱為“蛙堅強”。別的青蛙是吃飛蟲而它卻吃地上的害蟲。眾所周知青蛙是靠強勁的後腿進行彈跳吃飛蟲然而它卻失去了後腿，但是它非常堅強，沒有退縮反而比別的青蛙更努力。
同學們想過為什麼這麼多害蟲在逐漸減少嗎？是它們—那些辛勤的青蛙，它們無私的為人們服務著，奉獻著。而同學們，你們是否還在稱讚餐桌上紅燒蛙腿的美味，你們可否想到過青蛙們到底該何去何從？
酸甜苦辣合唱團 篇3
國小三年級作文 ,505字每當想起那合唱團的事，心裡都會有百般滋味，甚至有一點懷念那“酸甜苦辣”的時光。
酸
先來說說“酸”事吧，我是合唱團裡高聲部的高材生，付玉豐是中等生，至於劉嘉濤嘛，只好當“低材生”，不過我們的進度非常快，我們的陳真老師也很厲害，有一天，正當歌詞快學完了，可誰知半路殺出個程咬金，“老王”說“你怎麼先學歌詞，明明是先學音譜。”就這樣，辛辛苦苦學的歌詞都白費了，讓人心裡感覺酸酸的。
甜
無論怎麼樣，甜可不能少，在學習的時候，雖然有點累，雖然有點苦，但是一想到我可以參加學校合唱團，代表學校去演出，為學校爭光，因此心裡很高興很自豪。
苦
有甜必有苦，有時候驕陽似火，我們還要去“一朵一果”，一個星期五，老師說“明天晚上七點在一朵一果集合。”我那天從工貿新區走到那，我就累的不行了，但是沒想到結束之後竟然還下起了傾盆大雨，頓時我心裡有點苦不堪言。
辣
本來我們這組分數並不多，可是，偏偏了劉嘉濤這個話嘮，一說起話來，就如同江水般滔滔不絕，多次害我們險些扣分。有一次被老師抓個正著，扣了一分，這時我們變成了“負一分”了，我的心因此火辣辣的。
酸甜苦辣，人生必須經歷的四種味道，有了這四種味道，我們的生活才會變的多姿多彩。
合唱團 篇4
國小四年級作文 ,844字我是北師大南湖附校合唱團的一員，每週都會訓練，因為11月就要參加比賽了，我們合唱團每個人都很努力，想為學校爭光。
下午3點20分，我們開始排練。看到周老師表情十分嚴肅，我有點侷促不安。這時，周老師嚴肅地說：“11月25，26日就要比賽了，從現在開始排練不能請假，除非發燒或病倒，如喉嚨癢和痛，可以坐在座位上聽。”我覺得周老師的要求一點都不高，有嚴格的紀律要求才能保障合唱的質量，我很喜歡上合唱課。
上課了，我們開始練聲，周老師讓我們唱無“嗚”。“嗚……嗚”我們拖著聲唱著。“停！你們一點兒精神狀態也沒有！”周老師厲聲呵斥。“我之前讓中聲部照著鏡子練，有沒有狀態，一眼就看得出來，要不要你們也試一試？”聽後，我們便開始認真地練習發生。
練聲結束了，周老師給我們每人一張譜，我們大聲喊道：“周老師這張譜我們都有了！”老師回答：“我們改過了。”果然，大家仔細查閱後都發現了不同之處。就在這時，李老師走了進來，李老師是我們的主教老師，看來我們要分聲部練習了。我是低聲部，在音樂教室二排練。開始排練啦，團員們認真地練唱。前面都沒有問題，但是後面問題就來了，老師改過的地方几乎全軍覆沒，只有一兩個是對的。徐老師說過，第一印象很重要，果然，我們唱熟了老譜子，新譜子就總是唱錯。我們努力改了很久，最後終於改了過來。那已是4點30分，我們改了半個小時，還有20分鐘就下課啦。，剩下的時間，我們三個聲部就開始合了。剛走進教室，我就看到一位新老師，他一直給我們提建議，我覺得那位老師提的建議都很對，我的直覺告訴我，這位老師不一般，很厲害！我們下課時都已經快五點鐘啦，可惜至今還不知道這位老師的姓名。
十一月就要進行合唱比賽啦，相信通過團員們的共同努力，在指導老師的幫助指導下，一定能夠取得優異的成績，為校爭光。
青蛙合唱團讀後感 篇5
讀後感 ,435字今天我讀了，楊紅櫻寫的《笑貓日記之青蛙合唱團》。
這本書主要講了，在一個沒有星星也沒有月亮的悶熱夜晚，幾千只青蛙浩浩蕩蕩地來到翠湖公園，原來他們是鄉下的一個青蛙合唱團，因為越來越嚴重的鄉下環境，讓他們待不下去了。流落他鄉的青蛙們，每天勤勞的。幫人們消滅蒼蠅蚊子，可是人類可怕的慾望讓青蛙們厄運連連。在灰濛濛的天空下，青蛙們找到了一個清澈的大水庫，卻想不到這是人類殺魚的地方，故事結尾也沒有說青蛙們的新家到底在哪裡。
讀了這本書我感受到了環境汙染的嚴重，以前一望無際的田野，現在都變成了廠房。以前由青蛙來保衛的田地，全部撒上了農藥。
媽媽說在她小時候，夏天，每當到了夜晚。河邊總是響起陣陣蛙鳴，可是現在的夜晚裡很少聽到後蛙鳴，而且各種農作物都用很奇怪毒的農藥，混到了水裡，流到河裡，讓青蛙們的後代一步一步的滅絕。其實就是人類自己走向自我毀滅，因為生態環境的平衡，大自然少了誰都不行。
不要讓今天危害環境的事情，影響到未來的世界。所以大家行動起來吧，保護環境，人人有責。
夏日大合唱 篇6
國小二年級作文 ,344字“知了，知了”，隨著夏天腳步的走近，一場一年一度，熱鬧非凡的夏日大合唱漸漸地拉開了序幕。
一棵棵茂盛的大樹是舞臺。太陽當舞臺的強光燈，把綠油油的舞臺照得熠熠生輝。白雲和藍天當舞臺背景，蔚藍的天空和棉花糖似的白雲把舞臺打扮的十分美麗。
演唱開始了！主持人小鳥歡快地飛上了樹梢，“嘰嘰喳”地叫著，彷彿在說：“有請夏日知了樂團上場。”沒錯，蹲在樹上的那些知了們就是大合唱的演員們啦！風婆婆開始指揮了，一會在左，一會在
右，知了們也一會唱到這兒，一會唱到哪兒，“知了知了”，歌聲此起彼伏，悅耳動聽。知了們的大合唱唱出了屬於夏天的快樂感覺。
臺下的觀眾們聽得入了迷。蝴蝶和蜜蜂聽了隨風舞動，小草和小花聽著音樂的節奏搖頭擺尾起來。
這場夏日大合唱真受人歡迎啊。知了樂團真是炎炎夏日裡的一個閃亮的主角！
合唱比賽 篇7
國一作文 ,659字每個人都會有開心的幾次，我也是，生活中有許多開心的一些事。
我們分班以後，老師說要舉行歌唱比賽，我們班唱《軍民大生產》。開始，很多同學都不想唱這首歌。老師偏要唱這首，因為這首歌詞好記，簡單，我們就遵從了老師的意見。
一開始，許多同學都不會唱，但跟著聽幾遍，就慢慢地學會了，音樂課上，老師還特地讓我們加強練習。
那天早上，天氣很冷，涼颼颼的風迎面吹來，我們穿的衣服又少，就只有凍著了，但我們並沒有氣餒，天氣沒有影響我們的聲音和我們愉快、期盼的心情。
我們彩排了好幾次，才弄清楚了順序，唱完之後要敬禮，我們每個人都自信滿滿，相信會得第一名。
首先，是一班的《紅星閃閃》，二班的《國家》，三班的《保衛黃河》，然後，就是我們班的《軍民大生產》了，最後是八年級、九年級唱的。
我們每個班都不示弱，我們是一個人指揮，其餘人合唱。九年級的同學多才多藝，在指揮合唱的同時，還有彈電子琴，拉二胡的，真是讓我們開了眼界。
聽著全校同學們雄心壯志的歌聲，我們個個都精神滿滿，表演結束後，同學們就很緊張，很期盼，都在心裡想：到底哪個班會得第一名呢？當老師宣佈名次時，我們嚇了一跳，因為他先報的是第四名，最後才報的第一名，我以為他先報第一名呢！我們的心慢慢平靜了下來，他說第一名是704班，有的同學都高興得快跳起來了！
領獎之後，我們都回到教室，開始上課，上課時，每一個同學都在認真聽講，老師提的問題也有許多同學回答，老師開心，我們也開心。
看來這次合唱比賽活動，確實大大提高了我們的積極性。這也是我們那段時間最高興、最投入、最難忘的一件事了。
合唱有情 篇8
國小六年級作文 ,599字我成為了合唱隊的一員！這讓我十分驚喜又十分憂慮。驚喜是因為我非常喜歡音樂，憂慮的是我怕我會學的不好，影響整個合唱的效果。但來到音樂室，音樂老師慈祥的微笑和同學們友好的目光使我打消了一切顧慮。
音樂老師將要帶領我們進行三個星期的訓練，我們分為高聲部和低聲部，高低倆聲部有時要分唱，有時要合唱。倆個聲部只有相互配合，才能讓表演完美。隨著老師像泉水一般緩緩流淌的琴聲，我們跟著唱了起來，正當我們陶醉在優美的音樂聲中時，音樂突然停了。我們一臉疑惑地看向音樂老師，剛剛還很慈祥的老師臉色變得特別嚴厲。原來是我們沒有把自己的感情融入到歌聲裡，我們開始揣摩歌詞的情感，反覆練習。
在訓練過程中，我們不知練習了多少遍，隨著我們熟練程度的提高，因為感情問題而重複的次數漸漸減少。有時音樂老師還會誇我們幾句，聽到老師的表揚，我們心裡跟喝了蜜一樣甜。
比賽的那天終於來到了。我們真是又緊張又興奮。化完妝以後，我們就一直在等待著比賽的開始。這個時候，我們敬愛的崔校長給我們帶來了一個東西，什麼呢？原來是咖啡。校長怕我們累著，特意泡了一壺咖啡，讓我們打起精神。在緊張的準備過後，比賽開始了，我們努力使自己平靜下來。高低倆個聲部配合著老師的琴聲，一氣呵成。隨著最後一個音符的停止，場內響起熱烈的掌聲，我們的演出得到了評委的一致認可，我們露出了滿足的笑容。
這次合唱活動不僅讓我明白了與他人合作的重要性，更是對我心靈的一次淨化。
我們班的合唱比賽 篇9
國三作文 ,449字從初中到高中我不知道參加過多少次合唱比賽，從初中開始，每年都會有合唱比賽。
而每一次的排練過程中，都體現著我們的進步，從記不住歌詞，記不住曲調，到記住歌詞記下曲調；從大家不敢開口唱，到最後大家大聲地吼出響亮的歌聲；從嘈亂到整齊，每一個過程都體現著我們的進步，都見證了我們一起慢慢變好的過程。
而其最重要的，也不是其結果，而是我們一起訓練，我們一起開心討論該怎麼唱的過程。在此過程中，不但是唱歌的進步，還是班裡凝聚力的提升過程。因此，我們也無須在乎結果如何，只要享受那個過程就好了。
中間也不乏出現些摩擦，每個人都有自己的唱法，而合唱比賽要的卻是班級的整齊劃一，有的人提出某些想法，可能會被否決，不過也無須灰心喪氣，也無須因此而生氣跟同學們鬧得不愉快，每個人的建議無非是讓我們唱的更好，每一個人都是為了我們的集體考慮，只不過每個人都有不同的見解罷了。
其實做任何集體性的事情都是這樣，都會出現摩擦，都會經歷一個從不太完美到完美的過程，而我們關注的，應該是那個過程，而不是所謂的名次。做事，盡力了就好。
夏蟬讓我感動 篇10
國二作文 ,969字那是夏天。
頭頂的電風扇呼呼地轉動著，一圈一圈，彷彿停止不下的腳步。熱，在身體的每一個細胞裡蔓延。
微微出神，筆尖劃過了面前的試卷，留下了長長的黑色，彷彿能吞噬白色的筆跡。爾後抬頭，看見被太陽燒化的雲彩銷聲匿跡，兩隻年在陽光的絢爛下顧盼生情，以及，樹梢傳來的耳邊聒噪的聲音。
夏蟬，那是夏天的蟬，撕心裂肺的聲音彷彿要撕裂夏天。“著實惹人厭呢！”伏在桌上，手指輕輕敲擊著桌面，側著臉看向身旁。同桌停下了筆，轉頭笑道：“你還別討厭它，蟬，著實不易呢。”
“哈？不就是喊了一個夏天然後死去麼，有什麼？”若無其事，輕描淡寫。她放下了筆，轉頭偏向窗外的樹。“小時候在鄉下，姥姥告訴我。蟬啊，它的母親在第一年的夏季把卵產在樹枝內。第二年夏季，卵才會孵化成幼蟲。”“那也不過只是需要安靜地等待一年而已。”依舊不以為然的樣子，她只是微微笑著。“亂孵出後落入地面鑽入土中，要等到四到十七年，蛻皮五次，才可以獲得鳴叫一個夏季的機會。”
怔住，手指倏忽就僵硬在空中，好像找不到落下的理由。忽然想起法布林的一句話：“四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是蟬的生活。”以前只是翻了一遍他的《昆蟲記》，卻從未注意到裡面描寫蟬的特別的地方。彷彿看見了一直身軀弱小的蟬，努力地一點一點向樹上移動，小口地允吸著植物的汁液，陽光讓它覺得昏昏沉沉，卻仍要忍受每一次蛻皮的疼痛，身體像要被撕扯出一個大口子。讓它覺得自己在一個永無出路的地方，四處張望卻尋不到一絲光亮。
心裡深處驟然柔軟。像被什麼輕輕叩擊，也許，是感動。夏蟬，它忍受著苦痛與悲難，在暗無天日的地下執守，只是為了實現自己換個一個夏季的夢想。它知道其中萬般艱難，卻仍要用強大的內心去抵抗外界的一切。卡夫卡說：“在黑暗中甦醒著的，終將獲得更燦爛的生活。”蟬用自己的生命，詮釋了這一句話。它不會放棄，為了自己的夢想，堅持不懈。最終才能得到為自己歡唱的機會。這份勇氣，讓人為之一動。
未來，前面的道路黑暗迷茫、坎坷未知，也許會因此蟄伏不前、失去勇氣。但是，越是黑暗越應該清醒。要抓緊手中的夢想，握緊心中的信念，擁有前行不止的信念，始終相信只有現在的努力與堅持，才會換來明媚的陽光。也許就像一隻蟬，要等很久，很久，那就更應該抓緊了手中的希望，相信一切都會變成美好的現實。
耳邊的蟬鳴變得遼遠空茫，彷彿能夠直達天空最深處。
難忘的合唱比賽 篇11
國小六年級作文 ,1005字自從我從三年級那年轉入青園小學後，我就感覺非常快樂。因為這裡的老師和同學們都非常熱情、善良，這裡的活動豐富多彩，有快樂丫米日、科技節、運動會……其中最讓我難忘的，是我們參加長沙市合唱比賽。
三年級上學期的一場音樂課上，校合唱團的陳老師聽我們的音樂課，我唱了一首歌，陳老師覺得我音色不錯，就把我招進了合唱團。這可是天大的榮耀啊，我高興極了，暗暗發誓，一定要好好練習，把歌唱好。在陳老師的悉心指導下，我學會了唱《小小少年》《螢火蟲》等好聽的歌兒。
四年級上學期，陳老師興奮地告訴我們，這個學期，我們要參加長沙市合唱比賽，要是成功晉級，我們就可以參加湖南省合唱比賽。同學們都非常激動，紛紛表示一定要好好練習。從此，艱苦而快樂的訓練開始了。
每個星期二的中午，我們準時開始練習。每個星期五的下午，我們基本上是最後一個離開學校的社團。為了提高我們的水平，校領導還給我們找了北京天堂合唱團的周老師，他非常和藹，總是耐心地傾聽我們的歌唱，然後先表揚我們的優點，再指出我們的缺點，並且給我們示範，我們都非常喜歡他。在老師和同學們的共同努力下，我們的合唱水平有了極大的提高。
比賽那天，我們穿著陳老師精心挑選的服裝，男同學穿著藍白相間的小西服，配上雪白筆挺的長褲，顯得非常帥氣。女同學穿著藍白相間的裙子，配上肉色的襪褲和黑色的皮鞋，顯得非常漂亮。老師和家長們給我們化上了濃濃的舞臺裝，大家你看看我，我看看你，感覺自己就像小明星。
在後臺等待的當兒，我們聽到了楓樹山小學的合唱，那聲音真好聽！聽著聽著，我不由自主地緊張起來，大家的表情也凝重起來。楓樹山小學的合唱團一直表現非常優秀，是我們強筋有力的對手，我們能打敗他們嗎？
站在臺上，我排在第二排，望著臺下黑壓壓的聽眾，我的心不由得怦怦直跳。陳老師穿著黑色的裙子，精神飽滿，面帶微笑，看上去很自信、從容，彷彿在鼓勵我們，“不要怕，拿出最佳的水平來！”我的眼睛緊緊地盯著陳老師，跟著她的指揮開始唱歌，陳老師的指揮和歌曲中的感情完全融合在一起，我漸漸地忘記了周圍的一切，完全投入到了歌聲中……
“啪啪啪”，一陣陣熱烈的掌聲把我驚醒，我回過神來，原來，比賽已經結束了！
比賽結果當場出示了，我們的成績很不錯！真是一分耕耘一分收穫啊！當然，我們也找到了和別的合唱團的差距，以後一定還要更加勤奮地練習！
這次合唱比賽真是令我難忘！我們在每一個活動中茁壯成長！感謝老師們的辛勤付出！我愛你們！
我看合唱比賽 篇12
國小三年級作文 ,549字“盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人”時光不等人啊，轉眼間已經度過了大半個學期了，我們有付出也有收穫。即將踏著清脆的步伐向我們走來的是第一次的《大合唱比賽》。
合唱比賽，我們已經練了有一段時間，每天跑完早操都會唱幾遍，雖然我們已經盡心付出了，可是還是在唱的時候搶拍，課間操結束後練習，晚自習練習，慢慢有了進步。但是還沒有達到要求。在這之中，每個同學都付出了不少，最操心的莫過於班主任和班幹部了。合唱比賽還剩五天就到來了，我們現在是越唱越熟練了，因為這是我們班第一次要準備的大合唱，所以我們很用心地去準備。“桃李芬芳，花朵鮮豔……”“啦，啦啦啦啦，啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦，少年強，心飛翔，斷了路夢在天上……”隨著指揮，跟著伴奏，我們又激情高昂的唱了起來。那天洪亮的聲音仍縈繞在我的耳畔。聲音像大海聚集在一滴水上那樣和諧，悅耳。很顯然，我們都很用心，我們的努力換來了方老師的讚賞。我們已經達到標準了，可是還沒達到要求。班長對我們說：“上一屆八班在合唱比賽中榮獲第二名，也希望通過大家的努力，不說第一第二，也拿個前幾名，讓我們也光榮光榮。”班長對八班操了很多心，我們也要下定決心加油！
天下無難事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。只要我們團結一致，認真仔細地去做，那終將會給我們帶來收穫！
我發現蟬的唱歌祕密 篇13
國小五年級作文 ,443字每當夏日當空的時候，蟬都會在樹上放聲高歌，那聲音“吱—”“吱—”地叫個不停，聽起來並不是十分動聽悅耳，反而覺得刺耳難聽。
暑假的時候，不管走到哪，遠處、近處，到處都能聽到“吱—”“吱—”蟬的鳴叫聲，真是讓人心煩。一天，我看見一隻蟬掉到了地上，走近看了看它，原以為是受傷了，再定睛一看，原來這隻蟬已經死了。我把它帶回了家，準備看看它那讓人感到心煩氣躁的聲音，到底是從它身上的哪個部位發出來的，我想研究研究。
我正仔細看著這隻蟬，發現蟬翅膀的下方隱隱約約有三個小孔，並看到小孔上有三片小黃膜，我想：“這三個小黃膜是不是蟬唱歌的重要部位呢？”之後我找到了有關蟬的資料，這一資料來自“法布林”的《昆蟲記》，看到書上有這樣幾句話：“蟬的歌聲，是由這三個孔（俗稱：小音箱、大音箱），慢慢地撥出氣體，再加上蟬翅膀飛快地振動，產生了那十分沙啞的叫聲。此外，如切除‘音箱’，並非蟬無法發聲了，只是聲音會變得十分奇怪，更加難聽。”
這就是我發現蟬的歌唱祕密！
合唱的魅力 篇14
國小五年級作文 ,592字學校小海豚合唱團即將去參賽，每一個人的心裡都像住進了一隻橫衝直撞的小鹿，興奮得“怦怦”直跳，練習了整整三個月，不就是為了今天能夠取得一個心儀的好成績嗎？
清晨，我們早早地練好聲後，便趕往參賽場地—北侖中學。因為是第二個出場，所以師生們容不得浪費一分一秒，匆匆地練唱了兩遍便謹慎地走上舞臺。
燈光在一剎那間變得柔和起來，兩位老師穿著華麗的演出服走上舞臺，見到同學們都準備就緒，羅老師開始彈奏。那悲傷的音樂，似乎撥動著我們的情緒，大家深情地輕輕吟唱起來，彷彿在向觀眾們講述一個迷途孩子的故事：“天黑了太陽還會來，孩子你何時才回來，那黑黑的盡頭你害怕嗎？可有人牽著你的手……”我們都動了真情，坐在觀眾席上的評委們連連點頭稱讚。
慢慢地，一曲終了，指揮楊老師用手勢提醒我們，大家臉上那悲傷深情的表情頓時消失得無影無蹤，隨之換了一副休閒的姿態，唱起了第二首參賽曲目《南屏晚鐘》。當唱到主旋律時，我們情不自禁地跟著音樂的節拍搖擺起來，還一邊打著響指，露著微笑：“我匆匆地走入森林中，森林它一叢叢……”好似每一個音符都在我們的眼中跳躍著，快樂極了！氣氛漸漸緩和起來，將每一個人都拉進了輕鬆的狀態。真可謂是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！
在一片雷鳴般的掌聲中，我們謝了幕。最終得分9、646，雖然只得了銀獎，但我們已經滿足。是合唱鍛鍊了我們的膽量，加強了我們的團隊意識。它的魅力無窮無盡！
我愛合唱 篇15
國小五年級作文 ,532字每天，我們合唱團都在進行著緊張的排練，我也是其中一員，我從合唱中體會到了無窮的樂趣。
起先，我並不喜歡去合唱，因為我覺得合唱很耽誤學習，合唱的排練時間常常是正課，有好幾次老師講的課我們都落下了，而且合唱一點兒也不好玩。那時我們還沒學樂曲，每天都要面對那枯燥無味的發聲練習，這使我對合唱產生了厭煩感。
後來，老師說11月2日時，全國的教育部領導要來我們學校檢查，我們合唱團也是重點檢查物件之一。這個訊息使我小小的心裡充滿了自豪和歡樂，對待合唱的態度也認真了幾分。不知是肩負著一種使命感，還是我們學習了動聽的樂曲，我漸漸愛上了合唱。
一次合唱排練，我遲到了，在通往排練室的樓道上，我聽到了一陣極有層次感、協調的聲音。那聲音時而高亢，時而低沉，讓人彷彿置入了一個音樂天堂。我不禁放慢了腳步，細細聆聽這美妙的聲音。我從來都不知道，合唱還有如此大的魅力。從此，我對合唱的愛更加堅定了。
這幾天，國家級的領導就要來檢查了，我們更加刻苦地進行著緊張的訓練。排練時，我也很認真地聽老師講發聲方法和和聲音色，不斷完善自己，爭取讓自己的存在使合唱團更加完美。離領導來檢查的日子近了，我的心也跟著揪緊了，生怕在演出那天出什麼差錯。但是，我會盡自己的全力把最好的一面展現出來。
我愛合唱！
合唱比賽 篇16
國小三年級作文 ,400字“太陽出來了，太陽出來了……”從教室裡發出了美妙的音樂聲，原來是我們在為合唱比賽做準備啊！
我們經過幾天的合唱練習，終於到了比賽的那天，許多同學的家長都來給我們化妝。我們穿得整整齊齊的，化得美美的準備迎接合唱比賽。此時，我心裡也有些緊張，擔心在臺上會唱錯，班主任似乎看出我們的小緊張心情，她告訴我們平時怎樣練習的就怎樣唱，我們八班是最棒的！我好像也沒有那麼緊張了。就在這時，七班的表演完了，該我們表演了，我們站得端端正正的，把美妙的歌聲撒在了整個多功能廳裡。表演完後，所有老師都為我們鼓掌，所有家長都為我們喝彩！
回到家後，媽媽問我表演最擔心的是什麼，我告訴媽媽其實我最擔心的是怕揹帶萬一掉了，那就太好笑了，聽了我的回答全家都哈哈大笑起來。然後媽媽又說：“恭喜你們取得了第一名！”哇！我沒有聽錯，我們得了第一名，我又蹦又跳，簡直是太高興了，忍不住又唱起了我們的合唱歌曲，“太陽出來了，太陽出來了……”
大合唱 篇17
國小四年級作文 ,469字我想大家都參加過大合唱比賽吧！我們學校前幾天就舉行一次合唱比賽，那場情景不時地在我腦海裡呈現出來。
當老師通知我們要要舉行合唱比賽，教室裡頓時沸騰起來，有的的同學激動得大喊大叫，有的同學興奮地談論著。老師給我們選擇的歌曲是《紅星歌》，我們都認真地練習著，一天下來，大家都學會唱了。為了讓我們唱得更好，還專門請音樂老師給我們指導呢！冒蘇格的媽媽為我們每人制作了七十個閃閃發光的五角星。終於等到了星期五下午，我們高興地來到樓下，輪到我們班上場了，大家都很緊張，像熱過上的螞蟻一樣。大家有序地走上臺階，聽著音樂聲的響起，看到指揮的手勢，我們把手放在褲子兩邊，莊嚴地唱起歌曲，每一個人都非常認真。當唱到“前進進”我們立刻把手放到背後，面帶微笑地唱著，踏步的聲音非常整齊，沒有一個人出現錯誤的。隨後，二二、四排的同學開始揮舞手上的紅旗。其他班級的同學都睜大了眼睛。
我們班唱完了，又輪到8班，他們和我們一樣唱《紅星歌》，他們唱到一半的時候揮舞著大紅旗，因為其中一個同學把旗子弄倒了，大家都哈哈大笑。
這次大合唱比賽，我們班得了第一名，讓我終身難忘！
難忘的合唱比賽 篇18
國小四年級作文 ,669字今天，陽光明媚，操場上熱鬧非凡。原來，為弘揚愛國主義精神，豐富校園文化生活，學校特地舉行了“胸懷祖國，勵志成長”的合唱比賽。大家正在緊張有序地排練呢！
下午是中年級專場。準備已久的合唱比賽終於拉開了序幕。隨著主持人的一聲“四年級合唱比賽現在開始……”首先上場的是四年（4）班，他們精心準備的道具和精彩的表演，贏得了臺下的陣陣掌聲。雖然我們準備充分，但我還是非常緊張，只覺得心像打鼓似的“咚咚”響。
輪到我們上場了，我們穿著漂亮、整潔的班服，懷著激動無比的心情，踏著協調有序的步伐，昂首挺胸地走上舞臺。隨著伴奏響起，我們唱起了雄壯嘹亮的《義勇軍進行曲》。在曾鈺淇同學富有激情的指揮下，同學們唱得滿腔熱情、熱血沸騰。唱完了一首國歌，我們接著唱校歌《雛鷹飛翔》，我們彷彿一下子插上夢想的翅膀，唱響心中的旋律。
最後，我們唱的歌曲是《小螺號》。我們班合唱最大的亮點是帥哥洪承煜的領唱，我們都陶醉在他的歌聲之中。“小螺號，滴滴滴吹，海鷗聽了展翅飛……”不知不覺我們也深情、歡快地唱完了《小螺號》。我們帶著忐忑不安的心情下了舞臺，找到自己的位置坐下，繼續欣賞其它班的合唱。
合唱比賽圓滿結束了。當聽到“四年（2）班和四年（3）班並列第三……”這個成績時，我心潮澎湃。付出和收穫是成正比的，我們還需要在表情、節奏等細節上下功夫。總以為，失敗和勝利是比賽中最強烈的味道，其實努力、汗水、辛酸、堅持、歡呼、激動又何嘗不是呢？它們是人生道路上的各種調味劑，只有經歷了它們，才會慢慢地走向成功！
這真是一場難忘的合唱比賽啊，它將是我記憶深處裡一顆最璀璨的珍珠！
精彩的合唱比賽 篇19
國小四年級作文 ,485字週五的下午我們全班同學都到教學樓門口集合還有一、二、三年級的，你們知道我們要幹什麼嗎？今天是我們幾個班的“紅歌歌唱”比賽。
我們下午一到那裡就要上操場上練習，我們利用了一節語文課來準備。我們又利用了一節美術課來化妝。本來只有那些讓音樂老師挑出來的人，才能化妝的，為了隊伍整體好看所以老師讓我們站在最前排的女生和站在最後排的男生都要化妝，化完妝之後，到了大課間，我們拿著板凳到學校門口集合，坐下後。合唱比賽開始了，先是兩位同學誦讀一下今天比賽的規矩。然後就開始比賽了。先是一年級再是二年級再是三年級、四年級。終於輪到我們班了。我們開始了合唱，唱的過程中我們唱的有點糟糕。雖然有點不理想但毫不影響我們的熱情澎湃的心情，最後我們還照了合照。
我感受到了不只那些明星唱的歌紅。以後的老歌比流行歌曲還要紅，我會把這些歌都背下來，將來長大了就要比所有人唱的都要好，都要棒。我相信我一定會的今天的這場比賽讓我知道了紅歌比任何歌曲都有意義，我崇拜寫作它的人，正是因為他們寫的這些歌，這些歌才會流傳一代又一代，正是因為他們我們才知道祖國有多麼偉大。偉大的祖國我一定會好好學習，天天向上的。
合唱比賽 篇20
國小四年級作文 ,353字在一個靜悄悄的下午，突然響起了一陣陣歌聲。原來這個下午要舉辦‘頌祖國，唱紅歌’合唱比賽，我們班早早的來到了操場上。我們把凳子放在了地上慢慢的坐下來，等待比賽開始，比賽開始啦！首先2年級1班上場了，他們的歌聲氣勢高昂，不一會到了4年級1班上場了，他們整齊劃一，姿態莊重，高歌一曲，讓我們蕩起雙槳，快到我們班比賽了，我們非常緊張，生怕唱錯詞，輪到我們班了，我們整齊的走到了舞臺上，找到了各自響應的位置，我們班的主唱為大家唱了個引子，我突然發現在舞臺上唱歌時一點也不緊張。歌唱的快要結束了，我們終於鬆了一口氣，隨後，我們一起拍照留念！其他班也陸續唱完了，我們回到教室，都高興的不得了，個個開心的閉不上嘴！
通過這次比賽，我深深地感受到其他班唱的都挺好，也看到了我們的不足。
我們決心爭取更大成績來為我們3班爭光！