多元關懷相關作文20篇

多一份理解,多一份關懷 篇1

國一作文 ,910字

今天晚上到家後,我照例開啟電視機觀看《守護明天》系列節目的第三集,看完後令我十分震驚。

這期節目的主題是“媽媽,請再給我一次機會。”講述的事件是媽媽周芸(化名)爸爸張強(化名)為了讓孩子在上海的一所好小學裡學習,拼命打工掙錢,又花重金在學校旁邊買了學區房。後來爸爸一直在外地繼續打工,媽媽為了更好的輔導明明學習,辭去了原來的工作,在一個離家比較近的物流公司當起了打包員。他們的兒子明明小時候一直和爺爺奶奶住在一起,直到六歲才被媽媽接走。回到媽媽身邊後,媽媽發現明明養成了許多的壞習慣,有不愛學習,貪玩,撒謊等等,為了讓孩子改掉這些毛病,媽媽用了很多方法,可前幾年養成的壞習慣,並不是現在一朝一夕就能快速改變的。為此,媽媽經常暴打不聽話的明明,終於有一天悲劇發生了。

那天早晨,媽媽臨走時對明明說讓他上午完成作業,下午才可以自由活動,可貪玩的明明上午並沒有完成作業。中午,媽媽一如既往的與明明視訊並詢問作業的情況,明明卻謊稱全部都完成了。媽媽回家後查清了情況,一氣之下暴揍了明明,還反覆打了他好幾次,最後逼著明明寫了保證書。明明在保證書裡寫到,以後會改正錯誤,希望媽媽可以再給他一次機會。可明明最終沒能看到第二天的太陽,媽媽周芸竟然把自己的親生兒子活活打死了,那一刻我感覺她簡直太狠心了!

看完這期節目後,我認為家庭中的三個人都有錯誤,雖然爸爸張強並沒有直接參與這個案件,可是他一直在外地打工,平時對孩子缺少陪伴,家庭的重擔都落在媽媽一個人身上,導致媽媽焦慮過度。其實我覺得爸爸可以在附近找一個地方工作,不需要掙很多的錢,一家人能吃飽穿暖就行了,因為孩子最需要的其實是陪伴。如果案發那天,明明可以不貪玩,不撒謊;或者媽媽可以冷靜下來,多理解孩子,關心孩子一點;又或者爸爸在家,能及時挽救孩子,這個悲劇也許就不會發生。

通過這起令人痛心的案例,請所有的孩子們不要故意和父母作對,理解他們一點,他們工作一天也很累了;也請所有的父母能多關懷孩子,多陪伴孩子,多體諒孩子,不要動不動就打罵孩子。孩子並不像機器人一樣完美無缺,他們也不是每一門功課都學得特別好,所以請所有的父母和孩子都進行一個深刻的反思。

無處不在的關懷 篇2

國小五年級作文 ,678字

生活中,在校有老師的關懷和同學的關愛,在家有嚴厲的父愛和慈祥的母愛。其中,最偉大的莫過於母愛了。

在我傷心的時候,是誰在安慰我?在我開心的時候,是誰從內心裡替我高興?在我驕傲的時候,是誰耐心地教導我?在我生病的時候,又是誰不怕辛苦地來照顧我?沒錯,她就是我們的母親。

有一次,我的成績考得不是很理想,我不敢把試卷給母親看,可到家以後,我還是把卷子拿了出來,小心翼翼地遞給媽媽,媽媽看了許久,我連氣都不敢出。我感覺房子裡很靜,媽媽突然說:“沒事的,失敗乃成功之母,你下次繼續努力,爭取進步就行了,我對你要求不高,只要你過得開心身體健康,我就放心了。”“為什麼?”我不解地問道。媽媽語重心長地對我說:“孩子,你要記住,在你人生的道路上,會遇到各種各樣的困難和挫折,不會一帆風順。所以,就算遇到了再大的困難,也要想盡一切辦法去克服它。”從那時起,我再也不怕困難了,即使我考得不好,也可以在下一次考試中爭取進步。

媽媽不但在學習中給予我引導,在生活中更是關懷備至。記得有一次,我的頭痛得厲害,可是我沒有跟媽媽說,直到半夜,我起來喝水,只覺得自己的頭快要爆炸了,小小的動靜逃不過細心的媽媽,媽媽起身走到我的面前,摸了摸我的頭,“好燙,我帶你去醫院!”我迷迷糊糊地睡了,一覺醒來,已經天亮了,媽媽在旁邊看著我。“媽媽。”我有氣無力地叫了一聲,“你餓了嗎?想吃什麼?”我看見媽媽眼裡佈滿了血絲,便知道她肯定一夜未眠。我的心裡很內疚。“我去給你買早餐。”我看著媽媽遠去的背影,心裡想:媽媽,謝謝您!

媽媽的愛是無私的,是偉大的,雖然聽不見,摸不著,但我能真真切切地感受到!

聲的關懷 篇3

國三作文 ,755字

隨手翻開一本童年的記錄冊,那已經泛黃的紙張,那一張張無邪的笑臉,像一個個動聽的音符,譜寫了我生命最初的樂章。

一張被貼起來的照片從記錄冊中落下,我彎腰撿起它。看著這張照片,頓時眼前浮現出那一幕。正是那一幕改變了我。

記得那一天天氣陰沉沉地,彷彿隨時都可能落下傾盆大雨似的。伴著天色的忽明忽暗,望著試卷上一個個鮮紅的叉叉,我的心情跌落到了谷底。回到家後,我徑直走進了自己的臥室,看到那照片上笑容燦爛的自己,原本壓抑了許久的怒火在一瞬間全部噴發出來。那張照片上的我彷彿在嘲笑、鄙視落魄的我。伴隨著那一聲“咔嚓”撕碎的聲音,我的心中彷彿出現了一個勝利的“小人”。但我卻始終不明白,為什麼我辛勤的付出,卻得不到應有的回報。也許是因為白天太累,躺在床上,朦朧中我感到有人進了房間時,努力睜開慵懶的雙眼,才發現那個身影是媽媽。

藉著月光,我看清了她,沒錯,她就是媽媽。媽媽撿起我掉落在地上的被子,為我重新蓋好,並掖了一下被角。晶瑩的月光透過窗戶鋪撒在了母親的身上,那鬢角多出來的銀絲,額頭上的魚尾紋……我的心頭一顫,不知什麼時候眼睛溼潤了。我不想要讓母親知道我已經醒了,於是假裝翻了一下身子,背對著媽媽,眼淚卻不停地向外冒。媽媽給我蓋好被子後,並沒有離開我的房間,過了一會兒,我才隱隱約約聽到了房門開啟的聲音。媽媽從進入我房間到離開,整個動作都很輕,很輕,彷彿是怕吵醒我,又好像是怕驚走銀白的月光。第二天起床後,我發現照片已經粘好,並已經重新放回了原來屬於它的位置。

那一張粘起的照片,那一夜之間使我成長的痕跡,那母親一個關懷的問候,一個無聲的關愛……都在我的記錄本中珍藏著。它收集滿了母親對女兒暖暖的愛,暖暖的感動。

童年的記錄冊裡,媽媽無聲的關懷使我學會了怎樣去愛,怎樣去珍惜生活。我將這份愛珍藏在心裡,永遠,永遠……

關懷讓人美麗 篇4

國三作文 ,820字

她不算漂亮,甚至有些平凡,有一雙明媚的眸子卻被樸素的眼鏡隱藏了起來,一張紅潤的小嘴時常上揚,時不時吐出幾句溫暖人心的話語,她雖外表平凡,卻是我心中最美麗的流星,在我的心頭上靜靜劃過,照亮我的整片天空。

輕輕地靠在椅子上,靜靜地開啟記憶的畫卷,慢慢翻動著,她悄悄地在畫中出現……

天陰沉沉的,狂風也開始咆哮,看著這一切我不禁皺了皺眉頭,唉,又要下雨了。她的眼睛卻更加明亮,似乎在期待著什麼,果不其然,當第一滴雨降落人間的時候,她就爆發出一陣歡呼“耶,終於下雨了!“我無奈的搖搖頭。忽然,她一把拉住我的手,將我拖到了門外,往我懷中塞了一個東西后轉身走了出去。當我回過神時,她已經撐著傘在雨中肆意的狂奔,宛如雨中精靈,我急忙開啟手中的傘,在雨中追隨她的腳步。她忽然停了下來,將手伸出傘外,牽住了我的手,說:”一起去小徑上走走吧。“我與她相視一笑,輕輕點點了頭,任由緊握的雙手被雨水肆意的沖刷著。轉眼間又踏上了那熟悉的小路,被雨水滋潤過後的泥土散發出陣陣清香,我們不由陶醉在這香氣中,會然,幾聲低低的呻吟吸引了我和她的注意,她想也沒想就衝著那聲音追了過去,定睛一看,是一隻狗寶寶,整個身體毛茸茸的,在草地上蜷成一團,一雙眼睛一眨一眨的,似乎會說話,她突然轉身就跑,只留一句話在雨中瀰漫開來:”你先看著它,我去去就回。“我走到小傢伙的旁邊,讓傘在我們頭頂撐起一片天空。沒過多久她就氣喘吁吁地跑了回來,懷中還揣著幾根火腿腸,她一把抱住小傢伙,放在腿上,讓它蜷縮在她的懷裡,不顧自己的傘掉在了水窪中,雙手靈活的拆起了包裝袋,小心翼翼的送到小傢伙嘴邊,小傢伙一點也不客氣,狼吞虎嚥的吃了起來。她的手輕輕撫摸著小傢伙那凌亂的毛髮,微笑著注視著它,我在一旁凝視著,雨中相擁的她們是那麼溫馨,靜靜微笑著的她是那麼美麗,美得如同不食人間煙火的仙子,那種美震撼了我的心。

她雖外表平凡卻擁有著一個美輪美奐的心,她的身邊總瀰漫著一種溫暖人心的氛圍,溫暖著我的整個心房。

蜻蜓點水般的關懷 篇5

高一作文 ,1210字

坐在課桌附近的椅子上,手裡的照片已泛青黃,可是照片上的女人依舊那麼溫婉美麗,彷彿她身邊的孩子都是被她的笑吸引而來。裡面的孩子堆裡有一個我,一個被她關心的我。

六月的天熱得讓人難以呼吸,我就像一隻籠子裡的猛獸一樣,躁動,煩悶,消毒水的怪味充溢著整個房間。是的,我住院了,因為胃病。可我根本不在乎自己的身體,因為到了九月一日我就要上小學了,不喜歡上學,所以用自己的身體作賭注。在學校裡的老師肯定像電影中的老巫婆一樣,凶狠,那是在我見她之前見老師的定義。

正當我用床頭上的枕頭猛捶時,門被打開了,隨著一陣清風進來,讓這熱乎乎的病房頓時飄過一陣清涼,可我手中的枕頭像無頭蒼蠅那樣撞了過去,剛進門的她當然中了“頭獎”。我煩燥地看向開啟門的那個人,難道不知道我在發脾氣?是誰?看到她時我的怒氣更是衝昏了頭,一年級的班主任!帶著副大大的眼鏡,頭髮半捲起來。她用手扶了扶剛才被我飛過來的枕頭打歪的眼鏡。我忍不住大吼:“出去!”她好像沒聽見似得走過來,放下手中的水果,自作主張的坐在我床邊的椅子上,看到我雙眼瞪著她的時候,竟然情不自禁的對我笑起來:“真是小孩子,真可愛!”一邊還不忘把手放到我頭上摸幾下,我不滿地躲開,心裡對她的印象也不會好。看到我倔強地不讓她摸我的頭,她也就只好放下停在半空的手,轉眼間,她又笑著和我說著她認為的笑話,全程只有她在說,我也根本聽不進去,一心只希望她快點走。到後來,黃昏將近,西邊的太陽害羞的躲在大山的身後,只露出那微弱的光芒時,她才慢慢地起身離開。真煩!

早晨的陽光總是那麼明媚,美好的一天又來了!這是件非常高興的事。可是門再次開啟是,我那心血來潮的心情頓時破滅,閉著眼睛都知道,是她!每一次我醒後的幾分鐘,她會準時出現,提著熱騰騰的早晨,這是她聽說我不愛吃醫院裡的飯菜時下的一個決定;一日三餐她全包。開始我的嘴是緊閉不開的,用她的話來說就是金口難開!但她總會有辦法讓我吃下豐富的早餐。她會唱歌,會講故事,會畫畫,她還看漫畫!真新潮!我不知道她是不是投其所好的專門去研究,但每次她帶著漫畫來時,我都會乖乖聽話,無論多熱多煩躁的心情,她帶來的漫畫總會讓我開懷。我期盼這樣的日子長久下去。

天下無不散的筵席。有一天,我醒來一個多小時了,都還沒見到她進門的身影,心裡不禁怪她為什麼今天那麼遲,當門鎖轉動時,我馬上閉上了眼睛,心裡不住的歡喜,她終於來了,今天來得這麼遲,還害我餓肚子。我就理所應當的繼續裝睡,可聽到媽媽的聲音時,我猛地睜開眼睛,她呢?我隨口問道,媽媽告訴我,她去別的地方教書了,學校臨時做的決定。心如石頭壓住般難受,她不來了?她不在這裡了?怎麼會這樣?後來我一愣,什麼時候我開始在乎她了?老師不是很多嗎,走了一個老師而已,可為什麼我現在就開始想念她了?

因為她開啟病房的那一瞬間便打開了我的心房,因為她帶著清風而來時便滋潤了我乾燥的心田,她像蜻蜓點水般劃過我的心頭,卻在那裡留下了刻骨銘心的印記!

關懷暖人心 篇6

國小六年級作文 ,735字

“人間有真情,真情處處暖人心。”在以前的日子裡,我一直以為只有媽媽爸爸才會愛我,直到經歷了一件平凡的小事,我才真正明白了人間有真情。

記得是一個星期二的下午,正在上數學課,我突然隱隱約約覺得肚子痛,我告訴了老師。老師走到我身邊溫和地說:“別怕,沒什麼,到老師辦公室叫班主任搽搽藥油就不疼了。”還安排班長帶我到班主任歐老師的辦公室。

因為肚子疼不舒服,我每走一步都比較困難,班長一路上扶著我慢慢地走到辦公室。歐老師看見我痛苦的樣子,馬上奔到我面前,抱起我坐在她的座位上,和藹地說:“哪兒不舒服?肚子疼?搽搽藥油就不疼了,別害怕。”說完老師急忙地跑到醫藥箱裡拿出藥油,用她溫柔的雙手小心翼翼地幫我搽著痛苦難受的肚子,我感受著老師柔軟而溫暖的雙手在肚子來回移動,這時我彷彿在媽媽溫暖的懷抱中。我看見老師溫和的臉上滲出了細密的汗珠,我是多麼感動啊!

可第二節下課後,我的肚子又疼起來了。在辦公室裡,老師們拿旁邊的椅子拼成一張小床,讓我躺下。周圍的老師連忙圍過來,紛紛問我怎麼了。剛走進辦公室的鐘老師看見我躺在“小床”上,立即跑過來伸出雙手緊擠我肚子的腸胃,輕輕地按著,鍾老師溫暖的雙手捂住我疼痛的地方按摩著,雖然這還是感到疼痛,可比以前舒服多了。媽媽趕緊打電話讓爸爸過來,把我送到醫院看病。

到了醫院,醫生仔細檢查,原來只是急性腸胃炎,於是就說:“這樣吧!小朋友,打一針很快就好了!”我一聽果然要打針,心不由得砰砰直跳,也哭了起來。護士和藹地對我說:“打針不疼的,不要怕。”果然,打了針,我的肚子很快就不疼了。

這件事已經過去了很久,但常常出現在我眼前,常常使我想起老師們的關愛與照顧,爸爸媽媽的疼愛,醫生護士的鼓勵與寬慰,這一切都讓我感動,我懂得了社會有真愛,生活處處有真情。

關懷 篇7

國二作文 ,767字

奶奶的確是老了,去年還能下地走走,今年恐怕沒這把勁兒了。好在媽盡心服侍,給她好吃好穿的,她老人家挺高興的。可是,最近奶奶總是靠在床板上發愣,媽媽悄悄問起,老人家眼裡竟含著淚花,說:“我想阿大了。”奶奶說的“阿大”,是指我爸爸。由於爸爸長期在遙遠的地方工作,有時好幾年不回家一次,難怪她老人家掛念他。

聽到訊息,爸爸立刻告假,千里迢迢趕回家來探望風燭殘年的老母親。母子相見,格外高興。爸爸問:“媽,媳婦照顧得好嗎?”奶奶頻頻點頭:“好!好!”爸爸又問:“媽,最近身體還好嗎?”奶奶仍興奮點頭:“好,好!見到你就好!你看,我還能走哩!”大家大吃一驚,只見奶奶慢慢地從床上做起來,扶著傢俱真的一步步顫巍巍地走起來。我趕忙上前,扶著奶奶坐在一張藤椅上。爸爸說:“媽,瞧你的頭髮都亂了,我來替你梳一梳吧。”奶奶欣慰地說:“好!好!”爸爸轉身拿了一把紅梳子,讓梳子輕輕地從奶奶蒼白的發間滑過,還小心地將幾根纏在一起的頭髮拂直,動作輕盈,宛如對待稀世珍寶。奶奶老了,頭上只有幾綹稀稀疏疏的白髮,但爸爸卻梳得很慢很慢。我甚至還發現,性格堅強的爸爸,眼裡竟蓄滿了淚。爸爸一眨眼,一滴晶瑩的淚花滴落在梳子上,接著又是一滴。這兩滴淚滴在紅梳齒上被梳進了奶奶的頭髮裡。

爸爸終於梳好了,他放下梳子,奶奶花白乾枯的頭髮裡,隱約閃耀著些須亮澤。爸爸又拿了一頂黑線帽,給奶奶戴上,又埋了埋漏在外面的頭髮,笑了笑:“好了!好了!”

奶奶被我們扶回床上躺下,爸爸幫她掖好被子,出了臥室。我問爸爸:“爸爸,你剛才哭了”爸爸拉著我的手,語重心長地說:“做人要有孝心哪!‘哀哀父母,生我劬勞’。我一個做兒子的,竟不能長久地孝順父母,我心裡不好受呀!”

爸爸的話含義很深,但有一點我聽懂的—做人要有孝心。於是我眼裡也熱乎乎的,去廚房衝了一壺熱茶,向媽媽房裡走去……

伸出關懷的手 篇8

國小六年級作文 ,559字

我們常常會聽到有人說:勿以善小而不為。我覺得這句話很有道理。在別人遇到困難時,伸出你那關懷的手,給出你的幫助,哪怕是一件不起眼的小事,也體現了你對世界的一份關愛、一絲溫馨。假如每個人都是如此,在別人遇到困難時,都能伸出關懷的手,那世界一定會變成美好的人間。

伸出關懷的手可以從小事做起,例如:如果你的成績不錯,你可以教成績不好的同學功課,那這名同學一定會非常感謝你。你也可以扶一位老人或盲人過馬路,陪老人談心和聊天。出去買東西的時候,你可以幫媽媽拿東西,做一個孝順的好孩子……這些都是伸出關懷的手的方法和表現。

我曾經聽說過一個有關關懷的故事:有一名學生準備要坐公交車去學校,他的身上只有一元零錢,而乘車卻需要兩元。後來有位中年男子幫他付了錢。下車後,他跟中年男子說下次遇到你我一定還錢。中年男子卻笑了笑說:“你不用還我錢,如果可以,請把這一元傳給下一個需要幫助的人。”從這個故事中,我學到了:就算只有一句平淡的話語和一個淡淡的微笑,也可以給人極大的震撼。從他身上,我發現了只要你願意伸出關懷的手,就可以去幫助別人,去關愛別人。在別人有困難時,不要在乎你們是否相識,不要考慮是否會有回報,伸出你關懷的手,儘自己的一份力去幫助別人。

伸出關懷的手,說起來容易,做起來也簡單。一舉手一投足都可以體現出你對別人的幫助和關懷。

那一次我選擇了關懷 篇9

國二作文 ,691字

殘陽似血。

黃昏的落日格外美麗,一種帶著憂傷的美麗。

傍晚的街道上總是格外的熱鬧,落日的餘暉使每個人的臉都蒙上了一層金黃的面紗。清風徐徐吹拂著我的髮絲。我漫步在這街道上,享受著這熱鬧而又舒適的瞬間。

愜意地將瓶中的飲料喝完,卻發現我的身後有一位年邁的老人正看著我。也許,他也和我一樣,在享受這份美好吧。我沒在意,繼續漫步向前。

也不知過了多久,他依舊在我身後,緊跟著我,我停下來疑惑地看向他。他躊躇了一會便向我走來。

“你可以,可以把這個瓶子給……我嗎?”

老人說話吞吞吐吐,也不敢抬頭看我……

我仔細打量了他一番,他的臉上滿是歲月留下的痕跡:那雙乾涸的眼,透露出一股我從未見過的悲涼與無奈;那如霜的白髮,是被無情的歲月染成的;那駝的背,應當是被生活的重擔所壓成的吧。

夕陽就像喝醉酒的詩人,盡情地將陽光灑在老人臉上。夕陽照耀下的他,猶如風中一棵搖搖欲墜的枯樹,悲涼無比。

我心中的不安翻湧而上:他在我身後跟了那麼長的時間,只是為了一個飲料瓶……

我什麼也沒說,或許是什麼也不敢說,默默地將瓶子遞給他,轉身就走,不敢多看一眼。

夕陽慢慢沉落,瞬間悽美。

一個忙碌在黃昏的老人,此時此刻應與子孫共享天倫之樂,應該無憂無慮地走完人生的最後一段路,應該得到人們的關愛與家人的照顧,可是他卻孤獨地行走在喧囂的街頭。

猛然間我認定自己在不知覺中已成全那位夕陽下忙碌的身影,同時也有了去呵護那片夕陽的衝動。是啊,生活已經讓他們承受了太多苦難,歲月已經讓他們經歷了太多艱辛,為何不能給他們一點關懷?

去關懷夕陽下的他們吧!讓黃昏少些淒涼與無奈。

選擇關懷,呵護一片夕陽。

選擇關懷,溫暖一個黃昏。

關懷 篇10

國小六年級作文 ,564字

夏日炎炎,待在家裡悶得慌。媽媽說待會帶我去游泳,我便開始在房間搜尋泳衣。可是,我把洗手間、房間都翻了一通,還是沒能見到泳衣的蹤影。“媽媽,我的泳衣呢?你有沒有看見我的泳衣?”我像個無頭蒼蠅般亂竄,一見到媽媽就問。“沒有哦,你問一下外婆,她一定知道。”媽媽回答。

我來到外婆房間,她不在。外婆去哪兒了?我找來找去,一拍腦袋,哎,我怎麼沒有想到呢?勤勞的她一定是在廚房裡忙活啦!“外婆,你看見我的泳衣了嗎?”我對著廚房喊道。外婆繫著圍裙走出來了:“我把它放在你的房間呢。”

我走進房間,赫然看見泳衣乖乖躺在小櫃子裡,像朵純潔的花,還散發出一股淡淡的清香。還記得前天,我脫下髒兮兮的泳衣就丟進洗手盆裡。一定是外婆洗了晒乾後疊在這裡的。我彷彿看到外婆那忙碌的身影在洗手盆前晃啊晃。她就像一臺高階的洗衣機,不停地搓洗、翻轉、揉捏我的髒泳衣,更像一位細心的工程師完成一個工程般,一點汙漬也不放過。

媽呀,外婆真厲害!我的泳衣還要用線綁成一個“球”樣,我拆來拆去,就是拆不開。只好又去找外婆:“外婆,這怎麼拆呀?”外婆有訣竅,她隨手一拉線頭,整個結就鬆了。怪不得那麼大件泳衣我看不到它,原來是外婆用妙手“縮小”了。

我穿著乾淨漂亮的泳衣,興高采烈地和媽媽去游泳了。我像小金魚一樣,游來游去,一點也不覺得累。

外婆的關懷,讓我感受到溫暖與幸福。

陌生的關懷 篇11

國三作文 ,838字

漫步在秋天的街上,天氣有些涼,心卻是溫熱的。因為,哪裡有愛,有關懷。

在那個秋天的一個下午,與平常一樣,我獨自乘車去學校。我和一群素不相識的人擠上了車,坐在一個不起眼的位置。客車顫抖一陣後就開始上路了。我的眼睛一直望著窗外,看著有些倦了,竟漸漸睡著了。

一覺醒來,車上只剩下幾個人了,再向窗外望去,想看看有沒有到站,可是我卻開始驚慌了,窗外是陌生的景物。我緊張地東張西望。“我該怎麼辦?”我開始責怪自己,但責怪是沒有用的,所以我就觀察起周圍的環境,想著等一下順著回去。

客車進站了,人們一個個下了車,我也跟著他們走出了車站。我尋找著記憶裡的景象,路是找這了,可也浪費來哦不少時間。我身上的綠色軍裝引起了不少人的注意,“現在居然會有人穿軍!”我加快了腳步,進了一家食品店,用座機撥通了媽媽的手機。聽到媽媽的聲音,眼淚止不住地往下掉,我告訴媽媽我坐車睡過頭了,迷路了。媽媽在電話那頭很這幾,叫我問別人怎麼回校。課我不喜歡和陌生人說話,但還是不得不問,“阿姨,請問綿陽某某學校怎麼走?”我輕聲的問道,心裡不停地跳著。“哦,趕幾趟車就可以到了。”哪位店員阿姨很和藹地說,然後就給我指了路,我謝過她後就走了。天漸漸黑了下來,我突然很想去找媽媽,就在一個比較熟悉的地方下了車。這時,身邊來了一輛三輪車,師傅是一個50多歲的的大爺,他對我說:“小姑娘,上車吧,我載你走。”大爺知道我的目的地之後,就把我載到了一個陌生的地方停了下來。我遊些慌亂,但又不知道該做什麼。大爺跟一個30多歲的男子聊了一會兒,走過來跟我講:“小姑娘,我這車不能載你去那裡,我叫我一個親戚載你去,你到了以後再把錢給他,你看行不?”我點點頭,跟著那個陌生人進了一輛轎車。路途有些遠,期間是我在之路,結果車卻開進了一條死衚衕,那司機無可奈何地向路人問路,慶幸的是,最後順利到了媽媽那裡。司機拿了錢就開車走了,我也美來得及說一聲謝謝。

晚上躺在床上,我想到如果沒有這些平凡的、陌生的關懷和愛心,可能我還在那個陌生的地方徘徊。

我生活在關懷中 篇12

國二作文 ,725字

何為關懷?是你在絕境中得到的幫助?是你在最失意時有人陪伴?還是你在迷茫中有人給予你夢想?其實關懷就是每天放學後媽媽遞上的一杯水,每天早晨同學見面時的問侯……關懷就在我們身邊,我們就生活在關懷中。

一直以來,我都認為自己少有人關懷。一天放學回家時,我看見一隻母狗在小區附近覓食,但奇怪的是她找到食物不吃掉,而是把它叼走,以後每日都這樣重複。在一天放學之後,我終於按捺不住好奇心了,於是就跟了上去。她在找到了一塊骨頭後,馬上叼著它向小區外跑去了。我跟上她走了大約三百米後,發現她停了下來。我仔細一看,原來那裡有兩隻才剛剛出生的小狗。只見那隻母狗將口中的骨頭一點一點的咬碎,然後把它們撒在地上,兩隻小狗一見到這些骨頭,就高興的擺了擺尾巴,然後津津有味地吃了起來。母狗在一旁靜靜地看著它們,眼中只有溫柔與期盼。我看到這樣一幕,心中很是感動。狗媽媽如此關愛狗寶寶,而我好像很少有人關懷,心中不禁一陣傷感,慢慢地走向回家的方向。

在回去的路上,我看到旁邊的路牌寫了一句話:生活中不是缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛。看後,我陷入沉思,是不是生活中也不缺少關懷呢?

回到家後,我首先聽到了一句話:“回來了啊,快點洗手吃飯吧。”我發現旁邊已經倒好了熱水。洗完手後來到餐桌前,看到有一碗我最愛喝的西紅柿雞蛋湯。晚飯雖然並不是十分豐盛,但我吃得也十分香甜。晚飯後,我就寫作業去了。期末考試即將來臨了,我每天有許多的作業要寫,有許多的知識要記憶。我一直挑燈學習到了十點多,身心都十分的疲憊。這時一個溫柔的聲音又出現在了我的耳旁:“累了吧,剛給你削了一個蘋果,吃了後刷牙洗臉睡覺吧。”洗漱好了後,我就睡了,但不知不覺中淚都流了出來,原來我一直都在被關懷,我一直生活在關懷中。

轉角那絲關懷從未離開 篇13

國三作文 ,763字

清荷飄香,一樓微風,挽著荷香,撩動著荷葉中的水晶,掀起一陣漣漪,盪漾在翠綠的湖面,也撥動了我的心絃,有時思緒萬千,陳舊的記憶匣子重新被開啟……

那時候的我總是用羨慕的眼光凝視著對父母撒嬌的孩子,也總是羨慕他們的父母對他們百般疼愛,而我似乎只有羨慕的眼光看著這些看似溫馨卻又刺眼的場景。我小小的心裡裝滿了數不盡的委屈,當我被要求在廚房裡洗碗時,別家的孩子在父母的懷裡撒嬌,“刺耳”的歡聲笑語讓我的眼裡蓄滿了淚花。當我受到父母批評,看到同齡的孩子被父母豎起大拇指表揚的時候,心裡像被揪了一下一樣,不禁淚流滿面。

那時的我,總認為父母對我太過苟刻,不會給予我一絲關懷,心裡不曾對我有一絲關心。就這樣我幼小的心靈裡埋下了一顆怨恨的種子!我用怨恨,淚水和委屈澆灌著它,它開始生根發芽……

直到那一天,我無意間回眸看到了一個眼神……星期天的下午,一如既往,我背上沉重的書包去車站等車,出門前,硬生生地說了一句:“我去學校了。”父母兩人默契地輕應了一聲,沒再說別的,我的眼神黯淡下來,轉身走出了家門,我徑直走出了巷子,在巷子的轉角處,一個回眸改變了我所有的看法,我看見爸爸媽媽在巷子的那頭,正用一種難以形容的目光看著我,是不捨,是關愛還是擔心,我錯愕地呆在原地,腳步再也挪不開了,爸爸媽媽似乎察覺到了我的目光,略顯尷尬的扭過頭去。我的眼被晶瑩的淚花朦朧了,心裡那朵怨念之花凋謝了,心裡最柔軟的地方被觸動,似乎盛開了一朵愛的花朵。我終於釋然,終於明白了,無數次他們曾這樣凝望我離去的背影,無數次他們曾這樣表達對我的關心。轉角處那絲對我的關心從未離開。他們表現得無所謂只是想讓我毫無牽掛地走下去。

我在最後終於明白了那絲轉角的關愛,他們對我的關心卻未停止過,只是他們深藏在心,不被我所看到罷了。清荷飄香,沁人心脾,內心的那朵花依然燦爛地盛開著。

那一句關懷的話 篇14

國二作文 ,658字

我知道,此刻我的書桌上,有兩個水果,一個是橘子,另一個還是橘子。

它們是父親為我準備的。我愛吃橘子,他知道。那是關懷我的父親。

那天,父親敲門進來,我看見父親的眼裡有陽光。父親只是微笑著,不語。等我重新抬頭時,竟微微地詫異了—一串馨香飽滿的橘子堆在空調旁,可愛極了。

“丫頭,記得吃啊!”父親有些興奮地搓著手。我趴在書桌上,安靜地聽著。面對父親我只是笑著,點了點頭。但頓時,全身襲來一陣暖流,只因那一句牽動我的話。

或許,我想了很多。又或許,我什麼都沒有想。但在自己恍惚中睜開眼睛的一剎那,我幾欲落淚—父親以為我睡著了,就又進來。他輕輕走到我身邊,身體微傾,努力想要把窗戶關上。窗戶“吱吱”響起,父親的動作立即停下來,他向我這邊挪,身體彎得像一張弓。那張弓上,必定蓄滿了他深愛女兒的全部力量。

他繼續努力著,將“吱吱”聲壓到最低。關好後,他拉了拉窗簾,動作依然那樣細緻,那樣緩慢。

我趕緊閉上雙眼,生怕被他發現自己還醒著。我的心正被一種濃郁而深沉的情感包裹著,它叫“感動”。

而當我重睜眼時,不驚詫異,我分明看見,父親的後腦固執地豎著一縷銀絲!

淚水奪眶,牽動著我的思緒……耳邊還有那句:“丫頭,要記得吃啊!”我的父親,深愛我並被我深愛的父親!您一定累了吧!望著您的背影,我無法把您與朱自清的父親聯絡起來!因為深愛著,所以關懷著。

“丫頭,要記得吃啊!”迴盪耳旁,我多了一份心酸,作為一個女兒對父親與生俱來的崇敬和深愛,卻遠遠比不上一個父親對你深深的關懷。我終於相信。

我始終相信,關懷無言。

父親的關懷 篇15

國三作文 ,693字

父親很愛我,以前我並不知道為什麼,只是在小小的心裡妄自猜測:也許是我成績好一點吧,可我並不是班上的第一名,也許是因為我比較聽話一點吧,可我有時也十分淘氣。一直到我長大了才知道父親之所以這麼關心我是因為我是他最親的兒子。

我從媽媽的口中得知父親從我未出生時一直到現在都給我深深的關懷:母親懷我才四個月,便高臥在床,這定是父親的命令,說是怕傷到了我,就連以前的家務活都一併讓他“承包”了。父親是一個駕駛員,每天都是早出晚歸,回到家便坐在沙發上,等著吃飯,可那段日子不僅要弄東西給媽媽吃,還得洗衣、拖地板。每天把他折磨得筋疲力盡,母親要幫忙,他卻不肯。父親還經常買些小東西煮了給“我”補養身體,可惜他不太擅長廚藝,一次買了幾隻甲魚要煮給媽媽吃,竟把鍋兒煮爛了。這常成為媽媽笑話父親的“把柄”。

我五歲時,小巧玲瓏,十分逗人喜愛,爸爸特別寵我,每次出差都要把我這個小不點帶上,可母親不批准,說怕我不適應在外面生活,父親沒辦法,只好每次出差回來帶很多的東西給我,因此我也十分依賴父親,我喜歡晚上跟爸爸一直睡,因為他身上有一股十分奇特的味,我是說不清的、道不明的,母親身上沒有,奶奶、外公等長輩身上都沒有,但媽媽總不讓我跟他們一起睡,我於是大哭大鬧,終於“火山”就要噴發了,不過父親救了我,他對母親說:“就讓跟我們一直睡吧。”

我現在長大了、有了男子漢的尊嚴,不再在父親面前撒嬌,不再同父親一起睡覺,不再依偎在父親膝下聽他講動人的故事。但父親仍無微不至地關心我,會在我睡著時替我蓋被子,會在我生病時守護著我,會在我傷心時默默的安慰我。

我在父親的關懷下將從一隻小小的雛兒成為一隻翱翔萬里長空的雄鷹。

多元化的青春 篇16

國三作文 ,641字

廣闊的藍天上,飄逸的雲兒無時無刻不在變幻著各種各樣奇異的形狀。

多變的雲朵下,大陸的每個角落無時無刻不在發生變化。

在如今越來越多元化的社會裡,我們的青春也隨之變得多元化。

各種各樣豐富多彩的東西如柔軟的柳絮一般,飄飄悠悠地落在我們周圍,無時無刻不在入侵著我們的世界,影響著我們的思維。

在這麼多的誘惑中,最有影響力的莫過於言情小說,正處於花季的少男少女,正是對異性充滿懵懂的時候,於是言情小說便成為一種吸引他們的作品,不得不說,這些作者很懂青少年的心理,時刻誘惑著青少年去購買。

小說雖誘惑人,但總有人能抵制誘惑,多元的社會,多元的青春才能慢慢呈現。

與小說並駕齊驅的,是流行歌曲,時至今日,又有幾人家裡無電腦、寬頻?流行歌曲也藉此風靡一時,人們在家中也能聽到自己最愛的歌曲。

流行歌曲,為學生單調的生活增添了一抹奇異的亮色。曲中,幼稚與成熟,青春與成長,追求與迷惘,始終是難解的情結,也唱出了青少年多元化的青春。

成長是必然的,在青春的道路上,流行歌曲一路相伴,是多彩的背景樂,也是我們必不可少的風景線。

青春是多彩的,也因著它的多彩,所以它充滿著歡笑、苦悶,同樣也充滿著誘惑。

青春是高飛的雄鷹,有力的翅膀擊打,直衝霄漢。

青春是峭壁上聳立的矮鬆,雖經歷雨打風吹,仍不屈不撓,將柔弱的根深深地扎入岩石縫中,奮力生長。

青春擁有著最多樣的世界,當今的世界充斥著各種好的、不好的事物,泥沙俱下。我們應謹慎地對待這些事物,使青春更健康,更多元化的發展。

多元化的社會,多元化的青春。

多點關愛 篇17

抒情作文 ,416字

生活中應該多點關愛,不論是家人,朋友,亦或是老師同學,甚至是陌生人,我們之間都應該多一點關愛。

之前對此並無感覺,只是喜歡一個人吃飯,一個人做事,一個人學習,一個人讀書。

後來,有一次,我趕著參加一場考試,眼瞅著馬上要遲到了,馬上就趕不到考場了,於是便借了一輛自行車,好心的叔叔見我可憐狀,便把他的自行車借給我了。我連忙向叔叔道謝後,就騎車奔向考場了,由於在路上碰上灑水車灑水,為了躲開那輛車,我拐了個彎,然後就連人帶車摔在了地上,當時只覺得一陣疼痛,頭疼,胳膊疼,也摔到了腳踝。但是就當時的情形來說,我已顧不得身上的這些擦傷,只是立刻扶起車子又不停地往考場趕,所幸沒錯過考試。

考完後,我還回了車子,並對叔叔表達了摔了車子的歉意,叔叔見車子並無損壞,也沒有怪罪於我。回到宿舍後,舍友見我身上的擦傷,立即拿來她的碘伏和棉棒來給我處理傷口,頓時我心中一陣暖意湧上心來。

生活中就是這樣,關愛在身邊,不知道某人的那個小舉動就會觸動自己。

無聲的關懷 篇18

國二作文 ,779字

大愛無聲,大愛無言。關懷,也許是一個動作,一句溫暖的話語,一隻在別人處於困難中的援助之手。同樣,爸爸媽媽給予我的關懷也不少。

放假回家,爸爸早已在校門口等候。時已冬至,寒風凜冽,雖然爸爸已凍得渾身直打哆嗦,但還是久久佇立用那期盼的目光等待著我,不斷地用嘴哈氣,耳朵和臉紅通通的。見我出來,那幾乎僵硬的臉還是如花綻開,樂呵呵地向我跑來,拉著我的小手,頓時感到爸爸的手是那麼的冰冷。

回到家中,兩星期的衣服塞了一大包。吃完午飯,媽媽就打來水洗,我不解地問:“媽,你怎麼不用洗衣機?”媽媽笑著說:“用洗衣機哪能洗乾淨?像袖口、口袋這些地方不搓搓哪能幹淨?”冬天的水冰涼徹骨,可媽媽卻不辭辛勞地洗,她那佈滿凍瘡的手在水中不停地將衣服來回搓,洗後又汰。幹完後,看著媽媽的手,又紅又腫,心中不是滋味,但媽媽毫無怨言。接著抱起衣服出去晒。她把每件衣服都平平整整的用衣架掛好,完工後才把手放入口袋,不時打著噴嚏。

晚上睡覺,媽媽先要我到他們房間睡,我不肯。於是千叮嚀萬囑咐的要我將被子蓋好,我答應了,可她怕我說到做不到,只好待我入睡後將我的被子蓋好才離開。第二天早晨醒來才發現自己的被還像昨晚那樣,沒有掉到地上,我甚是得意,可聽媽媽一說才知道是她蓋的。夜裡,媽媽怕我睡覺把被子蹬到地上著涼,所以就起床開啟我的房門,果不其然,被子全倒了地上,睡著了的我由於太冷所以不知不覺把身子蜷縮起來,媽媽怕弄醒我,輕輕的抱起被子蓋在我身上。之後,又起來看了我好幾次。早晨,媽媽哈欠不斷,而我一點兒事都沒有,如果不是媽媽,恐怕我得上醫院。當媽媽端上早飯給我時,我發現媽媽的那雙手已裂開了幾道縫,我問她疼不疼,她笑了笑說:“這個算什麼,過幾天就好了。”我低頭無言,眼裡噙著淚水。

關懷,是爸爸在校門口的等待,是媽媽用她那雙手洗的衣服,也是她三番五次在冰冷的夜裡,頂著寒冷來幫我蓋被的無聲行動。

母親的關懷 篇19

寫信作文 ,462字

親愛的媽媽:

您好!

媽媽,您還記得麼,我當年年從樓梯上摔下來,是您把我帶到醫院去檢查,當我被檢查出骨頭裂開了的時候,您是多麼的傷心,現在,我以這封家書,表達我對您的感謝。那年夏天,天氣明媚,到了晚上,我正準備端茶上樓梯時,突然,腳下一踩空,手上的玻璃茶杯與人一同摔在地上。我的左肩膀一下子摔在了地上,右手也接著摔了上去。媽媽見到我摔了一跤,馬上將我扶起來。見我手臂流了這麼多血,她二話不說,抱著我就往醫院趕,當時正是晚上,媽媽一邊快走,一邊對我說:“怎麼這麼不小心。”我當時可以看出媽媽十分的難受與傷心。到了醫院,媽媽去找醫生。醫生說:“請問你的兒子怎麼了?”媽媽把我的手給那位醫生看,醫生看我流了這麼多血,破了個大口子,清洗傷口後進行了包紮。隨後,醫生取出一個大針管,裡面裝著藥物。醫生說:“被劃開了口子要打破傷風,以免被感染。”母親在旁邊看著都覺得心疼,我也責備自己怎麼這麼不小心。處理完傷口後,媽媽就去給我買東西吃。這一件事足以說明您對我的關懷。

這讓我懂得了母愛的無私與偉大,希望以後能報答您對我的關懷。

您的兒子

師兄的關懷 篇20

國小六年級作文 ,631字

有一群這樣可愛的人,他們培訓,伴著我在私塾中成長。他們是我的良師,是我的益友。從他們那裡我學會了怎麼樣學習,怎樣坐得十年冷板凳。

首先我要說的就是我在私塾中的師兄啊。我的師兄好像都不善言辭,卻都比我大得多。

他們有的已經20了有的也16了,最小的也都比我大5歲,我當然是最小的。我一進去,出於人的本能,我首先害怕他們,我畏懼他們,畏懼他們可能我會遇人不淑。那是一個陌生的環境—方方的桌子面前,明晃晃的燈,桌上的藏青色布,無不襯托出一種嚴肅安靜的學術氛圍。在這樣的學術氛圍,我很難輕易就這麼放鬆下來。

我會在有這麼一瞬間的灑脫,便是去拿我們在桌子面前,桌子的中間放著那部新華字典。那個很小的新華字典,已經被翻爛了,紙張舊舊的。真的很難想象,在我用指尖觸碰到新華字典的那一刻,帶給我一種厚重的感覺。師兄們似乎把我看著,我眼睛看著他們畏畏縮縮地把新華字典挪了過來,一點一點的挪了過來。我害怕他們會打我,害怕他們會跟我搶,然而他們只是笑了笑。

我那個時候不太會熟練地運用字典,因此翻得特別笨拙。一個字都至少翻兩分鐘。然而師兄們就會主動告訴我這個字念什麼?這個字念什麼?或許他們也想翻罷—因為我總是太慢了—他們嫌我太慢了罷。

然而我第一次從大師兄的嘴巴里面聽到了對我的關心。那個時候我對這位帶著眼鏡、留著短短的學生頭,一臉儒雅氣質,穿著深色衣服的師兄,有發自內心的感受。

那時候我才覺得原來我在這裡能夠受到關愛,原來還有這樣美好的時間。