多情的四月相關作文20篇
多情的四月 篇1
國二作文 ,765字歲月的痕跡悄悄走過，轉眼四月已經到來。彷彿還沉浸在昨日的歡樂當中，而今我們坐在寬敞的教室裡吮吸各種知識。
清晨的陽光灑向大地，微風不燥，一切都是那麼美好，操場上早起晨跑的同學們，角落裡拿著書本大聲朗讀的學子們，和鳥兒的歌聲應和在一起，譜出一支優美的樂歌。我也禁不住誘惑，拿起書本，換上運動裝，和他們一起快樂享受四月。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響起，這鈴聲彷彿是一首悅耳的歌曲，召喚每一個學子為下一個目標奮發向上，同學們快速走進教室，專心聽老師講課，瞧，我和同桌正專心做老師講的筆記，生怕錯過每一個細節，課堂上的氣氛是那麼輕鬆愉快，同學們時而低頭不語，默默思考；時而異口同聲，告訴老師解題的方法；時而熱鬧非凡，各自發表自己的見解。我們課堂總是很有趣，每一堂課可以享受不同老師的風格。
四月芳菲盡，可是在我的家鄉還有花兒未開盡，看，那上山一處人家門前的一株桃花開的正燦爛，梨花兒開得熱鬧，引得蜜蜂們忙碌的四處飛舞著。人們已經忙著出去幹農活，一年之計在於春，勤勞的人民總是做不完手中的活兒，他們中下的是希望，他們撒下的是收穫，他們播種的是喜悅，我想作為農民的子女，我也應該有勤勞的特性，像父母一樣把每一樣手中的活兒做好，甚至爭取第一。上坡上的牛羊四處走著，搜尋食物，或許在欣賞這大自然賜予的優美景，或許尋找自己的孩子，或許……他們總是有目的地生活。我應該也是有目的地生活。
回到家裡，我也不忍心辜負這大好春光，不該待在家裡看電視，我捧起一本書，語文吧，我大聲朗讀起朱自清的《春》，真好的句子：“春天像剛落地的娃娃，它生長著；春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著；春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們向前去。”我的生命正是人生最美好的階段，我的生活不正應該像春天的日子一樣嗎？
多彩的四季 篇2
國小四年級作文 ,644字春天富有生機，夏天活力四射，秋天掛滿笑意，冬天白色一片。
來到一個花園，漫步在黃綠交錯的草坪上，頓時一股泥土的芳香向我撲來，那新鮮的空氣只有在春天的早晨才能讓人感受到。忽然看到每根草上好似放著幾粒七彩珍珠。仔細一看，哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，更顯出它那奇光異彩。看見桃樹嫩枝上冒出一個個毛茸茸的小腦袋，哦，原來是一個個含苞欲放的花蕾。你看那花蕾頂尖已經裂開一道縫兒，一絲花蕊正使勁兒向外鑽呢！這是一幅多麼美的“百花爭豔”圖呀！
夏日驕陽似火，小河的水卻依然清澈明淨而冰涼。夏季的花園也十分美麗。喝飽雨露的一串紅，像一支支挺立燃燒的火焰；滿園的蝴蝶、蜂群數也數不清，更使花園顯得熱鬧非凡。
一到秋天，樹葉黃了，遠遠望去，火紅一片，讓人難以忘懷。那秋風吹來時，你會覺得神清氣爽，心曠神怡。秋天的花照樣可以五顏六色。那桂花散發著迷人的清香，好像是一張張可愛的笑臉直衝你微笑呢。那菊花展現著自己的一頭捲髮在“臭美”呢！草地一下子像中了魔法似的，一片一片地漸漸變成滿眼的黃色，把大地鋪成了黃地毯。一隻只黃蝴蝶也撲向大地母親的懷抱。
冬天我伸出手去，一片雪花便落到了我的袖子上，仔細一看，像一朵白色的“雪蓮”，定睛望著它，想：它是誰編織出來的呢？是哪位靈巧的仙女做出來的呢？雪，既不像月季那樣嬌豔可人，更不像牡丹那樣雍容華貴。但它擁有潔白無瑕、冰清玉潔的品質。
這四季都是那麼絢麗多彩，帶給我無窮的歡樂，給我一個美好的回憶，我一定會永遠銘記在心中，這四季的多彩的美！
你是人間的四月天 篇3
高二作文 ,830字中華上下五千年文化，才子才女數不勝數。民國時期，知識分子更是蜂擁而出。當中，我獨愛林徽因。
在林徽因的生命中，出現得最多的除了學識便是追求者吧。在各種關於她的傳記中，無一不是從她的感情入手，尤其是對她影響最大的三個男人：樑思成、徐志摩、金嶽霖。能讓這三位才子沉醉的，不僅是林徽因那副標緻的樣貌，更是她渾身散發的書香氣息。
一直以來尚有“樑上君子，林下美人”的說法，樑思成因為有一紙婚書，得到了林徽因，而林徽因也早有用一生去詮釋自己這個選擇的準備。她與樑思成也的確為門當戶對的絕配。而徐志摩為了比他小7歲的林徽因，決心與妻子張幼儀離婚。但徐志摩和林徽因的年齡差距在當時來說，實屬是“兩代人”。況且林徽因敵不過張幼儀那悽楚的眼神和放不下的樑思成，只好放棄這個她生命中第一個愛上的男人徐志摩。他們兩個的感情正如泰戈爾的詩中所說，旁觀者只能嘆息了。至於金嶽霖，他終生沒有娶過一個女人，他用一輩子證明了對林徽因堅貞不渝的愛，林徽因去世後，最悲痛欲絕的人就是他了，常言道“女子當如林徽因，情人當若金嶽霖”，就連樑思成也不得不承認，最愛林徽因的人，其實是金嶽霖！
在我看來，用一個讀者的角度，林徽因就是個傳奇。她好比美貌與智慧並重的雅典娜女神。民國不是痴情種子下凡的亂世，我想放在當今這個外表與物質並重的情感世界，依然會有人願意為她犧牲。她是理性的，儘管與痴情於其的金嶽霖毗鄰多年也是發乎情，止乎禮：她是堅毅的，儘管在四川已久病在床，仍然堅持寫作畫圖：但她也是爭強好勝的，這也造成了她身邊男性朋友比女性朋友多，招來了與她實力不相伯仲的女作家的嫉妒。她是站在塔尖上的女人，是一個用一生去追求自由的女人。她短暫的人生中，對中國的建築事業和文學事業做出了不可磨滅的貢獻。多面的她，就如一朵素色蓮荷、一朵紅豔玫瑰……
“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天”，用金嶽霖的話來形容林徽因是再適合不過了。縱然她的故事已被時光掩蓋，但再次掀開，依然擋不住她的爍爍光華，讓後人為之讚歎，傳誦萬年。
走進她的四月天——讀《林徽因傳》有感 篇4
高二作文 ,1307字她走過的地方，有一樹一樹的花開；她回首遙望的那一夜，湛藍藍的天上託著密密的星。
—題記
我喜歡林徽因，她標誌著一個時代的顏色，在眾人眼中她是世間罕見的奇女子，她是中國第一位女性建築學家，更被胡適譽為中國一代才女。在當時的社會裡，她是特別的，有著尋常人沒有的獨特想法，一開始就表明心意，不做別人眼裡的傳奇，要踏踏實實的過一生。女孩在自己最漂亮、最巔峰、最受人崇拜的時候，放棄成為傳奇的誘惑和虛榮心的牽引，憑著本能選擇最踏實的生活狀態，在那個時候還是“第一人”。
林徽因出生於浙江杭州的學識世家，祖父林孝恂為光緒己丑科進士。父親林長民赴日留學，回國後在杭州東文學校畢業並創辦福州私立法政學堂；堂叔林覺民、林尹民均為黃花崗革命烈士。從小就在一個有革命、科技氣息的環境中長大的林徽因沒有一般富家小姐的嬌氣，她幼年先後就讀於愛國小學、培華女子中學。16歲時，跟隨父親到英國、巴黎、日內瓦、羅馬、法蘭克福、柏林等地旅行。回倫敦後，以優異成績考入St．Mary′sCollege（聖瑪莉學院）學習。至此，林徽因已表現出她過人的學習天賦和才情。
1924年，印度詩哲泰戈爾來華訪問，為慶祝泰戈爾先生六十四歲生辰，林徽因、徐志摩等演出泰翁詩劇《齊德拉》，林徽因飾公主齊德拉，表演精彩絕倫，成為一時佳話。後來又到康奈爾大學和賓夕法尼亞大學就讀，此時的林徽因年僅20歲。結束學業後，她並不神往被人奉為傳奇的感情，放棄了才子徐志摩，選擇與自己志同道合的樑思成，回國過起了安定的生活。
後來，先後於1949年和1952年抱病參加了國徽和天安門人民英雄紀念碑的設計，並改造了傳統的景泰藍工藝。翻譯《蘇聯衛國戰爭被毀地區之重建》一書，為國家建設提供了借鑑。又撰寫了《中山堂》《北海公園》《天壇》《頤和園》《雍和宮》《故宮》等介紹中國古建築的文章。1954年6月，時年50歲的林徽因當選為北京市人民代表大會代表，此時她的肺病已愈發嚴重。
1955年4月1日6時20分，林徽因病逝於北京同仁醫院，終年51歲。《北京日報》發表訃告，4月3日在金魚衚衕賢良寺舉行追悼會，金嶽霖先生親筆題字，作下輓聯：“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天”。字字泣血，令人唏噓。遺體被安放在八寶山革命公墓，至此，民國第一才女，中國第一位女建築師，林徽因，走完了她絢爛的一生。
她的一生雖然短暫，但在詩歌、小說、散文、戲劇、繪畫、翻譯等方面給我們留下了斐然的成就，她擁有出眾的才華，傾城的容貌，情感生活也如同一個春天的童話，幸福而浪漫，令人豔羨。出身名門經歷繁華，被眾人稱羨的是她，遊歷英美、深得東西方藝術真諦，英文好得令費慰梅讚歎的是她，耐得住學術的清冷和寂寞，忍受住生活的艱辛和貧困的是她，窮鄉僻壤、荒寺古廟中不顧重病、不憚艱辛考察古建築的也是她，戰爭期間繁華落盡，親自提瓶子上街頭打油買醋的還是她；最終一貧如洗、疾病纏身仍執意要留在祖國的還是她。她遺世獨立、溫婉清逸、猶如一顆珍貴的珠玉，暗自發出無人能及的光彩；她，林徽因。
走近林徽因，走進她的四月天，品讀她詩意絢爛的生命之旅，靜聽一代才女的靈魂獨唱，我在美麗背後觸控到一絲溫潤，在聰慧之中品味到一縷幽香。
多情的窗戶 篇5
國三作文 ,485字小時候我經常聽別人唱《窗外》這首歌。也許由於這首歌的影響，我喜歡經常站在窗戶邊看向窗戶外，但每次都有不同的感受。
早上一起來，伸開雙手，看向窗外，呼吸著新鮮的空氣，此時，窗外的一切，都顯得那麼有活力，萬物都正滋潤著新鮮的空氣，這時這一切都成了我心中最甜美的一幅框架，我彷彿看到了我五彩的人生和一種對未來的希望。
中午推開窗戶，萬物都接受著太陽的光照，小花、小草在太陽光的烘烤下仍然堅守在自己的崗位上，一刻也不敢放鬆，連在田間仍然勞作的農民都認真的在做自己手中該做的事。他們的臉額上的汗滴在太陽光的照射下顯得金光閃閃，這一幅動人的圖滋潤著我的心田，甚至透過這個窗戶我可以瀏覽到我絢爛的人生。
可是到了晚間，我看到夕陽漸漸落下，聽著窗外那悲傷的蟬鳴聲，看著一片漆黑的窗外，我的心陡然落了下來，似乎透過這個窗戶我只能看到一幅悲傷的，死氣沉沉的圖畫，這時我會使勁的推開窗戶，因為這個窗戶彷彿束縛著我沉沉的心，我感覺我被烏雲籠罩著，不能透氣，似乎連這個窗戶也變得陰森起來了。
生活中並不起眼的東西有時卻承載著人的情緒，也許，我們需從更平和的心態去觸控和感受我們身邊並不起眼的東西。
您是我的四月天 篇6
國二作文 ,822字您是我人間的四月天，在我浮躁時捎來芳香；在我傷心放棄時愛撫我的頭；在我窘迫地要鑽地縫時豎起大拇指。
您是我人間的四月天，您帶來的芳香告訴我：莫踮起腳尖看山的那一邊，要腳踏實地。我由於過高的要求速度與完美，把試卷弄得一團糟。您笑著對我說：“我不是三月桃花火，不能燃過洞庭湖。曹操的多謀多慮最終還是敗給了浮躁。”我沉思著，思慮“人無完人”的深意。有瑕疵豈不是更好。
您是我人間的四月天，您紮根的精神告訴我：成功可以不要，但一定不能放棄，要積極進取。時間一點一滴地悄然逝去，面對一次又一次打紅燈籠，面對一回又一回的提醒，我幾近崩潰。我用衣角試去淚水，您走過來輕輕地拍拍我的肩，愛撫我的頭。我知道這個動作裡包含著多少關愛，多少希望。我含著淚水的雙眸，看到了您肯定的目光。淚水悄悄地湧出，我知道，那是為了您對我的尊重與信任。
您是我人間的四月天，您豎起的拇指讓我堅強、自信。讓我在自信中綻放了喜悅花。我以前膽小羞澀。剛來這所學校，第一節課您要我們做自我介紹。輪到我時，在很好的秩序裡，我不肯上去。後來，您溫和地對我說“勇敢點，自信點！”面對鼓勵的目光，我終於站上的講臺，突破了自我。這次破天荒，是您豎起的拇指給了我支點，讓我在以後的歲月中充滿自信，不再羞澀。
老師，您是我人間的四月天。“願您有個美好的前程，願您在塵世中獲得幸福。”這首歌唱出了您對我們的希冀。您把最好的年歲奉獻給了我們，把最大的精力放在我們的身上，把最窩心的話語說給了我們—您的孩子們。
老師，您是我人間的四月天。“春蠶到死絲放盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是對您最好的褒獎。您總是鼓勵我們：“書到用時方恨少，白首方悔讀書遲。”您說您想帶我們去北京，去看看清華北大，看看他們值不值得我們為之奮鬥。
老師，我的好老師，請允許我在這裡歌唱您。謝謝您給了我們桃紅的美麗，帶我們暢遊知識海洋，飛向理想的彼岸。
老師，您是我人間的四月天。教我冷靜，自信，不輕言放棄，勇敢。我永遠敬您，愛您！
多彩的四季 篇7
國一作文 ,462字一年分為四個季節，每一個季節都綻放著獨特的美麗。
春天像小姑娘，花枝招展的，蹦蹦跳跳地向我們走來。她給我們帶來了生機。她來到了草地上，小草伸出了腦袋，小花綻開了笑臉；她來到了樹林裡，柳條抽出了嫩芽，樹苗鑽出了地面；她來到花叢中，蜜蜂嗡嗡地鬧著，蝴蝶上下飛舞著。
淘氣的夏弟弟跟在春姑娘的後面來了，他到處遊玩著：田野裡，他躺在菜花上晒太陽；半空中，他正在與太陽聊著天；池塘裡，他與魚兒一起在荷葉下穿梭著。
田野裡十分熱鬧，火紅的高粱害羞地彎下了腰，棉花露出了雪白的肚皮，稻穀蓬起了滿頭的金髮，紅薯露出了圓潤的臉蛋。
哦，原來這些都是為了迎接秋婆婆啊。
冬爺爺在不停地忙碌著。他為大地蓋上了一層雪白的棉被，讓小草小花都安心地入眠。他還為房子戴上了白色的棉帽，讓屋子裡的人們不會受凍。他還給大樹掛上了透明的流蘇，給大地添了一處美景。
我愛那生機勃勃的春天，愛那五彩繽紛的夏天，愛那瓜果飄香的秋天，愛那白雪皚皚的冬天。我愛他們，不只是因為他們的外表美麗，更是因為他們的無私，他們把最美的一面展現在我們面前，讓我們感受到了世界的多彩。
你是人間的四月天 篇8
高二作文 ,940字你是一樹一樹的花開；是燕，在樑間呢喃；你是愛，是暖，是希望；你是人間的四月天。
—題記
冰心一提起林徽因，開口就說“她很有才氣”、“大姒嗣徽音，則百斯男”。或許從她名字的由來就可以看出她不平凡的一生。林徽因，這個催漫天山茶蘼香的女子，讓我不由地戀上了她，愛上了她比煙花還燦爛的一生。
花開綿密的四月，踏上獨屬於江南的青石板，推開那座叫作往事的城門。歲月裡斑斕的痕跡，將暗影散落在小街的石板上。這個時候，很多人都在打聽著有關蓮荷的訊息。而在那眾荷喧譁中，林徽因是挨我最近、最溫婉的一朵，看那傲世的容顏，驚動了人間四月天。
每個人來到世間，都是匆匆過客，有些人與之邂逅，轉身忘記；有些人與人擦肩，必然回首，所有的相遇和回眸都是緣分。林徽因似乎與人很結緣，她信守的一生就曾經波瀾過三個男子的世界：徐志摩為她徜徉康橋，盼切一場絕戀；金嶽霖為她終身不娶，期待回首攜過；樑思成為她情傾心覆，約定白首之約。
而她最終選擇了與她志趣相同的建築大師樑思成，這讓歷史給她的抉擇畫上了完美的笑臉。
或許她早已看穿世間的萬物百態，知道無論人們經歷多少滄桑、多少繁華，終會過去，當他們洗盡鉛華，去尋一方淨土終會明白，有些路註定不能一起走。人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？
林徽因是純潔的。她沒有被世俗煙火薰染，也沒有被渾濁世態浸濁，心靈深處始終有一處最潔淨的角落，永遠如初時美好。她會為一朵花低眉、為一片雲駐足、為一滴雨感動、為一本書傾情。所以，我們會不由自主愛上《你是人間的四月天》中的樑燕呢喃、鶯歌燕舞，也會愛上那白蓮化身的女子。無論歲月如何轉變，她都活在人間四月，有著不老的容顏。
無論林徽因一生愛過多少人、犯過多少錯，又經歷多少浮沉，她永遠都是一杯青梅煮好的綠茶，給人無法散盡的淡雅素芳。
夏荷飄香，一聲懂你。試問：一年春事，桃花紅了誰？一眼回眸，塵緣遇了誰？一街暗香，闌珊尋了誰？一簾幽夢，憑欄唸了誰？這世上，不是隻有烈酒才能醉人，有時候，一份清淡的簡約追求，足可以維繫一生。林徽因，她沒有張愛玲的凌厲，也沒有三毛的放逐，她生命的寵辱不驚就足以讓這世人痴迷。
“一身詩意三尋瀑，萬古人間四月天”。屬於那個時代的林徽因是脫俗的，我只想對這個女子說一句話：
“此生，你若安好，便是晴天。”
人間的四月天 篇9
國一作文 ,694字我願意用一生的時間等待。
我一直在等待，等待一剪閒月，等待一次重逢，等待快快長高……
中秋之夜等待一輪滿月，雲層太過厚重，嚴嚴實實地遮住了此方的月亮，這中秋月圓夜，卻始終不見皎潔的圓月。這令我心中不快，我在心中暗暗咒罵烏黑的雲，卻也無法喚風來吹散，無奈的繼續等待。
又是幾十分鐘過去，時鐘的滴答聲迴響在耳畔，心中的焦慮蔓延在空氣中。我拿起一本書，淡淡的墨香瀰漫開來，安撫著我內心的焦躁。
我漸漸平靜下來，不念四周，沉醉在字裡行間，沉醉在墨香書韻。那輪皎潔的圓月玩夠了捉迷藏，露出了半邊臉，羞澀的姑娘。隨著時間推移，漸漸顯露真空，皓月當空，似吸引了整片天空的星光，無比閃耀。
皎潔明月，清澈如水，夜幕下，世事安好，萬物有一種塵埃落盡的寧靜。一直以來，我認為，月光下所有的故事，都是溫柔明淨的，都說喜歡的文字的人，對月亮情有獨鍾，因了它的美，它的靜。一輪月，看似孤獨地遙掛中天，卻知曉千古人事，看盡滄海桑田。
等待是急切的，等待一輪圓月，亦是一種幸福。急是無用的，安靜的享受等待的時光，才不負等待，人生中的等待。
我等待快快長高。個子矮小的我，日日盼望著長高。羨慕著模特們修長的美腿。為此，我總是有些小心思，每天多吃點飯，也許能長高几釐米；抽時間打打籃球，也許能增高不少；每個月對著家裡的刻度尺比劃是不是長高了一點。這種等候中的期待，是記憶最為清晰的。
我等候著分別後的重逢。我是一個懷舊的人，上中學了，我不知回憶了多少次小學夥伴，翻看厚厚的同學錄，細數著過往的種種，等待著再一次重逢。你從那頭走來，呼喊著我的名字，我跑過去一把抱住你，哭了。
等待，是一種幸福，是暖，是希望，是人間的四月天。
多彩的四季 篇10
國一作文 ,731字春日融融，夏日濃郁，秋日風情，冬日皚雪，大自然是五彩繽紛的，讓我們一起走進四季，感受大自然的神奇與秀美。
春
不覺間，春已悄然來臨，讓人猝不及防。露露的春草，睜開朦朧的雙眼，爭先恐後地探出頭來，想要看看這美妙的世界；豔豔的春花，粉紅的桃花，粉白的杏花，雪白的梨花，在這彩色的球太難初蕾綻放，空氣中到處瀰漫著花香；綿綿的春雨，淅淅瀝瀝地下了起來，滋潤了大地，小草兒小花兒盡情地吮吸著甘甜的雨露。
夏
夏到了，帶了的不僅僅是難耐的酷熱，還有快樂。春裝脫去了，令人炫目的夏裝開始出現了，像一片器材的雲霞，烈日當空，樹下的濃郁是最佳的選擇，大樹下，小桌小凳，棋盤棋子，還有一群棋迷。對於他們來說，這再好不過了。黃昏時候，太陽落下半張臉，晚霞染紅了半邊天，鄉村裡的人們坐在自家門口的臺階上，自在安詳。
秋
來了，秋，還有那一籃子的金黃，忙碌的季節，豐收的季節。金秋九月，秋天剛剛開始，雖然不如夏那麼酷熱難耐，課和十月的秋比起來，缺少了一份絲絲的涼意。農民們整日會出在田地裡，一日也不敢歇息。果農們更忙，一天到晚碩果累累的果園裡總有他們的身影，蘋果呀，桔子呀，都得一個個從果樹上摘下來，稱好，裝在果箱裡，在運往其它地方。忙碌是忙碌些，春華秋實嘛，收穫了，誰心裡不甜？
冬
冬天像童話般，徘徊在學額世界。大雪紛飛，像一隻只可愛小巧的白蝴蝶，忽然想起唐代詩人岑參的《白雪歌送武判官歸京》中的詩句：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。著才是真正理解了其中的意境。光禿禿的樹幹上掛著亮晶晶銀閃閃的銀條兒，在陽光的照射下，更加耀眼。置身在這樣的天地中，迷迷濛濛，好美啊！
無論是春的浪漫生機，夏的濃郁熱烈，球的厚實豐滿，凍的滲水含蓄。走過四季，就會發現春夏秋冬都個喲各的神韻。
我愛四季。
我愛多姿多彩的四季 篇11
我愛多姿多彩的四季作 ,621字一年有四季春天、夏天、秋天、冬天。他們四個長得都很美麗。
春天是一個法力高強的姑娘，她驅走了寒冷、冰雪。把大地變得五顏六色。夏天是春天的姐妹，她在春天的基礎上建立了鳥語花香的大地。秋天為了給冬姑娘鋪路，把夏天弄得一團糟。冬天，她將大地鋪了一層自制的雪棉被。
法力高強的姑娘—春天
春姑娘悄悄地走向大地，用自己的畫筆給萬物挑選顏色；用自己的法杖給萬物生命；用自己的銀針給萬物縫新衣；用自己的歌聲來讓萬甦醒。她功不可沒。經她這一番勞動，冰化了，雪沒了，萬物復甦了，動物快活了，大地又十分美麗變回原來的美貌了。
春天的姐妹—夏天
當春天已疲倦時，夏天來接她的班。她揮動法杖，讓花姑娘綻放；讓小樹哥哥挺拔；讓小溪歌唱；讓動物高興。她讓這世界更美妙絕倫，歌聲悠揚。夏天是春天的姐妹，他幫春天完成春天未完成的事。春天笑了，夏天也笑了。
掃興的姑娘—秋天
正當春夏歡笑時，秋天踏入了大地。他趕走了春夏，讓樹葉落下；讓花草枯萎；讓動物們準備冬眠。她在大家開心的時候來搗亂，前來告訴大家冬天要來了，這讓動物們十分掃興，十分傷心。
善良的姑娘—冬天
不久，冬姑娘來到了，他怕大地凍到，特地給她蓋上了一層棉被—雪被。她催促動物們冬眠。讓小河結冰，讓天空上飄滿了美麗的雪，讓樹木變成了銀色。大地變成了銀世界，十分壯觀。
一年四季都很美麗，而都是短暫的。四季一眨眼就過去，我們應該珍惜時間，珍惜這美好的四季！
多彩的四季 篇12
國小三年級作文 ,378字一年中有春夏秋冬四個季節。每個季節都有它獨特的景緻。
春天，像一個可愛的小姑娘，能讓萬物復甦。紅彤彤的太陽從雲層中露出圓圓的小臉蛋，潔白的雲朵也在天空翻滾；青青的草地上嫩綠的小草隨風搖擺；豔麗的小花將大地裝扮的更加美麗。
夏天像一個熱情的小夥，能讓任何人在任何角落都能感受到他的熱情。海邊遊客如織，五顏六色的泳衣把沙灘裝點得多姿多彩！
秋天，像一個高雅而柔情的女孩，她有魔力，能把世界變得五顏六色。楓樹葉紅得像一團團火，把人們的心都燃燒起來了；桂花飄香，每一棵桂花樹都散發著迷人的清香，隔很遠都能聞到；家門前的林蔭小道變得金碧輝煌，彷彿皇宮一般。
冬天到了，她是一位純潔的高貴的女王，她為大家帶來了福氣和歡樂。她下了一場雪，給麥子蓋上了一層棉被；為孩子們帶來了笑聲，讓孩子們體會到她的和氣與寬容。
所以，不要偏愛任何一個季節，相信他們都是多彩的，有魅力的！
溫暖人心的四月 篇13
國小五年級作文 ,620字杜甫說過：“遲日江山麗，春風花草香。”王駕《雨晴》有句：“蜂蝶紛紛過牆去，卻疑春色在鄰家。”白居易在《大林寺桃花》中寫道：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”四月的那天發生的情景，我歷歷在目……
記得那是個桃紅柳綠，鶯歌燕舞的晴天，我卻沒有去上學。這是為什麼呢？因為我生病了。清明小長假過後的第三天，我來到了教室，“金小菡，你的病好點了嗎？”原來是我的同桌。“小胖子”親切地對我說。
他烏黑髮亮的眼睛活像二顆黑珍珠，紅紅的嘴脣宛如一顆新鮮的櫻桃，胖胖的肚子好像一個媽媽懷著孕，可愛極了。我給他開了個玩笑說：“你是誰呀？我昨天發燒發到40度，腦子燒焦了，所以我不認識你！”“小胖子”立即臉朝天花板，捧著他的“小寶寶”開始哈哈大笑。
中午，太陽火辣辣的，老師給我們發桂圓。由於我坐在靠牆壁的位置，所以可能拿得比較不方便。當老師拿著裝桂圓的塑料袋來到我和“小胖子”面前時，“小胖子”先是拿著幾顆普通的桂圓放在他自己的桌上，然後又聚精會神地盯著塑料袋，自言自語地小聲嘀咕著：“金小菡，剛剛病好，我要給她挑幾顆最新鮮的桂圓。”
他挑了幾顆最新鮮的桂圓放在我桌上，對我說：“金小菡，我幫你挑了幾顆最新鮮的桂圓，請品嚐。”這時，一股溫暖的春風吹進了我的心田，我不禁心想：這可真是一個好同桌呀！老師也讚不絕口：“你們看，金奕菡和張巨集捷多麼友好，你們其他人也要向他們學習！”
林徽因說過：“你是愛，是溫暖，是希望，你是人間四月天。”溫暖人心的四月，我愛你！
你就是我的四月天 篇14
國小五年級作文 ,494字四月是芬芳小徑上的落花，四月是紛揚柳絮的落蝶，四月是兒童繽紛多彩的花鳶，四月更是愛與溫暖。
在晴朗的一天裡，我受到了母親的一次莫大的幫助，就似四月投射出愛與溫暖。
那是一個萬里無雲的下午，我在家中刷題，眼睛目不斜視地盯著藍黑相間的習題冊，突然一道幾何題出現在了我的眼前，我略加思索，卻更加百思不得其解，像泥潭中的困獸，越陷越深，正當我心中的不解即將吞噬我做題的慾望時，我的母親出現了，正如黑暗中的光出現在了我的不解之中，她用安詳的目光看著我，輕緩地說：“不要灰心，再想想看。”
這句話顯然打動了我，我捎起筆，絞盡腦汁，繼續解題，可這個幾何題，實在超出了我已有的能力範圍，於在我正準備開口以極其煩悶的語調向她訴苦時，她看了一眼那道題目，將解題思路一五一十地向我訴說。我豁然開朗，心中的迷茫頓時煙消雲散，但在我聽得頭頭是道時，卻沒察覺到她已口乾舌燥，嗓子也有些沙啞了。但她沒有緩頓，義無反顧地繼續向我訴說。
母愛是四月的春光，照進了我的心房。
母愛是四月和煦的春風，吹開了我的迷茫。
母愛更是四月的太陽，永遠把溫暖獻給我，把那無盡的冰冷留給自己，默默忍受，無怨無悔。
母親，你就是我的四月天！
多情的雨真美 篇15
國小六年級作文 ,470字從悠悠揚揚的雲中，從夏先生的衣袖中，多情的雨，插上翅膀，落下來了。雨，多情的雨，綿柔的雨，盪漾在空中，如同一層輕紗，披在了天空之上。
雨，落在了草地上，就如同落入了大海一般，它默默滋潤著綠地，使青草更茂盛了；雨落在了屋簷上，它輕輕撫摸著每塊磚瓦，使原來的粗糙變得潤滑許多；雨落在了樹葉上，它浸入了葉子，把每一片樹葉的葉脈都慢慢梳理平整、光滑；雨落到了正在怒放著的野花上，它在花瓣上滾過來，滾過去，使原來就紅豔的野花變得富有光彩。
雨在繼續下著，它在不經意間給大自然帶去了很多：給浩瀚的大海一聲呼喚，給渺小的塵土帶去滋潤，給溪邊的石頭一些清爽，給原就美麗的世界，更帶去了一片生機。雨還在下著，老人們搬出小凳子，就坐在屋簷下觀賞雨景，門前的青石板路瀰漫著一股清香。再聞聞原來有些沉悶的空氣，也清新許多了。天空中瀰漫著一層水霧，接上一滴雨，感覺涼絲絲的，滑滑的，過往的行人也不必打傘，雨很小，就如絲綢般，一絲一絲，使人感覺很柔，也很虛幻，如同進入了瑤池仙境一般。
雨，你能讓大地重現生機，你能驅散夏日的燥熱，你，便是生命之源。這多情的雨，你真美。
你是那人間的四月天 篇16
高一作文 ,706字那暮靄十分，波光掠影，揭曉了天朦人初醒。
—題記
窗透初曉，懶散的一米陽光總是不偏不倚地灑在潔白的牆上，投下抹抹光陰，卻又忽明忽暗的，溫暖的觸碰，指尖點起一抹光束，指印映在牆上，滑過每一寸空氣，每一方潔白。就這麼，帶著一點醉人的心意和和煦的笑意。
可惜，那麼美好耐用有著文藝細胞的天氣，那麼強大而又刺激心臟的陽光總是讓我覺得厭惡，可是這樣的陽光，尤其是四月天的陽光應該是最美好的吧。
例如徐志摩眼中的林徽因。
1931年11月19日，在徐志摩前往濟南的飛機中，因霧失事，1931年12月7日林徽因在《北平晨報》寫了一篇《悼志摩》弔唁徐志摩。
徐志摩懷想了一代才女林徽因，到底是讓他失望了。
林徽因，中國一代才女，也是樑思成寵愛了一生的女人，而也有更多人將她與陸小曼比，想必也是受了志摩先生的影響，而更言其是冰心曾說，林徽因俏而陸小曼不俏。
她的形象是自己所喜愛的那種女子的形象，優秀如斯，美貌如斯，只是總喜歡不上她，怕也是些外界原因。
自己不喜歡的作家和人倒是全被她碰了去。
而又因自己讚揚著喜歡著陸小曼，捨不得讓她有絲毫不適，又讓自己如此討厭冰心這個人，更何況是她的話語，所以才那麼偏執而狂熱，即使是知道比陸小曼優秀的女人，比比皆是。
唉，到底是護短。
林徽因也是真的很優秀，否則怎又會讓幾個男人為她黯然神傷呢？
“懂你如初，又何必強求與你偕手。愛如斯如流水，情意是不能強求，否則天上人間，姻緣又為何不在徐志摩與林徽因身上濃濃描下一筆，偏得讓可憐的陸小曼擁有一個沒有心的男子呢？”
只是徒增幾分荒唐罷了！
但這樣的一個女子，也如同人間的四月天，美好而又迷人，這樣比喻又有什麼過錯呢。倒也是很恰當了。
那時我的四月青春 篇17
國三作文 ,841字四月裡，春暖花開。陽光透過無雲的天空直直灑落下來，花草與泥土混雜的清香在院子裡逐漸蔓延，深吸一口氣還飄來陣陣茶香。
四月是最美麗的春季，也是我的生日，而我卻無暇享受這自然又溫暖的春光。現在，正是我埋頭苦幹的日子，生地會考的壓力使我每天焦頭爛額，再加上每天下課後不變的訓練，身體和精神的雙重壓力，導致我開始抱怨這種不變的辛苦生活，然而卻沒有發現辛苦後的甜美。
一日，我搬了個凳子在正在閉目享受這美好陽光的爺爺身邊坐下，聽見我來了，爺爺稍睜了下眼睛，慢慢的坐起來，笑著問我：“怎麼啦？最近很辛苦？”我點了點頭，爺爺卻也沒看我，只是拿起了旁邊的茶葉盒，隨手抓了點茶葉放在壺中，再衝入一些開水。茶葉先是縮在一起，後又浮在水面上慢慢的舒展開來，最後緩緩沉入壺底，壺中的水也由清澈變得泛清，不一會，陣陣茶香溢位來，瀰漫在院子中。
爺爺倒了一小杯給我：”嚐嚐，這可是我今年新買的碧螺春。”我接過喝了一小口，茶葉的苦澀頓時在嘴裡蔓延，眉頭皺在一起，正想開口說茶葉好苦的時候，那份苦澀不知何時已不見，口腔卻以被淡淡的茶香佔據。
“嗯，挺好喝的，雖然剛開始很苦，但後來就很香了。”“嗯，茶葉就是這樣的，雖苦，但最後留下的肯定是清香。喝茶的人啊，銘記的也是茶香帶來的美好，生活也是一樣，到了我這個年紀，哪裡還記得苦不苦的事，記住的，只有生活中快樂的事：有事沒事喝幾口茶，聽聽京劇，看看新聞，偶爾看會報，這樣，才會快樂。”爺爺對我說道。
我點了點頭，陽光照進院子裡，明朗的天空下，春天的花開得正好，散發出淡淡花香。爺爺提起茶壺，茶水從壺嘴緩緩流出，在那一杯清茶中我也看到了我生活的美好。
“吃苦總是要的，但不能讓它成為你生命中的所有。青春應該是綠色的，每個人都會要經歷這條路，路上有困難是經常的事，有挫折也是應該的，沒有誰會一帆風順，這和喝茶是一個道理。”爺爺說。
微風吹過，吹走了我這些天的疲憊，四月裡，陽光正好，春意盎然，給大地鋪上了一層綠色的地毯，我抖擻抖擻精神，笑著面對明天的自己！明天的青春年華！
多情的雨 篇18
寫景作文 ,881字淅淅瀝瀝無止境，滴滴答答無盡頭，飄飄忽忽無目的，瀟瀟灑灑無牽掛，絲絲點點無處歸，稀稀落落無處訴。
雨是無情的。來時轟轟烈烈，鬧得人盡皆知，淋溼了你的頭髮，站染了你的氣息，牽引了你的心神，勾走了你的神魂，等你對他情根深種，難以自拔的時候，等你決定跟他山盟海誓，白首不分離的時候，他便立刻抽身而去，沒有一絲後悔，沒有一絲留戀，沒有一絲猶豫，沒有一絲內疚。
雨是涼薄的。明明前一刻還和你糾糾纏纏，難捨難分，下一刻便和你恩斷義絕，從此再無聯絡；明明前一秒還和你纏纏綿綿，愛得深沉，下一刻便將你無情拋棄，從此再無迷戀；明明前一瞬間還和你親親妮妮，下一刻鐘便和你不告而別，從此鳥無音訊。
雨是寒冷的。溼溼的水汽之中攜帶著陣陣涼氣，絲絲的雨霧之間夾雜著時時寒意，等你的雨傘溼了，等你的衣服溼了，等你的身體冷了，等你的心頭涼了，他也不會有所收斂，不會有所憐惜，不會有所消停。相反，他會調皮的請來陣陣冷風，肆意的對你出擊，直到看你在寒風中發抖，在雨幕中無措，在絕望中熬著，在苦難中受著，他才會因為索然無味而放棄捉弄你，放棄消遣你。
雨是浪漫的。冷風冷雨中，兩顆心交匯了，你用溫柔的雨絲纏繞著我，我用溫柔的目光圍繞著你。我們兩個就這樣，在你模模糊糊的視線中有我迷迷糊糊的臉龐，在你朦朦朧朧心扉中有我懵懵懂懂的愛戀，在你隱隱約約的腦海中有我隱隱綽綽的倩影。你可知，這滿天的雨絲代表著滿心的情意，漫天的雨幕代表著滿心的思念，滿地的雨滴代表著滿心的牽掛，此般柔情，這般蜜意，怎一個甜字了得呢？
雨是孤單的，是仇怨的，是痛苦的，是悲情的。他靜默的墜落，無聲的哭泣，憂愁的訴哭，寂寞的飄蕩浮，無助的徘徊，彷徨的遊蕩。他越孤單越寂寞，眼淚就越肆虐越磅礴，隨著孤單的無限深入，隨著淚水的無限蔓延，他心中的鬱氣會越積越多，怒氣會越積越多，惆悵會越積越多，怨氣會越積越多。那種情境簡直是“悽悽慘慘慼戚”，怎一個愁字了得呢？
世界最可悲的莫過於多情的雨遇上了無情的人，有情的人碰上了無情的雨，於是，真情的雨為了遇上了真心的人，真情的人為了找到專情的雨，他們開始變得易燃易爆，變得痴痴纏纏，變得嗔嗔傻傻。
無情的歲月 篇19
國一作文 ,379字歲月，就像毀容器，它會讓你變得蒼老；歲月，就像一個改變器，讓你的力量變得渺小；歲月，會讓你的一切走向低谷……
無情的歲月，帶走了媽媽天使般的容顏。時間匆匆流逝，媽媽的年紀越來越大。頭頂上爬滿了一根又一根的白髮；眼角旁，魚尾紋越來越多；額頭上，皺紋越來越深，一道又一道兒，像被刀割留下的疤痕……歲月，請別再那樣的無情了，我懇求你別再讓媽媽變老了。
無情的歲月，帶走了爸爸身強力壯的體魄。時光匆匆的流逝，爸爸亦愈來愈老。以前的身強力壯，現在已成了回憶。再也不能像以前一樣了，騎在爸爸的脖子上玩耍；再也不能像以前一樣了，爸爸一下子就可以扛上百斤的糧食上樓；再也不能像以前一樣了，和爸爸毫無顧忌的嬉戲打鬧……歲月，請你別再那樣無情了，我懇求你別再讓我的爸爸衰老下去了。
歲月啊，歲月，你帶走了世界上所有人應得的，美好。停止你的腳步吧，讓你自己也做一些令人暖心的事吧。
多情的大自然 篇20
國小五年級作文 ,700字眾所周知，人是有感情的，大家知不知道，就連大自然也有自己的—喜、怒、哀、樂，現在我們就去認識一下它們在各種心情時的表現。
喜
“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞。夏日雨後常常見，太陽在西它在東。”你知道謎底嗎？對了，就是彩虹，大自然在生氣時就會下起一場大雨，但有時下完雨後它又開心起來了，於是它就會在天邊升起一座美麗無比的“彩虹橋”供人們欣賞，也可以讓孩子們去踏青春遊，在草地上追逐蝴蝶。彩虹有赤橙黃綠青藍紫這七種不同的顏色，是不是很神奇？
哀
“轟隆隆隆……”這是怎麼回事？怎麼從遠處傳來了一陣陣震耳欲聾的聲響，原來是大自然生氣了，正在對人們怒吼著。不一會兒，它就哭了起來，因為人們亂扔垃圾，汙染了環境，它已經用泥石流、山體滑坡、海嘯……來教訓人類了，而人類還不知悔改，於是它就生氣了，慢慢地又傷心起來了，因為它無能為力，再也沒有辦法阻止大自然的汙染了。
怒
“快跑啊，地震了！”一陣陣人類的慘叫聲傳了出來，原來是大自然看到了這些人汙染環境，就生氣起來了，決定用“七級大地震”來懲罰那些亂扔垃圾，汙染環境的人，讓他們無家可歸，同一時間，它又在別的地方引發了5。3級的海嘯來教訓那些汙染海水的人們，使房子被淹沒了，孩子們只好在家休學。看到這兒，我感嘆道：這就是人類亂扔垃圾，汙染環境的報應。
樂
“快去看流星雨啊！”一陣歡樂的聲音傳了過來，原來是人們知道自己做錯了，不該汙染環境，於是打掃大街，打撈垃圾和浮在水上的石油，幫助大自然恢復了原樣。大自然一高興叫來流星，下了一場浩大的流星雨來，獎勵人們對它的呵護。
大自然感情豐富，喜怒哀樂多，所以我們要愛護大自然，減少自然災害，讓地球更加美麗。