大自然的奏鳴曲相關作文20篇

大自然的奏鳴曲 篇1

國小四年級作文 ,1104字

大自然的聲音多麼美妙!像一位朋友為你吟詩,像一位慈母為你講故事,像音樂家為你歌唱。

“叮——咚,叮——咚”泉水的滴水聲打破了這林中原有的寂靜。然後林中的一隻百靈唱起了她最拿手的歌曲,歡快的歌聲響遍了整片樹林,林中的動物和植物似乎都沉醉在其美妙的歌聲中,情不自禁的跳起舞來,樹被一陣微風吹過,唰唰的聲音倒像是為百靈的喝彩。山上流下的小溪也為她伴奏,流水嘩嘩的的聲響像是曲子的節奏。昨夜的露水也來湊熱鬧,一滴一滴地從樹枝和葉子上滴落,滴在溪流中,發出一聲又一聲叮叮咚咚的擊奏,好像是一位鋼琴家在深情地彈奏著一首名曲。風兒好像有了魂兒似的,時時配合著樂曲的節奏,發出“呼呼”的的吹奏聲。突然,一下子悄無聲息,好像有戰爭前的戰場。沙沙的聲音響起了,又有一位新團員加入了這場音樂會,你猜是誰呢?沒錯,雨也來了。雨飛過山尖,飛過樹梢,飛過百靈身邊。落在草地上,落在花叢中,落在小溪裡。溪流也停下來退出了演奏,與雨一起玩,雨把水全都潑向了溪水,溪水滿心歡喜,身上不斷響起因歡快而發出的聲音。六種聲音交匯在一起,卻顯得很有條理,這和諧的聲音形成了一首歌——大自然的奏鳴曲。

下午,驕陽似火,熱浪襲人。世界好似一個大蒸籠,熱得地皮冒煙。忽然,一陣熱風襲來,幾片飄零的樹葉輕輕飛舞,我抬頭一望,天變灰濛濛的,縷縷烏雲正向天邊襲捲而來,層層疊疊,好象窮凶極惡地要把藍天吞噬掉。擠擠撞撞的烏雲在天空上不停地翻滾著,風趁機作亂,將空氣攪渾。一道枝杈形的閃電將天空撕成支離破碎,緊接著便響起了一聲沉悶的雷聲。陰鬱籠罩了這個世界。雷神調兵譴將,風婆婆搖旗吶喊,雷趕著風,風追著雷,雨娃娃也來湊熱鬧“噼裡啪啦——”,一曲充滿激情的搖滾音樂會在空中拉開了帷幕!

豆大的雨點從雨朵間劈頭蓋臉地潑下來,從窗外望去,雨就像一塊潔淨的布簾,遮蓋大地,滋潤大地。暴風驟雨,雷聲陣陣,“轟隆隆,轟隆隆”,“滴滴噠,滴滴噠”整個世界變得非常熱鬧!粗大的雨點,狂暴地打在地面上,又輕快地彈回來,好似一朵綻開的潔淨的雨花。漸漸地——雨變細了,好似一枚枚銀針,輕輕地撫摸大地,再也不響起那激情的搖滾音樂,卻彈起了那優雅動聽、韻味深長的的古箏,悠而蕩之……風沁心兒地涼爽,漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧裡,清新、水潤、如畫般清秀。

走進大自然去聆聽吧!,聆聽它的奇妙,聆聽它的古老,聆聽它的神祕!

大自然的交響曲 篇2

國小六年級作文 ,621字

大自然是最最神奇和偉大的音樂家,只要是他寫的“傑作”,聽了都會熱血沸騰。

聽,草叢部落的音樂會開始了。看,一頭小牛是蟋蟀的“粉絲”,蟋蟀看見了,立馬跳過去,對著他,彈起了美妙的歌聲,也不管他是否聽得懂!青蛙在草叢舞臺上飆高音,只要他一飆高音,舞臺下的觀眾們就興奮不已,其中幾位觀眾興奮得衝到舞臺上去了,螳螂保安立刻阻止他們,並送他們坐回座位上。蜘蛛織網織得更多了,他跳到網上,再用力一蹭,他“飛”上了天空,又落到網上。觀眾們排山倒海的掌聲拍得蜘蛛臉都紅了。啄木鳥用她的尖嘴巴啄樹木裡的蟲子,其實是在表演“口技”呢。蜜蜂和蝴蝶在草叢中翩翩起舞,只恨自己不會唱歌。這場音樂會不知何時才會結束,因為這些音樂家永遠不知疲憊。

突然間,風起雲湧,電閃雷鳴,音樂會瞬間爆發了激情,進入了高潮。燈光設計師熒水蟲照亮了整個舞臺,刺得觀眾眼睛都要瞎了。雷在打鼓,打得驚天動地,氣壯山河。風乘興而來,剛開始風的情緒還很平靜,風聲很溫柔;可不一會兒,風就開始呼嘯,風聲“嗚嗚”。觀眾和演唱家們都驚慌失措地躲起來了。雨姑娘也在表演,“唰唰”是在朗誦,“嘩嘩”是在拼低音,“啪啪”是在飆高音,“叭叭”是在表演口技。風雨雷電都在拼了命的演奏啊!

這場激情四射的音樂會漸漸平靜下來,雨停了,雲散了,跳著熱舞的大樹退場了,音樂家們謝幕了,觀眾們離場了。

走進大自然,無論何時何地你都可以聽到音樂會,他們沒有指揮家,卻演奏出最和諧最動聽的交響曲。我會用生命去傾聽大自然的聲音。

大自然的交響曲 篇3

國小二年級作文 ,407字

早晨,我剛走進一片樹林。就感受到了大自然的氣息。我走向一片荷塘,聽見了一片“呱呱”的聲音。我猜一定是演奏家們正在練聲,我悄悄地走過去。生怕驚動了它們。哇!大概有十多個吧!每個都穿著綠色的衣服,還有荷花姑娘擺著它那美麗的裙襬,與荷葉們一起跳舞。

過了一會兒,一隻百靈鳥開始啼囀起來,我閉上眼睛,仔細地聆聽百靈鳥的歌聲。一滴滴露珠滴在草地上,發出一聲聲清脆好聽的聲音,我猜昨晚一定下了雨,不知是哪個淘氣的小男孩扔了一塊石頭在水中,“咕咚”一聲,演奏家們嚇得紛紛跳入水中,發出一聲“嗵嗵嗵”的聲音,那隻百靈鳥也被嚇得飛走了。“呼呼”為,一陣風吹過,小草開始跳舞,花兒為它鼓掌。“隆隆”天上烏雲密佈,看這樣子,我想一定是要下雨了吧!於是我趕緊找了一塊巨石躲了起來,“嘩嘩”雨下了起來,青蛙們又跳到了荷葉上,開始唱了起來,“呱呱呱,呱呱呱”雨為它們伴奏。

雨停了,一個個小動物都出來享受沐浴後的快樂,啊!大自然的聲音真美妙。

大自然的交響曲 篇4

國小六年級作文 ,428字

指揮棒一揮,夏哥哥迫不及待地演奏起來。“呱呱呱”青蛙唱起歌來,小蓮蓬是它的麥克風,荷葉是它的舞臺。它的歌聲可真特別,逗得觀眾鬨堂大笑。不知是哪個調皮的小孩把一塊石頭扔進了池塘裡,“卟咚”歌聲停止了。接下來是“嘩嘩”的聲音,哦,原來是魚兒搖擺著裙子跳舞呢!“知了,知了”小知了不停地叫著,天氣可真熱啊,聽著這催眠曲,大家不一會兒就進入了夢鄉。

指揮棒又一揮,秋姑娘不緊不慢地走上了舞臺。她大大的口袋裡裝得是什麼呀?哦,原來是各種各樣的水果呀!她把沉甸甸的果實掛在樹上,果樹覺得太重了,她將身體搖了搖一些果子就落地了,“嘭嘭嘭”,“呵呵呵”那是農民伯伯的笑聲,秋風把一粒粒金黃的麥穗吹得飽滿,給他們帶來了豐收的喜悅。

指揮棒最後一揮,冬弟弟活蹦亂跳地上來了。“嘻嘻嘻,哈哈哈”那是孩子們打雪仗和堆雪人的聲音。“呼呼呼”那是北風的聲音,它吹得小動物們都呼呼大睡了。

大自然的表演結束了,但是,新的表演又要開始了。

大自然的交響曲 篇5

國小六年級作文 ,478字

大自然的聲音,美妙而又動聽。風兒“呼呼”吹過,雨兒“沙沙”飄落,蟬兒“知知”歌唱……

聽!“呼呼”、“呼呼”,風兒輕輕吹過,小草迎著風,舞動起來。”沙沙”、”沙沙”,風像媽媽一般,輕輕撫摸小草。“呼”、“呼”風慢了下來,此時風所演奏出來的聲音,就像弟弟熟睡時的呼吸聲……

聽!“沙沙”、“沙沙”,小雨兒輕輕飄落在屋頂,就像我們的時鐘在馬不停蹄地走動。漸漸,雨換了個風格演唱,“嘩啦啦”、“嘩啦啦”,欲發大聲。這不禁讓我想到,小時候和小夥伴在雨中戲水的情景。

聽“知知”、“知知”,這是蟬兒正唱歌。或許,有人會認為這種聲音很煩人,但我並不這樣認為,這是蟬兒在辛勤勞作後唱的最美的歌謠。當耳邊響起“知知”的聲音,腦海裡便會浮現出小時候,因為考試獲得一百分的那種興奮表情。

聽!“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”,鳥兒在大樹上歌唱,多麼動聽,多麼美妙!就像我小時候呀呀學語發出的的聲音,時時換來媽媽微微的一笑。

大自然的音樂家,多得數不清。演奏手凡琴的風,玩打擊樂的雨,主唱蟬兒,小鳥……“呼呼、沙沙、知知”……多麼美妙的聲音啊!大自然是最棒的樂隊,演奏出了最美妙的交響曲!

大自然的交響曲 篇6

國小五年級作文 ,619字

大自然的聲音有許多許多,它們結合在一起,就會使大自然變得更加有韻味。這首交響曲由不同的“演奏者”演奏出來,日復一日,如同一首美妙無比的奇美樂章。

前奏

清晨,整個大自然還在一片薄霧中沉睡著,勤勞的小鳥梳理好美麗的羽毛,展開了嘹亮的歌喉,婉轉高歌起來:“唧唧喳喳,唧唧喳喳!”大自然中的一切都被喚醒了。隨後,更多的同伴加入了這支隊伍,同它們一起歌唱,如同一群歌唱家。

間奏

中午,天空黑壓壓的,烏雲密佈。過了一會兒,雷公發怒了,它憤怒地大吼著,發出“轟隆隆,轟隆隆”的巨大響聲,彷彿是一位男低音唱著渾厚的歌,多麼有氣勢啊!接著,密密麻麻的小雨滴飛快地降落到小河裡,發出“啪啪”的聲音,像是在用打擊樂器巧妙地為雷聲伴奏。響聲驚動了幾隻青蛙,它們用力地跳上荷葉“舞臺”,愉快地伴奏出大提琴的音響。山上清涼的泉水快活地流淌著,奏出“叮叮咚咚,叮叮咚咚”的音響。

尾聲

夜幕降臨時,是昆蟲們聚會的時光,螢火蟲提著橘黃色的小燈籠把夜空裝扮得格外美麗。蟬在樹上“知了,知了”地尖叫著,又黑又油亮的蟋蟀站在石頭上“???rdquo;地哼唱著小夜曲,蜜蜂結束了一天的勞作,“嗡嗡嗡”地叫著飛回了家,一切漸漸地安靜下來……

大自然的交響曲 篇7

國小五年級作文 ,715字

大自然的聲音就像一曲交響曲,有嘩啦啦的雨聲,也有嗚嗚的風聲,還有轟隆隆的雷聲……

一天我來到茂盛的森林裡,聽到鳥在歌唱,時而婉轉,時而清脆,時而低吟,時而洪亮……像正孕育著動聽的歌曲。風沙沙地吹過,鳥鳴聲戛然而止。用心去感悟,彷彿聽到樹木生長地“咯咯”聲,地下樹根舒展身體地“咔咔”聲,葉子吸收陽光的“噓噓”聲。

突然一陣“沙沙—沙沙—”聲傳來,“那是什麼聲音?”我驚訝地問。是風颳樹葉?沒錯!正是風颳樹葉,樹葉在伴奏。樹家庭和風家庭歡聚一堂,在位新年敲聲鐘響而伴奏。啊!這是多麼美妙的景象啊!

再往前走,一個小型的鴨子養殖基地。那裡面成百上千只鴨子彷彿在進行著鴨子大合唱。“嘎嘎嘎——嘎嘎嘎嘎嘎……”整齊的唱著屬於他們的歌曲,聽到這樣獨特的歌曲我不禁也停下腳步欣賞著這獨特的音韻。

聽完那獨特的歌曲,我來到了一片幽靜的森林裡。“吱吱吱——吱吱吱”這是一位蟲子音樂家在獨自演奏一首優美、輕緩且旋律動聽的曲子。這樣的曲子在這令人安詳幽靜裡演奏著,給森林增添一份神奇的色彩和一份獨特的感受。我閉上眼,聽著這優美的旋律在我的耳朵裡迴盪,彷彿我自己也是大自然的一員。這樣獨特的感受是隻有在這片幽靜安詳的森林裡才能體會到的。

啊!這一切的一切多像大自然在演奏交響曲啊!大自然的交響曲你是多麼奇妙,美麗!令人陶醉!

大自然的交響曲 篇8

國小五年級作文 ,613字

大自然是一位出色的演奏家,他演奏了許許多多美妙的歌曲。大自然的歌曲是各種各樣的,傾聽大自然的歌曲,世界是多麼快活、美好!

“下午,“嘩啦啦,嘩啦啦……”,一陣陣清脆的“樂曲”聲把我從甜蜜的午覺中驚醒。聽,大自然又要演奏歌曲啦!我揉了揉迷糊的頭腦,眼前所有的景物都被雨包圍著。遠處的山戴上了淺白色的裙子。快看,那小小的雨點打在地面上,飛起了一朵朵透明的水花,還泛起一圈圈波紋。雨點打在玻璃窗上,“噼裡啪啦”直響,那聲音多麼動聽啊!所有的景物都變得很明亮。我等不急了,於是就馬上衝到了雨水那,雨一滴滴的淋在我身上,那感覺真是倍兒爽!

大自然演奏完了,雨也停了,空氣十分清新。整個森林都被大自然的歌聲洗禮了。我坐在一隻小船上,河面很寬,清澈見底的河面上沒有一點兒波浪,船在河面慢慢地移動。瞧,那裡有一個小灌木叢。這裡沒有一隻鳥,陽光照耀在水面,在樹梢,一切都顯得更加明亮了。我又把船在樹下泊了片刻,起初四周非常安靜。大自然又在演奏了,忽然起了一聲鳥叫。我把手一拍,便看見一隻大鳥飛了起來。接著又看見第二隻,第三隻……可美了!有紅的、綠的、黑的、黃的……各種各樣,豐富多彩。

大自然就是一位偉大的演奏家,他會演奏雨聲;他會演奏鳥鳴……

大自然的交響曲 篇9

國小四年級作文 ,671字

春天細雨敲打著窗櫺,噼裡啪啦的聲音如同打鼓一樣有節奏。窗外,小溪不停地流淌著,彈起了歡快的D小調。鳥兒在雨中也願一展歌喉,“嘰嘰喳喳”地歡叫聲使春天生機勃勃。

夏天,燦爛的陽光照耀著樹梢、大地。看!那是什麼?是一群正在“咕咕呱呱”叫喚著的青蛙,好似在說:“我們唱得多麼好聽!快來聽聽我們美妙的歌聲吧!”頓時,一隻畫眉鳥從樹叢中飛了出來,站在溪邊的蘆葦上興奮地叫著,那歌聲可以和殿堂級的歌手媲美了!看來大家都在為大自然的音樂會做準備了呢!

秋天不知不覺地踏入了家門。秋風吹醒了小草,小草彎下了腰,擺了擺身子,發出了“沙沙”聲,秋風又席捲了樹林,許多落葉從樹伯伯的懷抱裡掙脫出來,跑到了地上,仔細聆聽這一過程,會聽見“嘩嘩”這樣清脆的聲音。果園裡也能聽見“砰”地一聲,看!一個紅通通的熟透了的蘋果摔到了地上,“砰”聲那麼響,它不會很疼嗎?

冬天,凌冽的北風呼嘯著,天上落下了雪花,小朋友們穿著新的棉衣跑出了家門,笑盈盈地打起了雪仗。可以聽見小朋友們歡樂的笑聲。家家戶戶都放起了鞭炮,“噼裡啪啦”的響聲無處不在。小朋友們捂著耳朵到處跑,叫著:“爆炸啦!爆炸啦!”大家和睦相處,是多麼其樂融融,到處都洋溢著大人小孩的笑聲。

啊!春天、夏天、秋天、冬天的歌聲是多麼美妙啊!請仔細聆聽大自然的交響曲,你會聽見一些你意想不到的其妙聲音!

大自然的狂想曲 篇10

國小四年級作文 ,649字

大自然,多麼美麗,多麼生動!在我的眼睛裡,大自然是人類的家園,動物的搖籃,我就用我這雙眼睛看這個美麗的大自然。

春天,小河,小溪和大江組成了一個合唱隊,它們都各自合著岸邊翩翩起舞的花蝴蝶、嬌小玲瓏的青草的拍子,大江波濤洶湧,小河嘩啦嘩啦,小溪叮叮咚咚,在春天太陽的照射下,組成了一曲清脆、動聽的田園小插曲。

夏天,水成了小動物們的樂園。長江豚在水中快樂地跳著輕快的舞;成群結隊的小鴨子在湖中央組成了一個有一個美麗的圖案;比如桃心、蠟燭……一隻只可愛的小梅花鹿在“跳水臺”上優雅地一跳,然後又一頭栽進清涼的湖水裡,頓時,熱烈的掌聲從四面八方匯聚而來。

秋天,在這個季節裡,成了“蝴蝶”飛舞的美麗世界。一片片火紅的楓葉寶寶在風姐姐的懷抱裡鬧哄哄地吵成了一片。風姐姐說:“孩子們,再過一分鐘,你們就要回到大地母親的懷抱裡啦!”一分鐘後,楓葉寶寶們一個一個地像飛舞的蝴蝶,在空中開啟“降落傘”,慢悠悠地而又像翩翩起舞的黃蝶一樣優雅地落在地上。

冬天,雪花弟弟們被北風爺爺吹得瑟瑟發抖,直叫冷。北風爺爺聽了說:“做人要有剛強的意志,你們難道連這點困難都被嚇到了?”雪花弟弟們聽了北風爺爺的話,堅強了起來,從天空中飛向大地,亮出了它們的純潔、亮堂!

我要用我的眼睛,來看這個美麗的大自然,讓那些美麗的小鳥,紅撲撲的太陽公公和可愛的小動物們都映在我的眼睛裡吧!