大自然裡的風趣相關作文20篇

大自然裡的風趣 篇1

國小四年級作文 ,628字

大自然是美麗的,如一張無盡的畫卷,在天與地之間,展開了一張卷子,把它畫得如仙鏡一般。

一陣“轟”聲響起,接著一條白線像穿越而來,鋪天蓋地。太陽從遙遠的海岸線冉冉升起,海面一下子金光四射,普照大地,那麼耀眼的自然畫卷,那麼壯麗的景色盡在眼底,在我心中燃起一句話,大自然美妙,“美在青島”!

我坐在金色的地毯上,手裡握著沙子,那金色的東西緩緩地落下如同絲絨一般,不時地發出沙沙的聲音,如此美妙的音樂撥動著我的心絃,是那麼的自然,那麼的動聽!幾隻白色的大鳥在海面上飛翔,它們歡笑著,自由自在的身子從一座小島嶼飛向另一座小島,呻吟了幾聲向空飛走了。

明媚的陽光把原本冷冷清清的大海換了個面,海灘上撐起一把把五顏六色的大傘,在金色的地毯上插上了一朵朵嬌嫩的鮮花,漂亮極了!海面上時不時的掀起一道道水牆,如一匹匹白色戰馬並肩賓士而來,是那麼莊觀。時時響起“哇、哇”的聲音,打破了沉寂的沙灘,在海中央只見一個花甲老爺爺駕著板,一個人在跟大浪搏鬥,在浪花中穿越,一個字“帥”呆了。我眼球看著,可我的心都要跳出來了,太刺激了。

遠遠地飄來一陣陣魚香味,偷偷地鑽進了我的鼻子。遠遠望去,一葉小舟上有人在收網,幾條小白魚在跳動,一條條斑魚在用力拍打著漁船,好像要把船打碎。

大自然的鬼斧神功,如一名出色的畫家,如一名木工師,可以把它刻畫得如此之美,一幅幅出色的景象是神奇的卷子。

大自然裡的老師 篇2

國小五年級作文 ,693字

有些人認為只有在學校教學生的人才可以被稱為老師,其實,在我們生活的大自然裡也有很多老師。

比如說螞蟻,別看它小,但智慧很多,本領很大,有許多值得我們學習的地方。要下雨了,它們馬上意識到應該搬家,爬到樹上或高的地方,以免雨水流進洞穴,被水淹死。它們在行進的途中遇到河流,會把一片樹葉拖到水裡,自己則爬到樹葉上面,順著水流漂過去。這些事對我們很有啟發,在遇到麻煩時我們應怎麼樣去面對,只要肯開動腦筋,運用智慧,小小螞蟻也可以克服各種各樣的困難。

在寒假裡,我讀了一個非常感人的故事。一片草叢著火了,一群螞蟻被大火包圍,火神肆虐的熱浪已夾雜著螞蟻被焚燒而發出的焦臭味。可萬萬沒有想到,在這危急時刻,這些區區弱者並不是束手待斃,它們迅速地扭成一團,徑直向著河岸方向滾動突圍,外層被灼焦的蟻國英雄們至死也不鬆動分毫。一會兒,蟻團衝進了河流,向對岸滾動,河面上升騰起一層薄薄的煙霧。螞蟻那麼渺小,可它們面對災難的勇氣和團結一致的力量卻是如此巨大。這又教了我們,只要沉著冷靜、團結一致,就沒有什麼困難是不可戰勝的。以前,我遇到困難時,總是不敢自己想辦法解決,多數都要依附大人們。以後,在遇到困難時我要向小螞蟻學習,積極地想辦法,運用自己的智慧,團結同學們的力量去解決。

其實,自然界裡可以充當人類老師的生物何止螞蟻一種。科學家受魚兒的啟示,發明了潛水艇;人類研究鳥兒的飛行,發明了飛機;工程師模仿鯨的形體,設計了船體等等。它們都是我們的老師,只要我們仔細觀察、體驗就能發現大自然裡隱藏著許許多多的老師。

同學們,學校是我們學習的地方,大自然同樣是我們學習的地方,讓我們一起在大自然裡尋找我們的老師吧!

徜徉於大自然中的樂趣 篇3

國小六年級作文 ,689字

我愛大自然,大自然中的一切是那麼美妙,讓我感到親切、舒適。我更愛徜徉於這綠色的大然中,體會它那說不盡的樂趣。

一個週末的下午,我和朋友結伴去順峰山公園尋找春天的氣息。到達目的地時,雨剛停,空氣顯得格外清新,一棵棵茁壯的大樹被雨水洗刷的更加青翠欲滴,特別是一些剛剛迸出新芽的樹,一片搶眼的嫩綠使人眼前一亮。草地上,一株株小草的尖上頂著一顆顆小露珠,稀稀疏疏能看見幾朵野花的蹤影,像幾個害羞的姑娘在草叢中和蝴蝶捉迷藏。花花草草的勃勃生機促動了我的心靈,“一年之計在於春,一日這計在於晨”從我腦中劃過。植物懂得抓住大好春光,我應像這些樹和草一樣,早早地播下理想的種子,才可看到萌芽開花之日。

穿過牌坊,我們走進了一座古色古香的小寺,周圍是一片亭臺樓閣,鳥啼聲從四面八方傳來,可卻看不見鳥兒們,也許它們只願做默默為人們演唱的音樂家。走了許久,感到疲乏了,突然有兩隻貓伏身在草中,我走上前去與它們打了聲招呼,它們像聽懂了似的有點驚異的看著我。看著這兩隻可愛的小貓,我在遠處小心翼翼地蹲了下來,仔細的觀察它們。可這兩隻貓好像也對我很感興趣,它們也呆呆的注視著我。我想它們一定是在想我會給它帶來好吃的嗎?可看了我許久,見我沒有什麼進一步的動作,便搖著尾巴跑開了。

後來朋友提議說,去爬青雲塔吧!我便跟著她們走向那鬱鬱蔥蔥的小山岡,山不是很高,石級卻又是那麼陳舊。爬上去後,看到屹立了四百多年的青雲塔顏色也漸漸脫落,可它仍直挺挺地站在那兒,一動不動。它是在向我們召示著什麼是堅強嗎?這時我站在古塔下,覺得自己是那麼的渺小。也許,我就該向這塔學習學習,遇到任何困難該勇敢地去面對,不要被挫折打敗。

大自然裡的家 篇4

大自然裡的家作文50 ,475字

今天,我和媽媽拿著放大鏡去家門口的溼地公園“找家”。

我先看到了天空中放的有風箏,我告訴媽媽:“藍天是風箏的家”。我又想起公園裡以外的東西,告訴媽媽:“大海是鯨魚的家,文具盒是鉛筆的家,夜晚是月亮和星星的家,洗衣機是髒衣服的家”。

我一直問媽媽:“那邊有小河,小河裡小魚嗎?”我突然間想起,小河是魚兒的家。我和媽媽走到了河邊,沒有看到小魚,看到了許多水草,原來小河也是水草的家。

我告訴媽媽,去那邊看看。我們在那邊看到了一棵樹,我問媽媽那棵樹的葉子為什麼是紅色的。媽媽告訴我,秋天到了,有的樹葉會變黃、有的樹葉會變紅,這種變紅的樹葉是楓葉,媽媽告訴我了一首詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。突然間我想起來,大樹是樹葉的家。媽媽告訴我,春天和夏天,大樹是樹葉的家;但是,秋天和冬天到了,土地就是樹葉的家了。這樣我就知道了,現在土地是樹葉的家。

在公園時,我一直拿著放大鏡在草叢裡找小螞蟻,那邊找找、這邊找找,但是一隻小螞蟻都沒有找到,我問媽媽:“螞蟻都去哪裡了?”媽媽告訴我:“天冷了,螞蟻都進洞裡了。”突然間,我又想起來一個家,泥土是螞蟻的家。

大自然裡的快樂一天 篇5

國小二年級作文 ,683字

今天早上,我飛快地洗漱,吃早飯,然後就揹著書包上學去了。

今天我特別高興,因為這天是春遊的日子。到了學校,老師叫我們在教室看書。8:00,我們開始整隊,整好隊我們向停在校門口的大巴車走去,一個班級一個隊伍,可整齊啦!

上了大巴車,我們各自找了個座位就坐了下來。今天我們要去太子灣公園。

一路上,我們有的吃零食,有的唱歌,還有的吹笛子……

到站了,我們走進了太子灣公園,那裡景色美極了!我簡直不敢相信這一切都是真的!我們來到了一片長滿鬱金香的地方,有紅的、黃的、藍的、白的……五顏六色,美不勝收!接著我們繞過了水池,景物都倒映在水中,水中的景色美極了,引人注目。

我們走過了兩座一樣的小橋,它們都沒有扶手。我又看見了兩座小橋,一座是一棵大大的樹做成的;另外一座是一邊有扶手,一邊沒扶手。

沿路,我們邊觀看,邊聊天,最後我們來到了一片光禿禿的草地上,鋪好野餐墊,我們吃起了午飯。我吃了好多好吃的。同學們互相分享美食,也有你爭我奪的,別提多歡快了。

午飯時間過了,老師帶我們去拍照留念。我們擺了很多POSE,有班級合照,有各小隊的照片,還有幾個同學的合影……咔嚓咔嚓,留下了我們美好的瞬間!咔嚓咔嚓,留住了我們搞怪的一刻!咔嚓咔嚓,記錄了那精彩的片段!

飯後自由活動,有三三倆倆散步的,有湊在一起說悄悄話的,還有欣賞公園美麗風景的!

美好的時光總是那麼的短暫。下午,我們整隊坐車回到了學校。

春遊—在春天,在那個萬物復甦的季節,和好朋友一起到大自然玩耍,嬉鬧,美食,真是太快樂了。

我期待秋遊,在那個收穫的的季節,在那個金黃色的季節,去遊玩,相信別有一番滋味!

大自然裡的感動 篇6

國一作文 ,1133字

“南有西雙版納,北有莫爾道嘎”。

盛夏八月,我來到內蒙古莫爾道嘎。“莫爾道嘎”蒙古語有“駿馬出征”之意,佔地面積57。8萬公傾,公園中保留著我國最後一片寒溫帶森林,兼有地質地貌景觀。雖最佳旅遊季節是在暑期,但一年四季各有千秋。每當春季,漫山遍野的杜鵑花怒放時,都會有一場瑞雪降臨在鮮紅的花朵上,蔚為奇觀,當地便有了“雲霧林中生,瑞雪伴花紅”的美談。夏天冬天更不必說,而到了秋季,秋色浸染興安大地,樹種各式各樣,視野更為開闊。

如此美景,我卻心不在焉。

媽媽剛跟我說了旅遊完了就回去上補習班的事,令我開心的像在雲端般的心情,瞬間跌落谷底。也許是心裡的失望作祟,我漫不經心地掃過身邊的美景。臨近黃昏,蒼翠欲滴的樹木濃蔭連綿,枝椏間露出玫瑰色的天空,浮動著金色的雲朵,一望無際的松柏竹木像威嚴的將軍佇立在這裡,腳下的碧綠草坪鬆鬆軟軟地像一塊無邊的綠毯子,草的葉子上還綴著玲瓏剔透的露珠,一叢一叢的不知名的鮮花,吐露著芬芳。

遠處,天空的臉上泛著紅暈,霞色如秋水般一圈圈盪漾開來,逶迤起伏的山巒,黛青色的、墨綠色的,峰尖上抹著一首橘紅霞光。密林環繞中有一處湖泊,如夜明珠似的點亮整個山峰。霎時間,我的目光頓住了。我看見一隻小鳥,跌跌撞撞地站起來,撲稜了兩下翅膀,開始飛翔,可還不到半米,就摔下來。看這樣子,似乎剛剛開始學習飛翔。果不其然,它“喳喳”地叫了一聲,甩甩羽毛又站了起來,與之前不同,它目光中多了一點謹慎,甚至還有一絲……堅定,但結果並沒有什麼不同,它兩次狼狽地跌落。第三次,它抖擻精神,像是毫不在意之前的“傷害”,又重新站起來。可喜的是,它終於飛到了一米。我一起盯著它,看著它爬起來又跌落,看著它站起來又摔倒……,如此反反覆覆,從黃昏到日落,沒有停歇。我看著那小小的、拼搏著的不放棄的身影,乾澀的眼眶忽然就有了淚意。它是那樣的努力,只為站在樹的頂端,我又有什麼資格,喊苦喊累說放棄呢?

我快步離開,它小小的影子,早已經與寂靜無波的湖水融為一體……

我們的祖先曾經百萬年生活中大自然中,自然如同母親給人類以哺育,如同朋友給人類以歡樂,如同老師給人類以教益。對自然發自內心的依戀和愛,是我們每個人與生俱來的情懷。今天,很多人在忙亂的生活和焦慮的生存中忘卻了這份情懷。其實,這份情懷在於我們每個人的身上,只是在等待著我們再次發現和重新尋回。

親愛的你們,請靜下心來,去注視自然奇幻的色彩,去傾聽自然發出的天籟,去安然接受自然給予的愛撫吧!

我是大自然裡的一員 篇7

國小六年級作文 ,773字

我是一顆渺小的種子,靜靜的躺在泥土裡等待著破土而出的那一刻。我每天努力吸收泥土中的養分,等待著,等待著……

終於,我從土裡鑽了出來,來到了外面這個新奇的世界。哇,這裡百花齊放,微風輕拂,花香在風中飄舞著,一陣風吹來,小花小草都點頭向我微笑。我每天悠閒自得,下雨的時候,我就仰起頭來“咕咚咕咚”喝個大飽。晴朗的時候,我就晒晒太陽,和蝴蝶一起捉迷藏。陰天的時候,我和小花小草說說笑笑,十分快活。等我有力氣的時候,向上一頂,我就長高了一節,大家都為我開心。

有天,我睜開了蒙?的睡眼,天哪,我的樹枝上長出一隻只朝氣蓬勃的小花,太陽出來了,向我點點頭,微笑著,彷彿在說:“哇,你長大了,可不能驕傲,要繼續努力,讓自己變成一顆參天大樹。”我笑著點了點頭,我每天都努力的成長,過了一段時間我變成一棵小樹苗了,我的兄弟姐妹們都為我高興。

後來,發生了一件事,樹林裡來了一個人,他的手裡還拿著斧子,他把我身邊的兄弟姐妹們一個個都砍倒了,用車子拉走了。我傷心的看著他們,卻又無能為力。因為我太小了,所以躲過了這場災難。從此之後,小花小草由於土地乾燥一個個死去了,蝴蝶也再沒出現。

過了幾年,我身邊的樹木都被砍的差不多了。同時,我也長成了一棵粗壯的小樹,但我不開心,我每天都期待能有人陪我玩一玩。這時,樹林又來了兩個人,一個人帶著一群戴紅領巾的孩子,我嚇得渾身發抖,之前兄弟姐妹被砍走的情景還歷歷在目,奇怪的是這群人帶來了很多水桶和小樹苗,他們在我身邊種下了很多和我一樣的小樹,我開心極了,我終於又有夥伴啦!

那群戴紅領巾的孩子走後,我和我的夥伴開心的笑著,漸漸我睡著了,我夢到了我在一片綠色的海洋中,小花小草們扭動著腰肢,蝴蝶蜜蜂們跳著舞,我們唱啊跳啊……

大自然裡的春天 篇8

國二作文 ,489字

春天來了,冬爺爺帶走了大地的嚴寒,把清新秀麗的春姑娘送來了。她邁著輕盈的步伐來到了大自然,走過的每一個地方都花紅柳綠,草長鷹飛,五彩斑斕。

“吹面不寒冷楊柳風”,早春的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑容。太陽暖暖地照過來,像年輕母親的手溫柔的愛撫。小草伸了伸懶腰,慢慢地從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。小草像是心靈手巧的紡織能手,他們用自己星星點點的綠色,靠著集體的力量,給大地織上一件綠色的濃淡相宜的外衣。有的小草上還掛著晶瑩的露珠,好像做了思鄉的夢。前些天還是光禿禿的樹上長出了嫩綠的句點。

中午,太陽公公走到了正當空。在肅靜的森林裡,到處響著“沙沙”聲。聽!原來是小草和春姑娘正說悄悄話呢!空中傳來一陣鳥鳴,抬頭一看,天上有一群大雁飛過,它們剛從遙遠地方飛回來,稍作休息還要飛到更遠的地方去,它們一會兒排成“一”字形,一會兒排成“人”形……越飛越遠。

我漫步在夕陽的餘輝裡,感受生機勃勃的春天,更愛那春天裡的大自然!大自然裡的春天牢牢地印在我的心裡。

我是大自然中的一員風 篇9

國小三年級作文 ,498字

我是大自然的一員——風。

春天到了,我被小鳥叫醒,新的一天開始了。我伸了個懶腰,睜開雙眼,打量了一下世界。“哇!大自然真美,空氣清新,天空上飄著白雲,小花五彩繽紛,藍的似海,紅的似火,粉的似霞。”我決定到了外面走走。我經過柳樹林,柳樹的“長髮”立刻飄飄悠悠,像個美麗的少女,讓大家看她有多美。我繼續往前走,看見了一位漁夫在一隻帆船上,看起來十分著急。我輕輕一吹,帆船飛快的行駛起來。漁夫露出了開心的笑容。我又往前走,發現一隻小蟲在水上掙扎,看來它想過河。我把一片葉子吹到水中,讓小蟲爬了上來。我又一吹,葉子慢慢地向岸上飄去,小蟲子十分感激我望著我。

我在大自然中漫遊著。夏天,我就成了自然的“風扇”,可以給人們送來涼風。秋天,我把大樹們身上的黃葉子吹下來,他們落到地上,成為大樹的肥料,讓它們繼續茁壯成長。冬天,我用寒冷的空氣,把湖面吹出厚厚的冰,讓人們可以開心地在上面滑冰。

我雖然是大自然自然形成的,看不見,也摸不著,也不會說話,但我存在是大自然不可缺少的。世間萬物都能感知到我,也離不開我。

大自然裡最美的光芒 篇10

國小五年級作文 ,561字

地球上隨處可見太陽的身影,在清澈見底的河水中,在堅韌不拔的岩石上,在波濤洶湧的黃河上,而今天我要去看山頂的太陽!

我和同伴相約去登山。突然,狂風大作,不一會兒,就下起了傾盆大雨。我們迅速登上山頂,在休息臺避雨。雨停後,我們從山頂俯視山下,美景盡收眼底。發現雨後的整座山煥然一新,山上樹木蔥蘢,生機勃勃,在陽光的照耀下顯得青翠欲滴。山下的湖水,在陽光的照射下波光粼粼,山上更是霧氣繚繞,好像一個陽光大男孩被紗布蒙上了雙眼。我翹首遙望遠處的天空,海鷗在太陽的映襯下,顯得更加美麗。太陽釋放出耀眼的光芒,太陽公公靜靜地看著地球,目光柔和安詳。而他身邊的那道彩虹,則讓他多了幾分神祕。忽然,天空再次捲雲,烏雲密佈,天空中劃出一道電光,緊接著一聲巨響,像是要劈開這座山。不一會又下起了冰雹,我遙望天空,心想大自然真是鬼斧神工啊!山下的樹枝被冰雹砸的橫七豎八,地面上已經是千瘡百孔,湖面上也凝結了一層簿冰,太陽看著這一切,彷彿有些疲憊,或更多是無能為力的傷心吧!此時我再看山下,被眼前的畫面驚得目瞪口呆。湖面上的簿冰被溫暖的太陽融化了,地面被冰雹砸的洞也在隨著陽光的照射,泥土在自我縫合。太陽彷彿在衝我微笑,露出了神采奕奕的笑容。

太陽是寒冬的火,是黑暗中的光,是迷路的指南針……是大自然裡最美的光芒!