奇怪的大蘿蔔相關作文20篇

奇怪的大蘿蔔 篇1

國小四年級作文 ,293字

冬天快到了,小兔子從菜地裡拔了一棵大蘿蔔,心想:“我家的蘿蔔已經很多了,這個蘿蔔就送給小狗吧!”

小兔子到了小狗家,發現小狗不在家,就把大蘿蔔放在了小狗家的桌子上,走了。

小狗回來發現桌子上有一個大蘿蔔,覺得很奇怪。他想起小鴨子經常幫助他,就把蘿蔔送給了小鴨。可是當他來到小鴨家時,發現小鴨不在家,於是,他放下蘿蔔就走了。

小鴨子提著一大早捕來的魚回到家,發現門口有一個大蘿蔔,不知是誰送的。他想:小兔最愛吃蘿蔔了。“他就想把蘿蔔送給小兔。

小鴨來到小兔子家,看屋裡沒人,就把蘿蔔放在椅子上,離開了。

小兔子剛回到家,發現了他之前給小狗的大蘿蔔,覺得很奇怪:“咦?大蘿蔔怎麼又回來了?”

就這樣奇怪的長大 篇2

國二作文 ,520字

我從小就跟爺爺奶奶長大的。我把自己與同學比起來,同學跟父母親,我跟爺爺奶奶親。因為他們對我很好。

我愛撿一些奇怪的東西,我嬸嬸說:“全家數你最髒,數你最愛撿‘破爛’了。”我會這樣反駁:“那是寶貝,大有用處的寶貝”。這種怪癖不知道持續多久了。

有一次,我在山洞裡撿了些石頭放在床底,被我奶奶當垃圾掃出去了。我回家後問我奶奶說:“奶奶!您把我的寶貝扔到哪裡去了?”奶奶說:“垃圾槽。”我當時就跑步去找了,最後終於找出來了。

還有,我不愛玩手機上的遊戲,喜歡玩棋。他們都會玩牌,而我不會。還有老房子裡面可怕的棺材,他們都是敬而遠之,而我不怕,還會主動靠近。

有一個朋友評價我:“你就是一個怪人。”有一次,我跟他去玩,看見一塊長方形的石頭,他三步並作兩步,就坐在那塊石頭上面。我看見那塊石頭有一大半埋在土裡,我扒開草就對他說:“這是墓碑。”他說:“瞎說,如果這是墓碑,為什麼後面不是凸起而是凹陷的呢?”說著我扒開草來嚇他,他撒開腿就跑,而我還在看墓碑上的文字。

從那以後,我就老是去瞧那塊碑,中秋節的時候,我帶著一些紙錢和一柱香,去祭拜。有幾次,我思來想去,打算把墓碑挖出來看個明白,但是膽小沒去。

我是個怪人,一個名副其實的怪人,朋友這樣形容我。

就這樣奇怪的長大 篇3

國二作文 ,680字

“我什麼時候才算長大了呢?”記得小時候的我時常喜歡問媽媽這樣的問題。媽媽也總喜歡摸摸我的頭說:“當你什麼時候懂得承擔起自己的責任,懂得凡事多替別人著想的時候,那麼你就長大了。”

日子一天一天就這樣慢慢地過去,我的年齡也隨著時間的流逝慢慢的增長,我也從以前的小豆芽一下子躥了上來,比媽媽高了半個頭。每逢過節,一些親戚們看到我總會說:“哎呀,幾年不見躥的比媽媽都高了呢!”這時媽媽總愛笑著說:“是啊,不知不覺的長大了。”

可我總愛想,我真的長大了嗎?

小的時候,跟著媽媽一起去買東西,一遇到自己喜歡的東西,我總要媽媽買。如果媽媽不同意就又是撒嬌又是哭啊鬧的,實在不行就抱住那東西撒手不放。就靠著這招媽媽總拿我沒轍。現在呢?無論是多麼的喜歡,我最先考慮到的便是它的實用性,能夠不買的絕對不買。不知什麼時候,我也慢慢的學會體貼父母體諒父母了,這算不算一種“長大”?

上小學的時候,我的成績徘徊在中到中下游之間。每每開家長會,幾乎所有的老師都會對媽媽說:“這孩子呀聰明倒還挺聰明的,可就是玩心大,沒有上進心。”而每一次開完會後,媽媽既不會苦口婆心的教育我一番,更不會直接給我來一個什麼“竹筍貼肉。”她卻會說:“老師的話,你也聽清楚了,怎麼做,你自己看吧。”現在我也再不會像孩童時期一樣的任性,我為這個家庭唯一能做的就是努力完成好我的學業,經過我的一番努力和拼搏我終於做到了。也許,這也是一種成長吧。

“長大”這個詞既是動詞又是形容詞,它的承載體是每一個人,更是世界上一切生長的事物,它真的是一個悲喜劇而又令人捉摸不透的東西,不過我也就這樣奇怪的、慢慢的、不知不覺的長大!

就這樣奇怪的長大 篇4

國三作文 ,1640字

或許是因為我是水瓶座的—十二星座中最古怪和善奇思妙想的星座,也是最讓人抓狂和捉摸不透的星座。我一點兒也沒有“辜負”那些星座學家給水瓶座下的定義,並且完美詮釋了一個水瓶座女應有的一切表現。

我是一個古怪的人。—說得再準確點,是奇怪。

很小的時候,當別的同齡小夥伴在家哭著鬧著不肯關電視去吃飯的時候,我早已經養成了吃飯前主動關電視,吃飯堅決不喝水的習慣,當別的同齡小夥伴與父母撒嬌著要吃什麼要玩什麼要買什麼的時候,我早就自己攢了一罐硬幣想著下一個節日為父母送點兒什麼;當別德同齡小夥伴被父母拉著哄著去早教班的時候,我早已用小提琴拉出簡單的曲子……總之,那時的我就像個高貴但絕不嬌氣的公主。父母常感嘆:“你小時候阿,聽話到我們都不捨得打你……”

兒時的我除了看書和拉琴,再加上偶爾畫畫之外,幾乎沒有其他愛好。上小學之後,便和班上的一群男生混在一起,打打鬧鬧地過了六年。我那時已經養成了有些“野”的性子。但不知為何,我似乎格外受老師們的喜愛,她們出乎意料地一點也不反對我和男生們在一起玩,還當了六年的班長—好吧,在老師面前,我永遠都不會生氣或者對著幹,我一直都扮演著一個乖學生的角色。不僅如此,我還有極強的適應能力,父母為我報的幾個輔導班都在常德,我不僅敢一個人獨往,還與市裡的一群同學“打的火熱。”要說成績,也沒有怎麼下滑或者起伏。無聊的時候便找朋友去玩,委屈了就哭一場,開心就放聲笑,想要什麼便直接了當的說出來。那時的我是個大家都挺喜歡的潑辣小妹。

後來,我離開了那個我生活了九年的小鎮,父母到了另一個鎮上去上初中。不知是已經學會了多愁善感還是一種,莫名的陌生感和傲氣,我沒有很快融入這裡,還被許多老師認為是個很浮躁的學生。我努力學習誠懇做人,又於初二重回班長之位。在爾後的第一次大型考試中,我大敗而歸。與此同時,我進入了漫長的叛逆期,與父母的矛盾愈演愈烈,來自學校和家中的壓力幾乎令我崩潰。所幸,我還是努力把成績趕了上去,但與父母間還是無法相處鎝十分融洽。十四歲的我經歷了很多事,我快速成長併成熟。小提琴已經成為業餘的愛好……我早已沒了那個時間去練它;也不知是父母變了還是其他原因,他們不再常為我買書。而我卻對書越來越需要,像個餓了一個月未吃東西的狼,對一切書籍表示出極長的渴望,攢下來的錢也不再為父母買禮物,更多的是為自己買一本夢寐以求的名著;我還瘋狂迷上了歐美的一切,最愛歐美的歌曲,首首經典,還可以助我英語成績提升;我離不開網路和外面的一切,我偶爾也會有一絲絲憂傷的少女情懷,憧憬著不知的未來;我會試著理解父母,雖然總是與父母爭吵,偶爾失去理智地說些傷人的話,但我心裡很清楚,他們很愛我,我也愛他們;我有了越來越多的同性朋友,和異性朋友之間也相處融洽;我有了我自己的空間,渴望有自己的隱私,所以才會把手機和qq設下層層密碼,一個人在房間時習慣性地反鎖房門,吃飯時我也不會關掉電視,而是調到新聞,埋頭吃飯;無聊時,我喜歡泡上一杯熱牛奶,一個人坐在床上,聞著被子上自己的味道,對這書桌或是雪白的牆壁發呆,放空;學會把一切事情藏在心中。

但我依舊是我。我還是偶爾與父母開個玩笑活躍氣氛,還是會孩子氣地叫小學的那群男生們“請客”還是活潑開朗樂於助人,還是深得了老師們的喜愛—通過我自己的努力。我還是熱愛文字熱愛寫作,我愛聽歌試著去唱歌,有人說我唱的很棒,那樣我也很開心。我從小就是家族中的“大姐,”現在也是如此,我已經懂得去照顧小弟小妹們,而不是當孩子王帶著他們到處跑,我一直是很多人學習的榜樣,從前也是,現在也使,以後更是。

現在的我是一個相比從前成熟穩重了許多的大朋友。

我已經不溫不火,不會輕易發怒,也不會因為別人而影響自己—我自己快樂扮演的一切角色,擔負起一切我應負的責任。

在這個漫長而未知的過程中,我會變,但我一直都是我,我骨子裡所滲透的某些東西永遠也不會隨著時間的流逝而改變。

—就這樣奇怪地長大。

讀《很大很大的、很大很大的胡蘿蔔》有感 篇5

國小三年級作文 ,806字

暑假前,在“溫暖的旅程”未成年人親子閱讀書目中,我一眼就被《很大很大的、很大很大的蘿蔔》吸引住了。這篇文章的內容是:有一隻小兔子叫默默,一隻平平常常的兔子,一年到頭勤勤懇懇種蘿蔔。有一天它收到一封賀信,上面寫著:“據統計,你今年種了1999根蘿蔔,這對一隻兔子來說非常了不起,所以我們要送你一個很大很大的蘿蔔。—來自蘿蔔神。”拿到這封信,默默揉了十六次眼睛,才敢相信,這封信是千真萬確的。之後,默默就什麼也不幹,只是等胡蘿蔔神把很大很大的蘿蔔放到自家的院子裡來。

看到故事這裡,我想到了一年級的課文《小白兔和小灰兔》的小灰兔,面對老山羊的答謝,小灰兔接受了老山羊送的白菜,吃完了又去要。默默和小灰兔都想不勞而獲,自己不做事,等著別人主動送給自己。

最終,一封白色的信落到默默的手裡,裡面說:“統計錯誤了,你今年種了999根胡蘿蔔,所以得不到那個很大很大的胡蘿蔔。”默默又失望極了,經過巨大的得到和巨大的失去,在陽光的沐浴下,默默說:“又是一個晴天,我該種胡蘿蔔去了,對,種胡蘿蔔去。”

讀完這篇文章,我想:如果默默在收到賀信後還繼續努力不斷地種蘿蔔的話,那就可能種到1999根,可是默默驕傲了,他什麼也不幹了。默默得知胡蘿蔔神搞錯後,非常傷心。值得慶幸的是默默沒有因為這件事而喪失信心,遇到事情又開始努力種胡蘿蔔,這點值得我們學習。

我們每個人都會有得到和失去的東西,我們都應該開心地面對。上個學期,我在期末考試時做錯了一道題目,語文試卷中讓我們在句子中圈出5個表示顏色的詞語,可是我卻圈了“五光十色”這個詞,五光十色表示顏色很多很漂亮,但是並沒有寫出哪些具體的顏色,所以扣了5分。媽媽說:“下次繼續努力,仔細一點,就能得到100分。”看完這本書後,我想學習知識和默默種胡蘿蔔一樣,怎麼可能平白無故的得到呢?都要付出汗水,實實在在地去做,才會有收穫。正如《增廣賢文》中說的“疏懶人沒吃,勤儉糧滿倉”!

一個奇怪的夢 篇6

國小三年級作文 ,405字

昨天,我做了一個奇怪的夢。

在一個森林裡,我看見了“在”先生和“再”女孩,我聽見“在”先生說:“方晨暄的錯別字都爆滿了,我都數不清了!”“再”女孩說:“是呀,是呀!”

我繼續往前走,遇見了“的地得”三兄弟。“的”說:“小主人一直把美麗的公園寫成美麗‘得’公園!”“地”也投訴:“小主人也把飛快地跑寫成了飛快‘的’跑!”“得”大聲地說:“小主人還把小女孩的臉紅得像個蘋果寫成了小女孩的臉紅‘地’像個蘋果。”

我走著走著,看見一家名叫錯別字的店,我聽見“日”小弟在訴苦,他說:“小主人常常把‘日’寫成‘目’,真是氣死我了!”聽“日”小弟這一說,大家都七嘴八舌地說了起來,我聽著聽著忽然大喊一聲,他們都看向了我,“日”小弟說:“快抓住她,她就是我們的小主人。”大家都往我這兒奔來,我看見“日”向我衝來,我一下子跌倒在地上,開始大哭起來……

“啊!”我醒了,我真害怕它們真的會來找我……下次我要多多認真,改正這些錯誤。

奇怪的她 篇7

寫人作文 ,617字

她是我的同桌,一位不愛說話的女孩子。

說起來,同桌了一學期,我和她說過的話總共加起來卻也不到三句。

我清清楚楚地記得那幾句話。

第一次是開學的時候,我是一個大大咧咧的直腸子性格,所以當知道我和她是同桌的時候,友好地向她伸出了手,“你好,我叫李微,以後我們就是同桌了哦~請多多指教!”

可是她卻像是受到了什麼驚嚇一樣,顫顫巍巍和我握了手,暑意還未全退的九月,我卻能感覺到到她的手是刺骨的寒。

“你好,我是劉雨。”

之後我幾乎不再與她說過話,我覺得這個女生讓我感覺怪怪的。

她總是每天第一個到教室,到了教室之後便開始安靜地看書,下午也是最遲走的。

按理來說她這樣應該是成績很好的,可是她卻截然相反。

她是我們班成績最差的一個學生。

久而久之,班級裡有一些關於她的猜測,說是她之所以每天那樣看書,學習,就是為了引起老師的注意,就是在裝逼。

不知道為什麼,聽到這些話的時候我心裡有些不舒服。

一學期快要結束的時候,我總算知道了事情的真相。

那是偶然在辦公室聽到的。

那天我有些事情耽擱了,所以走得比較遲,路過辦公室的時候,聽到了老師在安慰她。

大概就是不要太擔心了,成績不好不怪你,誰也不想生病的之類的話。

原來她有病啊…所以老是記不住東西,無論看多少次書也記不住內容的。

第二天,我從家裡帶了一些糖果,悄悄地給了她,“沒關係的,做好自己就可以了~”我笑著對她說,她也對靦腆我笑了笑,眼眶有些紅紅的,那也幾乎是我第一次看見她對我笑。

“嗯!”

奇怪的一天 篇8

國小三年級作文 ,71字
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有一種奇怪的生物叫做知己 篇9

高三作文 ,1095字

人生,本就是一場漂泊的漫旅,沒有起點,沒有終點。而在這路旅途中,所有的風景,所有的行人都是過眼雲煙,都是你生命中的過客,他們的出現只是為了豐富你的某個時期的記憶,最終成為你的一段回憶,或快樂,或痛苦,或珍貴,或可有可無。總之,沒有人會為你駐留,但懂你的人卻可以與你相伴而行……

古今中外,歌頌友誼深厚的詩篇多不勝數,有關的名人典故亦是如此,而真正能給我以心靈上的觸動的卻只有那麼幾例。

古有伯牙碎琴。伯牙雖善琴,但他終是孤獨的。也許會有許多的文人雅士慕名而來,只為一聞這天下無雙的琴音,只是,又有誰能真正懂得他的心聲呢,而鍾子期就是那個唯一,可以說,鍾子期的出現是他平凡無華的生活中突然出現的一抹亮色,就像是黑暗的、望不到盡頭的夜空中劃過的一顆耀眼的流星,在他的生命中畫下了濃墨重彩的一筆。流星雖絢爛無比,但終會隕落天際,不久,鍾子期就永遠地離開了這喧囂的塵世,隨之而去的,還有伯牙那絕世好琴。的確,知音已無,琴技再精湛,琴音再動聽,也為虛妄,再沒有一個人像鍾子期那樣與他心心相通,再沒有一個人像他那樣懂他,就算擁有這把絕世好琴又如何,倒不如毀之以祭亡友,終身不再碰琴。

知己的定義,不一定要有多麼聰明、多麼出眾,而是他或她能帶給你精神上的滿足。知子之心,明爾之意。

知己,對於每個人來說,都是不可或缺的存在,即使萬眾矚目的大藝術家也不例外。西班牙著名畫家畢加索是公認的天才畫家。在我們眼裡,他是一個擁有無上榮耀、永遠都帶著金色光環的幸福的人。他擁有金錢、名望,可以說,他擁有我們渴望的一切。其實不然,晚年的畢加索是孤獨的,儘管他身邊不乏親朋好友,但他很清楚,那些人都是衝著他的畫來的。為了這些畫,親人們爭吵不斷,甚至大打出手。這一切都令他非常苦惱。當他的生活變得黯淡無光時,憨厚、坦率的安裝工蓋內克如太陽般照亮了他的生活。蓋內克的到來一掃畢加索往日淤積在內心的苦悶,沒有多少文化的蓋內克讓畢加索釋放了他的傾訴慾望。蓋內克如一股甘泉,滋潤了畢加索乾涸已久的心,使他的晚年生活變得多姿多彩起來,他的晚年反而成了他的一個創作的高鋒期。

當蓋內克工作結束的時候,也該是他們分別的時候了,分別不久,蓋內克得知93歲的畢加索逝世,萬分悲痛。他將畢加索贈予他的兩百多張畫全部贈給了博物館,他說:“畢加索說過,我是他真正的朋友。是朋友,就不能佔有,現在我將它們捐出去,只是為了讓它們得到更好的保管。”

人之相知,貴在之心。“一人知己足平生”,天才畫家畢加索無疑是幸運的,因為他有一個真正的朋友。

其實,不管是畢加索也好,伯牙也罷,他們最幸運的不是擁有傲人的天賦與才華,而是擁有一個知你、懂你的真正的朋友。

一個奇怪的我 篇10

高一作文 ,861字

我是一個很奇怪的人,身上有很多相互矛盾的地方。我平時大大咧咧,但也會寫文藝的小詩;我的東西擺放得雜亂無章,但其實我是強迫症,要麼不整理,要麼就弄得無比對稱;我看上去很高大,但我卻怕火也怕黑……

我眼睛很小,一笑就只剩一條縫了。嘴脣很厚,這是家庭遺傳,我爸也這樣。頭髮扎得很低很散,整天懶洋洋的,一眼望去,那個軟趴趴的一定是我。我有一點胖,臉也很大,我媽讓我減肥,我卻總是堅持不下來。

懶,這是我給自己的第一個關鍵字。我是那種能躺著就不坐著,能坐著就不站著的那種人。如果可以,我能在家宅到天荒地老。懶很正常,但懶到我這種地步的可真不多。但我也有勤快的時候,我可以為了記住一個單詞把它抄寫一百遍,為了解題中午放棄午休,為了把一本書讀完忘記了吃飯……有人說:“你懶的時候特別懶,勤快的時候又那麼積極,真奇怪!”我覺得我只對自己感興趣的事勤快。

像一個男孩一樣,這恐怕是很多人對我的第一印象。我的性格的確有點像男孩,愛打鬧,不拘小節,有點馬虎……這其實也不怎麼奇怪。小時候我家周圍沒有與我同齡的女孩,只有男孩,整天跟男生玩,自然也就像男孩了。我跟他們打架,可以把男生打哭,這就是我。但我其實很敏感,很多事情都會是我很難過,偶爾也會寫一兩首詩,一兩篇文章。因此,有些男生認為我不是女生,也不是漢字,我擁有男生的氣概和女生的氣質。

聰明。這是很多人對我的評價。老師認為我聰明,但是不努力。同學們羨慕我:你怎麼不認真學習也能考好?我對他們只回應:呵呵呵!我又不是智商兩百的天才,怎麼可能不努力就學好。說實話,我的確是一個很奇怪的人,一件事要麼不做,要麼做到最好。背書,要麼不做,要麼就會投入百分百的精力,做作業也是這樣。學習,不是看誰最用功,是看誰最用心,用心才能做到最好最快。

中考之前,我進入了懈怠期,不背書也不寫作業,甚至上課也不聽講,因此中考成績給了我當頭一棒,我這種學習方式,有利也有弊,但我希望我自己能克服自己的懈怠期,全心投入,不再犯此類錯誤。

我就是這麼一個奇怪的人,有很多缺點,但也不乏優點。無論你接不接受,這就是我!

奇怪的母愛 篇11

國小三年級作文 ,603字

母親對我們的愛處處都有體現,有人說母親的愛是無私的,有人說母親的愛也是無價、寶貴的。但我覺得,母親的愛是奇怪的。

麵包+雞蛋+牛奶=母愛

每天幾乎都吃一層不變的早餐,這種早餐搭配讓我覺得很有意思。一天,我按慣例下樓吃早餐,看著仍然還是標準的三樣搭配,媽媽說:“吃了這些,上課就不會覺得餓了,不然集中不了精神的。”好幾次,媽媽要開口準備說這句話時,我就一鼓作氣代她說出來,媽媽就笑著補充一句:“知道就好。”

成績+哲理=母愛

有一回,我數學考砸了,想到要把試卷給家長簽字,心裡頓時七上八下、亂了套。晚上,我把試卷遞給媽媽那一刻,仍然倍感緊張,但出乎意料的是媽媽利落地簽了字,還語重心長地對我說:“我知道這是你粗心大意引起的,媽媽不責怪你,事不過三,下次不要犯同樣的錯。”我一個勁地點頭答應媽媽。“過來,我幫你講解一下錯題”媽媽補充到。媽媽不但沒有責怪我,還幫我糾正和講解錯題。

朋友+女兒=母愛

有一次暑假,媽媽突然提出要和我做朋友,當時愣了一下了,感覺非常奇怪,心想:哪有母親和女兒做朋友的?原來,媽媽是想進一步瞭解我,才提出和我做朋友的。一天,我和同學正在跳繩,媽媽走過來問:“我可以加入你們隊伍一起玩嗎?”猶豫不定的我和同學商量了一會兒同意了,我和媽媽是同一組,我倆可有默契,其中,配合最好的是雙人跳。自此,我和媽媽完全成為了好朋友!

在此看來,母愛,其實就是我們生活裡的每一次加法算式,你們發現了嗎?

奇怪的夢 篇12

想象作文 ,1269字

夜晚,我聽著窗外的風聲漸漸進入了夢鄉。在夢裡,我遇到了一隻小黑狗,一群憨態可掬的熊貓,一隻又肥又大的黃貓……讓我來給你講講這個奇怪的夢吧。

不知為什麼我坐在一輛紅色的電瓶車上。在我的後面,有許多人在追我,他們個個舉著黑色的旗幟,上面畫著白森森的骷髏,讓人感覺他們是從地獄裡爬出來的殭屍。他們口中不斷喊著我的名字,我不知是怎麼了,看見那麼多雙眼睛盯著我,心裡非常恐懼。突然,我聽到有人對我大叫一聲:“快跑!”我心裡一慌,“我不會騎電瓶車呀,怎麼辦呀?要是不騎,我也跑不過他們,我畢竟還是個小孩呀。”我轉念又想“死豬不怕開水燙,騎就騎吧,反正比被他們抓住強”。於是,我就笨手笨腳地騎了起來。他們也不甘落後,見我想跑就飛快地向我狂奔過來,我連頭也不敢回,擰了車龍頭就騎。

飛馳到一個十字路口,我不知道向哪裡騎。可是,時間就是生命,他們就像飛過來似的。我也不管三七二十一,擰起龍頭向正前方衝去……不知過去了多久,我騎到了一個動物園門口,可是大門緊閉,我竟被他們逼上了絕路,只能看著他們離我越來越近。千鈞一髮間,“哐當”大門竟然奇蹟般地自己打開了。我又驚又喜,急衝衝地衝進了大門。只見裡面都是動物,有憨態可掬的大熊貓,有賊眉鼠眼的狐狸,還有威嚴的獅子……它們見了我就向我鞠躬,一隻靈活可愛的小黑狗跑到我面前對我恭恭敬敬地行了一個紳士禮,然後對我說:“公主,我們回王宮吧。”好像我和它以前見過面一樣。我一聽“公主”兩個字心裡既開心又害怕。我開心是因為每個女孩兒都想當一名公主,害怕是因為竟然是一隻小狗跟我說話,我都開始懷疑自己有沒有吃錯藥。不過經過再三考慮,我還是決定跟它去看看它口中的“皇宮”。

來到“皇宮”前,我大吃一驚,整個“皇宮”金碧輝煌,房頂是用金子打造的,在陽光的照耀下,那金子如同女王的法杖一樣耀眼;“皇宮”的窗戶是用水波般的透明絲絨做的,最神奇的是整個“皇宮”竟然騰在空中,下方是一條七色的小河,只要我們一走到小河上方就會出現一座彩虹橋。走進“皇宮”,更是美不勝收,水晶燈在微風的撫摸下發出陣陣清脆的音樂,巨大的鑽石鑲嵌在乾淨潔白的水晶牆上。走著走著,我撞到了一隻漂亮的狐狸,那隻狐狸連忙向我道歉,然後飛快地跑開了。小黑狗帶我來到一隻黃貓的身旁,然後也走開了。黃貓先讓我吃了點東西,然後讓我換下了那件早已破爛不堪的裙子。當它得知我被一群人追的時候,便對我說它會幫我擺脫他們的。

於是,第二天一大早我就出發了,那群追我的人見我有一大群動物向他們衝去,開始還是站立不動,不一會兒領頭的人“嗚啦嗚啦”不知說了些什麼,有一大群人落荒而逃,剩下一些膽大的,可當獅子站出來咆哮一聲之後,那些人嚇得邊跑邊罵,有的甚至把鞋都跑掉了。我們一群“人”浩浩蕩蕩地走回了動物園,回到了“皇宮”,我連忙向那隻大黃貓表示感謝……

“叮鈴叮鈴”隨著鬧鐘的響聲,我睜開了迷迷糊糊的眼睛。這個夢真奇怪啊,為什麼那群人要追我呢?為什麼動物們都叫我公主呢?為什麼大黃貓要幫我呢……一個個謎團在我腦海裡浮現。

“快去刷牙!”媽媽的叫聲打斷了我的思緒。不想了,我得趕緊上學去!

奇怪的夏天 篇13

國小四年級作文 ,570字

今年的夏天格外的奇怪。

漸漸地,我們度過了春天,迎來了令人期待的夏天,每個人都很開心—因為可以去游泳!

夏天的開始,知了還沒唱歌,太陽卻已經開心地發光!“好熱啊,這麼早就這麼熱了,這奇怪。”街上的行人不時地會發出抱怨,人們想去游泳,可游泳館還沒準備,就只能拿扇子扇扇風。老爸帶我開車去買菜,過了一會兒,我們提著滿手的菜出了店門,我用手臂捱了挨車座,“好燙!下次要打傘了!”於是,我們晒了會兒太陽,就坐車走了。

到了中旬,是個游泳的時間。誰知,剛想出門—外面下起雨來了,不是太陽雨,而是雷陣雨。我們待在家裡,捂著耳朵,把有電的東西都關掉了。這樣的事情不是一次兩次了:我們在放暑假前上課時,早上還“風平浪靜”,一到學校又下雨了,這是不是計劃好的?還有幾次在課堂上,天空上時不時發出“轟隆隆”的聲響。春天都沒有這麼“可怕”!

放暑假了,我著急地問爸爸:“可以去游泳了嗎?”“不行不行!還不是時候”爸爸解釋道。果然,下午就下了一場毛毛雨,人們又一次在夏天打雨傘了……後來我又一次問爸爸同樣的問題,爸爸說過兩天—因為最近老是下雨。爸爸說等天氣穩定了再去。

哎,這個夏天可真讓人難受,時間又過得如此快,不都是說夏天長嗎?可我不覺得今年長,轉眼就到了七月了……

我盼望著趕快到夏天的末尾,希望這如此怪的夏天不要在來了!

奇妙的大海 篇14

奇妙的大海作文300 ,282字

我向往中的地方是一個如詩如畫的地方—日照,因為那裡有我喜歡的大海。五一放假了,我和爸爸媽媽開車、經過六個小時的長途跋涉,我們終於來到了這個美麗的海邊城市。

日照的海真是美極了,大海在陽光的照耀下閃閃發光;日照的沙灘真是美極了,鬆軟的沙子一步一個腳印;沙灘上還有許多五顏六色的小貝殼,有紅的、有白的、還有綠的……

早晨漲潮時的大海像一匹匹戰馬,飛快地向岸邊奔去。大海頓時變成一片萬馬奔騰、金鼓齊鳴的戰場。

黃昏大海退潮的時候,它捲起雪白的浪花,慢慢的向後湧去。

大海真是奇妙呀!它總是日復一日不知疲倦的漲潮退潮。它那鍥而不捨的精神真值得讓我們像它學習呀!

“奇怪”的聲音 篇15

“奇怪”的聲音作文4 ,402字

在媽媽的嘴裡總能出來一些奇怪的聲音,這些聲音常常為照在我的耳邊,我都快煩死了。

催促的聲音

“起床了,起床了。”這聲音在寂靜的早晨簡直是震耳欲聾,令我不由自主從床上彈起,穿好衣服,趕緊去衛生間洗臉刷牙。然後抽出半個小時來讀書,都放暑假了,還跟上學一樣,我都被這聲音催促的崩潰了。

擾人的聲音

當我在認真學習的時候,媽媽的聲音又來了。一會說:“下樓去倒垃圾。”一會說:“這個字怎麼寫的重寫。”天哪,這還讓不讓人家學習了?我的命怎麼就那麼慘!天理何在。

嘮叨的聲音

當我正快樂地玩著的時候,那聲音又來了,“兒子,快過來,幫媽媽燒壺水。”“兒子下去買兩袋鹽,我從快樂的山峰跌落下來。有無精打采地走回來,我心中的怒火在燃燒著但是爆發不出來。

一天天過去了,媽媽奇怪的聲音越來越多,我知道媽媽是為我好,但我想告訴您:媽媽在我學習的時候請不要打擾我,在我玩的時候不要喊我,讓我好好學,高興玩,請少一些嘮叨多一些關心。

奇妙的大自然聲音 篇16

奇妙的大自然聲音作文 ,369字

大自然的聲音無處不在,只需我們用心去感受、去傾聽,就會聽見許多奇妙的音樂。

春天,小鳥飛回了家,與自己的親朋好友攀談的非常投機,嘰嘰喳喳的談論聲在你耳邊環繞。夜晚,小池塘中,幾十只青蛙組成的歌唱隊出場了,“呱—呱呱”清脆而響亮的叫聲在你房間中迴盪。

秋天,樹葉都變黃了,悄悄地落在了地上,我輕輕的踩上去,“沙—沙沙—沙—沙沙”發出的聲音在整個森林裡迴盪。“砰”,一個紅紅的大蘋果掉在了地上,拾起來,嘗一口,啊,真甜,真脆。

春天的小鳥、夏天的知了、秋天的黃葉子、冬天的狂風……不論是春季還是夏季,秋季還是冬季,大自然的聲音總會陪伴著你,讓你擁有一個全新的世界。瞧,嘩嘩的河水在歡快地歌唱;飛流的瀑布在激昂地朗誦;小朋友那充滿童真的笑聲在山谷裡迴盪;小鳥那悲慘的叫聲,傾吐澤遠離家鄉的不捨……

奇怪的聲音 篇17

奇怪的聲音作文300 ,293字

星期六那天夜裡,爸爸媽媽都上班去了,只有我一個人在家,獨自享受著這來之不易的自由時光。

我躺在床上,開啟電視機,悠閒地看著動畫片。

“咚咚咚……。”忽然,我聽見了一陣奇怪的聲音從樓上傳出來。我嚇了一跳,“小偷”這兩個字從我腦海裡蹦出來。我的腦子一片混亂,冷汗冒了出來。我找到一根棍子,躡手躡腳的爬上樓。沒人,剛才那聲音估計是哪個調皮的小孩,把石頭砸上了樓。

過了一會兒,“咚咚咚……”樓上又傳來了聲音。不會是鬼吧?我腦海裡又跳出了鬼這個字眼。不怕,爸爸說過,世界上就沒有那東西,我又爬上了樓,樓上的情景讓我哭笑不得。原來是我家那隻調皮的小狗在樓上玩瓶子,瓶子砸在木板上,所以發出了聲音。

我做了一個奇怪的夢 篇18

國小六年級作文 ,515字

屋外呼呼地颳著風,透過窗戶,給人以深深的寒意。雷婆婆像即將爆發的火山一樣,怒視著地上的一切。我懷著一顆不安的心,慢慢地躺在床上睡下了……

突然,我的身體不聽使喚了,整個人變得很輕很輕,漸漸地飛上了天空,一種神祕的力量把我帶到一片茂密的樹林。我俯下身子,看見了成百上千的人,有的拉著大電鋸,有的手舞巨大的斧頭,有的開著伐木車……他們高唱著砍樹歌正在不停地砍樹。我不禁嚥了一口唾沫,用力衝過去,想要阻止這一切。不料,我卻像沒了魂似的,不由控制,反從旁邊穿過去了。我無力而又無助……

那種神祕的力量再次將我帶到了一片渺無人煙的荒原,我看到了一塊大石碑,上面刻著“雨潤森林”幾個大字,模糊的字跡彷彿在風塵中哭泣。我愕然了:“過去的森林怎麼變成這個樣子了?”我痛苦地掉下兩行淚,眼裡再次浮現伐木工人砍樹時刺耳的笑聲,耳旁又聽到了電鋸“吱吱吱”的聲音。

“轟隆隆—”天空一聲巨響,我打了一個寒顫,這才恍然大悟,原來是一個夢!

夢醒之後,我心情沉重。是呀,這就是人類肆意毀壞樹木的後果,如果繼續這樣下去,地球的肌膚將裸露在外,美麗的家園就會變成荒涼的沙漠。在此,我大聲呼喊:人類啊,停止吧!請停止永無休止的砍伐吧!請不要讓噩夢來臨!

奇妙的大自然 篇19

國小六年級作文 ,707字

大自然是美麗、神奇的,到大自然的懷抱中去吧!去嗅大自然的氣息,去聽大自然的聲音,去看大自然的繽紛……

輕風撫細柳,鳥兒在樹上開著音樂會,魚兒在水中伴舞。小溪流“嘩啦啦”地伴奏,這個鳥語花香的地方一下子熱鬧起來了。遠望過去,烏鴉在大樹上做著早操,躲在屋簷後面的青山連綿不斷,綠得是那樣美麗。

走在叢林中,深吸一口清鮮的空氣,迎面飄來微微的輕風,讓人忘掉了疲倦。柳樹姐姐披散著頭髮,對我們微笑,若人間仙女。這是大自然的美,美得不拘一格。

走進大森林,感受大自然的美,環抱的群山將你與世界隔離,但是不用擔心,白天太陽為你指路,夜晚北斗星星為你路,昆蟲為你引路……走進大樹林,許多的昆蟲在搬著食物,它們一個一個排好隊,像一支有紀律的部隊。我猜想:它們為什麼要排得如此整整齊齊?大概是怕走丟了。在綠葉中,大自然為你捧出鮮花,花的香氣香飄十里,大自然為你捧出果實,熱情招待路過的客人。果子的芳香撲鼻而來,沁人心脾。你看,黃澄澄的鴨梨壓彎了樹枝,紅彤彤的西紅柿像小燈籠一樣掛滿枝頭……這一切都是那樣充滿生機,樹上的小山雀也在“嘰嘰喳喳”地歡叫著。在大自然的世界裡,還有很多動物,有兔子、山羊、小鹿、野牛……它們好像互相約好的那樣,一同前往大湖潭喝水,我只敢靜靜地遠看,不敢靠近。

我生長在大自然中,在這裡我結識了不少的朋友,與眾花草結成了姐妹。每天清早,我從甜美的睡夢中醒來,身旁的小溪便化成了一面鏡子,讓我對著它梳妝打扮。大自然創造了生活的顏色,給我們的生活帶來了樂趣。大自然滋潤了樹木花草,讓我們吸的空氣更加清新,讓世界少了一些噪音和灰塵,讓生活多了色彩。

大自然就是這麼的美妙和神奇,走進大自然,我相信你們一定會收穫很多。

奇怪的謝雨軒 篇20

國小五年級作文 ,442字

謝雨軒是一個最喜歡打扮的女孩子,戴著美麗的髮卡,有紅的、藍的、綠的、黃的、紫的、粉紅的……真是五光十色美麗極了。

因為以前李鑫宇和謝雨軒是同桌,經常發生矛盾。所以有一次李鑫宇說:“謝雨軒女魔頭,爆烈女。”於是謝雨軒就去打他,李鑫宇跑到哪裡她就打到哪裡。

然後李鑫宇就躲到一個地方。謝雨軒跑到操場找不到,跑到教學樓找不到,跑到生態園找不到。謝雨軒就發動了全班同學找李鑫宇,還佈下了天羅地網,就算李鑫宇插上翅膀也很難飛走。謝雨軒、彭鬆、於立言、盧有美希還組成了一個特種部隊去尋找李鑫宇。其實李鑫宇就在地理園的地球儀的後面休息,結果我們我們都沒有找到他。最後李鑫宇出來回教室時,就碰到了謝雨軒的特種部隊。他們夾擊李鑫宇,頓時他慌了神,就亂跑,碰到的部隊越來越多完全不是對手。最後李鑫宇被暴打了一頓。

有一次謝雨軒不小心碰到了別人一下。謝雨軒一直給他說:“對不起!對不起!……”被她碰到的人說:“沒關係。”於是謝雨軒和他成了好朋友。

從這些事情我們知道了謝雨軒的性格很暴躁也很溫和,真是奇怪。