她+，讓我感動相關作文20篇
她 ，讓我感動 篇1
國小六年級作文 ,462字天剛矇矇亮，空氣中還裹著一層薄薄的霧。世界彷彿還在沉睡，忽然傳來一陣陣隱約的“沙沙”聲，世界開始甦醒了。“沙沙”聲越來越近，越來越近。只見一個清潔工揮動手中的竹掃向我家門口走來。
她一身土黃色的工作服，戴著口罩，手中一把竹掃。她走得很輕，是怕吵醒了附近的居民還是剛睡著的小樹呀？只見她小心翼翼地從垃圾車裡拿出掃把和畚箕，把垃圾掃成一堆，再用畚箕輕輕掃起，倒在垃圾車裡。她看見口香糖粘在地上，卻沒有埋怨吐口香糖的人，她搖了搖頭，拿出一把小鏟子和一張紙。她用小鏟子把口香糖剷起，放在紙上，包起來扔進垃圾車裡，又繼續掃了。
每天清晨，她總是早早得來掃地。尤其是冬天，她總是冒著刺骨寒風在掃地。她總是任勞任怨地工作，我從來都沒有聽過她一聲的埋怨話。我相信，在她的心中，一定是想讓這個世界更加潔淨，更加美好！
她總是在人們休息時工作，當人們醒來時，她卻消失得無影無蹤。她帶走一堆垃圾，留下一片潔淨。工作中，她滿身灰塵，但是她的工作卻換來了萬家清潔。我在心中默默地對她說：“清潔工阿姨，您那純淨的心，默默無聞、無私奉獻的精神令我感動！”
她讓我感動 篇2
國小五年級作文 ,882字不知為什麼，我突然鼻頭髮酸。我想起了一部電影—《櫻桃》，裡面的主人公櫻桃讓我感動，讓我淚溼衣襟。影片中，櫻桃不惜一切代價的愛護、疼愛一個撿來的孩子—紅紅，時常浮現在我的眼前。
因為櫻桃有些智障，因此惹來紅紅的討厭。有一次，紅紅騙她說來捉迷藏的，把她一個人丟在了山上。很晚之後，天下起了瓢潑大雨，兩個小男孩發現了櫻桃，他們勸櫻桃回家。櫻桃卻堅持要等紅紅。她說，她要和紅紅玩捉迷藏。結果最後，紅紅來領她，她才肯回家。
經過這件事情之後，紅紅才開始喜歡上櫻桃。難道要付出自己內心真正的愛之後，才可以得到女兒的心嗎？那，上天為什麼還要再折磨她！當紅紅知道自己是被撿來的之後，紅紅就要去找自己的親生父母。而櫻桃為了讓紅紅開心，她居然鼓勵紅紅去尋找親生父母。看到這裡，我已淚流滿面。怎麼會有這麼傻的人，怎麼會有這麼偉大的愛，為了讓所愛的人幸福就算自己被丟棄也無所謂！
櫻桃真傻，傻得讓人心疼！他可以用自己的生命來換去孩子的“心”，這就相當於是把自己的命放到了女兒手上。不管受到多大的傷害，都無所畏懼的向前衝，而這一切都只為了一個撿來的女兒，我不禁要問了，這值得嗎？或許這就是母愛的偉大吧！
在生活中，一些人為了別人的生命安全，不顧自己的安危，英勇戰鬥，令我心生感動。有太多的警察叔叔為了人民的生命財產安全，獻出了自己寶貴的生命；有太多的白衣天使戰鬥在與病魔抗爭的第一線，在那一場場沒有硝煙的戰爭裡，壯烈犧牲。這些可歌可泣的英雄壯舉時常發生，讓感動的淚水盈滿每個人的眼眶。他們捨己為人的精神令我感動。雖然那些偉大的人已經為人類的偉大事業獻出了寶貴的，但他們的精神會永存不朽，他們會永遠活在我們心中。他們的精神更會發揚光大，舍小家，為大家。如果每個人都有這樣的高尚品質，這個世界將處處都是美麗的春天！
伸出你那雙溫暖的手，扶起那幾顆傾斜的小樹，細心處理他們的傷口吧！讓他們不再用無聲的呻吟來控訴，讓我們互相幫助，相互溫暖。
眾人拾材火焰高，我相信只要每個人都獻出一點愛，每個人都多替他人考慮一下，我們每個人都積極地學習這種美好的行為，社會將變成更好的明天！
她讓我感動 篇3
國二作文 ,810字我的同桌是一位維吾爾族的女孩，她梳著一個馬尾辮，大大的眼睛炯炯有神，學習一般，但能歌善舞。她就是我們班的古麗米熱，一個善良、熱心、活潑、可愛的女孩。
說起她的善良，熱心，故事可多了。有一次，我們班同學李媛胃不舒服，我們都去上體育課了，她留在了教室休息。我們回教室時，遠遠地聞到一股臭味，啊！原來是李媛吐了一地，我捏住鼻子，但我想：沒進教育都那麼臭了，那教室豈不是臭氣熏天了！一想到這裡，我就站在教室門口。此是我們班門口呈現出壯觀的景象；一排人站在了門口，呼吸著新鮮空氣。
這時古麗米熱出現了只見她先扶著李媛走出了教室，讓她呼吸著新鮮空氣，然後走進教室拉開桌椅，拿起掃把和垃圾盤，她先把吐出來的異物掃進垃圾盤，倒進垃圾桶裡，然後她把教室裡所有窗戶都開啟，讓臭氣飄出去。我望著她忙碌的背影，忽然感覺心頭有一種感動。於是我衝進教室拿起拖把仔細清理起地面上的異物，這時站在門口的同學紛紛走進教室，拿起拖把拖地。拿起水桶洗拖把，還有學生拿起抹布仔細的擦桌子和椅子。
同學們都忙碌起來，倒垃圾的倒垃圾，擺桌子的擺桌子，還有同學給李媛倒水，。"李媛看到同學們因為她而忙碌，不好意思的說“真是對不起，剛才來不及出去，給吐到地下，希望大家原諒”。善良的她趕緊說道："你不舒服，又不是故意吐得，打掃衛生是我們應該做的，我們不嫌棄。
再說了我們是一個集體，不管誰有困難大家都會互相幫助的"當她說完這句話，我更是對她佩服。這時大家也紛紛安慰李媛“大家是一個班的同學，有困難我們都會盡力幫助的”。這個維吾爾族女孩女孩的舉動不僅感到了我，她的一言一行影響了周圍的每個人。大傢俬下都說古麗米熱真是個熱心人，她每個週末都好像幫鄰居家的回族小女孩輔導作業，她昨天幫值日生把班裡的花澆了，她今天做的事值得我們學習，我們更要學習她民族團結的精神。
這件事也啟示我當別人需要幫助的時候，你願意伸出雙手，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事也會溫暖他人，幸福自己。
她讓我感動 篇4
寫人作文 ,883字一個五六歲小男孩顫巍巍地打來一盆水，要給他的媽媽洗腳。這多麼令人感動！在我的記憶中，有許多令人感動的人和事。其中最令我感動的人，還是她。
那天，她一反常態。上課鈴響了，她沒有大步流星地走進教室，而是微駝著背，慢慢走上講臺。接著，她緩慢地、有氣無力地說：“請同學們開啟第10課，齊讀課文。”大家注意到她的不對勁，還在說笑的、玩鬧的都趕緊拿出課本齊聲朗讀起來。她撐不住了，拉過講臺邊的教師椅坐了下去，頭乾脆趴在講臺上。這可是她教了我們五年從來沒有過的舉動。她，應該是生病了，可能還病得挺厲害的。有的同學已經從書包裡掏出藥油，拿到講臺上給她，她微微點頭致謝。
她開始講課了。“現在請哪位同學來談談這篇課文講了什麼內容？”聽慣了她平常的大嗓門，我們一時還有些不適應她這麼輕柔的聲音。大家都豎起耳朵仔細聽，省得她再重複一次。有同學已經舉手了，她用手示意哪位同學回答。她坐在椅子上，下巴頂著講臺，努力聽同學的發言，然後輕輕地說：“基本說對了。”接著她又講了一些課文裡的知識點。雖然沒有往常那笑談風聲，但她的分析還是那麼詳細。如果不是她藉助講臺努力支撐的樣子，我們差點忘記她正病著。
半節課後，教英語的林主任急匆匆出現在教室門口。她衝主任感激地道了聲“謝謝”，就拿著課本慢慢走出教室。主任向一臉疑惑的我們說明原因—她早上生病了，剛才在上課前撐不住才打電話換課的。主任開始給我們上英語課，主任有力的語調與她剛才軟綿綿的話語截然相反。我卻沒有聽下去，因為我很擔心她。她還能不能來給我們上課？她得請幾天假吧？……
午寫的時候，教室一片吵鬧，大家以為肯定是別的老師來代課。鐘聲響了，她又一次出現在教室門口，教室頓時靜了下來。她還是那病怏怏的語調和無力的身姿。她輕輕地說：“我們的課時很緊，現在接著繼續上午的內容。請大家翻開語文書。”就因為擔心落下我們的功課，還在生病的她竟然堅持來了。她的堅強和負責任感動了我，也感動了其他同學。大家鴉雀無聲，安靜地聽著。
比起社會上那些不負責任的人，她是多麼的偉大，多麼令人感動。
她不是別人，正是我的班主任—一個負責任的好老師。
她讓我感動 篇5
敘事作文 ,589字感動得事有很多很多，一件很小的事，一件很大的事。都會讓我們感動。而我有一件小小的事。
星期五，我很快值完日，背上書包拿出出入卡。就飛快跑了。因為我要回家看新電影[海王]。
“慢點，等等我！”一個人叫住了我。
我回頭一看，是我的鐵姐妹：孫慧琳。她一把抓住我的書包，把我拉過去。說：“哎，想什麼呢！這麼開心，都不等我！”她好奇的問。
“哦！我是想快點回家看[海王]。”我笑嘻嘻的回答道。
她看我那麼開心，就放開我的書包，說：“那好吧！快點走吧，不耽誤你的時間了。”
我重獲自由，就對她說：“Thank！走啦。”於是快快的跑在前，一邊哼著歌一邊跳。而她慢慢地走在後面，而走到還有兩節樓梯時，我停下來對她說：“我可以跳下去，但剛下過雨又溼又滑很容易扭到腳，但我跳下去不會扭到腳，平常你們會扭到！所以你最好別跳！”我一本真經的說。說罷便跳下去。結果……。
“咔”地一聲我坐在地板上，我扭到腳了！
我痛的坐在地上抱住腳，忍不住眼淚都流了出來，不過我低著頭，怕被人看見。
她一看到就馬上過來扶我，說：“著什麼急，摔了吧。”說著她將我扶起來，“痛不痛？”她關切的問。
“不痛！”我忍著痛說。
“怎麼可能不疼！你都哭了。”她也難過起來，口中一直說我不應該跳，也很關心我。
頓時我被感動了，心像化了，看到她如此關心我，我的眼淚又掉下來了，這不是傷心的淚水，而是感動的淚水。這是天空中又開始下雨了……
她讓我感動 篇6
國小四年級作文 ,589字我們在生活中有許許多多敬佩的人，就像天上的星星一樣多，不過最讓我感動的是一個很普通的小女孩。
你們知道這個小女孩為什麼讓我感動嗎？那是發生在公交車上的一件事。星期天的早上，我乘坐公交車去同學家參加她的生日宴會，公交車在一個站臺旁停了下來，當時車裡的座位已經全滿了，沒有空位了。這時上來了一個白髮蒼蒼的老人，手裡還抱著一個大約二到三歲的小男孩，當老奶奶快要走到我座位旁時，我心裡還在猶豫著：我要不要讓座呢？我讓了還要站好長一段時間，不讓應該也不會怎麼樣吧……就這樣一直在猶豫不決著。
只聽一聲清脆的聲音打斷了我的複雜內心，“老太太，來！坐我的位子吧！車馬上就要開動了……”我連忙轉過頭一看，她是一位6、7歲左右的小女孩，坐在我的後面。
老人來到小女孩的身邊，在她的位子上坐了下來，然後把那個小男孩抱坐在了腿上，讓小男孩對小女孩說聲：“謝謝！”我越看越覺得後悔，明明我比這個小女孩還要大，為什麼？連一件讓座這麼小的事都做的不如一個小妹妹呢！車上頓時又熱鬧了起來，都在誇獎小女孩說：“這小姑娘真棒！這麼小就樂於助人啦！”我臉紅地低下了頭，好想快點到站下車。
我真該學習學習這個小女孩的樂於助人的精神，更該學習她的果斷，遇事不能總遲遲鈍鈍的，要有點魄力！
她，讓我感動 篇7
國小五年級作文 ,782字生活中點點滴滴的小事有些早已被灰塵覆蓋，但是有一件事我卻無法忘記，就是遇見她。
記得我剛來的時候，她給我的印象就是一個假小子，她很喜歡打人，性格貪玩，就連我們班的高個男生都要聽她的話，她是我們班的老大，看著一個個被她欺負的同學，我心生幾分恐懼，對她也只好避而遠之。
俗話說的好：不打不相識。一次，她竟然和我分到同桌，老師讓我們謄抄作文，她的手不小心碰到了我的手，使我的本子上多了一條藍色彎曲著的“蟲子”。
“你幹嘛！”我皺起了眉頭，對她說道。“說這麼大聲幹嘛，我又不是故意的。”她不但沒有道歉，反而大聲的與我爭辯。我沒理她，拿“橡皮擦大俠”將藍色“蟲子”消滅掉了。此時，我的心上彷彿有一朵烏雲，委屈的淚水凝聚在眼眶內，不能哭！不能哭！我心裡有一個念頭，想大聲說她，但我忍住了。經過這次，在我的印象中對她又多了一絲厭惡，直到那一次，我對她的看法來了個三百六十度大轉變。
一次，體育課，身為體育課代表的我，帶著大家開始跑步，“啊！”我無力地倒在地上，腿上傳來一陣劇烈的疼痛感，淚水再一次凝聚在眼眶，“沒事吧？”她急衝衝地跑了過來，我像是看到了救命稻草，放聲大哭起來，十分委屈地對她說：“我腳扭了。”“走，我帶你去醫院！”說著，她扶著我來到了校內醫院，看著她著急的眼神，一種慚愧感如洪水般湧上心頭。“謝謝你。”我對她十分感激，“沒事，上次的事我也有錯。”她不好意思地摸了摸自己的頭，從那以後，我們成了互幫互助的好朋友。
這件事將永遠藏在我的心中抹不掉，她就是我的好閨蜜——戈暢。
母愛，讓我感動 篇8
國二作文 ,1063字佛家說，前世不知要經過多少次回眸，今生才能成為母女，我信了這佛語。
—題記
一杯淡水，一壺清茶，可以品出幸福的滋味；一朵鮮花，一片綠葉，可以感受快樂的氣息；一間陋室，一冊書卷，可以領略快樂的風景；一份母愛，一雙布鞋，可以獲得一生的感動。
窗外，蕭瑟的秋風舞動強勁的雙袖，掠去了樹枝的最後一絲溫柔，斷了樹葉的最後一絲留戀，金色的夕陽無情地拒絕了房屋的挽留，世界冷寂得可怕，映襯著房屋裡令人致息的沉悶。
我坐在書桌前，定定地望著窗外，心裡就似這天氣般，彷彿輕輕一觸就會滴下雨來。木門被輕輕開啟，一陣輕微的腳步聲打破了世界的冷寂，我抬頭看了一眼，是母親。我沒有說話。
“孩子，我給你做了一雙布鞋，你試試。”母親開始說話。我“嗯”了一聲，還是沒有抬頭。而母親卻在一邊喋喋不休起來，“你試試吧，不行我再給你改改。現在天涼了，老穿你那雙運動鞋，別再凍著腳……”這就好似導火線，一下子將我心中的煩悶全部點燃。我不耐煩地向母親大吼：“你煩不煩人啊！老在我耳根子底下唧唧歪歪的幹嘛！這麼老土的鞋現在誰還穿啊！”一言既出，頓覺後悔，我著實不該用這樣的口氣與母親說話，母親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子，紅的即將崩潰，但她終於也沒說什麼，放下鞋子，走出房間。“嘭”的一聲關門聲，將我隔在了另一個世界。
第二天放學，本以為會與母親發生一場冷戰，然而她還是像往常一樣一邊摘下我肩上沉重的書包，一邊對我一如既往的噓寒問暖。看來，雖然我昨天的話衝撞了母親，但她已經原諒我了。
吃完晚飯，夜又一次披上了她厚重的大衣，天地似嬰兒般熟睡，我靜靜地感受著他的呼吸。忽然，母親問我：“昨天我給你拿過去的布鞋，你穿了沒有？”我一愣，支吾著說：“沒……嗯，穿了……有點……有點小。”母親急了，小跑進我的房間，翻箱倒櫃找了半天終於找出了那雙布鞋。他將我按在板凳上，輕輕脫下我的運動鞋，用手撫平我襪子上的褶皺，我甚至可以清楚地感受到她那雙粗糙的手上不滿的堅硬老繭。她用力把鞋套在我的腳上，剛剛好，有一種柔柔的感覺。母親看了，好似放下千斤重擔般輕鬆的舒了一口氣，笑容在她的臉上綻放成一朵菊花，酒窩裡溢滿寵溺。“我就說嘛，怎麼會連自己女兒的腳多大都忘了的！”
霎時間，我的心中彷彿有琥柏色的蜜糖融化，溢滿了甜蜜和感動。不經意間，我發現母親頭上已有了些許銀絲臉上的皺紋也像被刻刀深深劃過。我再也控制不住自己的情感，撲到母親懷中，任眼淚肆意流淌。
只是這樣的真情，就像輕柔的月光，雖沒有太陽般的熾熱，卻有永不消散的光芒。隨著時間的流逝，這份愛越盛，就會成為我們一生的感動。
親情讓我感動 篇9
國小六年級作文 ,588字生活中令人感動的事很多，有的似乎早已忘記了，但有的卻令我至今難以忘懷。
我清楚地記得那一年，爸爸媽媽晚上加班到很晚，每次晚飯都是自己出去隨便買點吃的或者在家中守著冷清的桌子吃泡麵，由於幾天都是這樣度過的，我心裡不但不理解他們，反而抱怨起他們來。
那天晚上，皎潔的月光透過窗戶灑進我的臥室，照在我的臉上，星星寶寶們依偎在月亮的身旁，似乎正在認真聆聽月亮講故事。我在床上翻來覆去，久久不能入睡，正在這時，我聽見了門縫鑰匙撥動的聲音—爸爸媽媽回來了。我立刻閉上眼睛，假裝睡覺，似乎是在掩飾這幾天的孤單。
我依稀聽見了爸爸媽媽的談話，爸爸說：“我想女兒應該睡了吧？”“唉，最近太忙，只顧著上班，都沒陪女兒。小點聲兒，別吵醒女兒，孩子上一天的學也夠辛苦了。”媽媽小聲說是，後來他們的聲音我就聽不見了，只聽見有腳步聲正慢慢向我房間靠近。
“吱—”門的把手被撥開了，媽媽悄悄走進我的房間，小心翼翼地坐在床邊上，將我心愛的小熊毯子往上移了移，又將我的頭髮往旁邊掠了一下，親了親我的臉，說著：“孩子長大了，懂得照顧自己了。”說罷，又踮起腳尖，走出了房間。
媽媽走後，我想了許多，她的幾個動作和話語使我感動。
歲月的滄桑化作幾個皺紋，爬上了媽媽的額頭，工作的繁忙化作幾絲白髮，長到了媽媽的頭上，而我也從一個幼稚的小女孩變成了一個婷婷玉立的女孩，而一直沒變的是媽媽對我的愛。
一個小小的行為讓我感動 篇10
國三作文 ,828字在生活中，有許多感人肺腑的事情，有的結果是甜蜜美好的，有的結果是悲傷的。生活像一杯咖啡是苦澀的；生活像一塊巧克力是甜的；生活像一顆烏梅是酸的；生活像一把鹽是鹹的；生活像一把辣椒是辣的，生活中有許多事是難以忘懷的、是美好的。
幾天前，我在樓下的垃圾桶旁邊，看到一位年輕婦女，她手中拿著幾個空瓶子，裝作隨意的放在地上，神色慌張、四處張望，見沒人才躡手躡腳的“逃跑”了，誰知被她隨意放在地上的幾個空瓶子像幾個“乖寶寶”似的躺在地上，排列整齊。
當我剛要轉身回家的時候，看到一位穿的破爛不堪的老婆婆將地上躺著的幾個“乖寶寶”撿起裝進了一個大麻袋，嘴裡還一邊唸叨著：“怎麼這幾天總有這麼多的瓶子，真奇怪？不過多點也好，能賣更多的錢，維持生活。”
這時我看見那位年輕婦女正躲在一顆大樹後面“偷看”，當那位婦女看見老婆婆將空瓶子裝進麻袋時，臉上露出了微笑。我當時百思不得其解，為什麼婦女要隨意把瓶子放在地上，讓老婆婆去撿呢？在我的心裡出現了一串的疑惑。
一個星期五的下午放學後，我來到了樓下，看到那位婦女和一位年輕男子在說話，我隱隱約約聽到了對話內容，好像是：婦女說：“你知道嗎，我們這裡每天都會來一位，家裡好像不太富裕的老婆婆，是來這裡撿瓶子賣錢的，待會兒陪我去買點純淨水。”男子疑惑的說道：“我們為什麼要買純淨水？”婦女輕吼道：“笨吶！買回來純淨水把水倒在飲水機上面的桶裡，然後不就有空瓶子了，不就可以把瓶子給老婆婆了。”男子說：“哦，我明白了，走吧。”婦女說了句等等，然後從包裡拿出兩個空瓶子，放在垃圾桶旁，然後又向男子輕跑過去說：“走吧。”
頓時，我恍然大悟，原來是這位善良的婦女要幫助家裡不富裕的老婆婆，但又不想傷老婆婆的自尊心，所以才那樣做。這雖然是個小小的舉動，但是這小小的舉動卻幫助了別人，我們應該要向婦女學習她這種樂於助人的良好品德。
生活中有酸甜苦辣鹹，人生要品嚐過這幾種味道才活的有價值！，還要有樂於助人的良好品德，不以善小而不為，不以惡小而為之。
有一雙手讓我感動 篇11
國二作文 ,950字幾天前的一個週末，我突然心血來潮，想為媽媽剪剪指甲，媽媽卻有些不好意思。我笑著把媽媽的手拉過來，當我仔細端詳著媽媽的雙手，心頭卻突然微微顫動，這是我記憶中媽媽的手嗎？
記憶中媽媽的手纖細的如絲綢一般光潔細膩柔滑。眼前媽媽的手怎麼會如此粗糙，如同一張砂紙一樣。
彈指間，十四年過去了，媽媽這雙手為我付出了太多太多，這雙手為我的童年編織了那麼多的快樂無憂，為我編織了一張張幸福的網。
小時候，就是這雙手牽著我走過了牙牙學語的幼兒時代，牽著我走過了家與幼兒園之間的漫漫長路，是媽媽的手與我共同見證了每一天的日出日落，每一季的花開花謝，共同親歷了我人生之初的風雨、快樂和憂傷。在這雙手的牽引下，小小的我漸漸長大了。回首過去，媽媽用她溫暖的手為我的童年創造的那些歡樂和夢想，是我一生享用不盡的財富。
現在，我漸漸長大了，媽媽卻依然無怨無悔。用她勤勞的雙手，不厭其煩地每天為我做飯、洗衣服，為我操勞著一切。尤其讓我感動的是，一年365個夜晚，溫馨的燈光下，媽媽總會用她智慧的頭腦，靈巧的雙手，細緻地指點和講解我課業上遇到的疑惑，盡心盡力地照看我的學習。可以說，我學習上的每一次進步，都包含媽媽的心血和期許。每每回憶起我們母女在一起的這些場景，我的心房就會油然滋生許多無法言表的悸動。
仔細端詳著媽媽的手，我的心會不由地浮生無限感慨。媽媽的手雖然和年輕時不一樣了，歲月的刻刀已在她手上無情的留下深深淺淺的褶皺，雖然沒有厚厚的繭子，但明顯能感覺到它的粗糙。這些歲月的痕跡凝結著多少的母愛，它彷彿在向我訴說著我14年來對媽媽的索取，讓我深深感到，在這些不講回報的索取裡，有多少是因為我嬌嗔的任性，有多少是因為我不講道理的苛求，有多少是媽媽無怨無悔的付出。
時間會帶走我過去的成長，也會帶走媽媽的絢麗韶華。但我始終篤信，媽媽用她慈祥的心靈、溫暖的雙手培育起來的對我的愛，將是永恆的，偉岸的。媽媽的愛，就如燦爛的朝陽一樣，溫煦地照亮著我的心房，啟迪著我的心智，陪伴著我的學業，呵護著我的成長。
世間有一種愛讓我流淚，世間有一雙手讓我感動。
是媽媽的愛，給了我溫馨的港灣；是媽媽的手，給了我感動的理由。
媽媽，我想對你說，等我長大以後，我會用我的雙手，牽住你日漸蒼老的手，悉心地回報你，感恩你，陪伴你慢慢享受幸福快樂的日子。
母愛讓我感動 篇12
國二作文 ,632字讀完史鐵生的《秋天的懷念》，耳邊常常回響起滿文軍的《懂你》：“你靜靜的離去，一步步孤獨的背影……把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中的苦與樂。”
不知不覺，一幕幕感人肺腑的畫面浮現在我的腦海。母愛在如今已經成為我心目中一個神聖的字眼。原來，我可能沒有深刻的體會到，也許是因為年紀小而不理解的緣故吧。
而如今，我升入初中了，也住校了。母親不能時時刻刻在我身邊了。心中便常常湧起那些家中的美好的畫面—上學前媽媽精心準備的早餐；放學後飯桌上豐盛的晚餐；衣服媽媽也總是都給我洗好、晒乾、收放……住校的這段日子，什麼都是自己幹：自己打飯、自己洗衣、自己照顧自己。生活一下子沒有了媽媽的參與，我慢慢地學會了獨立，也慢慢的瞭解立刻媽媽對自己的愛。
每個週末回家，最高興的是媽媽，最忙碌的也是媽媽。每次她都會問我：想吃點什麼，喝點什麼？然後走進廚房忙去了。吃飯時，媽媽就會問我，在學校生活怎麼樣，還缺少什麼？這一個個連續不斷的問題，字裡行間流露出媽媽對我的愛。看著媽媽為我忙碌的身影，眼中常會湧現出感動的淚水。媽媽，直到現在我才真正懂你！
返校時，媽媽就會讓我大包小包的往學校帶。我雖然不情願，卻也沒有拒絕。因為那是媽媽的心意，在她心裡，孩子就是她的全部，我怎能忍心拒絕？而媽媽為我所做的這一切，又怎麼不讓我感動？
學習之餘，我常常也會哼唱滿文軍的《懂你》，那裡麵包含著他對母親的理解和愛，也滲透著我對母親的理解和愛。我會加倍的努力學習，以優異成績回報母親的愛。
母愛，讓我感動 篇13
敘事作文 ,967字白色的世界。到了醫院之後，宛如進入了白色世界。白色的天花板，白色的牆壁，醫生的白大褂。刺鼻的消毒水的味道纏繞在鼻子上，空白的腦袋中，時光開始回溯。
原本只是一個平淡的週末，但卻見一個人，坐在地上，手扶在垃圾桶的邊緣，不停地吐出東西，散發出一種酸臭味，瀰漫在房間各個角落，那就是我。平時工作忙得神龍見首不見尾的媽媽就在我身邊。一隻手搭在我的肩上，另一隻手上下起伏，一下一下輕拍著我的背。
“要不就去醫院吧，吃的藥老吐出來也不是辦法呀！”媽媽的眉頭緊緊皺成一個川字，額頭上焦急的汗水"啪嗒”地落在地上，恍惚間只看到媽媽抿得蒼白的兩片脣瓣一張一合，便在迷迷糊糊中應了下來。媽媽迅速抽出一張紙，為我擦了擦嘴。扣住我的手腕將我抓起，有用那雙磨出老繭有些粗糙的手掌包裹住了我的手心，將我帶上了車。回憶著手心上的觸感，不知是為什麼，感覺眼眶有些溼潤。
屋漏偏逢連夜雨。越是焦急，就越覺得車堵得厲害。耳邊喇叭尖利的鳴叫聲，車主的叫罵聲，匯成了一曲嘈雜的大合奏。透過後視鏡看清了媽媽的臉，嘴緊抿成了一條直線，雙殺用力地握住方向盤，使手背上因歲月流逝而顯出的青筋愈發凸起。“真是倒黴，早不堵晚不堵，偏偏這個時候堵車。”媽媽的低咒聲在我耳邊縈繞。“要不就算了吧，就不去醫院了，媽。”嘶啞的聲音從喉嚨發出，連出聲都覺得有些吃力。
“不行，這次必須去醫院看！等下找個地方把車停一下，我揹你去都比在這堵著快。”我本想再掙扎一下，可看到媽媽堅定而又有些強硬的眼神後，又不自覺的地沉默下去。停完車後，媽媽在我面前背對著我半蹲下來，我覺的有些害羞：“我都這麼大了，和你一起走過去就行，還是別背了吧。”媽媽卻不顧我的話，一把背起我就走。趴在媽媽的背上，看見媽媽頭上的幾根銀絲在太陽的折射下折射出銀色的光芒。我知道，青春早已不再停留在媽媽身上，時光老人帶走了它。但是，我的母親任然揹著即將與她比肩的女兒，一步一步，穩穩當當地走向醫院。
到了醫院，媽媽一直在我的身邊，那時，我才發現，母親的愛一直在我的身邊伴隨著我，我卻從沒注意過它，只會一個勁地抱怨。我想哭，但淚水決堤，不想再讓媽媽擔心。
病痛，醫院，母親，所有人都經歷過，在這一小段時間裡，在時光的長河裡不過是一粒砂礫。但這顆小砂礫卻永遠鑲嵌在的我的心裡，它是珍珠。即使會蒙上塵土，但只要輕輕一拭，就會綻放住耀眼的光彩。
讓我感動的友誼 篇14
國小四年級作文 ,868字世間有許多令我們感動的東西，這些東西給我們留下的記憶總是美好的，而令我最感動的東西就是同學之間那份最純真、最深厚的友誼。
記得去年上三年級的時候，我們班轉來一位來自雲南的男生，名字叫楊永輝。他和我們班的同學相處得很好，大家每天一起學習、一起遊戲，都很開心。可是，由於他父母工作調動，今年四月份要隨父母回老家了。我們班的同學得知這一訊息後都捨不得他走，我就疊了一包彩色星星送給他作為紀念，其他同學也都送了許多東西給他。後來我問他：“楊永輝，你記住我們全班同學了嗎？”他說：“記住了，我記在心裡。”當時我差點兒感動地說不出話來。
不知不覺，分別的日子到了，那天我們做完眼保健操後就去四樓上音樂課。大家唱了一會兒後，有幾個男生禁不住與楊永輝同學就要分手的打擊竟傷心地留下眼淚。我被這情景打動了，我想，在他們心中早已埋下了友誼的種子，並已長葉，開花，結果。很快，越來越多的同學再也承受不住心中的不捨，觸景生情地哭了起來。孫老師很奇怪，問我們為什麼哭，並且哭得這麼傷心，李逸凡同學回答說：“因……因為楊永輝同學要回……老家了。”他哭著，不斷哽咽著。孫老師立刻放了一首送別的歌給我們聽。而此時楊永輝和許多同學哭得淚流滿面、泣不成聲。同學們不停地對楊永輝說著什麼，楊永輝也靜靜地聽著，大家都十分珍惜現在的每一分、每一秒，因為現在所看到的、聽到的，都極有可能是最後一次。可我看到的，聽到的更多的是傷心與不捨，後來大家安靜了下來，靜靜地看著楊永輝，完全深深沉醉在這寶貴的一刻裡。音樂課結束後，我看到孫老師也留下了淚水，我想：她一定也被我們這純真、深厚的友誼打動了。我不停地回憶剛才寶貴的一刻，真的，我真的從來沒有看見大家哭得這麼傷心，這也許就是純潔孩子最最最真實的心靈與本性吧！
友誼就像大海，無邊無際；友誼就像天上的白雲，那麼純潔；友誼就像一場無比幸福快樂的夢，雖然那麼短暫，但卻很美好；友誼好像冬天裡溫暖的太陽，帶給人快樂與幸福；友誼好像一滴快樂與悲傷的淚水，讓人深深地感動；音樂課上的一幅幅畫面在我腦海裡留下了深刻的印象，使我被感動，我永遠忘不了。
歷史的足跡讓我感動 篇15
高一作文 ,908字因最初的信仰，是那一抹明亮的星輝。
—題記
夜未央，天深沉，仰望蒼弩，星辰點點，點點明亮，點點閃耀。流星滑過，腦際閃過，一絲震顫於心。
“忍辱著一時，椽筆照丹青。”艱難的路途中，你滿腹的激情揮灑於天地間，不帶一絲頹喪的神色，漠然地行過歲月的艱難。若不是你那顆倔強的心，你不會睜開那已疲憊的雙眼；若不是你那明亮的眼，你不會洞悉那世間的火熱；若不是你那拯救萬民於水火之中的大義，你不會這樣直諫君王。
若不是……
若不是的太多了。若不是你的忠貞，你不會屈膝投降的。只是歷史並沒有忘記那曾經壯志激昂的你。
十年生離，十年教訓，十年等待。你究竟於這漫長的等待中，遺失了多少年華，抖落了多少倉皇腳步間起落的浮塵—這些都無人知道，只有你一人，在這淒寒而孤寂的夜裡，臥薪嚐膽而閱盡了滄桑苦楚。終於，當你在原來跪下的地方再次站起來的時候，當你再一次拿起叱吒風雲的劍的時候，當你在莊嚴的殿宇間，沙場外，在萬人將要把你淡忘的時候，你，卻突然在人們的記憶中復甦了。三千歷史在鐵甲的彼岸，剎那間縱橫了天下。
感動，源於堅強。
“人約黃昏後，欲語淚不流。”夕陽已經傍著西樓的腳尖退去，隱隱泛出幾片昏黃。奇恥大辱，若不是你的不屈，你也不會留下這流芳百世的《史記》。
歷史，不會忘記你那包含於眼中的淚水，但淚水沒有使你一蹶不振，反而讓你堅定了信念；歷史，不會忘記你在青燈下，寒夜中，默默地翻開歷史的一夜，用你佈滿滄桑的手，承載著整個天下的傳奇。
感動，源於堅強。
“十年磨一劍，苦盡甘降臨。”沒有人會知道，在你放下劍的那一刻，你拋棄了多少浮華。
沒有人會知道，在你跪下的一瞬間，你心裡揹負多大的屈辱與痛楚。
你獨倚於城樓的高處，凌亂的風攪亂了你柔順的發。抬眼間，唯有……。但你知道，晉國的公子，終有一日，終有一日，他要回到那原本屬於他自己的國度。那兒有萬民在等他，有江山的萬千生靈在等他。
臨別前，你已許諾，只閉眼間，雲淡月疏。
感動，源於堅貞。
依然是這段歷史，依然是這一個個在歷史的長河中熠熠生輝的群星：司馬遷、勾踐、季隗……正是他們，宛若黑夜中的一顆顆耀眼的星辰，依舊閃爍著不朽的光芒。
然，斯夜，唯星與我，感知天明。
讓我感動的一件事 篇16
國小四年級作文 ,640字星期五的時候，我們班發生了一件又讓我感動的事。
那天下午託管課的時候，身為語文互助組長的我正給沈同學聽寫。這時，一聲吼叫從不遠處傳來，我們轉頭一看，才發現是“同行”蔣同學和她的組員樑同學在打嘴仗。兩人的聲音大得都讓我懷疑這裡是不是菜市場。見聲音小了一點，我們又繼續聽寫。
風波剛剛結束，動靜繼續傳來。沈同學以他敏捷的身手跟了過去，我也出於好奇往後望了望。只見在安靜的人群當中，兩個你追我趕的人影顯得特別的顯眼。我定睛一看，原來是樑同學和蔣同學。從動作上我能想象到，蔣同學正在找樑同學聽寫呢。但樑同學可能心情不好，外加原有的叛逆心理，就想到逃跑。想到這裡，我把沈同學喊了回來。
賽跑以蔣同學蔣樑同學捉住並趕回去而落幕。但我以為他們經過剛才那次賽跑後就會秦晉相好的想法隨即成為了泡沫。樑同學的心情似乎壞到了極點，每句話都像一具燃燒的火把，燃燒著他人的忍耐力。而蔣同學呢？則是易爆的“汽油桶“，火遇上汽油桶，結果不言而喻。但從聲音聽出來，蔣同學一直在控制著自己的怒火，雖然他們一直在爭吵……
經過大大小小的“火力交接“，老師終於幫蔣同學一把，將樑同學批了一頓。但樑同學此時此刻豈會善罷甘休？他一直不配合蔣同學，搞得兩人明波暗流不斷，連我弄好沈同學之後，兩人都還掛著憤怒。蔣同學的臉上還隱隱約約有有條淚痕，但她還在一心一意為那個把她氣得火冒三丈的樑同學聽寫、修改……
蔣同學，一個人火爆脾氣的女孩，在樑同學的多次挑釁下，沒有一走了之也沒有破口大罵，只為了幫助別人。這樣的美好品質，你有嗎？
讓我感動的一件事 篇17
國小四年級作文 ,566字人的一生當中，有許許多多的事情發生，總有一些會讓人感動得流下兩行熱淚。當然，我也一樣，有些事情，讓我難以忘記，且感動不已。
記得那天早上，我揹著書包正要上學，媽媽遞給我一把雨傘，說：“天氣預報說今天會有暴雨，帶把傘放到書包吧。今天爸媽都出差，沒人來接你，放學你自己回來吧。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎會下雨呢？而且想著自己沉重的書包，於是我丟下了傘，跑出門上學去了。
到了下午放學時，才發現天氣預報真準，太陽一收臉，天馬上變了黑了，電閃雷鳴，暴雨驟然而下。望著其他同學一個個被家長接走，我想：這回慘了！今天爸爸媽媽碰巧出差了，外公以為我帶了雨具，這麼大的雨，外公又一把年紀了，他會想起來接我嗎？我一個人在操場上呆呆地站著、想著。望著天空越來越黑，我又急又餓，不由得哭了起來。
突然，一個人在後面拍了拍我的肩膀，我回頭一看，啊！是外公，我忍不住喊了出來；“外公，外公！”我興奮得又是蹦又是跳。這時，外公走到我旁邊和藹可親地說：“孩子，快穿好雨衣吧！”外公的話語就像冬天裡溫暖的陽光直暖到我的心窩。外公一邊說一邊把他穿著的雨衣脫下披在我的身上，雨下得更猛烈了。回到家，外公的頭髮，身上全都溼透了，望著外公青白的臉，顫抖的手，我又哭了起來了。
外公這麼大的年紀，為了護著我，冒雨送傘，我心中真感激，後來他還得了感冒。這件事令我十分感動。
隱隱父愛讓我感動 篇18
國三作文 ,903字父愛，猶如一座大山，可以讓我們依靠，但卻不給予我們任何語言上的鼓勵，行動上的支援，只是默默地讓我們依靠著……
我的父親只是一個普通的商人，他從不曾給予我言語上的鼓勵、行動上的支援，對我一向冷淡，相反的是，他總會給弟弟許多鼓勵和愛護。
記得有一次，我和弟弟在爭奪電腦的使用權，我要急著上網查詢資料，而弟弟只是想上網玩遊戲。“我要上網找資料，你只是要玩電腦而已，你先讓姐姐查資料吧！姐姐查完資料馬上就把電腦換給你玩，可以嗎？”我低聲下氣地懇求著弟弟。可弟弟只給了我兩個字—“不行”。我一下子火了，我一手搶過弟弟手中的滑鼠，直接坐到了椅子上，開始上網找資料。這時，弟弟又使出了他的眼淚大計：“爸爸，姐姐欺負我，他不讓我玩電腦！”弟弟哭得淚流滿面，成了一個“淚人”。這時，爸爸聽到了弟弟的哭聲，衝了進來，二話不說地打了我一個耳光。我一下子愣住了，緊接著我甩門而去，衝到了自己的房間裡，大力地鎖上了門，我無力地坐在床上，抱著膝蓋，大哭了起來：“為什麼？他為什麼打我呀？我不就是用電腦查一下資料嗎？弟弟只是玩電腦而已，怎麼比較都是我的是比較重要呀！他為什麼打我呀？不就是因為弟弟是男孩，而我是女孩嗎？他怎麼可以這麼偏心眼呀？”此時的我哭得更是悽慘，我直接給父親扣上了一個“重男輕女”的罪名。
從那一次以後，我在自己的心裡埋下了一根刺，我開始恨父親，恨他的不公平，恨他的重男輕女。
直到有一天，我到父親的房間裡找東西，卻在抽屜的最裡面發現了一本日記本。強烈的好奇心使我忍不住翻開了那本日記本：“今天我錯打了女兒一巴掌，我承認我錯了，我一開始不知道原來女兒要急著上網找資料，我以為她只是想和弟弟搶電腦玩而欺負弟弟。我錯怪她了，我很想去給女兒道個歉，可卻拉不下臉面，都是我那該死的自尊！”看到這裡，我的眼睛已經溼潤了，我忍不住往前翻：“今天女兒要考試了，我希望她能考得一個好成績，但我不希望她在別人的鼓勵下才能考好，我更希望她能靠自己考好，不需要在別人的鼓勵和支援下才能考好！”……此時，我心中的刺一下子被拔了出來，我感動得淚流滿面……
父愛猶如一座被煙霧籠罩住的大山，隱隱約約，卻可以讓我們時時感動、刻刻不忘！
清潔工讓我感動 篇19
國三作文 ,641字看天邊雲捲雲舒，聽海邊潮起潮落，賞庭前花開花謝。藍天抹不去白雲留下的痕跡，正如歲月流水沖刷不去我心頭的感動。
隨著時光的流逝，有些事如鵝卵石一般沉澱下來。放暑假時被學業壓久了的我猶如一匹脫了韁的野馬，到處狂奔。每天睡到日上三竿，生活除了吃、睡，就是玩了。
早晨，我窩在床上，實在不想起床，但被憋著的尿逼著起來。我朝窗外看了一眼，魚肚白的天幕上依稀還掛著幾顆零落的星星，天微亮。忽然，一個移動著的人影映入眼簾，該不會是靈異事件吧？我被自己的想法嚇了一跳，躡手躡腳得湊到窗前，仔細看著哪個人影。
原來那是一個清潔工，他身穿綠色工作服，正在掃街道。我看了看鐘，才五點半，清潔工那麼早就開始工作，街上再找不到第二個人，空曠的大街讓人感到寂寞。
中午，臨近吃飯的時候，我才依依不捨地告別夥伴，一步三回頭地走回家。我又看見了早上的那個清潔工。他正在掏垃圾桶裡的垃圾。垃圾桶的垃圾五花八門，堆在一起，散發一股惡臭，遠遠就能嗅到。而此時那個清潔工沒有戴口罩和手套，輕裝上陣，手接觸著噁心的混合物，他額頭淌著汗，頭上戴著一頂廉價的草帽，臉上的神情浮現著“認真”二字。傍晚，皓月當空，把清冷的光輝送到每家每戶，大多數人都休息了，然而清潔工卻仍然在工作，他仔細檢察每一個角落，不放過一丁點垃圾。一股叫感動的暖流直奔心房，把小小的心房注滿。
清潔工，是城市裡最不起眼的人，他們在無聲處奉獻自己，無怨無悔。儘管歲月長河沉澱時間的泥沙，時光荏苒催化記憶的蓬鬆，清潔工留給我的感動卻永駐心中。
清潔工，讓我感動。
這事真讓我感動 篇20
國二作文 ,796字如果說，人的心是一部鋼琴，那麼我說，感動，則是那鋼琴彈奏出來的最美麗、最動聽的樂章。每天，都會有一首樂曲在心中盪漾著，因為，每時每刻，我們都在感動著。不管是小小的感動，還是那種波濤洶湧的感動，都讓我們感受到認識人世間的美好……
那天放學後，天公真的是太“作美”，居然下起了一場傾盆大雨。可憐的我，偏偏在這天沒帶傘，我心想：“難道爸爸媽媽不來接我嗎？”雨，仍下著，路上的積水越來越多，路上的人也越來越少，而我，也就越來越著急。我實在等不下去了，正準備冒雨回家時，我發現，遠處出現了一個身影。是誰？只見他每走完一步，都是用腳探一下前面有沒有排水道，積水已經漫到他的膝蓋。他雖然打著傘，但還是全身溼透。看著看著，他越來越近，咦，那不是爸爸嗎？他來接我了！我高興得快要跳起來了！我想：“您來的真是時候，晚一步，我就要變成一隻小小落湯雞了。”
只見父親走到我面前，用手抹了抹臉上的水，冷冷地說了一句：“快上來，我揹你。”於是，我跳上了他的背。他用那雙強而有力的手托住我，把傘給我，說：“你打傘。”我接過傘，把頭靠在他的肩膀上，臉上馬上感受到溼漉漉的感覺—他的衣服全溼了。父親臉上佈滿了水，不停往下流，我分不清：那是雨水，還是汗水。他揹著我，一步一步艱難地走著。靠在父親的背上，感覺好溫暖，和那冰冷的雨截然不同。不知為什麼，覺得好安心，覺得再大的風雨也不怕，因為有父親—我最安全的避風港。我感覺，那一瞬間，平日裡似乎與我遙遠的父親，這時，我們的心緊緊貼在了一起……心裡一股暖流湧出，眼裡一股暖流也瞬間湧出，我，又被感動了……
這件事真的讓我很感動。也許，每個人都覺得父親不如母親溫柔，他與自己似乎隔著一片汪洋，但是總有一天，你會發現，原來你一直住在他心裡，那個最深的地方，困難時，他會為你撐出一片藍天，從此，你心靈的鋼琴又會出現一首新的感動樂章，名字叫做—感動，父愛。