好事多磨相關作文20篇

好事多磨 篇1

國小五年級作文 ,1024字

曾經聽說過“好事多磨”這個成語,沒想到它卻落在了我的頭上。

拿成績報告單時候,老師就走過來對我們說:“今年你們考得都不太理想,都自己去書店買一本《意林》來,那裡的好文章很多。我會把這本書封面拍到QQ群上去的……。

傍晚,我就對媽媽說了這件事。媽媽聽完了我的話,便說,“好的,但太晚了,今天不去了,明天再說吧。”

第二天早上,我早早地把作業做完,就是為了等著媽媽帶我去書店。

我們剛穿好衣服,準備下樓時,只見窗外烏雲密佈,天黑沉沉的,像要壓下來的似的。

“嗒”,我看見一滴小水珠砸在窗戶上。接著,無數滴雨落了下來。只聽“譁”地一聲暴雨從天而降。我看了看媽媽,只見她皺著眉頭說:“看來今天是沒有辦法去了。”我只好回到房間,默默地坐在窗前,心想:“這是雷陣雨,過一個多小時就會停的,等雨停了,我們馬上去書店。”

可是雨一點兒也沒小下來,我趴在窗臺上心想:“老天爺呀,別下雨了,今天我們還要去書店呢!——我期盼著。可是這雨非但不小,還下大了許多。從窗外望去,街上一片白茫茫,這場大雨淹沒了整條街道。

我只好先回房間做作業,等媽媽明天早上帶我去。

好不容易等到了第三天早上,我早早地起了床,準備叫媽媽起床。沒想到媽媽卻說:“今天早上公司要開會。沒時間去,還是改天去吧。”媽媽說完,便起床開會去了。

我愣了,走回了自己的房間,一頭栽倒在了床上,心想:“哎,怎麼我買本書都這麼難!”

到了第四天的下午,天氣也晴朗,媽媽也有空,終於帶我去了書店。

到了書店,我去中國文學那一類找,居然沒有那本書。我又上上下下地找了一遍,還是沒有找到那本《意林》,我拉著媽媽來一起找,結果還是沒找到。我只好去問工作人員,工作人員想了想說:“哦,那本書呀!前幾天好多人來買,已經賣完了。”說完,他便去幹別的活了,再也沒有人來理我。我垂頭喪氣地愣在了書店的走廊上,想道,如果我早點來買,或許就能買到書了,現在可好,這書什麼時候來貨都不知道。

三天以後,我再次進入書店,這次,我終於在書架上找到了這本書。

“好事多磨”果然不假,希望下次這個成語千萬不要落在我的身上了。

班上好事多 篇2

國小四年級作文 ,727字

我們四(六)班最近好事很多,因此,別的老師每次都說我們班班風好。

今年開學不知道怎麼了,每天我們班都會有好多好事。比如:進教室就主動打掃衛生,還有拾金不昧,物歸原主,講文明,懂禮數……所以最近,我們班主任臉幾乎天天笑,停都停不下來。下面我給你們說幾件最近的好事!

第一件事

今天早晨,爸爸給我了十元,讓我買作業本,剩下五元是零花錢。我早上還沒吃飯呢,校門就開了。為了不遲到,我只能頂著空肚子去學校。

到了教室,開始上早自習,看到一個劃線題錯了,我就從口袋裡拿出橡皮來擦。擦完之後,就放到旁邊。到了第二節下課,我摸摸口袋,摸著什麼也沒有。我的十塊錢呢?我哭了起來。

許佳歡看到腳下有張十元錢,就問我:“是不是你的?”我那雙紅紅的眼睛看了一下,真的是,真的是我的十元。許佳歡把錢交給了我,我跟許佳歡謝謝了很多回。她說:“沒事,這就是學生應該做的。”

第二件事

我們班常玉紫發燒了,一連幾天都沒有來學校。這周剛好是她值日,可他發燒請假,老師說:“誰願意代替她值日,請舉手。”班裡沒有一個人舉手,因為天氣太冷。但我這次發慈善,舉起了手。老師說:“悠然,這周常玉紫的值日就全部交給你了,你一定要好好打掃。”我說:“好的。”

這周之後,我的手和耳朵都凍傷了,老師誇我是個愛同學的好學生。

第三件事

前幾天,紀宇翔的腳骨折了,不能走路、上衛生間。老師說:“誰願意扶紀宇翔回家、上衛生間、接水?”一個人毫不猶豫地說:“我想。”原來是學中之王,班裡最帥的張佳樂。我們班幾乎所有女生都暗戀他,我例外。老師說:“好,那紀宇翔就交給你了。他的學習我管,其他不方便的事就交給你了。”

張佳樂每天都幫紀宇翔,老師誇他是個好孩子。

我們班的好事真多!以後我們班每個人都會盡力做好事的。

班上好事多 篇3

國小四年級作文 ,1099字

在我們班裡,有很多的事,那些事不是壞事,而是好事。

第一件事是發生在五年級下半學期的。那天正好是夏天,在班裡上課是一件很困難的事,每一個人都是大汗淋漓,都是熱的不行。就在這時,我們班新轉來的同學袁鑫毅不知道是為什麼,突然嘔吐了。我們都覺得很噁心,坐在她周圍的人都忍不住捂住了鼻子和嘴巴,離開位置,躲得遠遠的。可是袁鑫毅的同桌戴景瑞,他卻不嫌髒,飛快地跑到衛生間,把拖把拿出來,洗了一遍,晾成半乾,抱著拖把回到教室,把地上拖了一遍,又出去洗了一遍,回來拖。這樣反反覆覆重複了四遍,地板終於乾淨了。我看見她身上都是水和汗珠,淺一片深一片的,可愛極了。袁鑫毅當著我們全班同學和老師的面,給戴景瑞說了聲“謝謝”,還說戴景瑞樂於助人。

第二件事,是在某一個星期一早上。我們在去操場升旗的時候,不知道怎麼回事兒,陳昱彤突然停了下來,還彎著腰。我們幾個在後排的人都不知道她怎麼了,是生病了?還是有其他的原因。我們走到她旁邊,發現她在撿拾地上散落的鈔票。裡面有一元的、五元的,還有一百元的,那些加起來估計都有幾百元了吧!她怎麼能這麼幸運,白白讓她撿了個便宜。我們都在想,她會像小偷一樣把錢裝進自己的口袋,然後放學時拿那些錢去買東西。可是我們想錯了,她並沒有像我們說的那樣,也沒有去買東西,而是把那些錢整得整整齊齊,跑到老師跟前,把錢都交給老師,讓老師找一下失主,自己就跑到隊伍裡,跟著隊伍進了操場。升旗儀式結束後,就有人來到我們的教室,給老師說他丟了自己一千元的生活費。老師知道了一切情況後,把錢給了那位同學。他還要謝謝陳昱彤的好心好意。我還問她為什麼不花呢?這樣多好呢。她卻給我說:“拾金不昧是好的,但是不能亂花,這樣是不好的。”

第三件事是發生在五年級上學期的時候。那天老師讓寫作文,可是,我找不到我的作文字。我左找右找,像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。就在這時,我四周的人用目光掃了一下我這邊,看見我這麼著急的樣子,就問我。我給他們一說,他們就知道我的作文字丟了。就在自己的書包裡、桌子裡找。可是還沒有找到,我更著急了,害怕老師批評我沒有寫作文,又害怕我的本子沒有了,又要買新本子,還要把之前的作文都補上。我可是很懶的。突然,有一個人在他的書包裡找到了,她就是趙靜。她趕緊把本子給我,裡面還夾著一張紙條,上面寫著一段話:“對不起,那天放學的時候,我準備把本子給你,可是一不小心,把它和我的本子一起放在書包裡。真對不起,給你帶來了這麼多的麻煩。”我一看,原來是不小心呀,我也沒有繼續追問,直接開始寫作文了。

這就是我的班級,它是一個樂於助人,積極向上的班級。能有這麼多的好同學,我很開心。從今年起,我們要為班級爭光。

班上好事多 篇4

國小四年級作文 ,781字

在我們班裡有事。有人就想問問:“是壞事還是好事?”你一看題目就知道,這篇一定寫的是好事。

在12月20日的下午,我們班的每一個人都在歡呼,因為早上,我們班乾的好事是全校第一名。

早上七點,兩個班的人也不知鬧什麼不愉快,竟然打架。只聽“嘭嘭”兩聲,架就開始打起來,還有兩個在旁邊助威。“哇,好燦爛啊,我都感覺火星都要打出來了。”二班的人說。我見狀知道,胖子之戰,我平和不了,就立即給大哥亢曉濤報告,說:“大哥,別班打架,我應付不了,請您親自出馬。”“好。”亢曉濤爽快地答應了。

亢曉濤是我的長輩,又是班長。肥胖彪壯的身材,一看就知道是專門管暴力的。只見大哥一上,濃濃的殺氣將整個操場覆蓋了起來,先將對手嚇得雙腿發軟,只要走到他們面前,他們臉瞬間煞白。道歉、下跪、磕頭,成了三部曲。校園又和平了。

大約十點,一個一年級的小孩兒不幸被一個小石子試練了三百六十五度過肩摔。“啪”一聲,小男孩兒“哇哇”大哭。那哭聲比獅吼功還要厲害,那殺傷力絕對是百分百的呀,我都要被喊出腦震盪了。為了全校的生命安全,為了小朋友嗓子安全,我豁出去了。我戴上了耳機狀消聲器,拍了拍小朋友的肩膀,對他說:“你竟有這麼大的力氣,應該去做好事,不然白白浪費了,那怎麼都不好,對不對?”小朋友好像聽懂了我的話,就開心地蹦了起來,比任何時候都要開心。

第三件事也發生在今天,是下午剛上課,在室外發生的事。有籃球隊在外面打籃球,另一個人想玩球。那個人本想傳球的,結果不好,砸了一個正著,“嘭”的一聲,球準準地落在了另一個人的頭上,還在頭上彈了一下。嗯,看到這兒,我們班的陰恆輝再也按捺不住了,立即衝了上去,摸了摸那個人的頭,上面有一個包。“噢,太慘了!”陰恆輝說了一句。他不知道用什麼樣的魔法,在那個人的頭上按了一下,那個人就醒了,之後,立即感謝了陰恆輝。

因為這些好事,我們班被表揚了,全體人開始歡呼。

班上好事多 篇5

國小五年級作文 ,743字

最近班裡發生了許許多多的好事,這其中有班級取得了年級第一的好成績。總的來說,體現了同學之間相親相愛,互相幫助的品質。

我就先拿我們班取得年級第一的事兒來說吧。就在上週五,我們年級舉行了籃球賽。在剛開始,我們跟五(三)班打的時候,我們失敗了。不過,雖然這樣,我們卻不氣餒,老師組織我們籃球隊的隊員總結經驗,吸取教訓,最終在與五(一)、五(二)班打的時候能夠反敗為勝,成功奪冠。在總決賽中,我們班五(三)班在賽場上打得不分上下。但由於我們啦啦隊的隊員在旁邊為我們加油喝彩,最終在決賽時還是戰勝了五(三)班,成功取得了金牌,這也使我們在學校成為最耀眼的一顆星。

接下來就是同學們相幫助的事了。在星期五的時候,我們班有位同學生病了。那位同學正好是我們組的,這下可把組長給難倒了,他的工作到底該分配給誰呢?但當他給同學說了之後,意想不到的事情發生了,不僅沒有一個人推卸責任,反而大家都爭先恐後地舉手,想為那名同學承擔責任。看到這一現象,連我們班的副班主任都感動了。是啊,誰看到這種主動幫助同學的現象能不暖心呢?

最後我就要說說拾金不昧的故事了。就在上週一的時候,我們班一位同學撿到了一個錢包。但令人吃驚的是,那個錢包里居然裝有現金,而且是五百元。但就在這時,那位同學居然抵抗住了金錢的誘惑,果斷地把錢包交給了我們的張老師。張老師二話沒說,立即通知失主來認領,最後把錢包歸還給了失主:王老師。原來是王老師在跑操時,把錢包落在了公園的石子兒路上。當那位拾金不昧的同學回到班裡後,我們都為他而喝彩。在升旗儀式上,老師還當眾表揚了我們班呢!

這三件事情都是我們班最近發生的好事。這幾件事情都表現出我們班同學能都能為班級爭光的品質,這還體現出我們班風正,更表現出我們班同學相親相愛,互幫互助的優良品質。

班上的好事多 篇6

國小五年級作文 ,688字

第一件事

今天是班裡的大掃除,同學都忙忙碌碌地在幹活兒。這時,一個瓶子摔了下來,把張?涵的手劃破了。同學們急忙過來,張?涵哭得不得了。

同學們急忙告訴老師,隨著老師一同去了醫務室治療。因張?涵手傷了,所以不能來上學,我們都幫她打掃衛生,都幫助她整理東西。

張?涵回來了,同學們都激動萬分,一個勁兒地問張?涵沒事兒吧,疼不疼,要不要再讓醫生看一下傷口。

張?涵都個個地回答:“沒事的,不疼了,不用讓醫生看了。”老師走過來說:“張?涵,去看看吧!看一下同學們就放心了。”張?涵說:“好。”就這樣,我們走進了醫務室。

張?涵出來了,滿臉笑容說:“醫生說沒事,還說傷口長得好著呢。”聽張?涵一說,我們都開心極了,都去連連抱她。同學們抱完說完後,連連回到了教室。

第二件事

擦窗時,何雨桐個子矮,同學們都非常願意幫助她,爭先恐後地說:“我!我!”大家都非常想幫助別人。老師說:“好啦!好啦!大家都別爭了,讓喬藝涵去幫助她。大家都幹自己的事情吧。”同學們又開始幹起了活兒,拖地的、掃地的、擦玻璃的、擦門的,又幹起了自己沒幹完的活,說說笑笑,打打鬧鬧。

第三件事

打掃衛生時,因為張雨桐生病請假了,老師說:“誰願意幫助張雨桐打掃清潔區呀?”同學們都爭先恐後地舉起手來,都想幫助張雨桐打掃清潔區。

哎,真的是友誼值千金呀,同學情也不例外。只要你在學校,有一些同伴,不管是在哪裡都是熱鬧的。我們班上的好事多吧,那你們的呢?

班上好事多 篇7

國小四年級作文 ,798字

我們班裡有很多好事,有樂於助人的,有拿到榮譽的,還有見義勇為的……我希望我們班的班風積極向上,繼續努力!

一天早上,大家都在早讀,班裡都是朗朗的讀書聲。可就在這時,爆炸一般的聲音打斷了大家的讀書聲。一些人討論了起來:“我怎麼聽見了‘轟’的一聲,這是怎麼回事?”老師也不在,同學們便環顧了四周,發現後面的兩個同學拿著書本在打對方。隨後,又聽見了“轟”的一聲,一個同學被打到了。那個同學把書往地上一扔,揮了一拳,又用手抓著對方的衣領,不停地往對方身上打。

這時,只聽見一聲“停!不要打了!”同學們隨著聲音看去,原來是姜浩然。他見兩人還在打,便跑了過去,像一個非常嚴厲的老師大聲喝道:“你們兩個覺得有意思嗎?有什麼事好好說呀!如果再打,你們兩個往我身上打!”兩人這才停了手,把事情說清,和好了。

升入五年級,我們班來了個新同學。我們覺得他學習並不是很好的,沒人願意和這個新同學交朋友。他叫曲靖宇。

一次上體育課時,老師說讓新來的同學們在我們班比個高低。於是,很多人排在一排,準備開跑。老師一開槍,所有人都奔跑起來。在人群的最前面,出現了一個身影,所有人都很驚訝:“那是誰?跑得好快!曲靖宇!”他在後面的路途中,跑得也越來越快,最後竟然領先了人群十幾米。體育老師也很看好他,畢竟他破了我們班記錄好幾秒。

後來,秋季運動會快到了,老師加強了對他的訓練。秋季運動會開幕了,他站在跑道旁,看著一個又一個飛奔過去的運動員,沉默不語。我們班的同學都非常擔心他贏不了。挨他跑了,搶一開,遠看他就像飛了起來,領先其他班運動員幾米遠。最後他竟然得了三個第一,為我們班爭得了榮譽,非常光榮。

這就是我們班的好事,還有很多很多,我們要繼續發揚下去!

遇事多忍忍 篇8

國小五年級作文 ,496字

生活中的很多時候都需要忍一忍,有時候會因為自己的一時衝動,傷害到自己,傷害到別人,那麼如果我們多忍一忍,這些雞毛蒜皮的小事是不是就“化干戈為玉帛”了呢!

張良的故事大家都不陌生吧?張良因為忍讓老人,獲得了一部令他終生受益的書。大家想一想,如果張良當初不忍讓,而是毫不理睬、旁若無人地從老人身邊走過去或大聲指責這位老人,很暴躁地推開他,那麼,這本書他會得到嗎?

蘇格拉底正和朋友們討論問題,他的妻子向他潑了一盆水,蘇格拉底頓時淋成了一隻落湯雞,但他非但沒有生氣,反而笑著對朋友們說:“我的妻子是在提醒我打雷了,馬上要下雨了。”蘇格拉底的妻子是當時著名的潑婦,蘇格拉底完全可以大聲指責他的妻子,但他沒有,他是忍耐,為妻子的無理行為找出了一個合情合理的理由,讓妻子在別人面前仍然抬得起頭。

周總理每次理髮都去朱師傅那裡。有一次,朱師傅不小心劃破了總理的臉,總理不僅不生氣、不暴躁,而且反過來安慰朱師傅,使朱師傅深受感動。

你看,古今中外的名人不都會忍讓嗎?俗話說:“小不忍則亂大謀。”如果大家都忍一忍,一些小事就都過去了。

遇事三思而後行,遇事多忍忍,我們就可以避免許多糾紛,使你生活的環境更和諧。

身邊的好人好事 篇9

國二作文 ,781字

其實,在我們身邊有許許多多不為人知的好人好事。也許,他們對別人的幫助並非像王茂華、譚良才那樣驚天動地,細微的行動或許讓他們自己感覺不值一提。可你的一言可能溫暖他人的心窩,他們的一舉可能方便了他人的生活,他們甜蜜的微笑就像春風一樣滋潤,讓人感到幸福和給力。

每天早晨,整個城市似乎還在沉睡,晨光熹微之時,總有一個人在用辛勤的背影,換來整個城市的清潔。她是那麼普通,身上是環衛工的制服,手中拿著大大的掃帚。總會有人隨地亂丟垃圾,她會走上前對他們耐心地教育,並把垃圾清理掉。無論嚴寒還是酷暑,她都在那裡,臉上帶著淡淡的微笑。城市因為可親的環衛工人而美麗,因此,她是真正的城市美容師。

對於我們的美容師,我懷著敬佩的心情。對於另一個人,則是滿滿的感動。

沒有人會忘記這一幕:去年7月的一個下午,2歲女童妞妞從10樓墜落。千鈞一髮的時刻,年輕媽媽吳菊萍奮不顧身地衝過去,用左臂接住了孩子。孩子獲救了,吳菊萍的手臂卻瞬間被巨大的衝擊力撞成粉碎性骨折。事後,她說,這是我應做的本分。

事實上,每個人在幫助別人的同時,自己也都在接受著幫助。從我們出生,一直到長大,幫助我們最多的人是我們的父母。是他們給予了我們生命,讓我們快樂的成長,教會我們如何做人,當我們步入青春,他們卻日漸老去。他們用無限的關愛讓我們懂得感恩他人,從而懂得幫助他人。

他們讓我想到了雷鋒,那個是我們所有人榜樣的人。後人為了紀念他,還設立了雷鋒紀念日。其實,每一天都是雷鋒紀念日,幫助他人是中華民族的傳統美德,我們作為炎黃子孫,自然就要將這種精神延續下去,向更多有困難的人伸出援手,即使你能做到的只有很少一部分,但你的愛心會讓你的精神昇華。

羅丹說過,世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。只要我們用心去尋找,終會有美的存在。從現在做起,從一點一滴的小事做起,從現在開始去發現挖掘正能量,世界會因此而美好。

身邊的好人好事 篇10

國二作文 ,781字

其實,在我們身邊有許許多多不為人知的好人好事。也許,他們對別人的幫助並非像王茂華、譚良才那樣驚天動地,細微的行動或許讓他們自己感覺不值一提。可你的一言可能溫暖他人的心窩,他們的一舉可能方便了他人的生活,他們甜蜜的微笑就像春風一樣滋潤,讓人感到幸福和給力。

每天早晨,整個城市似乎還在沉睡,晨光熹微之時,總有一個人在用辛勤的背影,換來整個城市的清潔。她是那麼普通,身上是環衛工的制服,手中拿著大大的掃帚。總會有人隨地亂丟垃圾,她會走上前對他們耐心地教育,並把垃圾清理掉。無論嚴寒還是酷暑,她都在那裡,臉上帶著淡淡的微笑。城市因為可親的環衛工人而美麗,因此,她是真正的城市美容師。

對於我們的美容師,我懷著敬佩的心情。對於另一個人,則是滿滿的感動。

沒有人會忘記這一幕:去年7月的一個下午,2歲女童妞妞從10樓墜落。千鈞一髮的時刻,年輕媽媽吳菊萍奮不顧身地衝過去,用左臂接住了孩子。孩子獲救了,吳菊萍的手臂卻瞬間被巨大的衝擊力撞成粉碎性骨折。事後,她說,這是我應做的本分。

事實上,每個人在幫助別人的同時,自己也都在接受著幫助。從我們出生,一直到長大,幫助我們最多的人是我們的父母。是他們給予了我們生命,讓我們快樂的成長,教會我們如何做人,當我們步入青春,他們卻日漸老去。他們用無限的關愛讓我們懂得感恩他人,從而懂得幫助他人。

他們讓我想到了雷鋒,那個是我們所有人榜樣的人。後人為了紀念他,還設立了雷鋒紀念日。其實,每一天都是雷鋒紀念日,幫助他人是中華民族的傳統美德,我們作為炎黃子孫,自然就要將這種精神延續下去,向更多有困難的人伸出援手,即使你能做到的只有很少一部分,但你的愛心會讓你的精神昇華。

羅丹說過,世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。只要我們用心去尋找,終會有美的存在。從現在做起,從一點一滴的小事做起,從現在開始去發現挖掘正能量,世界會因此而美好。

農村生活趣事多 篇11

記敘文 ,960字

雖然說現在科技發達了,但農村生活令我回味無窮。

農村的房子是農民伯伯們用辛勤勞動換來的紅瓦紅磚蓋成的,一排排,一趟趟。連格式都一樣,北面是正屋,中間一個院子,南面是南屋,還有東廂、西廂。如果你不好好的認,會走錯門口的。

在農村,家家戶戶房前都一片綠色,你是分不清的。油菜葉綠油油的,好像在對你哈哈大笑,又好像在說:“找不到我,找不到我!”大白菜白裡透青,好像一個大玉杯,又好像一個胖娃娃。哎!那黃色的東西是什麼?哦,原來是一個黃澄澄的大南瓜,它在綠色的家中悶了好久,趁著今天,出來呼吸新鮮空氣。那紫色的寶刀是什麼,怎麼有成百上千把呢?原來是茄子在那裡晒太陽!突然躥出來一個灰不溜秋的東西,在田裡玩捲心菜。原來是那捲心菜又小又圓,小貓把它當作毛線球了!

在農村,爬樹打架摘果子是男孩子的強項。男孩們來到一棵茂盛的樹下,一手扒住粗壯的樹杆,一手摁在樹上,腳一跳,然後抱住樹,腳踩在樹杈上,像猴子一樣爬上去。一會兒在樹枝上來了個“倒掛金鉤”,一會兒來了個“猩猩上樹。”玩累了,從樹上摘幾個果子,靠在樹上,翹著二郎腿,大口大口的吃著,那是一種多麼美的享受啊!不管是豔陽高照,還是晴空萬里,樹上的葉子會成為一把綠色的遮陽傘,還可以找片大葉子當扇子,如果當時再吃一根冰棍,那就如同到了秋高氣爽的秋天了。男孩子們有時也會因為一點小矛盾而打架。為了搶地上的一毛線,雙方打起來,手腳並用,一手抓住對方,一腳別住對方的腿,厲害的會一拳打在臉上,回家後鼻青臉腫,被大人罵一頓後,第二天兩人又和好了。

農村的小動物特別多,特別可愛。“嘎嘎……”發生了什麼?原來是一隻醜小鴨與小鳥打起來了。剛才,醜小鴨大搖大擺地走著,突然看見地上有幾粒大米,它像扭秧歌似的,不緊不慢,左一扭右一扭地走過去,以為沒人跟它搶,它正要像風度翩翩的紳士一樣慢條斯理地品味美食。忽然一隻小鳥如同離弦的箭一般,從天而降,以迅雷不及掩耳之勢搶走了大米。醜小鴨很生氣,縱身一跳咬傷了小鳥的翅膀,小鳥飛不起來了,醜小鴨佔了上風。小鳥也生氣了,衝上前去,爪子一提,抓傷了醜小鴨,醜小鴨勃然大怒,一口咬住小鳥,一腳踢在小鳥的屁股了,小鳥被醜小鴨打敗,掙扎了一會,落荒而逃,醜小鴨奪回了美食。

農村生活悠然自得,樂趣無窮,使我難以忘懷。如果你有興趣可以到農村去看看,感受田園生活的樂趣。

校園新事多 篇12

國小五年級作文 ,902字

“嗚嗚”的緊報聲突然響起,嚇了同學們一大跳,所有同學都手足無措起來,猶如一隻只熱鍋上的螞蟻……

在老師的“鎮靜劑”下,我們漸漸恢復了平靜,可是心依然像大海上的海浪一樣翻滾,所以說,我們的平靜是裝出來的。

同學們跟著老師裝模作樣地捂住口鼻,有秩序地下樓梯。我們知道,再狹窄的樓道也阻止不了我們寬容的發展。

“同學們安靜!這次只是滅火演習,不過即使是演習也要有秩序……”哦,原來這是我們一學期的滅火演習。老師喋喋不休的教育讓同學們迅速安靜下來,乖巧地頻頻點頭。

等我們都疏散在操場上後,何校長便拿起話筒喋喋不休地講起來:“同學們,這次的演習完成地十分出色,全校師生可以用不到3分鐘的時間集中到操場上……”我沒有什麼耐心再聽下去,反正說來說去都是那幾句話。我悄悄抬起頭東張西望,只見學校四周都散佈的一些正言厲色穿著整整齊齊的制服的警官。給了我一種不知名的寒。

等校長說完後,就輪到馬警官的講座了,臺下頓時變得鴉雀無聲。哪知道,這位馬警官說話是那麼幽默,那麼和藹可親:“同學們,要滅火之時也要注意防火,下面我提幾個存在的問題,比如說看完電視就用遙控器關掉,一了百了,又比如說電飯煲煮完飯了有沒有拔電源等等之類的。這些非常容易發生火災,望同學注意好。下面我們來個滅火演習。”

只見幾個警官吃力地端著火爐和煤氣瓶向我們走來,為了自身安全,我們不得不被驅逐到離火爐十米之外的場地。

當火爐點著火後,全體同學都開始議論紛紛,彷彿這囂張拔萃的火花也燃燒起了他們的好奇心。只見其中一位警官大步流星地向火爐走去,高高舉起滅火器抽出鉛封,拔下保險銷,一按,一股白色的濃濃的霧迅速鑽了出來,將囂張的大火迅速撲滅掉。眾人譁然,不過在下一秒,霧突然漫延開來朦朧在場的所有人的雙眼。這種氣味很刺鼻,害我連打了幾個噴嚏。

在我清醒後,另一個演習開始了。哦,原來這次是煤氣著火時滅火的演習,剛剛那是石油。只見馬警官不慌不忙地將煤氣瓶瓶蓋擰開,讓它洩放煤氣,然後用打火機一點,火花“譁”的一聲直上雲霄。只是這次滅火不再用滅火器,而是用被水打溼的床單“呼”的一下,蓋上了大火。眾人唏噓不已。這時馬專家開始解說……

原來,疏散演練也可以那麼有趣。

鄉村生活趣事多 篇13

國小五年級作文 ,740字

寒假時,媽媽帶我回了老家。每當我回憶起來時,我都會哭笑不得。

每天早晨,我都會被“定時鬧鐘”吵醒,那就是雞啼了!我懶洋洋的爬起來,離開暖和的被窩,開始洗漱工作。完成了,才發覺爺爺奶奶早就下地幹活了,便開始看書。

中午,爺爺回來了,把生米飯放進鍋裡了,我三步並作兩步走上前去,主動請纓燒火煮飯。爺爺同意了。燒火前,先用打火機點稻草,著火了便放進灶裡。放下了稻草,馬上抽來幾根桑枝放進灶裡,才正式開始燒火。桑枝燒完了要添桑枝,桑枝快燒到了末端就把它們推進去。我終於燒熟飯了!爺爺端出去了,我也走出了廚房。可是,媽媽和姐姐指著我捧腹大笑我跑去看鏡子,鏡子裡出現了一個滿頭滿臉連衣服都是黑的“非洲人”。臉上正滾動著幾滴“汙水”。原來,在燒火時,我被灶子著了色,成了“非洲人,”晶瑩的汗水也染上灰色,成了“汙水。”我也朝著鏡子裡的我哈哈大笑。

趁火灰還未黑時,奶奶馬上拿來兩個小指頭大的番薯,用一根樹枝在火灰裡刨了兩個坑,把番薯放下去,再埋上。吃完飯就可以吃到燜番薯了!

吃完了飯,奶奶再用樹枝把已經黑了的火灰撥開,挑出番薯。剝了皮,一口咬下去,番薯入口即化,甜甜的,直入心窩。吃完那甜得掉牙的番薯,手也染了黑,我得洗手了!

傍晚,爺爺叫我去趕鵝回來,並給我了一根“打鵝棍”,我“領命而去”。

找到了鵝,我揮舞著“打鵝棍”,企圖把它們嚇得跑回家。可是,它們毫不懼怕,仍到處亂跑。我的運動鞋從我找到鵝時,就不給力了,現在已經陷入泥潭了!是時後動用武力了!看準了,一棍打下去,鵝不僅沒有被打倒,反而差點讓我摔一跤!我用力站穩,看著鵝仰天大叫,我生氣了,大步走向鵝,鵝早已發現,健步如飛,彷彿在嘲笑我,並下了水。我來到岸邊,它們在水中,我覺得它們在玩我,棄棍而逃去搬救兵了……

鄉村生活趣事真多!

我身邊的好人好事作文 篇14

國小六年級作文 ,3255字

【篇一:我身邊的好人好事】

說起身邊的好人好事,我不禁會想起那位與我素不相識的中年婦女,她相貌平平,沒有什麼驚人之舉,我甚至連她的名字也不知道,但她對我的幫助,令我至今不能忘懷。

在一個平常的下午,放學了,我手中提著美術學具、皮鞋及各種袋子,很吃力地走到公交車站,擠上車。可是,公交車上人擠人、人挨人,座無虛席。我費了九牛二虎之力才擠到後面,從肩上把書包取下來,金雞獨立,放在腿上,正準備把因為投幣而拿出來的錢包放進書包,沒防到一個急剎車,”嘭”的一聲,我的水壺從書包側邊的插袋裡掉了下來,重重地砸在車廂地板上。我還沒來得及撿,又一個急剎車,我重心不穩,一時間手忙腳亂,險些兒摔倒。

就在這個時候,站在我身邊的一位阿姨向我伸出了援手,她一手扶著鐵桿,一邊用另一隻手抓住我的手,穩住我的重心,然後親切地對我笑了笑,叮囑我說:’你要小心一點,先把錢包放進去,再撿起水壺來。’我感激地望了一眼,很快就收拾好了這一切,這位中年婦女見我的水壺插在書包側邊的袋子裡搖搖欲墜,又善意地提醒道:”你的水壺又要掉下來了,還是拿在手裡吧。”我一看,果然,水壺已經呈四十五度傾斜,搖搖欲墜,我連忙取出來,握在手裡。這位中年婦女又騰出身邊一半的空間和鐵桿,讓我有容身之處,又可以握住鐵桿,保持平衡。我還沒來得說聲”謝謝”。可她卻隨著下車的人流消失在我的視線裡……

其實,在我們的身邊常常發生著許許多多不為大眾所知的好人好事。也許,別人對你的幫助並非驚天動地,細微的行為或許讓你感覺微不足道,不值一提。可是他的一言一行能溫暖你的心窩,他的一舉一動能方便他人的生活,這樣平凡的行為,可以演繹出人間的真情!

【篇二:我身邊的好人好事】

在我們的生活中,處處都存在著好人好事。每個人都可以做好人,做好事,只看你願不願意。在校園中,在小區中,我常常看見有這樣的事情發生,就連我們家也有。

暑假,因為爸爸媽媽沒空照顧我們,所以就把我們接去奶奶家住幾個星期。媽媽帶著我們去車站買票,過了一會,我們要上車了,我們走上車後,我和弟弟迅速坐下,可是媽媽見到一位孕婦沒位置坐,就讓我和弟弟起來讓給阿姨坐,這樣的事情誰都可以做,可是誰都不想做。

我也做過好人,好事,這件事發生在學校。下午我們睡醒覺後,我回到課室,我和一個同學發現地面上有一塊錢,可是我們不知道怎麼辦,經過一會兒的商討,決定把錢交給值日生。我們下樓交給老師,老師說:“你們真是誠實的好孩子。我們聽了心裡甜滋滋的。”

還有一件事情,也是發生在學校,是關於我的一個同學的好事。那天放學,我們一起玩耍,過了一會,我爸爸來了,我去走了,到了爸爸接弟弟的時候,我才發現我外套不見了,我非常焦急,爸爸說:“是不是留在學校了?”我回憶了一下,我回答道:“好像沒有,我一直套在腰上。”爸爸又說:“那可能是弄丟了吧。”我說:“嗯”。到了第二天早上,我回到學校,那個同學把衣服端我面前,我說:“這誰的啊?”那個同學說:“你的呀!”這是,我愣住了,我的心裡又驚又喜,我接住外套,說:“你怎麼找到的?”那個同學說:“昨天你走的時候落下的。”“啊!”我驚訝道。然後沉默了一下,說:“謝謝你”。同學說:“不用謝,這是我應該做的。”

我們的是身邊,就有這樣的好人好事,只要你細心留意,好人好事無處不在。

【篇三:我身邊的好人好事作文】

不知什麼時候,我們小區裡防火通道的五樓樓梯拐角處,被人丟棄了一袋很臭的垃圾,旁邊還有一些嘔吐物。估計是裝修工人吃剩的飯菜就亂丟,放久了就發臭,還有一些老鼠去找食吃。

因為那邊樓梯平時沒什麼人走,所以清潔阿姨也不知道。但住在附近的居民就絕對聞得到,卻沒人去清理乾淨。

這天我和媽媽偶爾經過這裡,卻發現有一個人竟在清理那堆“遺臭萬年”的垃圾。她的身材看起來有點胖,頭髮卷卷的,衣服也很樸素。呀!這不是住在三樓的鄭阿姨嗎?我和媽媽剛想走過去,就被臭氣給薰回來了。我只好大聲喊:“鄭阿姨,那裡很臭又很髒的,為什麼不叫清潔工來打掃呢,快回來吧。”鄭阿姨朝我們笑了笑,擺擺手,便繼續打掃了。她把垃圾全放在一個大垃圾袋裡,又掃掉了那些髒東西,還用地拖把那兒拖得乾乾淨淨,當鄭阿姨走過我身邊時,身上卻有點臭,我小聲說:“鄭阿姨,你的身上變臭了!”她哈哈一笑回答:“沒事,回家洗洗就行了。樓梯乾淨大家都舒服呀!”說著,便拎著垃圾倒了,匆匆忙忙地回家了。我不由得從心裡感嘆:鄭阿姨可真是個好人,她住三樓,這樓梯拐角的垃圾是怎麼也輪不到她來打掃,為了大家別被臭氣薰著,自願當了個“清潔工”。

第二天,我聽見鄰居的李阿姨和王阿姨都滿臉疑惑地議論問著:“你知道是誰清理了那對垃圾嗎?”“不知道啊,這個人可真好,做了好事還不留名呢!”“咱們以後也得向他學習,衛生清潔靠大家啊!”

鄭阿姨的行為把大家都感動了。看來,做好人好事的,不一定是大人物,很多時候為大家默默奉獻的就是像鄭阿姨這樣的普通人。

【篇四:我身邊的好人好事】

世上的好人,都是善良的,許多人做的都是平常小事,卻能讓我們感到溫暖。

每個週末,我們都會去探望奶奶,爺爺。這個週末因為爸爸,媽媽的公司要開重要會議,我和姐姐就自己乘公共汽車去。因為是上班時間,我們要搭的363號公交車乘客很多,前幾部車經過時人都塞得滿滿的。

我們好不容易擠上車,車裡的人都擠成一團了。剛上車不久,就聽見一個男人的聲音,大喊說“別動”,嚇得我的心臟都快要跳出來了。我往後一看,看到有一個男子被大家圍了起來。那個男人不是很高,看起來160cm左右,戴著個黑框眼鏡,提著個檔案包,身穿整齊的工作服,看上去樣子很斯文,很正經。我問身邊的姐姐發生了什麼,姐姐說:“被圍著那個是小偷,剛剛大喊的是那位身穿黑衣服的大叔。小偷偷了那個短頭髮姐姐包裡裝的手機,整個過程都被大叔看見了,大叔立刻叫小偷別動,然後把手機奪了回來,還給回原主,叫大家把小偷圍了起來。”

聽到這句話,我大吃一驚。心想:啊!沒可能吧!有沒有搞錯啊!沒想到看起來那麼正經的人,竟然會是小偷,沒想到他是這種人。怪不得別人說:“看人不能只看外表啊!”最後經過周圍乘客的一番聲討,小偷渾身顫抖,發誓再也不起一念之貪,以後好好工作。乘客們看他還有悔過之心就放過了他,給了他一次改過的機會。一番忙亂過後,那位失主還沒來得及感謝那位大叔,大叔卻匆匆忙忙地離開了,沒有留下姓名。

後來,這件事情在我心裡盤旋了很久,它卻讓我深思。那種情形之下,有多少人敢像那位大叔一樣勇敢地阻攔小偷呢?許多人一定也會有這樣的疑問吧?

【篇五:我身邊的好人好事】

我身邊的好人是爸爸。爸爸不是很高大,但他很瀟灑,而且心地很善良。爸爸平時衣著樸素,總是留著短短的平頭,顯得乾淨能幹的樣子。

在鄉下,我們家算得上富裕,村裡有人遇到困難,都會來找爸爸,而爸爸總是會盡力幫我們解決問題。雖然爸爸遠在外地工作,但是卻很關心家鄉的建設。

家鄉的路原本是坑坑窪窪的泥土路,踩上去很髒,特別是下雨的時候。所以爸爸動員全村人捐錢建水泥路,有錢出錢,沒錢出力,錢不夠我們家就墊上。就這樣,水泥路建好了,孩子們在路上自由自在地玩耍、騎單車,這全都是爸爸的功勞啊!

我們家鄉有一座橋,橋兩邊沒有圍欄,很危險。爸爸看到後,趁著春節回家的人多,就打算建個圍欄。爸爸買好建圍欄的鋼材後就開始焊接起來。大家看到爸爸一個人在辛苦忙碌,也就紛紛來幫忙。人多力量大,不幾天圍欄就建好了,每當我經過橋時,我都要摸一摸橋欄,感嘆道:多虧了爸爸建起圍欄,不然多危險呀!

橋下有一條小河,原本河水清澈見底,小魚在裡面自由自在地遊著,可是現在,河水被垃圾汙染了,為什麼?因為村民把垃圾倒在河裡,所以孩子們都不再去游泳。爸爸知道以後,看在眼裡,急在心裡,事不宜遲,他趕緊去買水泥磚頭,想建一個垃圾池。買齊材料後,爸爸叫村裡的人來幫忙。因為垃圾池容易建,而且人又多,所以一個上午就完成了。從那以後,小河又變得清澈起來,村裡的小孩又能在那裡游泳了。

這就是我身邊的好人好事,我也要像爸爸一樣,以助人為快樂之本。

月球上趣事多 篇15

國三作文 ,711字

離地球最近的星體是月球。你想不想到月球上走走?那裡有許多地球見不到的趣事。

月球對它表面物體的引力,大約是個物體在地球表面受的引力的六分之一。如果一個人在地球上能舉起490N的槓鈴,他在月球用同樣的臂力卻能舉起2940N重的槓鈴。因為質量為50KG的槓鈴在地球是490N重,到了月球就變成了81。7N重了。也就是說,人從地球到達月球,搖身一變就成了舉重大力士。

人到月球跳遠和跳高的成績也會有驚人的“提高”。這時,人跳遠就像澳大利亞的袋鼠跑般的輕飄,成績遠遠超過了奧運會跳遠的冠軍,人跳高,會有一種明顯的“升騰感”。試想在地球上地球上跳1尺高,在月球上能跳6尺高,豈不成了電視劇中的武林高手和神話中的人物?!

宇航員在月球一般都是以跳代走。一是因為月球引力較小,二是因為月球的密度比地球的密度小。月球表面上的土質很疏鬆。人走路時容易餡下去,摩擦較大,倒不如用雙腳跳著走省時,省力。月球上無大氣,不僅晚上,而且白天也可以看到星星。我們知道,地球上的白天是很難看到星星的,這是由於星星傳來的光經大氣層遮擋變得很微弱。並且這些微弱的光線還會被大氣反射的太陽光湮滅。大氣對太陽光的折射、反射和散射,使得地球上的我們能看到藍天、白雲、紅霞,而且在月球上則不會有這樣的美景。

如果你站在月球上,背對著太陽向天空望去,儘管是白天,依然可以看到天空是黑幽幽的,綴滿了星星。這時人感覺極不塌實,彷彿要被這黑洞洞的天空吸去似的。只有當你收回視線看到腳底下被太陽光照得雪亮的時候,這種感覺才會一揮而去。

月球上傳遞資訊需要藉助的工具。因為月球表面是一種真空的狀態,真空是不能傳聲的,所以宇航員要穿上厚厚的宇航服並配無線電通訊裝置,才能外出活動。

記我做過的一件好事 篇16

國二作文 ,845字

說起好事,一時半會兒我還真想不起來。噢,對了咱就說說看“國寶”的事吧。

“國寶”?對,故名思議,這人啊,是有重病纏身的,醫院下了多少張病危通知單,估計他自己也說不上了。可他並不悲觀,這可能是他仍能活在現在的原因。

他在我們班斷斷續續讀了一年書,後來因為身體原因休學回家了。但他並沒有放棄讀書,在家裡有很多的家教教他。但這畢竟沒有了同齡人讀書的環境,生活甚是寂寞。

我們一行人從班主任口中瞭解到這些,心中甚是難過,暗歎上天的殘忍,為什麼要將這些不幸降臨在一個少年身上。暗歎之餘,我們決定去看望國寶。

一路顛簸,山轉十八彎,我們終究是來到了國寶家—一幢三層小洋樓。敲門後不久,國寶的弟弟來開門了,他領著我們上了二樓,去見國寶。國寶見到我們的到來,滿臉的陰沉瞬時化為烏有,取而代之的是一臉的笑容。如若不是他不便動身,恐怕他早就和我們來個大擁抱了。他十分高興地叫他弟弟閃開後,便和我們侃起來了。

侃了近半個小時,我們開始進入正軌—學習問題。國寶顯得不很願意,很明顯,他還想和我們再侃一會,但他還是很快的拿出了作業。他將作業放在桌子上,告訴我們空著的就是不會的。拿過作業,我們便研討開了。

我的優勢在於數學,數學理所當然是我講。我看了看題目,差點暈倒—這不是侮辱我的智商嗎?!我正準備罵國寶,但轉念一想,國寶不是我,有些題目他可能是真的做不出。想罷,為了不使國寶難堪,我裝出一副深思熟慮的表情。過了半個小時,我覺得夠了,便作出豁然開朗的表情。

我十分認真地、一道一道地給國寶講解。我以我所認為的最詳細的方式講了出來,可國寶卻仍是不明白,一臉茫然。沒辦法,我又給他講了一遍。

其他幾人也如同我一樣,至少給國寶講了兩遍。

時間過的飛快,一會兒的功夫,就到了下午五點。國寶想挽留我們吃晚飯。我們本想停留,但由於事先沒作計劃,我們還是不捨的離去了。

現在又到了三月學雷鋒月,我不由想起了此事。幫助人有時確實很累,但在精神上,我們卻是得到了放鬆,心情也由此而好。何樂而不為?

自古成功多磨難 篇17

高三作文 ,774字

磨難,一個讓人聞之生畏的詞語。人們恨它,因為它是我們人生路途上的絆腳石,它讓我們在追尋理想的過程中受盡傷痛;可我們又不能失去它,因為只有有磨難中,我們才會變得更加堅強,磨難讓我們勇敢地面對未來。

幼小的孩子被母親狠心拋下水訓練游泳,才能在多年之後因為這一計之長逃離死亡的魔爪。因此,磨難雖然使我們受到傷害,但從磨難中學到的東西,卻可以讓我們更從容地面對未來,應對挑戰。

自古成功多磨難。司馬遷身處險惡的環境,遭受了宮刑之苦,忍受著世人的嘲諷和排擠,但他沒有因此被擊垮,他用自己瘦弱的軀體,頂住了壓力,用一杆神筆書寫了兩千年的滄海桑田。磨難讓他更加堅強,磨難讓他學會了化屈辱為力量,化鄙薄為鬥志。磨難沒有將他毀滅,反而成就了他的非凡的偉大,鑄就了永遠屹立的高貴靈魂。

自古成功多磨難。他高貴的身軀在田地裡辛苦勞作,每天舔嘗苦膽來警醒自己,每夜睡在乾柴之上還要思考復國計劃,他就是勾踐。兵敗國亡,他淪為敵人的奴隸。他可以逃走,可以隱沒,但磨難造就了他堅強的靈魂,他永遠銘記著恥辱與責任。他最終成功了,他沒有讓子民失望,沒有讓自己失望,磨難成就了他的輝煌。

自古成功多磨難。如果我們的生命中缺少了磨難,我們也將難以生存下去。有一個人,從小學到高中一直由他的母親陪讀,為他打理生活的一切。他雖然學習成績優異,但在進入大學後,既無法自理生活,又無法承受過大的精神壓力,最後,他用跳樓方式結束了自己年輕的生命。因此,我們經歷更多的磨難,才能應對更多的挑戰。

如果我們是一把劍,磨難會使我們鋒芒外露;如果我們是一塊玉石,磨難會使我們晶瑩剔透;如果我們是一枝梅花,磨難會使我們芳香四溢。

不經歷風雨,怎能見彩虹;不經歷磨難,我們怎能擺脫現狀,奔向更遠大的理想;不經歷磨難,我們怎能學會堅強,去面對更多的挑戰;不經歷磨難,我們怎能鑄就堅強的心靈,成就我們輝煌的人生。

自古英雄多磨難 篇18

國一作文 ,728字

“太陽”,多麼奪目的字眼,啟示了生的希望,寄託了人們對孫夏冰的思念,孫夏冰,人們心中的“小太陽”,綻放著獨特的色彩。

一顆慧星自蒼穹中掠過,顧不上炫耀周身的光熱,一顆靈苗就在包蕊中枯萎,來不及綻放青春的風采,孫夏冰走了。孫夏冰,福建省連江縣人,品學兼優,榮獲三次“又溪獎”。諸葛亮在《誡子書》中諄諄告誡:“非學無以廣才,非志無已成學。”夏冰少有大志,為了自己的理想,不懈的努力著,然而卻因患癌症病逝未能實現留學心願,這不禁讓人沉思……生命是短暫而又脆弱的。

夏冰曾經說過:“我來了,我戰鬥了,我為此滿足。”簡短的話語使我對夏冰多了一層敬佩之心。夏冰的形象一下子躍然紙上,這就是他樂觀向上的精神。“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。”就是這麼一分一秒,組成了一個完整的生命,也正是如此,生命才有了存在的價值與意義。是啊,夏冰就連在醫院也仍不願意放棄分秒,手上的書似乎不離手,超常的努力透支了夏冰的體力,一位未來的及深造的青年,靜悄悄的走了。我是遺憾,以為這麼優秀的學子,才活了短暫的23年。我真是後悔,在你離開人世的時候才認識了你。你走了,只留下了我對人生的思考。我們應該行動起來了,是時候去尋找自己的“太陽”,大膽的擁抱屬於自己的夢想。

夏冰的故事和精神震撼、感染了我。激發了我對人生的鬥志。夏冰,此時你是否在天堂的另一端與上帝在一起沉浸在書海里,孜孜不倦的閱讀著你在世間未能完成的書籍?

親人的思念與淚水傳達到了那裡,是否你已經接收到了?還是,你依然不懂得休息,甚至忘了開啟我們給你的郵件。我不會忘記你說過的墓誌銘:“這裡埋葬的人曾經向著理想認真而勇敢的生活過,奮鬥過。”其實你無須立下這句話,因為你永遠活在我們心中……

天上太陽正晴,是時候乘上理想之馬!

垃圾分類好處多 篇19

國一作文 ,719字

我家住在西善橋福潤雅居小區,我們小區實行垃圾分類處理。為什麼垃圾要分類處理呢?這樣做一定有好處!不然的話,只是給人們帶來麻煩,就沒有必要那樣做了!

有什麼好處呢?我通過上網查資料、向知識淵博的長輩們請教,才逐漸明白以前垃圾處理的方法多是堆放填埋的方式。這種方式不僅佔用寶貴的土地,而且垃圾處理場蟲蠅亂飛,汙水四溢,臭氣熏天,嚴重地汙染環境。如果將垃圾分類處理,那就是好處多多了!我們積極參與垃圾分類處理。

我們每天將剩菜剩飯、菜根菜葉、果皮、骨頭等廚餘垃圾,倒在小區門口的垃圾桶裡。聽說這些廚餘垃圾,經生物技術處理之後,每噸可生產0.3噸有機肥料呢。這樣處理不僅不會汙染環境,還可以廢物利用,一舉兩得,何樂而不為呢!

我們還把報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等這些紙類的垃圾存放在一起,等到每週六上午就交給專門收紙類垃圾的社群工作人員。我在網上看到的資訊說,每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節省木材300公斤,比生產等量的紙減少汙染74%。哇,如果大家都像這樣子分類處理紙類垃圾,那就產不僅可以減少環境汙染,還可以減少樹木的砍伐,讓我們擁有更多的綠化,更美的環境。

在學校教化學的老爸告訴我,廢舊電池對水資源的汙染特別嚴重,一顆小小的“鈕釦”電池中的汙染物全部釋放後可汙染45萬升水。想想我們生活中很多用電器中都用到電池,這些電池如果都沒有科學處理,那會汙染多少水啊!想想都非常可怕!所以,我家的電池用完後,我們就存放在一個專門的塑料袋裡,多了以後就把它們送到專門回收廢舊電池的地方。

通過以上說明,我們知道垃圾分類好處多,我們要大力支援垃圾分類,我們要積極參與垃圾分類,為我們能擁有一個更美的環境做出自己的貢獻!

自古雄才多磨難 篇20

國二作文 ,847字

去過農村的人常發現:農民們對於剛出土的禾苗總會碾壓一番,開始人們不理解,這樣對於剛長出來的禾苗來說不是太殘忍了嗎?後來,有經驗的人告訴我們,碾壓禾苗恰恰是為了讓它長得更好。剛出土的青苗頭重根淺,耐不住風吹雨打,必須施以重壓才能扎穩根鬚,夯實基礎。根扎得穩,苗才長得壯。

人又何嘗不是如此呢?如果一個人的一生沒有任何煩惱和挫折,生下來就被百般呵護,不經受挫折,不經歷磨難,那麼又怎能會成才?其實,可以說,磨難是人生最好的禮物。

磨難,可以使人變得堅強,勇敢。司馬遷因遭人陷害而慘遭宮刑,但這身體上的痛苦並未使他放棄理想,他要完成他的使命!於是,他勇敢面對磨難,終於“著成史記照塵寰”,他為後世留下了一筆寶貴的文學財富,成為一代偉人。

磨難,可以激發人的潛能,使人變得睿智。公元前471年,越王勾踐被吳王夫差赦免回國,回國後,勾踐一心要一雪前恥,於是他臥薪嚐膽,矢志不渝,養精蓄銳,終於一舉攻下吳國,創造了“苦心人,天不負,臥薪嚐膽,百二秦關終屬楚的神話。北宋滅亡後,李清照在亡夫磨難中激發出了巧集《金石錄》,淚灑《漱玉詞》,開創了北宋詩壇的婉約派,成為了中國古典文學史上的一顆明珠。這也足以證明:磨難是人類的良師,它令人振作,催人奮發,教人警醒,激人超越。

磨難,是人類文明成果的催化劑。司馬遷曾深有感觸的說過:“西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐而作《離騷》,左丘失明厥有《國語》。”我們甚至還可以將續寫下來:太史公受辱而作《史記》,杜甫流落而作《三吏》,《三別》,吳敬梓落第方有《儒林外史》,曹雪芹困頓而著《紅樓夢》。中國歷史上這些燦爛輝煌的文明成果,無一不是因作者飽受磨難而成。假如當初這些文化先賢沒有遭此磨難,恐怕人類就不會有這些文化精品出現了!

因此,自古雄才多磨難,只有當你戰勝了磨難,你才會發現,你正站在山的頂端,以王者的姿態去俯瞰山腳下那些正在攀爬或已經放棄的人們。“吹盡黃沙始到金”不也正是這個道理嗎?所以,讓我們勇敢面對眼前的磨難吧!要知道,美好的明天近在眼前!