如何把話說好相關作文20篇
如何做一個好學生 篇1
國一作文 ,974字老師經常教導我們：“要多讀書，愛學習，做一個好學生。”那怎樣才算是一個好學生呢？
我認為做一個好學生，首先一定要講文明，講禮貌。中華民族一向被稱為禮儀之邦。個人的道德品質，不僅關係到個人的顏面，更重要的是，作為祖國的未來，我們的言行舉止更關係到國家的顏面。如果一個人不講文明，不講禮貌，就會使人心生厭煩，甚至會因為言語而發生衝突，進一步想，如果當今社會每個人素質都是如此，那麼整個社會又會變成怎樣呢？曾今的中國以禮儀而著稱，而今，為什麼在外國的旅遊場所，會特意用中文標明“請不要隨地吐痰”“垃圾桶在此”。我們這一代青少年是祖國未來的棟樑，祖國的尊嚴需要我們去捍衛。講文明、講禮貌應當從我們每一個人做起。如果我們每個人都有了講文明、講禮貌的意識，那麼人與人之間的相處就會變得很融洽，整個社會也會變得更加美好。所以，要想做一個好學生，講文明、講禮貌是必不可少的的。
做一個好學生，除了要講文明、講禮貌之外，還要培養健康的、良好的心理素質。俗話說：先成人再成才。一個人再有才，可是假若沒有良好的心理品質，沒有正確的人生觀、價值觀，那麼他將成為社會的“蛀蟲”。比如，多年前震驚國內的馬加爵案。所以說，具有良好的心理品質，對於個人、社會來說，都是至關重要的。
當然，除了擁有良好的心理品質之外，還需樹立自信。我相信大家都知道著名的主持人何炅。他是我們的學長，我曾今在他的一本書中看到這樣一段話：很多人問我為什麼我的主持這麼受大家的喜歡，我回答說，我認為作為一名主持人，不僅僅在於他的話語是否有水準，更重要的是他在面對話筒，面對觀眾時候的自信，我認為只有這種自信，才能吸引觀眾，才能讓自己的主持發揮到極致。沒錯，就是這一種自信，伴隨著他越走越精彩。作為一個學生，自信是個人進步源源不斷的動力。
青年敢擔當，志當存高遠。有了理想，就有了前進的方向；有了理想，就有了前進的動力；有了理想，就有了成功的希望。詩人流沙河說過：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點讓熄滅的燈；理想是燈照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。要想做一個好學生，文明禮貌、心理健康、自信陽光，是成為好學生必不可少的品質。前方還有許多知識需要我們去探索，還有更廣闊的世界等待著我們去見識。俗話說：一份耕耘，一份收穫。成功的結果來源於點滴的過程。同學們，讓我們攜起手來，用雙手去譜寫人生的樂章！
說好普通話演講稿 篇2
演講稿 ,1153字尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是高二2班的高雪，我演講的題目是：說好普通話。
今年的9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳週。今年推普周的主題是“說好普通話，圓夢你我他”。我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利於增進各民族、各地區的交流，有利於維護國家統一，增強中華民族凝聚力，普通話是我國的國語，是中國的語言標誌，普通話是我們國家和民族的通用語言是情感的紐帶，溝通的橋樑。
大力推廣普通話是經濟發展和社會進步的必然需要，是普及教育、發展科技、推動現代化建設事業的基礎工程。推廣普通話有利於擴大對外交流，增進交往與友誼；有利於樹立文明形象，提高城市文明程度。有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權利。對於我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規範師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環境，何樂而不為呢？
我們的祖國有著五千年文明的積澱，五千年華語的傳承。做中國人，講普通話，這是每一箇中國人的神聖宣言；學好普通話，講好普通話，每一箇中國人責無旁貸。隨著祖國的強大，連許多外國人也紛紛跨入了學普通話的行列。同學們，語言是一個民族的根，我們的語言如果在世界上佔有優勢，那就意味著我們的祖國足以自立於世界民族之林。所以，讓我們一起來說好普通話，圓夢你我他！
我們熱愛祖國的語言文字是熱愛自己偉大的祖國，也是增強民族凝聚力的重要內容，為此我們向全校同學發出以下倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。
2、課後與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。
3、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
4、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
學校是推廣普通話的重要陣地，相信學校推廣了普通話後，會煥然一新，大有改變：同學們以前嬌聲嬌氣的說話聲會不見，粗魯、不文明的說話聲也會不見，同學們變得更加禮貌，學校也會變得更加文明！敬愛的老師們、親愛同學們，讓我們齊心協力說好普通話；讓我們從身邊的小事做起，在校園中營造一片良好的文化氛圍，弘揚民族文化，樹立民族精神；用我們的語言，築造起我們多彩的夢，把自己的夢想和祖國的強盛、人民的幸福緊緊地聯絡在一起。大膽地做夢，快樂地追夢，在追夢中成長，成為造福於祖國和人民的人！
同學們，讓我們從自身做起，從平常交談做起，說好普通話、講好普通話、用好普通話，人人做學習的主人，學習語文知識，規範語言文字，充實文化底蘊，提升我們校園文化品位，弘揚中華優秀文化。
說好普通話，寫好中國字 篇3
傳承中華文化作文 ,1053字“說好普通話，寫好中國字。”這蕩氣迴腸的一句話，是我們千千萬萬華夏兒女的靈魂。因為，我們身在中國，而中國的文化則是經過了五千年悠久的歷史而演變至今的，普通話和中國字是中國幾千年文化的精髓，與我們每天的生活息息相關。所以，我們應義不容辭地說好並推廣普通話和中國字。
傳承了巍巍中華上下五千年的燦爛文明的普通話，它不僅是中國大多數民族和全國各地區域的通用語言，還是聯合國的六種工作語言之一。我國很多新聞媒體，都在大範圍地宣傳要推廣普通話和明確普通話在中國的重要地位。同時，普通話還能促進社會發展、增強人緣溝通。如果教師不正確地使用普通話，將會影響到教學效果，使社會的語言方面變得十分混亂。只要我們正確地說普通話，就能規範言行，使城市的文明意識上升。
語言代表著一個國家的文明和秩序，如果一個國家不統一使用正確一致的語言，則國家會變得毫無秩序、雜亂無章。“眼睛是心靈的窗戶，語言是溝通的橋樑。”一個社會只有說普通話才能順暢的交談，不應該因為那些南腔北調而所鬧的笑話而影響一個城市的文明形象。就拿我們衡陽方言來說吧，我聽說過這樣一個笑話：有一次，一個外地人來衡陽租乘摩的，問到太陽廣場多少錢？摩的司機說：“五毛！”外地人心想：“在衡陽打摩的這麼便宜呀！”便趕緊上了車。下車後，外地人付五毛錢給摩的司機，摩的司機說：“啥？五毛錢？是五元錢！”外地人說：“啊！剛才你不是說‘五毛’嗎？”“哎呀！衡陽話說的五毛就是五元！”摩的司機說。外地人付了五元錢，疑惑不解地走了。由此可見，如果不使用正確的語言，不就釀成誤解了嗎！
中國的文字從象形字演變成今天的簡體字，這條長河，不知聚集了多少人的精力，才有了今天的文化遺產。可是當今社會不規範寫字的現象比比皆是，特別是有的商家故意用不正確的形聲字來打廣告，如蚊香廣告—默默無“蚊”，房地產廣告—萬“室”俱備，熱水器廣告—隨心所“浴”等，這樣的不規範寫字，不僅是對中華文化的褻瀆，而且還誤導、毒害了我們青少年的學習和成長。而且，不寫規範字，還會惹出笑話來。如某班一學生寫字潦草成一片，班上來了一位新老師，髮捲子時，老師按照姓名來熟悉學生，剛發到一位學生時，老師驚呆了，上面寫著“林蛋大”幾個字。老師叫了半天，沒有同學上去領卷子。發完後，一位未拿到卷子的同學上臺對老師說：“老師，我叫‘楚中天’。”全班頓時一陣鬨笑。
說好普通話，寫好中國字，是對每一箇中國公民的基本要求，也是應盡的責任。同學們，讓我們從小開始，從現在開始說好普通話，寫好中國字吧！
我不說話的好朋友 篇4
國小三年級作文 ,454字我的書包裡有一個色彩豔麗的鉛筆袋。這是我在新東方領的一個禮物。
我的鉛筆帶是長方形的，粉色鉛筆袋的表面上有一個圖案精美的獅子座女士，她的身旁還有一隻小獅子，她還照護著兩層我的文具。我把文具在鉛筆袋裡放得井井有條，她把這些井井有條的文具照護得很好，就這樣她就成了文具們形影不離的母親、守衛。
鉛筆袋是我不說話的好朋友。對我的幫助可大呢！當我要寫字的時候，母親就送中性筆或者摩易擦去上學。當我寫錯字的時候，母親就會送膠帶或者摩易擦橡皮去上學。當我要畫好圖的時候，母親就送鉛筆和尺子去上學。就這樣，每當我需要東西的時候，母親就會送文具去上學。
有一次，下課了，我出去玩了。我的鉛筆袋無意地掉了下去，我並沒有察覺，過了一會兒，有一個人踩在了我的鉛筆袋上。等到上課的時候，我發現我的鉛筆袋掉在了地上，而且上面還有一個腳印，我連忙把鉛筆袋撿了起來，並拍了拍上面的土。我看見她彷彿在哭泣地說：“好疼。”我心疼地看著她，並把她抱在了懷裡，我說：“我不會再讓你弄髒了。”
我的鉛筆袋呀，我不會再讓你受傷了，讓你永遠的陪伴著我。
如何更好的共享 篇5
國一作文 ,774字如今，越來越多的共享資源出現在了人們生活的各個角落，人們的生活習慣也被漸漸的改變，我們進入了一個新的時代，共享時代。
“共”，指公共，“享”即分享。這些共享資源屬於每一個使用他們的人，並且需要每一個人去愛惜，保護，這些共享資源在為人們提供便利的同時，也反映出道德規範的重要性。
就拿最為普遍的共享單車來說，這些自行車遍佈街頭，隨手可得，使用起來也十分方便，登陸後每次只需掃一掃車上的二維碼或輸入密碼即可取車，用完後將車輛停到路邊的停車點即可。這些共享單車的出現不僅解決了早高峰時的堵車情況，還沒有了停車難題，更重要是，共享單車不會產生任何的廢氣，讓使用者在鍛鍊身體的同時也為節能環保獻了一份力。
正因為共享單車有如此多的優勢，很快便受到了人們的寵愛。許多廠家聞訊趕來，共享單車的數量隨之大大增加，越來越多的問題就此產生了。
其中最為嚴重的是亂停亂放，在路邊，經常能看到許多共享單車橫七豎八的疊在一起，這些使用者出於種種原因，沒有將車輛停放好，這種做法不但給下一位使用者製造了麻煩，而且嚴重影響了城市美觀。還有一些人沒有將車輛停放到街邊指定區域內，有的甚至放在道路中央，增加了道路的安全隱患。更有甚者會將共享單車帶回家或是套上鎖，成為自己的私有物品。這些人沒有明白“共享”的概念，這共享單車的名字就強調了這些車輛屬於每一個人，怎麼可以佔為己有呢？
因為這些不良行為，一些城市有了停用共享單車的想法，在沒有強制的法律要求下，人們難道就不能良好的運用這些共享資源嗎？
我想不是的，畢竟這些不良行為只是少數，只要每一個人在停車用車時都能為他人著想，遵守良好的道德規範，並且在自律的同時督促他人。使之成為一種習慣就可以使這些共享資源的優勢發揮到最大。
所以，讓我們一起從身邊做起，遵守良好的道德規範，嚴格要求自己，形成良好的風氣，共同建設一個文明有序的社會。
如何利用好碎片化的時間 篇6
如何利用好碎片化的時 ,836字我以前總是抱怨時間太少，做完作業就沒什麼時間去運動和讀書了，怎樣才能擠出一些時間來做其它事呢？我想到了一些好的方法來管理碎片化的時間。
我一共要講四個方法，第一，要找出時間碎片在哪，並且充分利用好這些時間。有調查報告顯示，中國人每天每人平均玩手機的時間有2小時58分鐘，這樣一年每人就有1、5個月的時間在看手機。何不利用這1、5個月的時間做點其它事呢？比把這些時間浪費在玩手機上好多了。可以做一個計劃，比如有5分鐘的時候，就去寫日記，有10分鐘的時候，就去聽聽英語。這樣就不會下意識地開啟手機，玩玩遊戲來填充這些碎片時間了。
第二，有條理地安排要做的事情。每天都有很多事，要提前準備好所需的物品，以免在需要的時候找不到。例如每次做完作業後將各類筆記分門別類整理好，理好文具、課本，下次上課時就可以很快找到，不必在找東西上花太多時間，就能節省出更多碎片時間，做更多要做的事情。
第三，碎片時間思考，大塊時間執行。現在我們做的事情都分兩部分，一件是思考怎樣去做，剩下才是真正在做這件事。很多人會進入一個誤區，就是：好，我現在有了一小時不被打攪的時間，仔細想想怎樣去做這件事，然後再去做。其實這樣的效率是很低的，好的方法是：比如早上邊刷牙，邊思考一下這篇作文是怎樣寫比較好，喝水、吃飯時再想一想。就用這種碎片化的時間，把事情怎麼做想清楚，真的有了大塊的時間，直接去做就可以了。
第四，勞逸結合，減少壓力。什麼時候我們的效率是最低的？心情不好，或者壓力很大的時候。現在很多人都不會真正地休息，或者乾脆不休息。其實，錯誤的休息或不休息只會降低效率。俗話說：磨刀不誤砍柴功，那麼，怎樣才是好的休息方式呢？在學習一段時間後，要抽出幾分鐘的時間出來，看看遠處，活動下身體，讓緊張的精神能很好的放鬆，這樣經過休整，才更有充沛的精力持續地學習下去，效率也會更高。
用這些方法管理了碎片化的時間後，就一定可以擠出更多的時間，可以去參加我感興趣的運動，閱讀更多的書籍，讓自己做一個能掌握時間的人。
不開口說話的好朋友 篇7
國小三年級作文 ,503字我有“三位”從不開口說話的的好朋友，那就是我飼養的三條小金魚。兩條是黑色的，一條是金黃的，它們的肚皮都是白白的，腦袋圓圓的，一對眼睛大大的，凸出在外，像一對明亮的小燈籠，頭頂一坨肉茸茸的突起物，像一片祥雲。尾巴展開很大，像拖著一片楓葉。樣子十分惹人喜愛。
聽說金魚很貪吃，喂多少吃多少，直至撐死。為了驗證，今天餵食時，一開始，我在魚缸裡放了一兩粒魚食，便耐心地坐在魚缸旁觀看。這三條金魚都遊向魚食，爭先恐後地衝上去。最後，還是金黃色的金魚搶到了。它搖著尾巴，昂著頭沉下魚缸底，樣子十分神氣，好像在說“瞧！我多厲害”。後來，我又放了更多的魚食，到了晚上，我發現三條金魚的肚子都是鼓鼓的，其中金黃色的金魚死了。嗚！嗚！我傷心極了。
聽說金魚是睜著眼睛睡覺的。白天我不時觀察發現金魚總是不停地游泳，眼睛也是睜開的。到了晚上，我趁爸爸、媽媽睡著了，我像小貓走路的樣子悄悄地來到客廳，開啟燈，輕輕地來到魚缸邊。但遺憾的是我發現金魚仍在遊動，眼睛確實還是睜開的。不知是開燈驚擾了它，還是它和我有心靈感應，知道我來了。後來我叫爸爸上網幫我查詢了一下，才知道魚是沒有眼角的。這樣它睡覺也是睜著眼的。
我愛我家可愛的小金魚。
說普通話，真好 篇8
國小六年級作文 ,788字語言是人們溝通的橋樑，假如人們沒有語言，人們交流溝通起來就很困難。中國960萬平方公里的土地上生活著56個民族，每個民族都有自己的語言文字，而且即使同一個民族由於地域特色，語言也是豐富多彩，這樣如果大家都說方言，那麼大家溝通起來就非常的不方便。還好，普通話幫助我們解決了這個難題。
我從小出生在寶雞市，周圍的人們都說普通話，所以我從小就學的是普通話。而我的老家在農村，村裡的大人小孩都說的是方言，我只能聽懂一點方言，他們的語速稍微一快我就聽不懂了。有一次我和母親回家探親，村裡的小夥伴找我去他家幫他做數學題，他用方言說：“哦有個題不會，腹上鞋著，三國連著的政府，二奇一偶，活似60，求偶腹。”（此處是方言讀音），我一句也沒聽懂，他好像不是問數學題，而像講三國故事。我實在聽不懂，就把他的題拿過來看看，原來題是這樣的：三個連著的整數，二奇一偶，和是60，求偶數。幸虧書上寫的普通話語言，我也講的普通話，才幫他解決了這道難題。做完題，我們一塊去玩，還帶的他弟弟。玩時，他的鞋子掉在田地裡，他大聲地對我說：“我的孩子呢？我的孩子呢？”我嚇呆了，還以為他把小弟弟丟了呢！我趕忙幫他找，他舉起鞋子對我說“找見了！找見了！我的孩子找見了！”這是我才明白了他所說的孩子就是鞋子！這就是講普通話和不講普通話之間存在的障礙。
我雖然說普通話，但說的還不夠好，前鼻音和後鼻音不分，b和p不分，ei和ie不分，所以老讀錯別字，老寫錯別字，所以別人就叫我別字大王。我曾下決心要改，但這個毛病就像生了根似的，紮在我思想裡改也改不掉，我清楚文字是文明的一部分，我一定要糾正這些錯誤。
社會在飛速發展，我們為了提高溝通效率，還是大家都講普通話好，我們這些孩子們，從小要學好普通話，講好普通話，並有可能的帶動身邊的人也講普通話。說普通話，用文明語是我們每個人的責任。難道我們不應該完成這個簡單而複雜的任務嗎？
如何學好數學發言稿 篇9
演講稿 ,858字各位同學、叔叔阿姨們：
大家好！很榮幸能夠站在這裡，跟大家分享如何學習數學方法。
孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”所以要學好數學，首先要有學習數學的興趣，但是培養數學興趣必須先掌握好數學基礎知識和基本技能，如果連課內的基礎知識都掌握不好，在裡面學習只能濫竽充數，對學習並沒有幫助，反而使自己失去學習數學的信心，對此我建議可以看
一些有關數學的雜誌增加學習數學的自信心，例如：趣味數學。
學習數學也要有一個自覺主動的學習態度，要做到“我要學”，而不是“要我學”，很多同學要家長逼著學習，這些同學沒有明確學習是為了自己，不是為了老師、家長。學好數學要在家中提前預習，上課時認真聽講，課後認真複習，這樣就可以打好基礎。然而，認真寫作業這一點很多同學沒有做到，他們早早來到教室抄作業，這樣就沒辦法做到課後的複習鞏固，學習成績當然不會有所提升。
學習應該要“持之以恆”杜絕“三天打魚，兩天晒網。”我們每個人，應該有一個錯題本，把不會的題記錄下來，然後問老師或同學。考試之前可以用來複習。
其次，家長要起到一個帶頭作用，孩子大多的習慣都是學習家長的，如果家長做事拖拉、隨意應付，就對孩子學習而言，也有很多不良的影響。在家中，家長也要給同學營造一個學習的氛圍，如果孩子在學習，同時電視音量也大，這就直接降低了孩子的學習效率，孩子就無法做到寧靜專一，學習成績又怎麼能提高呢？
有了一個良好的學習氛圍，當然要有一個適合自己的時間規劃。
有的同學會遇到這種情況：平時作業按時完成，正確率也高，但考試出來的成績總是不理想。這是他們沒有調整好情緒，要想學好數學，就要調整好自己的心態，自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。還有考試時認真審題，不要慌張。每次考完試要對失分題目進行分析，反思自己的不足。
最後，我想說，數學不是一門靠死記硬背的學科，公式、定理要活學活用，多思考，適當做題。要靠分析、理解，做到靈活運用，舉一反三。特別要重視課堂上學習新知識和分析練習的時候，不能思想開小差。
我的講話完畢，謝謝大家。
說好普通話 篇10
國小四年級作文 ,387字這周是我們班舉行推廣普通話的活動。
有很多形式：王文浩和黃建清講的是笑話，遠有演小品的…不過大部分是講笑話的。
王文浩講的是：一個南方人去北方出差，他去吃飯了，吃完後他說：“吃不飽。”老闆聽後又去拿了一碗。南方的小夥說：“我說手機吃不飽！”老闆說：“手機本來就吃不飽。”南方人本來說“手機支付寶”的。說完，大家哈哈大笑。
黃建清說的是：古時候有個人對大家說：“今天的飯吃狗屎了，大家都是大王八！”其實是說：今天的飯夠是了，大家都拿大碗吧！說完，全班同學都前俯後仰的。
我講的也是笑話：有一位南方人去北方出差，他到一個賣水餃的店說：“睡覺多少錢一晚？”老闆奇怪的回答：“我們這裡只賣水餃。”然後南方的小夥說：“我就是說睡覺多少錢一晚啊！”那個老闆就不理他了。其實是說：水餃多少錢一晚。
我覺得講好普通話好，在家裡要講好普通話，在學校裡也要講好普通話，出行就不會有誤會和笑話了。
如何製作包子的說明文 篇11
敘事作文 ,677字美食DIY課程開始了，我們學習做包子，雖然我不愛吃，但這項技能挺有用的，能讓我們的動手能力增強等。我表哥說小升初面試的真題中有番茄炒雞蛋怎麼做？說不定我考試時有包子怎麼做呢？好了，廢話不多說，來看看包子怎麼做吧。
第一步，準備好食材與工具，麵粉五百克，糖二十克，酵母十克，泡打粉十克，清水或溫水適量，盆一個，蒸格一個，香菇一百克，青菜三百克，鹽二十克，菜板一個，擀麵杖一根。
第二步，將青菜與香菇洗乾淨，爛菜葉扔掉，因為香菇蒂硬的像石頭，所以扔掉，一定要洗乾淨。
第三步，將洗乾淨的菜與香菇切成小顆粒，不能太大，要小一點，大約半個小指甲蓋兒那麼大。
第四步，在青菜粒與香菇粒中放鹽，這樣能把他們的水分排出去。如果不排，蒸好後的包子裡就會全是水。等一兩分鐘用手把青菜與香菇中的水分擠捏幹，放在旁邊備用。
第五步，把麵粉倒在盆中，先把麵粉做成像盆的樣子，然後把酵母、糖都倒在中間，麵粉上灑一圈泡打粉，加入適量清水，揉成像雪花、白棉布一樣的樣子，不要覺得粘手，多揉一會兒就好了。
第六步，繼續加水揉麵團，重複的一直揉，直到麵糰不幹不溼，面光手光盆光，這時的麵糰就像一隻又大又肥的白鵝的身體，十分有光澤。
第七步，將麵糰搓成長條狀，分成大小相等，十分均勻，大約40克的小劑子。
第八步，將小劑子擀成中間厚，四周薄的圓片，然後在中間放入做好的香菇青菜香菇餡料，一手拿著皮，一手捏出褶皺，最後封口，後面的以此類推。
第九步，每個包子大約隔兩手指的距離，放在蒸鍋裡蒸熟。
第十步，大約10分鐘後，大功告成。
可以吃了，我一口咬下去十分的美味，我也很開心，哈哈哈哈。
假如蟒蛇會說話 篇12
想象作文 ,876字三四層樓高的厚玻璃，仿雨林的環境，高大的樹上隱隱約約能看到幾條大蟒蛇。據說這是動物園的“新寵”，不少人慕名而來，我自然也不會錯過這大好時機。
“快看！”人群突然轟動，“咔嚓咔嚓”閃光燈照亮了整個房子，只見有我腿這麼粗的花斑大蟒從樹上緩慢的爬了下來。我細細的打量著它，總覺得它和我在自然科學頻道中所看到的蟒蛇不太一樣，它無精打采的吐著信子，眼睛黯淡無光，眼神渙散。它是病了麼？
“不，它不是病了。”一個冰冷的聲音在我左手邊響起，我聞聲尋找，只見在那玻璃之後的角落裡竟有一條小一點的蟒蛇，它蜷成了小小的一堆，很容易被人們所忽視。誒，它在說話？
“沒錯是我。”它彷彿看懂了我的心思，不等我再回應，接著憤憤地說“有些可惡的人們把我們抓到了這裡！我們本該在大自然中，無拘無束，在雨林中稱霸為王，活得自由自在，你們憑什麼把我們抓到這裡？”
怎麼聽起來這麼慘？可是在這裡你們不就沒有天敵了麼，那你們就不用擔驚受怕的生活了呀，每天也不為找不到食物而發愁，這衣來伸手飯來張口的生活不好嗎？“好？失去了自由的權利又會有誰覺得好呢？”
自由麼？還來不及思考完，兩個管理人就進來抓走了之前那條蛇，人群也向蛇被抓走的方向湧去，這是發生什麼了？
“它被帶去和人們拍照了，它因為花色漂亮在剛來的時候就被人拔掉了牙，訓練了一個多月……”說著說著，它的頭漸漸沉了下去，它是在為它們而悲哀吧，這裡的束縛使它抬不起沉重的頭來，它的稜角與鋒芒在這裡一點點的被磨平，它失去了平時的驕傲，眼中只殘餘了無限的悲哀與淒涼。而這些是人類造成的！
在這個世界上每個生物都是平等的，它們全都有自由的權利，蛇曾經是我最害怕的動物，因為它們有蘸著劇毒的牙，令人恐懼。可它們又何嘗不是弱小的呢？它們只有小小的牙來與整個世界抗衡。是的，拔掉了牙、磨平了稜角、喪失了自由的它們又怎麼會快樂呢？
如何平衡學業與愛好 篇13
國三作文 ,637字親愛的小語同學：
你好！
我能明白你的想法以及你的行為。我也曾看過《流浪地球》。這實在是一部讓人熱血沸騰的國產科幻大片。每個人都會幻想著自己能夠成為超級英雄或是眾多英雄中的一個，拯救祖國，拯救世界。基於這個想法，你開始沉迷於科幻小說了。
時間宛若白駒過隙，一眨眼我們就是初三的學生了。我們馬上就要面對中考了，中考會將我們分流。那些成績突出的學生們，將會進入重點高中會有更多的機會高等學府深造，從而為社會創造更多的價值。這樣也算是完成了我們自己的英雄夢。
科幻小說固然好看，它能給我們帶來一時的歡愉。假如沉迷其中，這樣會耗費我們大量的精力，擠佔我們學習，休息的時間。從而使我們的學習效率下降，會使我們成為學業中的失敗者。
當代大文豪魯迅寫出來最多膾炙人口的篇章。有人曾誇讚他為天才，但他答道：“哪來什麼天才，我只是把人家喝咖啡的時間都用上了。”為了學業捨棄愛好，在有時候是能取得一些意想不到的成績。
我認為在學業與愛好之間要掌握平衡。我們作為學生，學習是我們的主業，所以學業永遠要放在首位。興趣愛好能有效緩解學習所帶給我們的疲憊。適當的參與自己的興趣愛好，能促進身心健康，提高學習效率。最好的模式是學業與愛好相互促進。比如說，我們可以用我們所學科學知識來分析科幻小說的合理性。用科幻小說的情節來探索更加深奧的科學知識。這樣寓學於樂，事半功倍。
希望你能明白，改變沉迷於科幻小說的習慣。把更多的時間放在學習上。
此致
敬禮
SQ
2020.01.21
說好普通話共築中國夢 篇14
國小五年級作文 ,789字普通話是我們中華民族的通用語言，學好普通話不僅可以體現出自己對於中華文化的熱愛，還可以體現出自己深厚的文化底蘊。
作為人與人之間交通的工具，普通話很好的作為這一橋樑而被使用。當我咿呀學語的時候，爸爸媽媽便教會我簡單的一些詞和短語。雖然當時的記憶已經在我腦海深處慢慢不知所蹤，但是它已經潛移默化的成為了我以後學好普通話的基礎。當我正式的在幼兒園學習怎麼學好普通話時，我已經有了初步的瞭解。在接下來的小學生活中，我開始更加規範的學習中國漢字以及普通話。課文中的每一個詞，每一個句子，都是我矯正讀音，並且流利朗讀的重要內容，通過老師的細心講解，以及每天的口語練習，我的知識量進一步增加，我的普通話使用更加流利規範。記得有一次我媽媽聽寫我的時候，把"狹隘"的"隘"讀成了"yì"，我敏捷地聽出了這個詞語發音的錯誤，告訴媽媽："媽媽這個詞語應該讀狹隘，而不是狹yì。"媽媽在一番求證之後，驗證了我所說的詞語發音的正確性，並且表揚了我。在今後的每一天中，我都會紮實的學習單詞的發音，並且學會區分前後鼻音，努力把每一個單詞的發音都讀得盡善盡美。在每天的普通話學習中，我與別人交流時候變得更有自信，並且能夠更加流利的讀通課文。老師和同學的鼓勵與讚賞，讓我對普通話的學習更加有信心，在生活中與阿姨叔叔交談的時候，他們都說我的普通話非常好聽，紛紛讚揚我。普通話作為日常人與人之間交流的紐帶，在這一路走來，我覺得普通話對我的生活確實造成了非常深刻的影響。普通話說好，不僅可以讓別人對你留下非常好的印象，而且可以培養自身對於語言的興趣。
作為新時代的少年，我們應該大力提倡普通話，學好普通話，說好普通話，相信隨著中國科學文化教育的發展，這一代表著我們中華民族的聲音一定會走向世界，走向未來！
如何做一名老師眼中的好學生 篇15
國小四年級作文 ,527字在上個星期四班裡發生了太多不好的事情了，有同學在學校叫賣遊戲號，還有同學在教室裡瘋跑追逐打鬧，甚至有的同學還敢偷父母的錢等。如果我是校長知道了這些事，一定會讓他回家反省10天！如果不夠的話就20天！並且讓你每天不能玩電腦，而且要寫保證書20遍！
就讓我告訴你如何做老師眼中的好學生吧！1、不能在教室裡瘋跑打鬧。2、要聽班幹部的話。3、路隊長說站隊一定要做到快、靜、齊。4、上課要認真聽講，坐姿必須端正。5、不能賣遊戲號。6、不允許打架。接下來讓我告訴你要如何避免打架吧！如果一個男同學撞到了你，你不要打他，也不要追究是不是故意的，女同學也一樣。你做到這一點，打架1號就避免，這叫做大方。如何避免打架2號呢？祕訣就是互相禮讓。打架2號這樣解釋吧：就是一個同學故意打你一下，你要忍，如果他還打你，能忍則忍，最好忍，這樣他也就覺得沒趣，事情就化解了；如果他還是打你，還有的辦法那就是找老師找長輩，因為我們還小，不懂是非曲直、不能以爆制爆。說到這，有同學就問了：“他還打你怎麼辦呢？是好學生就一定會忍的，因為好學生心中燃燒著一顆善良、大方、禮讓的紅心。如果你做到了以上6點，你就可以成為老師眼中的好學生了。
如果你們不明白可以下課找我，隨時奉陪。
假如小狗會說話 篇16
國小五年級作文 ,554字有一天，我和妞妞玩耍時，我發現妞妞會說話！這讓我很驚訝。
我帶它去公園玩時，我不小心和妞妞走散了。我快著急死了，四處找它。我問別人，你們有沒有看見一隻黑色的小泰迪。我在公園裡我找了一小時之後，我隱隱約約聽到：“主人，主人，你在哪裡，你到底在哪裡？”
一開始，我還以為是幻聽，後來這個聲音反覆重複，我才相信是真的。我跟著那個聲音一直往前走，我說：“妞妞，你在哪？你快點回來，我好想你。”然後，我聽到有個人說：“我看到一隻小狗，出了公園，到森林裡去了。我聽說進到那裡的任何東西都沒出來過，你要做好心理準備。”
我大吃一驚，我一走進森林入口，就看見地上流滿了鮮血，還有一些人骨頭。走著走著，我就聽見了狼的叫聲，還有東西在草叢中走動。又看見一些高大的古樹，像女巫一樣。再往前走，又聽到了獅子的叫聲。走到盡頭時，我看見了一面牆，聽見了許多小狗的叫聲。
我找到了妞妞，還看見了許許多多的小狗。還有我的媽媽和爸爸，原來是狗狗為我過生日呀！我還以為妞妞走丟了，剛才把我嚇壞了。
妞妞會說話了，這樣我以後就都知道你要什麼，吃什麼，穿什麼了。
通過這個故事，我學會了堅持不懈，永不放棄。我超越自我的精神。不要遇到什麼事就從中間放棄掉，見堅持不懈地努力。
假如什麼會說話 篇17
國一作文 ,961字我是一支小小的鉛筆，十幾天前，我終於從貨架上離開，並被放入小主人的囊中，邁出了超市的大門。
在小主人的家中，我找到了強烈的歸屬感。沒錯，我有主人了！小主人天天握著我，把我緊緊地握在手中，經常往我的肚子裡放鉛。我一點也不感到勞累，反而很高興。我對主人大聲喊著：“主人，我愛您，您盡情地使用我吧，我希望我永遠待在您的手中，並且永遠、永遠不分離！”雖然我喊的話小主人一句也聽不見，但我開心得很，因為我知道，主人很喜歡我。
不過好景不長，過了幾天，我被放入小主人的筆袋中，被帶到了學校。然後在一節選修課上，主人將我遺忘在了一間不知名的教室的桌子上。我難過極了，心裡很委屈，又很無奈——我為什麼沒長一條腿呢？這樣好歹還有機會回到小主人身邊！現在我卻被另一個人使用著，他似乎還很慶幸“天降餡餅”，老天爺白白送他了一支筆。唉！我何時才能回到小主人身邊啊！那天我隨那個把我撿走的人回了家，哼！他竟然一連用我寫了兩個小時的作業！不知不覺，已經到了晚上，一輪明月升起，高高掛在空中。我躺在那個人房間的書桌上，隱約看到了那輪明月，我大喊著：“主人，你現在也在窗前看明月嗎？我好想念你啊！”我孤獨地躺在那裡哭泣著，抽噎著，可惜無人應答。
第二天，那個人突然大發慈悲，找到了我的小主人並將我還給了小主人。我如果有腿的話——我現在都能開心地蹦出一米多高！不過回到小主人的筆袋中後，我發現小主人又買了另一支新鉛筆，它看起來比我新得多，而且非常好使，主人經常使用它而不使用我了……
主人並不理睬我連碰都不曾碰一下我。又過了兩三天，我被小主人遺棄在了其家中的某個不起眼的角落，當天就被小主人的媽媽掃走了並被扔進了垃圾桶，主人也並沒有把我拿回來的打算。
我孤獨寂寞地躺在垃圾堆裡，心想“筆生”也就如此慘痛了，好不容易有個小主人把我帶回家，可他卻喜新厭舊，我的工齡也就十幾天就結束了。現在的人們都不懂得珍惜自己的物品，難道不知道即使一草一木也都有生命，都有情感的嗎？我不再對“筆生”抱有希望，人世多麼無情，還不如永遠躺在貨架上哩……
如何考個好成績 篇18
國小三年級作文 ,417字很多人這麼跟我說，要考好成績，課餘時間就必須全部去用來學習，可我要說的是，這樣的學習方法不但會讓人疲憊，而且不一定能考個好成績。因為人一旦疲憊了，考試就容易懈怠，這樣的方法只會讓你考試的時候將做的練習題的答案記得模模糊糊，根本考不了好成績。那麼讓我來教教你們吧。
考個好成績，首先就要注重自己的身體，該休息的時候就休息。當然啦，廢話不能多說，一起進入正題。
其實學習很簡單，只要上課的時候認真聽講，自己保證每一個都能聽懂，不懂的時候可以去辦公室問老師，因為這樣可以更加深印象。
很多同學說，老師在給我講的時候，他問我懂沒懂，但是我又不好意思說沒懂，於是就矇混過關，說了個懂。可我覺得這個是可以理解的，不過回家的時候記住一定要問家長，立即把問題弄懂。做完這一切之後，按時完成作業，晚上在睡覺前想一下今天學了什麼，稍微那麼鞏固一下就行了。
最後，在考試前做那麼幾道有些生疏的練習題，保證你也可以考出好成績，你掌握了好的學習方法方式嗎？
假如食物會說話 篇19
國小三年級作文 ,578字今天我在想，假如食物會說話會怎樣呢？一起走進我的故事吧。
一天，明亮的太陽從東方升起，躺在桌上的蘋果說：“大家，都快醒醒啊，主人吃早飯的時間到了。”小蘋果開啟冰箱，和雞蛋說：“今天早上倒黴的就是麵包姐姐，培根兄，你雞蛋和我啦，聽我爸那個壞蘋果說，我呀，會被切片榨成汁，你們更慘，要被活活熱死呀！你不怕嗎？”雞蛋說：“怕什麼？熱血蛋兒，只留蛋液不流淚！”蘋果說：“就你還熱血，成天呆在冰箱裡，估計連血液都被凍的凝固了吧！而且你怎麼可能流眼淚。”蘋果哭笑不得。
不一會，只聽到培根在喊“麵包姐姐不要走，你要去哪兒，不要丟下我一個人！”蘋果說：“一定是麵包姐姐遇難了，雞蛋你聽著，我待會兒把冰箱門開啟，你就跳到桌邊的椅子上，等你下去之後，我自己帶下來，和你一起走，三，二，一，跳！”雞蛋一下跳到了椅子上，蘋果也跟了過去。
雞蛋又跳到了離窗戶最近的椅子上，這時，蘋果站在餐桌邊椅子上，站到椅子的邊角，奔跑了起來，一個大跳，踩在雞蛋頭上跳了上去，打開了窗戶的鎖，並跳出了窗戶。他從外面拖來一箇舊枕頭，放在窗邊，雞蛋一下跳下來，落在了枕頭上，成功啦，成功啦！雞蛋和蘋果跑出了院子，逃離成功……
說好普通話作文 篇20
國小六年級作文 ,5863字【說好普通話邁進新時代】
張銘洋
北京、南京、廣州、哈爾濱，這些似乎遠在天邊近在眼前的不同地區的地名，經常在我的耳邊縈繞，使我感覺他們熟悉而又陌生。因為各個地區的方言不同，而普通話的出現大大方便了人們的交流。
說好普通話是每個中國人應有的職責，不會說普通話的人很可能會被社會遺棄，甚至難以生存。所以普通話就是我們語言的通行證，我們必須練就好普通話。普通話是現代漢民族的共同語，是現代漢語的標準語，是現代漢民族各方言區之間進行交流的工具，也是我國各民族之間進行交流的工具，也是我們國家的通用語言。我國是一個多民族國家。全國56個民族，都有自己的語言和方言。在日常生活中，如果沒有一個統一的語言，大家都講自己的地方話，誰也聽不懂誰的話，那麼就無法進行溝通和交流；對外交往也是一樣，如果你只講自己的民族方言，不但外國人聽不懂，就是翻譯人員，也無法進行翻譯。只有推廣普通話，才能消除各地區、各民族之間的語言障礙，促進各地區和民族之間的溝通和交流；只有推廣普通話，我們才能更好的和外國人交往，不但能和外國人做生意，還能學到國外的許多先進技術。只有這樣，才能更好的發展我們的國家，使我們的人民都能早日過上幸福美滿的小康生活。
21世紀是一個競爭激烈的時代，每一天都面臨新的機遇和挑戰，我們的學習和生活離不開普通話，所以，我們必須人人蔘與，從小抓起，從我做起，使用國家通用的普通話，讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩，為新時代、新經濟的發展鑄造新的輝煌吧！
【說好普通話邁進新時代】
程子軒
我們中國文化博大精深，不僅有中華五千年的傳統文化，各個民族也有他們自己的文化與特色，其中，最具有特色也最富有魅力的也應當屬我們的語言了。
不似外國的口音統一，我們中國各個地方都擁有著自己的語言，且每種方言都有著自己的特色，如：老北京的方言都帶著一種兒化音，而東北最過於好認，乾脆、硬氣。各色的方言雖有濃濃的民族魅力，但也有著問題，不懂這些方言的人，簡直聽著像天書一般。而普通話卻完全不同，它就像是語言的通行證，讓我們在語言的海洋中有了護身符一般，一路暢通無阻。普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間的資訊橋樑，假如你到了外地，各種方言你一句也聽不懂，這時候普通話將會挺身而出解決任何語言上的問題。現如今，社會迅猛發展，普通話越來越適合這個社會，人與人的交流與溝通越發離不開普通話，現在，普通話已經躍出國門，走向世界，就連外國友人也懂得普通話了。
普通話遍佈世界，幾乎人們都會說普通話、懂得普通話，方言越來越少，普通話越來越多，也越來越多的人知道普通話，當人人都會說普通話，世界會不會更好呢？
【讓普通話裝點我們美好的生活】
趙鬆博
普通話是什麼？普通話就是人與人說話的語言，是我們文化展示，是我們精神的傳承，是我們開啟世界的窗戶。我們應當做的就是說好普通話。做一個青少年，我們就應該學好說普通話，這是我們最重要的一步。
普通話它擁有著五千年的歷史，無論在哪裡，都要講普通話。中國地域廣闊，各地有各地的方言，可是和外地都要講普通話，普通話就是語言上的通行證。
作為一個小學生，說好普通話是我們義不容辭的責任。在學校有來自各個方言區的教師，他們都需要用普通話來和我們交談，讓我們進入校園，一律講普通話，為同學間、老師間的順暢交流建設橋樑。並在必要的場合自覺使用普通話，自覺推廣普通話，做推廣普通話峰帶頭人，營造良好的語言環境，讓我校成為一所一級達標的學校，需要我們有良好的素質，創造良好的形象。說普通話是我校發展的需要，讓我們為推動學校的發展助上一臂之力，讓我們的校園因我們說好普通話而更加的精彩。
從現在起讓我們提高對普通話的認識，做一個普通話的傳遞者。普通話對於我們非常重要，它是我們追求夢想的階梯，它是我們熱愛祖國的證明。所以我們必須人人蔘與，從小抓起，從我做起，使國家通用講普通話，讓普通話的推廣為我國的騰飛增添絢麗的色彩，為新時代、新經濟的發展鑄造新的輝煌。我為說普通話感到驕傲和自豪，我也更加熱愛我的祖國。讓我們創造更加美好的氛圍。小手拉大手，共說普通話。
【說好普通話邁進新時代】
遲玉瑩
小時候，咿咿呀呀學著大人說話，想知道言語的世界究竟有多美；再大些，爸媽買上韻母表、字母表，一掛牆頭就是數年；上了小學，老師叫我們誦讀課文，一字一句飽含深情；慢慢的，認識了更多的漢字，每個拼音都像是一段獨特的樂章，每個字都要字正腔圓的讀寫自己的精彩人生。
中國幅員遼闊，各地有很多方言，但也正是這些方言鬧出了許多的笑話。記得有一次，我回到家，正聽見奶奶她們在說“飛機”的話題，正飢餓的我一盤心思地當作是“肥雞”，結果我愣頭愣腦地插上一句：“肥雞在哪兒？我正餓呢！”一家人無不大笑。如果不是因為家鄉話不標準，我也就不會把“飛機”和“肥雞”混為一談了。
今天的我們，離不開普通話。普通話會使同學們以前嬌聲嬌氣的說話聲不在出現，粗魯、不文明的說話聲也會不見，同學們變得更加禮貌，學校也會變得更加文明。
使用普通話，推廣普通話，必須從現在做起，從自身做起，讓我們在優秀而古老的漢語文化的滋養中成長起來，讓漢語普通話，成為中國走向世界、世界擁抱中國的橋樑！讓漢語普通話融入整個中華民族的血液，成為中華民族共同的聲音，成為我們民族的驕傲，成為世界上最美麗的語言！
【說好普通話邁進新時代】
楊嘉瑩
金秋九月，秋高氣爽，涼氣宜人在這豐收美麗的季節裡，我們迎來了普通話宣傳週。
為什麼要說普通話呢？因為我們的國家很大，大家都說方言就會非常不方便，一家人就要說一樣的話這樣交流起來就會很方便。
我是一個東北女孩，自認為自己的話就是普通話。可媽媽說我們也有方言，比如說：“東北的熊孩子一到冬天就會去打出溜滑，一不小心波稜蓋卡吐露皮啦。”大家猜出是什麼意思了嗎？就是說滑冰膝蓋卡破皮了。是不是很好笑。
記得小時候爸爸媽媽帶我去山東玩，正趕上糖球會我不明白糖球是什麼，後來才知道是糖葫蘆。還有就是他們管爸爸叫大大管女孩叫小曼，男孩叫小小。哎呀，去了那邊簡直幹什麼都不方便買東西都麻煩因為大家都有各自的方言都聽不懂，如果我們都說普通話那交流起來不就方便了嗎？
我深深地體會到了，不說普通話甚至不會說普通話的痛苦！所以我倡議大家一起說普通話。
記得有一天家裡來了一個外國客人來吃飯，他的普通話說的居然比我還要標準我不由得臉紅了起來，我決定一定要把普通話說好。
希望有一天我們的母語——普通話能夠貫徹大江南北所有的中國人都會說普通話。
【小手拉大手齊講普通話】
李思靜
中國是一個文化古國，中華上下五千多年不管在那一個朝代都淵源流傳著普通話和漢字。普通話是一個人文化素質，和道德修養的精神體現。更是標誌著一個國家的文明進步和現代化的程度。
在世界各地都彙集了，來自不同城市的人也有了不同的方言，如果說兩個人用不同的方言來對話，那麼對方都很難懂得自己的意思，從而和對方變得更生疏，而如果他們都用普通話來交談的時候，兩個人都能理解對方的話語，慢慢的就會成為更好的朋友。在這個例子上證明了，普通話在社會上的重要性。普通話要從小學起在校園裡老師要講普通話學生要學好普通話，讓國家的文明再進一步，讓所有中國人都學好普通話，寫規範字做文明人。讓普通話成為我們的校園語言，提高廣大師生語言水平，傳承和弘揚中華優秀文化。
我作為一名中國人，最應該學好的就是普通話，他是我們中華民族語言文化的象徵。如果想學好普通話，就應該從漢語拼音學起，每個字母都有自己獨特的音調。學普通話不是很難也不是很簡單，只要用心去學才會學好。因為普通話是由詞語組成的，詞語都得用心靈去體會它。普通話蔓延到了各地，每一個國家、每一個民族、每一個人都在講普通話，我向往普通話，因為他抑揚頓挫。
我們應該帶動身邊的朋友一起學習講普通話，傳揚文化。讓更多的人瞭解普通話，這個時候我們就可以貢獻一份力量去宣傳普通話，給國家的文化水平，再向前進一步。那麼現在我們小手拉大手傳承弘揚中華文化，一起來齊講普通話。
【說好普通話，邁向新時代】
郭玉熙
普通話是維持社會的根本。各個地方都有各地的方言，因為這些方言的口音和普通話差異很大，所以經常造成兩個地方的人無法交流，經常是連猜帶蒙才弄個一知半解。到外地工作的人大部分都會面臨口音上的改變。為了讓人們語言口音一致，溝通順暢，交流方便，一定要學會普通話。
普通話對以後的學業有影響：當說方言的學生考入大學後，因為教授們都是用普通話講課的，所以你說的老師聽不懂，老師說的，你也聽不懂，會特別影響聽課效果。所以我們一定要學會說普通話
我們每天都要說話，如果把一生的說話時間加在一起，至少兩年半，語言溝通在生活中至關重要。平時我們說的普通話一定要吐字清晰，發音正確。語言大師阿克肖諾夫曾說：“吐字不好，不清楚，就像是琴鍵壞了的鋼琴令人討厭。”因此我們說普通話不僅要注意吐字清楚，還要平舌，翹舌分清楚。如果平舌，翹舌不分真的會鬧出笑話的，把“錢”說成“槍”，“彈”說成“當”……所以我們一定要學會說好普通話，邁向新時代。
【說好普通話，邁進新時代】
韓宇順
中國是一個偉大的國家，有著遼闊的國土，有著豐富多彩的少數民族，儘管有著各種不同的方言，但同時卻擁有一種最親切的鄉音，一種令海內外所有中國人最自豪的語言，那就是普通話——我們的母語。
我們尊敬的習主席指出：“中國特色社會主義進入新時代。”這些年來，中華民族的面貌發生了前所未有的變化，中華民族正以嶄新姿態屹立於世界的東方，我們正在邁進一個全新時代！在全新中國現代化建設的歷史程序中，語言是最重要的交際工具和資訊載體。在中國現代化建設的歷史程序中，有著極為關鍵的作用。大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利於消除語言隔閡，促進社會交往。使中華民族成為一個真正大家庭。
我們愛祖國，我們愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫的共同的心願。五千年文化的沉澱，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一箇中國人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。學好普通話，講好普通話，讓普通話成為一道最優美的風景。
【說好普通話，邁進新時代】
李思含
普通話是現代漢族的共同語言，是現在漢語的標準語，是現代民族各方言區之間進行交流的工具，也是我國的通用語言。
在漢語中，普通話是通用的，要說這普通話的作用可不少呢：在大城市裡，普通話是進入其中的“通行證”，沒有了這張“通行證”，就無法與人交談。在人們都在發揚普通話的同時網路用語也進入了我們的視線。在當今社會，許多人認為懂得越多的網路語言就是時尚，不懂網路用語就是落伍。所謂網路用語只不過幼稚與淺薄，並非時尚“一個民族的語言就是它的歷史”。的確，漢語對於我們，更是一種感情，一種精神，連線起中華民族每個華人血管裡流淌的血液。
作為一箇中國人，不管在什麼時候都不能忘記我們的母語，把普通話發揚光大是我們每個中國人的責任。
讓我們說好普通話，邁進新時代。
【說好普通話邁進新時代】
張正集
漢語——普通話是世界上應用最多的語言，說好普通話可以消除方言隔閡，減少人們交流中的不便，還可以避免很多笑話呢。
姥姥在夏天最常說：這天太“夜”了。我第一次聽到的時候就在心裡想，這明明是白天，陽光普照，為什麼姥姥會說“夜”呢？後來我才明白原來姥姥的普通話說得不好，她想說的是天氣太熱了，知道真相的我笑的都合不攏嘴。這還是北方的老人，據說南方的方言笑話更多呢。雲南人到北京叫服務員：去拿兩隻烤鴨來甩甩。結果服務員真的拿了兩隻烤鴨在他們面前晃一晃就走了。他不知道在雲南“甩甩”就是“吃”的意思。
語言是人類思維和交際的重要工具。據資料統計全世界有5000多種語言，使用人數最多的就是漢語。前段時間，學校組織我們開展“啄木鳥”行動，找文字錯誤，像啄木鳥捉蟲子一樣，所有的同學都行動起來，找到很多文字錯誤，這類活動促使我們要更好的學習語文，也促進了我們說好普通話的決心。
新時代，新少年，要拿起語言的武器，說好普通話，走遍全中國，走向全世界。
【說好普通話，邁進新時代】
李濤
在世界上有很多個國家和民族，他們說著不同的語言，而學習中國話在現在也成為了一種時尚，就像是那首歌唱的那樣“各種顏色的面板，各種顏色的頭髮，嘴裡唸的說的開始流行中國話……孔夫子的話越來越國際化”現在越來越多的外國人流行說中國話，那麼也就是普通話，所以做為中國人的未來，祖國的花朵我覺得我們更應該學好說好普通話。
在小時候，咿咿呀呀學語的時候到開口說話，都是父母教會我們怎麼說話，不同地方的人們說話的口音也不一樣，我身邊就有很多外地來的人，他們有山東的，有南方的很多人說話我都聽不明白，他們都說我們東北人說的普通話，還是很標準。但是我知道我們說話更多的東北口音，但是他們是聽不出來的，但是我聽他們說話就是口音很重的，我就在想如果我們都說普通話是不是溝通起來就方便了呀。
如果現在不努力學習普通話，我們將來溝通起來就多了很多阻礙，比如我說我想要只筆，別人可能會給我一個本，所以想想都覺得很好笑。
我覺得我們每個人都應該學好說好普通話，包括我們身邊所有的人父母、小朋友、老師、還有我們學生更應該學好普通話，說好普通話，因為不就得將來外國人也將會普通話說的非常好，如果我們不努力去學習說好普通話，我們可能都沒有外國人說的好，這對於中國人來說真算是一種恥辱呀，所以從現在開始，從我開始，我要監督我身邊的每一個人都要說好普通話。
我希望我們班級能為普通話開一次班會，讓我們知道普通話的重要性，也希望大家要多看一些關於普通話的書籍，這樣會租金同學們對普通話知識的瞭解，我希望我們中國的語言能走向世界，走向未來。