姐姐來看我了相關作文20篇

姐姐來看我了 篇1

國小六年級作文 ,1219字

我有兩個表姐,一個是大表姐,一個是二表姐。大表姐高瘦,二表姐豐盈,相形之下,我好像皺巴巴的一撮小野菊。大“花籃子”姨媽和舅舅們,姑姑和叔叔們,甚至我的小“花籃子”媽媽,所有人都誇表姐們好看。轉向我時,就變成學習好了,我總是很難過。如果,我以後不幸生了個女孩兒,太不幸了,她一定像他爸爸,濃眉、小眼,還有一張最要命的矩形餅臉。我一定要在這樣的時候彎下身子來,在她耳邊輕聲補充:我覺得他們好像說錯了,你更好看。回家後,我想講一個醜小鴨,或者毛毛蟲的睡前故事,最後再輕輕地“啄”她一口,可憐的。

我的兩個表姐那時可能不太知道“物以類聚,人以群分”的古訓,她們待我好,從來不嫌棄我。天晴的時候,她們帶我去山上摘胡蔥子。下雨了,她們帶我去山裡找蘑菇。天黑了,她們帶我到閣樓睡覺。那是不安分的舅舅最得意的作品,在我看來。我喜歡他獵的野兔,我也喜歡他送的花粉和王漿,雖然蜜蜂蜇過我,但它們也是被逼的。可那些都沒有這個閣樓美妙。

閣樓不在家裡,在門外的樓梯之間,上面除了木板和被子,乾淨得什麼也沒有了,它太小了。啊,也許應該算上那個田字格一樣的小窗,那就大多了。因為能看見一塊天,黑的和白的,黑的綴著三兩顆星星,白的堵著一窗子云。

自從我們爬上了閣樓,就再也不能規規矩矩躺在老舊的雕花大床上。哥哥、弟弟們也爬上去過,不過是“槍戰”中躲避“敵人”的瞎鬧。姐姐們擔心臭腳丫子弄髒了被子,只轟下來便是。日後,我們疑心“養在深閨”的陳濫情愫就是從這兒開始的,一定是。

我是會睡在大表姐和二表姐之間的,那樣很暖和。我們會一直說話,一直說話,說到夜很深。從陽臺上仙人掌開花了說起,說到明天去水庫游泳,說到哥哥不讓我們碰“下蛋母雞”,說到弟弟藏了我們的“寶塔裙”,說到為什麼姨媽和媽媽被稱作大小“花籃子”……中間,肚子可能會咕咕叫,嘻嘻哈哈猜是誰的肚子叫,我們就說外公煎的荷包蛋比外婆煎的圓,外公種的香瓜甜,外公種的西紅柿今年一定會收好大一籮筐……又不知過了多久,肚子都挨個叫了一遍。再後來,公雞好像叫了。困了,睡了。大表姐和二表姐不知什麼時候也睡了,究竟說了什麼,星星也不知道了。

醒來,一定是太陽晒到眼睛了。田字格里有一塊雲,就好像還睡著似的,一動不動,跟舅舅池塘裡草魚的肚皮一樣白,一層層,一片片,堆在一起。我蜷在大表姐懷裡,二表姐早已經不知道歪到哪個角落去了。

後記:姐姐最終沒有把我的媽媽帶來,明天她卻要走了,我也想走。送姐姐回賓館,很遠。一個城市裡,竟隔著六十里,真不願意。姐姐啊,烤鴨太油,羊肉太羶,果脯太甜,這兒沒有閣樓……

二十年後,來看我的演唱會 篇2

國小四年級作文 ,509字

有一條路它沒有障礙卻使很多人望而卻步,這條路沒有絕壁卻使很多人墜落谷底,在懶惰的人眼中這條路步步驚心,但在勤勞的人眼中這條路卻很順暢。這條路就是通往夢想的路。

在通往夢想的路上沒有誰可以一帆風順多少都有一些困難。我的夢想是成為一名歌星,但是因為我的嗓音不好聽,記性又不好?所以使我幾近想要放棄我的夢想,可是在我九歲那年我夢想的轉折點到了。

那個夜晚,媽媽和朋友吃完飯帶著我去了KTV唱歌,我原本只想去那吃點宵夜,可沒想到在唱一首"紅蜻蜓"時,媽媽突然把話筒凌空拋給我,在接到話筒的一瞬間,我的身邊出現了天使和惡魔。天使說:你要堅持自己的夢想加油呀!我相信你,大膽放開去唱吧!你的音如此難聽,唱出來不怕出醜啊!惡魔說。最後天使還是戰勝了惡魔,我拿起話筒開始認真地唱起來,唱時我感覺心裡有一隻小鹿在亂撞,我結束時認為自己唱的很爛,意想不到的是全場都為我鼓掌了,老媽過來擁抱著我說寶貝真棒,當時我感到無比的榮耀和自豪,心裡默默的為自己喝彩,我又離夢想進了一步。

無論你有多麼厲害的天賦都不能自滿要經過後天的努力才行,讓我們一起加油朝著自己的夢想飛奔而去。我對自己有信心!親愛的老師,同學,記得二十年後來觀看我的演唱會吧!

春姐姐來了 篇3

國小三年級作文 ,452字

冬爺爺帶著寒冷的風雪,不情願地離開了;春姐姐踏著輕快地腳步,喚醒了沉睡的大地。花妹妹與草弟弟一起來到田野上,裝扮著大地母親,放眼望去,一片春意盎然、生機勃勃的景象。

春姐姐來到了小河邊,河裡的冰悄悄融化了,水流的聲音悅耳清脆,好像在歡迎著春姐姐;清澈的河水中,魚兒們正自由自在地遊動著。春姐姐來到了山坡上,吹綠了小草弟弟,一眼望不到邊,給大地穿上了一件綠衣裳;叫來了小花妹妹,她們有的已經完全開放、有的剛剛開啟一兩片花瓣,你看,那朵花蕾頂尖裂開了一條縫兒,黃色的花蕊正使勁地嚮往鑽呢!春姐姐又來到果園中,果園裡的桃樹、杏樹、梨樹們紛紛開了花,白色、粉色、紅色的花瓣緊挨著,一團團的,好看極了;一陣微風吹來,淡淡的花香吸入鼻孔,舒服極了。

可愛的小燕子跟著媽媽從南方飛回來了,小蝴蝶穿著花衣裳在花叢飛來飛去,勤勞的小蜜蜂嗡嗡的揮舞著翅膀,他們一起邀請春姐姐到家中作客呢!公園裡、田野中,小朋友們一個個脫下了厚厚的棉襖,換上了五顏六色的春裝,顯得更加精神,他們正與春姐姐捉迷藏呢!

春姐姐裝扮出的景色真美啊!

表姐來我家 篇4

國小一年級作文 ,273字

今天表姐來我家了。

她對我說,原本今天要上網校,可誰知打開了網頁卻用不了,她只好冒著烈日狂奔而來咯!她來到我家,趕緊放下書包,大口大口的呼吸,搞得好像我要把空氣吸走一樣!我只見她背上的衣服都被汗溼了,累得要死,但他還是立馬開啟電腦,開始上網校!我問他,幹嘛要這麼急,原來是因為如果超過課堂百分之50是沒上課的話就會被老師看到,該死的電腦!

就這樣她上了一個上午的課,到了中午。我們吃了熱乎乎的麵條,嗯!好吃!接下來,他又繼續上課了!啊!一直上一直上,整整一天,沒離開電腦,好緊張啊!這是個敬業的“小姑娘”啊!直到一伯伯來到我家才停下來!

真用功!

我看見了未來 篇5

國小六年級作文 ,769字

我漫步在一條小道上,突然,我一不小心掉進了一口井裡,“呼呼”的風聲在我耳邊呼嘯,“完了,這下我是徹底地完了!這口井到底有多深啊?救命啊!”我心想。

“咦?這是哪兒?”我來到了一個陌生的世界,“這兒簡直是人間地獄,生活在這兒的人肯定生不如死!”這裡的河水渾濁且骯髒,河裡的水散發出陣陣難聞的氣味,到處是死魚骨頭、垃圾。再看天上,烏黑一片,一些工廠不停地排放出黑煙。這裡沒有一棵樹,一朵花,連一根草都沒有,沒有一絲綠意,到處死氣沉沉。“不錯,生活在這裡的確生不如死。”我聽見了聲音,但卻沒見到人。“是我,在你頭頂上,你抬頭就可以看見我了。”我一抬頭,果然,我看見了一位和我差不多大的女孩子。我很驚奇:“你是誰?我怎麼會在這裡?你叫什麼?”“我是你們地球上未來倖存的人類,你誤闖進了時空隧道,穿越時空,轉移到了這兒。我叫娜娜,代號96561107、你叫什麼?代號是什麼?”“我叫賀婷玉,你可以叫我婷婷,至於你那個代號,我沒有。”“你沒有出生日期,真是奇怪。”“哦,那我代號就是20061107、”“好了,讓我來告訴你一些事吧!很久很久以前,我們這裡可是世界著名的旅遊勝地呢!”娜娜自豪地說,“可是,由於人類科技的進步,人們破壞了自然的生態平衡,導致大量樹木被砍伐光,大量動物死亡,結果世界就成了這個樣子了。”“啊,等我回去,我一定要告訴人們這件事!”“嗯,我現在把你送回去吧。”“好。”在走之前,娜娜給了我一個智慧相機,我把未來的樣子拍了下來,連同相機一起帶回了現在。“再見,娜娜。希望我下次來時,能看見你生活在一個美如天堂的世界!”“再見,婷婷。我也希望是這樣。”說完,娜娜開啟時空隧道,把我送回了現在。

看到我這篇文章的人,一定要保護環境,畢竟,地球只有一個,如果你不想讓你的後代生活在一個地獄般的世界裡,就從身邊做起,做個環保的好公民吧!

停下來我看到了真善美 篇6

國一作文 ,695字

“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”鬧鐘又把我叫醒了。我閉著眼睛穿上了衣服,極不情願地起了床。當時才七點,但是媽媽坐在客廳裡已經看了快一個小時的書。勤勞的爸爸也在廚房忙話,快做成了早飯。我覺得我起得很早,沒想到有人比我更早。真是“莫道君行早,更有早行人”啊,看來我以後得更早起床了。

今天是元旦,一家人要團圓,所以今天中午去爺爺奶奶家吃飯。我先去洗漱,然後吃了香噴噴的早飯,去寫作業了。說是寫作業,實際上是走神。我坐在椅子動動這個,看看那個,也不覺得時間過得快。很快時針指向了“十”,我們出發了。

爺爺家的小區在一個坡頂。走到坡底,正要拐彎,紅綠燈忽然變成了紅燈,又得等四十秒了。四十秒雖說不長,但等起來卻覺得十分漫長。我東張西望,最終把目光落在了半坡上,一個騎三輪車的老爺爺,賣完了最後一把青菜,跨上了三輪車準備收攤。他蹬著三輪車,吃力地往坡頂走。這時在路邊人行道上走著的一個小夥子,突然伸

出手來推起了老爺爺的車。一個在前面騎,一個在後面推。就這樣,老爺爺的車到了坡頂。這一幕讓我的心微微一顫,心裡突然暖暖的。這時綠燈也亮了!

午飯糰聚的歡樂,讓我沒多想這件事。吃完飯回到了家,躺在床上的我,又想起了這件事。為什麼路邊那麼多人無動於衷,唯獨那個小夥子伸出了援手呢?停下來等待的我何嘗想過要去伸出援手?唯有心中有他人的人才可以吧,那個小夥子心中有愛,並樂於奉獻才會在我們早已熟視無睹中上前。“如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,這不就是生活中點點滴滴的真善美嗎?如果人人都獻出一點點,那這個社會將會變成和諧的社會。

為了我們理想的社會,讓我們用自己的綿薄之力獻出一份力量,讓真善美開遍祖國大地!

停下來我看到了美麗 篇7

國一作文 ,654字

人是追求美的,或者說大多數人只關注外表的美,殊不知心靈美才是最重要的。我也是那大多數人中的一份子。直到今年,我才停下來發現了真正的美麗。

星期天的上午,風和日麗,鳥語花香。我帶著相機,出門尋找美去了。

鏡頭一

“你沒有眼睛呀,這麼大的一個人,你說撞就撞啊!”“對不起!對不起!我真的沒看見您,我光顧著看書來著。”一箇中學生拿著書向一個大叔道歉。突然,一個孩子跑到了馬路上,“危險,快把孩子拉走。”我喊道。中學生立刻跑過去,把孩子拉到了路邊,一輛車子急馳而過,好險!我拿起相機,拍下這一幕。

鏡頭二

我坐在公交車上,準備前往公園。這時,一個青年上了車,坐在我旁邊。他拿著一本書,身上還背了一個包。一個抱著孩子的女士上來了,已沒有了空車位,我旁邊的青年說:“我幫你抱孩子吧。”女士沒有吱聲。青年又說了一遍,但女士仍沒點頭。青年說:“您坐我這裡吧,我馬上就到了。”青年站了起來,我開始錄製,青年下車時,我看到他的左腿,驚了!他是個殘疾人,左腿是堅硬的假肢!我停止了錄製。

鏡頭三

我此時在公園裡,一輛自行車駛來,把我撞倒了。騎自行車的阿姨把我扶到長椅上坐下,為我檢查傷勢,問我:“疼嗎?我帶你去醫院吧!”我擺擺手,表示沒必要,我有點說不出話來,但還是吃力地說:“我沒事,一點小傷,無傷大雅,您先走吧!”阿姨的自行車鏈條脫了,只好推回去,我看見她差點跌倒,肯定是剛才……

我休息了一會兒,回了家,這三個人真偉大,相比之下,我就渺小了好多!

讓我們追求心靈美吧,不要再去掩蓋心靈的醜惡。向美,啊,不!向真正的美進發吧!

停下來我看到了世間的美好 篇8

國一作文 ,533字

路漫漫,人也匆匆。在行走的途中,總有累了、倦了的時候,那不妨停下腳步,喝杯熱茶,看看沿途的風景,相信它會給你帶去一份慰藉。

—題記

總有人抱怨學校就是一所囚籠,踏進去,便是無限的乏味與壓抑。這時,你不妨停下來,想想與老師、同學相處的點點滴滴,心中是否會湧出一縷甜蜜?

總有人抱怨工作太忙,壓力太大,總是想著退縮,這時,你不妨停下來,想想你的父母,想想他們是如何頂著壓力將你養大成人,心中是否會湧出一絲慚愧?

總有人抱忽追夢路太艱辛,總是想著放棄。這時,你不妨停下來,想想那些身有缺陷的殘疾人,他們都仍在努力,你又怎能輕言放棄?心中是否會湧出一股動力?

總有人抱怨父母管東管西,還抱怨他們太偏心,總把分數當成親生孩子。這時,你不妨停下來,想想父母的良苦用心,他們的嘮叨、督促是為了讓你生活得更好。這時,心裡是否會湧出一抹感激?

總有人抱怨這,抱怨那。他們總是行色匆匆,漠視著生命中的一切色彩。他們只談著苦,卻從不感受樂。這時,不妨停下來,想想曾經,展望未來,看看沿途,感受生命的樂趣!

朋友,停下來吧,讓你神經有一絲放鬆之感。

朋友,停下來吧,讓你的生活有一席喘息之地。

朋友,停下來吧,讓你的創作有一點新穎之意。

朋友,停下來吧,我們定會看到世間的美好!

春姐姐來了 篇9

國小二年級作文 ,470字

春姐姐的腳步離我們越來越近了。我感覺了春天的氣息,天氣變暖和了,冰雪融化了,柳樹發芽了,小燕子開心地從南方飛回來了,人們也脫掉了厚重的棉衣棉帽。

我喜歡春姐姐,因為人們常說:“一年之計在於春。”可見春姐姐在四季中佔有多麼重要的地位。

我喜歡春姐姐,因為春姐姐的氣息是溫暖的,給寒冷中的人們帶來的一絲暖意。我們可以自由自在地在操場上玩耍了,在陽光照耀下,春姐姐吹來了風,我們溫暖中,露出幸福的微笑。

我喜歡春姐姐,因為春姐姐讓光禿禿的樹幹長出了嫩綠的葉子,小草也悄悄地從地下冒出來,我的整個世界都是嫩綠色的,讓我們感覺到了生機勃勃,萬物復甦。

我喜歡春姐姐,因為春姐姐讓那些冬眠的小動物醒了過來,小動物又可以正常的活動了,小松鼠又可以去採松果了,小狗熊又可以在森林裡散步了,真好呀!想象著那美好的畫面,我都覺得好開心!

我喜歡春姐姐,因為春姐姐讓白天的時間變長了,晚上的時間變短了,我可以早早的起床看書、背單詞,珍惜每分每秒,好好的學習。

讓我們走出家門到大自然當中去感受春姐姐的氣息。春姐姐,你好呀,我好喜歡你!

停下來我看到了自由 篇10

國二作文 ,771字

人生是一場旅行,不要匆匆忙忙急急奔過,停下來,你會看到一個不一樣的世界。

——題記

“嗒,嗒”淚順著臉頰悄然滴落,落在眼前灰白色的大理石地板上,我靠著牆靜靜的聆聽著母親暴風雨般的責罵,過了一會,母親的聲音戛然而止,我抬起頭來,臉前出現的是一張充滿淚痕的臉。下一秒,她輕輕拉著我,朝外面走去。

我是很討厭出去的,因為外面很吵,很鬧,我素來不喜歡喧鬧的地方,這一次出來是我屈指可數的。

馬路上人來人往,每個人臉上都洋溢著笑容,那絲絲微笑充滿了溫暖,也如同陽光般射進我的心田。一路上,我看到了不同的笑,或是被人幫助感激的笑,也或許是被人誇讚不好意思的笑,但那笑卻讓我的世界豁然開朗。

我們穿過馬路,朝山上走去。春剛剛來到,而那山卻像綠了許久一般。微風吹來,拍打著車窗,不時發出“啪,啪”的響聲。我卻已無心觀賞這些,只想明白自己底要去哪。我不習慣待在外面,更多時候都是縮在家面。

忽然,車停了,停在了山頂。從這個角度正好可以俯瞰那座城市,道路縱橫交錯,四處延伸,樓房拔地而起,頂天之地。一時間,種種不快都已拋在腦後,“浮雲出處己無定,似得浮雲也自由”,腦海中蹦出了首詩,自由嗎?我扭頭看向一旁的母親,不明白她的用意,為何要將我帶來山上,僅僅是來看風景嗎?

母親卻也扭回頭來,看我的目光也多了幾分期待。自由,原來如此。我已經忘記了自己有多長時間沒有出來外面了。反正,已經很久很久了,堆積如山的作業已快將我壓垮,整日在題海中奮鬥,而今日,我卻感受到了一種前所未有的暢快。

自由,是一種內心的呼喚,在前進的路上跋涉太久了,已經忘了停下來看一看。遵從內心的選擇,才會有力量繼續生活。所以,偶爾停下來吧,看一看沿除的風景,緩解疲勞,才能精神飽滿的踏上人生征途!

停下來我看到了希望 篇11

國一作文 ,572字

人生,說白了就是一段旅行,總會有磕磕絆絆。其實,除了目的地的風景,沿途的風景也是很有韻味的。有時,不妨停下來,領略一下也可能會潤澤生活奧。

快考試了,我們都在馬不停蹄的努力複習,誰都想要一個好成績,可是即使是匹馬也會有累了的一天,也難免有厭倦的一天。果不其然,沒過多久我們便失去信心,不想再拼下去,實在是太累了。於是這次放假,我便想出去散散心。可是想要在短時間內完成七科作業,這不太現實。可我想出去的心又那麼強烈,到底該怎麼辦呢?在強大欲望的控制下,我終於選擇先出去遊玩,再回來寫作業。

我先來到公園,聞著花香,躺在軟軟的草地上,風輕悄惝的吹著,別提有多舒服了;接著我又去了遊樂場,盡情地盪鞦韆、玩轉盤;再後來我又去爬山。可在爬山的過程中,我感到了吃力,猛然覺得這不正如複習中的我嗎?面對拾級而上的臺階,我要放棄返回嗎?不!適當的休息一會兒,我繼續接著爬,終於到達了山頂,那種“一覽眾山小”的感覺真好,無盡的喜悅感湧上心頭。我告訴自己,我也要迎接複習後成功的喜悅!

回到家,我立刻著手做作業,不再感覺煩亂和疲憊,即使我比別人進度慢,也是開心的。因為我的心靈得到了滋潤,擁有了動力,能讓我更加努力複習!

在你努力向著目的地進發時,累了不妨停下來,走向另外一片天地,或許心靈會受到滋潤,從而以更飽滿的精神狀態奔向目的地!

停下來我看到了愛 篇12

國一作文 ,714字

時間倒退到一年前……

我,一個六年級的學生。

馬上就要小考了,我長吁了一口氣。最近,所有人都在努力複習,一天到晚忙得像個陀螺,我也不例外。人之初嗎,還沒有經歷過什麼重大的考試,所以一個小升初的小考,就讓我心慌意亂。每天手裡捧著一本皺皺的英語書,卻什麼也記不下來。一個小考,被我整的像是決定人生的高考。

所有人都在努力,就連後排每天沉浸在小說中男女主人公感動故事裡的眼鏡妹,也捧起了書記起了公式,鄰排的“好人姐”也不那麼熱心了,別人向他請教問題,也只是草草應付兩句。同桌是一個調皮的男生,這會兒也居然安靜地看起了書。所有人都怪怪的,失了往日的靈氣。

我和奶奶在城裡租房子住,奶奶沒上過學,也不認識多少字,每天的任務就是給我做飯。我每天忙的稀裡糊塗,也不搭理他。如果沒什麼重大事情,我們可以一天不說話。

一天晚上,奶奶非要看我寫作業,作業太多了,我很惱火,衝她喊:“你又什麼都不懂!”無語的奶奶只好睡下了。

第二天,中午放學回到家,我出奇的沒有拿書。進了家門,看見奶奶一動不動坐在床上,好像睡著了的樣子。突然我意識到奶奶的孤獨,在這裡就我們祖孫二人,我不和她說話交流,她該多麼寂寞啊。為了不影響到我學習,她從來不看電視。一霎時,我好像明白了什麼,是的,我一直以為我很辛苦,一直以為我才是那個獨嚼了所有枯燥無聊煩悶委屈無奈的人!殊不知在我們旅途的路上,親人一直像一個做錯事的孩子,默默地跟在身後撿起我們沾滿眼淚的紙巾!我鬆了一口氣。

從此,不管複習多麼緊張,我都會抽出時間陪她說話,解悶。給她講故事,給她說學校發生的有趣的事。

其實,停下來,就能發現愛!

停下來我看到了那棵樹 篇13

國小四年級作文 ,896字

寫作業經常寫到很晚,那堆在書桌上的一大堆草紙,壓得我喘不過氣來;書桌上的燈有時會亮到很晚,刺眼的燈光打在作業本上,我馬不停蹄的趕著作業,哈欠一個接著一個……

我甩了甩手,繼續寫字。門窗關的很緊,十分暖和,但也時不時的聽到風擊打在玻璃上咚咚的聲音。我的手在發麻,頭也彷彿有千斤重,好像一個不留神,就會砸到胳膊上。時間過得好快,臥室外面的表好像也響的更急促了,在催促我趕快睡覺,好像是真的晚了。我晃了晃腦袋,瞥見了窗外的那棵樹,在月光的照射下,它依舊挺拔著身子,毅力促使它堅持著,在寒冷的夜晚,它真的很美!

風,呼呼地颳著,我有一種想要放棄的感覺;脖子一動,便嘎吱嘎吱的響,好疼!夜黑了,黑的像油漆刷過一遍。我慢慢地放下筆,走到窗邊,再一次望著那棵樹,大部分葉子已經脫落了。我使勁握了一下拳,哈了口氣,伸了伸腰,總算舒服多了。咦,那棵樹,動了!風的威力太大了,吹動了樹,它身上那粗壯的枝條,像一個有力的手臂,在風中來回揮動,像是在為我鼓勁加油!

記憶中,以前並沒有見過這棵樹,但又仔細一想,從租房到搬到新家,已經整整八年了。剛來時,它還是一個不起眼的小枝條插在土中,能不能存活還是一個問題,它是那麼的不起眼;而現在,它已經長成了這麼一棵高大威武的大樹,它英俊,它挺拔,它在向我招手!

我好像一瞬間充滿了動力,在這場與周公的戰鬥中,在大樹的鼓舞下,我勝利了。重新回到書桌前,提起筆,我彷彿有如神助,精神頭比一開始還好。突然覺得,那棵樹,真好,它彷彿在一直指引著我!

夜色變得更暗了,風也吹的更猛烈了。窗外好像飛過幾片什麼東西,噢,那不是大樹身上掉落的樹葉嗎?我想,那大概是大樹借它們給我傳達著鼓勵和信心。我真的很感激它,那個不知陪伴了我多少歲月而又一直默默守護著我的大樹。

我從窗臺撿起一片樹葉,認真的夾到我的書裡,壓得整整齊齊。我想日後每每在我快要放棄的時候,我應該會將它拿出來瞧上一瞧,給自己鼓鼓勁,加加油!

停下來,我看到了那棵樹!不,停下來,我看到的是八年來那個默默陪著我走過每一個朝夕的夥伴,是它,給了我更多的勇氣和堅持,它促使我不斷前進,讓我不要停下來!

轉過身,我看到了一片花海 篇14

國三作文 ,812字

春暖花開,這是我們對青春的擁抱,每一次怒放,都有你們的支援;風兒吹來,這是我們對天空的對白,每一次幸福,都有你們的關愛;驀然回首,這是我對班級大家庭的敬禮,每一次進步,都有你們的傾注。

三年前,我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園;三年來,沐浴春風,讓我步步走向成熟,走向花開。我也是花海中的一朵花,雖然沒有那樣高大,但同樣鮮豔。

七年級時,我們給自己班起得名字—葵花班,每天向著太陽,定時綻放。還記得“129”大合唱,每個同學都用自己最大的努力練習,我們有時也利用空閒的自習課去練習,雖然很累,但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝,整齊的站在臺上,我們沒有絲毫的緊張,因為我們一片花海共同開放,不是你一個人在努力,而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺,那個時刻,那麼難忘。響亮的歌聲,迴響在舞臺上,那一刻,轉過身,我看到了青春洋溢的張張笑臉,一片花的海洋。

“一二一,一二一”隨著一聲有一聲的口號,我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課,我們跑跑停停,老師也給我們指點,即使腰痠背痛,但是我們的心是在一起,我們有著共同的目標,就像是葵花,都面朝著太陽。人心齊,泰山移,每朵花都向著太陽,世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號,震撼了在場的老師們和同學們。果不其然,我們獲得一等獎的好成績。轉過身,我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉,一片花的海洋。

到了九年級,班裡的學習氣氛更濃,凝聚力更強,使我們每朵葵花都朝著一處開放,我們互相幫助、解決問題,互相攜手,走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…,飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺,有的飄洋過海,無論你在哪裡,都會生根發芽、茁壯成長,都會只朝著太陽開放。加油!

同伴們,葵花不僅僅要在太陽下汲取能量,她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭,我到了碩果累累、鬥豔芬芳,一片黃色的海洋。

轉過身,我看到了一片花海 篇15

國三作文 ,812字

春暖花開,這是我們對青春的擁抱,每一次怒放,都有你們的支援;風兒吹來,這是我們對天空的對白,每一次幸福,都有你們的關愛;驀然回首,這是我對班級大家庭的敬禮,每一次進步,都有你們的傾注。

三年前,我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園;三年來,沐浴春風,讓我步步走向成熟,走向花開。我也是花海中的一朵花,雖然沒有那樣高大,但同樣鮮豔。

七年級時,我們給自己班起得名字—葵花班,每天向著太陽,定時綻放。還記得“129”大合唱,每個同學都用自己最大的努力練習,我們有時也利用空閒的自習課去練習,雖然很累,但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝,整齊的站在臺上,我們沒有絲毫的緊張,因為我們一片花海共同開放,不是你一個人在努力,而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺,那個時刻,那麼難忘。響亮的歌聲,迴響在舞臺上,那一刻,轉過身,我看到了青春洋溢的張張笑臉,一片花的海洋。

“一二一,一二一”隨著一聲有一聲的口號,我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課,我們跑跑停停,老師也給我們指點,即使腰痠背痛,但是我們的心是在一起,我們有著共同的目標,就像是葵花,都面朝著太陽。人心齊,泰山移,每朵花都向著太陽,世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號,震撼了在場的老師們和同學們。果不其然,我們獲得一等獎的好成績。轉過身,我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉,一片花的海洋。

到了九年級,班裡的學習氣氛更濃,凝聚力更強,使我們每朵葵花都朝著一處開放,我們互相幫助、解決問題,互相攜手,走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…,飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺,有的飄洋過海,無論你在哪裡,都會生根發芽、茁壯成長,都會只朝著太陽開放。加油!

同伴們,葵花不僅僅要在太陽下汲取能量,她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭,我到了碩果累累、鬥豔芬芳,一片黃色的海洋。

我看到了可怕的自己 篇16

國二作文 ,647字

小時候,父母花了多少時間,教我用匙子舀湯,用筷子夾菜。費了多少心思,教我係鞋帶、扣扣子、梳頭髮。陪我多少次跌倒了爬起來,扶我踉蹌走路……

而曾經的“媽媽,今天幼兒園裡如何如何。”漸漸變成了“學校裡也沒什麼事,你快出去吧。”曾經一一應著的上學前的叮囑,漸漸變成了“知道了,真能嘮叨。”曾經的“我書包收拾好了,沒落下東西,謝謝媽媽!”漸漸變成了“你煩不煩,我知道了!”……我總是不耐煩地應付,甚或乾脆裝作壓根就什麼也沒聽見。可是媽媽仍像教我走路時一樣不厭其煩。

那天,又跟媽媽賭氣,去表姐家玩。後跟姐姐去一個售樓中心,我在車上等,目睹一場母女舌戰:老媽想買一套三房,讓閨女和自己一起住,但打扮時髦的女兒怎麼也不肯。又是夏天不方便,又是母親半夜看戲吵……聽著聽著,我從那女兒的身上看到了自己的影子!看到了自己的刁蠻無理!我……我的父母教我吃飯、教我走路,曾幾何時嫌過我?而我不是也像這個女兒

一樣對他們嫌這嫌那嗎?那樣的話語,那樣的態度,那簡直是一副醜陋的讓人感到可怕的嘴臉!那就是我?不可以—表姐出來了,我抓過她的電話。“媽,對不起!”“傻孩子!什麼時候回來?”“媽,中午我回家吃飯!”“好!好!”

媽媽想要的只是女兒平安回來罷了!回家的路上,我默吟起《弟子規》言“父母呼,應勿緩。父母命,應勿懶。父母教,須敬聽。父母責,應順承。冬則溫,夏則清。晨則省,昏則定。出必告,返必面……”或許不需要為父母暖被窩,不需要惟命是從,只要曉得爹孃的辛苦、爹孃的無疆大愛,我總該可以為他們做點什麼吧。

那時,我看到了幸福 篇17

國三作文 ,584字

幸福是什麼?幸福是一個平常的瞬間。

每每看到小說的男女主人公幸福地生活在一起,心中便充斥著甜甜的味道,說不出的滿足感。幸福是什麼?大概便是如此吧。

小時候的幸福,是簡單的、幼稚的,吮著一根甜甜的棒棒糖,心中感嘆便會洋溢著甜蜜的氣息,咧開一張小小的嘴巴,露出還未長齊的牙,無憂無慮地衝著電視傻笑,天真地以為電視中的人在與自己說這話,在看著自己爛漫的笑容,便是最大的滿足。

小時候最大的願望便是長大一點,再長大一點。小小腦袋裡滿滿的都是關於未來的幻想。每個小孩被問及自己的夢想時,脫口而出的無一例外的是:“長大後……”於是,長大便成為每個小孩子童年最幸福的希望,彷彿那是一座高山,翻過便是另一片美好的景色。

盼著盼著,每個小孩的願望都實現了,曾經以為的“幸福”也到來了。

卻發現,長大的世界好像變了。感受不到爸爸媽媽捧在手心裡的溫暖,不會對著電視傻傻地笑,不再有童年時最怕的那個嚴厲的老人,也永遠不會聽到她一遍一遍的訓斥與嘮叨。小時候一直追求的幸福,好像變了質,不再有甜甜的味道。

與父母相處的時間少了,即使偶爾聚在一起也是短暫得令人無法抓住的時光,心中滿滿的幸福好像洩了氣的氣球,一點點地消逝。

晚上,難得的一起出去散步,卻因為長大了,不願與爸爸媽媽手拉手,時間好像一堵無形的牆擋在我們之間。燈光映在地上,影子拉得很長,地下的三個影子緊緊挨在一起,心中彷彿又被幸福填滿。

文學,讓我看見了愛 篇18

高三作文 ,734字

莎士比亞說:“書是全世界的營養品。”我說:“文學是全世界的萬花筒。”

文學,讓我看見失敗與抗爭,看見黑暗也看見希望,看見醜惡更看見真善美……最重要的是,文學讓我看見了人間的愛。

文學,讓我看見了親人間的愛。

親情是一種深度,它不會赤裸裸地擺在人們的眼前,它需要人去發掘,去領會。讀史鐵生的《我與地壇》,使我懂得了母親的偉大是無法形容的,讓我知道在父母的眼裡,孩子的事情永遠是要用放大鏡去看的。我很喜歡《我與地壇》,因為它讓我看見了親人的愛。

文學,讓我看見了朋友間的愛。

友情是一種廣度,它就像香醇的酒,時間愈長酒愈醇。廉頗和藺相如開始時有誤會,但他們最終成為了刎頸之交。他們的友情因為寬容而維繫,所以保持到永遠。我喜歡他們間的友情,我希望有一段像他們那樣的友情,所以我喜歡這篇文章。謝謝文學,是它讓我看見了友愛。

文學,讓我看見了情人間的愛。

愛情是一種純度。情人間的愛是維繫感情的基礎,沒有愛的情人是可悲的。《孔雀東南飛》中劉蘭芝的愛情轟轟烈烈,至死不渝,讓人看了心酸,聽了流淚。《羅密歐與朱麗葉》中的堅貞,為了愛而甘願犧牲的故事更讓人悲慟欲絕。《復活》中男女主角的愛更是悲慘淒涼,只是他們表達愛的方式卻與從不同。我喜歡文學,它讓我看見了愛情到底是什麼,讓我懂得了真愛的重要。

文學,讓我看見了人間的愛。

愛,是一種感情的昇華。沒有了愛的人是可悲的,沒有了愛的生活是乏味的,沒有了愛的世界是可怕的。我喜歡文學作品,因為它有愛。《紅樓夢》中的愛情,《母親》中的親情,《水滸傳》中的友情……難怪畢淑敏說:“親情,友情,愛情是生活不可缺不的。”那麼,我要說:“文學,是生活中不可缺少的。”

文學作品是一個萬花筒,我從中看出許許多多的事物與哲理。但最讓我感動的是人間的愛。

文學讓我看到了真善美 篇19

高三作文 ,719字

泛舟遊於文學之海,你的心被這浩瀚的大海所吸引住。它就像是黑暗中的一盞明燈,帶你走出黑暗;它像是海中的航標,帶領你向正確的方向航行;它像是沙漠黑暗中的北極星,指向北方,帶你走出沙漠……

文學,在我們人生旅途中猶如一盞明燈,照耀著我們的前路,然而在這種路中,文學讓我找到了人生中的真善美。

《茶花女》讓我看到了人生中的“真”。

在《茶花女》中,我們看到了男女之間的真摯的愛情,他們的真心付出。雖然並沒有得到回報,卻得來了天各一方的結局。他們之間的愛是真的,是純潔的,雖然他們的結果並不美。但在這過程中,我領略到了文學中的“真”。

《巴黎聖母院》讓我看到了人生中的“善”。敲鐘人外表的醜陋:又聾又啞又駝背,樣子的扭曲,身材的怪異,使他受到了別人的歧視和嘲笑。但是他的心是“善”的。相反,在道理院子中的牧師雖然外表俊美,但他的心太邪惡了。

敲鐘人的心靈是善良的,他讓我看到了人性中的真正的善良:極力地維護自己所愛的人,雖然他樣子並不好。他的好讓人感動,他的執著,更讓人為之感動。

《羊脂球》讓我看到了人生中的“美”。

在《羊脂球》中,一個妓女發自其內心的美就如陽光照射於大地一樣的溫暖。她的的高貴比任何一個與她在同一個火車上的所謂“紳士”“女士”都高貴。她的身份雖然低賤,但她的靈魂是那樣高貴。它讓我看到了人性的“美”,這種美並非是外表上的,物質上的,而是內心深處,精神上的。

“真善美”在文學作品中表現得淋漓盡致。《茶花女》中的“真”,《巴黎聖母院》中的“善”,《羊脂球》中的“美”,讓我看到了文學作品的“真善美”,洗滌我的心靈,讓我陶醉於浩瀚的文學大海之中。

“真善美”譜寫著一首歌,歌唱著文學作品中的你你我我,歌唱著文學作品中的善善惡惡……

文學,讓我看到了 篇20

高三作文 ,781字

在歷史的長河中,有多少文人墨客留給我們如點點繁星散在夜空的文學作品,令我們歎為觀止。文學,培養我們的興趣,陶冶我們的情操,更鑄造我們的靈魂。文學讓我看到了卓越作家們人格的魅力,作品的魅力。

航行於書的海洋,我看到了簡愛追求女性平等所表現的堅持;看到了貝多芬與命運抵抗,用激動人心的音樂表達出對命運的不順從;還看到了李清照“悽悽慘慘慼戚”的愁苦,看到范仲淹的抱負,岳飛報國無門的長嘆,看到了格羅菲在大峽谷裡探險—文學不僅讓我瞭解這樣,還讓我知曉世間千姿百態,人間真情的流露,希望的存在。

文學讓我看到了作者的孤獨鑄造的靈魂。“前不見古人,後不見來者,念天地之悠悠久,獨愴然而泣下。”在幽州臺黯然傷神的陳子昂負載壯志難酬的悲憤,用滔滔江水來漂白自己的抱負,楚劍蘭心,路漫漫其修遠兮,屈子的孤獨隨著江水流逝。“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的范仲淹在岳陽樓把酒臨風抒發政治理想。魯迅先生驚人的語話如一副錚錚匕首,直刺黑暗社會的心臟。文學作品中流露出一顆燃燒,照徹整個宇宙,我在迷惘中看到了希望,看到了高尚的靈魂。

文學,讓我看到了真善美,看到了愛。映子在《愛如泡沫》中寫道:“愛,不在於纏綿悱惻,赴湯蹈火,不在於轟轟烈烈,愛如泡沫,平淡無奇,卻又幽香縷縷。”真善美的詮釋正是愛。在地壇裡我看到母親為尋找兒子急切匆匆的腳步,在車站裡我看到那爬越欄杆的背影和車中婆娑的淚光,“曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲”我看到了元稹對亡妻的愛。文學,帶我走向愛的世界,真善美的境界。

我看到了李後主在江邊低吟:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”也看到了蘇軾在江邊高唱:“大江東去浪濤盡,千古風流人物。”同樣面對大江為何兩人的心情有如此差別呢?文學,讓我瞭解許多。

文學,如演奏家手中的豎琴,發出美妙的旋律,如書法大師潑向宣紙的筆墨,雄偉豪邁。文學,使我更瞭解世界。