孤僻的仙人掌相關作文20篇

孤僻的仙人掌篇1

國小二年級作文 ,379字

在一片大森林中，住著很多植物，其中就包括仙人掌。

仙人掌十分孤僻，不願與別的植物交朋友。小草在它身邊探出頭來，它說：“別過來，小心我拿刺扎你。”大樹把根伸出來，它說：“不要過來，小心我把你的根刺斷。”它對所有想接近它的“人”都說“不”。很快，沒有植物願意靠近它了。

後來，冬天來了，由於其他植物都擠在一起，所以不覺得寒冷，只有仙人掌孤零零的站在雪地裡。好心的大樹問它：“你冷不冷，要不你到我這裡來？”可仙人掌卻說：“我才不去呢！你一定是對我平時的表現耿耿於懷，想害死我！”大樹嘆了口氣，不理它了。

仙人掌感到十分寒冷，可是它仍然倔強地拒絕其他植物的幫助。第二天，植物們發現仙人掌還站在原來的地方，可它已經死了。

我的仙人掌篇2

國一作文 ,507字

今年春天，我在姥姥家時，發現姥姥家的陽臺上有一株仙人掌，並且聽人說，仙人掌的生命力很強，能在熱帶地區生存，於是，我便向姥姥要了一塊仙人掌的莖。

這麼一塊莖，沒有根它能生存嗎？能活下來嗎？它真的有這麼強的生命力嗎？一連串的問號在我的腦海中……回到家，我找了一個花盆，把這塊莖放進去，又澆了一些水，把它放在陽臺上，幾天下來，並沒有發現它有特別的地方，漸漸的，我就把它忘了。

有一天，媽媽忽然對我說：“快去看看吧，你種的仙人掌開花了。”“怎麼可能呢？我都把它忘了，已經很多天沒有澆水了。”我快步跑到陽臺上，那原來的一塊仙人掌上又長出兩塊，特別綠，在一塊的頂端，一個小花苞已經開放了，黃色的花，趁著綠色的莖，特別鮮豔，特別漂亮。

這麼多天沒有澆水，仙人掌竟然活了，這是為什麼呢？我查閱了《十萬個為什麼》，終於知道了答案，原來仙人掌生活在大沙漠中，生命力特別旺盛，它的根為了吸收水分可以扎的很深，身體上下長滿了小刺也是為了減少水分的丟失，仙人掌的生命力可真強啊！

看著眼前的仙人掌我不禁想到了自己，仙人掌的生命力這麼強，能很快的適應周圍的環境，我也要向仙人掌學習，不怕困難，磨練自己，在艱苦的環境中茁壯成長，綻開美麗的花朵！

期盼的仙人掌篇3

國三作文 ,822字

烈日炎炎，黃沙漫地。這就是一個仙人掌的生活，在被挖掘之前，仙人掌莉雅也是這麼生活的。

莉雅的外形正如她美麗的名字一樣，翡翠般的綠，嫩黃的刺均勻的分佈在身上，閃著太陽的光輝。沙漠一行研究者發現她時都被莉雅給深深迷住了，他們把她連根挖起帶回了自己居住的城市，莉雅無奈地離開了待了半世紀的沙漠，荒涼的沙漠從此多了一個坑。

莉雅被賣給了一位充滿花香的女子，她在溫室花園給莉雅安了一個家。莉雅好奇的望著她的家，粉紅的牡丹花正打量著這個新來的傢伙；嫩黃的迎春花與黃菊評論著，對莉雅指指點點；火紅的玫瑰更是一臉高傲地怒放著，頭朝天。

粉牡丹疑惑著問她：“你怎麼沒有花呀？”

“我，我，我不知道”莉雅支支吾吾的說，她將頭低了下來，自己怎麼不會開花呢？她想著。

粉牡丹咯咯地笑著，“大家快看！她沒有花！”花兒們都朝莉雅看過來。“她沒有花！”“她真的沒有花耶！”“好醜啊。”美麗的花七嘴八舌地說著。

莉雅的刺逐漸變紅，原本短短的刺變得又長又尖。花兒們頓時花容失色，離莉雅遠遠的，開始咒罵她。

莉雅生氣的同時有很疑惑，為什麼自己沒有花？她也想開出美麗的花苞來，怎麼就不行了呢？

時間一天天過去，莉雅被冷落在花園中，她滿不在乎，只是一心想著開花。

粉紅牡丹花落了，嫩黃的迎春還在苦苦掙扎著，將自己蔫了的花瓣努力撐起，火紅的玫瑰也喪了活力，無力的搭在枝頭。莉雅看著她們，有些同情，幾天前還是嬌嫩欲滴，美麗芳香的呀。

又過了幾天，枝頭上已掛滿一顆顆飽滿的種子了。蜜蜂兄弟飛來感嘆道：“開完花是一生的終結，卻又是新生命的開始。”莉雅終於明白了開花的真諦，她仍然想開花，想開一朵屬於自己的花。她請蜜蜂兄弟幫她傳粉，蜜蜂兄弟疑惑的問：“你不想一直活下去嗎？”

莉雅舒心地一笑，“這樣活著有何意義呢？還不如為了後一代的犧牲。”

蜜蜂兄弟幫莉雅傳了粉，幾天後，莉雅開出了一朵無與倫比的美麗花朵，深粉色的花瓣裹成小小的花在莉雅身上綻放。

莉雅不再期盼美麗，因為她孕育著一個偉大的生命。

頑強的仙人掌篇4

國二作文 ,966字

有人喜歡牡丹，因為它富貴而豔麗；有人喜歡水仙，因為它清香而純潔；有人喜歡蓮花，因為它清雅而高潔。而我卻鍾愛我家陽臺種的那盆仙人掌，因為它飽滿頑強的生命力，時刻鼓勵著我奮發向上。

仙人掌雖然沒有華麗的外表，表皮凹凸不平之處還會長刺；但是我親眼看到它頑強復生的過程，從而對它肅然起敬。

鄰居在搬走前，在門外丟棄了許多雜物，愛種花的我在雜物堆中發現了一株即將枯萎的只有手掌那麼大的仙人掌，不起眼地躺在泥土中，似乎在等待著和垃圾一起被處理掉。我小心翼翼地把它拾起，種在了小瓦盆中，並給它澆上一些水，一個星期以後，仙人掌的“手掌”上滲出了綠意，我定睛一看，原來它光禿禿的軀幹上，抽出了可愛的嫩葉。我在學校住宿，一個星期才能回家一次，很少給它澆水，但是它卻越長越壯，差不多把栽種它的瓦盆給擠破了。

在一個狂風暴雨的夜晚，大風把陽臺上的花盆颳得搖搖擺擺。我和爸爸、媽媽匆忙起床，七手八腳地把陽臺上的花草搬到了牆根處。因為仙人掌長得不起眼，我們在慌亂中把它給忽略了。

第二天早上我一起床，就看到了陽臺滿目狼藉的情景：栽種仙人掌的瓦盆被狂風颳到了地上，摔成了碎塊，泥土跟雨水和在一起匯成了一灘黃泥水，仙人掌也被摔成了兩截。仙人掌摔裂開的地方滲出白漿，似乎在申訴它昨晚的遭遇。我憐惜地把它捧起來，小聲嘀咕著責怪自己的粗心，讓仙人掌遭此大劫。這時爸爸出來了，他看到我若有所失的樣子，說：“不用難過，仙人掌的生命力很頑強的。”爸爸讓我找來一把水果刀，在我驚訝的目光下，他熟練地用刀將仙人掌摔裂之處切開，分別插種在兩個更深更大的瓦盆中。

雨過天晴了，在陽光的照耀下，仙人掌漸漸地復甦了。它們似乎有種不拋棄、不放棄的頑強意志，像比賽似地越長越茁壯：過了半年多，兩株仙人掌像變魔法似的，各自從身體的四面八方長出如手臂似的軀幹，並且都有翠綠的葉子簇擁著，從遠處看去，真像兩把已經撐開的雨傘，在我家的陽臺上成了一道亮麗的風景。

我見證了奇蹟，見識了仙人掌的再生能力。我不只欣賞牡丹的富貴豔麗，不只仰慕蓮花的清雅高潔，我更崇尚仙人掌頑強向上的生命力，它時刻鼓舞著我：“在哪兒跌倒了，就在哪兒爬起來。”我也要像仙人掌一樣，勇敢地面對漫長的人生，在跌宕起伏的生活、學習生涯中，不被暫時的困境所嚇倒，端正自己的學習態度、改進自己的學習方法，努力前行，塑造出一個更有實力的我。

我家的仙人掌篇5

國二作文 ,741字

我家有一盆植物，他沒有牡丹那麼高貴，沒竹子那麼碧綠，沒眾花那麼豔麗，它只是一盆不起眼的仙人球，但是我卻認為它十分神奇。

小時候，我每天觀察仙人球有沒有長大。可過了幾個星期，我再也耐心不下去了，因為仙人球根本沒有長大的意思。我認為它是死的。

一天，我無意中驚奇地發現仙人球長大了。我仔細觀察，原來它背後有水，從那以後，我以為是水使它長大了，我就每天給它澆水。

我每天給它澆水，可仙人球並不理解我的那顆急切地渴望它長大的心，它如一位頑皮的小孩，跟我對著幹。一天，我發怒了，將澆水的灑水壺狠狠地摔在地上，灑水壺被我摔得稀爛。媽媽聞訊趕到，看見地上的灑水壺，並沒有生氣，心裡卻有了疑惑。媽媽走到我的身邊，摸摸我的頭，邊說：“怎麼了？”我解釋道：“我每天給仙人球澆水，但它並不長大。”媽媽說：“仙人球它很神奇的，它不需要水，只要陽光就可以長大，而且十分耐熱；如果它需要水，怕陽光，那沙漠還有仙人球嗎？”我笑了，我為我的天真笑了。從那以後，我再也沒有為仙人球澆水了。

一天，我閒著無聊去看我那很久沒有澆水的仙人球，哇！仙人球竟然非但沒死，反而長出了一個“小寶寶”。我十分高興，立即用手去摸仙人球。啊！好痛，我被刺紮了，我坐在地上哭起來。媽媽聞聲跑來，心急地說：“怎麼了？”我邊哭邊說：“手好痛！”媽媽似乎明白了，拿來一小盆水，放了一些鹽，將我的手放進去。過了一會兒，媽媽問我：“還痛麼？為什麼手痛？”我答道：“我的手摸了仙人球。”我問媽媽：“為什麼仙人球有刺，如一個刺蝟一樣？”媽媽回答：“這也是仙人球的一個神奇。”從那以後，我再也不敢碰仙人球了，心底裡也更加佩服仙人球了。

仙人球如此的神奇，它不畏酷熱、會自我保護。它生命力為什麼如此旺盛呢？我左思考、右思考，越思考越糊塗，只是個沉默的奇蹟。

我喜歡的仙人掌篇6

國小五年級作文 ,347字

我喜歡四季常青的塔松樹，喜歡高大粗壯的梧桐，喜歡清雅高潔的水仙，但我最喜歡普普通通的仙人掌。

我家裡種了一盆翠綠的仙人掌，開始的時候，我並不是很喜歡這盆仙人掌。因為，我爸爸剛把它買回來的時候，我覺得它不是很好看，所以對它不理不睬的。

一次，我去陽臺上玩，忽然，我的手被仙人掌那鬱鬱蔥蔥的刺扎住了。我的手被扎得很痛，從此以後，我惱火了，足足有兩個星期沒給它澆水。這天，我以為仙人掌已經死了，所以就去陽臺上一探究竟，可是仙人掌不但沒死，而且還開了一朵淡黃色的花，從此，我對它敬佩了許多。

還有一次，我得了腮腺炎，在家裡休養好多天，還是沒好。後來，我媽媽聽說了一個辦法，就撕下一片仙人掌，把刺拔了，剝開皮，把裡邊的肉搗碎，貼在臉上，馬上就好了。

啊！仙人掌，我敬佩你那頑強的生命力，敬佩你的無私奉獻！

柔弱的仙人掌篇7

國一作文 ,666字

好美啊！從未見過這樣美麗鮮豔的仙人掌。一朵紅色嬌豔的花朵立在仙人掌上，我看得出神了，真想伸手摘下這美麗奪目的花兒，但我也清楚地明白或許這花朵只想待在仙人掌上，不想接觸外面黑暗現實的世界。如果我摘下它，它便會嚶嚶啜泣，花兒若哭了便不好看了。只見它亭亭孤立於仙人掌上，周身佈滿了銳利的刺，這是它的鎧甲。它是孤單的吧，伶仃地立在那裡，不諳世事，清冷妖豔。

人們見過的仙人掌，周身滿是刺，稍有不慎，便會被它的銳利武器所傷，人們大都不喜歡它，因為它幾乎沒有什麼優點，不像桃花那樣夢幻絢爛，也沒有梔子那撲鼻的香氣，更沒有牡丹的雍容華貴，美好寓意。人們只見它孤立堅強的外表，卻從未想過去關心它柔軟的內心，也許因為它從不需要別人的關心和照顧。

仙人掌花是小小的一朵，看起來十分嬌弱，楚楚可憐。花表面有一條條細而密的花紋，用手腹輕輕摩擦花瓣的表面，柔軟光滑。花朵中溢位星星點點的花蕊，閃閃的，亮亮的，像黑夜中那閃亮的繁星。花莖筆直，挺直了腰桿，盡顯孤冷，又在不覺中透出一股清新，淡雅的氣質，一觸碰就歡天喜地地綻放出怡悅的笑容。

仙人掌，是佈滿銳刺後最惹人憐愛的柔軟，它生活在炎熱乾燥的沙漠，生硬的空氣使它練就了一身本領，那刺，是武器，是鎧甲，是獨特的自己。但或許在某瞬間它開始懷念自己的與眾不同的美麗，便綻開了花朵。

我開始明白，仙人掌不是完美的，但一定是唯一的，獨特的。在適應環境中磨練自己，羨煞旁人的美麗，遺世而獨立。我也在這成長中看見了那個單純的自己，心頭在流淚，枝幹也開始長刺了，望著花兒想著自己以後或許也會開出一朵清高孤冷，楚楚動人的花兒。

我家的仙人掌篇8

國小五年級作文 ,642字

我家的陽臺上養了一株仙人掌，我和媽媽可喜歡了，像小寵物似的養著它。

剛開始的時候，仙人掌只有一小塊大，一個小耳朵似的。不過，你可別小看它哦！它雖然小了一點，但它“身上”到處都是刺，密密麻麻的看也看不清，又細又小。有一次，我很好奇那些刺如果紮上去會不會痛呢？於是，就把手放在了仙人掌上面，結果痛得我哇哇大叫，手上有了一個個小小的毛刺，挑也挑不出來。

過了一段時間，仙人掌越長越大，到現在居然有了一隻手掌那麼大，綠綠的，它總是“傲然挺立”著，從不低頭，神氣十足！過了一段時間，仙人掌的頂端居然冒出了一截小小圓圓的東西。後來就變成了一個飽滿的花骨朵了。花骨朵吸收了營養和水分，最後就開出了一朵朵黃色的小花朵，漂亮極了。

仙人掌的生命力十分旺盛，即使沒有水分，也能生長，記得有一次，我們一家三口人要出遠門去外地，把家裡的盆栽個個都澆了水，卻把仙人掌忘了沒有澆水。我對媽媽說：“媽媽！你為什麼不給仙人掌澆水啊？”媽媽笑了笑，對我說：“回來之後你就知道了！”媽媽神祕兮兮的樣子引起了我的好奇心，我十分期待。過了幾天後，我們回家了，我回家一看，其它的盆栽都一點枯萎了，只有仙人掌依然“傲然挺立”。我十分驚訝：“媽媽！太神奇了，這是這麼一回事啊”！媽媽就笑著解釋給我聽：“因為仙人掌原本就是生長在沙漠缺水的地方，為了適應那裡的生長環境，就有了儲存水分的這個功能，所以抗旱能力就比較強，但也不是一滴水也不澆就能活的哦。”

通過了這件事，使我更關心和更愛觀察自然界中的植物了，自然界的一切都是那麼的神奇！

我家的仙人掌篇9

國小六年級作文 ,668字

我不喜歡婀娜多姿的柳花，不喜歡國色天香的牡丹花，不喜歡香飄四里的迎春花，也不喜歡出淤泥而不染的荷花。而我最喜歡生活在大自然一隅的仙人掌。

在荒無人煙的沙漠裡，萬物生靈都無法立足，而在這黃沙滿天的惡劣環境下，仙人掌卻能不卑不亢地生存下來。

我家陽臺上，也有一盆仙人掌，它雖然不像迎春花那麼高尚，但是卻非常鏗鏘有力：青綠色的身體挺立在花盆裡，像一個穿著軍裝正在站崗的解放軍戰士。仔細看，它綠色的身體裡充滿了水分，那些水在它的身體裡自由地流淌，好像一個人的血液。最引人注目的還是仙人掌的那一根根刺，那些刺有長有短，顏色呈金紅色，如果不注意的話，碰上去會非常的疼痛。在惡劣的環境下，刺就是它防身的武器。

關於仙人掌的刺還有一個小故事呢！故事中說：仙人掌本來不是生活在沙漠，而是生活在一塊生機勃勃的地方。因為人類大肆的砍伐樹木，這塊地就變成了沙漠。仙人掌的葉片實在太多了，從上到下渾身是葉子，供養這些葉子損失掉大量的水份，就開始盡力不像葉子供水了。最後，葉子就逐漸演變成現在的刺了。我想：如果仙人掌不隨著周圍環境的轉變而改變身體，那我們現在就看不見仙人掌了。

我們家的仙人掌也不是徒有仙人掌的這個名字，不管在盛夏還是在嚴冬，不管是在強烈的陽光下，還是在紛飛的大雪中，始終挺立在花盆裡，有時把它放在溫度35度的天氣中，一個月不給它澆水，它依然翠色慾流。一年四季花開花落，仙人掌卻永遠矗立在屬於它的那片土地，也只有它才能看著花開花落，四季更替。因為它有一顆勇敢的心。

我愛仙人掌那翠綠的身姿，更愛仙人掌那一種不被大自然所打倒不屈不撓、永不言敗的精神！

開花的仙人掌篇10

國二作文 ,996字

每個人心裡都有那麼一畝田，裡面種滿了往事。

那年春天，你出現在我的世界裡，你笑著送給我一盆仙人掌。你說：“它會開花哦！”我剛開始是不相信的，但是，這是你送的，所以我一直將那盆仙人掌放在陽臺上，每天看見它，就彷彿看見了你的笑臉。

你很堅強，像仙人掌那樣。你的父母在城裡打工，只有奶奶獨自在家撫養你。奶奶身子不好，所以你就用自己小小的肩膀，擔起了所有家務活。你轉到我們班的時候，穿著洗得發白的襯衫和牛仔褲，和班上的女生格格不入，大多數女生都不願意跟你玩。有一次，你的東西掉了，我順手撿了起來。從那以後，你就把我當成朋友，送給我那盆仙人掌。

剛開始，我並不怎麼在意，隨手便放在了雜貨間。

一次，學校有同學過生日，大家一起分蛋糕，我看見你偷偷地藏了一塊蛋糕在書包裡，心裡不免產生了一絲厭惡。回家的路上，媽媽隨口說，隔壁新搬來一戶人家。我一回到家，就看見你一個人在搬東西，小小的身軀扛著大大的箱子，那麼瘦小，可你的臉上一點不悲傷，反而洋溢著樂觀。收拾完之後，你從書包裡拿出那塊蛋糕，走到床邊，慢慢餵給奶奶吃。我心裡生出一絲歉疚，更多的是感動。

回到家，我就把那盆仙人掌放到了陽臺上。

從那以後，我們之間的交流慢慢多了起來，漸漸形影不離。

那次我去你家，驚奇地發現，你家院子裡擺著一排仙人掌。你解釋說，以前你很軟弱，很膽小，後來偶然間看到了一盆開了花的仙人掌，不免感動，從此就想著要像仙人掌一樣堅強、樂觀。聽完之後，我對你的瞭解又加深了。

我從不曾給那盆仙人掌澆水，也不曾照顧過它，但心裡卻暗暗期待它開花。我經常去你家院子裡看那一片綠，在那裡，我們一起玩耍，一起談心，漸漸成為對方心裡很重要的人。

一次放暑假，由於連續下雨好多天，我們沒有見面，終於有個晴天，我早晨起來發現仙人掌開出了黃色的小花，晶瑩剔透，耀眼而純淨，好像初生的太陽一般。我迫不及待地捧著仙人掌去找你，想告訴你這個喜訊。

可到了你家，卻發現沒有一個人。一位爺爺告訴我，你父母來接你了，你昨晚匆匆忙忙就走了。我愣住片刻，緩緩地走進院子，那排仙人掌還在，你留給我幾句話：“我把仙人掌留給你了，你看到他們就會想到我，就再也不會忘記我了！”

鼻子有些酸，我把開了花的仙人掌和它們放在了一起。“終於，看到它開花了呢。”我在心裡對你說。

你來的那天，春天也來到。你走的那天，花開正好。

在我心裡的那畝田裡，有一盆開出花兒的仙人掌，有一個可愛堅強的你。

堅忍不拔的仙人掌篇11

國小四年級作文 ,472字

一個陽光明媚的中午，爸爸帶我來到了花卉市場。進入花卉市場的大門，一朵朵美麗的百合花映入了我的眼簾，我立刻跑到百合花跟前觀賞起來。百合花有著迷人的芬芳和美麗的花瓣，我按捺不住內心的喜悅，央求爸爸給我買一盆，爸爸同意了。之後爸爸又給我買了一盆仙人掌。仙人掌並不是那麼漂亮，它呈橢圓形，上面凹凸不平，全身是翠綠色的，長著滿身的刺。我問爸爸：“您為什麼要給我買這個呢？”爸爸沒有回答我的問題，只是神祕地笑了笑。

一個烈日炎炎的下午，爸爸叫我練字，半個小時過去了，我有點不耐煩了，便跑到陽臺上去玩，看到了我的盆栽們，我頓時想起來我似乎已經很久沒有澆水了，便立刻拿著水壺去澆花。美麗的百合花那嬌嫩的花瓣已然枯萎了，可是仙人掌依然那樣生機盎然，我突然明白了爸爸那神祕笑容裡的含義：無論天氣多麼炎熱，仙人掌都在堅持不懈，頑強生存！而我呢？我也要向它學習！於是我轉身回到了書桌旁，繼續練字。這個時候，我才知道，爸爸為什麼要給我買這盆仙人掌。

雖然仙人掌沒有光彩亮麗的外表，但是它有著堅忍不拔的精神，要是我們在學習上也能堅忍不拔，我相信一定可以取得更加優異的成績！

不會鼓掌的仙人掌篇12

植物作文 ,623字

“叮鈴鈴—”一陣清脆悅耳的下課鈴聲後，同學們都聚在一起開始談天說地，只有他一個人靜靜地趴在桌上。聽見人群裡一聲熟悉的笑聲，他厭煩地看向窗外，陷入了沉思中……

他和同桌也曾經是圍在那一大圈人裡的兩個，現在他不大出現在人群裡了，因為同桌在。

還記得那時，他的成績很好，人緣也不錯，而同桌沒有他的成績好，但他們卻有著非同一般的友誼。以前的同桌就像是他的“小跟班”，他去哪兒，同桌就去哪兒。他把思緒收了回來，轉頭望著旁邊的空位，想起了他們的點點滴滴。那時同桌的成績不理想，於是他驕傲的承擔了這份“家教”的職責，一心一意幫助同桌提高學習成績，同桌感激他的付出，也非常認真地學著。

後來，在他的幫助下，同桌的成績突飛猛進，甚至有時候會超過他。可是他卻不開心了，他告訴自己不能嫉妒同桌，可還是抑制不住心中的嫉妒。再後來，同桌的成績比他高出了一大截，“他怎麼可以比我強！”他不服氣。於是漸漸開始疏遠同桌，總是有意識的躲避同桌，當同桌又拿了什麼獎時，隨之收穫的還有他滿含酸意的嘲諷。同桌也感覺到了他的變化，剛開始還能理解，後來他的變本加厲使同桌再也無法忍受了。兩人都在心中暗暗發誓：絕交！從此，兩個人再也沒有以前的親密無間，見面甚至連招呼也不打，反而是匆匆躲避。

仙人掌的身體上到處都是又尖又扎的刺兒，為別人鼓掌就會扎疼自己，於是它們從不為別人鼓掌，而他就是一株不會鼓掌的仙人掌。解鈴還須繫鈴人，如果他能收起身上的刺，那麼友誼也就會重新迴歸到他的身邊。

沙漠中的仙人掌篇13

國小六年級作文 ,468字

這是一株株仙人掌，一株株在沙漠極其平常的仙人掌。它高大的身體頑強地挺立在無邊的沙漠上，為沙漠增添了一片綠意。

仙人掌渾身上下長滿刺，不像花兒那樣美麗。但它做出了花兒無法相比的奉獻。它可以入藥、做菜、淨水。最可貴的是它呈現給過客的生命的綠色，可以供給飢渴難耐的沙漠過客甘美的汁液。它巍巍然撐立在沙漠之上，給人以生命偉力的強大感召。

我抑制不住自己的猜測和想象，長到這樣粗的一株株仙人掌，經過多少虐殺生靈的沙漠風沙，埋在沙粒中的仙人掌又多少次復甦過來；它無疑經過一次又一次摧毀，卻能夠一回又一回起死回生。仙人掌在沙漠中生活，環境惡劣，但它照樣四季常青。溫室花兒，有溫和的陽光，還有人類的照顧，卻仍留不住短暫的燦爛。而沙漠上的一株株仙人掌，為儲存生命卻要付出怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力？同是植物，生活的道路和命運為何相差甚遠？

這一株株仙人掌沒有抱怨命運，也沒有畏怯生存之危險和艱難，而是聚合全部身心之力與生存環境相抗爭，以超乎想象的毅力和韌勁生存下來，終於造成了沙漠上的一方壯麗的風景。讓我們用仙人掌的精神來挑戰生活中的各種困難和挫折吧！

我家的仙人掌篇14

國小四年級作文 ,513字

我家陽臺上有三棵仙人掌，兩棵大的和一棵小的。

一天，我去給植物澆水，一進陽臺，仙人掌就出現在我的兩旁，像守衛者守護著這裡的花花草草。聽說仙人掌的生命力比其他的植物強，澆水的時候就給它們少澆了些，不知為什麼，澆水的時候被一棵仙人掌的“武器”給弄傷了。這時，我非常憤怒，一氣之下就決定懲罰仙人掌一個月不能“喝水”。

一個星期後，我回到家，就奔向陽臺，心想：仙人掌一定快over了，我去看看它的慘樣。到了陽臺，看了一下仙人掌，哇！還像剛買來一樣茂盛。本來還想看看它的慘樣，可它現在卻這麼茂盛，這可怎麼辦啊？心想：不管了，看看下個星期，你還能這樣茂盛嗎？

又過了一個星期，仙人掌還是跟以前一樣，很精神的樣子，接下來的幾個星期都是一樣。

看來仙人掌的生命力真的是名不虛傳的強啊！這是為什麼呢？我也不知道，於是上網查了查。原來仙人掌的葉子就是它的刺，進行光合作用時，同時也會產生一種體液，可以把空氣中的水分也吸收了，水分也不容易散發。

更讓我驚訝的是，網上還說仙人掌還可以用來做藥，可以軟化器官，煮了還可以當菜吃。

現在，我不生那棵把我弄傷的仙人掌的氣了，在我眼中，仙人掌越來越像植物中的小王子了，同時它們也讓我明白了不要以貌取人的道理。

窗前的仙人掌篇15

國小五年級作文 ,748字

小巷的盡頭有一個古樸的院子，院子中間矗立著一幢紅磚黛瓦的二層小樓。又是一年的春天，主人看著光禿禿的窗臺，心想：這可太難看了，必須去買幾盆植物來裝飾裝飾。

說幹就幹，主人從花鳥市場裡買來了兩盆植物：一盆蘭花，一盆仙人掌。它們被靜靜地擺放在臨街的窗臺上。

雖說蘭花是溫室裡的花朵，弱不禁風，但卻非常名貴：青綠的葉子，像碧玉，像翡翠，特別是那隨風襲來的陣陣幽香，讓人感到心曠神怡。它轉頭見了仙人掌的醜樣，不禁自鳴得意起來：“我當是誰呢，原來是你這醜八怪。你看我，長得多美啊！瞧瞧你，身上長滿了刺，不僅一點都不好看，還會扎傷別人，主人怎麼買了你來做裝飾呢？離我遠點，小心扎傷了我！”

仙人掌聽了，有些失落，也有些難過，可它並沒有與蘭花一般見識，而是小聲地對蘭花說：“你是挺美的。”蘭花輕蔑地瞥了仙人掌一眼，笑道：“哈哈哈哈，我何止是挺美的，我簡直是舉世無雙啊！和你擺在一起，那可真玷汙了我！”

仙人掌不理會蘭花的嘲諷，繼續睡覺。

第二天，一位路人從這戶人家的窗臺邊走過，看見這兩盆植物，不禁讚歎起蘭花來：“這花可不是一般的美，怎麼和仙人掌擺在一塊兒！”蘭花聽了，更加驕傲了，它揮著枝葉對仙人掌說：“你看我，婀娜的身姿，好看的長相，這可都是遺傳！你長得那麼醜，小心以後沒人要你！”仙人掌並不在意蘭花說的話。

那一天，一群孩子在窗臺前踢足球，看到蘭花和仙人掌，也紛紛讚揚蘭花，嫌棄仙人掌，說仙人掌長得可真醜呀！仙人掌感到有一把尖銳的刀刺痛了它的心，它失落，它難過，它絕望。

這天夜裡，起風了，風颳得特別猛烈，似乎要襲捲一切。“啪啪”兩聲，兩盆植物從窗臺上掉了下來，蘭花由於葉子輕，被風吹得不見了。而仙人掌呢，頑強地度過了漫長的一夜。

第二天，主人又重新把仙人掌栽到了盆裡，仙人掌又恢復了生機，開出了漂亮的花。

頑強的仙人掌篇16

國小四年級作文 ,525字

說起仙人掌，人人皆知，它常年生活在酷暑的大沙漠，而沙漠，卻是仙人掌的家鄉，也是仙人掌頑強的意志力的修煉地。

有一次，我的語文考試得了一百分，媽媽買了一盆仙人掌獎勵我，我非常高興，把它放在陽臺上，天天給它澆水。

暑假，爸爸媽媽打算帶我去海南三亞玩。可是，如果我去玩，那誰來給仙人掌澆水呢？如果不澆水，仙人掌會死的呀！在爸爸媽媽的軟磨硬泡下，我終於踏上了一個不安心的旅程。在三亞的這幾天，我的心裡總不踏實，憂心忡忡，玩什麼都不開心，心裡總放不下家裡那盆仙人掌。七天過去了，我和爸爸媽媽終於乘上了回家的車，我心想：這麼多天都沒澆水，家裡那盆仙人掌應該早就死了吧！回到家後，我迫不及待地放下行李，跑進陽臺，眼前一片深綠，發現仙人掌根本就沒死，它還是像以前一樣那麼鮮翠欲滴，甚至還開出了兩朵可愛的小花，鵝黃色，淡雅清純；粉紅色，極似彩霞，格外的嬌小玲瓏。再看看仙人掌旁邊的植物，那株昔日殷紅嬌嫩的玫瑰，如今卻重重地低下頭來，好像在嘲笑自己不如仙人掌耐暑。往日那棵挺直的小瓜苗，變得軟弱無力，好像輕輕一捏就會死掉。

剎那間，我明白了一個道理：生命的確脆弱，但，這並不代表生命的意志力軟弱，我要向仙人掌學習，無論在什麼時候，都不能放棄，堅持的背後往往是巨大的成功。

我家的仙人掌篇17

國小五年級作文 ,367字

我家陽臺上有一盆仙人掌。它渾身長滿了刺，莖是墨綠色的，看起來像狼牙棒，遠看又像小絨球。

媽媽剛把仙人掌買回來時，我一點也不喜歡它，反而有點害怕。我總想：這仙人掌渾身都是刺，萬一扎著我怎麼辦？於是我便好幾天不給它澆水，讓它自生自滅。我見媽媽也忘了澆水，便暗暗自喜，心想太好了，不要幾天它就會駕鶴西去，再也不用擔心被它扎到了。

我一直在等仙人掌死掉，可是幾個星期過去了，它不但沒死反而變得更有生命力了，我對它產生了興趣。

從書中我瞭解到，原來仙人掌是不需要很多水的，乾旱的環境造就了它，讓它相比於其他植物在水源匱乏的情況下也能生存下來，而且生長的很好。此外仙人掌放在電腦旁，不僅美觀還防輻射。我開始喜歡仙人掌了。

仙人掌開花了，它的花是雪白的，美極了。

我喜歡仙人掌不屈不撓、逆境頑強生存的精神，我要向它學習，努力成為有著仙人掌精神的人。

陽臺上的仙人掌篇18

國小六年級作文 ,445字

我家陽臺上有一盆朝氣蓬勃的仙人掌。它沒有牡丹的美麗妖豔，沒有玫瑰的亭亭玉立，也沒有荷花的潔白無瑕，但它卻有著堅韌不拔的精神。

它那翡翠似的，酷似手掌的掌狀莖向上生長著，重重疊疊地，傲然地挺立著。

仙人掌的莖長滿了刺，刺上蹦出了一朵朵小小的花兒。那些小花兒可美了！有的似雪的白，有的似火的紅，還有淡淡的黃。它們清新淡雅，玲瓏別緻。他們各自吐著芳香，有的濃郁似蜜甜，有的淡雅似茶香，還有的芬芳似桂花香，簡直是讓人沉醉在花香的世界裡了。

仙人掌的生活習性非常特別。不管在惡劣的沙漠上，還是在多雨的江南，它都能夠頑強地生長著。天冷，天熱，有水，缺水，它都不在乎。什麼野獸，都別想侵犯它，什麼害蟲都無法啃食它。雖然它只是一株平凡的植物，身上卻有許多東西值得我們學習。

仙人掌不僅堅韌不拔，而且可以入藥。它清熱解毒，適宜高血壓、高血脂的人群。

這就是仙人掌了！我們應該學習仙人掌身上的精神—頑強拼搏、堅韌不拔和無私奉獻。它不僅用它的精神感染了我，而且給我的生活增添了許多色彩。我喜歡仙人掌！

奇特的仙人掌篇19

國小四年級作文 ,522字

我最喜愛的植物是仙人掌。說到仙人掌，你也許會驚訝它的特別之處呢！接下來就讓我來告訴你吧！

記得那是週六的一個上午，我和媽媽到植物園觀賞植物，在導遊的解說幫助下，我對平日見怪不怪的仙人掌又有了新的認識。我仔細地觀察起了眼前這棵大仙人掌。它的莖猶如一塊塊巨大的果肉，莖的上面有許多小孔。小孔白天緊關著，晚上才打開。因為仙人掌的氣孔裡有水分，白天緊關著才不會失去太多水分。若在晚上，你用手堵住那些氣孔，仙人掌也不會死。正因此，它能在惡劣的沙漠環境中生存下去。導遊告訴我們，仙人掌的莖有充足的水分，還可以用來炒菜呢，很神奇吧？

仙人掌的葉子就是一根根小刺。它為了不失去太多水分，就把葉子化成刺了！如果你每天都給它澆水，刺就會慢慢變成葉子了。當然，需要注意的是，如果你在早上給仙人掌澆水，它的氣孔沒有開，就會被淹死！

仙人掌的花很奇特。有紅的、白的，每一朵花都是四至五片花瓣。有些仙人掌不開花是因為它沒有足夠的水分，自然就不會開花了！導遊告訴我們：每棵仙人掌一生只能開三至四朵花，花開時芬芳馥郁，沁人心脾。因為仙人掌的一生只能開幾朵花，所以它的花讓人覺得特別珍貴。

聽了我的介紹，你是不是對仙人掌有了更深的認識了呢？這就是我喜愛的奇特的仙人掌。你喜歡嗎？