學倒立相關作文20篇

學倒立 篇1

國小四年級作文 ,440字

媽媽看我比較瘦弱，去年一放暑假就請哥哥來教我倒立。

今天是星期五，我放學回家，就趕緊做作業，只利用了星期六上午的時間把作業做完，就把哥哥請來教我倒立。

哥哥開始教我了，我興奮地跳起來，我剛還以為倒立很容易學，先是要靠東西來學，沒想到我一靠上去就從半空中掉了下來。

每天都要練習倒立，等我知道倒立是這樣練的時候，我就會怕。

我現在最頭疼的就是倒立了。可我還是堅持練習，我就像有病似的，總是練習不成功。無論我怎麼折騰，就是立不起來。哥哥就像抓小雞一樣拎起我的腳，讓我先把腿靠在牆上練習。可是，我的脖子和胳膊一點兒都不爭氣，堅持不了多長時間，就痠疼到了極點。哥哥一走，我的腿就掉了下來。哥哥非常生氣，每天放學的時候，總在媽媽面前說我沒有長進，我當時恨不得找個洞鑽進去。

後來，我暗暗下決心：“一定要爭口氣，不再讓別人小瞧我。”我用我的最後一點力氣，終於立好了。

我興奮地跳起來說：“倒立的感覺真好，原來只要有信心，做什麼事都能成功！”

學倒立 篇2

國小五年級作文 ,757字

下課了，我經常看我們班的許多女生會打倒立，像輕盈的踺子一上一下，讓我羨慕不已，於是我決定學習打倒立。

在星期二的一個文體活動，我向我的“老師”張熙蕾請教請教。張熙蕾告訴我：“你要用力蹬一條腿，身子打到半空中的時候抬另一條腿。”我便按照她說的做。“啪嗒——”我的第一次有點不成功，身子只打到90度左右就下來了。

我坐在地上有點沮喪，心想不練了，不會打倒立沒關係反正我還會下腰呢！這個時候，我的腦袋裡出現了兩個小人，一個人說：“沒關係，沒關係，你會的比她們多，不用練了，你不用練了。”另一個說：“堅持住，你學習那些舞蹈技巧時，也不是一波三折嗎？”這時，我想起了我練習舞蹈時的艱苦，我想不練的念頭也漸漸的消失了，繼續練的念頭又回到了我的心裡。我在心裡為自己打氣，站起來又繼續練習。一次、二次、三次……每一次的結局都是跌倒，但是我打的高度在不斷增加。

我非常的累，想停下又沒有停下，因為心裡有一個信念：我一定能成功！在我一次次的努力下，在一次次的練習中，一次偶然，我雙腳打到了牆壁，下來以後，我激動得跳起來，我品嚐到了成功的喜悅，真是比蜜還甜！之後的練習，我時不時會打到牆壁，我也越來越熟練，最後差不多每個都能打到了。

“在那山的那邊海的那邊有一群藍精靈……”學校食堂吃飯的鈴聲悅耳的響起來，到吃飯時間了，我的肚子也“咕咕”的叫了一聲，我看到天空那如血的夕陽，一切的喜悅和成就感湧上心頭……

是的，無論什麼事情要想成功就要堅持，堅持就會勝利！

我學會了倒立 篇3

國小四年級作文 ,500字

昨天，我學會了靠牆、靠門的倒立。今天星期天，我居然學會了倒立爬行了。這只不過是我的一個小“功夫”，別忘了我還有很多功夫呢！嘻嘻，但我現在只說倒立。

昨日，我在廣場看見有人在學習倒立，據說，倒立可以讓人感覺飛起來了一樣。我看後，心裡癢癢的，恨不得讓自己擁有魔法，和倒立大神換一個身份。

過了一會兒，我拿起媽媽的手機，上網搜尋了倒立怎麼練：先做準備動作，先把雙手交叉握成一個拳頭，再把這個大拳頭轉幾圈，活動一下手關節，這樣第一個步驟完成。第二個就是先把手往上伸直，再摸另一邊的肩膀，再把另一隻手放在這隻手的手腕上，輕輕往一邊拉，當然第二次也是一樣的。最後第三個步驟就是做好幾個或十幾個俯臥撐。這就是我們要做的準備動作。

如果你們把這些準備動作做完，在倒立的時候，一定不要緊張，也不要猶豫，要把手往上伸直，然後把手往地上一放，再用腳用力一蹬，蹬上去，如果成功，就代表你找對了方法，如果沒有成功，那就證明你的方法錯了。現在，我就告訴你沒成功的人我的方法。我的方法是：把我全身的力量集中在這兩隻手上，這樣，手就跟沒頂東西似的撐住了你整個身體。

這就是一個倒立教程，我學會了，但是主要的是，小夥伴們，你們想學嗎？

我學會了倒立 篇4

國小四年級作文 ,426字

從出生到現在，我學會了許許多多的本領，有游泳、畫畫、做菜……但最讓我自豪的是學會倒立。

有一天，我在道館裡練習腿法時，教練對我們說：“今天我們學習倒立。”我聽後開心的不得了，心想：倒立這麼簡單，還需要學嗎？隨便一撐，不就上牆啦？

教練把我們帶到一堵牆前，示範了一遍倒立，隨後就為我們講解了技巧。於是我便照著教練的指導，把腿往地板上一蹬，試圖把腿打到牆上。可是，老天卻不給我面子，我怎麼打都打不上去，氣得我猛地一發力，腿竟然神奇地貼上了牆。

雖說腿是成功上牆了，可怎麼下去呢？我如熱鍋上的螞蟻一樣急得直流汗。就在手臂快要撐不住的時候，突然腦中浮現了一個想法：如果我打上牆時是身體先觸牆，那我下來時就先讓身體離牆，再照著上牆的樣子把腿打下來不就得了？我真是個天才，想完立馬實踐了一遍，果然成功了！

自從經歷了這件事，倒立對我來說就是小菜一碟了。下課後，我把經過一五一十地講給了媽媽，媽媽對我豎起大拇指，我心裡可美了！因為這可是我自己開動腦筋想出來的方法啊！

我學會了打倒立 篇5

國小三年級作文 ,594字

我有許多本領，如游泳，畫畫，唱歌，彈鋼琴……現在我又學會了一個好玩的新本領，那就是打倒立。

那次舞蹈隊訓練，老師讓大家開開腰，準備開始練習倒立。什麼？倒立？我一聽就很興奮。看著大家熟悉的動作，一定不會難到哪裡去，我心裡這麼想著。

輪到我了，我忐忑不安，可看大家那麼輕鬆就上去了，我還怕什麼呢？我咬了咬牙，壯了壯膽，便把手往地上一撐，腿一伸，本以為馬上就成功了。可腰一歪，兩條腿完全不聽指揮，整個人就重重地摔倒在地上。"疼！"我大聲一叫，眼睛像個壞掉的水龍頭一樣，不停地往外冒眼淚。我心裡很生氣，想：哼，我不學了，這麼難，我明天不來了！

老師似乎讀懂了我的心思，笑眯眯地走過來扶起我，語重心長地對我說："孩子，學舞蹈沒有那麼簡單，別人也是通過練習才練出來的呀？來，老師幫你打一次。"老師溫和的話語像春風一下子驅散了我的煩躁。我馬上站了起來，做好預備姿勢，再一次把手往地上一撐，老師抓著我的腰，這次我再也沒有歪了。接著，老師放開手讓我自己來。我抓住剛才的感覺，一上，終於穩住了，像一隻豎蜻蜓。老師在一旁對我說："好樣的，這不就會了嗎？"我也開心得很："是啊，我學會了！"成功的笑容爬上了我的臉頰。

現在你們看到我打倒立，是不是覺得很酷呀？不過這也少不了老師的鼓勵和我自己的恆心哦。

學史立志崇德向善 篇6

國小四年級作文 ,514字

中華民族有著幾千年的歷史，在這幾千年的歷史長河中，從盤古開天闢地起，造就了無數中華兒女，有的文韜武略，有的尊老愛幼，有的才華橫溢，為後人所讚歎。

自古以來，有一個耳熟能詳的故事：孔融讓梨。

孔融小時候家裡有五個哥哥，一個弟弟，有一次，家裡吃梨，一盤梨放在大家面前，哥哥讓孔融先拿，只見孔融拿了一個最小的梨，父親看見了，就問孔融：“這麼多的梨，又讓你先拿，你為什麼不拿大的，只挑了一個最小的呢？”孔融回答道：“我年紀小，應該拿小的。”父親又問他：“你還有一個弟弟，你不是比他大嗎？”孔融說：“我是哥哥，應該把大的梨留給弟弟吃。”從中可見，孔融是一個尊老愛幼，懂事的人。

十大元帥之一陳毅也是一位孝順的人：他出國訪問回來，路過家鄉，抽空去探望身患重病的母親，陳毅的母親癱瘓在床，不能自理。他進家門時，母親非常高興，剛要和兒子打招呼，忽然想起了換下來的褲子還在床邊，便示意身邊的人把它藏在床下，陳毅知道後，要報答母親的養育之恩，把那條藏在床下的褲子和髒衣服洗得乾乾淨淨。

所以，讓我們從我做起，從現在做起，學習歷史偉人的先進事蹟，做一名向善、向上的好少年，為振興祖國、振興中華而努力，讓中華民族的優良傳統在世界的每一個角落都熠熠生輝。

學史立志崇德向善 篇7

國小四年級作文 ,592字

中國自古以來就有許多聖人，他們品德高尚，志向遠大，給中國歷史增添光彩、創造輝煌。

春秋時期，越國與吳國交戰，吳國大敗越國，越王被抓，在吳國受盡了恥辱，最終被放回了越國。回到越國後，越王勾踐暗中訓練精兵，每次睡覺不用褥，只鋪些乾草，並在屋裡掛了一隻苦膽，每天都會去嚐嚐苦膽的味道，不讓自己忘掉過去的恥辱。最後終於東山再起，打敗了吳國。

俗話說“臥薪嚐膽，三千鐵甲可吞吳”，說的正是如此。只有發奮圖強，學會隱忍、等待適合的時機才能有成功的機會。

唐代大詩人李白小時候頑皮搗蛋，不喜歡讀書，總是趁老師不在時，偷偷溜出去玩。有一次，他跑到了山下的一條小河邊上玩，看見一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵，他上前問道：“老婆婆，您在幹什麼？磨鐵杵幹嘛？”“我在磨繡花針。”李白十分吃驚：“鐵杵怎麼可以磨成繡花針呢？”老婆婆笑著說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”李白聽後，想到了自己，心中十分愧疚，馬上跑回書屋讀書去了。從此，他牢記老婆婆說過的話，發奮讀書，最後成為唐朝大詩人。

鐵杵磨成針的故事告訴我們：只要肯下苦功夫，沒有什麼事情是做不成的，在生活中遇到困難，不能向困難低頭，成功永遠只會屬於努力堅持下去的人。

中國歷史中還有許多這樣的故事，這些故事可以激勵我們。崇德向善是中國自古以來都擁有的好品質。我們要學習先祖們用一個個成功的事例告訴我們的道理。有了這些品質，社會才能更加和諧，中國才會更加輝煌。

倒立時刻 篇8

國小三年級作文 ,455字

我是學舞蹈的。我記得在我一年級的時候，我第一次學倒立，立著的時候真是難受極了！

我一到舞蹈教室，就聽到前面的同學說好暈。我在想：今天到底學什麼呀？同學們都這麼難受？我們排好隊伍老師就對我們說：“今天我們來學習倒立，上課前我已經讓一些同學做過了，其實就是兩隻手用力把整個人立在地上，我讓邵佳涵同學來做一個示範。”於是邵佳涵做了個動作。我看後，覺得這也太簡單了吧！老師一說開始做我就馬上做了這個動作。那一刻，我感覺我要吐了。

我一立，看到的全是反的。感覺血液直往頭上流，別人看到的我一定是滿臉通紅。我的整個人在往下掉，特別是頭，似乎快要撞到地板上了。我的兩隻手快要斷了，更確切的說應該是近乎骨折了。不到10秒鐘，我就下來了，下來後更是難受，我有一種暈車的感覺，整個人都要吐了，原來倒立比我想像的要難好多啊！後來又做了一次倒立，這次不像之前那樣暈了，但手還是立不住身體，老師卻讓我們做40秒。我以後只要練到倒立，就害怕得想吐。

看似簡單的倒立，其實需要練習多次才會習慣。我現在又好久沒練了，說不定立起來又會頭暈了呢！

水杯倒立不漏水 篇9

國小三年級作文 ,380字

一隻橢圓形的燒杯裡，灌滿了水，杯口蓋上紗布，並用橡皮筋紮上，然後將杯子倒過來，大家猜：“杯子裡的水會漏出來嗎？”

這是今天小記者活動中，沈老師帶我們一起做的一個實驗，當沈老師提出問題時，大家都很好奇，有的小朋友說會漏水，也有的小朋友說不會漏，但卻說不出什麼原因。沈老師看著大家好奇的樣子，神祕地說：“現在杯子漏不漏水就控制在我的手裡了！”說著，沈老師把燒杯倒了過來，水竟然沒有漏出來，大家看了都大吃一驚！接著，沈老師把燒杯橫了過來，水又開始漏了。最後，沈老師在紗布上戳了一個洞，把杯子倒過來，杯子漏了一點水後又停了……

真是一個神奇的實驗，那麼這裡又有什麼科學的奧祕呢？讓我們一起來探究一下吧！原來，水是有張力的，當杯子裝滿水用紗布蓋住後，杯子和紗布之間有表面張力，這時外面的大氣壓力大於水對紗布的壓力，水就可以把紗布托住，不會漏出來啦！這下，大家都明白了吧！

聽黨話從小學習立志讀後感 篇10

讀後感 ,514字

我們要從小學習立志。志向是人生的航標。一個人要做出一番成就，就要有自己的志向。一個人可以有很多志向，但人生最重要的志向應該同祖國和人民聯絡在一起，這是人們各種具體志向的地盤，也是人生的脊樑。

讀了《聽黨話，從小學習立志》後我學到了很多知識。如：女排精神讓我感悟到了無私奉獻精神、團結協作精神、艱苦創業精神、自強不息精神……還有龔子傑不怕艱苦地爬上川藏線的海拔，就是為了拍到更好看的東西，為了實現自己的夢想。

說到龔子傑我也不禁想到了我的夢想——做一名白衣天使。我學過一篇關於醫生的文章，那名醫生是醫生界的榜樣——白求恩。白求恩為了保住傷員的性命把自己的鮮血輸給了中國戰士。他還拿出自己帶來的荷蘭純牛乳，親自到廚房煮牛奶，烤饅頭片，端到重傷員面前。看著他們貪婪地吃下去，微笑浮在白求恩的臉上。白求恩的救死扶傷的精神值得我學習，以後我也要向白求恩醫生學習。

我們要注意培養追求真理，報效祖國的志向，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，時刻把祖國和人民放在心中，從小聽黨的話，跟著黨走，努力做祖國和人民需要的好孩子，做祖國和人民事業發展的接班人。

水杯倒立 篇11

國小四年級作文 ,774字

今天我們班裡做了一次有趣的實驗叫“水杯倒立”。

上課了，只見老師面帶微笑走進來，神祕地對我們說：“今天我請來了幾位神祕的嘉賓！”同學們都好奇地，你看看我，我看看你，不明白老師的葫蘆裡賣的什麼藥？就在這時，老師拿出了一張紙，一個盆子，一個水杯和一個水壺，繼續說：“今天我們來做一個有趣的實驗，叫‘水杯倒立’！”同學們開心得歡蹦亂跳，我也興奮地想：“這是個什麼樣的實驗呢？”這時，教室裡像炸開了鍋一樣，變得熱鬧起來，同學們都議論紛紛的猜測著。

實驗開始了，教室裡變得鴉雀無聲，同學們有的靜靜地坐在自己的位置上，目不轉睛地盯著老師；有的忍不住的站了起來，伸長了脖子；有的甚至情不自禁地跑到了老師身旁，生怕自己看不到……首先，老師拿起水壺往放在盆子裡的杯子裡倒滿了水，接著拿起紙片蓋在了杯子上，輕輕地按了按，揹著你的水像被關進了小黑屋一樣。然後老師又用左手壓住了紙片，右手握住了杯底，迅速的把杯子翻轉了過來，水杯就像雜技演員翻筋斗一樣翻轉過來。然後老師興奮的說：“見證奇蹟的時刻到了！”只見她輕輕地移開了左手。哇！太神奇了！紙片就像被施了魔法一樣緊緊地貼在杯口，水既然沒有流出來。同學們都驚訝地看著水杯，目瞪口呆，小小的紙片竟然能托起滿杯的水，這到底是為什麼呢？最後，老師告訴了我們實驗原理：杯子裡裝滿了水，讓原本空氣充足的杯子裡沒有了空氣，然後用硬紙蓋住杯口，阻擋空氣進入杯中，於是大氣層的強大力量抵住了硬紙板，因此水就不會流出來了。同學們聽了都恍然大悟，教室裡響起了熱烈的掌聲……

真是生活處處都有科學啊，只要我們留心觀察，就會發現更多的科學奧祕！

從小學會獨立自主——讀《我的雀斑會跳舞》有感 篇12

讀後感 ,926字

在這個暑假裡，我看了許多有意義的書，其中讓我印象深刻的是《我的雀斑會跳舞》這本書，因為這本書讓我知道了愛是可以創造奇蹟的，還教育了我要從小樂觀地面對生活，從小學會獨立自主。

這本書主要講了一個十歲女孩名叫劉戀，綽名“雀斑”，她擁有一雙笑起來就會跳舞的雀斑。她和她的雀靈外婆和阿拉蕾姐姐還有木納的老爸共同演繹了一場活力四射的“家庭故事派對”。主人公“雀斑”，她與眾不同：兩個耳朵特別大，任何細小的聲音，都逃不過她那靈敏的大耳朵；臉上長了很多雀斑，像一粒粒小芝麻，又像餅乾屑屑那麼大。這兩大特點讓別人看了很難忘卻。

在這位十歲女孩身上我看到了數不盡的優點：樂觀向上，不依賴別人，有主見，誠懇，永不放棄……當小姑娘雀斑正在享受著大耳朵帶給她快樂時，卻招來別人的疑問，連最親最疼愛自己的爸爸也不相信她了，但她並沒有沮喪，而她卻用自己的“超能力”戰勝了別人對她的偏見，而她的“超能力”是來自於她能樂觀地、快樂地看待每一個並不完美的人。

“雀斑”臉上的雀斑，是爸爸媽媽留給她的寶貝記號，從小媽媽就扔下了她和爸爸，獨自去外國闖天地，所以她從小失去母愛，但她並不依賴別人，爸爸、外婆以及任何人，堅強地、快樂地活下去，她依靠自己的力量用與眾不同的方式幫爸爸找到了完美的另一半和她自己天底下最好玩的媽媽兼玩伴……記得書中有一句話：“你得學會不依賴，一個再健康的人，老是拄著柺杖，他真的會變成一個破跛子的。”這句話像一條鞭子般時時鞭策著我。記得暑假的一天，有的暑假作業我不會做，其中有一篇作文是給地震災區的人們寫慰問信，我一時想不出頭緒，便向媽媽請教，媽媽說：“那我問你，地震的時候你有沒有看到電視中的地震節目？如果有，你肯定寫得出。女兒啊！你不小了，該學會獨立自主啦！將來出來社會才會有立足之地。”聽了媽媽這番語重心長的話語，我試著根據地震的節目去寫。就這樣，居然寫出了一篇自己滿意的作文。從此，我痛下決心以後再也不依賴別人，學會獨立自主去做好每一件事。

也許，很多人都會討厭雀斑，但文中的主人公卻不會這樣想，而且還把這一臉生動的雀斑，當作爸媽送給自己的寶貝，因為雀斑能讓父母的愛隨意地浮在臉上！讓我們也珍惜父母愛的贈予吧！當然，別忘了還要嚴格要求自己從小學會獨立自主啊！

學會獨立 篇13

國二作文 ,594字

不知是我在疾馳的歲月中慢慢長大，還是歲月在懵懂的我身上刻下無法抹滅的印記，總之，恍惚一剎，16段年華悄然逝去，我別無選擇的學會了獨立。

小時候，父親是山，為我遮擋風雨；母親是樹，為我滴灌生機。而我，只是一隻無憂無慮的小鳥，在藍天裡盡情翱翔，吮吸自然的一切生氣。而現在，高山不再雄偉，大樹不再蒼翠，他們的身影矮小了，我卻茁壯成長了。

16歲的我不僅要面對生活、學習還要用感恩的心重新滋潤那蒼老的山，枯黃的樹。肩上承載的責任不僅有自己的一份獨立，還有親人的一份回饋。

沒人避風遮雨，我就要勇敢面對。沒人呵護關愛，我就要獨立生存。跌倒了，爬起來；流血了，咬咬牙。不能獨立應對困難的人也許一輩子都不會成長，依賴他人的生活永遠沒有獨立生活精彩燦爛。登上山頂的堅苦或許不是常人能體味到的，但是沒有獨自經受這磨難又怎能品嚐到那山巔的成就？

生活是一件複雜而又奇妙的事情，當挫折滾滾而來時，沒有任何人可以幫得了我們，唯有我們自己，唯有自己憑著堅定的信念和勇氣才能夠坦然應對。嘗過一個人在經受委屈時默默嚥下淚水，嘗過一個人失落時獨自品味那油然而生的孤獨，那些都是苦澀的，很苦，很苦。但我也慶幸，一個品嚐痛苦的結果是讓人變得更堅強，當心房被困難襲擊出現空洞時，請不要憂傷，那只是為了下一次能容納更多的美麗事物。

也許一個人的旅行是寂寞的，但我必須獨立。喜歡牧羊人簡單的生活方式，因為我同他們一樣需要獨自成長。

學湖湘精神立報國之志——讀《湘魂》有感 篇14

讀後感 ,860字

去年的一天，爸爸帶我去嶽麓山玩，在山頂上，我看到了一位白髮蒼蒼的畫家正在畫鷹。在那湛藍的天空下，蒼勁古樸的嶽麓山上，畫家在一塊白布上潑墨揮毫。風揚起老人的白髮，老人展開那面墨跡未乾的鷹旗，雄鷹起伏振翅，直欲破空而上，旁邊還有一句詩：“中華自古崇文化，湖湘從來重精神。”

天空、陽光、嶽麓、老人、長風、鷹再加上那句詩，那一刻，我忽然感到了一股熱血直湧上心頭，也朦朦朧朧地感覺到了一股身為湖南人的自豪。直到後來，讀了《湘魂》這本書，我這才真真正正地感受到了湖湘先輩的精神是多麼的偉大！

《湘魂》是由湖南教育出版社為了慶祝黨的十八大勝利召開而發行的，這本書分為信念篇，愛國篇，求知篇，奮鬥篇，奉獻篇，團結篇，求實篇，創新篇8個篇章，介紹了毛澤東，劉少奇，雷鋒，彭德懷等十六戰士和領導。介紹人物時總是把各項都介紹得明明白白，還寫出了他們為黨付出的光輝事蹟，在每個篇章結束後，又有一段意味深長的啟示，在這本書中，我看到了夏明翰楚天浩歌主義真，在權血灑太行衛中華、任弼時鞠躬盡碎，死而後已……

讀完了《湘魂》這本書，我對那些瀟湘的革命先輩們肅然起敬，正是因為他們用錚錚忠骨才鋪就了我們今天的幸福之路，才有了人們對於瀟湘文化的稱頌。我們應該繼承他們的光榮傳統，把這份愛國熱情繼續發揚下去。雖然，我們現在身處於盛世太平之中，不需要我們衝鋒陷陣，浴血沙場。但是我們現在的祖國，經濟還不是很發達，所以我們身上仍然擔負著振興中華的責任。我們是祖國和民族的未來，做為志存高遠，健康向上，報效祖國的年輕一代，我們更維繫著國家的前途、民族的希望，當今社會發展日新月異，我們少年需要的是自強獨立，吃苦耐勞，團結奉獻。我打算好好學習文化知識，將來做一名新聞工作者，貢獻自己的光和熱。

祖國就像一棵大樹，為了能讓這棵生根於地下的大樹長得更高更大，在我們之前的無數個春秋裡，已經有許許多多的樹葉飄落於樹下，身體化為塵埃，卻為大樹媽媽提供了更多的養份。我們都是這棵大樹上新長出來的小樹葉，我希望有一天，大家都能像那些前輩們一樣，為祖國媽媽貢獻自己的一份力量。

學會獨立 篇15

高二作文 ,617字

常言道：“在家靠父母，出門靠朋友。”可是我要說，父母的撫育，朋友的幫助固然不可少，可學會獨立才最為重要。

父母寵愛，終有盡時。一個人如果從小衣來伸手，飯來張口，勢必養成嚴重的依賴思想，而依賴性又是自尊自信的絆腳石，他又如何能夠走出自己瀟灑的人生路？鄭板橋先生因此在彌留之際叮囑自己的孩子，“流自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己幹，靠天靠地靠祖先，都不算好漢。”

當今世界是一個多元化、先進的世界。各種機器與工具以引入家中，生活變得簡單、高調了，但人的能力卻退化了。現在的孩子基本上都是獨生子女，父母寵著、愛著，不讓自己的孩子受一點累，吃一點苦，要“保護”好自己的孩子。他們擔心：讓孩子打掃衛生，怕他弄髒衣服；讓孩子切菜，怕他切到手指；讓孩子洗衣，怕他生病感冒……這一切的一切都讓孩子形成了一種極其嚴重的依賴思想。那麼，當父母離開時，你能做些什麼？你會做些什麼？

我曾看到過這樣一幅畫：有一位年邁的爺爺揹著書包，一隻手上提著塑料袋，另一隻手上還有一本厚厚的字典，他的孫子手上拿著棒棒糖，一邊向前走著，邊吃著。試問：但你看到這個場景時，你會想到什麼？這個孩子真的幸福？不！不是！絕對不是。你要想到的應該是他的未來。當他長大了，即使事業很成功，但他在自己的生活上又能做些什麼呢？

現代的90後的孩子們，走出溺愛的陰影，走出“大樹”的“保護”吧！學會獨立，自力更生，美好未來只留給有能力的人。走出依賴的陰影，騰出來的將是廣闊的天空任你翱翔。

學會獨立 篇16

國三作文 ,744字