家庭給予我溫暖相關作文20篇

家庭給予我溫暖 篇1

國小五年級作文 ,386字

家庭,有了它,流浪的人們也安心了;有了它,就有了現在生活的榮華富貴;有了它,也有了我們賴以生存的環境……

家庭的溫暖來自體諒、寬容。

媽媽,是你用汗水換來了我幸福的生活,你要做飯、刷碗、洗衣服……晚上還要給我講課文和複習。

爸爸,是你用那獨特的方法教導我走上一條正確的人生之路。

而他們也給予了我許多的溫暖。

那天早晨,我們班早早地來到考場,空氣中瀰漫著緊張的氣氛。老師打破了沉寂,“大家都拿到試卷了嗎?”“拿了。”“好,開始考試。”

幾天後,我拿著85。5分的試卷,慢吞吞地開了鎖,進了門,害怕一進門就出不去了。

“媽,我回來了。”我緊張地說。“考幾分啊?”“考……考了85。5。”我勉強從嘴裡蹦出幾個字。我正害怕著,誰知媽媽卻撫摸著我的頭說:“沒事,這一次考砸了,再來一次,只要你努力了就好。”

這句話使我心裡流入了一股暖流,使我的心甜甜的。

這就是家庭給予我的溫暖!

家庭給了我溫暖 篇2

國三作文 ,762字

從時光縫隙中奔了出來,每個人都在一年的勞累中逃脫了,回家和家人歡聚一堂。當然,我也不例外,就隨著父母到爺爺奶奶家過新春。

路上,熟悉的巷口,熟悉的人,熟悉的吆喝聲。還記得小時候,我特別喜歡吃冰糖葫蘆,那圓溜溜的、漾著紅色光澤的山楂,亮閃閃的冰糖好像泛起了金色的光輝。那誘人的香味總是讓人忘不了,一聞到它,我的口水就不由自主地往外湧……啊,快到了,到了,我們終於到家了,這是多少遊子最真切的心聲。

今年過年,唯一的遺憾是舅舅沒能回來跟我們一起過年。舅舅在前幾年找工作處處碰壁,我們多次勸他回家,他卻固執地想要實現自己的理想—做一名工程師。吃年夜飯的那天晚上,舅舅打電話回來,手機用擴音,他跟我們在桌上一起笑笑說說,彷彿就坐在我們身旁,但隔著一臺機器,我們多久才能面對面一起大笑。無知的我對著電話嚷嚷:“舅舅,你今年過年沒回家,什麼感受啊?”電話那邊有了片刻沉默,我望著爸爸,意識到自己說錯話了,“孤單難受啦,特別是聽到鞭炮聲的時候,會有想哭的感覺……我……真得很想回家……”奶奶直抹眼淚了:“小巖啊,明年一定要回來陪我們過年!”“嗯嗯嗯,一定。”

晚飯過後,我們全家坐在沙發上閒聊,不知是誰起的頭,從爺爺外公的故事一直談到爸爸媽媽的奮鬥歷程,再對我的生養教育,雖然以前也斷斷續續聽過不少,但這次終於用一根線把家族所有點滴片斷串聯起來,又彷彿一面鏡子照出所有我見過的未見過的模糊人物,還讓我第一次站在不是他們女兒的角度上看他們在孩子成長過程中給予的感情與期望。很奇妙,也很感動。

窗外陸續傳來鞭炮聲,我知道,新年近了。爸爸在0點準時點燃鞭炮,火花妖嬈的身影在我臉上躍動,那一刻的笑容是家給我無盡的財富。

家是溫暖的殼,家是能鋪開心事的地方,家是陶公筆下的桃源,家是一言難盡的一個字,家是受傷時的“創口貼”……回家吧!

家庭給了我溫暖 篇3

國小六年級作文 ,1012字

家庭,是煩惱的回收站;家庭,是心靈的寄託處;家庭,更如一隻溫暖的火爐。“家庭”,一個多麼溫暖的字眼。想到家庭,一股暖流湧上心頭……

春季的一天早晨,待我終於打敗“睡神”,艱難的睜開睡眼後,望了一眼鬧鐘——天,都7點了!我迅速起床洗漱,將早餐塞進口裡,就衝到門口換鞋。剛準備飛去學校,卻聽到媽媽在臥室喊:“天氣預報說今天有雨,記得帶傘!”鞋都換好了,還要再進去嗎?我下意識地望向窗外——嗯,晴空萬里,不會下雨的。我趕緊一溜煙奔去學校。

“鈴……”放學鈴打響了,同學們紛紛回家。我站在教學樓門口,憂慮地望著外面——隨著轟鳴雷聲,已是滂沱大雨。唉,早該聽媽媽的,帶把傘了。春天的天氣真是變化無常呀!

等了好一會兒,雨也絲毫沒有停下來的意思,反而愈來愈大。我不由得有些沮喪。忽然,一個熟悉的身影映入我的眼簾,是媽媽!“媽媽,你怎麼來了?”我躲入傘下,激動地問。“傻孩子,要不是我看見你的傘還放在家裡,估計現在你還在傻等呢!”媽媽慈愛地摸摸我的腦袋。

雨更大了,媽媽所帶的一把傘擋不住兩個人,媽媽便把傘偏向我這邊。看著媽媽的衣服一點點淋溼,我心裡一陣酸楚,想說點什麼,喉嚨卻像哽住了一般。“叭叭”,這時,一輛汽車停在了我們身旁,一細看,竟是爸爸的車!爸爸從車窗裡探出頭來:“下這麼大的雨,怕你淋溼還想專車接送呢,沒想到被你媽媽搶先嘍!快上車吧!”

我和媽媽剛上車,就看見奶奶拿著兩把傘步履匆匆地走來。“奶奶!”我連忙搖下車窗,叫她上車,“這麼大的雨,您是要去哪呀?”奶奶不好意思地說:“我?還不是來接你嘛,早上看你沒有帶傘出門,當時就擔心。沒想到你們都回來了!”我聽了,正想笑他們做事不商量好,一個人放學全家都來接了,淚水卻不知什麼時候模糊了我的雙眼,心裡湧過一股暖流……

如果我是一隻小船,那麼家庭便是遮風擋雨的港灣。在我遇到挫折與困難時,隨時可以回家,他們是我的堅強的後盾。感謝家庭,感謝家庭帶給我的溫暖。

家給予我溫暖 篇4

國小五年級作文 ,594字

家,佔據了每個人心裡最柔軟的那塊地方。

一個冬天的早晨,寒風呼嘯而過,天空中下著鵝毛大雪,媽媽騎著電動車送我去參加期末考試。冷風中的媽媽挺著直直的背,原本瘦小的身子在此時竟顯得如此高大。我小鳥依人般躲在媽媽身後,媽媽的背竟是如此溫暖。

開始考試了,我拿起筆,開始答卷。前面的題很容易就過關了,終於到了最難的一關—課外閱讀。我緊張地手心都出汗了,筆尖甚至被我顫動的手指壓彎了一點。完了,這道題老師沒有講過,我皺起眉頭,一動不動地盯著那道題,不停地撓頭,絞盡腦汁冥思苦想,仍不得其解。

“胤輝,別緊張,媽媽相信你!”溫柔的話語迴盪在我耳邊,回想著媽媽暖心的笑容,我的手不再抖了,一下子又充滿了信心,按媽媽的方法,又把短文讀了一遍,重新思考題目。我驚奇的發現,這道題竟然和昨天晚上媽媽讓我做的那道題目一樣。我思如泉湧,立刻揮筆將答案寫了上去。

雪停了,風也停止了鬼哭狼嚎的“呼呼”聲,久違的太陽露出了笑臉,將明媚的陽光灑在我的身上,一切都是那麼美好……

走出校門,看到沐浴在陽光下等我的媽媽,我張開手臂飛撲向媽媽,“媽,咱們趕緊回家吧,我想吃你做的紅燒肉!”“好—”看著媽媽寵溺的笑容,家的溫馨緊緊地裹著我,凜冽地風怎麼也吹不透。

在我最無助的時候,媽媽給予我鼓勵,家給予我溫暖,使我充滿了自信與勇氣。家是一棵供我們倚靠的大樹,給予我們涼爽,為我們遮風擋雨,給我們力量。

那兒,給予我溫暖 篇5

那兒,給予我溫暖作文 ,830字

那兒,如同避風港一樣,給予我溫暖,但那兒不是家,而是媽媽的懷抱。

小時候,媽媽唱著搖籃曲,抱著我,我的頭躺在媽媽的胳膊上,媽媽的手輕撫著我的背,一下又一下的拍著,那時我不懂事,媽媽困了,拍我的手漸漸慢了下來,我會醒來把她叫醒,再拍,但媽媽並不怨我,因為她知道,她是我的依靠,她的懷抱是我所定義的“最溫暖”就這樣,媽媽的懷抱伴我度過了我的童年。

隨著時光的飛逝,我長大了,記得有一次,那天,我要去老師家學琴,剛出發的時候,外面只是下著淅淅瀝瀝的小雨,我看雨不大,就沒帶傘,誰知,學完琴,這天就像孫猴子的臉,說變就變,變成了傾盆大雨,眼看天就要黑了,我只能硬著頭皮走了,剛出了門,每一會兒,我渾身便溼透了,刺骨的寒風吹在我的身上,在這諾大的街道里,我顯得十分無助,可我別無選擇。我把腳伸進已經過膝的水中,水像冰一樣冷,那種寒冷灌滿了我全身,我不禁打了幾個哆嗦。我告訴自己不能抬起來,否則,你會沒有勇氣再放下去,手機因進水在書包裡倒數著關機的時間,我艱難地一步步走著,這時,天已經完全黑了下來,終於,我回到了家,我看見因焦急而滿頭大汗嘴裡嘟囔著我的傘呢的媽媽,可她卻忘了,傘就在他手裡。媽媽看見我,一把扔下傘,對我說:“回來了,回來了!”我心裡卻又升起一股無名火,對她說“你明知道下這麼大的雨還不來接我!”媽媽說“我們學校臨時讓開會……”還沒等她說完我就回我屋子裡把門一甩,躺在床上不說話了,外面只留下媽媽的腳步聲。過了一會,我發覺,不應該向媽媽發脾氣,畢竟不是媽媽的錯,可我又不想去道歉,只好在屋裡坐著,我越想越內疚,還是和媽媽道了歉,我衝向媽媽,抱住了媽媽,淚水流了下來,媽媽只是輕輕的拍拍我,如同小時候一般,媽媽的懷抱使我不再那麼的冷,反而從心裡湧出一股暖流。

歲月在媽媽的身上留下了痕跡,媽媽的臉上不知何時增添了皺紋,頭髮上也不知何時增添了幾縷銀絲,雖然媽媽不再那麼年輕,但媽媽的懷抱依舊那麼溫暖,給我力量。謝謝媽媽,謝謝你的懷抱,謝謝懷抱裡含著母愛的溫暖。

家庭給予我的快樂 篇6

國小四年級作文 ,488字

家庭,一個多麼容易撥動我們心絃的詞語!家庭,給予了我無限的快樂,無限的好心情,讓我忘掉心裡所有的煩惱。

一天,我在學校裡受了點氣,悶悶不樂地回到家。開啟家門,我走進房間,就看到媽媽和保姆在給剛洗完澡的弟弟按摩。看著弟弟享愛的表情,我忍不住笑出聲來,真的好可愛!

吃完飯,我也顧不上寫作業,就跑去和弟弟玩。媽媽讓弟弟趴下,提前預習一下怎麼往前爬。可事與願違,弟弟趴下之後,就一動不動了,甚至還在吐泡泡玩!看到這一個場景,我和媽媽都笑得直不起腰來。看著弟弟一臉無辜的樣子,真的什麼煩惱都沒了!

晚上該睡覺的時候,媽媽讓我見識了什麼叫“一孕傻三年”。媽媽一邊轉過頭和外婆講話,一邊往房間裡走。忽然,門口傳來了“咚”地一聲。我循聲望去,只見媽媽捂著腦門走了進來。我一下子明白髮生了什麼事,笑得停都停不下來。雖然我知道不能把快樂建立在別人的痛苦之上,但還是想笑啊!

大半夜時,我起床上廁所,聽到媽媽在講夢話。剛開始,我還以為媽媽在哭。直到後來,聲音越來越響,變成明顯的“哈哈哈”的大笑聲!我聽清楚後,笑得肚子都疼了!

雖然,這些事可能很普通,但我的家庭帶給我的快樂,仍然是最獨一無二的。

家庭給予我的道理 篇7

國小六年級作文 ,443字

家庭,意味著一個幸福的團體,在這小團體中,我不僅收穫了許多快樂,還懂得了許多道理。

正是在那次家庭遊戲時,幼兒園舉行“兩人三足”比賽。各個家庭顯然準備充足,哨聲響後,他們如一隻只凶猛的獵豹,一個勁地上前。

而我們,也不是吃素的,依舊緊隨其後。雖然,我們練習了許多遍,但失誤,往往在重要時刻產生。不一會兒,我用力過猛,一個勁踩空了。“砰!”我摔在地上,爸媽也隨之被絆倒。

我十分惱恨,是我的過錯,才讓我們失誤的。又擦了擦臉上的汗珠。開心早早就掉入谷底,而苦惱隨之出現。

“沒事,兒子!咱們可以的!”好媽把我拉了起來。“你是男子漢,對吧!”爸爸安慰道,從他臉上的笑意,我的心突然軟下來。“你知道我們為什麼會失敗?正是因為大家不團結,你看他們跑得多快,團結就是力量,是開啟成功大門的鑰匙!”爸爸又說。

我突然領悟,彷彿有那個衝勁,爸爸看著我,對媽媽笑著。不一會兒,團體的馬達又加速了……

雖然,沒有第一,但我深深得知道—成功,是靠努力、團結、吃苦的精神換來的。這道理我現在還記得。

家庭給予我煩惱 篇8

國小六年級作文 ,503字

有的家庭給予的是溫暖,有的家庭給予的是愛,而我的家庭不一樣,它給予我煩惱。

一大早,我就聽到媽媽的喊聲“還不快起來!要去學數學了!”我猛地一驚,坐了起來。看了看手錶,“媽,學習是九點,現在連八點都沒到哎!”“那你可以寫一會兒作業啊,都快要考試了,還在那睡懶覺!”聽到了媽媽的喊聲,我只好起來。

中午,我數學學完回家,一進門,媽媽就說:“飯煮好了,你快來吃,等會兒吃好了還要寫作業!”“哦。”我無奈地應了一聲,吃飯時,爸爸還不斷地催我:“快吃!快吃!寫完作業還得送你去學作文呢!”聽著他們的話,我都沒心情吃飯了,放下碗筷,跑到樓上寫作業了。

到了星期天,我想:這下我可以玩一會兒了吧!作業都寫完了,星期天又沒有學習!我剛走出大門,媽媽就叫住了我:“哎哎,你去哪啊!媽媽突然接到一個學校的通知,說是今天考試,我們現在就要馬上出發了!”啊!我實在受不了了,本想說媽媽幾句,可是看到媽媽那張臉,到了嘴邊的話又吞了下去。

考試回來已經七點鐘了,我無奈地躺在了床上,突然傳來了爸爸的聲音:“哦!女兒你鋼琴學了沒?”“沒。”我回答。“那快去學吧!老師應該還在的!”……

啊,媽媽爸爸,你們什麼時候才能讓我沒那麼多煩惱啊!

家庭給予我的教育 篇9

國小六年級作文 ,443字

許多人都說家庭是停泊小船的港灣,是疲憊時放鬆的場所。對我而言,它還給予了我道理。

“兒子,我帶你去爬山,走。”剛吃完飯,爸爸就帶我去爬山,我又閒來無事就跟了去。沒有多久便到了目的地,我下車看到無法看到盡頭的臺階,有些不想爬了,不過既然來了,我也沒有回頭的理由了。

“走吧。”我對爸爸媽媽說了一句就向上走。剛開始還十分輕鬆,沒有一點兒壓力,一路上我和爸媽還有說有笑,走了一段山路就慢慢累了,這時我便不再說話節省力氣。大約到了半山腰,我就汗水滿身,沒多少力氣了,就在我想要放棄的時候,想起了一句話:一鼓作氣,再而衰,三而竭。想起這句話後,我又邁開了步伐,向著山頂繼續前進。

又走了一段路,雙腿像灌了鉛一樣的沉重,我又想起了“放棄”這念頭,這時,爸爸媽媽卻不斷鼓勵我前進爬到山頂。我咬咬牙,又堅持了下來。最後我終於遙遙地看到了山頂,我加快腳步走上山頂,迎著習習微風,看著山下小小的房子,我突然明白了,只要堅持,就會成功,而身邊的父母也笑。

家庭帶給了我們很多,不只溫暖和光明,還有道理和信念。

家族給了我溫暖 篇10

國小五年級作文 ,542字

我出生在一個幸福的家裡,可不管誰怎麼對我好,怎麼哄我高興、開心,但我卻很不知趣。時間長了,大家覺得我很不樂觀,而且對我也冷漠,就都不理我了。大家不理我了,我也不很怎麼在意,但性格慢慢地變成了男生的性格。開始作惡作劇,欺負女生,自己交得朋友並不是女生,而是一些調皮的冷酷的男生。

但是,自從開始了家族管理形式以後,我終於被從一個孤獨,沒有溫暖的黑屋子裡解救出來了。我感到有人關心我了。我那顆被冰凍的心開始融化了。

我又覺得我能真心真意地去關心別人,有人幫助你,有人愛護你、呵護你,你又可以愛護,呵護他人,這難道不好嗎?

記得那是星期五的中午,我在窗邊看風景,我正想開啟窗戶,可一不小心,把窗戶推了下去,我一把抓住了快要掉下去的玻璃,可由於我忽略了玻璃的重量,結果沒有抓住,掉了下去,只聽“啪”的一聲,玻璃破了,老師跑了過來,把我數落了一頓。我紅著臉進了宿舍,正等著比我大的姐姐,比我小的妹妹責怪我,但眼前的一切讓我驚呆了。他們並沒有責怪我,而是過來安慰我:“雅凝,沒有砸到人就很幸運了,不要傷心難過,不管幹什麼都要注意,不能再這麼馬馬虎虎了呀!”

通過這件事,我更加明白了同學們多麼關心我!好幸福,好感動!就這樣,我喜歡上了我的家族。