家風的故事相關作文20篇
家訓與家風的故事 篇1
國小四年級作文 ,504字我家以“儉以立德，侈以自敗”為家訓，勤儉節約為家風。小時候我不太理解。
上學後，媽媽給我買了好多鉛筆、橡皮、中性筆，備著給我做作業用，可是我經常丟三落四，不是筆不見，就是橡皮失蹤了，我想反正還有很多，丟一個兩個也不算什麼。
看著這些文具用品越來越少，有一天，媽媽坐下來說給我講個小故事。司馬光是北宋著名的政治家、歷史學家，雖是當朝宰相，但嚴於教子，很注重培養子女自律自立意識。他寫了篇傳誦至今的《訓儉示康》。在這篇文章裡，他總結了歷史上許多達官顯貴之子，因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓，告誡其子："有德者皆由儉來也。""儉以立名，侈以自敗"。由於教子有方，司馬光的兒子，個個謙恭有禮，不仗父勢，不恃家富，人生有成。以致世人有“途之人見容止，雖不識皆知司馬氏子也”。
媽媽對我說，爸爸媽媽都是辛辛苦苦上班賺錢養家的，每一件東西不管大小都來之不易，如果我現在就不知道勤儉節約和珍惜，反而奢侈浪費，那麼長大了怎麼能好好獨立生活呢？！
我知道了自己的錯誤，聽完了媽媽的話，我低下了頭……
家風的故事 篇2
國小五年級作文 ,933字在我的記憶深處，有一個很平常但卻讓我思緒萬千的故事。
這個故事來自於爸爸和姑姑的口述，是一個關於我奶奶的故事……
奶奶的童年是在黃連湯中泡大的。在她很小的時候就因為家境貧窮被送給別人當孩子（據說這種現象在那個時代十分普遍），而過繼孩子的那戶人家也不富裕，作為家中最大的孩子，奶奶肩負起幫父母操持家務及帶弟弟妹妹的責任，這樣的生活現實使她早早地失去了獲得教育的機會，她的學歷定格在小學二年級，而餵豬、種菜、做飯、洗碗……成了她全部的童年。然而，困苦的生活、早年的自立也養成了她在生活中尋找快樂的能力。
故事發生在很多年前的一個寒冬，那時候的奶奶已經是三個孩子的母親，由於爺爺在外地工作，奶奶不得不獨自在閩南農村撫養著三個幼子，長期的勞作讓她俊秀的臉龐充滿了憔悴，白髮也入侵了她的鬢角。那天天氣真冷，海風夾雜著寒冷已經咆哮了一整天，但這天在海田裡幹活的奶奶卻特別有勁，因為今天是臘八，隔壁村落演社戲，她要快點結束一天的工活然後回去帶孩子們去看戲。
儘管工作了一天滿身疲憊，儘管抹黑趕路有些危險，儘管看完戲後回家還有大把的家務可能要做到深夜，但奶奶並不想錯過這次社戲，這可是她們一家難得的娛樂時光。揹著一個，牽著兩個，奶奶和她的孩子們在漆黑的鄉間小路上，頂著刺骨的寒風，趕著胡亂的腳步，終於在社戲開鑼不久後趕到了演戲的小廣場。由於遲到，這裡早已是人山人海，想有座位自然更是一種奢望，只能站在後排踮起腳尖看了，但這些完全無法動搖哪怕是一點點的這位母親帶著孩子們看社戲的熱情。寒風中，瑟瑟發抖的母子們互相依偎，舞臺的光線照在她們的臉上，她們的臉上都露出了喜悅，這是看戲的喜悅，是樂觀生活的喜悅、更是憧憬未來的喜悅……
奶奶的培養下，這種樂觀面對生活的態度深深地影響了我的爸爸和姑姑們，她們比同齡人更懂得珍惜來之不易的幸福生活，懂得通過努力實現美好夢想，現在，我的姑姑成為了廈門大學的教授，我的爸爸是上市公司的高階管理人員。
未來我也要把這種優秀的家風繼承下去，勇敢地面對困難，樂觀地面對生活，讓自己成為一個對祖國、對社會、對家庭有用的人。
這就是我的奶奶、這就是我的家風、這就是我的財富！
家風的故事 篇3
國小四年級作文 ,759字說起家風先說說我家的人口吧！我家人口比較多，一共有8口人。有90多歲的太爺爺，太奶奶，70歲的爺爺奶奶，有爸爸媽媽，還有我和剛滿一週歲的妹妹。
我們的生活很幸福，四世同堂，在我們幸福的生活裡，最應該感謝的人是我的爺爺。在他的身上我看到了我家的家風——孝敬老人。
我的太爺爺由於年齡老了，每年的冬天都會凍手，凍腳，特別是腳，腫的像胡蘿蔔，嚴重的時候，會生凍瘡，爺爺為這件事情傷透了腦筋，終於功夫不負有心人，爺爺找到了一個偏方，於是每年從11月份每隔一天就是這個偏方煮水給太爺爺泡腳，一直堅持到第二年的4月份。就這樣，我的太爺爺再也沒有凍過手，凍過腳。
有一天，爺爺有事不在家，我看到爸爸端著洗腳盆去太爺爺的房間，“爸爸，你在做什麼”我好奇的問，“給太爺爺泡腳啊！”爸爸理所應當的回答到“今天，爺爺不在家，我來給你太爺爺泡腳。”“我可以幫忙啊”我期待的問，“當然可以，以後，你也可以這樣給爺爺泡腳”
爸爸先把太爺爺攙扶著坐好，然後幫太爺爺脫了鞋襪，用手試了試水溫，小心翼翼的把太爺爺的腳放進水裡，我悄悄的問太爺爺“太爺爺，舒服嗎？”“舒服，舒服”太爺爺笑呵呵的回答。等太爺爺泡好腳以後，爸爸拿起擦腳的毛巾，輕輕的給太爺爺擦擦乾淨，最後我拿好防凍的藥膏，給太爺爺塗在腳上。
晚上，爺爺回來了，晚飯後，他看到我端著一盆水，等著給他泡腳，開心的笑了。
古人云：百善孝為先。我知道孝順是中華民族的傳統美德，孝順是人類各種美德中非常重要的美德之一，也是每個家庭中首先傳承的家風。
等妹妹長大了，我會告訴她，教會她孝順爺爺奶奶，爸爸媽媽。
家風的故事 篇4
國三作文 ,1100字從孟母三遷到岳母刺字，再到現如今的家風。它已經決定了一個人的一生，乃至命運。它會化作一葉舟，載著你，飄洋過人生的大海。
父母都是讀書人，對於我的品性更是嚴格。家風的傳承，他們言傳，更是身教。父親對我說過：“你可以不聰明，但你不能做生活的矮子；你可以不勇敢，但你一定要堅強；你可以不富有，但你絕對不能不誠實。爸爸不奢求太多，只希望你可以品行端正，至少要活出自己的態度。”而這句話的每一個字，我的父母都用自己的行動詮釋了。實際上，在平常的生活中都是母親教導我比較多。父親常常在外工作，母親就擔負起了持家的重任。即便如此，媽媽仍然是從容不迫，井井有條，從不見絲毫慌亂。媽媽告訴我：“不論做何事，都要有計劃，她希望我能成為一個自立的孩子。”媽媽曾與我講述她的童年，小時候，一家人都很艱苦，外婆做農活，外公則是早年當兵。母親一放學就趕回家裡，早早地完成作業，就幫著外婆洗衣、燒飯，挑起生活的重擔。
現在想來，童年的快樂也真是簡單，買一包兩毛錢的話梅也能開心很久……我想，雖然沒有經歷過，但那艱苦的歲月裡母親一家四口，卻是一片歡聲笑語。誠然，再茁壯的成長也會長出側枝。不得不承認我幼時自以為是的“好主意”，現在細想有些真是荒唐至極，我忍不住笑出聲。可腦海忽然浮現一幅場景。那是11歲那年吧，我突發奇想地在衛生間玩泡沫，整個地板滑溜溜的，玩夠了，就把手一洗，繼續看書去了。然而，我不知道的是，奶奶差一點在清理泡沫的時候滑倒，奶奶也一把年紀了，要是真的摔了，後果……不堪設想。小時天真的我不知道父親為何要動怒，看著爸爸嚴厲的雙眼，只覺得那目光像兩把利劍，逼得我無法呼吸。終於，父親開口了：“做一件事首先要搞清楚做事的意義。其次，既然你做了，就應該自己收拾殘局。”罰我不許吃飯。我從沒見過這麼凶巴巴的爸爸，畢竟是個小孩，眼淚忍不住決堤而出。過了許久，父親也不忍心，走進廚房下了碗麵，放在我面前，隨即有些疲憊地走進臥室，一聲淡淡的嘆息傳入我耳中。我無神的扒拉著麵條，“吧嗒”淚水落入面中，那是生平吃得最苦澀的一碗麵。父親嚴厲的話語彷彿還回蕩在我耳畔，那不忍心的表情又在眼前浮現。父親用這樣的方式教會我做人的道理。這件事掌控著我的人生信條，讓我在人生的道路上走得更踏實，平穩。
如果人生是海，那麼我們就是船，信念似帆，家風則為海風。讓我們在人生的海洋裡乘風破浪。也正如李白詩中所寫：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
家風的故事 篇5
國一作文 ,1027字家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。
記得在我還是懵懂孩童時，父親便將規矩一點一點的烙在了我那幾乎一片空白的腦袋裡。
其中有幾件令我影響特別深刻的事……
記得在一次吃晚飯時，我用筷子在一碟菜中挑三揀四的，結果把整碟菜弄得亂七八糟的，而我卻沒有多大感覺。可就在這個時候，爸爸突然喊了我一聲，我正疑惑爸爸為什麼要叫我。爸爸也做出瞭解釋：“你看看你把這碟菜弄成什麼樣子了，嗯！”爸爸的聲音越來越低沉，我也感受到了爸爸的怒火。“如果你在和別人吃飯的時候把大家要吃的菜弄得亂七八糟的，你覺得別人會怎麼看你。別人會認為你沒家教，沒禮貌！如果你以後當了一位老闆，當你和客戶吃飯的時候，你這麼做，那麼你那個客戶將會永遠離開你。而你的公司也會因為你而一落千丈甚至破產！”說到這，爸爸突然閉上眼睛，深吸一口氣後，繼續用那嚴厲的聲音說道：“如果你以後在飯桌上這麼做，那你以後就別吃了。”說罷，爸爸就沒有再說什麼了。那時候的我還小，還不能完全明白爸爸的意思，但他那最後的一句話卻讓我不敢再繼續那樣做了。
還有一次在我寫作業的時候，我還模糊記得我那時候正邊聽著音樂邊寫作業。雙腳隨著音樂的節奏踏著地板，踏出一陣陣與安靜的房間不和諧的聲響。過了一會兒，爸爸似乎想檢查一下我做作業的情況，隨著“吱嘎”一聲，爸爸推門而進。而我還沉浸在音樂的美妙節奏中寫著作業，並沒有發現爸爸的到來。突然，一隻手從我身後伸出來，迅猛而又小心翼翼的將塞在我耳中的耳機拔掉，我頓時被嚇了一跳。猛地轉身卻看到了爸爸那張黑的如鍋底的臉，我頓時覺得我好像闖禍了。這時，爸爸終於開口打破了這令人不自在的氣氛：“做作業就要一心一意，不要邊聽著音樂邊寫作業。三心二意不是好習慣，壞習慣會毀了一個人的一生。若你不能解決這個壞習慣，那你以後就準備好失業吧，準備好做個社會最底層人士的心理準備吧。”說罷，爸爸便轉身離開，留下一個呆愣在原地的我。
父親十分嚴厲，在我小時候便將許多做人處事的道理規矩塞到我那小腦袋裡，留給我長大後細細回味。而也正是爸爸的這份嚴厲，才能使整個家洋溢著良好的家風，才能使我在如今如此的出類拔萃，為我奠定人生的基礎吧……
我的家風小故事 篇6
國小三年級作文 ,650字在我的家庭裡，有許許多多的小故事，也是令人回味，有正能量的小故事，更是我們值得去學習的優良家風。
每逢年三十，我們家的每個成員都會明確分工，人人動手準備過新年！爺爺奶奶負責貼窗花和房間內的福字，爸爸負責年夜飯的準備工作，大門的福字和對聯就由我和媽媽來完成。我還負責擺放觀看春晚時吃的各種零食……。每個人都認真地做著自己的事兒，看起來進行得也很成功呢！
晚餐開始嘍！爸爸把他精心準備的年夜大餐擺上了桌，這裡有象徵年年有餘的紅燒魚、有營養豐富的大蝦、有擺成花型的香腸、有熱氣騰騰的蒜苗燒肉、還有爸爸花了六個小時做的滷豬蹄、具有新疆特色的胡蘿蔔粉絲涼拌菜……。看著滿滿一桌，碟子都摞起來的年夜大餐，我的口水已經流出來啦！豐盛的年夜飯得到了全家人的讚賞！給爸爸點個贊！我們全家共同舉杯，互相祝福，希望新的一年，全家人身體健康！爸爸媽媽工作順利！我的學習步步高昇！你看，多麼溫馨的一家人，全家人圍桌而論，說著2016的往事，品著酸甜苦辣的箇中滋味；我的思緒也在不停的此起彼伏：這和諧的氛圍是我們每個人共同營造的，在這一年裡，大家和睦相處，互敬互愛，有關愛、有孝順、有體諒……我為我能在這樣的家庭成長而感到自豪！
像往年一樣，接下來的幾天，爸爸媽媽帶著我和爺爺奶奶一起出去遊玩。路上，一家人說說笑笑，非常和睦，爺爺奶奶也很開心！看著爸爸媽媽對老人的孝順，我為他們豎起了大拇指，也要向他們學習。
這就是我的家風小故事，紅紅火火，傳遞正能量的小故事每天都在進行中。你是否也想擁有這樣的家庭呢？如果想，那就行動起來吧！
我家的家風小故事 篇7
國小三年級作文 ,463字從我出生開始，我家就一直保持著一個良好的氛圍，家人相處和睦，待人誠懇友善。鄰里相處關係也非常融洽。就算鄰居給我們家造成損失，也不會跟鄰居計較，不信，我就舉個例子吧！
一次，樓上的大伯因為一直不肯申請自來水的一戶一表，還用老的水錶，結果老化的水管漏水了，我們家的衛生間以及廚房間的天花上一個勁兒滴水。跟樓上大伯伯說，他一直推，並不積極解決問題，還說等等會不漏的。爸爸媽媽和奶奶雖然心裡十分不舒服，卻並沒有生氣，對待大伯仍然很友善，一直好言相勸。一週時間，家裡的廚房及衛生間一直像“水簾洞”一樣，漏得一塌糊塗，吊櫃裡也進水。過了十天的樣子，看到我家的這個樣子，大伯伯也難為情了，才去申請了一戶一表，自來水公司來封閉了老的水管，很快就把漏水問題解決了。但我家裡也要花錢整修了。
我之後問媽媽，為什麼不直接向大伯伯提出賠償損失呢？媽媽語重心長地說：“多年來的鄰居，就因為一次漏水問題而傷了和氣，真的值嗎？”
是呀！人們通常為了自己的利益，不顧一切去傷害這種和氣，這很不值得。
這就是我家家風，也希望人們多為別人著想，不要老顧著自己哦！
關於“家風、家訓”的故事 篇8
國小五年級作文 ,465字有一天，我和爸爸媽媽在永和吃飯。我點了自己最喜歡的雞絲飯。我們邊聊天，邊吃飯，很快吃好了。我放下筷子，就要去玩。
媽媽把我叫住，告訴我說：“吃完飯，應該將碗、勺子、筷子、飲料杯子都整理好放進盤子，並將垃圾收拾好。”
我不懂，問媽媽：“為什麼啊？打掃衛生的阿姨不是會收拾嗎？”
媽媽耐心地解釋說：“因為這樣整理好了，就大大方便打掃衛生的阿姨。她可以把盤子一次性端走。”
我恍然大悟，說：“這樣阿姨就不用那麼累了，還可以節省時間。”
媽媽誇獎我說：“鄧於零真棒！”
於是我把餐桌上的東西整整齊齊地收拾好。
打掃衛生的阿姨過來了。她看著我們桌子上的三個整齊的盤子，很開心的朝我們笑了笑，還說了聲謝謝。然後輕鬆地把盤子收走了。
我站起來，準備離開，扭頭看見旁邊桌子上，一個小男孩正在認真地整理自己的盤子。
我們三個人開心地笑了。
爸爸對我說：“飯後收拾好盤子，對我們來說，不過是舉手之勞，但對阿姨來說，就大大節省了勞動。方便別人，就是方便自己。”
從此以後，我在外面吃飯，都會把自己的盤子收拾的整整齊齊，這個細節和行為，得到很多人的表揚。
我的家風小故事 篇9
國小五年級作文 ,546字我家有倆寶，一個“勤”，一個“儉”，他們就是我的爺爺和奶奶。
我的爺爺身板硬朗，講話聲音鏗鏘有力，碰到熟人打招呼總是面帶微笑，方圓三裡都能聽到他爽朗的笑聲。他非常的勤勞，是村裡出了名的“能幹”，不管是房前屋後，還是菜園的邊邊角角，都能看到他的勞動成果，西藍花、秋葵、馬蘭頭、紅菱……很多我不知名的菜經過他的精心照料都長勢頗豐，有些甚至還能拿到菜場去賣。
我的奶奶是一個很節約的人。奶奶老是說：“一粒米九滴汗，要節約，浪費糧食不好的，天會打雷的。”奶奶住長興家裡從來不到外面買來吃，因為她說：“外面的東西不衛生，看不見是怎麼做的，自己家裡炒的才安心。”我家冰箱裡有很多菜都是自己種的，奶奶每天基本上都吃蔬菜，很少吃葷菜，所以她身體健康。每當我挑食或嫌棄菜不好吃時，奶奶就語重心長地對我說：“你爸爸小時候跟我去湖州，五分錢一根油條都不捨得買，雖然時代不同了，你現在的幸福生活，可要好好珍惜啊！”聽了奶奶的話，我慚愧地、乖乖地把飯吃完了。
勤儉節約是一種良好的習慣，更是一種文明行為。他們的善良、樸實我都看在眼裡記在心裡。
我的家風小故事 篇10
國小三年級作文 ,759字今天我要給大家講一個我爺爺的故事。
我的爺爺是泥瓦工出生。很小的時候就到工地上去幫人拎鉛桶、拌水泥……工地上所有的苦活累活他都幹過。爺爺說他小的時候有一句話叫“教會徒弟，餓死師傅”，所以雖然他在工地上也有師傅，但師傅從來都不肯用心地教幾個徒弟。爺爺就憑自己的細心觀察，慢慢摸索，把師傅的一套本事都學會了，還專門創新出了自己的方法。現在很多建築公司造房子要評獎，評“魯班杯”，一定要請我們家的老高師傅到現場去看看，提提意見，然後再派工人去施工。
爺爺現在手底下有很多工人在替他打工，但是他不像自己的師傅那樣藏著掖著，他把本事都教會給他們。爺爺總說，只有教會了徒弟，工作做得精細，甲方也就是建築公司滿意了，才會有好口碑，才會有好生意。
爺爺從帶工人開始，從來不去拖欠工人的一分錢，他總說；“到工地上做工的都是逼不得已的苦出生，家裡本身就辛苦，還剋扣他們工資的事情我是做不出來的，他們也有爹媽要養，也有子女要讀書，一大家子靠著一個人在工地上打拼，還去扣他們錢，真是太沒有良心了。”所以每到年底，別人都開始返鄉了，爺爺還要坐高鐵出門去要工程錢，為的就是在年底前能把工資全部打給工人師傅們。
有些工人師傅在爺爺手底下幹得久了，就自己出去闖天下，爺爺也從來不去為難他們，還幫他們牽線搭橋介紹工地呢。
給大家講個小祕密，今年初，武漢的一個建築公司要爺爺派幾個人去幫他們創杯，原本爺爺只打算派個五六個人，就沒有通知所有人。結果有一個師傅聽說爺爺已經開工了，但是沒有接到通知，就自己買了火車票跟著一起去了，因為他說：“跟著老高幹活心裡踏實！”
所以爺爺的故事就反映了我們的家風：勤學、動腦、上進、誠信、善良。
我和風的故事 篇11
國一作文 ,522字風，是你嗎？從我的身邊輕輕拂過。
這，是我出生的季節—冬，就從我出生的那一刻起，我和風的故事就拉開了序幕。
聽說，因為出生那幾天風很大，竟然把我吹出了高燒，以致我從小就體弱多病，經常需要媽媽的照料。每當我臥病在床的時候，望著落淚的媽媽，我曾天真地在心裡說：“風，謝謝你，是你讓我知道了媽媽對我的疼愛……”
漸漸地，風被正在成長的我忘卻。上幼兒園的第一天，我哭了，哭著要回家。可媽媽卻叫我要乖乖的聽話。媽媽走了的時候，風正好吹過，吹落了我不成熟的眼淚。在風的包裹中，我的心在痛，但我仍在心裡對風說：“風，謝謝你，是你讓我知道了我對媽媽的愛……”
風又再一次在時光的流逝下被我淡忘了。這時的我，已經上了初中。
期中考試的成績發下後，我又偷偷地落淚了。這時，你依舊吹過，但我卻無力理會，整個心裡，充滿了對媽媽的愧疚。我深深地知道，我讓媽媽失望了……
懷著敗者的心去努力、爭取之後，月考中我的成績又上來了。在風中，我再次落下了淚水；在風中，我想讓這一直陪伴我的風兒幫我傳遞我對媽媽的謝意，謝謝她一直陪伴著我，一直鼓勵著我。
有風的日子裡，有笑也有淚。而我和風的故事，也一直在春夏秋冬的更替中繼續著……
風啊，希望我和你的故事永遠不會有尾聲。
家風小故事 篇12
國小五年級作文 ,808字家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能成為有用的人。
以“勤”為榮
我的爺爺奶奶是地地道道的農民，一生都和田地打交道，爸媽下班回來也常去田地幹活。家庭條件很富裕，但吃的蔬菜全是自己種的。也許是受長輩們的影響，我和弟弟放學後經常主動幫爺爺奶奶幹一些力所能及的家務或農活。
去年因下大雪學校放假一星期，菜市場里正是芹菜價格的黃金時期，我和弟弟冒著寒冷和爺爺奶奶一起去大棚裡搶收，割菜、理葉、搬菜，小手凍得通紅，也不叫一聲苦，連續奮戰四天，兩個大棚的芹菜全都賣給了菜販子，望著爺爺從菜販子那裡換回的一大把錢，大家都欣慰地笑了。
以“誠”為本
媽媽從小告訴我誠實是做人的本分。一次，我去市場幫媽媽買水果。在挑水果的時候，一個芒果從貨架上掉了下來，我眼疾手快，急忙伸手去接。
這個芒果軟軟的，涼涼的，摸起來很是舒服，還散發著一股誘人的香味，令人垂誕欲滴。我抬頭一看，攤主正在一邊背對著我打電話。我突然想起來媽媽告訴我做人要誠實，於是又低下頭看了看芒果，狠狠地嚥了一口唾沫，放棄了把芒果佔為己有的念頭，走上前，對攤主說：“阿姨，你的芒果掉了。”阿姨看看我手裡的芒果，微笑著點了點頭。
以“和”為貴
爸爸從小就教育我和弟弟以和為貴。一天鄰居凱麗來我家串門，弟弟提議一起在院子裡滑滑板，可是，家裡只有一個滑板。我決定讓弟弟和凱麗輪流玩一個滑板。終於輪到凱麗了，她迫不及待的跨上了滑板滑了起來。不一會兒，凱麗從滑板上摔了下來，人到沒事，但弟弟那心愛的滑板卻被磕掉了一個角。
弟弟見狀，衝凱麗要賠滑板！”。凱麗連忙給弟弟賠不是，我趕緊去說服弟弟，媽媽趕來了，說：“樂樂，凱麗不是故意的，滑板壞了，媽媽還可以給你買，友誼破碎了，就很難補好了，快去和凱麗道歉吧。”弟弟似乎意識到了自己的無理取鬧，原諒了凱麗。
就這樣，我們在優良家風的薰陶下茁壯成長。
家風小故事 篇13
國小五年級作文 ,824字俗話說“沒有規矩，不成方圓”，一個溫馨的家庭，規矩更為重要，“尊老愛幼，禮讓待客，謙和做人”是我家不成文的家風家規。
出門之“儀”
從我剛剛開始上學的那時起，父母就對我說：“孩子啊！我們是有家訓的家庭，這一點你一定要記住！每次出門前，一定不可忘了和家裡人說再見啊！”當時，我對父母的話不是很在乎，不就是道一次再見嘛，有什麼大不了的。於是，剛開始，每次我都和爺爺奶奶說一聲再見再去上學，可是，時間久了，記憶就有些淡卻了。那次我寒假中到同學家裡玩，可沒有和家裡人說，結果害的家裡人一陣好找。傍晚我回到家，被父母訓斥了一番。這下，我才牢牢地記住了：出門前一定要和家裡人道一聲“再見”。
待客之“誠”
在我們農村，每個家庭正月裡都有待客的習慣。歷史的文化傳承，使得我們待客時的禮貌也有一番講究。爸爸對我說：“看見客人就要主動向他們問好，要主動地多給他們倒倒水，給他們留下一個好印象。”這次，爸爸說的話我記得很牢。一年中就只有這樣一次重大的待客機會啊！一定要給客人留下一個好印象！
我記憶中第一次待客時，客人們都在下午就來了。見到一位叔叔時，我趕緊對他說：“叔叔，裡邊請，裡邊請……”這位叔叔看我這麼有禮貌，臉上不停地笑著，還誇讚我“小超真懂事啊！”聽了他的話，我的心裡美滋滋的。之後，等人們都坐下來了，我也就忙著給他們倒水了，這次他們又給我“點了贊”。
做客之“禮”
在家中待客要禮貌，我們家出去做客的禮貌也有一番講究。有一年正月，我到一家我不熟悉的客人家做客。爸爸對我說：“到那裡去要懂得禮貌用語，遇到客人要學會說‘你好’，知道嗎？”我點了點頭。到了客人家裡，他們家的人向我爸爸問好，我也跟著說“叔叔您好”，叔叔也對爸爸說“你家孩子真懂事”。在他家裡的時候，我也不追跑打鬧，客人為我倒水時我禮貌地說聲“謝謝”。回家的時候，爸爸還誇讚我“這次表現不錯”呢！
家風和家訓在一個家庭中尤為重要，我們要遵守家風家訓，這會使你的品德更加高尚，讓我們一起以禮待人吧！
玻璃家族的故事 篇14
國小四年級作文 ,810字玻璃爺爺今天八十大壽，玻璃孫子們都決定回家給爺爺祝壽。玻璃爺爺聽說孫兒們要回家，十分高興。他把自家屋裡屋外張燈結綵，佈置得喜氣洋洋。玻璃爺爺心想：聽說孫兒們在外面個個神氣十足，鼎鼎有名，今天倒要看看他們的本事。
“爺爺—爺爺—生日快樂！”只聽外面傳來一陣熱鬧的聲音。玻璃爺爺走出來一看，是孫子們回來了。只見他們個個開著高階小轎車，穿著品牌衣服走進來，手裡拿著各種禮品祝爺爺生日快樂。爺爺高興得合不攏嘴，忙說：“我呀，最想了解了解你們各自的本領，怎麼樣？誰來說？”玻璃孫子一個個爭著表現自己，你一言，我一語，吵得不可開交。玻璃爺爺樂呵呵地說：“別急，別急，一個個來說。”
大孫子連忙站起來，得意洋洋地說：“爺爺，我就是無人不知、無人不曉的夾絲網防盜玻璃。我的作用是防盜，我的身體裡有一層極細的金屬絲網，金屬絲網接通電源，跟自動報警器相連。如果有誰想劃破我的身體，進入室內偷東西，那可真是自投羅網，只要我拉響警報，罪犯就得乖乖束手就擒。”大孫子話音剛落，就響起一片掌聲。
二孫子夾絲玻璃急不可待地衝上去說：“我與哥哥的名字很像，就夾絲玻璃。不過，我們的作用卻大不相同。我非常堅硬，受到猛烈攻擊也安然無恙。即使被打碎了，碎片仍然藕斷絲連地粘在一起，不會傷人。所以，我受到高層建築物的熱烈歡迎。”玻璃爺爺聽了連連點頭稱讚。
“我是吸熱玻璃”，孫女吸熱玻璃也自信地開始介紹自己，“我夏天可以擋住陽光，使室內涼爽；冬天可以擋住冷空氣，使室內溫暖。所以，我可以調節室內的溫度，使房間內時刻保持合適的溫度。”吸熱玻璃說完，優雅的回到了自己的座位。
“我是吃音玻璃，是消除噪音的能手。臨街的房子如果裝上這種玻璃，接上的聲音為40分貝時，傳到屋子裡就只剩12分貝了。”“我是吸塵玻璃……”“我是泡沫玻璃……”
聽完玻璃們的介紹，爺爺更是高興得紅光滿面。他笑著說：“孩子們，我真為你們而驕傲！希望你們多為社會做貢獻。”
風的故事 篇15
國小六年級作文 ,602字我，風，有時和煦輕柔，有時調皮淘氣，有時卻又神祕猛烈。
春天裡，我輕輕地緩緩地吹過山嶺，嫩綠的小草被我喚醒，慢慢探出腦袋。小樹發芽了，它們隨著我的節奏翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔，盡情地歌唱。
夏天時，一隻小螞蟻爬過來靦腆地對我說：“風兒姐姐，我想到小溪裡漂流，你能幫幫忙嗎？”我欣然同意了。小螞蟻搬來它的樹葉船，躺在船上。我輕輕地吹著它，小螞蟻在水面上隨著微波飄蕩，它多日來渴望的夢想終於實現了，它愜意地聽著溪流的汩汩聲，樹葉的颯颯聲，還哼著小曲，一副高興的模樣。我心裡癢癢的，忽然，我玩心大起猛吹一口氣，小船“唰”的一聲飄出十幾米遠，小螞蟻的心被嚇得怦怦直跳，還沒等它回過神，我就已經嘻嘻哈哈地飛走了。
快樂的夏天過去了，秋天來了，我又變成了金風，帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，用一支大畫筆把樹葉畫得黃黃的，把田野染成金色的，全世界都變得金燦燦的，再加上我優美的舞姿，更是讓人流連忘返。
冬天到了，世界變成了白茫茫的一片，我不再像以前那麼溫柔、親切了。我來得又快又猛，像一群飢餓的猛虎從四面八方呼嘯而來，折斷了一根根光禿禿的樹枝。街上的行人穿著厚厚的棉襖，弓著身子，低著頭，縮著脖子，匆忙行走。大家似乎都不願與我會面了。也許，他們喜歡溫柔、親切、調皮的我吧。
冬天過去了，和煦溫柔的我又來了，我又用柔和的春風吹綠了大地，喚醒了小草，就這樣周而復始地，不斷地給人們帶來神祕的驚喜，不斷地改變著四季。
家風小故事 篇16
國小四年級作文 ,507字家風，就是一個家庭的風氣，風格與時尚。它，似一架靈敏的攝像機，沿途攝入一切所見所聞。我的長輩們言傳身教，家風的烙印，已深深烙在我心底。
“今日事今日畢”是父親掛在嘴上的一句話。記得，我從小不愛做數學題。坐在書桌房，抓耳撓腮一陣，時間晃掉，一題也沒做。然後，洗澡，睡覺。數學任務當然沒有完成。父親知道了，嚴肅地，又語重心長地對我說：“今日事今日畢！”一字一頓，讓我幡然醒悟：“時間不等人，今天的事，當天要完成，不可延誤！”
“今日事今日畢！”我的耳邊迴盪著這句話。再看以前胡亂做題的字跡，心裡一陣羞愧。拉開椅子，靜下心來，持筆，做題。即使有題目不會做，即使該洗洗睡了，但今日任務沒有完成，想方設法，必須做完了！
父親是這樣對我說的，他自己也是這樣做的。他教我還原魔方，自己每天看視訊，制訂學習計劃，一步一步地教會我。那幾天，我上床睡覺時，還聽見視訊授課的聲音。早上飯後還看見他學魔方的身影，心中一陣波瀾起伏。有一次，他說他今日要把最後一步學完。可是他左看右看也看不大懂，把視訊反覆地倒過來聽，有時視訊裡的一句話重複了不少於十次。
家風，說起來容易做起來難。父親是這樣說的更是這樣做的，“今日事今日畢”能讓我受益終生。
我和家人的故事 篇17
國小三年級作文 ,682字我和爺爺奶奶、爸爸媽媽生活在一起，因此，我每天都很開心。
我和爺爺奶奶有著數也數不清的故事。但是有一天爺爺生病了，我們全家都在為這件事情著急。
有一天，我放學回家奶奶正在和我的姑姑打電話，我好奇地走了過去。只聽奶奶說：“唉，如果這個病在我的身上發作就好了。你爸可以接送孩子，可以燒飯，我什麼都不會。”說著說著，奶奶不知不覺眼淚落了下來。
當奶奶看見我坐在這裡，她趕緊擦乾眼淚，說：“快去寫作業！”這次我沒有生氣，而是乖乖回房間寫作業。我一邊寫字，一邊想：我以前那麼調皮，現在爺爺生病了，我應該多體諒他。我想著想著，不禁慚愧了起來。
一天，我和弟弟正在沙發上看電視。聽到爸爸說爺爺已經做了兩個小時的手術了！聽到這個訊息，我慢慢緊張起來了。
我每天要打聽爺爺的訊息。當我聽到他手術成功時，以前的著急都像風一樣飄走了。
可是爺爺現在不能騎電瓶車，只能和腳有點傷的奶奶一起走路。我們就這樣陪著爺爺奶奶走啊走地鍛鍊身體。
在家裡我弟弟是氣筒大王、氣包子大王、厚臉皮大王……許多大王呢！我和他之間有很多故事，但最近，我和他玩得很好，像歡喜冤家一樣。
在公園裡我設計了“衝浪”遊戲，他學著我一樣玩。當我正玩得起勁，弟弟就走開去玩盪鞦韆，我看到了，也追過去玩！這把我顯得像跟屁蟲一樣。但是在家裡，可是我進房間，他也進房間。我出房間，他也出房間呢！
我們越玩越起勁，結果忘了回家。直到奶奶來叫我們，才依依不捨地往家裡走。我們一邊一個拉著奶奶，奶奶一邊跟著我們走一邊說：“自從你們爺爺身體病了後，發現你們都不吵架了。”我們看著奶奶嘻嘻地笑了。
我愛我的家人，沒有他們就沒有童年的色彩！
風的故事 篇18
國小四年級作文 ,495字風是個調皮的孩子，它經常惡作劇把路人的帽子或圍巾吹走。看到路人追著帽子或圍巾跑，它便哈哈大笑。
有一天，它路過路邊的一座紅房子，聽到紅房子和院子裡的一棵桃樹在聊天。它聽到桃樹在說：“風真是一個討厭的孩子，老是把我吹得東倒西歪，把我樹上成熟的桃子都吹得掉下來！”紅房子連連點頭：“是啊！有一次它還把我房頂上的瓦片都給吹走了。”桃樹說：“它只會帶來災難，我真希望它不再出現。”
風聽到後非常生氣，勃然大怒，衝過去對它們吼道：“竟然在背後說我的壞話，我要讓你們付出代價！”說罷風便使出渾身的力氣，使勁朝著它們吹。霎時間狂風大作，滿樹的桃子都被吹走了，掉了一地的桃子在地上亂滾。可是風還沒有解氣，風越吹越大，直到它把桃樹吹得連根拔起，紅房子被吹倒了，風才慢慢地停了下來。
它一回頭，看到遠處路邊的其它樹和房子也被吹倒了不少，倒下的大樹和房子壓傷了很多人。看著滿地的狼藉和紛紛喊著救命的人們，風才意識到自己犯了個極大的錯誤，就因為自己撒小孩子脾氣，一時的氣憤卻導致無辜的人們遭受了如此大的災難。
風默默地低下頭，悄悄地走了。它決定以後只給人們送去清涼，帶來幸福，不再給人們帶來災難，成為人們的好朋友。
家訓的故事 篇19
國小三年級作文 ,605字俗話說“國有國法，家有家規”，良好的家風可以使家庭中的每個人有素養。“沒有規矩不成方圓”。在每個家庭裡肯定有各自的家訓。我家的家訓說起來簡單，可是想要做到卻十分困難，那就是“善”。
人之初，性本善，種善根得善果，父母從小就教育我要與人為善。而我從小就在父母的言傳身教下成長，父母的種種善舉我看在眼裡，記在心中。
記得有一次，我從培訓班上課回家，洗完澡後，媽媽去陽臺收晒乾的衣服。收完衣服，媽媽好像忘了關陽臺的燈。多浪費電呀！媽媽從小就教導我不要浪費，自己卻不關燈。我從沙發上一躍而起，想替媽媽關燈。我的手剛碰到開關，卻被媽媽阻了：“哎，你先別關燈！”我不解地問：“為什麼呀，開著燈多浪費電，您不是教我要節約嗎？”“噓，小聲點，”媽媽把我帶到陽臺窗邊，“別打擾他們，你看。”我朝下一看，兩個環衛工人正坐在我家樓下的石凳上，你一口我一口地吃飯。他們倆是一對老夫婦，看起來生活過得很艱辛，因為他們的晚飯也就只有幾個饅頭，就著鹹菜吃。我終於明白媽媽為什麼不關燈了。樓下的路燈壞了，我家陽臺要是關了燈，下面的老夫婦就不方便吃飯了。我微笑著注視了他們一會兒，留著燈走開了。
善良是一種良好的品質，它像一杯熱茶，溫暖著人們的心靈。贈人玫瑰，手有餘香。當你為別人做了善事，會發現自己也很快樂，彷彿有一股暖流撫過心底。
我會銘記父母的教誨，傳承我家的家訓，與人為善，向需要幫助的人伸出援助之手，為他們留一盞溫暖的燈。
《未來作家報》的故事 篇20
國小六年級作文 ,591字每隔一段時間，我們總會發到一張報紙，它色彩鮮豔，內容豐富，既奪人眼球，又引人入勝。它就是《未來作家報》。那天，老師告訴我們，《未來作家報》已經20歲了，還拿出幾張舊報紙，那可與我們手中的報紙截然不同哩！那報紙只有藍、灰兩種顏色，也只有現在報紙的二分之一大小，相比之下，我們手中的報紙無論是版面還是內容都精彩多了！
聽老師講，那時投稿真是麻煩：文章寫好、修改好後，要謄寫在紙上，不能寫錯。萬一寫錯了，還得重新謄寫一遍。若是讓我這樣的馬大哈謄寫，不知要浪費多少紙、多少筆墨了。相比之下，現在我們的投稿方式可輕鬆多了！把文章打到網頁上，有了錯字刪除、改正就可以了。打完後，滑鼠輕輕一點，這篇文章就到了主編的郵箱裡，不費吹灰之力。
我仔細看了看報紙，發現那時的內容多數是學生習作與名家名篇，而現在的內容可真是豐富，有各種各樣的知識，還有頭腦風暴等，當然了，少不了學生習作與老師的文章，可謂是包羅永珍，令人一飽眼福。
細細想來，未來作家報陪伴著我，走過了六個春秋。還記得我的《樟樹“搬家”了》曾在《未來作家報》低小版上發表過，得知這個訊息後，我欣喜若狂，之後又相繼發表了《竹竿舞》、《教室裡的蘋果樹》、《陽光保溫餐》等。從過去低小版到現如今的小學版，《未來作家報》見證了我的成長。
20年，《未來作家報》似乎從一個孩子變為人見人愛的大小夥子，相信在未來的道路中，它會伴隨更多的孩子成就作家夢！