寒假和考試相關作文20篇
寒假和考試 篇1
國小四年級作文 ,936字轉眼間，2015年了，寒假也快到來。大家寒假要幹嘛？去探親戚？去北京、江蘇……。玩？還是直接在家裡呆著呢？大家是不是很期待寒假的到來？期待自己又加了一歲？從從九歲變成十歲，從十歲變成十一歲……拋棄學習的工作，拋棄浪費腦細胞的學校？像一隻只自由的小鳥飛一般的逃離學校這個“鳥籠”？
我也是。我曹夜星，今年十歲，隨著寒假的到來，我就要以十一歲的身份來到這個世界，拋棄十歲的身份，扔掉十歲兒童的羽翼，變成一個小大人。呵呵！想起這件事就興奮。
大家是不是想問我，寒假我想去哪？我想我可能一直在家裡做作業，畢竟外面那麼冷，又或者去奶奶家或出去玩玩。畢竟“讀萬里書”都有了，就不能沒有“行萬里路”吧！
隨著寒假的到來，大家是不是很興奮、欣喜若狂呢。有依依不捨呢？我就是這種感受。高興的是：寒假就可以像只鳥兒一樣自由自在、無憂無慮地飛翔，這是多麼讓人欣喜的事兒。戀戀不捨的是：又要一個月不能見到同學了，又要一個月不能見到夥伴了，不能和同學開玩笑，不能和夥伴們嬉戲、追逐，開開心心的玩耍了。
那我們有開心的想幹什麼，又有什麼話想跟同學說呢？我開心的想幹的事是：發部落格中的博文，爭取讓人關注自己。聊QQ，爭取交到許多好友。像現在一樣投稿，爭取……。戀戀不捨的話是：同學，再見了，同學，寒假快樂，讓自己不要浪費時間，牢牢記住幾句名言：1、光陰似箭，日月如梭。2、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。等珍惜時間的名言。
現在曹夜星我就祝你們寒假快樂，也祝福同學們科學考試考好、英語考試考好、資訊考試考好……。給為父母們、親人們一個巨大的“驚喜”，讓他們為你高興吧！為此，大家們好好努力學習吧！詳記勤學好問的名言吧！如1、好問則裕，自用則小。—《尚書仲虺之誥》2、善問者，如攻堅木，先其易者，後其節目。—《禮記学記》3、敏而好學，不恥下問。—《論語公冶長》4、讀書好問，一問不得，不妨再問。—鄭燮5、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。—笛卡兒6、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。—洛克等名言吧！
再次祝福你們學習認真，考得好成績，來孝敬老師、父母。
我和我的寒假生活 篇2
國一作文 ,531字光陰似箭，歲月如梭。一轉眼間，初中的第一個學期已離我越來越遠。
轉眼間，過年的鐘聲已敲響，新年的氣息離我越來越近，混雜著一些迫不及待，新年來了。
大年三十，家家戶戶都忙碌著做年夜飯，貼對聯，我們家也不例外，混雜著新年的鞭炮聲，我貼起了對聯，這件事並不簡單，可有了對新年的渴望，我貼的很快，不一會兒就貼完了。
貼完對聯，最重要的當然是做年夜飯了，我潛意識裡對年夜飯有個理解，這頓飯吃的開心，將一年開心，吃的難受，將一年不開心，因此，這頓飯必須要吃的好。
老家有個講究，年夜飯要吃個水餃，所以，要包水餃，媽媽義正嚴辭的把這個重要的任務交給了我，我很亢奮的說了句，老天啊，還讓不讓人活了啊，抱怨沒用，我只能乖乖的包水餃了，一邊包一邊在心裡默默的哭，我怎麼就這麼慘呢，讓我一個小孩包水餃，太沒天理了啊。
嘀咕了一下午，水餃終於包完了，別的菜也做好了，就等開飯了，這等開飯真是等神啊，這感覺，跟等了半年似的，吃這頓年夜飯啊，不容易啊，我左看看右看看，眼睛到處亂轉，可終於把年夜飯等來了，望著這一桌五花八門的飯，我很沒出息的第一個動了筷子，津津有味的吃了起來，吃完後，我感慨道，這飯就是等的時間長了點，倒挺好吃的。
對於這個年夜飯，我還是吃的挺開心的，當然，要無視等的時間。
我和期末考試的戰爭 篇3
國小四年級作文 ,529字“期末考試”，我立馬從夢中驚醒。我揉了揉眼睛，順便打了一個哈欠，然後懶洋洋的翻了一下日曆，看了看日曆上圈著紅圈的日子和打著密密麻麻被叉掉的日子，我嚇了一跳，紅圈原來是代表期末考的日子，而紅叉是指已經過去的日子。而現在只剩一天了。
我連忙從床上爬了起來，立馬衝進了洗手間，迅速穿完衣服，然後嘴裡咬著一塊麵包就出門了。我從書包裡拿出了一本考試複習大綱一邊吃著麵包一邊看著。
我一路上打了不少哈欠，也不少次差點被車碰到。終於在七點三十五分到了班級門口。我輕輕推開門，悄悄的走了進去。此時，同學們個個拿著複習資料，有的還吃著早餐。
教室裡除了同學們的翻書聲和哈欠聲什麼也聽不到。我挪開了椅子，慢慢地把書包放了上去。接著，我也跟著同學加入了複習的行列。我心想，我一定要把考試考好，為了這次期末考我付出了太多心血，每天都要在課堂上聽老師分析試卷或考試，回家也有一大堆作業。我每天得到八點才能寫完，我一定要戰勝這次考試。
這一天早上大部分都是自習，我拿出了二十張語數試卷，還有我自己帶的幾本全解，早上的全部時間就是複習並尋找自己不懂的題目，下午把科學英語複習了一遍。到了放學我們各自跟同學告別，迎接明天的考試。
期末考試就像一場學習的戰爭，只有不停的積累知識才能取得勝利。
假如沒有考試 篇4
國小四年級作文 ,3747字【假如沒有考試】
張建磊
星期天，舅舅來了，我們有好多年沒見了，我可想他，舅舅可看好我了。
舅舅說明天帶我去泰山湖玩，我高興的一蹦三尺。可是媽媽不讓去，說：“你還要上課，不能耽誤課程。”連目光放遠的爸爸都不答應。最後多虧了舅舅的一句話：讀萬卷書不如行萬里路。再說遊泰山也是一種學習，可以欣賞自然風景，觀看人文美觀，吸收大自然的智慧。爸爸聽了點頭答應了，說：“缺下的課程回來補上就是了。”媽媽也想通了，點了點頭。我高興地說：“謝謝爸爸、媽媽”。舅舅還叫我去網上收集關於泰山的資料。
我激動地像兔子一樣，到了學校，我把和舅舅一起去泰山的事告訴了我的好朋友，他們的眼裡充滿了羨慕，他們把我圍成了圈，我把網上看到的有關泰山的知識，講給他們聽。他們說：“好羨慕你啊，你咋知道的這麼多。”也有人補充我關於泰山資料的不足，我邊聽，邊寫了很多筆記。心想這些資料，對我登泰山一定會有很大的幫助。
星期日這天，我把吃的、喝的都準備好，打成了一個很大的包，就像旅遊者一樣，還準備了一雙登山鞋。我讓媽媽還老師提前請了假。萬事俱備只欠東風，舅舅說：“明早我們就出發，坐五點的火車。”
第二天大清早，媽媽叫醒了我，說今天去不了泰山了，老師發來簡訊，說：今天八點考試。媽媽又和我給舅舅說我去不了，今天臨時考試，還叫我複習功課。我的眼淚霎時洶湧而下。
我想要是沒有這場考試，那我現在已經和舅舅上火車了，要是沒有考試，我就能去自己夢寐以求的五嶽之首一一泰山。我有充足的時間和舅舅一起去泰山玩。要是沒有考試，也不用擔心自己成績的好與壞，媽媽也不會懲罰我，不會為我的成績而擔擾生氣了。
這沒完沒了的考試，啥時候有個盡頭啊！
【假如沒有考試】
姚子涵
孝試，這是一個令學生煩惱的字眼，考考考，老師的法寶，分分分學生的繩索。學霸也好，學渣也好，人人都被這考試的繩索牢牢捆綁著，誰也別想逃脫，因此，沒有考試是我們學生的最大願望，沒有考試，也是我們學生的心聲。
假如沒有考試，我們的課程會變向原來的課程，原來是7節語文，但安全、寫字等課程都由語文老師代，全上語文，加起來算算，好傢伙14節語文課。數學也是，把綜合實踐佔了，英語老師每星期只有4節課，沒有什麼課可以用來佔，於是，她盯住了我們的副科，最終副科被弄得面目全非，三節體育課被佔了兩節，美術課和電腦課和我們說了拜拜。蒼天啊！要是沒有考試，我們的興趣課就復原了，我們的學習也輕鬆了。
假如沒有考試，我們也不用在節假日被母親送去什麼補課班、輔導班學習了，也不用每天背那麼沉重的書包，每天完成那麼多小山堆的作業。看著媽媽那麼辛勞地為我們的學習奔波，看著老師辦公桌那麼高的一摞作業，我們的心裡酸溜溜的，很不是滋味。哎，這都是考試惹的禍。
假如沒有考式，我們的課外閱讀也廣泛了。我們可以閱讀好多的科普書籍，可以閱讀自然科學，可以閱讀中外大量的名著。還可以到圖書館裡讀自己喜歡的書，讀個過癮，增長見識。而現在，每次把這些書拿出來時，就想起了那些語文、數學、英語等作業，搞得我們頭昏腦漲，厭煩至極。
如果真的有那麼一天，那將是另一番景象：鳥兒在藍天上只有地飛翔，魚兒在大海隨意地遨遊。
【假如沒有考試】
張晉熒
考試，多麼煩人的字眼啊！每一次考試前我都特別的緊張，生怕自己考不好，辜負了老師和爸媽對我的殷切期望。要是沒有考試，那該多好啊，我可以天天輕鬆自在，可以放心地去幹自己喜歡乾的事情啦！唉，可這一切好像有點兒不太可能！
去年，在一個烈日炎炎的夏日裡，家住大同的表姐姐來到我家，邀我和姐姐星期天一起去大同方特水上樂園玩耍，哈哈，多麼令人振奮的訊息啊！我高興的一蹦三丈高。來到學校，我立刻向大家炫耀了這一件大好事，同學們都用羨慕的眼神看著我，有的對我說：＂啊，你可真牛，要是我也能去該有多好！＂有的說：＂等有機會我也一定去那裡玩玩兒！＂這些天為了方特之行，我做了充分的準備工作，就連晚上睡覺，我做夢都笑的合不攏嘴，就盼著週末快點兒來到。可人算不如天算，好不容易熬到週五，沒想到的事情發生了，上午第一節課，韓老師當堂宣佈：＂星期一摸底考試，星期天必須在家好好複習功課。＂聽了老師的話，我就像洩了氣的皮球，一點兒精神也打不起來了。老師啊老師，這是為什麼呢？咱就不能不考試嗎？哎，為了t望無邊無際的草原。我可以像天空中飛翔的小鳥，像大海中游來游去的小魚兒，像森林中快樂的小動物……整天無憂無慮，該多好啊！
假如沒有考試，我就不用早晨早早起來背書，不會背重如泰山的書包；也不會去那麼多補課班，連個舒服的星期天都沒有，這兒剛下課，就又急急忙忙趕去另一個補課班了，老師們也不用這樣辛苦耕耘了。每當看到母親接送我時那飽經滄桑的臉龐，我就不由想到，都是這該死的考試，該死的分數！
可是，靜下來認真想想，假如真的沒有考試，同學們都和我想的一樣，為所欲為，自由散漫，失去了學習的動力，那我們的知識從何而來？我們長大了一無所知，將來我們偉大的祖國靠誰去建設？考試，是對一段學習過程的總結，是一種約束。俗話說，不以規矩不成方圓。為了我們的明天更加美好，我們必須努力學習，通過考試瞭解自己的不足之處。想到這些，我再也不假如沒有考試了。
【假如沒有考試】
李夢露
媽媽說，考試可以測試出學生的水平。
老師說，考試是對學生學習情況的檢驗。
我卻覺得，考試掐著我們的脖子，是讓我們時常憂心的惡魔！哎，如果沒有考試，或許我們這些小學生就可能獲得更多自由！
我們的父母總是在我們努力學習時說我們那是在裝模作樣，考試前才假惺惺地用功，平時卻總是不怎麼的勤奮。成績下來後，一看沒有達到要求，他們就拿我們和別的孩子攀比。他們從來沒有理解過我們學習的辛苦！這一切的一切，都是因為“考試”這個惡魔，是他，讓我們的努力在他人眼裡不值一提，也是他，讓我們幼小的心靈受到傷害，所以如果沒有考試，該多好啊！
今天舅舅來我家做客，吃過飯後，他就對我說要去方特樂園玩，我一聽驚呆了！早就聽聞方特樂園有驚心動魄的水上漂流，有令人驚羨的過山車，有舒緩心情的摩天輪……到處都充滿著快樂呢！不去的話，怪可惜了。於是我一蹦三尺高，說：“好呀！”
媽媽的臉一下拉了二尺長：“不行！會耽誤學習的！”
舅舅一臉無奈對媽媽說：“出去遊玩也也是一種文化。俗話說，讀萬卷書，不如行萬里路。行萬里路，不如名師指路。名師指路不如自己感悟。如果總是悶在家裡，不看看外面世界有多麼美好，又和宅女有什麼區別呢？”
父親點點頭：“是呀！讓她去吧！看書還不如出去親眼看一看呢！落下的功課，回來再補嘛！”
母親在眾人的勸說下，終於答應了。
下午去了班裡，我把將要去方特水上樂園玩的訊息告訴了全班同學。他們一個個向我投來羨慕的眼光。“真的嗎？我早就想去那玩了。”“唉，要是我也能去就好了。”“好羨慕你呀！”……我翹起二郎腿?N瑟著。
晚上，我把要帶的東西都準備好。一件件需要帶的我都裝在包裡。我想：萬事俱備，就差請假了。請假這個任務就交給媽媽完成吧！
第二天媽媽敲開我的房門，對我說：“趕緊起床！”
“咋啦？舅舅不是說九點才去方特水上樂園？”
“不是。老師剛剛給我發過簡訊，說今天上午八點正式開考，小心誤考！”
哦，老天爺，你是真的要和我作對嗎？明明我懷著好心情，要去方特樂園水上玩，但是這個訊息對我來說就像個“晴天霹靂”！唉，沒有考試該多好啊！
假如沒有考試，我們就不用把所有精力都聚集在學習上，就可以開心的玩耍了；假如沒有考試，我們就不用接受父母的批評以及要求；假如沒有考試，我們就不用過年回家時回答七大姑八大姨成績的問題；假如沒有考試，我們就不用三更燈火五更雞……
“考試”，這個惡魔緊緊的將我們鎖在牢籠裡，使我們失去了本該擁有的自由。
啊，我的方特水上樂園夢，何時才能實現？
【假如沒有考試】
李博晟
假如沒有考試，這世界該多美好啊！我每次的美夢，都被這可怕而又猙獰的考試所攪亂，說起考試，我又想起了以前因為考試而沒有去成我夢寐以求的地方。
我一直想去天津，可是一直沒有時間，我非常失望，那天中午回到家，沒有想到姑父回來了，姑父是天津人，回來送爺爺和奶奶了。姑父看見我回來就對我說“圓圓，你明天跟我回天津不？”我非常想去天津遊玩，天津是我一直夢寐以求的地方，我聽到這個訊息，激動萬分，差點跳起來，但是我還是裝作鎮定的樣子，便去問媽媽我可以去嗎？一開始媽媽不同意，說去了之後會影響到學習，之後呢，爸爸說“去吧！整天呆在家裡，除了看書以外就是學習，沒有一點時間出去感受生活，這次正好有機會，出去接觸一下外面的世界也挺好的。”媽媽聽後覺得說的非常有道理，就準備讓我跟著姑父出去玩。一切都準備好了，今天再上一下午的課就解放了，明天就能跟著姑父走了。
下午來到班裡我跟我的同桌說了我要去天津玩耍這件事，同桌聽了後非常羨慕我，他說你有這麼好的姑父真好。
晚上，我興奮地睡也睡不著，我把那個光榮的任務交給了媽媽，讓媽媽跟老師請個假。第二天早晨，我揉揉朦朧的睡眼，早早起來，正充滿信心地收拾東西準備出發，媽媽告訴我一個壞訊息，這個訊息猶如晴天霹靂，我聽了之後內心崩潰了。媽媽說“老師發來一條資訊，今天考試誰也不能請假。”
唉，我的美夢破碎了。
沒有這次考試，那該多好啊！我真的希望我的天津夢會變成現實！
假如沒有考試 篇5
國小五年級作文 ,3622字【假如沒有考試】
孟琪
老師說，考試可好了！它可以檢查你這個學期或這個月的學習成績，還可以檢查出你學習的不足。
父母說，考試可好了！可以參與競爭，培養你的應變能力。
而我說，考試，一點也不好！它就像一張巨大無形的手，將我用力抓住，使我動彈不得。
還有，從拿件事以後，我還知道了。考試，是一個堅硬無比的鐵籠，它把我死死地關在裡面，讓我失去自由。
那是三年級的時候，我正閒在家裡看書。沒想到，我舅舅來了，他說：“琪琪，後天我要去桂林一趟，順便把你一起領上，好不好？”“真的？”我睜大了眼睛，吃驚地看著舅舅，“你真的要帶我去嗎？”我有些不敢相信自己的耳朵。我們在課本里可學過寫桂林的文章，“桂林山水甲天下”，那寫得，真叫一個美！上面還有一副插圖，看著那幅畫，我當時就想：要是有一天，我能去桂林看看，那該多好呀！現在，我的夢想要成真了，我激動地把這個訊息告訴了媽媽。媽媽卻沉著臉說：“不行！耽誤學習，不能去！”
“唉！孩子想去就讓她去嘛！讀萬卷書不如萬里路，去桂林看看也是一種學習。”舅舅過來說。
媽媽為了舅舅的面子，只好勉強答應。
第二天，我去了上學，心情特別好。我和同桌說：“你知道嗎？我就要和我舅舅去桂林了！”
“真的？我好羨慕你有這樣的舅舅！”同桌立馬向我投來了羨慕的眼光。放學後，我把該拿的東西全部拿上，我想：請假就留給媽媽吧！
晚上，我做了一個夢。我登上了象鼻山，來到了木龍湖，望見了寶鼎瀑布。恍恍惚惚中，舅舅端來了三花酒，我喝了一口，好辣好辣，辣的我大叫起來！
“孟琪，快起床，快！”
我睜開眼，原來是媽媽在叫我。
我急忙從被窩裡鑽了出來，問：“不是九點的火車嗎？”
“別做夢了，老師剛才發了簡訊說今天要數學考試。你不能去桂林了。”
這個訊息，如晴天霹靂，把我的心情給“打壞了”。我哭笑不得，考試，考試，早不考晚不考，偏偏這個時候考，考試真是禍水。
哎，如果沒有這場考試該多好啊……
哎，如果沒有考試，我就可以出去旅遊，可以學我想學的“兩語”—語文和英語，不用背那麼沉重的書包……
如果沒有考試，那該有多好啊！可是，這可能嗎？
【假如沒有考試】
張義峰
“天啊！怎麼會這樣！”
這真是一場巨大的“災難”。
清晨剛睜開眼，面前就出現了媽媽那神祕的笑容。
“嘻嘻！告訴你一個好訊息—今天老師打來電話，說要考試。怎麼樣，驚喜不驚喜？”
我差點兒暈過去！
不容我說，媽媽就給我整理好了書包。
上學的路上，我想，如果沒有考試，那該多好啊！
記得曾經的一次大考試，我考砸了。同學們都瞧不起我，把我當成一個不起眼的差生。我心裡多難受呀，一想到這些就以淚洗面，做任何事也心不在焉。當時，我想，不就是考砸了一次嗎？怎麼就對我另眼相看呢？人們不常說，智者千慮還有一失嘛！我不就是失誤一次嗎？
唉，這次如果再考砸了，那結果會不會更慘呢……
都是這考試惹的禍。
假如沒有考試，我們就不用每天緊張地複習功課了。每次複習，都要寫無數的比較無聊的作業，就像嚼著別人吃過的饃。我多想學自己感興趣的科目，那樣不是更好嗎？為了考試，連休息時間都被剝奪了，每天下學都要上很多的補習班，每天的作業堆如山，弄得我們喘不過氣來。不是有句話說：“讀萬卷書不如行萬里路”。我愛讀書，可是哪有閒暇時間啊，是考試剝奪了我的自由，剝奪了我的愛好。我變成了沒有情感的機器人，日夜不停的轉動，我有些怕！
假如沒有考試，那我就有更多的時間充實自己的生活，這多麼的快樂呀！我可以去爬山，去划船，去打球……媽媽也不用為我的考試成績而擔心，老師也不用為考試而勞累了……
假如沒有了考試，我才是真正的我！
“天啊，沒有考試，那是不可能的啊！”
【假如沒有考試】
張亮
清晨，太陽露出了羞的通紅的大圓臉。我坐在椅子上平靜的喝著牛奶，突然，爸爸跳著老年迪士克進了家，嘴裡喊著：“放假嘍，放假嘍。”驚的我含在嘴裡的一口牛奶噴了出去，滿桌子都是的，老媽也嚇了一大跳，說：“你一個大老爺們，別老神經兮兮的。”老爸沒搭理她，笑嘻嘻地對我說：“這次我放了長假，準備去北京旅遊，你去不去呀？”
“去”我不假思索的回答。
但，在一旁的老媽插嘴了：“那怎麼行，去旅遊功課怎麼辦？”
“唉，俗話說的好，讀萬卷書不如行萬里路。”老爸咬文嚼字地說。
媽媽說不過爸爸，只好答應了，我聽了，激動的一蹦三尺高，開心的一晚上都沒閤眼。第二天，我就和好朋友炫耀我的好老爸，之後，他們七嘴八舌的訴說著北京的美麗，我更加興奮了。
當我們準備好必備品正要出發時，媽媽眉頭一皺說：“老師發來了一條資訊，說明天要考試了。”頓時我的心像被箭射傷了一樣，既不能去北京旅遊，還要擔心這樣的狀態怎麼考試？我的腦中浮現出了九個大字—假如沒有考試該多好！
假如沒有考試，就不用做那些堆積如山的功課；就不用在節假日去補習班補習；就不用為那些煩人的作業而熬夜，也不用起早摸黑地去背那些枯燥無味的東西。哎，我就不用看到媽媽那樣辛苦的接送我上下學，也不用看到老師戴著眼鏡為我們批改作業。
假如沒有考試，我們就可以快樂地玩耍，我們正是玩性十足的時候，可以和小朋友去爬山，去小河邊捉蝌蚪，可以去草地上放風箏。我們就可以不用背那麼沉重的書包，可以幫助媽媽做飯、洗衣服，可以讀我們想讀的書，看我們喜歡的故事，可以過無憂無慮、自由自在的美好少年生活。
沒有考試，就沒有憂愁；沒有考試，就沒有拘束；沒有考試，就沒有煩惱。沒
對於學霸來說，考試太簡單了；對於學渣來說，考試是一場災難；對於我來說，這是一場渾水甚至是一場火山爆發。
星期日下午，我在院子裡，用水槍噴我種的草莓，這時門“咚咚咚”地響了，我大聲問“誰啊，沒看見我正忙著呢！”
“我啊，爸爸。”
我快速開啟門，幾天不見爸爸了，還真有些想他。我緊緊抱住爸爸，爸爸悄悄地跟我說：“明天我帶你去大同玩，開不開心。”
我激動地跳起來，就連我家的小狗都看著我，汪汪汪，看來這傢伙也有些羨慕。
我高興地和媽媽說：“媽媽我跟你說個事，你不能不答應我哦！”
媽媽問：“啥事？”
“明天我要跟著爸爸去大同玩。”
媽媽的臉一下子拉了下來，衝著我吼了一句：“去什麼去，明天還要上學。”
爸爸笑著說：“你就別跟他吵了，他需要散散心，俗話說：讀萬覺書，不如行萬里路，讓他見識見識外面的世界。”
媽媽把矛頭立即指向了爸爸，說：“你就教他些壞的，不教點好的。看看你把孩子嬌慣成啥樣子了？你想撒野你去吧，他還要念書。”
此時的我，心情非常沮喪，好好的一件事又讓媽媽給攪黃了，我的眼淚來了，還帶一些小小的哭音。
爸爸在媽媽面前也是無可奈何的，搖搖頭，一邊抽菸去了。但爸爸還是鼓起了勇氣說：“就一天時間，機會也難得。”
我也嘟囔著說：“磨刀不誤砍柴工，回來好好學就是了，再說老師說下一週要寫一篇旅遊文章。”
媽媽想了一會兒，說：“好像你們說的也對，明天跟老師請個假，就行了。”
我高興地不得了，蹦來蹦去，說：“媽媽真好！”
我一邊整理我的衣服，想：我明天要穿的帥帥氣氣的。
媽媽也在忙亂著幫我試衣服。
這一夜，我做了好多夢，夢見自己登上了長城。
“起床了！”我被媽媽從夢中喊醒。
媽媽說：“我問老師了，今天要考試，你去不成大同了。”
啊！我想當頭捱了一棒，心裡怨恨道，這討厭的考試，遲不考早不考，為啥偏偏這時考？
哎，如果沒有考試該多好啊！
【假如沒有考試】
王豐寧
老師們說，考試特別好，可以檢驗出學生的真實成績，還可以培養學生的競爭能力。可我卻不這麼認為，考試就是一種變相的折磨，它讓我們煩惱困惑，讓我們是喜是憂，如果不是因為考試，我們的生活不會這麼單調而枯燥，假如沒有考試多好啊！
如果沒有考試，我們就不用整天鑽在書海里學習那些乏味的知識了。我們現在正是長身體的時候，整天學習，像個書蟲，啃著那些書本，都快要變成死老頭了。我們的成長也耽誤了。
一天，叔叔來到了我家，吃完飯後，他就對我說：“明天我帶你去方特樂園玩吧。”我聽了後，想：方特有那麼多的好玩的：水上樂園、摩天輪、過山車？好多好多呢。我毫不猶豫地答應了。可是，這時，媽媽卻不高頭了，立馬說：“不行，去了會影響學習的。”叔叔對媽媽說：“讓孩子去吧，俗話說，讀萬卷書，不如行萬里路。去了，讓孩子玩玩，放鬆一下心情，放鬆後再回來學習。”媽媽聽了，想了一會兒，就說：“也對，就讓他去吧。”我高興地一蹦三尺高。這一夜，我滿懷期特，興奮地一夜沒睡好，想著明天旅遊的快樂，我還做了一個夢，夢見自己坐在摩天輪上，可摩天輪出克故障，我一下子從輪子上飛了出去，“媽—媽”，嚇得我大喊大叫。
“做惡夢了？別怕！”媽媽不知啥時候已經站在我的床邊。說，“快起床吧，師說今天要考試，每個同學必須到場。”
“我想去—”
“考試重要，旅遊的事以後再說吧。”
我美好的心情下子被打碎了。
考試，讓我好不容易去一次的方特去不了了，哎，都是考試惹的禍，如果沒有考試，那該多好啊！
寒假中的一次嘗試 篇6
國小六年級作文 ,595字今年寒假，我早早做完了寒假作業。不想看電視的我出去溜達了，在我家附近，遇到了鄰居家的小夥伴。“你拿著桶幹什麼去呀？”我問。她回答道：“我作業寫好了，就想著幫媽媽洗洗衣服，讓她歇息歇息！”聽了她的話，我的臉一紅，似乎突然想到了什麼。
回到家中，看到正在給我們做早飯的媽媽。機會正好，不如讓媽媽教我炒菜吧。我把自己的想法告訴媽媽，媽媽聽後，一下子就答應了我的請求，打算先教我一個比較簡單的涼拌菜。
媽媽先跟我簡單地說了一下步驟，我就準備動手了。我先洗了黃瓜、胡蘿蔔、生菜等，將它們切成條和絲備用。看著躺在盤子裡五顏六色的食材是那麼讓人賞心悅目，就是不吃也是一種享受。接著，準備最重要的醬汁，我按照媽媽的配方慢慢調配，媽媽說每種調料的分量決定著口感，因此，我格外認真。鹽、糖、雞精、料酒、醬油、醋、胡椒粉、辣椒醬，將醬汁和準備好的菜倒在一起，加入蒜泥和我最喜歡吃的香菜，再用熱油一澆，攪拌均勻後就大功告成了！我得意地端著這盤“傑作”走向餐桌，弟弟見還有涼拌菜，高興地問：“媽媽，你今天還弄了涼拌菜啊？”媽媽笑呵呵地說：“今天這可是你姐姐的傑作哦，快來嚐嚐吧！”弟弟一聽，驚訝得不敢眨眼，吃了兩口直誇味道不錯！爸爸跟著吃起來，也豎起了大拇指，我聽了不禁還有點小驕傲呢！
雖然這道菜比較簡單，但畢竟是自己親手做出來，對我來說也是一次不小的嘗試呢！以後我會多多嘗試著去做自己不會的事情，讓自己越來越棒！
假如學校不考試 篇7
國小四年級作文 ,643字自古以來，不管是大人或是小孩，都被考試死死地“困”住了。為了公平起見，我會給大家分別介紹考試的“好”和“壞”。
考試會造成三個方面的影響。一、如果考試太多，就會有部分同學“為了考試而考試”。說簡單一點，就是把學習當作任務來對待，長時間“功利性”學習，不僅會使學習成績下降，還會對學習失去興趣。這樣的同學，你覺得能數一數二嗎？二、甚至有個別同學開始厭煩學習，如此這般被動學習，你認為他們能名列前茅嗎？三、每次考完試都會公佈分數，這對於學生來說已經“見怪不怪”了吧。考差了的同學不僅僅要接受老師的批評，還會被一些同學嘲笑。我們不妨想想看，長時間遭受“語言攻擊”的孩子，長大後能成為國家的棟樑嗎？
當然，考試也不是“一無是處”。適當的考試，能讓學生了解到自己的學習情況，從而進行調整；有考試才有分數，有分數才會有壓力，有壓力才有動力，有了動力，同學們才會在學習上你追我趕；考試也能讓老師和家長知道孩子掌握知識的能力；同時，考試也屬於公平競爭，人人都有可能當上狀元、榜眼、探花，至於為什麼這麼多人落榜，那得問他們自己有沒有努力。
最後，我想說：“大家一定不能忘記，勞逸結合地學習才是最有價值和意義的學習。”因此，我希望學校儘量減少考試，讓我們學生有更多的時間做自己想做的事。
初中最後一個寒假 篇8
國三作文 ,743字本以為會是一個充斥著自主複習的寒假，但我發現—作業都寫不完，談什麼自主複習啊！
有首詩寫得好：“舉頭望明月，低頭寫作業”。看著堆積如山的作業，我的心中只有淡淡的憂傷。本來心裡還盤算著寒假可以去哪玩的計劃全給這作業攪黃了。
中華文明，博大精深，古有科舉，今有中考。相信各位仁兄，這個寒假都是蠻拼的。初中最後一個寒假，我就像一個上班族：六點半起床、洗漱、早餐、背單詞、上補習課、回家、寫卷子、午餐、寫卷子、上補習課、回家、晚餐、寫卷子、洗漱、十一點睡覺。整個寒假似乎就是一個無限迴圈小數，周而復始，完全被作業和課外班佔領了。
當然，如果真是這麼一直迴圈下去，估計我早就一頭撞死在豆腐上了。畢竟是過年，總該休息休息—年是在北京過的，主要是去看看生病的姥姥。
現在回想起來，也就北京那幾天帶勁，也最有真正的“寒假氣息”。每天都可以起得很晚，基本是起床就吃中飯的節奏，而且還有壓歲錢收，雖然最終這筆“鉅款”全部如數上交國庫，但畢竟枕著它過了一夜，嚐到了當土豪的感覺也是極好的。
這個寒假，充實、飽滿，有辛苦也有快樂。但更多的，是因為它的特殊含義—初中最後的寒假。
可能以後，寒假不會再和初中同學一起上課外班，不會再抱怨初中老師佈置的作業太多，不會再收到初中同學群發“呵呵”的新年簡訊，不能在對初中同學吐槽春晚各種過期的笑點，不能再和初中同學寫著同樣的卷子、同樣的作文，不能再在寒假結束的時候一起回到那間熟悉的教室—那間屬於我們12級10班的教室。
我不想等到失去之後再珍惜（雖然我經常這樣），我想在這初中的最後一個寒假，好好回味一番初中的滋味。
或許，我會忘了這初中最後一個寒假都做了什麼，但我不會忘記初中三年，曾伴我一起前行的同學、老師！
不會！
初中最後一個寒假 篇9
國三作文 ,743字本以為會是一個充斥著自主複習的寒假，但我發現—作業都寫不完，談什麼自主複習啊！
有首詩寫得好：“舉頭望明月，低頭寫作業”。看著堆積如山的作業，我的心中只有淡淡的憂傷。本來心裡還盤算著寒假可以去哪玩的計劃全給這作業攪黃了。
中華文明，博大精深，古有科舉，今有中考。相信各位仁兄，這個寒假都是蠻拼的。初中最後一個寒假，我就像一個上班族：六點半起床、洗漱、早餐、背單詞、上補習課、回家、寫卷子、午餐、寫卷子、上補習課、回家、晚餐、寫卷子、洗漱、十一點睡覺。整個寒假似乎就是一個無限迴圈小數，周而復始，完全被作業和課外班佔領了。
當然，如果真是這麼一直迴圈下去，估計我早就一頭撞死在豆腐上了。畢竟是過年，總該休息休息—年是在北京過的，主要是去看看生病的姥姥。
現在回想起來，也就北京那幾天帶勁，也最有真正的“寒假氣息”。每天都可以起得很晚，基本是起床就吃中飯的節奏，而且還有壓歲錢收，雖然最終這筆“鉅款”全部如數上交國庫，但畢竟枕著它過了一夜，嚐到了當土豪的感覺也是極好的。
這個寒假，充實、飽滿，有辛苦也有快樂。但更多的，是因為它的特殊含義—初中最後的寒假。
可能以後，寒假不會再和初中同學一起上課外班，不會再抱怨初中老師佈置的作業太多，不會再收到初中同學群發“呵呵”的新年簡訊，不能在對初中同學吐槽春晚各種過期的笑點，不能再和初中同學寫著同樣的卷子、同樣的作文，不能再在寒假結束的時候一起回到那間熟悉的教室—那間屬於我們12級10班的教室。
我不想等到失去之後再珍惜（雖然我經常這樣），我想在這初中的最後一個寒假，好好回味一番初中的滋味。
或許，我會忘了這初中最後一個寒假都做了什麼，但我不會忘記初中三年，曾伴我一起前行的同學、老師！
不會！
寒假趣事 篇10
國二作文 ,643字除夕夜，鞭炮聲一陣接著一陣，就像一陣一陣的歡笑聲，在比誰笑得高，誰笑得亮。漂亮的禮花在空中綻放，宛如百花爭豔。
家家戶戶都在做年夜飯，我家也不例外。媽媽在鍋旁忙碌著，爸爸正在燒火，我和爺爺正圍著餐桌等著吃年夜飯。快到午夜了，我和媽媽忙著端菜、端餃子。我把第一碗餃子捧到奶奶的面前，奶奶高興地接過碗，手微微顫動。我不禁想起包餃子前，奶奶把我叫到身邊，說：“你們在包餃子的時候，記住放硬幣在裡面，放6個或8個，誰吃到，誰就有福氣。”我說：“奶奶，祝您第一個吃到錢。”“好，我正巴不得呢。”奶奶很高興，滿臉的皺紋也舒展開了，笑呵呵地對我們說：“每個人都吃到了錢都要說出來，我要看看誰最有福氣。”
奶奶先敬了天地，又拜了灶君門神，敬了祖宗，大家才開始吃年夜飯，吃得都非常慢，非常的仔細。
第一個“報喜”的是我：“奶奶爺爺，我吃到錢了！”奶奶便誇獎道：“你的福氣最大，從小就生在蜜罐裡，比我們那時強多了。現在女孩子也能上學，長大了可要做好事喲。”奶奶說得有聲有色。這時，爸爸、媽媽也相繼報喜了，奶奶看了看，說：“你們都報喜了，就剩我和你爺爺了。”話音剛落，爺爺也報了喜。奶奶看看我們，說：“就剩我了，我……”爸爸說：“您不用擔心，只管吃就是了，誰吃到錢都是全家的福氣呀！”
正當我們為奶奶祈禱時，只見奶奶眉毛一揚，嘴角一動，激動地說：“看呀！我也吃到錢了！”
這下，我們全家都吃到了“錢”，都有了好福氣。十二點整，爸爸點燃了新年禮花，那禮炮聲也像笑聲，笑得特別高，也特別亮，好像在迎接春節的來臨。
期中考試後的感想 篇11
國小四年級作文 ,651字考試是測驗我們所學的知識是否紮實，所以我們在學的過程中一定要認真，一絲不苟，這樣一來，面臨考試我們就會迎刃而解。
通過這次期中考試，我沒有像我們班有些同學得滿分，但我知足了，因為這是靠我自己的努力得來的，不管最後的結果是怎樣，我始終有這樣一個想法，只要我努力了，我就是最棒的。
在我們學習的過程中，老師總會對我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦。”我很認同這句話，因為我經歷過，所以我認同。在學習的過程中，我們必備的只有：踏實、認真，只要這樣，面對任何一次考試，任何問題，我們才會解決，面對期末考試，我有信心，因為我始終在不斷的努力奮進，所以我會成功。
通過這次我的考試成績來看雖然每科都在90分以上，但是照學校的“學習小標兵”的成績還我很大的差距，所以我更要發奮學習，學而時習之，不亦樂乎，我們要在學的過程中體會玩的快樂，我一定要好好學習，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機會。在這次考試中，我們班的確有很多同學考的不理想，老師並沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，因為我們來學校就是學習的，可我們的成績辜負了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準備，孜孜不倦的給我們講解課本上的內容，久而久之我感覺老師疲憊了，我從心底裡打算，一定要好好學習，不讓老師傷心，不讓家長操心，這就是我的打算，學就要學的認真，玩就要玩的痛快，在這我非常感謝這段日子以來老師們和同學們對我的幫助與關心，我一定不會辜負老師對我的希望，讓我帶著夢想去遨遊知識的殿堂。同學們，奮進吧，相信我們是最棒的！
發生在寒假的故事 篇12
國小六年級作文 ,938字一個熱鬧的大年又過去了，我似乎還沉浸在春節的喜悅當中，整天捧著日曆點數著快樂。那天心血來潮看了看農曆，是正月十九，明天，明天就是媽媽38歲的生日。想想媽媽每次都給我買大蛋糕，還要在精心給我包裝一個精緻的生日禮物，溫暖已湧上心頭。今年，我一定要給媽媽一個愛的禮物。
做一頓飯？指不定給家裡搞得怎樣的烏煙瘴氣？洗一次腳？要強的媽媽肯定不會允許！怎麼辦？送給媽媽一件有紀念意義的禮物？可是我又沒有錢。怎麼辦？我靠著窗臺，揪住窗簾在玻璃上焦急地划著，窗玻璃上的汙垢經過窗簾的擦拭，變得光潔、明亮，那耀眼的光在太陽下刺得我睜不開眼。忽然，一個好辦法浮現在我的腦海。以往每幹一樣家務活，媽媽都會獎勵我幾元錢，今天我也可以……想幹立馬就幹。我拿起抹布把大大小小的櫃子全部給擦了一遍，我又拿起笤帚，掃地，拖地。等到將家裡的每一個角落都打掃乾淨了，我直起腰、抬起頭，彷彿看到了媽媽正在向我微笑。聽到媽媽推門的聲音，我趕緊躲進自己的小屋，偷偷地從門縫裡窺視媽媽。媽媽一開門，先是愣了一下，接著兩眼放出了亮亮的光彩，然後又驚歎了一聲：“呀，我們家都可以當鏡子照了，亮得晃眼呢！”
見媽媽向我的書房走來，我的心裡別提多高興了，因為那愛的禮物離我越來越近了。我一下子跌進椅子，滿面含笑的媽媽走了進來：“累了吧？這一上午忙壞了！”媽媽用纏滿膠布的手從布兜裡掏出了一張十元錢的人民幣。我趕緊攥到手中，仰著臉對媽媽說：“不累不累！”但是心裡激動得已經洶湧澎湃了。晚上，我跑去商店買了一副厚厚的棉手套，塞到了枕頭下面，一夜輾轉難眠。
第二天早上，天還矇矇亮，我就迫不及待地捧著棉手套衝進媽媽的房間，“生日快樂！媽媽！”穿好衣服正準備做飯的媽媽，怔了一會兒，然後接過手套，臉上掠過了一絲難以察覺激動的表情，她趕緊低下頭，將手套擺在桌子的正中間，聲音有點顫抖地說：“謝謝！謝謝！我給你煮麵條吃！”望著媽媽幸福的臉，我的心漾起了陣陣漣漪。我知道媽媽的心和我一樣難以平靜。
愛的禮物可以是價值連城的珠寶，可以是豪華舒適的住宅，可以是氣派的汽車，但也可以是一枚海邊的彩貝，一床溫暖的棉被，一頁美麗的素箋，作為愛的禮物，他們是等值的；因為他們都承載著一顆感恩的心，溫暖著人的心靈。
感謝愛的禮物，為我的家帶來了光彩和美麗。
考試 篇13
國小五年級作文 ,610字鈴，鈴，鈴，清脆的聲音響起，同學們都爭先恐後的跑進自己的教室，生怕自己遲到，當然，我也不例外，幸好，我沒有遲到，我趕快坐到自己的位置上，數學老師拿著書走進教室，表情帶著嚴肅，數學老師面對大家說；咳，咳，同學們，明天我們要進行一次小測試，大家都回家好好複習，如果考不好，老師說話的聲音，讓我們毛骨悚然，下課的時間到了，親愛的老師你們辛苦了，清脆的聲音再一次響起，老師走後，班裡就炸開鍋了，我的好朋友，姚蕊對我說；心仔怎麼辦，怎麼辦啊，嗚嗚，要是考不好怎麼辦，哎，沒關係回家好好複習。
到了放學時間，我回到家就趕緊拿出數學書看，不知過了多久，我已經睡著了，我揹著書包去學校，眼圈黑黑的，好友問我；怎麼搞得，你眼圈都黑了，說來話長，昨天晚上沒睡好，快走吧，第一堂課就是數學，要考試的，到了教室，我們倆個都氣喘吁吁的，上課了，數學老師拿著一摞圈子，一張張的發下去，拿過圈子，我先也好我的名字，然後就看題目，好多我不會的，我就一直想一直想，數學老師說道；同學們，還有五分鐘的時間，仔細檢查，當時老師說這句話的時候，我心都不知道有多麼的緊張，試卷收上去之後，我有點心不在焉，如果考不好我該怎麼辦！數學卷子發下來後，眼淚在不知不覺中掉了下來，我不知道該怎樣面對爸爸媽媽，這是我考的最差的一次，60分，還差一分就不及格了，始終，這張卷子我都沒有交給爸爸媽媽，因為我不敢交給爸爸媽媽，我怕他們說我，對不起爸爸媽媽，下次考試我一定會考好的！
考試風波 篇14
國三作文 ,816字作為一名學生，我們以學生的身份閱歷著一次又一次考試，大考小考無數，悲喜交加無限。
初一的升學考試，是一次成功的經歷，佔據了我許多晴天。是因為不太重視，下一階段的考試便落後了，以後的每次考試名次總排在後面，因此，我消極的情緒便一日得不到安撫，我沒有想過考試後的後果吧，考試中或許仍帶著一顆滿腹得意的心理，我想，這是一種自傲的表現，這明明是一種自負。
第一次模考剛剛過去，又增添了我不少擔憂，在考試進行時，那時間的一分一秒的流逝緊張著我每一根弦，我知道考試後意味著什麼，老師說過它的重要性。我也知道，我們學習為了考試考得更好。
談到學習，我想每一門功課，我好像都感到欠缺什麼，今天是五一的最後一天假期，但我卻把時間白白浪費掉了，好像，忘記了考試。
我不能這樣做，是的，作為一名畢業生，決不能這樣做了，這個有利於學習的時間，你白白浪費，那是一個多麼可悲的事，我們是學生，我們在不斷地考試和學習中迎接著中考，這的確是最重大的考試中，三年初中好像也是為了這一仗吧，我想要獲得最後一次的勝利想必要付出很多，我很後悔自己不能充分利用時間，要不然，這歷次考試也不會排名到她後面，更不會被她所嘲笑了，也許考試對我來說就是一種訓練和檢驗嗎，看看自己的用功程度怎樣。
當我在家捧著作業睡著時，我最痛恨這樣的結局，結果我忍不住就去睡覺，那麼時間便悄悄溜走了，這對考試來說是一敗筆。
在無形中我們在平時操辦著考試，勾勒著考試，考試確實應當要有平時的基礎，也就是所謂的基本功。
不能否認我是個沒經驗的學生，考試中居然總看錯時間，因為我考試從來不記考試時間，這的確為我帶來不少壞處。另外在讀題時，我想我更該細心，這次的數學又錯了一道計算題，我真後悔，你考試後是不允許改的你知道，我恨不得把我罰抄十遍，可事實我照做了，這是給我自己的懲罰。
我會永遠記住不論怎樣的考試要你的基礎和理念相結合，才可以問心無愧地說：“我盡了考試的責任。”到那時，考試成敗或也無關緊要了。
名著陪我過寒假 篇15
國一作文 ,969字時光荏苒，當冬日的陽光暖意融融潑灑的時候，我們和著日月輪迴的節拍，迎來了寒假。一學期，緊緊張張、忙忙碌碌，但累累碩果給我們留下的回憶總是甜蜜的、留戀的。為了合理的安排假期生活，過一個愉快充實而有意義的寒假，我特地安排時間進行課外閱讀，來鬆弛神經，消除不良情緒，讓人體生物節律調整至良好狀態。“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀好書，讀名著，讀美文。
《海倫凯勒》這本書寫的是一個真實的感人肺腑的故事。這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫凯勒的一生。海倫一歲半因生病喪失了視覺和聽覺。這對於一般人來說是不可想象的痛苦，然而海倫沒有向命運屈服。在老師的教育下、幫助下，她戰勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”，並掌握了五種文字；24歲時，她以優異成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利女子學院。然後，她把畢生精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業中，曾受到許多讚揚和嘉獎。
一個盲聾人能取得這麼大的成就，是多麼令人驚訝。如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她可能成為一個可憐的人，但是她並沒有向命運低頭，她以驚人的毅力、頑強的精神走完了人生道路，併為人類作出了貢獻，成為一個知識淵博、令人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的，她給了人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀著這本書，不時地問自己：“海倫的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對於我們這些健康人就沒有啟示嗎？不是的。記得海倫曾經提過：假如你明天將要失明，那麼，你今天要看看什麼？這使我領悟到我們這些健康人，不能虛度光陰，應該珍惜美好時光，珍惜幸福生活。
一個人能不能取得成就，不在於條件的優劣，而在於有沒有奮鬥的精神。在日常的生活中，有些人總以條件劣、困難多等作為沒有成功的理由。但是，和海倫相比，這些困難是多麼微不足道呀！一個人只要有遠大的理想和奮鬥的目標，就應該腳踏實地、堅持不懈、持之以恆地為之奮鬥，就一定會取得成功。海倫不就是這樣嗎？
人應該怎樣對待人生，人生的價值在哪？我覺得海倫的一生，為我們作出了精彩的回答—她的生活道路就是我們應該走的路。
《海倫凯勒》這本書陪我度過了一個愉快充實而有意義的假期，她使我瞭解了海倫這輝煌燦爛的一生，她那光輝的一頁，激勵著我永遠奮發向上！書像一頁扁舟載著我想那五光十色的文學海洋駛去。
姐姐考試 篇16
國一作文 ,1238字上星期五，我和爸媽去邯鄲接姐姐，她明天后天要參加司法考試。考場在職教中心，路過時，我們下去看一下，把路線記好，明天就不用慌忙。然後就去賓館。
到賓館，開房門，看到潔白的床單，大大的床，好開心。姐姐拿出書本在書桌上學習，我們不能出聲，我坐在床上，默默等待著。不久，就去吃晚飯，問姐姐吃什麼，她點一個粥，再讓她點，就不吃別的。爸爸對我說，到房間裡，別說話，我點點頭。飯後，爸爸回家，本來，我和媽媽要在外面走走，上去後，怕打擾姐姐，姐姐說，沒事，媽媽沒說什麼。明早七點半進考場，我們得早點起床，媽媽定好鬧鐘。
第二天，媽媽早早起來，我也抓緊梳洗。吃早餐時，我有些著急，一吃完，匆匆的到路口等待公交車的到來。媽媽讓姐姐問司機，到職教中心停車不，司機點點頭同意，我們才上。
職教中心大門口，有好多大哥哥大姐姐，有些人都拿著書在看，姐姐也拿出。等姐姐進入考場，我和媽媽步行回到賓館，媽媽害怕坐公交，怕回不到賓館。她一進房間就睡覺，一直睡到十點多。在家就說，去商場買衣服，附近也沒有商場，坐公交去遠的地方，媽媽不敢去，總說，要是回不來咋辦。中午，在姐姐沒回來之前，我和媽媽去餐廳點好菜。
午飯後，媽媽讓姐姐上賓館休息會，我拿著房卡著急往前走，一看是我們房門號，我就插房卡，怎麼插就是不開門，姐姐一看，是倉庫，好搞笑。姐姐走時，我把她送到電梯口，姐姐走了，我可以看會電視。突然，我手機響了，是爸爸，我和弟弟電話粥，我都不說話了，他還問，不理他，才掛。不一會，門無緣無故開了，出去一看，什麼都沒有，又一會，門又開了，我以為有人搞惡作劇，問前臺才知道，是服務員開的。
下午，我和媽媽要去接姐姐，考場前面，有小吃一條街，媽媽要去看看。走了好久，才看到一個大牌，看看對面大街道，裡面什麼都看不見。我很累，看到考場，大哥哥大姐姐都出來，我精神百倍，讓媽媽跑。姐姐出來，我從包裡掏出橘子，給姐姐剝一個。路上，媽媽問姐姐題難不難，姐姐說難，一看到題，還說，跟書上都不一樣。又說，不想考了，一直是我們說姐姐，她才有信心。
夜晚時，我和媽媽在外面坐會，姐姐上樓。回房間時，在等電梯，還有幾位大叔，說，兩位美女先上，我笑笑。人家摁了樓層，我們沒摁，人家到七樓，媽媽拉著我就下，我們在六樓，媽媽還走，我指了指樓層牌子，她轉頭，這才又上去。
星期日早上，姐姐想吃豆沙包，可沒有賣，只有紫薯包和奶黃包，媽媽各買一個，又買三個雞蛋，讓姐姐吃她不吃。我從家裡拿的零食，她也未動，問她兩句，吃不吃，就急了。還有一瓶飲料，也不喝，除了吃點橘子。
十點多，我和媽媽剛從外面回來，爸爸打電話。他說，他在北京，我也開玩笑說，我在美國，說些無關話語。爸爸帶弟弟正往邯鄲走，之後，弟弟又嘮起來，媽媽著急說，別打了。等弟弟敲房門時，我有些激動，他一進門就抱姐姐。
下午，把姐姐送到考場，我們四人去商場。六點，姐姐要回學校，把她送到高鐵站。
兩天的考試結束，我開玩笑說，讓姐姐再考幾天，媽媽笑著說，你姐都煩死了，還考。
我相信姐姐可以成功。
寒假趣事 篇17
記敘文 ,806字寒假生活如一盒軟糖，每一顆都是一個故事，每一顆都能嚼出無限快樂。
寒假中最離不開的角色當然是雪，可是今年的雪似乎在故意和人們在開玩笑，遲遲地降臨在了春天。
那是一個晴朗的清晨，刺眼的陽光叫醒了睡眼朦朧的我。放眼望去，房頂上，樹枝上，草尖上，都已換上銀色的新裝，格外惹人喜愛。在房中的我早已按耐不住激動的心情，迫不及待地出門遊雪。
按計劃，我和妹妹兩家準備去蓮花山賞雪景，打雪仗，沒想到陰差陽錯地來到了一片無名的小山頭。真是天意啊！這裡的雪如襁褓中的嬰兒，純樸，自然，不加一絲的修飾。這樣潔白純淨的雪可真是打雪仗的好地方呀！
我一個箭步衝進雪地，用手捧一堆雪，趁妹妹沒有防備，那雪球有力的砸在她的臉上，小雪粒沾滿了她的眉毛，頭髮，活像一個小雪人。妹妹自然也不甘心，顧不得收拾自己的“雪人”行裝，抓了一把雪就朝我扔過來，我急忙放下手中的雪球，敏捷地向旁邊一跳，“耶！沒打著，我贏嘍！”。我歡呼著，不緊不慢地繼續做自己的雪球，司機再對妹妹發起猛攻。這裡的雪特別的鬆散，不費九牛二虎之力，雪球式很難做成的。總感覺得很像魯迅筆下《雪》中那南方的雪，很難互相粘連，沒有北方雪的氣魄。我正想著，忽然覺得耳朵發涼，壞了，難道是—“耶！”，只聽遠處一陣歡呼聲傳來。妹妹一個有力的雪球砸中了我的耳朵。頓時耳朵像被關進了冰箱裡一般透著涼氣。凍得我呲牙咧嘴的直像妹妹撲去，她見來者不善，急忙向山上狂奔，我在後面瘋狂的追著，不停地喊著：“拿耳朵來！，拿耳朵來！”。她不敢停，我也不肯輕易放過她。不知追了多久，我們都已經氣喘吁吁，她的體力支撐不住了，只得連連向我求饒。我什麼也不顧，拿著雪球就往她耳朵裡賽，看著對方狼狽的樣子，我們一起放聲大笑起來。快樂留在了白色的空曠的山谷裡。也深深地沉醉在各自的心底。
快樂其實很簡單，無論何時何地，無論貧窮與富貴，都可以得到。只要保持一顆輕鬆，樂觀的心；有什麼可以佔據我們內心的那份快樂呢。
考試那點事 篇18
國三作文 ,658字考試—這個讓學生加緊複習並且非常努力的日子。
考試是檢測一個人一個階段的最直接也是最好用的辦法，但有些人喜歡也有些人厭惡。
我最討厭的則是體育，因為我的體質一點都不好。雖然，腿是長了一點，但還是要“辜負”了它。總是跑步起來，跑得很慢。
沒到體育考試的前幾天，心中總是心慌意亂，在這個時候，總是在心裡默默的提醒自己：你能行，好好跑！加油！但這句話總是不起作用，並且又總是勾起心亂。
到上跑道的時候，心又變得異常的堅定，但是一跑開大家你擠我擠，總是把我擠到後面，心又開始脆弱起來，心又開始想：怎麼辦？怎麼辦？……
終於跑完了，心中的大石頭終於落地了，雖然很不理想，但是我還是從心底感到高興。因為我為我的堅持而感到欣慰---說明我能行。
而我最喜歡、最迫不及待想考的則是語文和地理。因為我覺得這兩科非常簡單，我最拿手。我覺得只要好好背過要背的內容和知識，好好背地理的圖，就可以得到一個理想的分數。
發下試卷的時候，我總是會先掃一眼大體，之後再從頭開始做，但是語文的課外閱讀總是會難住我，因為我不習慣在做提前讀那些文章，除非那篇文章非常吸引我，否則，我是不會讀那些文章的；只有在做題時，不會了才去看一下文章。而地理就簡單多了，只要好好被那些圖和一些簡單題的答案就不用愁地理考不好了。
其實，只要你把所有學科的基礎打好後，能堅持不懈的做題，每天也不用很多，四五個就可以，這樣就可以大體知道這一塊都有哪些題型了，考試的時候就不用愁了。
突然明白：學好了，考試那就是小意思！功夫在平時，好成績需努力。
唉，考試那點事！
考試過後 篇19
記敘文 ,572字倒計時三天、兩天、一天、10分鐘、60秒……
在無比緊張、漫長而又短暫的準備等待中，我迎來了我人生中的第41次大型考試。手心浸滿了溫熱的汗水，不停的咳嗽，乾嘔！就像體育跑步測試前出現的徵兆一樣，又是自己緊張的表現。沒有考前的知識鞏固、問題思考、就這樣亂糟糟的將答題拉開了序幕。
語文還可以，數學一塌糊塗，英語無奈中……
兩天，被考試安排的滿滿當當的兩天，在一眨眼間，飛一般地過去了。沒有像想象中的那樣難熬，也沒有太多的不安，自己卻被自己的“安靜”嚇到。很想將試卷、課本扔的滿天飛；很想立即背書包回家打遊戲，可這一切的喧鬧彷彿都被自己置之度外，只是像無數個平凡的上學日下午，一個人靜悄悄的踩著自己的影子，在昏黃路燈的陪伴下，走回了家。
在家中，無所事事，書包早已被自己扔到了房間角落。電腦雖然開著，銀屏雖然亮著，但依舊感覺不知要做些什麼，玩些什麼，遊戲開啟又無聊地關閉；空間開啟又寂寞的獨自嘆息。
那幾天，天霧朦朦的下著雨，家裡一個人也沒有，即使開著白熾燈，也是覺得陰沉、壓抑，我坐在沙發上裹著厚厚的被子、聽著音樂、盯著不知道在演些什麼的電視，發了一下午呆……
第二天，本想約同學出來瘋一天，可自己頂著風，騎著自行車，找了四、五個地方，也沒有見到那同學的身影……於是，灰溜溜地回家後，又開始了無聊的一天。
考試過後，很讓人無奈，這是我的切身感受。
多彩的寒假生活 篇20
國小四年級作文 ,621字寒假生活是豐富多彩的，在寒假裡發生過很多有趣的事。要說最有趣的，還是正月十二那次去濟南滑雪了。
一路上懷著激動的心情，終於來到了濟南九頂塔滑雪場。來到滑雪場，爸爸領完滑雪工具，我就迫不及待地換上雪具，去雪場滑雪了。剛開始滑，我有點不適應，掌握不住要領，剛滑了幾步就摔了個四腳朝天，疼得我眼淚都快出來了，這時一位叔叔走過來對我說：“滑雪時要彎下身子，用雪杖不停地蹬地，從而獲得動力，雪板不能向兩邊分開的太大，那樣容易摔倒。”聽完以後，我便照叔叔說的去做，比一開始好多了，可是剛滑到一個下坡時，我的腳就不聽使喚了，直接衝下去，撞到了別人身上。而且摔倒後怎麼也起不來了，急得我像熱鍋上的螞蟻，實在沒辦法了，只能向在一旁傻笑的爸爸求救：“爸爸快來幫幫我啊！”這時，爸爸才急急忙忙跑過來，把我扶起來，說：“摔倒了不怕，你得吸取教訓，掌握要領，把握好平衡。”聽了爸爸的話，我更加努力地滑起來。真是功夫不負有心人，經過一次又一次地跌倒，爬起來，再跌倒，再爬起來……最後我終於學會了滑雪。
下午的時候，我便胸有成竹地對媽媽說：“媽媽我可以滑兒童賽道了。”媽媽答應了，讓我去試試。有了媽媽的支援，我跟爸爸來到兒童賽道的最高處，一切準備妥當，我便以迅雷不及掩耳之勢衝了下去……我終於成功了！當時那種高興的心情真是無法形容。後來我又試了兩次，就到了該回家的時間了，我戀戀不捨地離開了滑雪場。
多麼有趣的一次滑雪啊！現在回想起那次滑雪的情景，我還會不由自主地笑起來！