小發明相關作文20篇
我的小發明 篇1
國小四年級作文 ,478字昨天晚上，爸爸帶我出去理髮，帥氣的理髮師給我剪了個板寸髮型，我十分喜歡，可是討厭的碎髮怎麼也洗不乾淨，貼在頭皮上、脖子裡，粘在衣領上，今天我還感覺到脖子上非常癢癢。我想，我得發明一個多功能梳子，解決這個問題。
我發明的這個梳子，它的形狀與普通的梳子類似，手柄上有幾個按鈕，紅色的按鈕是吹風功能，輕輕一按，從梳子上可以連續吹出熱風，梳頭時就可以快速地乾燥頭髮；梳子的梳齒上面有許多小孔，按一下黃色的按鈕，從小孔產生吸力，邊梳頭邊吸去附著在面板上的碎髮，還可以隨時調節吸發的力度，再也不用擔心碎髮跑到脖子裡去了。最後，一按藍色的按鈕，可以把梳子的收納盒彈開，收集的碎髮就可以倒入垃圾桶了。
在這個梳子上我打算再裝上幾個走珠讓它具有按摩功能。在梳頭的同時按摩頭部、放鬆神經，增加頭皮的血液迴圈，起到保健作用，我每天晚上給媽媽梳梳頭，可以減少媽媽白頭髮的生成，讓媽媽一直那麼年輕、美麗。另外，我還準備加裝個墨囊，裡面裝上染髮劑，輕輕一按就可以均勻的噴霧，邊梳邊染，真是又好又方便，這樣奶奶染頭髮就不用去理髮店了。
這就是我的“小發明”，一個大家都能用的多功能梳子。
生活中的小發明 篇2
國小三年級作文 ,432字星期六的中午，陽光普照，“兔寶寶”和“兔媽媽”在天空中歡快地奔跑，我和親愛的媽媽則在廚房製作豐盛的午餐。
首先上場的是我的拿手好菜—炸花生，按照媽媽教我的製作步驟，我把一盤生花生倒入已經熱好的油鍋，並用木鏟翻動花生，正當我興致勃勃地翻炒時，一個淘氣的油點子飛落到了我的手上。瞬間，一個晶瑩剔透的小泡膨脹起來，在陽光的照射下，它是那麼的刺眼，好像在向我示威。
晚上，小泡還在隱隱作痛，我想：每天做飯的爸爸媽媽一定也有過同樣的遭遇，我得想想辦法。
第二天，我還在為昨天的事情苦思冥想，當看到媽媽洗衣服時戴著的防水手套時，一個奇妙的主意湧上心頭。我找來鍋鏟和高橙瓶，並把高橙瓶的下半部分剪掉，然後把高橙瓶的瓶口部分和鍋鏟柄用熱熔膠粘在一起，一把“防傷”鍋鏟就做好了。我把新式鍋鏟拿給爸爸媽媽看，並告訴他們，以後炒菜的時候，只要把手伸進“保護區”裡，油點子就再也傷害不到我們的手了。
爸爸媽媽臉上露出了欣喜的笑容。我發現，只要肯動腦，勤動手，生活小發明處處有。
小發明 篇3
國小五年級作文 ,470字每當見到媽媽把小的不能穿的舊衣服和舊褲子扔掉的時候，我就覺得非常浪費。可不可以把它廢物利用呢？
這天，我把舊褲子上面的口袋，用剪刀剪下來，然後口袋與褲子分離。口袋正面剪一個小一點的橢圓形，這樣就成了一個小袋子，一個手機充電袋就誕生了。手機需要充電時只要把手機放在袋子裡，把手柄掛在充電插頭上就可以啦，這樣又節約又好看。
舊衣服怎麼辦呢？只要把袖子的中間部分剪下來，把炸線的地方縫起來，再把內部剪幾個手指要穿過的小孔，然後把衣服裡的絨毛揪出來一點不要弄斷，暖手袋就做成功啦，可是怎麼才能把袖子縫上呢？我也不會用針線呀。
突然之間，我想到了可以讓媽媽幫我縫一下呀，說幹就幹，我像脫韁的野馬一樣跑到媽媽的面前，氣喘吁吁地說：“媽媽……幫我……縫一下袖口。”媽媽問：“跑這麼快，你要幹嘛呀？”“我覺得你把舊衣服扔了太浪費，所以想廢物利用，你幫我把這個袖口縫上，這樣就變成了暖手袋啦，冬天手就不會冷啦。”“原來是這樣呀！”媽媽走進房間裡拿出針線，耐心地幫我把袖口縫好了。我非常感謝媽媽，所以把手機充電袋送給了她。媽媽高興地直誇我。
我非常喜歡小發明！
我的小發明 篇4
國小四年級作文 ,556字如果有一天，未來的我當上了著名的發明家，我的發明即便人們的生活之中。我發明了心靈感應筆、智慧冰箱、多功能飛行書包、多功能課桌、多功能遊樂房、智慧手機、智慧家居、智慧方向盤、多功能客廳……其中令我最滿意的發明就是心靈感應筆了，因為現在的學生對筆的要求越來越高了。
這種心靈感應筆是有特殊金屬製作成的，看上去和普通鉛筆沒什麼兩樣，只是它不用讓人加墨水或換筆芯，墨用完了，它就會把二氧化碳轉為墨，這樣子又可以繼續書寫了。筆尖原來是長方形的，它會根據主人的心情來調整筆尖的粗細和顏色。還有多功能鉛筆的末端有一個按鍵和按鈕，按鈕的作用是：在按鈕的中間有一個聲音的圖案，圖案的左邊是沒有聲音，所以下面有個沒聲音的圖案；圖案的右邊是聲音最大，所以下面有個有聲音的圖案。圖案的上面有一個小箭頭，扭動箭頭就可以調聲音的大小。筆頭裡有一個精緻的小圓珠，小圓珠裡有一個晶片，晶片裡存有許多圖片、視訊、電影……還有許多學習工具、聽音樂，還可以拍照、發信息。它會跟隨老師的語言來調整。按鍵的作用是：在上學期間，你想要提前預習課文，就一直按按鍵，等你說完話後才能放手，只能下課用，上課只能寫字和畫畫（畫畫是上美術課才能用；數學課上老師說作圖，才可以使用）、
我希望，在是學生的時候好好學習；一定要為這個夢想去努力。長大用自己的智慧創造出來！
我的小發明 篇5
國小四年級作文 ,637字蝴蝶大家都見過吧，你能從它身上得到什麼啟示嗎？我經過一段時間的細心觀察，發現了它身上的一個重要特點！
蝴蝶的鱗片很特殊，可以調節體溫。當外界氣溫上升、陽光直射時，它的鱗片就會自動張開，以減少陽光輻射的角度；當外界氣溫下降時，它的鱗片又會自動閉合，把體溫控制在正常的範圍內。
瞭解了蝴蝶的這一特殊本領，我的腦海中就冒出了一個奇妙的想法：根據蝴蝶的特點發明一件萬能衣。這件萬能衣的作用可不亞於蝴蝶的鱗片。炎炎夏日，驕陽炙烤著大地，只要人們一穿上這件衣服，它便開始工作了：掃描外界氣溫，當氣溫達到一定的熱量值，衣服表面的防護層便立刻將資料傳輸到衣服內的溫控器上，這時，衣服便會自動調節溫度。只需短短十幾秒，穿上它的人就會覺得神清氣爽。同樣，在雪花飛舞、狂風大作的冬天，需要外出的人們再也不用煩惱了。外能衣所散發出來的熱量能讓穿上它的人倍感溫暖，如沐春風。此外，它還可以時刻根據周圍氣溫的變化而改變衣服的顏色，讓人們在享受衣服所帶來的舒適感的同時還能穿出個性。
這件萬能衣神奇吧，雖然現在它還沒有“面世”，但是相信在不久的將來，科學家們一定能夠設計出這樣的衣服，就讓我們翹首以待吧！
作者感悟：大千世界，只要我們擁有一雙會發現的眼睛，萬事萬物都可以成為我們人類的老師！
教師點評：想象作文的素材源於生活。小作者真是一個生活中的有心人，能夠從蝴蝶這一普通的生物身上獲得啟示，想要發明一件萬能衣。介紹時，小作者又重點抓住蝴蝶鱗片能根據外界氣溫改變自身溫度設計這件萬能衣服，顯得有理有據。
我的小發明 篇6
國小三年級作文 ,819字一年一度的科技節到了，大家都踴躍參加自己最擅長的專案。我最喜歡思考，就報了小發明，所以我更要觀察生活中的點點滴滴了，然後去發現、發明。
有一次，我看見媽媽站在垃圾桶旁邊削果皮，看見果皮一片一片地落下來，很多皮掉到了垃圾桶旁邊。媽媽削完果皮，趕緊把地上的皮撿了起來，扔進垃圾桶裡。我覺得這樣特別麻煩，就想發明一個既能削皮，又可以把皮裝在裡面，不會掉在地上的東西。
說到裝東西，我就想到了瓶子，我心裡頓時出現了一個問號：削皮的東西，用什麼來做呢？我仔細一想，明白了，可以用一個比較硬的蓋子，然後用刀在蓋子的中間切一條很細很細的縫。為什麼要切這麼細呢？是為了方便削果皮，如果切得很寬，果肉也會被削掉的。我要發明的削皮器和普通的削皮器有很大的區別，普通削皮器是有刀片的，還會把皮削到地上，而我發明的削皮器沒有刀片，不會把皮削到地上，但美中不足的是不能用手拿著瓶子削。
瞭解上面的資訊後，我就想到了罐頭瓶。開始製作了，我和爸爸一起到超市的罐頭區域，那裡有很多很多的罐頭，經過我和爸爸精心地挑選，終於找到了最符合心意的罐頭了，我高興得一條三尺高。
把罐頭的罐子洗乾淨後，我和爸爸就開始“工作”了。我們要先把蓋子上的小縫給切開，我正要拿起刀的時候，爸爸忽然喊了一聲“停”。
我問：“幹什麼呀老爸，沒看見我要開動了嗎？”
爸爸急忙答道：“小孩不能拿菜刀的，萬一一個不小心，手就會被切到的，做小發明也要注意安全呀！”
我戀戀不捨地把菜刀放到爸爸手裡，說：“好吧。”只見爸爸拿起菜刀，“咔”地一聲，可是沒切開，我心裡很著急，爸爸再用了更大的力氣。終於切出了一條細細的空空的縫，爸爸再把縫敲了幾下，一個完整的水果削皮器就擺在我們面前了。我拿上拿了一個蘋果試了一下，居然成功了，我和爸爸的臉都笑成了一朵花。
雖然我的小發明在學校裡沒有得獎，但我還是很開心，因為我有動腦和爸爸一起完成的。下次我要繼續加油，在生活中要加強留意觀察，做一個生活有心人，爭取下一次得獎。
我的小發明——“舌頭槍” 篇7
國小四年級作文 ,374字每次閱讀《我愛科學》雜誌中，我讀過這麼一則資訊—食蟻獸和變色龍的舌頭都是可伸可縮，並會粘住昆蟲在收回去，再收到嘴邊的時候，那些泥土、小石子、枯葉都會被過濾出來。因此，我想做一個“舌頭槍”。
“舌頭槍”大小隻有一隻水筆大，但它可以吸取一些零碎的垃圾或者你需要的小物品。當你需要用的時候，只要把右手大拇指扣放在它的一塊小玻璃片上；它就會先讀你的心再立馬變長或者變短。之後伸出有粘性的舌頭，把你想要拿到的東西給抓起來，並放到你的左手中。當你不需要用它的時候。只要把手指鬆開就可以啦。
“舌頭槍”的電源來自路邊的石子，一次只要放入三到五顆小石子，就可以用上好幾年。因為當你把石子放入“舌頭槍”內部時。那些小石子就會叫發瘋似的轉鬥起來，從而產生靜電。
怎麼樣，我的舌頭厲害吧？在今後我會查詢更多的資料做更多的實驗，早日把這項發明出現在你我的手中。
小小發明家 篇8
國小三年級作文 ,391字世界上有很多人都有自己想要發明的東西。有的人想造自動理髮機，有的想造一秒鐘就能到達你想去的地方的鞋子，還有的想造汽車，沒有油就可以自動加油。下面我就要介紹自己的發明。
萬能口袋
今天，小夥伴們跟我說：“你想要發明什麼？”我想了想回答說：“我要發明萬能口袋！”“它有什麼用啊？”大家異口同聲地問。我回答說：“只要你一想你要的東西，再從口袋一拿，就會出來你想要的東西。”不一會兒大家都拿出了自己想要的東西，有足球，有排球，還有跳繩。
自動泡茶機
今天，爺爺又像往常一樣自己泡茶，我說：“爺爺，您不用自己泡茶，我送你一個自動泡茶機，當您口渴了，想要喝茶，它就會自動為您泡茶。”它這個泡茶機，有幾個按鈕，黃色的是請您選出茶葉，綠色的是為您攪拌，而這個紅色的按鈕是個特殊按鈕，您點一個，它就會感到你口渴，就會自動泡茶。爺爺誇我是小小發明家。
這就是我的發明，你們的發明呢？快跟我一樣寫出來吧！
我是小小發明家 篇9
國小五年級作文 ,569字我是一個小小發明家，我生活在2039年，2039年是一個超高科計時代，在這裡，人類的生活有了很大的進步。
我，做為一個偉大的發明家，當然要給予人類最有幫助的東西。
比如，我的最新發明：“小問號”，小問號是一款全新板的智慧機器人，它的底座上有一個磁縣負能量裝置，它的表皮是金色的，中間一個大大的問號，小問號的大問號可以彈出，裡面一一個小金屬爪，小金屬爪，小金屬爪可以幫你做很多事情，只要你說出讓它去抓什麼，它就會把一個小掃描器彈出來，掃描下方你想要的東西。
我還發明瞭一個叫瞬間移動的機器，它是一個圓形的機器，它可以讓人瞬間移動，人們只要站在上面，憑空會出現一個小件盤，只要打上你想打的地方名字就可以了，下一秒鐘的時候你就會，一下子到達目的地了。
我還有一個偉大的小發明，叫做：變味水杯，變味水杯是一個銀色的杯子，杯子的內部的表皮上有一種叫變味色素的物質，它可以在一分鐘內讓離自己0米的液體立刻變成另一種口味，我生產的這種水杯，不僅可以變味道，還可以製作冰激凌，變味水杯的杯蓋上有一個小金屬口，金屬口的上方有一種叫速味冰石的石頭，它的內部含有豐富的變味色素和快速結冰晶，讓水杯，只要按下按鈕，水杯裡的速味結冰石會立即產出冰晶液體，經過小金屬口的過濾，就成為了冰激凌。
我是小小發明家，來自未來的發明家，時刻歡迎各位同學們來到未來2039年。
我是小小發明家 篇10
國小三年級作文 ,213字我是小小發明家，我會發明傳送門，讓學生們不會遲到，讓汽車的汙染變小。
我是小小發明家，我會發明高壓飛船，讓宇航員們去探索新的資源，讓宇航員看看另一個世界的生物。
我是小小發明家，我會讓海水也可以喝，讓世界充滿淨水。
我是小小發明家，我會發明生態水，讓每一滴生態水變成一片綠色，讓地球上的生活更美好。
我是小小發明家，我會發明一種淨化器，讓煙變成清新空氣，讓著火的樓房死亡率小。
啊！未來的日子再向我們招手，整個世界充滿了希望！
我是小小發明家 篇11
國小五年級作文 ,407字我的好朋友生日快到了，他可是小發明的愛好者，我想親手給他一個小創作作為生日禮物送給他。可是，該做什麼好呢？
今天，我來到快樂作文班上課，老師說：“今天我們來玩一次遊戲，也來當一當小小發明家。”
“啊！這可太好啦，我正愁無計可施呢”我心裡想著。
首先，老師跟我們介紹發明的作品。作品就是：紙人兄弟。
當“發明家”開始了，我們選一張軟紙，然後折成五等分，在上面畫一個小人，再剪出來；剪出來後，就成了五個人；然後，再給紙人兄弟設計衣服，在上面塗上五顏六色的顏料；最後塗得最好看的就是本次“小小發明家”的冠軍。
同學們都畫好了，最後，由我們來投票。
通過激烈的投票，終於，本次的小小發明家的冠軍出來了。他就是許俊鴻。
經歷了這場“我是小小發明家”的比賽，我懂得了要發明作品真不是那麼簡單的，平時要多用心觀察生活和思考，並敢於嘗試和創作才能出作品。
看著自己製作的“小發明”，心情是美美的。相信這個禮物我的朋友一定會喜歡的！
小小發明家 篇12
國小五年級作文 ,615字她穿著墨綠T恤衫，卡其色短裙。一雙丹鳳眼，兩彎柳葉眉。她小小的身體裡，蘊含著無窮的創造力。她，就是我們社團的發明家—佩言！
“快來，快來！我今天帶了金色顏料呢！”佩言興奮地告訴我們。她調好顏料，在紙上畫出金線，一張“作品紙”完成了。大家紛紛效仿，製作出了許許多多的“作品紙”。
時間一點一滴地流逝，不知不覺，已經上課50分鐘了。她看看顏料盤，裡面仍滿滿當當地盛著一大盤金色，它們在燈光的照耀下熠熠生輝。“用金色寫字多華麗呀！讓我試一試。”她喃喃地提起筆，蘸滿閃亮的金粉，拿出“作品紙”，寫下了“寧靜致遠”幾個大字。一筆一畫，抑揚頓挫，筆畫間的間隔恰到好處。待晾乾後瞧瞧，效果很好，金色的顏料在紙上閃閃發光，如陽光般耀眼，卻會永遠留在紙上；似金塊般閃亮，卻比真金白銀更絢麗。在滿堂的白紙黑字中，白紙金字成了最獨一無二的創新和設計。
寫完金字，佩言環顧四周，看見一幅幅作品都用了細線勾勒邊框。她靈機一動，想出了一個畫細線的妙招。只見她將自己的作品按字折出痕跡，再把一個個格子折成字朝外，把摺痕壓深，然後一手提著紙，一手拿筆，“刷”將筆肚劃過摺痕。攤開紙，一條細細的金線便畫好了。那條線如蠶絲般細長，沒有粗細不勻的地方，比機器製造的線還要勻稱。“太棒了！”我們紛紛稱讚，“你總能創造最奇特的書寫方法。”
瞧！這就是我們社團的發明家，她腦中有許許多多的奇思妙想，她能把書法與繪畫完美地結合，實現自己天馬行空的想法，你喜歡他嗎？
我是小小發明家 篇13
國小四年級作文 ,566字從小我就聽過許多發明大王的故事，他們的奇思妙想與敢於創造令我佩服不已。因此，我對發明這件事也充滿了好奇。玩磁鐵時，我發現了同極相斥、異極相吸這個特點，所以就想發明一個特別的電梯，它不僅節能環保，還操作方便，因此取名“速便電梯”。
速便電梯，雖然很普通，但是你可別小瞧它。它最大的優點，不僅是速度非常快，還非常方便操作。它安裝在每家每戶的門前，只要主人按一下電鈕，它能以200米每分的速度把主人送出家門。
它的工作原理是什麼呢？首先它是採用同級相斥的特點，地面和速便電梯是飄浮在空中的，它們的後面有一個大大的助推箱，當主人按下開關，在強大的磁力作用下，助推箱一推它就跑得飛快。
這麼快的速度，人會不會飛出去呢？不會！我設計的有安全保護帶和繩子，安全保護帶會把你包住，繩子把人和速便電梯拴在一起，然後放在後面的鉤子上，你肯定不會飛出去。
那如果停電了怎麼辦呢？你放心，它四周的太陽能板會自動吸收太陽光，將光能轉變成電能，儲存在蓄電池裡。每次使用電梯時，只消耗了很少的電能，剩下的會繼續能儲存起來，以備下次使用。當主人下了電梯，它就一直停在下面了嗎？不是，電梯身上的感應器，會智慧地回到自己的家，並準備時刻待命。
速便電梯，又快捷又安全，是電梯中的小明星，真讓人夢寐以求啊！我要好好學習，利用科學技術和先進的裝置，爭取早一天把它創造出來。
我的小發明 篇14
國小四年級作文 ,321字我是中國機密組織中的一名著名科學家。
因為我發明的高科技讓很多未解之謎都由此揭開面紗，並且我立下了汗馬功勞，所以首領在大會上親自宣佈我成為科學部隊中的大隊長。
可當大隊長也並不輕鬆，這不，我這幾天正在太平洋上的一個小島上做研究呢。首領的一個電話就響了過來：“今天你要做演講，“我限你在一個小時之內立刻趕過來，如果你到不了，我就讓你休假三年！”“可……”我還沒說完，首領就掛掉了電話。“哎，反正到不了，還不如休假三年，爭取發明個傳送機，說不定……哈哈。”
經過我不懈的努力之後，第一代傳送機誕生了，可才剛進入市場，便有警方投訴了，說我發明的傳送機使很多家庭裡發生了盜竊事件，使得警方花用了大部分時間來處理事件，卻抓不到。
於是我啟動了自爆系統。
我的小發明 篇15
國小四年級作文 ,524字“報告，老師，我流鼻血了。”像我這種情況，老師早已見怪不怪了。“你去拿水沖沖，有紙嗎，沒紙問別人借。”我低著頭，捂著鼻子小跑了出去，心想：太尷尬了，下次我再也不要流鼻血了。
經歷了上次的尷尬事件，身為大發明家的我，鐵了心要發明一種造福廣大群眾的好東西
止鼻血貼。於是世界上第一張止鼻血貼誕生了。止鼻血貼外形上像一張普通的衛生紙，可是裡面卻含了夏枯草、車前子、大青葉、金銀花、薄荷等植物提煉出來的精華。這些草藥的功能分別有降火和止血的功效。它還具有檢查身體是否健康的功效。
只要它一檢查到了你有流鼻血的徵兆。它就會立刻分泌出那些汁液，至於分泌出來的量有多少，就看你的病重不重了。由於有了薄荷的新增，它會散發出薄荷的清香。之後，我申請了發明專利，並且與一家大公司合作批量生產。可是，之後又有很多客戶反應到：要有多種口味可選，並且在外形上改進一下，讓它變得更美觀。我便在裡面又添加了檸檬、草莓、橙子等，讓它變得更香。
“你弄好了沒有啊，老師還在等你回來上課呢！”原來，我是在這裡做白日夢啊。“快點啊，老師都等急了！”我的同學催促道。“哦，我馬上來。”我急忙關上水龍頭，追了上去，回到了教室裡上課。
不過，我相信，總有一天，止鼻血貼會誕生的。
小小發明家 篇16
國小六年級作文 ,850字試想一下，有一個宅在家裡、天天搗騰自己小發明的哥哥，是一種什麼感受？那簡直就是—弱爆了！如果，你不信，等我介紹完，你就會明白了。
航模改裝
房間裡時不時傳出鋸子聲、折斷聲、螺旋槳轉動聲。我沒能按捺住好奇心，推開房門，簡直不敢相信自己的眼睛：我看到了哥哥一手推著穩定器，一手拿著鋸子“解剖”著我最心愛的玩具車。
怒火中燒，我大吼一聲：“你在幹嘛？怎麼把我最愛的玩具車鋸開了！”
哥哥一臉茫然：“你什麼時候進來的？”見我狠狠地盯著他，他才不緊不慢地說：“玩具車而已，就當為哥哥的偉大發明“光榮獻身”啦。再說，你這麼大，還要什麼玩具車？”
我氣極了：“這是限量版！”
他下意識地摸了摸自己的頭：“過一會兒，哥給你個更好的。”
半個小時後，他帶我來到公園的曠地，一副信心滿滿的樣子：“我給航模加了輪子，這次一定不會墜機的。”
“別吹了”，我在心裡嘀咕著。“你哪次不是以墜機收場，這次也不例外。”
只見他擺出如虎的架勢，按動發射鍵，1，2，3，三秒過後，航模“啪”一聲，掛在了樹上。
我笑得捧著肚子：“好傢伙，加了輪子就是不一樣，不摔地上，直接掛樹上了。”
“失誤，失誤哈。”他小聲叨叨著：“看來，下次要用更多我弟的東西了。”
“你說什麼？”我又氣又好笑。
他摸摸頭說：“沒事哈。”
後來，我的玩具越來越少，想必原因你們都知道了吧！
自制監控器
一天，房間裡突然安靜起來，我想這不正常啊，原來他拿著自己新發明的監控攝像頭，仔細端詳著。
我疑惑不解：“這咋弄的，我記得你今早才買材料啊，怎麼這麼快？”
他拍著胸口自豪地說：“這你就不懂了吧，我只買了一個顯示器和小攝像頭，隨便裝一裝就好了。”
我更加不解：“這正負極的訊號接收穩定器哪裡來的？”
“簡單，就是從你的遙控器上拆出來的唄。”他漫不經心地說道。
“嗯？”我們又開啟了一場“世紀大戰”。
家裡有這樣一個哥哥，我可真是醉了，為什麼我卻忍了那麼久呢？哎，正如這樣一句話：“當你為夢想瘋狂時，世界都會為你讓路的。”
讓我又愛又煩的哥哥，願你夢想成真！
我的小發明 篇17
國小四年級作文 ,419字風和日麗的一天，我幫媽媽一起做飯，媽媽拿起油瓶，往鍋裡倒了一點油，可油順著媽媽的手指往下流，流的媽媽滿手是油，媽媽趕緊去洗手，可回來時，菜都糊了。於是我就想，如果可以研究一個東西使油不會流下去，那該多好啊！
我左思右想，覺得用硬紙板可以，於是我把硬紙板捲起來，用皮筋捆起來，我拿了一個紙杯，小心翼翼地把油往下倒，可紙板上留下了一條印跡，而且有些軟了。我只好把紙板取下來，絞盡腦汁的想著。突然，我看見了切菜板上的布條，想著，布條可以吸油，油就不會流下去了，我想都不想，又開始了第二次試驗，我把布條捆在油瓶上，又開始倒油，可布條漸漸由著油的留下開始快速變軟，這樣就不能保證油能順利地流出來。我又開始想，心裡盤算著，如果可以把兩者結合起來，就完美無缺了！我又開始做第三次試驗，我把布條粘在紙板上再捲起來捆在油瓶上，再試著倒油：“成功了！”我高興地喊起來，從此以後，媽媽再也不擔心油會留到手上了。
這件事使我明白，只要肯動腦，一切事都有可能成功！
我是小小發明家 篇18
國小四年級作文 ,413字昨天上科學課，老師教我們做了一個創意小檯燈，讓我們當了一回小小發明家。那感覺真爽。
上課前，我看見老師提著一個大袋子，很好奇，想看看裡面是什麼。所以想趕快上課。終於到了上課時間，老師拿著袋子，神祕地說：“同學們，今天我要教大家做小檯燈。等一下我會把材料發到你們手裡。大家可以自己動手動腦把檯燈做好。”“太棒了，可以當發明家了。”有些同學興高采烈地說。
材料發完了，一樣都不少。這些材料有兩大根電線、兩個南孚電池和三根繩子、一個小指杯、一個開關、兩個小燈泡。我覺得這個製作很複雜。所以只能開動腦筋仔細想一想。我先將一根電線用繩子綁好，一定要綁到不能動為止，然後再把電池和電燈上好，再把另一根電線安在電池上再連線開關，最後把紙杯放好，小檯燈就做好了。我啟動了一下開關，燈泡亮起來了。終於成功了！我把小檯燈給老師看了看，老師也很開心地誇讚了我。
我體驗了一把當發明家的感覺。這讓我對我的動手能力有了信心，還激發了我的興趣。我愛科學。
我是小小發明家 篇19
國小三年級作文 ,1254字【神奇的鞋子】
—郭子恆
人這一生遇到很多事情都要用到鞋子，今天我就發明了三雙神奇的鞋子。
飛行鞋
這雙鞋有一個x的標誌，外觀是紅藍混合的，後跟有一個按鈕，一按下去，下面的兩個圓圈就會噴出火來，讓你飛上天去遨遊，但是要注意，只有10分鐘時間，所以要充滿電再玩，受傷概不負責。
調溫鞋
左右鞋各有一個按鈕，左鞋是冬暖，右鞋是夏涼，每到冬天，只穿一件衣服就夠了，因為按一下左鞋，身體就會暖和起來；每到夏天，你不用買冰棒，不用開空調，只要按一下右鞋，身體就會變得涼快。可要注意，不要著涼了。
變速鞋
這雙鞋可以讓自己跑得比豹子還快，可以參加各種比賽都獲得第一名，但是要根據自己的身體情況量力而行，可不要跑虛脫了。不過，這雙鞋子在欣賞風景的時候，速度會變慢。怎麼樣？我發明的鞋子牛吧，我還會發明更多的鞋子，敬請期待。
【超能鞋】
—黃浩明
我要發明一雙超能鞋，它是這樣子的：它有一層七彩的熒光色，在夜晚，只要給它一些光亮，它就會閃閃發光。
它的底部有一個特殊的設計：吸盤。哪怕在崎嶇的山路上，只要啟動吸盤，路就不會難走了。
它的身上還有一個功能：音樂。可以邊走路，邊聽音樂。這樣走路的時候就不會太無聊了。
它還有一個調節的功能：有熱涼冷暖，還可以腳底按摩，放鬆一下；也可以在腳底流汗的時候，把汗排幹，這樣腳就不會臭臭的，溼溼的了。
它最後的一個壓軸功能是：護甲。如果爬山時，摔倒了，可以按一下鞋子旁邊的按鈕，啟動“護甲”，它會變成像鋼鐵俠那樣變出盔甲，如果盔甲磨損了，也不用擔心，它會再長出來。
你們覺得我設計的這雙鞋子是不是超能？
【加速鞋和拐彎鞋】
—姚葉
以後，我要發明一種“加速鞋”和“拐彎鞋”。“加速鞋”的外觀和現在普通的鞋子沒什麼兩樣，但是功能升級了。
“加速鞋”後面有一個小按鈕，只要按一下，就會連線上手機，只要你對著手機語音，你要去哪，鞋子就會加速讓你到達你想去的地方，別看這雙鞋的功能很不錯，但是小孩子不能用，因為小孩子沒有手機。
而“拐彎鞋”是和一個遙控器連在一起的，跑步比賽，你只要穿上它，就能順利地拐彎了，但是有一點需要小心，只要你碰到按鈕，它就會預設你要拐彎，如果你不小心碰到了遙控器，你會摔個四腳朝天呢！
以後我發明這兩種鞋子，一雙就賣1000多就可以了。
【“調溫鞋”】
—劉翊申
三十年後的我，發明了一雙鞋，它叫做“調溫鞋”。
“調溫鞋”冬暖夏涼，可以自動調節到適合人的溫度：冬天，它會長出小絨毛；夏天，它會自動收回小絨毛。以此來調節溫度。人們一旦穿上這雙鞋，就會覺得夏天太涼快了，冬天太暖和了！
它的外形也十分好看，它的後面有兩臺小吹風機，鞋面還有一些透氣的小孔，讓鞋的溫度變涼，而且它的顏色還會隨著天氣溫度的變化而變化。
不過，它不適宜給女生穿，因為這雙鞋十分地大，暫時還沒有分碼；另外，這雙鞋由於安裝的東西太多，顯得十分笨重。
但是，它的價錢十分便宜，只要850元人民幣，快來搶購吧！
先不說了，我先研究研究一下我要發明的這雙鞋。
我是小小發明家 篇20
國小二年級作文 ,414字大家好，我是未來產品設計師！你們一定討厭那把又破又舊的雨傘了吧，今天，我把它改裝了一下，你來看看，喜歡嗎？
它的形狀和普通的雨傘一樣，就是顏色與眾不同。它是透明的，是由一些特殊的材料組裝成的，有充氣傘頂，粗粗的鐵傘把，傘把裡面有一個小箱子和四個按鈕。
我告訴你，它可實用了！你要過河過江的話，不用租船，只要按一下畫著水滴的按鈕，把傘充起氣來，傘的上面連著兩個充氣的小凳子，可以坐在上面看書、聊天、吃東西。只要按一下畫著音符的按鈕，兩個充氣小凳子就會收起來，然後出來兩個小喇叭，放著動聽的音樂。再按一下它，雨傘瞬間就會豎起一根天線，喇叭放出FM廣播，傘把上的按鈕可以調臺。如果你再按一下畫著遙控器的按鈕，小箱子就自動打開了，裡面是一個遙控器，當你按下遙控器，傘就起飛了，你可以在傘底下做任何事情。當你按下什麼都沒畫的空白按鈕時，雨傘立刻還原。
哈哈，怎麼樣？我設計的這把傘很奇特吧。今天，我希望能在全球新型產品設計展上取得好成績。