小蛋殼上學記相關作文20篇

小蛋殼上學記 篇1

國小一年級作文 ,267字

一天,小蛋殼突發奇想,覺得自己要好好學習,天天向上,於是他決定去上學。

第二天清晨,校門一開,小蛋殼走進學校,學校裡一個人也沒有,小蛋殼便拿出書來早讀。語文老師看見了,就表揚小蛋殼認真讀書。

開始上課了,第一節課是數學課,數學老師出了一道題目,大家都不知道,只有小蛋殼答對了,數學老師也表揚了小蛋殼。

第三節課是體育課,也是最後一節課,小蛋殼下樓梯時一不小心滾下了樓梯。體育老師看見了,就飛快地抱著小蛋殼衝向醫務室,醫生說:“只是摔破了點皮,沒有什麼大事。”

小蛋殼回家休息後,第二天又高高興興地去上學啦!

小蛋殼歷險記 篇2

國小二年級作文 ,310字

清晨,小螞蟻和小蟲子一起來到草坪上歡快地玩耍。小螞蟻發現半個漂亮的蛋殼,小蟲子找來了一個木板,把木板搭在蛋殼上,就這樣製作了一個蹺蹺板。小螞蟻和小蟲子在蹺蹺板上一上一下,玩得開心極了!

過了一會兒,一隻美麗的蝴蝶飛過來了。小蟲子看著蝴蝶在天空中翩翩起舞,小螞蟻也想飛。於是,他們找來了一塊布、四根繩子和蛋殼又製作了一個熱氣球。他們興奮地坐在熱氣球飛上了藍藍的天空。

到了下午,他們飛得又餓又累,連忙回到地面上。突然間天空烏雲密佈,下起了傾盆大雨。他們靈機一動,立馬把蛋殼倒過來當作雨傘給大傢伙遮擋風雨。

天漸漸黑了,他們又累又困,連忙把蛋殼翻過來當做一張床,小蟲子還找來了一片樹葉當作棉被蓋在身上,慢慢地進入甜蜜的夢鄉。

小蛋殼旅行記 篇3

國小二年級作文 ,355字

從前,有一個小蛋殼它非常孤單。它的家在草坪上,它一個朋友都沒有,真是孤單極了。

清晨,小螞蟻和小青蟲在草坪上發現了這個小蛋殼,高興極了。小青蟲找來了木板放在蛋殼上玩起了蹺蹺板,它們的笑聲被蝴蝶聽到了。它飛來說:“我來當裁判。”小蛋殼看見它在笑,它自己也笑了。

過了一會,小螞蟻和小青蟲看見小蝴蝶在空中飛舞,它們也想飛,但是它們沒有翅膀怎麼辦呢?小螞蟻找來了四根繩子和一塊布,做成了熱氣球,最終它們飛上了天。

到了下午,它們肚子餓了,回到地面想找食物吃,突然天上下起了傾盆大雨。小蛋殼說:“快到我這裡來躲雨吧!”小螞蟻靈機一動跑過去把蛋殼倒過來,和小蟲子、小蝴蝶一起鑽進去躲雨。

夜幕降臨了,小夥伴們很累了,它們把蛋殼口朝上變成床,摘下來一片大葉子當被子,甜甜地睡著了。

今天小蛋殼玩得很開心,它以後還要這樣玩。

小蛋殼旅行記 篇4

國小二年級作文 ,287字

有一天,小雞寶寶從蛋殼裡孵出來了,於是就出去找朋友。找了好半天,小蛋殼發現周圍沒有夥伴,於是傷心地哭了起來。

小松鼠聽見了,飛快地跑了過去問:“小蛋殼,你怎麼了?”小蛋殼說:“沒有人跟我一起玩。”小松鼠說:“那我跟你一起玩吧。”小蛋殼聽了可開心了。

小松鼠帶著小蛋殼一起出去玩了。它們來到了花園裡,小蛋殼看見太陽公公、小花妹妹和小花姐姐,它很有禮貌地對它們打招呼。大家都說小蛋殼很有禮貌,小蛋聽了之後,心裡感覺開開心心的。

後來,小松鼠帶著小蛋殼去了好多好多的地方。小松鼠看見太陽快下山了,便對小蛋殼說:“太陽下山了,我們回家吧!”最後,小蛋殼和小松鼠拉著手,愉快地回了家。

小狐狸上學記 篇5

國小二年級作文 ,1098字

【小狐狸上學記】

陸安琪

又到了九月,小動物們都興致勃勃地去動物學校上學,小狐狸已經到上學的年齡,非常想去上學。但是,動物學校的山羊校長卻冷冰冰的板起臉孔說:“你們狐狸實在太狡猾,我們學校收狐狸學生,你還是回去吧!”小狐狸傷心極了,一邊哭一邊向小樹林跑去。

小狐狸跑進小樹林裡,聽見了鳥兒在嘰嘰喳喳地歌唱,小狐狸的心情稍稍好了一些,腳步稍微慢了一點,一不留神,不小心踩到了一籃子的松果。它環顧四周,看見周圍沒人,撒腳就跑,突然,它的腦海裡閃現出山羊校長的話,趕緊往回跑。果然,勞累一天的松鼠媽媽正在撿滿地亂滾的松果,小狐狸突然覺得臉上火辣辣的,紅著臉走過去說:“對不起,松鼠媽媽,是我不小心打翻了松果,而我卻……說完它連忙把地上的松果拾了起來,松鼠媽媽沒有責怪它,還誇小狐狸真是個誠實的好孩子。

這件事傳到了山羊校長的耳朵裡,它馬上趕來,對小狐狸說:“恭喜你呀,小狐狸,你將成為動物學校的學生了!”小狐狸睜大眼睛說:我不是在做夢吧?真的嗎?它微笑著說:“對”小狐狸聽了,一溜煙跑回家去。

第二天,小狐狸揹著新書包高興地去上學了。

【小狐狸上學記】

林銳

火紅火紅的秋天到了,小動物紛紛趕去上學,小狐狸也到了上學的年齡了,想去上學。但是,動物學校的熊貓校長卻板著臉說:“你回去吧!動物學校不收狐狸學生。”小狐狸傷心極了,一邊哭著一邊向小樹林跑去。

小狐狸傷心地跑回家,一不小心把一籃松果打翻了,它想反正沒人看到,我趕緊跑回家吧。跑了一段時間後,小狐狸想起了熊貓校長的話,又撒腳地跑回去,小狐狸看到松鼠媽媽在撿松果,小狐狸不好意思地說:“松鼠媽媽是我把松果打翻的,讓我來收拾吧!”說完,小狐狸彎下腰,把七零八落的松果一個一個的放進籃子裡。松鼠媽媽沒有責怪它還誇它,是個誠實的孩子。

收拾完松果,小狐狸聽到“嘰嘰”“嘰員”的聲音,它跑過去,看見是隻小雞它說:“雞妹妹我幫你去找媽媽吧。”小雞說:“不要過來,你是大壞蛋。”小狐狸誠懇地說:“雞妹妹我真的會幫你找到媽媽的。”小雞勉強答應了,小狐狸幫助小雞送到了雞媽媽懷中,小雞說:“媽媽,是這隻狐狸送我回來的。

熊貓校長知道小狐狸做了許多好事,就跟小狐狸說:“你被錄取了,明天來上學吧。”

第二天小狐狸高興地背上書包開開心心的上學去了。

小蛋殼旅行記 篇6

國小二年級作文 ,459字

一天,小蛋殼想去旅行,可是它不能飛,也不會跑。傷心的哭了起來。

這是,一隻松鼠聽見了哭聲趕過來。哦,原來是小蛋殼在哭呀。小松鼠問:“你怎麼了,小蛋殼?”小蛋殼傷心的說:“我想去旅行,可是我沒有翅膀,也沒有腳。不能去旅行,嗚嗚嗚嗚……”小松鼠說:別傷心,我可以幫你的。”

於是奇妙的旅行開始了。太陽火辣辣的,小松鼠汗如雨下。小蛋殼說:“小松鼠,我來當你的帽子,為你遮陽吧!”於是,小松鼠高興的帶上了蛋殼帽,再也不熱了。

走著走著,它們遇到了一隻要過河小螞蟻。可是,水流湍急,小螞蟻不會游泳,過不了河。小螞蟻急的團團轉。就在這時,小蛋殼說:“小螞蟻,你怎麼了?”小螞蟻不耐煩的說:“我想過河,可是我不會游泳。河上也沒有船。”小蛋殼說:“我當你的小船吧!”於是小螞蟻順利的過了河。

小蛋殼想:能幫助別人真幸福。我要做個樂於助人的小蛋殼!

​小蛋殼旅行記 篇7

國小四年級作文 ,513字

在一個草堆裡,住著一個小蛋殼。他孤零零,沒有吃的,沒有朋友,也沒有人和他一起跳舞、唱歌,他傷心地哭了。

小松鼠路過,看見了悲傷的小蛋殼,連忙走過去,摸著小蛋殼的頭問:“小蛋殼,你為什麼哭呀?”小蛋殼說:“我很孤單,因為我沒有朋友。”說完,他又哭了起來。小松鼠說:“那我來帶你出去玩吧!”。小蛋殼破涕為笑,笑得嘴都裂到耳朵了。

小松鼠輕輕地拿起了蛋殼,戴在了自己的頭上,生怕把他打碎了。他開心地說:“這頂蛋殼帽,就像是為我量身打造的呀!真合適。”就這樣,他們開啟了快樂之旅。

他們來到了草原上,天空藍藍的,像一望無際的大海。潔白的雲朵一會變成羊,一會變成牛,一會變成車。太陽紅彤彤的,像一個巨大的火球。這裡的花草很美很美,像一個個小精靈隨風舞蹈。在這片美麗的草原上,他們找到了另一半蛋殼,小蛋殼激動地說:“這不是我的另一半嗎?”小松鼠把小蛋殼摘了下來,然後把兩個蛋殼合在了一起,變成了一個完整的蛋殼。他們開心地跳起了歡快的舞蹈。

小松鼠看著他們這麼歡快,他就偷偷的走了,不打擾他們的歡聚,繼續了他的旅行。

小螞蟻上學記 篇8

國小六年級作文 ,619字

我是一隻小螞蟻,今天我就要去上學了。

剛一出門,我就差一點被人類用腳給踩死。大馬路上,車水馬龍,人山人海,我每走一步都需要非常小心,生怕走錯一步就有性命之憂!

我力盡了千辛萬苦才走過那條人山人海的馬路,我稍微喘了一口氣,準備繼續前行。可是突然刮來一陣大風,直接把我從地面捲到了天上,帶到一隻飛鳥身上,可是風速太快,我沒有站穩,從小鳥的身上滑了下來,跌落在一棵大樹上。我不知道在大樹上滾了幾圈,才撞到樹杈上停了下來,顧不得渾身疼痛,頭昏眼花,努力撐起身體思考著如何從大樹上下去,思來想去覺得跳下去是最快的方法。看著眼前的大樹,我不免擔心起來,這樣跳下去,我會不會摔傷呀?可是時間來不及了,我鼓起勇氣,拼盡全力往下跳去。霎時間,只聽見耳邊呼呼的風聲,我眼前發黑,感覺自己快死掉了。

咦,怎麼停下來了?身下軟軟的,好像躺在了棉花上,原來我落在一條小狗的背上。我請求小狗送我去學校,小狗立馬答應了。我還沒抓穩,它就飛奔起來了。跑著跑著,它腳下一滑把我甩了出去,“嗚嗚嗚”我又要“飛天”了。幸運的是我很快落到了一片草地上,抬頭一看,看到了“動物學校”的牌子,我就要到學樣啦。於是我用盡全力向學校爬去。終於到校門口了,看門的小狗告訴我小動物們都已經放學了。

“嗚嗚嗚”我太難了,好不容易來到學校,沒趕上上課時間,還要爬回家,估計要爬到明天才能到家了。

小猴子上學記 篇9

國小二年級作文 ,571字

在一片茂盛的大森林裡,住著成千上萬只動物,他們自由自的在大森林裡安居樂業。自從來了一群獵人,許多動物被捕殺,小動物生活在水深火熱之中。

今天,大森林裡要舉行一場比賽,如果誰在這次比賽中獲得第一名,就有資格去魔法學院學習,學成歸來後就可以保護大家。小猴子聽到這個訊息後,馬上就報名了。

比賽開始了,原來這次比賽的專案是賽跑。小猴子想:這次比賽他贏定了,因為跑道的旁邊都是柳樹。比賽規定:只要不傷人,不開車,怎樣到達終點都有效。小猴子利用長長的手臂和柳枝,緊緊抓住柳枝,“嗖”的一聲就盪到了另一棵樹上。小動物們高聲喊著:“小猴子,加油!”果然,小猴子得了第一名,贏得了去魔法學院的資格,他高興得不得了。

過了幾天,小猴子背上行李向大家告別,向魔法學院出發。到了魔法學院,小猴子在六班上課,這是全段最優秀的班級。小猴子上的第一節課就是魔法課,老師首先教他們最基礎的本領,就是懸空掃把,其實就是坐在掃把上飛起來,他們全班89人,連倒數第一名,都是一次就飛起來的,老師既意外又高興。在老師精心教導下,小猴子刻苦訓練。很快,他學會了分身術、隱身術、障眼法等許多本領,都快要趕上祖師爺孫悟空了!

小猴子順利地從魔法學院畢業了,他回到大森林用自己學到的本領保護了所有的小動物們。從此以後,獵人再也不敢來了。

小兔上學記 篇10

國小四年級作文 ,519字

還有兩天就開學了,這對小兔來說是一個壞訊息。因為,小兔還沒有完成假期作業。

早上,小兔還在睡覺,兔媽媽衝向小兔的房間,急急的說:“小兔,你快起床,太陽照到屁股了!”小兔迷糊的說:“再讓我多睡一會吧。”兔媽媽大聲對小兔說:“還有兩天就開學了,你得練習著按時起床啊!”小兔一聽就傻眼了,我才玩了幾天啊,怎麼一轉眼就開學了?我的假期作業還沒寫呢!

小兔連忙起床,趕緊吃完飯,就跑向了自己的房間。兔媽媽問它怎麼了,小兔也不說話。兔媽媽以為小兔早就完成了長頸鹿老師佈置的作業了,其實小兔光顧著貪玩了,早把寫作業這事忘得乾乾淨淨的了。

小兔連忙拿出語文、數學書,趕快的寫起來。因為作業太多,兩天根本寫不完一個月的作業。儘管小兔這兩天沒有玩一次,但還是沒有完成作業。到明天就開學了,小兔傷心的想:只能挨長頸鹿老師的嘮叨了。

今天是開學的第一天,小兔垂頭喪氣的來到教室。長頸鹿老師看到小兔沒有精神的樣子,以為小兔生病了,就親切的問小兔:“小兔,你怎麼了?生病了嗎?”小兔低著頭說:“老師,我的假期作業沒有完成。”長頸鹿老師說:“沒完成作業?知道自己做錯了?”小兔急忙說:“老師,我下次一定好好完成作業。”長頸鹿老師沒有責罵小兔,而是讓小兔把假期作業補上。

米小圈上學記讀後感 篇11

讀後感 ,440字

寒假裡我讀了很多書,最喜歡的是《米小圈上學記来自未來的我》,這本書是爸爸送給我的米小圈系列圖書中的一本。

我很喜歡這本書裡《三條預言》這個故事,這時候的米小圈已經上四年級了。在前面的故事裡,米小圈收到了來自未來的自己—米大圈寫的信,但是米小圈不相信這是真的。米大圈就又寫了一封信給米小圈,說了三個預言,米小圈的爸爸明天會把重要的圖紙忘在家裡、米小圈去學校的時候會受到老師的表揚、米小圈的媽媽會做他最喜歡吃的雞翅。

米小圈不相信米大圈的預言信,他計劃第二天要想辦法不實現這些預言,結果第二天他忘了提醒爸爸拿圖紙,在班裡打掃衛生被老師表揚、爸爸給她買了雞翅。米小圈開始相信米大圈了,他想等到考試的時候找米大圈要答案。

看了後面的故事才知道,原來米大圈是米小圈的爸爸偽裝的。因為他爸爸想讓米小圈學習畫畫,長大了成為特別著名的畫家。

雖然米小圈沒有遇到未來的自己,我真的很想遇到未來的自己,看看長大的自己什麼樣子,是不是做著自己喜歡的事情,爸爸是不是已經很老了!

小猴上學記 篇12

國小五年級作文 ,586字

最近一段時間,小猴子整天在家裡吃喝玩樂,學習一直退步,現在已是全年段倒數第一了。

猴媽媽非常生氣,嚴厲地教訓小猴說:“你現在不好好讀書,將來找不到好工作,就只能像我和你爸爸一樣,幫別人做苦工,賺不到多少錢,還很辛苦。”

小猴子不屑地說:“像你們那樣打工,當然賺不到多少錢了。要是讓我去打工,我一定會給你們賺很多錢回來。”

猴媽媽拿小猴子沒辦法,只好由著它了。而小猴子真的就不去上學,第二天,收拾好行李,開始出去外面打工了。

這是一個陽光明媚的早晨,小猴子提著行李,來到了小馬家,小馬讓小猴搬大米。小猴子頂著大大的肚子,搬起一袋大米,沒走幾步,就覺得頂不住了。原來小猴子平時在家好吃懶做,從沒做過重活,怎麼受得了?不一會兒就腰痠腿痛,哭爹喊孃的。小馬知道它做不了,就辭了它。

小猴子很無奈,就垂頭喪氣地繼續去找工作。

它來到一家水果店旁,看到上面貼著招工廣告,是招收店員的,就想,店員的工作應該很簡單,累了還可以偷睡一會兒吧。於是,它就決定去應聘。

水果店的工作比搬大米輕鬆多了,可是,小猴子平時懶惰慣了,看著看著,居然在看店的時候睡著了。小偷就趁它睡著的時候溜進了店裡,偷走了水果偷走了錢。結果讓老闆知道了,不僅把下小猴子辭了,還要它賠償損失。

小猴子又找了幾個地方,都因為它讀書少,學歷低,找不到合適的工作。

沒辦法,小猴子只好慚愧地回了家。從此,小猴子開始認真讀書了。

米小圈上學記讀後感 篇13

讀後感 ,659字

我7歲生日的時候,叔叔送給我一套書《米小圈上學記》。暑假的時候,我讀完了,我很喜歡這本書,因為我感覺我自己就和米小圈一樣。

米小圈是個頑皮的小男孩兒,總喜歡畫圓圈,所以爸爸給他取名叫米小圈。米小圈喜歡幼兒園,因為幼兒園不用寫作業,還很自由。但上了年級,他就不適應了,鬧出了很多有趣的笑話。

有一次,上美術課,老師要求同學們畫夢卜,米小圈心想:“這麼簡單,比白菜好畫多了。”他第一個舉起手來,興高采烈地說:”老師,我畫好了。”老師看完米小圈的畫說:“米小圈,我讓你畫蘿蔔,你畫氣球幹嗎?”哈哈……全班大笑。

還有一次,米小圈穿了一雙剛買的白色帶金邊的球鞋來學校。“聽說踩了新鞋會交上好運哦。不知誰說了一句,結果他們班的男生每人在米小圈的白色球鞋上踩了一腳。體育課上,體育老師說:“米小圈,你的灰色球鞋很漂亮嘛。”全班同學都笑得前仰後合。

小朋友總是要長大的,不能永遠上幼兒園。慢慢地,米小圈做得越來越好,米小圈也喜歡上學校,喜歡上同學和老師了。

我剛開始上一年級的時候,我也不怎麼適應,每天都得按時起床,起晚了,姥姥就會說:“遲到了!遲到了!”每天放學回家就得寫作業,不然媽媽就會說:“快點兒寫作業,別玩兒了,星期天再玩兒!”

但是慢慢地,我有了新朋友。我學會了拼音,可以自己看書了;我學了數學,可以和世越起去超市買菜了;我學了美術,可以給我家的小貓畫畫了。我發現,原來學習也很有趣,慢慢地,我也喜歡上學了。

書裡的世界真奇妙,米小圈笑,我也笑;米小圈傷心,我也傷心。我們一起成長,一同進步。讀書真有趣,

做小學生真好。

姜小牙上學記讀後感 篇14

讀後感 ,473字

這個學期我讀了《姜小牙上學記》,作者是劉志剛,1982年出生在哈爾濱,三歲起看別人的小說,十三歲開始逼別人看他的小說。

在這本書裡我最喜歡看的一篇就是《拯救好朋友鐵頭》,因為鐵頭的成績一直都不好,所以老師去鐵頭家做了一次家訪。他的爸爸、媽媽準備讓鐵頭晚上一年小學,但是鐵頭並不想,所以他的好朋友米小圈和姜小牙決定幫助他,他們就去了鐵頭的家說服他的爸爸、媽媽,鐵頭的父母說如果鐵頭這次考試都及格就可以和大家一起上小學。他們開啟了一個美食大作戰,只要鐵頭說出來一個英文單詞,比如說蘋果,他們就會給鐵頭一個蘋果吃。經過了他們幾天的努力,當老師唸到鐵頭的成績時,大家都屏住呼吸,哇!鐵頭考了一百分。大家都高興地跳了起來,終於如願以償可以和大家一起上一年級了。

想想自己真是慚愧,每次遇到困難就會逃避。因為是獨生女,生活中不願意與人合作,更想不到主動幫助別人。姜小牙一個學齡前的小孩子,看到同學有困難,不僅伸出援助之手,還主動想出了好辦法,讓我從心裡佩服。

我是一名五年級的學生了,從現在起我也要向姜小牙學習,學習做一個熱心幫助他人,樂於動腦思考的好孩子。

米小圈上學記讀後感 篇15

讀後感 ,243字

我讀了《米小圈上學記》打碎花瓶的這一段。米小圈打碎花瓶後不但沒有承認錯誤,卻像一隻猴子逃走了。讀完這段,我想起了一件事。

有一次我去表哥家做客,在表哥房間裡我很好奇。東瞧瞧,西瞧瞧。“咚”的一聲,表哥的玩具被我打碎了。看見表哥眼睛裡含著淚水,我很心疼,連忙承認錯誤:“對不起表哥,我不會再打碎你的玩具了。”姨媽見我主動承認了錯誤,表揚了我。

遇到問題,犯了錯誤,我們可不能學米小圈那樣逃跑,我們要勇於承認錯誤,做一個誠實,守禮法的人。

小豬上學記 篇16

童話作文 ,686字

皮皮是一隻自滿的小豬,總愛自信地說:“這有什麼難,我會。”早上,媽媽和皮皮一起朗誦古詩,皮皮自信地說:“這有什麼難,我會。”下午,爸爸讓他寫寫數字,皮皮自信地說:“這有什麼難,我會。”晚上,爺爺讓他認認拼音,皮皮自信地說:“這有什麼難,我會。”他一天到晚都在公園裡玩耍。

一天,皮皮該上小學了,他走進教室,白馬老師讓皮皮和小狗鬆鬆坐一桌,小狗鬆鬆是一條好學多問、積極向上的小狗。每節課他都很專心學習,認真聽講,老師讓他讀課文、背誦,他都倒背如流,受到了老師的稱讚。皮皮常常奚落他:“你還是去玩吧,這些知識都很簡單,不用擔心不會做。”但鬆鬆卻不認為。

過了幾天,該考試了,皮皮自信地拿著卷子,看了看,傻了眼,好多題都不會做。而鬆鬆卻拿著卷子細心快速地寫完了。

分數公佈了,皮皮看著自己沒及格的卷子,心裡很沮喪。皮皮看了看鬆鬆的卷子,把嘴張地像能一次把整個鯨魚吞掉!原來鬆鬆得了一百分,同學們都很佩服鬆鬆,還誇他說:“鬆鬆可棒了,如果我有什麼不會的,就可以請教他了。”相反,有人嘲笑皮皮說:“他還真夠笨的,我們班都沒有比他還要笨的了!”皮皮聽完更傷心了。從此皮皮好好學習,上課認真聽,還要想鬆鬆看齊。

到了期末考試,皮皮認真寫題,也沒想到自己竟然得了全班第二名,也高興地手舞足蹈,同學們也不嘲笑他了。

這篇故事告訴我們一個道理,要好好學習,剛開始,你做的不好、不對,沒關係,後來你改正過來了,這就不算晚。

讀《米小圈上學記》有感 篇17

讀後感 ,405字

暑假裡,我讀了《米小圈上學記》這套叢書的三年級第一冊。作者是北貓。我覺得這套書非常幽默。

書裡,我印象最深刻的是:表弟大牛來米小圈家做客,他把米小圈家裡的零食一掃而光後又提議去爬樹。可是,大牛爬到了樹頂以後,不知道上山容易下山難的道理--他困在樹上下不來了。大牛緊張的臉都白了。米小圈爸爸聽了這個訊息後挺身而出,爬上樹去救大牛。可是,米小圈爸爸有恐高症,他也下不來了。最後,消防員叔叔來了,廢了九牛二虎之力才把大牛和爸爸救了下來。這件事太危險了,大牛差一點兒闖了大禍,他真是一個不懂事的淘氣包。

這讓我想起我的表弟,他的名字叫“果果”。他比我小四個月,眼睛大大的像彈珠,說話聲音也大大的像地震。他和大牛比起來,他更加有安全觀念。比如:每次我們一起外出旅遊到陌生的地方,果果都會牢牢地牽住他媽媽的手。

這本書用了日記的形式來描述米小圈的學習生活,又幽默又有知識和道理。我很喜歡這本書!

米小圈上學記讀後感 篇18

讀後感 ,609字

最近,我讀了很多課外書,其中給我印象最深的是《米小圈上學記》,這本書是“米小圈”寫的上學日記,在這本書裡記錄了米小圈做出各種各樣有趣的事……

有一次,上美術課,老師要求同學們畫蘿蔔,米小圈心想:“這麼簡單,比白菜好畫多了。”他第一個舉起手來,興高采烈地說:“老師,我畫好了。”老師看到後說:“米小圈,我讓你畫蘿蔔,你畫氣球幹嘛?”哈哈哈……

還有一次,米小圈穿了一雙剛買的白色帶金邊的球鞋來學校。“聽說踩了新鞋會交上好運哦。”不知道誰說了一句,結果他們班的男生每人都在米小圈的白色球鞋上踩上一腳。後來上體育課時,體育老師說:“米小圈,你的灰色球鞋很漂亮嘛。”全班同學都笑的前仰後合。

再有一次,他們班辦“頭腦風暴大賽”,老師提問米小圈:“中國最長的江是什麼江?”米小圈說:“長江”。老師又問:“那最高的山呢?”“高山”。全班的同學笑的差點背過氣去。

讀了這篇文章,我覺得米小圈是個搞笑,樂觀、活潑的孩子,他和同班同學相處的也很好,每天都很快樂。以後我也要做個能給別人帶去快樂的人,做個樂觀的人。

小兔上學記 篇19

國小二年級作文 ,342字

星期一早晨,小兔和媽媽一走在上學的路上,這是小兔第一天上學,它拉著兔媽媽的手。

兔媽媽把小兔送到校門口,正準備離開。小兔立馬緊緊地抱住兔媽媽,依依不捨地說:“媽媽,你別走!”兔媽媽摸摸小兔的額頭說:“你快看,小鴨和小烏龜都是自己走進學校的,我相信你一定可以的。”小兔聽了媽媽的話之後,就漸漸地鬆開了手。

這時,小狗、小貓、小雞路過,看見小兔悶悶不樂,不肯進學校。於是,小狗指著學校說:“學校很有趣的,還有新朋友交,我都願意做你的朋友。”小貓說:“你別緊張,我們陪著你一起進學校。”小雞說:“快點吧,再不進學校就遲到了。”

終於,小兔就跟這兒小夥伴一起進了學校。

熊兄弟上學記 篇20

童話作文 ,598字

在一座奇妙的森林裡,有一個美麗的村莊。村莊裡有一個可愛的家庭“熊家庭”。熊家庭裡有一對孿生兄弟,哥哥叫熊大,弟弟叫熊二。它們倆長得一模一樣,連它們的爸爸媽媽都很難分辨出誰是熊大,誰是熊二。

該它們上學的時候了,熊媽媽就送它們去了森林妙妙學院。上學後,很快就出現了有趣而尷尬的事。開學第一天,數學老師點名發練習本時,熊大領了本子後,輪到熊二上來領本子的時候,老師發現又是“熊大”來領本子,老師就問“熊大”,你剛才領了怎麼又來領啊,熊二對老師說“老師,老師”我是熊二啊!老師看看熊大,再看看熊二一下子都懵了。

中午,熊大熊二去打飯的時候,打飯的兔阿姨拿著喇叭對大家說:排好隊,每人只能打一份。熊大打完飯後,到熊二打的時候,兔阿姨對熊二說:剛才說了每人只能打一份啊,你怎麼又來打了啊!熊二連忙解析說:兔阿姨,我沒打飯啊,剛才打飯的是我哥哥熊大啊。兔阿姨語重心長的對熊二說:小孩子說話不要撒謊,要做個誠實的好孩子。熊二很生氣,但沒辦法,只能大聲叫哥哥熊大,熊大聽見弟弟叫它,馬上跑過來問熊二,什麼事,這時候,兔阿姨看見熊大和熊二一下子也懵住了。這是怎麼回事啊;怎麼倆個人長得一模一樣啊;熊二對兔阿姨說:這是我孿生哥哥叫熊大,我是弟弟叫熊二。兔阿姨滿臉驚訝對熊二說:剛才對不起啊!熊大熊二異口同聲地說,兔阿姨,沒關係,我們碰的太多了,早已經習慣了。

熊兄弟以後在學校肯定還會經常碰到像今天這樣有趣的事情哦!