小螞蟻的武功相關作文20篇
小螞蟻的武功 篇1
國小一年級作文 ,258字前兩天，媽媽給我買了一本書，書的名字叫《遊戲中的科學》。書中有許多非常有趣的小實驗，其中我最感興趣的是小螞蟻的武功。
書中說，在地上鋪好白紙，然後抓一隻小螞蟻，再把小螞蟻用力的甩在白紙上，仔細觀察，你會發現小螞蟻安然無恙，我覺得太有趣了。於是，週六的時候，我和哥哥也做了這個實驗。
經過實驗，我發現結果真的和書上說的一樣，小螞蟻從高處摔下來毫髮無損。難道是小螞蟻真的會武功嗎？不，不是。那是因為小螞蟻在下落過程中受到了空氣的阻力，而螞蟻的重力與空氣的阻力接近於平衡，所以不至於摔傷。
原來生活中藏著許多有趣的科學呢！
小螞蟻的啟示 篇2
國一作文 ,916字考試失敗後的我，沮喪地坐在自己的房裡，凝視著窗外，無精打采的白雲，長長地嘆了口氣。
偶然間，我發現一隻螞蟻，從牆角慢慢爬向窗臺外。起初，我並不在意，但看到那瘦小的身軀正往窗臺向上爬，便蹲下來仔細觀察著。一隻混身黑乎乎的，長著兩根長長的觸角的小螞蟻，竟然用它那強有力的鉗子叼著一顆比自己大幾倍的飯粒，心中不覺為它感到驚呀。
小螞蟻叨著飯粒，向一米多高的窗臺上爬。當爬到十幾釐米高的時候，它突然從牆上掉了下來。我沒有伸手去幫它，只是蹲在那裡默默地看著。掉下來後，它又叨著飯粒，向牆上爬去，當爬到二十多釐米的地方時，它又掉了下來，幾秒鐘後，它振作精神，又開始爬向視窗……又掉了下來……一次次地掉下來，第一次，第二次，……是那樣自然，第六次，第七次也是如此，它始終拼命往上爬著……直到第十一次，它終於爬到了離窗臺只有幾釐米的地方，爬得越高，摔得越重，這一次，它又重重的摔在地上，沒有動彈了，我想，它可能是累壞了。一股悲憫之情湧上心頭，不聽話的淚水在眼眶裡打轉，並催促我該去幫它了。就在我伸出手的那一剎那，它的觸角動了，它又爬了起來，叨起飯粒，再一次爬上了牆……這一次，它就快到達目的地了。我也在心裡默默地為它加油。可是，現實總是那麼殘酷，它又一次摔在了地上，卻又頑強地站了起來，叨著飯粒向牆上爬去……
這一次，它奇蹟般地爬上了窗臺，我注視著它那小小的身體，敬佩之情油然而生。
一隻小小的螞蟻帶我走出了沮喪失敗的陰影，告訴了我一種人生態度。其實，失敗並不可怕，而可怕的只是你不敢面對失敗，當你拒絕失敗的同時，你也拒絕了成功。失敗是成功之母。沒有失敗，哪來的成功？
我們應銘記失敗，而不是成功。成功就如燦爛的流星，在劃破天空的輝煌中熄滅，如美麗的曇花，在驚醒夜的嬌豔中凋零；又如壯觀的大浪，在生命的翻騰中消失……
在失敗面前，成功總是渺小的。然而，成功也是值得人們去回憶、銘記的。畢竟，成功是我們努力奮鬥的成果，裡面有酸、也有甜……
有時，上帝可能不公平，曾經不懈的努力，卻沒有任何收穫，但我們必須相信，失敗是成功之母，架著失敗之機，只要你堅持不懈，總有一天能達到成功的彼岸。
俗話說：有志者事竟成。我不再為考試失敗而沮喪，我將勇敢地面對現實。
小螞蟻的故事 篇3
國小四年級作文 ,564字一個陽光明媚的早晨，一隻小螞蟻在草地上玩耍，玩著玩著，他的腦袋忽然碰到了一個軟綿綿的東西，抬頭一看，“天吶，好香啊，這裡竟然有一個這麼大的麵包，夠我吃好幾年了，我可不能讓其他的螞蟻知道。”
小螞蟻越想越美，高興地跳起舞來，它趕緊搬來一叢草，遮住了麵包，小心翼翼地推著麵包，一步一步艱難的往前走，累了，就停下來吃一點麵包。
正當小螞蟻推著麵包走下山坡的時候，已經氣喘吁吁的小螞蟻，心裡想著馬上就要到家了，就急忙忙地往前推去。突然，小螞蟻的腳下一滑，連麵包也一起滾下了山坡，麵包也變成了一小塊一小塊的，小螞蟻去，摔得動彈不得，嚥下了最後一口氣。
幾天過去了，又有一隻小螞蟻出來尋找食物，它看見了一個又香又大的蛋糕。它趕緊跑回家，對全村的螞蟻激動地說：“我發現了一個很大的蛋糕，請大家跟我一起去搬吧。”蟻王就派他為“運糧先鋒”，帶領隊伍一起出發，浩浩蕩蕩的向蛋糕前進。來到那裡，大家都使出九牛二虎之力，平平穩穩地把大蛋糕搬了回去，大家都圍著香甜可口的蛋糕唱起歡樂的歌，跳起了歡快的舞蹈，最後，大家都吃到了美味的可口的蛋糕，而且還吃得很飽很飽，大家還稱那隻小螞蟻是尋找食物的“小達人”呢。
這個故事告訴我們，一個人太過貪心，就會被自己的慾望所害。我們要像後面的那隻小螞蟻學習，“獨自樂，不如與人同樂”，與別人分享快樂時，才是真正的快樂。
小螞蟻的故事 篇4
國小三年級作文 ,537字文放學回家後，一下放書包，就興奮地跑到廚房裡來幫我擇菜。
她邊擇空心菜，邊跟我聊天。
“媽媽，今天放學後去做衛生的時候，又看到上次遇到的那群螞蟻了。”文欣喜地說。
“它們在幹嘛呢？”我好奇地期待著新鮮事的發生。
“它們在搬餅乾屑呢。有的是單獨搬一塊，有的是兩隻一起搬一塊。那些螞蟻的力氣可真大啊，餅乾屑的體積比它們的身體大好多倍呢，它們搬起來好像一點也不費力。”文繪聲繪色地比劃著說。
“那你沒有清掃那些餅乾屑呀？”我問。
“嗯，沒有。”文點點頭，“我相信它們肯定會把那些餅乾屑搬乾淨的。如果我清掃餅乾屑的話，等於搶了它們的食物，它們會多可憐呢。”
“嗯，做得對，那些勤勞的小螞蟻肯定會幫你把餅乾悄清理乾淨的。”我摸了摸她的頭，表揚了她。
“那些螞蟻好像認識我呢，看到我一點也不害怕。有的螞蟻好像還對我點頭呢。”文回想著當時的情景，嘴角上揚，無比驕傲的樣子。
“對了，我跟著它們，還找到了它們的家。”文又補充說，“它們的家在花壇邊的一個洞裡，那個洞口有好多螞蟻進進出出的，那一定是他們的家了。”
“哈哈，你還找到了它們的家，真不錯哦！”
“我想和螞蟻交朋友，它們可真團結。我想縮小，去螞蟻家裡做客呢。“
“那你想爸媽了怎麼辦呢？”我笑著問。
“哦。也是哦，那我再變回來唄！”
“小螞蟻”的奇妙之旅 篇5
想象作文 ,866字晌午之時，我靜靜地躺在外婆家寬廣的田野上，看著藍天中翱翔的群鳥，透徹的白雲，清爽的風兒輕輕地吹著，吹著……
突然我覺得四周的景物在不斷地放大，四周的稻穗變成了茂盛的叢林，哎呀！我竟變成了一隻小螞蟻。噢，no！
我在這茂盛的稻穗叢中靜靜地走著，不時好奇地左顧右盼，好一個奇妙的“微世界”呀！我繼續在這個小世界裡走著，忽然，一隻長著很多斑點的小飛蟲朝我的這個方向飛來了，我正在努力判斷這是哪位人士時，那個小飛蟲就提前發話了：“嘿！那個小螞蟻，對，就是你！”“我？有什麼事兒嗎”“你叫什麼名字呀？哎，你是外地人吧！要不要到我們村裡去玩兒呀，來來來，快走吧！”看來呀，這個小飛蟲話還挺多，還挺好客的，哎？蟲子還有語言嗎？還分什麼外地人什麼的？算了，算了，不管了，就跟著去吧，看看小蟲子的村子是咋樣吧！
我們走過了一個又一個小“山丘”，以前的小樹都變成了一棵棵參天大樹，天都變成了綠色的，陽光從樹的縫隙中照射進來，十分好耀眼。只聽小鳥，哦，不，現在應該是大鳥了，它的歌聲分外嘹亮動人，彷彿在讚頌大自然的生靈們，多麼美好呀，我以前怎麼沒有發現這些呢？
我跟著小飛蟲來到了他們的村莊，嘿，這還挺隱蔽的，難怪我以前都沒有發現呢。我們走進村莊，裡面的房屋還真別緻哩！木頭房，稻草房，石頭房，種類繁多，應有盡有。這裡的村民有許多，瓢蟲、飛蛾、蝴蝶，多得我都認不出來了。大家都出來歡迎遠客，雖然我在日常生活中有點兒討厭蟲子，但是我在大家中間，竟都有種家的溫馨了。
村民們帶我去各種大自然的好地方，大家一點都不拘束，像老朋友一樣親密。來到了小溪邊，我們坐在“樹葉船”上，在清澈的溪水中，我們慢慢地划著，和魚兒打招呼，與鳥兒同唱和，同鮮花招招手，跟小草點點頭……聞著稻麥的清香，在樹蔭下盡情地舞蹈，享受在大自然的懷抱中沒有任何的雜念，這難道不是人間之樂嗎？
正當我在無盡地暢享大自然的美好風光時，忽然聽見了熟悉的叫聲“瀚霖，瀚霖喲！太陽晒屁股嘍，回家吃飯了！”我突然驚醒了，原來，這只是一個美好的夢呀。
我暗暗地下定決心，一定要找個好機會，再暢遊大自然一番！
小螞蟻的奇妙旅行 篇6
國小三年級作文 ,526字從前，有隻可愛的小螞蟻，它從來沒去過螞蟻洞以外的地方。
有一天，小螞蟻對奶奶說：“奶奶，我好想到外面的世界去看看。”“你想去就勇敢的去吧，孩子。”奶奶和藹的說。小螞蟻這樣就出發了。
小螞蟻走著走著發現前面有一座高高的山峰，小螞蟻抬頭望了望，哇，好高啊！但這嚇不倒我們勇敢的小螞蟻，雖然感覺有點累，但它最後還是爬上了山頂。從上往下看，“啊！這裡的風景太美了！我真應該早點出來逛逛。”小螞蟻自言自語的說。很快小螞蟻又發現了一片汪洋大海，這是傳說中的大海嗎？小螞蟻心想，我要去游泳。它勇敢的跳進水裡，喝了好幾口水，但它心裡是高興的，因為它見到了大海。
小螞蟻又去了好幾個地方，最終安安全全的回到了家。小螞蟻高興的告訴奶奶，“我不是膽小鬼而是一個了不起的探險家！”奶奶問“你都是去過哪些地方？都做了什麼呢？”小螞蟻說了自己的旅行。奶奶笑著說：“你爬過的大山前是不是有棵有香味的沖天樹？”小螞蟻說：“對呀！”“我沒猜錯的話，你爬的山是我們家附近的土堆，你遊過的海是一個水坑。你所說的獅子是隻小青蛙。”奶奶剛說完，小螞蟻哭了起來說：“我真是太沒用了，我這麼笨。”奶奶安慰它說：“我的寶貝，你已經很棒了！你很勇敢，你完全超越了自己。”聽了奶奶這句話小螞蟻開心的笑了。
小螞蟻的啟示 篇7
國小五年級作文 ,572字大自然中藏著許多奧祕，它給人們帶來了很多啟示。比如：從青蛙眼睛上得到啟示，發明了電子蛙眼；科學家研究出了蝙蝠夜裡飛行的祕密，發明了雷達；通過鳥兒在天空中飛翔，發明了飛機等等。而我，在一些小小的事物中，也受到了不少啟示。
一天放學回家，我在路邊突然發現了一群小螞蟻，便對它們打起了心思，我放下書包，在路邊仔細觀察了一番。
在觀察小螞蟻的過程中，我突然看見一隻很小很小的螞蟻發現了一個糖渣，用盡了“洪荒之力”，但那個糖渣還是無動於衷，我仔細地看了這隻小螞蟻，發現它的觸角微微地動了一下，只見從洞裡又出來一群小螞蟻，它們一起努力，“一二，加油！一二，加油！”終於把這個糖渣搬進了洞裡，我看著它們有這麼大的收穫，心裡真替它們高興。
過了一會兒，在不遠的沙堆裡，有一隻小螞蟻在掙扎，原來，有一隻比它大的蟲子困住了它，它使勁掙扎，卻沒能逃出來。這時，一隻大螞蟻來了，它左看看，右看看，對那隻蟲子宣了戰，它和蟲子進行激烈地搏鬥，最終，把小螞蟻救了出來，自己卻沒能逃過這隻蟲子的“魔爪”。大螞蟻被拖進洞裡，當成蟲子的晚餐。那隻被救出的小螞蟻低著頭，望著洞口，樣子非常傷心，彷彿在說：“謝謝大螞蟻救了我的命。”
這一幕看得我心驚肉跳，我為這隻大螞蟻而感到悲傷。
看到螞蟻們遠遠離去的小小背影，我陷入了沉思，它們這種團隊意識和捨己為人的精神，難道不值得我們學習嗎？
小螞蟻的抉擇 篇8
國小六年級作文 ,736字昨天，我用樟腦球對小螞蟻做了一個實驗，小螞蟻做出的選擇，讓我十分驚訝……
昨天，回到家寫好作業，我拿出了一個樟腦球，在自家的院子裡找到一隻螞蟻，在它的前方輕輕地畫了一道白線。那行色匆匆的螞蟻在白線面前突然停了下來，頭上的觸角觸動了兩下，隨後像十分討厭它的樣子轉身離開了。怎麼會這麼容易讓它離開呢？我在它前面又畫了一道線，它還是繞道走了。“哦？”我叫道，“我就不信你不從這上面走。”就這樣，我反覆地畫，它反覆地走；我反覆地畫，它反覆地繞……
終於，它累了，在地上一動不動。我想：機會來了！我在螞蟻周圍畫了一個茶杯口大小的圈，它似乎受到了威脅了一樣，驚慌失措，它動了起來。當它爬到圓的邊緣時便趕緊調頭向另一邊爬去；可當它爬到另一邊還是找不到出口時，便又返回了……
我又畫了一個酒杯口大小的圈，它似乎感到危險在逼近，跑得更快了！
我又畫了一角錢硬幣大小的圈，這時，螞蟻反而停了下來，像是在蓄積力量，然後以最快的速度衝了出去。它衝出去後又停了下來，頭上的一對觸角不停地動著，像是在為自己喝彩。我暗暗佩服它，它的選擇是明智的，是讓人意想不動的。
我百度了一下，原來螞蟻是靠氣味尋路的，樟腦球會影響它的判斷，所以它一般會繞開。當螞蟻被困在圈中時，因為樟腦氣味切斷並破壞了螞蟻爬過時留下來的氣味，所以螞蟻找不到來時的路了。但當包圍圈越來越小，那刺鼻的樟腦氣味越來越濃時，螞蟻是不會坐以待斃的，所以它會奮力一搏衝出去。至於突圍之前它為什麼要停留一會兒，是因為時間一長，樟腦球的氣味就會變淡，它也就不要那麼害怕了。螞蟻的選擇太妙了！
這時，我想：螞蟻的這種選擇不就告訴我們一個道理嗎？那就是人的一生不可能是鳳平浪靜、一帆風順的，我們必須勇敢地面對它們，去與它們作鬥爭，只有這樣才能取得成功。
小螞蟻的村落 篇9
國小五年級作文 ,575字今天，我又去院子裡觀察了小螞蟻的村落。
那一窩一窩的螞蟻洞都非常大，天涼了之後，我看見有兩隻螞蟻出洞了，他們正在竊竊私語這什麼，我猜他們竊竊私語的是：“我們要趁我們的孩子們沒有起來之前，我們要趕快去尋找我們一家人的早餐吧！”兩隻螞蟻終於尋找到他們足夠吃的食物了，兩隻螞蟻行色匆匆的趕回了小螞蟻們的村落裡了，這兩隻小螞蟻快要走到家了，但是突如其來的兩隻龐大的螞蟻在他們面前不動了，這兩隻螞蟻想趕緊繞道而行，但是被兩隻龐大的螞蟻攔住了，於是那兩個龐大的螞蟻好像在說：“快把你們的食物交出來，不然我就要了你們的性命。”後來這兩個螞蟻議論一下，好像在說：“我們的孩子們還在洞裡等著我們的食物呢！不然他們就會餓死啊！我們和他們一站到底吧！”後來螞蟻爸爸先護著螞蟻媽媽，螞蟻媽媽趁著他們打架的時候趕緊逃走了，回到洞裡，遲遲不見螞蟻爸爸回來，螞蟻爸爸原來犧牲了，他們的孩子在哭泣著，我被他們感動了。
後來我又來到了另一個螞蟻洞，我看見螞蟻爸爸在前面，後面跟著他們的孩子，最後一個是螞蟻媽媽，他們的爸爸媽媽正在教給他們的孩子生存的本領，之後一直螞蟻來找茬了，一直要欺負他們的孩子，後來螞蟻爸爸就開始和他打架了，為了他們的孩子他拼命地和他戰鬥，之後那隻找茬的螞蟻灰溜溜地逃走，孩子們看到了爸爸的勇敢，為此深有感受。
我看完了螞蟻的村落，感覺裡面也可以教給我一些本領了。
救小螞蟻的看圖寫話 篇10
國小二年級作文 ,519字“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們爭先恐後地走出教室，原本寧靜的操場剎那間熱鬧非凡。我走在擁擠的人群裡，忽然，發現牆角有一隻無助的小螞蟻。我想：這隻螞蟻可能會被人踩死的！我決定幫助它。
我想用手把小螞蟻放到花壇裡，可怎麼也抓不住它，怎麼辦呢？就在這時，我靈機一動，拿來一片樹葉，想讓小螞蟻爬上去。但是，小螞蟻就是不上去，一步一步往後退，看起來很害怕。我沒辦法了，這時我的朋友走過來，問我是否需要幫助，我趕緊把事情一五一十地告訴了他。他聽完後，說：“嗯…我看可以把它趕到樹葉上。”我一聽，高興地說：“真是個好主意，我怎麼沒想到呢？”於是，我們就按他的辦法做了。螞蟻一點兒也不知道，在我們的驅趕下，爬到牆角里，已經沒有地方可去了，這時我們把樹葉放在一旁，它乖乖地爬上來了。我們的計劃順利地成功了，“樹葉號”載蟻飛船開動！我們小心翼翼地把樹葉放在花壇旁，小螞蟻慢慢地從樹葉爬到了花壇裡。
螞蟻安全到達後，我看到它動了動觸角，彷彿在說：“謝謝你們！”看到這一幕，我心裡比吃了蜜還甜！
小螞蟻的啟示 篇11
國小三年級作文 ,484字春天到了，大地復甦、春暖花開，一片生機勃勃的景象。我在小區公園的長椅上欣賞著春天的美景，突然發現地上有幾個小黑點，近看，才知道是小螞蟻。螞蟻是群居動物，它們勤勞、勇敢，不怕任何困難，螞蟻的大王是蟻后。
有一隻小螞蟻發現了一點小餅乾，但是對於它們來說這一點餅乾已經很多很大了。光靠它自己的力量是搬不動的，它需要回去告訴“隊長”，可它不會說話呀！怎麼傳達訊息呢？……疑問浮現在我的腦海裡。
我帶著這個問題回到家裡，迅速開啟電腦大約查了半個小時，才弄清楚了這一切。原來螞蟻是靠觸角傳達資訊的，我馬上跑出去，可是小螞蟻已經沒了蹤跡。我很失望，但我發現餅乾已經不在了。
第二天一早，我迫不及待地跑去公園看螞蟻，它們已經早早地在勞動了，我故意往地上扔了一點餅乾渣，這時又有一隻螞蟻發現了“獵物”，它一定覺得自己抬不動，便馬上跑去找同伴，用自己的觸角碰了一下同伴，大家便齊心協力地把餅乾渣搬走了。
螞蟻給我們的啟示是：團結就是力量，只要團結起來，不論什麼困難都不怕！
我們也要像螞蟻一樣，團結就是力量！
小螞蟻的故事 篇12
國小四年級作文 ,571字古老的牆邊，孤零零地開著一朵紅色的小花，在風裡輕輕地唱歌。一隻黑黑的螞蟻順著花枝往上爬，靜靜地趴在花蕊裡睡覺。一個小姑娘經過這兒?下這朵花，隨手夾進了一本陳舊的書裡。小螞蟻當然也進了書本，被夾成了一隻扁扁的螞蟻。
過了幾個小時，小螞蟻迷迷糊糊地醒來，聽見有人在說話，它嚇壞了，問：“這是哪裡，你又是誰？”
“這是一本陳舊的書，我們是一些密密麻麻的小字，小的像螞蟻一樣。你是不是也是一個小小的字呀？我為什麼看你既像一把扇字，又像一個扁螞蟻呀？”
“是的，我的確是一隻螞蟻，我在花蕊裡睡覺，但是不知道怎麼回事，就到了這本陳舊的書裡面，我也被壓扁了，所以我現在才會又像字又像螞蟻的。”螞蟻回答到。
從此，書本里多了一個會行走的字。有一天，字忽然問：“我們為什麼不能像你一樣，可以天天爬來爬去的？”可不知道為什麼，剛說完，就在那一瞬間，字都可以爬動了。於是書本里的故事也發生了變化。
一天，小姑娘想起了那朵美麗的小紅花，她把書開啟一看，那些故事全都變了，小姑娘也好奇地看了起來。第二天，小姑娘又忍不住翻開那本書，裡面的故事又變了。從此，小姑娘每天都會看這本故事書，每天這本書都會編織新的故事。
由於小螞蟻的到來，這本書上的字活都了，小姑娘也更愛看了。
小螞蟻的夢想之旅 篇13
國小四年級作文 ,683字有一個小螞蟻叫悅悅，她與眾不同，有一個童年夢想。
她想要爬上彩虹，長出翅膀，跟鳥兒一起飛翔；她想要在海里游泳，潛入深海，跟所有海洋生物問聲好。但她每次跟兄弟姐妹提起她的夢想，所有動物都會哈哈大笑，說：“悅悅，你就死了心吧，你以為你有多厲害？”悅悅聽了很生氣，她決定要實現自己的夢想，他偉大的夢想。
第二天，她收拾好了所有東西，就只有食物她還沒有。沒有食物怎麼行呢？可是媽媽又不讓在飯點之外去拿食物，她腦子裡的兩隻小螞蟻便開始打架。正方為小天使悅悅，她微笑著說：“還是不拿吧，媽媽說了，只有在飯點才可以拿食物，而且外面說不定也有食物吧”反方惡魔悅悅反駁道“那玩意外面的食物都被其它螞蟻搬走了呢？不怕一萬，只怕萬一！”悅悅覺得有到，就小心地向廚房，盯睛一看——太好了，沒螞蟻！悅悅偷偷的開啟食物儲存箱，取出了食物，放進揹包裡。
所有東西準備完畢，她推開大門，看見了仙女云云。真是太巧了，正好可以找云云幫忙，悅悅走向前，大聲叫道：“嘿，云云你好，能幫我一個忙嗎？”云云轉過身來，哦，她真漂亮呀，一雙大大的眼睛，小小的嘴巴，悅悅都被她迷住了。她說：“好呀，你是想讓我幫你實現夢想吧？”“是的，我想要長出一對翅膀。”云云眨了眨眼睛：“我可以幫你，不過只有跟一隻鳥兒做朋友，我才能幫你。”“其實我已經有一隻鳥兒朋友了，我這就叫來。”後來，悅悅完成了她的夢想。
小螞蟻的啟示 篇14
國小四年級作文 ,655字俗話說：“一日之計在於晨。”今天早上，我早早就起床上學去了，四月的朝陽是多麼明媚，路邊的風景很美，我無意中低頭看了看，有一隻螞蟻在艱難地邁著穩重的腳步，一步一步地爬行，好像背上正馱著一塊麵包屑，往不遠處的草地上的一個小洞穴爬去。哈哈哈，真是“早起的蟲兒有面包”。
正當它挪不動步子的時候，忽然有一群小螞蟻向這隻小螞蟻爬來，它們一個接一個，不緊不慢地抬起麵包屑，整整齊齊地向洞穴爬去，我彷彿聽見它們在喊著號角“一二一，一二一”它們真像一隻訓練有素的軍隊。可是，正當他們走到一半時，突然遇到一片沼澤地。它們再也走不動了，因為“泥水”黏住了它們的腳，正當我為它們能否將麵包屑安全地運回家而發愁的時候，又來了一群螞蟻，其中有兩隻小螞蟻好像在交談似的，觸碰著觸角，我想：它們應該是在呼喚著“援軍”的到來並商討如何運送“糧草”回家的方案。正當我疑惑的時候，發現兩群螞蟻一起加入到“運量大隊”輕鬆地走過了“泥路”戰勝了困難。成功地把它們的糧食運回了它們的“大本營”。
看到了這一幕，我被螞蟻的團結協作感到深深的震撼，“眾人拾柴火焰高”一隻螞蟻微不足道，而一群螞蟻團結一心，就能把它們的糧食成功運回到大本營。我們應該更加的團結才能戰勝困難，因為團結就是力量！這就是螞蟻帶給我的啟示。
我發現小螞蟻的祕密 篇15
國小四年級作文 ,608字自然界真是人類的好老師啊，教給我們許多知識道理，我發現了許多自然現象，就比如說——螞蟻搬家，可有趣了。
昨天下午，我向遊樂園走去，半路上我看見一群螞蟻在忙忙碌碌的，我沒心思玩了，便停在草坪邊上觀察了起來。
這時我發現，雖然螞蟻很渺小，但也是很有規律搬家的，你瞧！它們排著整齊的長長的隊伍向前走去，大的螞蟻前小的螞蟻在後，有順序的離開它們的家，向其它方向爬去，它們似乎就像一團團的小黑點密密麻麻的爬來爬去，似乎永無盡頭，它們爬過一棵棵大樹，繞過對於它們而言很深的小水溝，在它們之中沒有一隻螞蟻跟不上“搬家大軍”而且隊伍也一點都沒有亂過，這時我想到課本上的一句農業諺語“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”
晚上，我看了一下天氣預報，果然明日要下雨，看到大自然真是太神奇啦！我以後要多留心觀察身旁的自然現象。
這時一個問在我心中浮現了“螞蟻因為什麼能走的這樣齊？”又即將踏上下一個探索之旅啦！
我迫不及待地開啟百科全書從中我找到了答案。原來，螞蟻在爬行時，出發一種“方向指導素”後面的螞蟻只要跟著這種氣味走，就不會亂隊。我恍然大悟。
牛頓發現了萬物有引力，瓦特發明了蒸汽機……他們都是從根據生活小事有偉大發現，所以只要我們留心觀察生活中的每一件事，就可以發現其獨特的道理。
小螞蟻的力量 篇16
國小三年級作文 ,599字常常在書上看到說螞蟻的力量很大，可以搬動超過他身體100倍重量的物體，我難以置信。
有一次，我在回家的路上，無意中看見了幾隻小螞蟻，它們一會兒向這兒爬一下，一會兒又往那爬，似乎要找什麼東西。我想了想，也許它們在找食物，便扔了一隻有蠻大的蒼蠅過去，用小小的葉子把兩隻小螞蟻驅趕到一塊兒。
這時，兩隻小螞蟻湊在一起，它們好像在說“悄悄話”呢。過了一會兒，有一隻螞蟻越走越快了，頭上的觸角動了好幾下，好像很興奮，我就沒有去捉它，我很想搞清楚這隻螞蟻究竟要幹什麼。只見它鑽進了一個小洞裡面。“啊”！我情不自禁地叫起來，它居然叫出來十幾個自己的“兄弟姐妹”呢！然後它們拼盡全力趕到目的地。它們圍著食物轉來轉去，還互相擦擦擠擠呢，像是人們撿到了金元寶一樣。
這麼大的食物，怎麼搬回洞裡去呢？正在我左思右想的時候，真是讓我大開眼界啊！只看見它們把食物一分為二，一半螞蟻抬一邊，一半螞蟻抬另一邊，自覺地分配了任務，看它們的架勢就像一個合作了許多年的團隊。
一個“龐然大物”就這樣被螞蟻們抬了起來，雖然它們抬著很重的食物，但它們穩穩地舉起剛剛得來的“戰利品”，高高興興地回家去了。
看到這場景，我整個人震驚了：小小的螞蟻都知道團結起來力量大，那我們人類不是更要團結友愛嗎？
人心齊，泰山移啊！
小螞蟻的啟示 篇17
國小五年級作文 ,475字一滴露珠可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機……生活中，有許多平凡的事，只要我們細心觀察，就能發現其中的啟示。
一個風和日麗的下午，我坐在家門口，一邊吃麵包，一邊看書，吃著吃著，一些麵包屑從我嘴邊掉下，我一點兒也沒有在意。過了一會兒，我不經意間，低頭看見一兩隻小螞蟻圍著這高大的“泰山”轉了幾圈，不管它們用多大的力氣，這座“泰山”依然紋絲不動，一會兒，只見它們慢慢地走回螞蟻洞，我以為它們放棄了，可是，過了一會，一大群螞蟻浩浩蕩蕩而來，它們看見這些麵包屑，欣喜若狂。只見它們一擁而上，頓時，無數股小小的力量，合在一起，變成了一股巨大的力量，它們歡快地把這座“泰山”——麵包屑，移到了螞蟻洞。
看著，看著，我陷入了沉思，小小的螞蟻，微不足道，只要我們一腳踩下去，它們就死了，可是在這些小小螞蟻的身上讓我看到了它們競然有如此強大的團隊力量，它們知道團結就是力量，如果我們每個人都能明白這個道理，還有什麼事會做不到呢？
小螞蟻的哭訴 篇18
國小三年級作文 ,450字我是一隻小小的螞蟻，喜歡和兄弟姐妹一起勞動、嬉戲，躺在無邊無際的草原上看書。
從前的天，湛藍湛藍的，像鏡子那樣明淨。厚厚的白雲，一團團，一簇簇，如同棉花糖，掛在天這邊，綴在天那邊，把天空裝飾得如畫般美麗。茂密的森林就像綠色的海洋，連成一片。一走進去，清新的空氣就會迎面撲來，像在迎接久別重逢的好友。這迷人的景色多麼令人心醉啊！
可是現在，人們把廢氣排入空氣中，把廢水排入小河，還把綠樹和小草給拔完了。從此，藍天越來越灰暗，空氣質量一天比一天糟糕，我認識的那個美麗的世界在哪裡。
面對這樣的情況，大夥也越來越難以忍受下去，終於有一天，所有人聚在一起，召開了一個家庭大會。等大家陸陸續續地集合了起來，媽媽先發話道：“大家有什麼辦法改變這個世界嗎？”大家你看看我，我看看你，眾說紛紜，討論到最後，也沒想出一個可行的辦法來。
我們真的很懷念從前的日子，全家人都一起幹活，雖然辛苦但卻快樂著。人類啊，真希望你們可以珍視身邊的環境，提高環保意識，把潔淨的天空和乾淨的大地留給子孫後代！
小螞蟻的祕密 篇19
國小四年級作文 ,744字在一個風和日麗的下午，無聊的我在院子裡閒逛，以觀察植物來打發時間。
突然，我發現了一株月季花上的一個小白點，那個小白點正在快速向葉子中心移動。咦？那是什麼呀？好奇心驅使著我，我請來大名鼎鼎的放大鏡先生仔細一看，真相大白，原來是一隻小蚜蟲正在以最快的速度，貪婪地吸允著香甜可口的葉汁。那饞樣，好像八輩子沒吃過東西似的。
這時，從遠處爬來一隻螞蟻，我原以為蚜蟲會聞風喪膽地逃走，可讓我萬萬沒想到的是，那隻螞蟻伸出一隻腳輕輕地拍了拍蚜蟲的屁股，蚜蟲順從地排出了一顆“水珠”，那隻螞蟻一下兩下三下就把“水珠”斬盡殺絕了。過了一會兒，來了一群螞蟻，蚜蟲依舊乖乖排出“水珠”，都被螞蟻吃得一乾二淨。
這時，從遠處飛來了一隻全副武裝的大將軍——七星瓢蟲。它頭戴鋼盔，身披紅鎧甲，手持狼牙棒，樣子挺威武。它衝螞蟻們張牙舞爪，好像在說：“你們這群沒長眼的蟲，沒看見你‘七爺’來啦？！快給我讓開！不然連你們一塊兒吃下去！”螞蟻們互相碰碰觸角，好像在商量計策。不一會兒就向來勢洶洶的七星瓢蟲發起了總攻。七星瓢蟲被突如其來的攻勢嚇懵了，被打得遍體鱗傷，丟盔棄甲，滿地找牙。憤怒的七星瓢蟲想奮起反抗，無奈寡不敵眾，望了一眼到嘴的美食，悻悻地飛走了。
為什麼螞蟻要吃蚜蟲排出來的水珠呢？為什麼螞蟻又要幫蚜蟲趕走七星瓢蟲呢？一連串的問題使我百思不得其解，我帶著兩個疑問查找了相關的資料，這才明白蚜蟲排出的水珠是蚜蜜，螞蟻非常喜歡吃，為了保住蜜源，所以才幫蚜蟲趕走七星瓢蟲的。
真沒想到，生活中的小事竟能獲得這麼多知識！讓我們在生活中多多觀察，多多思考，做生活的有心人吧！
小螞蟻的啟示 篇20
國小三年級作文 ,589字一個夏天的午後，太陽火辣辣的，我正坐在自己家的院子裡喝茶。忽然，我看見一隻螞蟻正從花叢邊的洞裡慢慢地爬出來，左看右看，好像在找什麼東西似的，我十分驚奇就走過去蹲在那個花叢邊，看那隻可愛的小螞蟻。
你瞧，它爬到了那個沒吃完的棒棒糖上，原來它是出來找食物的呀！那隻螞蟻看見這麼大的棒棒糖，心裡想：這麼大的東西，光靠我是搬不了的，怎麼辦呢？它左思右想，終於想出來了，它爬回洞裡。過了不久，一隻只螞蟻排著整整齊齊的隊伍從洞裡爬了出來，好像一個個戰士邁著有力的步伐從軍房裡走出來一樣井井有條。隊伍浩浩蕩蕩，他們中有的胖胖的，有的瘦瘦的，有的高高的，還有矮小的，形態不一樣的螞蟻可真多啊！它們爬呀爬呀，一直爬到那個棒棒糖旁邊準備把它搬走。剛開始，螞蟻們一起把棒棒糖搬起來，可是那東西實在太重了，一搬起來馬上就摔倒了，只能再來一次。第二次比第一次好多了，可是一些螞蟻往東搬，一些螞蟻往西搬，還是扭扭歪歪怎麼也搬不動。第三次，螞蟻大王把它們召集過來，好像在說：“我們要團結一致、同心協力的把棒棒糖搬走。”說完後，螞蟻們同心合力用自己吃奶的力氣搬起了棒棒糖："嗨呦、嗨呦’嗨呦。”大家往同一個方向使勁用力，終於把棒棒糖搬進了洞裡。
有了困難，不用著急，只要團結一致，同心合力，沒有什麼事情是做不成的。這是小螞蟻搬棒棒糖給我帶來的啟示。