小記者大舞臺相關作文20篇

小記者大舞臺 篇1

國小六年級作文 ,68字

最後,我和其他小記者們留下了一張珍貴的照片與一本值得收藏的書,它的名字叫《成長足跡》。

小公交大舞臺 篇2

國一作文 ,625字

公交車看似平凡,實則是一個大舞臺,形形色色的人都會在這裡上演最真實的自己,因為一切在別處的偽裝在這裡都會被撕下,讓人看得清清楚楚。

在這個舞臺上,我曾做過一件至今仍然令我羞愧的事……

又是悶熱的一天,這樣的天氣真令人渾身不舒服,可我不能在家吹著空調,哼著小調,而是要隨著父母去見一位老朋友。上車後我便找了個位子坐下,把窗戶開啟讓涼爽的風拂面而來。一站又一站,車上的人越來越多,下車的卻沒有幾個,車內好像被塞滿了,顯得更加悶熱。我暗自慶幸自己還有一個座位,這時我發現自己的前方有一對老夫婦,老奶奶坐在椅子上,老爺爺則在旁邊默默地站著,臉上好像掛著一絲憤怒,或許是在氣憤一直都沒有人讓座給他。我的心“咯噔”一下,頓時“如坐鍼氈”。可還有六、七站的路程,我可不願一直站著,再說了,你看那些“西裝筆挺”,表面上有素質的人,不也冷眼旁觀,理直氣壯的坐著,我又為什麼不可以呢?小小的私心竟打敗了道德!我繼續若無其事地坐著,兩眼放空地望著窗外,心裡微微有點說不出的滋味。突然有人碰了我一下,我疑惑地轉頭望去,是一個20歲左右,大學生模樣的人,他指了指旁邊的老爺爺,我自然明白他的意思,尷尬不己,一時間不知所措。我呆呆地站了起來輕聲說:“爺爺,你坐吧。”他笑著點了點頭,這卻令我感到更羞愧,因為讓座並不是我的本意,我低下頭,不敢看別人的目光……

公交車上,一個陌生人的輕輕拍打,讓我明白,不要為自己的私心找藉口,不管別人怎樣做,我們應始終保持著一顆懂得關愛他人的心。

小花園,大舞臺 篇3

小花園,大舞臺作文4 ,414字

我的學校附近,有一座小花園。每年這裡都會一次出現四個不同的舞臺,它們各具特色。

春之舞臺。沒聽到“春”這個字,首先就想到了“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”這首出自孟浩然筆下的詩句。這裡也不例外,所有的植物都像脫下了穿了一年的舊衣服,換上了顏色明亮的新衣服。整個花園給人的感覺那就是煥然一新。

夏之舞臺。夏天是最炎熱的了,每當這時樹上就會出現一群音樂家們—知了,他們在樹上無憂無慮的唱著歌,彷彿在迎接夏天。古時有“望梅止渴”這一故事,現在小花園也有類似的故事。如果感到炎熱,看著這一片片的樹蔭,也會讓人覺得清爽。

秋之舞臺。秋天是最美的季節,到處都是紅色,淡紅的卻不單調,深一點,淺一點的。這時候,當你漫步在小路上,彷彿漫步在童話中。

冬之舞臺。聽到“冬”,就會讓人覺得毛骨悚然,可是這裡每次被大雪覆蓋,給人的感覺卻截然相反,人們感到的是溫暖,可愛。是人們想和雪融為一體。

這裡的小花園就是一個奇幻的世界,讓人們樂在其中。

小社團,大舞臺 篇4

國小六年級作文 ,1148字

在青園小學的校園裡,活躍著多支社團,有Gogo社團、趣味數學社團、視覺藝術社團……這些社團,在同學們學習書本上的文化知識之餘,豐富了校園生活、培養了大家的業餘愛好,也培養了同學們團結協作的能力。蘿蔔白菜各有所愛,眾多社團之中,我最愛的就是我參加的合唱社團。

記得第一次來合唱社團,在將要跨入教室門的那一瞬間,膽怯、內向的我有了片刻的猶豫與退縮:陌生的老師、全新的夥伴、不熟悉的環境……這些不確定的因素,讓人倍感無力與無所適從。“怎麼辦?”我的內心十分矛盾。這時,晴子出現在我身邊,拉著我手說:“祺祺,我們一塊兒進去吧!”晴子的聲音像一股暖流湧入我的心田,她溫暖而有力的手把我牽入的合唱社團的大門。

剛到合唱社團時,我們都保留著自己的個性與風格,都想把自己好聽的聲音展現出來,於是六十多個人扯著噪子吼的聲音時常從合唱教室裡傳出來,毫無美感可言,更別說動聽了,老師用第一次社團課的時間,用事實生動地告訴我們:獨唱與合唱的是不同的。讓我們都十分羞愧,暗暗告訴自己,一定要把自己的聲音收起來,融入合唱中。這個事例也是提醒我們:只有注重協作,才能把強大的團隊實力展示出來。

童年的歌謠、美妙的童聲很快就伴我度過了三個學期的合唱社團的生活,三年二期,為了迎接六月份在天心區舉辦的合唱比賽,老師從五月就開始準備,為了作品的需要,她把我們分成了高、中、低三個音部,我被劃分在中音部,開始我很想不通,明明我的聲音很亮,我也非常想唱高音,為什麼一定要讓我唱中音?回家後,我跟媽媽說起了我的委屈,媽媽鼓勵我找老師聊聊,聽聽老師原因。於是,第二天,我利用課間的時間飛奔到老師辦公室,跟李老師說,我也想唱高音,李老師笑了笑說:“沐祺,中音也好,高音也罷都是合唱中一股力量,各有各的作用,一首動聽的合唱歌曲,離開了哪個聲部都不行,再說李老師覺得你的聲音渾厚、有力,更適合唱中音,你先試試,如果那天李老師發現你的聲音有了變化,我們再換好嗎?”我欣然接受了老師的意見。合唱練習時,我按老師的要求,壓低著噪子配合著其他的音部,哈哈……其實中音也蠻好聽的。

6月18日,天心區小學的合唱比賽在湘府英才小學如期舉行,作為第三個出場的我們以《玩具恰恰舞》、《TheDoReMiSong》完美謝幕,贏得了觀眾與評委的一致好評,不管結果怎樣,我想大家都是開心的,一個多月的緊張訓練,合唱中同學們相互磨合,強烈的團隊意識,讓我們一次次超越自己。

參加合唱社團的兩年,經歷了平時學習之餘還要利用休息時間排練的辛苦,也感受了參加比賽獲得好成績的喜悅。這讓我們的課外生活變得格外地充實,也讓我們收穫到了許多從課堂上,書本中學不到的知識,那就是:分工、協作的團隊精神。小小的合唱社團,它也提供了一個讓我們發揮的大舞臺!

小記者之參觀消防大隊 篇5

國小四年級作文 ,580字

就在這樣晴朗的一天裡,我們不顧暴晒,不顧辛苦,千里迢迢來到了太倉市的消防大隊。我的心情非常迫不及待了,真想快點了解消防知識!我走進消防大隊的裡面,爸爸把我送到老師那裡,便回去了。

老師先帶領我們來到健身房休息,等待消防員叔叔讓我們出去參觀。我看見許多人都應經在健身器材上玩的不亦樂乎了,而我,就靜靜地坐在椅子上默默地看著,五分鐘都沒到,消防員叔叔就來讓我們出去參觀了。

太倉日報社的倪叔叔先開始點名,男生女生各站成一對。等我們點完後,有兩位精神抖擻的消防員叔叔帶我出去參觀。

我看見了一號主戰車裡的噴水槍,它旁邊的也就是車子的一段,都裝著水呢。後來,我們就去到了二號救援車,那裡沒有水,所以就用來放一些救人的裝置,有救生衣、給落水的人穿上,還有讓落水的人抓住的一塊塑料皮的浮板。接著,我們參觀了切割木門和混凝土的兩種鋸子,有不同的用處。還有發生交通事故時立在那裡的小尖筒,只要人們看見了,就知道那裡發生了事故,不會再往前,造成不必要的麻煩。

最後,我參觀了消防員叔叔的帽子和衣服。帽子有許多功能,照明、增加安全度數等。但是,消防員叔叔的衣服,特別厚,跟冬天的棉襖一樣,甚至比棉襖還厚,但這都是為了不讓火燒到啊,都是為了我們。

這次參觀了消防大隊,讓我們這些整天都生活的非常有限的人體會到了消防員叔叔的辛苦,希望叔叔們工作時能小心一些。消防員叔叔,我向你們致敬!

小記者的大環保之旅 篇6

國小五年級作文 ,694字

上週六,我參加了太倉日報小記者團聯合太倉市城管局一同舉辦的“垃圾分類從我做起”環保之旅行活動。

8點30分左右,我們在科教新城傳媒中心集中,然後前往市環境衛生管理處聽垃圾分類知識講座。

講座內容很豐富,老師重點講了垃圾如何分類,並且讓我們舉例那些垃圾是可以回收的。其中讓我記憶深刻的是,老師給我們放了一段視訊,問我們視訊中的T恤要花多少個礦泉水瓶才能做成。一下子,大家炸開了鍋,什麼答案都有,有人說100個,1000個都有。最後老師笑著公佈了答案,原來,這種衣服叫化纖性衣服,是用礦泉水瓶回收做成的,這種化纖T恤只要20個礦泉水瓶就能加工做成,大夥都驚呆了,真是學無止境。

知識講座結束後,我們便來到了協鑫焚燒發電廠參觀。這裡,綠樹成蔭,廠區中央還有幾處巨大的草坪,絲毫沒有垃圾的臭味,與我想象的完全不一樣。

步入南面的大樓,工作人員按下牆上的按鈕,鐵門徐徐上升,工作人員指著鐵門背後的“垃圾山”,介紹道:“這是昨天晚上太倉人制造的垃圾。”我們感受到了垃圾山裡散發出來的臭味。

正在這時候,我們看見一個“鐵爪子”從空中伸下來,抓住垃圾往上移動。

為了更好地觀看垃圾焚燒發電的過程,工作人員把我們帶到了北大樓。我們看見了一群工作人員在玻璃房的監控中心,遙控著鐵爪把垃圾扔進焚燒爐。“這是叫遠端操控。”工作人員說道。我們無不嘖嘖稱奇。

環保之旅的最後一站是餐廚垃圾無公害化處理廠。廠中的排氣孔,星羅棋佈。工作員介紹說,廚房垃圾不好回收,只能焚燒填埋。

今天的環保之旅,讓我耳目一新,感慨頗多。垃圾分類,從我做起;環保大事,不可懈怠。我把這有趣的經歷分享給大家,希望大家都參與到環保小衛士行列!

小記者採訪大校長 篇7

國小五年級作文 ,676字

8月28日下午,我很榮幸作為小記者代表採訪了我們太倉市實驗小學的大校長——錢瀾校長。

我們在學校青蘋果廣場的蘋果樹下,開始了這次有意義的採訪活動。小記者們個個準備充分,我也醞釀了很多問題要採訪我崇拜的錢校長。

“錢校長,我有一個問題想問您,請問如果學生放學,家長不能按時接送,學校會提供什麼幫助?”我問道。

錢校長說:“這個問題你問的很好,這也是我經常考慮的問題,我們低年級有放心班,我們也有開放的圖書館,同學們可以到圖書館去閱覽書籍,如果家長還沒有來接學生的話,我們的同學還可以在保安叔叔那裡,現在學校打算把保安室弄得更好,讓同學們在保安室等待的時候可以看看書、做做作業。那麼你有什麼好的建議讓我去借鑑和落實呢?”

我笑著回答道:“我感覺可以開放器材室,讓放學後的同學可以在操場上活動活動,這樣還能讓同學們有更加強壯的體魄。”

“你提的這個建議我可以接受,我們可以考慮這樣一個活動空間的開放,我也要和班主任進行溝通,因為語文數學英語學科老師不放你們出來,讓你們做作業,我開放了你們也不會來。也就是說我們全體老師都要有這樣一個想法,要根據不同學生的需求我們來幫他提供一些服務。”說道這裡,錢校長笑了起來,“假如讓你們這些能幹的孩子一起來管理,你們也願意參與管理的話,那麼這個問題就迎刃而解了。”

採訪結束了,我細細回味著錢校長的話,進一步瞭解了我們所在的學校,同時鍛鍊了各自的語言表達能力,真是受益匪淺!

小記者跳蚤市場活動有感 篇8

國一作文 ,732字

今天,我參加了龍山中學小記者的“跳蚤市場”活動。

為了這次來之不易的實踐機會,我早早地就制定好了計劃。可惜天公不作美,繁重的作業又把我的心思壓了回去。不過,現在作業已經被我踩在了腳下,我終於能向夢想中的“跳蚤活動”前進了!

星期天早上,我一覺醒來,天哪!時針已經指向了早上七點。我連忙地從床上爬起來,匆匆地吃完早飯。正準備出門時,突然,我想起“跳蚤活動“是以物換物的活動,連要交換的物品都不拿,還參加什麼活動呀!可是我找來找去,也沒有發現一件可以交易的物品。好不容易找到了一件滑鼠墊,又發現自己家裡只此一件,別無僅有。最後,我隨便地挑選了幾件鉛筆,書夾之類的小物件,急急忙忙出發了。

我和奶奶來到學校一看,嗬!真是人滿為患,許多家長帶著小記者趕來了學校,大家有買東西的,有賣東西的,忙得不亦樂乎。這時,我正好發現我的幾個同學正在一起擺攤,於是我便趕忙奔向她們那裡去了。

剛剛坐下來,還沒喘口氣,我便迫不及待地拿出了我的“貨物”,心想:這次一定能“戰果頗豐”。可是,半天過去了,我卻一件也沒有賣出去。難道是我沒能招來顧客嗎?可是我已經把嗓子都喊啞了呀!唉,沒辦法,我只好去別的攤位前看看。

我繞了一圈,可是還是沒有看見自己喜歡的“貨物”‘其他小記者攤位上的“貨物”與我大同小異。時間一分一秒地過去了,我一開始的熱情像被澆了一盆水似的,漸漸消退了。

不知不覺中,又一個小時過去了。有些小記者漸漸離開了。活動就快要結束了,可是我的攤位前還是無人問津。現在天氣並不炎熱,可是我的頭上竟然冒出汗來。看見身邊的小記者一個個收起攤位來,我終於忍不住了,也匆匆忙忙地收拾東西回了家。

這次活動雖然對我來說不太成功,但是畢竟也鍛鍊了我們的實踐能力,我希望以後多能參加一些這樣的活動。

我心目中的小記者 篇9

國小六年級作文 ,467字

小記者這份工作看似簡單,現實卻不像想象中那麼容易。做為一名小記者,我對小記者這份工作有著很多的感悟。我心目中的小記者是這樣的……

我心目中的小記者是一位認真的、敢於提問的小記者。工作不僅要認真,仔細觀察,勤於做筆記,還要大膽地對採訪物件進行提問。

我心目中的小記者是一位不怕困難、不怕工作多的小記者。雖然不怕困難,但也不能過度工作,要合理安排工作和休息時間,畢竟身體最重要。

我心目中的小記者是一位大膽、善於和別人交流的小記者。和別人交流的語速不要太快,不然,會使別人不明白你提問的意思。

我心目中的小記者是一位能堅持自己的工作原則、而不馬馬虎虎的小記者。馬馬虎虎不認真不是一位合格的小記者。

我心目中的小記者是一位精神幹練、公正文明的小記者。他每天都非常有精神、有活力,有工作就迅速去完成,而不拖拖拉拉,每件事都完成的非常完美。

我心目中的小記者是一位愛好讀書、寫作能力很強的小記者。“讀書破萬卷,下筆如有神”,書讀得多了,寫作起來就文思泉湧,寫得好了就能發表,讓別人閱讀與欣賞,那將是一件很快樂的事情。

我心目中的小記者是一位……

第一次當小記者 篇10

國小五年級作文 ,665字

今天,學校舉行運動會。

一早,孫老師就走進教室,微笑著對大家說:“運動會上,我要派幾名同學當小記者,採訪運動員。”聽了孫老師的這番話,我心想:該不會是要選我吧?果然,孫老師提高嗓門接著說:“運動員就不用參加了,就夏周彤、張子怡、韓嘉瑜和高涵四位同學吧。”

我聽了這句話之後,不禁擔心起來,在心底開始我的碎碎念。唉,不知道這份差事好不好做,萬一我給弄咋了怎麼辦?……

時間過得真快,才一會兒,運動會就要開始了。我拿著筆記本、鉛筆和橡皮呆呆地坐在草坪上,不禁再一次地擔心起來:怎麼採訪呀?不會要像導遊那樣東跑跑西跑跑,那可得累死了!

為了儘快完成任務,我和張子怡還有另外兩名同學一起去尋找採訪物件。因為是第一次採訪別人,心裡難免會有些羞澀,只能從自己班的運動員開始。

我跑到籃球場那邊,面帶微笑地問我們班的一個運動員:“潘雨婷,你報了哪些專案?其中你對哪一場比賽最有信心?你最想對誰說聲‘謝謝’?”她一一回答了我的問題。我把她的回答整理在我的筆記本上,然後自己輕聲地讀了一遍,覺得沒問題就拿給孫老師看。孫老師幫我修改了一些地方,改完了讓我拿著話筒對著全校同學大聲朗讀。

我當時覺得自己很奇怪,一開始明明很擔心,現在對著全校同學怎麼一點兒也沒有了剛才的緊張。讀完後,我的心中有一種好像頓時長大了許多的感覺。有了第一次的經驗,再去採訪其他班的運動員就很順手了。就這樣,我一次又一次地拿著話筒大聲朗讀。

運動會結束後,同學們紛紛回到了教室。我坐到座位上,回想起今天第一次當小記者的整個經過,覺得真是興奮異常,因為我第一次當小記者就這麼順利。