展望與回顧相關作文20篇
展望與回顧 篇1
國三作文 ,951字年難留，時易損。 ——題記
時光如白煦過隙，帶走了初一年級的歡聲笑語，帶走了輕鬆的學習生活，也帶走了那時那刻的酸甜苦辣。回顧這一學期的點點滴滴，充實又精彩，豐富而又一波三折。
還記得義捐義賣活動中，我班推出的“浪失雜貨店”，還有梵狄的女僕裝，獲得了第一名的好成績。在活動中，小李同學為把最難賣的膠水和礦泉水賣出去，竟跪在了操場中央，成了一道最靚麗的風景線，那一句句“同學們，膠水要麼？”仍縈繞在心。正因為這次義賣，讓我更熱愛六班整個大家庭，也讓同學之間的感情更加濃厚。
最令我記憶深刻的無疑是剛結束的期末考試。要知道經歷了期中考試的魔鬼式的考驗，在唐大大期中後的嚴厲訓斥下，期末考試的到來終於給我們一次鹹魚翻身的機會，可事情往往不按常理出牌。
大考的最後一場英語模擬考，我草草的完成了試卷，沒料到卻得了97分的第一名好成績。我的心中頓時怦怦直跳，也不知道是激動還是得意。那天，夜光照在我稚嫩的臉頰上，我控制不住，微微揚起的笑容，最終還是出賣了自己——是得意。
晚上，我捧著一大堆語文複習資料，躺在床上，認認真真地看起來，文言點選·筆記本等等，只是前幾天我也是複習了一會兒英語，早早就睡了。英語考試悄然逼近，我剛進考場的那一刻，心中莫名的緊張，又有點期待這場考試快點結束，想著我給自己定的保守分90分，豈不是很容易？
聽力開始了，我的心越跳越快，感覺整個腦子都是混亂的，等到TF判斷題時，腦子裡還回響著上一題聽力的東西，我深深的倒吸了一口氣，那一刻，有種想要快點結束考試的慾望，總想著每道題都是T吧，小細節絲毫聽不出來。
果然，分數痛快的給我敲響了警鐘，89分令所有人都沒有想到，成績告訴了我——不能得意，踏實努力才會有好成績的回報。看著曾經95分以上的試卷，現在落在別人的手中，我多想時光倒流，可惜考試只有一次，這也證明了唐大大的一句話，“能翻身的鹹魚總比不能翻身的鹹魚強”。
初一的學習生涯就此結束，有快樂也有失望，但收穫最大的還是那次考試，它教會了我腳踏實地做好每一件事，希望在初二的期末考試中彌補這學期的遺憾。
擁抱那未知的初二生活。
回顧與展望 篇2
國二作文 ,639字似水年華。
轉眼間，一個學期即將與我們揮手告別。回想初入眉外青澀的我們，面龐陌生的同學，如今已隨著時間的磨合漸漸成熟起來。在這一學期裡，經歷了許多，體驗了許多，也學到了許多。
“福利院傳遞愛”是開學第一個集體活動。要說剛開學同學們都還沒有親近感，那麼通過這次活動足以讓彼此有了更貼切的瞭解。那時我們懂得，我們不再是散落的個體小行星，而是一個宇宙！
運動會的到來，更是我們班展現風采的機會。我們有我們的班服，我們有我們的口號，我們有我們堅定的信心和不變的信仰。我們是一個整體啊，就像有魚兒在水中，才算是一條優美的小溪吧？
我們能融入這個大家庭裡，從此不再孤單。我們時常也會懷舊，想念以前的溫暖。而現在，我們不再嘆息那樣的日子伴著金光靜躺在記憶的長河裡。因為新一輪的暖陽正緩緩向我靠近。我正沐浴在這一片歡笑聲裡，享受著片刻感動。
校運會上可貴的獎牌；朗誦比賽上出色的演繹；黑板報有辛勤的汗水……這一次次精彩的付出，印證了我們的成長。
期末考將近，我們變得有些鬆懈。明知關鍵時刻更是應該繃緊神經，一刻也不能怠慢，可懶惰似乎總是在討好我。我追求勤奮，它腳步輕快起來，我在它身後追隨。突然我被自覺撞了身，明白經歷了一學期的酸甜苦辣，成敗在此一舉。
我們開啟桌前的檯燈，翻開書，握起筆，埋頭奮戰，揉揉痠痛的手臂。我們知道，今天的努力，是為了明天的成績，人自古就是為了理想而戰的英雄。奮鬥如苦，享受苦甜，因為我們懂得去享受生活，懂得怎樣去爭取幸福。
杯已空，夜已深，讓明天看到我們上揚的嘴角。
回顧與展望 篇3
高二作文 ,1154字時光，在流逝；生活，在繼續；而我們，在奮鬥，在拼搏，在開創屬於我們的那一片新天地。站在現在的時刻望著那看不見盡頭的道路，想著過去奮鬥時的酸甜苦辣，憧憬著未來，幻想著今後的生活並加油鼓氣，始終堅信著那就是自己的未來。
如今，高一上學期已經接近了尾聲，大家都在計算著還有多久期末考試，距離放假的日子還有多少天？閉上眼睛，回想著自己從學校大門興沖沖地跑進來，到指定地點去報名，這一幕幕，彷彿就發生在昨天，是那麼的熟悉、溫暖。
還記得剛開始上課時，老師讓我們自己先去結識新同學，然後再做自我介紹，再向同學們介紹這些自己認識的新朋友。當時的自己是那樣膽怯害羞，但又對新的事物、新的人感到十分的好奇。當大家漸漸都互相熟識了之後，以往的陌生消失了，都變成了一張張熟悉的面孔，在相遇時，總會用一個微笑，一句簡短的話語互相打招呼。
漸漸地，一週的時間裡，各科老師為我們分別開啟了那一條條學習的道路，從此成為了我們的引路人，為我們講解著沿途美麗的風光，帶領我們去體會其中的樂趣。剛開始時，可能自己還沒有準備好，對老師十分陌生，所以上起課來很不適應。對於那些簡單的知識點都感到十分的恐懼，自己就像跌落到了谷底一樣，心裡是那樣難受。不過，在與老師交談之中，才知道這只不過是一個適應的過程，只要再加點油，後面就會慢慢適應了。聽了老師的建議後，我努力調整著自己，學習也漸漸跟上了步伐，走上了正軌。
在我們經歷了半期考試之後，我知道我的努力沒有白費，我成功了！我當時就告誡自己要繼續努力，不能驕傲。
前面的這幾個月中，我體會到了學習的快樂與艱辛，運動會上的緊張與高興，演講比賽場上的興奮與認真…回顧以往，充滿了甜蜜與汗水。這是值得的，為將來而奮鬥。
父母辛苦供自己學習，不就是為了自己有個美好的未來嗎？現在為那三年後的高考準備，進入自己理想的大學，學一門好手藝、好技術，為今後的生活謀飯碗，拿著自己的勞動成果孝敬父母，並能自信對父母說：“我長大了，我有能力孝敬您們了！”這是一個多麼驕傲又偉大的時刻啊！
未來，並不遙遠。只要我們一步一個腳印，努力奮鬥，再長的路、再苦的路也會從我們腳下走過。正所謂“千里之行始於足下。”腳踏實地，堅持自己的夢想，永不放棄。到最後，我們一定會成功。
現在，我能想象：我們一家人全都坐在一張飯桌上，大家互相聊著天，說著笑話，盡情地慶祝著我成人後的喜悅，團聚的美好，濃厚的親情……大家一起嬉笑、歡慶……
過去，已經過去；現在，正在進行；未來，不再遙遠。人生，因為有了這三個步伐而美麗；生活，因為有了這三個步伐而精彩；道路，因為有了這三個步伐而寬敞。回顧過去，已成為了我們自己所擁有的財富；展望未來，我們將是收穫這些財富；有了一個充實的過去，才有一個美好的未來，我們現在就是要建造屬於自己的財富，為將來而努力奮鬥！
回顧與展望 篇4
國一作文 ,966字時間、時間、時間是什麼？時間就如同一臺攝像機，錄製著我生活的點點滴滴，成為了我的獨家記憶。時間就如同一條跑道，記錄著我奮鬥的艱辛與困惑，成為了我拼搏的動力。
記憶中的我剛進入高中時，充滿著過多的疑惑和擔憂。擔憂的是：我在高中會遇到三種人。第一種是初中時的同班同學；第二種是初中時同校不同班的同學；第三種是外校升入我校高中的同學，比較陌生。對於我這樣一個還沉浸在初中時期記憶裡，沉浸在初中生活的點點滴滴中的我來說，這無疑是一個巨大的挑戰。我害怕與他們接觸，害怕與他們相處的不融洽，害怕不能同他們擁有初中時的快樂時光。
疑惑的是：我知道進入高中後，一切的一切都會變得很難，我不知道如何去接受這個挑戰。更不明白所謂的“難”程度有多深。我不知道我是否能成功的渡過這個挑戰。一個一個的疑問不停地接踵而來，繞得我頭昏眼花。腦海中只剩下了一個大大的問號。
在這一學期的學習中，我遇到了無數的瓶頸。我老是以初中時的學習思維去思考問題，老是用初中時的學習方法去學習。總是突破不了依賴舊的學習方法，主動去尋找到新的、適合高中學習的學習方法。我常常為做不出題，找不到解題的突破口而苦惱、糾結，讓自己整天憂心忡忡。無法正常地學習與生活，也許這就是我記憶中的苦與辣吧！
回顧本學期，開展了許多課外活動，成為了我記憶中的甜。在慰問敬老院老人活動中，我懂得了要珍惜身邊的每一個人，不要失去了才知道後悔。在完成社會實踐活動《飲料與健康》調查報告中，我知道了飲料對人體的利弊，也讓我知道了許多生活小常識。在英語角和英語演講比賽中，我體會到了英語魅力帶給我們的快樂。在運動會中，我們揮灑著汗水在運動場上盡情展示著我們的運動才能，並明白了團結的真諦和責任的重要性。我們在勞技課上體會到了勞動的意義和艱辛。在包餃子活動中體會到了生活的樂趣。在“129”演講比賽中我知道了：幫助他人，快樂自己。此刻的我在聖誕節平安夜這一篇章中，我不知道一句“MarryChristmas”會呈現出怎樣的精彩，會產生怎樣的火花，我期待今晚的完美晚會，就如我對未來的期盼。
未來，未來會是怎樣？我不可預知。我不知道屬於我的攝像機會拍攝出怎樣的畫面。但是，我會抱著一種積極、向上的心態去面對未來。展望未來需要我去奮鬥、去拼搏，去書寫屬於我的未來。所以，加油，未來必定會美好，定會精彩紛呈。
回顧與展望 篇5
國小五年級作文 ,957字光陰似箭，日月如梭。2017年很快就過去了，新的學期已經迎來，過去的經歷不論失敗還是成功，都可以成為成長的收穫。下面讓我來回顧一下我在2017年的點點滴滴吧。
2017年9月，我插班加入了507班這個大家庭，成為了大瀝實驗小學的一份子，成為了一名住宿生。一個學期的住校生活，讓我的自我管理能力和生活技能進步了許多，特別是生活自理能力，我已經能快速地收拾好床上內務、整理好衣櫃和收拾好抽屜，不再是以前那個衣來伸手，飯來張口的“小霸王”了。
學習方面我有了進步。剛開始，我對這裡老師們的教學方法不是很適應，因為課堂知識容量特別大，一不留神就漏掉了老師講解的新知識。學習過程中不僅需要自己獨立思考，還需要小組合作學習，活潑好動的我有時難免愛笑愛玩鬧，導致堂上學習效果不佳。第一次月測和第二次月測我的成績並不是很理想。特別是英語科，轉來新的學校後，我發現好多同學英語成績特別棒，而我原本英語起點就不高，上課還愛說小話開小差，當然就和班裡的同學差一大截了。英語科成績低下，把我的三科總分也拉低了。大概老師也發現了我的問題，給我編排了英語成績特別優秀又特別熱心助人的組長—小張，他為人特別和善，我們很快成為好朋友。我就把握住這個機會，我有不會的英語題目都去問他，他也用心地輔導我，我自己也加強了課外英語的練習，在期末考試中我考到了95。5分的好成績。讓我感到無比喜悅與自豪。
現在說說我的奮鬥目標吧。2018年，我有兩個目標：
第一個目標是三科總成績保持優秀。因為這是五年級下學期，過完這個學期我就升上六年級了，五年級的學習成績、學習習慣直接影響到我小學畢業時的升中擇校，所以在這一學期裡我要把握住任何能讓我進步的機會，讓我的成績始終保持在班級的前五名中。
第二個目標就是練字。老師常常說：字如其人。如果一個人能一筆一劃把字寫工整寫漂亮，堂堂正正，那麼他在學習生活中也往往會是個堂堂正正做事認真仔細的人。書寫還影響著成績。書寫不認真不規劃，就容易被閱卷老師扣分，也許就因為差幾分而使自己名落孫山，這是很可惜的。我可不想因小失大。新學期開學第一天的作業本上，老師稱讚我的字有進步，我很開心。在今後的每一天裡，我都要認真對待每一份作業，寫好每一個字。在2018年裡我一定要把我的字練好。
新學期，新目標，為優秀而努力！
回顧與展望 篇6
國三作文 ,980字時光輪迴，萬物更新，不知不覺，初二上學期已經過去多半了，回顧過去，我記起了很多經驗和教訓。我要讓曾經的輝煌激勵著我繼續前行，我要努力讓過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
開學後的第一次月考，我考得很不好，退步了很多。我決心不再擔任班長一職了。哪有班長成績不好的？！這讓我覺得自己很不適合再做一班之長了。思慮再三，我向班主任宣老師遞了辭職信。可是宣老師只是把我的辭職信輕輕擱置一邊，微笑著說，下次考好！從此以後，我下定決心我一定要考好。
沒過多久，宣老師又拿了兩個她跑步比賽得來的獎牌，對我們說：“這兩枚獎牌，一枚我要獎勵給期中考試進步最大的同學，一枚我要獎勵給班級第一。進步最大的同學先挑。”我看見那獎牌，心裡不由自主地激動起來—我只在電視上看見過獎牌，現實中還真從沒見過！我深知自己的能力：班級第一估計很難，但進步第一我可以做到！
接下來的每一天，我都跟打了雞血似的。一下課我就去找老師問題，晚上我也總是奮戰到很晚。我從來都沒有那麼想得到過一個東西。所以，我不停地自我激勵：進步第一一定是我的！月考後的每一天我都抱著這樣必勝的信念孜孜不倦地學習著。
期中考試結束了，我覺得考得還可以，就什麼也並不想地好好地放鬆了一下。下成績的那一天，我很肯定自己是進步第一了。終於可以得到嚮往已久的獎牌了！我高興萬分。
高興之餘，靜下心來我回想了一下期中考試我之所以可以取得班級第四的好成績，是因為我找到了學習的方法。我數學挺差的，所以我自己做了許多課外題加以練習，遇到不會的就及時去問老師和同學。其他各科上課我一直緊跟著老師的思路走，一點也不怕回答錯。回到家後我就認真複習，老師讓落實的我百分之一百落實到位。
之前，老師們都說，只要自己想學，沒有什麼學不好的。我聽了心裡還想，我也很想學，為什麼還是學不好？經過期中考試，我才明白，只有真正想學，特別想學好的時候，才會不顧一切地去學、努力地學，才會學好，也一定能學好。
我的成績進步了很多，我很開心。雖然現在我的成績還不是數一數二的，但我至少認清了怎麼才能學好，怎樣才算會學。期中成績進步很大，但是我也明白，“學如逆水行舟，不進則退”，可能稍微鬆弛一下，就會退步。展望未來，我的目標不是侷限於班級第幾，我的目標是超越自我。所以我會保證，我一定會一直努力，一直超越自己的極限。超越自我，我永不會放棄。期末，我來了。
回顧與展望 篇7
國三作文 ,940字這個九月，我們就要讀初二了啊！
在感慨的同時，我又一次 憶起了過往的種種。那些往事就像一顆顆閃亮的藍寶石，在我記憶的銀河中鑲嵌著。
兩年來，我經歷過失敗。
我又憶起那次語文週週練，才考了67分的心痛經歷。那段時間裡，我一度沉迷在 遊戲之中，荒廢了閱讀，一學期來，只讀了兩本散文。無論是課內、課外，都丟了不少分數。其中，作文更是佔據了失分的“半壁江山”！只是由於我不閱讀，思想的源泉枯竭的緣故。我發現，自己好像變成一個“木頭人”，關閉了心靈的窗戶，看不到身邊可以記錄的美好。
兩年來，我也收穫過成功。
兩年，四個學期，每個學期我都參加了許許多多的活動。從一開始的課本劇，到詩朗誦，到啦啦操，到開幕式的舞蹈，澳洲遊學的分享，學校現場書法比賽……每一次表演，每一次發言，每一張獎狀，都是對我兩年來最大的鼓勵。在成績上，我也有很大的收穫：所有大考中，一次年級第九，三次年級前十五，排名沒有出過年級前三十。只是考試中還是多少會有些不如意，因為我覺得可以更好。
兩年來，我也困惑迷茫過。
有時，我會懷疑我存在的意義。一次次考試失利後，面對父母失望的面孔我感到迷 茫。難道我就是為成績而活？有時，我會懷疑我所承擔的責任。為什麼我要比別人承受更多？有時，我會懷疑我和別的同學的關係。為什麼同學間都在聊遊戲，難道維繫著同學關係的，只是“遊戲”二字？
兩年來，我哭過，笑過；
為目標拼搏過，努力過；為興趣付出過，體驗過。所有記憶都帶動著我心中最真摯的感情。我想，每一次回望過去，這些記憶都會從不遠的一隅角落悄悄地向我走來，給未來的我新增一分欣慰，一份動力。
馬上就要讀初二了啊！勸君莫
惜金縷衣，勸君 惜取少年時。花開堪折直須折 ，莫待無花空折枝！
願大家在新的一學期少玩點遊戲，多看些書，少打打鬧鬧，多靜心學習。希望我以後能進年級前十，考上理想的高中。也希望所有同學在中考時考出滿意的成績！
我看了林清玄先生的《為別人著想》深有感觸。成績再怎樣好或壞，最終還是會走上社會。希望大家能多多承擔生活中的責任，擁有一顆“感恩的心”，將來長大以後，回報父母，回報社會，回報祖國！
回顧與展望 篇8
國三作文 ,930字我的面前是兩本故事書，還有一支五彩斑斕的水筆。不過其中一本已經洋洋灑灑寫完了整整一本，而另一本卻只有目錄中的四個大字。
一本名叫《過去》，一本名叫《未來》。
我小心翼翼的將《過去》取來，仔細撫去書上的點點塵埃，彷彿是多年未見的老友般，每一幀插圖，每一行文字，都歷歷在目。
“今天春遊，釣到了兩條魚，還給它們取了綽號。不過崔老師裝魚的盒子漏水了，其他搞事的人就把可樂和冰紅茶倒進了盒子裡，那幾條魚真的挺可憐的。”
“今天義賣，我又去叫賣有經營店鋪，都沒時間去買東西了，好累呀。我們班為了吸引顧客，許多人都穿起了西裝，尤其是程珂，還帶了一副像鑑寶的眼鏡似的玩意兒。有些滑稽，又有點專業，不禁令人捧腹大笑。”
我津津有味的看著一篇又一篇的故事，忽然，故事中的場景映入我的眼簾：
“這學期，我甚至覺得自己有些頹廢。成績一直‘居下不高’。尤其是這次的期中考試。從未在大考中失手過的我，居然考了一個我自己都為之詫異的成績。自此，我有些渾渾噩噩，覺得自己希望有些渺茫。可是光陰它不等我，期中考試沒隔多久，期末考試就露出了邪惡的笑容，緩緩向我們走來。
期末考試！這是可能一次機會，也可能是一次打擊。我既可能重回班級的頂峰，也可能跌入萬丈深淵。我從來沒有像這次考試一樣拼了命的複習。身邊是一堆又一堆如小山般的試卷，腦中記著各種的單詞和詩詞，嘴裡念著讀著的是繁多的公式和文言文。十年寒窗苦讀書，為的就是這一刻！
考場上，我發揮出了自己應有的實力。彷彿全身的經絡被打通了，我越來越專注，越來越仔細，越來越多的想法從我腦子中蹦出來。成績出來了，我最終還是得到了自己理想的成績。尤其是數學，100！滿分！“
“啪——”我合上書，陶醉著，回想著過去。那美好的記憶，一定不會被時間所衝散。而是如一瓶美酒，時間過得越久，它越是醇厚。
我合上《過去》，翻開《未來》，只見目錄上赫然寫著四個大字：
“敬請期待。”
我可等不及，拿起手邊五彩斑斕的筆，把那四個大字劃掉。寫起了一篇又一篇精彩的故事……
回顧過去，展望高中 篇9
高二作文 ,847字成功的花朵只會在淚水的澆灌中盛開。
—題記
高中是我們進入大學的階梯，是我們走進社會的一道門檻。展望高中一夢，是我們高中生所具備的奮鬥目標，它很遙遠，也有可能就在眼前。它是兒時的夢，青春的夢，它神祕，牽動了多少人的夢幻和嚮往。它遙遠，凝聚著多少人的追求與奮鬥。
沒想過整天除了學習還是學習的生活該是怎樣的，也不知道想著競爭再競爭的日子該怎麼過。因為似乎昨天還生活在無憂無慮陽光燦爛的天堂裡，還依偎在父母身邊享受著安排好的一切，但一覺醒來，卻發現自己的額頭印上了高中學生的標誌，就這樣，極突然地，我跌跌撞撞，就成了一個連我自己都陌生的高中生。
那片天空，好像一下子從我眼前消失了，我還是我，一個貪玩的少年，可我即將走入的生活，將不再單純不再明快，那將是一個充滿著緊張大的空間，是一條擠滿了參賽選手的馬拉松的跑道，一不留神，你就會被擠出跑道，被罰下場，將會滲入許多應接不暇的雜色。而我，是否也要脫去那份幼稚，拋下所有的快樂，投入這個湍急的漩渦中去！前方是荊棘，是峭壁，是沙漠，是烏雲密佈，是狂風驟雨。全然沒有了花季少年擁有的燦爛與歡笑。因為，我面對的是老師期待的眼神，是父母辛苦的背影，是一切讓我感到難以喘息的現實。我發現，周圍一切都變了，那種快樂，那份天真，那些自由……
展望高中，我將開始我又一個人生的起點，將成為我更大的挑戰。高中，一個追求夢想的舞臺，一幅充滿活力的油畫。豐富多彩的高中生活令每個花季少年嚮往，那種快樂，那份天真，那份自由，那片天空早已在我心中構成了一道亮麗的風景線。也許，路上有許多荊棘，數不完的磕磕碰碰，但我相信，脫去原有的稚嫩，拋下所有的不快。在宇宙中摸索奧祕，在追求中學會執著，酸甜苦辣，讓我們共同享受高中生活吧，不去暢想未來的高中是怎樣的。不敢想象明天的征途又是什麼新的風險。只是踏踏實實認認真真地把花季一天天過好，腳下的路，向遠方延伸開去。
高中生活是條通道，如果你自信，它將在你通向成功。通向勝利，撒下汗水，相信自己能行！
放眼遠方，大膽地去展望吧！
回首與展望 篇10
國二作文 ,582字屋外的殘雪和沉睡的泥土給今年的結束畫上了最後一幕。二零一三年的腳步正向著世界走來。新年的呼喚回蕩在每條灑滿冬日陽光的大街小巷。
這一年，我有過苦，有過甜，我曾經為它憤慨，也為它驕傲。驀然回首，一年的時間竟可以短到只有一個瞬間。
今年的年初，當我們還是個稚氣的孩子時，經不起風雨的洗禮，帶著一點怯弱，一點輕狂。我們以一顆天不怕地不怕的心度過了整整一年的時間。這一年，我們的心靈有過諸多的震撼。同學的離開，學習的起伏跌宕，生活的矛盾與衝突，社會的複雜讓我們一顆顆敏感的心靈變得堅強，勇敢。這一年，我們開始反思過去，並學會珍惜著現在。這一年，我們披荊斬棘，乘風破浪，一點點走向成熟。
轉眼的時間，新的一年即將拉開帷幕。我充滿了期待，渴望，還有一點點的緊張。不知道，又將會有什麼樣的新考驗阻擋在我們面前，又將會有什麼改變？今年的懶散希望在明年改掉，以往的成績希望在新的一年得到提高。當然，爸媽今年這麼辛苦的為這個家庭揮灑汗水，我希望明年的他們萬事順利，微笑可以時時掛在他們的臉上，願時光讓爸爸媽媽老去的皺紋少一些，再少一些，不要讓生活的苦惱在他們臉上留下深深地印記。
新的一年，必要有一個新的開始，摒棄掉今年壓抑的心情，以一個積極樂觀的心態面對未來，讓心情就像灑滿街道的陽光一樣，燦爛，光明。就讓我們許下一個美麗的願望，將它埋在心底，期待明年的它生根，發芽，開花，結果……
回顧過去，展望未來共享新時代 篇11
記敘文 ,1267字隨著當今社會的不斷髮展，網際網路科技日益增進，“共享”一詞，成為了當今社會最熱門的詞語之一。共享單車，共享書店，共享雨傘，越來越多的共享資源為人們的生活帶來了便捷，人們的生活理念也因著這繁盛的的“共享時代”發生了改變。
共享單車無疑是在“共享時代”中的領頭羊。馬路上，隨處可見的小黃車，摩拜成為了新一代的騎行工具。你只需要用手機輕掃二維碼即可開鎖單車，進行使用。在這股熱潮的影響下，誕生了新的職業—共享單車維修師。然而，事物就如同一枚硬幣一般，有好壞兩面性。在這“綠色出行，方便快捷”的面具下，也暗藏著許多社會問題。
共享單車的擺放問題。在我的認識中，共享單車無處不在，你基本可以在任意一個路段，尋找到它的身影。那麼此類現象所帶來的問題是：人行街道的擁擠，導致行人在街道上沒有足夠的空間步行。人流量大時，甚至容易出現如同“交通擁堵”一般的人流擁擠。導致踩踏事件。
共享單車的使用問題。單車們以他們親民的價格贏得了廣大人民的青睞。每半小時一元到每小時一元之間的“白菜”價格是人們對共享單車“寵愛”有加的原因之一。正是因為共享單車親民的形象，人們在使用它時的態度，可以說是毫布在意它的損壞程度。單車的輪胎破損，隨便將單車停靠在一旁，那就再換取一輛單車；單車前方的小黑籃子掉落，人們便把籃子丟棄在一旁，不管不顧。本就收到風吹雨淋的共享單車，越發的傷痕累累。可就在這種情況下，還有傳銷人員在它們的身上貼發小廣告，在它們的傷口下，再撒上一把鹽。我想，這些情況落在共享單車的開發人員眼中，他們的心中一定是難過的。他們本想將自己視若孩子的作品，投放的社會中，為人們帶來便捷的生活，為國家減少一些大氣汙染，帶去綠色生活。可在人們的眼中，他們的作品卻不被人所尊敬，被人們所愛惜……
在共享時代，人性的黑暗面被毫無保留的展現出來。有人想自私的將共享單車改裝，佔為己有；有的人肆意破壞共享產品，內心卻毫無愧疚感。設想一下，如果每個人，在使用公共財產的時候，都不加以愛護，私心想著：反正也沒有人會知道我損壞了共享產品，這產品也不是我自己花錢買的，我為什麼要去保護好它呢？當人們秉承這樣的觀念之時，我們的社會會變得多麼冷漠，多麼沒有人情味？我們家園的環境，又會被破壞成什麼樣子？
共享一詞，它所代表的，不僅僅是方便，快捷的生活，他更深一層的含義，是共同分享。自古以來，分享便是中華傳統美德之一。孔子說：“獨樂樂不如眾樂樂。”在以儒家思想和為正值思想的中國古代，由此可見“共享”這一美德的重要之處。每一家公司都有屬於自己的企業文化，我想，這也正是共享單車開發商所想要傳達給人們的思想—自己獨享，不如一同共享，有了分享，大家的友誼才能建立起來。我們彼此擁有雙份的快樂，何樂而不為呢？
共享時代，標誌著全新時代的開始，我們在享受著共享生活所帶來的便捷的同時，更加要有意識的去保護共享產品，為他人多著想一些。用一顆善良的心，去對待每一樣事物，我相信，我們未來生活的明天，會變得更加美好。
共享時代，共享善與美。建立未來新時代，我準備好了，你呢？
回顧2018，展望2019 篇12
國小六年級作文 ,616字歲月敲響了新年的鐘聲，泛黃的日曆越來越薄，我們迎來了2018年。光陰似箭，日月如梭。時間這輛快車就這樣周而復始地在軌道上執行著，那樣急促，當我們還在徘徊時，他卻越行越遠，吝嗇地只留下深深的車轍。轉眼間，又到了2018的尾聲，新的一年即將來臨。
回首2018，我的心中有著太多的歡樂和感慨。為自己學習的點滴進步而快樂，為光陰稍縱即逝而感慨。2018，是一個五味瓶，酸，甜，苦，辣，辛，樣樣俱全。
雖然有過種種擔心和失望，經歷過太多磨難和坎坷，受過許多打擊和委屈，但2018也是快樂的一年，因為我收穫了知識，收穫了友情，收穫了太多的美好。
人的一生，都不會一直平坦，只有經歷過磨練，受過坎坷才不憾此生。2019，意味著我又大了一歲，變得更加堅強，更加懂得理解。新的一年，我要對自己新的目標奮力向前，埋葬所有的哀傷和遺憾，開始繼續邁向成功的大門。
2018年啊，我收穫了，努力了，失去了。正是這些收穫與不足，才填滿了2018，使它變得充實，毫無遺憾，在這一年，我並沒有失去，只是將它放進了回憶中，上上枷鎖，將它封閉。2019，我會有自己，去譜寫生命的樂章。我乘上歲月的船，駛向夢想，去迎接新的曙光。
午夜，黑濛濛的夜空，下起了鵝毛大雪，在夜幕中格外耀眼，這場大雪是2019的前奏，讓我感受到了新年的信念。
2019，我擦亮雙眼，送走已逝的歲月，點燃新的希望，放飛性的理想。回顧昨日，我問心無愧，倍感珍惜；展望未來，我引吭高歌，一路歡笑……
回顧2018展望2019 篇13
國二作文 ,717字我攜365個日月星輝，赴一場時間的盛宴，親愛的2018，在與你揮袖告別之際，我想和你談談。
恍然間如白駒過隙，不知不覺而又後知後覺，在時間的漩渦裡，我逆流而上，步步回頭，帶著些許膽怯，卻又不得不追著時間的步伐，大步向前。
翻翻日曆本，被一年時光磨得稍平的扉頁從指間一張張滑過，行雲流水般的順暢，如那365個日夜般流逝的悄無聲息。
默默問自己，2018年，我過得怎麼樣呢？
鹹
一次次月考向我集結而來，伴著無限的緊張焦灼，披星而來，戴月而歸。我穿著校服如身著戰袍，如將軍載譽起程，開啟帶著墨香的試卷，寫下一個個一鳴驚人的願望閃閃發光。
在這樣曾經QQ頭像都成了VIP專屬的時代，沒有什麼是永遠不會變的。終於發現原來成盒的筆芯可以用完，每天睡六個小時也全不礙事，放下智慧手機也能立地成佛，至於琴棋書畫、詩酒相伴也只在遠方。
睏倦著也抖擻著，徘徊著也前行著，抱怨著也努力著，只希望下一個桂花開放的時節能踏香而來、蟾宮折桂，只希望有朝一日能拍拍摞到比我高的書與試卷，舒心長嘆，沒辜負了時光。
甜
匆忙交齊各科作業，衝組長諂媚一笑：“再給我一個課間。”偷偷摸摸買的小零食總被一搶而光，穿過長長的走廊奔到食堂求阿姨多打幾塊肉，接著回頭朝同學邪魅一笑。回到教室又看見被試卷霸佔的課桌，只得抓抓眉角，繼續埋頭苦幹。豎起耳朵偷偷聽著學霸之間的探討，一邊哀怨著考試的冷酷，一邊抖擻著奮筆疾書。紅色的建築為我們圍出一片四角天空，我們則在天空下各自寫出自己的夢想。
一切都是夢想的樣子。身上著甲，心上著花，重複著兩點一線的生活，平淡的日子有味是清歡。
年輕是我們唯一擁有權力去編織夢想的時光，2018的煩惱和幸福都將漸行漸遠，2019還有我們未完的夢繼續……
回顧2019展望2020 篇14
國小四年級作文 ,636字從春暖花開，到驕陽似火，從碩果累累，再到白雪皚皚。2019轉瞬即逝，在這一年裡，我有歡笑也有淚水，有過成功的喜悅，也有失敗的沮喪，但無論怎樣，我都收穫著，成長著。
2019年我的收穫。
吉他，這是我最喜歡的樂器，苦於時間有限，一直沒有上吉他課。但是11月份，媽媽給我找了一位吉他老師，而且還和我最好的朋友一起上，可能是因為有鋼琴底子，所以我吉他上手很快，短短一個月的時間，我就把《畫》、《隱形的翅膀》等樂曲學會了，真期待和朋友在聯歡會上一起彈奏。
卡通畫，我在四、五歲時學過畫畫，可因為補課班逐漸增多，我不得不放下畫畫班，可我一心想成為畫家。就在今年，媽媽給我報了一個畫畫班，使我的畫畫技術突飛猛進，畫得越來越漂亮。
2019年我的成長。
暑假，我和媽媽第一次獨自去了雲南旅遊，那兒的風景秀麗，空氣清新，不像哈爾濱，霧霾很嚴重。我憶它，憶雲南的少數民族熱情好客，憶西雙版納的水果香甜可口，憶麗江古城的文化底蘊。
國慶，媽媽推掉了所有的課，陪我和姥姥一起去了黑河參加國際象棋比賽。因為平時上課上得少，所以我沒有信心晉級，但在比賽中，我每場都下滿了一個小時，鍛鍊了我的意志力。雖然沒有晉級，但重要的是下棋的過程，和小朋友切磋了棋藝，更增加了我們的友誼。
展望2020。
還有三天就到2020了，我有許多小目標，希望我能成為出色的中隊長，希望我和媽媽能去更多的地方旅遊，希望我國際象棋能晉級，希望我能堅持我的愛好……
再見2019，你好2020。
回顧2019展望2020 篇15
國小四年級作文 ,849字我們就像一頭大象，在生活這條路上緩緩前行，自己留下的珍貴足跡，卻若無其事地走下去。我們總把那些事拋到腦後，我卻要回頭，沉思。回顧我的2019，回憶默默地努力與快速的成長道路。
2019，我的學習水平飛躍。以前的我，拿起卷子雙手發抖，寫起作業腦袋裡像灌了漿糊。這一年，我從厭煩學習上升到了愛學習，沉迷學習。這是值得提的一點。因為我的水平從中游群游到了上游群。我可以把媽媽常說的一句話改成：“學習使我高興，我高興我媽就高興，我媽高興全家都高興。”這是這一年，學習的收穫。
2019年，我從“孫煩人”變成了“孫凡恩”。每次作業，媽媽催我的語氣無論如何，都要耐心接受，因為她一天的工作也很煩，很累，我聽話她也高興，何樂而不為之？媽媽催我說我，也許是她有錯的，但也不能一下子像“孫猴子的臉”說變就變，她多煩心哪！我覺得這是我最大的改變，就連媽媽也注意到了，直誇我。這是這一年，我深深的體會。
2019，我感受到了友情的珍貴。每個人都會有好朋友，興許是同事家的孩子，普遍是同班同學。我和同桌即使吵架頻繁，但不變的，只有那深深的友情，是互相幫助的力量，是堅如磐石的團結，是那既往如一的深情。我非常羨慕我們班的“具慕”閨蜜組合。她們課間一起散步，不問世事；她們學習，互相幫助；她們課後，都拿出自己的食物與對方分享；她們放學，一路聊天直到家門。我覺得這才是真正的友情，那份濃濃的“友”和“情”。這是這一年，我真正的發現。
2019在腳邊悄悄地溜走，2020年邁上了新的舞臺。
2020，我憧憬未來：科技強國，邁出一步；學習成績，一躍而起。2020我要努力，努力，再努力，擴充知識量，增加閱讀量，爭取“文武雙全”，拿下獎盃！你，不希望展望未來嗎？
拜拜，2019；展望新的一年：“哈嘍，2020！”
回顧2019，展望2020 篇16
國小四年級作文 ,511字時間如流水，2019馬上要結束了，雖有悲也有喜，但也要以嶄新的面貌迎接2020年。
這一年，我努力了。回顧往年，我一遇到困難就退縮，不管我能不能解決問題，都對它置之不理。今年，我敢於挑戰困難了。今年的青少年國際橄欖球大賽馬上開幕。教練讓我們認真訓練，在訓練中，我受傷了數次，有時也想放棄，但一想到“努力到無能為力，拼搏到感動自己”這句話就想：為了冠軍，我拼了。最終我們取得了冠軍！
這一年，我收穫了。今年期中大考，老師對我們提了個要求：誰數、語、外三科總分到了290分以上就可以獲得一張獎狀，我想：我平時的成績都在90分左右，總分不可能達到290分，為了獎狀我也只能試一試了。考試成績發下來後我的成績不僅達到了290分，還多了5分，總分295分！別的同學都覺得不可思議，連老師也驚訝了，更驚喜的是老師還多給了我進步獎，今年的收穫可真是不少呢！
這一年，我失去了。今年我的好朋友轉學了，他說明年能回來上學，聽到這，我有些傷心，也有些期待，傷心的是朋友要走了，期待的是明年還能見到他，真想快到2020年，因為我想快點見到我的好朋友。
朋友們，向我們的目標和願望奔去吧！2020年爭取實現我們的目標。
回顧2019展望2020 篇17
國一作文 ,1227字今年，我的關鍵詞是忙碌。
從三年級下學期開學至四年級上學期期末，貫穿了整個2019。2020已經開始倒計時了，回望2019，似乎就是在觀望霧中的大樓，沒有一件事是有頭有尾。最喜歡一句歌詞：“隨他吧，隨他吧，我駕馭著狂風和天空。”
我時常喜歡獨自唱歌，在歡喜時唱，在難過時唱，在身處逆境時唱，在做出決定時也唱。不過，不是我不想給別人唱，是因為我一唱就感到痛快，但是在別人面前唱時就羞於張口。我唱歌時聲音很好聽，但是我有一個致命的不足——忘詞。有人問我，我唱歌好不好聽？我不知道，但是我並不會在意別人過多的看法。我聽到《冰雪奇緣》裡這句歌詞時，心靈被震撼到了，它讓我感到頓時心湧一股激情，不知不覺唱了起來。有時在冰天雪地裡，我遇到了不順的事情，就立馬想起這句歌詞，唱起來。我在那時才真正體會到冰雪女王的痛苦。我總結一句：萬物皆有情，身處其境，才能體會到對方的心情感受。
今年，不知從何時起，同學間傳出了這樣一句話：“我太難了。”我經過長久的觀察，發現抱怨的大約是成績差、自理能力弱的學生。一天，我跟同桌一個問題：“你有信心打滿分嗎？”她的答案是肯定的不可能。數日後，逢三年級下期期末考試，考試前夕，我都會問同桌同樣的問題，答案也一樣。成績一出，我以三科中，兩科雙百的成績霸佔了前三名的一個席位，而她卻排在了後面。這又讓我懂得了另一個道理：魚兒沒上鉤前不要說自己釣到魚了，魚兒沒上鉤前也不能說自己釣不著魚。
有了開心之處，必有流淚之處。一年間，我在學習上灑下了許多水，已經分不清是汗水還是淚水。我看到了我報名的網校全年盤點，好奇地點了進去，瞬間呆住了。是多麼一個龐大的數字：1000多個小時，2000多個學生，幾十位老師。看著這驚人的催淚劑，幾秒鐘就讓我淚如雨下。
我這一年還體弱多病，打了近幾十次針，和護士都熟悉了。夏季發高燒，住進了醫院，秋季和冬季更是生病災難：一次脫水，兩次預防支氣管炎，一次高燒……資料遠遠不止於此。我體育也退步了，跳繩成為了80個不到，跑步11秒……語文成績也不樂觀，從99分變成了93。5分……
2019年充滿了不愉快，也有開心。現在過去四五天，2019年只能成為歷史被載入史冊，2020將會煥然一新，登上我們的生活。總結2019，2019成為了一個永久儲存的過去，我們要把2019的不愉快和雜念讓歸去的西風吹散，讓2020坐著燕子隊從遠處慢慢移來。讓201幾年成為一箇舊的十年，把“1”換成“2”，迎接新的十年。欺人太甚的、可愛的、尊敬的2019先生，我將與你最後一次握手。
希望2020年，我會身體健康，學習進步，也期待過去的學習時間也會像2019變為2020年那樣更新，讓我們去迎接更好的明日！
回顧2019展望2020 篇18
國小四年級作文 ,1938字【回顧2019，展望2020】
李禹萱
2019年即將過去，2020年也向我們搖著小旗，邁著方步走來了。一年間在父母們的呵護下：嬰兒會說話了；幼兒園的孩子成長了；弱小的雛鳥會飛了。我也長大了，一年裡，我努力了、奮鬥了、收穫了……也留下了淚水和汗水。
2019年，我改變了。以前的我動不動就發脾氣，這裡不順眼，那裡不隨心……總之，回到家，滿嘴的抱怨掛在嘴邊，當然少不了媽媽的狠揍了。可到了下半年，我成長了，不是一個小孩子了，當我發現床鋪亂了，不再是抱怨而是默默地整理好，當我發現地面亂了，也不是抱怨，而是自己用拖布擦乾淨。
2019年，我努力了。我天生酷愛速滑，可是，我不會，於是在別人閒暇時，我就刻苦的練習，再也不是抱怨冰或者冰刀的問題，而是學著別人的樣子練習。有人說我滑得慢，我就更加倍的練習。如今，在冰上自由馳騁的我，將以前嘲笑我的人輕鬆地甩在了身後，他們只能向我投來羨慕的目光。
回顧2019，展望2020，希望明年的我能超越今年的自己。
【回顧2019，展望2020】
劉潤璋
2019這充滿精彩而又有趣的一年即將過去，2020年就要到來了，在這一年裡，我有了不小的收穫。
以前，我是個抗挫折能力非常差的孩子，每次犯錯或者失敗，我都會扔下不做。上一次我的飛碟杯成績沒有進入前三，我大哭了一場，發誓以後再也不玩飛碟杯了，同學們讓我重拾信心，我心想：堅持不懈有什麼用呢？反正又取得不了好成績，真是白白浪費時間。今年，學校依然和往常一樣舉辦了科技節，當我看到報名單上“飛碟杯”這三個被陽光照得十分閃耀的大字時，我的心不禁動了動，我可是好幾年都沒有碰過杯了呀！可萬一沒有得到好成績怎麼辦？內心糾結的我回家告訴了媽媽，媽媽說：“人不可能一口吃個胖子，只要努力做了，一定會有回報的！”我點了點頭，媽媽說得對，我要努力，努力，再努力！從那以後，我每天都練習飛碟杯，終於在比賽中獲得了第一名的好成績！
時光飛躍，我也有點小遺憾，哥哥今年上了高中，就開始瘋狂地補習功課，我們倆見面的機會也慢慢變少，我多麼懷念夏天時，我們拿著“水氣球”往對方身上扔的場景呀！
2019年，有成長，也有遺憾。有努力，也有收穫。願2020年的生活更加幸福美滿！
【回顧2019憧憬2020】
張美伊
時間像國際象棋中的小兵，不可退步，這也有它的好處，讓我懂得時光不可求。
一天，在學校，老師開始講了一半沒有批過的卷子。其中有一道題問，“絕望”是什麼意思？老師先是把答案寫在黑板上，因為答案不唯一。所以老師問別人寫的是什麼，再去判斷他寫的行不行，我的同桌不想動筆，於是悄悄問我，你覺得我寫的行嗎？我走近一瞧，把我快要笑死了，他寫的是“覺得自己要完了！”。我笑，他也笑，每當我笑不出來，我都會說一遍“覺得自己要完了！”那時，我便會"仰天大笑”！
我閒來無事便會聽歌，並會翻著評論，我突然淚花泛起，因為這段話勾起了我的回憶，讓我想起我們一年級時的天真，出去玩的時間短也不會抱怨。現在我們臨近期末，老師自然把玩的時間縮短了，我的同桌一直沒出去玩而罵老師，但他不知道老師有多累，站了半天，腰有多酸……我們應該珍惜時光，考好大學，報答老師。
2020年，我們離畢業只有一年了，當然我們要永遠相信明天會更好，努力去驚豔時光，報答你身邊的人，加油，2020的你會更好！
【盤點我的2019】
欒斯宇
對我來說，一年中有驕傲，有快樂，也有難點。
數學是一個比較讓我頭疼的一門，學科學了一年也很少有衝上90的時候，我差點崩潰，怎麼辦呢？現在80多分已經成了我的家常便飯，就連口算有時也會有失手的時候，我的頭只要收到“數學”這兩個字頭，就會不自覺地“胖兩圈”。
但凡事也有突破，我就讀的花園校有兩次月考，這也給了我很大的提升空間，這次讓我無可奈何的學科進給了我一個大大的驚喜，我打了95分，這還不算，更重要的是我能排前十！我激動得手舞足蹈，更何況我休了半個月的病假，所以連老師也對我大加讚賞，而我更便是“得意忘形”了。
作為這次月考的獎勵，爸爸答應給我買一個我夢寐以求的東西，正好碰上聖誕節，聖誕節，不就是會收到禮物嗎？所以也當做聖誕禮物啦。
2020是一個全新的開始，我要在2020完成幾個願望，第一：天天看一本書；第二：好好畫畫；第三：所有學科天天100；希望這幾個願望能夠夢想成真，努力去驚豔時光。
回顧2018展望2019 篇19
國小六年級作文 ,644字時光如白駒過隙，在不知不覺中，2018已悄然過去，回顧2018，我經歷過困惑，經歷過失敗，同樣也經歷過希望，經歷過成功，經歷過成長。但是無論成敗，與我而言，都是一種經歷，都是一次歷煉。
黑雲壓城城欲摧
自從上了六年級以來，我的學習態度一直不佳，上課不認真聽講，下課不認真複習，一味只知道玩。作業不好好做，反而天天看電視。心思完全不在學習上……。於是乎，問題馬上就暴露出來，成績一瀉千里，知識點掌握不紮實，同學們個個都趕超了我，欲哭無淚啊！
鐵杵磨成針
經歷失敗後，在學校，老師每每尊尊教誨，耐心細緻的幫助我。在家裡，父母苦口婆心的勸導我，終於，我明白了，讀書是為了自己而讀。一旦目標明確，我便有了方向，有了動力。每天在學校我認真完成功課，及時上繳作業。回家，我查漏補缺，將以前拉下的功課一一補上……
柳暗花明又一村
一份耕耘一份收穫，在我認識問題並認真改正後，終於迎來了檢驗我這一學期的期末大考，在考場上，我從容答題，遇到難題不急不慌，沉著應對。我收穫了我的努力！
更上一層樓
有成功，但我更因看到我的不足，在語文方面我必須要更加努力，媽媽總是對我說，現今社會“得語文者得天下”。我為自己的2019訂立一個小目標，在保持其它學科優秀的同時，努力提高自己的語文成績。
習大大說過：“幸福生活都是奮鬥出來的！”，同樣優秀的自己同樣也是努力出來的。新的一年，我要努力造就一個更棒的自己！
回顧2019展望2020 篇20
國一作文 ,1272字2019是特殊的一年，還有11天，264個小時以後，201幾年就成了歷史，永沒有辦法重新回來，想起還是挺遺憾的，2019，回憶還是蠻多的，歡笑，眼淚，似乎還歷歷在目，拿起筆一個個回憶串成了紀錄片在我眼前播放著……
2019年，六年級上學期，我邂逅了籃球，並深深愛上了它。學校的男籃女籃比賽，更是讓我們班一時間紅了起來，男生在球場上颯爽英姿，奪得冠軍。全班為他們喝彩，那個時刻，讓我們至今難以忘懷，五場比賽，完勝。女生在球場上揮灑青春，摘得亞軍。我為我們遺憾，那次流淚，讓我和其他隊員銘記於心，五場比賽，努力。但記得在頒獎典禮上，我們所有隊員，臉上的笑容，卻抑制不住地綻開，這是屬於我們的榮譽。現在看班級牆上的獎狀，自家深藏的獎牌，還會為那時的輝煌而自豪。
憶我的2019，憶榮譽，永刻心間。
2019年，暑假期間，姐姐遠嫁山東，心中的不捨難以言表，2019年8月7日，我們來到山東參加她的婚禮，我告訴自己，不可以哭，可到了現場，想起曾經與姐姐的點點滴滴，打打鬧鬧，又想起，如今，姐姐成了別人家的人，眼淚還是湧了出來。當我將戒指遞給姐姐時，眼淚成了斷了線的珠子落了下來，望著姐姐明亮的雙眸，我給了她一個大大的擁抱，她以後，不再是我一個人的。剛回到哈爾濱，想起遠在山東的姐姐，還是有些傷感，8月7日也成了我永恆的回憶。
憶我的2019，憶離別，惆悵難忘。
2019年，七年級初開學，開始對我的夢想有了新的思考，我究竟想要什麼生活？初上初二，也驚訝於，還未成年的我，竟有了對人生的思考，也曾迷茫，讀不懂自己內心的初衷。也曾惶恐，想不出自己活著的真諦。也會與他人交流，也會與親人探討，也會與自己爭辯。直到那堂政治課，讓我明白了夢想是什麼。也豁然開朗，有了自己的人生目標，我的2019，如指南針，讓我有了方向。
思我的2019，思夢想，人生新高度。
2019年，屬於我的初二生活，讓我愛上了音樂，也解鎖了許多好歌曲，有了音樂，讓我的初二有了美好。也因為音樂，讓我愛上了生活，同桌調侃我說：“你越來越沙雕了。”我問她為什麼，她彈了我一下，說：“一天得笑上十萬次！”說罷，跟我一起笑第十萬零一次。笑怎麼了？愛笑的女孩兒運氣都不會差！而且，生活這般美好，笑一笑挺好的。閨蜜說我笑點低，說不定，看一張紙都能笑出來，說罷，又是一臉的關愛智障的看著笑趴下的我。沒錯，這個2019在我的初二生活裡，我遇見了音樂與生活，還與笑容握手，簡單說，就是沙雕了！
思我的2019，思生活，笑容住臉頰。
2019，有美好的回憶，有難忘的別離，有開心的笑容，有人生的夢想，有憶也有思，可無論如何，2019年還是要退場了，將更美的舞臺，留給了2020。
2020要到了，它晉級了一個新的數字，算是一個新的開始，當然，新的一年，還是要多讀些書啊！新一季籃賽要到了，補一補初一的遺憾。有了自己的人生目標，那就開始奮鬥吧！
對於2020，有期待，有憧憬，也希望明年的此時，再次盤點可以多一些歡樂，少一些悲傷吧！