山裡的新年相關作文20篇

山裡的新年篇1

國小三年級作文 ,1174字

放寒假了，我和爸爸、媽媽興高采烈地來到了奶奶家過新年。在大別山裡過新年和在城裡過新年大有不同。在奶奶家過年，特別注重大年三十和初一這兩天。

大年三十那一天是最忙碌的。我還沒起床，就被噼裡啪啦的鞭炮聲吵醒了。據說誰家鞭炮放得越早就表示著吉祥到來的早。我一個鯉魚打挺迅速起床，和大家一起放鞭炮。

簡單吃完早餐，依照老家的規矩，我們先祭拜祖宗。爺爺放了祭祀祖宗的滷肉，點燃了香火。爺爺仔細地給祖宗疊了紙錢，帶著大家一起祭拜祖宗，我也很認真的磕頭祈福。

大年三十的中午飯是重頭戲。其他地方一般注重晚上的團圓飯。但是奶奶這裡，在大年三十中午，才是真正的團圓。十里八鄉的遊子都加緊回家的腳步。

為了這次團圓飯，我和爸爸一起去接另一個山坳裡的姑姑一家五口，一起吃團圓飯，過新年。姑姑接來後，我們是一個大家庭了，一共有13口人。大家一起準備了好多美味佳餚，有南方特色的臘肉，還有山上的野豬肉，野羊肉，還有我沒吃過的各種野味，野生的菌菇。大家推杯換盞，觥籌交錯，更有意思的是猜拳行令，煞是熱鬧。我們大大小小的孩子一共五個，一起放炮，還有五顏六色的煙花，然後一起爬屋後的矮山，去田裡幫家裡人拔蒜苗，用山泉把菜洗乾淨，雖然有點疲憊，但是我們感覺好開心啊！大人吃完飯之後，我們一起照了合影，留作紀念。孩子給長輩拜年，每個人都得到了大大的紅包。

午餐過後，大家一起收拾桌子，然後奶奶、媽媽、嬸嬸包餃子，炸油貨，準備給新年來拜年的客人吃的食品。叔叔和爸爸負責貼對聯，我在天津一般是大年三十之前，家裡的對聯窗花都貼完了，奶奶家不同，就必須是大年三十吃過午飯貼，爺爺是高階退休老師，要求很嚴，貼的對聯不對稱，不直都不行，需要重貼呢。我爸爸總給我講小時候的趣事，過年的時候，因為對聯貼不直，總是捱打……

夜幕降臨，整個小山村裡瀰漫著濃濃的年味，我們開心的吃完了餃子，坐下來看中央電視臺的春節聯歡晚會。

隨著夜色越來越深，新年的鐘聲敲響了，緊接著鞭炮聲震耳欲聾，天空上的煙花眼花繚亂、絢麗多彩。家家戶戶伴隨著鞭炮聲、祝福聲、歡笑聲歡度幸福的新年，整個山村都籠罩在新年的氣氛當中。我們抬頭望著天空，突然，煙花飛上天空，一瞬間，炸開了，有的像無數顆流星，有的像五光十色的花朵，還有的如金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣，多美呀！

大年初一早晨，雷氏家族互相拜年，住在不同山坳的大家族，都是一群一群的人，臉上都掛著開心的笑容。小孩子們穿著嶄新的衣服，每個人的手裡都提著一個袋子，裡面各個家族長輩給的糖果，瓜子等等。當然，還有紅包，這種濃濃的鄉情，讓我感覺到了山村的淳樸，讓一年沒見面的親戚加深了彼此的聯絡，希望這種淳樸的鄉情永遠保持下去。

接著我們要去比較遠的親戚家拜新年。在大家的歡聲笑語中，新的一年又開始了。在這一天，讓我們揚帆起航，共同迎接新年的到來！

山裡的年味兒篇2

國小三年級作文 ,800字

今年春節，我和爸爸媽媽一起在外婆家度過的。外婆家坐落在安徽省黃山市的一個小山村裡。那裡群山環繞，山是綠綠的，水是藍藍的。別看那裡很偏僻，其實可熱鬧了！就像一首古詩裡描述的那樣—山重水複疑無路，柳暗花明又一村。

在這裡，對於我們孩子們來說，最熱鬧、最開心的日子，要數大年初一了。媽媽早就告訴我，這個村莊的孩子們在大年初一，早早的就起床，背上自己心愛的小包包，和小夥伴們三五成群，挨家挨戶的去拜年。家家戶戶會準備一些好吃的和好玩的，送給孩子們，俗稱“拿果子”，是預祝來年能過上豐衣足食的好日子。

大年初一的清晨，我的小表妹歡歡“心急火燎”叫我起床，我馬上一骨碌爬起來，急急忙忙地抹了把臉，我們就出發了。和我們結伴的還有玲玲姐姐和“麥芽糖”姐姐。一開始我有點點擔心和害怕，因為這裡的很多人家我都不認識，很陌生，覺得難為情。所以我們決定先去家門前的小店裡。我想：“會不會有我最喜歡的玩具呢？”我們四人一起走進小店，小店裡的婆婆笑眯眯地說：“你們可真夠早的！”我們大聲說：“新年好！”果然，我們每人得到了一個孫悟空玩具，搖一搖還可以發出“哐哐哐”的響聲，真好聽，就像一首新春的樂曲。這為我們接下來的“旅程”開了個好頭，我也對自己有了信心，也有了更多的期待。一路上，我們拿到了煙花、鞭炮、氣球、糖果、花生、水果……不僅包裡裝得滿滿的，手裡也快那不下了，心裡真是無比的激動。

回到外婆家，我們向大家展示了我們的“戰利品”，媽媽一個勁兒的誇我們真能幹。我們把“戰利品”一一歸類，我最喜歡的還有那一根根像金箍棒一樣的煙花了，等晚上讓爸爸放給我們看。時間過得如流水般，那絢麗的夕陽就這麼落下了，夜空被黑色的幕布遮了起來，等著我們給它打扮打扮。吃好晚飯，我們一大家子聚在一起，看我爸爸放煙花，那一朵朵煙花在空中輕盈地綻放，把夜空裝扮成了花的海洋。

這真是美好的一天，這真是最美的年味兒，讓我銘記在心，久久回味。

我家的新年篇3

國小五年級作文 ,708字

又到新年了！過年的時候，外公外婆、小姨、哥哥、姐姐、還有紅玲阿姨都來我家聚會，一共有十三、四個人呢。

大年二十九的晚上，媽媽就忙著準備過年的食物和調料。媽媽把米飯煮熟，放進年糕機裡，過一會兒，雪白的年糕就出來了。媽媽把年糕切開晾乾，準備第二天早上吃。

大年三十的早上，親戚朋友們都來了。媽媽把炒好的年糕澆上番茄醬或辣椒醬請大家吃，大家邊吃邊說“新年好！”然後大人們聊天、喝茶、吃點心，小孩子們看電視、IPAD。中午我們吃烤肉，大人一桌小孩一桌，桌子中間擺了烤架盤，桌子上擺滿了牛肉，土豆，金針菇，蘑菇……媽媽幫大家烤各種好吃的東西，轉來轉去忙個不停。

吃完午飯，大人們下去散步了，紅玲阿姨和小姨陪我們玩，大家都在我房間裡看電視劇，吃東西。晚上的年夜飯我們吃火鍋。大家圍在一起吃著熱氣騰騰的火鍋，每個人都感覺很溫暖，很溫暖。

吃完午夜飯，我家最有特色的新年節目—新年聯歡會開始了。外婆當評委，我和姐姐當主持人，我們有時說中文，有時候說韓文，有時候又說英文，我們還用韓語唱了國旗歌，我、姐姐、媽媽表演了脫口秀，大家還一起跳了韓國舞，我們家的人還表演了韓語小品，把大家都逗笑了，使勁鼓掌。

聯歡會最精彩的時候是猜謎語和抽獎，抽獎的獎品有洗髮水，文具，手絹，豆油，我和我爸最幸運，都抽到了豆油。

然後，守夜開始了。我和哥哥姐姐跑到樓下放鞭炮，我們放了陀螺炮、天女散花炮、孔雀開屏，我放的火箭炮最厲害，衝到天上三、四米的時候就炸開變成了紅色的降落傘紛紛落下……

到十二點的時候，小區的鞭炮響成一片，媽媽喊我們回家包餃子了，吃完餃子，大家還有更精彩的節目呢！

這就是我家的新年—一年中最熱鬧最快樂的時候。

我家的新年篇4

國二作文 ,775字

我以為，我家的新年算是很枯燥的。

我雖然畏懼煙花爆竹的巨響和那一股濃烈得嗆人的火藥味，但沒有了接連不斷的爆竹聲，過年的熱鬧也不知不覺削減了大半。有時我想起小時候的新年，那時候還沒搬家，從窗外一眼望出去也還能看見挺遠的景色—並不像現在被高樓環繞，陽光要繞幾個彎才能落在我窗邊的書桌上。

那時的新年總是很開心，年三十晚上一家人在沙發上擠成一團，邊有一搭沒一搭地聊天邊看春晚，我和弟弟就一邊用力捂著耳朵一邊還想聽見父母再聊些什麼新鮮事，嘴裡還嚼著難得能大吃特吃的糖果。外面的爆竹聲一陣接一陣，好像永遠都不會停下來。好不容易歇一會，只要有那麼一聲響，四周立刻就炸了鍋似的噼裡啪啦響開了。偶爾聽見伴隨著壯觀煙花的“嗖—砰”的聲音，我們也顧不得仍然噼裡啪啦的爆竹聲，匆匆忙忙拖著鞋跑到窗邊去看煙花。那時候總把眼睛瞪得發酸，但還是要瞪大著，生怕錯過了難得見到的漂亮的煙花。

現在不一樣，年三十晚上我們去了姑姑家，扳著手指數下來一共十六個人，八個大人八個小孩，也夠熱鬧了。可是不管是已經要升入初中的堂妹也好，正在念一年級的表妹也好，甚至連兩歲左右的兩個小小孩也好，都跑到樓上臥室裡幾個腦袋湊在一起，對著平板電腦“哈哈哈”地笑。大人們坐在樓下聊天，計劃著吃完晚飯打牌。我卻覺得少了點什麼。

直到突然從樓下傳來一聲爆竹的炸響，嚇得我慌慌張張地捂住耳朵，卻沒有了以前的一呼百應。我才發現，爆竹聲沒有了。

我終於可以安心地看電視，玩手機，吃東西，不必擔心突然的巨響，但是回想起那一聲有點孤零零的爆竹聲，總覺得這個年不那麼熱鬧。

到了春晚播出的時間，沙發上是擠不下大大小小十六口人的，何況大人們商量著打牌，小孩們也自動自覺的撤到了樓上，各玩各的。

這麼一路記下來，實在是件挺流水賬的事。

有可能高樓太多太錯雜，新年的氣息也要繞那麼幾個彎才能到達我家吧。

山裡的和諧山裡的愛篇5

國小六年級作文 ,932字

我家住在白氏坪一個寧靜的小山村，這裡雖然沒有大城市的繁華和喧鬧，但我從小生活在這裡，和他有著密不可分的感情，特別是家鄉的人們更是讓我難以忘懷……。

瞧！那胖乎乎的蘭嫂邁著企鵝般的步子向我家走來。手中不知拎的是什麼，累得她氣喘吁吁！“芬子，芬子”唉，她又喊著我媽的名兒。媽媽連忙出來相迎，“啥事兒啊，蘭嫂？”媽媽以我的喚法叫了她，“嗨，沒啥事兒，我家蒸了一大閣饅頭，前天聽你家趙夢說想吃饅頭，這不，給你們送點來！”“不，不，這怎麼能行呢？”媽媽一口回絕，看著那鼓鼓的塑料袋，我早已垂涎三尺，拉著媽媽的衣服，嘴裡嘟著“媽……”。這時，媽猛叫一聲：“哎呀，我的菜……”說著向廚房奔去，蘭嫂笑了笑：“夢子，這個我就放這兒了”！說著，她把口袋抖了抖。我想去，又不敢動，只好眼睜睜地看她把東西放在桌上。媽來了，“你蘭嫂呢？哎呀，東西怎麼還在這兒！真拿她沒辦法！改天你給她送點咱家的柑橘去！”“為什麼？”我不懂地問。媽媽一邊遞我一個白花花的饅頭，一邊說：“這叫禮尚往來呀！”我點點頭，大口大口地咬著饅頭，心裡甜滋滋的。

“啊……”我打了一個大大的哈欠，“快起來，小懶蟲”聽這聲，我又不得不從被窩中鑽出來，洗漱完畢，我背上書包，爬上車座，揉了揉眼睛。這才發現，媽媽根本不在車上，在乳白色的濃霧中，看見媽媽帶著一個比我矮的小男孩走過來，我放下書包，跑了過去。問道：“媽媽，這誰家的小孩啊！”“哦，他呀，是你大勇叔的侄子，他媽前天在油菜地裡把你揹回來的，你忘了？”我歪著腦袋，拼命地想。“哦，謝芬阿姨吧！”“嗯，雨兒昨兒個睡晚了，今天沒趕上車，我們反正上學去，幫著把他帶上學吧！”嗯……我高興地點了點頭。

還有更有趣的呢，最近我家周圍出了許多“怪事”：“垃圾堆放地”裡的垃圾不見了，地上還殘留著一大堆粉灰；小道上的坑坑坑窪窪也不知是哪位好心人給用土填上了，現在過往十分方便；一片荒蕪的空地上，突然出現了一大片樹苗；村委會會廳裡的桌椅亮潔如新，地上的灰塵消失了！你說，這些事怪不怪，其實大家都明白，爭做好事，爭做文明人已成了我家鄉一道獨特的風景。

如今，一幅幅動人的畫面時時溫暖著我的心房，它將激勵著我們一代又一代的青少年茁壯成長，我相信，在愛的感召下，我們的家鄉一定會更和諧、更美好！

與山裡的孩子在一起篇6

高一作文 ,1179字

去年六月，父母把我送到鄉下姥姥家。那裡綠樹成蔭，柳暗花明，是個避署的好地方。

車剛停到姥姥家的門口，一群孩子便湧向車門。我走了下來，剛一抬頭，見全是我過去的小夥伴，便驚喜地叫道：“哇！原來是你們幾個！”“小妹，你怎麼現在才來呀？你可讓我們想死了！”說話間，我們便跑去樹林裡了。

我們玩了一會，肚子都“咕咕”唱起了空城計，大哥肥牛站起來，砍斷一根樹枝，三下五除二便做了一個“利器”，組織我們進行“圍獵”。我們聽到草叢裡有響動，肥牛大哥手中的“利器”火箭一般“搜”地向草中射去。一隻大野兔，成了我們的晚餐。

第二天清晨，我們從棚子裡走出來，二哥小牛早就給我們準備了早餐—燉蘑菇，我們津津有味地將它吃完了。

回家的路上，三哥豆子建議去游泳。“那怎麼行？我一個女孩子！”我嘟囔道。“要不我們玩一個遊戲？”我還沒轉過彎來，他們就跳進河裡，一轉眼不見了。我急得快哭了，在岸邊一直跺腳。忽然發現身後有個人，我一轉身，嚇得差點掉進河裡，幸好一個人將我拉住。他們幾個脫光了衣服，在身上抹滿泥巴，不知道的人還以來是石頭矗在那兒呢！“肥牛、小牛、憨子、小丑！原來是你們！”他們哈哈大笑起來，抱起我，將我拋向水中。我趕緊用水澆他們，二哥、三哥見我弱小，打不贏大哥，便都來幫我。河面上激起無數的水花，我們快樂的嬉戲聲在幽谷中盪漾。

中午，我回家吃過午飯，在門口玩，看見五個哥哥手裡拿著快要融化的雪糕朝我這邊跑來。他們上氣不接下氣地說：“妹，我們聽說你喜歡吃雪糕，便到鎮上給你買了幾個，快吃吧！不然就化了！”“不，你們吃吧！”“哎呀，你就接著吧！……”姥姥告訴我說，五個哥哥是命苦的人，他們是孤兒。每當姥姥做好飯菜，我都給他們盛一碗去。他們說：“妹，別給我們送飯了，這路挺遠的！”“哎！沒事的，我走得動，再說了，你們平時對我照顧很多，這點算什麼呢？”有一天，一隻大狼狗向我襲來，在這千鈞一髮之時，大哥飛速擋在我前面，狼狗狠狠地將大哥咬了一口……

將大哥送往醫院後，我們便四處給大哥買補品。在我們的精心照料下，大哥的腿漸漸好轉起來。不過還不能正常走路，必須拄柺杖。我傷心說：“哥哥，對不起……”“沒事兒的，我以後照樣能走路，還能爬樹！”

時間真快，就要上學了。那天爸爸媽媽開車來接我回去。我要求爸爸先不要走，再等一會兒。我心裡暗想：哥哥，你們快來呀！等了許久，他們沒來，我們只好走。車子大約開了一公里，我聽見後面有人喊：“—小妹，等一會兒……”爸爸停了車，我迫不及待地下車，朝他們跑去。他們將雪糕放在車上，“小妹，路上口渴吃，回家後好好學習，等將來考上大學，接我們去城裡玩！”我含著眼淚說：“哥，我不想走了，我要和你們在一起……”“哎，傻孩子，快走吧！”於是他們將我推上了車。車開動了，透過窗戶，我看到五個哥哥的眼淚一直往下掉，車緩緩前進，我與哥哥們越來越遠了……

家裡的新成員篇7

國小五年級作文 ,651字

放學了，我回到家開始寫作業。

大約半個小時之後，一陣敲門聲，我去開門，是媽媽，她下班回來了。“猜我買了什麼？”我忙去接過媽媽手中的袋子，是隻小龜！“呀，好小哦！”我驚奇的叫道。“還有更好的呢！”媽媽從另一個裝滿水的袋子裡往養烏龜的缸裡倒，呀！還有條小金魚。好可愛呀！小烏龜比我的手掌還小，頭又長又細，頭上長著一雙小眼睛和一個小鼻子，鼻子上有兩個很小很小的鼻孔。小烏龜的頭部有許多宛如泉水緩緩流淌的波紋，在兩側又著十分顯眼的紅色斑紋。我想，這也許就是胎記吧。拿金魚和烏龜比，金魚已經不算小的了，它全身都是橘紅色，兩隻大眼睛炯炯有神，鱗片整齊地排列在身體上，尾巴有點透明。

爸爸下班回家後看見了兩個“新成員”，有點驚訝，隨後說：“魚缸裡水太少了，水少的話氧氣就少，氧氣一少金魚可就要死翹翹了。”聽了爸爸的話，我才知道事情的嚴重性，趕忙捧著魚缸來到廚房，接了半玻璃缸水。可媽媽說水太多了烏龜爬不上來透氣，也會被悶死的。我無奈地望望爸爸，又看看媽媽，怎麼辦呢？爸爸媽媽都搖頭，都說讓我想辦法。經過一陣苦思冥想之後，終於想到個好辦法，我把一塊雨花石放進魚缸裡。這樣烏龜就可以順著石頭爬上來透氣了。金魚也可以順暢的在水裡游泳了。爸爸媽媽也說辦法不錯。我一邊放石頭一邊小聲嘀咕“唉，真難伺候呀。”

吃完飯時爸爸說：“買這條金魚給思語玩，可不知道是幫她還是在害她。”“怎麼啦，”媽媽問。爸爸說：“如果思語在寫作業時來逗它們玩，不就耽誤學習了嗎。”

聽了爸爸的話，我決定寫完作業再逗它們玩。換句話說就是，娛樂學習兩不誤。

泡茶裡的新鮮事篇8

國二作文 ,1175字

週末，我在家中閒得無聊，便想起了一位會泡茶的老爺爺。於是，我便興沖沖地跑去他家玩。

“老爺爺，我來了！”剛進門，我便大聲喊道。一聽到我的聲音，老爺爺便笑咪咪地朝著我點頭，順便問了一句：“今天想喝什麼茶呀？我倚著頭想了一會兒：“鐵觀音。”他放下手中的蒲扇，眼睛中透露出一絲慈祥的神情，說：“娃娃想喝鐵觀音呢，爺爺來燒水泡茶。”說著，便從搖椅上站起來，拄著柺杖，慢慢地走向廚房，我也跟著跑過去了。

水燒透了，我便趕快去拿茶瓶，剛拿起茶瓶，我就發現原來裡面還有滿滿的一瓶水，於是，我急忙對他說：“爺爺，這裡面還有水呢！”“還有水？哦，那不用茶瓶了，直接提著茶壺泡吧。”他拔下插頭，說到。“那為什麼不用茶瓶裡的開水泡茶呢？”我感到十分奇怪。爺爺笑著說：“泡茶不能用溫水泡，否則茶葉就不能舒展開，就不能體會那種茶的香氣與韻味了。”我有些疑惑了。他又繼續補充說：“一會兒你看我做一個實驗就明白了。”

聽到做實驗，我就立刻提起精神，準備一探究竟。可是沒想到，爺爺又把我領到一個櫃子前，開啟櫃子，只見大大小小的茶壺排列整齊，爺爺彎下腰，仔細地瞧了一瞧。我見狀，便伸手拿了一隻茶壺說：“爺爺，拿這隻去泡吧。”說罷，欲攙著他走。“娃娃呀，這只不行呀，不好泡呀！”爺爺急忙攔住了我。“不好泡？可是這茶壺又沒有裂開，而且還是紫砂壺，泡起來應該沒有問題呀！”我抓了抓頭髮。

只見他點了一隻小茶壺，開啟茶壺，聞了一聞，搖了搖頭，又放回去了，嘴裡還在低咕著：“這只不是，不是。”又拿起另一個，聞了一聞，這才滿意地點了點頭，我越發納悶了。當走到桌子旁時，我忍不住問了他：“為什麼要這樣子呢？”爺爺又笑了，他開啟茶壺，讓我聞一聞。剛把鼻子湊近，一股濃濃的鐵觀音味撲鼻而來，爺爺又解釋到：“這茶壺啊，是需要養的。”說到這時，他頓了頓，又讓我朝裡面看。“這茶壺內壁是成網狀的，這些小格子在第一次接觸茶時，使張開吸收水分，而每一種茶的味道成分不同，所以一種茶壺只需要泡一種茶，茶壺也需要吃茶，我稱之為‘養茶壺’”。

“養茶壺？真新鮮哪！我還是第一次聽說呢！”“哦，是嗎，娃娃還小，要學的東西還很多呢。”說著又把沸水注入茶壺，頓時，茶壺上芳絲嫋嫋，霧氣繚繞，茶葉上下浮動，一股茶香撲鼻而來。我現在明白了，怪不得以前泡的茶不香，原來是每用熱水泡呀。我欲喝一杯，爺爺又擋住了，又連續注了五次水，茶葉翻得更厲害了，終於，我可以喝上一杯香茶了。

捧起了茶，爺爺的話又響起來了：“其實茶的道理有很多，你不知道的也還有很多，這些新鮮事到老了，才發覺我們已經習慣了。”

在回家的路上，我抬頭看了看即將落下的夕陽，又想起了“養茶壺”，想起了“沸水泡茶”，心中不免升起一道感嘆：原來這些新鮮事就是生活中的點點滴滴，只是我們沒有注意觀察罷了，看來我還是需要留心觀察身邊的事情呀，這樣才能發現更多的我不知道的事呀！

水池裡的新鮮事篇9

國三作文 ,24字

假期裡的新鮮事篇10

國小六年級作文 ,513字

炎熱的夏風還沒煞住腳，秋風便忙不迭地趕了來，比夏風更涼爽，更舒服，而我也終於迎來了心中期盼已久的“十一假期”。假期裡也有許多快樂的事，而這件事很“新鮮”啊！

清晨，還在甜美夢鄉的我被樓下傳來的聲音給吵醒了了，也不知道是誰那麼煩人！不想起床的我，賴在床上一動不動，準備再次跟“周公”相會的我再一次被吵醒了。唉，睡意全無，看來今天是睡不成懶覺了。

當我來到樓下時，看到一個非常令人吃驚的一幕，把我驚的下巴都要掉地上了。我的爺爺竟然津津有味的玩著ipad，他已經七十多歲了，怎麼說也算一個高齡的老人了，而此時此刻，我覺得爺爺就跟一個老小孩兒似的，人老心不老。過了好半天，爺爺才發現我站在他身旁。

好玩的誰不喜歡玩啊，其實我多麼想從爺爺手裡把ipad拿走，然後自己玩，可是我不忍心扼殺一個老人的童真。於是我便指導著爺爺玩了好幾個遊戲，他還時不時地評價一兩句。最後，我說：“爺爺，我教你玩‘憤怒的小鳥’吧”？可爺爺竟然說了句：“我就相中買個遊戲了，一點裡面的小人就會蹦，那個好玩。”嘻嘻，爺爺真是個老頑童！

歲月雖然能帶走我們的容顏，可它改變不了我們童真的心，人雖老了，可心卻很年輕。這個假期真是快樂的時光！也讓我明白了決定人的是心態。

什麼裡的新鮮事作文篇11

國二作文 ,4327字

【篇一：昆蟲世界裡的新鮮事】

一個陽光明媚的星期天早晨，我正在家裡正遨遊書海。忽然從房頂掉下來一個黑乎乎的東西，如流星一般，從我眼前劃過，“啪”的一聲，墜落到地上，嚇得膽小的我心兒撲通直跳。

“哦！”我定睛一看，“原來是一隻爬蟲呀！”那時，我學習正好有點睏倦，就決定在它身上尋點樂趣，放鬆一下學習的緊張壓力。

我先用鉛筆把它挑翻在地，由於它的背殼是圓的，所以它像個不倒翁似的搖搖晃晃，它想要翻身，在地上不停地掙扎，都沒有成功。我決定幫它，可是我的直尺一碰到它，它居然一動也不動了，我又用直尺挑了它幾下，它還是沒動。

“唉，體質咋這樣差呢？今天我才算知道什麼是真正的“弱不禁風”了，真沒勁！”我以為它死了，就不管它了，去尋找別的樂趣了。

過了一會兒，我回來再看看那小蟲，它居然不翼而飛了，“咦，怎麼回事？‘煮熟的鴨子還會飛？’”於是我就在房間裡進行了地毯式搜尋，終於，我在房間的一個角落裡將正在爬行的它緝拿歸案了。

“想不到一隻小昆蟲居然這樣狡猾，看我怎麼收拾你。”我決定對它進行嚴厲的懲罰。我先用鉛筆將它挑翻，準備用直尺壓在它身上折磨它。正當我用直尺按住它時，忽然那隻蟲子“啪”的一聲，從後竅噴出了一陣煙霧，那煙霧中瀰漫著一股令人噁心的氣味，幾乎讓我有點窒息，我趕緊捂住鼻孔，轉過頭去。當我回過神來，那隻小蟲竟然又不翼而飛了。

“這小子本事太大了，居然還有這項‘特技’，算了，得饒‘蟲’處且饒‘蟲’，看你這樣聰明，作為獎勵，我決定放你一馬。”

大千世界，無奇不有。想不到這小小的爬蟲也有這般智慧呀！原來世界上並不缺乏新鮮的事，只是我們缺乏發現新鮮的事的眼睛。

【篇二：家裡的新鮮事】

爸爸、媽媽、我，組成了一個平凡而快樂的家庭。在這個家庭中，你常常會看到三張燦爛的笑臉，聽到陣陣爽朗的笑聲，這個家庭中無時無刻不充滿著新鮮、快樂的氣息。

“哈哈哈……”也許你會奇怪，他們在幹什麼呢？這麼高興。嘿嘿，這就是我家黃金時間強檔推出的經典欄目—輕鬆一刻。節目安排如下：每人講兩個笑話，笑話太乏味被轟下臺者或沒有講出兩個笑話者，恭喜你，今天的洗碗筷的機會將會非常“幸運”地留給你。然而這個欄目的“幸運獎”大都無人來領，一家三口便在廚房裡一邊洗著碗筷，一邊談論著各種話題，不時從廚房裡傳傳陣陣笑聲，一家人其樂融融。

可是，在今天，我的運氣好像有點“背”，真是人失意時喝涼水都噎人呀。我精心蒐羅的兩個自以為搞笑的笑話其中之一先被老爸講了，我搜腸刮肚，絞盡腦汁，想再編個笑話，無奈臨場發揮的能力不強，沒有什麼“笑點”，最終很不幸地被爸媽趕下了臺，我憤憤不平地大叫老爸侵權，還說什麼“版權所有，侵權必究”，可老爸回了句：“如有雷同，純屬巧合”，真是氣煞我也。於是我極其悲慘地被老爸用“暴力”發配至廚房，開始我的“幸運之旅”。我一面唸叨著“起來，不願做奴隸的人們”，一面笨拙地刷碗洗筷。看我這樣痛苦，這樣失落，這樣無助，媽媽有點捨不得，這不，她伸出了援助之手，爸爸看了這個場面，再也不好意思袖手旁觀了，也加入了我們的隊伍……於是廚房裡的“鏗鏘三人行”又接著演了下去，笑聲迴盪在家中的每一個角落。

在我家每天都有新鮮快樂的事情發生，一家人在開玩笑之餘又充滿溫馨和諧。快樂是我家永恆的主題，朋友，你覺得呢？

【篇三：班級裡的新鮮事】

這學期，班級裡發生了許多新鮮事，這裡面，最新鮮的要數英語老師做的事了。

英語老師給各組的每個成員編了號，成績最好的為1號，以此類推，學習最困難的為5號或6號，在上課期間，每回答一題，就加與自己編號一樣多的分。在加分的鼓勵下，每個同學都踴躍發言。

“哎呀，這題我不會，快給我講講！”甲同學焦急地說。

“哦，這題呀！是這樣的，因為……”乙同學耐心地解釋。

“原來是這樣呀！我明白了，謝謝你！”說完，甲同學的手立即舉得高高的。

英語老師微笑地說：“甲同學，你來回答。”

甲同學站起來流利地回答：“這題應該……”

“回答完全正確。”老師滿意地評價，“加滿分。”

每天的英語課結束後，班級也很熱鬧。到處都是統計分數的聲音。得到前幾名的，會興高采烈地跳起來歡呼，而排名靠後的同學，憋了一股勁，爭取下次反超。

每天的早讀課上，更加熱鬧。原先的無精打采的現象不見了。現在到處都是大聲朗誦的聲音。偶爾還有交談聲：“這個單詞怎麼讀呀？”“這個單詞讀……”

寫作業時，遇到難寫的題目也不再繞過，或者隨便寫一個答案，而是努力想出正確答案，好讓明天老師提問時能夠回答正確。預習時，也認認真真，一絲不苟，生怕在課堂上被別的組超過。

但是也有成績稍差的不敢舉手，組長不由地催促：“你快舉呀，快呀！”在組長和別的組員的鼓勵下，舉起了手，不過手卻舉得低低的，可是過了這個村，就沒了這個店，機會被別的組搶去了，組長只好幹瞪了一眼，繼續準備回答下一題。

當然，也有的笑話百出。“這位同學，你來回答。”老師喊了一個手舉得飛快的人。“呃，這個—這個—我—”抓耳撓腮，急得滿頭大汗，半天憋不出一個字來。

“坐下。”老師有點失望地評價，“這位同學還沒有想好，這次不能得分。”

這件事像一陣風，在我們班掀起了一圈圈漣漪。我們有理由相信，它必將掀起同學們你追我趕的學習熱潮。

【篇四：生活中的新鮮事】

平時生活中的一些不起眼的小東西也能釋放出它的無窮的力量。就例如我們平時喝水的塑料杯，大家都認為它很脆弱，用手一捏就不成杯形了，原先我和大家的想法是一致的，可直到我看到了那一幕，我才知道我錯了。

星期六晚上八點，我開啟電視，就只見一個人站在一塊全透明的玻璃板上。但是大家萬萬沒有想到，那玻璃板下墊著的竟是幾十個倒立的、看似脆弱的塑料杯。我的天哪，當時我整個人都蒙了，心裡不停地在說：“這怎麼可能，怎麼可能呢？”但這不爭的事實就在眼前，讓人不得不相信。

接下來的一幕幕更是令人驚心動魄，第二個人伸出那微微顫抖的腿也站上了這玻璃板，臺下的觀眾無不發出害怕和不可思議的聲音。第三、第四個人也依次踏上了這危險的“征途”，觀眾也開始隱約聽到塑料杯發出的“咔嚓”聲，讓人的心隨之也提了起來。全場一片寂靜，沒有人敢再看下去，可大家又抑制不住他們強烈的好奇心，於是又轉過頭來。當第五個人站上去之後，玻璃板終於坍塌。這五個人足足有五、六百斤重，這小小的塑料杯竟然“照單全收”了，若不是親眼所見，有誰會相信呢？

原來在生活中也存在著這麼多不可思議的事情，只要我們敢於探索，勇於實踐，在平平淡淡的生活中也可以劃出一道道絢麗的彩虹。

【篇五：暑假裡的新鮮事】

聽說我那超級懶惰的“懶羊羊”—我的表姐要來我家，我家裡所有的人都嚇了一跳。我這個表姐呀，平時大門不出，二門不邁，整天呆在家中無所事事，不是在房間裡看電視，就是玩電腦，頂多吃飯，她才會出來。就是因為姑媽也拿她沒轍，所在才決定讓她到我家體驗生活。

初來乍到

“舅媽，我來啦！”

“哎呀！這是誰呀？頭髮像個獅子狗？”媽媽不解地問。

“舅媽，是我呀。”

“原來是朱薇呀，吃飯了嗎？”媽媽十分關切地問，“來得早不如來得巧呀。”

吃完飯後，媽媽故意試探表姐，讓她把碗給洗了，媽媽教育她說：“自己的事情得自己做”。表姐裝做沒弄明白，我提醒了她，她還是不理睬，獨自一人上街去了。我和媽媽望著她遠去的背影，再看看桌上一片狼藉的景象，無奈地搖了搖頭。這樣下去怎麼行呢？姑媽剛才打電話過來，讓我們對錶姐進行改造，這可怎麼辦？

全新包裝

“朱薇呀，勞動光榮，懶惰可恥，知道嗎？”媽媽耐心地教育道。

“表姐，天上不可能掉餡餅，一份耕耘，一份收穫。”我接過話茬進行補充。

……

“你們母女整天嘮嘮叨叨的。還想不想讓人活呀？算了，說吧，想讓我怎麼做？”表姐有點不耐煩了。

經過一番討價還價，表姐決定當家作主一天，承包一天的家務活。媽媽和我都拭目以待。果不其然，那天表姐的表現可真讓人無可奈何，哭笑不得。煮飯插頭沒插；把糖當作鹽放在菜裡，做的菜不是太甜就是太鹹，要麼就是太生或者太糊；掃地垃圾不倒……

對於這一天的表現，表姐一臉委屈，要是再責備他，我們也於心不忍，要想讓她徹底改頭換面，看樣子道路還很漫長。

表姐對於這一天的表現自己也覺得不太滿意。但她沒有放棄，她主動又向我們要求，再讓她當家作主幾天。在我家呆了整整一個月，表姐回家了，姑媽打電話給我們：“錢蕾，這可新鮮了，我家的朱薇可真是‘士別三日，當刮目相看’呀，你們用了什麼方法，還真得好好感謝你們呀。”

看樣子，我們的改造取得了初步的成功。

【篇六：學校裡的新鮮事】

新鮮的事情裝點著我們的生活，點綴著我們生活中的點點滴滴，沒有新鮮的事，我們永遠生活在昨天。

—題記

“2+1工程”來了

如今，我們中國人的經濟收入越來越高，越來越多的人把時間花費在如何取得更多的收入上面，並不重視自身健康和藝術修養，連孩子的成長也不重視了。

“2+1工程”，顧名思義，是一項工程，但那可不是建築工程，而是那種給孩子帶來健康、培養孩子的藝術素養的工程。那“2”呢，就是兩項體育活動，“1”就是一項藝術特長。每個學生在眾多的專案中選擇自己最喜歡、最感興趣的三個專案，但這個工程的實施可引起了軒然大波了，不信，你瞧……

一石激起千層浪

“這是什麼呀，純屬浪費我們的學習時間嘛，一點實際作用都沒有，這不是沒事找事嗎？”學生甲埋怨道。

“是呀，是呀，我們是學生，應該以學業為重，不能浪費時間在這上面，我們的時間這麼緊，哪能隨意佔用呀？”學生乙附和道。

“我可不這麼認為，是你們不會合理地安排時間，所以感到時間不夠用，只要合理安排時間，適當的活動可以調節身心，更加有助於學習，何樂而不為呢？”學生丙不急不慢地道出了自己的觀點。

“這是什麼新花樣，聽起來感覺不錯的，雖說不一定參加，但還是會考慮的。”學生丁一副躍躍欲試的樣子。

一時間，各種想法、言論滿天飛。持有不同意見的雙方展開了脣槍舌戰，一時難分伯仲。

百川歸大海（條條大路通羅馬）

從同學們的反應來看，大多數學生滿腹牢騷，怨聲載道，擺明了是不想選的。我在這裡發表一下我的看法，我個人認為：從事體育運動，對人百利而無一害。運動不僅可以鍛鍊我們的身體，而且也可以讓我們長期壓抑的緊張心情得到釋放，甚至可以讓我們感受運動帶來的激情，感受那種酣暢淋漓的感覺，真是無比愜意。

從事藝術活動，同樣對人有益，它可以使我們超越自我，可以使我們陶治情操，可以使我們美化心靈，可以使我培養審美情趣。

最後，在老師的引導下，在同學生們的勸說下，難關被攻克，所有同學達成一致，全員參加“2+1工程”，雖然這事已經過去一些日子了，至今還有人仍在談論這件新鮮事呢！

風箏裡的童年篇12

國一作文 ,761字

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”在春天明媚的陽光裡，若是你仰望天空，看見幾個花花綠綠的風箏正在天空中飛翔，你便知道，放風箏的季節又到了。

一到週末，我們這些小孩子，便纏著大人撒嬌，要求去放風箏，大人看著外面春色正好，“好哇，出去跑一遭吧。”於是，家家戶戶便都帶著孩子出來放風箏了。

風箏的花樣很多，常見的有燕子、金魚和蜈蚣，有的已經放到高空中了，有的還在半空中徘徊打轉，還有時幾股線纏在了一起，使風箏的主人大聲呼喊著，想分開幾隻“難解難分”的風箏，結果那風箏掙扎了半天，終於無力的栽了下來，看著就很有趣，不過終究沒有親手放一隻來得過癮。

我的風箏是一隻金色的鳳凰，翅膀張得大大的，尾翎又濃又長，看起來很美麗。放風箏時，得有一陣風來助陣。若是一陣微風，風箏輕輕地飄起五六米，便要迎著風狂奔，跑的越快越好，感覺手上拿著的線軸上的線繃緊了，就輕輕的轉一圈，放出一點線來，這可算是個“技術活”，得在狂奔時放線，且不能多放，有事沒能及時停下手中的動作，線鬆鬆垮垮的，風箏就極易掉下來，只得重放，於是你又得耐心的等一陣微風，並在風中跑得滿頭大汗了。

若是放風箏時能得一陣持久的大風，那是再好不過的了。你只要站在原地讓風力把風箏送上天空，線緊了，就扯出一段來，鬆了，就適當的拉一拉風箏線，風箏就能慢慢一搖一擺的飛上青天了，到了高空，氣流比較穩定，風箏就不易掉下來了。我學藝不精，這時天空往往已經被染得金黃，忙活了這麼半天，可得好好欣賞一下：只見在一大片金色中，唯有那一抹金色是那麼的耀眼，那麼美麗，使你在內心裡，也不得不為這美麗的風箏感到自豪和驕傲了。

日子就這樣一天天的過去，我也一天天的長大，稚嫩的春天已經過去，我迎接到了生命中璀璨的盛夏，而我那久經逝去的童年，也像斷掉的風箏線一樣，再也回不來了。

栽在記憶裡的童年篇13

國一作文 ,845字

暖暖的陽，斜斜地照在那高大的果樹枝頭，好似舞臺上的燈光，靜靜籠罩著安靜祥和的村莊；微微的風，輕輕地拂過那飽滿的果實臉龐，恰似慈母溫柔的手，悄悄觸控著寧寂悠閒的農田。在記憶的絆引下，我不由得停下了腳步。

那是一棵高大挺秀的龍眼樹。枝繁葉茂的它，宛如一位忠心耿耿的衛士，每日每夜，盡職盡責地守護著外公外婆的勞動成果，樂在其中。它又像一個活潑可愛的小精靈，當夏天乘著燥熱、披著烏雲殺氣騰騰地攻來時，便識趣的掛上討好的笑容，在狂風暴雨的催促下，獻出串串天真燦爛的甜蜜寶貝。

沒有人知道，這棵看似平凡的龍眼樹，對我來說，是多麼地重要。它藏著的，是我金色童年裡的一份難以啟齒的孤獨與快樂。不知有多少個這樣被夕陽籠罩的下午，我坐在它的庇廕下，或落寞，或欣喜，或憤怒，或憂傷，盼望著，能與它傾訴，能向它發洩。

一切都從九年前那個傍晚說起。

因為弟弟，爸媽忙不過來，所以我住在了外婆家；因為年齡，已經滿三歲了，所以我上了幼兒園。那真是一段非常痛苦的往事，連當時不諳世事的我都覺得自己很慘。所有的小朋友，都把我看作怪物。在他們的冷嘲熱諷中，我如同一個幽靈，總是低著頭，默默地飄蕩。

我把自己封閉了起來，開始沉默寡言，開始一蹶不振，直到，我發現了那位忠實的、一言不發的傾訴物件—龍眼樹。第一次見它，是在一個夏天的傍晚，滿樹褐色的果實，惹人喜愛。看著外公敏捷地爬上樹摘龍眼，我不由自主地坐在了樹下。一顆龍眼好似一個調皮的娃娃，落到了我的腳邊。這是它送給我的禮物嗎？我笑了，撿起龍眼，剝開，送入口中，一股甜蜜怡人的汁水浸潤著我的心田……

從此以後，我和它—龍眼樹成了親密無間的好友。每天下午，我總會在美麗的夕陽中，或哭泣，或大笑，或嘆氣，或發洩，而它，總會在恰當的時間，投下一顆飽滿的、甜美的果實。直到我四歲時，去城市與爸媽生活……

挺拔的龍眼樹啊，你是否想念那滿臉稚氣又心事重重的燦爛女孩了呢？別擔心，你永遠是她栽在童年裡的回憶……

茂盛的龍眼樹下，一個高高瘦瘦的女孩，若有所思地凝望著……

相架裡的童年篇14

國三作文 ,693字

童年宛如一個飄渺不定的桃源仙境，一閃即逝，還未嘗讓人品到其仙桃之美；童年就如一剎豔美的曇花，一宿天香，卻不及得人一嗅。在時間面前，人類那誅天毀地的一切力量都顯得那麼軟弱無力。如今，無論言語多麼深沉有力，我的童年已然離去，剩下的，只有那一張張靜靜鑲在相架中的照片，記錄著童年的一點一滴。

細觀相架，望那靜立不動的影象，常有一股夾著心酸的快樂湧上心頭

瞧這一相中將傻笑凝固在臉上的稚嫩男孩，我一時卻記不起其是何方神聖，略一沉吟間，發現其眉間有一熟悉的氣息—這不是三歲時的我嗎？記得那時我身處偌大的清暉園裡，在拍照前因貪玩闖入了清暉園迷宮般的小道，誤闖一番後終於被家人找到，迷迷糊糊中被拉到了相機前拍照，如今再細看照片仍能發現相中我眼角晶瑩的淚珠。

再看這一張我頭頂小博士帽照片。這一張照片可大有來歷了，這是我除了小學入學證明照和畢業照之外的唯一一張儲存完好小學紀念照，小學活動雖多，但由於我多主擔拍攝任務，給自己拍照的機會少之又少，而剩餘的一些零碎的的相片也因計算機更換而導致儲存盡數遺失。而剩餘的的只有現在在相架裡擱著的這張表哥在畢業禮上用先進相機即洗出來的這一張照片。

一張一張的兒時照片如走馬燈一般呈現於我眼前，其中有兒時童真照，有小學紀錄照，更有他人的偷拍照；相中的我也又初始的一個只懂得傻笑的童真小兒，慢慢懂得“裝酷”，慢慢地照片上的我配上了眼鏡，慢慢地從兒時的“臃腫”變成了一副消瘦體格……歲月是最好的易容師，它用滄桑的魔力，使個人乃至群體面目全非。

如今，童年的光環已悄然離去，青春給我們一班少年蒙上美麗的色彩。童年唯一的留戀，便只有相架上那一張張記錄童年的照片。

我想過這樣的新年篇15

高二作文 ,1118字

坐著你曾送給我的時光機，去回憶那首，我們還未聽完的曲。

—題記

自我記事以來，你便對我百般呵護，寸步不離的陪我左右。舅媽不止一次的抱怨過我：“從你呱呱墜地起她就這樣偏心的寵愛你，那你表哥難道不是她的孫兒了嗎？”或許是她對我太過於溺愛，也或許是太討厭舅媽的目中無人，寄人籬下的我竟然絲毫不會收斂自己的桀驁“她只會這樣愛我一個人的，至於表哥，她憑什麼要對他這樣好，那你是擺設嗎？”“小小年紀還嘴硬，活該沒人要！”舅媽氣急敗壞的喊。

由於父母的工作都在遙遠的城市，所以那段漫長的時光裡，我一直以孤兒的身份居住於每個同學的眼中。或許是因為性格太過於古怪，也或許是因為被視為孤兒，沒有人願意和我交朋友。然而，我並不害怕孤單，有時候我甚至會覺得這

是一種享受。

我所害怕的、我所畏懼的事終於出現了。“孤兒嘛，活該沒朋友！”“誰讓你是孤兒呢。”“快走啦，很沒人要的野孩子有什麼說的。”“就是，哈哈……”那充滿譏諷的笑聲刺痛了我一直防備著的神經，那尖酸、刻薄的話語充斥著悲傷的心靈。我捂著耳朵一路狂奔，忍住隨時都要衝出眼眶的淚水，抱緊你送給我的書包，想快點回到你的懷抱。

你此刻正在門口張望等待放學回家的我，看到跑的滿頭是汗的我，焦急的問我怎麼了，我哽咽著，搖搖頭，不說話。你笑笑，溫柔的讓我去客廳看喜歡的動畫片，說你一會回來。後來，我才知道，原來你早就明白我的憂傷，那天之後，再沒有人敢那樣肆意的叫我“孤兒”。

日子一天天平靜下來，離過年的日子也不遠了。父母從外地回來，提著大包小包的禮物，全是我從未見過的零食和名牌衣物，還有我從來沒聽過的英語磁帶。曾嘲笑過我的孩子們在這一天都那樣的羨慕我，而我，卻唯獨鍾愛你給我買的廉價的玩具。你撫摸著我的頭，讓我很父母出去轉轉，我不去。你說回來就有好吃的了，示意我聽話，我走了。一路上都在想你那雙硌疼我的粗糙而又細膩的手，第二天，我用父母給的錢給你買了一雙手套放在你的床邊，一直堅強的你卻流淚了，我呆呆的看著，不知道怎麼了。你說，是因為高興。

一週後，他們走了，小巷又變的冷清起來，但那溫馨的幸福卻始終在小巷裡飄蕩，那是你給我的溫暖。

過了許久，他們又來了，可這次，我也要走了。多麼捨不得這間承載了太多愛的小屋，多麼捨不得滿臉皺紋的你。我哭喊著不走，你狠心的把我推上車，我知道，你是為我好。

於是我來到了這座陌生的城。

時過境遷，歲月匆匆流逝，回憶中的你離我那樣遙遠。

我想過這樣的新年：

還是那間小屋，還是我們，還是那種溫馨。

可是不可能了，永遠、永遠的、不可能了。聽說天堂是個美麗的地方，你是否在俯看人間，是否也在想念我們在一起的新年。

讓我坐上時光機，去尋找消失在人海的你。

—後記

我的新年篇16

國一作文 ,621字

在人們的不捨與隱隱的期盼中，20XX悄然離去，20XX蹁躚舞來。外面略黑的天幕充斥著絢爛的煙火，耳畔是隆隆的爆竹聲，大街小巷張燈結綵，家家戶戶掛了春聯，空氣中到處洋溢著喜慶的氣息。

初一清晨，我激動地推開窗戶，結果映入眼簾的是滿地狼藉和烏煙瘴氣。原本絢麗的煙火化作縷縷青煙飄散在空中；原本赤朱丹彤的爆竹化作片片廢紙覆蓋在地上；原本年夜飯上的美味佳餚變成如今地上的果殼紙屑……

春節，是中華民族的傳統節日，燃放爆竹是春節必不可少的活動，宋代以來就有燃放煙花爆竹的習俗，經過幾千年傳承積澱，深藏著我們中華民族獨特的文化源流，也蘊含著豐富的民族情感。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，劈里啪啦的爆竹聲驅邪祈福除晦氣，給人們帶來了熱鬧喜興，寄託著人們的吉祥祝福。但是爆竹活躍的氣氛的同時，造成的環境汙染實在是不容小覷，滿地的垃圾和空氣中化不開的濃煙破壞了喜悅的氛圍。每逢爆竹聲響起，周圍就會濃煙陣陣，彷彿多日不見的霧霾再度降臨。

爆竹的燃放不僅會帶來空氣汙染，也會帶來安全隱患。每年都有很多人因為製造、燃放爆竹而傷亡。

其實，春節的習俗有很多，我們對待中華傳統文化要取其精華、去其糟粕。既然燃放煙花百害無一利，不如去弘揚春節的其他習俗。比如，在除夕那一天掃塵，把過去一年的晦氣全清掃乾淨；比如，在新年期間，剪窗花、貼春聯；比如，在春節前辦年貨，吃一頓營養健康又豐盛的年夜飯；比如，敬老愛幼，閤家團圓……這些種種都是中華傳統文化，都值得傳承發揚光大。

家裡的新鮮事篇17

國二作文 ,763字

在剛剛過去的寒假裡，隨著春節的到來，家裡發生了許許多多的新鮮事，但我覺得給母豬接生是最有趣的了。

以前在家裡，我從不去豬廠，我覺得豬身上很髒，雖然爸爸每天都給豬圈清洗，但只要人站在豬前面，豬總會噴出一些殘渣，弄得人身上髒兮兮的。因此每次爸爸媽媽進出豬廠都有專用的工作服。

有一天，兩頭母豬同時產仔，爸爸媽媽忙不過來，於是就叫來姨夫幫忙。爸爸和姨夫負責一頭母豬，媽媽和我負責另外一頭。我們站在母豬旁邊等待著小豬的出生，不一會兒聽見“卟通”一聲，一隻小豬仔出世了。它真得好小好小，活像一隻大老鼠。接著媽媽拿來棉花給小豬仔身上的血跡擦掉。我以為這樣就完事了，可沒想到還要綁臍帶，剪臍帶，剪尾巴，打牙齒。由於爸爸要做一個實驗，說是試著只剪尾巴不打牙齒是什麼效果。因此，我們沒有剪掉豬仔的牙齒。媽媽先讓我把小豬抱起來，由她來綁臍帶剪臍帶。可我看著那軟乎乎的胎體不由哆嗦起來。媽媽看此情形，就讓我來綁臍帶剪臍帶。媽媽先讓我拿來消過毒的繩子，然後在臍帶靠近肚子的一端打上死結。我拿起繩子對準地方，開始打結。可總覺得手沒有勁兒，可能是因為害怕的吧！可儘管沒有勁，還得綁。綁完了臍帶，還要用剪刀來剪掉剩餘的臍帶。我拿起剪刀對準了下手的目標。當我頭轉到後面準備剪時，媽媽吆喝我：“可不能眼睛不看就剪，萬一把肚皮剪破了，可能一條生命就葬送在你手上了。”於是我只能強忍狠心盯準目標剪掉了臍帶。剛一剪完，血就“呼”地一下噴出來，媽媽忙讓我用藥酒灑在傷口處。終於，血被止住了。還好，這條生命沒有葬送在我的手上，要不然我會自責一輩子的。接下來的幾個豬仔，我都順利地給它們剪了臍帶，並且一個比一個熟練了。

經過這件事，我有了一種成功感，因為我會給母豬接生了。並且我還體會到了母親在生我們時所要承受的痛苦，因此我們今後一定要孝順母親。

怎麼樣，這件事夠新鮮吧！

動畫片裡的童年篇18

敘事作文 ,539字

前段時間收拾相簿，翻到了以前學校的好多老同學，突然發現有些人真的是好久都沒見到了。也確實，就像人們常說的那樣，什麼中考啊高考啊，都像是人生中的一個個分水嶺，分開後大概以後就再也難見到了吧。

記得之前有一個小學同學，他是個標準的學霸，理科男，平時也很憨厚的樣子。有一次他宿舍裡的小夥伴兒在那兒討論小時候看過的一些動畫片，場面很是熱鬧，嘻嘻哈哈的，大家沉浸在童年的美好回憶裡，無法自拔。突然間，他插了一句嘴，一瞬間場面陷入了尷尬的氣氛，兩秒鐘過後，大家再次破笑而出。他怯生生的問：“哎~你們小時候有沒有看過那個，有一部叫迪xie奧特曼”，可能這樣寫出來，並不能完全傳達到笑點，但是身處其中，確實好笑至極，只是一個拼音錯誤，他的這個梗被舍友嘲笑了好久，也因此被吐槽沒有童年，不過玩笑歸玩笑，一笑了之，但是迪迦奧特曼確實是我們童年看過的動畫片裡不可或缺的一部。

想起了很小的時候，我爸出去工作回來給我帶的那一整套《獅子王》的碟片，至今我還珍藏在家裡，那時候每逢週六週日，我總是召集一堆的玩伴兒到家裡一起去看動畫片，吃吃喝喝，特別開心快樂，小時候的歡樂總是很簡單，也很純粹。

還有很多很多，海綿寶寶、哆啦A夢、飛天小女警，那些暗含著某些道理，卻用最童真的方式講給我們聽的故事，真的很美好。

留在大山裡的孩子篇19

記敘文 ,744字

在這座山裡，有很多的留守兒童和留守老人，他們都很思念親人，可是大多都外出打工去了。小童也不例外，他的父親外出做工，而他的母親已經離開了他和他父親，出了大山後便改嫁了。

小童雖然知道母親的行為讓人很生氣，但是他很想念母親，很想念母親做的菜。

父親不在家，只有奶奶在。小童每天都要五點起床做飯，放在鍋裡，奶奶起床後還是熱的。一般小童都只做炒番薯葉，再熬點小米，就這樣一餐就過了。小童做完這些便要去上學，總會在去時帶上幾個麵餅，然後幫奶奶喂下豬，便去上學。上學的路很陡，他家離學校很遠，基本要走二個小時以上，如果遇上下雨天，那將更可怕，很容易滑坡，掉到下面就算被人發現了，也救不上來了。下雨天山裡是黑的，幾乎要摸著路走，如果很不好的，就可能遇上雷電，大山裡樹多，大概走得很快也會被雷劈了吧。

小童會在學校裡吃午飯，他總會帶一些野菜和草藥。野菜就留著晚上吃；草藥是山上常有的，但卻不易採摘，小童奶奶身體不好，就靠著這草藥醫，大山裡沒有醫生，只能自己胡亂了治，見好便好，如果更糟糕的情況，除了出大山去大醫院，那便只能數著手指頭看看自己有幾天可以活的了。

放學時間比較早，大山裡的孩子基本沒什麼可以學，雖然他們對知識的渴望不比城市裡的孩子少，但由於窮，他們常常沒書讀，或是繼續留級，讀著同樣的書。大山裡的孩子淳樸，一放學便回了家，路上總不忘留心一下可拿回家食用的東西，小童也不例外。

小童一回到家便開始幹農活，家前面有塊小地，但種不了多少，基本就吃上幾回。小童家種了幾棵芒果樹和小菜，如果沒到季，經常沒有收成，小童就去小山谷裡，那裡有條溪，溪邊有蘆葦，溪裡有很多魚，大山的人們通常拿著魚叉便往下狠狠一插，收穫總是很多的。溪邊總是有野果子，小童總是會摘下一大籃子給奶奶吃。

就這樣，他們靜悄悄地長大了。