希望有一天相關作文20篇

我真希望有一雙翅膀 篇1

國小五年級作文 ,431字

我真希望有一雙翅膀,像小鳥一樣,在天空中自由地翱翔。

假如有一個小妹妹的氣球飛走了,我就可以飛上天空,將她的氣球拿回來;假如一個小女孩想去看看天空中飄浮的雲朵,我就可以將她帶到空中,讓她伸手摸一摸那鬆軟的棉花糖;如果我在上學時碰上了堵車這個大麻煩,我就會張開我的翅膀,讓它帶著我飛到學校。假如有一天我想去旅遊,那麼我能飛過清澈的小溪、飛過高高的大山、飛過遼闊的田野、飛過綠油油的青草地,一路開心地玩耍。

我真希望我有一雙翅膀,或許它能帶我去遙遠的天國,去探望過世的親人,他們在天國一定很想念我,我也很想念他們。

我真希望我有一雙翅膀,我會飛到一些偏遠山村,去看望那些孤苦伶仃的老人和可憐的留守兒童。我會飛到他們身邊,為他們傳遞快樂,使他們臉上綻放微笑。

我真希望我有一雙翅膀,這樣,我可以在別人需要幫助時助他一臂之力,給予他最好的幫助,讓別人享受陽光般的溫暖,讓世界變得更加美好,讓社會變得更和諧。

我真希望我有一雙神奇的翅膀……

我希望有一條多功能裙子 篇2

國小四年級作文 ,693字

每個女孩心中都有一個公主夢,畫面裡公主總會穿著色彩繽紛的裙子翩翩起舞。我希望自己有一天也能夠穿上這樣的裙子,但我的裙子除了外觀美麗,還希望它有其他的功能。

我想設計這樣一條裙子,它有三個功能——自動調節尺碼、自動調節溫度和保健功能。

眾所周知,商店櫥窗裡琳琅滿目的裙子是許多女孩子喜歡的東西,但製作這些裙子需要消耗大量的資源,如蠶絲、棉花、甚至珍貴動物的皮毛等。設計師往往需要設計各種不同型號的衣服來滿足不同身材的顧客,這樣也需要消耗更多資源。而我設計的裙子,它由特殊材料製成,可以根據人體結構自動調節尺碼,無論身材你瘦小還是高大,都可以合身,節省了很多資源;尤其對小孩來說,父母再也不用擔心身高變高之後,裙子穿不上的問題了,十分節省資源,更十分環保。

無論是烈日炎炎的夏季,還是寒風呼嘯的冬季,我都可以穿著這條裙子去上學。你不要驚訝,因為在這條裙子的腰帶位置有一朵紫羅蘭,只要摁住它的花芯部分,裙子就可以根據氣溫自動調節裙子的溫度,達到最適合人體的溫度,可謂“冬暖夏涼”。

穿上這樣的裙子,我再也不用擔心運動時候出現意外了。當我跑完步,覺得心跳急促,只要摁下裙子袖口邊的第一個綠色按鈕,便可知道心跳的頻率;當我爬山,覺得頭暈腦脹時,摁下第二個黃色按鈕,就顯示出我的血壓;當我感到身體極度不適,就可摁下第三個紅色按鈕,裙子上的部件就會將採集到的身體資料傳送到私人醫生的手機上,他會立即聯絡我,確保我的安全。這就是這條裙子的保健功能。

我希望每個女孩都能擁有這樣一條裙子。隨著祖國的繁榮進步,科技的不斷髮展,我相信這個夢想很快就會實現。

我真希望有一雙翅膀 篇3

國小四年級作文 ,676字

飛,這個神奇的字眼,一定令許多人嚮往吧!渴望飛到那湛藍的天空中,自由地翱翔,聽著風在耳邊呼嘯,感受著飛翔的快樂。這樣的奇思妙想,在五歲那年,變得更加強烈了……

那一年,一直陪伴我照顧我的外婆突然去世了,兒時的我對“死亡”這個詞根本就不理解,只是聽媽媽說外婆到天堂去了。

從小我一直是外婆帶大的,從牙牙學語到蹣跚學步,她陪伴我一天天長大。我清晰地記得有一年冬天下著鵝毛大雪,那飄舞的雪花就像一個個可愛的小精靈一樣。雪停了,我吵著要去公園堆雪人,雪太厚了,一腳踩下去,沒到了膝蓋,我向外婆伸出了雙手,外婆一把把我背在背上,外婆踩著又厚又滑的雪好幾次都差點摔倒了,而年少不懂事的我卻一邊在外婆背上手舞足蹈,一邊不停地催促著外婆再快一點……

外婆給了我太多的愛,我多想有一雙翅膀飛向天堂去看看外婆,哪怕歷經艱難險阻,我也要飛到外婆的身邊,為了再次依偎在外婆的懷抱裡,為了再次與外婆手拉手地走過那條熟悉的街,為了再次將編織的柳葉戴在頭上轉著圈,為了再次對外婆說聲“外婆,我愛你!”

外婆你知道嗎?當年連扭扭車都騎不起來的我,現在已經能飛速地騎上自行車了;外婆你知道嗎?當年內向萬分的我現在已經變成了開朗自信的小女孩,還能大方地在舞臺上表演了;外婆你知道嗎?小時候的我不懂事總是和童童姐姐吵架,現在的我們已經親如姐妹了……

我多想有一雙翅膀飛向天堂,因為天堂有我想念的人,我有太多太多的話想對外婆說,我多麼希望她陪著我一直長大!

我希望有一位理解我的爸爸 篇4

國小四年級作文 ,943字

俗話說:“天下沒有不是之父母”。這句話說得固然在理,但是我的爸爸還是有讓我不太認同的地方——不理解我!

說起我的爸爸,他對我的要求有時候鬆,有時候嚴,如同一張半成熟的牛排,令人嘴饞又不得吃。的確是的,我每次考試的成績啦、作業的分數啦,他一概不管。但是,我在上課的表現方面或在作業的書寫上,稍微鬆一根筋都不行。

有一次,我在學校裡,無意間冒犯了小老師,我們班的班主任就在班級群裡點名批評我。這可不得了。一回家,爸爸就像被激怒的老虎一樣凶巴巴地說:“周逸塵,你看你啊,今天干了什麼好事!真是膽大包天啦,還和小老師公然頂嘴!”我一時像被當頭澆一盆涼水一般不知所措,結結巴巴地說:“我……我……今天……是……這樣的……”爸爸還沒等我回過神來,就像怒髮衝冠的岳飛一般吼倒:“你別給我頂嘴啊!”我還是不死心,嘟囔道:“可……可我是……”爸爸就馬上頭也不回地叫到:“閉嘴!”我無可奈何,只好不吭聲,心裡默默地想:哎,為什麼爸爸一句話也不讓我解釋呢?

爸爸什麼時候能理解我呢?那天我回家的時候,把作業拿出來給爸爸看,他看見我的作業本上的字沒寫端正,就叫我全部重寫。他不知道,我寫作業的時候,時間是多麼匆忙;他不知道,我就這樣與休息失之交臂了……在有限的學習時間裡,成山的作業能做到字寫得比較端正就已經不錯了,而爸爸卻要求我每個筆畫筆鋒也要寫出來……

我真希望有一位理解我的爸爸:能夠不拒絕我真心的解釋,理解我學習的辛苦;能夠摸透我的心思,不再給我那麼多壓力,使我不感到難受;能夠原諒我的過錯,“金無足赤人無完人”,相信我能改正,給我一點自由。

爸爸如果能實現我這個願望,我相信,“柳暗花明又一村”,父子關係會更融洽,生活會更美好!

我真希望有一臺時光機 篇5

國小五年級作文 ,799字

一次偶然的機會,我得到了一臺時光機。

以前,當同學們談論如果有一臺時光機會做什麼時,大家總會異口同聲地答道:“我會穿回古代,殺掉那個發明作業的人,這樣就沒有作業了。”

我正在思考要去哪裡時,突然一陣時空亂流,把我送到了一個不知名的時空。

“該死的!愛迪生這個賤貨,之前說好我發明出來就給我50000美元,居然不給我!該死!”我面前的一位叔叔大罵道。

“叔叔,出了什麼事?”我問道。

“小朋友,這不關你的事,趕快回家吧。”叔叔說完便嘆了口氣。

“叔叔,如果真有什麼事就跟我說吧,我也許幫你解決呢!”我自信滿滿的說。

“好吧。我的名字叫做尼古拉。特斯拉,我在愛迪生的公司工作。

“愛迪生,你不會是在騙吧?”

“當然不是,我說的都是真的。愛迪生先前說好我發明出直流電就給我50000美元。可到後來,我向他要時,他卻耍賴皮,還說:“特斯拉,你不懂我們美國人的幽默。”錢不給,至少能加薪吧。可他也不給,你說說,這人臉皮到底有多厚?”

“是夠厚的。”我附和地點了點頭。

“小朋友,你能給我幾個好的建議嗎?”

“我不知道。”

“上帝呀!您為什麼要這樣對待我,我乾脆自殺算了!”

“叔叔,千萬不要,你那麼有才華,肯定有很多人要你,乾脆辭工算了。”

“好主意!”叔叔眼前一亮。

後來,叔叔成了大發明家,人們為紀念他,稱他為交流電之父;無線電之父。還有一款著名的電動汽車是用他名字命名的呢!他真是我的偶像!

我坐著時光機,繼續時空探險……

我真希望有一個星期八 篇6

國小五年級作文 ,701字

在我成長的歷程中有許許多多煩惱,他們就像是無形的巨石擋住了我的去路。我的煩惱就是作業太多了。我們每天的作業就像小山似的,搬完一座又有一座。有時侯大人都睡了,我們還在挑燈夜戰。

時光流逝,步入高年級的我,每天的生活是非常“充實”的。以前,我非常喜歡週末,因為週末可以無憂無慮的玩。記得一年級時我是如何盼望週末,如何地高興、快樂,每當週末整天過著無憂無慮的生活,那時,沒有“緊箍”在頭上,也沒有緊箍咒的威脅,更沒有負擔,可是如今呢,緊箍緊緊地套在頭上,緊箍咒越來越厲害,負擔也越來越重。到了週末。就像車軲轆旋轉一樣,一圈接著一圈,星期六下午打籃球,星期日上午要做閱讀題。下午要練鋼琴。比平常都要忙上百倍。

星期日,我還在被窩裡呼呼大睡,就聽到媽媽的喊叫聲:“快起床做閱讀題去!”“哎!”我只好起床了。我心想:要有個星期八多好啊,那天大人都不在!突然大地一陣抖動,剛才還催我的媽媽不見了,睡覺的爸爸也不見了。我想難到心想事成了?不會吧?正當我猶豫不決時想出了一個辦法,看看。到了那,呀,人山人海,隊排的像一條巨龍。這時有一個服務員說:“因為東西快沒了,每個人只能買不超過5元錢的東西!我排了半天,還只好買了一個可憐的,便宜的漢堡。我只好勉強的填飽了肚子。吃完了飯,我就穿著溜冰鞋瘋玩了一個下午。

“快起床做閱讀題去!”

原來這只是一個夢啊,我多麼希望能夢想成真。如果有個星期八,不用做作業,也不用上補習班,一整天二十四小時全部歸我指會的話,上午,看看書,遊游泳。那該多好。

我真的希望有一雙翅膀 篇7

國小五年級作文 ,732字

在某一天,我突然長出一對翅膀。

我在天上自由自在的飛翔,突然,我發現自己飛到了貧民窟,看到可憐的窮人,我情不自禁的下去幫助他們。

我去幫助他們勞作,多賺一點錢來讓他們餵飽自己和孩子。有些人不僅吃不飽,穿不暖。還會慘遭毒打。為了維持生計,餵飽妻兒不惜日夜勞作,上街乞討。在我幫助他們時,他們驚奇的望著我,說:“你是不是上帝的化身?”我開心的笑著說:“不是。”每當我大汗淋漓時,總是有人關心的問我:“你累不累?要不要休息一下?”我總是笑著說:“沒事,我不累,不用休息。”我除了幫助他們勞作,我還會叫人們捐款,給他們錢,去上學,學習知識,之後出來面試,工作,來養家餬口。因為單靠我一個人的力量是不夠的,那只是杯水車薪。我們要靠群眾的力量。讓大家有錢出錢,有力出力,去一同幫助他們。我走時,他們用感激的目光看著我,說:“謝謝你!謝謝你!這位好心人!我們會永遠記住你,這位好心人!”我開心的笑著說:“不用謝!”

之後,我又開始我的飛翔之旅。之後,我飛到缺水的地方,給他們分發水。

還給他們哪兒都挖上一口井,裡面有喝不盡的甘甜的井水。因為那裡就算餅掉到塵土裡,也捨不得用一滴水去洗乾淨,只是拿手拍拍,便又放到嘴裡吃。那裡的每一個人,面板都十分乾燥,乾燥到皮膚髮裂,硬的像石頭一樣。能大口大口的喝水是他們不可想象的。能經常喝水是他們夢寐以求的。我讓他們每一個人都要喝上乾淨,甘甜的水,這樣,他們就不會生病,渴死了。我走時,一個老人說:“謝謝你,對我們來說,水,就是生命!”

真希望這個社會越來越美好,和諧。

我希望有這樣一個冬天 篇8

國小六年級作文 ,460字

一層薄薄的白雪,如羽毛般輕輕的落下,覆蓋著大地,好像給大地穿上了一件雪白的衣裳。

我希望有這樣一個冬天,我住在南方,南方的冬天是從來不下雪的。我雖見過雪,可那是小時候了,我希望南方的冬天能下一場雪,哪怕是一場小小的,短暫的雪也好,南方的冬天可不像北方那樣活潑,當天晚上下一場大雪,第二天一早起來,家家戶戶門口都有一層厚厚的積雪。這時,小朋友們就會聚在一起打雪仗啊,堆雪人啊!想想就讓人覺得愉悅。

我想讓南方的小朋友們也體會一下漫天飛雪的歡樂,可能在南方土生土長的人沒見過雪,但是對雪又很是喜愛,有生之年想見一次雪卻又沒有機會。說到下雪我就覺得它能給我帶來無窮的力量,讓我充滿熱情,在黑暗中看到一絲光芒,冬天的雪真的能給我帶來一種鼓勵,我指引我向前去的勇氣。它雖然是寒冷的可是我就是喜歡它,是它讓我的生活多姿多彩,更加豐富。我有一個小小的願望,就是長大後我要到世界各地去看各種不一樣的雪,看到各種不一樣的雪給我帶來不一樣的希望!

你想知道冬天到底有多美嗎?其實我告訴你冬天的雪更美,讓我們來一起祈禱希望南方下一場雪吧!

我渴望有一片藍天 篇9

國小六年級作文 ,1150字

美好的以前

我,是一隻喜鵲,我的羽毛光滑又美麗。我很喜歡我生活的這片樹林。瞧!春天到了。大樹們抽出了新枝,長出了嫩葉;花兒們競相開放,誰也不肯讓誰;清澈的小溪“叮叮咚咚”地流向遠方,多美啊!每次看到這番景象我就非常自豪。我的生活也非常有趣:白天,我和夥伴們一起飛、一起嬉戲,累了就在大樹上休息,渴了就在小溪邊喝水。晚上,我們便邊聽喜鵲爺爺講故事,邊看著美麗的夜空。

喜鵲爺爺的預兆

有一天,我們像以往一樣在喜鵲爺爺家裡聽故事。“喜鵲爺爺!喜鵲爺爺!今天有什麼故事呀?”我瞪著大眼睛迫不及待地問著。喜鵲爺爺沒有回答我,他望著外面的夜空,夜空下似乎多了許多不速之客在活動,他嘆了一口氣,搖搖頭說:“不久,森林將有一場大災難。”“啊?”大家都驚訝地看著喜鵲爺爺說:“那我們怎麼辦?”“聽天由命吧!今天就不講故事了吧。”“好吧。”大家都掃興地走了。我沒有走,留了下來,對喜鵲爺爺說:“那可不可以避免呢?”“孩子,這場災難無法避免。當災難來臨時,你要一直往南飛,記住,千萬不要回來。”“好。”我撲稜著翅膀飛走了。喜鵲爺爺說的都是真的嗎?我半信半疑的想著。

災難來臨了

“救命啊!救命……”我被一陣悽慘的呼救聲驚醒了。我揉了揉眼睛,發生什麼事了?我走向洞口,頓時被嚇呆了,有很多人類拿著一個個鐵籠子,抓住我的同伴們往裡塞,同伴們大聲呼救,拼命掙扎,鮮血染紅了大地。我被嚇呆了!“孩子。”已被捉進籠子的喜鵲爺爺對我說:“記住我說的話,快……走!”“不要!我要救你們出來!”我一下子驚醒過來,飛到喜鵲爺爺的身邊,忍著淚水使勁地啄著籠子,一邊的人類已經發現了我並伸出雙手想捉住我。“快……走!要一……直往……南……飛……”喜鵲爺爺說完話後便被抓走了。“不—!”我拼命地嘶吼著,淚水已經像泉水般湧了出來,我知道我救不了同伴們。我只能拼命地往前飛,田野那邊就是南方!我好像抓住了一根救命稻草,往田野那邊飛了過去。我往下一看!這還是我認識的家園嗎?森林的樹木大部分已砍光;溪水是黑色的,大大小小的垃圾飄在溪面上;許多工廠建立在森林邊,廢氣佈滿了藍天……

哪裡有一片藍天?

我迷迷糊糊地飛著,我好累,想找一棵樹休息,但樹都被砍光了,哪裡還有棲息所?我好渴,想找一條溪喝水,但小溪都被汙染了,哪裡才有一片乾淨的水源?我,好寂寞,在這片天空上,只有我一個人在獨自地飛著,昔日同伴們與我玩耍的點點滴滴又浮現在我的眼前,我想回去找同安們,你們在哪兒?你們還好嗎?

遠處的藍天

我不知疲倦地飛著,終於,一片碧綠的田野撲入眼簾。田野不遠處一片茂密的森林出現在我的視線中,這裡,百花盛開,這裡,百鳥爭鳴,這裡,終於有了碧水藍天……這次,我流下的,是欣喜的眼淚。可是,誰又來告訴我,這裡的鳥語花香,這裡的碧水藍天會不會再次消失呢?

沒有希望的一次考試 篇10

國小六年級作文 ,538字

升旗結束後,我們排著隊有序地回到了教室,本以為老師要講新課的我們還早早的翻到了書頁。結果,老師剛一走到教室,就對我們說:今天考試,同學把數學書放進抽屜,拿出草稿本,鉛筆,直尺,圓規。

對於我這麼一個數學可以差到不及格的學生來說,數學考試,簡直就是我的噩夢。

但是,一般的考試對我來說,我還是有點希望的,能考到七十分以上,可今天的考試,我估計得到四十分都難!

考試剛過十幾分鍾,我的肚子就開始隱隱作痛了,我當時覺得他只是痛一會兒,一會兒就沒事了!可是,幾分鐘過去了,肚子不但沒有恢復,反而更疼了,疼的我連筆握不住,我一隻手摸著肚子,想緩解疼痛,另一隻手遍繼續答題,可過了一會,肚子更疼了,我實在忍不住了,就兩隻手一起捂著肚子,可是並沒有什麼用。

肚子疼得想拿小刀捅肚子的我趴在桌子上不知怎麼辦!跟老師說我肚子痛,無法參加考試嗎?可是這樣我就失去了一次證明自己學習的一次機會了;可是如果繼續忍著答題,只怕一會肚子會疼的越來越厲害了。算了,能忍一會算一會。到最後二十分鐘,我的肚子實在太疼了,所以留了很多空。

唉!我現在就一個心願,這次的試卷能及格就行,但是,這次的成績也不會把我打敗,我只會越來越努力,明天會是更好的一天,加油!陌生人,我們一起加油,成績只能代表過去!加油!加油!

我希望有這樣一位媽媽 篇11

國小四年級作文 ,455字

每到週末,我都想叫媽媽去看電影,但媽媽總會說:“我很忙,沒有空。”所以,我希望我的媽媽多抽空陪我去看電影,不要老呆在家裡,像一隻被關在籠子裡的鳥。

如果媽媽抽一點空,就可以帶我去玩;如果媽媽抽一點空,就可以帶我去買東西;如果媽媽抽一點空,就可以帶我去外面看一看。

每次去買東西,我看到自己喜歡的,就想讓媽媽給我買,她答應了。但每當她一看商標就把答應我的話拋到九霄雲外,還會和我講很多道理。所以,我希望媽媽變得富裕一點,那樣,她就會毫不猶豫地給我買玩具,去電腦城買東西,買許多好吃的,經常去旅遊,我的家可以擴大很多倍,這樣,我就不會再羨慕別人家的任何東西了。

還有,我每次犯了些小錯誤,媽媽總會打電話告訴爸爸,爸爸就會讓我來接電話。所以,我希望我的媽媽不要老是“狐假虎威”,不要打那麼多電話給爸爸,有時連爸爸在開會也打,那時爸爸就會很生氣。那些只是一點小事而已,小事就應該自己解決。

我希望我的媽媽是這樣的,雖然現在還是沒變,但總有一天,我的媽媽會是這樣子的。

我希望有這樣一位媽媽 篇12

國小四年級作文 ,514字

我希望我的媽媽變溫柔,變得不再嘮叨。我知道媽媽嘮叨是為我好,但我還是受不了。

媽媽的脾氣是全家人都知道的,只要我做的事情有一點點不完美,她便會嘮叨上半個鐘頭,所以我還是希望她說話的語氣溫柔一點,和藹一點,哪怕就一點點。

媽媽常常會因為我的作業而生氣,就因為我粗心大意。可我也想細心一點,但我真的盡力了,沒檢查過的作業就是這麼多錯誤,我沒有辦法。記得有一次,媽媽偷偷地拿我沒有檢查過的作業去看,發現了好多錯誤的地方。我很氣憤。我只是忙著寫完作業,還沒來得及抽出時間來檢查,想先去休息一下再檢查的 。媽媽叫我改正錯誤,我拿回房間去修改,修改後還是有錯誤,我又被媽媽數落了一番,“怎麼這麼粗心?改了還是錯的,你寫作業怎麼這麼不用心?再改!”媽媽用一種不容置疑的語氣說。我心裡很委屈,想道:我還沒檢查過呢?誰叫你要檢查的?不檢查反而開心,檢查後反而生氣,真不明白。

媽媽也常常會為我不洗衣服的事情而生氣,因為我怕靈異事件,所以不敢在廁所待太長時間,我怕時間一長了,鬼啊什麼的就會出來了,一蹦就蹦到我身上,把我一口一口地吃掉。

媽媽,我希望您改變一下嘮叨的習慣和脾氣不好的特點,這樣您就可以展現出最美的自己了。

我希望有這樣一個節日 篇13

國小四年級作文 ,380字

我們的國家有很多的節日,比如春節、中秋節、端午節……如果讓我建立一個節日的話,我想建立一個“無戰爭節”。

我看過許多的戰爭影片,無數的紅軍戰士在殘酷的戰鬥中喪失了生命,那些血淋淋的場面深深觸動了我。在電視新聞上,看到敘利亞難民中那些無家可歸的人們,那些渴望和平的眼神,都深深地印在我的腦海裡。所以我渴望建立這樣一個“無戰爭節”。

所謂“無戰爭節”,就是在這一天裡,哪個地區都不能發生戰爭。雖然現在社會發展日新月異,但還是有很多的人處在水深火熱之中。在這個節日裡,這些人也可以享受那短暫的和平和安穩,同時那些發動戰爭的人也要在內心懺悔一下,無情的戰爭給人類到底帶來了什麼?

我多麼希望有這樣一個節日啊,願整個世界都充滿和平,每一個人都可以過上幸福快樂的生活!

我希望有這樣一個暑假 篇14

國小六年級作文 ,905字

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;讀書是人精神境界最高的滋養。

——題記

夏日的柔情給街角路旁抹上了濃濃的綠蔭,色彩鮮豔的花裙子是街道上最亮麗的風景線。

是的,也許很多人都這麼覺得,覺得放一個暑假,就應該在街上游蕩,只要自己心情愉悅,就跟隨自己內心深處的想法吧!

而我,我跟他們不一樣;我一直在聽從內心深處的想法;讀書,亦是我一直以來藏在心靈的真實想法。

“昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。”書,能陶冶情操,淨化心靈。試想著:

暖暖的午後,淡淡的傾瀉在視窗。你靜靜地坐在書房前,泡一杯香茗,散發著淡淡的清香;手捧一本摯愛的書籍,在桌前靜靜地品讀著。

夏日的驕陽透過窗櫺,橙黃的亮光照射出一片寧靜的世界,翻開書頁,指尖在暖暖的光下嬉戲,照在書面上,嘴角也不時微微揚起……

讓心靈隨書中的情節起伏,讓飄飛的身心融入唐詩宋詞。這恐怕是理想的最高境界了吧,沒事城市的喧囂,沒有紛擾,撥開一切煩惱,讓自己的心靈聽從內心深處;是的,這才是我真正想要的。

每個人都有追求,很多家長覺得我們根本就是在虛度光陰;一次次地詢問我們的追求到底是什麼?我們其實想要的不多,我們要的,只是一個自由又愉快的假期而已。

穿梭在書中的我們,已經遺忘了很多自然的樂趣。就讓我們拋開煩惱,到自然之中尋找那些曾被遺忘的樂趣。清風拂面,滿眼都是生機盎然的景象:蹲在泥土裡與辛勞的小螞蟻竊竊私語,趴在草地上與螞蚱歡樂嬉戲;站在高聳的山峰上,望“兩岸石壁,重巖疊嶂”;體會“青山隱隱水迢迢”的感覺……這一刻的悠然激發的能量與鬥志不是比整天坐在書桌前冥思苦想,父母嘮叨的效果好得多嗎?

“玉不琢,不成器;人不學,不知義”;“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”;不就很好地詮釋了這種道理了嗎?

又一個炎炎夏日的午後,翻開書頁,香茗的濃香環繞;橘黃的暖陽再次傾瀉在窗邊,照射在我的書面上,映照著我黑色的瞳仁,臉上也泛起了一絲笑意……

我希望有這樣一個朋友 篇15

國小六年級作文 ,733字

古人言,“海記憶體知己,天涯若比鄰。”朋友在人生道路上能幫助你很多很多。有個好的朋友,莫過於金銀珠寶。

身邊的人總有那麼幾個知心的好朋友,可以為你解憂排煩、逗你開心。要是你看到這裡,也可能就好奇了,平時我好像挺合群的啊!為什麼說出此言呢?也許不是你看到的這樣吧,表面上好多朋友,其實有時想找個人說說話都被婉拒——我並沒有真的關心、瞭解我的朋友。

我又是怎麼盼望的呢?當然是一個對我好的,願意傾聽我的話的人,。我學習成績並不好,總是很懶,我希望你(我的朋友)會生氣的,敲一下我的頭,告訴我該適可而止,而不是繼續瘋玩下去。因為要是你是一個比還“浪”、更懶、不務正業,還想帶上我的人,那我就要招手Saygoodbye了;雖然我不勤快,但是我喜歡去圖書館,並且一泡就是一天,我總是喜歡去找東野圭吾、賈平凹或者意林的那些書,也永遠看不厭。我希望你能陪我一起度過這樣一個下午時光,聽我為你推薦一些書。不要像他們一樣拒絕我了。

多少次,我都獨自一個人出現在圖書館;我希望你能在我不開心的時候安慰一下我。每一次,遇到煩心事,我都只能坐在位子上呆呆的望著空白的草稿紙出神,然後釋放出積攢了很久的委屈與脾氣,將面前的使用水筆粗魯地劃來劃去,直到紙被筆劃的破爛不堪。要是有人可以出現在我的面前,耐心聽完我的苦訴,低言和我說幾句,我會好受得多;我希望……

再熱鬧的大街,一個人走也是孤獨的。我等待著有那麼一天,有個女孩熱情地拉住我的手,臉上的笑容不帶敷衍,是充滿著真誠的。要是有這麼一個朋友,我一定會對她很好很好的吧。

朋友是一輩子的事,不管歲月流逝多久,都不會忘記那份曾經共有的情誼。

我希望有這樣一個暑假作文 篇16

國小五年級作文 ,2486字

【我希望有這樣一個暑假】

史柏豪

去看優美的風景,去與友人相會,去尋找隱居山林的老詩人,去感受與故人告別依依惜別……趁著暑假,我想走到大詩人李白的回憶中去,感受他萬千的,如酒般濃醇的情感。

放輕著步伐,快步來到黃鶴樓邊。木頭中,仍然散發著千年前的清香。我看到李白雙手緊緊握著孟浩然的雙手,注視著對方,就希望再多看一眼,永遠都別再忘記,握緊的手,就不想再放下……一隻船在廣闊的江面上,漸行漸遠,“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”,孟浩然還是走了,消失在了水平面。李白在石階上站立著,黃鶴樓前若隱若現,衣袂被春風吹得飄飄揚揚,又是一次孤獨,李白躺了下來,我也躺在了他身旁。

最後一縷晚霞也被夜色抹去,一輪明月升了起來,“咦?”他笑了,“小時不識月,呼作白玉盤,又疑瑤臺鏡,飛在青雲端”。小時候,月光是多麼美好。長大了,月光倒顯得越發淒涼。我來到潭桃花潭前,“啊!岸邊落英繽紛,桃花潭水,碧澈清幽”。李白衣袂飄飄,面容俊朗。“汪倫,這十里桃花,萬家酒店呢?”“哈哈!”李白身旁的年輕男子說:“這潭清水便是十里桃花潭,萬家酒店的店主便姓萬,走,我們去他家喝酒去!”李白被汪倫的盛情感動得哈哈大笑。

快樂的時間過得很快,李白備舟準備來一次靈魂的漂泊,這是汪倫唱起了歌,這歌雖未響遏行雲,卻也字字明晰,如玉珠掉落玉盤。這歌聲,又如夕陽下的炊煙,溫暖的讓遊子流淚。汪倫邊唱邊用腳踏著拍子,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!”

我在桃花潭水前抬起頭,汪倫的歌聲似乎還在上空迴盪,李白的詩歌聲也融入著他的深情一字字進入了我的耳畔。

我要和李白一起漂泊,一起感受淒涼孤獨,一起感受至真至純的友誼,一起看世間美景,一起把煩惱拋在腦後。我多渴望這樣一個暑假,能去和李白在一起。

【我希望有這樣一個暑假】

陸雯婕

在作業中奮鬥,掙扎,忙裡偷閒地瞄上幾眼閒書,隨著故事浪跡天涯。

空調的冷風吹進我的後頸,冰冷的揪起我灼熱的面板,我卻心處烈日之下,一本《撒哈拉的故事》牽動我心絃,我早已隨著三毛明朗的笑聲,穿越千山萬水,一領大漠風光。

滾滾黃沙不盡來,迷住了我的雙眼;灼熱的陽光烤著每寸肌膚,吞噬著每一縷涼爽;遠處亦真亦幻的駝鈴,莊重有力地拍打著,掀起了一陣陣狂風,伴著神祕古老的歌融入耳中。我身邊的女子明朗硬挺的五官和長卷發配地剛好,活潑的笑為這落寞的沙地披上濃豔的色彩。她拉起我的手,跑向沙漠上群居的帳篷,手上異域風情的銀鈴叮咚地伴奏,和笑聲一起飛揚向遠方。

住在破“麵包”裡的撒哈拉威人害羞地躲進住所,星星點點的綠植裝點著無盡的黃,這是沙漠唯一的客人。女子們黝黑的面板襯著深如星辰的眼睛,長睫毛上沾上幾粒黃沙,微抖在風中,她們裹的彩布大多已褪下顏色,可卻褪不下她們的美麗、善良,褪不下沙漠中這一朵朵“玫瑰”的生機活力。在這樣落後於文明的艱苦條件裡,撒哈拉威人照樣有滋有味地生活取樂,尊敬自然文明,在這家園裡生生不息。

我看到的,是人類對於自然的適應與挑戰,也是在苦中取的樂,感染了無情的沙土。

黃沙裡,什麼東西在流淌?是愛,是樂觀,是永不低頭,是沙塵永不能磨去了人類文明。,這裡的人們白手起家,詮釋著什麼是樂觀,什麼是堅毅,什麼是人定勝天的力量,我懂了,深深銘刻在心了。

三毛在黃沙中有些艱難地笑著。有些人即使再難,都記得笑。這就是我最想學習的明亮的心,永遠不會讓沙塵積灰的澄澈的心。

我驚醒在臺燈前,書本掉落在地,一切又在記憶中淡化了,再沒有了真情實感,三毛消失了,那些精神力量餘繞在心頭。

我也想去龍應臺和兒子度假的國度,感受教化人心靈的景觀和愛的意義;我也想到長征的旅途,聽老人講熱血沸騰的故事,去看看金色的魚鉤。

我渴望拜訪一個個感動人心的地方,聽永不過時的故事,看永不落寞的風景。那歲月絮絮訴說著什麼,如同催促的呼喚,我渴望有這樣一個暑假……

【我希望有這樣一個暑假】

樑嘉文

我渴望這樣一個暑假,停下手中的筆,放下手裡的書,邁著輕快步子,去往那裡。那裡,飄散著墨汁淡淡幽香;那裡,渲染了宣紙五彩的顏色;那裡,有著王羲之的足跡。

我渴望來到書聖故里。穿過大街小巷,徑直著來到一座橋邊,坐了下來。我看到了一個老奶奶邁著蹣跚的步子,蒼老的手裡提著一個裝滿了扇子的竹籃,吆喝著過路人買把扇子,卻始終無人問津。

此時,一個儀表堂堂的小夥子走了過來,提起筆,在扇子上寫了幾個字,畫了幾幅畫,轉身離去。老婆婆滿是煩惱,痛斥著小夥子,可她的扇子生意卻不知怎地火爆了起來。街上的人,爭著,搶著,鬧著。

原來,那個小夥子就是王羲之。我渴望踏上題扇橋,撫摸著陳舊的石頭,也許這樣能更近地尋找王羲之的足跡。

我渴望來到王羲之的書房。開啟緊閉的門,一股寒風伴隨著“咯吱”的一聲迎風吹來,撲面而來的是一股潮溼的氣味。很快,就被一股強烈的特殊氣味兒覆蓋了。我吸了吸鼻子,是墨香,是書香,是紙香,這三種別具一格的氣味交織在一起,給有輕鬆的愉快的感受。

開啟一扇暗紅色的門。看上去很陳舊,繼而伴隨著門吱吱嘎嘎的搖曳聲。一個小夥子提著筆,雙眼緊閉,緊盯著筆鋒,聚精會神地寫著字,一橫一豎,一收一放,表現的是那麼流暢自如。

正在這時,門口衝進一個小孩,他天真無邪地問道:“爸爸,爸爸,您看我這個‘大’字寫得怎麼樣?”只見小夥子不言語,只是加了一點。小夥子輕快地說:“拿去給母親看看。”

原來,這個小夥子和小孩,正是王羲之和他的兒子王獻之。我渴望坐在王羲之的書桌邊,用手輕輕摩娑著桌角,也許這樣就能更近地尋找王羲之的足跡

我渴望這樣一個暑假,去探索王羲之的足跡,遨遊在墨字的海洋中,呼吸著淡淡的墨香。

我希望有這樣一位老師 篇17

國小六年級作文 ,475字

在新學期的開始,總會失去一些朋友或同學,在開始又有時候會迎來新的朋友和同學,有時候會有一些老師走,也總是會有新的老師來教我們,我多麼希望我們班會進來一位這樣的老師。

我既希望有一位嚴厲的老師,也希望有一位熱情的老師,這樣的話,具有平衡感,我希望,這位熱情的老師,願意和我們互動,願意和我們聊天,而且他會帶我們用用快樂的方式學習每一個知識,在這位老師上課時,如果有些同學在講話,我希望這位老師能夠提醒他,如果某位同學一直在說話,就是不可饒恕的地步,來批評他,但是在別人傷心的時候,我也希望這位老師能夠安撫他,我希望老師能理解大家的心情,我也希望我們理解這位老師的心情。

在特別輕鬆的情況下,也不能忘了學習,所以我也希望一位嚴格的老師。我希望他能讓我們在輕鬆時不要忘了學習,我希望這位老師能讓我們做好人的品質,不要亂講話,等一些禮貌。我也希望這位老師能嚴格的看管我們,要讓我們知道紀律的重要性,一個人如果沒有了品質,那他就不是一個很好的人。我也希望這位嚴格的老師體態端莊,是一個很有尊嚴而且很有品質的人。

我希望我在將來也是一位,有品質,有尊嚴的人。

假如我只有一天的生命 篇18

想象作文 ,588字

生命是什麼?生命是一隻渺小的昆蟲在死亡來臨前的苦苦掙扎;生命是微不足道的春筍破土而出的蓬勃力量;生命更是僅有6天生命的的小昆蟲的一生。而我有什麼理由不珍惜僅有一天的生命呢?

如果我只有一天的生命,我會在即將死亡的時間裡,獨自徘徊在人煙密集的地方遙望著忙碌的行人,微笑著聽他們高談闊論,關於生命的絮語。

在死亡來臨前我還會走在僻靜的幽谷中,盡情的汲取花草的芬香,欣賞著無與倫比的植物的美,肆無忌憚的挑動著大自然的力量,那力量終將令人深不可測,讓人痴迷。

在死亡前,我會給曾經為我的生命操碎心的父母一個最深沉的擁抱。想著即將經歷與親人生死離別的痛苦,此時,我的淚早已撒滿了地板。記起我曾經唱響過的生命之歌,我的頭腦開始膨脹,思緒萬千,止不住思考著對生命的迷戀。

“生命是什麼”?這個深刻的問題早已在我腦海中盪漾過無數次。難道生命是一輩子的忙碌卻得不到應有的回報?難道生命是被永世的壓力而抬不起頭的人們禁錮的思想?一霎時,我似乎明白了生命的真諦,可又感到一絲絲迷茫。生命主宰著我們對於它的慾望,使我更加惆悵與無奈。

豁然間抬頭仰望。

仰望藍天,我感受到了蓬勃的生命向我走來。啊,迷的世界,神奇的自然,可愛的生命,我們終將分開,這將是我人生中最後一個由衷的感嘆吧!

但我應許自己在剩下的生命裡,我將要用我的全部的熱情尋找生命的奧祕,直到大徹大悟。如若此,在天堂,我繼續走在希望的路上!

讀《簡單的希望》有感 篇19

讀後感 ,821字

面對身體不健全的人,我們不應該同情他們,也不應該可憐他們,而是給予他們人格的尊重,心靈的支撐,平等的看待他們,讓他們感到他們沒有被歧視,讓他們的心不再害怕,不再讓他們感覺到孤獨,讓他們知道,他們就是我們的朋友!

正如《簡單的希望》裡面的小艾米,有一次他撞到一個男生,但那男生模仿以及嘲笑艾米,艾米告訴自己不要理會,但心裡依然很難受,艾米的媽媽安慰她說,電視臺舉行一個活動,把自己的願望寫成信寄給聖誕老公公,哪個寫得最好,哪個就可以得到禮物,艾米很快就寫好了信。他所寫的信很快受到重視,陸陸續續的友好信件寫來了,表達了對他的支援和理解。艾米想要一天不被歧視的願望很快就達成了,還交到了一個好朋友。

誰不渴望被尊重,誰不渴望被愛護,誰不想維護自己的尊嚴?我們換位思考一下,假如我們的身體有殘疾,被別人嘲笑的時候,你是什麼感受?心裡會不會像刀刺的那樣呢?我們沒有辦法改變現實,也沒有辦法讓殘疾人恢復正常,既然如此,我們為什麼不多給予殘疾人一些尊重呢?為什麼不多給他們一些愛呢?其實他們什麼也不需要,他們真正渴望的是能讓我們正常對待他們,不要把他們當成殘疾人,不被同情和可憐。

想必,大家都知道海倫凯勒吧!她從小就失明、耳聾,她沒有辦法去感受世界的美好聲音,也沒有辦法看見五彩繽紛,但她從來不因為自己的殘缺而感到自卑,反而堅強的面對現實與生活,從她那充滿幻想的小小天地,創作出膾炙人口的作品《假如給我三天光明》,激勵著無數殘疾同胞和健全的讀者們!海倫凯勒的故事,證明了殘疾人應該得到尊重,殘疾人也可以創造奇蹟!

冬天裡的梅花,為什麼不在春天這個百花齊放的季節綻放呢?也許是因為並不是所有的花都能夠在如此寒冷的季節中綻放的,她需要的不僅僅只有堅強的意志,也有毅力和耐力。身殘志堅的人值得我們景仰,一般的殘疾人,同樣需要我們去理解、支援和幫扶,讓他們重拾自信,勇敢的站起來,自強自立,有所作為!

讓我們與殘疾人手牽手共進步吧!

如果有一天,你老無所依 篇20

國三作文 ,806字

溫暖和熙的午後,陽光懶懶的灑在身上。蹲在媽媽膝邊的我舒服的享受著洗頭的待遇……

記得小時候,媽媽總喜歡在這樣的一個午後替我燒上一鍋的水為我洗頭。隨著媽媽的手指和洗髮水的充分接觸,我頭上的泡泡也越來越多。我總喜歡調皮的抓上一把泡沫在手中玩弄著,有時還可以吹上幾個泡泡,輕輕一吹它就隨著風飄在了空中。看著陽光下晶瑩剔透的泡泡,好玩極了。這時媽媽就會按下我的小頭說:“頭要低下點,要衝泡泡了,閉上眼睛。”

我常會不解的問:“為什麼要閉上眼睛啊,泡泡多好看啊!我還沒看夠呢。”媽媽半開玩笑地說:“不閉上眼睛泡泡就進去了,然後在你的眼睛裡生出很多小的泡泡。”我便會被媽媽嚇得趕緊閉上眼睛,任由媽媽衝去“會生長的泡泡”。

長大後,每當我回憶起小時候這件事情時,總會忍不住笑出聲來,為自己小時候的傻氣而感到好笑。這時媽媽熟悉的聲音響起:“想什麼呢,要衝泡泡了。”乖乖地低下頭,不同以往的是這次我沒有閉上眼睛,果然眼睛進了泡泡水。在我大呼小叫的時候,媽媽笑著卻無奈地搖搖頭說:“叫你閉眼吧,洗了十幾年的頭了還犯錯誤,這就是不聽話的後果。”是啊,我們經常以為自己長大了,就不需要聽大人們那些無聊的嘮叨了,也就可能經常幹一些跟他們對著幹的蠢事,聰明反被聰明誤,吃了不少虧。正當我思索著時,媽媽輕輕地問了我一句:“要是有一天我老了你怎麼辦?”我一時愣住了,無從回答。只好打著哈欠說:“媽,等你老了再說吧。”媽媽只好無奈地看著我。

當我聽到汪峰的歌時,裡面有一句這樣的歌詞:“如果有一天我老無所依,請把我埋在這個春天裡。”

我不禁想起了這件往事,想到我對媽媽的回答,我感覺我又做了一件蠢事。

每個人都有每個人的追求,就如汪峰歌詞裡說:“請把我埋在春天裡。”而我也會以我的方式在你老無所依的時候,在你洗頭時提醒一句:“媽,閉上眼睛吧!”“會生長的泡泡”,我真希望你永遠不會有老去的時候,我不會讓你有“老無所依”的一天,我最親愛的“泡泡”。