帶著青春去旅行相關作文20篇

帶著青春去旅行 篇1

高一作文 ,1833字

垂釣時,我們總喜歡,用很帥的姿勢把魚線從頭頂甩出,劃出一道美麗的弧,但它終究會落入水中。

—題記

活動課時,姐們兒各自有各自的事情。每次似乎都很忙碌。留我一個人拿著魔方宅在教室,盡情的轉動著手腕。此刻,似乎是最自由的,但又好像少了些什麼……

周杰倫的《稻香》,我很喜歡。雖然我是女孩,但我擁有一個男孩的性格。每天都與那群小子混在一起,彷彿只有這樣才能得到除你們的另一份快樂。那些男孩,彷彿客車的旅客,不斷上車,但到了終點,終究會離去,始終不回頭。有些人坐在我的身旁,與我交談;有些人匆匆上車,又匆匆離開;有些人陪我坐過很長一段路,轉過好多彎,停過好幾站。最後他們都走了,永遠的離開了這個地方,我們一起的地方。而我依然站在原地,以同一方向前行。

他們未曾改變我,也從沒教我如何變成真正的女孩。有時候,他們可以走進我的心,有時候,他們很懂我;但有時卻如同陌生人一般,與我隔著萬重山。與他們同在的日子,有悲傷,但不至於心痛;有想念,但不至於破裂。

現在只說其中兩位。一個乘車去了另一所城市,另一個放棄了學業。去幹自己喜歡的事情。他們現在所在的地方很美麗,很曼妙,而我也記得與他們所處的點點滴滴。

第一個男孩與我一起玩耍,一起學習。那是好多年前的事。我們都喜歡周杰倫。青春期的我們,誰都希望自己與眾不同,哪怕傻傻地穿著幼稚的讓人無法忍受的衣服時,也要大聲發誓自己並不是這樣的。我的憂傷或是因為學習並不拔尖,長相不好的緣由吧!我喜歡一個人坐在食堂的無人處聽歌,那種感覺很美好。我是一個小沙粒,一個無人注意的小沙粒。

後來,他成了我青春期裡與我一起聊星、聽歌的人。隨著時間的退役,我們漸漸熟了起來。當上那些所謂的“副課”時,便會坐在一起,共用一個MP3聽著迷人的歌曲,但始終不願看對方一眼,因為彼此都過於羞澀。為了防止耳塞掉下來,我們必須緊挨著,甚至頭挨頭。

這是我第一次覺得與一個男生的心靈靠得這麼近是一件多麼高興的事情。從那時起,我們的座位被老師調的很近,寫作業,嬉戲我們都在一起。我是從那時明白的,對一個人有好感最主要是懂他的心,並不需要多麼出眾的外表。也許,我該一探究竟。正準備去打探些什麼時,我選擇了放棄。

初二畢業考試那天。算是我們最後一次見面了吧!我帶著不捨向他道別。初三分班時,他去了另一個城市。他再也不會回來了。遠方—再見。

第二個男孩是我進入了一個陌生的環境,最孤獨的時候出現的。那時,我們重新分了班,面對九五班這個新環境,我僅有一兩個朋友,儘管很親密,但習慣了他們存在的我,有些不習慣。就在這時侯,我遇到了他。其實以前就聽說過他,但並不是很熟,他坐在教室那個不起眼的角落裡,黑黑的,但看起來很安靜。

於是在孤苦伶仃的日子裡,每天與他在QQ上聊天,變成了我的精神支柱。我們談理想,聊現實,一直到很晚很晚,每天最幸福的事,就是聽他說那句“晚安”。漸漸地,我們熟了,話變得更多了,每天下課,都會一起玩耍,吃晚飯時,是最快樂的時光,四個人坐在教室那兩張桌子上,聽著歌曲,交流學習心得。有時,他會玩笑般的來一段手語操,逗得我哈哈大笑。

我從未跟他抱怨過我的孤獨,因為他也從未給我說過不開心的事。有時,即使我不說,但細心的他都能看出來,他總是會買娃哈哈給我喝。有時,他對我的關心讓我感受到一種哥哥對妹妹的關心,“兄妹關係”在我們之間產生了。

臨近中考的那段時間,他不知什麼緣由變得墮落:每天逃課、抽菸、頂撞老師。我真的不知如何是好,勸過他幾次,他只是裝作一副無所謂的樣子對我說:“我不想上了,我已厭倦所有的事,你好好上吧!”那幾周,那個位置一直空著……

中考成績出來後,我嚴重失利,當發了那條‘說說’後,第一個打來電話的人就是他。我邊哭邊與他聊著,電話那頭傳來一段溫暖人心的話語:“即使失利也沒事,有實力就好。哥相信你,好好學,打消複習這個念頭吧。”這些話在我心頭留下了深深的烙印。他教會了我對生活保持熱情,積極向上的態度。

上了高中,我們依然保持者聯絡,我堅信把那份情會一直存在。

青春就好比一塊未經雕琢的璞玉,只有在挫折與行走中歷練,才能看出特有的光。

青春太瘦,指縫太寬,我們不能阻止時光的飛逝,但我們可以珍惜青春。

青春太短,總會與我們不告而別。緊抓青春的繩索,一步一步的往上爬,等待陽光,靜靜看著她的臉。小小的天有大大的夢想。總有一天,你會有屬於你的天。、青春,是激情澎湃的代名詞,

帶著青春去旅行,努力的實現心中的美夢!加油,青春!

帶上青春去旅行 篇2

高二作文 ,1111字

青春柔情似水

江南水鄉,“小橋流水人家”。江南,煙雨朦朧的小鎮,正如我的高中—身旁的一切清晰可見,但是高懸在我內心深處的那盞明燈卻像閣樓上的那盞燈籠,紅得耀眼卻無法觸及,只得由它在薄霧後閃爍。迎著初放的第一朵晨曦,揹著揹包,手中撐起一把油紙傘,走在青石板鋪成的小橋上。昨夜杏花微雨,今朝歲月靜好—整個小鎮經過雨水的洗禮,一切都變得那麼清新。雨兒洗去了石橋上歲月的痕跡,只留下了清涼的石青色,不捨離去的雨珠順著石橋的縫隙落進了橋下的水流中,流水沖刷著石板,梳理著橋邊垂柳的長髮,水中清晰可見的水草扭動著它那柔軟的腰肢。尋著潺潺的水聲,沿著被磨得光滑的石板路,我走進了一條小巷。小巷中古老的木屋散發出一股淡淡的木頭的味道,像是承載了百餘年的歷史,銘記了太多的美好,可如今它寂靜幽長,我無法解讀,也不忍解讀。牆角盛開著一簇丁香,純淨的白色襯得它如水一般嬌柔。我想,戴望舒也曾來過這裡吧,只不過他渴望逢著一個丁香一樣的姑娘,而我只願靜靜地漫步在一條條小巷中,等待午後的一絲陽光,化作小河裡的水,撫摸青石板的臉龐,親吻柳枝的長髮,貪婪地享受這份似水的柔情。

青春热情奔放

廣闊的大草原一直是我夢中的天堂,我愛它的綠草如茵,愛它的牛羊成群,愛它的熱情奔放。在那裡,沒有考場上緊張的氣氛,沒有理科世界裡繁冗複雜的公式定律,更沒有“社會生存法則”中的自私自利,有的只是清新、自由與寬廣。曾經無數次幻想:我騎著一匹白色的駿馬,一手緊握韁繩,一手揮舞馬鞭,馳騁在一望無垠的草原上。吸吮著最原始的泥土和青草的氣息,任由風兒撣去我身上的塵土,掌握著自己的方向,迴歸大自然的懷抱。伴著天邊最後一抹餘暉,暮鼓敲響,我奮力奔跑著,追逐著回家的牛羊,此刻,累並快樂著。在滿天星斗下與牧民手拉手圍著熊熊燃燒的篝火跳舞,在格桑花海中學唱豪邁的藏家民歌,頸間潔白的哈達在火光的映襯下泛著金黃,飄舞在空中,踏著馬頭琴明快的絃音,青稞酒的甘烈在空中瀰漫,酥油茶的醇香在齒間散開。此行是多麼地無憂、忘情、忘我。

青春淡淡……呵,那是我吧!

麥克阿瑟說:“青春不是生命的一個階段,是生命的一種境界。”青春的境界裡,有一個多面的我—柔情似水,熱情奔放,執著追求,還有不可避免的書生氣息。我的青春洋溢著歡樂、憂愁,還有逐漸積澱的沉穩。我要在這個正確的時間做一件正確的事—帶上青春去旅行,讀懂青春的真諦。最終,我的日記裡會有一個“終點站”:青春就是用那份痴情與執著追求自己想要的東西,在一次又一次行程中脫去稚氣,蛻去張狂與叛逆,最終走向沉穩。

旅行途中,青春相伴,人生之樂,有此足矣!

帶上青春去旅行 篇3

高一作文 ,815字

清晨起來,大口大口吸允著新鮮空氣,花兒散發出來的香氣,享受著清風的撫摸,再夾雜這泥土的氣息,這真是人生的一種境界。

我有一個很要好的朋友,她喜歡把自信寫在臉上,手裡緊握著倔強與瘋狂,然後哼著看似怪誕的歌,擺著屬於自己的招牌動作,她的名字叫做青春。

叮咚叮咚門鈴響了,開啟門原來是青春,我就告訴她今天我們去旅行,她欣喜若狂的抱住了我,搞得我不知所措。我們整理好自己的東西騎著單車一同上路了。我們一同哼著歌,一起欣賞沿途的風景,過一片油菜地時,看見油菜花爭先恐後的看著,真是‘滿園春色關不住,一枝紅杏出牆來’青春便說:“在春的世界裡,沙粒要變成珍珠,石頭要化成金;春的魅力,應當叫枯枝長出鮮果,沙漠佈滿森林;這才是春的快樂,春的本兮!”青春說完後,我沉默了好久,好久,這才反應她說的,正如青春一樣。

也許青春就如同天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美異常;青春也許如同山間的溪,清麗柔和卻又時常飄蕩。

一路旅途的風景裝滿了我的思緒,青春的含義在我幼小的心裡有了新一層的含義。它是那樣的微不足道,卻又是那樣的玲瓏剔透。

春的景色實在是美不勝收,一片綠地呈現在我的眼前,停下單車,在綠地上狂奔,享受春的味道,時不時的還打兩個滾,踢幾腳足球,和青春賽幾趟跑,甚至捉幾回迷藏。現在的我們全身充滿著力量,在痴狂的青春裡,痴狂的愛無所愛,恨我所恨,想我所想,做我想做,我們無所掩飾。曾為一場球賽,我們無眠過;曾為一個題目,我們和老師掙得臉紅脖子粗。痴狂自我們的信仰,我們受傷,痛苦,但是更多的是無怨無悔。

在青春之路上我們唱著青春之歌,心情是那樣的舒暢灑脫,不知不覺中,沿途的風景已埋藏在我的心底,青春之路我會走的更好。回眸青春的神氣,幾乎每一瞬間都有鮮花綻放;回眸青春的美好,幾乎每一處都有生命的奔息。無論你選擇哪個角度透視青春,都那麼的玲瓏剔透。

春是一種姿態,更是一種財富;青春是一種概念,更是一種風度。我趴在青春的耳邊說:今天的旅途,我懂了好多。

青春讓我們帶著汗水去旅行 篇4

國一作文 ,879字

深夜的最後一盞燈都熄滅了,只有夜空中的星光似有似無。此時萬籟俱寂,窗外的風輕柔地吹了進來,卻有那般鑽心刺骨的疼。午夜,一陣心酸從夢中莫名而來,淚水已模糊了雙眼。清淺晶瑩的淚珠宛如朵朵悽清的花兒綻放在窗臺,散落了一地的花瓣,那段心酸的往事,化作倖福的淚水,觸動了心絃……

我坐在窗前,用纖細的手指托住下巴,在思索著……一疊書本繁多卻不零亂,在靜謐的夜裡。都顯得十分安詳,削瘦的臉龐上,血絲都凝固成紫色,那明如秋水的雙眸流露出淡淡的憂愁。

那一次,我考砸了,被父母訓斥了一頓,便獨自待在家裡,這突如其來的晴天霹靂,折磨著我脆弱的心,我在絕望的邊緣掙扎著,在白紙黑字的書頁的忙碌中麻痺自己的傷感,這樣一直持續到深夜。一整天心如潭水,沒有言語,沒有哭泣,沉默著,等待黎明的曙光,這時刻,多麼希望有人來撫慰一下我幼小的心靈—夜色微涼,子夜泛起層層秋波,夜,還是一如既往的靜……

耳邊的幾縷髮絲在風中飛揚,攜帶著青春的香,它使我意識到自己丟失的歲月和初心—奮鬥書寫無悔的青春。忽然,我像收到了極大地觸動似的,嘴角微微上揚,心中升起的熱情洋溢在臉上,在瞳孔的每一寸釋放出來“菊殘猶有傲霜枝”。我不甘心,我不能放棄,我要奮起直追,只有辛勤的汗水才能澆灌成功的花束,只有努力奮鬥,才能走出這片田野,找到那片屬於自己的世外桃源。是的,我暗自下定了決心,彷彿浴火重生,獲得新的希望,我又重整旗鼓,在書海中遨遊在題海中奮筆疾書。

遠處的窗玻璃,那琉璃般的鱗紋,一盞檯燈不知疲倦地閃爍著……

繁星點點,風捲起吹落的花瓣,在花絮紛飛的月色裡,我彷彿聽到花開的聲音,那樣輕靈飄逸,帶著青春的幽香含情,在浮光碧影中漸行漸遠……

火紅的朝陽迎來了新的一天,繽紛的朝霞蘊含著新的希望,伴隨著一縷縷金色的晨曦,樹木山嶺洋溢著無限生機,快樂的世界甦醒了,新一代的年輕人又開始奮進了,我的臉上閃爍著光芒,綻放出翡翠綠的笑靨,雙眼朦朧,花影瀰漫,無論前方是羊腸小道還是荊棘叢生,心中奮進的火焰都會熊熊燃燒。

青春的旅程,激情似火,數不盡的奼紫嫣紅,讓我堅信:“汗水與風景同在”!

帶著音樂去旅行 篇5

國小五年級作文 ,511字

如果你獨自環遊世界,但你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一種?一幅風景畫,一盒撲克牌,一部遊戲機,還是一個魔方?

似乎很難作出選擇。

如果你問到我,我會選擇一個音樂播放器。

一個音樂播放器!有人會感嘆:如果你環遊世界,這一趟走下來,你可以把裡面存的歌聽上一百遍,最終使你能把它們揹著唱出來。

對此,我會回答:是的,我願意聽上一百遍,我願意聽到能揹著唱出來的程度。這有什麼關係呢?你總能在一首歌裡有新的發現,不管你聽多少遍。

所以,我願意在環遊世界時,一遍又一遍地聽著存的那些歌曲。首先,我會思考這首歌表達了作者什麼樣的心情,作者為什麼要寫這首歌,然後我會繼續作者的心情把這首歌編下去。回過頭來我會重新聽一遍我最欣賞的部分,跟著一起大聲地唱,並問自己為什麼喜歡這首歌的這個部分。我還會再聽幾遍,找出我曾經忽略的地方。最後,我會把這首歌作者表達的精神和情感一一說出來,我還會想作詞作曲者以及演唱者是個什麼性格的人,他經歷了什麼。

帶著音樂去旅行,放飛心情,放聲吟唱。在旅行中,當我快樂地時候,音樂會讓我更興奮;當我悲傷的時候,音樂會給我療傷;當我思鄉的時候,音樂會給我心靈的安慰……

一首歌,就像你的一位朋友,就像你的家。

帶著音樂去旅行 篇6

國小五年級作文 ,511字

如果你獨自環遊世界,但你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一種?一幅風景畫,一盒撲克牌,一部遊戲機,還是一個魔方?

似乎很難作出選擇。

如果你問到我,我會選擇一個音樂播放器。

一個音樂播放器!有人會感嘆:如果你環遊世界,這一趟走下來,你可以把裡面存的歌聽上一百遍,最終使你能把它們揹著唱出來。

對此,我會回答:是的,我願意聽上一百遍,我願意聽到能揹著唱出來的程度。這有什麼關係呢?你總能在一首歌裡有新的發現,不管你聽多少遍。

所以,我願意在環遊世界時,一遍又一遍地聽著存的那些歌曲。首先,我會思考這首歌表達了作者什麼樣的心情,作者為什麼要寫這首歌,然後我會繼續作者的心情把這首歌編下去。回過頭來我會重新聽一遍我最欣賞的部分,跟著一起大聲地唱,並問自己為什麼喜歡這首歌的這個部分。我還會再聽幾遍,找出我曾經忽略的地方。最後,我會把這首歌作者表達的精神和情感一一說出來,我還會想作詞作曲者以及演唱者是個什麼性格的人,他經歷了什麼。

帶著音樂去旅行,放飛心情,放聲吟唱。在旅行中,當我快樂地時候,音樂會讓我更興奮;當我悲傷的時候,音樂會給我療傷;當我思鄉的時候,音樂會給我心靈的安慰……

一首歌,就像你的一位朋友,就像你的家。

帶著激情去旅行 篇7

高二作文 ,982字

生活中什麼都有,有挫折有幸福,又失敗有成功,但更多的是要有我們對生活的激情。讓生活的旅途充滿激情,讓挫折和失敗在激情中轉化為幸福和成功;帶著激情去旅行,在生活的路途中增添一道亮麗的風景。

還記得李克勤這樣唱過“命運就算顛簸流離,命運就算曲折離奇,命運就算恐嚇著你做人沒趣味,別流離心酸,更不應丟棄”那般唱出自己的心聲。在他的背後有著許多心酸過往,在娛樂圈中跌打滾爬,每次的跌倒,在他面前都是站起來的理由。在他的歌聲中,我每次都能聽到他對生活的激情。舞臺上的他,依舊有張力,只是如今看起來多了幾份成熟。我們在命運的安排下。承受的不單單只是痛苦,帶給我們更多的是成長。反想之,若沒有命運的曲曲折折和那份對生活的激情。哪會有如今如今堅強般的李克勤?“一生之中兜兜轉轉,那會看清楚,彷徨時,我也試過,獨坐一角,像是沒協助,那幼小的我,跌倒在幾多幾多、落淚在夜雨滂沱,一生之中彎彎曲曲我也要走過……點燃真的我”。生活中,就算自己的遭遇比別人慘,就算自己經歷過怎樣的磨難,都不要對生活失去激情。帶著激情去面對生活中的彷徨、兜兜轉轉。當你經歷過後,成長便會伴隨著你。跌倒了,再爬起來。帶著激情去旅行。

追溯歷史,其實唐代李白何嘗沒有一顆激情的心。李白在仕途中一次次被拒之門外,自己的報負沒能實現。在視仕途如命的文人眼中,旅途上的失意使他們抑鬱而死。可李白沒有失去生活的激情,仕途上的失敗對李白僅有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的暢快淋漓詩句,字裡行間無不顯現出李白對生活的激情。李白遊山玩水,陶醉於自然風光之中,寄情於詩,享受著生活。在情感的沉澱之中,將自己的悲傷、愁緒散發在自己的詩中。知道自己的理想與自己越走越遠,可生活還在繼續,何不帶著那份激情去走過自己的旅程。最終,在旅途中創作出永垂不朽的詩詞。挫折、失意算什麼,整理一下心情,帶著激情再一次出發。

對於李克勤、李白,他們都帶著激情去面對生活中的種種。無論是自己正處於失敗還是失意,他們都期待著自己的明天。他們相信自己的明天是幸福的。正是這種對未來的渴望和期待激發了他們對生活的激情。他們活的成功、瀟灑,我們也可以一樣。在生活中,勇敢地去面對,帶著激情,在自己的青春冊上劃上精彩的一筆。

在生命的每一刻,總要記住激情無處不綻放著絢麗的煙火,我們就是為了這美麗的一刻。精彩地活著。讓激情陪伴著我們,燃燒自己,活出自己。

帶著寬容去旅行 篇8

高一作文 ,749字

“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂鬱的日子將會過去,快樂的日子將會來臨”。這是偉大的俄國作家普希金的一首詩歌中的一段話。當生活中的種種不如意打擊你,挫傷你。不要灰心,要學會寬容,寬容乃是人生旅行中的一種態度。

當佛祖割肉喂鷹,觀音放棄成佛去救受猛虎襲擊的老人時,都放棄了自己的修為功績。犧牲小我,完成大我的大無畏精神可歌可泣。但秦王殘暴統治,商紂王荒淫無度,為了使自己利益權利得到鞏固和保障對子民沒有一點寬容之心。這樣的人何談千秋霸業。農夫與蛇的故事相信都曾有耳聞。當農夫好心救起受傷的蛇,卻被反咬一口真是自討苦吃。

然而在現實生活中是否有人像蛇一樣傷害過人,欺騙過你。如果有,請先不要難過悲傷要試著寬容。最近在中央臺的普法欄目組看了一個耐人尋味的故事,一個孩子受人矇蔽吸上了毒無法自拔的偷了父母的養老金去買海洛因,在家中吸毒史被父母發現氣死了父親,父親遺書中對兒子的失望與痛讓兒子深惡痛絕準備去戒毒,可是還是沒能成功偷偷跑回來與自己一起吸毒的女友一起騙年過半百的母親要結婚沒有房子讓母親搬出去,母親從小對兒子關愛有加,哪怕自己搬到陰暗潮溼的出租屋去,也要讓兒子與兒媳婦能住的好,。

母親把房子給了他們,結果那不爭氣的兒子受老婆蠱惑,把房子賣了五萬元,都買了毒品,吸了三個月又沒有錢了。經朋友介紹有個老頭不錯,讓母親嫁過去,兒子想方設法把母親嫁到有錢的老頭家,這樣就有錢買毒品了,母親聽到後泣不成聲,想到屍骨未寒的老公,最終母親為了兒子寬容他愛護他,結果受到了矇蔽與欺騙自殺了,兒子也頓然醒悟告發了吸毒的團伙。自己也戒了毒,有了工作。

看完這個故事,我體會到母親對兒子那種寬容與愛,可是兒子像蛇一樣一次一次咬傷自己母親,讓我不得不義憤填膺。

寬容是一種愛,讓我們帶上寬容去經歷人生的旅行吧!

帶著國旗去旅行 篇9

國小六年級作文 ,782字

金秋送爽,桂花飄香,五星紅旗高高飄揚,衷心祝福祖國母親68歲生日快樂!

迎著朝陽,迎著微風,一路西行,我帶著國旗來到了“抗戰勝利浙江受降紀念館”瞻仰先驅,接受愛國主義教育。

紀念館坐落在杭州和富陽的中間,毗鄰著公路,陽光下,青灰色的紀念館,莊重肅穆,旁邊立著一口碩大的鐘,“警鐘長鳴”,時刻提醒著人們不忘歷史,珍愛和平。

拾級而下,穿過曲折的迴廊,我來到了紀念館的大廳。“轟隆隆”的炮聲,尖利的炸彈聲不斷傳入耳中,眼前只見:炮火紛飛,中國軍人奮起抗爭的戰爭畫面,歷歷浮現在面前。逼真的投影,讓我彷彿置身其中,槍林彈雨裡一起抗擊侵略者。一個信念就是把侵略者趕出家門,犯我國土者必誅之!

昏暗的角落有一片廢墟,老鼠橫行,這是侵略者使用的慘無人道的細菌戰,妄想用病魔動搖中國人民抗戰決心,他們的詭計在頑強的中國人面前沒有得逞,這些雕蟲小技,他們自以為能讓中國人害怕、屈服,但他們的如意算盤落了空,正應了中國的那句古話“多行不義必自斃”。在一座斷橋前,我駐足痴望:橋身已經斷為兩節,慘不忍睹。“抗戰勝利,此橋必復!”這是尊敬的茅以升爺爺發出的錚錚誓言,這誓言喊出了中國人民的心聲,中國人民一定會取得勝利,我們會親手建造自己的家園。我毫不猶豫莊嚴地向茅爺爺敬了少先隊禮。

在大廳裡的那些冰冷的武器,我真心希望它們永遠躺在這裡,毫無用武之地;對那些鏽跡斑斑,殘缺不全的軍人用品,不由得肅然起敬,這些可敬的中國軍人,為抗戰付出了一切,無怨無悔;看到共產黨先驅們,殫精竭慮為抗戰,前赴後繼,不屈不撓,心生敬意,革命先輩永遠令人尊敬!自強不息,國富民強是根本,落後就要捱打;團結一致,在黨的領導下,就能戰勝一切困難!

“五星紅旗,迎風飄揚……”在《歌唱祖國》的歌聲中,我們走出紀念館,沐浴著陽光,帶著國旗繼續一路西行……九州同慶,華夏同樂,徜徉在祖國的壯麗山河裡,是多麼的幸福和諧!

帶著畫筆去旅行 篇10

國小六年級作文 ,411字

她叫格林,是個旅行家。她有一隻畫筆,那畫筆總是隨身攜帶著,從不離開她半步。每每格林穿行於大山,草原上,看到了美不勝收的畫面,她總是習慣性地拿出筆架,化開顏料,忘我地記錄下那片美,或是寧靜優美,又或是大氣磅礴。

格林本不是一個畫家,她是在一天看到了一幅描繪日出的油畫,那油畫美極了,格林看著看著,她從那幅畫中感受到了有什麼東西正在噴薄而出,她又拿出了她的相機。天吶!這怎麼與油畫相差的那麼大?格林苦思冥想了好幾天。終於她發現了,油畫有靈魂,這是照片永遠不會有的,它給了畫生命和情緒。

格林用棗樹枝做了筆桿,用松鼠毛做筆頭,在筆上串了一條皮繩掛在胸前,開始了屬於她自己的繪畫之路。

剛開始,格林的線條並不是很美,但是她心底的細膩造就了她色彩的不平凡,人們見了格林大膽奔放又不失趣味的畫都嘖嘖稱奇。

那支隨著格林旅行的畫筆也好像有了生命,在繪畫時為畫注入了格林的精神。

格林在繼續旅行,繼續繪畫,她離不開畫筆,畫筆也離不開她……