幸福和諧相關作文20篇

幸福和諧篇1

高三作文 ,714字

天空的和諧，是穿一身藍；森林的和諧，是披一身綠；陽光的和諧，似鑽石般耀眼；落日的和諧，落下了最後一分美麗。而我所追求的和諧，則是與好友一起去採擷每一份溫暖、每一份幸福、每一絲陽光。

很久以前，我總是執著於尋找幸福與和諧的意義，總是用心中的表現形式為幸福和諧定下一個定義。幸福是什麼？是父母關切的問候，是朋友貼心的關懷，是……每當事情與自己心中的理想相去甚遠時，便會產生莫名的失落與惆悵。而隨著年齡的逐步增長，那種追求“意義”的執著逐漸淡去，此時才似乎突然明白：幸福不是一種狀態，而是一種心態。

在朝陽裡，夜裡攢下的露珠支撐不住，摔開萬道金光；在河邊，薄霧瀰漫，享愛清晨飄來的幾杵疏鍾，半江漁火，兩行秋雁，一層晨霜；平靜美好，無煩無憂的生活，便是一種幸福。

在生命的縱橫阡陌踽踽而行，或見落花翩躚衰草盤桓，或看清溪流水榆柳娉婷，或聞悠遠山谷中傳來的黃鸝的聲聲清啼。一路塵滿客袍，在旅途的終點，驀然回首，曾經的舟車勞頓原來是為了換來一個明媚的春顏，幸福之感便盈繞於身。

幸福是什麼？幸福不是高位權勢，不是金錢利益，更不是帶給你片刻歡悅的美酒。在我潦倒失意之時，一個會心的微笑、一句溫暖的話語都會帶給你幸福。

理解了幸福，便也看見了和諧的笑顏。

春日踏青，微風拂面；夏夜談心，蛙聲一片；秋天登高，落木蕭蕭；冬日賞雪，萬樹梨花。這樣的美景，往往能讓心靈擁有純淨如水般的溫暖和感動，這樣的幽遠與閒適，也常常帶給我們幸福的感覺，而幸福之感，又是出於和諧。

和的本質在於不同，而幸福的根本在於包容，不知不覺中，幸福與和諧似乎融為一體。和諧因不同而產生，並因產生的和諧而消彌了不同。

體味到了幸福，便也望見了和諧，或者說，和諧本身就是一種幸福。

“幸福”和“痛苦” 篇2

國一作文 ,521字

人生是苦樂交織的。當我們在享受“幸福”的時候，“痛苦”也慢慢向我們走來。有時候，我在想：為什麼有了“幸福”這一個天使，還要有“痛苦”這個惡魔呢？

過年了，爸爸媽媽都回家了。“幸福”天使來到我身邊了，無論我走到哪，它都像影子一樣伴隨著我。這時，我覺得我是世界上最幸福的人。因為爸爸媽媽都回家了，我們團聚在一起了。現在我們可以一起玩，一起吃飯，一起說說話，一起看電視……這些在一般小孩看起來再平凡不過的事情，可是在我眼裡這些事比我的生命還要珍貴。

十幾天過後，“幸福”向我道別後就走了。道別的時候，我淚流滿面地求著“幸福”求它別走，別離開我，別丟下我，可是“幸福”平靜地對我說：“人一旦經歷過我，就躲避不了‘痛苦’。”說完它就飛走了。

“幸福”走後，“痛苦”也悄悄地來到我身邊。這時，我又覺得我是世界上最痛苦的人。因為爸爸媽媽又要出去工作了，又要離開我了。在我送別爸爸媽媽的時候，我告訴自己千萬不能流淚，要笑，要讓爸爸媽媽開開心心地去工作。終於，在爸爸的車開走的那一刻，我的眼淚奪眶而出。我跑進房間，鑽進了被窩，大聲地哭了出來……

人生是苦樂交織的。當我們在享受“幸福”的時候，“痛苦”也慢慢向我們走來。我多麼希望“幸福”這一個天使永遠伴隨我啊！

面對幸福和苦難篇3

面對幸福和苦難作文1 ,1083字

今天窗外下著幾個月來的第一場雨。久旱逢甘霖，心爽快極了。喝著茶，想著一個自己經常思考的話題—-幸福和苦難。

人生在世，不如意事十之八九。如何面對苦難，是擺在每一個人面前的重大人生課題。常常只有自己遭到厄運時，才會停下腳步看看自己，讓自己的靈魂得以洗禮。那種震撼是偶然的。但現在自己時常讓自己停下來看看自己的平淡幸福，即使面臨痛苦，也讓自己從中獲得啟迪並以更加飽滿的熱情和希望面對自己的明天。

體悟人生的悲涼，苦難會使自己變得更為深刻一些。在自己不為知覺的時刻苦難已悄然來臨，打擊的不僅僅是生活的信心和希望，更多的是在面對苦難時自己的精神狀態和承受力度，苦難深化了自己對生命意義的認識和思考。逆境中更能走出自己人生的壯美和激情，從而迎來自己人生快樂的十之一二。

幸福在哪裡？就在自己平淡的心田裡。年逾今天，自己越來越感覺到幸福快樂的真諦不去追求過多的縹緲，心靈不再有過高的奢望。一個好心情，一個家平安，一杯清茶，一個笑語都構成了自己今天的幸福和快樂。幸福的源泉需要自己去挖掘自己去感悟，否則不足以有真正的更多的歡樂。

苦難檢驗著自己內在的人格和尊嚴。面對著今後自己人生路上還會出現的種種苦難，就像這久旱的雨—-一切終會過去！需要的只是自己用更加平和的心態來希冀；需要的是自己用更加昂揚的鬥志來承受。

幸福檢驗著自己的人生態度和意義。鮮明的快樂感覺讓我們更多的感受到生命的美好，精神愉悅的園地和境界讓我們放鬆的去享受生活。就像今天這雨後的春天—-一切都萌發著無限生機！她讓我們溫馨的享受人生的快樂；她讓我們平靜的面對生命的思考。

幸福和苦難都是自己生命的認知和享受，沒有歡樂和苦難就不會使自己更加珍視生活，更加滌盪自己靈魂深處的塵埃。今天的我沒有什麼大悲和大喜，不是自己麻木了，而是自己能夠更加理智的面對和承受這一切，可以說是我最大的收穫和感悟。

沒有被苦難壓倒，這是一種能力。一次次的檢驗著自我的意志，把苦難化作一種人生財富來坦然接受並勇於面對。承受中感受它的深刻，抵禦中敢於叫響自強，那時也就不把苦難當做苦難了，這只是自己生命中的一個小插曲。

感悟幸福的同時，體會生命的最大意義。讓自己更加寬容的看待別人，更加勇氣理智的面對生活，讓自己的心沐浴著這春雨，煥發出自己永久的生命和活力。一杯清茶和著一團快樂新增到自己全部的幸福之中。

東風已綠龍泉柳，二郎遙看萬古愁。湖南岸的櫻花想必也在悄然萌芽，等待著最美的勃發。喲！又到了最美好的季節，自己的春天是不也更加溫暖，生命的希冀是不更加活力無限，腳下的路等待著自己去丈量……

幸福和煩惱篇4

國小四年級作文 ,514字

人生中，有著無數的煩惱和幸福。

人們經常羨慕和仰望別人的幸福，並去努力追求別人的幸福，卻偏偏忽略了自己的幸福。整天被煩惱包裹，無法掙脫出這個困境。

其實原因很簡單，只不過是因為看到別人的生活幸福，覺得自己不如別人，於是就想從自己認為煩惱的世界裡掙脫出來，於是就努力去追求別人的幸福，於是慾望和攀比心也隨之而來。慾望和攀比心的到來，使煩惱越來越多。

幸福是心靈的感受，只要放下自己所謂的幸福，去平靜的生活中尋找細微的小幸福，哪怕只是一盞清茶，一片老麵包，一個小小的笑容……都可能讓自己找到想要的生活，獲得片刻的心靈滿足。

那一刻的心靈滿足，會讓自己明白，生活中遍地都是幸福，只是因為慾望，讓自己忽略了這些細微的小幸福。

也可以去貧困山區看看，看看那些生活並不富裕的孩子，一身漂亮的新衣，一支嶄新的鉛筆，甚至一塊小小的橡皮，都可以令他們笑容滿面，為什麼自己就不能呢？是什麼阻礙了幸福的降臨？難道不是過度的慾望和攀比心嗎？

放下心中的慾望吧，有時候，放手也是一種給自己幸福的方式。只要心能沉靜下來，不去羨慕攀比，過好自己的生活，感受生活中的點滴幸福，那麼人人都是幸福的。

放走心中的慾望和攀比吧，讓心靈沉靜，讓生活美好，讓自己幸福……

幸福和我想的不一樣篇5

國一作文 ,761字

我原以為幸福是每日的平安幸福，是家人的健康無憂，生活的快樂充實……但是，那一條圍巾和那一張字條卻告訴我，幸福，和我想的不一樣。

那是一個微涼的早餐，我坐在大巴上，前往機場，去新城區參加這一屆的書法比賽。在大巴上坐滿了我的同學，他們與他們的父母嬉笑、聊天，而我一人坐在雙人位上，很空蕩。

大巴在高速公路飛快行駛著，我靠著窗，抱著包，看著窗外飛速閃過的綠蔭，藍得沒有一絲雲的天空，耳邊傳來的講話聲更加顯得刺耳。它們好像一起在向我大叫：看看人家的父母，都是陪著孩子來的，你的父母一個都沒有來，看看，看看，著差距！我煩躁地搖了搖頭，繼續盯著天空。

進了機場的候機廳，一對父母一個娃，有好幾組這樣的組合，三三兩兩的散著，像夜空中的星星一樣，像又不失群體。我看了他們一眼，便換到了一排沒有人的座位上，從機場厚厚的玻璃上望出，還是藍得沒有一絲雲的天，只不過綠蔭換成了草坪和機場。但是我的耳邊還是響著綠蔭、天空、談話聲夾在一起的聲音。越來越響，越來越嘈雜……

一架又一架飛機從停機坪上離開，一架又一架的飛機來到停機坪。同學父母都在叮囑比賽的注意事項，我卻只能抽出一本書，慢慢地看著。我將手伸進書包，觸控到了一個硬硬的盒子，我的好奇心驅使著我拿出來，然後開啟它。事實上，我也這麼做了。

我的手觸碰一片柔軟，還微微帶著點溫熱，毛毛的，是一條圍巾。我又摸到一張條形的東西，是一張紙條，是有幾個陌生又熟悉的字：

新城區冷，彆著涼，注意安全。

我一手拿著紙條，一手拿著圍巾，心裡突然出現了一股暖流，順著身體的一條條筋脈傳到身體的每一個角落。這條暖流是幸福。

我又望向厚厚玻璃外的天空，天空藍得更清澈了些，草坪也綠的賞心奪目起來，耳邊的聲音也不在嘈雜。

原來，這就是幸福，和我想的，不一樣。

那一夜的幸福和傷心篇6

國小六年級作文 ,513字

大家應該都知道吧！我們是母親身上的一塊肉，如果和父母相隔很遠，就會有一種撕心掏肺的感覺，特別難過。

今年我12歲，已經上六年級了，必須去學校住讀。上學期，我初到學校，還人生地不熟，後來，迷迷糊糊也就過去了，那時的我，就像螞蟻不知道方向一樣。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，年就過完了。我們又如同以前一樣回來上學。

上學的第一天就哭了，哭的“金豆豆”滿臉滾，時間如水，一滴一滴飛快流逝，我想回家的念頭越來越強烈。當我抬起頭看到教室裡的同學時，心想：爸媽不在我身邊，可我還有這麼多兄弟姐妹，有老師，和這何嘗不是一種幸福呢？這樣，我想回家的念頭就漸漸打消，雲消霧散了。

晚上6點半將近了，我們寢室裡的女生一半都在看書，我也不例外。我坐在床上，突然看到何佳悅很不安的樣子，就上前問道：“怎麼啦！有什麼事嗎？”她隨後答道：“我想我爸爸媽媽了。”聽到這裡，我急忙跑到床上，關了燈，那時我心裡就像被刀刺了一樣，深入骨頭裡的痛。

大概過了五分鐘，我的淚水澆灌了棉被。我聞到了爸爸的氣味；看到了媽媽洗衣時的汗水；聽到了弟弟的哭叫聲；想到了奶奶的嘮叨。

那一夜，我很幸福。

和諧的家是幸福的源泉篇7

國二作文 ,1033字

有的同學認為，父母當大官，有架子，又有權勢，是幸福；有的同學認為，家有萬貫財產，要什麼有什麼，是幸福；有的同學認為，在家裡沒有任何約束，可以為所欲為，呼風喚雨，是幸福。

在我看來，人的一生中，有個幸福美滿的家是最重要的。而家中的父母無需有權有勢，錢只要能負擔得起日常生活的開支足夠，在犯錯後，有人教育著；在失敗後，有人鼓勵著；在受傷後，有人安慰著。一家人和和美美，便是幸福。

我就有個幸福的家，爸爸媽媽從來不吵架，我也從來沒捱過打，不缺什麼，也不多什麼，並不富裕的家裡，卻時刻充滿著歡聲笑語，我覺得我是天底下最幸福的人兒，我會健康快樂地活著，我會充滿激情地去學習，長大後我會努力地去工作，繼續傳遞著幸福。

我曾天真的以為，所有的人都會像我一樣，有個完整的家，有個幸福的家。可不曾想，就在我身邊—我的鄰居，那個可愛的小女孩，她有個根本談不上幸福的家。多少次了，在晚上，或已深夜，鄰居的兩個大人仍在吵架，聲音此起彼伏，一個比一個高，還時不時的有踹凳子，砸杯子的聲音，大人高聲的咒罵中，夾著小女孩刺耳尖銳的哭喊聲，不停地央求著“別打了，別打了……”，可每次都是被粗暴的拽開。在深夜聽來，我總是膽戰心驚，那與寧靜的夜極不和諧的叫罵聲，一下一下地敲打著我的心門。在經歷這樣一次次極其洶湧的吵架之後，我發現，小女孩變了，變得沉默了，與同齡孩子相比，她看人的眼神直直的，冷冷的，缺少了七、八歲孩子該有的那種天真活潑和好奇。我真為她感到惋惜，也替她指責她的父母，孩子那如花似玉的童年，就這樣被無情地摧殘了。

倏地，我明白了那些社會不良青少年犯罪的原因。那些青少年殺人犯，搶劫犯，大多不正是因為家庭不完整、不溫暖而造成他們痛恨這社會的嗎？在這樣不幸福的家裡，他們害怕，彷徨，不知所措，時間久了，心理會發生嚴重畸形，以至於輟學出去流浪，放蕩不羈。在我們身邊，電視上都能看到這樣和我們同齡的孩子抱著仇恨的心理，出來破壞社會的安定，擾亂國家的幸福，真的替他們感到惋惜，他們做的固然是不對，可那些沒有給予他們溫暖的“親人”，不也是一樣的有罪嗎？

所有的大人，請為你們的孩子想想，為我們的國家想想，給他們一個幸福的家，所有的孩子，也請體諒你們的家長，理解他們的不易，用愛心造就一個個溫暖幸福的家庭。

就是這樣！也只有這樣！和諧幸福的家造就幸福的人兒，幸福的人兒建成和諧的家，和諧的家，建成和諧的國，和諧幸福的中國！讓我們號召社會上所有的家庭行動起來，為建設和諧幸福的大中國共同努力！

幸福中國和諧家園演講稿篇8

演講稿 ,745字

尊敬的老師、各位同學：

大家好。今天我演講的題目是《幸福中國，和諧家園》。

我們在構建幸福中國，那麼什麼是幸福呢？有人說，幸福是擁有一個美滿的家庭；有人說，幸福是一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是一輩子健康；也有人說，幸福是每一天都快樂……我想，也許我們全班每個同學都有不同答案，每個人的回答今天和明天的也許也不完全一樣。

著名的英國政治經濟學家亞當。斯密說：“如果一個社會中的大部分人貧窮而又悲慘，這個社會就談不上繁榮幸福。可見人民群眾的物質生活水平是其幸福生活的基本條件。”

當然，單純的物質增長並不必然帶來幸福感的提升，幸福離不開精神世界的構築，需要創造一個良好的精神生活氛圍。也就是說，幸福不幸福，重點看民生。經濟社會發展的目的就是讓大家都富裕起來，把經濟增長成果轉變為百姓看得見，摸得著，享受的到的具體事情。

“十一五”期間的成就令人矚目，國內生產總值達39。8萬億元，不斷拓展對外開放的廣度和深度，成功迎戰了百年罕見的國際金融危機衝擊……其實在我們身邊也有很多變化，同學們，請大家再看一下教室內的這些多媒體。現在，在咱們學校，幾乎每個教室都有一套多媒體。可以這樣說，十一五用科學發展觀為中國的富強交上了一份精彩的答卷！

“十二五”規劃已經明確提出要建設幸福中國，民生實現老有所養，病有所醫，住有所居；教育全面實現城鄉免費義務教育，反腐的預防和懲治力度大大加強……建設幸福中國離不開你，離不開我，離不開我們每一箇中國人。

我們青少年如含苞待放的花蕾，沐浴著和諧社會春風，享受著幸福中國陽光，在學習成長的過程中，我明白了幸福是雙方攜手，幸福是大家一起努力，你我攜手，中國會有更多的活雷鋒，會有更多的郭明義。你我攜手，中國將更富更強，更幸福！

謝謝大家，我的演講結束了。

和諧便是一種幸福的感覺篇9

國二作文 ,756字

似水，不知不覺中，我長大了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍；還記得，那個活潑好奇的小男孩總愛和夥伴們鑽在小房子裡，看調皮的雨滴在微風中嬉戲。那時的天很藍，那時的草很青，那時的大自然是一幅多麼和諧的畫卷。那時的我徜徉在微風中，覺得很幸福。

現在，我依然愛藍藍的天，愛藍天下美好的一切，卻鮮有時間和精力細細欣賞，偶爾抬頭望望，覺得有種陌生的親切，才發現生活少了許多情趣，平添了幾許煩憂和困惑。歲月讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來就是充滿荊棘和坎坷的。

和諧，便是不和諧中的完美。漫漫長途，我要給自己多一點信心，多一些希望，多一種拚搏的勇氣。點一盞燈，讓自己去尋找屬於自己的幸福。和諧，此時已悄然根植於我的心中。

而幸福是什麼？在我眼裡，幸福不是一疊厚厚的鈔票，一件華麗無比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒。幸福，應該是心靈深處微妙的感受，是一種真真切切的感動。在你頹喪無助時，路人的一個微笑、一句問候都會帶給你幸福；幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力盡時一張鬆軟的大床；幸福是你孤寂時一封遠方的素箋；幸福是你噩夢後一張慈祥的笑臉。

找到了幸福，我便看到了和諧的微笑。成功是幸福，失敗也是幸福——那是一種酸楚的甜蜜。所以在任何時候你都要有勇氣對自己說：我不怕失敗，因為我的目標在前方，因為我有再爬起來的勇氣，因為失敗是一種幸福！

又是一片澈然晴空，絲絲陽光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實什麼樣的世界才算和諧，答案就在你眼裡，就在你心中。

採擷幸福，給自己一份愉悅；離幸福近些吧，那兒便是和諧的所在。

和幸福牽手篇10

國三作文 ,562字

幸福是什麼？

冷風摧殘著大地，天空被蒙上一層層黑幕。我望著夜空，我問夜：“什麼是幸福？”她什麼也沒說，只是緩緩抬起手指指向東方。我在這黑暗中靜靜的等待著她的答案。終於，這無邊的黑暗中，擠出了第一束光。看著這束光，她笑了，我也笑了。我明白了，她的幸福便是這黎明的曙光，便是溫暖。

夜走了，我依舊看著朝陽，我問她：“什麼是幸福？”她依舊什麼也沒說，只是繼續從天地間跳出，在她完全跳出的時候，她笑了。這笑容告訴我：她的幸福便是守護著大地，守護她愛的一切。

駕著微風起航，飛向天際。一路上體味著微風的幸福—自由翱翔。我落到了一棵樹上，樹下是一片花海。我問她們：“你們的幸福是什麼？”她們依舊沒有說話，只是凝視遠方，好似等待著什麼。不知過了多久，一個模糊的身影漸漸清晰。這是一個小女孩，在看到這女孩的時候，她們臉上的凝重變成了微笑。這個女孩在這待了一天，只是靜靜地坐著，偶爾聞聞花香。傍晚，女孩的身影模糊了，可是，花兒好似可以笑道明天，依舊沉迷於那時光。我笑了：她們的幸福是女孩，是愛她們，懂得欣賞的每一個人。

幸福是什麼？幸福不是特定的人、事或物，幸福沒有特定的形式，方位。或許幸福只是一個轉身、一句話語。而我們所需要的只是—與幸福牽手。

牽手幸福，讓我們一起看那花開花敗。品味幸福，讓我們一起度過春夏秋冬。

我和幸福花的故事篇11

國二作文 ,603字

回想往事，儘管快樂的生活裡也不時蒙上悲傷的影子，但常能嗅到母愛的花香，讓我感動得直想流淚……

12歲生日那天，我又和同學吵架了。回到家，我仍然是滿臉的不快。眼前情景一如往常，和以前一樣的桌子，一樣的蛋糕，一樣的吹蠟燭，許願。但窗臺上一個竹編的小花盆，卻充滿了異樣的光彩。“那是幸福花。”媽媽說。幸福的花呀！我鎖緊的眉頭漸漸地舒展開來。我端走了幸福花，放在我的書桌前。“看看說明書，別瞎種！”媽媽囑咐我說。

我開啟包裝，小心地播下種子，澆了點水。我望著它，多麼希望這小生命在我的照料下破土而出，這是我帶著渴望種下的幸福花呀！

每天早上起床，我趴在書桌上，等待著新生命的誕生。媽媽卻總是催促我快點，上學快遲到了。第三天的早晨，一粒鵝黃鮮肥的嫩芽鑽了出來！我興奮地拿給我身邊的每一個人看。我帶著成功感，又給它澆澆水後，這才出門。“喝完這杯牛奶再走。”媽媽說。我不情願地一口吞下，推門就走。

下午我回家，懷著喜悅的心情，端詳著那小生命，那在我的精心栽培下茁壯成長的幸福花，我笑了，卻完全沒注意到媽媽給我削的蘋果還“屹立”在桌上。

又過了十天，小苗已經開出燦燦的小花。我的勞動出了成果，媽媽在一旁也很開心。

守護著幸福花一天天長大，我才領悟到，原來我就是那盆幸福花呀！媽媽天天用蜜水來滋潤我，無時無刻不關心我，愛護我，才有了我的一切！

媽媽又出去幫我削蘋果了，我看著幸福花，笑了笑，閉上了眼睛。

我嗅到了愛的花香……

幸福生活需要和平篇12

幸福生活需要和平作文 ,315字

1937年8月28日的一天，在上海的火車站前人山人海，人們匆忙的行走著。

突然，一陣轟隆隆的聲音讓人們心裡非常不安，他們仔仔細細的聽，猛然發現原來是日本侵略者的飛機來轟炸了。人們聽到炮彈的爆炸聲就四處躲避，頓時，哭聲、呼救聲四起。

日本侵略者的飛機把四周的房屋和橋樑一瞬間炸成了一片廢墟。

有一個一兩歲的孩子，坐在火車鐵軌上，喊著：“爸爸，你在哪兒？媽媽，我好害怕呀”此時此刻，孩子可能還不知道他的爸爸媽媽已經死亡了，而且他不知道即將就變成孤兒。

孩子悲傷的哭著，沒有親人的照存和關愛，他就會面臨著飢餓或死亡的命運。

經過了八年抗戰，中國人民用自已的鮮血和勇氣打敗了日本侵略者，換來了和平。今天的和平生活來之不易，我們要更加珍惜。

和平就是最大的幸福篇13

和平就是最大的幸福作 ,626字

人類的生命來之不易，每個人的生命也只有一次。可戰爭卻給人類帶來了很大的災難，讓無數的人們失去生命。我們中國人民永遠也不會忘記可惡的日本鬼子造出的＂南京大屠殺＂。300，000鮮活的生命就那樣被屠殺掉了。這給我們國家造成了多大的傷害啊！就在前幾天，我在語文課本上看到了一張1937年8月28日的照片，那是日本侵略者轟炸中國的上海火車站時，被記者拍到的真實情況。

照片上天橋倒塌了，房屋頃刻間變成了一堆廢墟，在炸斷的鐵軌上，一個渾身是血的小孩驚恐萬狀的坐在那裡，我彷彿聽見了他那撕心裂肺的哭聲。也許他剛剛還跟媽媽在撒嬌，現在卻看見媽媽鮮血直流。他呼喊著：＂爸爸你在哪裡呀，媽媽我好害怕呀。＂可是卻無人回答他，他第一次看見這種場面，他不知道媽媽為什麼躺在地上不理他，他更不知道以後該怎麼生存。他該去哪裡。在他身後一片狼籍，到處都是殘垣斷壁，場面讓人慘不忍睹。

這張照片讓我們看到戰爭是多麼的殘酷，戰爭讓無數原本和睦美滿的家庭頃刻間骨肉分離。很多孩子都像圖片上這個可憐的小女孩一樣無依無靠。我不明白，世界為什麼要戰爭。是為了擴大地盤嗎？是因為自己強大嗎？還是為了滿足自己的利益？一個生命多麼不容易，失去親人多麼痛苦，和平多麼重要，和平就是最大的幸福。

在和平年代，我們現在幸福多了，快樂多了。人們能正常去上班，能愉快地去旅遊，我們能輕鬆的去上學，能大聲地唱歌……這些都是和平給我們帶來的。同學們，讓我們珍惜現在和平的生活吧，讓我們記住歷史，讓戰爭從世界上消除。

幸福就是愛和被愛的感覺篇14

國小三年級作文 ,556字

幸福是什麼？幸福就是每天早上媽媽做的愛心早餐。

每天早上，媽媽都早早起床，為我準備早餐。為了讓我營養均衡，有好的胃口能多吃點，牛奶、自制的豆漿、麵包、各種做法的雞蛋、稀飯……媽媽變著花樣為我做，吃了媽媽做的愛心早餐，每天我都有充沛的精力投入到學習中去。

幸福是什麼？幸福就是耳邊媽媽的嘮嘮叨叨。

“今天作業怎麼寫的不認真呀？”“都快十點了，別看電視了，趕快刷牙、洗臉、睡覺去，小孩子每天的睡眠時間必須保證十個小時。”“怎麼又剩飯了，再吃點吧！”……每天只要媽媽在家，這些嘮叨隨時就在耳邊縈繞，剛開始感覺媽媽真的可煩，但隨著年齡的增長，我慢慢體會到了，這種嘮叨其實是媽媽對我的愛。

幸福是什麼？幸福就是晚飯後和家人一起去公園。

晚飯後，只要有時間，我和爸爸、媽媽就會到公園走走。有時是我和爸爸踢足球，媽媽為我們加油；有時是我們一家三口圍成一圈一起踢毽子；有時是爸爸媽媽打網球我為他們撿球；有時是我們一家人開開心心的把夜光風箏放的高高的；有時是我們一起手牽手，在公園一邊散步一邊聊天……每當這個時候，我看看身邊的爸爸和媽媽，覺得自己是這個世界上最最幸福的小孩。

幸福是什麼？幸福是一種愛和被愛的感覺，是一種心情、一種滋味。只要心中有愛，你一定會發現，幸福其實就在你我的身邊，只要你用心去體會，你一定會聞到幸福的味道。

和媽媽比幸福篇15

國小六年級作文 ,549字

聽媽媽講，她小的時候，家裡的兄弟姐妹多，想吃上可口的飯菜，就是個夢想。想安靜的讀好書，廣泛的閱讀課外書，更是一個遙遙無期的夢……

是啊，我們這個時代多好啊，一出生就享受親人的疼愛。有姥姥姥爺，爺爺奶奶，爸爸媽媽，還有……我們一出生就是家裡的小公主，小皇帝。我們過著衣來伸手飯來張口的生活，我們的字典裡沒有什麼叫缺貨。

當我們上學的時候，學校的環境也有了飛速的進展。在不是媽媽小的時候，教室是四面漏風，外面下大雨，屋裡下小雨的環境。老師在不是一隻粉筆一本書一塊黑板一節課的場景。現在的高科技手段都應用在教學中。比如有一次講到了現代科技的發展。老師從電腦裡下載了神舟十號飛船在太空遨遊的畫面，還有飛行員叔叔的講解，感覺叔叔就在我們的對面。

我們每天完成了學習任務之外，回到家裡，我最喜歡和願意炫耀的是在媽媽面前，講老師給我們講的新鮮事。讓媽媽也能不掉隊，跟上我的學習“步伐”。有很多的時候，我發現媽媽懂得的知識沒有我多，當然這都是得益與老師和大量的課外書。我給媽媽講得津津樂道，媽媽聽得全神貫注。呵呵，我還給媽媽當老師了。得意之情溢於言表。我知道有的時候媽媽是裝不知道。但是，她不說，我也權當不曉。

我很珍惜當下的歲月，珍惜和媽媽老師同學在一起的時光，努力學習，給小學階段畫一個圓滿的句話，我會努力著。

愛和幸福篇16

國小六年級作文 ,1007字

夜一片寂靜，只偶爾從樓房後的山上傳來幾戶人家的說話聲，還有夢囈中孩子的哭聲，我躺在黑暗中，靜靜地數著綿羊，不知不覺，已是凌晨１２點，四周越安靜，我卻越來越清醒，在床上翻來覆去，始終睡不著，我思來想去，一躍而起，乾脆再讀會書吧。

我走出房間，想到爸媽房間裡去拿本書來看看。可當我把門把手按下時，門卻原封不動地關在那裡。於是，我只好用手輕輕的敲著門，（由於今天我們全家都比較晚睡）所以從門的那頭傳來了“門沒鎖”的這樣一句話。“鎖了，我都打不開。”我不滿地說。門那頭又傳來了一陣的腳步聲，媽媽走到門前，把門把手往下按，門依舊就沒有開。

媽媽這時有點慌了。她用大聲急促地聲音叫著爸爸：“門怎麼打不了，你趕緊過來看一下。”爸爸從半睡半睡的夢中被叫了起來，已經熟睡了的妹妹被媽媽的大喊聲嚇著了，從夢中驚醒過來，大聲地哭著。安靜的夜晚，安靜的家，一下就籠罩著緊張不安的氣氛。我站在門外，心也一下就提到了嗓子眼上，十分著急，忍不住又敲了敲門。

爸爸走到了門前，按了按門把手，推了推門，安慰著我：“寶貝，不要緊張，爸爸一定會想辦法把門開啟的。你要不先回房間睡覺去。”說完，他便去找工具，而我，哪裡睡得著，門不開啟，我的心都是懸著的。

時間越來越長，門內和門外的情況，簡直就是天差地別。門內的媽媽哄著哭鬧的妹妹，不一會兒，就聽到妹妹的笑聲。門外的我十分緊張，身體瑟瑟發抖，我擔心害怕爸媽再也出不來了。我獨自呆在熟悉的客廳裡，卻隱隱約約有些害怕，吸頂燈上有一個小燈管壞了，一閃一閃的，忽黑忽明，平時不覺得，此刻卻增加了些許恐懼。不禁又去催促門內的爸爸快點。

爸爸一邊撬鎖，一邊回答，快了快了。終於，經過一段時間等待，爸爸叫我把門把取下來。我把門把取下來後，發現門上多了四個小洞，透過小洞，可以看到門內的爸爸在認真的開鎖，媽媽和妹妹站在爸爸身後，這時我才略為放鬆一點。突然，一根小手指從洞裡伸了出來，妹妹用她的小手指調皮可愛地逗著我玩，我的心情一下就變得開心、快樂了起來，和妹妹玩起了手指小遊戲。

“咔嚓”一聲，門開了，我衝進房裡，和爸爸、媽媽、妹妹開心地抱在了一起，我們終於團聚了。媽媽說：“今晚幸好爸爸在家，不然我和妹妹就出不去了。”我心想，那我也進不去呀，多讓人害怕啊。

我把書拿回房，可哪有心思看呀，滿腦子還是剛才發生的驚心動魂的事情，這次夜半驚魂，讓我明白了家人能平淡自由地相處是多麼幸福溫暖啊！想著想著就不知不覺地進入了夢鄉。

我和老師的幸福故事篇17

國二作文 ,599字

一年一度的教師節又到了，要感謝的老師太多太多了，而我最想感謝的，是教了我三年的小學老師—周老師，謝謝您！

雖然離開小學已經一年多了，可三年的時光我仍歷歷在目。高高的，一頭烏黑的長髮，笑起來眼睛像彎彎的月亮。這是我對您的第一印象。記得您第一次進班的時候，我們因為不想換班主任而不喜歡您，可慢慢地，我們發現我們錯了。

我記得您從沒讓我們晚放學過。我知道您不是因為懶得教我們，而是怕我們放學太晚，回家路上不安全。所以您總是犧牲自己午休的時間，為我們補課。

我記得您的課堂。在您的課上，我們班總是靜悄悄的每個人都很認真地聽，您的教學方式並不獨特，但您總教我們腳踏實地，要一步一個腳印地往前走。所以，在您身上，我們學會了務實。

我記得您的關心。每次放學回家，在馬路上總能看到您的身影。您總是駕著電動車來到我們身邊一遍又一遍地說著那句熟悉的話：“很晚了，快點回家啊。”這句話從您今年剛接我們時聽到了畢業，也從剛接我們時的不以為然到畢業時的感激不已。

我記得您的歌聲，我記得您的笑容。記得您是很少笑的。我們拿優秀班您沒有笑，我們拿文明班您沒有笑。您好像總是吝嗇您的笑容。可是仔細一想，其實不是。當我們在節日祝福您時，您笑了。在我們向您問好時，您也笑了。畢業後，我們去看您，您更是笑得合不攏嘴。您說您不在乎什麼文明班之類的，只要我們做好自己就好。

周老師，我會永遠記得您，記得您陪我們走過的難忘的三年。

讓友誼和幸福劃等號篇18

國二作文 ,781字

在我的世界裡，“幸福”這個詞不知道從何說起。即使每天都有微笑伴隨著我，但我的心裡始終沒甜蜜的味道。因為從我七歲那年起就變得稀罕了……

——題記

往事不堪回首，那一段慘痛的回憶早已打碎我的夢，一切美好的夢。

然而這時，一道光照進了我那早已迷茫，被雲霧籠罩的心。也許，幸福就從這一刻開始了……

母親有父親不能給我的愛，幸福亦是如此，但是那一點點的幸福，一點點的光亮，還滿足不了我，填不滿我的心，驅不走我心頭的迷霧。

而現在，不管傷心還是難過，只要一根棒棒糖就能“甜”滿我的心，因為友誼，因為有她們。

我們從小時候起，一起走到小學，走到初中，走到現在——我們曾說好不分離，要一直一直在一起。苦也好，笑也好，我們都是一起度過……

有時候，我們也是覺得這樣做好傻，但傻傻的時候，瘋瘋癲癲的時候，我們卻感覺自己是世界上最幸福的人，是因為友誼吧。

什麼是友誼？小怪說：“友誼是一種很奇怪的東西，但它值得我們用一輩子去守候。”

的確，事實就是如此。在我的世界裡，友誼代替了，超越了我以往所感受到的任何愛，它讓我走出了內心的囚籠，我自由了嗎？是的，我自由了，還擁有這滿滿的幸福感。還記得我——與朋友的第一聲招呼，與朋友的第一次握手，與朋友的第一次擁抱……彷彿就在昨天，依稀可見，這些幸福的回憶將永遠儲存在我的心裡，一點一點地積攢，小心翼翼的守護著。

轉眼間，幸福的露水積成一條條小河，小河匯成一條條大江；大江滾滾東流，流進我心中無量的大海。海面上浮現的是我們的笑臉，水波盪漾的是我們的笑聲……

老人和幸福泉篇19

國小六年級作文 ,626字

我曾經讀過一個故事，這個故事主要講一位老人和他的一眼泉水，我從前有一位老人挖了一眼泉水，裡面的水甘甜可口，而且讓人喝完之後回味無窮。有些人還專門帶個乾淨的水瓶，到老人的老泉眼處，裝上滿滿的一瓶泉水，帶走喝。有些人還倒掉自己的高階飲料，裝上可口的泉水。有人問老人：“他們喝你的泉水，你可以收錢呀！為什麼要讓他們白喝呢？”老人說：“喝口水，收啥錢，都是鄉里鄉親的，愛喝就多喝點。”

不知道是泉水太好喝，還是能治療疾病。村裡有一位八十多歲的老人，有次生病了，老念著要喝泉水。他的兒子非常有孝心，就特意跑到山上來向老人要泉水。老人知道情況後，留他住一個晚上。第二天一早年輕人起床一看，發現老人一個晚上一直守在泉水旁邊，替他接好了一桶水。年輕人非常感動說：“謝謝您，您真是個好人，我替我父親謝謝您。”老人說：“好孩子，快把水帶回去給你父親吧！”年輕人回到家裡就把泉水給他父親喝了。他父親的病很快就好了。

不久後挖泉水的老人生病了，老人的兒子從城裡回來，想接他去城裡治病，但老人說什麼也不去，他放心不下他的泉水，怕沒有人管理，鄉親們就喝不到甘甜可口的泉水了。他兒子想了個辦法，把這個泉水引到森林裡的那口井裡去，讓全村的人都喝到可口的泉水。鄉親們為了紀念老人，把這個泉眼命名為幸福泉。

這個故事告訴我們，贈人玫瑰，手有餘香。如果你多給別人一些幫助，自己也會得到快樂。