幸運如我相關作文20篇

幸運如我 篇1

國小四年級作文 ,559字

老媽常說:“人能健健康康地活著,做自己喜歡的事情,就是最幸運的了!”漸漸長大,才慢慢懂得這名話的意思。雖然有時我也會因為一些鎖碎的事情而發脾氣,不過基本上我每天都能做自己喜歡的事情,我也是世界上的幸運人兒了!

有些人常常會因為一些不如意的事情而怨天由人,其實啊,我們已經是世界上最幸運的人兒了!生活在戰爭國家的兒童,他們沒得選擇,殘酷的戰爭讓他們吃不飽,喝不足,睡不暖!生命賤如螻蟻,能吃上一頓飽飯也就是天大的幸福了。而我們,生活在和平的國家,每天接受著良好的教育,吃、喝、玩、樂從來不缺,爸媽也從來不會讓我們餓肚子。這就是一種天賜的幸運啊!

有一些偏遠山區生活的兒童,由於家庭經濟不好,生活貧困,經常忍受著飢寒交迫,瘦骨如柴。他們為了能吃上一口飽飯,從小就會幫人放牛或上市場賣菜賺工錢。為了能上學,每天起早摸黑的走幾公里的山路,到了學堂,一天也就只能吃一頓飯,餓了只能喝溫水充飢了。而我們呢?從來都是衣來張手,飯來張口,鞋子、新衣服數都數不清。貧困山區的孩子多希望可以跟我們一樣,每天穿著新衣裳,揹著書包上學去啊!這就是一種天賜的幸運啊!

國家富強,國泰民安!我要牢牢抓住這一切一切的幸運,努力學習,實現我的夢想。希望將來有一天,我能把我的幸運,劃分成無數個的小幸運,帶給更多的小孩子!

幸運的我 篇2

國一作文 ,107字

我很幸運,也許你看不到這篇作文,但是我還是很幸運的寫了出來。這些被成長填滿的日子,忙於交友,卻忘記了去愛你。但幸運的是,現在我會去穿越隔閡去愛你。

又是一季母親節……

幸福如我 篇3

國小六年級作文 ,878字

12年前,我帶著嘹亮的哭聲,降臨在這個家庭中,這是一個吉祥的開頭。

在父母的牽手中,我蹣跚學步;在父母的教導中,我牙牙學語;在父母的期盼中,我邁入學堂;在父母無微不至的關懷中,我逐漸成長……

我的爸爸出生在一個貧窮的農村家庭。那時候,爺爺奶奶一邊賺錢一邊含辛茹苦地把爸爸養大。年幼的爸爸知道賺錢不易,認為只有奮鬥讀書才能報答他們。記得高中那年,爸爸本可以以優異的成績拿到教師資格證,但天有不測風雲,人有旦夕禍福,由於爺爺奶奶身體欠佳,所以爸爸只好放棄這個夢想,出外打工。如今,爸爸只好把希望寄託在我們姐弟倆身上。

隨著我和弟弟年齡的增長,爸媽為了讓我和弟弟受到良好的教育,他們決定白手起家,離開自己土生土長的地方,帶著我們一家來到這個充滿希望的大城市—長沙。萬事開頭難,幾經波折,爸媽決定開一家餐飲店,他們起早貪黑,不知疲倦,為他們的小事業而奮鬥著。中午和晚上是店裡最忙的時候,有一次爸爸因著急切菜,不小心把手給削掉了一層皮,“嘶……”爸爸皺緊眉頭。我看見了,連忙跑過去,焦急地對爸爸說:“爸,沒事吧?”爸爸低下頭摸著我的頭,抿了抿嘴脣,微笑著對我說:“沒事。”“哦。”我心不在焉地走了出去。我偷偷地看了爸爸一眼,看見他的手指開始滴血。過了一會兒,當我瞟過廚房時,看見爸爸還在洗菜,我連忙放下手中的筆和紙,跑到爸爸跟前說:“爸爸,還是我來吧,您的手還沒有好呢。”“嗯,女兒長大了,知道疼爸爸了。”爸爸欣慰地望著我。隨後,我把裝著青菜的籃子,倒入水盆中,擰開水龍頭,嫻熟地洗著菜,兩三個鐘頭過去了,人流漸漸稀少。等我回過頭來,望著爸爸那“略有瑕疵”的手指時,默默地滴下了眼淚。爸爸的手,裂了,卻未曾停過;爸爸的手,削了,卻未曾在意過;爸爸的手,傷了,卻未曾包紮過……我滿臉淚水,疑惑地問爸爸:“爸,還疼嗎?”可爸爸仍然笑著說:“不疼,只要有你們,再苦再累也值得!”

爸媽,你們把一切都給了我們,我們唯有學業可以回報。每當我拿著榮譽證書回家時,爸爸,您緊緊地把它捧在手中,看了又看,有時咧開嘴笑了幾聲,有時候會默默地流下了眼淚……這一刻,幸福如我。

幸運的我 篇4

國小五年級作文 ,627字

我們的世界,令人著迷。

它是一場不停播的電影,在世界某個角落,安靜地為我們播放……

站在高高的樓頂,往一旁望去,一幢幢的高樓,像列兵一樣挺著腰板排列著,一直延伸到天際線,好像沒有個盡頭似的。突然間,一道銀光閃過眼睛,哦,那是一架有著太陽光環的銀色飛機,在藍天白雲中劃過。

站在金色的麥田裡,陽光讓麥田變得越加閃亮,眯起眼,用力往前眺望,卻只能看見金色的麥田在天際的地平線前與藍天相接成一線,似乎,那麥田是無邊無際的。風兒吹過,麥田快樂又整齊地搖擺著,好像對著天空大合唱。

在高聳入雲的山頂,站在高高的山頂往前看,遠遠的能看見一座座綠色的山林,在清晨的薄霧裡,一直蜿蜒到太陽升起的地方。

鬱鬱蔥蔥的樹林裡,五彩的小鳥從空中掠過,小動物們在樹陰下玩耍,斑斕的花兒們也爭相開放,讓幽靜的樹林平添了幾分生氣,聽,遠處還飄來了小猴子們快樂玩耍的的笑聲……

在水平如鏡的湖面,湖水清澈得可以看見湖底的沙石,遠遠望去就像一塊無瑕的翡翠靜靜躺在群山的懷中,向我們緩緩地講述著古老的故事……

遠處,還有波瀾壯闊的大海,正在陽光下,閃閃地發著光,就像一片片的金子鑲嵌在碧藍的海面上,翻騰著,跳躍著……

我不停歇地尋找著一個又一個充滿驚喜片斷……

金黃色的草原上賓士著獅子,翠綠色的樹林裡隱藏著老虎,深藍色的大海里遨遊著斑斕的魚兒,玫瑰色的晚霞追逐著金紅色的落日,銀色的月光裡點綴著一片片白色漁舟……我們世界,因為這些色彩變得越加豐富起來。

哦,這迷人的世界,還有最幸運的我!

幸運的我,遇到了你們 篇5

幸運的我,遇到了你們 ,631字

生活的艱難,誰也無處可躲;成功後的財富與榮耀,也並非唾手可得。想要到達頂峰,總要經過一場艱難的旅行,如果有人陪你一起走,那是你的幸運。如果你能獨自前行,那麼你也要學會承受,不過還好,幸運的我,遇到了你們來陪伴我。

我是個幸運的人,初來乍到的我,心裡藏著緊張與忐忑,我怕無法融入這個可以說是已經成型的香濃巧克力,所以我很小心、很謹慎的慢慢前行。不過,隨著時間的推移,我們之間的情感也逐漸升溫,同學們也開始融化,散發著誘人的香氣,將我徹底的拉進了2013級護理3班的門檻。

我們共同坐在一間教師學習,當下課的鈴聲想起,我們會準時的看到班主任的到來,她會坐在與我們同樣的位置,像朋友一樣聊著。這樣的氛圍在我眼裡促成了一部感人的電影,在鏡頭中,陽光透過玻璃窗灑在大家的身上,每個人彷彿都披上了一件金色的大衣,如同天使一般,嘴角劃出一道道美麗的弧度,笑眯眯的眼睛互相表達著自己的幸福,在遠處的我默默的記錄著這一切,只為當我們分離之後,我還可以拿出回憶的美好。

中醫藥學校在我眼裡就像是一片叢林,彙集各地的鳥兒,讓我們在此相聚,這裡就是我們第二個棲身之所,是我們第二個家。

我喜歡夜的寧靜,卻又害怕夜的孤單,一個人獨坐電腦旁,敲打著鍵盤,整理著回憶,閉上眼睛,重複播放那幾首最愛的音樂,幸福的畫面對比著此刻的孤單,就連空氣都顯得涼涼的。時間真是世界上最大的玩笑,你開不起,也舍不掉,面對即將到來的分別,我只想說,如果可能,可不可以不分開,我親愛的朋友們。(指導教師:柏俊楠)

幸運的我 篇6

國小五年級作文 ,876字

換座位常常是班級一項大忌,在那天,有人歡喜有人愁,教室裡常傳來“哭爹喊娘”的哀嚎,或是得意洋洋的笑聲。前者,絕不在少數。對此,有可能前一秒你還在幸災樂禍,後一秒,便會因為自己的“伴侶”感到傷心。可又不能不接受他(她)。因為這並不是你說了算。今年的這天卻不尋常。

我抱著“任人宰割”的心情,就這樣上了“屠宰場”。鑑於前幾次得到的“獎賞”我已對今天失去了希望,我相信,這次的“獎賞”並不是什麼好差。可是老天似乎非要證明,帶給你懲罰時,也會給你帶來獎勵。

這次我便破天荒地換了一個同桌,他不僅是一個好同桌,而是一個極好的同桌。

對於好同桌的評判,我有這幾個要求:品學皆優,陽光帥氣,一定要是男的。就這幾點,好似挺簡單的,但如果放眼望去,與我做過同桌的人,只有今年才攤上個好同桌,不,是極好。他不僅以上幾點做到了(最後一項是天生的),他還是我的死黨,兼班長。

好,現在來介紹介紹這位大名鼎鼎的人。他大名:王麒炎。職務:班長,小老師,死黨(對我來說)。他是受人愛戴,威信,名利雙豐收,又常被人惡搞,沒有一點架子,能和同學打成一團,考場,球場,處處都有他的身影,對此,我表示敬佩,在他面前我有很多不足,哎,誰叫他十全十美。

他在球場上雖談不上叱吒風雲,卻也算小有名氣,那天與他一起打籃球,和一些初一的同學一起,我們倆並不在同一隊。競爭開始了,沒有片刻言語,只有球彈落在地的聲音。開始奔跑,拍著球,我疾步奔跑著,我與他目光對視,無時無刻不在較量著,他看著我拍著球,跑來,想攔住我,我可不給他猶豫的時間,向籃筐奔去,一個三步上籃,而他則高高跳躍著,將我的球蓋住,一奪,自己便投向籃筐,竟然進了!這時,籃球場上彷彿只剩下我與他。

他就是這樣的人,能和他坐,估計我的祖墳上都要冒青煙了,哦,不只是青煙,簡直就要冒“霧霾”。

對此,我只能對老天爺表示由衷地感謝:“謝謝,謝謝,謝謝,謝謝你對我如此照顧。”言語已表現不了我的感激之情。因為跟他同桌,可以學習他的優點,彌補自己的不足。

我更應該珍惜現在,珍惜每一刻,誰叫“風水輪流轉”,明年就指不定是誰了。

今年的我,是幸運的。

幸運的我 篇7

國小六年級作文 ,1037字

我是一隻貝殼,一隻很小的貝殼,隨著海潮在沙灘上飄飄蕩蕩。

本來我無憂無慮地生活在海洋裡,可是那天,一股巨浪打破了大海的寧靜,也打破了我平靜的生活。我被巨浪卷在中間,不停地翻滾著,昏了過去……

當我醒來時,就躺在了沙灘上,身邊也有很多的同伴,但都比我大。那些大一點的貝殼輕輕扭動身體就回到了海洋裡。我學著他們的樣子,可每次都只能前進微不足道的一點點。看著身邊的貝殼們一個個回到了海里,我十分焦急,努力往大海移動身體,渴望能通過我的努力重新回到大海。

但每次只能前進一點點。我努力了無數次,終於到了離大海只有一步之遙的地方。可是不幸又一次降臨在了我的頭上——海浪來了!我再一次被卷在了海浪中,翻滾著,又被拍回到沙灘上。夜幕再次降臨,我身邊的貝殼同胞基本上全部都回到了海里,只有我孤零零地躺在沙灘上。

我很害怕,這麼黑,只有海浪的呼嘯聲。我想睡一覺,希望一覺醒來我能重新回到海洋中,我希望這不只是一個夢。可我怎麼也睡不著,冰涼的海風吹在我身上。“啊——嚏!”我打了一個響亮的噴嚏。

終於熬到了天亮,海浪把我捲到了離大海更遠的地方,我感到無助,感到悲哀,感到絕望,甚至想到了最壞的結局:我的一生可能都白白浪費在了沙灘上,我可能永遠不能回到大海里,只能一輩子默默地待在沙灘上,默默死去。

我抽泣起來,心中十分難過,我不甘心,難道我就這樣待著?直到死去?我要再試試,畢竟我還活著,畢竟還有希望!雖然希望很渺茫,但只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力!我不甘心,我要回去,我要回到大海里!

我吃力地移動身體,一點點向前移動,一點點向著大海前進,強烈的求生慾望支撐著我。終於,我又回到了離大海只有一步之遙的地方,可我累的實在動不了了,暫時停了下來。如果大浪再次襲來,我又會被衝回岸去;如果大浪不來,我或許能回到大海去。我要這樣等待幸運之神降臨嗎?不!我要回到大海里,我要回到大海里!此時,我的腦海裡只有這一個念頭。

我再次努力向前挪動著身子,幸運之神終於幫了我一把,一排小浪花衝到海岸上把我帶回了海里。我成功了!我回來了!

海水湧進了我的殼裡,我終於再次體驗到了這奇妙的感覺!剛才的疲倦瞬間一掃而光,我扇動著自己的殼,向前遊著,遊得十分輕盈。我又看見了自己的同伴,和他們打著招呼,互相追逐嬉戲。我和朋友們在大海里盡情地暢遊著……(公眾號:妙趣清風拂面)

幸運伴我長大 篇8

國小六年級作文 ,565字

在我的成長過程中,有快樂,有痛苦……但更多的是幸運。

我覺得自己很幸運,有一個那麼疼愛我的爸爸,那麼嚴格的媽媽。每當別人問我媽要把我放在哪裡讀書時,我媽說:“要放就放私立的唄!”可那些人可不會這麼支援媽媽給我培養讀書,她們會說:“女孩子,以後要嫁出去,沒文化又沒關係,章安中學讀讀就可以了,留著錢享清福不行嗎?”儘管她們這麼說,媽媽她還是要給我培養。爸爸也贊同媽媽的想法,讓媽媽不要聽他們胡說。我就是那麼的幸運!如果我出生在別的家庭,我能有那麼好的條件嗎?沒有。

不僅是家裡人讓我感到幸運,在外面、在學校裡的,我人緣都不錯。就像我在黃礁讀書時,那裡的同學都很願意和我交朋友,還有那裡的保安對我都很好。不止在黃礁時這樣,自從我轉到馬嘉灣讀時,也是這樣,那裡的保安阿公也對我很好。每當我媽工作忙,沒來接我,那裡的阿公也會送我回家(那個原因一部分可能是我幸運,人緣,也有一部分是因為他家離我家挺近的)。但送一次還行,送兩三次,我就覺得有些難為情了。保安不僅送我回家,有時我想打電話,保安他們還會讓我打,一般人是不會讓你打的。有時學校發麵包,發水果,保安也會特別的對我很好,給我發雙份的。

在我的成長過程中,我確實是很幸運,所以我要好好地珍惜現在的美好日子。

幸運的我 篇9

國小三年級作文 ,575字

今天晚上,在朗程課堂上,鄭老師帶我們玩了一個叫“北風吹”的遊戲,遊戲很有趣,給我留下深刻的印象!

鄭老師先向我們介紹了遊戲規則:1、臺上的人要先說“北風吹,北風吹”剩下的同學要說“呼啦啦,呼啦啦”。臺上的同學再說一遍“北風吹,北風吹”臺下的同學接著說“吹誰呀,吹誰呀”之後,臺上的同學要找出同學們的特徵,當臺下同學聽到指令後,要先想一想這個特徵有沒有包含自己,有包含自己的便離開自己的座位去搶其他同學的座位。

說完遊戲規則,激烈的“戰爭”便開始了。

這輪上臺的同學是陳能博,他的指令是吹所有穿運動鞋的同學,我聽後發現裡面包含我自己,於是我趕緊起身,去尋找空位。可是,當我出來時,空的座位只剩下兩個了,我眼疾手快,只有一個位子了,我便衝了過去,可是,不知道是誰比我快了那麼一秒鐘,把那寶貴的“金座位”給搶去了,當時我發現沒位子時,心裡一慌,想:完了,這下真完蛋了,我馬上就要輸了,這可怎麼辦?正當離結束還差那麼幾分鐘的時候,上帝終於來幫我了:只見一位同學從座位上起身走向另一個我沒發現的空位上,當然,我急忙坐到他的座位上,才沒有輸掉比賽。

今天晚上,我真的太幸運,贏得了遊戲比賽。

幸運的我 篇10

國小五年級作文 ,596字

江南三月,細密的雨聲中傳遞著清淡的杏花的幽香。這時候,應和著天邊隱隱滾過的隆隆雷聲,青青的竹林裡也迎來了生機勃勃的爆筍時節……

我套上大雨鞋,穿著雨衣,扛著籮筐大步向竹林前進。竹林爆筍,真是一片激動人心的生命景象!經過了漫長的冬天,泥土下的幼筍彷彿在瞬間爆發出一股力量,拱開泥土,像雛雞頂破蛋殼,又像幼蟬衝破蟬蛻,爭相冒出!我刨開爛泥,戴上橡膠手套,雙手緊握筍的兩側,使出渾身解數向上一拔,哎喲!我的屁股!嗚……看來是我力氣過猛,結果摔了個四腳朝天,還濺了一身泥,唉!真沒想到春筍竟如此頑固,就是不肯出來,和我想象的簡直天壤之別。於是,我又接連拔了五六個,可都是隻拔出了個頭子,根還牢牢地躲在泥土裡,真是讓我丈二和尚——摸不著頭腦!就在我開始懷疑人生之時,我的婆婆出現了,婆婆告訴我拔筍要用巧勁,先用鋤頭刨開竹筍周圍的泥土,然後抓緊竹筍來回搖晃,等竹筍鬆動了再往上一拔就出來了。我像模像樣地跟婆婆學習著,慢慢地我也成為一位初級“拔筍師”啦!接著,一根根春筍就這樣“蹦”進了我的籮筐中,不出半個時辰,一大筐春筍就“新鮮出爐”啦,真是太棒了!

今天的我收穫滿滿幸運於我收穫了一大筐春筍;幸運於有一位好的導師;還幸運於有一個遇事不會放棄的我!

沒想到我如此幸運 篇11

國二作文 ,593字

那一年,我升入了初中,遇到了她—李老師。

李老師教我們英語,那時,我英語不是很好,發音也很模糊。她並沒有狠狠的責怪我,而是耐心的糾正我的發音。那次,一個單詞我讀了好多遍也沒有讀正確,多次練習後,我又讀錯了,我以為她要打我了,可是沒有,她一遍遍的糾正。最後,我終於讀對了。

她經常關心我,幫助我改掉壞毛病。正是因為她總是管我這裡,管我那裡,我對她有些不耐煩了,還有些討厭她,總是在背地裡罵她。

當時,我不知珍惜時間,總是拿著乒乓拍,叫上幾個好夥伴,去打乒乓球。因為是先打乒乓球,再寫作業,所以有時完不成作業。她也發現了我經常打乒乓球,於是他把我的乒乓球拍沒收了。因此我更加討厭她了。她可能也知道我討厭他,有一天,我正在教室裡看書,她把我叫到教室外面,對我說:“我想問你幾個問題,希望你能如實回答。”我答道:“嗯,好的,你說吧。”然後她就問了一些我與她和學習上的一些事,我就一五一十的回答了。

從那之後,她不再過問我這裡,過問我那裡,乒乓球拍也還給了我。作業完不成也不再批評我,做的對與不對,也不再說。一開始我覺得真的很自由,沒有想到在考試時,成績下降了很多。於是,我明白了,沒有了管束,也不能成大器。

於是我找到李老師,哀求她還是管我吧,如果再這樣下去,我就真的完了。他答應了,還是像往常一樣管我。一段時間後,我的成績上來了,多虧了這位李老師。

有這樣的老師,難道我不幸運嗎?

沒想到我如此幸運 篇12

國二作文 ,1046字

造物主總在你焦躁不安時,拋給你一線希望,讓生命的花悄悄綻放,讓幸運的香氣散發在的身旁……

六月的天好悶、好熱。六月的陽光下風變得熱起來,樹兒都耷拉著腦袋,狗躲在陰涼處,懶懶的趴著……我和兩個姐姐穿著半袖,靜靜地坐在沙發上,都緊緊的鎖著眉頭,思考著什麼……

在這火辣的天氣中,爸媽也不安起來,但做父母的,卻依然顯得一份沉靜,依然將頭埋進那烈日的烘烤下,埋進那金燦燦的麥田中!

聽著村裡人的風風語語:王×家的兒子考上了××大學,那××家的女兒也考上咧……姐姐的心頭緊張了,我也同樣不安,因為這一年,大姐考大學,二姐考高中,我小考。我們三個連著,這無疑讓爸媽的心中多了一絲惶恐,一絲擔憂。

終於有一天,盼來了一份通知。大姐她考上了,是二本!繼而二姐的成績也知道了,考的也不懶吧!我的通知書後來也來了。那臺我坐在沙發上,媽媽和大姐正在午休。天藍的窗簾擋住了那刺目的陽光,諾大的房中藍幽幽的,透出一絲涼意。我沒心思睡,呆呆的坐著,忽然一個電話打破了我的這陣沉默。我接上電話,說話的那個人用一口標準的普通話說她是位老師,問我是××嗎?我沮喪的說了聲對不起,我不是!然後她說了聲“抱歉”就掛了。這電話聲驚醒了沉睡的媽媽和姐姐。他們異口同聲的問道:“誰呀?”“沒事,打錯了。”“噢!”接著她們又睡下了。我卻沒心思,撓著頭髮又陷入沉思……不久,又一個電話響起了。我忙拿起電話,只聽那人問了我的名字,我回答是,接著他說,我被二中錄取了。叫一定要準時到學報名。也許我被這訊息震驚到了,又問了一遍:“是隆德二中?”對方和藹的笑著說:“是!”然後我掛了電話。姐姐爬起來說:“是二中的?”我忍俊不禁的說:“不……不是。”媽媽也起來說:“我分明聽見那人說你的名字啦!”我哈哈大笑,向她們點點頭。姐姐一下子跳下炕,連鞋也沒穿就將我抱起,當然他可抱不動我。我們緊緊地抱在一起,我笑著姐姐也笑著,笑著笑著竟笑出了淚花。抬起朦朧的眼睛,我看見媽媽竟也流淚了!

那個六月,陽光真的很熱很熱……爸媽的嘴角卻掛滿了微笑,他們的頭髮在這烈日下也越發稀疏枯白……

後來,我漸漸知道我班只考上了六個,而我就是其中的一個。辦理一個比我學習好的卻沒考上。那一刻我只是欣喜,我真的太幸運了!

夏季的風暖烘烘的,靜靜聆聽,它原來一直在輕輕吟唱!夏季的花五顏六色,多姿多彩,細細觀察,他們原來時時在咧嘴歡笑!夏天的我,原來這麼幸運!我發現了!我是最幸運的!我有一群真真的姐妹,有那最疼我的父母,有那幸運的運氣……

噢!幸運之花真是神祕,我真的很幸運吶!

沒想到我如此幸運 篇13

國三作文 ,578字

我覺得我是這個世上最幸運的人,因為我有可愛的同學,豁達的父母,還有知心的朋友,幸運之神特別眷顧我啊!

可愛的同學

有一次我們學校開運動會,我和七(2)班的小紅比賽跑步時,在我即將勝利時,她突然伸出腳,將我絆了個跟斗,所以她成了冠軍。我們班同學見到這種狀況,立即把她圍住,差點就一起動手打她,雖然暴力是不好的行為,但是同學們對我的關心和關愛,我感到特別的開心,也覺得我特別幸運,可以遇見這些可愛的同學。

豁達的父母

我的爸爸媽媽都是工人,但是他們身上的一些精神,讓我特別羨慕。小時候,冬天下雪的時候,我想要堆雪人,但是又怕手凍。有一次我和爸媽到院裡去,地上厚厚的雪,風颳得人裸露的面板生疼。我扒一兩下雪,我的手就冷得刺骨,好似萬箭穿心。偷偷看父母,卻見他們一點沒有冷的意思。我又扒了幾下,實在忍受不了,便袖手站在一旁,問母親:“不冷麼?”母親語重心長的說:“對自己說不冷不冷,也就不冷了。”我一下怔在那裡,忽然懂得了母親的豁達、樂觀,我很幸運有這樣的父母。

知心的朋友

面對差勁的成績單,她—我最好的朋友說:“別放棄,繼續努力,你會成功的。”面對老師、家長的批評時,她又說:“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。”我一次又一次在她的苦口婆心下,豁然開朗。我很幸運有這種知心朋友。

我真的很幸運,有朋友,有家人,還有同學,幸運讓我每天都很充實,很快樂。

沒想到我如此幸運 篇14

國一作文 ,838字

太陽舉著清晨的光劍刺向大地,打退了黑夜的統治,小鳥為著太陽的仁慈而唱著嘹亮的歌聲,樹葉為著太陽的溫暖而獻出瑩瑩的綠色。

我睜開朦朧的睡眼,看了看錶—完了,已經十點多了,今天還有手工比賽,怎麼辦呀?我左顧右盼,找到那個裝畫箱的袋子,不顧三七二十一,徑直破門而出。昨天,我到同學家參加生日會,玩到凌晨一點多,一回到家,不知怎的,就倒在沙發上呼呼大睡了。

我下了樓,卻不知路在哪兒,急得滿頭大汗。我舉目四望,也沒找到任何標牌。沒辦法,我只好漫無目的地向前走著,邊走邊張望。費了九牛二虎之力,終於找到個公交站,站前人擠人,彷彿是招聘大會現場似的。我仗著自己個兒小,像個地鼠一般鑽到了前面。

忽地,前面來了輛公交車,人群開始挪動,一股強大的力量把我擠上車。交了車費—唉呀,我怎麼上了去城南的公交車?三十六計,溜為上策,趕緊下車走人。

好不容易找到了正確的公交車,我一看錶—已經過去二十分鐘了,比賽可能已經過半,這時去還有什麼意義?我心急如焚,踱著步,豆大的汗珠從臉頰上滾下來……“乘客們,鐘樓站到了……”唉呀!過站了!顧不了那麼多了,我衝下車,拔腿就跑,汗水把衣服浸溼了,臉頰漲得通紅。

到了比賽場地,比賽也快結束了,收作品的老師不耐煩地跺著腳。我氣喘吁吁地到了教室,同學們都要完成作品了,而我—連做手工的工具都沒擺好!老師狠狠地瞪了我一下,而同學們卻還在竊竊私語,幸災樂禍,彷彿都等著看我的笑話。

我長長地嘆了口氣,想打電話給爸爸叫他接我。我摸了摸口袋,咦,怎麼有個硬硬的……

沒想到,我如此幸運!昨天要送給同學的那個小人,竟然還在這兒!我彷彿抓到了救命稻草一般,幸好昨天沒把它送出!我掏出了這個小人,像個魔術師變魔法一般,像寶貝一樣捧著它交了上去。同學們看到這一幕,個個目瞪口呆,彷彿看到了飛人似的,而我卻在暗地裡偷著樂。

太好了,終於交上去了。我長長地舒了口氣,唉,要是早點睡,就不會發生這種事兒了,這次這麼幸運,那下次又指不定呢!

沒想到我如此幸運 篇15

國二作文 ,660字

我們總喜歡把頭仰起來去仰視那些比我們幸運的人,然後自卑自己為什麼沒能擁有那份幸運,為什麼我們要在自卑中迷失自己呢?每個人都是上帝眷顧的幸運兒,我們只是缺少發現只屬於自己那一份幸運的眼睛。

每時每刻我們都會聽到抱怨,為什麼作業那麼多!我不想上學了!父親聽到我的抱怨,並沒有生氣,而是讓我先寫完今天的作業。我一邊寫作業一邊想,為什麼上學那麼累?當我寫完作業,父親喊我去看新聞,新聞里正在報道阿富汗村莊的情況,鏡頭切換到一個土院子,裡面都是些婦女和兒童。婦女們在討論著哪裡的水相對比較乾淨一點?孩子們穿著髒衣服在玩皮球,看見記者和攝像機,十分好奇地看著這個外來物。雖然臉上,身上都是土,但那種發自內心的笑容都十分乾淨,父親問我:羨慕嗎?我呆呆地望著電視裡的環境回答道:不羨慕。父親笑了說:這就是你想要的不上學的日子,為什麼不羨慕呢?我沒有說話,只是嘆了口氣就去睡覺。

在夢裡我變成一名難民,我與同伴玩著不同的玩具,卻沒有一件玩具能讓我高興。總覺得缺什麼,對了這裡沒有學校!沒有課本!沒有知識!無論怎樣生活也特別空虛,雖然身邊的人也和我一起大笑。讓我突然覺得上課時間,同學的笑容竟比這個有趣得多。

其實我已經很幸運了。我生活在一個和平的年代,一個沒有戰爭紛擾的地方,我有愛我的家人,我可以健康地生活,自由地做自己想做的事。我很幸運,我能在學校遇見一群合群的同學,我幸運地遇到了負責又幽默的老師。我幸運,能學習新知識,我們不應該仰視別人的幸運,應該低頭看看自己的幸運,想想自己擁有什麼?沒必要羨慕別人的幸運,要學會發現自己的幸運。

沒有想到我如此幸運 篇16

國二作文 ,802字

我一直覺得自己挺倒黴的,常常有一些不好的事情降臨在我頭上:像喝水被嗆到,吃飯被噎到,上課塞車遲到……直到去年暑假,我才知道我竟如此幸運。

在暑假裡睡大覺可是件非常愜意的事情。有一天,媽媽突然一大早走進我的房間,對著正在熟睡的我說:“小懶豬,起來陪媽媽晨跑啦!”邊說邊把我搖醒,我不耐煩地說:“不要,不要,我還沒睡醒呢!”準備翻個身繼續睡時,我瞥見媽媽怒髮衝冠的神情,馬上從床上爬起來,洗漱,整理,心中滿是不情願。我想:好好的一個暑假,還要什麼晨跑,真是倒黴死了!

陪媽媽大概跑了二十分鐘,我就提議休息一下。於是,我們就在公園的石凳上坐了下來。這時,我看到一個小女孩坐在輪椅上,頭髮被風吹得有些凌亂,她的目光無神,面無表情,看著前方,她身旁站著一個老人,老人滿臉的無奈,眼神中透著一絲愧疚的神情看著小女孩。

這小女孩有點面熟啊。於是,我轉過身去問媽媽,“媽媽,那邊那個小女孩怎麼看著有點眼熟啊,你知道他們是誰嘛?”媽媽回過頭,嘆了口氣說:“他們啊,就住在我們家樓上。那個小女孩挺可憐的,上個月她和她的爺爺也就是現在站在她旁邊的這個老人,去接她的爸爸回來。由於小女孩的爸爸常年在外出差,難得回來一次,小女孩在小區門口看到對街的爸爸就一溜煙地跑了過去。她爺爺年紀大了,沒跟上,一不注意小女孩就已經在馬路中央了。這時,一輛小車從旁邊開來,看到小女孩沒有要停的意思,因為司機疲勞駕駛,小女孩被小車撞飛出去幾米,他爺爺當時就癱軟在地。”媽媽搖了搖頭為小女孩嘆息道。

“還好,小女孩命大沒有死,但是雙腿沒了直覺,走不了路了,估計以後都要靠輪椅行動了。說來,這小女孩也是很可憐的,小小年紀就沒了雙腿!”母親同情地看了看這對祖孫。

我看了看他們,又想到早上起來媽媽叫我跑步,其實我的那些倒黴對於小女孩來說根本不值一提。早上起來晨跑是一件多麼有意義的事情,我可以呼吸新鮮的空氣,鍛鍊身體,享受大自然的美妙,想不到我如此幸運!

沒想到我如此幸運 篇17

高一作文 ,598字

漫漫人生路,驀然回首,在一串串清晰的記憶的腳印中,我體會到了那濃濃的親情。

兩歲時,我的母親就去外地了,再後來,父親也去了外地,一年也見不到他幾回。我就一直寄居在爺爺奶奶家。

在我的印象裡,我是沒有媽媽的。看著和我同齡大的小孩都幸福地依偎在自己母親的懷裡時,我的心裡就有一種莫名其妙的感覺。後來我就知道,那是嫉妒。

由於我見不到媽媽,夥伴們有時會說我是從溝裡撿來的。我不知道真假,有一次,我就跑到奶奶那裡問,我是不是撿來的,奶奶說,我是她的親孫女,哪能有假?聽了奶奶的話,我就想,既然不是撿來的,那就說明我也是有媽媽的,我就在心裡幻想著我的媽媽長什麼樣子。

後來,爸爸把我帶到了媽媽住的地方。然而,當我看到媽媽時,我卻高興不起來。沒有別的原因,而是因為時間一長,我在心裡已經預設我沒有媽媽了。

見到媽媽後的一段時間內,我都沒有和媽媽講什麼話,只是時常把自己鎖在房間裡。那時,也不知道是為什麼。

而媽媽對我卻是非常地關心。有好幾個夜裡,我都覺得有人在幫我蓋被子,但是我卻不知道是誰。起初,我以為是爸爸,後來才知道,每天幫我蓋被子的,竟是我一天到晚不和她講話的媽媽!

“媽媽,您為何要這樣,明明知道我不理你,您卻還時時來關心我?”這個問題一直都在我的腦海中迴盪。

隨著年齡的增長,漸漸地,我明白了,那是母親對我深深的愛。

漫漫人生路,我審視著自己走過的每一個腳印,突然發現,每個腳印後都有媽媽的陪伴!

沒想到我如此幸運 篇18

國一作文 ,588字

抬頭一望看到了五星紅旗,在陽光照耀下閃閃發亮地旗杆上飄揚。

沒想到我如此幸運,幸運成為祖國的花朵;幸運成為爸爸媽媽的調皮寶貝;幸運成為學校的學子。心裡真高興:我昨天還在媽媽懷抱裡撒嬌;今天長大自己獨立在學校唸書,明天也許就是祖國的棟樑了吧!

學校,誰也知道,有人討厭它,有人卻喜歡它。可我就是喜歡它,校園裡有同學們的歡笑,有同學在打掃衛生,在有幾十棵樹爺爺伴隨我們。那最耀眼也許就是在樓身的校輝吧,身穿一件金黃色衣服,暖陽陽地誰在那兒。好有精神炫耀自己。

我可是真幸運,成為七年級的學生,幸運在老師的帶領下走向成功。老師是一隻孤獨的蠟燭,燃了自己,照亮了整個屋子。可又有誰感謝那支蠟燭。沒有人,就好像那支蠟燭欠我們的。

我來到這個學校,它收留了我,我就成了它的一份子。在它的搖籃裡生長,長成一個懂事的孩子,長大報答它。

我有幸成為它不可少的一份子,讓校園裡的讀書聲,奉獻我們的樹爺爺,還有隻為燃燒自己的老師陪伴我們走向成功。

世界上不只有我一個幸運,每一個都是幸運地。幸運來到這個世界,幸運成為爸爸媽媽的調皮寶貝……這都是幸運地。可是自己的幸運都是自己努力創造出來的,把自己永遠當成世界上最幸運的。

大聲地喊出來:昨天我是媽媽疼愛的寶貝,今天我就是懂事的孩子了,明天就是祖國的棟樑。

今日學校學子,明天你就是祖國棟樑,我成了一個最幸運的幸運兒。

我是如此幸運 篇19

國小五年級作文 ,511字

閃電像一條青蛇,在烏黑的雲層間,狂風吹得落葉滿天飛舞,一個霹靂下來,震得山村瑟縮發抖。

此時此刻,一個少年開門而入,雨水毫不留情地打溼了他的衣服。他邁著沉重的腳步,推著車緩緩靠前。父親二不說,提起自行車便修理起來。

這彷彿回到幾天前。

狂風襲擊這片城市時,我卻騎自行優哉遊哉的欣賞風景,當時萬里無雲,天空格外晴朗。意想不到,轉眼間,萬里烏雲,緊密排列,雨水馬上洗禮起這片土地。

雨水刷刷落下,而在這千鈞一髮的時刻,車胎卻像是洩了氣的娃娃,再也走不動了。

我在雨中漫無目的走,不知走了多久,也不知走到了哪裡,周圍的視線被雨水慢慢遮擋,越來越小,只隱約看清遠處的幾個燈光,我便朝那燈光奔去。

天空彷彿被墨水侵蝕,這時燈光卻已少得可憐了。閃電還在繼續,街道上只有我一人,也許還有些孤魂野鬼吧!我敲開了一戶人家,開門的是一個女孩子,七八歲的模樣。長得倒是十分的秀麗,第一眼看我時,便跑進屋裡,緊接著便傳出激烈的爭論聲。再一次開門時,是位和諧的爺爺,印象中他的臉始終泛著紅光,即使在暴雨的洗刷下,並末顯出半點狼狽!他提起自行車,便修理起來,技術卻是十分嫻熟。在這個風雨交加的夜晚,我真幸運,幸運遇見好心人,幸運當時的我沒有放棄!

沒想到我如此幸運 篇20

國三作文 ,1234字

“幸運”與“不幸”,取決於你對“幸運”的理解。

——題記

我從來都不覺得自己是一個非常幸運的人。沒有傲人的家世,沒有傾城的容顏,沒有靈光的腦袋。無論喝多少瓶飲料,都沒有中過“再來一瓶”;刮多少張彩票,也總是“謝謝惠顧”。平凡得連天上的星星都不屑向我眨一眼,雲朵也不願為我停留。在經歷了諸事不順的一天後,我更加堅定了這個想法。

颯颯的寒風夾著細雨襲來,樹枝沙沙作響,彷彿在嘲笑我的狼狽。潔白校服濺灑著扎眼的紅墨水,如張開血口的惡魔,下一秒就要把我吞掉。我已無心去想如何洗淨它,試卷上同樣鮮紅的叉在腦海裡揮之不去。我無法忘記老師那低沉的雙眸,那曾經是閃著怎樣期盼的光芒?我拖著如灌了鉛的腳,一步步往家走。

“唰唰”的聲音從身後傳來,一個瘦弱的奶奶,拖著笨重的掃帚,奮力清掃著道邊的落葉。糟了!我突然想起來,今天本是我做值日,可我一下課就如躲避瘟神般逃離了壓抑的教室,將這件事拋之腦後。驚訝,後悔,絕望混著雨水衝擊著我的神經。

雨水如潑如倒,沒帶傘的我頂著書向家跑去。“真是倒黴透頂了!”我想著,視線漸漸模糊,是淚水,還是雨水?轉過街角,我停下來喘喘氣。幽暗的倉庫前,蜷縮著一個老爺爺。他的面板是那麼枯黃,看不出一點光澤。嶙峋的身體縮在一個極小的角落,單薄的褲子和冰冷的大理石地板只隔了一層薄薄的透明塑料。已是初冬,他仍穿著件破舊且髒兮兮的單衣,赤著腳,頭髮像亂蓬蓬的鳥窩一般。很難想象,這樣的夜晚,他要如何入眠?

也許是聽見雨聲,他摸索著往前爬,原來是一個盲人!我不由得放慢了腳步。他伸出瞭如老樹般遒勁而乾枯的手,在屋簷下,迎接那連珠似的雨絲。一絲滿足和笑意在他臉上盪開,融在雨幕中。

我頓時被震住了。沒想到,我才是最幸運的人。我自認為平凡無趣的家,卻是多少無家可歸的人夢中渴望的避風港;我厭倦的風景,卻是盲人們一輩子的奢望;我煩心的作業、考試,卻是多少貧困生難以企及的夢想。鳥鳴、樹搖、花謝、雨落,這些大自然的禮物,是他們唯一的慰藉和小小的滿足。我什麼也沒有付出,就收穫了健全的身體,穩定的家庭,不用擔心溫飽,有機會去大膽追尋自己的理想,而無後顧之憂。這難道不是世間最大的幸運嗎?比起這些幸運,我的一點煩惱與“倒黴”又算得了什麼呢?

我突然覺得老爺爺的身上籠罩一層光輝,那叫做“知足”。“幸運”與“不幸”,關鍵在於對“幸運”的理解。能夠滿足當下,看到自己擁有的,永遠都是幸運的;一味索取,自怨自艾,即使得到再多,也仍覺不幸運。

雨漸漸小了,我望見家裡的燈依然亮著,散發著我從未感到過的溫暖的光芒,

正如我從未想到自己是如此幸運,有一個溫暖的家在等我回來。