建築師相關作文20篇
大自然的建築師 篇1
國小四年級作文 ,653字大家好！我是一隻很小的昆蟲，但我卻是一名大自然的建築師。我就是一隻讓人一看就毛骨悚然的白蟻。
我喜歡跟著團體生活，我們都住在自己建的蟻丘裡。蟻丘裡陰暗潮溼，待在裡面不見天日，可我們卻是最喜歡住在它的深處。要是人類侵害了我們，我們便都會挺身而出，露出猙獰的一面，讓人嚇出一身冷汗。
我們住的蟻丘美輪美奐，它們座南面北，充分吸收了早晨和傍晚溫暖的陽光，同時又避開了中午烈日的暴晒。它們高聳入雲，比得上人類建造的摩天大樓。它們還堅固異常，任憑風吹雨打，它們也都屹立不倒。它們住在裡邊，既舒適，又安全。
蟻丘是我們自己建造的，它八面玲瓏，巧奪天工。裡面結構精巧，一條條狹窄的通道縱橫交錯。這些通道可以分別通往工蟻、兵蟻和蟻后的住所。這些通道還具有通風的功能呢！新鮮空氣從蟻丘底部源源不斷地送出來，廢氣也能從蟻丘頂部輕而易舉地排出去。我們建造的蟻丘別具一格，就連人類的建築也甘拜下風。
說實話，我們自己建蟻丘十分不容易呢！首先，我們要分工合作：工蟻負責搬運材料建蟻丘，兵蟻則在一旁看守著，以防敵人來進攻。我們工蟻東奔西跑地找來沙粒，齊心協力把它用唾液和排洩物固定好。然後再爭分奪秒地在身邊找來另一顆沙子，把它粘上去。幾十萬只工蟻手腳並用，每一隻都埋頭苦幹，忙成一團。別看外面亂成一鍋粥，建好的蟻丘內部，通道設計得有條不紊。複雜的通道均勻地分佈在每個角落，一般人是不能輕易通過的。
儘管工蟻跟兵蟻的工作都很辛苦，但我們都毫無怨言。因為為團體服務是我們的職責！儘管我只是一隻很不起眼的白蟻，但我卻是大自然了不起的建築師！
小小建築師 篇2
國小四年級作文 ,651字跨湖橋遺址博物館我去過很多次，這次的小記者活動安排在這裡，不知道跟我自己來有什麼區別呢？
我們在老師的指引下，來到了博物館的二樓陳列廳。陳列廳裡展示了八千年前的人們的生活軌跡，陳列了許多當時人們使用的工具，有骨耜、骨匕、玉石、彩陶、船槳、漆弓……其中，令我印象最深刻的就是那兩塊玉石了。老師說：“這裡有兩塊中國最早的玉石，一塊長玉，一塊短玉。短玉上被古人打了一個洞，是古人用骨器打穿的。長玉也被打磨過來了，不過由於長玉太長，不易打磨，只留下了一個小凹槽。”看來自古愛美之心，人皆有之啊，在古代工具這麼缺乏的年代，還不忘花大力氣打磨玉石，用來裝飾自己，這真是件很有意思的事。
後來，老師又帶我們到了戶外做鳥巢，這時候我才知道為什麼這場活動叫“擁抱自然之小小建築師”活動，原來是做鳥巢啊！老師說：“大家各自來領一根長繩，然後兩人一組，一起來領一根短繩。把短繩拆成一根根更細的草繩，把長繩揉鬆，用短茅草在長繩上打個結，用在短茅草邊上的長繩轉個圈，用短繩一直從下穿過，直到長繩沒了為止。”老師講解完了就輪到我自己做了。我做了一半發現鳥巢太小了，怎麼辦呢？我想到了一個辦法：繞兩圈用一次短繩，這樣的話就不會因為短繩拉小而導致鳥巢前面做得太小了。經過多次嘗試，許久的努力，我終於做出了一個不錯的鳥巢。
最後，我們又來到了負一樓看八千年前的獨木舟，為了讓獨木舟儲存完好，在發現獨木舟的這個位置建立了跨湖橋遺址博物館，並且對室內的溫溼度都有嚴格的要求。
這樣有趣又輕鬆，還能學到很多知識的小記者活動真是令人心馳神往啊！
小小建築師 篇3
國小四年級作文 ,900字今天的班會課上，老師說：“這節課，我們用細細的牙籤搭一個高塔……”話還沒說完，同學們就歡呼雀躍，高興極了。
我也一起加入了這個行列。同學們都興致勃勃地拿出了自己事先準備好的橡皮泥、乒乓球和牙籤。“還有，”老師接著說，“每四人一小組合作，看看哪個小組做得又快有好，並且，得給這個塔取個名字哦！”
同學們馬上各司其職，幹起了“活”。在我這個小組，由我和葉瀟陽搭，毛紫薇和將妲霓負責捏橡皮泥。大家都抿著嘴，一言不發，認真“幹活”。趁他們捏橡皮泥的功夫，我忙裡偷閒，悄悄抬起頭，想看看別人的做法，只見其他組地同學有的悠閒地哼著小曲，有的一直在交流討論，有的在緊張地思索著……我也趕緊低下頭，和大家一起緊張而有序地搭起塔來。一層、兩層、三層，正當我們準備收口的時候，高塔轟然倒塌，我們一個個都睜大眼睛，張著嘴巴，驚訝、失望、傷心一股腦兒地用上心頭，不禁齊聲說道：“怎麼會這樣？”唉！沒辦法，我們不得不重新搭建了。第二次，我們把連線的地方都進行了加固，可結果還是倒了。
這時，一個個高塔從我們的班級誕生了，我們一看，每個都又高又大，而且很牢固，根本沒有倒的意思。可我們這組越是著急越搭不好，正當我們這組手忙腳亂的時候，一聲“時間到”，徹底讓我們失敗了。但是，我不甘心，心想：搭個三角形說不定可以。於是，在總結了前幾次失敗的原因之後，我們馬上開工，不一會兒，就搭出了一個三層的三角塔，而且還能同時支撐4個乒乓球，真是“功夫不負有心人”，我們終於搭成了，只可惜比賽已經結束了。這時，老師經過稽核，開始宣佈結果了，一連報了7個獲獎小組。真羨慕啊！“第八名，楊浩宇組的三角塔。”我在心裡默默地說了一句，算是對自己的安慰和鼓勵吧！
這次活動，不僅鍛鍊了我的動手能力，而且讓我們學會了動腦筋，更是讓我們懂得了團結協作的道理。真是一次有意義的比賽啊！
大自然的建築師 篇4
國一作文 ,763字我是大自然神奇的建築師，住在陰暗潮溼的熱帶雨林裡。猜猜我是誰？哈哈！你一定猜不到吧！我就是可愛的白蟻。
我長得很可愛，但是人類卻不這麼認為，說我們面目可憎，見到我們就會出一身冷汗。這是因為我們有些同伴蛀掉了人類的屋子，造成了不可估量的損失。因此，他們總說我們只會做危害人類的事。可是，這能怪我們嗎？我們祖屋周圍的樹都被人類砍光了，地也被霸佔了，逼迫我們不得不鋌而走險，登堂入室。
我的家並不是美輪美奐，也不是金碧輝煌，甚至連八面玲瓏也算不上。但是，我們的建築才能卻也是空前絕後，甚至在整個世界都是首屈一指的，我們的建築別具一格，如同摩天大樓一樣高聳入雲；表面堅固異常，任憑風吹雨打一百年也不會倒塌；內部結構精巧、溝壑縱橫、錯落有致；容積大得不可思議，可以容納200多萬隻白蟻在裡面安居樂業而毫不擁擠……是不是很厲害呢？我的家甚至被譽為“自然界七大奇蹟之一”。在熱帶雨林，我的家絕對是最顯眼的存在，因為它是“萬綠叢中一點紅”。即便在人類眼中，我的家也是令人難以置信的存在，連他們也對我們的建築甘拜下風。
除了建築才能，我們的合作能力也是無人可及的。我們的蟻巢並不是一朝一夕就建成的，而是年深月久才建成的；也不是單槍匹馬就可以築就，我們走的是群眾路線，眾人拾柴火焰高。我們分工明確；工蟻建築家園，兵蟻保護家園，雖然蟻多，但卻是有條不紊。每當我們開始建築時，工蟻就會馬不停蹄地東奔西走，尋找可以使用的一切材料，不辭辛苦地來回奔跑一趟又一趟，最後埋頭苦幹，手腳並用地把它們用分泌物粘合起來。就這樣，日以繼夜、夜以繼日，大夥兒的精誠工作。經過許久的努力，我的家終於大功告成。
怎麼樣？我就是建築高超的白蟻，被譽為大自然的建築師。現在你是否對我刮目相看了呢？
做自己的人生建築師 篇5
國小六年級作文 ,506字你聽說過人生建築師嗎？我認為人生的建築師，就是幫別人設計和構想人生。人生可以設計成低矮的草房，也可以設計成一塊礁石。但我想把我的人生，設計成通向人和心靈的橋樑。
現在，有很多人每天都在享受物質的生活，但是感受不到真正的愛，所以患了抑鬱症，導致自殺或者跳樓而死。每年面對這樣的新聞，我的心情都很難受，不明白他們為什麼會想不開呢？是家裡出了什麼事了？還是事業遇到了挫折？因此，我想做人們的心靈導師，幫助他們走出心靈的困惑，珍惜生命，熱愛生活。
那麼，怎樣才能做一名合格的心靈導師呢？有一天我讀了湯姆·賴特的故事，他僅在王儲給他的一分鐘內，勾勒出一片海洋，一個島嶼和一個揚起的帆，可是這個是建築在水上的建築物，王儲不想要危險建築。最後，湯姆·賴特以他的“地基”和完美地理念打動了王儲。
從這個故事，我知道，當一名心靈導師不是那麼簡單的，從現在開始我就要努力學習，不僅要多閱讀課外書，還要多讀一些心理方面和人文方面的書籍，為以後打基礎。
這就是我自己的“建築物”。讓人心多一份理解、關愛、和陽光，讓心與心彼此溫暖。我願為這個目標加油，努力！
我想當一名建築師 篇6
國小六年級作文 ,805字每個人都有理想，醫生、老師、舞蹈家、歌手……多姿多彩，十分豐富。理想就如一盞引路燈，指引著我們前進的方向。有人問我我的理想是什麼，原本我也是十分茫然的，就如同一個迷路的孩子，找不到回家的方向，可是有一天，面前的薄霧散去，我清晰地看見了以後自己要走的路——當一名建築師。
這並不是無端的空想，它是有原因的。幾個月前的一天，我一個朋友生日，她邀請我參加她的生日宴會。她的家不如別墅那麼大，那麼華麗，卻十分溫馨，整潔乾淨的客廳裡擺放著一束百合花，沙發、茶几、飯桌、椅子，都是清一色的白，寬大的床上疊著整齊的被褥，乾淨的桌上放著各式各樣的學習用品。陽光從落地窗裡照射進來，便使整個房間都亮堂堂的，十分舒適。我有些羨慕這個朋友，她有這麼溫馨的家！我的腦海裡閃過一個念頭，以後要成為一名建築師，設計各種各樣的房屋。
做一名建築設計師，不是當醫生或老師，只要學習醫術，學好知識。當一名建築師要看各種房屋的佈局，各種室內的裝修，還要實地考察。這裡要怎樣買材料才合適？那裡要怎麼佈局才能使空間大一些高一點？要儘可能的選擇好的材料，儘可能的滿足顧客的需求，這都要求必須有十分紮實的專業技能。當然，如果不好好學習，那麼就只能做白日夢了。當一名建築師並不只要有天賦，還要有努力，現在的我只能好好學習，上完初中，上高中，上完高中再上大學。現在做的一切，是為以後能更順利地實現夢想打好基礎，所以我要珍惜現在的每一分鐘，珍惜每一天，利用好時間為實現今後的理想做好準備。
理想就是一個賭局，開始了就沒有回頭路，只能儘自己所能，走好每一步，要麼失敗，要麼勝利。勝利者會有一個理想的生活，失敗者的生活中也許會有不甘心，但努力過，拼搏過，曾經的經歷都接累了更豐富的經驗，走好接下來的每一步，依然會有一個美好的人生。有理想的人就有目標，有動力，也就不會來這世間白走一趟，只會比他人活得更有意義！
假如我是建築師 篇7
國小四年級作文 ,495字假如我是建築師，我會在大地上蓋一所“學校”。說是學校，其實是星期天才開放的兒童樂園，那兒只有畫畫課、幻想課、聊天課和玩玩具課，沒有緊張的期中考和期末考。那兒，無論大人，還是小孩，都能自由出入。我認為人人都想去看看。
假如我是建築師，我會造一座希望之橋。它能通往你想去的地方，就算是星星和月亮，或者是美麗的彩虹和太陽，只要你想著它，它就能把你送到。我想你們一定會心馳神往。
假如我是建築師，我要建一個神奇的石牆迷宮。在死路上貼“此路不通”，在成功的道路上貼“你真不錯”，讓失敗的你明白再接再厲，讓成功的他知道來之不易。最終大家都能轉起聰明的大腦，尋找正確的道路，開啟勝利的大門！
假如我是建築師，我會修築一個博物館，裡面有三棵樹，掛滿了大家的心願，它們到未來都會實現；假如我是建築師，我會鋪設一條平安之路，它能通向每一座城市，汽車在路上沒有事故；假如我是建築師，我會建造一個雲上游樂場，每個遊戲專案從一朵雲到一朵雲，瞧，還有人拿白雲當紀念品呢，假如我是建築師……
我真希望這一切都是真的。
我長大後想做建築師 篇8
國小四年級作文 ,312字平時，我喜歡跟小夥伴搭樂高。高大的樓房、長長的大橋、巨集偉的大壩……總讓我愛不釋手，我很想建造真正的樓房、大壩。
長大後我要建一座空中城市。這座城市的能源動力是用磁懸浮原理製成的，空中城市可以防颱風、地震、火災、海嘯……人們就像住在美妙的仙境中，不用擔心會有災難發生了。
在這座城市裡的房子都是聲音控制的，只要主人回來發出命令，門就自動開啟，家裡的掃地、做飯、洗衣服全部由家庭機器人完成，人們只要好好工作、學習就可以了。空中城市不管窮人還是富人都有自己的房間居住。空中城市裡四季如春、綠樹成蔭，處處都是美麗的風景。
我要趕快長大，成為一名建築師，建造我的空中城市。
假如我是一個建築師 篇9
國小三年級作文 ,338字每個人都有夢想，有的想當醫生，有的想當科學家，還有的想當宇航員……而我，想當一名建築師，於是我就幻想，假如我已經是一個建築師……
假如我是一個建築師，我會把各個樓房的牆壁設計為空心的，這樣不但可以免受外界干擾，在冬天又可以不讓屋內的熱氣流失。
假如我是一個建築師，我會把每棟樓設計一個緊急避難室，由鋼板製成，不易破壞，當發生自然災害時，人們就可以第一時間躲在裡面避難。
假如我是一個建築師，我還會把每家的陽臺旁設立一個停車位，由一個智慧電梯，把車託舉到停車位上，有了這樣的設計，人們再也不用擔心搶不到停車位了。
假如我是一個建築師，我一定要建造許多可以造福人類的建築。為此，我要更加努力的學習，為將來打下紮實的基礎。
假如我是建築設計師 篇10
國小四年級作文 ,506字徘徊在繁忙的商業街，徜徉在一個個小區。仰望著外觀结構相似的樓層。我心想：“21世紀的建築為何如此千篇一律？”
假如我是建築設計師，首先我要讓建築的外形更加豐富多彩：可以像一個地球儀，呈圓形；可以像埃及金字塔，充滿了奇思異想；可以是多邊形，打造出神祕的未來感；還可以像六和塔，古色古香，讓人流連忘返……總之，我要讓建築物的外觀五花八門，如同一件件精緻漂亮的藝術作品，讓人們一見，就會感到心曠神怡。
假如我是建築設計師，我還要讓建築物變得更加“聰明”！早晨，7點整。當你剛享用完機器人為你端來的早餐，駕車來到辦公樓前，無需麻煩安保，你只要對著大門說一聲：“你好！”聰明的聲辯系統便會識別出你的聲音，開啟大門。這樣的設計，可以減少許多偷竊案的發生，為人們保障了安全。步入大廳，音樂系統便跟隨你的步伐，響起一首首歡樂活潑的歌曲。走進辦公室，只要一按按鈕，所需要的檔案便會立即出現在你的面前。
假如我是建築設計師，我還有一個大膽的想法—在海洋裡建房屋。這樣一來，人們就可以一邊辦公、學習，一邊欣賞著婀娜多姿的珊瑚和自由穿梭在海洋王國的海洋生物。
假如我是建築設計師，我一定會讓建築物更加多姿多彩！
假如我是建築設計師 篇11
國小四年級作文 ,484字假如我是建築設計師，我就設計一座神奇的房子。
在大門口，有一個特設的掃描器，無論你站在哪個角度，都能精準地掃描到你的面部和血型，確定你的身份，得到程式的認可才可以進入大門。如果有竊賊光顧，整個房子就會響起警鈴，並迅速通知警察局，特設的掃描器就會發出一種能量光線，讓竊賊四肢無力，乖乖地被隨後趕來的警察帶走。
進入客廳，就會得到機器人保姆的貼心照顧。如果看電視疲倦了，電視上就會自動飄出一道綠色的保護膜，敷在你的眼睛上，減緩你的眼疲勞。
當你想睡覺時，只要躺在床上，溫度調節儀就會啟動特殊功能，讓窗戶自動關閉，無論是夏天還是冬天，都會調成適合你的溫度，這樣的溫度會保持到第二天早上起床離開臥室。
在門外有一個溫度感應器，溫度的高低就會顯示在家裡的溫度儀上，外出的時候就可以根據溫度的變化增減衣服了。
如果你在外面工作累了，想回到家就泡一個舒服的溫泉，可以在手機上提前設定，控制好水溫和水量，讓機器人保姆給你準備好睡衣，回到家就可以舒舒服服地泡溫泉了。
為了實現自己美好的願望，我一定要好好學習，成為真正的建築設計師，設計出世界上最神奇的房子，讓人們得到最優質的服務。
建築設計師之夢 篇12
國小六年級作文 ,747字理想是人生的起航標，理想是一個人努力活下去的希望，理想是陪伴一個人終生的目標。人人都有理想，每個人都在為自己的理想而奮鬥，每個人都希望實現自己的理想。
我的理想是成為一名建築設計師，這可能是個不太常見的職業，但是在我們的生活中，建築師卻是必不可少的。
在我的外婆家，因為地處山區，房子十分簡陋，許多地方設計不合理，居住起來十分不方便。房子是用水泥澆灌而成的，房子的結構又很普通，只有一塊天花板，有些地方還是露天的，下雨時水都往廚房流；現在我們家要裝修，爸爸怎麼設計也做不出理想的效果，在設計這一點上，就耽擱了很長很長的時間，這些我都看在眼裡。
我自己本身就是一個喜歡畫平面圖紙的人，再加上述提到的原因，慢慢形成了成為建築設計師這一個理想。
我也知道，要學會這項職業的技能並非那麼容易。我想要先把地理這門課先學好，如果學不好，你就不知道該在什麼樣的地方建房子，不知道該如何把房子建穩，瞭解地質結構，這是成為建築設計師最關鍵的因素；其次，房子的美觀也是一個很重要的問題，所以說學建築設計不只是學一些專業知識，還要精準掌握很多課外知識。
在學校，我比較喜歡報名參加一週一次的3D列印課，在課上我自由設計了不少作品，橋、手機架、房子等；在家裡，我看了許多關於建築難題的電視，如深坑酒店、比薩斜塔……
一個有理想的人可能就是這樣，無論在哪裡都會為自己的理想而積極準備、努力奮鬥。無論是學校還是家裡，我無不關心自己所做都是為了什麼——我要為自己的建築設計打好基礎，學好各方面的知識。我覺得理想就是這樣，它可以讓人為之奉獻出自己的時間，自己的一切，只有這樣的理想才是真實而偉大的，我的理想就是為城市增添美麗，成為城市的美容師，我相信這是一個偉大的職業。
假如我是建築設計師 篇13
國小六年級作文 ,569字在未來的幾個世紀，人類的科技突飛猛進。2407年，人類正急需一種抗災的國家會議室，總理把這個建築設計任務轉交給了時任建築設計師的我。
要把房子建成適合抗災的形狀，必須使用像鯨一樣流線型的建築。地基使用穩定的三角形實心結構，這樣可以防止被洪水沖垮。回到地平線，有十個像爪子一樣的裝置深入地下，在地震來臨時可以隨地面晃動而不會破裂。順著這個流線型建築向上爬，有一根巨型避雷針，由於這個建築是用一種特殊材料製成，所以非常吸引雷電的“注意”，這就需要一個更吸引雷電而又不會被電擊碎的東西保護。
跨進大門，眼前是一間非常寬敞的大廳，擺放著許多連線地下的扶手椅，這也是為了固定這座建築而建的休息廳，專門用於接待國外和國內的元首及隨從人員。再穿過一扇門，有一個正式的會議室，專用於訪談及討論各種問題和大型會晤，採用的是明清時期的牆壁和天花板，體現了更多的古典韻味，展現了我們中華不忘歷史的風格。
這棟建築沒有任何富現堂皇的表現，普通而又華麗，這建築的外觀雖然簡單，但卻可以為國家開啟外交的大門，我想，這麼大的作用，這就可以完工了吧。
看著這偉大的作品，讓我浮想聯翩，想想看，四百歲的我，回憶11歲的時光，那建築也象這樣這麼美。從書中看到的昔日國家大劇院，已遠去宋都開封旅遊江南的我，還會思念正在建造中那棟長時間儲存的建築嗎？
爸爸是個辛勞的建築設計師 篇14
寫人作文 ,613字我爸爸是一位建築設計師，負責為老百姓設計安全省心的房子。爸爸畫的圖紙必須每一條線都是精確細緻的，圖案是規範完整的。
爸爸的工作中也有許多小祕密。我記得最清楚的一次是，爸爸在畫圖紙時，設計的是和以前畫過的類似的圖案。爸爸靈機一動，想出了一個絕妙的方法，把以前畫過的圖紙找了出來，在上面修改或補上一些新內容。哈哈！不費大力氣就搞定了。爸爸真是太聰明瞭。
但千萬別以為爸爸的工作很輕鬆。記得有一天早晨，爸爸接到一個緊急通知，老闆要求爸爸一天時間必須畫出一張圖紙。爸爸三口兩口吃完飯，抹抹嘴，急匆匆地趕去公司，晚上我睡覺前也還沒回。第二天等我起床時，爸爸又上班去了。爸爸常常這樣加班，眼睛也黑了一圈，太辛苦了。都說當老師的媽媽忙，其實爸爸的工作不比媽媽閒。有一次，我有一道題不會，找媽媽，媽媽還沒回家。找爸爸，爸爸也不在家。讓他們教題目，還不如自己動腦筋想呢！
爸爸還能做好分外事。有一次，爸爸公司剛剛建造好的一棟房子，老百姓住了沒多久，就發現牆上出現了裂縫。公司老闆太忙，就讓爸爸去解決這個問題。爸爸想：這個問題如果不好好解決的話，對公司影響不好；要徹底解決的話，就必須讓老百姓搬出去，這也太麻煩了。爸爸十分糾結，不知該不該這麼做？他想得晚上都睡不著。爸爸反覆與老闆商量後，下定決心，讓老百姓暫時搬出去。雖然麻煩，但老百姓的安全有了保障，他露出了欣慰的笑容。
爸爸不但做好自己的本職工作，還能做好分外事，得到了公司上下一致好評。
未來的建築方塊 篇15
國小四年級作文 ,570字在未來的某一天，我們會推出一種新產品，它叫‘建築方塊’。
為什麼要推薦它呢？因為建築方塊兒可以幫助工人們快速完成工程，能讓人們的生活更加安全、舒適。
建築方塊兒是一種無色方塊，它就是一個大正方體，一米高，他還能分解成小方塊兒。可別小瞧了它，它一個建築方塊兒裡就有一百臺微型電腦，它可以防水，還能用太陽能呢！建好房子後，如果哪家失了火，建築方塊兒會立刻告訴消防隊，並用雨天下雨累積的水緩和一下火勢。停電了，它還可以用太陽能存下的電給我們用。
操作建築方塊很簡單，花費時間少。工人們只需拿著遙控器控制他們就行了，你還可以把房子的設計圖放進最核心的總遙控器上，它就無需工人指揮，自己就擺出設計的房子的模樣啦！如果正常工程要5年的時間完成，那它3年就完成了。遙控器上還有一些五顏六色的按鈕。如果你要這棟房子是黃色的，你就按下黃色按鈕，你要藍色房子就按下藍色按鈕……它就會變成那個顏色，很是方便，就不用那油漆刷了。
對老人、小孩有特別大的作用，只要門被小偷撬開，建築方塊兒會自動報警，整個房間有紅色的燈一閃一閃的，然後它會分解成一個機器人抓住小偷。小偷可能在撬開門的那一刻，就註定要在監獄裡住幾天吧。它還會變為‘溫柔的保姆’，為小孩子做飯，還可以為你打掃房間，洗衣服、買菜、省去不少時間……
總之，建築方塊額是一宗讓我們生活更加舒適和方便的科技產品。
古建築的沉默 篇16
高二作文 ,875字它們是幾千年的歲月遺留下來的珍品，它們見證著王朝的更替，湧動著文化的血液，但面對夾雜著重金屬席捲而來的工業浪潮時，它們卻像是常勝老拳王突然敗給拳壇新手一樣，在人們的欷?[聲中倒下了。
面對古建築，人們總是寬容中帶著苛刻。人們將它保留下來，卻不對它們進行恰當的修繕；人們將它們視為美的東西去瀏覽，卻不曾看到它背後的深沉。古建築只能默默地忍受，因為它們無言。然而，無言的隱忍永遠是最可悲的。因為你不知道它們是否在某個不經意的瞬間，就這樣永遠地消失了。
人們對高度總有一種莫名的崇拜，於是高樓拔地而起，人們滿心歡喜地認為這樣就能夠達到“手可摘星辰”的效果，卻不曾料想，李白當年所吟詠的“危樓”，早已湮沒在工業文明的浪潮之中。
古建築經歷了上千年的滄桑，卻倒在了工業化程序的腳步中。當我們實現了我們夢寐以求的發展，驀然回首，那些古典的輝煌，還會在燈火闌珊處等候我們嗎？它們就這樣落寞地矗著，上演著只供自己欣賞的啞劇。揪心時我想到了瑞士的日內瓦，在那裡，所有建築都堅守一個底線—35。7米。那是聖比埃爾教堂的高度，超過這個高度，立馬拆掉，沒有商量的餘地。當我們在不斷追求現代文明的時候，是否也該學學瑞士人，給那些城市的精神名片留出一點空間呢？請睜眼看看，在這個物慾橫流的年代，還有多少座城市保留著它們的精神座標呢？
毋庸置疑，我們需要好好凝視古老的文化，它們依附在這些古老的建築上，在城市的角落裡守著最原始的堅持。好好凝視我們的根吧，凝視這些滄桑之物是如何悄然開啟我們心中塵封已久的情愫，在每個人心底掀起層層漣漪，喚起靈魂的安靜。
當我看到護城河的兩邊，一邊上演著現代的文明，一邊卻彷彿在回憶過去的輝煌時，不禁感觸頗深。護城河的兩邊，彷彿在進行一場博弈，那是古老與現代的競技，是精神與物質的互揪，只是這場博弈，現在依舊沒有結果。
那些古建築，就像是孤獨的行者，獨自馳騁在自己的比賽中，形寒無人醫，但更令人悲哀的，是神敗無人覺。惟願這個沉重的話題不要成為永遠的心靈之殤，請記得古建築是歷史的沉澱，人類文明的結晶，它是奔向前方路上的財富，而絕非是包袱！
舊舍不只是建築 篇17
高二作文 ,844字不知有多久，鋼筋熠熠生輝的光芒刺傷了我們明亮的眼睛。
“吱呀—”伴隨而來嗆鼻的煙塵讓人捂住口鼻，第一個入眼簾的是房樑旁幹奄細長的蜘蛛網，不穩的木梯像是一口不整齊的牙齒，踩上去便搖搖晃晃，令人不知所措。盤旋而上便到了書房，抖抖鋪滿灰塵的書本，定睛一看，呵—高爾基的童年，身邊的輕塵飛揚，一粒粒像是張牙舞爪的小精靈，循著陽光一點點地消失在視線中，不禁喃喃道：真想找回屬於我的童年啊！
拆遷公文下達以後，全家人都歡欣鼓舞。對於他們來說，老屋拆遷帶給他們的是期盼已久的居住環境的改善，而在我看來，卻是心中美好遺落的開始—舊舍，不僅是建築。
回想起當時“大家族”的熱鬧場景，大家猶如一個整體串聯在這間老屋，與老舍先生筆下的《四世同堂》竟有幾分相似。日落西山，每晚我都會趴在二樓的視窗等待他們的歸來。待到6點左右，一個個小家庭聚集成了大家庭，和諧的家裡總是充斥著歡聲笑語，吃飯時與過年無差，每個人臉上都寫滿了喜慶與幸福，滿屋子瀰漫著暖哄哄的氣氛。飯後的茶餘片刻，切一塊大西瓜，爺爺奶奶帶著小不點兒下樓乘涼，我常常坐在爺爺奶奶的腿上，捧著小臉呆呆地望著天空，滿院子的嬉鬧玩耍聲不絕於耳。那種樓上樓下都幸福美滿的場景，整片天空似乎都被染成了喜悅的紅色，至今想起仍令我痴迷不已。我想，那個時候的天空是有星星的吧。
但不知何時起搬進了一棟冷漠的大廈，身邊冰冷的人群與鋒芒一般尖利的高樓刺傷了柔軟的內心。兩年沒打過招呼的鄰居，寂靜無聲的小區公園，門外交錯嘈雜的車鳴，漸漸的，漸漸的，心在這片喧囂裡沉淪，越來越想念那片熟悉的故土，越來越想念那份純真的情誼，大家眉眼間的微笑和談吐間的快樂，上上下下團圓的安全感融化在心裡，甜成蜜。舊舍，不僅僅是一座建築，更是人與人之間的暖意湧動，心與心之間的溫馨牽絆。破舊的門窗裡沉澱著無數的年少回憶，破舊的院落承載的是無價的童年。然而，隨著舊舍的轟然倒下，我的童年也隨著傾倒在這片溫熱的土地上。
舊舍，不僅是一座建築，它是我的家，更是我的夢。
建築工 篇18
國二作文 ,667字時代在改變，小城市裡也都將立起一棟棟高樓大廈。當然，這都要歸功於那些建築工人們！
每天天還沒亮，就能聽見他們開工的聲音，等正午時，他們依然還在幹活。
烈日下，他們都盡情地揮灑著汗水。工具雖然不是嶄新的，但他們一個個都幹得起勁。在他們黝黑的面板上，有很多的傷痕，這是他們辛勤勞動留下的紀念。建築工人們的肩膀上都搭著一條變了色的毛巾，累了，就擦擦汗，接著幹，工地上還時不時地傳來他們的談話聲與歡笑聲……
他們如此辛苦地工作，但卻沒有和我們一樣享用豐盛的一日三餐。平時他們的午餐，都是自家帶的米飯和醃製的鹹菜，但他們吃得都很香，飯菜雖然不多，但他們謙讓著，從不你爭我搶。偶爾戶主給他們送來飯菜，他們都是婉言謝絕。
吃過午飯，他們又接著去幹活了。
他們有的在樓上砌牆，有的在樓下往上遞運磚塊，一切都有條不紊地進行著。看著很輕鬆，但聽爺爺說，那可費勁了，可我從他們的臉上絲毫看不出艱辛，雖然累，但他們卻快樂著，對於他們來說，這也許是一種幸福吧！
天色漸漸暗了下來，我望去，他們依然在工作。
躺在床上，我的思緒飛回了兩年前……
那次，鄉里的老房子需要翻修，爺爺請來了一群由農民工組成的隊伍，開始工作。
不久，老房子翻修好了，煥然一新，爺爺可高興了。在付工錢時，爺爺想多付一些，可他們依舊婉言謝絕了。其中一位年紀稍長的工人，用他粗糙的手，把多付的工錢遞迴給了爺爺，笑了笑，露出一口的白牙，說：“雖然我們不是很富裕，但我們只收取對等的報酬，多餘的錢我們是不會收的！”
他們沒有華麗的衣服，沒有豐盛的一日三餐。他們，建築工，城市的創造者，平凡而又偉大。
小小建築家 篇19
國小三年級作文 ,308字這天晚上，外面下起了傾盆大雨。雨後，我們一家來到運河邊散步。
運河非常美麗。柳樹上的燈光就像一道道金色的流星從天空中滑過。河岸邊五彩繽紛的燈光映在河面上，湊成了一幅活的畫。就在這時，我忽然發現有一個小傢伙正不停地忙著呢！我趕忙大聲叫道：“媽媽！這裡有蜘蛛和蜘蛛網。”說完，我興致勃勃地搬來椅子，坐在石橋旁，觀察起了蜘蛛織網的全過程。
蜘蛛開始織網了：只見它先把第一條絲吐到對面的牆壁上，再在這條絲上方分散出七八條直線。就像人們說的那樣，蜘蛛就像個建築工程師。它織網時是那麼耐心，那麼從容，那麼自信。不一會了，蜘蛛的“八卦陣"；就織好啦！
蜘蛛織網是不是很有趣啊！如果你有興趣的話，你可以在雨後找找哦！
上海著名建築——楊浦大橋 篇20
國小三年級作文 ,610字上海是我們中國第一大都市，黃浦江是大上海的標誌之一，在黃浦江上橫跨著許多大橋：楊浦大橋，南浦大橋，盧浦大橋……我希望將來上海還會有更多的大橋，橫跨步江兩岸，為上海人民造福。
在那麼多大橋中，我最喜愛楊浦大橋。楊浦大橋是斜拉索橋，它建於1993年，總長8354米，在世界同類型斜拉索橋中雄居第一。爸爸說，楊浦大橋是我們上海人民的驕傲。
還記得小時候，和奶奶一起去浦西走親戚，回家乘公交車，遠遠看見楊浦大橋是那樣的高大雄偉。當公交車行駛在楊浦大橋上時，外面的風景盡收眼底，江上倒映著火紅的夕陽，那時的夕陽並不刺眼，十分柔和，純潔。臨近它的幾絲雲眼被染成了鮮紅色。再看楊浦大橋，這時大橋身上的燈都亮了起來，我看到那碗口般粗的斜拉索直上雲霄，一根根斜拉索，然後牢牢地抓住橋面。大橋上車水馬龍，遠遠看去就像一條蜿蜒的巨龍橫跨黃浦江。黃浦江上汽笛聲聲，輪船行駛在江上，彷彿串串珍珠。遠處的東方明珠閃爍著各種顏色，熠熠生輝，奶奶指著東方明珠說：“那裡就是陸家嘴，是上海的金融中心，你呀，好好讀書。將來可以到那裡去上班！”我點了點頭。
我生在上海，長在上海，我會為成為一名上海優秀的市民而感到驕傲。上海有很多標誌性建築，如：和平飯店，國際飯店，環球金融中心，東方明珠等……但我最愛楊浦大橋。每當站在楊浦大橋上我都會有一種自豪感，我現在還是少年，我要努力學習，爭取要設計出像楊浦大橋那樣安全，雄偉，美麗的大橋！
我愛楊浦大橋，我愛大上海！