得來全不費工夫相關作文20篇
得來不易的甜 篇1
國小六年級作文 ,690字金色的陽光灑在河面上，水面波光粼粼的，放眼望去，池中央綠瑩瑩的菱角葉，宛如一朵朵綻放的蓮花，甚是可愛。
年幼的我拉著奶奶的衣襟說：“奶奶，我也想吃菱角，就是那個綠綠的，黑黑的那個。”“好???rdquo;奶奶歡快地回答。喜悅之情浮現在我臉上，我在池塘邊笑著跳著，興奮極了。
“孫女，小心點，站在岸邊不要動，小心掉到池塘裡。”已在船上的奶奶不放心地回頭囑咐我。確定我是安全的之後，奶奶拿起船篙，緊皺雙眉，往前一蹬，奮力往池中滑行。
一陣風吹過，小船搖晃起來，看著滿頭白髮的奶奶因為小船失衡，頭髮也舞動起來，我的心跟著收緊了，兩隻手緊緊地纏在一起，手心汗滋滋的，此刻我明白了什麼叫捏了一把汗的感覺。
過了許久，終於船不搖晃了，我對奶奶喊道：“奶奶，小心點！”“知道了！你放心！”奶奶伸手去抓菱角葉子，身子拉得很長很長，使勁往前探，手臂因為過度用力而顫抖著。即使如此，奶奶依然沒有碰到菱角葉。我驀然有些害怕，越發感到後悔，我大聲喊道：“小心點啊，奶奶！”“沒問題！”奶奶樂呵呵地應著。雖然離得有點遠，但我卻依舊能聽到奶奶的笑聲。
終於，一籃菱角出現在我眼前。一個個烏黑髮亮的菱角上還有掛著晶瑩的水珠呢。奶奶剝開菱角葉，餵給我吃。吃著菱角的鮮肉與甜甜的汁，原本應該歡呼雀躍的我，此時此刻卻不知被什麼哽住了。我仰起頭，深吸了一口氣——這是愛的味道。
陽光灑在大地上，愛的味道，就如這菱角的味道，甜蜜而美好！
社會的文明是我們共同努力得來的 篇2
國小三年級作文 ,479字現在的科技和生活水平已經比以前進步很多了，那文明美德是否有進步呢？讓我們去看一看吧！
在學校裡，有些同學在讀書林的花叢裡摘花，隨意踏進學校裡的草坪。被高年級的同學看到了，就在那裡立了一個警示牌，告訴小同學們不要摘花，不要踏入草坪。果然，這個牌子立上了以後，同學們不再摘花和踩草坪了。
運動會開完後，學校的運動場上不再像以前一樣，遍地是包裝袋和零食渣，現在的運動場草地上一片碧綠，好像從沒有人來過一樣。
在公共場所，有些人吸菸，當他看到禁止吸菸的標誌時，那些人雖然覺的不吸菸的感覺很難受，但還是掐滅了自己煙。
在買票的時候，人們排的隊都是整整齊齊的，很少有人插隊，有時還相互謙讓。
在公共健身場所大家都在好好健身，沒有一個人去破壞公共健身器材。
在家裡，我回到家後會主動幫助媽媽幹家務活。我會擦桌子，掃地，洗碗和洗小的衣物，給媽媽減少了許多負擔。
我用一學期才掙到的買新書包的錢，當我看到那些家庭特別困難的同學時，我毫不猶豫的把錢捐給了“雷鋒救助小組”。
在家裡，在學校，在公共場所，所有的人和事都在變的更好。相信通過我們共同的努力，文明美德一定會更上一層樓！
成功來之不易 篇3
國一作文 ,835字我渴望成功，就像魚兒渴望大海，鳥兒渴望天空；我渴望成功，就像馬兒渴望草原，車兒渴望大道；我渴望成功，就像嬰兒渴望乳汁，苗兒渴望甘露。最近，我終於獲得了一次成功。這次成功，讓我明白了成功來之不易！
幾個月前，陽春市舉行了一次小學六年級語文競賽，班主任顏老師覺得我語文成績還不錯，就準備讓我去參加。我現在還記得，那時候我的心情既激動，又不安。激動的是，既然老師讓我去參加這個競賽，就說明我有這個能力；不安的是，我怕沒拿到獎，不僅讓老師沒面子，還讓學校丟臉。於是，我開始發奮苦讀，準備拿一個好名次。
可是，在鎮模擬的一試和二試中，我的成績都不是十分理想，連鎮前三名都沒有進，我想：怎麼辦？就這成績怎麼能在市裡拿獎呢？於是，我退縮了，對自己失去了信心。
放學回到家後，我考慮再三寫了一封信，裡面寫了我的成績不好等理由，希望老師能把我“辭”掉，讓其他同學去參加競賽。但是信寫好後，我又矛盾起來，心想：交呢？還是不交呢？交，怕老師說我是懦夫；不交，參加競賽成績不好，引來的只有一陣嘲笑。我的頭腦一片空白，始終沒能下定決心交或不交。
第二天，我懷著忐忑不安的心拿著信向老師辦公室走去，沒想到老師先出來了，她問：“你找我有事嗎？”“沒……沒事兒……”我說。她說：“快回教室學習吧！”我猶豫了片刻，掉頭往教室裡走，邊走邊把信揉成一團，扔進了垃圾桶。我心想：只要我盡力就行了！管他什麼名次呢！於是，接下來的時間裡我廢寢忘食，發奮苦讀。
功夫不負有心人！在這次競賽結束後不久我接到了電話，老師告訴我，我居然拿了一等獎。我喜出望外，激動的淚水奪眶而出，在這之前我經歷了多少困難和努力啊！辛勤的付出終於有了豐厚的回報，我能不激動嗎？
如果成功是白天的太陽，那麼失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落就不會有太陽的升起；如果成功是甜果，那麼失敗就是酸果，要知道，甜果在最初都是酸苦的！經歷這件事後，我知道了成功是多麼的來之不易，裡面肯定包含了許多困難和不懈的努力，這也證實了一句諺語：陽光總在風雨後！
校園安全不可忽視 篇4
國小五年級作文 ,759字“生命”，一個多麼鮮活的詞語；“安全”，一個被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那麼會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。學生大部分時間都在校園，所以學生的安全與校園安全息息相關，在校園裡我們需要謹記“安全”二字。
在上下樓梯的過程中，會有人下樓時擺弄著扶手滑下去，這樣非常危險。又一次，我的一位同學因為沒有注意安全而發生了一次事故，雖然沒有受傷，但是在樓梯上的扶手銘記著那一件事，雖然不是我親眼見到他掉了下去，但這是一個真正的經歷：他在樓梯上玩耍，突然，掉了下去，頭在樓梯的扶手上砸了一下，好在沒什麼事情。可是扶手上有一個凹了的形狀。使那位同學再也不敢在樓梯上追逐打鬧了。
說到樓梯，經常在新聞上看見說：某某小學發生了踩踏事件，原因是在樓梯上下的時候不按照規則而發生的！雖然在我們的校園裡沒有發生過踩踏事件，但是，也是得遵守規則！
下課後，經常會有人到操場上追逐打鬧，這很容易受傷。在下雨的時候，籃球場就會很滑。很多人都是因為追逐，而在那裡滑倒了。
每一個班級的外圍，都有一堵不高不矮的牆，很多學生都喜歡趴在上面朝下看，可是，這樣就讓安全遠離你了，如果後面有個同學推了一下你，你就會掉下去，那麼你也會受傷。而且有很多人喜歡扔東西，如果下面剛好有人，你突然丟中了他，那麼那個學生也會受傷。
在這裡，我要告訴大家，忽視安全就是忽視你自己的生命！每一個學生都應該擁有保護自己的意識，這樣，危險就會遠離你。請大家珍惜生命，保護好自己，注意安全！
原來她不曾離開 篇5
國二作文 ,932字曾經，我認為母愛她離我很遙遠，曾經，我認為母愛自那天就離開我了。曾經，我認為母愛像風，又像雲，雖看得到，卻摸不到。
世俗的結晶是家庭，偉大的愛都誕生於家庭。可是偉大的愛最終抵不過時間的磨損。終於，在我出生後不久的一個月裡，這份愛在歲月中消失逝了，世間，一個本應該和和氣氣的家庭瓦解了。我幼稚而現實的以為母愛她離我而去了。
但經歲月的流逝，直至今日，回想起來我才發現，母愛她不曾離開我。
人們總說：“寄人籬下的感覺不好受。”我不否認，那年，我媽媽就把我放在舅媽家，這一放，就是十年的歲月。我本來就不是什麼聽話的小孩，現在的我還很叛逆，但是舅媽卻總能讓我聽她的話，我以為她有多大的神力，後來才發現是因為她的愛感化了我。自從我發現那些已經不是祕密的祕密起，我就被徹徹底底的感化了。
那天晚上，我起來上廁所，發現舅媽的房間還開著燈，於是我輕手輕腳的把門推開，原來是舅媽在縫補我那刮破的衣服。燈光下，她的手飛快的的上下晃動，很嫻熟的針法。記得舅媽很少動針線的，第一次幫我補衣服時還手足無措，毫無頭緒，好不容易縫了幾下就把手扎破了。現在卻這般嫻熟，可知舅媽為我縫補了多少衣服，回想起，原來那殷紅的血飛舞的針都凝聚的是愛啊！為什麼這些愛我現在才發現呢？
那天早晨，我出乎意料起得很早，看見舅媽正在對著鏡子化妝，畫得很自然，以至於化妝的步驟都能夠背下來。畫完妝的臉，自是很美。可記得以前的舅媽不用畫妝就很美了。而現在，她卻不知道那再濃再厚的妝也掩蓋不了那深深的皺紋，回想起才知道那都凝聚著愛啊！為什麼那些愛，我現在才發現呢？
更忘不了那一次舅媽洗完頭髮對著鏡子自己染色時。髮絲間露出了白色的痕跡，在燈光下，白的刺眼，記得舅媽的頭髮本來是烏黑而又飄逸的，可是舅媽卻不知道那再濃的染劑也染不掉那絲絲銀白。回想起來，那斑駁的白跡中，凝聚的是愛啊！為什麼這些愛，我現在才發現呢？
曾幾時，舅媽因我不慎從樓梯摔下來把頭磕破而悲痛；曾幾何時，舅媽在下雨天怕我被雨淋溼把傘打象我這邊，而她自己卻淋溼了半身；曾幾時，舅媽因輔導我的功課而到深夜才能睡覺；曾幾時，舅媽因我考的不好而生氣。
那時的我只有對她的恨卻忽視了那不能再明鮮的愛，其實只要一回頭母愛就在我身後，直至今日我才發現母愛她不曾離開我。
原來我不懂初中作文 篇6
國二作文 ,4214字【篇一：原來我不懂】
青春就像一片蔚藍的天空，我們像小鳥一樣在雲中嬉戲。有一天天空暗淡了許多。原來青春已經開始慢慢的逝去。
青春的沙漏已經開始計時，我盯著那不斷流逝的沙子，不知所措。
一想起小學那鬆鬆散散的生活，就會心痛。美好的時間卻被每天的無所事事所磨滅。
在老師繪聲繪色的教學中忍不住向前向後傳紙條。下課了，又和同桌歇斯底里地吵起來。每次考試也能考個九十多分，還帶著驕傲的口氣向家長說自己盡力了。
很快就上中學了。一開始也挺好奇，初中的老師與小學的有什麼不一樣呢？進入實驗班後才發現現實的殘酷。平時的引以為傲的九十多分現在也只能排第十幾名。我心中的皮球洩了氣，哭著鬧著不想再學了。那時候可真是糊塗，不學習還能幹什麼。
月考成績單下來了。我“驚喜”地發現居然是史上最低排名—第25名。心裡難過極了，不知該如何向家長交代。看著自己最近考的分數，簡直慘不忍睹。便把成績單放在了書包的最底層。
走在回家的路上。路邊的人面帶笑容，平凡地做著自己的事情。自己原來並不特殊，應該做好份內的事。
漸漸地，我對學習不再那麼厭惡了，自己的成績也回到了正常水平線上。平凡地做一個學生真的很好。
抬頭仰望發現蔚藍的顏色又重新塗滿了天空。回想起以前對學習的不懂，又心痛起對時間的浪費。
有一種心碎只能嫁給風，有一種陽光也許會照在我未來的路上。
【篇二：原來我不懂】
當今天成為昨天，當昨天成為記憶中的片段。我們才慢慢發現了自己曾經的幼稚，才慢慢發現了自己原來什麼都沒懂。
小時候班裡有個男孩特別的優秀，因為老師整天誇他，所以我也對他產生了羨慕之意，那時的我認為那就是喜歡。
再大一點，我發現如果男孩子帥一點、酷一點，就會顯得十分有個性。記得有一年暑假，我與老姐一起去參加夏令營，剛開始因為對身邊的人都很陌生，所以我們經常自己玩耍，後來我發現了營裡有個男孩經常一個人在晚飯後去河邊抽菸，那時的我就認為他很有個性，他不像別人一樣會出去散步，也不會像別人一樣熱情，他總是冷冷的，一個人獨來獨往。所以我十分關注他，那時的我認為那也是喜歡。
可是當我發現父母之間那種特殊的默契與關心的時候，我開始疑惑了。
爸爸會在媽媽需要幫助的時候幫一把；媽媽會在爸爸馬虎的時候提醒一下。他們，是一種平淡而又真實的關注與關心，這才是喜歡吧！
身在青春期的我們也會對“喜歡”這個詞充滿嚮往。我們叛逆，我們學壞，都是為了追求一個“喜歡”。
可是我們真的懂得“喜歡”這個詞嗎？
當我們為了一個“喜歡”而放棄學業、而放棄未來的時候，我們又是否懂得什麼是喜歡？
當看見別人十一二歲就敢寫情書，看見別人十一二歲就敢送玫瑰花，我不禁又想問：“他們又是否懂得什麼是喜歡？”
原來我們都沒懂。
【篇三：原來我不懂作文】
我一直以為我懂了，回首往事，我何曾懂過，只不過是表面而已。
我在家人的期盼下加油努力，但是我總是忽略了母親眼角的皺紋。常把於母親鬥嘴當做樂趣。每每清晨，母親早早起來送我上學時，總要叮囑我一番，可我對母親只是敷衍。在母親偶爾的疏漏中埋怨母親，我何曾懂母愛為何物。
記得剛上初中時，不適應那麼重的負擔，都是母親陪我到深夜。我總是不懂，在稍有摩擦時就只想著母親的不好。母親依舊任勞任怨的幫我的忙。母親在做家務時總是一絲不苟，我卻總打擾母親，母親總是耐心的給我講解。我總是要求母親對我無條件付出，卻沒有想過我為母親做過什麼。
我總是自私的埋怨母親，只因我和母親偶爾發生的摩擦。在我和母親發生摩擦時，母親總是把父親抬出來當做對我進攻的武器。我總是“懂”了母親的良苦用心，母親只不過是讓我好好學習，將敵人斬落馬下。因為我的小毛病處處攻擊我，破壞我的計劃。我總這樣埋怨母親。但我真的反省了自己麼？答案應該是否定的。那些真的是“小”毛病？就算如此，也要改造自己。
母親也讓我感動，感到溫暖。在被我誤會時總是義無反顧的相信我；在我忐忑不安、不自信的時候鼓勵我。在我焦急等待媽媽來接我時，怎麼還沒到，類似的想法是多麼不相信母親。無論多麼著急，想想母親，母親何曾不是比你還要迫切的想要趕到你身旁。
我不再“不懂裝懂”。
【篇四：原來我不懂】
原來我沒懂，沒懂她為了我說付出的每一滴汗水；原來我沒懂，沒懂她一遍又一遍不厭其煩的囑咐；原來我沒懂，沒懂她對我的無私的愛—母愛。以為她為我所做的每一件事都是應該的，為我所付出的每一份愛也都是我應得的，但其實是我一直沒懂這些。
一回到家，我便把書包扔到桌子上。瞥了一眼那乾淨、整齊的床鋪，面無反應地走向廚房吃飯。今天的飯菜十分豐盛，有三菜一湯，夾起了一塊肉放在嘴裡，隨之又吐了出來：“這菜怎麼那麼鹹？”我十分不滿的衝著媽媽吼道。
媽媽彷彿一個真犯了錯一般忙低頭向我解釋：“是因為今天我買了另一種鹽，把握不好量，就不小心放多了一點，你將就著吃吧。”
隨即我便將筷子一摔：“洗衣、做飯、這些本來就是你們這些做媽媽的責任，你連這些你都做不好，你還能幹什麼？”
或許對我的強烈反應嚇到了，媽媽用委婉的口氣說：“別生氣了，現在你就將就吃一點，我向你保證，晚上我一定給你做好吃的。”
鑑於上課不能餓肚子，挑挑揀揀略填了一下肚子。
但媽媽真的因該為我們做任何事嗎？在看了一篇新聞報道後，我的觀點產生了巨大變化。
這個報道說：中考結束，有個只比我大幾歲的姑娘，她的家庭十分貧困。爺爺去世，奶奶是一個藥罐子，一天都不能離開；而家裡的頂樑柱爸爸又有病在身，不能幹太重的活。一家子的經濟來源重擔全落在了瘦弱的媽媽的肩上。這個姑娘在家裡不但會洗衣，做飯，照顧奶奶；而且農活她也樣樣會幹，在寒暑假的時候，她還常常外出打工貼補家用。雖然她生活在這樣的一個將家庭之中，但她並沒有被家裡的情況打倒，反而自強不息，成績在班裡一向名列前茅。
我被怔住了，洗衣，做飯，照顧老人，幹農活，打工掙錢，這一些不都是大人才因該做的事嗎？“媽媽，這個女孩的媽媽實在太不應該了，這些事不都應該是她做的嗎？這個媽媽真不會負責了。我指著熒屏上的那個媽媽說。
而媽媽卻對我說：“沒什麼應該做不應該做的。你也應該學做一些事，不要以為什麼都有媽媽，一切讓媽媽做。”
噢！原來我並沒有懂得母愛，我只把母愛當成了媽媽應該做的事，認為媽媽所做的一切都是應該的。原來不是這樣，母愛可以不對我付出愛，但她可以叫教做任何事。這就是母愛。
【篇五：原來我不懂】
原來我沒懂，世界上最無私的愛竟是母愛，是偉大的母親對孩子最美麗的愛，然而，原來我沒懂。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”，“咚咚叮！咚咚叮！”一陣擾人的鈴聲從隔壁屋傳來，那是我爸爸媽媽的臥室。緊接著“啪！”，“啪！”兩聲，鈴聲斷了。那是我媽媽，她和爸爸總是很晚才下班回家，累了一天，第二天早晨媽媽還要早起叫我起床，給我做早餐。由於她睡得晚，怕早晨起床晚了誤了我上學時間，所以她定了兩個鬧鐘。她從不讓我自己定鬧鐘起床，她說：“你不行，要到早晨鬧鐘叫了，你肯定會被下一跳的。”所以每天早上都是媽媽來叫我起床，她總是輕輕地，生怕一下子把我驚醒。
有人說，我很幸福，媽媽對我真好，可當時的我不以為然，甚至以為那是她本應該做的事，沒什麼好感到幸福的，只因為原來我沒懂。
下大雨了，我沒帶傘，只能痴痴的站在校門口的店裡，等我媽媽。這雨下得可真大啊，砸在地上就像打雷一樣響。
掃視了兩個來回，最後在校門口看見了我媽媽，她努力的想要進大門裡，但是人太多了，她擠不進去，因為她打著傘，不好進，她就索性把傘合上，冒著雨就要往裡衝，這時候我開始叫她：“媽媽，媽媽。”人太多了，媽媽沒聽見，我也冒著雨向那跑去，最後喊了他她名字她才聽見。
她趕緊開啟傘把我罩住，我生氣了，我說：“我叫你這麼久你聽不見啊，害的我淋了雨，冷死了！”她沒說什麼，只說了一句：“回家吧，別感冒了。”
有人說我任性了些，當時的我認為這本來就是媽媽的錯，她自己淋溼也就算了，還害我也淋了雨，因為原來我沒懂。
“媽，我腿疼！”我一瘸一拐的回到家。
“怎麼了？”媽媽連忙問我。
我含著眼淚回答：“我摔了一跤。”
媽媽看了看我的腳踝，發現有一些浮腫，立刻帶我去醫院，一刻也沒有停留。
排隊、掛號，使我不得不請了半天假，媽媽心急如焚的忘著人群，又滿眼關心的看著我，又一頭栽進了人群。我望著媽媽的背影，第一次感受到了媽媽內心的無助，我的心似乎動了。
終於掛好了號，但是要上樓，但因為我的腳疼，媽媽堅持要揹著我上去，我先是反抗了，但還是同意了。但是，媽媽自己本身爬樓梯都很累了，她身體不好。
爬在媽媽的背上，我哭了，我終於明白了媽媽對我的愛，與付出，我很後悔，後悔我以前怎麼一直沒有懂。媽媽發現了我在哭，連忙問我怎麼了，我說：“腿疼！”
母愛啊！母親啊！你是世界上最無私的愛！最無私的人！母愛的真諦呢？每一個偉大的母親都詮釋了這份溫情的真諦！可惜啊！原來我沒懂！
【篇六：原來我不懂】
我以為我讀懂了歡笑，原來我只把歡笑當做一種偽裝；我以為我讀懂了青春，原來我只把青春當做一次闖蕩；我以為我讀懂了幸福，原來我只把幸福當做一塊蜜糖；我以為我讀懂了殘花，原來我只把殘花當做一杯憂傷。我以為一切都是我以為。
在我可笑的"以為"裡，成長只是一次流光溢彩的路程，平凡的我，平凡的成長，可我從未想過成長是一個需要付出"血淚"的地方。
因為奶奶有六個孩子，其中最小的便是爸爸，所以我一出生就有著數不盡，列不完的"殊榮"與特權。
小時候的我在家人的寵愛下長大，哥哥姐姐們對我有無限的謙讓，有人欺負我哥哥們便會成群結隊的出去"報復"還美曰其名。可結果往往是在七大姑八大姨的訓斥中狼狽歸來，但在我的面前他們卻是勝利似的歸來，炫耀似的揚起拳頭，自豪的望著年少無知的我，我配合的鼓著掌。姐姐們對我也是格外的照顧，他們常常把我當成洋娃娃，把自己捨不得用的指甲油小心翼翼的塗在我的指甲上，我卻毫不留情的將手指放在水裡擦下去，姐姐用心疼又寵溺的眼神看著我。我知道無論我怎麼無理取鬧他們都不打我或罵我，原因不僅是因為我最小也是因為我是他們的驕傲。
但是，忽然有一天這一切的一切都不再屬於我，因為成長。大一些的哥哥都已成家立業，有了各自的孩子，遠去打工，在外面拼出自己的一片藍天。小一些的哥哥也都遠去。姐姐們有了相夫教子的責任和他們聊天大多也是敷衍。
有人告訴我這就是成長，我方醒悟，原來成長需要流淚，需要流血。可我不明白為何摯愛的親人遠去，為何這是成長？
原來我不懂作文800字 篇7
國三作文 ,6817字【篇一：原來我不懂】
在小學時，我對初中生活充滿了嚮往。但是，進入了初中以後，我才發現初中的生活完全不是想象的那樣。它如同一隻無形的大手，緊緊地卡住了我的喉嚨，讓我無法喘息。
記得剛步入初中時，我總是抱怨作業太多，壓力太大，學習甚至佔去了我所有的空餘時間。我簡直不知道為了什麼，去那樣拼命地和分數、名次較量。我只能這樣“堅持”，再“堅持”，就當是用成績撫慰一下自己的心靈。但在學習的過程中，我總覺得自己缺少點什麼。
我們的新英語老師黄老師在八年級開學沒幾天，就驅散了我們眼前的迷霧。“你們有沒有想過自己的目標和計劃，是合肥一中、六安一中，還是霍邱一中？你們一定要有自己的目標，不能在原地踏步！”一語驚醒夢中人，我終於找到了自己厭倦初中生活的原因我一直沒有一個遠大的理想！我的腦海裡開始有了一個巨集偉的計劃：我要考上合肥一中！有了這樣一個看似明確的目標，我驀然覺得自己好像已經上了那所高中。與父母、同學談到理想時，我的語氣也是那樣的肯定，似乎在向他們證明以我的能力絕對能上合肥一中。我甚至覺得考試在我的眼裡根本不是問題。
一次數學考試，卻澆滅了我對自己的巨集偉計劃而產生的熱情。這次考得是平面直角座標系，我認為它太過於簡單便沒有複習。誰知在這次考試中，一向數學成績很好的我卻失誤了，比平時從未超過我的張碩還低了三分。我開始質問自己：“你改變了嗎？你覺醒了嗎？你進步了嗎？”我的回答是：“沒有！”我自認為已經把老師那句警醒的話牢記於心。實際上，我僅僅只是增加了一點點自信而已。我的思緒一直被圈在怎樣做、如何做的小框框裡，卻從未想過真正開始做。我只是“心動”，卻沒有“行動”。
我想上合肥一中，沒錯，但是我要怎樣才能實現目標呢？只有真正愛上學習，向著目標努力奮鬥，在各方面提高自己，才有可能收穫碩果。任何一個成功人士無不付出了他們的心血與汗水。一個人如果只有目標，卻沒有實際的行動，又怎麼會取得成功？
原來我沒懂，在理想背後，還有一段艱辛的路要走。
【篇二：原來我不懂】
“我潸然淚下；我的淚一下子湧了出來；我淚流滿面”。這語段在中學生的文章中隨處可見。可是，流淚真的有這麼容易嗎？
是的，眼淚很容易流下來。似乎每部電視劇中都有哭泣的片段，沒有了眼淚，就顯得這部電視劇太過乏味無趣。所以，哭也就成了每個演員演戲的基本功。十幾秒，眼淚就會從眼眶裡順著臉頰流到嘴角。因此，在現在的生活中，流淚已經不算什麼了，因為它真的太平常了。
以前認為，只有委屈的時候，被批評的時候和肉體上的痛才會給我們帶來眼淚。我曾經因為在學騎自行車時摔了一跤，大腿上流出了血而放聲大哭。我曾經又因為被班主任打了一棍而破口大哭；我曾經還因為被錯認為打碎了小姨家的花瓶而委屈的哭泣。曾經，我流了太多的淚，都是為了這些瑣屑之事而流。所以，在我的字典裡，流淚代表的都是這些。
六歲時不懂事，也不懂得處世之道。我記得我曾在二姨家聽見兩個姨在“嚼舌根”，是關於小姨的。我很喜歡小姨，她待我很好，與媽媽也是相處的最好的，我自認為她是完美的。聽見她的姐姐在背後說她，我就氣不打一處來，嚷了句“你們憑什麼說我小姨”！然後哇哇大哭。不知道的一定以為她們欺負我了，因為我哭的歇斯底里，依依不饒。就為了一件小得不能再小的事情，我卻哭成這樣，真不知我當時是怎麼想的。委屈的淚，疼痛的淚，確實易流，但這些淚流的真的有意義嗎？大概是從那次的離別，我才知道了眼淚真正的價值。
小時候，我在大姨家待了許多年。家裡有個奶奶是大姨夫的媽媽，她80多歲了，有些糊塗。奶奶待我很好，有時她愛和我聊天，但有時她就會把我忘了，甚至連我叫什麼都記不起來。但我依舊愛她，她臉上肉很少，少得只剩下骨架，但一笑卻很溫馨、溫暖。可是，就在三年前，她離我而去了，離我們而去了。在她的墳前，我哭了，哭得很傷心，比以往任何時候都傷心。那時，我深深地明白了，這份淚，是對親人離去的不捨發出最真誠的悲嘆！
原來，我沒懂。我沒懂眼淚為何要流，我沒懂眼淚為誰而流，只是一味的無知的浪費眼淚。原來，眼淚是與朋友間的不捨，對人間人情冷暖的感動，是對親人想念的詮釋。
淚流了，不光是眼中的淚，還是心中的淚。到現在我終於明白，淚不是為微不足道的小事而流，而是為真實的不捨，真切的感動，真正的想念而流。
【篇三：原來我不懂作文】
我以為我讀懂了偶像，原來我只是把偶像當成我停滯不前的理由。
偶像，這個詞想必大家都十分熟悉。隨著我慢慢成長，偶像更是在我心中佔有極大的分量。娛樂圈裡最不缺的便是偶像，各種形象風生水起。青春時期的孩子們更是熱衷於追星，我也隨了大流。
我也有喜歡的明星，我認為他是夜空中最亮的星，我相信他的過去，他怎樣努力，他為了實現夢想而流了很多汗，受了很多苦；我更相信他的未來，我覺得他一定會在鎂光燈下發光發熱，傳播更多的正能量。
我重來都沒有感覺到我追的星有問題。當然，的確很正常。我和許許多多的他們一樣。明星是很正能量的，他們的努力和拼搏得過去造就了他們的今天，我們追星只是為了遇見更好的自己，明星是我們心靈的甘露，指引著我們向前……沒錯，這是大眾化的理由，也是我的理由。
所以，正因為對明星的喜歡，我買了一些明星書籤，畫報，也在雜誌中努力搜尋他們的背影。漸漸的也看見了他們不夠完美的一面，但他們在我心中的分量絲毫沒有減弱。他們會突然在我學習的時候出現，又消失，對我的生活有了很大的影響。
我總是在幻想和現實中來回掙扎。驀然回首，我真的讀懂偶像了嗎，未必吧。
記得第一次認識偶像只是在同學手中的一本書裡看見一張圖片，只是被外貌而吸引罷了。後來才再次瞭解他，書中的他滿是優點。我就真的認為他那樣努力，那樣完美。可是我重來都沒有想過，所有的明星都是被媒體一再誇大。當你認為他好，他就好；當你認為他壞，他就壞。他們都是站在舞臺上的人，他們不平凡，也平凡。
偶像是虛擬的，就算他們身上有的精神是虛擬的，依舊可以把它們當成激勵自己的東西，可有時候卻是適得其反。更多時候我們注意的是他們的聲音和外貌。一個人沒有那麼容易改變，僅靠那幾份精神就可以了嗎。所以，偶像真的沒有那麼美好，他們的正能量也極難影響到我們。反而使我們更加相信奇蹟，相信幸運；反而使我們停滯不前。
我以為我讀懂了偶像，原來我只是把他們當成我停滯不前的理由。偶像就像一顆星子，帶給我們的一切都是雙面性的。所以只可以遠觀，而不能靠近。倒不如用想他們，看他們的時間多陪陪家人，多做些實事。
【篇四：原來我不懂】
我以為我讀懂了眼淚，在原來，我只知道眼淚是軟弱無能的象徵，但殊不知，眼淚還是世間人情、真情的感動與對人生的種種感悟。
每個人都流過眼淚，小時候的眼淚是受傷後的痛楚與被人欺負的軟弱無能；長大一點後的眼淚是考試沒考好，被父母打、罵時委屈的眼淚；步入青年後，眼淚就是對自己不知悔改而悔恨自己所流下的；到了人生最有活力的時候，眼淚成為了對世間做各種事種種不順心所發洩的工具；越來越老時，孤獨又佔據了乾涸的心，成為新的一個對人生所經歷的事的悲哀。
現在回想，小時候正嗷嗷待哺時，還不知道眼淚的酸楚，到了學步時，經歷一次次挫折，經歷了一次次被眼淚沖刷的洗禮，終於在某一天的某個時刻，會發現，自己正在慢慢的頂著天立著地的佇立。當咿咿學語時，現在才覺得小時候的我們是多麼的堅強，從來不會被一次次的困難、挫折打倒後一震不起。我曾這樣想，如果讓我選擇在某時從新來一次，我肯定會選擇最不會被困難打敗的小時候的無憂無慮的生活，那時的我們是多麼自由啊！
在這裡，我又想起了我的小侄女學走路的那個時候，她坐在學步車裡，一段時間過去了，依舊沒有學會走路。無奈，於是讓她自己學走路，那時正是炎熱的夏天，把小侄女抱下學步車，輕輕的放到涼爽的地板上，可以想象出，她是那麼迫切想站起來，她雙手按在地板上，支起生子想站起來，但雙腿不聽使喚，“砰”的一聲，她倒下了，眼淚頓時從眼眶中流了出來，破了聲的哭聲源源不斷的湧出，在場的每個人的心彷彿都被刺了一下。在一次次的努力下、在一聲聲哭泣後，失敗了無數次的小侄女慢慢的站了起來，一次次的失敗，支撐她想要站起來的殷切希望最終打敗了挫折，讓她有了成功的喜悅。
眼淚雖然代表著軟弱、代表著委屈、代表著無能、代表著痛楚，但同時也代表著感悟和真誠。
眼淚，一滴如水的東西，雖然有著苦澀與酸楚的味道，但是，可以從晶瑩的淚光中看待世界、看待人生、看待傳奇……
原來我沒懂！
【篇五：原來我不懂】
以前，我以為我懂了他，我一直以為他是一個“有神力”的人，但我似乎並不瞭解他。
他，出生於1950年，是一個地地道道的農村人，他和別的農民一樣，同樣也具有一種樸實的精神，不怕苦不怕累的精神！
那年夏天，我千里迢迢趕到了他家，當時正是割稻穀的時候，也是農民最忙碌的時候，所以我到他家的時候，他正在農田裡忙活，來不及接我。我順著田間小路尋找的他，金黃的稻田，像被蓋了一層黃金，在夕陽照射下，更加美麗。
田埂邊上的田中，一臺大收割機正在井然有序的作業，農民們站在機板上，手撐的蛇皮袋，正在裝的稻穀。我正在努力尋找著他，我看見一個瘦削的背影，正彎著腰在田間勞作。我一眼便看出了他，問：“為什麼別人用機器，你卻用鐮刀，多累呀。”他憨笑著，說：“能省點，咱就省點！”說完，又低著頭苦幹起來。他又會得臉上“點綴”這一道道深深的皺紋，嘴腳都乾裂開來，他也只是喝一點，無償的白開水。
他就這樣，在田中默默無聞，直到太陽落下。我說：“別人用機器一天能割很多畝，你為什麼偏偏自己割呀！”他一笑，不回答。
他能吃苦，不怕累，同樣非常節儉，能省則省。我也以為我完全讀懂了他。
就這樣，年年割農作物時，他都自己幹。也許是長時間勞作的原因吧，一天他非叫胃痛的厲害，我和家人奇怪，然後把他送進醫院。他偏說不去，像個孩子似的，說害怕去醫院，害怕醫院裡消毒水的味道。他自己深知自己的病，一去醫院檢查就必須住院，費錢費力，就必須要人照料。他處處為我們著想，把疼痛加在自己身上，就這樣，他住了一個星期的院，出院後，它不能再幹重活了。他很無奈，也很自責。他總自責自己，為家人添麻煩，他常一個人坐著搖椅上，不是看報，不是賞心，也不是休閒，而是默默無聞，默默無聲的坐著。
我發現我完全不懂他了，他內心深處的想法個性，我都沒懂。他是我的姥爺，原來我不懂你。
【篇六：原來我不懂】
我以為我讀懂了幸福，原來我只知道那是種感覺；我以為我讀懂了母親，原來我只知道那是個稱呼；我以為我讀懂了自律；原來我只知道那是個行為。我以為我讀懂了所有，原來我沒懂，沒懂那份默默無聞的父愛。
以前，我以為愛都是轟轟烈烈的，父愛更是如此。有一天晚上，我坐在書桌前，挑燈夜戰。後來，父親悄悄地走了進來，手裡端著一盤剛切好的、新鮮誘人的水果，輕輕地放在書桌的一角，又慢慢的走出去了。我有些奇怪：父親可不是一個十分安靜的人，怎麼一看見我寫作業，就變得安靜起來？但我並沒有想多久，便又拿起了筆。我一邊奮筆疾書，一邊用牙籤紮起水果往嘴裡送，剛進入口中，又匆匆嚥下，完全不知其味。對於父親的行為，心裡更是沒有半點滋味。我對父親的表現從未放在心上。
我從不把那些點滴放在心裡，卻還直接埋怨父親。有一次，父親拿了一盆剛開出小白花的吊蘭，放在我的書桌上。我知道那盆吊蘭，父親細心照料了許久，那天早上才開始開花，我本以為父親會不勝歡喜，整日目不轉睛地看著，可他竟把吊蘭放進了他不常進來的我的臥室。而我卻以指責地口氣問道：“我喜歡牡丹花，為什麼不放牡丹？”父親抬頭看看我，說了句“快寫作業吧，馬上要吃飯了。”便輕輕的出去了。我不但不懂父親對我的愛，甚至還埋怨父親對我不管不顧，只是不知我感受的叫我不斷努力。
我以為父愛會似母愛那般令人如痴如醉；會似師親那般使人如沐春風；最不及，也會似友誼那般讓人常掛在嘴邊，我不懂父愛竟是那樣微弱而又偉大。後來，我懂了，雖然只是朦朧的懂了。
今年的一個夏天，天氣十分悶熱，父親拿著水壺進來給我毫不關心的吊蘭澆水。我又問了一遍：“為什麼要把這盆吊蘭放進來？我又不喜歡它。它雖開花，但我甚至都聞不到香味。”“它的香味是不如牡丹花那麼雍容華貴、芬芳迷人，可它吸收二氧化碳的本領卻遠遠勝過牡丹花。”說完，父親，又出去了。而我似乎懂了些什麼：雖吊蘭不如牡丹那麼芬芳，卻比牡丹更利於人的健康；父親的愛雖不如母愛那麼使人痴醉，卻比母愛更偉大神聖。
現在，我終於懂了。父愛是那樣落在實處；是那樣悄無聲息；是那樣偉大神聖。原來，我以前沒懂，至今才懂。
【篇七：原來我不懂】
在小學時，我對初中生活充滿了嚮往。但是，進入了初中以後，我才發現初中的生活完全不是想象的那樣。它如同一隻無形的大手，緊緊地卡住了我的喉嚨，讓我無法喘息。
記得剛步入初中時，我總是抱怨作業太多，壓力太大，學習甚至佔去了我所有的空餘時間。我簡直不知道為了什麼，去那樣拼命地和分數、名次較量。我只能這樣“堅持”，再“堅持”，就當是用成績撫慰一下自己的心靈。但在學習的過程中，我總覺得自己缺少點什麼。
我們的新英語老師黄老師在八年級開學沒幾天，就驅散了我們眼前的迷霧。“你們有沒有想過自己的目標和計劃，是合肥一中、六安一中，還是霍邱一中？你們一定要有自己的目標，不能在原地踏步！”一語驚醒夢中人，我終於找到了自己厭倦初中生活的原因我一直沒有一個遠大的理想！我的腦海裡開始有了一個巨集偉的計劃：我要考上合肥一中！有了這樣一個看似明確的目標，我驀然覺得自己好像已經上了那所高中。與父母、同學談到理想時，我的語氣也是那樣的肯定，似乎在向他們證明以我的能力絕對能上合肥一中。我甚至覺得考試在我的眼裡根本不是問題。
一次數學考試，卻澆滅了我對自己的巨集偉計劃而產生的熱情。這次考得是平面直角座標系，我認為它太過於簡單便沒有複習。誰知在這次考試中，一向數學成績很好的我卻失誤了，比平時從未超過我的張碩還低了三分。我開始質問自己：“你改變了嗎？你覺醒了嗎？你進步了嗎？”我的回答是：“沒有！”我自認為已經把老師那句警醒的話牢記於心。實際上，我僅僅只是增加了一點點自信而已。我的思緒一直被圈在怎樣做、如何做的小框框裡，卻從未想過真正開始做。我只是“心動”，卻沒有“行動”。
我想上合肥一中，沒錯，但是我要怎樣才能實現目標呢？只有真正愛上學習，向著目標努力奮鬥，在各方面提高自己，才有可能收穫碩果。任何一個成功人士無不付出了他們的心血與汗水。一個人如果只有目標，卻沒有實際的行動，又怎麼會取得成功？
原來我沒懂，在理想背後，還有一段艱辛的路要走。
【篇八：原來我不懂】
在年幼時，人們總是會被一些表層所迷惑，而長大後才發現這後面的幼稚與無知。小時候看電視總是看到一些明星大牌走在豔麗的長毯上，身穿潮流服裝，萬人矚目，每次出場費都是幾百萬。於是年幼的我下定決心長大後一定要成為一個震撼全球的萬人迷偶像。
為了這個所謂的夢想我努力過，與潮流一起奔湧。小學一年級的時候，班裡有位同學穿了一件奧特曼迪迦的變身服，這令班裡每一個男生都羨慕不已。在慾望與攀比的心理下，我回到家就向媽媽提出買迪迦服的要求，媽媽果斷的拒絕了。我不肯罷休，繼續和媽媽糾纏。媽媽說：“兒子，你的衣服足夠穿了，沒必要再花錢。”
但是我卻不聽話，非要買不行。媽媽有點生氣了，嚴厲地說：“小孩子怎麼這麼不聽話，你以為什麼東西想買就買呀？”聽了媽媽的話我哭著喊：“不行，我就要，我同學都有。”這時爸爸也下班回到家，聽了我要買衣服的無理要求很是生氣，憤憤地對我說：“別哭了，衣服的事想都別想。”我也不甘示弱，大聲叫到：“我就要買。”連我自己都大吃一驚，一向不敢對爸爸大聲說話的我第一次頂撞了爸爸。爸爸隨手拿出一根棍子對著我的屁股抽了幾棍。我放開嗓子嚎啕大哭，將一肚子的怨氣一下子全釋放在哭聲之中。後來小姨知道了這件事，就到服裝店花了她近半個月的工資給我買了一套我夢寐以求的迪迦服。這是我為了追求潮流與家人進行的第一次反抗。
在後來的日子裡類似的事情有時也有發生，但我依然堅持追求潮流，夢想有朝一日能成為一個大明星，這樣的想法一直持續到初一。現在回想起來，真是後悔，後悔自己的無知與蠻橫。在初一的下半學期我看了一期叫《偶像來了》的真人明星秀的節目，從節目中我才真正的瞭解到一個明星每天都在幹些什麼，在他們光鮮亮麗的背後有著怎樣的艱苦歷程。為了在粉絲面前保持自己的形象他們不能隨心所欲的講話，連飲食起居都受到很大的限制，有不少的明星因此得上很多疾病。在光華的籠罩與粉絲的追捧下，更多人看到的卻只是他們華麗的一面。更有很多年輕人為了有朝一日能出人頭地，成為大明星，很小的時候就離開家闖蕩，常年在外奔波，風餐露宿。
現在我終於明白了一個道理：我以為我瞭解明星與潮流，原來我看到的只是表面，任何事情我們應該看它的本質。
原來我不懂作文700字 篇8
國一作文 ,2761字【篇一：原來我不懂】
我原來認為，青春本來就是一段平淡的時光，可以無所作為，但現在才發現，我是真的沒懂。
正處於青春年少的我們，有太多太多的抱怨，抱怨學習任務重，玩樂的時間少。也許會有些許無奈，為什麼要把青春都用在學習上呢？也許大多數同學都會這樣問，日日夜夜抱著書本苦讀，對著久解不出的題目頭疼不已，我也不止一次的問自己，什麼時候才能不學習啊？但現在我懂了，青春就是這樣，不經歷風雨，又怎見彩虹呢？
有一天，我在街道上漫步，看到塑料袋、衛生紙隨風飄揚，讓人心煩，當我正在心裡謾罵那些沒有素質的人時，無意中看到遠處的草地上有一個人在撿拾塑料袋，然後又去撿拾另一個，毫無疑問，這是一位環衛工人。旁邊的人都無視他的存在，淘氣的孩子們在他的後面說著笑著，模仿他撿垃圾的樣子。我這樣默默注視了很長時間，直到他把小車騎走為止。
雖說是“三百六十行，行行出狀元”，但我相信，垃圾工這個職業沒有人會把它當作理想去為之奮鬥的。為什麼有人可以在辦公室吹著空調，愜意地整理檔案，而有人卻在烈日下辛辛苦苦地工作，我覺得這很不公平。但仔細想想，其實環衛工人基本上沒有什麼文化，他們或許在青春年少的時候沒有把握好自己，虛度了光陰。
司馬光砸缸的故事已經家喻戶曉，但很少有人知道司馬光從小學習十分刻苦。他曾用一塊圓木做了一個枕頭，叫作“警枕”，當他晚上睡覺一翻身，“警枕”就會從床上滾下去，他就會被驚醒，立刻下床挑燈夜讀。當他長大成人時，果然成為了一位遠近聞名的文學家。可見，兒時的苦讀可以成就未來的成功。他不也是把握住大好的青春時光了嗎？
我終於懂了，原來青春如同一塊未經打磨的玉石，每個人都有屬於自己的那一塊，打磨得不好，會黯淡無光；打磨得好，它所發出的光芒會照亮他的一生。
【篇二：原來我不懂】
我以為我讀懂了戰爭，原來我只把戰爭當作遊戲。拿著把酷炫的槍走上戰場，直到那次我才知道—哦！原來我沒懂。
不知什麼時候起，我喜歡上了玩遊戲逆戰、CF、使命召喚樣樣精通。一到放假我回到家便扛起槍前去殺敵。“嗒嗒嗒”的槍聲不時傳出，走到一個路口死掉了，再復活再次去戰，直到時間結束。
如果槍械到期，充錢買槍造火箭，什麼時候玩的盡興了我才會停下，或是媽媽規定的時間到我才會關閉遊戲機。有一次我玩過遊戲戰爭後準備休息一會，這時爸爸突然問我：
“你知道戰爭是什麼嗎？”
“戰爭就像玩遊戲，扛著槍去殺敵，”我說。
當爸爸聽到這話後便再問或說什麼，只是眼神中現出了一絲惋惜，又好像是失望。難道我說錯了嗎？
時光如白駒過隙般漸漸消逝，潔白的桂花開了又敗，敗了又開。我從一名小學生變成一名初中生是一步步走的，學習的科目隨著年級的增長而多出了好幾科呢！學生的壓力也越來越重。
歷史也就是其中之一，隨著歷史的變遷，人類也在不斷地進化，從森林古猿到現代人類裝置，科技也從石器變成了電子。在書中我漸漸看見了戰爭，漸漸看清了戰爭。古代，國與國用刀用劍來戰爭，一點點的拼殺。
到了八年級我們學到了中國的近代史，一次次的侵華戰爭表明了當時我國的腐敗，當別人早已是艦船飛機導彈時，而我國卻依然用的是冷兵器。鴉片、甲午和辛亥戰爭一次次的戰敗，生命在戰爭中一個個消逝，一幅幅血腥而殘酷，雄偉而悲壯的畫面印在我眼前。
我終於大徹大悟，明白了生命消逝不會再復生，技術的落後不會只用一點金錢就能改變得。現在的和平來之不易，我們應好好珍惜。
戰爭不是遊戲，落後只會被捱打。戰爭如此可怕，這才知道，原來我沒懂。
【篇三：原來我不懂作文】
或許每個人小時候都被問過這個問題：“你的夢想是什麼呀？”這時，若回答“當畫家”“當廚師”的孩子們往往得不到大人的讚賞，大人們更請來回答“我要當科學家”“我要當工程師"的孩子。
常以為，夢想是一個無比高尚的詞彙，只要志在遠方才配得起夢想，崇高的職業才稱得起是夢想。而一切平凡樸實接地氣的小夢想似乎還夠不上這個詞。
從小就被老師和家長灌輸：“你們是國家的棟樑，是國家的明日之才，把國家建設的更繁榮富強是你們的責任。你們要好好學習，報效祖國。”那時的我總是似懂非懂的點點頭，小小的心開始有“夢想”萌發：我將來一定要做個對國家有益的人才。
一直以來，報紙，電視以及各種媒體歌頌的都是“國家的棟樑”：中科院院士，考上某某名牌大學的學生，設計了某某大廈的工程師……
一直以為，遠大的才叫做夢想。知道我聽聞這樣一個故事。
一個成績不錯的高三女生，在高考前鼓起勇氣和父母說了自己想考的大學和專業，卻因為不是父母所期望的北大清華而遭到責罵。原因很簡單：“我花了那麼多錢供你上學，你不好好學習去考重點大學追求什麼夢想。”最終女生壓力下高考發揮失常，三本的分數都不夠。
很多人都像那高三女生的父母一樣一心想往高處攀登，瞧不起那些有著平凡樸實夢想的人，卻不曾想過我們努力學習、生活的意義並不是為了成為“祖國的人才”，而是活成一個貨真價實的自己。成為科學家，工程師固然讓人憧憬，可如果這不能讓你快樂、踏實，那它就什麼都不是。科學，工程，商業，醫學這些都是崇高的夢想，也是生存的必需條件。但只有愛，快樂，幸福才是我們活著的意義。
希望所有有夢想的人都好好守住自己的夢想，不因外界壓力而輕易放棄，不因遙不可及而灰心。希望所有人都能早日讀懂夢想的真正含義。
【篇四：原來我不懂】
我的朋友有很多，但是最初我以為我讀懂了朋友。原來，朋友就是我的玩伴。
小學時，每當下課我就會找幾個同學玩，盪鞦韆、採集樹膠、捉蟲子……上美術課時，我們下象棋，看漫畫。有時還會離開位置去玩。
時間飛逝，轉眼間，我們已經小學畢業了，這也意味著我們會就要分別了。在暑假的這些天裡，於是我想，我該找誰玩呢？就在這幾天，他發信息給我，他讓我和他一起去騎自行車，我答應了。
於是我們選定了去臥陽大道。這一天，也是我最開心的一天，因為我可以和我玩的最好的朋友相聚了，於是就早早的出發了。
一看見面，我就認出了他，在我們騎車的時候，我才得知他準備在三中上學，唉，我似乎遇著了一個霹靂，唉，不知下次何D晚上一個人睡覺。可是才躺到床上沒多久就嚇得跑到爸爸屋裡了，這可讓大人們笑得前俯後仰。
後來我上初一了，也13歲了，這才醒悟過來，“成熟”只是一個詞語，或者說只是一個幼稚的想法，只有瘋了一段時間後才會懂得自己並沒有懂得什麼是青春，只把它當做成一個成長的過程。
現在回想起來，當時的我還真是莫名其妙，假裝清高，就是為了體現自己“成熟”了嗎？還是為了裝酷？過去的種種都發生的過去式，可能只是一段時間罷了。唉！原來我只是把青春當成了“成熟”，把所謂的“成熟”當成了僅僅只是單純地模仿成人的行為，幹大事情，勇猛無畏。
我終於明白了，青春是過去的一段時間是在小孩至大人間的一個階段，是不斷的磨練自己，充實自己的過程。
原來我沒懂！
紙上得來終覺淺 篇9
國小六年級作文 ,437字雖說答應了媽媽，這種洗衣服的事，我也是大姑娘上轎—頭一回。我手忙腳亂，不得不上網求助。我一個急性子只能靜下心來，一個一個的看。終於看完了，我一個一個回想，不由自主地開始了洗衣工作。
我先倒入一點洗衣粉，把衣服泡了進去，慢慢地攪動。我又把手伸進去，又揉又搓，可還是有幾塊頑固汙漬，我靈機一動，突然想起了媽媽的話“…………如果洗不乾淨，抹點洗衣液。”我只能抱著僥倖心理試試看，抹了一點洗衣液一搓，嗬！成功了！我使勁兒的搓，終於洗乾淨了。
我站在地上，拿起一件衣服一抖，小水珠全都蹦跳著，跳到了我的衣服上。我把衣服一晒，正好中午，媽媽回來了，看見了，高興得臉上像朵花兒。
我對媽媽說：“唉，我終於明白了，你是多麼辛苦。”媽媽點了一下我的鼻頭，“我也終於知道了，一件事，表面上看著容易，實則可比表面難多了。如果我今天不親自嘗試，我可能永遠都不會明白什麼叫‘紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。’我明白了，我再也不會紙上談兵了。”媽媽開心地摟著我笑了，眼角溢位了淚水……
教室裡來了不速之客 篇10
國小四年級作文 ,571字星期三上午是語文課，樊老師正在繪聲繪色地給我們講課，我們都陶醉地聽著。突然，樊老師停住了，用嚴肅的目光朝教室上方望去，我們順著老師的目光看去，原來是一隻馬蜂吸引了大部分同學的注意力。
我定睛一看，是一隻黑色的大馬蜂在教室上方盤旋著，像一架敵機在偵察敵情似的，從上方飛到下方，從左邊飛到右邊，停留在了劉澍的旁邊。劉澍抱著頭，差點兒鑽到桌子下面了，馬蜂好像不再逗他玩了，要飛走了，可是窗戶擋住了它，它一頭撞到玻璃上，逗得我們哈哈大笑，都以為它已經被撞暈了呢！
可是馬蜂又向左邊的窗戶飛去，但是卻讓坐在窗戶旁的尹寶樂嚇壞了，發出“嗷嗷”的叫聲，馬蜂就不走，好像在鄙視他：“你真不像個男子漢，是個膽小鬼！”班裡又炸開了鍋。這時，樊老師淡定地發話了：“馬蜂飛到誰那兒，就用書把它趕走！”同學們有的站在桌子上拿書趕，有的站在凳子上用手亂揮，還有膽子小的躲在桌子下面。
坐在最前面左邊角落的蘭孟陽個子不高，但是力氣卻不小，他站在桌子上使勁把語文書一扔，正好不偏不倚地砸在第三組第四排胡雨岑的頭上。胡雨岑叫了一聲，一邊揉著頭一邊一臉委屈的樣子，好像在說：“我跟你無冤無仇，我又不是馬蜂，你扔我幹嗎？！”班裡又沸騰起來，馬蜂又飛到燈繩上停了下來……
老師開始繼續上課了。也許馬蜂飛累了，也許我們可以和動物和諧相處了，馬蜂也和我們一起聚精會神地聽起了老師講課……
來之不易的米飯 篇11
國二作文 ,747字每次爸爸媽媽帶我去朋友家玩，朋友見了我都會說我瘦。媽媽就會說我只長個子不長肉，都是因為小時候不愛吃太多飯惹的禍。
那個時候我吃飯還要別人喂。塞到嘴巴里的飯糰，有時候還會吐出來，經常弄得身上，地上都是飯粒。後來長大了一點，自己會吃飯了。要是看到不喜歡的菜，碰都不會碰一下。如果媽媽做的菜不和心意，吃飯就沒有胃口，吃了二三口就不想再吃了。如果爸爸媽媽硬要讓我吃完，我就會說：“我吃飽了，不想吃了。”，他們也就拿我沒辦法了。
後來我上學了，我學到一首古詩，詩名叫做《憫農》，詩詞是：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。雖然詩中的句子媽媽一直提起，我也知道了這首詩的意思，但我並不喜歡，真正讓我體會到詩中含義的是我和媽媽去農村的婆婆家的那一次。
婆婆家的門前有一條小路，沿著小路走，可以去到婆婆的菜園裡。菜園裡種了很多蔬菜，有白菜，青菜，芹菜，胡蘿蔔等。我們到達農村的時候婆婆正在菜園裡幹活，我好奇地走了過去看了看，原來婆婆是在給蔬菜澆水，我覺得好像挺好玩的，便跟著一起澆了起來。沒想到剛乾到三分之一的時候就覺得腰非常酸了。婆婆卻說：“要吃到新鮮的蔬菜不僅要澆水，還要給它們除草，施肥，打農藥等等。”我驚訝的說：“原來種蔬菜這麼辛苦！婆婆您累嗎？”婆婆笑著回答道：“不累，幹習慣了。倒是你，一定累了吧，我們回家吧。”說著，我們回家了。
到了中午，吃午飯的時候公公和婆婆說起了他們小的時候的事情。公公說道：“那時的人很窮，沒有錢，經常沒有飯吃，為了不餓，只好以一些樹皮、野菜為食，如果誰家的粗糧能填飽肚子，那就很幸運的了。當時公公最大的願望就是以後能夠吃得飽飽的，可以每一餐都能吃上一大碗白米飯。”我聽了後，覺得非常的慚愧，低下了頭。
我知道了以後再也不能浪費糧食了，要多吃飯，聽媽媽的話了。
食品安全不可輕視 篇12
國小五年級作文 ,997字什麼是食品？什麼是食品安全？俗話說“國以民為本，民以食為天”，隨著老百姓生活的提高，食品安全成了人們現在比較注重的問題。
那麼，怎樣才能保證食品安全呢？
今天，我們班請來了鹿城區食品監督管理局的徐阿姨來給我們上課。她先問了我們：什麼是食品？什麼是食品安全？我們異口同聲地回答：“能吃的就是食品，沒加色素、防腐劑之類的就是食品安全。”阿姨把我們的興致提得很高，我們聽得聚精會神。我們瞭解了很多平常不知道的知識。
在日常生活中，很多我們小孩子喜歡的食品，卻是垃圾食品。那何為十大垃圾食品呢？油炸食物、醃製類食物、方便麵等都是十大垃圾食品。不論是成人，還是兒童吃多了，影響成長，就會得病。不說不知道，一說嚇一跳，因為這其中還含有亞硝酸鹽、三苯四炳四等病毒！我感到很痛苦：這十大垃圾食品都是我最喜歡的，並且都吃過很多次！我還聽身邊其他同學七嘴八舌地議論：“我差不多也都吃過！那些還是我最喜歡吃的，我該怎麼辦？”徐阿姨的講解的確讓我們對食品安全有點擔憂！但是，瞭解到垃圾食品的危害，我相信，今後我跟同學們不會再去接觸這些垃圾食品了！我們也知道飯前便後洗手、不喝生水等等都關注到食品衛生。不然我們會經常因為這而輕者肚子痛，重者中毒住院。
徐阿姨提醒我們，除了垃圾食品外，還得注意超市食品，別以為超市食品就很安全，不一定！得注意標誌，比如“qs”之類的就是安全的。如果你還是不確定，那就去餐館吃吧！那什麼樣的餐館才安全綠色呢？那就要看它有沒有營業執照好衛生等級高不高，如果有營業執照且衛生等級為a，你可以放心食用。
那如果是自己買過來的食品，怎麼知道安不安全呢？我們要做個關於檢測食物是否含二氧化硫的實驗。二氧化硫的檢測對於食品的安全是很關鍵的。於是，在徐阿姨的帶領下，我們先把自己帶的食品剪成小塊，再在水裡泡十分鐘。十分鐘過後，用吸管吸出一點，再到邊上的叔叔那兒滴上一兩滴食品安全快速檢測a、b試劑。如果有變色，就說明這食品不安全，儘快扔了；如果沒變色，就說明這食品很安全，可放心食用。事後我還發現，全班的幹百合幾乎都不安全；香菇、白木耳大部分還好，枸杞、花生之類的食品都比較安全。少數人的白糖是不安全的。
通過這節課的學習以後，我再也不會像以前一樣對肯德基、方便麵等東西感到渴望了，更不會吵著讓媽媽買這些垃圾食品。心裡的“食品安全石”也掉了下來。希望現在的商家做良心生意，賣良心菜，讓大家都吃上安全食品！
原來我不懂 篇13
國二作文 ,763字我走在冬日的田野上，驕傲的向前。幾次考試時漂亮的發揮讓我目空一切，望著這光禿禿的田野，心底甚至帶著些許不屑。
父親走在我身旁，微微蹙了蹙眉，我知道他擔心我的狀態很久了，卻不以為然。
長久的靜默後，他發話了：“你看過這田野。”我有些吃驚，父親竟不再叮囑我收心，於是很歡躍的審視起大地。是的，一望無垠，但除了一望無垠，什麼也沒有。我疑惑的望著他。“還記得清明那會兒的大地麼？”父親問。當然記得，那是正是油菜花盛放的季節，一大片一大片耀眼的黃，肆無忌憚地燒到天邊，燦爛到數次灼傷我的眼睛晴好的日子裡陽光如水的傾斜，再配上潑潑灑灑的菜花，美到一顆心近乎受傷，陰雨連綿的時光裡，清風拂面，帶著絲絲縷縷的陽春暖意，和著點點滴滴的泥土芬芳，那油菜花本就奇美，如此一來，更具風情，我答話：“記得，極美。”
“可是這田野一點也不為曾經的輝煌自滿，你看它，多麼從容！”
我怔了一下，重視觀察這樣的無邊無際，竟有了不同的心境。這種繁華落盡的渺遠，空無一物的從容已夠震撼，然而並不止於此，那寬廣厚實的大地下，還有春日的基因，還有迸發的未來。把目光放到極盡遠，看那天地相接，一種虔誠從心底升起，像初升之日，一點點的蒸融著心底因為微不足道的成績而不可一世的傲氣。父親厚重的聲音又在耳畔響起：“冬日之野，在幾季豐腴後選擇落盡繁華，積蓄力量，靜待下一次的萌發，用平實的心，應對著華麗的世界，永遠的從容。田野是智慧的，這輝煌後的淡薄，是一種怎樣的境界啊！”
我頷首，又汗顏。勝，不驕。這麼簡單的道理，原來我一直不懂。生命是起伏的潮汐，落潮不是時光的末日，漲潮亦不是世界的巔峰。潮起潮落，不過是生命的組成，高漲時不得意，從容落下；低沉時不萎靡，努力升起，才能創造出，最美的浪花。
我的驕傲，全部留在了那裡，留在那包容一切的田野上。我要沉澱自己的心靈，厚積，薄發。
幸福生活來之不易 篇14
國一作文 ,1025字一個星期天，奶奶在家搞衛生，只見她從抽屜裡面搬出了好幾本相簿，有我的專輯相簿，也有幾本舊相簿，捧著這些新舊相簿奶奶是看了又看，整了又整。
剛做完作業站在一旁的我，開心地一把搶過自己的專輯相簿，反覆地端祥著。這幾本屬於我個人的專輯相簿，其實以前我不知看過多少遍了，每次欣賞著自己一張張活潑可愛、造型各異、神彩飛揚，記錄了我童年和少年的生活的照片，我的心總是甜甜的。這不，今天看著自己的這些照片，我又不例外的笑出了聲。
放下自己的相簿，抬起頭，這時發現奶奶的視線正停在舊相簿的一張照片上好久沒有離開。是什麼照片？我好奇地靠了上去，原來，奶奶正看著一張發黃的老照片。只見一個英姿颯爽的年輕軍人，腰間別了支盒子手槍，站在半山腰，好威風！我問奶奶：“這是誰呀？這麼神氣！”奶奶說：“這是我的舅舅，也就是你的舅老爺爺呀。”此時的奶奶打開了話匣子，滔滔不絕地向我講起了有關舅老爺爺的故事。原來舅老爺爺曾是一名在朝鮮戰場上浴血奮戰過的中國人民志願軍，這張照片就是他在朝鮮的一座山坡上拍的。當年18歲當兵的他為了保家衛國，隨部隊雄糾糾、氣昂昂地跨過鴨綠江，中國人民志願軍與朝鮮人民軍並肩作戰，打敗了美帝野心狼。奶奶還告訴我：“在那炮火連天的朝鮮戰場，隨時可能都有生命的危險，曾經聽說，一天清晨舅老爺爺正捧著搪磁碗吃早飯，突然一顆炮彈在附近爆炸，搪磁碗炸飛了，舅老爺爺也負了傷。”多麼殘酷的戰爭，聽到這裡，我被深深地震撼了。我重複著問：“舅老爺爺18歲就去朝鮮打仗？”接著奶奶說：“是的，你不信啊？今天的幸福生活來之不易，是無數革命前輩和革命先烈用鮮血和生命換來的。你們現在的小孩真是太幸福了，無憂無慮，有吃有穿有玩，有學上，你們生在福中要知福啊—。”這些話要是在過去，我一定會嫌奶奶太嘮叨，可是今天我一點也不覺得她嚕嗦。
看著自己幸福得像花兒一般的照片，再看看舅老爺爺的這張朝鮮戰場上的照片，我的心久久不能平靜，是啊，看看我們從小就可以坐在寬敞明亮的教室裡，可並不知道這就是幸福，這一切來之不易。尤其現在是初中生了，總認為初中學習比小學苦，有時還撒嬌耍脾氣，但比起老前輩年紀輕輕就浴血奮戰沙場，這真是一種福，又哪能算是苦呢？
是這兩種不同年代的照片教育了我，我們今天的生活是幸福的，幸福的生活是來之不易的。要學會珍惜，珍惜今天美好幸福的生活；要了解歷史，激發我們的學習熱情，更加發奮努力地學習，為將來建設更加強大的祖國，讓這一切戰爭不再發生，而時刻準備著！
未來的交通工具 篇15
國小五年級作文 ,490字我希望未來的汽車有很多的功能。如果有人偷車，就算拿到了車鑰匙，但是，沒有主人的手印，汽車是開動不了的，它也只接受它主人的命令。有時車子還能變成人形的狀態。
汽車裡有一些五顏六色的按鈕。按一下綠色按鈕，它馬上變成了一輛越野車，帶著我們去穿越叢林；按一下黑色的按鈕，它立即變成了一部鑽地機，帶著我們去勘探石油；按一下藍色的按鈕，它立刻變成了一艘輪船，帶著我們在海面上捕捉魚兒；按一下黃色的按鈕，它立馬變成了一艘潛水艇，帶著我們去參觀海底世界；按一下白色的按鈕，它即刻變成了一架飛機，帶著我們親近白雲和小鳥；再按一下紅色的按鈕，它頓時又變成了一艘火箭飛船，帶著我們飛向浩瀚的宇宙……
汽車裡的裝備也非常的齊全，有供人休閒娛樂的電視機、電腦等；有供人做飯用的電飯鍋、燃氣灶、電冰箱等，這些家用電器都是可以聲控的，當你想用它們的的時候，只要叫出名字，它們就會從車頂上或者車廂的角落裡，自動的伸出來，而當你用完的時候，只需一聲“歸位”，它們就又回到原來的位置了。當然，它也少不了供人休息的小房間，躺在柔軟的床上，舒服極了！
要是將來真有這樣的交通工具，那該多好啊！我就可以駕著它去周遊世界了。
未來的交通工具 篇16
未來的交通工具作文6 ,576字今天是2500年，在今年，科學技術發展的很快。當然交通工具發展的最為迅速，我就向你們介紹一下2500年的交通工具吧。
雖然2011年科學技術這麼發達，但是人們還是把古老的汽車當作自己忠實的夥伴，但到2500年可不一樣了，它的形狀分為動物形，花園形還有浴室形。動物形的汽車可以把提示語轉換成動物的語言來說。比如說你聽到汪汪的聲音時，就說明汽車餓了，需要加油了。如果你聽到：“啊，跑得太快了。我停不住了”的時候，就說明你超速了，要快點減速了。車內還有一個大籠子可以讓你養動物。花園形是把提示語轉化成花的語言來說，我就不多說了，當然這種車裡也可以養花哦。浴室形車內有一個大浴池，旅途疲勞時，可供大家洗澡用，科學家正在開發浴池形的6、2版本，使它有更多的功能。
哦，對了，這些汽車還可以變成你想要的交通工具，比如遠的地方，汽車可以變形為飛機去，這些汽車還有更神奇的地方，那就是它們還可以收起輪子，開啟噴火器成為宇宙飛船帶你去探索宇宙的奧祕。
2500年的科技已經可以讓人們到月球上生活了，隔一段總要去看看親人吧，要是從地球上坐飛機就太慢了，這時新交通工具超級電梯就要出場了，超級電梯利用電話傳送聲音的原理傳送人，這樣只要要去的地方有電梯接收器就可以了，這樣電梯可以停靠在那裡，供人們上下。另外電梯還可以穿越時空哦。
未來世界還有許多新奇的交通工具。值得期待哦！
未來的清潔工 篇17
國小三年級作文 ,663字在日常生活中，每當遇到清潔工打掃街道，肯定是一副塵土飛揚的景象，讓人避之不及，如果不巧遇到清潔車，那簡直就像瞬間移動到潑水節現場。為了解決這些困擾，我設計了三種機器人：公路清潔機器人、人行道清潔機器人、澆花機器人，分別對付三種不同的麻煩，下面讓我一一介紹。
首先是公路清潔機器人，作為新一代的清潔車，它可以在下雨天自動開到水管堵塞的地方，收集乾淨的雨水，等道路需要清洗的時候再出馬，這樣一來不僅解決了清洗道路的用水問題，還緩解了下雨天城市內澇。更為關鍵的是，公路清潔機器人帶有紅外影象分析儀，可以自動分辨街上的行人，如果遇上行人就自動改變噴水方向，人們再也不用擔心被水噴到。
我要發明的第二個機器人是人行道清潔機器人，它擁有非常強勁的引擎，可以將垃圾直接吸進“肚子”，在它的“肚子”中有一個微生物溶解槽，可以將垃圾快速分解，分解的產物可以直接轉化成燃料供引擎使用，所以人行道機器人可以全年無休地工作。因為它是用吸入的方式來清理垃圾，所以不僅不會揚起灰塵，還能將空氣中的灰塵吸入，可謂一舉兩得。
最後，我來介紹一下澆花機器人。它將改變現在這種由工人拿水槍朝花圃猛噴的澆花模式，我們事先把管道佈置到花圃內，澆花機器人會根據溼度和溫度的變化隨時將營養液和水輸入，這樣既使植物能及時獲得必須的水分和養分，又不會濺起水花，路人再也不用擔心賞花時被噴一身水了。
雖然這些都是我的設想，但是我相信“有志者事竟成”，只要認真學習科學知識，積累技術，一定會將未來清潔工送上大街小巷，這樣不僅可以節省資源，更能創造一個乾淨整潔的環境，大家等著我。
原來你不是無所不能的 篇18
國小六年級作文 ,819字小時候的我總覺得你是無所不能的。你能在我想盪鞦韆時，幫我做一個漂亮的鞦韆；在我因年幼而無法完成手工作業時，幫我一同完成；在我被欺負找你打小報告時，幫我出氣。但長大後，我才發現，原來你不是無所不能的。
在小時候，我並沒有多少機會可以經常見到你，媽媽說你到外面去掙錢了，當時的我並不明白掙錢是什麼意思，只知道你每次掙錢回來都會給我很多吃的和玩的，然後摸摸我腦袋對我說：讓爸爸看看，我的寶貝女兒長高了沒有。而每當你把買的玩具給我時，我總會非常驚訝，因為你買的玩具總是我很想要、但又不敢和媽媽說的。因此，你在我的心中變得更加無所不能了。直到後來，我才知道，原來你不是無所不能的，而是每次回家前總向媽媽問我喜歡什麼玩具，只為讓我展開笑顏。
記得有一次，我想去看舞獅子，但因要開學了，媽媽沒同意啊，於是我那幾天都悶悶不樂的，而你不知和媽媽說了些什麼，竟讓她同意了，那一天晚上你牽著我到舞獅子的地方，而我因身高不夠，看不見。於是你一下就把我放在肩上坐著，當時的我只覺得你好厲害。直到後來，我才知道，原來你並不是無所不能的，你只是不想讓我失望。
但隨著時間的流逝，我漸漸長大了。而你卻在一點一點地變老，而我卻不知你何時開始變老的，也許是你無法再輕鬆地將我抱起的時候，也許是你直挺挺的背開始微駝的時候，也許是你鬢角冒出些許華髮的時候。而我歡喜著自己的成長，卻忽視了你。隨著我的長大，我的要求也不似小時候那樣簡單，你變得有心無力。我才發現，我記憶中無所不能的爸爸似乎並不是無所不能的。
而現在，我想像曾經的你一樣，成為你無所不能的女兒。當我為你洗頭時，你會舒服的閉上眼睛，嘴角的弧度如何也壓不下去；當我第一次為你做飯時，你那充滿欣慰與幸福的神情，我至今也記憶猶新。我發現你似乎很好滿足。而你面對小時候的我時，是否也是這樣的感覺呢。
小時候的你，就像一個可以滿足我任何願望的超人，無所不能。後來，我才知道啊，原來你只是一個想讓女兒開心的父親，並不是無所不能的。
成功來之不易 篇19
國小六年級作文 ,1043字今天的社團課上，老師給我們看了一段相聲，視訊中有一地方十分有趣，逗得大家哈哈大笑。一個人拿著針線在那邊穿著，卻三番四次也沒能將線穿進針眼裡。這個相聲還沒放完，老師就把視訊關了，這讓正看得津津有味的同學們有點不解，為什麼不看了呢？老師和顏悅色地看著我們，緩緩說道；“等會我們來穿針比賽，兩個人一組，一個人拿著針，另一個人用線穿過那人手裡拿的針裡的針眼，肢體不能觸碰，否則就算失敗。”話音剛落，雖然我沒有聽幾句，但是下面一片歡呼聲，已然讓我知道肯定又有新遊戲可以玩了！旁邊同學的簡單點醒，與我料想的不差，確實是個新遊戲。
安娜轉過頭來一臉興奮的看著我，“我們去參加好不好，你穿針還是我穿針？我在家裡這些細活可厲害了，你拿針吧，好不好？”她一下子把所有話全都說完了，彷彿我已經答應她，所以她乾脆考慮後面的事情。我心裡有點納悶，可是我都不知道要幹什麼誒……我愕然看著她，但很快被她那柔情似水的眼神打敗。說實在的，其實我也並不是不想參加，只是不知道要玩什麼，遊戲的規則是什麼。況且我也不是很會穿針，我想想看我在穿針的時候把自己刺出一個鮮紅的血滴，我就害怕。而且讓兩個超級大近視眼去穿什麼針，直接不用比了，拿一個倒數No。1得了。雖然沒有抱有太多的希望，但是去玩玩還是很有趣的！很幸運的是，我想應該是很幸運吧。畢竟我也沒有那麼不情願，當我們剛舉手時，就被選中了。
我的身體步隨著腳步挪到了講臺上。我和安娜及其他的選手都按照老師說的，面對面站著，卻隔了一張桌子。比賽很快開始了，我一隻手拿著針想要用了扶住它，手卻很不自然的微微晃了起來，眼看安娜手裡捏著的線就要穿過我所拿著的針的針眼時，手又微微一晃，別到旁邊去了。我很抱歉的對安娜說了對不起，但是不知道如何才能讓自己成功。過了一會兒，大家休息了一夥兒，很快，比賽又開始了。聰明可愛的安娜很快找到了不成功的原因之一，她讓我把線周圍叉出的細毛拔掉，那樣線穿過針眼時就不會被細毛阻礙。我在最短的時間內用盡全力把針穩住，雖然還是會有點晃，但是如果默契足夠的話還是有可能的。手心不斷沁出很多的汗，這讓我有點堅持不住了。安娜見著形色，迅速將線穿了過去，然後兩隻手拎起來，展現一副勝利的模樣。這代表著，我們成功了！我看著別人，有的人成功了，有的人失敗了……但是我們是成功的，在成功那刻，我很開心。
我怎麼也不會想到，我們兩個超級大近視會得第一，原本在腦海中的場景被揮走，我甚至還在懷疑，這怎麼可能呢？直到聽到同學們為我們歡呼時，我才知道，那一刻，我好像真的成功了。
來之不易的成果 篇20
國三作文 ,994字冬日初到，寒風蕭殺，在這萬物即將凋零之際，我的心裡卻漾起一絲暖意，此時此刻—正是來之不易的成果到來之時。
合唱節要到來了，因為那是我們最後一次展示自己的機會了，所以我們倍加珍惜。課上，課下，早自習，課間操，午休，統練。有時間我們便都想發聲練習，求勝的慾望塞滿了我們的大腦，我們甚至破天荒地讓年級主任為我們開放了大禮堂的使用權，有時間就往那跑，為大禮堂保潔的阿姨都不耐煩地想轟我們走。
可沉重的現實擺在我們眼前，我們上次參加比賽未能斬獲名次，在這群雄並起的時代我們的勝算又有幾何？迷惘與痛苦像冷水傾盆而下讓我們清醒。
一節音樂課，音樂老師要聽我們合唱。我們展開歌喉，在柔美的樂聲中盡力歌唱。“停！”老師迅速切掉伴奏帶。“呵”—一聲冷笑從老師師那飾滿嘲諷的臉上蔓延開，“低、高聲部切換節拍都把不穩，和聲音色也差，指揮也未免太無力！你們參加比賽也是丟人，放棄吧！”寂靜了，所有人在此時都絕望了。
下了課，同學們都有氣無力地把身子拖回了教室，昏頭昏腦地栽在課桌上彷彿再也起不來了。我於心不忍自己就像一條上滿了弦的發條從椅子上躍了起來：“不到最後怎麼知道我們不行？不去試一試怎能言棄，三千越甲可吞吳啊！”我撕裂般的吶喊如一隻巨大的巨搏器讓每個人本如死灰的心復燃了。
振作精神，我們無畏艱難！有的同學細心地早到校為每個同學桌洞裡塞喉爽片；有的同學重重地用紅粉筆一板一眼地塗著：“合唱節，死也要贏！”的標語；高音部練習時低音部在底下做出鼓掌的手勢，低音部練習時高音部為低音部豎起拇指，我們請了許多音樂老師指導，吸取了無數條建議每一條銘於心中。一起排練的我們從早晨的初陽還未從雲巔升起時就步入校園，從校園的夜晚華燈初上夜空星星點點才離去。
合唱節—校外專業的評委，寬闊敞亮的大舞臺，上千人次的觀眾。當然這也是每個班迫切著，希望著，渴求著這合唱節的大獎，在這“刀兵四起”，“征戰不休”的“戰爭”，贏—太難了。
合唱節，我們的高音如千軍萬馬般壯闊震撼，低音如萬支號角齊鳴般深邃，節拍凝聚似萬鼓齊鳴，合聲如林間跳躍般清越，指揮也有“不破樓蘭終不還”的氣勢，這一次我們贏了，贏得了一切人的尊重，這來之不易的成功溼潤了我們每個人的眼眶。
因為拼搏，這個結果才來之不易。因為痛苦，這個結果才來之不易。因為感動，這個結果才來之不易。這來之不易的成功啊，我會將你銘記在心。