心動不如行動相關作文20篇
心動不如行動 篇1
國二作文 ,821字弱者等待機會，強者創造機會。
—題記
等待，是我們生活中最常見的一個字眼兒，我們隨處都可觸控得到。岳飛不主張等待，他說：“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”他在告訴我們，為了實現理想，莫等待。
在我們人生的長河裡，挫折是在所難免的，然而每個人對它的看法不一。守珠待兔，一個大家都非常熟悉的成語事故。在故事中，一個農夫在一次偶然的機會上，看見一隻兔子撞上樹樁死了，他高興地提著兔子，心裡想著：“明天肯定有另一隻兔子在這兒撞思，這樣我就不愁吃的了。”於是，他毅然地放下手中的活兒，整天在樹樁旁幻想著兔子的到來。這個農夫，為了一個偶然的機會，他等待了，然而他等到的卻是和他的想法截然不同的結果，不但兔子沒得到，莊稼也荒廢了。
人生，並不是偶然的舞臺，我們無需為此而等待，我們要做強者，要創造機會。
貝多芬，一個眾所周知的音樂巨人，對我們後人影響巨大，他一生遭遇了許多常人難以想象的挫折和苦難。他在小的時候就已擔負起了養家餬口的重任，他一路奔波，致使病魔纏身。作為音樂人的他，耳朵的失聰無疑是他一生中最大的打擊了。
那他放棄音樂了嗎？沒有，他沒有！你看，他正在高呼著：“我要扼住命運的咽喉”！那麼的有霸氣，那麼的有志氣。後來，他成功了，他創作了許許多多的著作，成為了音樂界的偉人。貝多芬，他遇到我們難以想象的困難時，沒有停滯，沒有逗留，沒有等待，而是更加充滿鬥志地抗擊命運，煉就了一顆決不向命運低頭的剛強的心。
面對失敗和挫折時，我們無需等著下一個轉折點，因為那一點未必就能讓我們擺脫困境。看吧，曹植沒有等待，而是懷著一顆“捐軀赴困難，視死忽如歸”的報效祖國的進取之心；杜甫沒有等待，而是高誦著“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；毛澤東沒有等待，而是吟著“數風流人物，還看今朝”的滿滿自信。
如今，作為一名中學生的我們，就應該向古人學習，莫等待，堅信萬里關山定可越。
弱者等候機會，強者創造機會。心動不如行動，讓我們一起創造人生中的輝煌吧！
心動不如行動 篇2
國小五年級作文 ,573字“哎呀，今天太忙了，這事兒呀，明天再做！”想必這句話大家已說了上億遍，也許是你想偷懶，也許是你真的很忙，但無論如何，必須今日之事今日畢，不然的話，後果不堪設想。
示例如下：
記得有一個星期，每天都很忙，一個事情接著一個事情的來，忙得不可開交。
那週週一，我去上了英語課外提優班，那日作業十分的多，共有9項。到家後，我扔下書包，心裡想：哎呀，反正下週一才檢查，今天事情多，明天再寫吧。就這樣，英語作業今日未完成。
第二日，老師連續佈置了三篇作文，每篇要求400字。寫完已8點半，我十分的累，往床上一躺，心想：哎呀，床上真舒服呀！反正英語課在下週一，不急，明天再寫吧。
就這樣，一天拖著一天，待到英語課之日，在校之時，我不管三七二十一，加速寫英語作業，字寫的龍飛鳳舞，交作業時，只聽英語老師那雷鳴般的喊聲：“王曾偉，你給我重寫！”
還有一次，同樣是英語作業，我吸收了上次的教訓，一上完課就寫好了作業，且字跡工工整整，還檢查了7遍。上課之時，英語老師和藹地對我說：“這次作業你是全班寫的最工整的，正確率最高的！有進步，下次繼續努力！”這就是心動不如行動，我們要今日之事今日畢。正如古今賢文所說，“明日復明日，明日何其多。我生望明日，萬事成蹉跎，。”我們要珍惜時光，做到今日事今日畢。路漫漫而修遠，吾將上下而求索。若能今日事畢，明日事備，成功就近在咫尺。
心動不如行動 篇3
國三作文 ,778字生活中，我們常聽說某人有雄心壯志，可不願意把心動付諸行動，結果落得個“竹籃打水一場空”。可見，再豪邁的雄心壯志，如果不付諸行動，也只能是空中樓閣。
我身邊就不缺少這樣的例子。我之前有一位同學，我叫王文傑，論口才在班上誰也敵不過他，每當班上開辯論會的時候，他總是說得頭頭是道，就連老師有時也不得不佩服他的能言善辯，同學們則常常為他新奇的想法佩服得五體投地。可他卻很少在學習上下功夫，除了語文成績尚可外，其他學科的成績平平。而我班的李庚龍，雖然平時不善言辭，但學習刻苦踏實，成績總是在班上名列前茅。之所以出現這樣的結果，關鍵在於前者光說不練，後者則用行動說話。可見，心動不如行動。
這種口頭上的將軍，行動上的矮子，自古以來就有。
還記得戰國時代那個只會紙上談兵的趙括先生吧！趙括從小熟讀兵書，張口愛談軍事，就連他那英勇善戰的父親—老將趙奢都說不過他，因此他很驕傲，自以為天下無敵。然而其父趙奢卻很替他擔憂，認為他不過是紙上談兵，並且說：“將來趙國不用他為將則罷，如果用他為將，他一定會使趙軍遭受失敗。”果然，公元前259年，秦軍又來進趙國，趙軍在長平對抗敵人。那時趙奢去世，老將廉頗負責指揮全軍，他年紀雖高，打擊仍然很有辦法，使得秦軍無法取勝。秦國知道拖下去於已不利，就施行了反間計，派人到趙國散佈“秦軍最害怕趙奢的兒子趙括將軍”的話。趙王上當受騙，派趙括代替了廉頗。趙括自認為很會打擊，死搬兵書上的條文，結果使得四十多萬趙軍全被殲滅，他自己也被秦軍箭射身亡。
可見，崇尚空談而沒有實際本領的趙括，不但害己，而且誤國。偉人毛澤東曾把這種人形容為“牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”，生動地說明了這種人的淺薄和無用。
作為新時代的青少年，應從上述故事中吸取教訓，把美好的理想與踏實的行動緊密結合起來，方能有所作為，因為心動不如行動。
抱怨不如行動 篇4
高三作文 ,784字當飛翔的雙翼無情地被上蒼折斷，是坐以待斃，抱怨不幸，還是勇往直前，馬上行動？
一隻鳥兒選擇了抱怨。它一味地抱怨環境，抱怨同伴，卻並未考慮自身的職責，行動起來，一味地抱怨讓它在痛苦中白白死去。
李煜選擇了抱怨。他怨自己生在帝王家，怨命運讓最無心爭位的他坐上了皇位。他沒有行動，而是拜倒於小周後的花容月貌，沉溺於填詩作詞享樂中，甚至宋兵來襲時也毫不抵抗，將南唐拱手於宋。抱怨而非行動，李煜葬送了江山。
你是否選擇抱怨？可知否，當你在一味抱怨時，便失去了行動的時機。當“農三代”在抱怨此生非錦年，怨恨出身時，怨恨無爹可拼時，為何不行動起來，改變命運呢？當市民們在抱怨空氣質量不好，PM2。5爆表時，自己又何曾行動起來，減少開車，保護環境呢？只一味地抱怨能改變什麼呢？不如行動起來啊！
姚貝娜選擇了行動。當乳腺癌病魔無情地纏上她年輕的生命時，她沒有抱怨命運的不公，而是立刻行動，四處籌錢，尋醫問藥，不僅戰勝了病魔，更成為“粉紅絲帶”大使向人們宣傳乳腺癌的知識。
劉若英選擇了行動。當被人譏諷音色不好，不會唱歌時，她沒有抱怨上蒼的玩笑，而是立刻行動，毛遂自薦，去好幾家公司試音。最終憑藉她對歌曲的詮釋，獲得大眾認可，更被稱為“奶茶”。
喬布斯選擇了行動。當被自己一手創辦的蘋果公司裁掉時，他沒有抱怨上帝的無情，而是立刻行動起來，白手起家，重新創辦了另一家公司，並使其成功上市，獲得豐富資金。最終不僅又成為蘋果的總裁，更成為全球電子行業的領頭羊。
你是否選擇行動？終於明白，與其抱怨，等一切落定，不如行動起來。劉偉沒有抱怨命運一次次的打擊，而是行動起來；奧巴馬沒有抱怨出身，而是行動起來，不僅維護黑人權益，更成為美國第一位黑人總統。與其抱怨不如行動吧！用行動去打破抱怨，迎接明天。
與其抱怨，不如行動吧！落了一地的羽毛，碎了抱怨，與其等一切塵埃落定，不如就在這一刻，拽著風行動吧！
與其抱怨不如行動 篇5
高一作文 ,855字人生能有幾多愁？這是一個無法回答的問題。人只要出生在這個世界，就必定有一天會面對苦惱，煩憂的瑣事。當我們在抱怨社會與現實時，不妨採取切實的行動，抓住每分每秒，不讓機遇溜走。幸福與未來不僅是靠我們的意念支撐的，更是靠我們的雙手爭取的。假如我們沒有一顆勇敢的心，沒動力，只坐待等閒，聊聊碎語，那麼就算現實生活再優越，我們還能成才嗎？
美國NBA華裔籃球運動員林書豪，如今光鮮靚麗，可是又有多少人懂得他在背後所付出的汗水與努力呢？一開始在美國，林書豪和其他大批的人一樣，只是個替補的球員，大多數人對這個職業已經十分滿足了，而林書豪卻不同於其他人。他的理想是進入自己喜愛的球隊，成為其中的一名前鋒。於是，他開始給自己進行魔鬼式訓練：白天，他去球隊的球場練習；夜晚，他到體育館去練習，夜以繼日。有人問他：“你這麼努力幹嘛？那麼好的球隊我們怎麼可能進得了呢？你還是別做夢了吧！”但是林書豪完全不這樣認為，他說：“只要有希望，有一顆勇敢的心，一切皆有可能！我相信我可以，那我一定可以！”他不在乎自己流過的汗水是否能彙集成一條小溪，他只在乎他是否真正地努力。他用他的行動證明了一切。就在之前，林書豪成功地完成了自己的夢想，且成為了美國眾多球迷的粉絲。
與其抱怨，不如行動，林書豪的成功，教會了我們一切。
不知大家是否還記得金花李娜，她是全亞洲第一個獲得大滿貫的選手。2011年，她成功打敗了所有對手，獲得了澳網的冠軍。可是成功總是來之不易的，李娜原本並沒有打網球的念頭，她是為了完成父親的願望才拿起球拍，不想她竟打響了中國，打響了世界。她曾經也遇到過很多困難，很多難以跨過的溝渠，但她還是跨過去了！她沒有抱怨，而是採取了積極有效的行動，從而也創造了人生的輝煌。
也許，這世界在你的想象中是殘酷的；也許，這社會在你的理解中是落後的；也許，這成功在你的努力下是不會實現的，但是，我想說，你錯了，真的猛士敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。只要我們敢於付出，敢於去為夢想執著，那麼成功總會降臨於我們的頭上。
與其抱怨，不如行動。
與其空想，不如行動 篇6
國小六年級作文 ,586字想象是美好的，在想象中，所有的事情都向你所希望的方向發展。可當你從想象中回過神來，或許現實已經發生了變化。所以，與其空想，不如行動起來，用雙手去改變未來。
有這樣一幅漫畫：父與子被困荒島，飢餓之中的他們發現了一棵麥子。於是父親告訴兒子，麥子成熟後，他們就可以再次播種，從而收穫更多麥子，這樣就可以製作出許多美味的食物了。想到這兒，父與子不由地笑了起來，彷彿已經聞到了食物誘人的香味。但他們不知道的是，當他們坐在地上空想時，一隻鳥飛了過來，吃光了麥子。父子倆發現後雖怒氣衝衝，卻也無可奈何。
現實社會中也有著這樣一類人，他們沉迷於美好的幻想，從而忽略了現實中的種種改變。我們班的一位女同學，平時也常常把她自己的幻想講給我們聽：例如這次奧數競賽得獎啦之類的。一開始我們覺得這些幻想十分有趣，說不定真的會實現呢！可是到了後來，她越發迷戀幻想世界了，甚至當老師批評她時，她敢對著老師笑，自認為自己是優秀的學生，所以無畏。她徹底脫離了現實。
這警醒了我。其實有時候，我也會沉迷於美好的想象之中，想象著自己擁有漂亮的成績，但是一張試卷，一個鮮紅的分數，徹底打醒了我，讓我明白了與其空想，不如行動的道理。
想象固然美好，但驚醒過來後，卻發覺那隻不過是一個美好的夢，做完後沒有留下一絲痕跡，一絲改變。所以我們與其坐著空想，不如行動起來，用雙手與智慧去改變現實，把現實變成自己所想象的樣子。
讀萬卷書不如行萬里路 篇7
國小六年級作文 ,712字穿過重重疊疊山，走過曲曲環環路，聽過丁丁冬冬泉，看過高高下下樹。
終於到達了我的旅行始發點——九江。你該不會以為我要來的是九江吧！錯錯錯，我要去的是旅遊地非九江，乃是九江市的廬山，廬山這個詞對於見識廣博的你們應是不陌生的吧，你肯定想起了我們李白大詩仙寫的《望廬山瀑布》，好了，其餘無關的閒話不多說，我們一塊兒踏上旅遊之路吧！
所謂上山容易，下山難。對於廬山來說是完全不適的，這上山的坡有400多個彎呢？聽說是當時毛澤東這位響噹噹的偉人上廬山開五次反圍剿大會時，一個坡一個坡走上去的呢！當時的中國那是內憂外患，內有蔣介石窺視毛主席這把寶座，外有小日本鬼子在那兒掃蕩，於是，不得不抽一批軍隊出去全力攻克小日本鬼子，因此就選擇在廬山進行開會首點。
此時此刻的我已是七葷八素了，司機並沒有即刻帶領我們前往廬山鎮的賓館，而是讓我們到了一個可以眺望整個九江的觀景臺，一下車我們就被廬山的天氣深深震撼到了，晚風吹得我們大夥趕緊逃到車裡才有所好轉。此刻我的眼皮越發沉重，雖然天氣那麼寒冷，但我那顆嚮往旅遊的心卻是愈燃愈旺。
等我再次睜開雙眼，已是次日清晨。整裝待發激動地在賓館的地上來回踱步。因為此刻我要去：美廬、五老峰、三疊泉。因為當地有：“不到三疊泉，不算廬山客”之說。所以我就為你們介紹一下三疊的旅遊經歷吧！
我們一直爬到鄰近瀑布，我看到許多遊客都身心疲憊，但每個人的眼中都充滿了炯炯有神，有許多人甚至不惜花重金買了高價轎子也要瞧瞧那三疊泉。
我驚呆了，如此之景。真不愧是：日照香爐生紫煙，搖看瀑布掛前川；飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。人們爬上了如此險峭高山，只為看這千丈銀河呀！
讀萬卷書，不如行萬里路 篇8
國小三年級作文 ,487字今天上學的時候，媽媽在路上對我說了一句話，叫做讀萬卷書，不如行萬里路。她說這句話意思很深，需要我自己慢慢領悟。
我想了一小會兒，便對媽媽說“這意思是不是說，讀萬卷書學到的只是教科書上基本的東西，是做一個人，必須要學會的。而行萬里路可以學到更多的東西，因為很多東西是教科書上沒有的，只有踏遍了天南地北，認識更廣闊，而恰恰在這些現實生活中，又能學到教科書上沒有的，也就是更多的東西對嗎？”
媽媽覺得很奇怪，問我“你不應該覺得這句話是錯誤的嗎？教科書上有很多知識，而大好河山一點兒知識都沒有，你是怎麼學到更多知識的？”我笑著回答道“教科書上的知識是有限的，而我們在生活中的知識是永遠學不完的，比較科書廣闊多了。記得以前有一個醫生說過，病人不可能按教科書生病，而這時就要看看自己累積的經驗，和廣闊的見識了！”
我說了很多，可就算我領悟了這麼多，媽媽還是說我只懂一些皮毛，沒有更深層次的去了解。不過我還是得洋洋的說“那也總比皮毛都不懂要好！”
怎麼樣，你們能在一小會兒內領悟這麼多嗎？
空想不如努力行動 篇9
國一作文 ,1064字目標，人人都有，可實現的卻很少。原因就在於，大多都只不過是空想，努力行動的卻寥寥無幾。
最初對於這個問題，我一直很不屑，“不就行動嗎，大家又不傻。”這句話被媽媽聽見了，只見媽媽眉心稍稍舒開，眼角的皺紋露了出來，“那你自己也定個目標！”“嗯，目標？”我緊了緊眉，眼神多了幾分沉思。“你不是說你每次體育仰臥起坐全班倒數第二嗎？”噢，這個行。我心想道。
我至今還記得上次體育測試的場景。看著前幾組30，40蹭蹭蹭的飛速做完，我目光瞬間呆滯，哇，她們屬猴的吧，怎麼這麼厲害啊！我不由得出了冷汗，心裡就如有一隻小鹿在怦怦直撞，可時間也卻來越快，“下一組！”耳邊突然傳來一聲有力的呼喊。我慢慢的坐上了墊子，仰著頭看著美麗的藍天卻要做這種令人想哭的事。伴隨著一聲清響，正在做仰臥起坐的我真是力不從心，豆大的汗珠流過我臉頰，我皺緊了眉。做了五個之後的我就像背了塊沉重的石頭，左扭右扭終於做了兩個，“停！”“39”“47”。“7”“什麼？”聽著滿意成績的老師一臉驚訝的喊道。“5”“哈哈”耳邊傳來男生的一陣鬨笑。本來眼神東張西望的我突然定住了，原來還有比我更低的啊！我慌亂的心瞬間定下，我還有伴！
想到這我迅速跟媽媽講道：“那我每天堅持做30個，到時候我就能不被嘲笑了！”“空想是沒有用的，你要努力行動證明你可以！”媽媽眼神堅定地看著我，語氣突然強烈起來。原本講著玩的的我突然被嚇到了，看來這次真得行動了。做好計劃的我，打算在暑假兩個月每天30個，可才做到第二天，好像堅持了兩個月，我笨拙的不斷嘗試，才做到一個，那感覺，就像是初學步的娃娃一般，是如此艱難。想到每天都要這般腰痠背疼的，我開始打退堂鼓，認為這太難了，而且還不一定就練的好呢！媽媽見了，發火道，“想的那麼美，又做不到！講空話有什麼用？”看著臉頰流過的汗，我下定了決心，不能放棄，儘管花了半個小時才艱難做完，卻很有成就感，感覺就如科學家對自己的新發明一般滿意至極。慢慢的，我花的時間越來越短，做的卻越來越多。伴隨著炎熱的夏日，儘管這六十多天汗流浹背，可我卻取得了巨大的進步。這短時間內，我已經可以做40多個了。比起之前的吃力，如今的我得心應手，哈哈，換句簡單的話來說，如今的我，再也不用擔心仰臥起坐墊底了！
有了這次的經歷，我深深地感受到為什麼那麼多人實現不了自己的夢想了。原因就在於，那只是空想。能夠堅持下來，確實很難，就像我想把仰臥起坐練好一樣，即使是常人看來特別簡單的事，也有人會想打退堂鼓，更何況大事了。所以，空想還不如努力行動。就連人人敬仰的大英雄，也是從各種小事中成長的啊！
你不甘於平庸，卻又不去行動 篇10
日記 ,465字是誰下定決心說，一定要好好學習，課後認真複習功課？是誰說，每天堅持記十下單詞？又是誰說，儘量少玩手機的，卻在課餘時間握著手機不放？那書桌上的課本，你是有多久沒去翻了？上節課學的單詞，你還記得幾個？當別人問你，今天學到了什麼？你沉默了。
不，我不能這樣了！我要放下手機，做點有意義的事情，我要讓自己變得優秀！
你不甘於平庸，不安於現狀，卻不付諸行動。除了上課時間，手機沒有一刻離開過你。下課鈴一響，你立馬就掏出手機，著魔了般玩起來，一發不可收拾。待空閒時間慢慢耗盡時，你又焦慮了：我怎麼浪費了這麼多時間？我不過是看了下朋友圈，刷了會微博，逛了會淘寶，時間怎麼過得這麼快？一天，兩天，三天……你就這樣渾渾噩噩地度過了。沒有了老師嚴格的管制，沒有了堆積如山的作業，確實過得很安逸，很悠閒。
“生於憂患，死於安樂。”難道你想一直這樣碌碌無為嗎？你要自甘墮落嗎？你忘了你的初心嗎？你要追逐的夢想呢？我知道有時你也不想這樣，但是你剋制不了自己，總是受環境和其他因素影響，放慢了前行的腳步。
既然不甘於平庸，那就努力奮進，追上那些走在你面的人。
愛心義賣在行動 篇11
國小五年級作文 ,793字寒冷的冬天已悄悄離去，迎接我們的是溫暖而又美好的春天。在這美不勝收的季節裡，飛雲中心小學舉行了別開生面的“學雷鋒愛心義賣活動”。
2018年3月16日下午12點，五年級同學紛紛來到學校，興高采烈地向自己班的攤位跑去。這次義賣的商品是同學們捐贈的八成新的書，還有學習用品、玩具。這些商品都會以低價賣給低年級的弟弟妹妹們。瞧，我們班的同學每人捧著一袋袋商品放在攤位上，在陳老師的指揮下，迅速進入角色，將各種商品分類陳列在指定區域，義賣活動井然有序地進行著。
12點30分，義賣正式拉開了序幕，各年段同學一進入籃球場，小小售貨員們使出吃奶的勁吆喝著，為自己班贏得更多顧客。頓時，籃球場上像趕集似的，熱鬧非凡。我們班也不例外，幾名推銷員站在攤位前拿起書，向小弟小妹們推薦，推銷員們個個振振有詞，終於做成了第一筆生意。同學們歡呼雀躍，開心地語無倫次。接著又來了一位、兩位、三位……攤位前頓時人聲鼎沸。
幾位推銷員索性走出去推銷，特別值得一提的是蔡祥康同學，推銷能力一級棒，有膽量、有魄力，看準目標，直衝過去，成交率槓槓的。
不一會兒，堆積如山的書少了許多。我們的生意越來越興隆，同學們忙得手忙腳亂。此時，熱心的家長也加入進來，一邊幫我們宣傳，一邊幫我們照顧客人，每個人都樂此不憊。
義賣途中，天空不作美，竟下起了毛毛細雨，雖然這些雨澆滅不了我們心中的熱情，但小弟小妹們卻只顧躲雨，我們的生意一下子變得很慘淡。家長們急中生智，搭起了超大的雨棚，小弟小妹們紛紛來躲雨。此舉動挽回了我們的顧客，小弟小妹們正在攤位前放心地挑選、購買商品。我們的客流又回到了高潮。
此次的愛心義賣活動，不僅可以把擱置在家的書迴圈使用，又能幫弟弟妹妹們省了不少買書的費用，真是一舉兩得！同時，我們也懂得了物品有價情無價，濃濃真情暖人心，人人獻出一點愛，人間永遠是春天。
孝心是要靠行動的 篇12
國一作文 ,608字孝這種美德，從古至今，都一直流傳下來。它已經成為了我們中國傳統美德中不可缺少的一部分和最具代表性的一種品德。
從花木蘭的代父從軍；《背影》中，朱自清凝望父親的背影；《散步》中，作者順從了母親走平坦的大路；……這一些讓人百感交集的一刻讓親情的馨香灑滿一路……
然而，人人都會說要孝敬父母，從嘴裡說出的話來看，人人都是孝子。可又有多少人真真把孝敬父母這種美德落到實處，真正付諸實際行動呢？
當父母累了的時候就端一杯茶給他們；當父母上班回來就拿好換的拖鞋給他們；給父母捶捶肩、揉揉腿、洗洗腳；平時幫父母幹一些力所能及的家務活。這些都是我們平時大可去做而且能做好的小事，但這樣的小事恰恰是能夠很好地體現我們的孝心的。
別人都說父母是世界上懂自己孩子的人，我媽媽就是這樣。每一次媽媽都知道我愛吃什麼，喜歡什麼顏色，記得孩子的生日和星座。可是反問一句：你們都知道自己父母的習慣嗎？知道自己的父母喜歡吃什麼？喜歡什麼顏色的衣服？恐怕有不少人不知道吧！
有一次，媽媽生病了，那一天，她很晚起的床，我那天炒了個雞蛋，熬了些粥，我知道很難吃，但是媽媽還是全吃下去了，我也不知道媽媽怎麼嚥下去的。那一天，我幹了不少家務活兒：洗衣、打掃房間等等，一天下來，我也體會到了母親一天是多麼的累，多麼的不容易。
孝順父母，不要在嘴上說說而已！要實際行動起來！孝心是做出來的，不是說出來的。
讓我怦然心動的一句話 篇13
國三作文 ,790字松柏路被驕陽烤成一條黑亮的河，樹蔭下的大黃狗伸出暗紅的舌哈哈地殘喘著氣，知了不斷地嘹叫著，各種紅綠色的風景和著灼人的風，無不宣示著—夏天來了。
我伏在書桌上，焦灼地翻著輔導書，絲毫看不進去。窗外的樹密密的，沒有一絲涼意，熱的風“爬”到臉上，腦海裡浮現出老爸語重心長的話，老師反覆的叮嚀，彷彿都變成了一張大嘴，強調著這個夏天要好好學習，為初三打好基礎，為中考鋪好基石之類的話，終將我吞噬。
“幫你借的書送來了，你自己慢慢看啊。”可能是放置時間長的緣故，書散發出陰冷的潮溼氣，倒也是我感覺出幾分涼意。左右都得看書，出於“喜新厭舊”的本性，我翻開剛才那一摞書。突的冒出一個疑問，他處在這般夏日時，也會有對中考的迷茫和畏懼嗎？書的第一頁寫著剛勁有力地一行鋼筆字：“你要堅持自己的信念，你要為自己的信念而奮鬥！”字字珠璣，無不透出對未來將面臨各種困難抱有的堅強的勇氣和必勝的信念。窗外的樹緩緩的晃起來，吹進一縷清爽的夾著綠葉清香的風，點點滴滴地消融了我的不爽。
驀然醒悟，整個人被這句話震懾住，全身的血液為之顫抖，打了個激靈，彷彿褪去了所有驕日的毒辣，腦海一片清明。記憶里老爸的叮囑，老媽的催促，老師的教導，如今都變成了我為之奮鬥的動力。
“你要堅持自己的信念，你要為自己的信念而奮鬥！”對啊，我有自己的信念，那我為何不為自己的信念而奮鬥呢？就像野菊一樣，在秋天燦爛的開放就是它的信念，為此他放棄春天溫暖舒適的綻放時機，忍耐夏天灼熱的炙烤，不斷汲取所需的養分……一切一切的奮鬥，一切一切的堅持都是為了它的信念。
知了還是在嘹亮的叫著，在我聽來卻是為我的醒悟而喝彩，吸一口純淨的“光和製造”的氧氣，心裡那灰濛濛的迷惘的霧靄全然消散，取而代之的，是前所未有的信心與堅定。
“你要堅持自己的信念，你要為自己的信念而奮鬥！”不經意怦然心動的話語，使我愛上了這個有著特殊清香氣味的夏天……
母愛之聲讓我心動 篇14
國三作文 ,64字那晚，我挑燈夜戰。十點時，周圍早已萬籟俱寂。可那勺子與杯子的碰撞聲卻久久縈繞在耳畔。哦，母愛之聲，撥動著我心中的那根弦……
夕陽讓我怦然心動 篇15
國三作文 ,707字落日，總是歷代文人墨客心中悽美的象徵。無論是“夕陽西下，斷腸人在天涯”式的蕭瑟，還是“夕陽無限好，只是近黃昏”式的慨嘆，亦或是“高城滿夕陽，何事欲沾裳”式的無奈。語境中，滿是淒涼和悲傷。
但在我心中，夕陽擁有極致的美，但決不是悽美！每當夕陽西下，走在放學的路上，我總會為之怦然心動，感動它的壯麗與從容，品味靜謐的落日餘暉。
黃昏時的天空，出現難得的朗潤。太陽把自己團團燃燒，放出耀眼的光芒，彷彿給大地穿上了一件會變色的外套，繼而變成了橙黃，殷紅。霎時間，餘光似與藍天相融。向遠處眺望，夕陽堪比一位畫家，色彩的塗抹也從由火紅向蔚藍過度，細膩而柔和，煞是美麗。過了一會兒，夕陽漸漸隱沒，在天地之間搭起一座拱橋，餘光漸漸變暗。又過了一會兒，落日像眯起眼睛一樣，只剩下一條縫隙。漸漸它從天地相交處落下，消失在我的視線裡。它那從容使我怦然心動！
落日下山了，但不意味著永遠的離開。夕陽西下，付之東流；但是它的離別是暫時的，是積蓄力量等待第二天的上升！
夕陽熬過一夜；它又將以新的姿態迎接新的一天。而我們……
早出晚歸，每一天都是那樣的充實而匆忙，即使駐足停留，從容地用心去感受夕陽的壯麗也僅此一次，但它卻啟迪著心急的我，緊張的學習中不正是缺少從容嗎？上完一天的課，回到家先複習而不是急於完成作業是從容；週末，沉下心整理錯題是從容；一次次的考試，理清做題思路，在掌握基礎知識的前提上，總結答題技巧是從容。若能及時消化基礎知識，從容的做好每一件事，養成好的習慣，臨危不亂，就不會考試失利了。從容是為了更好的提升！
時光飛逝，若不時而駐足欣賞，將會錯過生活的美好。生活的節奏時緊時鬆才會有更好的效果。學習也學要從容，這樣才會成功。
卵石，讓我怦然心動 篇16
國三作文 ,696字一顆鵝卵石，靜靜地躺在我的收藏盒裡。每當目光，透過玻璃盒蓋，劃過它渾圓光滑的體背，便有一絲暖意縈繞心田，不禁讓我想起與它最初的相遇……
我與它的相遇，是在一條小溪旁，那時，它靜靜地躺在河畔，彷彿安靜就是它的天性。它十分潔白，白得讓人涼爽，白得似能洗淨人的靈魂。我無法控制自己的手，將它從清澈的溪水中捧出，輕輕地抬著它，愛撫它光滑的背膀。
卵石很沉穩，白天沐浴陽光，夜晚同月光輕談。它，這顆卵石，是經歷了多少風雨，多少磨難。
鵝卵石，生長在大地的懷抱中，吸收了無數個清晨的陽光，與自己的夥伴們在這條小溪中安然度過每一天。
它的十分堅定，心中永遠充滿了頑強的信念，無論遇到什麼困難，他？都堅定的生活著。
狂風來了，捲走了溪旁翠綠的樹葉，枝幹也被折斷了，它仍靜靜地躺著。無數的水花被風摟起，重重的拍打在它的身上，它仍無動於衷。接受著自然帶給自己的養料，每經歷一次暴風雨，它都會更加光潔，更加堅定，他憑著一次次的磨礪抹去自己身上天生的傷痕，一點一點是自己變得更美好。就是這樣的一顆小石子，卻激起了我心中的道道漣漪。
老樹一年一年乾枯，樹葉也星星點點。但是這顆卵石，歷經無數風雨的卵石，還在散發著潔白的光芒。
自然界中的卵石有許多種，雖說每塊都不同，但是它們都具有相同的品格。它們堅韌、純潔，接受自然的洗禮，平靜而不驕傲的面對生活。像許多英雄一樣，
他們雖小，卻有著頑強的內心，讓我萬分敬仰。他們也漸漸成為了我心目中的英雄。
我，也要做一顆卵石，平靜淡然而不高傲。要學會像卵石一樣堅強，在一次次的困難中再次崛起，並不斷的彌補自己個性的空缺，讓自己的靈魂不斷昇華。
不要做易碎的玻璃，要做一顆堅實的卵石。
令我心動的聲音 篇17
國三作文 ,728字那樣的聲音在我耳畔響起，我的心中會莫名的悸動、顫抖，也許它不是最華麗的，也不是最美妙的，但它讓你心動，那就夠了……
鐘聲古樸
我喜歡聽敲鐘的的聲音，因為那聲音是我心動。沉重的鐘聲響起，傳出一種古樸、蒼涼的韻味，有警示、亦有懺悔。站在鐘下，聆聽那有如洪荒而來的鐘磬音，胸中所有壓抑及苦悶都會被它帶走，身上的一切世俗塵埃也會一同被洗去。洗盡鉛華，褪去浮華的外表，站在鐘下靜靜地聆聽。“萬籟此都寂，但餘鐘磬音。”彷彿過去種種已經成為過往雲煙，時過境遷。不必被俗世所逼迫，完完全全做回那個最真的自己，沉浸於這短暫而又美好的令人心動的聲音。
兵戈沙啞
“刀戟聲共絲竹沙啞，誰帶你看城外廝殺，七重紗衣，血濺了白紗，兵臨城下，六軍不發。”每次聽到這首歌，我的心跳就會不自覺得加快了步伐。耳畔迴響起的那兵戈相對，刀劍喑啞的聲音總會令我心馳神往。噓……你聽到了嗎？那在朔風中等戈待旦，在古老戰場的兵器的泣血聲。縱然身是女兒身，但是它喚起了我最深處，滾燙炙熱的心。它是那樣的灑脫，那樣的自由，那樣的不羈。激起了我“擬把疏狂圖一醉”的豪情。那樣的美妙，那樣讓我怦然心動。
琴音似水
我愛那琴音，當琴聲緩緩流過心海，總會濺起圈圈漣漪。時而平緩如小溪；時而激越如飛瀑；時而清脆，時而低迴。緊扣人心，動人心絃，像澎湃洶湧的大海，像叮咚的小溪，緩緩地、慢慢地、抨擊著我的內心。那麼熾熱，卻又那麼平靜。將心中所有的感情毫不保留的宣洩出去。靜心與這琴音，我彷彿聽到了演奏者的心聲，或悲、或喜。
無論是那鐘聲、兵戈聲亦或是琴音，它們都有屬於自己的情感，都有想表達的內涵，都有能夠讓我震撼的聲音，這些聲音保留在我內心深處。偶然響起，一樣還是會令我心動。
那句令我心動的潛臺詞 篇18
國三作文 ,751字時光時光慢些吧，不要再讓你變老了。
—題記
微風拂過，花影搖曳，光影斑駁，人影稀疏。我抬頭看光，它正以年輕的姿態跳躍；我低頭看花，它正以輕盈的舞姿搖擺；我回頭看你，正好看到時光，在你的額角老去。
我只去過雜貨間一次，是搬家那天。我翻箱倒櫃地尋找一切可能派上用場的東西，忽的，有什麼東西滑落，飄落在我腳邊。我俯身拾起，是一張相片。相片上是一位年輕的男人，穿著白色的襯衫，手中高高舉著一把吉他，一臉朝氣蓬勃的笑容，我看他的眉目間有些熟悉，便拿去給你看。
你只看了一眼，便眉目上揚。“這是爸爸年輕的時候照的呀。”你說。我甚感驚訝，不敢相信眼前這個已經有些發福的人和相片上的人居然是同一個人。
“那個時候我二十歲，因為成績不好，只能去學技術，但是卻對吉他非常熱愛，用一個月的工資買了一把最普通的吉他，然後那個月要借錢才能吃上雞汁面。”我這才知道原來你曾經也有自己熾熱的追求與愛好。我追問了一句吉他的下落，你竟然有些不好意思。
“自從和你媽結婚以後，我就沒有再弄它了，大概已經弄丟了吧。結婚之後要顧家，並且後來又有了你，必須為這個家努力，才能讓你有更好地生活啊。”我一驚，忙追問你是否還愛著吉他。你點點頭，又搖搖頭。這時我看見你鬢角的幾絲白髮，看見你額上的幾條皺紋，我還想問你些什麼，你卻已經被搬家公司的人叫走了。但我分明看到你將那張照片塞進了口袋。
我這才明白，你依舊愛著吉他，但你更愛我們。你不明說，是因為你知道自己已經不再年少，為了我和媽媽，你願意捨棄一點愛好，空出多一點時間，你將曾經的年少與青春都藏在那深深淺淺的皺紋之中發酵成愛，你不明說，我也不願意戳破。
我看見花影的搖曳，光影的斑駁；我看見歷史的滄桑，歲月的變遷；我看見你對我的濃濃的愛，就藏在那任時間也老去不了的，讓我心動的潛臺詞裡。
那一刻，我砰然心動 篇19
國一作文 ,631字或許，一個回眸的笑容曾讓你心動過；或許，一枝豔麗的玫瑰曾讓你心動過；或許，一段真摯的友情曾讓你刻骨銘心過。
田野間，香飄四野，金黃色的一片令人那麼的陶醉。藍藍的天空，朵朵的白雲，與之相映襯成了一幅多彩多姿的畫卷。沿著鄉間小路，我徒步到爺爺奶奶住的地方，因我好久沒有去探望他們了。一路上，有鳥兒伴我歌唱，蜜蜂給我獻舞。那麼一會兒，我來到了爺爺奶奶的家門口。剛開始，我想敲門，可是裡面的安靜令我驚異。往常我來的時候總有人在家，可今天顯然不同。於是，我推門進去了。裡面的一切使我熟悉而又陌生，是不是我好久沒來，一切都變樣了？一棵茂盛的大樹下，吊著一個精心製造的鞦韆，鞦韆的左旁有一張搖椅。樹上懸掛著許許多多的千紙鶴，那裡面都裝載著數不清的願望。
我走上前，慢慢地拿下一隻千紙鶴，小心翼翼地拆開了它。“我的乖孫女，你好久沒來看我和你爺爺了，奶奶很想你呢，好想你來看望我們。”裡面的內容，使我震驚了，使我難過了。原來，我真的好久沒來看望爺爺奶奶了。
沿著院子的小路往裡走，在樹陰底的凳子上，爺爺和奶奶並坐著，奶奶的頭靠在爺爺的肩上，爺爺的手摟著奶奶的身子，悠閒地坐在那，似乎把周圍的一切忘卻了，只剩下他倆。那一刻，我的心靈被觸動了，那瞬間的看見，我砰然心動了。歲月的蒼桑已深刻地在奶奶的臉龐印下了烙印，可歲月的流逝，卻見證了爺爺奶奶久經風霜的愛情。那愛情，是永恆的，是浪漫的，是難能可貴的。
我往後退步了，不想打破那麼一個動人的時刻。
那一刻，那美麗的愛情，使我砰然心動。
讓我怦然心動的感覺 篇20
國二作文 ,858字有位哲學家說過：“生活中不是沒有感動，而是缺少一雙善於發現的眼睛。”我深有感觸。在我平凡的生命中，有許多感動與我擦肩而過。
雨老師是一位臉上有斑的女老師，我之所以喜歡她，不是什麼特別的原因，而是因為我得到了她發自內心的關懷和信任。
那天，正上著我喜愛的數學課。窗外下著傾盆大雨，對於本來心情差的我來說，真是火上澆油。我想從雨中把我那不知去了何處的魂拉回來，但是無濟於事。老師注意到了我的異樣，暗示我專心聽課，但我還是堅持不住，心又不知往哪兒飛了。老師並沒有因為我而停下講課，在她用眼神最後望我的那剎，我感到背後有刺骨的涼氣向我襲來。我從來沒有過的害怕和緊張，卻在那時爆發了。我有預感，這次的“心不在焉”闖下大禍了。我在心裡祈禱著，祈禱著……
下課鈴響了，我的心跳也隨之加速。老師的一句“跟我來”把我狠狠地拉回現實。不好了，果然大禍臨頭了。
來到辦公室，老師來不及坐下身子就轉過180度，對我說：“你是怎麼了，上課心不在焉，聽懂了嗎？”我以為她會生氣，沒想到她是這麼的從容。我正為之高興，老師又是一眼看過來，眼中帶著期待。我以蚊子般的聲音說：“我也不知道在想什麼，可能太累了吧！……”
沒等我把後面的話講完，老師又看過來了，這次眼中帶著關懷。我終於鼓起勇氣把話講了出來。老師聽後嘴角揚起，露出了滿意的笑容。我的心也隨之放下，不再擔心老師會罰我。那天，老師還幫我補回了那節課。
後來，她在我的週記上附了一封信。她讓我領悟到什麼是感動，讓我知道有人在默默地關心我，每走一步都有人注視著。就是她，與眾不同的她，我永遠不會忘卻她那溫柔的目光，那使我振作的眼神。
美好的青春，有許多感觸隱藏在裡面。一個細微的動作是感動；朋友的一杯水，是感動；父母的叮囑是感動……在這形形色色的生活中，我們缺少的是一雙善於發現的眼睛，奇妙的感覺、溫暖的情懷、美好的想像，是它們讓我們更加懂得珍惜，懂得堅韌。
老師就像一把傘，為我遮風擋雨；老師就像一盞燈，為我照亮前行的路；老師就像一張床，在我累時給我依靠。老師，謝謝您，是您給了我怦然心動的感覺。