心愛的文具相關作文20篇

心愛的文具袋 篇1

說明文 ,493字

我有一個心愛的文具盒,它穿著粉紅的外衣,它身上有美麗的圖案,它正面面有花邊、城堡、一個小女孩正在喝一杯大大的咖啡。

它是長方形的,是用布做的,非常牢,怎麼撕也撕不破。它有二十釐米長,一分米寬。

文具袋可有用了,可以裝我的紅筆、黑筆、彩虹筆、鉛筆、,橡皮、直尺、三角尺、透明膠、雙面膠、圓規、量角器。那些文具陪我兩年了,文具袋的第一層住著美麗的彩虹筆妹妹,耀眼的紅筆姐姐和烏黑的黑筆哥哥。第二層住著又苗條的尺子姐姐,調皮的自動鉛筆弟弟,和安靜的鉛筆妹妹。第三層住著懶惰的橡皮兄弟……

上語文課時,我抓著鉛筆妹妹在認真的寫字,一不小心寫錯了,我拿起橡皮弟弟擦來擦去,橡皮弟弟說:“小主人,輕一點,好痛啊!”我聽了連忙輕一點。上數學課的時侯,尺子跳出來對我說:“小主人,用我來量線段吧!”上美術課時,黑筆跳出來對我說:“小主人,用我來畫畫吧!”我用黑筆畫出了一幅幅美麗的畫。

有了文具袋,我再也不用滿書包找這些調皮的文具了。沒事的時候,他們就靜靜地躺在文具袋裡睡覺,再也不怕折斷或丟失了。

上二年級了,媽媽給我買了個新的文具盒,我用了一個星期,我還是覺得這個文具袋好,我還是喜歡用這個文具袋。

我心愛的文具盒 篇2

國小五年級作文 ,720字

我有一個文具盒,那是我讀一年級下學期時買的。它已經陪伴我度過了四個春秋,雖然它現在已經破了許多地方,但它還是堅持保護著我的文具。

文具盒有正反兩面,是用上好的塑料和海綿做的。桃紅色的背景上面畫有頭戴粉紅色蝴蝶結、身穿黃色連衣裙、腳穿紫紅色舞鞋的米妮。她趴在草地上,雙手撐著下巴,兩隻腳向上翹起,顯得那樣天真可愛、無憂無慮。她的朋友米奇在一旁手舞足蹈,自娛自樂,笑得十分開心。每當我失落、傷心,或是心情煩躁時,只要看到它們,我的不快好像一下子消失得無影無蹤。無聊的時候,我還喜歡把這美麗的畫面細細臨摹下來。

開啟正面的大格,盒蓋反面有一個可以插課程表的小格。小格下面是個帶有筆套的小白蓋,上面可以插筆。翻開小白蓋,你便會看見記號筆、鋼筆、中性筆、鉛筆它們正靜靜地躺在粉紅色的大床上睡大覺。圓珠筆們則在旁邊的小床上聊天。大格的右下角有個透明的彈簧蓋,下面裝有一個雙孔削筆器,在大格旁邊的小格里,一個肉色的小傢伙正舒舒服服地躺在那兒,那就是橡皮,這裡一切都顯得那麼地祥和、安靜。

反面只有一個大格,裝著三角板、量角器、尺子,它們都靜靜地躺在那裡,隨時等候著我的差遣。

文具盒的作用想必大家都知道,那就是保護文具,它盡職盡責,不讓文具受到絲毫的傷害。比如有一次,同學交作業本時不小心把我的文具盒碰到地上,“啪”的一聲響,我的心立刻提到了嗓子眼。啊,筆肯定都粉身碎骨了,可是當我焦急萬分的開啟文具盒檢視時,文具們卻都安然無恙,只是文具盒上留下了永遠的傷疤。

看著文具盒,我不僅想起了它的發明者,我們要感謝文具盒的發明者和製造者,感謝他們用聰明的頭腦和勤勞的雙手,製造出了這麼精美、實用的文具盒。

我愛我的文具盒,因為它給了我的文具一個安全、舒適的家。

我心愛的文具盒 篇3

國小三年級作文 ,699字

我有一個非常漂亮的文具盒。你們猜,它是什麼樣的?哈哈!猜不出來了吧,讓我來告訴你們吧!

我心愛的文具盒是用深色的帆布製成的,裡面分成了四層。前兩層,由於裡面的空間小,我用來放書籤,筆芯等小東西。第三層是摺疊起來的,可以把它整個翻開,裡面插著我的鋼筆和水筆。第四層呢,它的“肚子”很大,我可以把橡皮、尺子、修正帶放在這裡。

文具盒的上面有三個“穿越火線”的標誌,每個標誌後面都有“crossfire”的英語。標誌的中間有五個士兵,他們各自拿著不同的槍。他們有的拿著狙擊槍,有的拿著衝鋒槍、還有的拿著散彈槍……而且,他們的姿勢也不盡相同。他們有的貓著腰前進,有的站立身姿瞄準前方,有的兩人合作並肩作戰,還有的甚至扛著槍趴在地上。士兵的旁邊還停著一架正要起飛的飛機。看來,他們都已經做好了戰鬥的準備。一場大戰,即將爆發!

哦!忘了向你們介紹筆盒是誰送給我的。這個筆盒是爸爸送的。有一次,我跟爸爸去跑步晨練。跑了幾步,我就被路邊的石頭絆了一下,狠狠地摔在了地上。我立刻大哭起來,一哭,一邊抱著腿賴在地上。爸爸見我這樣,皺緊了眉頭,把我從地上拉起來,拍了拍我的褲子,什麼都沒說。晚上,爸爸下班回來,拿出筆盒對我說:“兒子,你不是最喜歡“穿越火線”這個遊戲嗎?喜歡嗎?”我高興得直點頭。“你看,這上面的士兵叔叔是多麼勇敢,多麼堅強。爸爸希望你和他們一樣!”他摸著我的頭,語重心長地說。我看著筆盒上的士兵,他們彷彿在說:“小主人,加油!你也會成為一個小男子漢!”每次遇到困難,我就會把它拿出來看看。看著這些士兵們勇往直前,義無反顧的樣子,我就有了堅持下去的信心。

我非常喜愛這個文具盒。你想親眼見見我的文具盒嗎?

我心愛的文具盒 篇4

國小五年級作文 ,521字

我有一個精緻而漂亮的文具盒,是我九歲生日是爸爸送給我的禮物。我非常喜歡它。

文具盒是長方體的,正面有美麗的圖案,圖案的主要顏色是藍色,是大海的那種藍。畫面上有一簇青蔥的竹子,有幾叢盛開的鮮花,還有幾隻翩翩飛舞的蝴蝶。

我的文具盒像一個溫馨的大家庭,“兄弟姐妹們”團結和睦,從不吵鬧。開啟文具盒,你會發現它有兩層:第一層住著 “大哥” 圓珠筆, “二哥” 水芯筆,“三哥”鉛筆;第二層住著尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”,還有卷筆刀“小弟”。

只要我開啟文具盒,我的這些“兄弟姐妹們”就一個個精神抖擻,隨時隨地準備為我做無私奉獻。數學課時,需要畫直線,尺子“姐姐”便從“房間”走出,與我“協同作戰”;當我寫錯字時,我可愛的橡皮“妹妹”就急忙跑過來,在我寫錯的字上輕盈地跳個舞,錯字就消失了;有時候,我寫字勁用大了,筆芯“咔嚓”一聲斷了,這時卷筆刀“小弟”就在筆尖輕輕一轉,筆頭就變尖了……我每天的功課都少不了它們,它們是我最忠實的朋友。

每當我考試成績不理想時,文具盒彷彿會安慰我,說:“小主人,別灰心,下次努力!失敗是成功之母!”每當我取得好成績,文具盒彷彿又在說:“虛心萬事能成,自滿十事九空”,讓我不要驕傲。

我愛我的文具盒,願它永遠陪伴著我。

我心愛的文具袋管家 篇5

國小四年級作文 ,632字

我有一個漂亮的文具袋,它是跟書包配套的。而且,這是我最喜歡的文具袋。

這個文具袋是紅黑相間的,上面印著一個“小灰灰”的圖案。這個“小灰灰”繫著一條紅色的圍巾,耳朵豎得很直,眼睛直直的看著我,彷彿在說:“加油學習哦!”這個文具袋的正面是紅色的,背面是純黑的,黑的發亮,像一個還未磨過的銅鏡一樣。這個文具袋大約寬15釐米,長5釐米,所以可以放得下不少的文具。

這個文具袋有5層,裡面住著一群文具。第一層,住著隨時要出來工作的鋼筆先生們。第二層裡面是鉛筆兄弟們。他們不講文明,老是打打鬧鬧的,弄得我文具袋裡總是佈滿了鉛筆的芯灰。第三層呢住著兩對孿生兄弟橡皮檫,他們團結互助,非常勤勞,總是把我的文具盒打掃得乾乾淨淨的!第四層,裝著我辛辛苦苦攢來的積分卡。他們非常老實!不論我什麼時候去看,他們一定都原模原樣的等在那兒。第五層,是幾支神奇的魔檫筆,這些傢伙總是在關鍵時刻幫我大忙!

文具袋是我最滿意的管家,它時時刻刻毫無怨言幫助我。早上,我到了教室從書包裡拿文具袋的時候,文具袋總會告訴我:“主人,下課的時候拿出書和我,才是正確的哦!”每當上課的時候,我想要做小動作或者是說話的時候,“管家”一定會提醒我:“主人,只有上課的時候聽講,回家才做得出作業,考試才能出好成績!”我的管家說的話永遠是正確的,這一點我深信不疑,隨著管家文具袋的提醒,一個學期下來,我改正了不少壞毛病。在此,我要深深地感謝我的文具袋管家。

這就是我既神奇又可愛的文具袋管家。你們喜歡嗎?

我心愛的文具盒 篇6

國小三年級作文 ,229字

我有一個可愛的文具盒,是媽媽給我買的。

它身穿藍袍子,上面有許多小動物的圖案,其中我最喜歡的是小熊。它有兩隻大大的耳朵,一雙可愛的眼睛,一個小小嘴巴。嘴巴里面還伸出了紅紅的舌頭,好像在說:“小主人,你一定要好好學習哦!”

用手輕輕一扣,文具盒就打開了。第一層住著鉛筆弟弟,第二層住著鋼筆哥哥,它們都是我的好幫手。上語文課的時候,鋼筆哥哥跳了出來,我用它來寫字;上數學課的時候,鉛筆弟弟也挺身而出,我用它來畫圖。

我愛我的文具盒,更愛它默默無聞為我奉獻的精神!

我心愛的文具 篇7

國小三年級作文 ,526字

我心愛的文具是一個文具盒。它的正面是玫紅色的,上面有幾隻翩翩起舞的大彩蝶,反面是天藍色的,上面有一隻拿著花籃的KITTY貓。

把裡面的文具拿出來,再把文具盒裡的所有“機關”都拉出來,它就像一個小型的“工廠聚集地”,也像一艘豪華的“汽艇”。柔軟的橡皮“躺”在“自動抽拉”的工廠裡面,米菲兔活動鉛筆、鋼筆、可擦筆和幾支水筆“橫”在“升降工廠”中;直尺和三角板“靠”在反面的“口袋工廠”裡;大膠帶也“滾”進了反面的“圓圓工廠”;最後,課程表“鑽”到了“透明工廠”。

每當晚上,白天忙完了大半天的“工廠聚集地”終於可以休息了。它要好好的睡上一覺,因為,明天還有更重要的任務在等著它呢!

數學課時,可擦筆、直尺、三角板“柔著打架的眼皮”從“工廠”裡走出來。語文課時,鉛筆、鋼筆和大膠帶,打著哈欠從正反兩面“滾”出來,結果,鋼筆滾到了地上,不小心摔斷了筆芯。這不要緊,我連忙將它拾起來,放進新加入的“齒輪”工廠,也就是刨筆刀,我轉了轉鉛筆,抽出來時,它又變得跟原來一樣尖了。美術課時,活動鉛、三角板讓我畫出了美麗的圖形。突然,我畫錯了,這是橡皮挺身而出,幫我清除印跡。它還提示我:“主人,別把我強壯的身體變成麵條呀!”

這個文具盒給了我無限的快樂,我愛我的文具盒!

我心愛的文具 篇8

國小一年級作文 ,263字

我心愛的文具是一個小刨筆刀,是兩年前爸爸給我買的。每當看到她時,我腦海裡就浮現出一年級時剛學會寫字的樣子。

從外表來看,她是一隻粉紅色的塑料小豬,兩隻小眼睛彎得像月牙,大大的白鼻子,兩隻小耳朵,還有四個小小的腳。每當我看著她時,她也會微笑著看著我。

可是,刨刀在哪裡呢?原來在鼻子裡。用手把鼻子往左上角推,會有一個小洞,把鉛筆插入小洞旋轉,再把鉛筆拿出來一看,禿鉛筆一下就變成了尖鉛筆了。她後身可開啟,那是專門用來清理鉛筆屑的。她看著我從一年級的淘氣包變成了三年級的好孩子。

小豬刨筆刀現在有些“老”了,可是,我還是很喜歡她。

我心愛的文具 篇9

國小二年級作文 ,359字

我心愛的文具是一個文具袋,那是兩年前小姨婆送給我的。

雖然她已經很“老”了,但是我對她的喜愛之情卻沒有變。她的外表是粉色的,裡面是黑色的。還有一個米妮,這個米妮頭正朝著我微笑呢!文具袋上面有一個大大的蝴蝶結,蝴蝶結的底色也是粉色的,上面帶一些白色的小圓,真是漂亮極了!

我的文具袋有三層。夜晚鋼筆、鉛筆、中性筆、彩色筆睡在長長的“走廊”上,直尺、三角尺睡在寬大的“客廳”裡,軟軟的橡皮睡在狹窄的“臥室”裡。

每當我上語文課時鋼筆就會蹦蹦跳跳地跑出來,我用他寫上整整齊齊的字,發作業本時我的作業本上總會有幾個“優”字。我上數學課時三角尺會一搖一擺地走出來,為我畫上美麗的圖形。當我寫錯字時,橡皮會開開心心地跳出來,把錯字擦得乾乾淨淨。

我真是太喜歡我的文具袋了,她給了我的文具們一個舒服的小家。我一定要愛護好我的文具袋。

我心愛的文具 篇10

國小一年級作文 ,291字

我心愛的文具—文具盒。這個文具盒已經陪伴我一年了,可他從未說過一句怨言,全心全意地為我服務。

他“長”得像一個“小黃人”,有一雙好奇的大眼睛和一個圓圓的小嘴巴,好像不認識我一樣。還穿著一件帥氣的工作服。

他也是一個舒適的“房車”。裡面住著許多“住戶”。上層是一個“客廳”裡面有:中性筆、紅筆和鋼筆,他們正坐在一把尺子“沙發”上“談話”呢!下層是“駕駛室”和“臥室”。“臥室”裡“睡著”橡皮。“駕駛室”裡有熒光筆、鉛筆和免寫卡,他們正在“開車”。每當我要用到他們時,他們都會高高興興地從“房車”裡出來幫助我完成作業。

我愛我的文具盒!感謝你讓我的文具有一個安全、舒適的家!

我心愛的文具盒 篇11

國小三年級作文 ,333字

我的文具盒可漂亮啦!想知道它是從哪裡來的嗎?它是從我們學校門口的文具店買來的。它一直伴隨了我三年。

它是圓柱形的筆袋,是用皮革做成的。他全身是灰色的,點綴著幾乎看不見的線,上面還有一隻龍貓。它有兩隻小小的眼睛和一隻小小的鼻子,還有兩道鬍鬚。肚子上有許多豎道和三顆桃心。它很可憐,只有一層,但它非常像魔術師。

平時當我需要鋼筆時,鋼筆就挺身而出,幫我寫出一篇篇整潔美觀的字;當我需要尺子時,尺子就毫不猶豫地出來,幫我畫出整齊的直線和優美的弧線;當我需要修正貼時,修正貼清潔員就會毫無怨言地出來幫我修正。它雖然肚子不大,但是能裝很多東西。感謝製造它的工人叔叔,因為有了他們的智慧,我的學習成績才能大大提升。

它雖然不引人注目,但是它是我學習的好夥伴。

我喜歡我的文具盒!

我心愛的文具盒 篇12

國小三年級作文 ,312字

在我過生日的那天,爸爸送給我一個漂亮的文具盒,遠遠看去,好像一輛正在馬路上賓士的小汽車,它穿著瓦藍的外衣,車上刻著一幅幅精美的圖案,還有二塊透明的玻璃,透過玻璃裡面的東西清晰可見。

每當我要做作業的時候,開啟文具盒就可以看到一支支鉛筆正在呼呼大睡,好像在做著美夢,於是我拿起一支筆,開始寫作業了,寫著寫著,我發現一個字寫錯了,這時,橡皮跳出來了說“我來幫你除掉這些壞蛋”我拿著橡皮,左擦擦右擦擦,錯字立刻消滅了。

不知不覺,我的作業寫完了,我長舒了一口氣,我又把鉛筆和橡皮放進文具盒裡,看著漂亮的鉛筆盒,心裡想“感謝你,如果沒有你,我的筆和橡皮就要過著流浪的生活,就沒有家了”。

我喜歡我的文具盒,它和我成了形影不離的朋友。

我心愛的文具盒 篇13

國小三年級作文 ,644字

今天真高興!媽媽給我買了一個新文具盒。

這個文具盒可真漂亮啊!它穿著粉紅色的外衣,上面還寫著一行字:“美麗的公主,美人舞如蓮花旋,世人有眼應未見。”這個文具盒是長方體的,上面有三位漂亮的公主,長長的頭髮上戴著璀璨奪目的王冠。左邊的一位公主名叫西西,中間的公主叫綿綿,右邊的公主叫伶俐。這三位公主的裙子非常漂亮,西西公主的裙子是黃色的,上面還點綴著幾朵小黃花,散發著金色的光芒,讓人想到了金色的向日葵花盤。綿綿公主的裙子是淺粉色的,上面綴著一顆顆粉紅色的愛心,猶如亮晶晶的小星星,彷彿天上的雲霞做成的。伶俐公主的裙子是天藍色的,有一個蝴蝶結在正中間飄揚著,還有許多紅色的小點點,像一個個小太陽開開心心地玩耍。

這個文具盒裡面有三層:第一層裡面裝的是漂亮的水筆,當上課的時候,老師讓我們寫字,我開啟文具盒時,就會有其中一隻水筆挺身而出,好像在說:“小主人,該我上場了。”讓我寫出工工整整的字。第二層裝的是我的摩易擦,當我寫錯字的時候,我的摩易擦橡皮就蹦出來,在我的本子上擦來擦去,幫我改正錯誤。最後一層裝的是五顏六色的彩色鉛筆,每當上美術課或者辦手抄報時,這些彩筆就爭先恐後地跑出來,在紙上描繪出一幅幅五彩繽紛的圖畫。

以前,沒有這個文具盒時,我的文具放得亂七八糟,用的時候總是找不到。自從有了這個文具盒,我的學習用品分類放置,不僅保護了我的文具夥伴們,還幫我節約了空間和時間,讓我養成了不亂放東西的好習慣。

這就是我的文具盒,它不但是我學習的好幫手,也是我生活上的好朋友,我喜歡我的文具盒。

我心愛的文具盒 篇14

國小三年級作文 ,427字

幼兒園畢業時,我最要好的朋友要和我分開了。我們依依不捨,她送給我一個精美的文具盒作為留念。我把它當做最心愛的寶貝,每天都帶在身邊。在我心中,它可不是一個普通的文具盒。它不僅僅是文具們的家,也是我的好朋友!我的快樂和傷心都會和它分享。

這個文具盒是用布做的,長約20釐米,寬5釐米,高3釐米。共分為三層,第一層裝著我的鉛筆、鋼筆、橡皮和直尺。第二層放的都是獎券、課程表。第三層是我珍愛的小寶貝們。文具盒有一個塑料拉鍊。每次我拿出橡皮去擦寫錯的字時,它好像在用低沉的聲音輕輕提醒我說:“下次仔細點哦!”文具盒正面的左上角畫著一隻大大的Kitty貓,貓的眼睛又大又亮,我特別地喜歡。我每天只要看著它,就像又看到我的好朋友。而它也好像每天都在關注著我的一舉一動。當我有煩心事或者不高興的時候,只要對著它發會兒呆,說說悄悄話,心情馬上就好起來了。每當我遇到十分開心的事情,想要慶祝時,我就會把它輕輕地拋起,又穩穩地接住,心裡無比的甜蜜……

這就是我最心愛的文具盒。

我心愛的文具盒 篇15

國小三年級作文 ,389字

在我7歲生日時,媽媽送給我一個生日禮物,那就是我現在用的文具盒。

這個文具盒是塑料做的,是一個長大約25釐米,寬8釐米,高2釐米的長方體。

文具盒整體是藍色的,上面有一個可愛的米老鼠圖案。米老鼠有兩隻又大又圓的耳朵,手上戴著兩隻雪白雪白的手套,好像要跟我一起擁抱呢!咦,這個文具盒怎麼少了一個角?仔細一看,原來是一個卷筆刀。只要按下藍色的按鈕,“啪”的一聲,透明的蓋子打開了,出現了兩個一大一小的卷筆刀。

這個文具盒可神奇了。在文具盒下方,有一塊磁鐵,能夠牢牢鎖住,這樣,我調皮的文具就跑不掉了。文具盒的反面,能放下其他文具用品。

我的文具盒不僅是我學習上的好幫手,而且是我的好朋友。爸爸媽媽表揚我了,文具盒上的米老鼠就會向我微笑,好像在說:“繼續加油!好好表現!”當我做錯事情了,我看著文具盒發呆,米老鼠好像在對我說:“趕快把錯誤改正,下次不要犯錯了……”。

我愛我的文具盒。

我心愛的文具 篇16

國小三年級作文 ,565字

我有一個非常可愛的倉鼠削筆刀,它是我八歲生日那一天,一個朋友送給我的禮物。也是我最愛的一個生日禮物。

“倉鼠”頭上有一點兒淡灰色,中間一條三角形的線一直到它的“小尾巴”那裡。它的特點是晚上會發光,遠遠看去真像是個“倉鼠”形狀的“星星”,但白天只是一個萌萌噠的削筆刀,

平時,我在學校或在家裡的時候,鉛筆用粗了就靠它了,它的功勞可大了,因為有了它我的筆隨時能保持尖尖的,我寫出來的字人人都誇漂亮,就連駱老師也不例外,真的是要謝謝這位“小倉鼠”呢!

有一次,我找不到它了,我心急如焚地四處尋找,還是沒有找到,我的眼淚噼裡啪啦地掉下來,媽媽見了說:“怎麼了?”我結巴地答道:“我、我的小、小倉、倉鼠削筆刀、刀不見了。”媽媽溫柔地是:“不哭,來來來,我幫忙一起找。”我把眼淚抹乾,和媽媽一起找,終於在床底下找到了它。心裡想:哎,終於找到你了,可把我急得,下次可不能亂跑了哦~。媽媽和我終於鬆了一口氣,你還真會玩躲貓貓!

晚上,我把它抱在懷裡睡著了,第二天早上,我睜開眼睛,看見削筆刀在書桌上,我問媽媽,她說昨晚起床幫我蓋被子,看見“小倉鼠”就幫我放在桌子上了。我有時候還會把削筆刀放進倉鼠窩裡,“紫鼠、瓜子”是真的倉鼠哦,但他們不動的時候根本看不出來哪個是削筆刀哪個是真倉鼠呢!不由得十分佩服設計師做得真逼真、精巧呀!我好喜歡這個文具呀!

心愛的文具 篇17

國小二年級作文 ,247字

大家知道我最心愛的文具是什麼嗎?當然是可樂老師送給我的那支動物鉛筆了,我好開心呀。

我的鉛筆是一朵小花的形狀,它有一張快樂的笑臉、一雙黑溜溜的小眼睛和一對紅色的小酒窩,身體兩邊還有綠色的花瓣。它穿著黃色的衣服,身體上面有很多小白點,像是下大雪一樣;下面是一條一條的橫線,像斑馬線,真好看。

如果小鉛筆變粗了,我就用削筆刀慢慢的把它削細,細細的鉛筆露出頭來,像尖尖的螺絲釘。鉛筆的用處有很多,它可以幫我寫出漢字、作文、數學單詞等等。

這就是我心愛的鉛筆,鉛筆的作用可真大,我要好好學習,天天向上。

心愛的文具盒 篇18

國小四年級作文 ,439字

我有一個心愛的文具盒,是媽媽去年出差時給我買的。

文具盒穿著一身藍色的紳士服,上面貼著的幾個天真活潑的小黃人正歡樂地嬉戲呢。環顧四周,鱗次櫛比的高樓大廈和五光十色的路燈,讓文具盒更美了。

文具盒是一座五層的“樓房”。第一層住著可愛的鉛筆弟弟和橡皮妹妹,第二層住著知識淵博的圓珠筆哥哥和慈祥的直尺阿姨,第三層住著相親相愛的鋼筆媽媽和修正帶爸爸,第四層則是2B鉛筆表哥和表姐的家,第五層是雜貨鋪,堆放著我暫時用不到的物品。

每當寫作業時,鋼筆媽媽會熱情地說:“我來吧!”在她的幫助下,我的字寫得越來越好看了。如果我一不小心寫錯了,修正帶爸爸會說:“下次要小心,要一心一意,不能三心二意,我來幫你吧。”於是,我用修正帶爸爸擦去錯字,把正確的寫上去,這才長舒一口氣。數學課到了,老師要畫一條5釐米長的直線,我自己隨手畫了一條,畫得歪歪扭扭的,很難看。這時,直尺阿姨說:“我來幫你吧。”藉助直尺,我輕鬆地畫出一條筆直的線,老師誇我畫得好,我開心極了。

文具盒真是我親密的小夥伴,我喜歡它。

我心愛的文具盒 篇19

國小四年級作文 ,546字

我有一個心愛的文具盒,那是我8歲的時候媽媽送給我的。

文具盒穿著一件粉色的大衣和彩色長褲,它的上身顯得既明快又嬌嫩。這個文具盒是長方體,在它的上面有一隻老鼠,它的名字叫“Minnie”;另外,除了滿地的甜甜圈之外,還有一些小動物藏在裡面,像在跟她玩做遊戲。它外表美觀,我還在文具盒的四周貼上了可愛的貼上,看上去它們好像在一起做遊戲。

開啟盒蓋,只見三層豪華“別墅”展現在眼前,我的朋友們都住在裡面。第一層是我的一級教練員-鉛筆,它從我入學時就陪我從a、o、e學起,1、2、3寫起,我的知識逐漸增多了,但它卻縮短了身軀,這使我從它身上懂得了無私奉獻的道理和生命的價值。

第二層居住的是長條將軍---直尺和那活潑可愛的橡皮妹妹。它倆對我的幫助可大了,當我繪圖打格、計算時,是長條將軍用自己的身軀為我指路,規範我答題,但它從來不爭名。當我寫錯字的時候,又是橡皮妹妹熱情的幫助,我的錯誤才沒有了。

最下面一層是我的暗室,裡面放著我上美術課和勞動課的刻刀,因為我怕它出來搗亂,傷害其它的文具,所以把它放在了暗室。

上戰場,要拿槍;上學校,筆就是一杆槍。沒有筆,我們便無法學習。如果沒有文具盒,我的這些好朋友便成了無家可歸的“流浪兒”,書包也會變成大花臉,使本子面目全非。

啊!文具盒,我感謝你!

我心愛的文具盒 篇20

國小五年級作文 ,396字

一天,媽媽帶我去城裡的歡樂谷玩,我們玩了兩個多小時,然後到歡樂谷附近的批發市場客來多轉悠,我一眼相中了一個文具盒,央求媽媽買下,文具盒上面寫著五個大字:學習要踏實。媽媽覺得和她平時整天嘮叨的話一樣,真是不謀而合,很高興就給我買下了。

這個文具盒的表面是個熒光的,從哪面看都有一種不同的顏色,而且還點綴著許多小星星,擺動文具盒的時候,星星一閃一閃的,像美麗的夜空。在夜空下有一隻可愛的小貓咪,它看著天空好像在許願,或者在思考問題,總之是一副若有所思的樣子,對了,很像我遇到難題時的樣子,我似乎知道它在想什麼了。

每次上課無趣的時候,我就擺弄文具盒玩,可是一看到上面的大字:學習要踏實,就趕緊把精力集中到學習上。一遇到不會做的題我就對著貓咪說:“喵喵,你最靈,幫我解開這道題!”還別說,像魔咒一樣,一會兒難題就迎刃而解了。

文具盒上面的字是我的座右銘,小貓咪是我的做題神器,我太喜歡這個文具盒了!