心靈的花蕊相關作文20篇

心靈的花蕊 篇1

國一作文 ,744字

她是一個女生,一個心中只有北極的寂寥,寒冷和那一望無際的雪白的一個女生。她像北極熊一般孤獨地走在雪原上。有人說:“不會吧”。但這個女生與眾不同。

她的臉上有一道疤痕。彷彿這一道疤痕如溝壑一般,將她的心靈隔絕在彼岸。似乎那道疤痕並不是那麼深,但是真的透過了一切,扣在了她的心門,讓她的心靈無力掙脫,無法釋放。

她有一頭披肩的秀髮,但只是為了掩飾那不想讓人知道的“一切”。她從不敢抬頭,瞧著孕育著一切的世界一眼,她的眼裡只有前方的歸路,這讓她四處“碰壁”。

那一次朝會,她站在講臺上,演講自己的作文。但天公不作美,一陣不該來的風,撩起了她的秀髮,暴露了她的“一切”。她沒有用手蓋住那延伸至臉側的疤痕,她的手正抓著演講稿,還在演講。她的臉充分展現了紅的終極,連疤痕都變得紅潤,淚水在她的臉上肆意流淌,匯入溝壑之中,滑下臉頰。演講稿上的字跡被淚流洗得模糊不清,她憑超人的記憶力完整的複述著這篇作文。而且聲音沒有一絲啜泣,沒有一點結巴,將作文念得如親臨,她給我們製造的意境。人們不禁默嘆,人們不禁蕩起千層思緒。我們如同站在季節的交替時節,欣賞著兩種意境。伴著輕風演講結束了,全校響起一浪高過一浪地掌聲,慢慢地掌聲停止了。她深深地鞠了一躬,但久久沒有抬起,人們只看見女孩抖動的雙肩,沒有一絲聲響。漸漸得抖動停止了,她沒有任何畏懼,沒有任何的後怕,用堅毅的目光看著人們。她凌亂地頭髮隨意貼在臉上,突然又響起超越前者的掌聲,她似乎明白似的,又深深鞠了一躬,說了一聲:“謝謝”。

她下講臺,和所有的同學簇擁在一起,她感到不比的溫暖,她的心靈發出了嫩芽……

守住心靈的花園 篇2

高三作文 ,742字

總有些生命,酣暢淋漓地恣意揮灑,哪怕遍體鱗傷;亦有些生命,寧靜淡泊地安於一隅,哪怕無波無瀾。誠然,人生中追求無止境,幸福無大小,但我們無論身處人生的哪個階段,都需在夜深人靜中叩問心靈:你是否守住自己心靈的花園?

守住自己心靈的花園,才能滿足心底之聲!陶淵明“誤落塵網中”,終是抵抗不了心底聲聲“歸去來兮!”而後“採菊東籬下,悠然見南山”。他能在汙濁的官場中堅守自己的心靈追求,讓心靈找到停靠點,不為他所主導,最終獲得那份心靈的充實與幸福。也許正是陶淵明的這份心靈信仰,才會讓他人對他的田園生活嚮往,他能淡然的迴歸本性,給心靈一個停靠點,才是所謂的安於一隅。

守住自己心靈的花園,才能淡泊名利。“殲15”號總設計師羅陽在飛機制造完成一瞬間,累倒了在甲板上最終不幸去世,他沒有太多的錢財,他也不渴望過多的名利,只想把一生的精力奉獻在追求上,他做到了,他是幸福的,相信在他倒下的那一刻,內心仍然堅持自己的理想,堅守自己的心靈本性,他能在這些年的鑽研中,給心靈一個停靠點,讓自己一直堅持,堅守心中的理想,終在多年後成功,感動了無數國人。“才道霓虹君已去,英雄長存海天間!”

守住自己心靈的花園,才能從心而行。李叔同舍下塵緣,斬盡俗絲,循入空門成為弘一法師。此舉令多少仰慕其才華的人唏噓不已。然而他卻是無怨無悔的從心而行。“明鏡止水以定身,青天白日以成事,先風霽月以待人。”這般偈語正是他心靈的寫照。倘若他不割捨紅塵紛繁事,或許會為後人留下更多璀璨的繪畫與篆刻作品,但他又何來圓寂前發自肺腑的“華枝春滿,無心月圓!”而他從心而行,舍塵緣,斬俗絲,給心靈一個停靠點,讓內心遁入佛門。

生命僅有一次,但求隨心,勿忘本心。只有這樣,才能守住自己心靈的花園,滿足心聲,從心而行,樂享真正的生活。

行走在心靈的花海 篇3

國三作文 ,849字

一朵雛菊,充滿著矛盾,明媚的模樣,盎然的生命力。一轉瞬,人們又發現它的身上總有一絲抹不掉的哀傷,一種淡淡的情愁。

願你在這片鳥語花香的土地上滌盪靈魂,昇華為心靈。

宛如翩然欲飛的白色飛鳥,花瓣邊猶如鬆散的櫻絡,又像乘風鳥兒張開的鳥翼,雙翅邊的裂痕隨風飄動,這種花最生動貼切的名稱是中國人賦予的—白鷺花。白鷺是一種高高在上不容褻瀆的美麗水鳥,優雅高貴,美麗的鳥影驚鴻般劃破寂靜的水面,一聲長嘯驚醒沉睡的萬物,將晶瑩的水滴灑在水天一線之中,穿過細雨煙蒙之間,白鷺花有著白鷺一般的潔白無暇,一般的優雅迷人,它展開清雅脫俗的花瓣,俯身掠過的翠綠草叢,此景令人想到“一行白鷺上青天。”

心靈隨著白鷺花欲飛向幸福之地。

有一種羞怯的花,他的幼苗被白色絨毛覆蓋,矮小、乾涸,一簇簇的,毫不起眼,可它卻晶瑩剔透,冰雕玉琢一般,美麗得猶如冰山雪蓮。從發芽到開花,這種植物經歷了生命中最美麗的蛻變,這種神奇的花就是“獐耳細辛”。

默默地發芽,默默的成熟,即便開出動人的花朵,也默默不為人知。

這是一種妖嬈頑皮的花卉,它的美豔芬芳為新的一年裝點了第一道色彩。美麗而幽靜,俏麗而端莊,人們將濃濃的思念灌住其中,由五片色彩豔麗的花瓣組成,看起來成成疊疊,錦花繁簇,如捧日般拱出嫩黃色的花蕊。

像陽光一樣傲然綻放。

假如你偶然翻開舊日的標本書籤,假使那一抹乾枯的淡紫色花?B幽香不改,假使書頁上既有一首小詩:

風過後還留在心中的香,

清朗夜色中淡淡的月關;

提琴中流淌出來的舊時衣裳。

薰衣草的熟悉香味剎那間便喚醒了你,這香味裡有泛黃,的歲月和往昔精緻的情愫,這幽幽清香如孩提的童話,溫馨而平淡,猶如逝去的美好,純潔而令人刻骨銘心。

幽香放肆無忌地乘風潘滾,空氣中也醉人………。

行走在心靈的花海,讓心靈在花海中昇華。讓心靈在這裡放肆舒展,用擁抱它吧!在這兒我們依舊是孩童,明媚陽光下肆無忌撣地笑,如水月光下歇嘶底裡地哭孔,讓音樂在這片花海上飄渺流動,穿著舊衣裳驕傲地站在這兒,把所有不快一聲長嘯,散盡在這片花海。

牽動心靈的花香 篇4

國二作文 ,732字

不論天涯還是海角,總有一種花香牽動著我的心靈,讓我想起那份愛。

週末,媽媽帶我去姥姥家。剛進小院,我就聞到了一股獨特的香氣。那種香氣彷彿似曾相識,我抬起頭,向遠方望去,只見院子裡的那顆桂樹上點綴著一簇簇小花,嫩黃色的花兒一朵朵地緊挨在一起,在微風的吹拂下,跳出了一曲優美的華爾茲。不知不覺中,花香已縈繞在我的身旁了。接著,耳邊便想起了一聲熟悉的呼喚:“小樂,回來了!快來,姥姥做了你最喜歡吃的菜。”姥姥笑著從家中走了出來,那笑容竟比三月的春光還要明媚,她臉上的皺紋也盛著笑意,彎彎曲曲的像一條河流,蕩過喜悅。她拉住了我的手,粗糙的掌心摩擦著我的手背,溫暖的觸感讓我心醉。

飯後,我陪姥姥出去散步。一出門,我便又聞到了那股桂花香,情不自禁地望著那些桂花,想起小時候,姥姥總是帶著我來看花,那時我總是歡快地在樹下跑來跑去,姥姥則在一邊笑著看著我,臉上是滿滿的喜悅,花香在我們身邊瀰漫著流動著一股幸福的味道。

“平時你學習任務重,很少出來放鬆,現在有空閒了,就該出來放鬆放鬆。”姥姥還是像以前一樣笑著對我說道。突然,一股無言的感動湧上來,如花香般牽動我的心。我平時很少來看姥姥,而姥姥卻時刻關心著我,處處為我著想,她對我的愛正如這花香般時時牽動著我的心。

小院裡,我依偎著奶奶,聽著奶奶講述著她的故事,吃著奶奶做的桂花糕,時間彷彿就此停止,我、奶奶、桂花樹,構成了詩意般的日子。桂花年年飄香,可我卻很少回家,奶奶在樹下等了多久?也許只有那瀰漫的花香才能知道她等待的苦澀。

回到家,我的心久久不能平靜。心想,不論在何處,我只要聞到桂樹那獨特的香氣,心靈就會被牽動,我更明白,牽動我心靈的不僅僅是花香,還有那份殷切的欺盼。

震撼我心靈的花開 篇5

國三作文 ,847字

人生就像花開,最震撼人心的怒放,往往開在最泥濘的路上。

——題記

初夏的小院中,苦闌樹一如昨日,枝繁葉茂,風走過,像在琴絃上滑行,颯颯穿過指尖,便裁出了整片夏天。醒目的綠散發著第一場秋雨的清冽氣息,肆無忌憚,照亮了整個小院。

我在樹下深吸了一口氣,為將要到來的期末考打氣。六月的小城像一個烤箱,膨脹的空氣炙烤著我的身體,汗溼了我的衣服,這一切我都默默忍受,因為就像苦闌樹在等花開,而我等成功來。

生活總是在不適當的時候給我最適當的欺騙,期末模擬考中,我敗得一塌糊塗。放學回家的路上,我似乎感覺到這夏季裡也有一股寒心的空氣,凝結將我壓住,身後巨大的落日正在下沉,疏離的光線跳下苦闌樹的枝頭。天黑了,整個世界都讓人窒息,長期的努力頃刻間化為烏有,我流過的汗,受過的傷,一次次在譏諷我,一切都是徒勞無功。

那苦闌樹上閃著花骨朵,像是被陰霾的天氣所震懾,縮頭縮腦地不敢開放。沉重的烏雲在天空中不斷猖狂地聚集,醞釀著一場即將到來的暴風雨。高邈的天空連同那沉重的烏雲,都在冰冷地斜睨著苦闌樹,但是苦闌仍然倔強地打著一個個小小的花苞,靜靜醞釀著花開,我收起消沉看著那渺小的身姿,若有所思。

夏天的閃電驚天動地,從天際劃過的閃電綻放著一種無可比擬的力量,一陣“轟轟”的雷聲震撼著我的心靈。雷聲喚起了寂靜的夜,而我,要喚醒消沉的自己。窗外,嘈嘈切切的冷雨不期而至。

當第二天的第一抹陽光射進我的瞳孔,我衝進書房開始新起點的學習,昨天的消沉在風雨中化為烏有,我呼吸著暴風雨之後更加清新的空氣,看著窗外一樹花開,為我的目標做著最後的衝刺。

雨後院子落滿了被風摧殘的細枝嫩葉,因為它們禁不起考驗。然而苦闌樹上的花衝破牢籠一般酣暢淋漓地綻放了,一團團,一簇簇如火的鮮紅闖入我眼簾,炙熱而又爽朗,細小而又倔強,引燃了我整片心田。

小說家張嘉佳說:“蝦子要吃活著燒的,痛出來的鮮美,才足以顛倒眾生。”所以,花開要看雨後的,瀟灑怒放,才足以震撼人心。

心靈的浪花作文 篇6

國三作文 ,4247字

【篇一:心靈的浪花】

驚濤拍岸,激起朵朵白浪,在心靈深處,也曾有著那翻滾的浪花……

知了蟬鳴,悶熱的夏天讓人汗流滿面。我正呆在空調房,吹著涼爽的冷風,愜意地睡著懶覺。現已十點多了,我準備著起床。一番洗漱之後,我跑到廚房,在冰箱裡翻找著食物。

翻了好久,只找到一些零食,我轉頭對正在做飯的媽媽說:“媽,我餓了,沒東西吃。”“哦,那等下就吃飯了……”媽媽說。我任性地撇撇嘴,一抬頭,卻看到媽媽臉上的涔涔汗水……

心猛地一顫,就一記驚濤,拍打起許多浪花。如此高溫的天氣,我呆在空調房愜意,衣來伸手飯來張口,但媽媽卻要頂著大太陽去買菜,回來連口水都喝不上便要在悶熱的廚房燒飯。望著那顆顆豆大的汗珠,我怔住了,連忙拿起溼巾為媽媽擦汗。媽媽回過頭,欣慰地對我一笑。

我什麼都不會,不會燒飯,不會洗衣服,不能為媽媽分擔。想到這裡,心中又起了絲絲漣漪。

我能做的,惟有不讓媽媽失望,儘自己所能,去努力學習,努力報答媽媽。也許母愛太平凡了,平凡到每一個角落都充滿著母愛;母愛又太偉大了,偉大到可以付出生命或所有力量。

這就是母愛吧!

一種讓我從小到大都為之動容的愛。心中的浪花幾乎每一次都是被母愛拍起,就算時間久了,那母愛也會使我的心泛起圈圈漣漪。我懂:那是一生中最溫馨、最感人、最讓人動容的海浪。

【篇二:心靈的浪花】

“為什麼要擅自去幫我報補習班?

“為了你好!”

重複了千萬遍的理由讓我沒有辦法反抗。

鬱悶地看著窗外,仙人掌懶洋洋地趴在花盆的邊上,從房簷後突然出現一排盤旋的鴿子,(我的)眼神追隨著它們在空中游離。

一滴,兩滴,接著是咆哮著向我們宣示要把整座城市淹沒。

暴風雨來得真不是時候!我慌忙地關上了窗子,卻看見一個小小的身影在雨中穿梭,是那樣的嬌小,那樣的急切。樹上的一個鳥窩搖搖欲墜,裡面居然還有一隻驚慌的幼鳥。正在(我)腦海中編寫著小鳥的命運時,(那個身影)衝進來了,衝進了大樹的廕庇,它的嘴裡還叼著幾條小蟲子。原來是母親,偉大的母親冒著風雨來救自己的孩子。

幼鳥還不會飛,在巢中跳來跳去,彷彿在訴說著什麼。忽然一陣大風,樹葉之間變得呼呼作響,我已經不敢再睜開眼睛看了。可能兩隻小鳥都跌落在地上,被活活地摔死。果然,鳥巢不見了,鳥媽媽與孩子也失蹤了,我失望地想離開窗邊。

一道身影的掠過讓我心中為之一振。是它們嗎?是的,真的,好像鳥媽媽帶著自己的孩子在颳風的前一刻就離開了鳥巢,離開了大樹的懷抱。那最後一刻的飛翔應該是鳥媽媽的極限了吧,因為它的翅膀已經早就被雨水淋溼。心中的欣喜就像是海中的浪花一樣在不停地湧動,無法平靜。

小鳥找了最近的一個屋簷躲起了大雨。幼鳥是如此的脆弱已經變得奄奄一息,就趴在了雨蓬下的花架上。

那最後一刻的飛翔,完全是用愛化為的翅膀。一陣大風足以讓一個生命枯萎,但是有了父母的懷抱就像向日葵永遠朝向太陽,不會害怕;就像航船有了燈塔的指引,不會迷路;就像魚兒找到了它所依靠的水源,不會讓生的希望消失。

心中捲起的浪花不停地拍打著海岸。

“快來吃飯了。”

“嗯。”

真的是為了我好!我的母親!

【篇三:心靈的浪花作文】

“譁—譁—譁—”

每一次被感動,每一次內心都久久不能平靜,就如那浪花,拍打著堤岸。一次又一次,將冷漠的堤岸沖垮,留下的,是深深的感動。

感動是因為愛,大愛稀聲,小愛長伴。

那天夜裡,我孤身一人,坐在桌前,陪伴我的只有一盞檯燈。父母,早已睡去。揉著惺忪的睡眼,喝下第三杯咖啡,心裡只是怨恨,誰叫(我)前幾天懶,不好好做作業,要返校了才想來補。搖了搖頭,清醒一下,此時,已是十一點半。不多了,加油吧!

隨著我稍顯劇烈的晃動,父親醒了,他見我仍未睡,也不多說什麼,只是問我:“餓了嗎?煮點夜宵吧。”眼神中滿是關懷。

我卻一心埋頭書寫,讓他別吵。

他一言不發,離開了我,走出房間。我只以為他去上廁所,並無多想。不多時,他回來了,手捧一碗熱乎乎的面。我謝過他,心裡開始自責剛才的態度,自己的無名火可不能亂撒!

為了不影響進度,我先將面放在了一邊。

“爸,你先睡吧,我會吃的。”我遲疑了一下,又說,“我馬上就好了。”他點點頭,睡下了。

零點三十分,作業已近尾聲,我便稍顯放鬆,吃起了面。

“我去熱一下,別急著吃。”媽媽也醒了,不,是她從未睡著。其實,她一直在等我。我的心頭一熱,誰說我只有孤燈相伴?父親母親都還為我擔心。我突然想起自己之前在另一篇作文中給身為子女的我打了高分。我竟大言不慚地說我極其孝順!

孝順?孝順會在凌晨仍未完成作業?

孝順?孝順會讓父親醒來為你煮麵?

孝順?孝順會讓母親徹夜不眠為你擔心?

孝順?笑話!一個自欺欺人的笑話!

表面上極其平靜的吃著面,心底卻捲起萬丈狂瀾。那一道冷漠的堤岸,自欺欺人的堤岸瞬間被湧進的浪花衝得—轟然倒塌。

“譁—譁—譁—”

聽到了嗎?這就是感動,這就是愛。

一次又一次,在平凡小事中感動,愛是有聲音的:

“譁—譁—譁—”

【篇四:心靈的浪花】

來到海邊,步行在沙灘上,感受著海風的清涼與活力。礁石邊,一股股浪拍打著,回想那時,我的心不也是被那感動的浪花所衝激嗎?

天氣折磨著沒有時間摩天輪的人們,現在酷熱,正好與那時的嚴寒所對照。那天是雪後的早晨,城市銀裝素裹,景美人卻不感到美,行走在被沉睡的雪花所佈滿的街道,腳下像裝了幾把冰刀般難以控制。我正被嚴寒擊得不知所措,猛然腳底像被黑心的人扔了塊香蕉皮似的,滑得個“囫圇”,當全身是白雪的雪球般的我想艱難起身的時候,一雙手把我拉了起來,是街道的環衛工人。正想道謝,又意識到前方的路已經無雪覆蓋了,難道雪睡了麼?看見環衛叔叔的手中拿著一把鐵鍬,原來是他們開拓了道路,想必他拉我一把也在工作之中吧。於是拍了下衣服,含糊地說了一聲謝,我就起身走了,忽然聽到主任和他的對話:“喲,今天你不是生病休息嗎?不在家待著又加班幹嗎?”他大聲地喘了口氣,說道:“看著雪大又沒人來幹活,就來剷雪,讓路人好走些……”

我驚醒了,看著他的面容,鼻子被雪凍紅了,蠟黃的面板,似乎因為生病而僵硬無力的雙手,但似乎分外有勁兒,剷雪時呼哧的大氣伴隨著打著煙兒的白霧瀰漫在空氣裡。拖著隱隱作痛的腿,我一步步走了過去,向他鄭重地道了聲謝謝。聽了這話,他先是一愣,然後露出冬雪過後初陽般的微笑,又以一個病人的軀體賣力地把雪鏟向兩邊,而留在中間的,是一條默默無聞、任勞任怨的人生路。

他與我不認識,他與路人都不曾相識,但他依然在勞作著,把方便和安全帶給每一個走過這條路的人。這件事則一直像朵朵白浪,沖刷著我的心,令我時時為此而感動。從他的工人形象身上,我久久不能平靜的心感受並學習到了一種強烈的責任感和對人們無私奉獻的精神。

【篇五:心靈的浪花】

按照我爸的理論:“凡是耐心之人便可養花!”這不是自誇嘛,瞧陽臺上大大小小的花盆:綠掌、紫藤、杜鵑、跳舞草、仙人掌……只要是綠色的植物他都養。

我最看不起他“嘲笑”我,每週末早晨,他都拿著花灑澆花。我在一旁偷看:澆到水的植物們都隨風起舞。尤其是我那盆跳舞草,一聽到哼歌,便立馬翩翩起舞,真是“胳膊肘往外拐”。我一個箭步上前搶過花灑,澆我最心愛的紫藤,卻不料又被老爸搶走了,又來了一句:“凡不耐心之人,害花啊!”切,你養花,我害花?有什麼了不起呢!

過了一個月,我才知道,原來他說的話是正確的。

老爸出國臨走之前拜託我照看花,這下,我終於可以一展身手了。先去澆花,灌滿水,一股腦兒往下澆,好像水太多了,都滲了出來。為了讓花兒經歷風吹雨打日晒,我終日將它們放在花架上;去外婆家了,不將它們拿進;出去旅遊了,又沒法澆水。花兒徹底完了:綠掌葉片上有蟲洞,仙人掌變黃了,紫藤、杜鵑、跳舞草,才到夏天就落葉了!唉,如何向老爸交待啊!

該來的總算來了,老爸回來先是驚了一下,二話不說就將綠掌爛葉剪了,紫藤水澆了。我灰溜溜地回房,回想著當初的花繁葉茂,真有些羞愧。

過了不到一個星期,我又連忙去澆水,看到花兒嚇了一跳,它們一改“當年”面目,又煥然一新了。我問老爸有什麼祕訣沒告訴我,他一笑便無後話了,真小氣。我站在陽臺邊,看著我曾經愧對的綠葉,內心久久不能平靜。原來是這樣:凡耐心之人便可養花;凡不耐心之人,便會害花!我心靈的波瀾浪花又湧了起來。

是老爸的性格讓我變得更加有耐心、仔細。

老爸:“我教你什麼了?”

我:“又來了!噢,凡耐心之人便可養花;凡不耐心之人,便會害花!”

【篇六:心靈的浪花】

往事如風呢喃,如浪花般拍打著我的心,讓我久久不能平靜。歲月不經意地流逝著,而在那其中的平凡卻又感人的小事,我怎麼也不會忘記。善良的人們啊,他們給予我的,哪怕是一句普通的話,但我都深深地記著,其中最深的情,最真最純的對我的好。

記得那是一個冬天的早晨,我早早地醒來,卻一點力氣也沒有,感覺頭昏昏沉沉的,走起來感覺十分吃力。那次正趕上我爸媽都出差了,而獨自在家吃了幾粒感冒藥的我,做了一會兒作業後,就拿了幾塊錢上街去買包子,心想順便吹吹冷風,身體會好受點兒。

走上街頭,突如其來的冷讓我感覺面板徹骨的痛。我支撐著買了兩個包子,然後就想著我必須趕快回家。焐著熱乎乎的包子,原本滾燙的手稍稍好受了些,但我仍感到很難受。於是,我沒走幾步就“撲通”一聲倒在了地上。

我很久沒爬起來。不是我不想起來,而是我沒有力氣再爬起來了。我咬了一口包子,又閉上了眼睛。

過了一會兒,一隻溫暖的手拍在了我的肩上,又一使勁把我拉了起來。我迷迷糊糊地看見是一位阿姨,很普通,衣服也很樸素。她看了我一眼,又關切地問道:“你不要緊吧?”

“哦,沒事。”我答道,隨即搖搖晃晃地向前走去。

“哎,”阿姨走了過來,“你怎麼了?”

“我……很累,我想回家休息。”我繼續向前的腳步。

“噢……我看你好像生病了,我送你回家吧?”

“不用了,我自己可以的。”我有點怕,走得越加快了。

“那,你回家吃藥啊,我看你昏昏沉沉的。”

“唔。”

走了幾步,我總感覺背後有人在看我。我回頭一看,看到那位阿姨慌亂地扭過頭,裝作在一個路邊攤上買東西。她一直在看著我!

回到家中,我吃過藥,又沉沉睡去了。醒來後,我感到力氣又回來了。想起那位默默關心著我的阿姨,我心裡莫名地感動。我拒絕她之後,她仍在我身後牽掛著我。我真的很感謝這種陌生的關懷!

拍打我心的浪花,將往事沉澱成一枚枚貝殼。五彩斑斕的貝殼內,是我對善良的人們的祝願!

誠信是最美的心靈之花 篇7

國小四年級作文 ,667字

誠信是一種美德,是一盞照亮心靈的明燈,是一汪解渴的清泉,更是一朵炫爛的心靈之花。正如海涅所說“生命不可能從謊言之中開出燦爛的鮮花”。

誠信是指引我們言行的明燈,讓我們學會真誠待人。就拿宋慶齡小時候的故事來說吧:有一天,宋慶齡一家準備去伯伯家竄門,宋慶齡很興奮。準備出發時,她忽然想起昨天和小珍的約定。於是,宋慶齡停住了腳步。爸爸見她不走了,就問:“怎麼了,孩子?”宋慶齡說:“我昨天和小珍約好了今天教她疊花籃,所以我要留下來。”爸爸說:“明天再教她疊花籃吧。”“不行啊!小珍來了會撲空的。”媽媽望著宋慶齡說:“我知道了,我們的慶齡是個誠實守信的孩子,那你就留在家裡吧。”最後,雖然小珍沒有來,但宋慶齡卻用她的行動告訴我們做人要“言而有信,一諾千金”。

誠信是一面能看清自己的鏡子,讓我發現自己的錯誤。記得上個學期裡有一週,輪到我們組撿樹葉,可我卻有幾次沒能在規定的時間內到達衛生區。在那周的班隊課上,班主任鄭老師檢查我們撿樹葉的情況,她隨口說到:“這周負責撿樹葉的同學,有遲到的站起來。”我的臉紅了,心裡忐忑不安,慢慢地站了起來。鄭老師來到我面前問道:“你這周遲到了幾次?”我在心裡掙扎了好久,怎麼辦?如果照實說的話,估計我這班幹部就當不成了。可是我從來沒有說過謊,終於我鼓起勇氣地回答到:“三次。”說這話我的心卻鬆了一口氣。雖然結果已在意料之中,但我的心卻分外地平靜和輕鬆。因為我覺得自己是一個誠實的孩子,誠實讓我勇於面對自己的過錯,也指引著我今後努力的方向。

誠信是人生最美好的品格,它是我們心靈中最美的花,讓我們用心去澆灌它吧!

觸動我心靈的鳶尾花 篇8

國二作文 ,718字

腹停留在書頁上,傳來的是紙張微涼的觸感。可是,我卻彷彿觸到了那花朵上的一抹純潔的白色,感受到那靛藍色花瓣微合的羞態。

閉上眼,我彷彿看到你站在那一大片美麗的藍色中,張開雙臂,卸去了眉梢的倦怠,取而代之的是對你構造出的美麗的得意與欣喜。

我站在你的前面,看到你因生活的困苦不堪而憔悴枯黃的臉在這大片的鳶尾花叢中是那樣的明媚而耀眼—那幾乎是我曾經看過的最動人的臉龐。

我彷彿看到你隻身走上陰暗潮溼的小閣樓,藉著從破舊窗戶中透射過來的光柱,執起筆,在調色盤上調出最柔和明媚,也是最鮮豔濃郁的藍色,塗抹在純白的畫紙上。我看過去的第一眼,便被攝魂奪魄。我從未看過這更令人驚訝震憾的畫面。那些藍色與紙張完美的滲透融合,那看似張揚單調的藍色此時此刻竟顯得安靜、低調、內斂,仿若幽藍的花靜靜地盛開在月光之下,不知不覺中,我竟失了神。

凝眸,便又看到你執起畫筆,筆尖上是一抹純白的白。細看,彷彿還有淡淡的粉色,你的手靈活地在紙頁上舞動,仿若最優美的舞者在舞臺上恣情地轉動。

看著你專注的神情,心中一動,可是卻仍舊忽略不了你沉陷的眼窩,忽略不了你瘦削的雙頰,忽略不了你絡腮的下巴……一個創作出如此畫作的人竟過得這般落魄。

我看到你起身,那畫板上的畫還帶著未乾的墨跡,在日光的柔觸下竟是別樣的波光流轉。

我的心就這樣在不經意間被觸動了。這幅畫無疑是純潔,美好而又渺遠的,在這樣動盪腐殖的年代,這樣的純淨就若一方淨土,庇佑這傲世的才華不被風塵淹沒。

看到在冰冷的角落,靜坐垂首的你,後世都知道你了不起的名字—文森特梵高。“鳶尾花很平凡,同向日葵一樣。梵高畫她,是在期許生命的粲然。”從此,那大片的鳶尾花輕柔地覆在我的心間。

心靈的浪花 篇9

國一作文 ,732字

夏夜裡,海風溫柔的雙手把我引到這片沙灘上來。細碎的星光不經意間灑滿了這裡,盈月也為她披上金黃色的輕紗,浪花帶著閃爍的嫁衣,一次又一次地叩擊著岩石,譜寫出一首清脆的樂章。

一個細雨紛紛的日子,伴著一陣清亮的啼哭聲,我降臨到人世間。入夜了,我依舊在號啕大哭,勞累了一整天的媽媽被我折磨得焦頭爛額,手足無措。她雖然很疲憊,可一直在與眼皮“作戰”,不停地唱歌給我聽。漸漸地,我的哭聲小了,也許是我困了,也許是因為母親的歌聲太甜美了。那一年,我剛出生。

那個陽光明媚的早晨,母親幫我穿戴整齊,準備送我上學去,我硬是站著不動,生怕進入了學校同學會欺負我,會沒有夥伴一同玩耍。母親輕輕撫摸著我的頭,微笑著說:“在學校,你會交到更多的知心朋友,還有像媽媽一樣疼你的老師,你不用多慮。”儘管我聽得似懂非懂,可還是隨了母親,她握著我的手,領著我向學校走去,一種莫名的溫暖立即傳遍全身。那一年,我四歲。

黑夜悄然而至,深藍色的天空點綴著幾顆星星。我埋頭思索著問題,剛剛有一點頭緒,就殺出了一個“程咬金”—媽媽推門而入,對我說:“吃晚飯了。”思路一下子就被打亂了,我頓時生氣了,沒給媽媽好臉色,也沒搭理她。媽媽意識到了我的反應,輕輕地走出房間。媽媽承受著我的倔強,默不作聲。次日清晨,當我醒來時,耳畔就傳來陣陣翻炒聲,媽媽正在廚房忙碌著。出門前,臉色微黃的媽媽囑咐我要小心。那一年,我十二歲。

現如今,在感恩的天空下,我依然像一個懵懂的女孩,在母親勞累後,不曾遞上一杯暖茶;在母親生日時,不曾送上一張卡片;在母親失落時,不曾奉上一番安慰與問候……母親為我付出了太多太多的心血,我卻不曾去感恩母親。

涼涼的街道,涼涼的雨滴,一如我的心情;洶湧的大海,洶湧的浪花,拍打著我的心靈。

心靈的煙花 篇10

國二作文 ,488字

夜,空蕩蕩的,遠處輕輕地一聲轟鳴,剎那間,心空隨夜空一起照亮。這個世界就像是一個絢爛的天堂。

煙花直入雲霄炸開了,紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍的、紫的,把天空映得五顏六色,像一隻美麗的鳳凰拖著長長的尾巴,帶領著林中的百鳥,這簡直就是一幅美麗的“百鳥朝鳳圖”。

但是,縱使煙花綻放時是那樣的光鮮絢麗,也終有一刻,煙花在散發出所有的光和熱之後,生命也就油盡燈枯了。但它從未後悔過,至少它曾經綻放過,它曾照亮過天空,即使現在失去了自己的生命,它也無怨,亦無悔。

這該是一種何其絢爛的人生方式啊,它以一種近乎奇蹟的博大,原諒了世界對它的殘酷—是的,它太短暫了,短暫得讓人感受不到它的生命,但是,它沒有一絲怨言,它願意為這個世界燃燒自己的光和熱,在豔麗中消失得無聲無息。

煙花在竄上天空的那一刻,震撼了人間,而從我們墜地的那一刻,那一聲響亮的啼哭,宣示著生命的發令槍已響,不平凡的生命就此開始。

生命是如此短暫,似乎就是彈指一揮間,但我們決不甘於平凡。人生就該像煙花一樣,寧願在光鮮絢麗中瘋狂地燃燒,也不願在黯淡中頹廢地生活。

願盛世如花,願為心靈開一朵璀璨絢爛的煙花。

感恩的花開在心靈的路上 篇11

高一作文 ,1097字

人生的道路那麼長,是否你也曾迷茫,無助過?那又是什麼給你方向將你從迷茫當中喚醒?

—題記

十三歲的那一年,我們家有了一個新成員一我的弟弟。因為他我的生活完完全全的變了。父母不疼,外公外婆也不愛。從前開朗陽光的我,變得沉默少言不愛與人交談,所有人都以為我是在青春期判逆了,卻不曾有人問過真正的原因。有一次,我真的壓抑不了我的情緒我發洩出來了。他們卻以為是我無理取鬧,看著這床上熟睡的小嬰兒我恨上了他。為什麼所有人的目光都集中在他的身上,為什麼昔日最疼愛我的外公外婆他都要掄走?他已經搶走了爸爸媽媽難道還不夠嗎?望著窗外那棵瘦弱的合歡,樹葉在秋風的陪伴中離開大樹。只剩孤零零的樹幹獨自面對寒風的襲擊。正如我一個人獨自面對世間的誤解。

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”又一個春天的到來,我卻怎麼也打不起精神。身上是冰的,心也是冰的。再暖和的陽光也融化不了我心中的冰層。

時光點點的流逝,心中的冰層也越積越厚。合歡露出點點新芽,在春風中沐浴,好像末蛻去稚殼的孩子。“落紅不是無情物,化作春泥更擴花。”去年的落葉滋潤著大樹。讓新葉慢慢的伸展開肢體,合歡樹又變得生機盎然。可眼前的美景並未融化我冰冷的心。因為我一直沉浸在家人都不會再關心我的悲傷中。直到那一天……

那是星期日的晚上,我躺在床上覺得口渴,便下樓來打水。這時,我看見廚房裡有微弱的燈光,昏昏暗暗的。有著些許睡意的我向著廚房走去,想要一探究竟。這時我看見一個瘦弱的弓著背的老人正在細心的料理著什麼。然後我便看見了我的飯盒,裡面放著一片熱氣騰騰的雞胸肉。老人嘴裡唸叨著:“惠惠喜歡吃瘦肉,這塊肉剛剛好。”聽到這句話,我的心顫抖了,頓時睡意全無,淚水模糊了眼眶。燈光下的老人瘦小卻又偉大!多少個我不知道的夜晚,那燈下的人兒無怨無悔的為我精心地料理著一切。曾經的一幕幕在我腦海中閃現:深夜時,那溫暖的雙手重新給我蓋上踢落的被子;上學時,那慈祥的聲音總叮囑我要帶好東西,注意安全;我隨口的一句話,那顆愛我的心總牢牢的記在心上……我好後悔,當初因為我的錯誤理解而讓家人傷心。冰封已久的心靈在這時完全融化。

時光永遠都在流逝,正如我面前的這個人兒,歲月奪走了她挺拔的脊背,讓她只能向著地上的黃土傾訴,歲月還奪走了她的容顏,讓她兩鬢斑白。但時光卻磨練了我的心智與能力。讓我明白我已經長大,是應該回報的時候了。

“誰言寸草心,報得三春暉。”外婆,謝謝你伴我長大。

伴著窗外微弱的月光,我看見合歡樹上開出了些許美麗的合歡花。在月光下異常動人。我牽著弟弟的手,在月光下,數著朵朵動人的合歡花。一朵合歡花,兩朵合歡花……慢慢的我們都已長大

震撼我心靈的那朵花 篇12

國一作文 ,823字

開在塵埃裡的花,更燦爛。佇立在塵埃裡微笑,更從容。

—題記

閉目遐想,細數平凡,那朵花,震撼著我。

初春,繁花開盡,目不暇接。角落,野花不見天日,卻依舊在風中笑著、鬧著,宛若天使般撒下純淨的花香,縈繞不散。

“他們大部分人都身患絕症,也許不久就會離開人世。”疾病救助院院長黯然神傷地說。

“你可以去看看這些孩子。”

我搖搖頭,走向屋後小花園。

花園中百花爭豔,卻令人心生厭煩,剛想離開,角落的一朵野花映入眼簾。它的顏色彷彿被夕顏暈染一般,百媚暗生,卻又素雅清純。我不禁想伸手去摘。

“別摘它!”一個稚氣的聲音阻止了我。

遠處跑來一個小女孩,小臉通紅,扎著長辮子,眼睛如同琉璃般清澈,被眉睫虛掩著,晶瑩剔透,但此時這眸子帶著心疼和絲縷怒氣。

“摘了它,它就會死的。”

“只是一朵花而已,不久會凋謝,沒什麼區別。”我漫不經心地說。

她突然氣憤起來,“這有很大的不同,它落下後滋潤大地,這很有價值,但摘下它就沒有價值了,而且它已經綻放,不會有遺憾了!”

我剛想反駁她天真的想法,卻看見她蜷縮著蹲下,把頭深埋著,“其實我知道,我很快也會像花兒一樣落下,但我也可以像花兒一樣有價值,對嗎?我可以……啊!”她又激動地望著我,宛若野花般燦爛,笑著,震撼著我。

我怔住了,望著她明澈的星眸,心窒息般的痛。我撫著她的頭,聲音也輕輕的,“是啊,你很有價值呢,你的病會好,下次來我們一起種花吧。”

“好啊!”她唱著宛如風鈴的笑聲,在雲縷中氤氳。

夕陽緩緩走來,那緋紅的夕顏渲染著,我和她告別了,披著夕陽的薄紗離開。

回眸莞爾,她的身體被天空所擁抱,走著走著,身影愈發得小,宛若那朵野花般純淨。我的心被這朵花震撼著,剎那間支離破碎,只剩殘墟。

風吹光影,碎而狹長,再來時已是幾年後。“簌簌簌”,風不經意的吹,卻看見葉子告別樹椏的旋律。院長告訴我她已經離開了,也按照她的夙願……我便獨自走向花園,種下那朵震撼心靈的花……

每個人都會死,但不是每個人都真正活著。

牽動心靈的牽牛花 篇13

國二作文 ,745字

當夕陽西下,晚霞的光芒照射在蒼穹之上,我望著仙人球幹褐枯黃的面板和潔白晶瑩的花朵,往事便如潮水般向我湧來,那盆仙人球、那花朵,無不時時刻刻牽動著我的心。

依稀記得他第一次來到我家時的情景,那天天邊已悄然泛起了白肚皮,而在地平線之下,隱藏了許久地噴薄欲出的紅月已給這世間萬物塗抹了一層金色,天空的一抹藍暈也被鑲上了一道耀眼的金邊,那盆仙人球就藉著初春的黃暈來到我家。

仙人球初來乍到,我懷著激動、好奇的心情細心地照顧它呵護它,我每天給它澆水,讓它呼吸新鮮的空氣,讓它沐浴在清晨的陽光中,仙人球周身變得綠油油的,充滿著水分和生機。可三分鐘的熱度過去了,仙人球就成了過期的彩票,我對它開始慢慢淡漠,每天澆水也成兩天一次,三天一次,五天一次……直到最後竟完全忘了此事,並將它擱置在樓頂沒去管它。

直至有一天……

我心血來潮到樓頂玩耍時,竟被一朵潔白的光吸引住了,那一束光牽動我的腳步,牽動我的心靈。我連忙走到它身旁,仔細地端詳著它。因為我的過失,原本綠油油的仙人球因為嚴重缺水,身體變成了灰褐色,猶如一位老態龍鍾的人。

看著這盆仙人球,一幅畫面浮現在我眼前,在我不在的日子裡,它一定頑強地與命運做鬥爭,它竭盡全力活著,沒有外界的幫助,便汲取體內的水分;沒有養分,便把根努力深入土壤深處;沒有陽光,便努力將頭顱挺立,努力讓自己看到每一個朝夕過往,告訴自己:活著,才是最重要!雖然水分的缺乏、風的摧殘讓它嚐盡了辛酸,但是它仍然堅挺著身軀,用生命的代價開出了一朵朵潔白芬芳的花。

仙人球的花高高的挺立著,純淨無暇猶如一塊塊精心雕琢的美玉,晶瑩潤澤,花瓣帶著清晨獨有的露珠,素雅中透著純潔,靈動中閃爍著聰慧,猶如一位莊重典雅的女神,神聖不容侵犯。

綻放的心靈之花 篇14

國小六年級作文 ,771字

愛美之心,人皆有之。無論男女老少,美麗的事物?都會多看幾眼。就如美麗的花二,漂亮的衣服,還有漂亮的人兒。

我最喜愛的就是花朵兒,我這花不同尋常人喜愛的玫瑰,水仙,百合等,我愛的花是心靈之花,這花兒比世間所有的話都美。

記得有一次,我坐公交車時,上來幾位老人,那時車上雖不是十分擁擠,卻也沒有座位可座。這時,一個大人主動站了起來,讓座給其中的一位老人。許是有了她的領頭作用,又有一些人陸續站了起來,給那些老人坐,我見了,也默默站了起來,邀請一個老人坐在我的座位上,聽著老人感謝的話語,我那時非常高興,覺得自己找到了一份責任,而這,這是心靈之花。

還有一次,那是過馬路的時候,我們都知道過馬路要走斑馬線,遵守紅燈停,綠燈行的交通規則,可是卻依然有人和車不遵守交通規則,直闖紅燈。

我看著前方,有些猶豫,雖然現在是紅燈,可馬路上的車輛卻很少。我猶豫了一下,正抬起腳想走時,卻聽到我旁邊一對母女的談話。

“寶寶,知道過馬路應該怎麼做嗎?”

“我知道,紅燈停,綠燈行,老師們都交過了!”

“寶寶真乖,現在是紅燈,所以我們應該怎麼做啊?”

“要等紅燈變綠了再過馬路……”

我抬起腳緩緩放下,在心中唾棄自己,都這麼大了,竟然連一個孩子都不如。那之後,我一直遵守著紅燈停,綠燈行的交通規則。

這也是心靈之花。

我們與班上同學團結友愛,互相幫助,這是心靈之花;我們愛護公共環境保護大自然,也是心靈之花;在看見有人有困難,遇見了危險,我們在儘自己所能的去幫他,這還是心靈之花。

心靈之花,是由心而生,在我們日常生活中隨處可見,如:勇敢,友誼,修養,文明……這些都是心靈之花。

心靈之花,是世間最美麗的花朵。

觸動心靈的梅花 篇15

國小五年級作文 ,616字

十月,正值寒冷的季節,窗外的一枝梅花映入眼眶——

那是一枝怎樣的梅花!雪堆積在枝上,明明已經承受不住了,可那枝骨子裡的傲氣拼命忍受著,仍然挺直枝。雪已覆蓋花朵,卻還強行露出血一樣的紅,綻放了自己畢生所有的光采,只為賽過那慘白的雪。無論雪怎樣冰冷,天氣怎樣惡劣,也比過那醉人的香!

我的心猛得震了一下,因為它像極了我的母親!我年幼時體弱多病,線親總把我照看的好好的,但工作照常不誤,她得撐起這整個家!我懼怕冷,正是十月,這個季節。我的病連續不斷,咳嗽是經常的事。一咳就沒有盡頭,每次氣都不足了,還是停不下來。我咳得撕心裂肺,母親難免心疼,在十月的大冷天,開著電動車去給我買藥,把我安頓後,又立即投入工作中,不停一刻,母親眼袋已經很深重,眼皮止不住下垂,臉上的疲勞不是看不見,明顯吃力,但她從不會因此而放下手中的事,除我之外。她硬撐著,第二天用化妝品來掩蓋自己的吃力、疲勞。依然綻放出最好的自己。

母親欣賞梅花,當然,她也同意“女人的水做的”。但她認為,女人是要溫柔,但也要剛強獨立,一味的溫柔,禮讓,只會讓你變得懦弱,退縮。要像梅花一樣,有剛強的傲骨,這也是一種素質、品德。

“梅花香自苦寒來。”窗外的梅花剛強,獨立,和母親似如出一轍,我的心再次跳動了一下,很重、很重的一下,為梅花,為母親——感到熱血沸騰,梅花自有魅力,母親也一樣。

影子的交流,心靈的靠近——《偷影子的人》讀後感 篇16

讀後感 ,752字

“有些人只擁吻影子,於是只有幸福的幻影。”著名法國作家李維寫的《偷影子的人》使我的內心久久無法平靜。

書中主要寫的是:一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩,因為擁有一種特殊能力而強大:他能‘偷別人的影子’,因而能看見他人心事,聽見人們心中不願意說出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴,為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。

在書中,作者用完美的筆觸寫出了男孩與女孩克蕾兒之間令人沉醉的美麗邂逅;也寫出了男孩與好朋友呂克之間美好的友情。但是,讓我為之感動,讓我的心靈泛起波瀾的是男孩和母親之間的親情。

從我們咿呀學語,到邁出人生的一步,到說出一個完整的詞,這些瞬間都藏在母親的內心深處。她用那最溫柔的目光看著我們長大。也許她沒有我們想象的那麼細心,但是她卻付出了自己所有的耐心細心,就像那無私的太陽照耀著大地,就像無聲的春雨滋潤著萬物,但是,我覺得她更像一根鐵杵,在我們身上磨光了她的青春年華和美麗的容顏,直到磨成了一根鋒芒的細針也也不曾停下為我們辛勤的腳步。

“她添了皺紋,但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個年紀總會變老,但他們的容顏會深深烙印在你的腦海裡,只要閉上眼睛,想著他們,就能浮現出他們昔日的臉龐,彷彿我們對他們的愛,能讓時光停頓。”一個個呆呆的笑容,一步步笨拙的腳步……那些我們記不清的,或是我們忘記的瞬間卻雋永的牢牢刻在她的心底。

她為生計奔波,為生活操勞。可是曾幾何時,我們還與她無理的爭吵,對待她的提醒卻是草草敷衍,這些都是母愛對我們的包容。讀了這本書,我更能理解母親,更能理解母愛的偉大。從現在做起,學著體貼父母,試著為他們分擔,學著控制自己的情緒,用耐心撫平親情的裂口。

“有些人只擁吻影子,於是只有幸福的幻影。”現在我們應該擁抱自己愛的人,感受幸福的真實,讓溫暖環繞。

改變心靈的一次閱讀之旅 篇17

國小六年級作文 ,876字

艦能帶給我欣賞大海的魄力,卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天邊。神奇的坐騎能帶著我們開始人生大的征途,卻不如一頁詩篇帶給我們感悟人生的真諦……

喜歡讀書,享受讀書,不為黃金屋,不為顏如玉,只為尋找心靈的慰藉,享受心靈的沉澱。像風輕拂享受淡淡書香。

以前的我不喜歡讀書,認為讀書是在浪費時間,但是三年級時,我讀了四大名著之一—《三國演義》之後,我便愛上了閱讀,從中受益匪淺。

先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬於十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人,最後明知錯了,還要繼續殺了呂伯奢,其無情無義至此,陳宮便離他而去,曹操後來說的那句話耐人尋味:“寧教我負天下人,休教天下人負我”。但反過來想想,如果當時他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過來追殺他,可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利,一直奸詐的話,自然會遭到報應。後來董承一夥人便刺殺曹操,可惜事敗了。再後來陸續又有一些人刺殺曹操,但都因一些意外以失敗而告終,否則這位曹阿瞞也不會叱吒風雲了。曹操給我的啟示就是:做人不能太狡詐。

與曹操截然相反的一個人物就是劉備了,他以仁義當先,熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義。劉備在落難時,還帶著百姓逃命,他管理一個新野,或是徐州,都是佈施仁政,得到了百姓的愛戴。

但不論是曹操還是劉備,他們都有一個特點,那就是非常注重人才,曹操失了一個呂韋,祭奠時他不哭自己曹家的人,獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死後,他也十分痛心。劉備則更重視人才了,起初趙雲並不是劉家的將軍,但他十分器重趙雲,幾次留他,後來終於歸到了劉備門下,才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時,劉備哭著送別,還要砍掉擋在前面的竹林,後來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典範。

經過這次閱讀之旅後,我便越來越愛讀書,享受讀書,閒暇獨坐長廊,捧書膝上,感受書中朱跡妙言,行雲流水般舒適的筆風,字裡行間裡透露的睿智哲理,隨著一頁頁書的翻頁,淡淡書香縈繞心間,享受讀書的樂趣。

觸動心靈的感動 篇18

國二作文 ,759字

寒冷的北風呼呼的颳著,街道兩旁的門窗緊閉,時不時地還會有幾個垃圾桶被風颳到大街上來,擋住人們的路。

我騎著自行車回家,寒冷的天氣使我不禁加快了幾分。突然,自行車不動了,我下車一檢視,原來是車胎破了,我不由得發了愁,這大冷天的,哪還有修車的地方呀!我只好邊推邊尋找還有沒有修車的小攤。

寒風依然颳著,我在苦苦尋找著,終於在一座橋下面找到那唯一一個還沒有走的修車的人。我推著自行車走進一看,原來是一位七十多歲的老人,他穿著十分單薄的衣服,脖子和雙手都縮在衣服裡,瑟瑟發抖地坐在板凳上。我對他說:“老大爺,我的自行車破帶了,您能幫我修一下嗎?”老人對我說道:“哎,好,您先坐一下,我去找工具。”說完,老人便開始翻箱倒櫃地找工具去了。

這時,來了一個身穿一身校服,頭髮染成金黃色的少年,他推著一輛自行車走過來,把車子往老人面前一摔,對他說:“老頭,你快點給我把車子修好,我還急著上學呢。這大冷天的,真晦氣!”

冷風吹在老人臉上,老人瑟縮在對我說:“您要不先等等,我先給他修車子,這孩子急著上學呢!”我心想:反正我今天不用上學,還不如讓給他呢”我便一口答應了下來。

寒風肆虐著。老人便開始修車了,我一邊看老人修車的,一邊問老人:“您為什麼要給他修車呢?他這麼沒禮貌。”老人笑著說:“誰沒有個年少輕狂的時候,我向你們這麼大的時候也這樣。”在修車的過程中,我發現老人不僅把那根壞的釘子換了下了,還把舊的釘子全部換成了新的。老人對我說,這些釘子已經不牢固了,騎的時候很容易出事。當少年來取車時,只給了一個釘子的錢,我本以為老人會說,自己把所有的舊釘子都換了。可誰知,老人卻什麼也沒有說。當老人幫我修完車時,太陽已經落山了。

修車老人的善良感動了我的心靈,在我的心裡,萌發了一顆名叫“感動”的種子,在我心裡不斷生根發芽,長成參天大樹……

心靈的燈塔——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感 篇19

讀後感 ,696字

“人最寶貴是生命,生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,不應該虛度年華而懊悔,也不因碌碌無為而羞恥……”在這個多姿多彩的暑假,有一本書它激勵著人們去創造生命,而我也有幸地閱讀了這本書—《鋼鐵是怎樣煉成的》。

在這個戰爭如火如荼的時代,法西斯侵佔了我國的領土,他們妄想著征服全世界,在這個時刻都得敲響警鐘的時代,保爾就出生在俄國與法西斯戰爭及其艱苦上的環境中,他的一生充滿了坎坷,在前進的道路上,總會有絆腳石的阻礙,但他如同一塊鋼鐵一樣堅毅,經過風吹雨打依然剛勁有力,這種鋼鐵般的精神令人敬佩無比。

保爾是一塊會說話的鋼板,一個硬朗朗的漢子,一個偉大的革命者。上帝很無情,奪走了他的雙眼,奪走了他的健康。可他依然執著,緊緊地握住筆艱難的寫作,終於完成了小說《暴風雨的女兒》,即使他殘疾了,但精神是永恆的,只有經歷磨練才會有完美的人生。

真金不怕火煉,百鍊才能成鋼。不管是生活上還是學習上,我們都要不拋棄不放棄。生活上,若有一點挫折都應該阻斷前進的步伐,就如同我們學習做科學實驗一樣,一次不成功,就來第二次、第三次,直到成功,那時候才是最滿足的;學習上,我們也應該堅持不懈,碰到不會的題目不應該放在一邊,思考都不思考,也許這些題目稍動腦子就能做的非常漂亮,我們應該要擁有頑強的毅力,樹立崇高的理想,造就優良的素質,在正確的目標中去理解人生的意義,實現人生的價值。現在的我們必須要努力學習,在生活中不斷成長,在苦難中學會堅強。

一本書讀完,可熱血仍在久久激盪。這本書,使我得到精神的洗禮與心靈的震撼,保爾就像一座燈塔,照亮我的人生,幫我撥開迷霧,向著更美好的明天邁進!

開啟心靈的窗戶 篇20

國一作文 ,378字

“因為這扇窗,陽光才會透出來。所以給你的心靈也打來一扇窗,讓陽光透進來吧。”今天我觀看了一部微電影—《救贖》。這是裡面一位檢察員所說的,現在還讓我記憶猶新。

影片的主人公名叫王林,他有一個嚴厲的後媽,只疼愛自己的孩子,對王林及其不公,常常埋怨他。因為有一次考試沒考好,他被後媽和親爸說了一頓,於是他開始謀生要下毒毒死自己弟弟的想法。下完毒後,他卻急忙撥打120,把弟弟送進醫院。看到這裡我知道了王林不是真心想要毒害自己的弟弟,只是一時被憤怒衝昏了頭腦罷了。最後由於王林未成年和他有悔過之心,只是簡單說教而言。事後,王林刻苦學習還經常去社群幫忙,考上了揚州大學。

從這部影片,我懂得了兩個道理:一是父母不可能真的對每個孩子都一樣公平,或多或少都會有點偏心,作為子女我們要懂得體諒父母。二是每個人都會犯錯,但給他一次悔過的機會,說不定他會變得更好。